Nodo:Nodo: Centro Occidente. Centro Occidente. AntioquiaAntioquiaCorporación Región

Contexto RegionalContexto Regional

Las organizaciones…Las organizaciones…

Veeduría Comuna 6/ Corporación Veeduría Comuna 6/ Corporación Picacho con FuturoPicacho con Futuro

Fundación Campesina de Oriente / Fundación Campesina de Oriente / Corporación CobijaCorporación Cobija

Consejo Municipal de Juventud / Consejo Municipal de Juventud / Asociación Cristiana de Jóvenes.Asociación Cristiana de Jóvenes.

Principales acciones:Principales acciones:

•Reconocimiento de iniciativas y preselección.•Formulación de propuestas.•Desarrollo de iniciativas:

•Presentación ante el Estado.•Recolección de información•Sistematización•Análisis•Redacción Informes•Socialización

Logros. Logros. IniciativasIniciativas Apropiación de herramientas para formulación de proyectos,

capacidades investigativas y de análisis. consolidar capacidades políticas y administrativas en las

organizaciones de base implicadas. Evidencia y toma de acciones correctivas en los procesos y formas

de accionar de las organizaciones sociales implicadas.

Retos. iniciativasRetos. iniciativas Trabajar con organizaciones de base exigiendo altos

requerimientos administrativos. Dificultad para hacer seguimiento y acompañamiento eficiente a

los proceso de control social ante situaciones contingentes. Ritmos diferenciales. Diferenciales formas de conocimiento.

Fortalezas. Socio regionalFortalezas. Socio regional Ha vuelto el control social. Dimensiones de intervención social fundamentales

históricamente. Acercamiento a los contextos. Acceso a la información como derecho y como camino por la

democracia. Instalación de capacidades

RetosRetos

Se requiere fortalecer la estrategia de nodos regionales posibilitando el intercambio con las otras regiones, con la idea de que las experiencias se retroalimenten entre si.

Continuar con el proceso de incentivación de ejercicios de control social.

Las Iniciativas…Las Iniciativas…

Seguimiento a los Fondos de Servicios Educativos de la Comuna 6 de Medellín.

Veeduría Comuna 6 / Corporación Picacho con Futuro

Realizar seguimiento y veeduría, al manejo de Realizar seguimiento y veeduría, al manejo de los Fondos de Servicio Educativo (FSE) de los Fondos de Servicio Educativo (FSE) de acuerdo al Decreto 0992 de 2002, en tres acuerdo al Decreto 0992 de 2002, en tres instituciones educativas públicas de la comuna instituciones educativas públicas de la comuna 6 en las vigencias 20076 en las vigencias 2007--2008.2008.

En las Actas del Consejo Directivo

En lo contable…

En las encuestas:

Se hace necesario, y con carácter de urgencia, para todos los Consejos Directivosuna formación y/o capacitación permanentemente por parte de la Secretaría deEducación en el manejo y responsabilidades frente a los Fondos de ServiciosEducativos ya que desconocen, en mucha oportunidades, el sólo término F. S. E.

Es pertinente también que padres, madres, docentes y estudiantes tengan así seaconocimientos mínimos de qué son, cómo están conformados, para qué sirven,cómo se deben invertir, en qué no se deben utilizar los F. S. E.

Es importante que en las I. E. se fomente y motive en los estudiantes el interés porla participación política tanto en el ámbito interno como en el externo a laInstitución para que puedan incidir de manera franca y real en las decisiones quelos afectan a ellos directamente como también a sus familias y comunidad.

En las Actas del Consejo Directivo: Las adiciones y traslados de los presupuestos deben ser aprobados en el

marco de las reuniones ordinarias o extraordinarias de los ConsejosDirectivos y no por fuera de ellas, además, debe hacerse evidente en lasrespectivas actas donde se traten estos temas.

Sujetarse a las normas que regulan los Consejos Directivos en general yen particular en la periodicidad de las reuniones, en el protocolo de lasActas de reuniones, en los tiempos de elección de los miembros a loscuerpos colegiados y en las responsabilidades como miembro de cada unode ellos.

En lo contable: Acogerse a las normas contables generalmente aceptadas en Colombia.

Tener soporte de todos los hechos contables.

Los excedentes de tesorería deben reflejarse en los presupuestos y también laforma de invertirlos.

Para las respectivas compras se debe ampliar la oferta de proveedores al igual quepara las cotizaciones.

Elaborar un documento contable o planilla contable que dé cuenta de los ingresos. Formación permanente obligatoria a los Consejos Directivos con relación

manejos de FSE.

Los ingresos por conceptos varios deben pasar por la cuenta de los F. S. E. Cumplir con las normatividades que expide la Secretaría de Educación anualmente

frente a los cobros por concepto de derechos académicos.

Garantizar de manera adecuada (oportuna, clara y veraz) el acceso a lainformación de la I. E.

Reconstruir, para verificar, la información hurtada de la I. E. La Esperanza delsegundo semestre de año 2007

GRACIAS…

Seguimiento a Iniciativas Productivas Seguimiento a Iniciativas Productivas del Convenio UAO 2009del Convenio UAO 2009

Corporación Cobija / Fundación Campesina

ObjetivoObjetivo La veeduría se adelanta sobre el manejo de los

recursos del Convenio de Operación UAO 2009, a las metas planteadas, y el grado de satisfacción e impacto de la operación de este componente del convenio sobre la población beneficiaria.

Qué Encontramos?Qué Encontramos?

ProtocoloProtocolo

Técnico.Técnico.CONCEPTO No. PAQUETES PORCENTAJE

Paquetes completos que cumplen con elprotocolo evaluado

25 9.36%

Paquetes que tiene todas las etapas,menos con la etapa 7 (visita deseguimiento).

94 35.20%

Paquetes que les falta una o dos etapas 115 43.08%

Tiene sólo la visita de seguimiento 30 11.23%

No cumplieron con el porcentajeestablecido para acceder al programa(Mínimo 60%).

5 1.87%

Diferencia de valor aprobado y valordesembolsado

3 1.12%

Dos actas de entrega y de aprobacióndiferentes

1 0.37%

Actas de entrega o de aprobación que notienen valor

5 1.87%

Documentos repetidos (No iguales) 6 2.24%

ConclusionesConclusiones El programa no posee un enfoque diferencial.

No plantea un enfoque de derechos claro.

No garantiza la participación efectiva.

Se evidencia que no existe una política clara para que la población desplazada alcance la estabilización socioeconómica si no esfuerzos aislados y desarticulados.

No se encontró en ningún documento el acompañamiento técnico que recibió cada beneficiario.

No se encontraron formatos diligenciados de visita de seguimiento a las iniciativas.

Un porcentaje muy bajo o sea el 9.36% del total de la muestra evaluada tienen los soportes completos del proceso protocolario.

RecomendacionesRecomendaciones

Gracias…

ESCUELAS A LO BIENESCUELAS A LO BIEN

ObjetivoObjetivoSeguimiento a la implementación del Proyecto PENTACIDAD, del programa democracia, convivencia y corresponsabilidad en la Escuela del Plan de Desarrollo 2008-2011.

¿Qué Encontramos?¿Qué Encontramos? No existe una vinculación directa de los lideres de

mejora del proyecto con las diferentes estrategias del mismo.

Poca vinculación a los padres de familia al Proyecto. Los resultados esperados frente a las estrategias:

Proyecto y Observatorio de convivencia son difusos.

¿Qué encontramos frente a los ¿Qué encontramos frente a los indicadores?indicadores?

• No claridad sobre Proyectos del programa.• No existe diseño y planeación clara para cumplir los

indicadores.

• No existe mecanismo de seguimiento y evaluación.

RECOMENDACIONESRECOMENDACIONESSECRETARIA DE EDUCACIONSECRETARIA DE EDUCACION

• Mejorar mecanismos de comunicación entre Secretaria de Educación e I.E.

• Revisión de formatos: cantidad y pertinencia. • No Instituciones Educativas con sobreoferta.• Construir mecanismo claro de planeación seguimiento y

evaluación.

RECOMENDACIONESRECOMENDACIONESI. E. Y DOCENTESI. E. Y DOCENTES

• Tener en cuenta los aportes de los jóvenes para la implementación de las diferentes estrategias.

• Que los docentes evalúen el proyecto en términos de beneficios para el entorno de la institución.

• Diseñar estrategias para construir colectivamente.• Vincular a los lideres de mejora al proyecto.

Muchas Gracias….Muchas Gracias….