nonni & nonne, progetto regionale

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Progetto finanziato dalla Regione Lombardia Bando 2012/2013 (Legge Regionale n.1/08, Capo III) NONNI E NONNE OGGI Dott.ssa Virna Bertoni, psicologa e psicoterapeuta. Dott.ssa Anna Leila Olivieri, psicologa e psicoterapeuta.

Author: facc8

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Circolo Papacqua, Mantova

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  • 1. Progetto finanziato dalla Regione Lombardia Bando 2012/2013 (Legge Regionale n.1/08, Capo III) NONNI E NONNE OGGI Dott.ssaVirna Bertoni, psicologa e psicoterapeuta. Dott.ssa Anna Leila Olivieri, psicologa e psicoterapeuta.

2. Primo incontro: NONNI OGGI: INIZIA UNA NUOVA AVVENTURA Secondo incontro: DIVENTARE GENITORI, DIVENTARE NONNI. CORSI E RICORSI DELLA PROPRIA STORIA (Conversazioni sui complessi rapporti tra generazioni e sull importanza della memoria da trasmettere) Terzo incontro : COME VIVO OGGI LESPERIENZA DELLA NONNITA (Oggetti, storie, racconti, favole per raccontare un ruolo) 3. Quarto incontro : NONNI : CHE FARE ? (Metto a punto i miei confini, rispetto lautonomia della coppia genitoriale ed i miei spazi) Quinto incontro :TANTI MODI DI ESSERE NONNI (Giochi di ruolo) Sesto incontro :ATTIVITA TRA NONNI E NIPOTI (Mettiamo in pratica quello che abbiamo appreso) 4. NONNI OGGI: INIZIA UNA NUOVA AVVENTURA (Come affrontare unesperienza travolgente senza essere travolti) 5. PASSAGGIO DA GENITORI A NONNI. 6. PASSAGGIO DA GENITORI A NONNI ..arriva un nipotino richiede un riassestamento legato alla nuova collocazione nel sistema famiglia I figli diventano GENITORI I Genitori diventano NONNI .. si acquisiscono nuovi ruoli.. 7. arriva un nipotino. COSA SI RICORDA ?.. chi ha dato la comunicazione? come avvenuta? 8. Come mi sono sentita? SCRIVIAMO LE VOSTRE ESPERIENZE.. .. 9. SCRIVIAMO LE VOSTRE ESPERIENZE.. .. Come mi sono sentito? 10. ..cosa vi siete detti? SCRIVIAMO LE VOSTRE ESPERIENZE.. .. 11. per chi vuole approfondire 12. Vi aspettiamo mercoled 17 aprile alle ore 21 DIVENTARE GENITORI, DIVENTARE NONNI. CORSI E RICORSI DELLA PROPRIA STORIA (Conversazioni sui complessi rapporti tra generazioni e sull importanza della memoria da trasmettere) 13. Secondo incontro: DIVENTARE GENITORI, DIVENTARE NONNI. CORSI E RICORSI DELLA PROPRIA STORIA (Conversazioni sui complessi rapporti tra generazioni e sull importanza della memoria da trasmettere) 14. Figura genogramma 15. eventi significativi della vostra storia 16. Uno zoom sulla vostra storia. Quando aspettavate il vostro bambino come lo avete comunicato ai vostri genitori? Una Lettura 17. Anche i nonni hanno una prima volta. Limportante delimitare uno spazio di e di 18. Bisogna fare i conti con se stessi con le proprie disponibilit le proprie esigenze. vivere la nonnit nel modo pi adeguato. vivere lesperienza con tanta gioia. per lasciare una buona memoria. 19. i regali lasciati a voi I regali che vorreste lasciare .. Invito a portare un oggetto, racconto,narrazione 20. Vi aspettiamo mercoled 24 aprile alle ore 21 Terzo incontro COME VIVO OGGI LESPERIENZA DELLA NONNITA (Oggetti, storie, racconti, favole per raccontare un ruolo) 21. Terzo incontro : COME VIVO OGGI LESPERIENZA DELLA NONNITA (Oggetti, storie, racconti, favole per raccontare un ruolo) 22. In passato i nonni venivano sempre identificati con gli anziani Ma.oggi non tutti i nonni sono anziani E.. non tutti gli anziani sono nonni .. Perch nonni non si nasce ma si diventa 23. Oggi il ruolo di nonni un ruolo emergente nella societ contemporanea. I nonni diventano protagonisti della vita famigliare , Accudendo i nipoti, sostenendo i figli,custodendo e trasmettendo la memoria storica 24. Questa nuova immagine di nonni e questa NONNITA oggi richiede atteggiamenti e comportamenti diversi 25. Questo ruolo una vera e propria reinvenzione 26. Esempio: se noi pensiamo alla parola NONNO/NONNA quali aggettivi,immagini vengono spontaneamente associati/e ? 27. Vi aspettiamo mercoled 08 MAGGIO alle ore 21 Quarto incontro : NONNI : CHE FARE ? (Metto a punto i miei confini, rispetto lautonomia della coppia genitoriale ed i miei spazi) 28. Quarto incontro: NONNI : CHE FARE ? (Metto a punto i miei confini, rispetto lautonomia della coppia genitoriale ed i miei spazi) 29. CHI SIAMO? A COSA SERVIAMO? . nell abito, ruolo, di nonni? 30. Progettiamo il nostro abito 31. Quale abito voglio scegliere per me? 32. Quali funzioni. Figli/e Generi e Nuore (nuovi Genitori) PERCEZIONE DI SE NIPOTI 33. ..FUNZONE VS nuovi Genitori Sostegno allidentit genitoriale: ASCOLTO VALORIZZARE LA LORO ESPERIENZA COOPERAZIONE DEFINIRE CHI FA CHE COSA Certo che i nonni non sono personale dipendente 34. FUNZIONE VS NIPOTI I CONTRIBUTI PRINCIPALI: DIVERSIFICARE I MODELLI ADULTI DI RIFERIMENTO ACCOGLIENZA/SOSTEGNO EMPATICO IMPERSONARE LE RADICI E LA CONTINUTA (lentezza ) 35. Percezione di se Rispettare i propri bisogni ed esigenze (di coppia ed individuali): Tempo Spazio Energie 36. Vi aspettiamo mercoled 15 MAGGIO alle ore 21 Quinto incontro : TANTI MODI DI ESSERE NONNI (giochi di ruolo) 37. mercoled 15 MAGGIO alle ore 21 Quinto incontro : TANTI MODI DI ESSERE NONNI (giochi di ruolo) 38. Diventare nonni. I figli sono adulti Autonomi Volano con le loro ali Rapporto caldo: Rapporto gratificazioni vs impegno relazionale rapporto freddo: Rapporti sgradevoli conflittuali si limitano allo stretto necessario 39. RAPPORTO CALDO AIUTO ECONOMICO SUPPORTO LOGISTICO: TEMPO/SOLIDARIE TA/DISPONIBILITA Sostegno allidentit di genitore: Ascolto /valorizzare la loro esperienza/ domandare Supporto affettivo: quando ce bisogno? Quando viene implicitamente/esplic itamente richiesto? 40. Esempio: se noi pensiamo alla parola NONNO/NONNA quali aggettivi,immagini vengono spontaneamente associati/e ? ???? 41. Quale situazione ricordi di aver vissuto con tanta difficolt ? genitore/i VS nipote 42. Quale parola chiave o titolo daresti alla tua situazione difficile? 43. Cosa sono i giochi di ruolo ? consiste nella rappresentazione scenica di esperienze personali come se si realizzasse una sorta di teatro della spontaneit. Nel gioco di ruolo la persona mette in scena con laiuto di altri un proprio pezzo di storia. 44. REGOLE DEL GIOCO. 1 definire il contesto (dove ) 2 chi sono i protagonisti e gli attori RISPETTARE Tempo Mettersi nei panni dellaltro Fedeli al copione 45. Vi aspettiamo sabato 25 MAGGIO alle ore 15 Sesto incontro : : ATTIVITA TRA NONNI E NIPOTI (Mettiamo in pratica quello che abbiamo appreso) 46. Cosa fanno i nonni e nipoti quando sono assieme? Raccontano delle filastrocche? Narrano favole? Propongono giochi antichi? antiche passioni? 47. sabato 25 MAGGIO alle ore 15 Sesto incontro : : ATTIVITA TRA NONNI E NIPOTI (Mettiamo in pratica quello che abbiamo appreso) 48. . lasciando spazio alla fantasia e alla storia delle vostre storie Vi ringraziamo per la partecipazione, lattenzione dimostrata. Anna Leila e Virna