nastavni plan i program planovi i programi 1-9/3... · računalstvo 2/70 2/70 2/70 2/64 274 nacrtna...
TRANSCRIPT
NASTAVNI PLAN I PROGRAM
Područje rada : Geologija, rudarstvo i nafta
Zanimanje: NAFTNO-RUDARSKI TEHNIČAR
2
I..OPĆI PODACI O PROGRAMU-ZANIMANJU OBRAZOVNO PODRUČJE Geologija, rudarstvo i nafta NAZIV ZANIMANJA: Naftno rudarski tehničar TRAJANJE OBRAZOVANJA: Četiri godine ŠIFRA ZANIMANJA PREMA NKZ : 3117.45.4 MJESTO I UVJETI RADA: Mjesto rada su prostori i postrojenja za eksploataciju i preradu nafte (naftna polja, bušeće garniture, bušotine). Uvjeti rada su u skladu sa propisima iz zaštite na radu, osigurana potrebna zaštitna sredstva i oprema za rad u svim vremenskim uvjetima. PSIHOFIZIČKE AKTIVNOSTI I KONTRAINDIKACIJE: Naftno rudarski stručni tehničar radi poslove koji zahtijevaju točnost u radu, spretnost ruku i prstiju, te dobru oštrinu vida i sluha. Zbog rukovanja strojevima i instrumentima potrebna je odgovornost i strpljivost u radu, mogućnost dugotrajne koncentracije na određenim poslovima, tjelesna kondicija i emocionalna stabilnost. POSEBNI UVJETI ZA UPIS Uvjerenje o zdravstvenoj sposobnosti ( da nema nikakvih kontraindikacija bolesti koje bi mu onemogućile obrazovanje u ovom zanimanju) CILJ OBRAZOVNOG PROGRAMA Odgojno obrazovni program za zanimanje naftno-rudarski tehničar ima za cilj stjecanje znanja, vještina i navika koje će omogućiti učeniku da nakon završetka obrazovanja, uz minimalno vrijeme uvođenja u rad, samostalno obavlja poslove i radne zadatke u zanimanju naftno-rudarski tehničara Za ostvarenje cilja potrebno je ostvariti zadaće koje proizlaze iz opisa poslova i radnih zadataka zanimanja. Zadaće koje proizlaze iz programa naftno rudarskog tehničara su sljedeće: - organizacija i praćenje manipulacije s cijevnim alatom – na ugradnji i vađenju - nadzor nad spajanjem i odvrtanjem raznog alata potrebnog pri izvođenju naftnih servisa - nadzor nad radovima pri popravku ili servisiranju opreme i alata - organizacija i praćenje radova pri montaži i demontaži postrojenja - nadzor nad izvođenjem radova na bušotini
3
STANDARD ZANIMANJA
1. Naziv zanimanja: naftno-rudarski tehničar 2. 2. Razina obrazovanja IV 3. Opće kompetencije a) sposobnost sudjelovanja u usmenoj i pismenoj komunikaciji b) sposobnost sudjelovanja u grupnoj raspravi c) sposobnost komuniciranja s ostalim uposlenicima kako bi sa na što lakši način
uključio u samostalno obavljanje zadaća d) sposobnost primjene stečenih znanja u svim oblicima komunikacije i rada u timu; e) posjedovanje osnovnih znanja potrebnih za razumijevanje uloge i značaja osobnog, ali
i tuđeg rada, u području nafte i rudarstva. f) osposobljenost da primijeni stečena znanja u osobnom životu i naftno-rudarskoj struci; g) sposobnost razvijanja samoinicijative te svijesti o odgovornosti h) mogućnost spoznavanja vlastitih mogućnosti i dosega; i) posjedovanje vještina za samostalno obavljanje rada u naftnoj i rudarskoj industriji j) stjecanje osnovnih znanja o pripremnim radovima na bušotini ili u rudniku,
održavanju opreme, aparata i uređaja kao i poštivanje osnovnih načela i mjera zaštite na radu;
k) posjedovanje znanja o racionalnoj upotrebi sredstava za rad te ispravnog načina zbrinjavanja otpadnih sirovina;
4. Stručne kompetencije:
a) posjeduje stručno teorijska i praktična znanja potrebna za obavljanje poslova u nafti i
rudarstvu b) posjeduje odgovarajuća znanja iz računalstva, važnim za obavljanje dnevnih zadaća u
nafti i rudarstvu. c) Poznaje osnovna znanja o radu na siguran način; d) Poznaje postupke i vrste alata i uređaja, te njihovu primjenu; e) Posjeduje potrebna znanja i vještine za organizaciju i rukovođenje f) Posjeduje znanja vještine i tehnike za samostalan rad
4
Opis stručnog standarda Glavna svrha Ključni poslovi Kompetencije
Tehnika montaže tornjeva za bušenje i eksploatacija naftnog polja Organizacija rada
Organizacija i priprema radnika za montažu garnitura za bušenje Kontrola radova i puštanje u rad bušaće garniture
- sposoban je organizirati rad pri montaži dijelova i sklopova strojeva i metalnih konstrukcija kod postavljanja garnitura - poznaje karakteristike pojedinih elemenata i sklopova koji se koriste u montaži bušaće garniture- dobro koristi i očitava tehničku dokumentaciju i nacrte - zna koristiti sredstva rada za eksploataciju nafte
Postupci i načini održavanja garnitura za bušenje i eksploatacija nafte
. Održavanje elemenata i sklopova na postrojenjima za eksploataciju nafte
- sposoban je organizirati i nadzirati rad pri korištenju i održavanju sredstva rada prilikom eksploatacije - sposoban je utvrditi manje nedostatke u radu i organizirati njihovo otklanjanje
Postupak demontaža i organizacija radnika za servisiranje sredstava rada
Organizacija demontaže elemenata i sklopova Organizacija servisiranja i pospremanja elemenata sredstava rada
- sposoban je samostalno organizirati demontažu, servisiranje i popravak elemente i sklopove strojeva i konstrukcija
5. Uvjeti za upis: Završena osnovna škola. Posebni uvjeti :da nema kontraindikacije za poslove naftno-rudarskog tehničara. 6. Organizacija izvođenja nastave Nastavni proces organizira se prema izvedbenom planu i programu škole, koji je sastavni dio godišnjeg plana i programa rada škole, a kojim se mora odrediti mjesto, vrijeme, način i nositelji ostvarivanja nastavnog plana i programa i ostalih odgojno-obrazovnih aktivnosti.
5
II. NASTAVNI PLAN
Naziv predmeta
Sati tjedno/godišnje Ukupno sati
1. rzred 2. razred 3. razred 4. razred
I. općeobrazovni dio
Hrvatski jezik 3/105 3/105 3/105 3/96 411 Engleski jezik 2/70 2/70 3/105 3/96 341 Povijest 2/70 2/70 140 Etika/Vjeronauk 1/35 1/35 1/35 1/32 137 Geografija 2/70 1/35 105 Politika i gospodarstvo 1/35 32 Tjelesna i zdravstvena kultura 2/70 2/70 2/70 2/64 274 Matematika 3/105 3/105 4/140 4/128 478 Fizika 2/70 2/70 1/35 1/32 207 Biologija 2/70 70 Kemija 2/70 70 Ukupno: općeobrazovni dio 19/665 19/665 14/490 14/448 2265 II. stručno-teorijski dio Tehničko crtanje 2/70 70 Računalstvo 2/70 2/70 2/70 2/64 274 Nacrtna geometrija 2/70 2/70 140 Elementi strojeva 2/70 70 Osnove rudarstva 2/70 70 Ležišta ugljena, nafte i plina 1/35 1/35 70 Tehnika izrade bušotina 3/105 3/105 3/105 4/128 443 Tehnika sigurnosti 1/35 1/32 67 Osnove kvalitete zaštite 1/35 1/32 67 Opremanje i ispitivanje bušotina 3/105 3/105 3/105 4/128 443 Naftno strojarstvo 2/70 2/64 134 Primijenjena elektrotehnika 2/70 2/64 134 Laboratorijske i terenske vježbe 2/70 2/64 134 Ukupno stručni dio 13/455 13/455 18/630 18/576 2116 Ukupno: I. + II. 32/1120 32/1120 32/1120 32/1024 4384 III. praktični dio
Stručna praksa 2/80 2/80 1/40 200 UKUPNO: I + II + III 32/1120 34/1200 34/1200 33/1064 4384
NAPOMENE:
1. Laboratorijske i terenske vježbe izvode se djelomično u školskim radionicama a većim dijelom na terenu.
2. Stručna praksa obavlja se u naftnim i rudarskim tvrtkama, u pravilu po završetku nastavne godine.
6
III. OBVEZNI NAČINI PROVJERE ZNANJA I VJEŠTINA
R.br. NASTAVNI PREDMET NAČINI PROVJERE
1. Hrvatski jezik Usmeno-književnost, nastava jezika, lektira Pisano-gramatička ispravnost
2. Engleski jezik Usmeno-razgovor Pisano-gramatika
3. Povijest Usmeno-usvojenost programskih sadržaja
4. Etika/vjeronauk Usmeno-usvojenost programskih sadržaja 5. Geografija Usmeno-usvojenost programskih sadržaja 6. Politika i gospodarstvo
Usmeno-usvojenost programskih sadržaja
7. Tjelesna i zdravstvena kultura Praktične vježbe 8. Matematika
Usmeno i pismeno-usvojenost programskih sadržaja
9. Fizika Usmeno i pismeno-usvojenost programskih sadržaja
10. Biologija Usmeno i pismeno-usvojenost programskih sadržaja
11. Kemija Usmeno – usvojenost programskih sadržaja
12.Tehničko crtanje Usmeno – usvojenost programskih sadržaja Praktične vježbe
13.Računalstvo usmeno-usvojenost programskih sadržaja praktične vježbe na računalu
14.Nacrtna geometrija Usmeno – usvojenost programskih sadržaja Praktične vježbe
15.Elementi strojeva Usmeno i pismeno – usvojenost programskih sadržaja
16.Osnove rudarstva Usmeno – usvojenost programskih sadržaja
17. Ležišta ugljena, nafte i plina Usmeno – usvojenost programskih sadržaja Praktične vježbe – znanja i vještine
18.Tehnika izrade bušotina Usmeno – usvojenost programskih sadržaja Praktične vježbe – znanja i vještine
19.Tehnika sigurnosti Usmeno i pismeno – usvojenost programskih sadržaja
20.Osnove kvalitete, zaštite i zaštite okoliša
Usmeno – usvojenost programskih sadržaja
21.Opremanje i ispitivanje bušotina Usmeno – usvojenost programskih sadržaja Praktične vježbe – znanja i vještine
22.Naftno strojarstvo Usmeno – usvojenost programskih sadržaja
23.Primijenjena elektrotehnika Usmeno – usvojenost programskih sadržaja Praktične vježbe – znanja i vještine
24.Laboratorijske i terenske vježbe Praktične vježbe – znanja i vještine
25.Stručna praksa Praktične vježbe – znanja i vještine
7
IV. POTREBNA STRUČNA SPREMA NASTAVNIKA*
R.br. NASTAVNI PREDMET STRUČNA SPREMA
NASTAVNIK
1. Hrvatski jezik VSS Prof. hrvatskog jezika i
književnosti 2.
Engleski jezik VSS Profesor engleskog jezika - dipl. Anglist - dipl. Inžinjer naftnog
3. Povijest VSS Prof. povijesti 4. Etika/vjeronauk VSS Dipl. teolog 5. Geografija VSS Prof. geografije 6. Politika i gospodarstvo VSS Dipl. ekonomist
Dipl. politolog 7. Tjelesna i zdravstvena kultura VSS Prof. TZK 8. Matematika VSS Prof. matematike
Dipl. ing. matematike9. Fizika VSS Prof. fizike
Dipl. ing. fizike 10. Biologija VSS Prof. biologije 11. Kemija VSS Dipl. ing. kemije
Prof. kemijske tehnologije12. Tehničko crtanje VSS Dipl.ing. građevine
Dipl.ing. strojarstva13. Računalstvo VSS Dipl. ing. računarstva
Prof. informatike 14. Nacrtna geometrija VSS Dipl. ing. građevine
Dipl. ing. strojarstva15. Elementi strojeva VSS Dipl. ing. strojarstva
16. Osnove rudarstva VSS Dipl. ing RGN fakulteta
17. Ležišta ugljena, nafte i plina VSS Dipl. ing RGN fakulteta
18. Tehnika izrade bušotina VSS Dipl. ing RGN fakulteta
19.
Tehnika sigurnosti VSS, VŠS
Dipl. ing. zaštite na radu Dipl. ing. RGN fakulteta Dipl. ing. strojarstva Inž. strojarstva
20.
Osnove kvalitete, zaštite i zaštite okoliša VSS, VŠS
Dipl. ing. zaštite na radu Dipl. ing. RGN fakulteta Dipl. ing. strojarstva Inž. strojarstva
21. Opremanje i ispitivanje bušotina VSS Dipl. ing RGN fakulteta
8
22. Naftno strojarstvo VSS, VŠS Dipl. ing strojarstva
Ing strojarstva
23. Primijenjena elektrotehnika VSS, VŠS Dipl. ing. Elektrotehnike Ing elektrotehnike
24. Laboratorijske i terenske vježbe VSS,VŠS, SSS
Dipl. ing RGN fakulteta, Dipl. ing. strojarstva, Šef tornja
25.
Stručna praksa VSS, VŠS, SSS
Dipl. ing RGN fakulteta, Dipl. ing. strojarstva, Šef bušaćeg ili remontnog postrojenja
*Prema Pravilniku o stručnoj spremi i pedagoško-psihološkom obrazovanju nastavnika u srednjem školstvu, NN 32/94; 1/96. V. MATERIJALNI UVJETI ZA IZVOĐENJE PROGRAMA PROSTOR OPREMA NASTAVNI PREDMET Učionice za općeobrazovne i strukovne predmete
Crtaći stolovi za jednu osobuOrmari za pohranu učeničkog pribora i programa Pano za izlaganje učeničkih radova Vitrina za uzorke i modele Ploča za pisanje kredom i bijela ploča Platno za projiciranje Grafoskop Prijenosno računalo Projektor (TV, DVD, video) Mogućnost zamračenja
Hrvatski jezik Engleski jezik Povijest Etika/Vjeronauk Geografija Politika i gospodarstvo Matematika Biologija Kemija Fizika Zaštita na radu Zaštita okoliša
Kabinet za nastavnike uz učionicu
Računalo s printerom i skenerom, s pristupom Internetu Fotokopirni stroj Ormari za pohranu učeničkih radova Ormari za pohranu knjiga i časopisa Ormari za pohranu nastavnog materijala
Specijalizirana kompjutorska učionica
Umrežena računala s pristupom na Internet za 17 radnih mjesta 1 printera A3 i A4 i skener
Računalstvo Tehničko crtanje Stručni predmeti
9
Kabinet uz kompjutorsku učionicu
Radna mjesta za svakog nastavnika opremljena računalom, printerom i skenerom s pristupom na Internet Ploter
Specijalizirane učionice Stolovi za crtanje i praktični rad za 15-20 učenika Ploča Grafoskop i platno Prijenosno računalo i projektorOrmari za pohranu alata Digitalna kamera za dokumentiranje obilazaka izvan škole
Tehničko crtanje Nacrtna geometrija Osnove rudarstva Ležišta ugljena, nafte i plina Elementi strojeva Opremanje i ispitivanje bušotina
Radionice Osnovni strojevi Tehnika izrade bušotina Naftno strojarstvo Primijenjena elektrotehnika
Laboratorij za ispitivanje materijala
Aparati i uređaji za ispitivanje FizikaLaboratorijske i terenske vježbe Kemija Opremanje i ispitivanje bušotina
VI. RAD S UČENICIMA U SKUPINAMA
Nastavni predmet Nastavnik Razred Minimalan broj
sati vježbi
Najveći broj učenika u skupini
Računarstvo Profesor 1,2,3,4 60 15 Laboratorijske i terenske vježbe
Profesor ili stručni učitelj
3 4
70 60
15 15
Primijenjena elektrotehnika Profesor 3
4 17 16
15 15
10
VII. NASTAVNI PROGRAMI VII.1. NASTAVNI PROGRAMI - OPĆEOBRAZOVNI DIO Nastavne programe iz općeobrazovnog dijela propisao je ministar, a objavljeni su posebnom izdanju Glasnika ministarstva (broj 11 od lipnja 1997. godine). VII: 2. NASTAVNI PROGRAMI – STRUČNOTEORIJSKI DIO Nastavni predmet: RAČUNALSTVO Razred 1 2 3 4 Broj sati tjedno (godišnje) 2/70 2/70 2/70 2/64 Cilj programa: Stjecanje logičke discipline i razvijanje stvaralačkih sposobnosti u odabiru i oblikovanju algoritma; u pisanju, testiranju i popravljanju programa pisanih na jednom strukturnom programskom jeziku više razine. Svladavanje vještine upravljanja strojem i svim njegovim jedinicama, koja je dostatna za primjenu u raščlambi, istraživanju, kontroli, simulaciji ili stvarnih događaja ili teorijski postavljenih problema. Zadaci programa: - realno sagledavanje uloge računala, njegove primjene i ograničenja te njegovoga utjecaja na kakvoću života u društvu - razvoj logičkog procesa mišljenja i poticanja kritičke analize u algoritamskom rješavanju zadanih problema - dosezanje takve razine znanja o razvoju, građi i načinu rada računala, koja će omogućiti samostalni i stvaralački rad; odgovarajuću uporabu računala i laku prilagodbu svima, pa i brzim promjenama informatičke tehnologije - postizanje dostatne programerske vještine potrebite za praktičnu i samostalnu izradu složenijih programa i potpune programske dokumentacije. Sadržaj programa: Prvi razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
OSNOVE ARHITEKTURE RAČUNALA
Usvojiti osnovne pojmove
Što je računalo? Funkcionalna shema računala (ulaz, obrada, izlaz). Procesor. Memorija. Ulazno-izlazne sastavnice (Tipkovnica, ekran, disk, disketa, pisač)
RAZVOJ RAČUNALA I NJEGOVA PRIMJENA Upoznati razvoj računala.
Kalkutivne naprave (Abacus, Pascalov i Leibnizov stroj). Bušene kartice. Babageove
11
naprave. Hollerithov tabulator. Z3, Z4. Colossus. Mark I. Generacije računala i očekivani razvoj u skoroj budućnosti. Mogućnosti i primjena računala. Informacijska znanost.
ZAPIS I POHRANJIVANJE PODATAKA
Naučiti načine zapisa i načine pohrane podataka u računalo
Zapis cijeloga broja. Općenito o bazama. Baza 2. Baza 8. Baza 16. Konverzija brojeva. Binarno zbrajanje. Zapis cijelog broja u obliku: znak i vrijednost i dvostruki komoplement. Operacije zbrajanja i oduzimanja u zapisu dvostrukoga komplementa. Stalni i pokretni zarez. Fizikalna prezentacija podataka. (Bistabil. Bit. Byte. Word.) Predstavljanje podataka kao niza bitova (ASCII, EBCDIC). Mediji za pohranjivanje.
BOOLOEOVA ALGEBRA I LOGIČKI SKLOPOVI
Usvojiti osnovna znanja.
Izjava, iskaz. Tablica istinitosti. Logički sklopovi. Primjena logičkih sklopova. Poluzbrajalo. Zbrajalo (Half adder, full adder). Kako zbraja računalo? (Procesor)
JEZICI NIŽE RAZINE Usvojiti osnova znanja Strojni jezik. Mnemonik. Asemblerski jezik
SOFTWARE
Usvojiti osnovna znanja vezana za software.
Sustavna programska podrška. Operativni sustav. Operativni sustavi velikih i malih sustava. Uloge operativnih sustava. Uslužna programska podrška. Jezični procesori. Programi za posluživanje. Jezici više razine. Znanstveni. Komercijalni. Posebni. Za opću namjenu. Nove težnje
OSNOVNI RAD S RAČUNALOM
Usvojiti osnovna znanja vezana uz rad s računalom.
Fizičko povezivanje dijelova računala. Uključivanje i isključivanje računala. Rad s tipkovnicom. Uloga operativnog sustava (MS DOS)
TEKST PROCESOR Usvojiti osnovna znanja. Obrada teksta na jednom
dostupnom tekst procesoru (WORKS, WORD PERFECT, WORD STAR) i editoru
12
programskog jezika, koji je škola izabrala za rad u višim razredima.
Drugi razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
PROGRAMIRANJE I FAZE PROGRAMIRANJA
Usvojiti osnovna znanja vezana uz programiranje i faze programiranja.
Planiranje. Specifikacija. Algoritam. Dijagram toka. Pseudokod. (Upis. Pridruživanje. Grananje. Petlja. Ispis) Kodiranje. Testiranje. Ispravljanje. Održavanje. Program. Ustrojbeno programiranje. Rješavanje niza jednostavnijih problema na algoritamskoj razini.
UVOD U JEZIK NA KOJEMU ĆE SE PROGRAMIRATI
Naučiti osnovne podatke i naredbe potrebne za programiranje.
Ustroj programa. Jednostavni tipovi podataka. Naredbe za upis, ispis, za uređivanje tekstualnog zaslona (ekrana) i dodjeljivanje. Stil pisanja programa. Preglednost.
SLOŽENE NAREDBE I TIPOVI
Naučiti složene naredbe za programiranje.
IF-THEN, IF-THEN-ELSE. Petlje. Skalarni tipovi i intervalni podtipovi.
POTPROGRAMI Usvojiti osnovne pojmove vezane za potprograme.
Strukturno programiranje. Postupno profinjenje. TOP-DOWN dizajniranje programa. Primjena potprograma u razradbi problema. Globalne, lokalne i formalne varijable.
SLOŽENI TIPOVI PODATAKA – POLJA (NIZ)
Usvojiti osnovne pojmove. Pojam indeksa. Jednodimenzijalno polje – niz. Obrada niza petljom. Osnovni algoritmi na nizovima brojeva. Pretraživanje. Sortiranja: selekcijom, umetanjem i bubble sortiranje.
Treći razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
SLOŽENI TIPOVI PODATAKA
Naučiti složenije tipove podataka. Višedimenzionalna polja
13
SLOŽENI TIP PODATAKA – STRING, SKUP
Naučiti operacije i programe vezane za primjenu string, skup.
Operacije i gotovi potprogrami, koji se mogu primijeniti na ili stringu ili skupu
TEKST ATOTEKA Usvojiti osnovna znanja.
Upis u datoteku. Ispis. Brisanje i dodavanje elemenata na kraju podataka ili na nekom određenom mjestu. Unutarnje sortiranje. Pretraživanje. Obrada teksta.
SLOGOVI I DATOTEKE
Usvojiti osnovna znanja i pojmove.
Slog (record). Hijerarhija i sastavljanje slogova. Uspostavljanje datoteke. Unutarnje i izvanjsko sortiranje. Pretraživanje.
RAZVOJ RAČUNALSKOG SUSTAVA I ULOGA RAČUNALA U DRUŠTVU
Usvojiti osnovna znanja i pojmove
Prikaz sedam koraka u životnom ciklusu sustava. Početna istraživanja. Raščlamba. Logičko oblikovanje. Fizičko oblikovanje. Programiranje. Primjena. Praćenje
SEMINARSKI RAD
Provjera stečenih znanja. Izrada seminarskoga rada, tj. Programa i odgovarajuće dokumentacije. (Ovisno o mogućnostima škole). N.p. za zadani problem oblikovati menijem vodeni program, kojim se kreira i obrađuje datoteka.
Četvrti razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
PROGRAMSKI PAKET ZA RAD NA BAZAMA PODATAKA
Naučiti se koristiti u nekom od programskih paketa
WORKS, dBASE ili neki drugi paket, ovisno o mogućnostima škole.
DINAMIČKE STRUKTURE PODATAKA
Usvojiti osnovne pojmove.
Pokazivač (Pointer). Pojam povezane liste. Osnovni algoritmi za uspostavljanje i uporabu povezane liste. Dvostruko povezana lista. Cirkularna lista.
GRAFIKA Usvojiti osnovne pojmove i znanja.
Uvod u grafiku. Osnovne naredbe i standardni grafički postupci jezika koji se izučava. Koordinatni sustav i prikaz grafa funkcije jedne varijable. Ispis teksta na grafički ekran.
14
Animacija.
SEMINARSKI RAD Provjera stečenih znanja.
Izrada programa i kompletne dokumentacije za složeniji problem. (Potpunost dokumentacije i njezinu tehničku izvedbu prilagoditi mogućnostima škole)
Nastavni predmet: ELEMENTI STROJEVA Razred 2 Broj sati tjedno (godišnje) 2 (70 ) Cilj programa: Stjecanje osnovnih znanja i pojmova iz područja elemenata strojeva, te razvijanje sposobnosti i vrijednosti za njihovu primjenu u praksi. Zadaci programa: - upoznati učenika sa osnovama strojarstva i elementima strojeva - osposobiti učenika za primjenu teorijskih znanja u struci - razviti interes i motivaciju za kvalitetan rad, samostalnost u radu i odgovornost. Sadržaj programa:
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
NERASTAVLJIVI SPOJEVI Usvojiti osnovna znanja
Zavareni spojevi Zavarivanje pritiskom Lemljeni spojevi Zakovični spojevi
RASTAVLJIVI SPOJEVI Usvojiti osnovna znanja
Pričvrsni vijci Pokretni vijci Spojevi glavčina Veza sa zaticima i svornjacima
OPRUGE Usvojiti pojmove
Osnove Vrste opruga Proračun tlačnih i vlačnih opruga
OSOVINE I VRATILA Usvojiti pojmove Funkcija i oblikovanje Rukavci Čvrstoća
15
Deformacije
LEŽAJEVI Usvojiti osnovna znanja Trenje , podmazivanje i maziva
Klizni ležajevi Valjkasti ležajevi Brtvljenje ležajeva i vratila
SPOJKE Usvojiti osnovna znanja Vrste spojki Rastavljive spojke
REMENSKI I LANČANI PRIJENOSNICI
Usvojiti osnovna znanja Plosnati remeni Klinasti remeni Zupčasti remen Lančani prijenos
ZUPČANI PRIJENOSNICI
Usvojiti osnovna znanja Osnove Tenje , iskoristivost Podmazivanje Vijčani prijenosnici Pužni prijenosnici
CIJEVNI VODOVI I ZAPORNI ELEMENTI
Usvojiti osnovna znanja Osnovni pojmovi Materijali cijevi Proračun Cijevni spojevi Vrste i zahtjevi armature Ventili Zasuni Spojnice
Materijalni uvjeti: Za ostvarivanje programa potrebno je osigurati:
- učionicu - radionicu za vježbe i praktičan rad - terenski rad na naftnim poljima i bušotinama.
Škola treba raspolagati sa audio vizuelnim nastavnim sredstvima i pomagalima i potrebnim nastavnim sredstvima. Nastavni predmet: OSNOVE RUDARSTVA Razred : 1Broj sati tjedno (godišnje) 2 (70) Cilj programa: Stjecanje osnovnih stručno-teorijskih znanja iz rudarstva, te razvijanje sposobnosti i vrijednosti za njihovu primjenu u praksi.
16
Zadaci programa: - usvojiti tehnološka znanja neophodna za uspješan rad ili nastavak školovanja - osposobiti učenika za primjenu teorijskih znanja u struci - upoznati organizaciju rada, radna mjesta, sustave praćenja kontrole kvalitete - razviti interes i motivaciju za kvalitetan rad, samostalnost u radu i odgovornost. Nastavni sadržaj:
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
OSNOVE GEOTEHNOLOGIJE
Objasniti značenje geotehnologije Naznačiti specifičnosti rudarskog rada Prepoznati važnost zaštite okoliša i sigurnosti radova
pojmovno i povijesno značenje geotehnologije u okvirima rudarsko-naftne struke, specifičnosti rudarskog rada: neobnovljivost rezervi, prostorna predisponiranost mineralnih sirovina, sigurnost radova i zaštita okoliša,
MINERALNE SIROVINE
Poznavati mineralne sirovine i istraživanje Opisati rezerve, proizvodnju i potrošnju mineralnih sirovina
osnovni predmet izučavanja: mineralne sirovine (ugljikovodici, čvrste mireralne sirovine), rezerve mineralnih sirovina u Hrvatskoj i u svijetu, njihova proizvodnja, potražnja i potrošnja,
ISTRAŽIVANJA I EKSPLOATACIJA MINERALNIH SIROVINA
Objasniti postupke istraživanja, eksploatacije i oplemenjivanje mineralnih sirovina. Znati fizikalno-kemijska svojstva nafte i plina, kao i ležišta u kojima se nalaze
područje djelovanja: istraživanje, eksploatacija i oplemenjivanje mineralnih sirovina, osnovni postupci istraživanja mineralnih sirovima: geološka, geofizička i geokemijska istraživanja, bušenje i rudarski istražni radovi,
OSNOVNA SVOJSTVA NAFTE I PLINA
Objasniti postanak nafte i plina Znati fizikalno-kemijska svojstva nafte i plina, kao i ležišta u kojima se nalaze
fizikalno kemijska svojstva nafte i plina, porijeklo nafte, osnovna petrofizikalna svojstva stijena, ležišta nafte i plina dubinske strukture pogodne za akumulaciju ugljikovodika,
17
bitne postavke eksploatacije mineralnih sirovina: pridobivanje ugljikovodika, površinska i podzemna eksploatacija čvrstih mineralnih sirovina,
OSNOVE TEHNOLOŠKOG PROCESA EKSPLOATACIJE
Poznavati sve vrste razradnih radova. Znati opisati proizvodnju i sabiranje nafte i plina
upoznavanje sa osnovnim segmentima tehnološkog procesa: otvaranje i razrada ležišta, prouzvodnja, sabiranje i transport ugljikovodika, otkopavanje čvrstih mineralnih sirovina, osnovne značajke procesa oplemenjivanja mineralnih sirovina: sitnjene i klasiciranje čvrstih mineralnih sirovina, ostali oplemenjivački procesi, te prerada nafte, ostale aktivnosti u geotehnologiji, izrada puteva, ugradnja brana, tunelogija, ekspoatacija podzemnih voda i dr.
Materijalni uvjeti: Za ostvarivanje programa potrebno je osigurati:
- učionicu - terenski rad na naftnim poljima i bušotinama.
Škola treba raspolagati sa audio vizuelnim nastavnim sredstvima i pomagalima i potrebnim nastavnim sredstvima. Nastavni predmet: LEŽIŠTA UGLJENA, NAFTE I PLINA Razred 1 2 Broj sati tjedno (godišnje) 1 (35) 1(35) Cilj programa: Stjecanje osnovnih stručno-teorijskih znanja o ležištima ugljena, nafte i plina, te razvijanje sposobnosti i vrijednosti za njihovu primjenu u praksi.
18
Zadaci programa: - upoznati se sav ležištima ugljena, nafte i plina u Hrvatskoj - osposobiti učenika za primjenu teorijskih znanja u struci - upoznati organizaciju rada, radna mjesta, sustave praćenja kontrole kvalitete - razviti interes i motivaciju za kvalitetan rad, samostalnost u radu i odgovornost. Sadržaj programa: Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
UGLJEN KAO ENERGETSKO GORIVO
Objasniti nastanak ugljena Znati definirati klasifikaciju ugljena
ugljen kao energetsko gorivo, te metalurška i kemijsko-tehnološka sirovina, rezerve i potrošnja u svijetu i Hrvatskoj, organski i anorganski spojevi u građi bilja, akumuilacija i razgradnja biljne tvari, treset, sapropel, pougljenjivanje, biokemijski i geokemijski procesi, klasifikacija ugljena po uporabnoj vrijednosti, stupnju pougljenjivanja, genetska klasifikacija, taložne sredine, teorije autohtonizma i alohtonizma, ugljenonosne formacije, sastav ugljikovodika, skupine spojeva i osnovna svojstva,
Drugi razred Nastavna cjelina
Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
NAFTA KAO ENERGETSKO GORIVO
Definirati postanak nafte i karakteristika slojeva nafte i plina
postanak ugljikovodika, matične stijene, tipovi karogena i zrelost organske tvari,proces migracije, kompakcija sedemenata, te poroznost i propusnost,
nakupljenje nafte i plina, kolektorske stijene, zamke i klasifikacije ležišta,voda, nafta i plin u ležištu, proizvodnja i perspektive.
19
Materijalni uvjeti: Za ostvarivanje programa potrebno je osigurati:
- Učionica Škola treba raspolagati sa audio vizuelnim nastavnim sredstvima i pomagalima i potrebnim nastavnim sredstvima. Nastavni predmet: TEHNIKA IZRADE BUŠOTINA Razred 1 2 3 4 Broj sati tjedno (godišnje) 3 (105) 3(105) 3(105) 4(128) Cilj programa: Stjecanje osnovnih stručno-teorijskih znanja o tehnikama izrade bušotina, te razvijanje sposobnosti i vrijednosti za njihovu primjenu u praksi. Zadaci programa: - usvojiti tehnološka znanja neophodna za uspješan rad ili nastavak školovanja - osposobiti učenika za primjenu teorijskih znanja u struci - upoznati organizaciju rada, radna mjesta, sustave praćenja kontrole kvalitete - razviti interes i motivaciju za kvalitetan rad, samostalnost u radu i odgovornost. Prvi razred Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
UVOD Objasniti postanak nafte i plina i karakteristike slojeva
Ležišta nafte i plina -akumulacije ugljikovodika u sedimentnim stijenama -karakteristike slojeva; porozitet, permeabilitet -strukturne zamke, stratigrafske i ostale zamke -geofizička istraživanja -seizmika
TEHNOLOŠKI PROCES BUŠENJA
Definirati osnovne parametre tehnologije bušenja
Rotacija, opterećenje na dlijeto, uklanjanje razru- šenih čestica
TIPOVI BUŠAĆIH POSTROJENA
Razlikovati tipove bušaćih postrojenja Kopnene garniture, platforme
TORANJ Objasniti osnovne karakteristike bušaćeg tornja
Nosivost tornja, -utjecaj vjetra i alatki u tornju
POGONSKI SUSTAV Objasniti pogonski sustav -pogonski motori, -prijenosnici
20
SUSTAV ZA MANIPULIRANJE ALATKAMA
Objasniti sustav za manipuliranje alatkama Dizalica, koloturni sustav
SUSTAV BUŠAĆIH ALATKI Znati opisati sustav bušećih alatki
Isplačna glava, radna šipka i vrtaći stol -bušaće alatke, dlijeta
SUSTAV ZA ISPIRANJE Karakteristike isplake i sisaljke Fluid za ispiranje (isplaka),
isplačne sisaljke
SUSTAV ZA KONTROLU UŠĆA BUŠOTINE
Objaniti svrhu preventerskog sustava hidrauličke jedinice, podesive sapnice, odvajača plina i bušaćih instrumenata
Preventerski sustav, hidraulička jedinica "Koomey", podesiva sapnica, odvajači plina, pomoćna sredstva, bušaći instrumenti, održavanje bušaćeg postrojenja, sigurnosne preporuke
Drugi razred
Razred Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
BUŠAČE ALATKE Objasniti svrhu teških šipkiu, stabilizatora i altki za podizanje
Teške šipke, ostvarivanje opterećenja na dlijeto, održavanje bušaćih šipki pod vlačnim opterečenjem, ostvarivanje efekta njihala, stabiliziranje dlijeta, alatke za podizanje, oštećenja, održavanje i rukovanje, pregled
BUŠAĆE ŠIPKE Objasniti vrrske navojnih spojeva za teške bušaće šipke, oštečenja i pregled
Spojnice, navojni spojevi, tolerancije, teške bušaće šipke, održavanje i rukovanje, oštećenja, pregled, oštećenja bušaćih šipki, transportiranje i skladištenje bušaćih šipki, dotezanje Radna šipka
POMOĆNA OPREMA U NIZU BUŠAĆIH ALATKI
Objasniti svrhu pomoćne opreme Prijelazi, čistaći cijevi, štitnici, stabilizatori i proširivači,
NAPREZANJA U BUŠAĆIM ALATKAMA
Razumjeti naprezanje u nizu bušaćeg alata
Uzdužno naprezanje (primjer), torzijsko naprezanje, rasprskavanje (primjer), gnječenje (primjer), kombinirana naprezanja
ZAŠTITNE CIJEVI Poznavati opremu za zaštitne cijevi Opisati i ukazati na
API standardi, spojnice i navojni spojevi, opremanje zaštitnih cijevi (strugači, centralizeri, čepovi, ppv,
21
cementacijska glava i peta), ugradnja kolone zaštitnih cijevi
CEMENTACIJA važnost cementacije Cementi, miješanje cementa, upumpavanje, čepovi, zaustavna ploča
Treći razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
DLIJETA Poznavati tipove dlijeta
Žrvanjska dlijeta,konstrukcija, tipovi dlijeta, ležajevi, obodni rezači, prolazi za isplaku, izbor dlijeta, klasifikacija, žrvanjska dlijeta specijalnih namjena, trošenje dlijeta, zapisi i troškovi
DIJAMANTNA I POLIKRISTALINSKA DLIJETA
Poznavati tipove dijamantnih i polikristalinskih dlijeta
Primjena kod bušenja, klasifikacija, trošenje dijamantnih i PDC dlijeta Lopatasta dlijeta i dlijeta za posebne namjene
ALATKE ZA JEZGROVANJE Prepoznati tipove jezgrovanja Konvencionalno, orijentirano i
bočno jezgrovanje
DIZALICA Razumjeti mogućnosti rada dizalice
Manevar sa alatom, dotezanje i odvrtanje, rotacija alata, kontrolna konzola, kočnice, pogon
KOČNICA Razlikovati tipove kočnica i namjenu
Mehanička, pomoćne kočnice, hidrodinamička, elektromagnetska
BUŠAĆE UŽE I KOLOTURNI SUSTAV
Razumjeti funkciju koloturnog sustava
Koloturje, kuka, elevatori, bušaće uže, konstrukcija i dimenzioniranje užeta
VRTAĆI ( BUŠAĆI ) STOL
Poznavati svrhu elemenata na vrtačem stolu
Kupola radne šipke, kupola vrtaćeg stola, klinovi, dotezanje i otpuštanje navojnih spojeva
VRŠNI POGON Objasniti komponente i primjenu vršnog pogona
Glavne komponente, praktična primjena
DUBINSKI MOTORI Razlikovati dubinskih motora Turbinske bušilice, vijčani motori, elektrobušilice
Četvrti razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
PREVENTERI Objasniti tipove preventera i primjenu
Prstenasti,čeljusni, rotacijski, diverteri, unutarnji
UŠĆE BUŠOTINE Naznačiti prstenove i prirubnice Prstenovi i prirubnice, ispitivanje hermetičnosti
22
AKTIVIRANJE PREVENTERA
Objasniti aktiviranje preventera preko akumulatorske jedinice
Akumulatorska jedinica, raspored uređaja za aktiviranje preventera
RAZDJELJNIK Objasniti svrhu razdjeljnika Vodovi, ventili, ručna i podesiva sapnica
ISPLAČNE PUMPE I SUSTAV ZA PRIPREMU I PROČIŠĆAVANJE ISPLAKE
Tipovi pumpa i prečistača isplake
Konstrukcija, pogonski dio, hidraulički dio, dobava, centrifugalne pumpe, spremnici za isplaku, vibratori sa sitima, odvajači pijeska i silta, centrifuge-dekanteri
ODVAJAČI PLINA Razlika u odvajačima plina Primarni otplinjivač isplake, vakuumski otplinjivač
MJEŠALICE ISPLAKE Poznavati mješalice za isplake Lijevci, puške, mehaničke
mješalice, ejektori ISPLAČNA GLAVA Objasniti svrhu isplačne glave Stojka i gibljivo tlačno crijevo
INSTRUMENTACIJE Prepoznati alatke za instrumentaciju, vrste zaglave i načini oslobađanja
Alatke za unutarnje i vanjsko hvatanje, lom alata Prihvat alata (zaglave) Oslobađanje zaglavljenih alatki
Materijalni uvjeti: Za ostvarivanje programa potrebno je osigurati:
- učionicu - radionicu za vježbe i praktičan rad - terenski rad na naftnim poljima i bušotinama.
Škola treba raspolagati sa audio vizualnim nastavnim sredstvima i pomagalima i potrebnim nastavnim sredstvima.
Nastavni predmet: TEHNIKA SIGURNOSTI Razred 3 4 Broj sati tjedno (godišnje) 1 (35) 1(32) Cilj programa: Stjecanje osnovnih znanja o izvorima opasnosti na radnom mjestu i mjerama zaštite Zadaci programa: - usvojiti potrebna znanja za siguran rad - osposobiti učenika za primjenu teorijskih znanja u struci - upoznati organizaciju rada, radna mjesta, sustave praćenja kontrole kvalitete
23
Treći razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
UVOD U TEHNIKU SIGURNOSTI
Razumjeti i uočiti da je cijelo područje zaštite zdravlja i sigurnosti regulirano, te da postoji propisana obveza primjene propisanih i priznatih pravila zaštite.
Ustav RH, međunarodni ugovori, opći i posebni zakoni, pod-zakonski pravni akti, norme, autonomni opći i posebni akti poduzeća, zahtjevi iz ugovora
OSNOVNA PRAVILA ZAŠTITE ZDRAVLJA I SIGURNOSTI
Naučiti osnovna pravila zaštite zdravlja i sigurnosti kojima se uklanja ili smanjuje opasnost .
- zaštitne naprave - udar el. struje - požar i eksplozija - radne površine - radni prostor - prolazi, prijelazi - evakuacija - higijena rada - mikroklima - buka i vibracija - klimatski utjecaji - štetne tvari - štetna zračenja - sanitarni prostori
POSEBNA PRAVILA ZAŠTITE ZDRAVLJA I SIGURNOSTI
Razumjeti potrebu da se moraju primijeniti posebna pravila zaštite, ako se osnovnim pravilima ne može otkloniti opasnost.
- zaštitna sredstva - zaštitne naprave - spec. postupci - znakovi upozorenja - trajanje rada - zahtjevi za rad na
RM s posebnim uvjetima,
Pravilnik o sigurnosti strojeva (NN 135/05)
PRIZNATA PRAVILA ZAŠTITE ZDRAVLJA I SIGURNOSTI
Upoznati mogućnost primjene priznatih pravila iz prakse ili stranih propisa.
- API norme - IADC preporuke - ADR pravila - ISM kod i sl.
OBVEZE POSLODAVCA U PROVEDBI MJERA ZAŠTITE
Naučiti obveze poslodavca o organiziranju, primjeni, osposobljavanju, nadzoru i osiguranju resursa za djelovanje učinkovitog sustava zaštite zdravlja i sigurnosti.
Zahtjevi Zakona o zaštiti na radu (NN 59/96)
OBVEZE ZAPOSLENIKA U PRIMJENI MJERA ZAŠTITE
Naučiti obveze zaposlenika u sustavu upravljanja zaštitom zdravlja i sigurnosti
Zahtjevi zakona o zaštiti na radu (NN 59/96)
ORGANIZACIJA SLUŽBE ZAŠTITE ZDRAVLJA I SIGURNOSTI NA RADU
Upoznati zakonske zahtjeve i primjere učinkovite organizacije Službe
Zahtjevi Zakona o zaštiti na radu i primjeri iz prakse (Crosco)
24
upravljanja zaštitom INTERNACIONALNE NORME O ZAŠTITI ZDRAVLJA I SIGURNOSTI
Upoznati internacionalne norme o zaštiti zdravlja i sigurnosti
- API norme - ADR norme - ILO norme - IADC preporuke - ISM kod i sl.
PRAVILA SIGURNOSTI ZA ZAJEDNIČKA RADILIŠTA
Poznavati pravila sigurnosti za zajednička radilišta
Zakon o zaštiti na radu i Pravilnik o sadržaju plana uređenja privremenih i zajedničkih radilišta (NN 45 / 84).
METODE NADZORA PRIMJENE MJERA ZAŠTITE
Poznavati metode nadzora primjene mjera zaštite zdravlja i sigurnosti
Zakon o zaštiti na radu, Norma OHSAS 18001:2007,Interni dokumenti RO
PROGRAMI SIGURNOSTI Upoznati potrebu izrade i sadržaja programa sigurnosti
Zakon o zaštiti na radu, Norma OHSAS 18001:2007,Pravilnik o najmanjim zahtjevima za unapređenje sigurnosti i zaštite zdravlja radnika u naftnom rudarstvu (NN 40/07), Interni dokumenti RO
KONTROLA ZDRAVLJA I RADNOG OKOLIŠA
Shvatiti i razumjeti potrebu periodične provjere zdravstvenog stanja radnika i kontrole parametara radnog okoliša
Zakon o zaštiti na radu, Pravilnik o ispitivanju radnog okoliša, te strojeva i uređaja s povećanim opasnostima (NN 114/02), (NN 131/02) i (NN 126/03)
ZAŠTITA NA STROJEVIMA I UREĐAJIMA
Naučiti mjere zaštite na strojevima i uređajima
Pravilnik o sigurnosti strojeva, (NN 135/05), Zakon o zaštiti na radu, Pravilnik o ispitivanju radnog okoliša, te strojeva i uređaja s povećanim opasnostima (NN 114/02),
OSOBNA ZAŠTITNA SREDSTVA I OPREMA
Naučiti potrebu korištenja, način uporabe i održavanje, te uvjete u kojima je njihova uporaba obvezna.
Zakon o zaštiti na radu, Pravilnik o uporabi osobnih zaštitnih sredstava (NN 39/06)
PREVENCIJA POŽARA, GAŠENJE POŽARA I KONTROLNE MJERE
Naučiti osnove vatrozaštite, metode i sredstva za gašenje požara
Zakon o zaštiti od požara (NN 58/93) i (NN 33/05), Zakon o zaštiti i spašavanju (NN 174/04)
Četvrti razred
SNOVNI IZVORI OPASNOSTI
Naučiti osnovne izvore opasnosti, vezano uz osnovna pravila zaštite, te opasnosti u
- Zakoni, - Pravilnici, - Norme
25
naftnoj industriji i pri geološkim radovima.
- Praksa
SIGURNOST U SAOBRAČAJU
Naučiti opasnosti i pravila defanzivne vožnje.
Zakon o sigurnosti prometa na cestama (NN105/04) ADR pravila, Tečaj defanzivne vožnje
VERTIKALNO I HORIZONTALNO PRENOŠENJE TERETA
Naučiti pravila prenošenja tereta ručno i sredstvima za horizontalni i vertikalni prijevoz.
Pravilnik o općim mjerama i normativima zaštite pri radu s dizalicama (ZIRS, 1988), Upute za siguran rad s viličarima (proizvođač), Pravilnik o ručnom prenošenju tereta (NN 42/05)
KOMUNICIRANJE KAO ELEMENT SIGURNOSTI
Upoznati metode i svrhu komuniciranja informacija o zaštiti zdravlja i sigurnosti, te pravo na dobivanje informacija o zaštiti.
Zakon o zaštiti na radu, OHSAS 18001:2007, Interna pravila RO
OZLJEDE NA RADU, ISTRAŽIVANJE I IZVJEŠTAVANJE
Upoznati vrste i težine ozljeda, te postupak po ozljedi na radu, kao i korektivne i preventivne radnje za eliminiranje mogućnosti ponavljanja ozljede.
Zakon o zaštiti na radu, Interna pravila RO, Upute IPROZ - RO
UTVRĐIVANJE OPASNOSTI, PROCJENA VISINE RIZIKA I UPRAVLJANJE RIZIKOM
Naučiti prepoznavati opasnosti te upoznati potrebu izrade procjene opasnosti i visine rizika, te metode upravljanja rizicima
Zakon o zaštiti na radu, Pravilnik o izradi procjene opasnosti (NN 48/97), OHSAS 18001:2007, Interna pravila RO
RUKOVANJE OPASNIM MATERIJALIMA
Naučiti opasnosti i sigurno rukovati opasnim materijalima te upoznati sigurnosno-tehničke listove (MSDS)
Zakon o zaštiti na radu, Zakon o otrovima (NN 27/99 i 55/99), Zakon o prijevozu opasnih tvari (NN 79/07), Zakon o eksplozivnim tvarima (NN 178/04), Zakon o zaštiti od ionizirajućeg zračenja i sigurnosti izvora (NN 64/06)
OPASNOSTI VEZANE ZA ZDRAVLJE – INDUSTRIJSKA HIGIJENA
Upoznati zahtjeve i pravila osiguranja sigurnog i zdravog radnog mjesta.
Pravilnik o zaštiti na radu za radne i pomoćne prostorije (NN 6/84 i 42/05), Pravilnik o MDK štetnih tvari u atmosferi radnih prostora i o biološkim graničnim vrijednostima (NN 92/93 i
SPECIJALNE RADNE UPUTE
Upoznati potrebu izrade i korištenja radnih uputa za
Zakon o zaštiti na radu OHSAS 18001:2007
26
specijalne radne postupke. PRAVILA ZAŠTITE PRI RADU U ZATVORENIM PROSTORIMA
Naučiti osnovne zahtjeve sigurnosti pri radu u zatvorenim prostorima
Zakon o zaštiti na radu API RP za rad u zatvorenim prostorima (tankovi i sl.).
PRVA POMOĆ Naučiti osnove prve pomoć Pravilnik o pružanju prve pomoći
ZAŠTITTA PRI RADU U VRLO HLADNIM ILI VRUČIM PODNEBLJIMA
Naučiti osnove sigurnog rada u vrlo hladnim ili vrućim podnebljima.
Zakon o zaštiti na radu IADC preporuke Dokumenti RO
PRAVILA ZAŠTITE PRI HIDROGEOLOŠKIM, GEOFIZIČKIM I GEOMEHANIČKIM RADOVIMA
- Izvori opasnosti - Visine rizika - Upravljanje rizicima
pri tim radovima
IAGC Land geophisical Safety Manual
ZAŠTITA PRI RADU S EKSPLOZIVIMA
Upoznati vrste, manipulaciju i rad s eksplozivima, te sve propisane mjere zaštite.
Zakon o eksplozivnim tvarima (NN 174/04), Pravilnik o označavanju eksplozivnih tvari (NN 121/05)
PRAVILA ZAŠTITE PRI GEOTEHNIČKIM, EKOLOŠKIM I SERVISNIM RADOVIMA
- Izvori opasnosti - Visine rizika - Upravljanje rizicima
pri tim radovima
IAGC Land geophisical Safety Manual
SIGURNOST NA BUŠAĆEM/REMONTNOM POSTROJENJU I PLATFORMI
Naučiti opasnosti, rizike i metode sigurnog rada
Zakon o zaštiti na radu, Pravilnici, Poslovnik Crosco, Priručnik o zaštiti na radu Crosca, Procedure bušenja i remonta Radne upute
ODZIV U SLUČAJU HITNOSTI
Alarmi, požar, erupcija, napuštanje bušotine, H2S, zapaljivi i eksplozivni plinovi, čovjek u moru i sl.
Zakon o zaštiti na radu, Zakon o zaštiti i spašavanju, Procedura postupanja i odziva u hitnim situacijama (Crosco)
SIGURNOST PRI TRANSPORTU VODOM ILI ZRAKOM
Upoznavanje pravila zaštite pri prijevozu osoba i tereta
Sigurnosne upute za prijevoz brodom, Upute za siguran prijevoz helikopterom
ZAŠTITA PRI POJAVI H2S-a
Naučiti sve o ovom otrovnom zapaljivom i eksplozivnom plinu, te mjere zaštite zdravlja i sigurnosti
Procedura Crosca API RP o zaštiti pri pojavi H2S-a
ZAŠTITA ZDRAVLJA I SIGURNOST PRI RADOVIMA BUŠENJA
Naučiti spec. opasnosti i rizike pri izvođenju operacija bušenja.
Dokumentacija Servisa Bušenja Crosca
ZAŠTITA ZDRAVLJA I SIGURNOST PRI REMONTNIM RADOVIMA
Naučiti spec. opasnosti i rizike pri izvođenju operacija remonta bušotina.
Dokumentacija Servisa Remonta Crosca
27
ZAŠTITA ZDRAVLJA I SIGURNOST PRI SERVISNIM RADOVIMA NA BUŠOTINI
Naučiti spec. opasnosti i rizike pri izvođenju raznih servisnih operacija na bušotinama.
Dokumentacija spec. servisa Crosca.
ZAŠTITA PRI ZRAČNOM BUŠENJU
Upoznati se sa zahtjevima za siguran rad pri zračnom bušenju.
API RP za zračno bušenje
POSTUPCI SIGURNOG RADA NA VISINI I VERTIKALNOG TRANSPORTA RADNIKA
Naučiti zahtjeve za primjenu sigurnih načina rada na visini i upoznati svu potrebnu opremu.
Zakon o zaštiti na radu, Pravilnik o uporabi osobnih zaštitnih sredstava i opreme
ZAHTJEVI SIGURNOSTI IZ UGOVORA, TE OH&S PLAN
Upoznati mogućnost ugovaranja posebnih mjera zaštite prema zahtjevima iz ugovora o servisnim radovima
OGP zahtjevi Ugovori
ZAPISI IZ PODRUČJA ZAŠTITE ZDRAVLJA I SIGURNOSTI
Upoznati zahtjeve za zapisima i evidencijama iz područja zaštite zdravlja i sigurnosti na radu
Zakon o zaštiti na radu, Zakon o zdravstvenoj zaštititI pripadajući pravilnici
Materijalni uvjeti: Za ostvarivanje programa potrebno je osigurati:
- učionicu - radionicu za vježbe i praktičan rad - terenski rad na naftnim poljima i bušotinama.
Škola treba raspolagati sa audio vizuelnim nastavnim sredstvima i pomagalima i potrebnim nastavnim sredstvima. Nastavni predmet : OSNOVE KVALITETE ZAŠTITE I ZAŠTITE OKOLIŠA Razred 3 4 Broj sati tjedno (godišnje) 1 (32) 1 (32) Cilj programa: Stjecanje osnovnih stručno-teorijskih znanja o zagađenju i zaštiti okoliša, te razvijanje sposobnosti i vrijednosti za njihovu primjenu u praksi. Zadaci programa: - usvojiti potrebna znanja o zaštiti okoliša - osposobiti učenika za primjenu teorijskih znanja u struci - razviti interes i motivaciju za kvalitetan rad, samostalnost u radu i odgovornost. - steći osnovna znanja o značenju i ulozi kvalitete, zaštite i zaštite okoliša pri izvođenju radova
28
Treći razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
UVOD U PREDMET
Spoznati značaj i ukazati na važnost sustavne brige o kvaliteti, zaštiti i zaštiti okoliša tijekom izvođenja radova
Definiranje pojmova, Značaj kvalitete, zaštite i zaštite okoliša u poslovanju naftnih poduzeća
POVIJEST
UPRAVLJANJA
KVALITETOM
Upoznati s ulogom i važnosti kvalitete u povijesnom razvoju Društva
Pretpovijest moderne kvalitete Razvoj kvalitete kroz razdoblja (temelji, tehnike, teorije, modeli)
POJAVA NORMIZACIJE
Razumjeti pojmove norma, standard .... Upoznati s vrstama normi i Sustavom međunarodne standardizacije
Što je norma ili standard? Norma u današnjem društvu, Vrste normi, Internacionalizacija normi ISO
NORME ISO 9001, ISO
14001, OHSAS 18001
Usvojiti osnovna znanja o normama ISO 9001, ISO 14001 i specifikacijom OHSAS 18001.
Područja pokrivanja. Osnove norme ISO 9001, Osnove norme ISO 14001, Osnove specifikacije OHSAS 18001
SUSTAV UPRAVLJANJA
KVALITETOM
Steći potrebno znanje o elementima Sustava upravljanja kvalitetom
Elementi Sustava Norme vezane za sustave upravljanja kvalitetom, Dokumentacija kvalitete, Upravljanje sustavom kvalitete
SUSTAV UPRAVLJANJA
ZAŠTITOM
Steći potrebno znanje o elementima Sustava upravljanja zaštitom
Elementi Sustava Norme i specifikacije vezane za sustave upravljanja zaštitom, Dokumentacija upravljanja zaštitom, Upravljanje sustavom zaštite
SUSTAV UPRAVLJANJA
ZAŠTITOM OKOLIŠA
Steći potrebno znanje o elementima Sustava upravljanja zaštitom okoliša
Elementi Sustava Norme vezane za sustave upravljanja zaštitom okoliša, Dokumentacija upravljanja zaštitom okoliša, Upravljanje sustavom zaštite okoliša
ZAKONSKA
REGULATIVA RH
Upoznati s odnosnom zakonskom regulativom, Steći potrebno znanje o provođenju zahtjeva o zaštiti na radu i zaštiti okoliša
Ustav RH, opći i posebni zakoni, podzakonski pravni akti, autonomni opći i posebni akti poduzeća,
29
Četvrti razred Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
OSNOVE I ELEMENTI
SUSTAVA
UPRAVLJANJA
Usvojiti osnovne pojmove Sustava upravljanja poslovanjem
Misija, vizija , politika, strategija, organizacija, komunikacija, informiranje, planiranje, kontrola, analiza, unapređivanje
PLANIRANJE
Ukazati na važnost planiranja. Potpuno ovladati pojmom upravljanje rizicima (procjena utjecaja na okoliš, identifikacija i analiza rizika..)
Dokumentacija, zapisi Upravljanje rizicima (aspekti okoliša, procjena utjecaja na okoliš, rizici sigurnosti ...)
PROJEKTIRANJE Usvojiti osnovne pojmove u projektiranju
Osnovni elementi projektiranja (Projektni zadatak, prikupljanje podataka, kontrola i preispitivanje podataka, izlazni podaci, verifikacija, validacija, upravljanje izmjenama
IMPLEMENTACIJA Povezati i objasniti uvođenje sustava upravljanja u praksu
Uvođenje projekta ili Sustava upravljanja u praksu
IZVOĐENJE
Steći potrebna znanja o izvođenju ugovorenih radova prema odobrenom projektu i usvojenoj i važećoj dokumentaciji Sustava poslovanja (procedure, radne upute, specifikacije...)
Izvođenje usluge prema zahtjevima projekta ili dokumentiranog Sustava upravljanja poslovanjem, Upravljanje resursima, Pripravnost i postupanje u izvanrednim situacijama.
KONTROLA,
MJERENJE I
POBOLJŠANJA
Steći potrebno znanje o važnosti kontrole i mjerenja parametara poslovnih procesa i uspješno koristiti kontrolne metode i dokumentaciju. Ukazati na važnost prikupljanja i analize podataka u svrhu provođenja poboljšanja
Nadzor i mjerenje karakteristika procesa, Nadzor i mjerenje kvalitete usluga, Mjerenje zadovoljstva kupca, Auditi, zapisi, Analiza podataka, Upravljanje neusklađenostima, Preventivne i korektivne radnje Poboljšanja
Materijalni uvjeti: Za ostvarivanje programa potrebno je osigurati:
- učionicu - terenski rad na naftnim poljima i bušotinama.
Škola treba raspolagati sa audio vizuelnim nastavnim sredstvima i pomagalima i potrebnim nastavnim sredstvima.
30
Nastavni predmet: OPREMANJE I ISPITIVANJE BUŠOTINA Razred 1 2 3 4 Broj sati tjedno (godišnje) 3 (105) 3 (105) 3 (105) 4 (128) Cilj programa: Stjecanje znanja potrebnih za samostalan rad i za organizaciju radova na naftnim poljima , te razvijanje sposobnosti i vrijednosti za njihovu primjenu u praksi. Zadaci programa: - usvojiti tehnološka znanja neophodna za organizaciju i izvođenje radova, kao i nastavak školovanja - osposobiti učenika za primjenu teorijskih znanja u struci - upoznati organizaciju rada, radna mjesta, sustave praćenja kontrole kvalitete - razviti interes i motivaciju za kvalitetan rad, samostalnost u radu i odgovornost. - steći osnovna znanja o značenju i ulozi kvalitete, zaštite i zaštite okoliša pri izvođenju radova u naftnoj i rudarskoj struci - osposobiti učenika za primjenu teorijskih znanja u struci Prvi razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
OSNOVE GEOFIZIČKIH ISTRAŽIVANJA
Potpuno ovladati pojmovima; Geofizička istraživanja sa površine, te steći potrebno znanje o izvođenju geofizičkih istraživanja iz nabušenih bušotina.
Geofizička istraživanja koja se izvode na površini - seizmika - geomehanika - geoelektrika Geofizička istraživanja iz nabušenih bušotina - uzimanje uzoraka stijena tokom bušenja - elektrokarotažna mjerenja
OPREMANJE BUŠOTINA
Naučiti faktore koji utječu na način opremanja bušotine..Steći potrebno znanje o površinskoj, kao i o podzemnoj opremi, te način izbora iste.
Faktori koji utječu na način opremanja - slojni uvjeti - mehanička razmatranja i ograničenja Osnovno zacjevljenje i opremanje bušotina - jednozonsko opremanje bušotina - dvo i višezonsko opremanje - opremanje bušotine s nezacijevljenim dijelom
31
Površinska oprema - bušotinska glava - tubing prirubnica - erupcioni uređaj - površinski vodovi Podzemna oprema - jedan niz proizvodnih cijevi - dva ili više nizova
Drugi razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
POSEBNA PODZEMNA OPREMA
Naučii sve o posebnoj podzemnoj opremi te spoznati koje sve sile u bušotini djeluju na pojedine dijelove opreme, te naučiti izračunati iste.
Tubing - spojnice - kvaliteta čelika - ispitivanje tubinga - rukovanje - API klasifikacija Pakeri - vrste pakera - sile koje djeluju na cijevni alat i pakere Podzemna sigurnosna oprema - sigurnosni ventili koji se reuliraju s površine - siurnosni ventili koji se reguliraju brzinom i volumenom protoka
SERVISNI RADOVI ( REMONT BUŠOTINA)
Steći potrebno znanje o razmještaju potrebne opreme, te naučiti sve prpremne radove. Potpuno ovladati pojmom „Postrojenja za izvođenje servisnih radova.
Klasična skica opreme na radilištu Gušenje bušotina - postupci - tekućine za gušenje Postrojenja za izvođenje servisnih (remontnih) radova
ZAMJENA I POPRAVAK PROIZVODNE OPREME
Prepoznati dijelove proizvodne opreme te naučiti zamijeniti površinsku i podemnu proizvodnu opremu.
- površinski dijelovi proizvodne opreme
- podzemni proizvodni uređaji
Treći razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
SERVISNI RADOVI PROIZVODNIH SLOJEVA ( POBOLJŠANJE DOTOKA IZ SLOJA )
Povezati i objasniti razne vrste obrada te definirati koju obradu izvesti u ovisnosti od vrste pribušotinskih slojeva. To se odosi i na sprečavanje
Obrade slojeva - kiselinske obrade - obrade slojeva površinsko aktivnim tvarima - hidrauličko razdiranje – frakturiranje
32
dotoka pijeska u bušotinu i cementacije pod tlakom.
Sprečavanje dotoka pijeska u bušotinu - mehanički načini - kemijski
Cementacija pod tlakom
RENTABILNOST IZVOĐENJA SERVISNIH RADOVA
Shvatiti definicije troškova i planiranje servisnih radova, te naučeno znati primjeniti u praksi.
Kontroliranje troškova servisnih radova Planiranje servisnih radova
RADOVI NA ŽICI ( WIRELINE )
Steći potrebno znanje o izvođenju radova na žici, te znati definirati podzemnu i nadzemnu opremu, te znati upotrebiti sve moguće kombinacije opreme.
Površinska oprema - dizalica - žica - oprema ušća bušotine Podzemna oprema - oprema koja se ugrađuje na tubingu - oprema na žici ( standardna: specijalna ) Tehnologija izvođenja radova na žici Instrumentacija opreme koja se ugrađuje na žici
Četvrti razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
ISPITIVANJE SLOJEVA
Potpuno ovladati načinima ostvarivanja dotoka u bušotinu, te ispitivanjima bušotina, te naučiti rukovati s opremom za ispitivanje. Znati što je sve potrebno za kvalitetnu analizu dobivenih rezultata ispitivanja.
Ostvarivanje dotoka iz sloja - zamjena tekućine u bušotini - mehaničko snižavanje nivoa tekućine u bušotini Ispitivanje za vrijeme bušenja ( DST ) - ispitivanje naftnih bušotina - ispitivanje plinskih bušotina - ispitivanje geotermalnih bušotina Oprema za ispitivanje - površinska - podzemna Analiza dobivenih rezultata
SERVISNE OPERACIJE U BUŠOTINAMA POD TLAKOM
Definirati zašto s potrebne operacije izvođenja radova u bušotinama pod tlakom. Naučiti sve o radovima postrojenja za rad u tim
Općenito Postrojenje za rad s savitljivim tubingom - način rada i mogućnost primjene
33
uvjetima, kao i mogućnosti primjene pojedinih postrojenja u specifičnim situacijama.
- oprema Hidrauličko servisno postrojenje - način rada i mogućnost primjene - oprema Postrojenje za rad s tekućim dušikom - način rada i mogućnost primjene
Materijalni uvjeti: Za ostvarivanje programa potrebno je osigurati:
- učionicu - radionicu za vježbe i praktičan rad - terenski rad na naftnim poljima i bušotinama.
Škola treba raspolagati sa audio vizuelnim nastavnim sredstvima i pomagalima i potrebnim nastavnim sredstvima. Nastavni predmet: NAFTNO STROJARSTVO Razred 3 4 Broj sati tjedno (godišnje) 2 (70) 2(64) Cilj programa: Stjecanje osnovnih stručno-teorijskih znanja iz naftnog strojarstva, te razvijanje sposobnosti i vrijednosti za njihovu primjenu u praksi. Zadaci programa: - usvojiti tehnološka znanja neophodna za uspješan rad ili nastavak školovanja - osposobiti učenika za primjenu teorijskih znanja u struci - upoznati organizaciju rada, radna mjesta, sustave praćenja kontrole kvalitete - razviti interes i motivaciju za kvalitetan rad, samostalnost u radu i odgovornost. Treći razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
TORNJEVI Usvojiti pojmove , znati definirati zadatke na održavanju postrojenja
Vrste tornjeva i njihove karakteristike Opterećenja tornjeva Ispitivanje tornjeva
PODIZNA OPREMA Usvojiti pojmove , znati definirati zadatke na
Nepomično koloturje Pomično koloturje
34
održavanju postrojenja Kuke Isplačna glava
VRTAĆI STOLOVI / GORNJI POGON –TOP DRIVE
Usvojiti pojmove , znati definirati zadatke na održavanju postrojenja
Tehničke karakteristike vrtaćih stolova Održavanje vrtaćih stolova Opis sistema TOP DRIVE Vrste pogona Održavanje uređaja
DIZALICE I PREDLEŽJA Usvojiti pojmove , znati definirati zadatke na održavanju postrojenja
Tehničke karakteristike Sklopovi Kočnice – pojasna , disk brake , pomoćne kočnice ( elektromagnetska / hidraulička kočnica )
POGONSKI MOTORI Usvojiti pojmove , znati definirati zadatke na održavanju postrojenja
Opća podjela OTTO motor – princip rada DIESEL motori - princip rada Gorivo , maziva , motorna ulja Sustav paljenja , hlađenja , podmazivanja Održavanje motora
Četvrti razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
ISPLAČNE SISALJKE Usvojiti pojmove , znati definirati zadatke na održavanju postrojenja
Tehničke karakteristike Osnovni sklopovi Proračuni Pogon Održavanje
CENTRIFUGALNE SISALJKE
Usvojiti pojmove , znati definirati zadatke na održavanju postrojenja
Tehničke karakteristike Primjena Pogon Održavanje
KOMPRESORI / PNEUMATSKI UREĐAJI
Usvojiti pojmove , znati definirati zadatke na održavanju postrojenja
Osnove rada Vrste kompresora Održavanje Zračna vitla Zračni klinovi Navrtači
ISPLAČNI SUSTAV ZA IZRADU , OTPLINJAVANJE I PROČIŠĆAVANJE ISPLAKE
Usvojiti pojmove , znati definirati zadatke na održavanju postrojenja
Sustav bazena isplake Uređaji za izradu isplake Uređaji za pročišćavanje isplake Uređaji za otplinjavanje isplake
PREVENTIVNO ODRŽAVANJE
Usvojiti pojmove , znati definirati zadatke na održavanju postrojenja
Postupci / procedure održavanja uređaja Sustav za praćenje preventivnog održavanja
35
Materijalni uvjeti: Za ostvarivanje programa potrebno je osigurati:
- učionicu - radionicu za vježbe i praktičan rad - terenski rad na naftnim poljima i bušotinama.
Škola treba raspolagati sa audio vizuelnim nastavnim sredstvima i pomagalima i potrebnim nastavnim sredstvima. Nastavni predmet :PRIMIJENJENA ELEKTROTEHNIKA Razred 3 4Broj sati tjedno (godišnje) 2 (70) 2 (64) Cilj programa: Stjecanje osnovnih stručno-teorijskih znanja i vještina iz elektrotehnike, te razvijanje sposobnosti i vrijednosti za njihovu primjenu u praksi. Zadaci programa: - steći osnovna znanja iz primijenjene elektronike iz područja struke - osposobiti učenika za primjenu teorijskih znanja u struci - upoznati organizaciju rada, radna mjesta, sustave praćenja kontrole kvalitete - razviti interes i motivaciju za kvalitetan rad, samostalnost u radu i odgovornost.
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
OSNOVE ELEKTROTEHNIKE
Savladati osnovne pojmove Teoretski dio Prepoznavanje el. veličina
uvod istosmjerne el. veličine izmjenične el. veličine / napon i struja/ snaga
ELEKTREOENERGETIKA
Usvoiti svrhu i namjenu Naučiti osnovne zakonitosti
proizvodnja el- struje distribucija potrošnja-potrošači
INDUSTRIJSKA ELEKTRONIKA
Naučiti prepoznati osnovne elemente naučiti razlikovati sustave
uvod pasivni elektronički elementi poluvodički elektronički elementi procesni sustavi
BUŠAČA POSTROJENJA Naučiti osnovne elemente Znati namjenu
elektrodieselski pogoni elektromagnetski sustav kompresorske stanice rasvjeta
36
ELEKTRODIZELSKI AGREGATI
Naučiti namjenu Naučiti osnove rukovanja naučiti očitati signalizaciju
izbor dizelskog motora električni generator regulacija rada elektrodieselskog agregata daljinski nadzor i upravljanje
ELEKTRIČNI STROJEVI
Prepoznati uređaje Naučiti osnove rukovanja na siguran način Naučiti namjenu uređaja
sinhroni generatori DC generatori/ motori AC elektro motori asinkroni elektromotori sinhroni elektromotori transformatori elektromagnetska kočnica
TUBINSKI MOTORI Naučiti osnove pravilnog rukovanja Pravilno održavanje
Turbinske bušilice, vijčani motori, eletrobušilice
Četvrti razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
ELEKTROTEHNIKA Naučiti razlike el. veličina Prepoznati el.veličine Znati primjenu
uvod istosmjerne el. veličine izmjenične el. veličine / napon i struja/ snaga
ELEKTREOENERGETIKA
Naučiti nazve sklopova Naučiti načine prijenosa električne energije Naučiti potrošaće i njihove karakteristike
proizvodnja el- struje distribucija potrošnja-potrošači
INDUSTRIJSKA ELEKTRONIKA
Naučiti prmjenu Naučiti rukovati Naučiti procesne sustave i njihovu primjenu
uvod pasivni elektronički elementi poluvodički elektronički elementi procesni sustavi
BUŠAČA POSTROJENJA
Naučiti birati agregat Rukovanje kompresorskom stanicom Elementi rasvjete
elektrodieselski pogoni elektromagnetski sustav kompresorske stanice rasvjeta
ELEKTRODIZELSKI AGREGATI
Puštanje agregata u rad Sinhronizacija Naučit se koristiti daljinskim nadzorom
izbor dizelskog motora električni generator regulacija rada elektrodieselskog agregata daljinski nadzor i upravljanje
ELEKTRIČNI STROJEVI
Naučiti osnove rada generatora AC/DC Naučiti svrhu i primjenu sinhronih i asinhronih uređaja
sinhroni generatori DC generatori/ motori AC elektro motori asinkroni elektromotori sinhroni elektromotori transformatori elektromagnetska kočnica
37
TUBINSKI MOTORI Znati namjenu Naučiti osnove održavanja
Turbinske bušilice, vijčani motori, eletrobušilice
UPRAVLJAČKI SKLOPNI BLOK
Naučiti svrhu i nsmjenu Naučiti osnove rukovanja Naučiti izčitati pripadajuću signalizaciju
oprema sustav µ-drill sustav Power Drill 2000 opis rada izmjeničnog sustava generatorski sklopni blok opis rada istosmjernog sustava sinkronizacija dojave kvara dojave dozemnog spoja transformatorska polja i transformatori upravljački pult bušsća
MOTORSKI UPRAVLJAČKI CENTAR
Naučiti nazive Prepoznati uređaje Naučiti osnove rukovanja
termička zaštita nadstrujna zaštita upravljanje električnim uređajima signalizacija
ELEKTRIČNI UREĐAJI U PROTUEKSPLOZIJSKOJ IZVEDBI
Naučiti nazive Prepoznati opasnosti Naučiti svrhu protueksplozijske zaštite Naučiti mjere zaštite
osnove protueksplozijske zaštite klasifikacija ugroženig prostora-zone opasnosti tehnički nadzor izvedbe protueksplozijske zaštite označavanje usklađivanje EN & HR normi atestiranje i nostrifikacija svjedožbi
ELEKTRIČNA MJERENJA Naučiti nazive Naučiti očitati rezultate Naučiti zašto se mjerenja vrše
mjerenje otpora izolacije mjerenje provodnosti zaštite od atmosferskog pražnjenja mjerenja SWR-a mjerenje zaštite od statičkog elektriciteta
ELEKTRIČNI INSTRUMENTI
Naučiti nazive Naučiti očitati izmjerene vrijednosti Naučiti granične vrijednosti i shvatiti uzroke i posljedice
uvod analogni mjerni instrumentom digiotalni mjerni instrumenti elektrodinamski instrumenti frekvencmetri mjerila otpora izolacije osciloskopi
INFORMATIČKI SUSTAVI I T.T. KOMUNIKACIJE
Naučiti nazive Prepoznati uređaje Naučiti osnove rukovanja Naučiti postupke u opasnosti Primjena: offshore-GMDSS
osnovi pojmovi osobno računalo umrežavanje O. R. povezovanje O.R. sa sustavom veza (telefonske centrale, linkovi,..) P.A. sustavi ( interfoni,
38
razglasi i VHF-uređaji) GMDSS- sustavi na offshore objektima SPI –code
ZAŠTITA OD ELEKTRIČNE STRUJE
Naučiti nazive Naučiti osnovne mjere zaštite Biti upoznat sa osnovnim zakonskim normama Potrebno trajno osvježavanje znanja
djelovanje električne struje na čovjeka izvori opasnosti od električne struje osnovni elementi zaštite od el. struje sigurnosni zahtjevi za sigurnostod električnih komponenti i uređaja. zakonske odredbe edukacija osoba za rukovanje i održavanje el. opreme
PREVENTIVNO ODRŽAVANJE
Naučiti nazive i procedure Naučiti pravilo primjeniti procedure Izvješča
Postupci / procedure održavanja uređaja Sustav za praćenje preventivnog održavanja
Materijalni uvjeti: Za ostvarivanje programa potrebno je osigurati:
- učionicu - radionicu za vježbe i praktičan rad - terenski rad na naftnim poljima i bušotinama.
Škola treba raspolagati sa audio vizuelnim nastavnim sredstvima i pomagalima i potrebnim nastavnim sredstvima. Nastavni predmet : LABORATORIJSKE I TERENSKE VJEŽBE Razred 3 4 Broj sati tjedno (godišnje) 2 (70) 2(64) Cilj:
- upoznati učenike sa temeljnim operacijama i postupcima i primjenom istih u praksi - osposobiti učenike za samostalan rad i primjenu postupaka - steći potrebna znanja i vještine
39
Treći razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
Osnove zaštite na radu
Pridržavanje odrednica o ZNR i zaštiti okoliša
Polaganje ispita o ZNR).
Ručni alati i mjerila.
Uspješno korištenje ručnih alata i mjerila
Odabir alata i mjerila i postupci ručne obrade
Mjerenje i kontrola.
Provjera izrađenih dijelova mjerilima
(pomično mjerilo, mikrometar, dubinomjer)
Ručna obrada materijala.
Kontrola površina dijelova nakon ručne obrade
Čitanje nacrta i planiranje tijeka izrade
Vježbe obilježavanja i zacrtavanja.
Samostalno provjeriti točnost obilježavanja i zacrtavanja
Čitanje nacrta i planiranje tijeka izrade
Vježbe pilenja, turpijanja, bušenja, upuštanja, narezivanja navoja i razvrtavanja.
Znati samostalno provjeriti rezultate rada uz korištenje osobnih zaštitnih sredstava uz što veću točnost.
Čitanje nacrta i planiranje tijeka izrade
Krojenje, rezanje, savijanje i ravnanje limova i žice.
Znati samostalno provjeriti rezultate rada uz korištenje osobnih zaštitnih sredstava uz što veću točnost.
Čitanje nacrta i planiranje tijeka izrade
Vježba sječenja metala sjekačem.
Znati samostalno provjeriti rezultate rada uz korištenje osobnih zaštitnih sredstava uz što veću točnost.
Čitanje nacrta i planiranje tijeka izrade
Vježbe grecanja.
Znati samostalno provjeriti rezultate rada uz korištenje osobnih zaštitnih sredstava uz što veću točnost.
Čitanje nacrta i planiranje tijeka izrade
Spajanje materijala i montaža
Znati samostalno provjeriti rezultate rada uz korištenje osobnih zaštitnih sredstava uz što veću točnost.
(zakretanje, lemljenje, zavarivanje plamenom, varenje)
Montaža i demontaža strojeva i postrojenja iz zanimanja učenika. Postupak montaže i demontaže.
Znati izmjeriti, montirati i demontirati sastavne dijelove i samostalno provjeriti rezultate rada
- Održavanje strojeva i opreme.
Kod održvanja koristiti ispravni alat u određene svrhe
40
- Površinska zaštita. Znati pripremiti površine i koristiti sredstva za zaštitu iz zaštitu okoliša
Strojna obrada. Znati i umijeti strojno obraditi sijelove i provjetiti rezultate rada
Vježbe iz tokarenja. Postići traženu točnost, koristiti zaštitna sredstva
Ostale vježbe ovisno o opremljenosti radionice.
1. BUŠAĆE POSTROJENJE
Naučiti dijelove postrojenja uz korištenje zaštitnih sredstava i primjene zaštite
Toranj (klasični, preklopni) Koloturni mehanizam Bušaće uže (sidro) Dlijeta, teške šipke, bušaće šipke, radna šipka, prijelazni komadi, stabilizatori Isplačna glava,
2. SASTAVLJANJE BUŠAĆEG ALATA (SPUŠTANJE I IZVLAČENJE BUŠAĆIH ŠIPKI)
Vježbanje ispravnog korištenja dizalice motora, instrumenata i pomoćnih alata uz korištenje zaštitnih sredstava
Dizalica Pogonski motori Mjerni instrumenti Pomoćni alat u tornju Rad sa istim (lančana kliješta, viseća kliješta, kudeljno uže, klinovi) Bušenje
3. REMONTNO POSTROJENJE
Vježbanje ispravnog korištenja dizalice motora, instrumenata i pomoćnih alata uz korištenje zaštitnih sredstava
Vrste i grupe nosivosti Teleskopski preklopni toranj Dizalica Čelična užad Pogonski motori Električni agregati za rasvjetu
Četvrti razred
Nastavna cjelina Očekivani rezultati Nastavni sadržaji
4. UGRADNJA ZAŠTITNIH CIJEVI
Pravilno koristiti alate i opremu za ugradnju
Priprema cijevi za ugradnju Alati za ugradnju Spuštanje cijevi u bušotinu Cementacija (simulacija)
5. SUSTAV ZA KONTROLU UŠĆA BUŠOTINE
Poznavati dijelove ušća bušotine uz pravilno korištenje
Prirubnice Adapteri Preventeri Koomey uređaj Podesiva sapnica
41
uređaja, sapnice i odvajača
Odvajaći plina
6. ISPLAČNA SISALJKA
Poznavati osnovne sklopove i vježbati montažu i demontažu
Zamjena potrošnih dijelova (ventila, klipova, sjedišta, brtvi) Kontrola rada isplačne sisaljke
7. ISPLAKA I SUSTAV ZA ISPIRANJE
Korištenje opreme za izradu isplake, korištenje sustava za održavanje isplake, mjerenje svojstva isplake
Sustav za izradu i održavanje isplake (bazeni, vodovi, miješalice, lijevci,) Sustav za čišćenje – vibracijska sita, desander, desilter Sustav za otplinjavanje – otplinjaći Mjerenje težine i viskoziteta isplake
8. ALAT NA REMONTNOM POSTROJENJU
Naučiti svrhu i primjenu alata na remonntnom postojenju uz provođenje zaštite na radu.
Tubing (API standardi, naprezanja, rukovanje i održavanje, ručni i hidraulički alat, prelazni komadi) Klipne šipke (API standardi, naprezanja, rukovanje i održavanje, ručni i hidraulički alat, ugrađivanje i vađenje) Alat na podištu tornja (tubing ključevi, lančana kliješta, klinovi – ručni i automatski, hidraulički ključevi, elevatori, stremeni) Mjerni i kontrolni instrumenti (indikator težine, torziometar, manometar, prestrujni ventil) Alat za klipovanje (konstrukcija i namjena, rukovanje i održavanje)
9. JEZGROVANJE
Prepoznati vrste aparata i naučiti rad sa njima
Christensen aparat Hughes aparat
Pregled aparata, spuštanje, jezgrovanje, otkidanje jezgre, vađenje jezgroaparata, izbijanje jezgre, čišćenje i podmazivanje aparata
10. INSTRUMENTACIJE
Poznavati alate za instumentaciju i rad sa njima
Alati za vanjsko hvatanje Alati za unutarnje hvatanje Ostali alati Vađenje „palog“ predmeta u bušotinu – magnetom.
11. REMONT BUŠOTINE
Razlikovati vrste remonta, objasniti ispitivanje hermetičnosti, načine
Vrste remonta Ispitivanje hermetičnosti Pročišćavanje bušotine Osvajanje bušotine Ispitivanje bušotine
42
pročišćavanja i osvajanja bušotine, korištenje remontne opreme i alata kod ispitivanja, osvajanja, mjerenja, obrade, gušenja, bušenja i ostalih remontnih radova u bušotini.
Eksploatacija bušotine Rad u bušotini pod tlakom (HRP) EK mjerenje i radovi uz remontne radove Obrade slojeva Gušenje bušotine Bušenje u eksploatacionoj koloni Instrumentacije u bušotini Radovi sa dušikom i savitljivi tubing Odvajanje intervala
Nastavni predmet : STRUČNA PRAKSA Razred 2 3 4 Broj sati tjedno (godišnje) 80 80 40 Cilj: Upoznati sve faze rada i postupke, pod nadzorom mentora izvoditi manje složene radnje.
Drugi razred
POSLOVI KLINAŠA
POSLOVI TORNJAŠA
Treći razred
POSLOVI POMOĆNIKA VOĐE SMJENE
POSLOVI VOĐE SMJENE
POSLOVI STROJARA
POSLOVI ELEKTRIČARA
Četvrti razred
POSLOVI ŠEFA REMONTNOG POSTROJENJA
POSLOVI ŠEFA BUŠAĆEG POSTROJENJA
POSLOVI GLAVNOG STROJARA
POSLOVI GLAVNOG ELEKTRIČARA
43
Obveze učenika: vođenje dnevnika rada (radne mape) – uvjet za upis u naredni razred VIII.DRŽAVNA MATURA Matura za rudarsko- naftnog tehničara provodit će se sukladno odredbama Zakona o srednjem školstvu.