Nathalie OJEDALabo K18 bureau f

n-ojeda@etu.univ-lyon2.fr

Rappel1/ Les différents sous-systèmes de mémoire2/ Corrélats anatomiques des différents systèmes mnésiques

Méthodes d'étude des différents systèmes mnésiques1/ Phase d'acquisition2/ Phase d'élaboration3/ Phase de récupération

Modifications neurologiques et troubles mnésiques dus au vieillissement1/ Systèmes mnésiques atteints et préservés au cours du vieillissement2/ Explication psychologique des atteintes mnésiques liées à l'âge 3/ Explication neuropsychologique des atteintes dues à l'âge

Conclusion

RAPPELRAPPEL

1/ Les différents sous-systèmes de mémoire

Subdivision basée sur l'aspect temporel du stockage

Modèle à 2 sous-systèmes(James, 1890; Atkinson et Shiffrin, 1968)

Modèle à 4 sous-systèmes (Tulving, 1985)

M. sensorielle

MCT = M. primaire

MLT = M. secondaire

M. tertiaire

M. primaire

M. secondaire

Modèle simplifié de mémoire d'Atkinson et Shiffrin (1968)

Registre sensoriel MCT MLT

Entrée sensorielle

Réponse

MS (Sperling, 1960) : Stockage bref (ordre de la ms) d'une grande quantité d'informations brutes. Modalité-spécifique.

MCT : Ephémère (de 30 à 90 sec), à capacité limitée (7 + ou - 2 informations).

MLT : Longue durée et capacité illimitée.

M. tertiaire : Souvenirs lointains.

Subdivision basée sur le mode d'accès à l'information

ACCES

direct, conscient, verbalisable indirect, inconscient, non verbalisable

Mémoire explicite (déclarative)

Mémoire implicite (non déclarative)(Winograd, 1975)

Subdivision basée sur le type d'informations à stocker

épisodique : informations temporellement datées et spatialement identifiées

Mémoire explicite (Tulving, 1972) sémantique : connaissances du monde

acontextualisées

mémoire procédurale : habiletés perceptives, motrices et cognitives

Mémoire implicite

amorçage

Schéma récapitulatif des différents systèmes mnésiques

(Modèle de Squire simplifié)MS

Procédurale

MEMOIRE MCT Implicite

Amorçage

MLT

Episodique

Explicite

Sémantique

2/ Corrélats anatomiques des systèmes mnésiques

3 circuits anatomiques :

- Circuit hippocampo-mammillo-thalamo-cingulaire

= circuit de Papez = circuit de la mémoire déclarative

- Circuit amygdalien

= circuit de la mémoire émotionnelle

- Circuit sous-cortico-striatal

= circuit de la mémoire procédurale

Il comprend principalement : noyaux gris centraux, cervelet et lobe frontal

METHODES D'ETUDE DES METHODES D'ETUDE DES SYSTEMES MNESIQUESSYSTEMES MNESIQUES

Protocole expérimental classique :

Délai temporelAcquisition Récupération

Elaboration du souvenir

Phase acquisition : Apprentissage d'une série d'informationsPhase d'élaboration : Délai temporel (rétention)Phase de récupération : Rappeler le maximum d'informations

Phase d'acquisition

- Modalités sensorielles (visuelle, olfactive, auditive…)- Vitesse de présentation des informations- Quantité d'informations- Structure des informations (dans un texte, une liste)- Moment de la journée : état cognitif et motivationnel

Phase d'élaboration

- Délai temporel

- Utilisation ou non d'une tâche interférente entre l'acquisition et la récupération

Phase de récupération

- Variabilité des clés d’accès à la mémoire- Conditions de compatibilité avec les conditions d ’encodage

3 types de mesures possibles :

- explicites (directes) : étude de la mémoire explicite car activité intentionnelle de recherche en mémoire.

Ex : RL, rappel indicé, reconnaissance

- implicites (indirectes) : étude de la mémoire implicite car pas nécessité de souvenirs conscients.

Ex : amorçage direct comme complètement de fragments de mots

- modélisation : modèle d’estimation et de simulation

MODIFICATIONS NEUROLOGIQUES MODIFICATIONS NEUROLOGIQUES ET TROUBLES MNESIQUES ET TROUBLES MNESIQUES LIES AU VIEILLISSEMENTLIES AU VIEILLISSEMENT

1/ Systèmes mnésiques atteints et préservés au cours du vieillissement

MEMOIRE SENSORIELLE

-La plus étudiée dans le vieillissement : mémoire iconique-Pas affectée par l'âge (Kline & Orme-Rogers, 1978; Parkinson & Perry, 1980)

MCT

- Application du paradigme des effets sériels en rappel libre (Bennett et Murdock, 1962) à 4 populations (Fontaine et al., 1991) : 25/45 ans, 60/69 ans, 70/79 ans et plus de 80 ans. Atteinte MCT avec l'âge CEPENDANT :

généralement MCT âgés = MCT jeunes niveau comparable d’oubli- capacité de manipulation et de stockage de l'information en M. de travail.

Courbe de position sérielle (d ’après Bennett et Murdock, 1962)

MLT implicite

- moins affectée par l'âge que MLT explicite- Amorçage intact (complètement de trigrammes, exemplaires catégoriels)- M. procédurale relativement intacte

MLT explicite épisodique

- Fonction mnésique la plus touchée par le vieillissement- Hypothèses du niveau d ’atteinte de la MLT :

- Déficience de la phase d'encodage (Craik et Lockart, 1972)- Et/ou déficience de la phase de rétention- Et/ou déficience de la phase de récupération (Isingrini et al.,

1990)

- Atteinte + ou - marquée selon le type de récupération utilisée

MLT explicite sémantique

- Maintien avec l’âge bien que pas totalement épargnée

Mémoire de la source (mémoire du contexte)

- Atteinte chez les âgés : incapacité à retenir le contexte d’une situation

- Exp : apprentissage de faits fictifs énoncés par homme ou femme

- Conséquence 1 : vulnérabilité des âgés aux souvenirs illusoires

- Conséquence 2 : vulnérabilité des âgés aux fausses reconnaissances

- Conséquence 3 : Réduction du nombre de souvenirs flashes = souvenirs nets des circonstances d’une nouvelle bouleversante.

Ex : Que faisiez-vous lors de la catastrophe du 11/09/01?

2- Explication psychologique des atteintes mnésiques liées à l'âge

a- Ralentissement de la vitesse de traitement

-Ralentissement général du traitement cognitif avec l'âge (Welford, 1958)

- Salthouse (1996) : Différences entre jeunes et âgés dans tâches mémoire =différences dans la vitesse de traitement et non changements dans le traitement mnésique.

b- Réduction des ressources attentionnelles

- attention avec l'âge (Craik, 1983, 1986)

Elaboration de stratégies difficile

Stratégie d'encodage plus générale et donc performances mnésiques plus faibles (Rabinowitz et al., 1982)

- flux sanguin cérébral dans régions cérébrales impliquées dans mécanismes attentionnels nécessaires pour réaliser des tâches d'encodage et de récupération.

c- Support contextuel

- Différences de perf. entre jeunes et âgés dépendent des exigences de la tâche:

- si support environnemental fourni différence minimisée car compensation des effets de la des ressources attentionnelles.

- Support contextuel sert à guider le traitement mnésique

d- Mode de traitement de l'information : automatique vs contrôlé

- Traitement automatique supposé épargné par le vieillissement car : - nécessite peu d'attention- indépendant de tout effort intentionnel

- Traitement contrôlé perturbé avec l'âge car nécessite effort attentionnel Tâches mnésiques impliquant ce traitement sont affectées par

l'âge

e- Processus d'inhibition

- capacité à inhiber partiellement des informations non pertinentes avec l’âge.

Entrée en MT d'informations non pertinentes et donc difficulté + grande dans tâches mnésiques.

3- Explication neupsychologique des atteintes mnésiques dues à l'âge

- Pas de perte neuronale massive dans le cerveau vieillissant normal

- Altérations microscopiques (plaques séniles et dégénérescences neurofibrillaires) homogènes dans le cerveau (contrairement aux DTA)

- Hippocampe peu affecté par le vieillissement (Zola et Squire, 2000)

- Lobes frontaux sensibles au vieillissement (West, 1996)Agés atteints dans tâches mnésiques impliquant structures

frontales

- Etude TEP de l’activation frontale lors de tâches mnésiques (cf tableau)

- Lobes frontaux et mémoire de la source : atteinte âgés idem aux patients frontaux

Nécessité rappel stratégique qui dépend des lobes frontaux

- Lobes frontaux et mémoire implicite : épargnées par vieillissement de ces structures car nécessite peu d ’attention et pas de recherche stratégique

- Lobes frontaux et MT : déficits MT dus à la des récepteurs de dopamine dans ces structures (renforcée par études chez schizo et parkinsoniens)

Régions activées chez les adultes jeunes lors des phases d’encodage et de récupération

ENCODAGE RÉCUPERATIONRégions médio-temporales + +

Région préfrontale droite - +

Région préfrontale gauche + -

Diminution de l'activation générale chez les âgés en absence de support environnemental difficulté à encoder l’info et à initier des processus de récupération.

Rq : Effets de l'âge sur structures cérébrales selon gradient antéro-postérieurlobes frontaux > cortex temporal > cortex pariétal > lobe occipital

REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES

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