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SEO 5O ALUNO DE EDUCAO A DISTNCIA

A educao a distncia uma modalidade indicada para estudantes

adultos, embora, com as novas tecnologias, cada vez mais se torne possvel

ensinar mil coisas s crianas e aos adolescentes com a utilizao do

computador e da Internet.

Em se tratando de educao de adultos, a EaD deve considerar

as especificidades desse pblico, servindo-se dos princpios do sistema

andraggico de ensino e aprendizagem.

Segundo Chotguis (2009), a aprendizagem do adulto deve basear-

se em alguns pressupostos, como:

- os adultos precisam saber previamente por que eles devem

aprender algo, pois s assim se disporo a aprender;

- adultos se consideram responsveis por suas decises e querem

ser tratados como capazes de se auto-direcionar; assim sendo, ressentem-

se em situaes em que outros impem a eles seus desejos;

- adultos acumulam um grande e variado nmero de experincias,

mas que se diferenciam da experincia dos jovens em quantidade e

qualidade;

- adultos esto prontos para aprender e para capacitar-se quando

isso envolve efetivamente situaes da vida real;

- adultos centram sua aprendizagem na vida, nos problemas, nas

tarefas a realizar, por isso respondem a motivaes externas (emprego,

promoo, salrio), mas principalmente a presses internas, como

satisfao no trabalho, auto-estima e qualidade de vida. (Disponvel em:

http://www.cipead.ufpr.br/. Acesso em 3/10/2009).

Adultos podem buscar a educao a distncia por vrias razes,

tais como falta de tempo, distncia geogrfica, situao financeira ou

profissional, oportunidade de aprender coisas novas, possibilidade de

entrar em contato com pessoas de diferentes origens e culturas, desejo

A cincia e a arte de orientar a aprendizagem dos adultos denomina-se Andragogia, e era pouco conhecida at meados do sculo passado.

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de continuar crescendo e se desenvolvendo. Como consequncia, h

ganhos, no s de conhecimentos, mas tambm de novas habilidades

sociais e comunicacionais.

No entanto, o aprendizado eficaz requer certa preparao por parte do

estudante, bem como um preparo avanado da parte do professor e do tutor.

Algumas caracterstica dos estudantes adultos podem ser

facilitadoras do processo de aprendizagem.

Como caractersticas positivas podem ser citadas:

- o adulto acumula inmeras experincias de vida, que se constituem

em recurso importante nas situaes de aprendizagem;

- ele mais responsvel e menos dependente;

- ele motivado por uma srie de fatores relacionados sua vida

pessoal, familiar e profissional;

- ele tem formao anterior que favorece a aquisio de

conhecimentos;

- ele tem acesso tecnologia no local de trabalho ou em casa;

- ele tem compromisso com o sucesso perante familiares e amigos.

Entretanto, o aluno adulto tambm pode apresentar caractersticas

que dificultem o sucesso nos estudos, tais como:

- formao anterior marcada pelo insucesso, pela excluso ou pela

frustrao;

- maior dificuldade para adaptar-se a novas tecnologias e para

assimilar conhecimentos novos;

- excesso de compromissos, que lhe deixam pouco tempo para o

estudo;

- receio do fracasso e medo de se expor a processos avaliativos;

- falta de recursos financeiros.

O aluno de EaD, muitas vezes, precisa desligar-se de alguns

vcios do ensino presencial. Ele deve lembrar-se de que no haver um

professor fisicamente presente para incentiv-lo, ou at pression-lo, a

estar atento aula e a fazer as tarefas.

Vencer essas barreiras, acreditar em si mesmo e no seu potencial, organizar-se e autodisciplinar-se so condies indispensveis para o sucesso do estudante de EaD.

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Isso no significa que, no ambiente virtual, o aluno fique isolado

e sem apoio, mas sim que um professor/tutor (a distncia) estar a sua

disposio para orient-lo, desde que ele realmente esteja interessado

em aprender.

Essa modalidade exige do aluno competncias bsicas, como:

Mudana de concepo e de atitude a respeito do que significa

ensinar/aprender: ele precisa compreender que hoje, graas ao

avano das tecnologias da informao e da comunicao, o processo

de ensino-aprendizagem no exige, obrigatoriamente, a presena

de professores e alunos num mesmo tempo/espao (sala de aula

tradicional).

Autonomia na conduo dos estudos: ele deve ter a capacidade

de se autogovernar, de agir conforme seus princpios e escolhas, sem

necessidade de interveno ou presso de terceiros. O estudante de

EaD necessita desenvolver sua autonomia na aquisio e na produo

do conhecimento, pois ela fundamental para o sucesso no curso.

Adaptao s novas tecnologias: o curso a distncia exige do aluno

a aquisio de competncias em informtica, no uso da web e no

domnio do ambiente virtual de aprendizagem (Moodle, no caso da

UEPG).

Perseverana: o estudante no pode desistir quando surgirem as

primeiras dificuldades, pois, em se tratando de uma experincia nova,

natural que elas ocorram. Ser persistente e assumir o compromisso

pessoal de enfrentar e vencer os obstculos condio fundamental

para o sucesso em EaD.

Disciplina nos estudos: o aluno de EaD pode gerenciar seus

horrios de estudo e de produo intelectual, mas importante que

estabelea uma rotina, ou seja, que se disponha a usar, diariamente

ou semanalmente, parte do seu tempo livre para estudar.

Bons hbitos de leitura e estudo: o estudante deve se um leitor

crtico, que no se limita a assimilar informaes. Ele precisa analisar,

criticar e questionar os conhecimentos adquiridos. Deve fazer relao

entre eles e a experincia de vida pessoal e profissional. No deve

acumular dvidas, mas pesquisar e, sempre que necessrio, recorrer

s pessoas designadas para dar suporte ao estudo.

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- Como estudar/aprender num curso a distncia?

Na educao a distncia, conta-se com o apoio de recursos tecnolgicos

e comunicacionais variados, alm de uma rede de apoio constituda por

coordenao, professores, tutores e tcnicos. Todos os envolvidos no curso,

inclusive os alunos, podem e devem interagir.

Entretanto, voc o responsvel por sua aprendizagem, voc

determina o local, seus horrios e seu ritmo de estudo. Tais estudos podem

ser realizados em casa, no ambiente de trabalho ou em outro local, desde

que esse espao permita a concentrao naquilo que est sendo estudado.

De um lado, essa a grande vantagem do ensino a distncia: voc

estuda quando quer e no horrio que mais lhe convm. Mas, de outro, isso

exige uma grande responsabilidade de sua parte; voc deve ter disciplina,

mtodo de estudo e persistncia para que os objetivos do curso sejam

alcanados.

De modo geral, a EaD no Brasil combina recursos das modalidades

presencial e a distncia. Isso tambm ocorrer neste curso. Para realizar

seus estudos, voc dispor de material impresso (livro didtico) e de

material disponibilizado no ambiente virtual de aprendizagem (AVA).

Esses materiais se inter-relacionam e se completam, oferecendo amplas

oportunidades de aprendizagem e indicando pistas para o aprofundamento

nos estudos.

Alm dos estudos individuais e da realizao das atividades no AVA,

voc tambm ter oportunidade de interagir com coordenao, professores

e tutores em momentos presenciais (seminrios e atividades de avaliao).

Todavia, a maior parte da interao dar-se- a distncia, a partir de recursos

como Internet, plataforma Moodle, e-mail, telefone, correio e fax.

A tecnologia hoje disponvel facilita significativamente o domnio dos

contedos e o contato com professores e tutores. Entretanto, a dedicao

ao estudo fator fundamental para o seu sucesso no curso. A EaD exige

que o estudante crie as suas estratgias de aprendizagem: faa esquemas,

registre as idias-chave dos textos, elabore snteses, anote argumentos,

consulte dicionrios, organize e guarde em local apropriado seu material

de estudo, tire suas dvidas com o tutor ou com o professor da disciplina.

A complementao dos estudos por meio de leituras e pesquisas

muito importante. Adote uma postura pr-ativa em relao aquisio do

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conhecimento, buscando informaes complementares em livros, revistas,

Internet e outros meios, desenvolvendo assim novos conceitos e novas

linguagens que enriquecero o seu processo de aprendizagem.

recomendvel que voc tenha sempre em vista o alcance dos

objetivos propostos e que no acumule dvidas. Quando as dificuldades

surgirem, retome a unidade ou seo em que o tema foi tratado. Caso a

dvida persista, recorra aos tutores, discuta o assunto com seus colegas,

entre em contato com o professor ou com o coordenador do curso.

Talvez, neste momento, voc esteja preocupado com as dificuldades

que vai encontrar. Calma!

Voc no est s nessa caminhada, pois pode contar com toda uma

equipe de especialistas em diversas reas, que atendero suas necessidades

no decorrer do processo, bem como com outros estudantes que, como voc,

buscam crescer enquanto profissionais e cidados.

Estudar a distncia no significa isolar-se, ao contrrio, significa

aproximar-se de muitas pessoas que, de outra forma, provavelmente voc

jamais conheceria. Significa ter acesso a novos conhecimentos, desenvolver

atitudes positivas em relao aos desafios do mundo atual e estabelecer

relaes interativas com um universo muito mais amplo do que aquele que

o circunda. Significa, enfim, superar as barreiras do tempo e do espao.

Seja um estudante ativo, participativo, crtico e responsvel. Lembre-se de que os meios tcnicos e o pessoal de apoio jamais substituiro seus esforos e seu interesse em aprender. Certamente, voc j percebeu que estudar a distncia no to simples quanto se imagina ao contrrio do que a maioria pensa, tais estudos exigem muita dedicao e seriedade do estudante..