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Nombre __________________________________ Fecha___________

Mediciones y Datos

Trabajo en Clase

1) Sobre la recta numérica marca correctamente donde se ubicarían los

siguientes números: 12

3,1

3, 3

2

3, 2

1

3

2) ¿Cada que parte fraccionaria está dividida la recta numérica

mostrada arriba? ________

3) Sobre la línea de abajo, crea tu propia recta numérica usando

números enteros, con intervalos de 1/4 entre cada número entero.

Comienza con el 6 y no sigas mas allá de 8.

4) Marca la recta numérica desde el 0 al 6. Titula el diagrama de

puntos con “Número de paseos que hicieron”. Ahora coloca una x

para cada niño que representa los siguientes datos: cinco fueron a 6

paseos, tres fueron a paseo, cuatro fueron a 4 paseos y tres

permanecieron mirando sentados


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Mediciones y Datos

Trabajo en Casa

5) Se realizó una encuesta recientemente para saber cuántas mascotas

tienen los chicos en sus casas. Los resultados fueron los siguientes:

cinco niños no tenían mascotas, ocho tenían 1, once niños tenían 2,

tres chicos tenían 5 y dos chicos tenían 6. El título del diagrama de

puntos es “Número de mascotas”. Marca este diagrama para conocer

el número de mascotas y representa con una “x” el número de niños.

6) ¿Cuántas mascotas tienes? ____ Representa el número de mascota(s)

que tienes con un círculo sobre la recta numérica de arriba.

7) Marca la recta numérica de abajo desde el 0 al 3, separa los números

con intervalos de 1/4 entre cada número. Pon la letra K donde estaría

el 1 1/4. Pon la letra T donde estaría el 2 1/2.

8) ¿Está la recta numérica marcada correctamente? _______ Si no es

así, explica ¿qué necesita para que esté correcta?.

_____________________________________________________

1 2 3 4 6 8 10 12


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Mediciones y Datos

Trabajo en Clase

9) ¿Qué número estaría bien representado por el signo de interrogación

sobre la recta numérica? _____

? 31 37 43


sobre la recta numérica? _____ ¿qué número viene después del 29? ____

? 21 25 29 ___

11)¿Qué número estaría bien representado por el signo de interrogación


? 49 57 67

12) Qué número estaría bien representado por el signo de interrogación


? 21 26 31


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Mediciones y Datos

Trabajo en Casa

13) Divide correctamente la siguiente recta numérica de 20 a 25,

incluyendo una marca en la mitad de cada número.



? 49 57 65 73

15) Usa el diagrama de puntos de abajo para contestar las preguntas.

Número de veces que fuiste al cine el año pasado

X

X X

X X X

X X X

2 4 6 8 10 12 14 16 18

¿Cuántos niños fueron al cine 10 veces el año pasado? _______

¿Cuántos niños fueron al cine solamente 4 veces el año pasado? _______

¿Cuántos niños fueron al cine 10 veces o más el año pasado? ? _______


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Mediciones y Datos

Trabajo en Clase

16) José caminó desde su casa a la casa de Juan. Salió a las 4:45

P.M. y llegó a su casa a las 5:30 P.M. ¿Cuánto tiempo le tomó llegar a su casa? __________________

17) Después de cenar José comenzó a trabajar en un proyecto de historia. Trabajó desde las 6:10 P.M hasta las 6:55 P.M. Luego Hizo un poco de investigación en Internet por 35 minutos. Después de esto miró TV desde las 7:30 P.M. hasta las 8:15 P.M. ¿Cuánto tiempo estuvo José trabajando en su proyecto?

__________________

18) A Isabel le gusta programar su tiempo con sabiduría, para saber cuándo puede tener tiempo para jugar con su computadora. Si se levanta a las 6:30 A.M., se viste, desayuna y pasea el perro hasta las 7:35 A.M. y tiene que ir a la escuela a las 8:15 A.M., ¿cuánto tiempo tiene para jugar en la computadora? ___________________

19) Iris tiene su cumpleaños el 18 de Febrero. Mira el calendario, y

este solo muestra que el 1º de Febrero es un Sábado. ¿Qué día caerá el cumpleaños de Iris? _________________ Si planea su fiesta para el 3er Sábado del mes, sería antes o después de su cumpleaños real? _____________ Explica cómo se te ocurrió la respuesta

20) Llena los espacios en blanco: 8 horas = ¿Cuántos minutos son? ____ ¿Cuántos segundos?___ 28 días = ¿Cuántas semanas son? _______ 600 segundos = ¿Cuántos minutos son? _________

Si hay 30 días en el mes de Septiembre y el día del trabajo cae el lunes 6 de Septiembre, que día caería el 30? ___________


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Mediciones y Datos

Trabajo en Casa

Calendario

Octubre – 2012

Dom. Lun. Mar. Mie Jue. Vie. Sab.

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31

21) ¿Qué fecha es el tercer viernes de Octubre? _____________

22) ¿Qué día de la semana es el 21 de Octubre? _______________

23) ¿Qué fecha es el segundo miércoles de Octubre? _____________

24) ¿Qué día de la semana es el 27 de Octubre? ___________

25) El Sr. Suarez es un camionero de larga distancia. Él tiene que hacer un

viaje a Tucumán de ida y vuelta. Si él conduce 253 kilómetros por día, le

tomará conducir 10 días para hacer el viaje completo, ¿a qué distancia se

encuentra Tucumán? _____________

26) El bebé duerme desde las 9:30 P.M. hasta las 2:45 A.M. ¿Cuánto tiempo

durmió el bebé?___________________________

27) Alexis vio una película que duró 2 horas y 5 minutos. Si empezó a las

9:15 P.M. ¿A qué hora terminó? _____________________

28) Sara pasó 3 horas trabajando en un proyecto. Empezó a las 10:00 A.M.

¿A qué hora terminó? _________________________________

29) La Familia Slotsky hizo un viaje por la ruta que duró 2 horas y 45

minutos. Si salieron de su casa a las 4:15 P.M., ¿A qué hora llegaron a

destino? ________________


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Mediciones y Datos

Trabajo en Clase

30) ¿Cuántas pulgadas equivalen a 1 yarda? __________________ 31) Los Kilómetros se usan para medir qué distancias? ___________

32) Bárbara quiere hacer brownies, pero no está segura si hay

suficiente leche en la heladera. De acuerdo a la receta, para duplicarla necesita 5 tazas. Si hay un cuarto de leche, ¿Tendrá suficiente? _________ si no tiene ¿Cuánto más necesitará? ______

Convierte cada medida en una nueva unidad de medida Inglesas de longitud Métricas de Longitud 32) 5 yardas = ________ pulgada 36 cm = _________ mm 33) 3 pies = ________ pulgada. 50,000 m = _________ km 34) 8 yardas 2 pies = _______ pies. 8,000 cm = _________ m 35) 4 pies 7 pulgadas = _______ pulgadas 11 cm = ______ mm Inglesas de peso Métricas de Peso 36) 6 libras. = _______ onzas 18 cg = _______ mg 37) 3 toneladas = ______ libras 6,000 mg = ________ g 38) 7 libras 64 onzas = ______ libras 31,000 g = ______ kg 39) 2 libras 73 onzas = _____lb _____ oz 53 cg = ______ mg 40) La temperatura media en septiembre de Atlantic City, Nueva Jersey es de 78 grados (F). En diciembre la temperatura promedio es de 46 grados (F). ¿Cuánto más fría es la temperatura en diciembre? ___________ 41) ¿Cuántas onzas hay en 3 cuartos? ______________ 42) Cinco galones equivalen a ¿Cuántas pintas? ______________


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Mediciones y Datos

Trabajo en Casa

43)

La G de arriba representa un galón. Dentro de la G coloca las siguientes

unidades de medida y como se usa correctamente el número de cuartos

(Q) y pintas (P). Ejemplo 2 tazas (C) equivalen a una pinta (P). Dibuja

la letra P y coloca dos C dentro de ella

(Esta ilustración es una buena forma de recordar el número de unidades

en tazas, pintas, y cuartos).

44) Termina correctamente la tabla de abajo convirtiendo yardas a

pulgadas o pulgadas a yardas.

Yardas Pulgadas

7

216

3

72


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Mediciones y Datos

Trabajo en Clase

45. Sobre la regla de abajo marca la mitad entre las pulgadas 4 y 5. Entre las pulgadas 1y 2

marca el 1/4 y el 3/4. ¿Cuál sería la otra marca más pequeña realizada entre cada marca de 1/4?

___________

46. Usa una regla para medir la longitud de cada línea con una precisión de ¼ de pulgada.

______________________ ________ pulgada.

_____________ _______ pulgada.

______________________________ ________ pulgada.

47. Usa una regla para dibujar una línea para cada medición.

1 1/4 pulgada.

3 1/2 pulgadas.

2 3/4 pulgadas.


Nombre __________________________________ Fecha___________

Mediciones y Datos

Trabajo en Casa

48. Usa una regla para dibujar una línea para cada medición.

3 1/4 pulgadas.

4 1/2 pulgadas.

3/4 pulgada.

49. Use Usa una regla para medir la longitud de cada línea con una precisión de ¼ de pulgada.

__________ ________ pulgadas.

______________________ _________ pulgadas.

_________________________________ ________ pulgadas.

50. Aproximadamente a cuantos centímetros equivalen 9 pulgadas? ______________

51. Amanda tiene 4 pies de alto. ¿Cuál es su altura en pulgadas? ______________

52. ¿Cuál es más pesado, 4 onzas o 4 gramos? _____________

53. ¿Cuál pesa más, 3 Toneladas. o 3000 kg.? ______________

54. La cola de caballo de Lisa tiene 12 ________ de longitud. (millas, pies, pulgadas)


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Mediciones y Datos

Trabajo en Clase

55. Luis y su padre están cortando el árbol que cayó en el patio. Tienen que poner la madera en

la vereda para que los recolectores de basura puedan recogerla. Saben que el árbol es de 25

metros de altura. Si los pedazos deben ser de 3 metros de longitud para que las puedan recoger,

cuántas pedazos tiene que haber en la vereda?_________ ¿Qué tan grande quedará un pedazo en

pulgadas? _______________

56. En el correo pesaron 3 paquetes para un envío. Los paquetes pesaron: 4 lb. 12 oz., 6 lb. 10

oz, y 5 lb. 6 oz. ¿Cuál es el peso total de los tres paquetes? _________________ Si el costo de

envío es de $1.50 por onza, ¿Cuánto costará enviar los tres paquetes? ______________

57. La cafetería de la escuela necesita 50 galones de leche para servir el almuerzo. Si cada

alumno se sirve 1 pinta de leche, ¿Cuántos alumnos hay?

58. Había cinco estanterías en el aula de cuarto grado. Cada estantería tenía diferente longitud.

¿Cuántos pies tenían las cinco estanterías juntas? _________ La estantería A tenía 2/8 de yarda,

la B 7/8 de yarda, la C tenía 1/8 de yarda, la D 4/8 de yarda, y la E 6/8 de yarda.

59. La señora. Long hizo 17 cuartos de Kool-Aid y lo llevó a la escuela de su hijo para el día de

los abuelos. Sirvió la bebida en tazas. Cuantas tazas de Kool-Aid sirvió? ________________

60. Julia trabajó en su tarea para la casa desde las 3:20 P.M. hasta las 4:30 P.M. Luego cenó a

las 5:00 P.M. Terminó de cenar y trabajó en su tarea desde las 5:45 P.M. hasta las 7:15 P.M.

¿Cuánto tiempo estuvo haciendo la tarea? ______________________

61. Si cada caja de té contiene 30 libras y hay 270 libras para ser enviadas, ¿cuántas cajas de té

habrá? __________________


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Mediciones y Datos

Trabajo en Casa

62. El carnicero vende 5 libras de carne de cerdo al señor Watts. ¿Cuántas onzas de cerdo

compró el señor Watts? ____________________

63. Susana toma un cuarto de agua después de su entrenamiento. Si realiza ejercicios cinco días

a la semana, y hay cuatro semanas en un mes, ¿cuántos cuartos de agua toma? __________

¿Cuántos galones es esto?______________

64. La Señora Long está haciendo una torta. Necesita 3/4 taza de aceite vegetal, 2 tazas de

leche, y 2/4 tazas de jarabe de chocolate ¿Cuántas tazas de líquido tendrá la torta de la señora

Long? ______________

65. Los alumnos del Sr. Bushay están tratando de medir los elementos en su aula mediante el

uso de reglas. Rafael dice que las mesas son de 18 pulgadas de ancho, Luis dice que el

SmartBoard es de 48 pulgadas de largo, Arturo dice que el escritorio del señor Bushay es 37

pulgadas de largo y Madison dice que las ventanas son de 22 pulgadas de ancho cada una y tiene

5 ventanas .El sr. Bushay instruye a los alumnos a sumar todos las mediciones juntas.

¿Qué medidas obtienen los alumnos? _____________________

66. Victoria dará un discurso a las clases de cuarto y quinto grado. Cuando estaba practicando

su discurso su madre le cronometró el tiempo desde las 2:20 hasta 2:47. El discurso debería ser

de 35 minutos de duración ¿sabía Victoria que tenía que hacer su discurso más largo? ______

Si es así, ¿cuántos minutos faltan? _____________

67. José tuvo que hacer 10 visitas al dentista el año pasado Si cada consulta es 45 minutos,

¿Cuántas horas y minutos pasó José en el consultorio del dentista? ______________________


Revisión de unidad

Opción Múltiple – Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta.

1. Se alquila un auto por cuatro semanas. ¿Por cuántos días se lo alquila?

a. 28 días

b. 21 días

c. 14 días

d. 4 días

2. María compró dos galones de helado. El tamaño de una porción es una taza de helado.

¿Cuántas tazas de helado puede servir María?

a. 4

b. 8

c. 16

d. 32

3. ¿Cuál es la mejor estimación para la cantidad de hamburguesas que se necesitan para

alimentar a 8 personas?

a. 8 miligramos

b. 2 gramos

c. 4 gramos

d. 1 kilogramos

4. Marco compró 3 cuartos de jugo. ¿Cuántas tazas de jugo compró?

a. 4 tazas

b. 8 tazas

c. 12 tazas

d. 16 tazas

5. Un bebé pesó 8 libras y 6 onzas. ¿Cuántas onzas pesó el bebé?

a. 128 onzas

b. 134 onzas

c. 136 onzas

d. 138 onzas


6. El concierto comenzó a las 4:45 P.M y terminó 3 horas y 20 minutos más tarde. ¿A qué hora

terminó?

a. 7:45 P.M.

b. 7:50 P.M.

c. 7:55 P.M.

d. 8:05 P.M.

7. Sultan Kosan es el hombre más alto del mundo. Actualmente mide 8 pies 1 pulgada de altura

y aún continúa creciendo. ¿Cuántas pulgadas de alto es Sultan?

a. 96 pulgadas

b. 97 pulgadas

c. 98 pulgadas

d. 99 pulgadas

8. El hombre pesó 100 kilogramos. ¿Cuántos gramos pesó?

a. 50 gramos

b. 1000 gramos

c. 10000 gramos

d. 100000 gramos

9. Sara corrió 3,5 millas. ¿Cuántos pies corrió?

a. 18480 pies

b. 18560 pies

c. 15000 pies

d. 17250 pies

10. Un corredor está entrenando para una carrera. En total corrió 37 minutos. Si terminó de

correr a las 2:15 P.M., ¿a qué hora comenzó a correr?

a. 1:58 P.M.

b. 1:48 P.M.

c. 1:38 P.M.

d. 1:28 P.M.


El diagrama muestra la distancia que los estudiantes saltaron en salto en largo.

Usa el diagrama para responder las preguntas desde la 11 hasta la 13.

x

x x x x x

x x x x x x

_______________________________________________

31 35 38 40 41 42

Distancia saltada por los estudiantes (en pulgadas)

11. ¿Cuántos estudiantes saltaron 35 pulgadas?

a. 2

b. 3

c. 4

d. 1

12. ¿Qué distancia saltó el menor número de personas?

a. 31 pulgadas

b. 40 pulgadas

c. 41 pulgadas

d. 42 pulgadas

13. ¿Cuál es la mayor distancia que una persona saltó?

a. 31 pulgadas

b. 40 pulgadas

c. 41 pulgadas

d. 42 pulgadas

El diagrama muestra la distancia que algunos estudiantes corrieron durante un tiempo de

ejercicio.

Úsalo para responder las preguntas 14-15.

x x

x x x x x

x x x x x x

_______________________________________________

1/8 1/4 3/8 1/2 5/8 3/4


Distancia corrida por los estudiantes (en millas)

14. ¿Cuántos estudiantes corrieron 1/4 milla?

a. 2

b. 1

c. 4

d. 3

15. ¿Cuál es la distancia más larga que la mayoría de la gente corrió?

a. 3/8

b. 5/8

c. 3/4

d. 1/2

Respuestas cortas – Escribe la respuesta.

16. Amanda pasa 15 minutos yendo en colectivo a la escuela cada día y una igual cantidad de

tiempo volviendo a su hogar. En una semana, ¿cuánto tiempo pasa Amanda sobre el colectivo?

(Recuerda cambiar tu respuesta a horas y minutos)

Respuesta de construcción extendida – Responde todas las partes de la pregunta.

17. La fiesta de cumpleaños de Jorge se va a hacer exactamente 2 semanas y 5 días después de

su cumpleaños. El día de su cumpleaños es el 8 de Mayo.

A. ¿Cuál es la fecha de la fiesta de cumpleaños de Jorge?

B. La mamá de Jorge va a hacer cupcakes especiales para la fiesta. Para cada cupcakes

necesitará ¼ cup de escarcha de azúcar y ½ libra de una mezcla especial. ¿Cuánta escarcha y

mezcla especial necesitará la mamá para 12 amigos de Jorge?

C. Los cupcakes son tan deliciosos y están tan buenos! Dicen los amigos de Jorge, “Estos

cupcakes pesan una tonelada” ¿Es posible esto? Justifica tu respuesta.


RESPUESTAS

1.

2. tercios 3.

4.

5.

1

3 1

2

3 2

1

3 3

2

3

6 7 8

X

X

X

Número de Paseos que hicieron

0 2 4 3 5 6 1

X

X

X

X X

X X

X

X

X

X

X

X

X

Número de

Mascotas

0 2 4 3 5 6 1

X

X X

X X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X X


6. Las repuestas pueden variar en el gráfico anterior 7.

8. Marcado incorrecto. La recta numérica se divide por uno y luego por dos. Necesita un sistema de intervalos.

9. 25 10. 17, 33 11. 39 12. 16 13.

14. 41 15. 4, 3, 6 16. 45 minutos 17. 1 hora 15 minutos 18. 40 minutos 19. Jueves, Antes, ya que solo sería el 14. 20. 480 minutos, 28,800 segundos, 4 semanas,10 minutos, Jueves 21. 20 22. Sábado 23. 11 24. Viernes 25. 2530 kilómetros 26. 5 horas 15 minutos 27. 11:20 P.M. 28. 1:00 P.M. 29. 7:00 P.M. 30. 36 pulgadas 31. longitud 32. No, ella necesita una taza más.

0 3 2 1

T K

20 21 22 23 24 25


Q

33. 180 pulgadas. 360 mm 34. 36 pulgadas 0.05 km 35. 55 pulgadas. 110 mm 36. 96 onzas 180 mg 37. 6613.87 libras 6 g 38. 11 libras 31 kg 39. 105 onzas 530 mg 40. 30 grados (F) 41. 96 onzas 42. 40 pintas 43.

44.

45.

Yardas Pulgadas

7 252

6 216

3 108

2 72

Q P Q Q

P

P P P

P

P P

C C C

C

C

C C

C

C

C

C C

C C

C C


46. 2 1

4 pulgadas, 1

3

8 pulgadas, 3 pulgadas

47. Medir las líneas de cada alumno con una regla 48. Medir las líneas de cada alumno con una regla

49. 1 pulgada, 2 1

8,pulgadas 3

1

4 pulgadas

50. Alrededor de 23 cm 51. 48 pulgadas 52. 4 onzas. 53. Son iguales. 54. pulgada 55. 8 trozos de tres metros y 1 trozo de un metro 56. 16 libras 12 onzas, $402.00 57. 400 alumnos

58. 2 1

2 yardas

59. 68 tazas 60. 2 horas 40 minutos 61. 9 cajas 62. 80 onzas 63. 20 cuartos, 5 galones

64. 3 1

4 tazas

65. 213 pulgadas 66. Si, por 8 minutos 67. 7 horas 30 minutos

Revisión de unidad

1. A 2. D 3. D 4. C 5. B 6. D 7. B 8. D 9. A 10. C 11. B

12. D 13. D 14. D 15. B 16. 2 horas 30 minutos 17. A. 27 de Mayo B. 3

tazas de escarcha y 6 libras. de mix C. No, esto no es posible. Una tonelada es igual a 2000 libras

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