nemendakönnun 2015- 2016 - hörðuvallaskóli · 2017. 11. 12. · nemendakönnun 2015-2016...

1

+3545830700

[email protected]

Nemendakönnun2015-2016

Hörðuvallaskóli

Síðastuppfærð13.júní2016

2

Efnisyfirlit

UmrannsókninaVirkninemendaískólanum

1.1.Ánægjaaflestri1.2.Þrautseigjaínámi1.3.Áhugiástærðfræði1.4.Ánægjaafnáttúrufræði1.5.Trúáeiginvinnubrögðínámi1.6.Trúáeiginnámsgetu

Líðanogheilsa2.1.Sjálfsálit2.2.Stjórnáeiginlífi2.3.Vellíðan2.4.Einelti2.5.Tíðnieineltis2.6.Staðireineltis2.7.Hreyfing2.8.Holltmataræði

Skóla-ogbekkjarandi3.1.Samsömunviðnemendahópinn3.2.Sambandnemendaviðkennara3.3.Agiítímum3.4.Virkþátttakanemendaítímum3.5.Mikilvægiheimavinnuínáminu

OpinSvör

3

UmrannsókninaNemendakönnuninferframí≈40nemendaúrtökumsemdreiftersamhverftyfirskólaáriðþarsemfjöldiúrtakafereftirstærðhversskólafyrirsig.Þannigerhægtaðskoðaþróuneinstakraþáttayfirlangantíma.Þátttakamargraskólavíðsvegaraðaflandinugefurmöguleikaáaðbirtaíhverjumskólaferillandsmeðaltals.Meðþessuverðagögnhversskólasamanburðarhæfenþaðergrunnurþessaðhægtséaðtakaupplýstarákvarðanirumviðbrögðíeinstökumtilvikum.

ValspurningabyggiraðmestuárannsóknumáíslenskumPISAgögnunum,kvörðumfráNámsmatsstofnunogHBSC(HealthBehaviourinSchool-AgedChildren)rannsókninnisemersamstarfsverkefniHáskólansáAkureyriogLýðheilsustöðvar.Valiðerendurskoðaðárlegaaðvoriásamráðsfundimeðnotendumkerfisins.

Forprófunkönnunarinnarvargerðáskólaárinu2008-2009ogtölurnarnotaðartilviðmiðunarframtilskólaársins2014-15.Viðmiðinvoruuppfærðíupphafiskólaárs2015ogþvímuntalanfimmstandafyrirdæmigerðannemandaskólaársins2014-15íárognæstufimmtiltíuárhéðanífrá.

Könnuninvarstyttárið2015þarsemnýjargreiningaraðferðirgerðuþaðmögulegtaðfjarlægjaspurningaránþessaðdragaúrréttmætikvarðanna.

Könnunininniheldur18matsþættilíktogáðurogvoru18spurningarfjarlægðarúráttaþeirra:

1.Ánægjaaflestri(5),2.Ánægjaafnáttúrufræði(1),3.Trúáeiginvinnubrögðínámi(2),4.Sjálfsálit(3),5.Stjórnáeiginlífi(1),6.Vellíðan(4),7.Samsömunviðnemendahópinn(1),8.Virkþátttakanemendaítímum(1).

Öryggismörkímarktektarprófumeru90%.Lágmarkssvarhlutfallíhverjumskólaer80%.Þegarsvarhlutfallerlægraen80%eruniðurstöðurekkibirtarogsvörnemendaeruekkitekinmeðílandsmeðaltalið.

Hérfyrirneðanmásjátölulegarupplýsingarumþánemendursemskráðirvorutilþáttökuískólanumogfjöldannsemtókþátt.Efritaflansýnirsvarhlutfallíhverjummánuðisemmælter.Íþeirrineðrimásjáfjöldasvaraábakviðhverjaspurningu.Þegarumeraðræðaóáreiðanlegansvarstíleðaósamræmiísvörumerusvörviðkomandinemandafjarlægð.

Efáhugieraðkomaásamstarfiviðskólasemerumeðsérstaklegagóðaútkomuáeinhverjummatsþættiermögulegtaðsendatölvupóstá[email protected]ðverðurhvortviljieráslíkusamstarfi.

4

Könnunhafin:Aug1,2015

Könnunlýkur:Jun1,2016

Fjöldiþátttakenda:311

Fjöldisvarenda:281

Fjarlægðir:1

Svarhlutfall:90.4%

Þessimyndsýnirfjöldanemendasemlendaíúrtakiískólanumíhverjummánuðisamanboriðviðviðmiðunarhópinn.

Þessimyndsýnirkynjahlutfallmeðalþátttakendaískólanumsamanboriðviðhlutfalliðíviðmiðunarhópnum.

■Hörðuvallaskóli ■Landið

sept okt nóv des feb mar apr maí13,8% 7,7% 13,8% 22,2% 12,4% 8,2% 11,3% 8,9% 12,8% 9,0% 11,7% 7,8% 12,4% 19,8% 11,7% 8,5%N=39 N=1.325 N=39 N=3.806 N=35 N=1.398 N=32 N=1.532 N=36 N=1.549 N=33 N=1.338 N=35 N=3.391 N=33 N=1.447

Innanskólaárs

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -


Strákar Stelpur54,3% 50,0% 45,7% 49,9%N=153 N=8.559 N=129 N=8.539

Kyn

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

5

Þessimyndsýnirfjöldaþátttakendaíhverjumárgangiskólanssamanboriðviðviðmiðunarhópinn.


6.b. 7.b. 8.b. 9.b. 10.b.19,1% 22,0% 25,9% 20,9% 21,6% 19,1% 17,0% 18,8% 16,3% 19,2%N=54 N=3.763 N=73 N=3.573 N=61 N=3.264 N=48 N=3.219 N=46 N=3.279

Árgangamunur

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

6

Nemendakönnun2015-2016Áþessarisíðumásjáyfirlityfirallamatsþættirannsóknarinnar.Niðurstaðahversþáttarerannaðhvortmeðaltalmæligildaábilinu0til10eðahlutfallsvarendasemveljatilteknasvarmöguleika.Niðurstaðaskólansáhverjummatsþættierborinsamanviðsamanlagðaútkomuallraskólasemtakaþátt.Útkomaallraskólasemtakaþátt(dálkurinnLandið)ervigtuðísamræmiviðnemendafjöldaskóla(tölurfráHagstofu)ogendurspeglarsútalaþvístöðunaálandinuíheild.

Hægteraðraðamatsþáttunummeðþvíaðsmellaáviðkomandidálkaheiti.Bláartölurmerkjaaðsvörþátttakendaírannsókninnihafiveriðtölfræðilegamarktæktfrábrugðinsvörumviðmiðunarhópsinsogaðlíkurmegileiðaaðþvíaðmunurinnsemkemurframíúrtakinuséeinnigtilstaðaríþýðinu.

Háttgildiákvarðasýniraðviðkomandiþátturersterkteinkenninemendaískólanum.Semviðmiðunarreglaermunuruppá0,5stigekkimikillmunur,munuruppá1,0stigtelsttöluverðurmunurogmunuruppá1,5stigogmeiratelstmikillmunur.Túlkunámikilvægimunarinsfereftirefniogdreifinguhversmatsþáttarfyrirsig.

Nánarmálesaumtúlkunhversmatsþáttarmeðþvíaðsmellaáviðkomandimatsþátt.

1.Virkninemendaískólanum

MatsþættirMatsþættir NiðurstaðaNiðurstaða NN LandiðLandið NN MismunurMismunur

1.1.Ánægjaaflestri 4,6 281 5,0 16.969 -0,4*

1.2.Þrautseigjaínámi 5,4 281 5,1 16.956 0,3*

1.3.Áhugiástærðfræði 5,6 281 5,2 16.954 0,4*

1.4.Ánægjaafnáttúrufræði 5,1 278 5,1 16.917 0,0

1.5.Trúáeiginvinnubrögðínámi 5,3 280 5,2 16.950 0,1

1.6.Trúáeiginnámsgetu 5,2 279 5,1 16.918 0,1*

7

2.Líðanogheilsa


2.1.Sjálfsálit 5,3 279 5,1 16.921 0,2*

2.2.Stjórnáeiginlífi 5,1 277 5,0 16.915 0,1

2.3.Vellíðan 5,2 279 5,0 16.911 0,2*

2.4.Einelti 5,1 279 5,1 16.916 0,0

2.5.Tíðnieineltis 10,5% 29/277 11,4% 1910/16844 -0,9%

2.6.Staðireineltis - 28 - - -

2.7.Hreyfing 77,5% 213/275 71,9% 11980/16696 5,6%*

2.8.Holltmataræði 5,0 279 4,9 16.874 0,1

3.Skóla-ogbekkjarandi


3.1.Samsömunviðnemendahópinn 5,3 278 5,1 16.863 0,2*

3.2.Sambandnemendaviðkennara 4,8 279 5,1 16.857 -0,3*

3.3.Agiítímum 4,7 276 5,1 16.861 -0,4*

3.4.Virkþátttakanemendaítímum 4,7 276 5,2 16.831 -0,5*

3.5.Mikilvægiheimavinnuínáminu 4,9 277 5,0 16.210 -0,1

4.OpinSvör


4.1.Vinsamlegastlýstuþvíhvaðþérfinnstsérstaklegagottviðskólann.

- 251 - - -

4.2.Vinsamlegastlýstuþvíhvaðþérþykirslæmteðamegibeturfaraískólanumþínum

- 236 - - -

8

Virkninemendaískólanum

9

1.1.ÁnægjaaflestriÁnægjaaflestrierkvarðisemþróaðurvarafOECDfyrirPISA2000.SamkvæmtOECDhafafyrrirannsóknirsýntaðnemendursemhafajákvættviðhorftillestursognemendursemlesamikiðerumeðbetrilesskiling.Jafnframthefurveriðsýntframáaðánægjaaflestribætiruppneikvæðáhrifafbágrifélaglegristöðu.

Atriðumkvarðansvarfækkaðúr11ísexárið2015íkjölfarstaðfestandiþáttagreiningar.

*Tölfræðilegamarktækurmunuráhópumskv.ANOVAprófi.

Áþessarimyndsésthvernigmeðaltölþátttökuskóladreifast.Meðaltalskólansermerktmeðdökkgrænumpunktiámyndinniograuðalínansýnirvigtaðlandsmeðaltalviðmiðunarhópsinsþarsemskólarfávægiísamræmiviðstærð.Munuruppá0,5stigtelstekkimikillmunur,munuruppá1,0stigtelsttöluverðurmunurogmunuruppá1,5stigogmeiratelstmikillmunur.

Fyrstapunktaröðinsýnirniðurstöðurískólummeðeinungis1.-7.bekk.Næstapunktaröðsýnirniðurstöðurlítillaskóla(1-319nem.)semeinnigerumeðnemendurúr8.-10.bekk.Seinastapunktaröðinsýnirniðurstöðurstórraskóla(320+nem.)semeinnigerumeðnemendurúr8.-10.bekk.

■Hörðuvallaskóli(4,6)N=281 ■Landið(5)N=16969

1.-7.b. 1.-10.b.1-320nem. 1.-10.b.320+nem.

1.1.Ánægjaaflestri—Röðun*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆◆◆

◆◆◆◆◆◆ ◆◆

◆◆

◆◆

◆◆ ◆◆◆◆

◆◆◆◆◆◆

◆ ◆◆ ◆

◆◆◆◆◆

◆

◆◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆

◆◆◆◆ ◆◆

◆◆◆◆ ◆◆◆

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆

◆ ◆◆◆

◆◆◆◆◆◆ ◆

◆◆

◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆ ◆

◆

◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆

◆ ◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆

10

Myndinsýnirbreytingarámeðaltaliskólansámilliáraísamanburðiviðþróuninaálandinuíheild.Athugiðaðbreytingálandsmeðaltalifráskólaárinu2014-15til2015-16skýristaðeinhverjuleytiafþvíaðíárerlandsmeðaltaliðvigtaðísamræmiviðstærðskóla.Marktektarprófumvarbættviðlínuritársmeðaltalafráogmeðárinu2014.


2012-13 2013-14 2014-15* 2015-16*■5,0N=158

■4,7N=146

■4,7N=235

■4,6N=281

■5,2N=14.187

■5,0N=15.413

■5,0N=16.992

■5,0N=16.969

1.1.Ánægjaaflestri—Ársmeðaltöl

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆ ◆

11

Rauðalínansýnirvigtaðlandsmeðaltaloggrænalínansýnirmeðaltalskólansákvarðanum.Háttgildiákvarðanumsýniraðviðkomandiþátturersterkteinkenninemendaískólanum.

Þessimyndsýnirkynjamunmeðalnemendaískólanum,samanboriðviðkynjamunálandinuíheild.Niðurstöðurfyrirhvortkynerubirtarþegarlágmarksfjöldaernáð.


sept okt* nóv des feb mar apr maí*■4,7N=39 ■4,5N=39 ■5,2N=35 ■4,7N=32 ■4,6N=36 ■4,4N=33 ■4,4N=35 ■4,0N=32■5,0N=1.318 ■5,2N=3.789 ■5,0N=1.392 ■5,0N=1.522 ■4,9N=1.541 ■4,9N=1.332 ■4,8N=3.351 ■4,7N=1.418

1.1.Ánægjaaflestri—Innanskólaárs*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -


Allir* Strákar Stelpur*4,6 5,0 4,3 4,5 4,9 5,5

N=281 N=16.969 N=153 N=8.473 N=128 N=8.496

1.1.Ánægjaaflestri—Kyn*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆◆

◆ ◆ ◆ ◆◆

12

Þessimyndsýnirárgangamunmeðalnemendaískólanumsamanboriðviðlandið.Niðurstöðurfyrirhvernárgangerubirtarþegarlágmarksfjöldaernáð.


Allir* 6.b. 7.b. 8.b.* 9.b.* 10.b.*4,6 5,0 5,4 5,6 5,4 5,3 4,2 4,8 3,9 4,5 3,4 4,4

N=281 N=16.969 N=54 N=3.735 N=73 N=3.551 N=61 N=3.235 N=47 N=3.199 N=46 N=3.249

1.1.Ánægjaaflestri—Árgangamunur*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

13

Spurningarsemmyndamatsþátt


Mjögósammála Ósammála Sammála Mjögsammála14,9% 16,9% 30,4% 36,6% 37,3% 35,1% 17,4% 11,4%N=41 N=2.858 N=84 N=6.200 N=103 N=5.945 N=48 N=1.926

1.1.1Églesbaraþegarégverðaðgeraþað.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



1.1.2Lesturereittafuppáhaldsáhugamálummínum.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



1.1.3Mérfinnstgamanaðtalaumbækurviðaðra.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

14



1.1.4Égverðánægð(ur)efégfæbókaðgjöf.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -


Mjögósammála Ósammála Sammála Mjögsammála31,7% 34,7% 45,2% 46,5% 16,4% 14,2% 6,8% 4,6%N=89 N=5.869 N=127 N=7.862 N=46 N=2.400 N=19 N=786

1.1.5Lesturertímasóunfyrirmig.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



1.1.6Mérfinnstgamanaðfaraíbókabúðeðaábókasafn.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

15

1.2.ÞrautseigjaínámiÞrautseigjaínámivísartilþesshversumikiðnemandinnleggursigfram.Hugtakiðhefurfengiðmiklaathygliítengslumviðvinnugegnbrottfalli.Skilninguráþvíhvaðhveturnemendurtilaðlæraerfyrstaskrefiðíaðskapaauðugtnámsumhverfisemhjálparnemendumaðlæraáeiginforsendum.




■Hörðuvallaskóli(5,4)N=281 ■Landið(5,1)N=16956

1.-7.b. 1.-10.b.1-320nem. 1.-10.b.320+nem.

1.2.Þrautseigjaínámi—Röðun*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆◆

◆◆

◆ ◆◆

◆

◆◆◆◆

◆ ◆◆◆ ◆◆ ◆

◆◆◆ ◆◆

◆

◆◆ ◆◆

◆◆◆

◆◆◆◆

◆◆◆◆ ◆◆ ◆◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆

◆◆◆◆◆◆◆◆

◆

◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆◆

◆◆◆ ◆◆◆

◆◆◆◆ ◆

◆◆ ◆◆◆◆◆

◆◆◆◆◆ ◆

◆◆ ◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆

◆◆◆ ◆◆

16



2012-13 2013-14 2014-15* 2015-16*■5,7N=172

■6,0N=152

■5,9N=237

■5,4N=281

■5,3N=14.720

■5,6N=16.178

■5,6N=16.996

■5,1N=16.956

1.2.Þrautseigjaínámi—Ársmeðaltöl

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆ ◆ ◆◆

◆ ◆ ◆◆

17


Þessimyndsýnirkynjamunmeðalsvarendaískólanum,samanboriðviðkynjamunámeðalsvarendaíviðmiðunarhópnum.Niðurstöðurfyrirhvortkynerubirtarþegarlágmarksfjöldaernáð.


sept* okt nóv des feb mar apr maí■5,9N=39 ■5,5N=39 ■5,7N=35 ■5,3N=32 ■5,0N=36 ■5,3N=33 ■4,7N=35 ■5,3N=32■5,2N=1.315 ■5,2N=3.780 ■5,3N=1.391 ■5,2N=1.522 ■5,1N=1.540 ■5,2N=1.333 ■5,0N=3.353 ■5,0N=1.414

1.2.Þrautseigjaínámi—Innanskólaárs*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -


Allir* Strákar* Stelpur5,4 5,1 5,3 4,8 5,4 5,5

N=281 N=16.956 N=153 N=8.476 N=128 N=8.480

1.2.Þrautseigjaínámi—Kyn*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆

◆ ◆◆ ◆ ◆

◆◆

18

Þessimyndsýnirárgangamunmeðalsvarendaískólanumsamanboriðviðviðmiðunarhópinn.Niðurstöðurfyrirhvernárgangerubirtarþegarlágmarksfjöldaernáð.


Allir* 6.b. 7.b. 8.b. 9.b. 10.b.5,4 5,1 5,5 5,2 5,6 5,2 5,3 5,1 4,8 4,9 5,3 4,9

N=281 N=16.956 N=54 N=3.729 N=73 N=3.550 N=61 N=3.234 N=47 N=3.195 N=46 N=3.248

1.2.Þrautseigjaínámi—Árgangamunur

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

19



Aldrei Stundum Oft Alltaf1,1% 1,0% 17,1% 21,1% 46,6% 45,5% 35,2% 32,4%N=3 N=163 N=48 N=3.578 N=131 N=7.709 N=99 N=5.494

1.2.1Þegaréglæri,leggégeinshartaðmérogmögulegter.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



1.2.2Þegaréglæriþáheldégáframjafnvelþóefniðséerfitt.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



1.2.3Þegaréglæri,reyniégaðgeramittbestatilaðnátökumáþeirriþekkinguoghæfnisemveriðeraðkenna.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

20



1.2.4Þegaréglærileggégmigalla(n)fram.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

21

1.3.ÁhugiástærðfræðiÁhugiogánægjaaftilteknunámsefnihafaáhrifástöðugleikaínámieinstaklingsinsoghvemikiðhannleggurásigviðlærdóminn,óháðþvíhvertviðhorfhansertilskólaoglærdóms(BaumertogKöller,1998).Aukinnáhugiogánægjaafnámsefninueykurtímasemnemandiertilbúinnaðverjaíaðtileinkasérefnið(e.timeontask),námstæknisemhannbeitir,frammistöðuogval(Lepper,1988).KvarðinnvarþróaðurafOECDfyrirPISA2003.


Heimildir:

Baumert,J.ogKöller,O.(1998).InterestResearchinSecondaryLevelI:AnOverview.ÍL.Hoffmann,A.Krapp,K.A.Renninger&J.Baumert(ritstj.),Inm.terestandLearning,Kiel:IPN.

Lepper,M.R.(1988).Motivationalconsiderationsinthestudyofinstruction.CognitionandInstruction,5.Mahwah:LawrenceErlbaumAssociates.




1.-7.b. 1.-10.b.1-320nem. 1.-10.b.320+nem.

1.3.Áhugiástærðfræði—Röðun*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆◆◆ ◆◆ ◆◆

◆◆◆◆ ◆◆◆◆

◆◆◆ ◆

◆ ◆◆◆

◆◆◆

◆◆◆ ◆

◆◆◆

◆◆◆◆◆ ◆

◆◆◆ ◆◆

◆◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆◆

◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆ ◆◆◆

◆◆ ◆

◆◆◆◆◆◆

◆

◆◆ ◆◆◆◆◆ ◆

◆◆◆◆

◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆

22



2012-13 2013-14 2014-15* 2015-16*■6,1N=172

■6,3N=152

■6,1N=236

■5,6N=281

■5,5N=14.778

■5,5N=16.241

■5,5N=16.985

■5,2N=16.954

1.3.Áhugiástærðfræði—Ársmeðaltöl

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆

◆

23




sept okt nóv* des feb mar apr maí*■5,7N=39 ■5,6N=39 ■6,6N=35 ■5,6N=32 ■5,3N=36 ■5,4N=33 ■4,9N=35 ■6,0N=32■5,3N=1.316 ■5,3N=3.779 ■5,4N=1.390 ■5,3N=1.525 ■5,0N=1.541 ■5,2N=1.332 ■5,1N=3.348 ■5,1N=1.416

1.3.Áhugiástærðfræði—Innanskólaárs*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -


Allir* Strákar* Stelpur*5,6 5,2 5,7 5,1 5,6 5,3

N=281 N=16.954 N=153 N=8.469 N=128 N=8.485

1.3.Áhugiástærðfræði—Kyn*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆

◆

◆ ◆ ◆◆

◆

24



Allir* 6.b. 7.b.* 8.b.* 9.b. 10.b.5,6 5,2 5,8 5,7 6,1 5,4 5,6 5,1 5,2 4,8 5,3 4,9

N=281 N=16.954 N=54 N=3.732 N=73 N=3.551 N=61 N=3.230 N=47 N=3.196 N=46 N=3.245

1.3.Áhugiástærðfræði—Árgangamunur*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

25




1.3.1Éghefgamanafþvíaðlesabækurogtextasemfjallarumtölurogútreikninga.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



1.3.2Éghlakkatilstærðfræðitíma.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



1.3.3Égsinnistærðfræðináminuvegnaþessaðmérfinnstgamanístærðfræði.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

26



1.3.4Éghefáhugaáþvíseméglæriístærðfræði.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

27

1.4.ÁnægjaafnáttúrufræðiKvarðinnánægjaafnáttúrufræðiáupprunasinníPISArannsóknunum.Kvarðanumvarbættviðhaustið2013ogtókþáviðafkvarðanumPersónulegtgildináttúruvísindasemhafðiveriðílistanumfráárinu2008.

Atriðumkvarðansvarfækkaðúrfimmífjögurárið2015íkjölfarstaðfestandiþáttagreiningar.





1.-7.b. 1.-10.b.1-320nem. 1.-10.b.320+nem.

1.4.Ánægjaafnáttúrufræði—Röðun

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆◆◆

◆◆ ◆◆ ◆◆◆◆ ◆◆

◆◆ ◆◆

◆ ◆◆ ◆

◆◆◆

◆◆◆◆◆ ◆

◆◆◆◆

◆

◆

◆◆ ◆◆

◆◆ ◆◆

◆◆◆

◆

◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆ ◆◆

◆◆◆

◆◆◆◆◆◆◆

◆◆◆◆◆ ◆◆

◆

◆◆◆◆ ◆◆ ◆ ◆◆

◆◆◆ ◆◆◆◆

◆ ◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆

◆◆◆ ◆◆

28



2013-14 2014-15* 2015-16■4,5N=151

■4,6N=238

■5,1N=278

■4,8N=16.139

■4,9N=16.981

■5,1N=16.917

1.4.Ánægjaafnáttúrufræði—Ársmeðaltöl

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆ ◆ ◆◆ ◆

◆

29




sept okt nóv des feb mar apr maí■5,0N=39 ■5,2N=39 ■5,7N=34 ■4,5N=32 ■5,2N=35 ■5,3N=32 ■5,0N=35 ■5,2N=32■5,2N=1.313 ■5,2N=3.764 ■5,3N=1.384 ■5,0N=1.523 ■5,2N=1.539 ■5,2N=1.332 ■5,0N=3.347 ■4,8N=1.414

1.4.Ánægjaafnáttúrufræði—Innanskólaárs

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -


Allir Strákar Stelpur5,1 5,1 5,0 5,0 5,2 5,1

N=278 N=16.917 N=151 N=8.446 N=127 N=8.471

1.4.Ánægjaafnáttúrufræði—Kyn

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆◆

◆◆ ◆ ◆ ◆

30



Allir 6.b. 7.b.* 8.b. 9.b. 10.b.5,1 5,1 5,1 5,2 5,8 5,1 4,8 5,0 4,8 5,0 4,8 5,0

N=278 N=16.917 N=53 N=3.720 N=73 N=3.542 N=61 N=3.223 N=45 N=3.189 N=46 N=3.243

1.4.Ánægjaafnáttúrufræði—Árgangamunur*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

31




1.4.1Mérfinnstyfirleittgamanþegarégeraðlæraumnáttúrufræði

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



1.4.2Mérfinnstgamanaðlesaumnáttúrufræði

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



1.4.3Égeránægð(ur)þegarégeraðleysaverkefniínáttúrufræði

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

32



1.4.4Éghefáhugaáaðlæraumnáttúrufræði

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

33

1.5.TrúáeiginvinnubrögðínámiMeðvinnubrögðumínámi(self-regulatedlearning)eráttviðkerfisbundnaviðleitninemandanstilaðbeinahugsunumsínum,tilfinningumogathöfnumaðþvíaðuppfyllaeiginnámsmarkmið.Flestarkenningarsemfjallaumvinnubrögðínámileggjamikiðuppúrtengingunniviðmarkmiðssetningu.Markmiðeruþannighlutiaföllumstigumnámsinsalltfráundirbúningi(aðsetjasérmarkmiðogveljasérleiðtilaðuppfyllaþað),stjórnáárangri(aðbeitavinnubrögðumsembeinastaðákveðnulokamarkmiðiogfylgjastmeðárangrinum)ogsjálfsskoðun(metahversulangtmaðurhefurkomistíaðuppfyllamarkmiðsínogaðlagavinnubrögðineðamarkmiðineftirþvísemviðá)(ZimmermanogBonner,1996).

ÞessimælikvarðivarbúinntilafAlbertBanduraogveitirupplýsingarumtrúnemendaáeiginvinnubrögðínámi(PajaresogUrdan,2006).KvarðinnvarþýddurogforprófaðurafSkólapúlsinum.

Atriðumkvarðansvarfækkaðúrsjöífimmárið2015íkjölfarstaðfestandiþáttagreiningar.


Heimildir:

Pajares,F.ogT.C.Urdan(2006).Self-efficacybeliefsofadolescents.Greenwich,Conn.,IAP-InformationAgePub.,Inc.

Zimmerman,B.J.,S.Bonner,etal.(1996).Developingself-regulatedlearners:Beyondachievementtoself-efficacyB2-Developingself-regulatedlearners:Beyondachievementtoself-efficacy.WashingtonDC,AmericanPsychologicalAssociation.

34




1.-7.b. 1.-10.b.1-320nem. 1.-10.b.320+nem.

1.5.Trúáeiginvinnubrögðínámi—Röðun

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆

◆◆ ◆◆◆◆

◆◆◆◆◆◆◆ ◆

◆ ◆◆◆◆ ◆◆◆

◆◆ ◆

◆◆◆◆ ◆◆◆◆

◆◆◆◆ ◆◆

◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆◆◆

◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆

◆◆

◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆

◆ ◆◆◆

◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆

35



2012-13 2013-14 2014-15* 2015-16■5,0N=169

■5,3N=145

■5,2N=237

■5,3N=280

■4,9N=14.272

■5,0N=15.709

■4,9N=16.993

■5,2N=16.950

1.5.Trúáeiginvinnubrögðínámi—Ársmeðaltöl

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆ ◆

36





1.5.Trúáeiginvinnubrögðínámi—Innanskólaárs

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -


Allir Strákar* Stelpur5,3 5,2 5,2 4,9 5,4 5,5

N=280 N=16.950 N=153 N=8.460 N=127 N=8.490

1.5.Trúáeiginvinnubrögðínámi—Kyn*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆

◆◆ ◆

◆ ◆ ◆ ◆

37



Allir 6.b. 7.b.* 8.b.* 9.b. 10.b.5,3 5,2 5,5 5,4 6,0 5,3 4,7 5,2 4,9 5,0 4,9 5,0

N=280 N=16.950 N=53 N=3.732 N=73 N=3.549 N=61 N=3.229 N=47 N=3.197 N=46 N=3.243

1.5.Trúáeiginvinnubrögðínámi—Árgangamunur*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

38



Getekki Geteiginlegaekki Getnokkurnveginn Geteiginlegaalveg Getalveg0,7% 1,7% 3,9% 5,2% 23,6% 26,5% 38,9% 40,7% 32,9% 26,0%N=2 N=282 N=11 N=872 N=66 N=4.491 N=109 N=6.886 N=92 N=4.398

1.5.1Alltafeinbeittméraðnámsefninuíkennslustundum

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -


Getekki Geteiginlegaekki Getnokkurnveginn Geteiginlegaalveg Getalveg5,4% 5,2% 10,4% 11,9% 28,3% 30,5% 28,7% 26,1% 27,2% 26,3%N=15 N=880 N=29 N=2.001 N=79 N=5.148 N=80 N=4.404 N=76 N=4.426

1.5.2Skrifaðhjámérgóðaminnispunktaíkennslustundum

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -


Getekki Geteiginlegaekki Getnokkurnveginn Geteiginlegaalveg Getalveg9,3% 9,2% 17,2% 14,9% 27,2% 26,8% 18,3% 21,5% 28,0% 27,5%N=26 N=1.563 N=48 N=2.516 N=76 N=4.529 N=51 N=3.643 N=78 N=4.654

1.5.3Notaðbókasafniðtilaðaflaupplýsingafyrirskólaverkefni

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

39



1.5.4Skipulagtskólavinnumína

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



1.5.5Festméríminniupplýsingarsemégfæíkennslustundumogúrnámsbókum

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

40

1.6.TrúáeiginnámsgetuTrúáeiginnámsgetuvísatiltrúarnemandansáþvíaðhanngetikláraðtiltekiðnámstengtviðfangsefnis.s.náðprófum,sýnttilteknahæfnieðauppfylltönnurnámsmarkmið.Sýnthefurveriðframátengslámilliríkrartrúaráeiginnámsgetuogframfaraínámiogeinsámillilágrartrúaráeiginnámsgetuoglítillaframfara.

Ýmsaraðferðirhafaveriðþróaðartilaðeflatrúnemendaáeiginnámsgetu.Einþeirramiðaraðþvíaðvinnaskipulegameðvinnubrögðínámi(einnigmæltíSkólapúlsinum)ogfánemendurþannigtilaðfinnastþeirráðaviðverkefniþráttfyriraðþauséuálitinkrefjanditilaðbyrjameð(Bandura,1997).

ÞessimælikvarðierþýddurogforprófaðurafSkólapúlsinumúrkvarðasemupprunalegavarbúinnvartilafAlbertBandura(PajaresogUrdan,2006).Kvarðinnmeturtrúnemendaáeiginnámsgetumeðþvíaðspyrjahvevelþeirtreystasértilaðlæraþau13fögsemtilgreinderuíAðalnámskrágrunnskóla.


Heimildir

Bandura,Albert(1997),Self-efficacy:Theexerciseofcontrol,NewYork:Freeman.

Pajares,F.ogT.C.Urdan(2006).Self-efficacybeliefsofadolescents.Greenwich,Conn.,IAP-InformationAgePub.,Inc..

41




1.-7.b. 1.-10.b.1-320nem. 1.-10.b.320+nem.

1.6.Trúáeiginnámsgetu—Röðun*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆◆◆ ◆◆

◆◆ ◆◆

◆◆

◆◆◆◆ ◆◆

◆ ◆◆◆◆◆

◆◆◆◆◆◆

◆◆◆◆◆ ◆

◆◆◆ ◆◆◆◆ ◆

◆

◆◆◆◆ ◆◆

◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆

◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆◆

◆◆

◆◆◆◆

◆◆◆◆

◆

◆

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆

◆ ◆◆◆

◆◆◆◆◆◆

◆◆◆ ◆◆

42



2012-13 2013-14 2014-15* 2015-16*■4,9N=161

■5,2N=141

■5,0N=238

■5,2N=279

■4,8N=13.660

■4,9N=14.820

■4,7N=17.001

■5,1N=16.918

1.6.Trúáeiginnámsgetu—Ársmeðaltöl

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆ ◆

43




sept* okt nóv des feb mar* apr maí■5,8N=39 ■5,4N=39 ■5,6N=35 ■4,5N=32 ■5,0N=35 ■5,8N=32 ■4,8N=35 ■4,9N=32■5,2N=1.315 ■5,1N=3.763 ■5,2N=1.387 ■5,1N=1.522 ■5,1N=1.536 ■5,2N=1.328 ■5,0N=3.345 ■5,0N=1.415

1.6.Trúáeiginnámsgetu—Innanskólaárs*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -



N=279 N=16.918 N=152 N=8.437 N=127 N=8.481

1.6.Trúáeiginnámsgetu—Kyn*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆

◆◆

◆

◆ ◆

44



Allir* 6.b. 7.b.* 8.b. 9.b. 10.b.5,2 5,1 5,5 5,3 5,7 5,3 5,2 5,0 4,9 4,7 4,6 4,7

N=279 N=16.918 N=53 N=3.725 N=72 N=3.547 N=61 N=3.225 N=47 N=3.186 N=46 N=3.235

1.6.Trúáeiginnámsgetu—Árgangamunur*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

45




1.6.1Lærtíslensku

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



1.6.2Lærtstærðfræði*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



1.6.3Lærtdönsku*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

46



1.6.4Lærtensku

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



1.6.5Lærtíþróttir–líkams-ogheilsurækt

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



1.6.6Lærtnáttúrufræðiogumhverfismennt

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



1.6.7Lærtsamfélagsgreinar

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

47



1.6.8Lærtkristinfræði,siðfræðiogtrúarbragðafræði

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



1.6.9Lærtlistgreinar*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



1.6.10Lærtlífsleikni

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -


Getekki Geteiginlegaekki Getnokkurnveginn Geteiginlegaalveg Getalveg0,4% 0,9% 2,2% 1,0% 5,4% 5,7% 11,2% 15,4% 80,8% 77,1%N=1 N=148 N=6 N=164 N=15 N=967 N=31 N=2.591 N=223 N=13.001

1.6.11Lærtheimilisfræði

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

48



1.6.12Lærthönnunogsmíði

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



1.6.13Lærtupplýsinga-ogtæknimennt*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

49

Líðanogheilsa

50

2.1.SjálfsálitSjálfsálitermæltmeðhinumsvokallaðaRosenbergkvarða.ÍslenskaþýðinginerfenginhjáNámsmatsstofnun.Mælingásjálfsálitigefurtilkynnahvemikilsvirðinemandanumfinnsthannvera.Kvarðinnhefurmikiðveriðnotaðurírannsóknumsemsnúaaðeinelti,fíkniefnaneyslu,þátttökuííþróttumogárangriískóla.

Atriðumkvarðansvarfækkaðúrníuísexárið2015íkjölfarstaðfestandiþáttagreiningar.





1.-7.b. 1.-10.b.1-320nem. 1.-10.b.320+nem.

2.1.Sjálfsálit—Röðun*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆

◆◆ ◆◆

◆◆

◆◆◆◆

◆◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆ ◆◆

◆◆

◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆

◆◆◆◆ ◆◆

◆◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆

◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆◆◆ ◆◆◆◆

◆◆◆◆

◆ ◆◆◆

◆◆ ◆◆

◆◆◆◆◆ ◆

◆◆

◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆

◆◆

51



2012-13 2013-14 2014-15 2015-16*■5,2N=157

■5,0N=148

■5,2N=237

■5,3N=279

■5,1N=13.993

■5,1N=15.318

■5,0N=16.980

■5,1N=16.921

2.1.Sjálfsálit—Ársmeðaltöl

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆ ◆

52





2.1.Sjálfsálit—Innanskólaárs*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -



N=279 N=16.921 N=152 N=8.438 N=127 N=8.483

2.1.Sjálfsálit—Kyn*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆

◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆ ◆

53



Allir* 6.b. 7.b.* 8.b. 9.b. 10.b.5,3 5,1 5,3 5,2 5,8 5,2 5,0 5,1 5,3 4,9 4,7 4,9

N=279 N=16.921 N=53 N=3.727 N=73 N=3.548 N=61 N=3.228 N=46 N=3.183 N=46 N=3.235

2.1.Sjálfsálit—Árgangamunur*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

54



Mjögósammála Ósammála Sammála Mjögsammála3,6% 2,5% 6,5% 8,0% 37,3% 37,6% 52,7% 51,9%N=10 N=424 N=18 N=1.345 N=104 N=6.349 N=147 N=8.765

2.1.1Mérfinnstégveraaðminnstakostijafnmikilsvirðiogaðrir.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



2.1.2Éghefmargagóðaeiginleika.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



2.1.3Égermisheppnuð/misheppnaður.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

55



2.1.4Éggetgertmargtjafnvelogaðrir.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



2.1.5Égeránægð(ur)meðsjálfa(n)mig.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



2.1.6Stundumfinnstmérégekkiskiptaneinumálifyriraðra.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

56

2.2.StjórnáeiginlífiMælingarástjórnáeiginlífi(locusofcontrol)voruþróaðarárið1954afJulianB.Rotter.Súþýðingsemnotuðerhérerfráárinu2003ogfenginfráNámsmatsstofnun.Mælingástjórnáeiginlífisegirtilumhvaðnemandinnhelduraðorsakivelgengnieðahrakfariríhanseiginlífi.Þærgetaannaðhvortveriðafhanseiginvöldum(internal)eðaannarra(external)t.d.umhverfisinseðaannarsfólks.Rannsóknirhafasýntaðþeirsemgefatilkynnaaðþeirhafimiklastjórnáeiginlífierulíklegritilað:leggjamikiðásigtilaðnágóðumárangri,veraþolinmóðariíaðbíðaeftirárangrisemekkiséststraxogsetjasérlangtímamarkmið(Weiner,1980).

Atriðumkvarðansvarfækkaðúrsjöísexárið2015íkjölfarstaðfestandiþáttagreiningar.


Heimildir:

Weiner,B.(1980).Humanmotivation.NewYork:Holt,RinehartandWinston.




1.-7.b. 1.-10.b.1-320nem. 1.-10.b.320+nem.

2.2.Stjórnáeiginlífi—Röðun

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆◆◆ ◆◆

◆◆

◆◆◆

◆◆◆◆◆ ◆◆

◆ ◆◆ ◆◆◆◆ ◆◆◆

◆◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆

◆◆◆◆ ◆◆

◆◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆◆◆ ◆

◆◆◆◆◆◆◆

◆ ◆◆◆

◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆

◆◆ ◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆

◆ ◆◆◆ ◆◆

57



2012-13 2013-14 2014-15 2015-16■5,1N=166

■4,7N=150

■5,2N=237

■5,1N=277

■5,2N=13.994

■5,1N=15.451

■5,0N=16.943

■5,0N=16.915

2.2.Stjórnáeiginlífi—Ársmeðaltöl

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆◆◆

◆ ◆

58




sept* okt nóv des* feb mar apr maí■5,7N=38 ■4,7N=39 ■5,2N=34 ■4,4N=31 ■5,3N=36 ■5,4N=32 ■5,1N=35 ■5,2N=32■5,0N=1.312 ■5,0N=3.770 ■4,9N=1.387 ■5,0N=1.521 ■5,1N=1.533 ■5,1N=1.330 ■4,9N=3.343 ■5,0N=1.413

2.2.Stjórnáeiginlífi—Innanskólaárs*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -



N=277 N=16.915 N=151 N=8.431 N=126 N=8.484

2.2.Stjórnáeiginlífi—Kyn*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆

◆◆

◆

◆ ◆ ◆ ◆

59



Allir 6.b. 7.b.* 8.b. 9.b. 10.b.5,1 5,0 4,9 4,8 5,5 4,9 5,0 5,0 5,1 5,0 5,0 4,9

N=277 N=16.915 N=53 N=3.729 N=73 N=3.545 N=61 N=3.223 N=44 N=3.182 N=46 N=3.236

2.2.Stjórnáeiginlífi—Árgangamunur*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

60




2.2.1Þaðeríraunútilokaðfyrirmigaðleysaúrsumumvandamálummínum.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



2.2.2Stundumfinnstméraðaðrirstjórnilífimínuofmikið.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



2.2.3Égheflitlastjórnáþvísemkemurfyrirmigílífinu.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

61



2.2.4Éggetgertnæstumalltsemégeinbeitimérað.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



2.2.5Oftveitégekkihvaðégáaðgeraþegarégstendframmifyrirvandamálumílífinu.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



2.2.6Þaðerlítiðseméggetgerttilaðbreytamikilvægumhlutumílífimínu.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

62

2.3.VellíðanKvarðanumVellíðanvarbættviðSkólapúlsinnhaustið2013.KvarðinntekurviðafkvarðanumVanlíðanogkvarðanumKvíðasemvorumeðfráárinu2008.KvarðinnáupprunasinnhjáfræðimönnumviðHáskólanníMünchenogmælirbreiðararóftilfinningaenfyrrikvarðarásamtþvíaðmælajákvæðartilfinningar.

Atriðumkvarðansvarfækkaðúrtíuísexárið2015íkjölfarstaðfestandiþáttagreiningar.





1.-7.b. 1.-10.b.1-320nem. 1.-10.b.320+nem.

2.3.Vellíðan—Röðun*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆

◆◆ ◆◆

◆◆

◆◆◆◆ ◆◆

◆◆ ◆◆

◆ ◆◆ ◆◆

◆◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆

◆◆

◆◆ ◆◆ ◆◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆

◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆

◆ ◆◆◆

◆◆ ◆◆◆◆◆

◆◆

◆◆◆

◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆

63



2013-14 2014-15* 2015-16*■4,8N=143

■4,9N=236

■5,2N=279

■4,9N=15.417

■4,6N=16.946

■5,0N=16.911

2.3.Vellíðan—Ársmeðaltöl

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆ ◆◆◆ ◆ ◆

64




sept* okt nóv des feb mar* apr maí■5,6N=39 ■5,2N=39 ■5,0N=35 ■4,3N=31 ■5,3N=36 ■5,7N=32 ■4,9N=35 ■5,1N=32■5,0N=1.312 ■5,1N=3.772 ■4,9N=1.390 ■4,9N=1.515 ■5,1N=1.537 ■5,0N=1.329 ■5,0N=3.343 ■4,9N=1.411

2.3.Vellíðan—Innanskólaárs*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -


Allir* Strákar Stelpur5,2 5,0 5,3 5,2 4,9 4,8

N=279 N=16.911 N=153 N=8.434 N=126 N=8.477

2.3.Vellíðan—Kyn

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆

◆ ◆◆

◆◆

◆ ◆

65



Allir* 6.b. 7.b.* 8.b. 9.b. 10.b.5,2 5,0 5,0 5,0 5,7 5,1 5,0 5,0 5,3 4,9 4,5 4,7

N=279 N=16.911 N=53 N=3.723 N=73 N=3.545 N=61 N=3.226 N=46 N=3.186 N=46 N=3.231

2.3.Vellíðan—Árgangamunur*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

66



Mjögsjaldaneðaaldrei

Sjaldan Stundum Oft Mjögofteðaallandaginn

1,1% 1,3% 2,2% 3,4% 12,2% 14,0% 45,3% 40,7% 39,2% 40,7%N=3 N=217 N=6 N=566 N=34 N=2.359 N=126 N=6.880 N=109 N=6.869

2.3.1Gleði

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -




18,5% 17,7% 32,0% 29,6% 30,5% 33,1% 15,3% 14,8% 3,6% 4,9%N=51 N=2.977 N=88 N=4.981 N=84 N=5.574 N=42 N=2.494 N=10 N=818

2.3.2Áhyggjur

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -




33,7% 33,0% 38,7% 34,1% 18,3% 22,4% 7,5% 7,7% 1,8% 2,7%N=94 N=5.576 N=108 N=5.767 N=51 N=3.784 N=21 N=1.302 N=5 N=464

2.3.3Dapur/Döpur

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

67




42,8% 39,5% 37,4% 32,4% 11,5% 18,8% 7,6% 6,9% 0,7% 2,4%N=119 N=6.661 N=104 N=5.467 N=32 N=3.165 N=21 N=1.164 N=2 N=404

2.3.4Niðurdregin(n)*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -




33,2% 28,8% 31,8% 31,2% 24,2% 27,0% 9,7% 10,4% 1,1% 2,6%N=92 N=4.856 N=88 N=5.265 N=67 N=4.556 N=27 N=1.754 N=3 N=441

2.3.5Reiði

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -




21,9% 21,1% 22,7% 24,5% 32,0% 29,4% 18,3% 17,7% 5,0% 7,3%N=61 N=3.554 N=63 N=4.138 N=89 N=4.956 N=51 N=2.990 N=14 N=1.238

2.3.6Stress

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

68

2.4.EineltiSamkvæmtskilgreiningunorskafræðimannsinsDanOlweuserumeineltiaðræðaþegareinstaklingurverðurítrekaðfyrirneikvæðuogóþægileguáreitieinseðafleiriogáerfittmeðaðverjasig(Olweus,1995).SákvarðisemnotaðurertilaðmælaeineltihérerfenginnfráNámsmatsstofnunogerfráárinu2005.Þolendureineltisglímaoftviðlangtímatilfinningalegoghegðunarlegvandamál.Eineltigeturorsakaðeinmanakennd,þunglyndiogkvíðaogleitttillélegrarsjálfsmyndar(Williams,Forgas,&vonHippel,2005).


Heimildir:

Olweus,D.(1995).BullyingatSchool:WhatWeKnowandWhatWeCanDo.

Williams,K.D.,Forgas,J.P.,&vonHippel,W.(2005).TheSocialOutcast:Ostracism,SocialExclusion,Rejection,andBullying:PsychologyPress.




1.-7.b. 1.-10.b.1-320nem. 1.-10.b.320+nem.

2.4.Einelti—Röðun

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆

◆◆◆ ◆◆

◆◆◆◆◆◆

◆◆

◆◆ ◆◆◆ ◆◆ ◆◆

◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆ ◆◆

◆◆ ◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆

◆◆◆◆ ◆

◆◆◆◆◆◆◆

◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆

◆◆ ◆◆◆

◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆

◆◆◆◆◆

◆◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆

69



2012-13 2013-14 2014-15 2015-16■5,0N=173

■5,7N=152

■5,4N=237

■5,1N=279

■4,8N=14.786

■5,1N=14.794

■5,3N=16.947

■5,1N=16.916

2.4.Einelti—Ársmeðaltöl

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆◆◆ ◆ ◆

70





2.4.Einelti—Innanskólaárs

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -


Allir Strákar Stelpur5,1 5,1 5,0 4,9 5,2 5,3

N=279 N=16.916 N=153 N=8.439 N=126 N=8.477

2.4.Einelti—Kyn

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆

◆ ◆ ◆ ◆ ◆

71



Allir 6.b. 7.b.* 8.b. 9.b. 10.b.5,1 5,1 5,4 5,3 4,8 5,2 5,2 5,1 4,7 5,0 5,1 5,0

N=279 N=16.916 N=53 N=3.719 N=73 N=3.544 N=61 N=3.227 N=46 N=3.186 N=46 N=3.240

2.4.Einelti—Árgangamunur*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

72



Aldrei Sjaldan Stundum Oft41,9% 41,9% 29,0% 27,7% 22,9% 21,2% 6,1% 9,2%N=117 N=7.073 N=81 N=4.684 N=64 N=3.582 N=17 N=1.554

2.4.1Mérfannstaðeinhverværiaðbaktalamig.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -


Aldrei Sjaldan Stundum Oft83,4% 83,4% 10,5% 11,1% 4,3% 3,9% 1,8% 1,5%N=231 N=14.055 N=29 N=1.878 N=12 N=658 N=5 N=257

2.4.2Égvarbeitt(ur)ofbeldi.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -


Aldrei Sjaldan Stundum Oft69,9% 68,9% 20,8% 19,6% 5,7% 8,1% 3,6% 3,4%N=195 N=11.637 N=58 N=3.316 N=16 N=1.373 N=10 N=568

2.4.3Égvarskilin(n)útundan.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

73



2.4.4Einhversagðieitthvaðsærandiviðmig.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



2.4.5Mérleiðmjögillayfirþvíhvernigkrakkarnirlétuviðmig.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -


Aldrei Sjaldan Stundum Oft85,3% 85,2% 8,6% 8,8% 3,6% 3,8% 2,5% 2,2%N=238 N=14.370 N=24 N=1.487 N=10 N=648 N=7 N=371

2.4.6Mérleiðmjögillayfirþvísemkrakkarnirsögðuummigeðaviðmigánetinu.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

74

2.5.TíðnieineltisHlutfallnemendasemsegjasthafaorðiðfyrireineltiáundanförnum30dögum.

Þessumkvarðavarbættviðárið2013.KvarðinnáupprunasinnírannsókninniMassachusettsYouthHealthSurveysemunninvarviðHáskólanníMassachusettsísamstarfiviðSmitsjúkdómastöðBandaríkjanna(CDC).Tíðnieineltisermældmeðeinnispurninguþarsemnemendureruspurðirhveoftásíðustu30dögumþeirhafaveriðlagðiríeineltiogeineltiskilgreintáeftirfarandihátt:Aðveralagður/lögðíeineltiertildæmisþegarannarnemandieðahópurafnemendumstríðiröðrumnemandaafturogaftur,ógnar,slær,sparkaríeðaskilurhannútundan.

*Tölfræðilegamarktækurmunuráhópumskv.kí-kvaðratprófi.

Áþessarimyndsésthvernigútkomurþátttökuskóladreifast.Útkomaskólansermerktmeðdökkgrænumpunktiámyndinniograuðalínansýnirvigtaðaútkomuviðmiðunarhópsinsþarsemskólarfávægiísamræmiviðstærð.


■Hörðuvallaskóli(10,5%)N=29 ■Landið(11,4%)N=1910

1.-7.b. 1.-10.b.1-320nem. 1.-10.b.320+nem.

2.5.Tíðnieineltis—Röðun

0% -

10% -

20% -

30% -

40% -

50% -

60% -

70% -

80% -

90% -

100% -

◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆

◆◆◆

◆ ◆◆◆◆◆◆

◆◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆ ◆◆◆

◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆

◆◆◆◆ ◆

◆

◆◆◆◆ ◆

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆

◆ ◆◆◆ ◆◆◆◆

◆◆◆

◆

◆ ◆◆◆ ◆◆ ◆◆◆

◆◆

◆◆

◆◆◆

◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆

◆◆

◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆ ◆

◆◆ ◆◆

75

Myndinsýnirbreytingaráútkomuskólansámilliáraísamanburðiviðþróuninaálandinuíheild.Marktektarprófumvarbættviðlínuritársmeðaltalafráogmeðárinu2014.


2013-14 2014-15 2015-16■10,6%N=160

■10,2%N=24/235

■10,5%N=29/277

■13,9%N=1.505

■10,3%N=1.742/16.895

■11,4%N=1.910/16.844

2.5.Tíðnieineltis—Ársmeðaltöl

0% -

10% -

20% -

30% -

40% -

50% -

60% -

70% -

80% -

90% -

100% -

◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆

76

Rauðalínansýnirútkomulandsinsíheildoggrænalínansýnirniðurstöðuskólansákvarðanum.



sept okt nóv des feb mar apr maí■2,6%N=1 ■5,3%N=2 ■5,7%N=2■19,4%N=6■8,6%N=3 ■9,4%N=3■17,1%N=6■18,8%N=6■10,3%N=141 ■11,1%N=442 ■10,7%N=148 ■11,6%N=169 ■10,0%N=158 ■10,1%N=132 ■10,8%N=380 ■11,8%N=164

2.5.Tíðnieineltis—Innanskólaárs

0% -

10% -

20% -

30% -

40% -

50% -

60% -

70% -

80% -

90% -

100% -


Allir Strákar Stelpur10,5% 11,4% 11,3% 10,9% 9,5% 11,9%N=29 N=1.910 N=17 N=909 N=12 N=1.001

2.5.Tíðnieineltis—Kyn

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆

◆

◆ ◆◆ ◆

77



Allir 6.b. 7.b. 8.b. 9.b. 10.b.10,5% 11,4% 21,6% 17,5% 9,6% 13,8% 8,2% 10,6% 6,5% 7,9% 6,5% 7,1%N=29 N=1.910 N=11 N=637 N=7 N=467 N=5 N=336 N=3 N=254 N=3 N=216

2.5.Tíðnieineltis—Árgangamunur

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

78



Aldrei 1sinni 2-3sinnum 4-5sinnum 6-7sinnum 8-9sinnum 10-11sinnum 12sinnumeðaoftar

89,5% 88,7% 4,3% 4,4% 3,2% 3,5% 1,4% 1,4% 0,0% 0,6% 0,0% 0,3% 0,0% 0,2% 1,4% 0,9%N=248 N=14.934N=12 N=736 N=9 N=584 N=4 N=234 N=0 N=102 N=0 N=58 N=0 N=40 N=4 N=156

2.5.1Ásíðustu30dögum,hvemörgumsinnumhefurþúveriðlagður/lögðíeineltiískólanum?

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

79

2.6.StaðireineltisEfnemandisegisthafaorðiðfyrireineltiásíðustu30dögumerhanníkjölfariðbeðinnumaðmerkjaviðhvareineltiðáttisérstað.


Hvaráttieineltiðsérstað?Vinsamlegastmerktuviðalltsemviðá


13,8% 11,0% N=4 N=210

2.6.Ííþróttatímum

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -


3,4% 9,0% N=1 N=171

2.6.Íbúningsklefum

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -


24,1% 18,9% N=7 N=361

2.6.Íhádegisstund

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

80


17,2% 11,4% N=5 N=217

2.6.Áleiðinnitilogfráskóla

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -


10,3% 25,8% N=3 N=492

2.6.Ífrímínútuminnandyra

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -


17,2% 21,8% N=5 N=416

2.6.Íkennslustundum

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -


48,3% 35,3% N=14 N=675

2.6.Ífrímínútumáskólalóð

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

81


17,2% 15,9% N=5 N=303

2.6.ÁnetinueðaGSM

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -


37,9% 28,1% N=11 N=537

2.6.Annarsstaðar–Hvar?

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

82

2.7.HreyfingHlutfallnemendasemvorusammálaeðamjögsammálafjórumspurningumumhreyfingu.

Núverandispurningumumhreyfinguvarbættviðhaustið2013.Spurningarnartókuviðafkvarðasemmældiþátttökuííþróttumoghafðiveriðmeðfráárinu2008.SpurningarnareigaupprunasinnhjástofnuninniNationalHealthObservances(NHO)undirHeilbrigðismálaráðuneytiBandaríkjanna.


Áþessarimyndsésthvernigútkomurþátttökuskóladreifast.Útkomaskólansermerktmeðdökkgrænumpunktiámyndinniograuðalínansýnirvigtaðaútkomuviðmiðunarhópsinsþarsemskólarfávægiísamræmiviðstærð.


■Hörðuvallaskóli(77,5%)N=213 ■Landið(71,9%)N=11980

1.-7.b. 1.-10.b.1-320nem. 1.-10.b.320+nem.

2.7.Hreyfing—Röðun*

0% -

10% -

20% -

30% -

40% -

50% -

60% -

70% -

80% -

90% -

100% -

◆◆◆◆

◆◆◆◆◆ ◆

◆◆◆

◆◆ ◆

◆◆◆

◆

◆

◆◆◆

◆◆◆◆◆

◆ ◆◆

◆◆ ◆◆◆◆◆

◆◆◆

◆◆ ◆◆

◆

◆ ◆

◆

◆◆ ◆◆

◆◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆◆◆◆ ◆◆

◆

◆◆◆

◆

◆

◆

◆◆◆

◆

◆◆◆

◆

◆◆

◆

◆

◆◆ ◆

◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆

◆

◆◆

◆

◆ ◆◆◆

◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆

83

Myndinsýnirbreytingaráútkomuskólansámilliáraísamanburðiviðþróuninaálandinuíheild.Marktektarprófumvarbættviðlínuritársmeðaltalafráogmeðárinu2014.


2013-14 2014-15 2015-16*■66,9%N=160

■72,0%N=167/232

■77,5%N=213/275

■65,9%N=1.492

■70,5%N=11.746/16.655

■71,9%N=11.980/16.696

2.7.Hreyfing—Ársmeðaltöl

0% -

10% -

20% -

30% -

40% -

50% -

60% -

70% -

80% -

90% -

100% -

◆◆ ◆

◆◆

◆

84

Rauðalínansýnirútkomulandsinsíheildoggrænalínansýnirniðurstöðuskólansákvarðanum.



sept* okt nóv des feb* mar apr maí■81,6%N=31■71,8%N=28■74,3%N=26■71,0%N=22■88,6%N=31■78,1%N=25■69,7%N=23■84,4%N=27■68,7%N=879■71,6%N=2.646■73,5%N=1.012■70,4%N=1.055■75,3%N=1.136■75,3%N=979■72,3%N=2.364■73,0%N=1.018

2.7.Hreyfing—Innanskólaárs*

0% -

10% -

20% -

30% -

40% -

50% -

60% -

70% -

80% -

90% -

100% -


Allir* Strákar* Stelpur77,5% 71,9% 82,0% 74,4% 72,0% 69,3%N=213 N=11.980 N=123 N=6.157 N=90 N=5.823

2.7.Hreyfing—Kyn*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆ ◆

◆

◆ ◆ ◆

◆

◆◆

◆

85



Allir* 6.b. 7.b.* 8.b. 9.b. 10.b.77,5% 71,9% 80,4% 72,3% 84,9% 74,2% 72,1% 72,2% 66,7% 68,8% 80,0% 71,5%N=213 N=11.980 N=41 N=2.628 N=62 N=2.597 N=44 N=2.288 N=30 N=2.182 N=36 N=2.285

2.7.Hreyfing—Árgangamunur*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

86




2.7.1Mérfinnstgamanþegarégreyniámiglíkamlega

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



2.7.2Þaðgefurmérorkuþegarégreyniámiglíkamlega

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



2.7.3Mérlíðurvelílíkamanumþegarégreyniámiglíkamlega

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

87



2.7.4Mérfinnstmérgangavelíölluþegarégreyniámiglíkamlega

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

88

2.8.HolltmataræðiMatsþættinumMataræðivarbættviðSkólapúlsinnhaustið2013.FyrirmyndkvarðanskemurúrrannsókninniNationalYouthPhysicalActivityandNutritionStudy(NYPANS)semSmitsjúkdómastöðBandaríkjanna(CDC)stóðfyrir2010.Atriðumogorðalagihefurveriðbreyttlítillega.

Útkomaámælikvarðanumlýstiáðurmeirineysluávaxta,grænmetisogvítamínsog/eðaminnineysluskyndibitaoggosdrykkja.Árið2015vargerðstaðfestandiþáttagreiningáfyrirliggjandigögnum.Súgreiningsýndiframáaðmagnhollustuseminnbyrtergefurbetrimyndafmataræðinemendaeittogséránþessaðóhollustansétekinnmeðíreikninginn.Þ.e.a.s.þóóhollustuséneyttíeinhverjummæliþáþarfþaðekkiaðþýðaaðmataræðiséslæmtheldurerþaðmagnhollustunnarsemvegurþarþyngra.Þvíereinkunnáþessumkvarðareiknuðmeðeinungisþeimatriðumsemspyrjaumhollarmatarvenjurþóhittséhaftmeð.




■Hörðuvallaskóli(5)N=279 ■Landið(4,9)N=16874

1.-7.b. 1.-10.b.1-320nem. 1.-10.b.320+nem.

2.8.Holltmataræði—Röðun

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆◆◆◆◆◆

◆◆◆ ◆◆

◆◆ ◆◆ ◆◆

◆

◆◆◆ ◆◆◆◆ ◆◆

◆ ◆◆◆◆

◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆ ◆◆◆◆ ◆

◆

◆◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆

◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆

◆◆

◆◆◆◆◆◆

◆◆◆◆ ◆◆ ◆

◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆

89



2013-14 2014-15* 2015-16■5,0N=152

■5,3N=236

■5,0N=279

■4,9N=15.988

■5,0N=16.942

■4,9N=16.874

2.8.Holltmataræði—Ársmeðaltöl

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆

90




sept okt nóv des feb* mar apr maí*■5,4N=39 ■5,2N=39 ■5,2N=35 ■4,8N=31 ■5,4N=36 ■5,2N=32 ■4,8N=35 ■4,0N=32■4,9N=1.312 ■4,9N=3.754 ■5,1N=1.387 ■4,9N=1.520 ■4,9N=1.530 ■5,0N=1.326 ■5,0N=3.332 ■4,9N=1.411

2.8.Holltmataræði—Innanskólaárs*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -



N=279 N=16.874 N=153 N=8.410 N=126 N=8.464

2.8.Holltmataræði—Kyn*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆

◆◆ ◆

◆◆

91



Allir 6.b. 7.b.* 8.b. 9.b. 10.b.5,0 4,9 5,3 5,2 5,6 5,2 4,9 4,8 4,4 4,6 4,6 4,6

N=279 N=16.874 N=53 N=3.708 N=73 N=3.539 N=61 N=3.217 N=46 N=3.179 N=46 N=3.231

2.8.Holltmataræði—Árgangamunur*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

92



Aldrei 1-3sinnum 4-6sinnum einusinniádag tvisvarádag þrisvarádag fjórumsinnumeðaoftará

dag2,9% 3,1% 16,5% 20,1% 17,6% 18,2% 18,3% 16,4% 16,8% 18,1% 14,7% 12,4% 13,3% 11,7%N=8 N=519 N=46 N=3.382 N=49 N=3.064 N=51 N=2.773 N=47 N=3.055 N=41 N=2.090 N=37 N=1.980

2.8.1Ávextir(t.d.epli,appelsínur,bananar)

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



dag7,9% 5,9% 27,2% 25,9% 17,6% 21,5% 14,3% 19,2% 14,0% 13,0% 6,5% 6,9% 12,5% 7,7%N=22 N=994 N=76 N=4.364 N=49 N=3.613 N=40 N=3.226 N=39 N=2.184 N=18 N=1.166 N=35 N=1.292

2.8.2Grænmeti(t.d.gulrætur,salat,gúrka,paprika)*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



dag26,2% 26,2% 27,6% 24,8% 6,5% 9,3% 31,9% 30,6% 4,3% 4,8% 1,4% 1,3% 2,2% 2,9%N=73 N=4.419 N=77 N=4.177 N=18 N=1.573 N=89 N=5.156 N=12 N=805 N=4 N=211 N=6 N=495

2.8.3Vítamíneðafjölvítamín(t.d.lýsi)

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

93



dag24,4% 23,4% 64,5% 68,2% 4,3% 4,8% 3,2% 2,2% 0,7% 0,6% 1,1% 0,3% 1,8% 0,6%N=68 N=3.934 N=180 N=11.453 N=12 N=807 N=9 N=367 N=2 N=96 N=3 N=50 N=5 N=96

2.8.4Skyndibitar(t.d.hamborgarar,pítsa,franskarkartöflur)

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



dag42,1% 38,9% 36,3% 42,1% 10,8% 10,2% 5,4% 4,4% 1,4% 1,7% 1,1% 0,9% 2,9% 1,6%N=117 N=6.552 N=101 N=7.096 N=30 N=1.723 N=15 N=745 N=4 N=293 N=3 N=154 N=8 N=275

2.8.5Gosdrykkir(t.d.kók,pepsí)

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

94

Skóla-ogbekkjarandi

95

3.1.SamsömunviðnemendahópinnKvarðinnsemnotaðureríSkólapúlsinumtilaðmetasamsömunviðnemendahópinnvarþróaðurafOECDfyrirPISA2000ogvareinnignotaðuríPISA2003.Þessumkvarðaerætlaðaðdragasamanviðhorfnemendatilskólans,metaaðhvemikluleytinemendumþykirþeirtilheyraskólanum,aðskólinnséstaðurþarsemþeimlíðivel.

Atriðumkvarðansvarfækkaðúrníuíáttaárið2015íkjölfarstaðfestandiþáttagreiningar.





1.-7.b. 1.-10.b.1-320nem. 1.-10.b.320+nem.

3.1.Samsömunviðnemendahópinn—Röðun*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆◆◆ ◆◆

◆◆

◆◆◆◆

◆◆◆

◆ ◆◆◆ ◆◆ ◆◆◆◆ ◆◆

◆◆◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆

◆◆◆◆ ◆◆

◆◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆

◆ ◆◆◆

◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆

◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆

◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆

◆◆

96



2012-13 2013-14 2014-15* 2015-16*■5,0N=171

■5,1N=150

■5,1N=235

■5,3N=278

■5,0N=14.420

■5,0N=15.473

■4,9N=16.908

■5,1N=16.863

3.1.Samsömunviðnemendahópinn—Ársmeðaltöl

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆ ◆

97





3.1.Samsömunviðnemendahópinn—Innanskólaárs*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -



N=278 N=16.863 N=152 N=8.403 N=126 N=8.460

3.1.Samsömunviðnemendahópinn—Kyn*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆

◆◆ ◆

◆◆

98



Allir* 6.b. 7.b.* 8.b. 9.b.* 10.b.5,3 5,1 5,5 5,1 5,7 5,1 4,8 5,0 5,5 4,9 5,0 4,9

N=278 N=16.863 N=53 N=3.709 N=73 N=3.534 N=61 N=3.215 N=45 N=3.172 N=46 N=3.233

3.1.Samsömunviðnemendahópinn—Árgangamunur*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

99




3.1.1líðurméreinsogégséskilin(n)útundan.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



3.1.2áégauðveltmeðaðeignastvini.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



3.1.3tilheyriéghópnum.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

100



3.1.4líðurmérkjánalegaogeinsogégpassiekkiviðhina.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



3.1.5líkaröðrumvelviðmig.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



3.1.6erégeinmana.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



3.1.7eréghamingjusöm/hamingjusamur.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

101



3.1.8eralltíbestalagi.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

102

3.2.SambandnemendaviðkennaraJákvættsambandnemendaviðkennaraereittafmikilvægumþáttumíuppbygginguágóðumskóla-ogbekkjaranda.ÍPISArannsókninnihefurjákvæðurskóla-ogbekkjarandiveriðskilgreindurm.a.útfráþeimstuðningisemnemendurfáfrákennurum,þeimagaogvinnufriðisemríkirítímumogsambandinemendaviðkennara.NiðurstöðurPISA2000bendatilþessaðlesskilningurnemendasémeiriískólumþarsemjákvæðurskóla-ogbekkjarandiríkir(OECD,2001).

KvarðinnsemnotaðurertilaðmetahvejákvættsambandiðermillinemendaogkennaraískólanumvarþróaðuríPISA2000ogeinnignotaðurárið2003.


Heimildir:

OECD(2001).KnowledgeandSkillsforLife:FirstresultsfromtheOECDPISA2000.París:OECD.




1.-7.b. 1.-10.b.1-320nem. 1.-10.b.320+nem.

3.2.Sambandnemendaviðkennara—Röðun*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆

◆◆ ◆◆ ◆◆

◆

◆

◆

◆ ◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆ ◆

◆◆◆ ◆◆

◆◆◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆ ◆◆◆◆ ◆◆

◆◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆

◆

◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆

◆◆

◆◆◆◆

◆◆◆◆◆

◆

◆

◆ ◆◆◆◆◆

◆◆◆◆

◆ ◆◆◆

◆◆◆ ◆◆

◆◆◆◆ ◆◆◆ ◆◆

103



2012-13 2013-14 2014-15* 2015-16*■4,9N=170

■4,7N=147

■5,1N=238

■4,8N=279

■5,5N=14.639

■5,5N=16.024

■5,5N=16.935

■5,1N=16.857

3.2.Sambandnemendaviðkennara—Ársmeðaltöl

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆ ◆ ◆◆◆ ◆

◆ ◆

104





3.2.Sambandnemendaviðkennara—Innanskólaárs

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -


Allir* Strákar Stelpur4,8 5,1 4,8 5,0 4,9 5,2

N=279 N=16.857 N=153 N=8.397 N=126 N=8.460

3.2.Sambandnemendaviðkennara—Kyn

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆

◆ ◆◆

◆ ◆ ◆

105



Allir* 6.b.* 7.b.* 8.b.* 9.b. 10.b.4,8 5,1 4,8 5,5 5,6 5,1 4,0 4,9 4,8 4,8 4,7 4,9

N=279 N=16.857 N=53 N=3.708 N=73 N=3.530 N=61 N=3.217 N=46 N=3.168 N=46 N=3.234

3.2.Sambandnemendaviðkennara—Árgangamunur*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

106




3.2.1Nemendumsemurvelviðflestakennara.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



3.2.2Flestirkennarareruáhugasamirumaðnemendumlíðivel.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



3.2.3Flestirkennararnirmínirhlustaveláþaðseméghefaðsegja.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

107



3.2.4Efmigvantaraukaaðstoðþáfæéghanafrákennurunummínum.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



3.2.5Flestirkennararnirmínirerusanngjarnirviðmig.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

108

3.3.AgiítímumAgiítímumereinnafþeimþáttumsemendurspeglarvelþannvinnuandasemríkirískólanum.Agiermikilvægforsendafyrirvirkniogárangursríkritímastjórnunognýtinguákennslutímanum.ÍPISA2000og2003vorunemendurspurðirnokkurraspurningatilaðmetahvernigþeirupplifðuagaísínumkennslutímumííslenskuogístærðfræði.Þarkomuíljósjákvæðtengslmilliagaítímumognámsárangursnemenda(OECD,2003).NiðurstöðurnarsýnaaðagiítímumííslenskumskólumeráheildinalitiðlítiðeittminniengenguroggeristaðmeðaltaliíOECDríkjunum(OECD,2003).

KvarðinnúrPISA2000og2003eraðlagaðurfyrirSkólapúlsinnþannigaðstaðhæfingarnareigaviðumkennslutímaalmennt.


Heimildir:

OECD(2003).LiteracySkillsfortheWorldofTomorrow-FurtherresultsfromPISA2000.París:OECD.




1.-7.b. 1.-10.b.1-320nem. 1.-10.b.320+nem.

3.3.Agiítímum—Röðun*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆◆◆◆◆◆

◆◆◆

◆◆◆◆

◆

◆◆

◆ ◆◆

◆

◆◆◆◆

◆ ◆◆◆ ◆◆ ◆

◆◆◆

◆◆◆◆◆ ◆

◆◆◆◆

◆◆◆◆

◆◆

◆◆ ◆◆

◆◆◆◆

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆ ◆◆

◆◆◆◆◆◆◆

◆◆

◆ ◆◆

◆

◆◆ ◆◆

◆◆◆

◆

◆◆

◆

◆◆◆◆◆◆◆

◆◆◆◆ ◆◆

◆◆◆

◆◆◆

◆◆◆◆

◆◆◆ ◆◆

109



2012-13 2013-14 2014-15* 2015-16*■5,1N=172

■4,6N=153

■4,8N=237

■4,7N=276

■5,2N=14.726

■5,1N=16.052

■5,1N=16.924

■5,1N=16.861

3.3.Agiítímum—Ársmeðaltöl

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆◆◆ ◆ ◆

110




sept okt nóv* des* feb* mar apr maí■5,1N=39 ■5,1N=38 ■4,2N=34 ■4,2N=31 ■4,5N=36 ■4,9N=32 ■4,9N=34 ■4,5N=32■5,2N=1.304 ■5,3N=3.753 ■5,0N=1.385 ■5,0N=1.517 ■5,0N=1.531 ■5,0N=1.324 ■5,1N=3.335 ■4,8N=1.411

3.3.Agiítímum—Innanskólaárs*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -



N=276 N=16.861 N=150 N=8.403 N=126 N=8.458

3.3.Agiítímum—Kyn*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆◆ ◆ ◆

◆ ◆◆

111



Allir* 6.b.* 7.b.* 8.b.* 9.b.* 10.b.4,7 5,1 4,1 5,1 5,6 5,1 3,6 5,0 4,4 5,0 5,5 5,1

N=276 N=16.861 N=52 N=3.700 N=73 N=3.537 N=61 N=3.220 N=44 N=3.171 N=46 N=3.233

3.3.Agiítímum—Árgangamunur*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

112



Aldreieðanæstumaldrei Ísumumtímum Íflestumtímum Íöllumtímum10,9% 14,2% 51,8% 56,4% 30,8% 23,9% 6,5% 5,5%N=30 N=2.391 N=143 N=9.499 N=85 N=4.018 N=18 N=931

3.3.1Kennarinnþarfaðbíðalengieftirþvíaðnemendurróist.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



3.3.2Nemendurgetaekkiunniðvel.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



3.3.3Nemendurhlustaekkiáþaðsemkennarinnsegir.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

113



3.3.4Nemendurbyrjaekkiaðvinnafyrrenlangterliðiðákennslustundina.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -


Aldreieðanæstumaldrei Ísumumtímum Íflestumtímum Íöllumtímum10,1% 14,4% 51,6% 53,6% 27,8% 24,1% 10,5% 7,9%N=28 N=2.418 N=143 N=9.027 N=77 N=4.052 N=29 N=1.334

3.3.5Þaðerhávaðiogóróleiki.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

114

3.4.VirkþátttakanemendaítímumVirkþátttakanemendaítímumermældmeðfjórumspurningumsemgefatilkynnahversuoftnemendurfátækifæritilaðtjáskoðanirsínarogtakaþáttíopnumogskipulögðumumræðumumnámsefnið.Rannsóknirhafasýntaðþátttakaíhópumræðumogæfingaríaðfærarökfyrirmálisínugetahjálpanemendumaðfestaísessiþáþekkingu,færniogviðhorfsemaðþauhafatileinkaðsérmeðnáminu(Nussbaum,2008).

MatsaðferðinvarþróuðíPISAverkefninuárið2006ogárið2015varatriðumkvarðansfækkaðúrfjórumíþrjúíkjölfarstaðfestandiþáttagreiningar.


Heimildir:

Nussbaum,E.M.(2008).Collaborativediscourse,argumentation,andlearning:Prefaceandliteraturereview.[Review].ContemporaryEducationalPsychology,33(3),345-359.




1.-7.b. 1.-10.b.1-320nem. 1.-10.b.320+nem.

3.4.Virkþátttakanemendaítímum—Röðun*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆

◆◆ ◆◆

◆◆

◆

◆◆

◆◆◆◆◆◆◆

◆ ◆◆ ◆◆◆◆ ◆◆

◆◆◆ ◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆ ◆◆◆◆ ◆

◆

◆◆◆◆ ◆◆◆

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆

◆◆◆ ◆

◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆

◆◆

◆◆ ◆◆◆◆◆◆

◆◆

◆◆ ◆◆◆◆◆

◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆ ◆◆

◆◆◆◆ ◆◆◆

◆◆

115



2012-13 2013-14 2014-15* 2015-16*■5,2N=172

■4,9N=150

■5,1N=236

■4,7N=276

■5,6N=14.543

■5,4N=15.921

■5,4N=16.896

■5,2N=16.831

3.4.Virkþátttakanemendaítímum—Ársmeðaltöl

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆◆

116




sept okt nóv* des* feb mar* apr* maí■5,2N=38 ■5,0N=38 ■4,2N=35 ■4,4N=31 ■5,4N=36 ■4,4N=32 ■4,0N=34 ■4,9N=32■5,1N=1.299 ■5,4N=3.741 ■5,1N=1.385 ■5,2N=1.515 ■5,3N=1.527 ■5,2N=1.325 ■5,3N=3.328 ■5,1N=1.413

3.4.Virkþátttakanemendaítímum—Innanskólaárs*

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -



N=276 N=16.831 N=150 N=8.378 N=126 N=8.453

3.4.Virkþátttakanemendaítímum—Kyn*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆◆ ◆

◆

◆◆

◆

117



Allir* 6.b. 7.b. 8.b.* 9.b.* 10.b.*4,7 5,2 5,1 5,3 5,3 5,3 4,2 5,2 4,4 5,0 4,3 5,2

N=276 N=16.831 N=52 N=3.687 N=73 N=3.529 N=61 N=3.216 N=44 N=3.167 N=46 N=3.232

3.4.Virkþátttakanemendaítímum—Árgangamunur*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

118




3.4.1Nemendurfátækifæritilaðútskýrahugmyndirsínar.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -


Aldreieðanæstumaldrei Ísumumtímum Íflestumtímum Íöllumtímum5,8% 5,6% 42,0% 31,2% 35,5% 44,2% 16,7% 19,0%N=16 N=932 N=116 N=5.239 N=98 N=7.409 N=46 N=3.188

3.4.2Ítímumfánemendurtækifæritilaðkomaskoðunumsínumumákveðinviðfangsefniáframfæri.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



3.4.3Nemendurræðasamanumnámsefnið.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

119

3.5.MikilvægiheimavinnuínáminuMælikvarðinnsamanstenduraffjórumspurningumsemísameiningugefatilkynnahversumikilvægheimavinnanerínáminubæðihjákennurumognemendum.Rannsóknirhafagefiðmisvísandiniðurstöðurumgagnsemiheimavinnuogbenthefurveriðáaðmetaþurfikennsluaðferðirogaðstæðurnemendaíhverjutilfelliþegargagnsemiheimavinnuerskoðuð(Trautwein&Koller,2003).

AðferðinviðaðmetamikilvægiheimavinnuínáminuvarþróuðíPISAverkefninuárið2000.


Heimildir:

Trautwein,U.,&Koller,O.(2003).Therelationshipbetweenhomeworkandachievement-Stillmuchofamystery.[Article].EducationalPsychologyReview,15(2),115-145.




1.-7.b. 1.-10.b.1-320nem. 1.-10.b.320+nem.

3.5.Mikilvægiheimavinnuínáminu—Röðun

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆◆◆◆◆◆◆◆◆

◆◆

◆◆ ◆◆

◆

◆

◆◆

◆

◆◆◆◆

◆ ◆◆◆ ◆◆

◆

◆◆◆ ◆◆◆

◆◆◆◆◆

◆

◆

◆◆◆◆

◆◆

◆◆ ◆◆ ◆◆

◆◆ ◆◆

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆

◆◆◆

◆

◆◆◆◆◆

◆ ◆◆

◆

◆◆ ◆◆

◆◆◆◆

◆

◆

◆◆

◆◆◆◆◆ ◆

◆◆◆

◆ ◆◆◆ ◆◆

◆◆◆◆

◆◆◆ ◆

◆◆ ◆

◆

120



2012-13 2013-14 2014-15* 2015-16■5,3N=171

■5,4N=150

■5,2N=237

■4,9N=277

■5,3N=14.440

■5,2N=15.660

■5,0N=16.906

■5,0N=16.210

3.5.Mikilvægiheimavinnuínáminu—Ársmeðaltöl

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆ ◆

121





3.5.Mikilvægiheimavinnuínáminu—Innanskólaárs

0 -

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

7 -

8 -

9 -

10 -


Allir Strákar Stelpur*4,9 5,0 4,9 4,8 4,8 5,2

N=277 N=16.210 N=151 N=8.077 N=126 N=8.133

3.5.Mikilvægiheimavinnuínáminu—Kyn*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆

122



Allir 6.b. 7.b. 8.b.* 9.b. 10.b.4,9 5,0 5,4 5,4 5,5 5,2 4,3 4,9 4,5 4,7 4,5 4,6

N=277 N=16.210 N=53 N=3.515 N=73 N=3.344 N=60 N=3.124 N=45 N=3.064 N=46 N=3.163

3.5.Mikilvægiheimavinnuínáminu—Árgangamunur*

0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -

10 -

123



Aldreieðanæstumaldrei Stundum Yfirleitt Alltafeðanæstumalltaf4,4% 4,8% 13,5% 15,8% 29,5% 32,0% 52,7% 47,5%N=12 N=775 N=37 N=2.557 N=81 N=5.182 N=145 N=7.692

3.5.1Égkláraheimavinnunamínaáréttumtíma.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -


Aldreieðanæstumaldrei Stundum Yfirleitt Alltafeðanæstumalltaf7,7% 8,5% 25,8% 20,6% 33,2% 32,5% 33,2% 38,3%N=21 N=1.368 N=70 N=3.310 N=90 N=5.223 N=90 N=6.155

3.5.2Kennararnirfarayfirheimavinnunamína.

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -



3.5.3Égfæheimaverkefnisemmérfinnstáhugaverð.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

124



3.5.4Heimavinnanmínerhlutiaflokaeinkunn.*

0% -10% -20% -30% -40% -50% -60% -70% -80% -90% -

100% -

nemendakönnun 2015- 2016 - hörðuvallaskóli · 2017. 11. 12. · nemendakönnun 2015-2016...

Documents