návrh teleprojektu
DESCRIPTION
Návrh teleprojektu. Teleprojekt je projektová aktivita viacerých tímov žiakov, študentov, učiteľov realizovaná na diaľku. Na komunikáciu tímov, na vyhľadávanie informácií, ich získavanie, výmenu a prezentovanie výsledkov je využívaný Internet. Taxonómia:. 3.3 Paralélne riešenie problémov. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Návrh teleprojektu
Teleprojekt je projektová aktivita viacerých tímov žiakov, študentov, učiteľov realizovaná na diaľku. Na komunikáciu tímov, na vyhľadávanie informácií, ich získavanie, výmenu a prezentovanie výsledkov je využívaný Internet.
Taxonómia:
3.3 Paralélne riešenie problémov Študenti z rôznych
miest riešia nezávisle na sebe podobné problémy a potom porovnávajú výsledky, zisťujú rozdiely a diskutujú o spôsoboch riešenia.
Kmitáme a vlníme sa s IP Coachom Autor návrhu a koordinátor teleprojektu: Meno: Jozef Szmolka Organizácia: Gymnázium Sabinov Adresa: Komenského 40, 083 01 Sabinov e-mail: [email protected],
[email protected] www: www.gymkomsab.edu.sk telefón/fax: 051/ 4521 455
Ciele teleprojektu:
naučiť sa merať, spracovávať a analyzovať veličiny a javy v prostredí IP Coach
modelovať jednoduché fyzikálne javy a procesy v prostredí IP Coach
pripravovať a realizovať videomeranie v prostredí IP Coach
poznať a vysvetliť fyzikálne javy, deje, stavy rozvíjať vyjadrovacie a praktické zručnosti študentov podporiť kreativitu študentov zlepšiť počítačovú gramotnosť zúčastnených nadviazanie vzťahov so školami zapojenými do projektu zvýšenie záujmu o štúdium prírodovedných predmetov
Komunikačný jazyk: slovenčinaPreferované partnerské krajiny: SlovenskoPočet zúčastnených škôl: 2-3Počet tímov: aspoň 1 tím za školuPočet študentov: tím tvorí maximálne
trojica študentov Vek študentov: 14 - 18 rokov (odporúčaný - 17-18 rokov),
pri vypracovávaní spolupracuje vyučujúciPotrebné IKT nástroje: grafický editor, e-mail, IP Coach,
Excel, Word, PowerPointOčakávaný výsledok teleprojektu: súbor námetov na praktické cvičenia v prostredí IP Coach na témy: „Kmitanie, vlnenie“ pre 3. ročník gymnázia
Popis a predpokladaný časový harmonogram teleprojektu: propagácia august- september 2005
stanovenie pravidiel prihlasovania, tvorby a zasielania príspevkov Formát príspevku:- textový dokument, prezentácia, video, projekt
a meranie v IP COACH, kombinovaný dokument (z vyššie uvedených), iný formát (po dohode s koordinátorom)
Štruktúra:úloha (stručný opis problému, ktorý budeme riešiť)fyzikálna podstata (vysvetlenie javu) pomôckypostup práce (príprava a priebeh merania - náčrt, resp. video)priebeh pokusu (výsledky vlastného merania)záver (uviesť čo ste merali, aké výsledky ste namerali - zdôvodniť
vyhlásenie tém a termínov prihlásenie sa: do 31. októbra 2005 pomocou e-mailu
Témy a termíny :
Jednotlivé témy budú postupne vyžadovať väčšiu samostatnosť tímov.
Vhodnou pomôckou pri práci s IP COACH je webová stránka http://www.ddp.fmph.uniba.sk/~hola/ striedavý prúd ( 1. 11. – 15. 12. 2005) mechanické kmity ( 5. 1. – 28. 2. 2006) mechanické vlny a zvuk (10. 3. – 30. 4. 2006)
Obsah: striedavý prúd
pozorovanie časového priebehu prúdu a napätia v obvode striedavého prúdu s rezistorom, cievkou a kondenzátorom; porovnanie reálnych výsledkov s modelom v IP COACH (návrh, postup práce, model pripraví autor teleprojektu)
alternatíva – meranie indukčnosti cievky a kapacity kondenzátora
téma celá pripravená (vrátane modelu) tím
sa oboznámi s prácou s IP COACH-om, podľa návodu zostaví meranie, otvorí pripravenú aktivitu zrealizuje meranie a vyhodnotí výsledky naučí pracovať s modelom a zmenou parametrov sa pokusí
odhadnúť reálne parametre obvodu.
Obsah: mechanické kmity
určenie zotrvačnej hmotnosti pružinového oscilátora; pokus o videomeranie
alternatíva určenie tiažového zrýchlenia pomocou merania periódy kyvadla určenie polohy ťažiska hojdačky pomocou merania jej periódy vlastný námet k danej problematike téma je spracovaná
v učebnici fyziky
stopky nahradí súprava IP COACH študenti
musia samostatne otvoriť aktivitu a pripraviť meranie sa naučia pracovať v režime videomerania
Obsah:
mechanické vlny a zvuk analýza zvuku meranie podľa vlastného výberu v určenom
okruhu téma vyžaduje najviac samostatnosti.
premyslieť si spôsob merania pripraviť si aktivitu, nastaví meranie urobiť samotné meranie je nutné poznať a využiť vhodné nástroje v IP
COACH na analýzu zvuku
Popis a predpokladaný časový harmonogram teleprojektu: po ukončení každej časti bude priestor na:
hodnotenie príspevkov (hlasovaním) a určenie najlepšie spracovaného merania
výmenu skúseností a diskusiu: e – mailom, chatom v prípade vhodných technických podmienok online komunikáciou
stretnutia: po ukončení teleprojektu – máj 2006 najlepší tím školy sa zúčastní jednodňového stretnutia, na
ktorom sa: vyhodnotí činnosť a výsledky tímov vyhlási najprepracovanejší príspevok ku každej téme klady a nedostatky, námety pre prípadné pokračovanie teleprojektu odovzdajú CD s príspevkami jednotlivých tímov
ukončenie: jún 2006
Spôsoby prezentácie a vyhodnotenia výsledkov teleprojektu: PowerPoint, umiestnenie na web stránke www.gymkomsab.edu.sk
Účastnícky poplatok: 0 Sk Zoznam dôležitých serverov:
http://www.ddp.fmph.uniba.sk/~hola/ http://www.ddp.fmph.uniba.sk/~koubek/index.html http://kekule.science.upjs.sk/fyzika/experimenty/ip-coach/
striedavyprud/02.htm informácia o teleprojektoch podobného zamerania:
Netradičné pokusy - http://www.pokusy.sk/LUsener/kernel.php Calculations - http://www.martinsoft.org/calculations/ Križiak -http://www.gymmt.sk/%7Ejanaad/kriziak/obsah.htm ChronoMeter2000 - http://www.gjar-po.sk/chronometer/ Heuréka 2001 - http://www.gk2-po.sk/heureka/ Venus transit 2004 - http://www.astro.sk/VENUS-TRANSIT-
2004/
Ďakujem za pozornosť
Jozef Szmolka [email protected]