no ejemplo ejemplo era un viejo que pescaba solo en un bote en la corriente del golfo y hacía...
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No ejemplo Ejemplo
Si la masa no piensa iré contra la corriente Expresar lo que se piensa, Filo con lo que comente la gente, dice que el momento más importante es el presente dicen prepotente, lo que llamo consecuente, dos palabras Dos conceptos Diferentes, solo la verdad Y la humildad Harán de la nueva y vieja escuela universidad, Solo la verdad eliminara los cagüines Hará que una sola voz se escuchen como miles, Epicentro de dile, a la gente de Chile.
GOLONDRINA: ¿Eh? Que es eso? Está lloviendo. Este clima sí es raro. No había ni una nube en el cielo. Ay! Otra gota. (Mira hacia la cara del príncipe) ¿Quien es usted? EL PRÍNCIPE: Soy el Príncipe Feliz. GOLONDRINA: Entonces por qué está llorando. Me está mojando. EL PRÍNCIPE: Toda la vida yo era muy feliz y no conocía las lagrimas. Durante el día jugaba con mis compañeros en el jardín y en la noche bailaba en el gran salón. Alrededor del jardín había una pared alta y nunca preguntaba qué había más allá de la pared, porque todo era tan bello donde yo vivía. Los del palacio me llamaron el Príncipe Feliz y eso era cierto, si el placer es felicidad. GOLONDRINA: ¿Pero porqué ahora está aquí en la plaza?
Unidad II: Lírica
Objetivo: Reconocer los elementos constitutivos de los poemas. Interpretar estrofas de poemas, explicitando los sentimientos presentes
GENERO LÍRICO
Género lírico Poesía
Género líricoPoesía
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¿Qué les queda por probar a los jóvenesen este mundo de paciencia y asco?¿sólo grafitti? ¿rock? ¿escepticismo?también les queda no decir aménno dejar que les maten el amorrecuperar el habla y la utopíaser jóvenes sin prisa y con memoriasituarse en una historia que es la suyano convertirse en viejos prematuros
Poesía
¿qué les queda por probar a los jóvenesen este mundo de rutina y ruina?¿cocaína? ¿cerveza? ¿barras bravas?les queda respirar / abrir los ojosdescubrir las raíces del horrorinventar paz así sea a ponchazosentenderse con la naturalezay con la lluvia y los relámpagosy con el sentimiento y con la muerteesa loca de atar y desatar
¿qué les queda por probar a los jóvenesen este mundo de consumo y humo?¿vértigo? ¿asaltos? ¿discotecas?también les queda discutir con diostanto si existe como si no existetender manos que ayudan / abrir puertasentre el corazón propio y el ajeno /sobre todo les queda hacer futuroa pesar de los ruines de pasadoy los sabios granujas del presente
¿Qué les queda a los jóvenes?
(Mario Benedetti)
Características
• La lírica es el género más poético más subjetivo y personal.
• Está escrita en primera persona (yo). • La forma en que está escrita es en verso, aunque
también existen poemas escritos en prosa poética.• Los poemas poseen ritmo, cuya intención es la de
guiar la lectura y darle sentido a los versos que configuran cada estrofa.
• Los poemas se estructuran teniendo en cuenta la métrica, que es el número de sílabas que componen al texto.
Poesía
Posee diversos elementos, tanto internos
como externos.
Elementos internos
• Hablante lírico• Actitud lírica• Motivo lírico o tema
del poema• Objeto lírico• Temple de ánimo
Elementos externos
• Poema• Versos • Estrofas
Poesía
Elementos internos: hablante lírico
TODAVÍA
Todavía, me mantengo cerca del peligro Y aun cuando estuve cerca de ser vencido,
volví a ponerme de pie Mi vida es como una banda sonora que escribo al
compas Trato a mi rap como la mejor hierba, fumo hasta que me
duermo Me levanto a la mañana y compongo un ritmo
Te traigo el fuego hasta que estas sumergido en tu asiento.
Estoy representando a los gánsters alrededor del mundo Todavía, recorriendo las esquinas en lowriders nenaTodavía tomándome mi tiempo para perfeccionar el
ritmo Y todavía tengo amor por las calles, es el D-R-E
STILL D.R.E. Snoop Dogg y Dr. D-R-E
HABLANTE LÍRICO: UN RAPERO
Hablante lírico
”Yo no quiero que a mi niña golondrina me la vuelvan”.
(Gabriela Mistral)
HABLANTE LÍRICO: Una madre
HABLANTE LÍRICO: Un hijo
“Oh! Madre mía,
Eres tú el lucero de mi vida,
El que guía sin heridas,
Hacia tu gran vida”
Actitudes líricas: EnunciativaCANTO ILA ARAUCANA(fragmento)
Chile, fértil provincia y señaladaen la región antártica famosa,de remotas naciones respetadapor fuerte, principal y poderosa;la gente que produce es tan granada,tan soberbia, gallarda y belicosa,que no ha sido por rey jamás regidani a estranjero dominio sometida. Es Chile norte sur de gran longura,costa del nuevo mar, del Sur llamado,tendrá del leste a oeste de angosturacien millas, por lo más ancho tomado;bajo el polo Antártico en alturade veinte y siete grados, prolongadohasta do el mar Océano y chilenomezclan sus aguas por angosto seno.
Y estos dos anchos mares, que pretenden,pasando de sus términos, juntarse,baten las rocas, y sus olas tienden,mas esles impedido el allegarse;por esta parte al fin tierra hiendeny pueden por aquí comunicarse.Magallanes, Señor, fue el primer hombreque, abriendo este camino, le dio nombre.
(Alonso de Ercilla y Zúñiga)
Actitudes líricas: Enunciativa (popular)
AcáConseguir….Distinguir en si el fin sin confundirEs decir, acá no es asíAquí vas en silencio, ¿quieres seguir?Claro que debes de donde vienesPoblaciones tomas sucedenExtensiones guetos crecenDe bloques bosques a calles vienesSantas periferias, miles de casasRodean la ciudad y mantienen distanciaMi tur los llevará a ver de cercaTal como es la vida en esta.sub sur o cualquier veredaEl mismo paisaje espera afueraZombis cuelgan capos trepanAlto claro sin nubes se quedan
CréanloSuburbios bajos sur-complicoNunca hice caso quién-me obligóEspacios básicos-contemploUrbano clásico-al guetoHonores hábitos-respetoOscuros caminos-se formóEmpresa tráfico-negocioAcá calambre vio
(Calambre)
Actitudes líricas: Enunciativa (popular)
•El hablante lírico muestra su interior a través de la descripción de paisajes, personas, cosas o hechos. De esta forma en esta actitud predomina la función referencial o representativa.
Actitudes líricas: Apostrófica
¿Qué Es Poesía?
¿Qué es poesía?, dices mientras clavas
En mi pupila tu pupila azul.¡Qué es poesía!
¿Y tú me lo preguntas?Poesía eres tú.
(Gustavo Adolfo Bécquer)
Actitudes líricas: CarmínicaLautaro
Lautaro era una flecha delgada.Elástico y azul fue nuestro padre.Fue su primera edad sólo silencio.Su adolescencia fue dominio.Su juventud fue un viento dirigido.Se preparó como una larga lanza.Acostumbró los pies en las cascadas. Educó la cabeza en las espinas.Ejecutó las pruebas del guanaco.Vivió en las madrigueras de la nieve.Acechó las comidas de las águilas.Arañó los secretos del peñasco.
Entretuvo los pétalos del fuego.Se amamantó de primavera fría.Se quemó en las gargantas infernales.Fue cazador entre las aves crueles.Se tiñeron sus manos de victorias.Leyó las agresiones de la noche.Sostuvo los derrumbes del azufre.Se hizo velocidad, luz repentina.Tomó las lentitudes del otoño.Trabajó en las guaridas invisibles.Durmió en las sábanas del ventisquero.Igualó las conductas de las flechas.
Bebió la sangre agreste en los caminos.Arrebató el tesoro de las olas.Se hizo amenaza como un dios sombrío.Comió en cada cocina de su pueblo.Aprendió el alfabeto del relámpago.Olfateó las cenizas esparcidas.Envolvió el corazón con pieles negras.Descifró el espiral hilo del humo.Se construyó de fibras taciturnas.Se aceitó como el alma de la oliva.Se hizo cristal de transparencia dura.Estudió para viento huracanado.Se combatió hasta apagar la sangre.
Sólo entonces fue digno de su pueblo.
(Pablo Neruda)
video
Actitudes líricas: Carmínica
•Es la actitud que tiene que ver con el canto. El hablante lírico expresa su sentir por medio del ritmo y de los versos de cada estrofa manifestando su temple de ánimo. Es una actitud netamente subjetiva, el hablante utiliza la primera persona gramatical, elemento esencial que lo vincula con la función expresiva o emotiva del lenguaje.
Objeto lírico y Motivo lírico
Tarde en el hospital
Sobre el campo el agua mustiaSobre el campo el agua mustia
cae fina, grácil, leve;cae fina, grácil, leve;
con el agua cae angustia;con el agua cae angustia;
llueve...llueve...
Y pues, solo en amplia pieza,Y pues, solo en amplia pieza,
yazgo en cama, yazgo enfermo,yazgo en cama, yazgo enfermo,
para espantar la tristeza,para espantar la tristeza,
duermo.duermo.
Pero el agua ha lloriqueadoPero el agua ha lloriqueado
junto a mí, cansada, leve;junto a mí, cansada, leve;
despierto sobresaltado:despierto sobresaltado:
llueve...llueve...
Entonces, muerto de angustia,Entonces, muerto de angustia,
ante el panorama inmenso,ante el panorama inmenso,
mientras cae el agua mustia,mientras cae el agua mustia,
pienso.pienso.
(Carlos Pezoa Véliz)
Actitudes líricas: Apostrófica (popular)
Maldito sudaca
Maldito sudaca, maldito latino inmundo chileno, peruano o argentino
maldito sudaca, maldito latino inmundo chileno, peruano o argentino
no pongas tus manos en mi car no pongas tus dedos en mi car Cochino sudaca, cochino latino horrible boliviano, vil ecuatoriano cochino sudaca, cochino latino horrible boliviano, vil ecuatoriano no te fijes en mi mujer no saludes a mi mujer
Escucha sudaca, atiende latino rufián uruguayo o venezolano escucha sudaca, atiende latino rufián uruguayo o venezolano tengo en mi abrigo un revólver en mi corazón hay un revólver Maldito latino, maldito mexicano maldito sudaca, maldito colombiano maldito latino, maldito paraguayo maldito sudaca, maldito latino
(Los Prisioneros )
Objeto lírico y Motivo lírico
Poema “Tarde en el hospital”
MOTIVO: Soledad
OBJETO LÍRICO: la lluvia
TEMPLE DE ÁNIMO: tristeza y decaimiento
Elementos externos del poema
Versos: Es la unidad métrica (de medida) cuya forma se reconoce porque ocupa sólo una línea del poema.
Estrofa: Es la agrupación de un conjunto de versos
dentro de un poema.
Métrica: Es el Es el arte de la versificación, que otorga belleza y gran armonía a lo que se pretende expresar. La métrica o medida, tiene como objetivo determinar el número de sílabas de que consta el verso.
Elementos externos del poemaCARBÓN
Ahí viene el hombre, ahí viene VERSOembarrado, enrabiado contra la desventura, furiosocontra la explotación, muerto de hambre, allí vienedebajo de su poncho de Castilla.
Ah, minero inmortal, ésta es tu casade roble, que tú mismo construiste. Adelante:te he venido a esperar, yo soy el séptimode tus hijos. No importaque hayan pasado tantas estrellas por el cielo de estos años,que hayamos enterrado a tu mujer en un terrible agosto, ESTROFAporque tú y ella estáis multiplicados. Noimporta que la noche nos haya sido negrapor igual a los dos.—Pasa, no estés ahímirándome, sin verme, debajo de la lluvia.
(Gonzalo Rojas)
PRÁCTICA GUIADA¿Qué Es Poesía?
¿Qué es poesía?, dices mientras clavas
En mi pupila tu pupila azul.¡Qué es poesía!
¿Y tú me lo preguntas?Poesía eres tú.
(Gustavo Adolfo Bécquer)
• ¿Quién es el hablante lírico?
• ¿Cuál es el motivo líric0?
• ¿Cuál es el objeto lírico?
• ¿Cómo es el temple de ánimo?
Práctica independiente• Lee en forma individual el
poema “No te rindas” de Mario Benedetti.
• Luego responde en forma individual las siguientes preguntas.
• ¿Quién es el hablante lírico?
• ¿Cuál es el motivo líric0?
• ¿Cuál es el objeto lírico?
• ¿Cómo es el temple de ánimo?
Quizz de salida
•Realiza un mapa conceptual con los principales elementos de la Lírica.