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No ejemplo Ejemplo

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No ejemplo Ejemplo

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Si la masa no piensa iré contra la corriente Expresar lo que se piensa, Filo con lo que comente la gente, dice que el momento más importante es el presente dicen prepotente, lo que llamo consecuente, dos palabras Dos conceptos Diferentes, solo la verdad Y la humildad Harán de la nueva y vieja escuela universidad, Solo la verdad eliminara los cagüines Hará que una sola voz se escuchen como miles, Epicentro de dile, a la gente de Chile.

GOLONDRINA: ¿Eh? Que es eso? Está lloviendo. Este clima sí es raro. No había ni una nube en el cielo. Ay! Otra gota. (Mira hacia la cara del príncipe) ¿Quien es usted? EL PRÍNCIPE: Soy el Príncipe Feliz. GOLONDRINA: Entonces por qué está llorando. Me está mojando. EL PRÍNCIPE: Toda la vida yo era muy feliz y no conocía las lagrimas. Durante el día jugaba con mis compañeros en el jardín y en la noche bailaba en el gran salón. Alrededor del jardín había una pared alta y nunca preguntaba qué había más allá de la pared, porque todo era tan bello donde yo vivía. Los del palacio me llamaron el Príncipe Feliz y eso era cierto, si el placer es felicidad. GOLONDRINA: ¿Pero porqué ahora está aquí en la plaza?

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Unidad II: Lírica

Objetivo: Reconocer los elementos constitutivos de los poemas. Interpretar estrofas de poemas, explicitando los sentimientos presentes

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GENERO LÍRICO

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Género lírico Poesía

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Género líricoPoesía

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¿Qué les queda por probar a los jóvenesen este mundo de paciencia y asco?¿sólo grafitti? ¿rock? ¿escepticismo?también les queda no decir aménno dejar que les maten el amorrecuperar el habla y la utopíaser jóvenes sin prisa y con memoriasituarse en una historia que es la suyano convertirse en viejos prematuros

Poesía

¿qué les queda por probar a los jóvenesen este mundo de rutina y ruina?¿cocaína? ¿cerveza? ¿barras bravas?les queda respirar / abrir los ojosdescubrir las raíces del horrorinventar paz así sea a ponchazosentenderse con la naturalezay con la lluvia y los relámpagosy con el sentimiento y con la muerteesa loca de atar y desatar

¿qué les queda por probar a los jóvenesen este mundo de consumo y humo?¿vértigo? ¿asaltos? ¿discotecas?también les queda discutir con diostanto si existe como si no existetender manos que ayudan / abrir puertasentre el corazón propio y el ajeno /sobre todo les queda hacer futuroa pesar de los ruines de pasadoy los sabios granujas del presente

¿Qué les queda a los jóvenes?

(Mario Benedetti)

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Características

• La lírica es el género más poético más subjetivo y personal. 

• Está escrita en primera persona (yo). • La forma en que está escrita es en verso, aunque

también existen poemas escritos en prosa poética.• Los poemas poseen ritmo, cuya intención es la de

guiar la lectura y darle sentido a los versos que configuran cada estrofa.

• Los poemas se estructuran teniendo en cuenta la métrica, que es el número de sílabas que componen al texto.

Poesía

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Posee diversos elementos, tanto internos

como externos.

Elementos internos

• Hablante lírico• Actitud lírica• Motivo lírico o tema

del poema• Objeto lírico• Temple de ánimo

Elementos externos

• Poema• Versos • Estrofas

Poesía

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Elementos internos: hablante lírico

TODAVÍA

Todavía, me mantengo cerca del peligro Y aun cuando estuve cerca de ser vencido,

volví a ponerme de pie Mi vida es como una banda sonora que escribo al

compas Trato a mi rap como la mejor hierba, fumo hasta que me

duermo Me levanto a la mañana y compongo un ritmo

Te traigo el fuego hasta que estas sumergido en tu asiento.

Estoy representando a los gánsters alrededor del mundo Todavía, recorriendo las esquinas en lowriders nenaTodavía tomándome mi tiempo para perfeccionar el

ritmo Y todavía tengo amor por las calles, es el D-R-E

STILL D.R.E. Snoop Dogg y Dr. D-R-E

HABLANTE LÍRICO: UN RAPERO

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Hablante lírico

 ”Yo no quiero que a mi niña golondrina me la vuelvan”.

(Gabriela Mistral)

HABLANTE LÍRICO: Una madre

HABLANTE LÍRICO: Un hijo

“Oh! Madre mía,

Eres tú el lucero de mi vida,

El que guía sin heridas,

Hacia tu gran vida”

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Actitudes líricas: EnunciativaCANTO ILA ARAUCANA(fragmento)

Chile, fértil provincia y señaladaen la región antártica famosa,de remotas naciones respetadapor fuerte, principal y poderosa;la gente que produce es tan granada,tan soberbia, gallarda y belicosa,que no ha sido por rey jamás regidani a estranjero dominio sometida. Es Chile norte sur de gran longura,costa del nuevo mar, del Sur llamado,tendrá del leste a oeste de angosturacien millas, por lo más ancho tomado;bajo el polo Antártico en alturade veinte y siete grados, prolongadohasta do el mar Océano y chilenomezclan sus aguas por angosto seno.

Y estos dos anchos mares, que pretenden,pasando de sus términos, juntarse,baten las rocas, y sus olas tienden,mas esles impedido el allegarse;por esta parte al fin tierra hiendeny pueden por aquí comunicarse.Magallanes, Señor, fue el primer hombreque, abriendo este camino, le dio nombre.

(Alonso de Ercilla y Zúñiga)

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Actitudes líricas: Enunciativa (popular)

AcáConseguir….Distinguir en si el fin sin confundirEs decir, acá no es asíAquí vas en silencio, ¿quieres seguir?Claro que debes de donde vienesPoblaciones tomas sucedenExtensiones guetos crecenDe bloques bosques a calles vienesSantas periferias, miles de casasRodean la ciudad y mantienen distanciaMi tur los llevará a ver de cercaTal como es la vida en esta.sub sur o cualquier veredaEl mismo paisaje espera afueraZombis cuelgan capos trepanAlto claro sin nubes se quedan

CréanloSuburbios bajos sur-complicoNunca hice caso quién-me obligóEspacios básicos-contemploUrbano clásico-al guetoHonores hábitos-respetoOscuros caminos-se formóEmpresa tráfico-negocioAcá calambre vio

(Calambre)

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Actitudes líricas: Enunciativa (popular)

•El hablante lírico muestra su interior a través de la descripción de paisajes, personas, cosas o hechos. De esta forma en esta actitud predomina la función referencial o representativa.

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Actitudes líricas: Apostrófica

¿Qué Es Poesía?

¿Qué es poesía?, dices mientras clavas

En mi pupila tu pupila azul.¡Qué es poesía!

¿Y tú me lo preguntas?Poesía eres tú.

(Gustavo Adolfo Bécquer)

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Actitudes líricas: CarmínicaLautaro

Lautaro era una flecha delgada.Elástico y azul fue nuestro padre.Fue su primera edad sólo silencio.Su adolescencia fue dominio.Su juventud fue un viento dirigido.Se preparó como una larga lanza.Acostumbró los pies en las cascadas. Educó la cabeza en las espinas.Ejecutó las pruebas del guanaco.Vivió en las madrigueras de la nieve.Acechó las comidas de las águilas.Arañó los secretos del peñasco.

Entretuvo los pétalos del fuego.Se amamantó de primavera fría.Se quemó en las gargantas infernales.Fue cazador entre las aves crueles.Se tiñeron sus manos de victorias.Leyó las agresiones de la noche.Sostuvo los derrumbes del azufre.Se hizo velocidad, luz repentina.Tomó las lentitudes del otoño.Trabajó en las guaridas invisibles.Durmió en las sábanas del ventisquero.Igualó las conductas de las flechas.

Bebió la sangre agreste en los caminos.Arrebató el tesoro de las olas.Se hizo amenaza como un dios sombrío.Comió en cada cocina de su pueblo.Aprendió el alfabeto del relámpago.Olfateó las cenizas esparcidas.Envolvió el corazón con pieles negras.Descifró el espiral hilo del humo.Se construyó de fibras taciturnas.Se aceitó como el alma de la oliva.Se hizo cristal de transparencia dura.Estudió para viento huracanado.Se combatió hasta apagar la sangre.

Sólo entonces fue digno de su pueblo.

(Pablo Neruda)

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Actitudes líricas: Carmínica

•Es la actitud que tiene que ver con el canto. El hablante lírico expresa su sentir por medio del ritmo y de los versos de cada estrofa manifestando su temple de ánimo. Es una actitud netamente subjetiva, el hablante utiliza la primera persona gramatical, elemento esencial que lo vincula con la función expresiva o emotiva del lenguaje.

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Objeto lírico y Motivo lírico

Tarde en el hospital

Sobre el campo el agua mustiaSobre el campo el agua mustia

cae fina, grácil, leve;cae fina, grácil, leve;

con el agua cae angustia;con el agua cae angustia;

llueve...llueve...

Y pues, solo en amplia pieza,Y pues, solo en amplia pieza,

yazgo en cama, yazgo enfermo,yazgo en cama, yazgo enfermo,

para espantar la tristeza,para espantar la tristeza,

duermo.duermo.

Pero el agua ha lloriqueadoPero el agua ha lloriqueado

junto a mí, cansada, leve;junto a mí, cansada, leve;

despierto sobresaltado:despierto sobresaltado:

llueve...llueve...

Entonces, muerto de angustia,Entonces, muerto de angustia,

ante el panorama inmenso,ante el panorama inmenso,

mientras cae el agua mustia,mientras cae el agua mustia,

pienso.pienso.

(Carlos Pezoa Véliz)

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Actitudes líricas: Apostrófica (popular)

Maldito sudaca

Maldito sudaca, maldito latino inmundo chileno, peruano o argentino

maldito sudaca, maldito latino inmundo chileno, peruano o argentino

no pongas tus manos en mi car no pongas tus dedos en mi car Cochino sudaca, cochino latino horrible boliviano, vil ecuatoriano cochino sudaca, cochino latino horrible boliviano, vil ecuatoriano no te fijes en mi mujer no saludes a mi mujer

Escucha sudaca, atiende latino rufián uruguayo o venezolano escucha sudaca, atiende latino rufián uruguayo o venezolano tengo en mi abrigo un revólver en mi corazón hay un revólver Maldito latino, maldito mexicano maldito sudaca, maldito colombiano maldito latino, maldito paraguayo maldito sudaca, maldito latino

(Los Prisioneros )

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Objeto lírico y Motivo lírico

Poema “Tarde en el hospital”

MOTIVO: Soledad

OBJETO LÍRICO: la lluvia

TEMPLE DE ÁNIMO: tristeza y decaimiento

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Elementos externos del poema

Versos: Es la unidad métrica (de medida) cuya forma se reconoce porque ocupa sólo una línea del poema.

  Estrofa: Es la agrupación de un conjunto de versos

dentro de un poema.

Métrica: Es el Es el arte de la versificación, que otorga belleza y gran armonía a lo que se pretende expresar. La métrica o medida, tiene como objetivo determinar el número de sílabas de que consta el verso.

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Elementos externos del poemaCARBÓN

Ahí viene el hombre, ahí viene VERSOembarrado, enrabiado contra la desventura, furiosocontra la explotación, muerto de hambre, allí vienedebajo de su poncho de Castilla.

Ah, minero inmortal, ésta es tu casade roble, que tú mismo construiste. Adelante:te he venido a esperar, yo soy el séptimode tus hijos. No importaque hayan pasado tantas estrellas por el cielo de estos años,que hayamos enterrado a tu mujer en un terrible agosto, ESTROFAporque tú y ella estáis multiplicados. Noimporta que la noche nos haya sido negrapor igual a los dos.—Pasa, no estés ahímirándome, sin verme, debajo de la lluvia.

(Gonzalo Rojas)

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PRÁCTICA GUIADA¿Qué Es Poesía?

¿Qué es poesía?, dices mientras clavas

En mi pupila tu pupila azul.¡Qué es poesía!

¿Y tú me lo preguntas?Poesía eres tú.

(Gustavo Adolfo Bécquer)

• ¿Quién es el hablante lírico?

• ¿Cuál es el motivo líric0?

• ¿Cuál es el objeto lírico?

• ¿Cómo es el temple de ánimo?

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Práctica independiente• Lee en forma individual el

poema “No te rindas” de Mario Benedetti.

• Luego responde en forma individual las siguientes preguntas.

• ¿Quién es el hablante lírico?

• ¿Cuál es el motivo líric0?

• ¿Cuál es el objeto lírico?

• ¿Cómo es el temple de ánimo?

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Quizz de salida

•Realiza un mapa conceptual con los principales elementos de la Lírica.