nilai-nilai moral pada novel athirah karya …repository.ump.ac.id › 6877 › 1 › fauzi nur...
TRANSCRIPT
-
1
NILAI-NILAI MORAL PADA NOVEL ATHIRAH KARYA
ALBERTHIENE ENDAH DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN
PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi
Syarat Mencapai Gelar Sarjana Satu (S-1)
oleh:
FAUZI NUR HANAFI
1001040059
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2014
-
2
Nilai-Nilai Moral..., Fauzi Nur Hanafi, FKIP UMP, 2014
-
3
Nilai-Nilai Moral..., Fauzi Nur Hanafi, FKIP UMP, 2014
-
4
iv
Nilai-Nilai Moral..., Fauzi Nur Hanafi, FKIP UMP, 2014
-
5
MOTTO
Jadikan hari ini sebagai pelajaran untuk hari esok,
kesuksesan akan datang dari pengalaman dan
kesabaran jangan sia-siakan hidup dengan mengeluh
tetapi harus selalu bersyukur kepada Allah SWT.
v
Nilai-Nilai Moral..., Fauzi Nur Hanafi, FKIP UMP, 2014
-
6
PERSEMBAHAN
Selalu berdoa dan bersyukur Alhamdulillah kepada Allah SWT yang telah
memberikan nikmat serta anugerah segala kemudahan, kelancaran dan petunjuk
dalam setiap langkah penulis, karena dengan ridha-Nya penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini dengan baik. Skripsi ini saya persembahkan kepada:
1. Kedua orangtuaku tercinta, Bapak Wajib yang telah menjadi tulang punggung
keluarga tak henti dan tak lelah dalam mencari rezeki untuk keluarga dengan
penuh semangat dan cinta kasih sayang. Ibuku terima kasih telah melahirkanku
dengan penuh kasih sayang serta pengorbanan yang tak terhingga, meski hariku
tak pernah melihat sosokmu semoga Allah SWT selalu menyayangimu di surga.
Kau adalah wanita terhebat untukku.
2. Untuk Nenek tercinta yang telah membesarkanku dengan penuh kesabaran dan
kasih sayang terima kasih telah mendidik dengan baik semoga Allah SWT selalu
memberikan kesehatan. Kakek terima kasih atas semua perhatian dan
perjuanganmu dalam menjaga keluarga ini semoga Allah SWT selalu memberikan
tempat yang terindah.
3. Dra. Hj. Sri Utorowati, M.Pd, selaku Pembimbing I, dan Heru Kurniawan, S.Pd,
M. A, selaku Pembimbing II, Dra. Siti Fathonah, M.Hum, selaku Pembimbing
Akademik, terima kasih atas bimbingan serta masukan yang diberikan semoga
kelak bisa bermanfaat.
4. Terima kasih untuk Kakak saya Wahyu Setya Anggoro, dan Paman saya
Ropingun, yang selalu setia menjadi teman bertukar pikiran, memberikan motivasi
dan dukungan.
5. Teman seperjuangan saya PBSI angkatan 2010 khususnya kelas B yang selalu
kompak dalam kegiatan perkuliahan, terima kasih telah menjadi motivasi dan
semangat dalam penyusunan skripsi ini. Semoga kenangan kelas PBSI B selalu
abadi.
6. Teman-teman di Kencot kos ( Haris, Arfan, Dilli, Yulis, Arif) terima kasih atas
dukungan kalian semua.
7. Keluarga besar Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
vi
Nilai-Nilai Moral..., Fauzi Nur Hanafi, FKIP UMP, 2014
-
7
KATA PENGANTAR
Assalamuallaikum Wr. Wb
Puji syukur ke hadirat Allah SWT, atas berkah, rakhmat, dan karunia-Nya
sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Nilai-Nilai moral pada
novel Athirah karya Alberthiene Endah dan relevansinya sebagai bahan pembelajaran
sastra di SMA” dengan baik. Penulisan skripsi ini dilaksanakan untuk memenuhi salah
satu persyaratan untuk menyelesaikan studi strata (S1) Program Studi Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Dalam penulisan skripsi ini, penulis yakin tidak dapat menyelesaikannya
dengan baik tanpa adanya ridho dari Allah SWT serta dukungan dan bantuan dari
berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan
terima kasih kepada:
1. Dra. Hj. Sri Utorowati, M. Pd, Dosen pembimbing 1 yang telah memberikan
bimbingan, dorongan, dan arahan serta saran dengan penuh kesabaran dan
kebijakan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
2. Heru Kurniawan, S.Pd, M. A, Dosen pembimbing 2 yang telah memberikan
bimbingan, dorongan, dan arahan serta saran dengan penuh kesabaran dan
kebijakan sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
3. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu atas dukungan
sehingga terselesaikannya skripsi ini.
vii
Nilai-Nilai Moral..., Fauzi Nur Hanafi, FKIP UMP, 2014
-
8
Penulis berharap dalam doa, semoga amal baik semua pihak yang telah
membantu dalam penyusunan skripsi ini mendapat balasan dari Allah SWT. Akhirnya
penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi banyak orang dan
menambah wawasan tentang sastra.
Purwokerto, Juli 2014
Penulis
viii
Nilai-Nilai Moral..., Fauzi Nur Hanafi, FKIP UMP, 2014
-
9
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ............................................................................................ vii
DAFTAR ISI ........................................................................................................... ix
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................... xi
ABSTRAK .............................................................................................................. xii
ABSTRACT ............................................................................................................ xiii
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................. 1
A. Latar Belakang ................................................................................ 1 B. Perumusan Masalah ......................................................................... 5 C. Tujuan Penelitin .............................................................................. 5 D. Manfaat Penelitian ........................................................................... 6
BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................. 7
A. Penelitian Sebelumnya yang Relevan .............................................. 7 B. Pengertian Moral .............................................................................. 8 C. Jenis-jenis Nilai Moral ..................................................................... 11
1. Meyakini adanya Tuhan Yang Maha Esa ................................... 12 2. Mentaati ajaran agama ................................................................ 12 3. Memiliki dan mengembangkan sikap toleransi .......................... 12 4. Memiliki rasa menghargai diri sendiri........................................ 13 5. Tumbuhnya disiplin diri ............................................................. 13 6. Mengembangkan etos kerja dan belajar ..................................... 14 7. Memiliki rasa tanggung jawab ................................................... 14 8. Memiliki rasa keterbukaan ......................................................... 14 9. Mampu mengendalikan diri ........................................................ 15 10. Mampu berpikir positif ............................................................... 15 11. Mengembangkan potensi diri ..................................................... 16 12. Menumbuhkan cinta dan kasih sayang ....................................... 16 13. Memiliki kebersamaan dan gotong royong ................................ 16 14. Memiliki rasa kesetiakawanan.................................................... 17 15. Saling menghormati .................................................................... 17 16. Memiliki sopan santun dan tata krama ....................................... 17 17. Memiliki rasa malu ..................................................................... 18 18. Menumbuhkan kejujuran ............................................................ 18
D. Moral dalam Karya Sastra ................................................................ 18 E. Pembelajaran Sastra di SMA ............................................................ 20 F. Kriteria Pemilihan Bahan Ajar ......................................................... 25
ix
Nilai-Nilai Moral..., Fauzi Nur Hanafi, FKIP UMP, 2014
-
10
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ............................................................. 30
A. Objek Penelitian ............................................................................... 30 B. Data dan Sumber Data ...................................................................... 30
1. Data ............................................................................................. 30 2. Sumber data ................................................................................ 30
C. Pendekatan Penelitian ....................................................................... 30 D. Metode Penelitian ............................................................................. 31 E. Teknik Pengumpulan Data ............................................................... 32 F. Teknik Analisis Data ........................................................................ 32 G. Langkah-langkah Kerja Penelitian ................................................... 34
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................................... 35
A. Nilai-Nilai Moral dalam Novel Athirah karya Alberthiene Endah .. 35 1. Meyakini adanya Tuhan Yang Maha Esa ................................... 36 2. Mentaati Ajaran Agama ............................................................. 40 3. Mengembangkan Etos Kerja dan Belajar ................................... 47 4. Memiliki Rasa Tanggung Jawab ................................................ 53 5. Mampu Mengendalikan Diri ...................................................... 54 6. Mampu Berpikir Positif .............................................................. 56 7. Mengembangkan Potensi Diri .................................................... 56 8. Menumbuhkan Cinta dan Kasih Sayang .................................... 58 9. Memiliki Kebersamaan dan Gotong Royong ............................. 61 10. Memiliki Sopan Santun dan Tata Krama ................................... 65
B. Relevansi Nilai-nilai Moral Novel Athirah Sebagai Bahan Pembelajaran Sastra di SMA ............................................................ 66
BAB V PENUTUP .............................................................................................. 75
A. Kesimpulan ...................................................................................... 75 B. Saran ................................................................................................ 75
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................. 77
LAMPIRAN ............................................................................................................ 79
x
Nilai-Nilai Moral..., Fauzi Nur Hanafi, FKIP UMP, 2014
-
11
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Sinopsis Novel ................................................................................. 79
Lampiran 2 Klasifikasi Data................................................................................ 81
xi Nilai-Nilai Moral..., Fauzi Nur Hanafi, FKIP UMP, 2014
-
12
ABSTRAK
Penelitian ini berjudul “Nilai-Nilai Moral pada Novel Athirah Karya
Alberthiene Endah dan Relevansinya sebagai Bahan Pembelajaran Sastra di SMA”.
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan nilai-nilai moral dalam novel Athirah
karya Alberthiene Endan dan relevansinya sebagai bahan pembelajaran sastra di
SMA.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analisis.
Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan moral.
Data dalam penelitian ini yaitu teks yang mengandung nilai-nilai moral dalam novel
Athirah. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah novel Athirah karya
Alberthiene Endan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) nilai-nilai moral yang terdapat
dalam novel Athirah ada sepuluh macam yaitu (a) meyakini adanya Tuhan Yang
Maha Esa dengan cara bersyukur, (b) mentaati ajaran agama yang meliputi shalat dan
puasa, (c) mengembangkan etos kerja dan belajar yang meliputi bekerja keras dan
semangat dalam bekerja, (d) tanggung jawab dengan cara memegang amanah yang
diberikan orang tua, (e) mampu mengendalikan diri dengan cara menjaga perasaan
dan memahami permasalahan orang lain, (f) mampu berpikir positif dengan selalu
memandang sesuatu dari sisi yang baik terhadap suatu masalah, (g) mengembangkan
potensi diri dengan cara mengasah kemampuan yang dimiliki, (h) menumbuhkan cinta
dan kasih sayang meliputi menjaga kerukunan antarindividu dan keluarga, (i)
memiliki kebersamaan dan gotong royong yang meliputi berbagi kebahagiaan dengan
saudara dan menolong tetangga, (j) memiliki tata krama dan sopan santun dengan cara
menghormati orang tua. (2) Novel Athirah ini dapat dijadikan sebagai bahan
pembelajaran sastra di SMA kelas XI semester I pada kompetensi dasar 3.2
menganalisis pelaku, peristiwa dan latar dalam novel yang dibaca.
xii
Nilai-Nilai Moral..., Fauzi Nur Hanafi, FKIP UMP, 2014