Workbook Bon voyage! Level 2, Chapitre 6 � 63Copyright © by The McGraw-Hill Companies, Inc.

66Vocabulaire

Qu’est-ce que c’est? Identifiez.1

Mots 1

Nom Date

La gastronomie

1. 2.

5.3. 4.

Des aliments Complétez chaque groupe.

1. trois fruits

2. trois légumes

3. trois condiments

2

64 � Bon voyage! Level 2, Chapitre 6 WorkbookCopyright © by The McGraw-Hill Companies, Inc.

VocabulaireQu’est-ce qu’il fait? Décrivez les dessins.3

Mots 2

Nom Date

1. 2.

3. 4.

5. 6.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

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De quoi a-t-on besoin? Choisissez.

1. pour faire cuire un hamburger

2. pour faire bouillir de l’eau

3. pour couvrir une casserole

4. pour couper en morceaux

5. pour verser de l’eau

Des aliments Complétez chaque groupe.

1. trois viandes

2. trois fruits de mer

3. deux poissons

Que peut-on en faire? Suivez les indications.

1. Citez un aliment qu’on peut faire cuire.

2. Citez un aliment qu’on peut faire bouillir.

3. Citez un aliment qu’on peut mettre au congélateur.

4. Citez un aliment qu’on peut éplucher.

5. Citez un aliment qu’on peut râper.

6

5

4

Nom Date

a. une casserole

b. un verre

c. une poêle

d. un couvercle

e. un couteau

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Structure Le futur simple

Pour mon anniversaire Récrivez les phrases selon le modèle.

Ils préparent bien les desserts.J’espère qu’ils prépareront les desserts.

1. Ils chantent bien.

2. Ils dansent bien.

3. Ils jouent bien de la guitare.

4. Ils mangent bien.

5. Ils choisissent bien les disques.

6. Ils préparent bien les hors-d’œuvre.

7. Ils parlent bien français.

8. Ils répondent bien.

9. Ils s’amusent bien.

7

Nom Date

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En classe Complétez au futur.

1. Je toujours français en classe. (parler)

2. Je à toutes les questions du prof. (répondre)

3. Tous les élèves leurs devoirs. (finir)

4. Nous tous des notes. (prendre)

5. Vous tous les livres. (lire)

6. Après les cours, mon amie m’ devant l’école. (attendre)

Aurélien Complétez au futur.

1. Aurélien à l’examen. (être)

2. Il des études universitaires. (faire)

3. Aurélien en France où il ses études àl’université de Paris. (aller, faire)

4. Il diplômé en médecine. (être)

5. Quand il rentrera à la Martinique, il médecin. (être)

Au marché Récrivez au futur.

1. Je fais les courses.

2. Je vais au marché.

3. Je fais mes courses au marché de la rue Mouffetard.

4. Toi aussi, tu fais les courses?

5. Où va-t-on pour faire les courses?

6. Je suis au marché à neuf heures du matin.

10

9

8

Nom Date

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Deux pronoms dans la même phrase

J’ai besoin d’aide. Récrivez les phrases en remplaçant les mots en italique par unpronom.

1. Tu me donnes le sel?

2. Tu m’épluches les carottes?

3. Tu me râpes le fromage?

4. Tu me laves le persil?

5. Tu me prépares la vinaigrette?

Déjà fait? Récrivez les réponses de l’Activité 11 au passé composé.

1.

2.

3.

4.

5.

Quand? Répondez «non» aux questions de l’Activité 12.

1.

2.

3.

4.

5.

13

12

11

Nom Date

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Pas mal Continuez la phrase selon le modèle.

Tu m’as enregistré le film?Non, je vais te l’enregistrer.

1. Ton frère t’a donné ce pantalon?

2. Ta copine t’a acheté ces CD?

3. Ton père t’a prêté sa voiture?

4. Tu m’as rapporté mes livres?

Faire � infinitif

La famille! Donnez des réponses personnelles.

1. Vos parents vous font faire vos devoirs?

2. Ils vous font mettre de l’argent de côté?

3. Qui vous fait mettre la table et faire la vaisselle? Votre mère ou votre père?

4. Vos parents vous font rentrer à la maison à quelle heure pendant la semaine?

5. Et le samedi?

15

14

Nom Date

70 � Bon voyage! Level 2, Chapitre 6 WorkbookCopyright © by The McGraw-Hill Companies, Inc.

Un peu plusRatatouille provençale Lisez la recette suivante.A

Nom Date

Avez-vous compris? Donnez l’équivalent français.

1. eggplant

2. zucchini

3. tablespoon

4. heat up

5. sauté

6. covered

7. on a low fire

B

RECETTEPour 6 personnes :• 2 aubergines • 2 gousses d’ail• 4 courgettes • persil, thym, laurier• 1 poivron vert • 3 cuillérées d’huile d’olive• 1 gros oignon • sel, poivre

Épluchez les aubergines, les courgettes, l’oignon et l’ail.Lavez le poivron. Coupez tous les légumes en morceauxd’environ 1 cm. Faites chauffer l’huile dans une casserole.Ajoutez les oignons. Faites revenir les oignons pendantquelques minutes. Ajoutez les légumes et l’ail. Ajoutez le sel et le poivre. Faites cuire pendant 2 heures couvert à petitfeu. Se mange chaud ou froid.

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Le saga des fruits et des légumes Lisez le texte ci-dessous pour savoir d’oùviennent vos fruits et légumes préférés.

C

Nom Date

La tomateElle a été rapportéed’Amérique parChristophe Colomb. L’abricot

Il est venu d’Orient dansles bagages de légionsromaines au 1er siècle.

L’aspergeElle est cultivéedepuis l’antiquité. La fraise

Elle a été rapportéedu Chili en 1713.

Le concombreIndien, il était le légume favorides Romains et des Gaulois quicroyaient qu’ilrendait intelligent.

D’où viennent-ils? Complétez le tableau.D

Le melonOriginaire d’Afrique, ilarrive d’Italie en Franceen 1495.

L’ananasAméricain, c’estl’empereur d’AllemagneCharles-Quint (1500–1558)qui l’a goûté pour la première fois.

Le raisinIl est cultivé depuisl’antiquité.

La pêcheChinoise, elle nousparvient vers 50avant Jésus-Christ.

Le champignonCosmopolite. Nosancêtres préhistoriquesle ramassaient déjà.

Afrique

Amérique

Chine

Inde

Orient

Tous les pays

72 � Bon voyage! Level 2, Chapitre 6 WorkbookCopyright © by The McGraw-Hill Companies, Inc.

Mon autobiographieHave you ever been to a fancy restaurant? What kind of restaurant was it? What didyou order? Do you think it is right to spend a lot of money on a meal? Give reasonsto justify your opinion.

Nom Date

Audio Activities Bon voyage! Level 2, Chapitre 6 � A21Copyright © by The McGraw-Hill Companies, Inc.

66

VocabulaireActivité 1 Listen and repeat.

Activité 2 Listen and choose.

Mots 1

Première partie

Nom Date

La gastronomie

Activité 3 Listen and choose.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

un fruit

un légume

un condiment

VocabulaireActivité 4 Listen and repeat.

Mots 2

A22 � Bon voyage! Level 2, Chapitre 6 Audio Activities Copyright © by The McGraw-Hill Companies, Inc.

Activité 5 Listen and choose.

Nom Date

Activité 6 Listen and choose.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

oui

non

StructureActivité 7 Listen and choose.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

quand j’étais petit

quand j’aurai le temps

Activité 8 Listen and respond.

Activité 9 Listen and answer.

Activité 10 Listen and answer.

Activité 11 Listen and answer.

Audio Activities Bon voyage! Level 2, Chapitre 6 � A23Copyright © by The McGraw-Hill Companies, Inc.

Nom Date

Conversation Activité A Listen.

Activité B Listen and choose.

La cuisine et moi, ça fait deux!

1. 2. 3. 4. 5. 6.

vrai

faux

Lecture culturelle Activité A Read and listen.

1. Charles Smith aime bien manger.2. L’Alsace est en Allemagne.3. En Provence, on fait la cuisine au beurre.4. En Bourgogne, on fait du vin.5. En Bretagne, on mange beaucoup de fruits de mer.6. Une escalope à la normande est une tranche de poisson.

Activité B Read and choose.

1. Charles Smith aime bien manger.2. L’Alsace est en Allemagne.3. En Provence, on fait la cuisine au beurre.4. En Bourgogne, on fait du vin.5. En Bretagne, on mange beaucoup de fruits de mer.6. Une escalope à la normande est une tranche de poisson.

Un voyage gastronomique

1. 2. 3. 4. 5. 6.

vrai

faux

A24 � Bon voyage! Level 2, Chapitre 6 Audio ActivitiesCopyright © by The McGraw-Hill Companies, Inc.

Activité A Listen.

Activité B Listen and write.

Deuxième partie

NOM DU CAFÉ

SPÉCIALITÉS

ADRESSE

MÉTRO

TÉLÉPHONE

PRIX

Nom Date