new rpt kssr muzik tahun 4 edit 10 jan 2014 mariam janis(1)
DESCRIPTION
.TRANSCRIPT
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4
RANCANGAN TAHUNAN KSSR PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 4/2015
PENGGALMINGGUTAJUK DAN STANDARD KANDUNGANSTANDARD PEMBELAJARANOBJEKTF PELAJARAN
KEMAHIRANEMK/KBAT/
NILAISTANDARD PRESTASI TAHAP PENGUASAAN
TAHUN BARU 20151.1.2015 (KHAMIS)
1
1
2.1.2014 hingga 3.1.2014 MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Pic1.1.Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir.
1.1.1.Bernyanyi dengan pic yang betul. - kawalan not pendek
1. Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai serta pic sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo.
Kreativiti dan Inovasi/
Memahami/
KerjasamaKerajinan
12
6.1.2014 hingga 10.1.2014MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL ALAT PERKUSI
1.2 Memainkan alat perkusi
1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor.
1.Murid memainkan perkusi dengan ekspresi yang sesuai berdasarkan skor lagu dengan betul mengikut tempo.
Kreativiti dan Inovasi/
Mengaplikasi/
Toleransi
13
13.1.2014 hingga 17.1.2014MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL GERAKAN
1.3 Bergerak mengikut muzik.
1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan muzik yang didengar. - ekspresi diri - melodi
Cadangan Aktiviti:
- bergerak berdasarkan situasi, tema atau puisi Membuat pergerakan berdasarkan muzik yang didengar mengikut frasa lagu dengan betul.Kreativiti dan Inovasi/
Mengingat/
Kerjasama
HARI KEPUTERAAN NABI MUHAMMAD S.A.W
14 JANUARI 2014 (SELASA)
1
4
20.1.2014 hingga 24.1.2014
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKALREKODER
1.4 Memainkan rekorder secara ensembel.
1.4.1 Memainkan not G , A , B , D dan C dengan ton yang baik
1.Murid memainkan rekorder dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut tempo.
Kreativiti dan Inovasi/
MengaplikasiMenganalisis/
KerajinanBertanggung-jawab
15
27.1.2014 hingga 30.1.2014MODUL 4 : MEMBACA DAN MENULIS NOTASI MUZIKNOTASI MUZIK4.1 Membaca dan menulis notasi muzik.4.1.1 Menulis simbol muzik.
- baluk
- garis bar
- klef trebel
- garis penamat
(double bar line) 4.1.2 Menama dan menulis not G, A, B, C, D pada baluk.
Murid menama dan menulis simbol muzik dan not dengan betul.Kreativiti dan Inovasi/
Memahami
Mengingat/ Kerajinan
TAHUN BARU CINA
31 JANUARI HINGGA 1 FEBRUARI 2014
(JUMAAT DAN SABTU)
16
3.2.2014 hingga 7.2.2014
MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKIDEA MUZIKAL
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.1 Menghasilkan kesan bunyi menggunakan perkusi.
Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal dan perkusi dengan betul.Kreativiti dan Inovasi/
Mengingat/Toleransi
17
10.2.2014hingga 14.2.2014MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Pic1.1 Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir.
1.1.2.Bernyanyi lagu pusingan
1. Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai serta pic sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo.
Keusahawanan/Memahami/
Toleransi
18
17.2.2014 hingga 21.2.2014MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL ALAT PERKUSI
1.2 Memainkan alat perkusi
1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor.
Murid memainkan perkusi dengan ekspresi yang sesuai berdasarkan skor dengan betul mengikut tempo.
Keusahawanan
Kreativiti dan Inovasi/
Memahami
Mengaplikasi/
Kerjasama
Toleransi
19
24.2.2014 hingga 28.2.2014MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKALREKODER
1.4 Memainkan rekorder secara ensembel.
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan skor.
1.Murid memainkan rekorder dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut tempo.
Kreativiti dan Inovasi/
Mengaplikasi/Kerjasama
110
3.3.2014 hingga 7.3.2014MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKIDEA MUZIKAL2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.1 Menghasilkan kesan bunyi menggunakan perkusi.
Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal dan perkusi dengan betul. Kreativiti dan Inovasi/
Mencipta/Hemah tinggi
111
10.3.2014 hingga 14.3.2014MODUL 4 : MEMBACA DAN MENULIS NOTASI MUZIKNOTASI MUZIK4.1 Membaca dan menulis notasi muzik. 4.1.3 Menulis nilai not dan tanda rehat.
Murid menama dan menulis simbol muzik, not, tanda rehat dan meter dengan betul.
Keusahawanan/Mengaplikasi/
Keadilan
112
17.3.2014 hingga 21.3.2014MODUL 4 : MEMBACA DAN MENULIS NOTASI MUZIKNOTASI MUZIK4.1 Membaca dan menulis notasi muzik.4.1.4 Menulis meter. - menulis angka atas dan angka bawah bagi meter 2 4
4 4
Murid menama dan menulis simbol muzik, not, tanda rehat dan meter dengan betul.
KeusahawananMemahami/
Kerajinan
CUTI PENGGAL PERTAMA
22 MAC HINGGA 30 MAC 2014 (9 HARI)(MULA HARI SABTU)
113
31.3.2014 hingga 4.4.2014
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKALNYANYIAN-Solfa1.1Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir.
1.1.3 Bernyanyi solfa do, re, mi , fa , so. - menyanyi solfa dalam pelbagai corak irama
1.Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai serta pic sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo.
TMK
Kreativiti dan Inovasi/
Memahami
Mengaplikasi/
Kerajinan
Kerjasama
114
7.4.2014 hingga 11.4.2014MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL ALAT PERKUSI
1.2 Memainkan alat perkusi
1.2.2 Memainkan alat perkusi dalam pelbagai tempo.
Murid memainkan perkusi dengan ekspresi yang sesuai berdasarkan skor dengan betul mengikut tempo.
Kreativiti dan Inovasi/
Menilai/
Kerjasama
115
14.4.2014 hingga 18.4.2014MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL GERAKAN
1.3 Bergerak mengikut muzik.
1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan muzik yang didengar. - ekspresi diri - melodi
Cadangan Aktiviti:
- bergerak berdasarkan situasi, tema atau puisi Membuat pergerakan berdasarkan muzik yang didengar dengan betul.Kreativiti dan Inovasi/
Mengaplikasi/
Toleransi
116
21.4.2014 hingga 25.4.2014MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL ALAT PERKUSI
1.2 Memainkan alat perkusi
1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor.
Murid memainkan perkusi dengan ekspresi yang sesuai berdasarkan skor dengan betul mengikut tempo.Kreativiti dan Inovasi/
Mengaplikasi/
Kerajinan
117
28.4.2014 hingga 2.5.2014MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL REKODER
1.4 Memainkan rekorder secara ensembel.1.4.1 Memainkan not G , A , B , D dan C dengan ton yang baik
1.4.3 Memainkan rekorder mengikut tempo.
- cepat - lambat
Murid memainkan rekorder dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut tempo.
Kreativiti dan Inovasi/
Mengaplikasi/
Kerajinan
HARI BURUH
1 MEI 2014
(KHAMIS)
118
5.5.2014 hingga 9.5.2014PKSR 1
119
12.5.2014 hingga 16.5.2014
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL REKODER
1.4 Memainkan rekorder secara ensembel.
1.4.3 Memainkan rekorder mengikut tempo.
- cepat - lambat
Murid memainkan rekorder dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut tempo.
Kreativiti dan Inovasi/
Mengaplikasi/
Toleransi
HARI WESAK
13 MEI 2014 (SELASA)
120
19.5.2014
hingga
23.5.2014
dan26.5.2014 hingga 27.5.2014MODUL 3 : APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.3.1.1 Mengenal pasti muzik yang didengar.
Ciri muzik: - Alat Muzik (contoh: alat bertali, tiupan) - Cara Persembahan
Murid mengenal pasti pelbagai muzik yang didengar dengan betul.TMK/
Menganalisis
Menilai/
Kasih sayang
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
28 MEI HINGGA 15 JUN 2014
19 HARI (MULAI HARI RABU)
HARI KEPUTERAAN SERI PADUKA BAGINDA YANG DI PERTUAN AGONG
7 JUN 2014 (SABTU)
22116.6.2014 hingga 20.6.2014MODUL 3 : APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.3.1.1 Mengenal pasti muzik yang didengar.
Ciri muzik: - Alat Muzik (contoh: alat bertali, tiupan) - Cara Persembahan
Murid mengenal pasti pelbagai muzik yang didengar dengan betul.TMK/Menganalisis
Menilai/
Kasih sayang
22223.6.2014 hingga 27.6.2014MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL
NYANYIAN-Dinamik
1.1.Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir.
1.1.4 Mengaplikasi legato dan staccato dalam nyanyian.
1.Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai serta pic sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo.
Kreativiti dan Inovasi/
Mengaplikasi/
Toleransi
AWAL RAMADHAN
29 JUN 2014 (AHAD)
22330.6.2014 hingga 4.7.2014MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKALREKODER
1.4 Memainkan rekorder secara ensembel.
1.4.1 Memainkan not G , A , B , D dan C dengan ton yang baik
1.Murid memainkan rekorder dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut tempo.2. Mengamalkan nilai murni menerusi aktiviti muzikal.
Kreativiti dan Inovasi/
Mengaplikasi/
Kerajinan
2247.7.2014 hingga 11.7.2014MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKALREKODER
1.4 Memainkan rekorder secara ensembel.
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan skor.
1.Murid memainkan rekorder dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut tempo.2. Mengamalkan nilai murni menerusi aktiviti muzikal.
Kreativiti dan Inovasi/
Mengaplikasi/
Kerjasama
22514.7.2014 hingga 18.7.2014MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKIDEA MUZIKAL2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah.
-mengajuk melodi
-mengimprovisasi jawapan kepada soalan melodi yang diberikan Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal dan perkusi dengan betul.Kreativiti dan Inovasi/
Menganalisis/
Kerajinan
22621.7.2014 hingga 25.7.2014MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKIDEA MUZIKAL2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.2 Mencipta corak irama mudah. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal dan perkusi dengan betul. Keusahawanan/ Mencipta/
Kerjasama
22728.7.2014 hingga 1.8.2014
HARI RAYA PUASA
28 JULAI HINGGA 29 JULAI 2014 (ISNIN DAN SELASA)
2284.8.2014 hingga 8.8.2014
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL
NYANYIAN-Dinamik
1.1.Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir.
1.1.5 Bernyanyi dengan dinamik. - lembut (p) - kuat (f ) - sederhana kuat (mf)
1.Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai serta pic sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo.
Kreativiti dan Inovasi/
Mengaplikasi
Menilai/
Hormat menghormati
22911.8.2014 hingga 15.8.2014MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL ALAT PERKUSI
1.2 Memainkan alat perkusi
1.2.3 Memainkan alat perkusi dengan dinamik.
Murid memainkan perkusi dengan ekspresi yang sesuai berdasarkan skor dengan betul mengikut tempo.
Kreativiti dan Inovasi/
Memahami
Mengaplikasi/
Toleransi
23018.8.2014 hingga 22.8.2014
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL REKODER
1.4 Memainkan rekorder secara ensembel.
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan skor.
Murid memainkan rekorder dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut tempo.
Kreativiti dan Inovasi/
Memahami
Mengaplikasi/
Kerajinan
23125.8.2014 hingga 29.8.2014
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL NYANYIAN-Pic1.2.Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir.
1.1.1.Bernyanyi dengan pic yang betul. - kawalan not pendek
1. Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai serta pic sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo.
Kreativiti dan Inovasi/
Memahami
Mengaplikasi/
Kerajinan
HARI KEBANGSAAN (MERDEKA)
31 OGOS 2014 (AHAD)
2321.9.2014 hingga 5.9.2014
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL REKODER
1.4 Memainkan rekorder secara ensembel.1.4.4 Mengaplikasikan dinamik dalam permainan rekoder
- lembut (p) - kuat (f)
Murid memainkan rekorder dengan teknik dan dinamik yang betul berdasarkan skor mengikut tempo.
Kreativiti dan Inovasi/
Mengaplikasi
Menganalisis/
Hormat menghormati
233
8.9.2014 hingga 12.9.2014
MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKIDEA MUZIKAL2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah.
-mengajuk melodi
-mengimprovisasi jawapan kepada soalan melodi yang diberikan Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal dan perkusi dengan betul.Kreativiti dan Inovasi/
Mencipta/
Kesederhanaan
CUTI PENGGAL KEDUA
13 SEPTEMBER HINGGA 21 SEPTEMBER 2014
(9 HARI) MULA HARI SABTU
HARI MALAYSIA
16 SEPTEMBER 2014 (SELASA)
23422.9.2014 hingga
26.9.2014
MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKALNYANYIAN-Sebutan1.1Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir.1.1.6.Bernyanyi dengan sebutan yang betul.
1.Murid menyanyikan lagu dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai serta pic sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo.
Kreativiti dan Inovasi/
Mengaplikasi
Menganalisis/Keberanian
23529.9.2014 HINGGA 3.10.2014MODUL 1 : PENGALAMAN MUZIKAL
REKODER
1.4.Memainkan rekorder secara ensembel.
1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan skor. Murid memainkan rekorder dengan teknik yang betul berdasarkan skor mengikut tempo.
Keusahawanan/
Mengaplikasi
Menganalisis/
Kerajinan
HARI RAYA HAJI
5 OKTOBER 2014 (AHAD)
2366.10.2014 HINGGA 10.10.2014MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKIDEA MUZIKAL
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.1 Menghasilkan kesan bunyi menggunakan perkusi.
Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal dan perkusi dengan betul.Kreativiti dan Inovasi/
MengaplikasiMenganalisis/
Kerjasama
23713.10.2014 HINGGA 17.10.2014MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKIDEA MUZIKAL
2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.1 Menghasilkan kesan bunyi menggunakan perkusi.
Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal dan perkusi dengan betul.Kreativiti dan Inovasi/Mencipta
Mengaplikasi/
Keberanian
23820.10.2014 HINGGA 24.10.2014MODUL 3 : APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.3.1.1 Mengenal pasti muzik yang didengar.
Ciri muzik: - Alat Muzik (contoh: alat bertali, tiupan) - Cara Persembahan
Murid mengenal pasti pelbagai muzik yang didengar dengan betul.TMK/
Menganalisis
Menilai/
Kasih sayang
Bertanggung-
jawab
DEEPAVALI
23 OKTOBER 2014 (KHAMIS)
AWAL MUHARRAM
25 OKTOBER 2014 (SABTU)
23927.10.2014 HINGGA 31.10.2014
MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKIDEA MUZIKAL2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.2 Mencipta corak irama mudah. Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal dan perkusi dengan betul. Kreativiti dan Inovasi/
Mencipta/
Keberanian
2403.11.2014 HINGGA 7.11.2014
PKSR 2
24110.11.2014 HINGGA 14.11.2014
MODUL 2 : PENGHASILAN MUZIKIDEA MUZIKAL2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif.
2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah.
-mengajuk melodi
-mengimprovisasi jawapan kepada soalan melodi yang diberikan Murid menghasilkan idea muzikal menggunakan vokal dan perkusi dengan betul.Keusahawanan/ Mencipta/
Keyakinan
24217.11.2014 HINGGA 21.11.2014
MODUL 3 : APRESIASI MUZIK3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir.3.1.1 Mengenal pasti muzik yang didengar.
Ciri muzik: - Alat Muzik (contoh: alat bertali, tiupan) - Cara Persembahan
Murid mengenal pasti pelbagai muzik yang didengar dengan betul.TMK/
Menganalisis
Menilai/
Kasih sayang
CUTI AKHIR TAHUN
22 NOVEMBER HINGGA 4 JANUARI 2015
44 HARI (MULA HARI SABTU)
HARI KRISMAS
25 DISEMBER 2014 ( KHAMIS)