2 [zwei]

Herr Schuster Guten Morgen! Mein Name ist Georg Schuster und ich bin euer Deutschlehrer für diese vier Wochen. Ich komme aus Freiburg, aber ich wohne schon seit fünf Jahren hier in Weimar. Jetzt stellt euch bitte vor. Sagt bitte euren Namen, woher ihr kommt und euer Lieblingshobby. Beginnen wir da vorne.

Sofia Hallo, ich heiße Sofia Kovacova und komme aus Bratislava. Ich schwimme gern.Hélène Hi, mein Name ist Hélène Bonnet. Ich komme aus Rouen in Frankreich, aber ich wohne

jetzt in Le Havre. Mein Lieblingshobby ist Klavier spielen. Ich lese auch gern.Herr Schuster Fantastisch, eine Musikerin unter uns! Aber gehen wir weiter. Der Junge da.Stefano Hallo. Ich bin Stefano, Stefano Prati. Ich komme aus Neapel und spiele unheimlich gern

Fußball.Omar Hi, ich spiele auch sehr gern Fußball. Ich komme auch aus Frankreich, aus Bordeaux.

Mein Name ist Omar El Hachmi. Meine Eltern kommen aus Marokko.Ellen Hi, ich bin Ellen Janssen und komme aus Amsterdam. Mein Hobby? Hmmm… ich habe

viele Hobbys, aber mein Lieblingshobby ist Tanzen. Natürlich in einer Disko und mit meiner Clique.

Noah Hallo! Ich heiße Noah Krogh und wohne in Aarhus. Das ist in Dänemark. Musik ist mein Hobby. Ich spiele in einer Band, ich bin der Bassist.

Vorstellungen [ MP3] Un gruppo di studenti di un corso estivo a Weimar si presenta. Ascolta e leggi le

varie presentazioni.

1Einheit

3

Einheit 1

[drei]

Herr Schuster Noch ein Musiker! Dieses Jahr ist meine Klasse sehr musikalisch!Lena Ach nein, Herr Schuster. Ich kann nicht mal singen. Ich höre aber gern Musik, aber das

ist alles. Und … ich bin Lena, Lena Lopez Garcia. Ich komme aus Barcelona.Herr Schuster Und hier haben wir zwei Zwillinge. Wie heißt ihr und woher kommt ihr?Ewa Ich bin Ewa ...Anna ... und ich heiße Anna. Wir sind Ewa und Anna Jarocka. Wir kommen aus Breslau.

Unsere Hobbys? Ich spiele Tennis und meine Schwester Volleyball. Herr Schuster Sehr gut. Jetzt kennen wir uns alle ein bisschen. In den nächsten Tagen werden wir

natürlich noch etwas von uns erzählen. Aber nun an die Arbeit.

2 Ascolta nuovamente le presentazioni e indica quali affermazioni sono vere (R) e quali false (F). Correggi poi le affermazioni false.

1. Der Lehrer kommt aus Weimar. R f

2. Sofias Hobby ist Schwimmen. R f

3. Hélène wohnt in Rouen. R f

4. In der Klasse sind sechs Schülerinnen. R f

5. Stefano und Omar spielen gern Fußball. R f

6. Die Zwillinge spielen Tennis. R f

3 Rileggi le presentazioni e rispondi con una frase completa.

1. Wie heißt der Lehrer?2. Wer kommt aus Bratislava?3. Wo wohnt Omar?4. Woher kommen Omars Eltern?5. Wo liegt Aarhus?6. Was ist Annas Hobby?

4 Completa il testo con le parole date.

Musik lernen Klasse hören Freunde wohnt Sommerkurs arbeitet Hobbys Jungen verbessern Deutschlehrer

In der (1) sind neun Schüler: sechs Mädchen und drei (2) . Herr Schuster ist der (3) . Er kommt aus Freiburg, aber seit fünf Jahren (4) er in Weimar. In Weimar (5)

er bei der Sprachschule Weimar. Die Schüler haben viele (6) . Sie lesen, (7) Musik, spielen Tennis, Fußball und Volleyball. Noah macht sogar (8) , er spielt in einer Band. Er ist Bassist. Alle Schüler und Schülerinnen (9) Deutsch seit einem Jahr und in Weimar besuchen sie einen (10) . Sie hoffen, sie werden ihre Deutschkenntnisse (11) , aber auch viele neue (12)

kennenlernen.

4

Wortschatz und Sprechintentionen

[vier]

1

2

3

4

5

6

7

8 V E T T E R

9

A. sechzig 60 E. 59

B. 20 f. dreitausendeins

C. einhundertfünfundneunzig G. achtundsiebzig

D. 33 H. drei

2 EIN SPIEL Was ist das? Guarda le immagini e ricostruisci le parole.

3 Collega correttamente.

1. Gitarre a nehmen2. für die Schule b gehen3. Tanzunterricht c lesen4. Bücher d spielen5. in die Disko e machen6. Musik f arbeiten

1./____ 2./____ 3./____ 4./____ 5./____ 6./____

4 Completa i numeri, fai la somma e scrivi il risultato in lettere.

S_ _ _ S + _ _ UN + DR_ _ + _ _ HN + _ _ NF + _ _ EB_ _ = _ _ _ _ _ _ _

5 Completa la tabella.

1. Das ist eine EHSLUC

2. Das ist ein ECRTPMOU

3. Das ist ein SUHA

4. Das ist ein NHUD

5. Das ist ein NDIK

6. Das ist ein LALB

RiCoRDAß = SS

KREUZWORTRÄTSEL Come si dice “sorella” in tedesco? Scoprilo risolvendo il cruciverba.

Orizzontale1. nonna2. figlia3. figlio4. fratelli e sorelle5. padre

6. cugina7. genitori8. cugino9. fratello

3 4 5 61 2

5

Einheit 1

6 Wie kann ich das sagen? Fai una crocetta sulla risposta o sulle risposte giuste.

0. Mi presento. a Ich heiße Anna. b Ich bin Anna. c Mein Name ist Anna.

1. Chiedo a qualcuno come si chiama. a Wie heißt du? b Wie heißt ihr? c Wer ist das?

2. Chiedo a qualcuno dove abita. a Wo liegt deine Stadt? b Wo bist du? c Wo wohnst du?

3. Indico il luogo in cui abito. a Meine Stadt ist groß. b Ich wohne in Neapel. c Das liegt in Italien.

4. Saluto quando entro in classe. a Auf Wiedersehen! b Guten Morgen! c Hallo!

5. Indico dove si trova un luogo. a Rom liegt in Italien. b Das ist meine Stadt. c Rom ist in Italien.

6. Chiedo l’età. a Ich bin 16. b Wie alt bist du? c Wie groß ist deine Stadt?

7 Ora sono in grado di dirlo in tedesco.

1. Nella mia classe ci sono otto studentesse e quattro studenti.2. I genitori di Sofia vengono dalla Spagna, ora però abitano a Vienna.3. Da dove vieni? 4. Studio tedesco e inglese. 5. Dove si trova Bratislava?6. Conosco il tuo amico Alex molto bene. 7. Quanti anni ha tua sorella? 8. Ho 15 anni e abito a Venezia.

x

x

x

SPRECHintEntionEn

[fünf]

6 [sechs]

iL PRonoME PERSonALE • p. 62

Inserisci il pronome personale.

1. „ wohnen in München. Wo wohnt ?“ „ wohne in Leipzig, aber mein Bruder wohnt in Rom.“

2. Das sind Omars Eltern. kommen aus Marokko.3. Das ist meine Freundin Sofia. kommt aus Bratislava.4. „Bist Ellen?“ „Nein, bin Lena.“5. bleiben vier Wochen in Weimar.6. Das ist Peter. arbeitet in Köln.

iL PRESEntE inDiCAtiVo • pp. 62-63

2 Inserisci il verbo coniugato.

A. wohnen spielen sein arbeiten (3) machen besuchen haben

1. Maja und Kerstin in Leipzig.2. Stefano Fußball.3. Wie alt du?4. „Wo du?“ „ Ich in München, mein Bruder in Köln.“5. Wer die Hausaufgaben?6. Sofia einen Deutschkurs in Weimar.7. Wer ein Pferd?

B. finden lesen schlafen (2) schreiben sprechen (3) 1. Hélène viel. Lesen ist Hélènes Lieblingshobby.2. Ellen Omar sehr sympathisch.3. Meine Freundin Mia Deutsch und Englisch.4. „ du lange?“

„Nicht immer. Nur am Wochenende ich lange.“5. Martin eine E-Mail.6. „Philipp, Sonja, ihr auch Italienisch?“

„Nein, wir nur Deutsch und Englisch.“

C. hören kommen (2) leben lesen liegen putzen spielen wohnen sprechen (2) 1. Wer das Zimmer?2. „ ihr gern Musik?“ „Ja, natürlich. Wir auch

Klavier.“3. Mein Onkel aus London, aber seit 4 Jahren

er in Wien.4. Jan in Kopenhagen. Kopenhagen in Dänemark.5. „ du gern?“ „Ja, sehr gern, besonders Science-Fiction-Romane.“6. „Sandra, du auch Slowakisch?“ „Ja, ich Slowakisch.

Meine Mutter aus Bratislava.“

Grammatik

7

i CASi noMinAtiVo E ACCUSAtiVo - L’ARtiCoLo • p. 63

3 Inserisci l’articolo declinato.

1. Julia hat e Schwester. D Schwester wohnt in Köln.2. „Hast du Geschwister?“ „Ja, natürlich, ich habe e Bruder.“3. Petra hat e Pferd. D Pferd heißt Dakota.4. D Bruder von Mia studiert in Berlin.5. Mein Freund hat e Onkel aus Kalifornien. Er findet d Onkel

sehr sympathisch.

GLi AGGEttiVi PoSSESSiVi (1) • p. 64

4 Mein, dein, unser, oppure euer? Inserisci l’aggettivo possessivo declinato.

1. Schwester ist 20 Jahre alt. Wie alt ist Schwester?2. Morgen kommt Vetter. Ich sehe Vetter selten.3. „Lara, Mia, woher sind Eltern?“ „ Vater ist aus Neapel

und Mutter ist aus Dresden.“4. Am Wochenende besuchen wir Oma. Dort treffen wir auch Onkel.5. Kennt ihr Geschwister?

LE W-fRAGEn (1) E LA CoStRUzionE DELLA fRASE intERRoGAtiVA • p. 64

5 Wie?, wo?, woher?, wer? oppure was? Inserisci la voce interrogativa.

1. heißt der Lehrer? Georg Schuster.2. wohnt Hélène? In Le Havre.3. kommt Lena? Aus Barcelona.4. ist Ellens Lieblingshobby? Tanzen.5. ist aus Bordeaux? Omar El Hachmi.6. ist das? Das ist Herr Schuster, unser Lehrer.

6 Leggi le risposte e formula le domande.1. ? Ich heiße Sofia.2. ? Barcelona liegt in Spanien.3. ? Georg Schuster wohnt in Weimar.4. ? Nein, Stefano wohnt in Neapel.5. ? Ja, sie lernt Deutsch.

7 Inserisci la voce interrogativa e rispondi liberamente.1. ist Herr Schuster von Beruf?

2. besuchen die Jugendlichen in Weimar?

3. kommt Alonso?

4. spielt Volleyball?

[sieben]

Einheit 1

8

Kommunikation

[acht]

2 Rileggi l’e-mail e completa le frasi con le parole mancanti.

Deutsch Mail Mitschüler Stadt Test

1. Stefano schreibt Louis eine E- .

2. Weimar ist die Schillers und Goethes.

3. Stefanos Gastfamilie spricht nur .

4. In Stefanos Klasse sind neun .

5. Am Anfang gibt es einen .

1. Stefano schreibt seine E-Mails an Louis immer auf Deutsch. R f

2. Louis lernt in der Schule auch Deutsch. R f

3. Stefanos Kurs dauert zwei Wochen. R f

4. Stefano hat auch samstags Deutschunterricht. R f

5. In Stefanos Klasse sind keine anderen Italiener. R f

FIT: LESEN - Teil 2 Leggi l’e-mail di Stefano e indica quali affermazioni sono vere (R) e quali false (F).

Hi Louis, wie geht’s dir? Ich denke, du bist jetzt in den Ferien wieder mit deinen Eltern in Béziers am Mittelmeer. Und jetzt wunderst du dich, dass ich, dein italienischer Brieffreund, dir eine E-Mail auf Deutsch schreibe und nicht auf Französisch oder Italienisch. Der Grund ist: Ich besuche gerade einen deutschen Sprachkurs am an der Sprachschule Weimar. Ich weiß, dass du in der Schule auch Deutsch lernst, deshalb schreibe ich auf Deutsch. Ich bin also jetzt seit zwei Tagen in Weimar. Du kennst sicher den Namen der Stadt: es ist die Stadt Goethes und Schillers! Und jetzt auch meine Stadt! Der Kursdauert vier Wochen und wir haben von Montag bis Freitag 24 Unterrichtsstunden pro Woche. Am Anfang gibt es immer einen Test; mein Kurs ist ein A1-Kurs. In der Klasse sind wir neun Schüler, sie kommen zum Beispiel aus Frankreich, Polen, Dänemark und aus der Slowakei. Niemand spricht Italienisch (ich bin der einzige Italiener), so muss ich praktisch immer Deutsch sprechen, auch mit meiner Gastfamilie, denn sie spricht nur Deutsch. Schreib mir, was du den ganzen Tag über machst. In ein paar Tagen weiß ich mehr, wie das Leben hier in Deutschland geht, dann schreibe ich dir wieder.So viel für heute.

Stefano

LESEN

1. Woher kommt Ludmila?

2. Wo ist Ludmila jetzt?

3. Wie ist der Kurs?

4. Wie findet Ludmila die Mitschüler?

5. Wie heißt Ludmilas Gastfamilie?

6. Was kann Ludmila in Weimar

besichtigen?

9

Einheit 1

[neun]

3 Leggi l’e-mail di Ludmila e rispondi alle domande.

Hallo Miriam,stell dir vor, ich bin wieder in Deutschland. Diesmal aber in einer anderen Stadt, ich besuche nämlich gerade einen Deutschkurs an der Sprachschule Weimar. Der Kurs ist jetzt ein A2-Kurs, und ich muss immer nur Deutsch sprechen, denn ich bin die einzige Polin, und Polnisch versteht hier kein Mensch. Der Kurs gefällt mir sehr und er ist auch recht interessant. Vormittags haben wir Unterricht von 9 bis 12.30 Uhr. Das sind zwei Doppelstunden (90 Minuten) mit einer Pause dazwischen. Nach dem Mittagessen haben wir zweimal pro Woche auch am Nachmittag Unterricht. Bis jetzt fühle ich mich wohl hier, die Lehrer und auch meine Mitschüler sind sympathisch, und in der Stadt gibt es vieles zu besichtigen: Goethes Wohnhaus, das Stadtschloss und viele andere Sehenswürdigkeiten, auch in der Umgebung.Meine Gastfamilie ist sehr nett, aber Herr und Frau Schmitt sind schon ein bisschen alt und haben keine Kinder in meinem Alter. Deshalb denke ich immer an euch; deine Eltern und du, ihr wart für mich im letzten Jahr die ideale Gastfamilie. Vielleicht schaffe ich es, euch zu besuchen, wenn der Kurs zu Ende ist. Oder kommst du mal nach Weimar? Ich finde, wir müssen uns unbedingt wiedersehen. Grüße auch deine Eltern von mir.Herzliche Grüße

Ludmila

4 Rileggi l’e-mail e completa le frasi con le parole mancanti.

Alter Doppelstunden Nachmittag Polin Sehenswürdigkeiten

1. Ludmila ist die einzige in der Klasse.

2. Zweimal in der Woche hat Ludmila auch am Unterricht.

3. Vormittags hat sie zwei .

4. In Weimar gibt es viele .

5. Ludmilas Gasteltern haben keine Kinder in ihrem .

10

Kommunikation

[zehn]

5 [ MP3] Ascolta le presentazioni e completa la tabella.

Name Alter Land Stadt

1 Chantal

2 Irland

3 Bergen

4 USA

5 Griechenland

6 Özcan

8 [ MP3] Ascolta i cinque testi e fai una crocetta sulla soluzione giusta: [a], [b] oppure [c]?

1. Die Uhr kostet 2. Im Dorf wohnen 3. Das iPad kostet a 49 €. a 780 a 435 €.b 59 €. b 860 Leute. b 534 €.c 95 €. c 870 c 335 €.

4. Annemarie hat 5. Die Schule hat a zwei a 1790 b vier neue Freunde. b 1820 Schüler.c drei c 1620

6 [ MP3] FIT: HÖREN - Teil 1 Ascolta il messaggio sulla segreteria telefonica e fai una crocetta sulla soluzione giusta: [a], [b] oppure [c]?

1. Anja hat heute 2. Sie möchtea Nacht a in die Stadtmitteb Vormittag frei. b ins Kino gehen.c Nachmittag c in die Disko

7 [ MP3] FIT: HÖREN - Teil 1 Ascolta il messaggio sulla segreteria telefonica e fai una crocetta sulla soluzione giusta: [a], [b] oppure [c]?

1. Christoph möchte am Wochenende 2. Elias soll Christopha ins Schwimmbad. a eine E-Mail schreiben.b zum Stadion. b anrufen.c ins Zentrum. d eine SMS schreiben.

HÖREn

SCHREiBEn

11

Einheit 1

[elf]

9 Riscrivi l’e-mail facendo attenzione alla punteggiatura e alla grafia delle parole. Scrivi poi un’e-mail di risposta.

HistefanichbininweimarichbesuchehiereinenKursdasdauertdreiwocheninmeinerklasse sindwir10Schülerviermädchenundsechsjungenallesindsehrsympathischauchderlehreristsehrne ttundduwasmachstdugehstdunochindieschuleoderhastduschonso mmerferienkommstduwiedernachflorenzantwortemirbalddeinefreundinelsa

Hi Stefan, ich

Completa la scheda con i tuoi dati e scrivi un breve testo su te stesso/a.

Name

Alter

Land (Herkunft)

Wohnort

Schule

Sprachen

Hobbys

SCHREiBEn

Dein Foto

Ich heiße