nome da escola reunião com pais. nosso compromisso prepará-los da melhor maneira possível para a...
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NOME DA ESCOLA Reunião com Pais
Nosso Compromisso
Prepará-los da melhor maneira possível para a sociedade do conhecimento e para a vida social.Ensiná-los a aprender.
Ou outro lema, cf. perfil da escola
Filosofia de Ensino
Formar indivíduos criativos, críticos e socialmente adaptados.
Ou outro lema, conforme perfil da escola
Filosofia de Ensino
Relações cordiais, éticas, responsáveis: Escola,
Professores, Funcionários, Alunos e Famílias.
Ou outro lema, cf. perfil da escola
Como atuamos para alcançar aquelas
metas
Diretor(a):
Coordenador(a):
Orientador(a):
Organização da Escola
Organização da EscolaNossos Professores
Prof. Antonio Carlos (Física)
Graduado na Unesp, mestrando na UFscar
Profª Márcia(nível II de EI)
Graduanda em Pedagogia na Unicamp
Prof. Sérgio(História)
Graduado em História na Puc-SP, mestrando na USP
Profª Miriam(Matemática)
Graduada em Matemática no Mackenzie, mestranda na USF
Profª. Nena(2º ano)
Pedagoga pela Unimep, especialista em psicopedagogia
Organização da EscolaCalendário
“Coloque aqui o seu calendário anual com todas as atividades previstas no
ano letivo.”
Organização da Escola
“Coloque aqui o quadro de horários da escola de todos
os segmentos e as aulas extras”
Atividades Extras
“Coloque aqui todas as atividades extras previstas”
Nosso material
ANGLO
Material Anglo
Elaborado de forma a integrar disciplinas e segmentos: mesma metodologia.
Equipe Pedagógica da escola faz o replanejamento de acordo com nosso perfil.
Compromisso de cumprimento da programação.
Novos tempos requerem indivíduos autônomos que
possuam:
raciocínio lógicocompreensão de processoscapacidade de transferir conhecimentosagilidade para prevenir ou resolver problemascondições para aprendizagem contínuaconhecimento de línguas e linguagenshabilidade para lidar com pessoas e trabalhar em equipe
Material Anglo
Atividades propostas ao longo dos segmentos pretendem ensinar o aluno a “usar” o conhecimento e não a simplesmente “decorá-lo”.
Variação de estratégias para desenvolver habilidades e competências.
Organização do Material Didático
Educação Infantil: 4 cadernos bimestrais
Ensino Fundamental: 4 cadernos bimestrais.
Ensino Médio: (indicar o material utilizado)
(Indique os materiais complementares, caso utilize)
Metodologia Anglo
AULA DADA, AULA ESTUDADA!
Conhecimento transitório se torna permanente,Aluno aprende a organizar seu tempo.
EM SALA O ALUNO ENTENDE,
EM CASA, ELE APRENDE!
É importante que os Pais saibam:
Incluir temas polêmicos do ano anterior e esclarecê-los à luz do projeto pedagógico
AVALIAÇÕES
Organização das Avaliações:Tipos:
Valor de cada instrumento:
Datas:
Procedimentos em caso de faltas:
Sistema de Promoção
Média para Promoção: (descreva a forma adotada pela escola)
Recuperação: (descreva a forma adotada pela escola)
S.A.S. – Sistema de Análise dos Simulados
Aluno recebe Boletim
Individual de Desempenho
Aluno recebe Boletim
Individual de Desempenho
Prova Anglo BrasilProva Anglo Brasil
Prova MultidisciplinarProva Multidisciplinar
S.A.S. – Sistema de Análise dos Simulados
Aluno recebe Boletim
Individual de Desempenho
Aluno recebe Boletim
Individual de Desempenho
Simulado Ensino MédioSimulado Ensino Médio
Utilização adequada do Boletim Anglo
Importante instrumento individual, de orientação de estudo;
Comparação com nível médio de aprendizagem da turma.
Regras de Convivência
Finalidades:
preparar para a vida social;
assegurar ambiente de aprendizagem
e convivência pautado pelo equilíbrio e
pelo respeito.
Regras de Convivência
Indicar regras mais importantes e justificá-las.
Casos polêmicos: (apresentar o caso, a
regra aplicada e o porquê da ação)
A escola espera dos alunos:
Assiduidade Pontualidade Aula bem assistida Atitude adequada Estudo em casa
A escola conta com as famílias
Estímulo,
Cobrança,
Cultura da Responsabilidade,
Cuidado com espaço e tempo de
estudo,
Não interferência nas resoluções
das tarefas.