N u d o s R D Laing1.-

Están jugando un juego.Están jugando a que no juegan un juego.Si les demuestro que veo que están jugando,quebraré las reglas y me castigarán.Debo jugar el juego de no ver que veo el juego.

**----**-- No se divierten.No puedo divertirme si ellos no se divierten.Si logro que se diviertan, podré divertirme con ellos.Lograr que se diviertan no es divertido. Cuesta mucho.podría llegar a divertirme si descubro por qué no se divierten.No está bien que me divierta averiguando por qué no se divierten.Pero ya es un poco divertido fingirles que nome divierto al descubrir por qué no se divierten.

Llega una niña y dice: Vamos a divertirnos.Pero divertirse es perder el tiempo, porque no ayuda a imaginar por qué no se divierten.

¡Cómo te atreves a divertirte cuando Jesús murió en la Cruzpor ti! ¿Acaso Él se estaba divirtiendo?

**----**

Es nuestro deber educar a nuestros hijos para que nos amen,respeten y obedezcan.Si no lo hacen, deben ser castigados,de otro modo no cumpliríamos con nuestro deber.

Si de grandes nos aman, respeten y obedecenbenditos seamos por haberles educado como se debe.

Si de grandes no nos aman, ni respetan ni obedecen, o los hemos educado como se debe o no:en el primer caso hay algo que anda mal en ellos;en el segundo caso hay algo que anda mal en nosotros.

**----**

Todo hijo debería respetar a su padresin que hubiese necesidad de enseñárseloes algo natural Al fin y al cabo así es como eduqué a mi hijo.

Claro que un padre debe ser digno de respetoy también es posible que pierda el respeto de su hijopero espero por lo menos que mi hijo me respete, aunquesólo sea porque le dejo la libertad de respetarme o no.

**----**Algo debe andar mal en él porque no se portaría así si algo no anduviera mal por lo tanto, si se porta así es porque algo anda mal en él.

Él no se da cuenta de que algo anda mal en élporque una de las cosas que andan mal en él es que no se da cuenta de que algo anda mal en élpor lo tanto tenemos que ayudarlo a que se dé cuenta de que el hecho de que no se dé cuenta de que algo anda mal en él es una de las cosas que andan mal en él

**----**

algo anda mal en élporque cree que algo anda mal en nosotrosporque tratamos de que se dé cuenta de que algo debe andar mal en élpor pensar que algo anda mal en nosotrosya que tratamos de ayudarlo a que se dé cuenta de que estamos ayudándolo a darse cuenta de que no lo perseguimos cuando lo ayudamos a que se dé cuenta de que no lo perseguimos cuando lo ayudamos a darse cuenta de que se niega a darse cuenta de que algo anda mal en él ya que no se da cuenta de que algo anda mal en él

**----** ya que no nos agradece que por lo menos tratemos de ayudarlo a darse cuenta de que algo anda mal en élya que no se da cuenta de que algo debe andar mal en élya que no se da cuenta de que algo debe andar

1

mal en élya que no se da cuenta de que algo anda mal en élya que no se da cuenta de que algo anda mal en él

ya que no agradece que nunca intentáramos que

nos agradeciera **----**

Es deber de los hijos respetar a los padresY es deber de los padres enseñar a sus hijos a respetarlosdándoles un buen ejemplo.

Los padres que no dan a sus hijos un buen ejemplono merecen respeto.Si les damos un buen ejemplocreemos que de grandes nos estarán agradecidoscuando sean padres a su vez.

Si es un desfachatadono nos respetaporque no lo castigamos porque no nos respeta

No deberíamos malcriar a nuestros hijos.Es lo más facial, hacer lo que se les antoja,pero no nos respetarán si los dejamos salirsecon la suya cuando sean grandes.

No nos respetarán si no los castigamos por no respetarnos.

**----**

Mamá me ama. Me siento bueno. Me siento bueno porque ella me ama.

Soy bueno porque me siento buenoMe siento bueno porque soy buenoMamá me ama porque soy bueno.

Mamá no me ama. Me siento malo.Me siento malo porque ella no me ama Soy malo porque me siento maloMe siento malo porque soy maloSoy malo porque ella no me amaElla no me ama porque soy malo.

**----**

2

No me siento buenopor lo tanto soy malopor lo tanto nadie me ama.

Me siento bueno por lo tanto soy buenopor lo tanto todos me aman.

Soy bueno tú no me amaspor lo tanto eres malo. Y yo no te amo.

Soy bueno tú me amaspor lo tanto eres bueno. Y yo te amo.

Soy malotú me amaspor lo tanto eres malo.

**----**

Mamá me ama porque es buenaSoy malo, ya que pienso que es mala por lo tanto si soy bueno ella es buena y me ama porque soy bueno ya que sé que ella es buena

Soy malo ya que dudo de que me castiga por dudar de que me ama al castigarme por dudar de que me ama.

Mamá dice que la culpa debe ser suya si yo dudo de que me ama.

Se siente mala porque no me doy cuenta de que me ama puesto que se siente mala cuando no me doy cuenta de que me ama.

Siente que la culpa es suya si yo soy tan cruel como para dudar de que me ama cuando me hace sentir cruel al pensar que trata de hacerme sentir cruel.

**----**

3

Ser bondadoso es bueno. Ser cruel es malo.

Es malo creer que mamá es cruel conmigo y, por lo tanto, mala.

Mamá es cruel conmigopero es cruel sólo para ser bondadosaporque yo pensé que ella era cruel cuandofue cruelal castigarmeporque fui cruel con ellaal pensar que fue cruel conmigoal castigarme por pensar que fue cruelal castigarme por pensar...

Tú eres cruel al hacerme sentir malo por pensar que soy cruel al hacerte sentir cruel por sentirme malo porque puedas ser tan cruel como para pensar que no te amo, cuando sabes que sí.

Si no sabes que te amo algo debe andar mal en ti.

**----**

Juan sufreal pensarque Juana cree que él la hace sufrirporque (él) sufreal pensarque ella piensa que él la está haciendo sufriral hacerla sentirse culpablede hacerlo sufrirporque (ella) piensaque él la hace sufrirporque (él) sufreal pensarque ella piensa que él la hace sufrirpor el hecho de que

da capo sine fine

- 2).-

Había una vez un niño llamado Juanque quería estar todo el tiempo con su mamitay tenía miedo de que ella se fuera

después, cuando fue un poco más grande,quería estar lejos de su mamitay tenía miedo de que ella quisiera estar todo el tiempo con él

cuando fue grande se enamoró de Juanay quería estar todo el tiempo con ella

4

y tenía miedo de que ella se fuera

cuando fue un poco mayor,no quería estar todo el tiempo con Juanatenía miedo de que ella quisiera estar todo el tiempo con él y,de que ella tuviera miedo de que él no quisiera estar todo el tiempo con ella

Juan hace que Juana tenga miedo de que él la abandoneporque él tiene miedo de que ella lo abandone.

**----**

Juan tiene miedo de que Juana sea como la madre de élJuana tiene miedo de que Juan sea como la madre de ella

Juan tiene miedo de que Juana crea que él es como la madre de ellay de que Juana tenga miedo de que Juan crea que es como la madre de él

Juana tiene miedo de que Juan crea que ella es como la madre de ély de que Juan tenga miedo de que Juana crea que él es como la madre de ella

**----**

Juan quiere devorar a su madre y ser devorado por ellacon el paso del tiempo vacila entre querer devorarla perosin querer ser devorado por ella y no quererdevorarla pero queriendo ser devorado por ella.

Cuando pasa aún más tiempo, no quiere devorarla yno quiere que ella lo devore.

Juan siente que Juana lo devora.

Juan es devorado por su miedo devorador de ser devorado por el deseo devorador de Juanade que él la devore a ella **----**

Él siente que ella se lo comecon su exigencia de que él se la coma

Dos personas que al principioquerían devorar y ser devoradasestán devorando y siendo devoradas

Ella es devorada porque él es devorado por el devorador deseo que hay en ella por ser devorada por élél es devorado porque ella es devorada porque él no la devora

5

A él lo devora su miedo de ser devoradoA ella la devora su deseo de ser devorada

Su temor de ser devoradosurge de su temor de ser devorado por su devorarSu deseo de ser devoradasurge de su temor ante su deseo de devorar

**----**

Juana

No me respetoNo puedo respetar a nadie que me respete.Sólo puedo respetar a alguien que no me respete.

Respeto a Juanporque él no me respeta

Desprecio a Tomásporque él no me desprecia

Sólo una persona despreciablepuede respetar a alguien tan despreciable como yo.

No puedo amar a alguien a quien desprecio

Puesto que amo a Juan no puedo creer que él me ame

¿Qué pruebas puede darme?

**----**

Juana se siente segura cuando se enoja con Juanporque Juan no hace nada

Juana se enoja con Juan porque él no hace nada

Juana se enoja con Juan porque él no la asusta

Juan no la asustaporque, al no hacer nada, es inofensivo

Juana se siente segura con Juanpor lo tanto lo desprecia

Juana está unida a Juan porque él no la asusta

Juana desprecia a Juan 6

porque está unida a élporque él no la asusta

Juana se sabe inferiorpor lo tanto es superior a cualquiera que crea que ellaes superior a él.

**----**

Juana Tengo miedoJuan No tengas miedoJuana Tengo miedo de tener miedo cuando tú me dices que no debería tener miedo

miedo miedo de tener miedo sin miedo de tener miedo

sin miedo con miedo de no tener miedo sin miedo de no tener miedo

**----**

Juana Me molesta que estés molestoJuan No estoy molestoJuana Me molesta que no te moleste que yo esté molesta porque tú estás molestoJuan Me molesta que te moleste que no me moleste que te moleste que yo esté molesto, cuando no lo estoy.

Juana Me juzgas malJuan No te juzgo malJuana Me juzgas mal al pensar que me juzgas mal.

Juan PerdónameJuana NoJuan Nunca te perdonaré que no me perdones

**----**

Juana Me crees tontaJuan No te creo tontaJuana Debo de ser tonta para pensar que me crees tonta cuando no lo piensas; o bien estás mintiendo. De todos modos soy tonta: por pensar que soy tonta, si soy tonta por pensar que soy tonta, si no soy tonta por pensar que piensas que soy tonta, si no lo piensas.

Juana Soy ridículaJuan No, no lo eresJuana Soy ridícula porque me siento ridícula cuando no lo soy.

7

Debes estar riéndote de mí por sentir que estás riéndote de mí si no estás riéndote de mí.

**----**

¿Hasta qué punto hay que ser inteligente para ser tonta?Los demás le dijeron que era tonta. Y ella se hizo la tonta para no ver hasta qué puntolos demás eran tontos al creerla tonta,porque no estaba bien pensar que eran tontos.Prefirió ser tonta y buena,a ser mala e inteligente.

Es malo ser tonta; ella tiene que ser inteligente para ser tan buena y tonta.Es malo ser tonta; porque esto demuestrahasta qué punto los demás fueron tontoscuando le dijeron que era muy tonta.

**----**

Me aburre que tengas miedo de aburrirme porque te interesas por mí.

Al tratar de interesarme,no sabes cuánto me aburres.

Tienes miedo de aburrir,tratas de ser interesante no interesándote,pero sólo te interesas en no aburrir.

No te interesas por mí.Sólo te interesas en que yo me interese por ti.

Finges aburrirteporque no me interesa que tengas miedo de que yo no tenga miedode que no te intereses por mí.

**----**

Juan Lo malo contigo es que me tienes envidiaJuana Lo malo contigo es que pienses eso

Juan Nunca reconoces mis méritos No puedes soportar la idea de admitirlos.Juana En eso te equivocas. No puedes soportar la idea de que no me importen.

Juan Eres igual a mi madre.Juana Por cierto que me tratas como a ellaJuan Entonces no te portes como ella

8

Juana Procuras destruirme porque la odias.

Juan No puedes dejar de proyectar. La frígida eres tú.Juana No lo era cuando te conocí.

Juan Por lo menos no te muerdas la concha para lastimarme la pijaJuana Cuando bajas a ese nivel siento que no hay nada que hacerJuan Eso ya es algo por donde empezar. Hoy es la primera vez que admites algún sentimiento de inadecuación.

Juana Al menos podemos ser amigosJuan Desde luego. En ningún momento he dejado de ser amigo tuyo. **----**

Soy feliz porque eres felizno soy feliz porque no eres feliz

Juan no es feliz porque Juana no es felizJuana no es feliz porque Juan no es feliz porque Juana no es feliz porque Juan no es feliz porque Juana no es feliz

Juana se siente culpable de no ser feliz si Juan no es feliz porque Juana no es feliz...

Juan se siente culpable porque Juana no es feliz ya que cree que debería hacerla feliz

Juana se siente culpable porque Juan se siente culpable porque Juana se siente culpable porque Juan se siente culpable

**----**

Él no puede ser feliz cuando hay tanto sufrimiento en el mundoElla no puede ser feliz si él no es feliz

Ella quiere ser felizél no se siente con derecho a ser feliz

Ella quiere que él sea felizy él quiere que ella sea feliz

él se siente culpable si es felizy culpable si ella no es feliz

Ella quiere que los dos sean felices

Él quiere que ella sea feliz

9

Por lo tanto ninguno de los dos es feliz

Él la acusa de egoísta porque ella trata de que él sea feliz para que ella pueda ser feliz

Ella lo acusa de egoísta porque él sólo piensa en sí mismo

Él cree que piensa en el cosmos entero

Ella cree que piensa en él ante todo porque lo quiere

**----**

Cómo puede ella ser felizcuando el hombre que ama no es feliz

Él siente que ella lo extorsionaal hacer que se sienta culpablede que ella no es feliz porque él no es feliz

Ella siente que él trata de destruir el amor que ella le tieneacusándola de egoístacuando lo malo esque ella no puede ser a tal punto egoísta como para ser felizcuando el hombre que ama no es feliz

Ella siente que algo le fallapuesto que ama a alguien que puede ser a tal punto cruel como para destruir el amor que ella le tieney se siente demasiado culpable para ser feliz y no es feliz porqueÉl es culpable

Él siente que no es feliz porque es culpablede ser feliz cuando los demás no son felices y porquecometió el error de casarse con alguien que sólo puede pensar en la felicidad.

**----**

Ella ha empezado a beber como un recurso para adquirir coraje y sólo consigue tener cada vez menos coraje

cuanto más bebemás miedo tiene de darse a la bebida

cuanto más ha bebidomenos miedo tiene de estar bebida

cuanto más miedo tiene de estar bebida aunque no haya bebido menos miedo tiene cuando ha bebido más miedo tiene cuando no ha bebido

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cuanto más se destruye a sí mismamás miedo tiene de que él la destruya

cuanto más miedo tiene de destruirlo más se destruye a sí misma

**----**

Juan Tú me rompes las pelotas Para que no sigas rompiéndome las pelotas me protejo las pelotas apretando las piernas lo cual me rompe las pelotas como tú.

Juana Me duele la cabeza por tratar de impedir que me des un dolor de cabeza.

**----**

Narciso se enamoró de su imagen, creyendo que era de otro.

Juan se enamora de la imagen que Juana tiene de Juan,creyendo que es la de él mismo.Ella no debe morir para que él no se pierda a sí mismo.Él está celoso de que la imagen de otro pueda reflejarseen el espejo de ella.

Juana es un espejo deformante para sí mismaJuana debe deformarse a sí misma para no aparecer deformadaante sí misma.

Para no verse deformada, procura que Juan deforme la imagen deformada que hay de ella en el espejo deformante de él Ella espera que la deformación que él haga de su deformación le permitano ver deformada su imagen sin tener ella misma que deformarla. **----**

Nunca obtuve lo que quise.Siempre obtuve lo que no quise.Lo que quiero no lo obtengo.

Por lo tanto, para obtenerlo no debo quererloya que obtengo sólo lo que no quiero.

lo que quiero no lo obtengo lo que obtengo no lo quiero

No lo obtengo porque lo quiero lo obtengo

11

porque no lo quieroQuiero lo que no obtengo porque lo que no obtengo es lo que quiero

No quiero lo que obtengoporque lo que obtengo es lo que no quiero

Nunca obtengo lo que quiero Nunca quiero lo que obtengo

**----**

Obtengo lo que merezcoMerezco lo que obtengo.

Lo tengo, por lo tanto lo merezco

Lo merezco porque lo tengo.

Tú no lo has obtenido por lo tanto no lo mereces

Tú no lo mereces porque no lo has obtenido

Tú no lo has obtenido porque no lo mereces

Tú no lo merecespor lo tanto no lo has obtenido.

**----**

No tengo derecho a lo que tengopor lo tanto todo lo que tengo es robado.

Si lo he obtenido, y no tengo derecho a ello, debo haberlo robado,

porque no tengo derecho a ello.

No tengo derecho a ello porque lo he robado

Lo he robadopor lo tanto no tengo derecho a ello.

No tengo derecho a ellopor lo tanto debo haberlo robado

O bien alguien que tiene derecho a ello me lo ha dado como un favor especial así que debería estar agradecido por todo lo que tengo

porque lo que tengo

12

me ha sido dado, no lo he robado

**----**

no tengo derecho a lo que tengo >>> >> por lo tanto >>>

>> todo lo que tengo es robado >>> >> porque >>> >> no tengo derecho a ello >>> >> porque >>> >> lo he robado >>> >> por lo tanto >>> >> no tengo derecho a lo que tengo >>>

(cerrando el círculo que sigue indefinidamente)

**----**

no tengo derecho a ello >>> por lo tanto >>> lo he robado

lo he robado >>> por lo tanto >>> no tengo derecho a ello

no tengo derecho a ello >>> porque >>> lo he robado

lo he robado >>> porque >>>

no tengo derecho a ello

**----**

Enlaces positivos y negativos.

Negativo: no puedo ganar. Todo lo que hago está mal.Positivo: No puedo perder. Todo lo que hago está bien.

Lo hago, porque está bien.Está bien, porque lo hago.

**----**

lo quierolo obtengo

13

por lo tanto soy bueno

lo quiero no lo obtengopor lo tanto soy malo

soy malo porque no lo obtuve

soy malo porque quise lo que no obtuve

debo procurar obtener lo que quiero y querer lo que obtengo

y no obtener lo que no quiero

**----**

bueno obtener querer podermalo no obtener no querer no poderobtengo lo que quierono obtengo lo que quieroobtengo lo que no quierono obtengo lo que no quiero

suelo no obtener lo que quieroasí

para obtener lo que quiero finjo no quererlo

soy malo porque quiero lo que no obtengono lo he obtenido por lo tanto soy malo porque lo quiero

si soy malo por quererlono he de ser menos malo por obtenerlo

soy malo porque me siento malo y malo porque me siento buenoya que cuanto más malo es uno menos malo se siente

Algo anda mal en mí ya quesiento que nada anda mal en mí.

**----**

Lo que tenemos nos lo han dado

por lo tanto tenemos derechoa tener cuanto tenemos.

Cuanto más tenemosmejores somos porque hemos sido tanto más recompensados

14

por ser buenos.Por lo tanto soy cada vez mejor

"haciendo" cada vez más

>>> cuanto más hago >>>

>>> más tengo >>>

>>> cuanto mejor soy >>>

>>> más soy >>>

(mezclen cualquier frase con cualquiera y/o todas las otras)

**----**

Todo lo que tengo me ha sido dado y es mío

Si lo tengo, ha de haberme sido dadoPor lo tanto, es mío.

No lo tengo pero puedo obtenerlopor lo tanto, ya que me ha sido dada la capacidad de obtenerloes mío.

No es míopero me ha sido dado y lo tengopor lo tanto agradezco lo que tengo, o me ha sido dado.

Pero agradecer me irritaporque si me ha sido dado, no siempre ha sido mío,por lo tanto, si no agradezco no me habrá sido dadopor lo tanto, es (pretérito, presente, futuro) eternamente mío.

**----**

Moderato[ Si es mío[ no es parte de mí ...1

[ Si no es mío[ no es parte de mí ...2

Si no es parte de mí ] no es mío ] ...3

Si es parte de mí ] es mío ] ...4

Pero,si es mío

no es parte de mí ...1 y si no es parte de mí

15

no es mío ...3

Por lo tanto,si,si no es parte de mí

no es mío ...3

y si, si no es mío no es parte de mí ...2

y si, si mío no es parte de mí ...1

entonces, si no es parte de mí es mío ...5

**----**

Si no es parte de mí es mío ...5Si es mío no es parte de mí ...1

Si es mío no es parte de mí ...1 poco a poco acelerando al fine

Si no es parte de mí No es mío ...3 si no es mío no es parte de mí ...2 si no es parte de mí es mío ...5

Si, si es mío no es parte de mí ...1 si no es parte de mí no es mío ...3entonces, Si es mío, no es mío ...6

Si, si es mío, no es mío ...6 si (1234/13/3215/51132513)

[ entonces[ [ si no es mío,[ [ no es parte de mí ...2[ [ [ y si no es parte de mí[ [ [ es mío ...5[ [ [ si es mío[ [_[_ no es parte de mí, ...1[_[si, si no es parte de mí [ no es mío ...3 [ si no es parte de mí [__ es mío ...5

16

entonces, Si es mío es parte de mí ...7

**----**

si es mío no es míosi no es mío es mío

si es mío no es parte de mísi no es parte de mí no es míosi no es mío

es parte de mísi es parte de mí no es míosi no es mío no es parte de mí

entonces, si no es parte de mí, es parte de mísi no es parte de mí, no es míosi no es mío no es parte de mísi no es parte de mí, es parte de mísi es parte de mí no es míosi no es mío es parte de mísi es parte de mí, es mío si es mío no es parte de mípor lo tanto si no es parte de mí es mío si es mío es mío

**----**si es mío es míosi es mío no es míosi no es mío es míosi es mío, es míosi es mío, no es míosi no es mío, es parte de mísi es parte de mí es míosi es mío no es parte de mísi no es parte de mí es parte de mísi es parte de mí no es parte de mí si no es parte de mí es parte de mísi es parte de mí, si no es parte de mísi no es parte de mí, si es parte de mísi es parte de mí si es parte de mísi es parte de mí si no es parte de mísi no es parte de mí si no es parte de míes parte de mí si no es parte de mísi no es parte de mí, es parte de mísi es parte de mí no es parte de mísi no es parte de mí es parte de mísi es parte de mí,si no es parte de mísi es parte de mí

17

**----**

si no es parte de mísi es parte de mísi no es parte de mísi es parte de mísi no es parte de mí, es parte de mísi no es parte de mí no es parte de míno es parte de mí si es parte de mísi es parte de mí es parte de míes parte de mí si no es parte de mísi no es parte de mí, no es parte de mísi no es parte de mí, es parte de míes parte de mí si es parte de mísi no es parte de mí no es parte de míno es parte de mí si no es parte de mísi es parte de mí, es parte de mísi es parte de mí, es parte de míyo lo soysi es parte de mísi no es parte de mí, lo soy, si no lo soy,lo soy, si lo soy, no lo soy

**----**

Ella desea que él la deseeél desea que ella lo desee

Para lograr que él la desee ella finge que lo desea

Para lograr que ella lo desee él finge que la desea

Juan desea el deseo que Juana tiene de Juan por lo tantoJuan le dice a Juana que Juan desea a Juana

Juana desea el deseo que Juan tiene de Juana por lo tanto Juana le dice a Juan que Juana desea a Juan

un contrato perfecto

**----**

18

Juana y Juan desean que los deseen.

Juana desea a Juan porque él desea que lo deseenJuan desea a Juana porque ella desea que la deseen.

Juana desea que Juan desee * que Juana desee el deseo que Juan tiene del deseo de ella por el deseo de él del deseo de ella del

deseo de Juan que Juana desee que Juan desee que Juana desee el deseo que Juan tiene del deseo de ella por el deseo que él tiene de que ella desee que Juan desee *

repítase sine fine

**----**

Ella no obtiene lo que desea de él por lo tanto siente que él es mezquinoElla no puede darle lo que él desea de ella por lo tanto siente que él es codicioso

él no obtiene lo que desea de ella por lo tanto siente que ella es mezquinay Él no puede darle lo que ella desea de él por lo tanto piensa que ella es codiciosa

**----**

Juana cree que Juan es mezquino y codiciosoJuan cree que Juana es mezquina y codiciosacuanto más mezquino cree Juana a Juan más mezquina cree Juan a Juanacuanto más codicioso cree Juana a Juanmás codiciosa cree Juan a Juana cuanto más mezquino cree Juana a Juan más mezquino cree Juana a Juanmás codiciosa cree Juan a Juana Juan cree que Juana es codiciosa porque Juana cree que Juan es mezquinoJuana cree que Juan es mezquino porque Juan cree que Juana es codiciosaJuan cree que Juana es mezquina porque Juana cree que Juan es codicioso Juana cree que Juan es codicioso porque Juan cree que Juana es mezquina

**----**

Juan cree que Juana es >>>

19

>>> mezquina codiciosa >>>

>>> porque >>>

>>> Juana cree que Juan es >>>

>>> mezquino codicioso >>>

>>> porque >>>

>>> Juan cree que Juana es >>>

(cerrando el círculo que sigue indefinidamente)

**----**

Cuanto más piensa Juan que Juana es mezquina por pensar que él es

codiciosotanto más piensa Juana que Juan es mezquino por pensar que ella es mezquina por pensar que él es codicioso por pensar que ella es mezquina

Cuanto más piensa Juana que Juan es mezquino por pensar que ella es mezquina por pensar que él es codicioso por pensar que ella es mezquinatanto más piensa Juan que Juana es mezquina por pensar que Juan es mezquino por pensar que ella es mezquina por pensar que él es codicioso por pensar que ella es mezquina porque ella no le da lo que él desea

Él desea que ella sea más generosa en su opinión sobre él,es decir, que no piense que él es mezquino por pensar que ella es mezquina por pensar que él es codicioso por pensar que ella es mezquina` por pensar que él es mezquino por pensar que ella es mezquina por pensar que él es codicioso por pensar que ella es mezquina

**----**Ella piensa que él exige demasiado (codicioso) por esperar que ella, no piense que él exige demasiado (codicioso) por esperar que ella, no piense que él es mezquino y codicioso por pensar que ella es mezquina

20

por pensar que él es codicioso por pensar que ella es mezquina por pensar que él es mezquino por pensar que ella es mezquina por pensar que él es codicioso por pensar que ella es codiciosa cuando todo lo que ella desea es que él sea más generoso en su opinión sobre ella

es decir, que no piense que ella es mezquina por pensar que él es mezquino por pensar que ella es codiciosa por pensar que él es mezquino por pensar que ella es mezquina por pensar que él es mezquino por pensar que ella es codiciosa por pensar que él es mezquinopor desear que ella sea más generosa en su opinión sobre éles decir,

**----**

- 3.-

Si no sé que no sé creo que séSi no sé que sé creo que no sé

**----**

Hay algo que no sé y debería saber.No sé qué es lo que no sé, y sin embargo debería saber,y me siento como un tonto si parezco no saber eso ni tampoco saber qué es lo que no sé.Por lo tanto finjo saberlo. Esto me destroza los nervios ya que no sé qué es lo que debo fingir que sé.Por lo tanto finjo que lo sé todo.

Me parece que tú sabes qué es lo que yo debería saberpero no puedes decirme qué esporque no sabes que no sé lo que es.

Tal vez tú sepas lo que yo no sé, pero no saber que yo no lo sé,y no puedo decírtelo. Así que tendrás que decírmelo todo.

**----**

Juan puede ver que él ve lo que Juana no puede ver y que Juana no puede ver que Juana no puede ver eso.

21

Juan puede ver que él ve lo que Juana no puede verpero Juan no puede ver que Juan no puede ver que Juana no puede ver eso

Juan trata de que Juana vea que Juan puede ver lo que Juana no puede verpero Juan no puede ver que Juana no puede ver que Juana no puede ver eso

Juan ve que hay algo que Juana no puede very Juan ve que Juana no puede ver que ella no puede ver eso

Aunque Juan puede ver que Juana no puede ver que ella no puede ver esoél no puede ver que él tampoco puede verlo

**----**

Juan puede ver1. que hay algo que Juana no puede ver2. y que ella puede ver que hay algo que ella no puede ver3. pero que ella no puede ver eso que ella no puede ver aunque (Juan puede ver que)4. ella puede ver que Juan puede ver cualquier cosa que ella puede ver que ella no puede ver pero no puede ver qué es.

**----**

Juan cree que él no sabe lo que cree que Juana cree que él no sabe

Pero Juana cree que Juan lo sabe.

Así que Juana no sabe que ella no sabe que Juan no sabe que Juana cree que Juan sabey Juan no sabe que él no sabe que Juana no sabe que ella no sabe que Juan no sabe que Juana cree que Juan sabelo que Juan cree que él no sabe

22

**----**

Juan no sabe que él sabey no sabe que Juana no sabe.

Juana no sabe que ella no sabe, y no sabe que Juan no sabe que él sabe y que él no sabe que Juana no sabe.Los dos lo pasan muy bien.

**----**

Juan cree que lo que él sabe que Juana no sabe,es que no hay nada que saberrespecto de esas cosas que Juana procura saber,pero que Juana tiene que descubrirla por sí misma.

Juana cree que Juan sabe lo que Juana cree que Juana no sabe.Juan no sabe que hay algo que saber que Juana cree que ella no sabe y Juan sabe.Así que Juan persuade a Juana de que no hay nada que saber.

**----**

Juan sabe que él no sabey ve que Juana no sabe que ella sabe.Diciendo a Juan lo que Juan sabe que él no sabeJuana ayuda a Juan a ayudar a Juana a saber que ella sabe lo que ella no sabe que sabe.

Sin embargo Juana cree que ella sabe que ella no sabey que Juan sabe que ella sabe que ella no sabey que Juan sabe lo que Juana no sabe.

**----**

Juan cree que hay algo que ella sabe y que ella no sabe que lo sabe. Ella cree que Juan no lo sabe y que Juan sabe que él no lo sabe.

23

Juana espera que por medio de Juan Juana sabrá que ella sabe lo que Juan sabe que él no sabe-pero sólo si Juan puede darse cuenta de que Juana sabe lo que Juan sabe que Juan no sabe y Juana no sabe que ella sabe.

**----**

Juan sabe que él no sabe.Juana cree que ella sabe lo que Juan no sabe, peroella no sabe que él no lo sabe.Juan no sabe que Juana no sabe que él no sabe,y cree que ella sabe lo que él sabe que no sabe.

Juan le cree a Juana .Juan no sabe que él no sabe.Un final feliz.

Juan cree que Juan ve lo que él no ve (*)y que Juana ve lo que ella no ve.

Juana le cree a Juan.Ahora ella cree que ve lo que Juan cree que Juan ve y que Juan también lo ve.Es posible que ahora los dos estén completamente equivocados.

(*) esto es ambiguo. Juan cree que está viendo visiones; ¿tiene razón o no? Juan cree que no está viendo visiones. ¿tiene razón o no? pruébese por cualquiera de los dos lados.

**----**

Hay algo que Juan no ve.Juana cree que Juan no lo ve.Juan cree que Juan lo ve y que Juana no.Por su parte Juana no ve lo que ella cree que Juan ve.

Juan le dice a Juana lo que Juan cree que Juana no ve.Juana se da cuenta de que, si Juan cree que Juana no ve eso que Juana cree que ve, Juan no ve lo que Juana creía que Juan veía.

**----**

24

Juana cree que Juan cree que hay algo que Juana no ve.

Juan cree que Juana lo vepero Juan no ve que Juana cree que Juan cree que Juana no ve.

**----**

25

Juana cree que no puede ver lo que ella cree que Juan puede ver,y que el propio Juan cree que Juana no ve.

Juan ve que Juana sí ve que ella cree que ella no ve,y que ella cree que él cree que ella no

Pero Juan no puede ver lo que Juana no puede ver por lo cual ella cree que ella no puede ver lo que Juan cree que ella puede, y cree que él cree que ella no puede.

Por ejemplo:

Juana cree que Juan cree que Juana es tonta.Juan no cree que Juana sea tonta,pero no puede ver por qué Juana cree que Juan cree que Juana lo sea,cuando Juan no lo cree.Tampoco Juana lo cree, sólo que Juan miente.

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Juan ve que Juana no puede ver que Juana no puede very que Juana no puede ver que Juan puede ver y ver que él ve lo que Juana no puede ver que ella no puede ver.Juan trata de que Juana se dé cuenta de que puede haber algo que ella no puede ver que ella no puede ver.

Juana cree que Juana lo ve y puede ver que Juan cree que Juana cree que lo ve pero que Juan cree que Juana no puede ver que ella no puede.Juana cree que Juan no puede ver que él no puede ver lo que él cree que puede, y que él no puede ver (por lo tanto) que ella ve lo que él cree que ve pero no ve.

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Juan cree que sabe Juana cree que Juana no sabe Juan le dice a Juana lo que Juan sabe

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y sabe que sabe y sabe que Juana no sabe y sabe que Juana a veces cree que sabe cuando no lo sabe.

A veces Juan sienteque Juana idealiza a Juan, haciéndoloomnisciente (omnipotente)por eso le advierte a Juanaque él es simplemente humano,que no lo sabe todo y no puede hacerlo todo.

Juan dice que Juanahace a Juan omnipotente, para que ella permanezca impotente, para hacer a Juanimpotente para hacerla potente, paradestruirla potencia de Juan, que ella envidia....

Juana cree que Juan se equivoca.

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Juan cree que él no sabe lo que (él puede ver) que Juana cree que Juan sabe, y que Juana sabe lo que Juana cree que Juan sabe que él cree que él no sabe.

Juan le dice a Juana: "Crees que yo sé esto, pero no lo sé."Juana cree que él lo sabe pero se niega a decírselo a ella.

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Juan sabe que no sabe,pero no sabe que Juana no sabe que ella no sabe que él sabe que él no sabe.

Juan cree que Juan [ sabe que Juan no sabe [ sabe que Juana sabe [ sabe que Juana no sabe que ella sabe [ sabe que Juana cree que Juan sabe [ sabe que Juana cree [ que Juan no sabe que Juan sabe y que Juana se da cuenta de que eso es lo que él piensa, pero que ella cree que está equivocado.

Juan ve que Juana no sabe que Juan no sabe lo que

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Juana cree que Juan sabe.Pero Juan no puede ver por qué Juana no sabe que Juan no sabe lo que Juana cree que él sabe.

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Juan se da cuenta de que él sabe que Juana no sabe que Juan sabe que él no sabe lo que ella cree que él sabepero que esto no es lo que ella cree que él sabe.

Más aún: Juan ve que la propia Juana sabe lo que Juanacree que Juan sabe, pero que Juana no se da cuentade que ella lo sabe.

Juan ve que Juana sabe lo que Juana cree que Juan sabey que Juana no sabe que ella sabe y Juan sabe que él no sabe.Él no puede decirle a Juana qué es esoporque, aunque él puede ver que Juana lo sabe,él mismo no lo sabe.

**----**Juana no sabe que Juan no sabe qué es X,y Juan no puede decirle sino que hay algo, que él no sabe qué, que él no sabe.

Hay algo que Juan no puede ver.Él sabe que hay algo que él no puede ver,pero no sabe qué es lo que él no puede ver.Pero Juan puede ver que Juana puede ver que Juan no puede ver algo.

Juan no sabe lo que él no sabepero cree que Juana sabe qué diablos es ese algo que él no sabe.

**----**

Juan no puede decirle a Juana lo que él quiere que Juana le diga.Juana tampoco puede decírselo

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pues aunque Juana sabe qué es XJuana no sabe que Juan no sabe qué es X.

Juan puede verque Juana sabeque él se da cuenta de que ellano sabe que ella sabe qué es X.Juana sólo puede descubrirque ella lo sabedándose cuenta de que Juan no lo sabe

Pero Juana no puede ver lo que Juan no sabe.Si lo viera con mucho gusto se lo diría.

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Juan puede ver que él ve lo que él puede ver que Juana no puede very que él puede ver que Juana no puede ver que ella no puede verpero él no puede ver POR QUÉ Juana no puede ver que Juana no puede ver.

Juana puede ver que él no la comprendey puede ver que él no puede ver que no la comprende:y ella puede ver que él no puede ver que no puede ver que ella ve que él no puede ver que él no puede.?Por qué sigue sintiéndose perpleja?Ella no puede entender por qué él no puede ver queella ve que él no puede ver que él no comprende.

**----**

Juana puede ver que Juan no puede ver, y no puede ver que él no puede ver.Juana puede ver por qué Juan no puede ver,pero Juana no puede ver por qué Juan no puede ver que él no puede ver.

Juan 've' que Juana está ciega y que Juana no puede ver que lo está.Juan se da cuenta de que los dos lo están.Si un ciego ha de guiar a otro ciego, lo mismo daque el guía sepa que es ciego.

Juan no puede ver que él no puede very no puede ver que Juana no puede ver que Juana no puede ver.y viceversa.

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- 4).-

Juan le teme a JuanaJuana le teme a Juan

Juan le teme más a Juana Juana le teme más a Juan si Juan piensa si Juana piensa que Juana piensa que Juan piensaque Juan le teme a Juana que Juana le tema a Juan

Como Juan teme que Juana pueda pensar que Juan le teme Juan finge que Juan no le teme a Juanapara que Juana le tema más a Juan

Y puesto que Juana teme que Juan piensa que Juana le teme Juana finge que Juana no le teme a Juan

De este modo Juan procura que Juana tema viendo que él no le teme y Juana procura que Juan tema viendo que ella no le teme **----**

Cuanto más teme Juan a Juana tanto más miedo tiene Juan de que Juana crea que Juan le teme

cuanto más teme Juana a Juan tanto más miedo tiene Juana de que Juan crea que Juana le teme

cuanto más teme Juan a Juana tanto más miedo tiene Juande no temerle a Juana porque es muy peligroso no temer cuandouno se enfrenta con alguien tan peligroso

Juan tiene miedo porque Juana es peligrosaJuana parece peligrosa porque Juan tiene miedo

cuanto más teme Juana a Juan tanto más miedo tiene Juanade no temerle a Juan

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Cuanto más miedo tiene Juan de no tener miedomás miedo tiene de parecer que tiene miedo

cuanto más miedo tiene Juana de no tener miedotanto más miedo tiene Juana de parecer que tiene miedo

cuanto más miedo tienen menos miedo parecen tener

Juan tiene miedo de no tenerle miedo a Juanay de parecer que le tiene miedo a Juanay de que Juana no le tenga miedo a Juan

Juana tiene miedo de no tenerle miedo a Juan y de parecer que le tiene miedo a Juany de que Juan no le tenga miedo a Juana

Por lo tanto Juan procura darle miedo a Juanapareciendo que no tiene miedo de que ella parezca no tener miedo

y Juana procura darle miedo a Juan pareciendo que no tiene miedo de que él parezca no tener miedo

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Cuanto más procura Juan parecer que no tiene miedo más miedo tiene de no tener miedo de parecer que tiene miedo de que Juana no tenga miedo

Cuanto más procura Juana parecer que no tiene miedo más miedo tiene de no tener miedo de parecer que tiene miedo de que Juan no tenga miedo

Cuanto más son así las cosas tanto más miedo le da Juan a Juana al parecer que no tiene miedoy tanto más miedo le da Juana a Juan al parecer que no tiene miedo

¿Podrán llegar a tener miedo de tener y de dar miedoen vez de tener miedo de no tener miedo y de no dar miedo?

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¿Podrán Juan y Juana, aterrorizados de que uno y otro no estén aterrorizados, llegar a aterrorizarse de que uno y otro estén aterrorizados y, en algún momento, no estar aterrorizados de que uno y otro no estén

aterrorizados? **----**

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- 5).-

Todo en todoCada hombre en todos los hombrestodos los hombres en cada hombre

Todo ser en cada serCada ser en todo ser

Todos en cada unoCada uno en todos

Toda distinciOn es mente, por la mente, en la mente, de la menteSin distinción sin mente que distinga

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Estamos dentroluego fuera de aquello dentro de lo cual hemos estadoNos sentimos vacíosporque no hay nada dentro de nosotrosTratamos de poner dentro de nosotros ese adentro del afuera dentro del cual estuvimos una vez cuando tratamos de ponernos dentro de aquello fuera de lo cual estamos: para devorar y ser devoradospara tener el afuera dentro y para estar dentro del afuera

Pero eso no basta. Tratamos de alcanzarel adentro de aquello fuera de lo cual estamos dentro y de entrar en el afuera. Perono se entra en el afuera, haciendo entrar al afuerapuesaunque estemos totalmente dentro del adentro del afueraestamos en el afuera de nuestro propio adentroy al entrar en el afuerapermanecemos vacíos porquemientras estamos en el adentroaún el adentro del afuera está afuera y dentro de nosotros no hay nada todavíaNunca lo huboy nunca lo habrá.

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Lo hagolo que hago esel Yo que lo haceel Yo que lo hace eslo que hagohace el Yo que lo hagosoy hecho por lo que hagolo hace

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Tenemos miedodel Yo que tiene miedodel Yo que tiene miedodel Yo que tiene miedoQuizás podamos hablar de reflejos

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Aunque innumerables seres han sido conducidos al Nirvananingún ser ha sido conducido al Nirvana

Antes de atravesar la puertapodemos ignorar que hay una puertaPodemos pensar que hay una puerta por atravesary buscarla largamentesin hallarlaPodemos hallarla ypuede no abrirseSi se abre podemos atravesarlaAl atravesarlavemos que la puerta que hemos atravesadoera el Yo que la atravesabanadie atravesó una puertano había puerta que atravesarnadie encontró jamás una puertanadie advirtió jamás que nunca hubo una puerta

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Según aquellos que conocen lo que se ha dicho de los dharmascomo en una balsadeberían ser abandonados los dharmas y más aúnlos no dharmas

Al oír que los dharmas y más aún los no dharmas,deberían ser abandonadosalgunos opinan que no hay puertaesa es su opiniónno hay forma de saberlo salvoatravesándola

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un dedo señala la luna

Póngase la expresión un dedo señala la luna, entre paréntesis (un dedo señala la luna)La afirmación: "Un dedo señala la luna está entre paréntesis"es un intento de decir que todo lo que está entre paréntesis ( )es, respecto de lo que no está entre paréntesis,lo que un dedo es a la luna

Póngase toda posible expresión entre paréntesis,Póngase toda posible forma entre paréntesis,y ponganse los paréntesis entre paréntesis

Toda expresión y toda formaes respecto de lo que no tiene expresión ni formalo que un dedo es a la lunatoda expresión y toda formaseñala lo que no tiene expresión ni forma

la proposición "Toda forma señala lo que no tiene forma"es en sí una proposición formal

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No "como el dedo a la luna, así es la forma a lo que no tiene forma",sino "como el dedo es a la luna así (toda posible expresión, forma, proposición,) (incluyendo esta, ya hecha o por hacer, ) (juntamente con los paréntesis )

es a “ **----**

Qué dedo tan interesante deja que lo chupe

No es un dedo interesante Sácalo

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La afirmación nada señalaEl dedo nada dice

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**----**----- fin -----**----**35