načrt dela vpŠ erudio 2016
TRANSCRIPT
2 | S t r a n
PREDSTAVITEV VISOKE POSLOVNE ŠOLE ERUDIO Vodstvo šole: Visoko poslovno šolo Erudio vodi dekan dr. Matjaž Škabar. Prodekan za raziskovalno dejavnost: doc. dr. Jože Kocjančič Organigram VPŠ ERUDIO
SENAT DEKAN
ZALOŽBA Erudio
REFERAT ZA ŠTUDIJSKE IN ŠTUDENTSKE
ZADEVE
AKADEMSKI ZBOR
UPRAVNI ODBOR
KOMISIJA ZA ŠTUDIJSKE IN ŠTUDENTSKE
ZADEVE
INŠTITUT ZA RAZISKOVANJE PODJETNIŠTVA
KOMISIJA ZA KAKOVOST IN
RAZVOJ
KOMISIJA ZA VOLITVE V
NAZIVE
ŠTUDENTSKI SVET
DIREKTOR
3 | S t r a n
POSLANSTVO IN VIZIJA
Naše poslanstvo je izvajati najboljši visokošolski študij za boljše življenje in s tem izobraziti gospodarstvenike do mere, ki zagotavlja uspešnost tako doma, kot v tujini. Vizija VPŠ Erudio je postati center odličnosti na področju poučevanja podjetništva in mednarodnega poslovanja ter ob tem predstavljati center mednarodnega podjetniškega izobraževanja na državni ravni ter ponuditi ustvarjalno okolje in omogočiti inovativnost. Naše cilje dosegamo na naslednje načine: - s predavatelji, ki so priznani na strokovnem in raziskovalnem področju in imajo izkušnje iz prakse, - s sodobnimi učnimi metodami, v ustvarjalnem študijsko-delovnem okolju, - s svetovanjem in mentorstvom, - aktualnimi projektnimi nalogami, - vodeno izdelavo diplomske naloge, - povezavami z drugimi visokošolskimi zavodi doma in v tujini.
IZVAJANJE IZOBRAŽEVANJA Predavanja Predavanja večinoma potekajo ob sredah popoldan, od 17.00 do 20.30, in sobotah dopoldne, običajno med 9.00 in 12.30 uro (odvisno od predvidenega števila ur). Urniki so objavljeni na spletnem učnem portalu, vsak študent pa jih prejme tudi na elektronski naslov. Vsa predavanja potekajo na sedežu šole, običajno v isti predavalnici, vedno pa je informacija o predavalnici, kjer potekajo predavanja, napisana tudi na projektorju v pritličju. OPRAVLJANJE IZPITOV
Zagotovljena so tri izpitna obdobja, ki zagotovijo, da bodo imeli študentje možnost vsaj trikratnega opravljanja izpita pred vpisom v višji letnik – prvi izpit se opravlja približno 2 tedna po zaključku predavanj, študenti pa imajo možnost opravljati izpit še v dodatnih rednih izpitnih rokih februarja, junija in v jesenskem obdobju – v septembru pred vpisom v višji letnik.
Na izpit se je potrebno prijaviti preko spletnega indeksa, vsaj 5 dni prej, odjava pa je možna do 24 ur pred izpitom. Brez prijave na izpit ne boste mogli pristopiti k izpitu. V
4 | S t r a n
primeru da se prijavite in ne odjavite ter ne greste na izpit, se izpitni rok šteje – zato vas prosimo, da ste pozorni pri prijavi oz. odjavi da boste pravočasno uredili.
V primeru da se prijavljate na izpitni rok februarja, junija ali septembra, ko so izpitna obdobja in so razpisani dodatni redni roki, se prijavite vsaj 7 dni pred razpisanim rokom.
Pri opravljanju izpitov je potrebno spoštovati Izpitni red.
OBLIKE PREVERJANJA ZNANJA Visokošolski strokovni program Podjetništvo in mednarodno poslovanje predvideva aktivno udeležbo študenta v proces študija tako na predavanjih, kot doma – le na ta način lahko dosežemo cilje študija. Z metodo diskusije, predhodne priprave na predavanja, so študenti aktivni na predavanjih, z vmesnimi obveznostmi (kot so izdelava seminarske/raziskovalne/ projektne naloge) pa so študenti aktivni celotno študijsko leto. Oblike ocenjevanja se med seboj dopolnjujejo za dosego končnih ciljev programa in so opisane v učnih načrtih posameznih predmetov. Da bi bili čim bolj uspešni v študiju in bi pridobili čim več znanja, vam svetujemo redno udeležbo in sodelovanje na predavanjih. Na izpitne roke pristopite sproti. Pri ocenjevanju bodo predavatelji uporabljali različne kombinacije:
- pisne naloge (seminarske/raziskovalne/projektne naloge, poslovni načrt, esej) - krajši pisni izdelki (referat, poročilo, analiza) - nastop (teamski / individualni) - končni izpit (pisni/ustni). Končna ocena je sestavljena iz kolokvijev, pisnih nalog ter krajših pisnih izdelkov in nastopa (skupinskega ali individualnega). Ocenjevanje bo potekalo na lestvici od 1-10:
- Ocena nezadostno (1-5) - Ocena zadostno (zd 6) - Ocena dobro (db 7) - Ocena prav dobro (pd 8) - Ocena prav dobro (pd 9) - Ocena odlično (odl 10) Oceno je možno izboljševati – upošteva se zadnja pridobljena ocena.
5 | S t r a n
VSEBINA PROGRAMA PODJETNIŠTVO IN MEDNARODNO POSLOVANJE Visokošolski strokovni študijski program Podjetništvo in mednarodno poslovanje traja 3 leta in obsega 180 kreditnih točk po ECTS. Program je bil izdelan ob upoštevanju bolonjske deklaracije, cilji predmeta izhajajo iz ciljev programa, ki so kompetenčno zasnovani. Program je sestavljen iz obveznih in izbirnih predmetov. Del programa v obsegu 18 KT lahko prenesete tudi iz drugega javno veljavnega študijskega programa visoke šole – doma ali v tujini. Študent bo za uspešno dokončanje letnika moral uspešno zaključiti:
25 predmetov (od tega 22 obveznih in 3 izbirne), praktično usposabljanje in diplomsko nalogo z zagovorom.
V prvem letniku študent opravi 9 obveznih predmetov (58 KT) in praktično usposabljanje (2 KT), skupaj 60 KT.
V drugem letniku študent opravi 6 obveznih predmetov (40 KT), dva izbirna predmeta (12 KT) in praktično usposabljanje (8 KT), skupaj 60 KT.
V tretjem letniku študent opravi sedem obveznih predmetov (44 KT), en izbirni predmet (6 KT) ter diplomsko nalogo z zagovorom (10 KT) - skupaj 60 KT.
Visoka poslovna šola Erudio bo izvajala različne oblike organiziranega izobraževanja, kot so predavanja, seminarske vaje, delavnice v manjših skupinah in delo na virtualnem učnem portalu. Pouk se izvede v tretjinskem obsegu v skladu s predmetnikom in učnimi načrti. Morebitne odpadle dneve pouka zaradi praznikov se vnaprej določi v urniku, vnaprej nepredvidene odpadle obveznosti pa s sprotnim dogovorom med izvajalcem in študenti. Pri posameznem predmetu in pri opravljanju obveznosti predmeta lahko sodelujejo študentje, vpisani v letnik, v katerem se predmet izvaja.
6 | S t r a n
PREDMETNIK in nosilci v študijskem letu 2015/2016
Podjetništvo in mednarodno poslovanje
1. LETNIK: 60 KT
• Osnove podjetništva (6 KT) • Organizacija in management podjetja (6 KT) • Ekonomika poslovanja (8 KT) • Uvod v pravo (6 KT) – mag. Saša Zupan • Poslovna terminologija v tujem jeziku I (6 KT • Gospodarsko pravo (8 KT) • Informatika za podjetnike (6 KT) • Računovodstvo (6 KT) • Osnove delovnega prava (6 KT) • Praktično usposabljanje (2 KT)
2. LETNIK: 60 KT
• Poslovne finance (6 KT) – dr. Matjaž Škabar • Strateško upravljanje človeških virov (8 KT) – doc. dr. Aleša Svetic • Poslovna terminologija v tujem jeziku II (6 KT) – dr. Janja Polajnar • Načrt podjetniške rasti (6 KT) – doc. dr. Jože Kocjančič • Mednarodno trženje (6 KT) – mag. Mateja Tomin Vučkovič • Osnove obligacijskega prava (8 KT) – dr. Anton Olaj • Izbirni predmet I (6 KT) • Izbirni predmet II (6 KT) • Praktično usposabljanje (2 KT) – dr. Matjaž Škabar
3. LETNIK: 60 KT
• Strateško upravljanje z znanjem (6 KT) – dr. Bor Rozman • Mednarodno pravo (6 KT) – dr. Borut Stražišar • Mednarodni strateški management (8 KT) – mag. Maja Rozman • Mednarodni računovodski standardi (6 KT) – Natalija Pestiček • Mednarodni finančni trgi (6 KT) – mag. Vladimir Bukvič • Vrednotenje podjetij (6 KT) – Irena Viher • Poslovni načrt (6 KT) – dr. Andrej Kovačič • Izbirni predmet (6 KT) • Diplomska naloga (10 KT)
OBVEZNI IZBIRNI PREDMETI, ki se bodo izvajali v 2015/2016 (predmet lahko študent izbere le enkrat)
• Organizacijska kultura (6 KT) – doc. dr. Jože Kocjančič • Spletno podjetništvo (6 KT) – mag. Peter Vrečar • Drug tuj poslovni jezik I (6 KT) – mag. Margit Horvath • Poslovna etika (6 KT) – doc. dr. Aleša Svetic • Drugi tuj poslovni jezik II (6 KT) – mag. Margit Horvath
7 | S t r a n
1. letnik OSNOVE PODJETNIŠTVA OSP
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence:
- sposobnost pokazati jasno znanje in točno razumevanje ključnih dejavnikov podjetništva
- sposobnost prikazati / s kritično presojo / razvijajoče se prakse in teorije na področju podjetništva in managementa
- uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije - razložiti in argumentirati primere in dogajanja s kritičnim razmišljanjem, analizami in
sintezami v strokovnem kontekstu - sposobnost iskanja novih informacij s področja podjetništva - obvladovanje temeljnega znanja in povezovanja z različnih področij ter uporaba znanja
v poslovnem okolju.
Študijska literatura (klasični in elektronski viri)
Prosojnice predavanj in objavljeno študijsko gradivo.
Priporočene knjige in učbeniki:
− Antončič, Boštjan, Hisrich Robert D., Petrin Tea, Vahčič Aleš. Podjetništvo. Ljubljana: GV Založba, 2002. 485 str.
− Antončič Boštjan. Primeri iz podjetništva: Rast in razvoj podjetja. Koper: Društvo za akademske in aplikativne raziskave, 2001. 153 str.
− Glas, M.: Management malih in srednje velikih podjetij (1. poglavje). Ljubljana: Ekonomska fakulteta, 2006.
− Hisrich Robert D., Peters Michael, Shepherd Dean A. Enterpreneurship. International ed. Boston (Mass.) [etc.]: McGraw-Hill/Irwin, cop. 2005. 591 str.
− Možina S. in drugi, Management, nova znanja za uspeh, Didakta, Radovljica, 2002
Revije:
− priporočena študijska literatura: Revije: Entrepreneur, Success, Harvard Business Review – ZDA, Podjetnik, Gazela -‐ SLO
− spletni viri: posreduje predavateljica na predavanjih
Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Način ocenjevanja znanja Delež v odstotkih
pisni izpit
50%
izdelek z zagovorom, vaje, predstavitev projektnih nalog)
50%
8 | S t r a n
Skupaj 100 %
ORGANIZACIJA IN MANAGEMENT PODJETJA OMP
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence:
- sposobnost pokazati jasno znanje in točno razumevanje ključnih dejavnikov managementa - sposobnost prikazati / s kritično presojo / razvijajoče se prakse in teorije na področju
organizacije in managementa - sposobnost reševanja konkretnih problemov, povezanih z managerskimi metodologijami in
orodji ter organizacijskimi spremembami - uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije - razložiti in argumentirati primere in dogajanja s kritičnim razmišljanjem, analizami in
sintezami v strokovnem kontekstu - sposobnost iskanja novih informacij s področja managementa.
Študijska literatura (klasični in elektronski viri)
Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu.
Priporočene knjige in učbeniki:
- Nordstrom, K. In Ridderstrale, J. Ta nori posel. Ljubljana, Založba GV, 2001. - Kralj, J. Management. FM, Koper 2003. - Glas, M.: Management malih in srednje velikih podjetij (1. poglavje). Ljubljana: Ekonomska
fakulteta, 2006. - Možina S. in drugi, Management, nova znanja za uspeh, Didakta, Radovljica, 2002 - Baza Emerald.
Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Nastop 40%
Pisni izpit 60%
Skupaj 100%
EKONOMIKA POSLOVANJA EMP
Študentje bodo razvili predmetno specifične kompetence:
- sposobnost sodelovanja v udejanjanju poslovnih zamisli v vseh vrstah poslovnih sistemov; - sposobnost izražanja svojih stališč in sodelovanja v strokovnih timih, tako v poslovnem
sistemu kot zunaj njega - sposobnost samostojnega komuniciranja s številnimi javnostmi, ki so povezane s poslovanjem
poslovnega sistema.
Študijska literatura (klasični in elektronski viri)
Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu.
9 | S t r a n
Priporočene knjige in učbeniki:
- Turk, I. 2000. Uvod v ekonomiko gospodarske družbe. Ljubljana: Zveza računovodij, finančnikov in revizorjev Slovenije.
- Pučko, D. in Rozman, R. 1998. Ekonomika podjetja (izbrana poglavja). Ljubljana: Ekonomska fakulteta.
- Melavc, D. 2003. Gospodarjenje. Koper: Fakulteta za management Koper. - Tekavčič, M. 1997. Obvladovanje stroškov. Ljubljana: GV založba. - Mramor, D. 2002. Teorija poslovnih financ. Ljubljana: Ekonomska fakulteta Ljubljana.
Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki 60%
Nastop 20%
Pisni izpit 20%
Skupaj 100%
UVOD V PRAVO UP
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence: - seznanitev s temeljnimi instituti prava - sposobnost iskanja novih informacij v tuji literaturi s področja prava - seznanitev s pravnimi področji - sposobnost kritične analize informacij in interpretiranje informacij - razvoj sposobnosti za izvedbo samostojne predstavitve, razlago določenih besedil / situacija
ter sposobnost sodelovanja v razpravah v tujem jeziku - uporaba informacijskih sistemov in baz podatkov. Študijska literatura (klasični in elektronski viri) Knjige in učbeniki: Študijsko gradivo predavatelja, dodatno sporoči na predavanjih Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Naloga 40% Pisni izpit 60% Skupaj 100%
PRVI POSLOVNI TUJI JEZIK I ANG PTJ I
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence: - razvoj veščin in spretnosti v uporabi jezikovnega znanja na poslovnem področju - sposobnost iskanja novih informacij v tuji literaturi s področja managementa - sposobnost kritične analize informacij in interpretiranje informacij - razvoj sposobnosti za izvedbo samostojne predstavitve, razlago določenih besedil / situacija
ter sposobnost sodelovanja v razpravah v tujem jeziku - sposobnost tekočega komuniciranja v tujem jeziku - razumevanje kulturnih specifičnosti jezikovnega izražanja.
10 | S t r a n
Študijska literatura (klasični in elektronski viri) Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu. Priporočene knjige in učbeniki: - Ian MacKenzie. 2002. English for Business Studies. Cambridge: Cambridge University Press.
208 str. Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki 20% Nastop 40% Pisni izpit 40% Skupaj 100%
GOSPODARSKO PRAVO GOP
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence: - sposobnost prikazati razumevanje in uporabo pravnega znanja, ureditve in politike v domačem in izbranem mednarodnem področju - poznavanje in razumevanje utemeljitve in zgodovine razvoja stroke - spoznali pravila pravnega ravnanja in poslovne morale - poznali in znali predstaviti in uporabiti pristojnosti managerjev pri upravljanju organizacij - spoznali tipe pogodb ter razvili veščine in spretnosti za razumevanje pogodb ter njihovo interpretacijo - uporabo informacijsko komunikacijske tehnologije na strokovnem področju. Študijska literatura (klasični in elektronski viri) Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu. Priporočene knjige in učbeniki: - Bohinc Rado in Balde A. 2008. Gospodarsko pogodbeno pravo. Koper, Fakulteta za
management. - Bratina B in ostali. 2007. Gospodarsko statusno pravo. Ljubljana: Planet GV. - Plavšak Nina in ostali. 1994. Gospodarske pogodbe, prva knjiga. Ljubljana: GV. - Zabel Bojan. 1987. Uvod v gospodarsko pogodbeno pravo. Ljubljana: GV. Revije: Pravnik, Pravosodni bilten, Podjetje in delo Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki 50% Pisni izpit 50% Skupaj 100%
INFORMATIKA ZA PODJETNIKE INFP
Mag. Peter Vrečar
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence: - sposobnost uporabe ustrezne informacijsko-komunikacijske tehnologije - sposobnost reševanja konkretnih informacijskih problemov v poslovnem okolju - sodelovati v razvoju in izboljšavah podjetja v mednarodnih poslovnih strategijah z pomočjo
11 | S t r a n
orodij IT - sposobnost iskanja informacij s pomočjo elektronskih podatkovnih zbirk - razvoj veščin in znanja na področju uporabe ustreznega informacijskega sistema glede na
izbrano delovno okolje Študijska literatura (klasični in elektronski viri) Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu.
− Vrečar Peter: Informatizacija poslovanja (prosojnice).
− Vrečar Peter: Uporaba Accessa pri informatizaciji poslovanja (pdf dokument).
− Valiris George and Glykas Michalis: Critical review of existing BPR methodologies. Business Process
Management Journal (članek).
Priporočena študijska literature
− Baloh Peter, Vrečar Peter: Ob praktičnih primerih skozi MS Access in informatizacijo poslovanja. Pasadena, 2009.
− Kovačič A., Jaklič J., Indihar Štemberger M: Prenova in informatizacija poslovanja. Ekonomska fakulteta, 2004.
- Osnove poslovne informatike. Ekonomska fakulteta, Ljubljana, 2005. - Kovačič A., Jaklič J., Indihar Štemberger M: Prenova in informatizacija poslovanja. Ekonomska
fakulteta, 2004. Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki 50% Izdelek z zagovorom 50% Skupaj 100%
RAČUNOVODSTVO RAČ
Natalija Pestiček
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence: - sposobnost vrednotenja računovodskih informacij - sposobnost odločanja na podlagi računovodskih informacij - sposobnost načrtovanja in organizacije delovnega procesa v računovodstvu - sposobnost reševanja strokovnih problemov z uporabo pridobljenegea strokovnega znanja - uporaba IT na področju računovodstva Študijska literatura (klasični in elektronski viri) Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu. Mayr B, Uvod v računovodstvo. Abeceda storitve 2007. Priporočene knjige in učbeniki: - Mayr B., Kamenšek D. Računovodstvo za poslovnega asistenta. Maribor: Doba Epis,
2006. - Upchurch, A. Management Accounting – Principles & Practice, Financial Time
Management - Slovenski računovodski standardi 2006. 2007. Ljubljana: Zveza računovodij,
finančnikov in revizorjev Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki 70% Pisni izpit 30% Skupaj 100%
12 | S t r a n
OSNOVE DELOVNEGA PRAVA ODP
dr. Anton Olaj
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence:
- pokazati jasno znanje in točno razumevanje ključnih dejavnikov na področju delovnega prava; - sposobnost prikazati/s kritično presojo/razvijajoče se prakse in teorije na področju delovnega
prava; - prilagoditi in združiti z kritičnim razmišljanjem različne ideje v mednarodni literaturi s področja
delovnega prava; - prikazati jasno razumevanje in znanje iz ekonomskih, etičnih, okoljskih, zakonskih, političnih,
socioloških in tehnoloških dejavnikov skupaj z njihovimi učinki na lokalni, državni in mednarodni ravni na temelju strategije, obnašanja in managementa v podjetjih;
- prikazati razumevanje in sposobnost uporabe pravnega znanja in ureditve in v domačem in v izbranem mednarodnem področju;
- sposobnost izbiranja ustreznih oblik zaposlenosti s poudarkom na fleksibilnih oblikah zaposlovanja;
- uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije; - razložiti in argumentirati primere in dogajanja z kritičnim razmišljanjem, analizami in
sintezami v strokovnem kontekstu; - sposobnost izdelave enostavne pogodbe o zaposlitvi; - sposobnost povezovanja, izmenjave in aktiviranja znanja v podjetju; - sposobnost reševanja strokovnih problemov z uporabo pridobljenega strokovnega znanja; - prikazati sposobnost vodenja in team buildinga, vključujoč pripravljenost sodelovati v
konstruktivnih diskusijah na družbeno in etično sprejemljiv način.
Študijska literatura (klasični in elektronski viri)
Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu. Priporočene knjige in učbeniki:
− Etelka Korpič Horvat: Pravo in kadri; Doba Epis, 2006 − Barbara Kresal: Delovno pravo; Fakulteta za socialno delo; 2006 − Revije: − Pravna praksa, Podjetje in delo, Delavci in delodajalci
Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki 50%
Pisni izpit 50%
Skupaj
100%
PRAKTIČNO USPOSABLJANJE PRU
dr. Matjaž Škabar
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence: - sposobnost razumevanja pomena upravljanja s časom in vseživljenjskega izobraževanja - sposobnost razumevanja akademskega pisanja in študija - uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije - sposobnost umeščanja novih informacij in interpretacij v kontekst stroke Študijska literatura (klasični in elektronski viri)
13 | S t r a n
- Kobeja B.: Priročnik za pisce strokovnih besedil. 2001. Koper. Visoka šola za management.
- Easterby-Smith, M. Et al: Raziskovanje v managementu. 2005. Koper: FM. - Priročnik za uporabo Virtualnega učnega portala.
Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki 50% Nastop 50% Skupaj 100%
14 | S t r a n
2. letnik
POSLOVNE FINANCE POF
Matjaž Škabar
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence: - spoznati delovanje finančnega trga in finančnih institucij - spoznati funkcije in vrste vrednostnih papirjev in delovanje finančnega trga - sposobnost razumeti in interpretirati elemente finančnih odločitev v mednarodnem
poslovanju
Študijska literatura (klasični in elektronski viri) Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu. Priporočene knjige in učbeniki: - Mrak, Mojmir. Mednarodne finance. 2004 EF - McLaney, E. Business Finance. 2003. FT Prentice Hall, London. - Arnold, G. Corporate Financial Management. 2005. FT Prentice-Hall, London. Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki 40% Pisni izpit 60% Skupaj 100%
STRATEŠKO UPRAVLJANJE ČLOVEŠKIH VIROV SUČV
doc. dr. Aleša Svetic
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence: − zavedati se pomena upravljanja človeških virov kot najvitalnejšega segmenta strategije
poslovanja − poznavanje in razumevanje razvoja upravljanja s človeškimi viri − prilagoditi in združiti s kritičnim razmišljanjem različne ideje in koncepte s področja HRM; − sposobnost razumevanja pomena preseganja statičnosti kadrovskega managementa z
dinamičnostjo ravnanja z ljudmi; − sposobnost upravljanja, aktiviranja in prenosa znanja v podjetju, v kontekstu učeče se
organizacije kot oblike organizacijskega vedenja; − sposobnost team buildinga in sodelovanja v konstruktivnih diskusijah na družbeno etičen in
sprejemljiv način (organizacija in razvoj tima, sposobnost uporabe sociometrične metode pri ugotavljanju stopnje skupinske kohezije, ipd.)
− uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije.
Študijska literatura (klasični in elektronski viri)
Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu.
15 | S t r a n
− obvezna študijska literatura: Zupan Nada, Miroslav Stanojević, Stane Možina, Andrej Kohont in
Robert Kaše. 2009. Menedžment človeških virov. Ljubljana: Fakulteta za družbene vede
− priporočena študijska literatura: Vlado Dimovski: Učeča se organizacija, GV Založba, 2005, zapiski s
predavanj , izbor člankov iz svetovne literature, ki ga pripravi predavatelj na začetku predavanj.
− spletni viri. Predavateljica posreduje na začetku predavanj
Priporočene knjige in učbeniki:
− Bach S. Managing Human Resources: Personel Management in Transition. 2005. Blackwell, London.
− Wilson, J. P. Human Resource Development. London. Kogan Page, 1999. − Mihelič, A. Vodenje in ravnanje z ljudmi. Maribor: Visoka poslovna šola Doba, 2005. − Revije: − HRM, Organizacija − Zborniki tradicionalnih mednarodnih konferenc o razvoju organizacijskih znanosti. Kranj:
Založba Moderna organizacija
Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki 50 %
Pisni izpit 50 %
Skupaj 100%
PRVI POSLOVNI TUJI JEZIK – ANG II PTJ II
dr. Janja Polajnar
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence: - razvoj veščin in spretnosti v uporabi jezikovnega znanja na poslovnem področju - sposobnost iskanja in procesiranja novih informacij v tuji literaturi s področja managementa - sposobnost kritične analize informacij in interpretiranje informacij - razvoj sposobnosti za izvedbo samostojne predstavitve, razlago določenih besedil / situacija
ter sposobnost sodelovanja v razpravah v tujem jeziku - sposobnost tekočega komuniciranja v tujem jeziku - razumevanje kulturnih specifičnosti jezikovnega izražanja. Študijska literatura (klasični in elektronski viri) Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu. Priporočene knjige in učbeniki: - Ian MacKenzie. 2002. English for Business Studies. Cambridge: Cambridge University Press.
208 str. - Revije: Harvard Business Review, The Economist, Business Week, Emerald. Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki 20% Nastop 40% Pisni izpit 40% Skupaj
100%
16 | S t r a n
NAČRT PODJETNIŠKE RASTI NPR
doc. dr. Jože Kocjančič
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence:
- sposobnost pokazati jasno znanje in točno razumevanje ključnih dejavnikov podjetniške rasti - uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije - razložiti in argumentirati primere in dogajanja s kritičnim razmišljanjem, analizami in
sintezami v strokovnem kontekstu, predvsem s ciljem doseganja bodočih poslovnih ciljev - sposobnost iskanja novih informacij s področja podjetništva - obvladovanje temeljnega znanja ter povezovanja z različnih področij in uporaba znanja v
poslovnem okolju v povezavi izpeljavo poslovne zamisli - identifikacija in reševanje problemov na študijah primerov - sposobnost kritične analize in sinteze - sposobnost prepoznavanja težav, povezanih z rastjo podjetja.
Študijska literatura (klasični in elektronski viri)
Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu.
Izbrane študije primerov
Tajnikar, M.: Tvegano poslovodenje: Knjiga o poslovanju rastočih poslov, 2. izdaja: Portorož: Visoka strokovna šola za podjetništvo
Priporočene knjige in učbeniki:
− Timmons, A. Jeffry, & Stephen Spinelli: New Venture Creation – Entrepreneurship for the 21st
Century, 6th Edition, McGraw Hill, 2003.
− Barringer, R. Bruce; Ireland, R. Duane: Entrepreneurship, Successfully Launching New Ventures, Pearson Prentice Hall, 2006.
Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Projektne naloge (4x) 20%
Sodelovanje na predavanjih 10%
Pisni izpit 70 %
Skupaj 100%
MEDNARODNO TRŽENJE MET mag. Mateja Tomin Vučkovič
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence: - sposobnost razumevanja funkcije marketinga ter povezanosti z ostalimi funkcijami v organizaciji - sposobnost razumevanja virov trženjskih informacij in dejavnikov, ki na mednarodni ravni
17 | S t r a n
odločajo o trženjskih strategijah - sposobnost predlaganja marketinških rešitev na mednarodnem področju - uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije - sposobnost umeščanja novih informacij in interpretacij v kontekst stroke Študijska literatura (klasični in elektronski viri) Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu. Priporočene knjige in učbeniki: - Makovec Brenčič M., Hrastelj T. Mednarodno trženje. 2006. Ljubljana: UL EF. - Dubrovski D. Management mednarodnega poslovanja. 2002. Koper: UP FM. - Doole I. & Lowe R. International Marketing Strategy. 2001. London: Thomson Learning. - Ghauri P.N. & Cateora P.R. International Marketing. 2005. ed. Maidenhead: McGraw-Hill
Education. - Ješovnik P. Osnove mednarodnega trženja. 2001. Koper: UP FM. - Rugman M. Alan in Collinson Simon. International Business. 4th ed. 2006- FT Prentice Hall. Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki 50% Pisni izpit 50% Skupaj 100%
OSNOVE OBLIGACIJSKEGA PRAVA OBP
dr. Anton Olaj
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence:
− pokazati jasno znanje in točno razumevanje ključnih dejavnikov na področju pogodbenega prava;
− sposobnost prikazati/s kritično presojo/razvijajoče se prakse in teorije na področju obligacij; − prikazati razumevanje in sposobnost uporabe pravnega znanja in ureditve v domačem in v
izbranem mednarodnem področju; − sposobnost vrednotenja pogodbenih vsebin; − sposobnost odločanja na podlagi podanih pogodbenih rizikov; − uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije; − razložiti in argumentirati primere in dogajanja z kritičnim razmišljanjem, ana lizami in
sintezami v strokovnem kontekstu; − sposobnost izdelave enistavne pogodbe; − sposobnost povezovanja, izmenjave in aktiviranja znanja v podjetju; − sposobnost reševanja strokovnih problemov z uporabo pridobljenega strokovnega znanja; − prikazati sposobnost vodenja in team buildinga, vključujoč pripravljenost sodelovati v
konstruktivnih diskusijah na družbeno in etično sprejemljiv način.
Študijska literatura (klasični in elektronski viri)
Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu. Priporočene knjige in učbeniki:
− Janez Šinkovec, Boštjan Tratar: Obligacijski zakonik s komentarjem in sodno prakos; Oziris; 2004
− Stojan Cigoj: Teorija obligacij: splošni del obligacijskega prava; Uradni list Republike Slovenije, 2003
− Revije: Pravnik, Pravna praksa, Zbornik PF v LJubljani
Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
18 | S t r a n
Pisni izdelki 50%
Ustni izpit 50%
Skupaj 100%
PRAKTIČNO USPOSABLJANJE PRU
dr. Matjaž Škabar
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence: - sposobnost razumevanja pomena upravljanja s časom in vseživljenjskega izobraževanja - sposobnost razumevanja akademskega pisanja in študija - uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije - sposobnost umeščanja novih informacij in interpretacij v kontekst stroke Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki 100% Skupaj 100%
19 | S t r a n
3. letnik
STRATEŠKO UPRAVLJANJE Z ZNANJEM SUZ
dr. Bor Rozman
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence: - prilagoditi in združiti s kritičnim razmišljanjem različne ideje v domači in tuji strokovni
literaturi - uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije - sposobnost povezovanja, izmenjave in aktiviranja znanja v podjetju - sodelovati v razvoju in izboljšavah podjetja v mednarodnih poslovnih strategijah, zavedati se
in upoštevati tveganja v podjetništvu in mednarodnem poslovanju - sposobnost razviti procesni vidik povezave med znanjem in izvajanjem strategij v sodobnih
organizacijah. Študijska literatura (klasični in elektronski viri) Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu. Knjige in učbeniki: - Pretnar B. Intelektualna lastnina. 2002. Ljubljana: GV. - Hislop, D. Knowledge Management in Organizations. 2005. Oford: Oxford University Press. - Gamble P. R. in Blackwell J. Knowledge management. 2001.London: Kogan Page. - Easterby Smith M. in Lyles M. Handbook of organizational learning and knowledge
management. 2005. Malden: Blackwell publishing. - Baza Emerald Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Nastop 30% Pisni izpit 70% Skupaj 100% 70% MEDNARODNO PRAVO MEP dr. Borut Stražišar Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence: − pokazati jasno znanje in točno razumevanje ključnih dejavnikov mednarodnega poslovanja; − sposobnost prikazati/s kritično presojo/razvijajoče se prakse in teorije na področju mednarodne
trgovine; − prilagoditi in združiti z kritičnim razmišljanjem različne ideje v mednarodni poslovni literaturi; − prikazati jasno razumevanje in znanje iz ekonomskih, etičnih, okoljskih, zakonskih, političnih,
socioloških in tehnoloških dejavnikov skupaj z njihovimi učinki na lokalni, državni in mednarodni ravni na temelju strategije, obnašanja in managementa v podjetjih;
− prikazati razumevanje in sposobnost uporabe pravnega znanja, ureditve in politike v domačem in v izbranem mednarodnem področju;
− sposobnost tekočega komuniciranja v tujem jeziku; − sodelovati v razvoju in izboljšavah podjetja v mednarodnih poslovnih strategijah, zavedati se in
upoštevati tveganja v podjetništvu in mednarodnem poslovanju; − uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije; − razložiti in argumentirati primere in dogajanja s kritičnim razmišljanjem, analizami in sintezami
20 | S t r a n
v strokovnem kontekstu; − sposobnost povezovanja, izmenjave in aktiviranja znanja v podjetju; − sposobnost reševanja strokovnih problemov z uporabo pridobljenega strokovnega znanja; − prikazati sposobnost vodenja in team buildinga, vključujoč pripravljenost sodelovati v
konstruktivnih diskusijah na družbeno in etično sprejemljiv način.
Študijska literatura (klasični in elektronski viri)
Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu.
Priporočene knjige in učbeniki:
− Peter Falatov: Plačila v mednarodnem poslovanju; EF 1999. − Šime Ivanjko et al.: Pravo mednarodne trgovine; Uradni list Republike Slovenije; 1989 − Revije: Pravna praksa; Pravnik
Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki 50%
Pisni izpit 50%
Skupaj 100%
MEDNARODNI STRATEŠKI MANAGEMENT MSM
mag. Maja Rozman
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence: - prilagoditi in združiti različne ideje s kritičnim razmišljanjem v mednarodni poslovni literaturi - prikazati jasno razumevanja in znanje iz ekonomskih, etičnih, okoljskih, zakonskih,
politoloških, socioloških in tehnoloških dejavnikov skupaj z njihovimi učinki na lokalni, državni in mednarodni ravni na temelju strategije, obnašanja in managementa v podjetju
- sposobnost interpretiranja strategije izbranega podjetja ter analize strategije - sposobnost iskanja poslovnih informacij - razumevanja procesov globalizacije in internacionalizacije - razumevanje kulture v mednarodnem okolju. Študijska literatura (klasični in elektronski viri) Knjige in učbeniki: - Banič Ivo: Politika podjetja. FDV - Morrison janet. The International Business Environment. 2nd ed. 2006. Plagrave Macmillan.
New York - Crane Andrew in Matten Dirk. Business Ethics. 2007. 2nd ed. Oxford: Oxford University Press. Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki 70% Nastop 30% Skupaj 100%
MEDNARODNI RAČUNOVODSKI STANDARDI MRS
Natalija Pestiček
21 | S t r a n
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence: - sposobnost vrednotenja računovodskih informacij v mednarodnem poslovanju - sposobnost odločanja na podlagi računovodskih informacij - sposobnost načrtovanja in organizacije delovnega procesa v računovodstvu v poslovanju v
mednarodnem okolju - sposobnost reševanja strokovnih problemov z uporabo pridobljenega strokovnega znanja - uporaba IT na področju računovodstva. Študijska literatura (klasični in elektronski viri) Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu. - Priporočene knjige in učbeniki: - Mayr B., Kamenšek D. Računovodstvo za poslovnega asistenta. Maribor: Doba Epis, 2006. - Upchurch, A. Management Accounting – Principles & Practice, Financial Time Management - Mednarodni računovodski standardi. - Slovenski računovodski standardi 2006. 2007. Ljubljana: Zveza računovodij, finančnikov in
revizorjev
Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki 50% Pisni izpit 50% Skupaj 100%
MEDNARODNI FINANČNI TRGI MFT
Mag. Vladimir Bukvič
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence: - poznavanje in razumevanje delovanja mednarodnih finančnih trgov - sposobnost reševanja konkretnih delovnih problemov z uporabo ustreznih strokovnih metod
na področju mednarodnih finančnih trgov - sposobnost povezovanja znanja iz različnih področij - sposobnost komuniciranja v tujem jeziku - sposobnost izmenjave, povezovanja in aktiviranja znanja v podjetju - sposobnost sodelovati v razvoju in izboljšavah podjetja v mednarodnih poslovnih strategijah, - zavedati se in upoštevati tveganja v mednarodnem poslovanju Študijska literatura (klasični in elektronski viri) Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu. Priporočene knjige in učbeniki: - Fabozzi F.J., Modigliani F. Capital Markets. 2003. New York: Prentice Hall. - Prohaska, Z. Finančni trgi. 2004. Ljubljana: UL EF. Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki 70% Nastop 30% Skupaj 100%
22 | S t r a n
VREDNOTENJE PODJETIJ VRP Irena Viher
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence:
- sposobnost pokazati jasno znanje in točno razumevanje modelov vrednotenja podjetij - uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije - razložiti in argumentirati primere in dogajanja s kritičnim razmišljanjem, analizami in
sintezami v strokovnem kontekstu, predvsem s ciljem pridobivanja numerične analize vrednosti
- obvladovanje naprednega znanja ter povezovanja z različnih področij in uporaba znanja v poslovnem okolju v povezavi z vrednotenjem podjetja in prepoznavanja bodočega neto denarnega toka
Študijska literatura (klasični in elektronski viri)
Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu.
Priporočene knjige in učbeniki:
− Barker Richard: Determining Value: Valuation Models and Financial Statements. Harlow : Financial Times/ Prentice Hall, 2001. 228 str.
− Copeland Tom, Koller Tim, Murrin Jack: Valuation: Measuring and Managing the − Value of Companies. Second Edition. New York : John Wiley & Sons, Inc., 1996. 550
str. − Koletnik Franc: Koliko je vredno podjetje. Ljubljana : Zveza društev ra
unovodskih in finančnih delavcev Slovenije, 1991. 188 str.
Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki 60%
Pisni izpit 40%
Skupaj 100%
POSLOVNI NAČRT PON
dr. Andrej Kovačič
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence:
- sposobnost pokazati jasno znanje in točno razumevanje ključnih dejavnikov podjetništva - uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije - razložiti in argumentirati primere in dogajanja s kritičnim razmišljanjem, analizami in
sintezami v strokovnem kontekstu, predvsem s ciljem doseganja bodočih poslovnih ciljev - sposobnost iskanja novih informacij s področja podjetništva - obvladovanje temeljnega znanja ter povezovanja z različnih področij in uporaba znanja v
poslovnem okolju v povezavi izpeljavo poslovne zamisli Študijska literatura (klasični in elektronski viri)
Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu.
Priporočene knjige in učbeniki:
23 | S t r a n
- Richard Stuuely: Uspešen poslovni načrt, Založba: Primath
Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki 70%
Pisni izpit 30%
Skupaj 100%
24 | S t r a n
OBVEZNI IZBIRNI PREDMETI
ORGANIZACIJSKA KULTURA ORK
doc. dr. Jože Kocjančič
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence:
− sposobnost povezovanja, izmenjave in aktiviranja znanja v podjetju − sposobnost reševanja strokovnih problemov z uporabo pridobljenega strokovnega znanja − sposobnost tekočega komuniciranja v tujem jeziku − prilagoditi in združiti s kritičnim razmišljanjem različne ideje v mednarodni poslovni literaturi − prikazati jasno razumevanje in znanje iz ekonomskih, etičnih, okoljskih, zakonskih, političnih,
socioloških in tehnoloških dejavnikov skupaj z njihovimi učinki na lokalni, državni in mednarodni ravni na temelju strategije, obnašanja in managementa v podjetjih, v evropskem prostoru
− prikazati sposobnost vodenja in team buildinga, vključujoč pripravljenost sodelovati v konstruktuvnih diskusijah na družbeno in etično sprejemljiv način
Študijska literatura (klasični in elektronski viri)
Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu.
Priporočene knjige in učbeniki:
− Bucahanan D. in Huczynski A. Organizational Behaviour. 5th ed.2004. London: Prentice Hall − Možina S. in drugi, Management, nova znanja za uspeh, Didakta, Radovljica, 2002 − Rugman M. Alan in Collinson Simon. International Business. 4th ed. 2006. London: FT Prentice
Hall.
Revije:
Organizacija, Znanstveno- strokovna revija za management, informatiko in kadre, Univerza v Mariboru, Fakulteta za organizacijske vede, Kranj, HRM revija, Strokovna revija za ravnanje z ljudmi pri delu, GV Izobraževanje, Ljubljana, Harvard Business Review, Harvard Business School Press, Boston, Massachusetts, ZDA
Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Seminarska naloga 30%
Predstavitev seminarske naloge 10%
Pisni izpit 50%
Sodelovanje na predavanjih in seminarskih vajah 20%
Skupaj 100%
25 | S t r a n
SPLETNO PODJETNIŠTVO SPP
mag. Peter Vrečar
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence: - pokazati jasno znanje in točno razumevanje ključnih dejavnikov e-podjetništva - sposobnost tekočega komuniciranja v tujem jeziku - sposobnosti uporabe različnih oblik in načinov e-podjetništva - razumevanje postopkov načinov e-podjetništva in razvoja IKT - prikazati sposobnost vodenja in team biuldinga, vključujoč pripravljenost sodelovati v konstruktuvnih diskusijah na družbeno in etično sprejemljiv način Študijska literatura (klasični in elektronski viri) Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu. Priporočene knjige in učbeniki: Potočar Zdenko, Razgoršek Janja: Elektronsko poslovanje (skripta).
Vrečar Peter: prosojnice predavanj.
Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki 60% Nastop 40% Skupaj 100%
POSLOVNA ETIKA POE
Doc. dr. Aleša Svetic
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence:
− prikazati jasno razumevanje in znanje iz ekonomskih, etičnih, okoljskih, zakonskih, političnih, socioloških in tehnoloških dejavnikov skupaj z njihovimi učinki na lokalni, državni in mednarodni ravni na temelju strategije, obnašanja in managementa v podjetjih, v evropskem prostoru
− pokazati jasno znanje in točno razumevanje ključnih dejavnikov podjetništva in mednarodnega poslovanja
− prilagodti in združiti s kritičnim razmišljanjem različne ideje v mednarodni poslovni literaturi − prikazati sposobnost vodenja in team buildinga, vključujoč pripravljenost sodelovati v konstruktuvnih
diskusijah na družbeno in etično sprejemljiv način − uporabiti in oceniti koncepte poslovanja in reševanja problemov podjetij v kontekstu poslovne etike
Študijska literatura
Prosojnice predavanj in objavljeno gradivo na spletnem študijskem portalu.
Priporočene knjige in učbeniki:
Crane, A. in Matten, D. 2007. Business ethics.Oxford: Oxford University Press.
Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
26 | S t r a n
Izdelek z zagovorom (vaje) 50% Pisni izpit 50% Skupaj 100% STROKOVNA TERMINOLOGIJA V NEMŠKEM JEZIKU I STJ I
Margit Horvath, MBA
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence: - razumevanje in uporaba vsakdanjih izrazov in osnovnega poslovnega besedišča - sporazumevanje na preprost način v različnih poslovnih situacijah - razvoj zmožnosti slušnega in bralnega razumevanja krajših avtentičnih poslovnih besedil - pisanje kratkih besedil, namenjenih poslovnim partnerjem (poslovna pisma in sporočila po el. pošti: - predstavitev podjetja in povabilo k sodelovanju, priprava programa za obisk podjetja, dogovor za
sestanek, opravičilo zaradi odpovedi sestanka, ipd. ...) - vodenje pogovora v različnih enostavnejših situacijah (predstavitev ob obisku podjetja v tujini,
pozdrav - ob sprejemu (novega) poslovnega partnerja, predstavitev sebe in drugih, predstavitev podjetja in - dejavnosti, vabilo na poslovno kosilo, vodenje pogovora pri poslovnem kosilu; ipd.) - razvoj specifičnih poslovnih komunikacijskih spretnosti, kot so npr. vodenje telefonskega pogovora, - komuniciranje po elektronski pošti, neformalni pogovori (npr. o potovanju, vremenu, bivanju v
hotelu), - osnove predstavitve in osnove sodelovanja na poslovnih sestankih. Študijska literatura (klasični in elektronski viri) Knjige in učbeniki: izbrana poglavja iz učbenikov: - C. Conlin, Unternehmen Deutsch, Lehrbuch, Klett International – Edition ….. – - Kontakt Deutsch, Deutsch für berufliche Situationen, Langescheidt Verlag, 1998 - Izročki na vajah (dodatne slovnične vaje ali povzetki aktualnih strok. Člankov) Dodatna študijska literatura: - Online - Hör- und Lesetexte: - Deutsche Welle radio in Deutsch – Dokumentationen aus Wirtschaft - Password.de ali Kaleidos.de - Goethe-Institut – Deutsch für den Beruf - katerikoli dvojezični in/ali enojezični slovar (v knjižni obliki) - katerakoli razlaga nemške slovnice - slovarji na spletu Nemške revije na spletu: članki s področja podjetništva in mednarodnega poslovanja
Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki – domače naloge 20 % Nastop 10 % Pisni izpit 60 % Ustno izpraševanje – aktivno sodelovanje pri predavanjih oz. vajah 10 % Skupaj 100%
27 | S t r a n
STROKOVNA TERMINOLOGIJA V NEMŠKEM JEZIKU II STJ II
Margit Horvath, MBA
Študentje bodo razvili predmetno-specifične kompetence:
− učinkovito ustno in pisno izražanje − kritično razmišljanje − poglobitev besedišča za sporazumevanje v zahtevnejših poslovnih situacijah − razvoj zmožnosti slušnega in bralnega razumevanja zahtevnejših avtentičnih poslovnih besedil − pisanje zahtevnejših besedil, namenjenih poslovnim partnerjem (povpraševanja, ponudbe,
reklamacije, − odgovora na reklamacijo, predstavitev izdelka) − poglobitev specifičnih poslovnih komunikacijskih spretnosti – npr. vodenje pogovora v različnih − zahtevnejših situacijah kot so pogajanje o ceni ter nabavnih in dobavnih pogojih, ustrezno obnašanje
pri reševanju reklamacij, ipd. ),
Študijska literatura:
Knjige in učbeniki: izbrana poglavja iz učbenikov:
− C. Conlin, Unternehmen Deutsch, Lehrbuch, Klett International – Edition ….. – − Kontakt Deutsch, Deutsch für berufliche Situationen, Langescheidt Verlag, 1998 − izročki
Dodatna študijska literatura:
− Online - Hör- und Lesetexte: − npr. Deutsche Welle radio in Deutsch – Dokumentationen aus Wirtschaft − Password.de ali Kaleidos.de − Goethe-Institut Deutsch für den Beruf − katerikoli dvojezični in/ali enojezični slovar (v knjižni obliki) − katerakoli razlaga nemške slovnice − slovarji na spletu Nemške revije na spletu: članki s področja podjetništva in mednarodnega poslovanja
Način preverjanja in ocenjevanja znanja ter zgradba končne ocene
Pisni izdelki – domače naloge 20 % Nastop(i) 10 % Pisni izpit 60 % Ustni izpraševanje – aktivno sodelovanje pri predavanjih oz. vajah 10 % Skupaj 100%
28 | S t r a n
POGOJI ZA NAPREDOVANJE V VIŠJI LETNIK Za vpis v 2. letnik visokošolskega študijskega programa Podjetništvo in mednarodno poslovanje mora študent uspešno opraviti študijske obveznosti 1. letnika najmanj v obsegu 48 kreditnih točk po ECTS sistemu. Za vpis v 3. letnik študijskega programa Podjetništvo in mednarodno poslovanje mora študent uspešno opraviti študijske obveznosti 1. Letnika v obsegu 45 KT in 2. letnika najmanj v obsegu 45 kreditnih točk po ECTS sistemu. Z manj kot skupno 90 doseženimi KT napredovanje v 3. letnik ni možno, ne glede na to, kakšne razloge je imel študent za neopravljene študijske obveznosti. Za uspešno dokončanje študija mora študent opraviti predvidene študijske obveznosti pri vseh predmetih v 1., 2. in 3. letniku, vključno s praktičnim usposabljanjem. Za uspešno dokončanje študija mora študent zbrati 180 ECTS.
Ponavljanje letnika in status študenta
Status študenta preneha, če študent: - diplomira, - ne diplomira na študijskem programu prve stopnje v 12 mesecih po zaključku
zadnjega semestra, - se izpiše, - se med študijem ne vpiše v naslednji letnik, - je bil izključen z VPŠ ERUDIO.
Ne glede na drugo točko prejšnjega odstavka študentu status preneha ob zaključku zadnjega semestra, če je v času študija ponavljal letnik ali spremenil študijski program. V primerih iz druge in četrte točke prvega odstavka ter drugega odstavka tega člena se študentu iz upravičenih razlogov status študenta lahko tudi podaljša, vendar največ za eno leto. Kot upravičeni razlogi iz prejšnjega odstavka se predvsem obravnavajo: 1. V primerih iz druge in četrte točke prvega odstavka se lahko študentom, ki se hkrati izobražujejo po dveh ali več študijskih programih, študentom, ki imajo status vrhunskega športnika, študentom, ki so izjemno aktivni na kulturnem in humanitarnem področju in študentom, ki imajo druge upravičene razloge (materinstvo, bolezen, ki traja najmanj tri mesece v času predavanj ali en mesec v času izpitnih rokov, vojaške obveznosti, izjemne socialne in družinske okoliščine, izobraževanje v tujini, aktivno delo v organih VPŠ ERUDIO),
2. Študentke, ki v času študija rodijo, imajo pravico do podaljšanja študentskega statusa za eno leto za vsakega živorojenega otroka.
O podaljšanju statusa študentom odloča Komisija za študentske in študijske zadeve VPŠ ERUDIO.
Študenti se bodo lahko obrnili po pomoč tudi na koordinatorja za učenje in poučevanje ter se pogovorili o možnostih izboljšanja študijskega uspeha.
29 | S t r a n
DIPLOMSKA NALOGA
Študenti 3. letnika bodo v mesecu januarju 2016 vabljeni na delavnico o izdelavi diplomske naloge, kjer bodo seznanjeni s postopkom izdelave, oddaje in potrditve dispozicije in izdelave diplomske naloge ter zagovorom diplomske naloge.
Študenti 3. letnika oddajo dispozicije od 3.2.2016 do 3.3.2016.
Nekaj informacij o izdelavi diplomske naloge:
- Senat VPŠ ERUDIO sprejme naslove diplomskih nalog za tekoče študijsko leto. Študent lahko predlaga tudi drugačno temo, če to pomeni aplikacijo znanja v določeno delovno okolje.
- Namen diplomske naloge je, da študent prikaže samostojnost, samoinciativnost, inovativnost in sposobnost združiti osvojena znanja z aktualnimi dogajanji, svojimi izkušnjami in pogledi v nalogi, kjer predlaga določene izboljšave ali predstavi analizo. Pri tem ni nujna uporaba raziskave ali statističnih metod, temveč je poudarek predvsem na aplikativnosti – tj. uporabnosti naloge.
- Študent se za oddajo dispozicije najprej posvetuje z mentorjem, ki bi ga želel in nato odda s predpisanimi obrazci in soglasjem mentorja na Komisijo za študijske in študentske zadeve. Nalogo izdeluje samostojno v sodelovanju z mentorjem in upoštevanjem njegovih pripomb. Ko je mentor mnenja, da naloga ustreza za zagovor, jo študent odda v lektoriranje in nato v tehnično-oblikovni pregled v referat šole. Ko je pregled potrjen, odda 2 nevezana izvoda v referat, vključno z obrazci. Ko je ustreznost naloge potrjena s strani komisije za diplomski izpit, je razpisan datum zagovora – okvirno do 3 tednov od soglasja vseh vključenih.
- V zagovoru diplomske naloge študent predstavi ključne povzetke in lastne predloge za izboljšave – na voljo ima do 15 minut, svoja vprašanja zastavijo tudi člani komisije za diplomski izpit.
- Svečana podelitev diplom je organizirana enkrat letno.
PRAVICE, DOLŽNOSTI IN ODGOVORNOST ŠTUDENTOV Študent ima pravice in dolžnosti in je disciplinsko odgovoren po določbah:
Pravilnika o pravicah in dolžnostih študenta in
Pravilnika o disciplinski odgovornosti študentov. Pravilniki, ki se navezujejo na študente, so objavljeni na spletnem portalu Moodle.
V kolikor ste že opravljali obveznosti v drugem visokošolskem programu, lahko vložite prošnjo za priznavanje izpitov na Komisijo za študijske zadeve – na spletnem portalu je objavljen obrazec Vloga za priznanje izpita. Potrebno ga je izpolniti in vlogo dopolniti z učnim načrtom predmeta, ki ste ga opravljali ter uradnim potrdilom o opravljenih izpitih. Vlogo oddaste v referatu do 5. v mesecu.
30 | S t r a n
Študenti izberete predstavnika svoje študentske skupine – vsaj enkrat v semestru se zberete na študentskem zboru in podate svoje mnenje. Iz študentskega sveta so izvoljeni tudi predstavniki v organe VPŠ ERUDIO.
V DRUŽBI NAJBOLJŠIH
V študijskem letu 2011/2012 smo pričeli z izvajanjem ciklusa V družbi najboljših: na šolo smo povabili uspešne slovenske podjetnike, ki so nam predstavili svojo pot razvoja, dejavnike, ki so vplivali na njihov uspeh in z nami delili svoje razmišljanje.
Predavanja so študenti ocenili kot veliko dodano vrednost visokošolskemu program, zato se bomo trudili, da se bo ciklus predavanj V družbi najboljših ohranil.
Predavanja so brezplačna in odprta tudi za javnost, potrebno pa se je predhodno prijaviti.
EVALVACIJE
Na šoli izvajamo evalvacije, s katerimi spremljamo zadovoljstvo, pričakovanja in želje naših študentov. Evalvacije so redne in jih izvajamo po vsakem izpitu ter ob zaključku študijskega leta: izvajamo jih o izvedbi predavanj in o delovanju celotne šole. Mnenje študentov je za nas pomembno, zato smo veseli, če izrazite svoje mnenje na vprašalnikih ali neformalnih pogovorih
September 2015