Detectar el nivel de autoestima en los alumnos de 3°B de

primaria

Objetivo

• Detectar el nivel de autoestima en los alumnos de 3er. año de primaria, basándonos en el análisis de los resultados de las actividades e instrumentos para comparar el nivel de autoestima con el resto de sus compañeros.

Hipótesis

Si los alumnos de 3° B de primaria tienen resultados altos en los cuestionarios de autoestima, entonces, tendrán una buena integración social.

• Si los alumnos de 3° B de primaria tienen resultados bajos en los cuestionarios de autoestima, entonces, tendrán una mala integración social.

MuestraEl universo de estudio de está investigación se llavera

a cabo en la escuela Miguel Ramos Arizpe y Arquitecto Mauricio Saenz.

La población muestra corresponde a los alumnos de tercer año “B” de dichas escuelas.

Ya que son más flexible y abiertos a dar su punto de vista, así como expresar sus sentimientos.

Ins trumentos de recolecc ión de. datos

• El instrumento que utilizamos es un cuestionario, en el cuál se habla prácticamente sobre la autoestima, si tiene relación con sus compañeros, si se acepta a si mismo, son preguntas que se basan en relación al entorno social que tiene el alumno.

Resultados

En este apartado se muestra los resultados que obtuvimos en la aplicación de nuestro instrumento sobre la detectar la autoestima , lo aplicamos en 2 escuelas en el grado de 3°B de primaria.

Conclusiones

Analizando las gráficas percato que hay un buen nivel de autoestima en los alumnos de 3°B de primaria ,todo esto con los instrumentos que se aplicaron en las escuelas.