PROYECTO DE PROYECCIN SOCIAL O EXTENSION UNIVERSITARIA RESPONSABILIDAD SOCIAL III

Ttulo: Expocion Publica de Planos de Ubicacin Localizacin de la Zona de Jurisdiccin.Estudio de Planos de Ubicacin en la Institucin Educativa Sabio Antonio Raimondi

EJECUCINI.- DATOS GENERALES:1. Facultad: Ingeniera2. Carrera Profesional: Ingeniera Civil3. Centro ULADECH Catlica: Huaraz

4. Nombre de la asignatura: Responsabilidad Social III.5. Semestre acadmico: 2015 II Ciclo acadmico: III6. Docente tutor: Lic. Soledad Moreno Pajuelo.7. Integrantes del Grupo:

Albino Menacho, Edwin Vergara Barrozo Gaby.

Sotelo Milla Carmen.

Haro Flores Daniel.

Granados Almendrades Jhonatan. LLiuya Lzaro Franklin.

Caro Ramrez Jhonatan.

Vega Snchez Elas.

Tarazona Pajuelo Gabriel.

Cano Giraldo Yhonatan.

Rosales Leandro Beatriz.

Mallqui Rodrguez Jhony.

Palmadera Pajuelo Moiss.

Joaqun Francisco Maycol.IDENTIFICACIN DE LA PROBLEMTICA1.- TEMTICA PLANTEADA: Expocion Pblica de Planos de Ubicacin Localizacin de la Zona de Jurisdiccin. En la Institucin Educativa Sabio Antonio Raimondi- Huaraz2.- COMUNIDAD/ORGANIZACIN:Institucin: institucin educativo SABIO ANTONIO RAIMONDIUbicacin: ciudad de Huaraz

Direccin: Av. Centenario N: 283Email: antonioraimondi2007@hotmail.com

Delimitacin del mbito de intervencin: 3ro Grado de secundaria seccin B.Historia de la Institucin: La institucin educativa sabio Antonio Raimondi, con 74 aos de vida institucional, tiene una larga y muy importante trayectoria. Inicia su funcionamiento all por los aos de 1934 con el nombre de escuela elemental N 3325, en una vivienda de adobe de dos pisos en el barrio de beln comprendida entre la Av. Tarapac y los jirones Luzuriaga, francisco Pizarro y san Martin, por R.D.N 14434 del 30 de octubre de 1944, se eleva a escuela de segundo grado de varones N 353. El 14 de junio del 1946, por ley N10600 se designa al a escuela de 2 grado de varones N 353 monumento escuela Antonio Raimondi, en honor al sabio italiano. El ministerio de educacin, adquiere en compra y venta la propiedad de la sociedad agrcola y ganadera limitada-huaras, ubicada en la Av. Fitzcarrald, hoy Av. Centenario para la instalacin del monumento escuela Antonio Raimondi Qu vena funcionando en local de material noble ubicado en la llamada alameda Raimondi que fue malogrado por el fatdico aluvin de 1941.Luego de esta instalacin el 12 de julio de 1950 por resolucin ministerial N 4388 el monumento escuela de 2 grado Antonio Raimondi se convierte en escuela pre-vocacional, con este nombre permanece hasta el 31 de mayo de 1970. Al iniciarse el proceso de reforma educativa el plantel afronta el grave peligro de desaparecer como tal al pretender integrrsele a los centros educativos como Simn Bolvar y Jorge Basadre, finalmente el centro integrado N 86017 funcionando en aulas pre-fabricados hasta 1978.

Al iniciarse el segundo gobierno del presidente Fernando Belaunde Terry, los planteles recuperan su denominacin original. Logrando de esta manera su nomenclatura de monumento escuela Antonio Raimondi N86017, continuando con esa denominacin hasta el 23 de junio de 1993 ya que mediante resolucin directoral departamental N 0482 del 24 de junio de 1993 se resuelve, ampliar los servicios educativos del centro educativos N 86017 Antonio Raimondi Huaraz, nivel primario de menores al nivel de educacin secundaria de menores, categora que viene funcionando hasta nuestros das.3.- REPRESENTANTES DE LA COMUNIDAD U ORGANIZACIN:

Director: Mximo C. del Castillo AyalaSub Director:Administrador:

Auxiliares:

4. DESCRIPCIN DE LA PROBLEMTICA IDENTIFICADA:Los datos consolidados de la encuesta aplicada se muestran a continuacin:Estudio de planos de ubicacin y localizacin en la Institucin Educativa Sabio Antonio Raimondi. Se requiere la inspeccin y la evaluacin de planos ubicacin y localizacin en la Institucin. Asimismo, indicar si la institucin educativa cuenta con la seguridad para la construccin. Por ello se requiere de planos para la construccin de aulas de acuerdo a las necesidades para la enseanza de los alumnos, las aulas debern contar con el espacio necesario. Donde mencionaremos las dimensiones requeridas que debe contar en la construccin de dicha institucin y as mismo con el informe de la inspeccin tcnica o de visita tcnica de seguridad de defensa civil Para la ejecucin del plano.

CUADRO N 01Resultados de la Aplicacin de la Encuesta (Numrico)nPreguntasino total

1Usted conoce el significado de la expresin plano de ubicacin?101424

2Ser importante saber el nombre de las calles que limitacin con I.E.?22224

3Podremos afirmar que por el sur, el colegio limita con la Av. Centenario?21324

4Consideras que las dimensiones de un terreno son planteadas por un topgrafo?15924

5 La ciudad de Huaraz cuenta con cinco barrios importantes?131124

6Depender la localizacin de la I.E. , considerando como punto de referencia a la Av. Luzuriaga?16824

7Tu colegio goza de buena accesibilidad?16824

8 Ser una segura el terreno en el que se ha construido el centro educativo?91524

9Contar la I.E. con un plano catastral?111324

10Le gustara conocer a cerca del tema de planos de ubicacin?21324

Fuente: Encuesta aplicada a los estudiantes del 3 B Nivel Secundario de la I.E.Sabio Antonio Raimondi, de Huaraz, Septiembre 2015.Elaboracin: Alumnos de Responsabilidad Social III-ULADECH del Semestre 2015-II

El problema detectado que el grupo considero despus de tabular los resultados de encuesta es que no conocen el significado de Planos de ubicacin y localizacin (Pregunta N1) en la institucin educativa Sabio Antonio Raimondi5. Idea de solucin Para la solucin del problema identificado el grupo ha considerado la idea de realizar una charla expositiva para profundizar los conocimientos de los alumnos acerca de Planos de Ubicacin y Localizacin en tu Zona de Jurisdiccin.

6. Destinatarios del Proyecto.

El proyecto abarcara a los estudiantes a los 24 alumnos de 3 B del nivel secundaria de la I.E. Sabio Antonio Raimondi de la ciudad de Huaraz.

7. Objetivos.

a. Objetivo General.

Realizar una charla expositiva de la historia e importancia de planos de ubicacin y localizacin en la I.E. Sabio Antonio Raimondi de la ciudad de Huaraz.b. Objetivo Especfico. Difundir la informacin sobre planos de ubicacin y localizacin en tu zona de jurisdiccin.

Profundizar el tema de planos de ubicacin y localizacin a los alumnos de 3ro nivel secundario de la seccin B. Motivar a los alumnos a seguir alas carrera de ingeniera.

8. Tiempo y etapas de implementacin del proyectoEl tiempo requerido para la implementacin de cada etapa del proyecto es la siguiente:

CUADRO N 03Etapa del ProyectoTiempo

Planificacin de las Actividades5 semanas

Identificacin del Problema (Aplicacin de la encuesta)1 da

Ejecucin del Proyecto2 da

Elaboracin: Alumnos de Responsabilidad Social III-ULADECH del Semestre 2015-II9. Plan de actividades:CUADRO N 04PLAN DE ACTIVIDADES NActividad a realizarResponsables fecha

1Presentacin de solicitud07/09/15

2Formacin de grupos para investigar el tema10/09/15

3Elaboracin y aplicacin de la encuesta 15/09/15

4Formacin de grupos para presentacin de informacin.17/09/15

5Coordinar con el docente de aula sobre el da y la fecha de la actividad de responsabilidad social III22/09/15

6Elaboracin de folletos y/o Trpticos06/10/15

7reparacin de diapositivas06/10/15

8Control de asistencia de participantes17/11/15

9Palabras de bienvenida17/11/15

10Expositor 17/11/15

11Resolver las pregunta realizadas por los asistentes17/11/15

12Break17/11/15

13Exposicin (2)17/11/15

14Tomar fotografas y Filmacin17/11/15

15Palabras de despedida y agradecimiento17/11/15

16Limpieza y ordenamiento del local17/11/15

Elaboracin: Alumnos de Responsabilidad Social III-ULADECH del Semestre 2015-I

10. Presupuesto y financiamientoCUADRO N 05PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO

NRecursosCosto total

1Papel Bond A43.00

2Gaseosa27.00

3Galletas10.00

4Vasos descartables x 100 Unid.3.00

5Gasto de Movilidad5.00

6Bolsa de Basura1.00

7Cinta de Embalaje1.50

8Trptico10.00

9Servilleta5.00

10Gigantrografia25.00

11multimedia15.00

12Laptop15.00

Presupuesto total S/ 120.50

Elaboracin: Alumnos de Responsabilidad Social III-ULADECH del Semestre 2015-IFinanciamiento: El proyecto ser autofinancia

11. ANEXOS.

1. Usted conoce el significado de la expresin plano de ubicacin?Pregunta FrecuenciaPorcentaje

SI1042%

No1458%

Total24100%

Interpretacin: Segn los datos obtenidos en la encuesta aplicada a 24 estudiantes del colegio SABIO ANTONIO RAIMONDI Huaraz se puede apreciar que del 100% de los alumnos encuestados, el 42% SI conoce el significado de la expresin plano de ubicacin, y el 58% NO conoce el significado de la expresin plano de ubicacin.

2. Ser importante saber el nombre de las calles que limitan con la Institucin Educativa?

Pregunta FrecuenciaPorcentaje

SI2292%

No28%

Total24100%

Interpretacin: Segn los datos obtenidos en la encuesta aplicada a 24 estudiantes del colegio SABIO ANTONIO RAIMONDI Huaraz se puede apreciar que del100% de los alumnos encuestados, el 92% SI ES importante saber el nombre de las calles que limitan con la institucin educativa y el 8% NO es importante saber el nombre de las calles que limitan con la institucin educativa3. Podremos afirmar que por el sur, el colegio limita con la Av. Centenario?PreguntaFrecuenciaPorcentaje

SI2188%

No313%

Total24100%

Interpretacin: Segn los datos obtenidos en la encuesta aplicada a 24 estudiantes del colegio SABIO ANTONIO RAIMONDI Huaraz se puede apreciar que del 100% de los alumnos encuestados, el 87% SI afirman que por el sur el colegio limita con la av. Centenario y el 13% NO afirman que por el sur el colegio limita con la av. Centenario.4. Consideras que las dimensiones de un terreno son planeadas por un topgrafo?

PreguntaFrecuenciaPorcentaje

SI1563%

No938%

Total24100%

Interpretacion: Segn los datos obtenidos en la encuesta aplicada a 24 estudiantes del colegio SABIO ANTONIO RAIMONDI Huaraz se puede apreciar que del100% de los alumnos encuestados, el 63% SI, consideran que las dimensiones de un terreno son planeados por un topgrafo y el 38% NO consideran que las dimensiones de un terreno son planeados por un topgrafo.5. La ciudad de Huaraz cuenta con cinco barrios importantes?

PreguntaFrecuenciaPorcentaje

SI1354%

No1146%

Total24100%

Interpretacin: Segn los datos obtenidos en la encuesta aplicada a 24 estudiantes del colegio SABIO ANTONIO RAIMONDI Huaraz se puede apreciar que del 100% de los alumnos encuestados, el 58% SI la ciudad de Huaraz cuenta con cinco barrios importantes y el 42% NO la ciudad de Huaraz, no cuenta con cinco barrios importantes.6. Depender la localizacin de la I.E.considerando como punto de referencia a la Av. Luzuriaga?

PreguntaFrecuenciaPorcentaje

SI1667%

No833%

Total24100%

Interpretacin: Segn los datos obtenidos en la encuesta aplicada a 24 estudiantes del colegio SABIO ANTONIO RAIMONDI Huaraz se puede apreciar que del100% de los alumnos encuestados, el 71% SI depende la localizacin de la I.E considerando como punto de referencia a la av. Luzuriaga 29% NO depende la localizacin de la I.E considerando como punto de referencia a la av. Luzuriaga.7. Tu colegio goza de buena accesibilidad?PreguntaFrecuenciaPorcentaje

SI1458%

No1042%

Total24100%

Interpretacion: Segn los datos obtenidos en la encuesta aplicada a 24 estudiantes del colegio SABIO ANTONIO RAIMONDI Huaraz se puede apreciar que del100% de los alumnos encuestados, el 58% de los alumnos dijo que goza de buena accesibilidad, y el 42% de los alumnos dijo que no goza de buena accesibilidad su Institucin Educativa. 8. Ser segura el terreno en el que se ha construido el centro educativo?PreguntaFrecuenciaPorcentaje

SI937%

No1563%

Total24100%

Interpretacin: Segn los datos obtenidos en la encuesta aplicada a 24 estudiantes del colegio SABIO ANTONIO RAIMONDI Huaraz se puede apreciar que del100% de los alumnos encuestados, el 37% de los alumnos opina que su I.E est construido en un terreno seguro, y el 63% de los alumnos opina que no est construido en un terreno seguro.

9. Contar la I.E. con un plano catastral?PreguntaFrecuenciaPorcentaje

SI1146%

No1354%

Total24100%

Interpretacin: Segn los datos obtenidos en la encuesta aplicada a 24 estudiantes del colegio SABIO ANTONIO RAIMONDI Huaraz se puede apreciar que del100% de los alumnos encuestados, el 46% de los alumnos afirmo que SI cuenta la institucin educativa con un plano catastral y el 54% de los alumnos afirmo que NO cuenta la institucin educativa con un plano catastral.10. Le gustara conocer a cerca del tema de planos de ubicacin?PreguntaFrecuenciaPorcentaje

SI2188%

No313%

Total24100%

Interpretacin: Segn los datos obtenidos en la encuesta aplicada a 24 estudiantes del colegio SABIO ANTONIO RAIMONDI Huaraz se puede apreciar que del 100% de los alumnos encuestados, el 87% SI le gustara conocer cerca del tema de planos de ubicacin y el 13% NO le gustara conocer cerca del tema de planos de ubicacin.