III FEIRA DE CIÊNCIAS DE SINOP

NORMAS E REGULAMENTOS

Porque Normas e Regulamentos?

II Feira de Ciências de Sinop

• Projeto Interinstitucional que tem por objetivo:• Promover atividades de iniciação científica nas instituições de Educação

Básica do município de Sinop, incentivando alunos e professores a planejar e executar trabalhos científicos que possam ser apresentados à comunidade na Feira de Ciências de Sinop, possibilitando aos alunos a oportunidade de reelaborar seu conhecimento de forma interdisciplinar, criativa e contextualizada.

• CEFAPRO – UFMT – UNEMAT – ETE/Secitec – SME

• Chamada 46/2013 CNPq

• E por meio da formação continuada dos docentes...

Etapas

• Escolar:• Até 2ª quinzena de Agosto (Cuidar com o tempo!)• De responsabilidade da escola

• Municipal:• 10 e 11 de Setembro de 2015• Centro de eventos Dante Martins de Oliveira• Responsabilidade dos organizadores (CEFAPRO, UFMT, UNEMAT, ETE, SME.

Categorias

Feira de Ciências KIDS!• I Infantil: estudantes do E.F. que estão frequentando os anos

iniciais • 1º ao 5º ano do EF de 9 anos;• 1º, 2º e 3ª fase do 1º ciclo e 1ª e 2º fase do 2º ciclo (idade

até 10 anos);

Categorias

• II Infanto juvenil: estudantes do E.F. que estão frequentando os anos finais• 6º ao 9º ano do EF de 9 anos;• 3º fase do 2º ciclo e 1ª, 2ª e 3ª fase do 3º ciclo.

• III jovem: estudantes do Ensino Médio nas modalidades• Regular, EJA e profissionalizantes.

• IV Inventor: Alunos dos anos finais do E.F. e E.M.

Quantos projetos representará a escola?• Cada escola poderá se inscrever com 03 projetos/trabalhos por

categoria;• Cada projeto/trabalho selecionado na etapa escolar deverá ser

representado por 04 expositores;• Cada aluno deverá participar com apenas 01 projeto;• Cada professor poderá orientar até 02 projetos;• Na etapa escolar, cada projeto poderá ter um coorientador, desde que

da mesma instituição.

Modalidades

• Experiência: compreende projetos que visam testar uma hipótese; evidenciar fenômenos; provar leis ou teorias científicas, através de ensaios experimentais nas áreas de conhecimento.

• Estudo: projetos que apresentam análise de dados de experiências realizadas no âmbito escolar de cunho investigativo científico, desenvolvendo a criatividade, discutindo problemas sociais integrando escola-comunidade, numa perspectiva interdisciplinar.

• Inovação/Invenção: projetos que visam o desenvolvimento ou a criação de um novo produto. O termo inovação se refere a uma ideia, método ou objeto que é criado e que pouco se parece com padrões anteriores, pode ser também definido como fazer mais com menos recursos. Enquanto que a invenção é a ação de criar “algo novo a partir do que não existe”, tomando como ponto de partida as ideias, experiências e criatividade dos inventores.

A participação na Feira esta condicionada a:

•Alunos:• Estar devidamente matriculados nas instituições de

Educação Básica

•Professores:• Registrados na Instituição• Atentar aos prazos e requisitos de inscrição.

Regras de exposição

• Responsabilidade de montar e desmontar os estandes;• Atentar ao item 8, 9 e 10 do regulamento;

Certificação

• Aos alunos (as):• Certificado de participação na III Feira de ciências e resumo dos trabalhos

publicado no CD com os anais da feira;

• Aos professores (as):• Todo trabalho desenvolvido na escola deverá ser acompanhado pelos

organizadores da IIIFeira de Ciências e os coordenadores pedagógico da escola.• Formação: 12 h + 8 h (socialização na escola) = 20h• A partir desta formação outros professores da escola que desenvolverem

trabalhos de pesquisa com alunos, apresentando-o na Feira da escola = 20h• Orientação e desenvolvimento da feira escolar = 20h

• Na III Feira de Ciências de Sinop ( 10 e 11 de Setembro):• Aos professores:• Certificado de participação no evento;• Certificado de orientação aos alunos expositores.

• Aos Alunos:• Certificação de expositores• Premiação (a definir)

8 horas a distância – Plano de Ação

• Socializar com os demais professores da escola;• No espaço do Projeto Sala de Educador ou outros momentos;

• O que abordar nessa socialização?• Apresentar a importância da pesquisa na escola• Esclarecer que pesquisa permeia todas as áreas do conhecimento• Esclarecer sobre o que é uma feira escolar;• Possibilidades da escola realizar sua feira;

•Organizar e redigir um relatório das atividades desenvolvidas e encaminhar até 08 de junho de 2015.• Contendo:• Relato da socialização, como aconteceu, quem participou; • Impressões do grupo;• Quem da organização da III Feira de Ciências esteve auxiliando no

processo;• Cópia da ata ou caderno de registos do Sala de Educador com

assinatura dos participantes, indicando local e data.• Enviar no e-mail feiradecienciassinop@gmail.com ou entregar impresso

até a data. (obs. Solicite o recebimento do e-mail)