Oslo Universitetssykehus HF

Nærmere 300 000 barn og unge i Norge har foreldre som sliter med psykisk sykdom eller rusproblemer.

Mange av disse barna får ikke den oppfølgingen som de har behov for.

Oslo Universitetssykehus HF

Prosjekt S M I L – styrket mestring i livet

Siw Bratli Prosjektleder NK LMS

Stavanger 22. jan. 2010.

Mindre alene – sammen!

Oslo Universitetssykehus HF

Innhold

• Introduksjon• Prosjektet SMIL - Bakgrunn, mandat og

mål• Pilotprosjektene Oslo og Mo i Rana• S M I L - gruppetilbud• Evaluering og erfaringer• Suksesskriterier• Nye spor…

Oslo Universitetssykehus HF

Introduksjon

Oslo Universitetssykehus HF

Lov om spesialisthelsetjenesten,2001, § 3-8:

Helseforetak skal særlig ivareta følgende 4 oppgaver:

- Pasientbehandling

- Utdanning av helsepersonell

- Forskning

- Opplæring av pasienter og pårørende (PPO)

Oslo Universitetssykehus HF

NK LMS

Nasjonalt kompetansesenter for læring og mestring har i oppgave å utvikle og styrke den faglige plattformen for pasient- og pårørende opplæring (PPO) - med utgangspunkt i Lærings- og mestringssentrene og spesialisthelsetjenesten.

www.mestring.no

Oslo Universitetssykehus HF

Grunnidé: ”Helsepersonell og erfarne brukere samarbeider om å planlegge, gjennomføre og evaluere gruppebaserte læringstilbud.”

LMS - Lærings- og mestringssentre

• Møteplass• Kurstilbud • Infosenter• Kompetanseutvikling

Oslo Universitetssykehus HF

S M I L - Styrket Mestring I Livet

Oslo Universitetssykehus HF

”Personer med psykiske lidelser bør få et like godt tilbud om hjelp fra lærings- og mestringssentrene som personer med ulike somatiske lidelser. Det gjelder også deres pårørende.”

(Opptrappingsplanen for psykisk helse 2006)

”Regjeringen vil sørge for at barn med psykisk syke og rusmiddelbrukende foreldre får oppfølging og hjelp”

(Soria Moriaerklæringen kap 10)

S M I L - bakgrunn

Oslo Universitetssykehus HF

”Å utvikle læringstilbud for barn og unge med

psykisk syke og/eller rusmiddelavhengige foreldre,

og stimulere til implementering ved lokale lærings-

og mestringssentre.”

S M I L - Mandat

Oslo Universitetssykehus HF

S M I L – styrket mestring i livet

Hensikt: Å styrke forståelse og opplevelse av mestring i egen

hverdag, og derigjennom forebygge / redusere skjevutvikling

Målsetting: Utvikle læringstilbud i form av et grunnkonsept for videre etablering ved lokale lærings- og mestringssentre i landet

Kartlegging Pilot prosjekt Evaluering Sluttrapport

2-årig utviklingsprosjekt 08/09

Oslo Universitetssykehus HF

Pilotprosjekt Oslo og Mo i Rana

Konseptet• Konkretisering og utprøving av SMIL i lokal

kontekst.• Brobygging og relasjonsutvikling på tvers av etater,

1. og 2. linjetjenester, fag- og erfaringskunnskap, rus- og psykiatrifelt.

Oslo Universitetssykehus HF

SMIL – Gruppetilbud

• Psykoedukativt tilbud. • Grupper på 6-8 barn, i alder 8-12.• 10 – 16 gruppetreff, ukentlig eller annenhver uke.• Fast struktur med ulike temaer, samtale, måltid, lek og aktivitet.• Brukerrepresentanter deltagende i alle ledd.• Familiesamlinger.• Foreldretreff.• Gruppeledere (min 2) med relevant kompetanse.• Veiledning for gruppeledere underveis.

Oslo Universitetssykehus HF

Evaluering - fokus

• Erfarings- og prosessorientert evaluering - retrospektiv

• Fokus på gruppetilbudet – brukeropplevelser og tilfredshet blant barn og foreldre

• Fokus på pilotsamarbeidet – erfaringer og synspunkter blant prosjektmedarbeidere

Oslo Universitetssykehus HF

Evalueringsmetoder

• Kvalitative samtaleintervju• Fokusgruppeintervju• Spørreskjema

Oslo Universitetssykehus HF

Evaluering - barnas stemmer

• ”Finnes ikke ord for det”• ”Skulle ønske det var mer”• ”Flere enn bare meg…”• ”Fikk vite mye mer”• ”Litt mye snakk” • ”Vennskap det aller beste”• ”Kult! Fint å se at det kan gå bra”

Oslo Universitetssykehus HF

Evaluering – foreldrenes stemmer

• Godt fornøyde foreldre• Viktig og nyttig tilbud for barna • Også nyttig for egen del• Kunne gjerne vært mer …

Oslo Universitetssykehus HF

Evaluering - prosjektmedarbeidere

• Økt kompetanse• Ressurskrevende utviklingsarbeid• Utfordrende samarbeid - samtidig lærerikt,

meningsfullt og spennende

Oslo Universitetssykehus HF

Evaluering - oppsummering

• Gruppen som et ”åpent” felleskap har stor verdi. Både nyttig og morsomt!

• Foreldresamarbeid er avgjørende.• Brukermedvirkningen spiller en viktig rolle.• Bredden i samarbeidet gir mye, og utfordrer.

Vi har kommet et godt stykke på vei!

Oslo Universitetssykehus HF

Suksesskriterier

• Forankring – i ledelse, planverk og stillingsbrøk• Faglige ressurser tilgjengelig• Bredt samarbeid m/ engasjement, åpenhet, og

takhøyde• Brukermedvirkning • God allianse med foreldrene

Oslo Universitetssykehus HF

Nye spor…

• Foredle erfaringer til god praksis• Tilgjengeliggjøre verktøy for gruppegjennomføring• Veilede og støtte i etablering av SMIL-tilbud lokalt• Dokumentere – vise fram at dette er viktig og nyttig

Oslo Universitetssykehus HF

Takk for oppmerksomheten!