noored perifeerias ja_tsentris

16
Jane Kalnapenkis Joosep Tiks

Upload: guest3e6967

Post on 11-Jul-2015

536 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Noored perifeerias ja_tsentris

Jane KalnapenkisJoosep Tiks

Page 2: Noored perifeerias ja_tsentris

Tõestada, et Vastseliina gümnaasiumist saab igati arvestatava hariduse

Selgitada välja noorte arvamus maa- ja linnaelust

Page 3: Noored perifeerias ja_tsentris

1. Koolide lühitutvustus2. Valikained3. Kogemused kahenädalasest õpilasvahetusest4. Küsitluse analüüs5. Esseed6. Vastseliina gümnaasiumi tugevused7. Lisad

Page 4: Noored perifeerias ja_tsentris

Intervjuu: Silme Gutman, üleskirjutus. Tallinna 37. keskkool, 01.02.2010

Jane blogi kahenädalasest õpilasvahetusest. http://janetallinn.blogspot.com/

Joosepi blogi kahenädalasest õpilasvahetusest. http://vastseliinarahu.blogspot.com/

Page 5: Noored perifeerias ja_tsentris

Tallinna 37. keskkooli kodulehekülg http://www.37kk.tln.edu.ee/ (28.01.2010) Vastseliina gümnaasiumi kodulehekülg http://www.vastseliina.edu.ee/ (28.01.2010) Vestlused valikainete õpetajatega

Page 6: Noored perifeerias ja_tsentris

Tallinna 37. keskkool Vastseliina gümnaasium

Asub Tallinnas Mustamäe

linnaosas

Õpilasi 323

Klassikomplekte 16+1

Gümnaasiumiastmes 5+1

Põhikooli osas 11

Asub Võrumaal Vastseliinas

Õpilasi 290

Klassikomplekte 16

Gümnaasiumiastmes 5

Põhikooli osas 11

Page 7: Noored perifeerias ja_tsentris

Tallinna 37. keskkool Vastseliina gümnaasium

Filosoofia Saksa keel c-keelena Inglise äri- ning kõnekeel Loogika Süvendatud matemaatika Disain Meediaõpetus Rootsi keel Kultuurilugu Joonestamine

Kodundus Tantsuõpetus Prantsuse keel Riigikaitse Arvutiõpetus Disain ja tehnoloogia Joonestamine

Page 8: Noored perifeerias ja_tsentris

Positiivne Negatiivne

Puhas loodus Sõbralikum keskkond Kõik tunnevad kõiki

Peamiseks tegevusalaks loomakasvatus

Raske tippu tõusta Vaba aega vähe

Page 9: Noored perifeerias ja_tsentris

“Minu meelest on maal värske õhk, mitte keegi sind seal ei sega, jookse kus ainult võimalik on. Eriti hea kui pood ka majale lähedal on, saad kiiresti ära käia, vahet ei ole, mis sul seljas on, sest maal ma küll ei hooli, mis minust mingid küla parmud arvavad.”

Page 10: Noored perifeerias ja_tsentris

“Kuna maal elab vähe inimesi ja inimesed elavad üksteisest kaugel, siis oleks mul väga vähe sõpru.”

“Maal läheb aeg kuidagi aeglasemalt.”

“Kindlasti saaksin loomadega hästi läbi, toidaks neid ja paitaks. Linnainimesed enamasti kardavad loomi.”

Page 11: Noored perifeerias ja_tsentris

Positiivne Negatiivne

Rohkem võimalusi vaba aja sisustamiseks

Suurem huvialakoolide valik

Kergem uusi tutvusi luua Parem keskkond

Kergem pahede küüsi sattuda

Puudub looduslähedus Puudub privaatsus

Page 12: Noored perifeerias ja_tsentris

“Kindlasti käiksin rohkem pidudel ja veedaks rohkem aega sõpradega. Reedeti oleks lihtsam klubisse minna ja ei pea vaatama, kuidas pärast pidu koju saaks. Linnas on ka rohkem naisi.”

„Linnas ma küsiksin inimestelt teed. Isegi siis küsiksin, kui ma tegelikult eksinud pole, et näha nende reaktsiooni.“

Page 13: Noored perifeerias ja_tsentris

“Linnas ei näe pilti nagu maal, kus sõbrad naaberkülast viinaga ukse taha ilmuvad. Linnas juuakse kultuurseid jooke nagu veini, viskit või konjakit.”

Page 14: Noored perifeerias ja_tsentris

Sõbralik õpikeskkond Õpetaja saab iga õpilasega individuaalselt

tegeleda Vastremonditud koolimaja Looduslähedus

Page 15: Noored perifeerias ja_tsentris

Statistika Materjali süstematiseerimine ning jaotamine

alapeatükkideks Oma kogemuste kirjapanek

Page 16: Noored perifeerias ja_tsentris