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Simulado 1 9 o ano GEOGRAFIA contextualizada Simulado GEOGRAFIA CONTEXTUALIZADA 2 0 SEMESTRE 9 o 1. Terremotos, maremotos e atividades vulcâni- cas são muito comuns na região de Dongga- la, na Indonésia devido a suas características geológicas. Esses fenômenos naturais ocorrem nesse país: a) por estar situado próximo ao Monte Everest, acarretando grande instabilidade geológica. b) por estar situado em uma área de afastamento das placas tectônicas do Pacífico e Sul-ameri- cana. c) pelo fato de esse país não ter desenvolvido tec- nologias para evitar tais fenômenos. d) por fazer parte de uma área de colisão entre as placas tectônicas do Pacífico, das Filipinas e Euroasiática. e) porque suas ilhas apresentam instabilidade tectônica, influenciadas pelo Círculo de Fogo do Atlântico Sul. 2. Sobre a hidrografia do Japão, coloque V para as verdadeiras, F para as falsas e marque a se- quência correta. ( V ) Apesar de apresentar dificuldades de navega- bilidade, os rios japoneses são muito aprovei- tados para irrigação e transportes. ( V ) A hidrografia japonesa tem forte influência nos aspectos culturais, sobretudo pela variedade de peixes para o preparo dos famosos sushis. ( F ) O Japão, por apresentar um relevo bastante pla- no, possui rios caudalosos e bastante extensos. ( F ) Os rios do Japão são considerados velozes e isso facilita bastante as navegações. a) V, V, F, F. b) V, V, V, V. c) F, V, F, F. d) F, F, V, V. e) F, F, F, F. 3. Observe a imagem a seguir e indique o país que está sob a influência direta dessa situação geológica. a) Coreia do Sul. b) Japão. c) Finlândia. d) Taiwan. e) Cingapura. Placa do Mar das Filipinas Placa Eurasiana Placa Norte-ame- ricana Placa Pacífica toyotoyo/Shutterstock.com ano

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  • Simulado 19oanoGEOGRAFIA contextualizada

    Simulado GEOGRAFIACONTEXTUALIZADA20 SEMESTRE9o

    1. Terremotos, maremotos e atividades vulcâni-cas são muito comuns na região de Dongga-la, na Indonésia devido a suas características geológicas. Esses fenômenos naturais ocorrem nesse país:

    a) por estar situado próximo ao Monte Everest, acarretando grande instabilidade geológica.

    b) por estar situado em uma área de afastamento das placas tectônicas do Pacífico e Sul-ameri-cana.

    c) pelo fato de esse país não ter desenvolvido tec-nologias para evitar tais fenômenos.

    d) por fazer parte de uma área de colisão entre as placas tectônicas do Pacífico, das Filipinas e Euroasiática.

    e) porque suas ilhas apresentam instabilidade tectônica, influenciadas pelo Círculo de Fogo do Atlântico Sul.

    2. Sobre a hidrografia do Japão, coloque V para as verdadeiras, F para as falsas e marque a se-quência correta.

    ( V ) Apesar de apresentar dificuldades de navega-bilidade, os rios japoneses são muito aprovei-tados para irrigação e transportes.

    ( V ) A hidrografia japonesa tem forte influência nos aspectos culturais, sobretudo pela variedade de peixes para o preparo dos famosos sushis.

    ( F ) O Japão, por apresentar um relevo bastante pla-no, possui rios caudalosos e bastante extensos.

    ( F ) Os rios do Japão são considerados velozes e isso facilita bastante as navegações.

    a) V, V, F, F.b) V, V, V, V.c) F, V, F, F.d) F, F, V, V.e) F, F, F, F.

    3. Observe a imagem a seguir e indique o país que está sob a influência direta dessa situação geológica.

    a) Coreia do Sul.b) Japão.c) Finlândia.d) Taiwan.e) Cingapura.

    Placa do Mar das Filipinas

    Placa Eurasiana

    Placa Norte-ame-ricana

    PlacaPacífica

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  • Simulado 29oanoGEOGRAFIA contextualizada

    4. O Japão apresenta um dos melhores índices de qualidades de vida do Planeta, o que au-menta a expectativa de vida da população a cada ano. Isso, no entanto, tem algumas con-sequências graves, como a diminuição da for-ça do trabalho e do consumo. Neste aspecto, há uma preocupação do governo japonês para que a taxa de natalidade aumente, já que, tra-dicionalmente, os japoneses não têm muitos filhos. De que maneira o governo deste país pode contribuir para que a taxa de natalidade aumente?

    a) Promovendo políticas que incentivem o aborto.b) Estimulando financeiramente os casais que

    optarem por ter mais filhos.c) Controlando a natalidade nas cidades rurais.d) Criando políticas de incentivo a natalidade,

    oferecendo estabilidade de emprego aos ho-mens.

    e) Incentivando a amamentação em público.

    5. Após a Segunda Guerra Mundial foi cria-do um grupo de cooperação entre os países asiáticos, objetivando reparar os resultados catastróficos daquela guerra e a recuperação econômica das nações. Foi, então, elaborado um plano de ajuda econômica para possibili-tar a vazão dos produtos e capitais norte-ame-ricanos, garantindo a expansão econômica, o enfraquecimento da expansão soviética e, consequentemente, a consolidação do mundo capitalista. Este plano, comparado ao Plano Marshall, nos Estados Unidos, foi o:

    a) Plano Truman.b) Plano Asiático.c) Plano Soviético.d) Plano de Varsóvia.e) Plano Colombo.

    6. A partir da década de 1970, alguns países asiáticos apresentaram grandes taxas de cres-cimento e rápida industrialização. A  força, a robustez e o domínio descrevem o modo como essas nações investiram na economia, proporcionando um alto desenvolvimento industrial e tecnológico. Essas características foram responsáveis pela denominação Tigres Asiáticos. Esses países são:

    a) Hong Kong, Cingapura, Coreia do Sul e Taiwan.

    b) Cingapura, Coreia do Sul, Vietnã e Japão.c) Taiwan, Hong Kong, Filipinas e Indonésia.d) Coreia do Sul, Malásia, Hong Kong e Japão.e) Filipinas, Cingapura, Taiwan e Malásia.

    7. Observe a imagem a seguir.

    O Muro Ocidental, também conhecido com o Muro das Lamentações, é um dos lugares mais visitados do mundo. Nele, os fiéis oram e depositam seus desejos por escrito. Este muro é um vestígio do Templo de Herodes, erguido em Jerusalém. É, portanto, considerado um lugar sagrado para o:

    a) islamismo.b) cristianismo.c) judaísmo.d) hinduísmo.e) budismo.

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  • Simulado 39oanoGEOGRAFIA contextualizada

    8. Revoluções na Tunísia e no Egito, guerra civil na Síria, protestos intensos na Argélia e no Ira-que foram alguns exemplos deste movimento. As técnicas de resistência civil utilizadas em campanhas que mobilizaram passeatas, greves e comícios e o uso das redes sociais como Fa-cebook, Twitter e YouTube desempenharam um papel considerável nesses movimentos contra a ditadura nos países árabes. A partir de dezembro de 2010, uma onda revolucio-nária de manifestações e protestos ocorreram no Oriente Médio e no norte da África, fican-do conhecida internacionalmente como:

    a) Dezembro Sangrento.b) Intifada Palestina.c) Revolução do Oriente.d) Primavera Árabe.e) Insurreição Israelense.

    9. No noroeste da África, o relevo é bastante montanhoso. Um dos destaques é a Cadeia do Atlas, um espaço natural formado na Era Ce-nozoica. Ali estão Marrocos, Tunísia e Argélia, modernas nações islâmicas. Esses países, por suas posições geográficas, constituem uma área, cujo nome em árabe significa “onde o sol se põe”. Juntos eles formam a região do:

    a) Saara.b) Magreb.c) Mali.d) Chade.e) Sahel.

    10. Os climas da África apresentam como prin-cipal característica as temperaturas eleva-das durante todo o ano. Conhecido como o maior deserto quente do mundo, o Saara é

    um exemplo disso, pois, durante o dia, chega a superar os 40 °C. O fator principal desse as-pecto no continente africano, deve-se à:

    a) massa de ar.b) continentalidade.c) maritimidade.d) altitude.e) latitude.

    11. Considerado sagrado, por muito tempo co-nhecido como o maior do mundo e o berço da civilização egípcia, ele alimenta uma das maio-res hidrelétricas do mundo, Assuã, construída a partir da década de 1960. Rio fronteiriço que compartilha de suas águas com outros países, sendo essencial para o desenvolvimento social e econômico de diversos territórios africanos. Esta descrição refere-se ao rio:

    a) Tigre.b) Nilo.c) Eufrates.d) Vermelho.e) Níger.

    12. O continente africano pode ser divido em duas grandes regiões: África do Norte e África Subsaariana. O aspecto natural determinante para essa divisão é:

    a) o Rio Nilo.b) o Rio Magreb.

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  • Simulado 49oanoGEOGRAFIA contextualizada

    c) o Deserto do Saara.d) o Rio Sahel.e) a Linha do Equador.

    13. Observe a imagem a seguir e marque a opção incorreta.

    a) A mão de obra escrava implantada no conti-nente americano foi fruto de uma parceria eco-nômica com os países europeus interessados em povoar o novo continente e promover me-lhoria no modo de vida dos países africanos.

    b) Os escravos, durante o Período Colonial, eram as mercadorias mais importantes para a lógica do capitalismo comercial.

    c) A falta de higiene era comum nos navios negreiros e muitos escravos morriam pelos maus-tratos durante o trajeto da Europa até a América.

    d) A negociação e a definição de um escravo va-riavam conforme as condições físicas, as habi-lidades profissionais, a idade, a procedência e o destino.

    e) Os escravos não tinham interesse nos resulta-dos do seu trabalho, não se empenhavam na descoberta de técnicas mais produtivas. Mui-tos tentavam o suicídio, tamanho era o sofri-mento.

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    om14. Analise as afirmativas a seguir sobre o conti-

    nente oceânico e assinale a única correta.a) Com 8,5 milhões de quilômetros quadrados

    de extensão, a Oceania é o menor continente terrestre.

    b) A Oceania é um continente formado por uma massa continental (Austrália) e por vários gru-pos de ilhas localizadas no Oceano Atlântico.

    c) Com exceção da Nova Zelândia e da Austrá-lia, a economia dos países da Oceania baseia--se nas atividades primárias.

    d) A Oceania está localizada totalmente ao sul da Linha do Equador, pertencendo, portanto, somente ao Hemisfério meridional.

    15. Sobre a Oceania, coloque V para as verdadei-ras, F para as falsas.

    ( V ) Um dos animais que simbolizam o continente é o canguru.

    ( F ) É considerado, depois da África, o continente com o maior número de países.

    ( V ) Conhecido como “novíssimo mundo”.( F ) Além da massa continental Austrália, apresen-

    ta duas grandes ilhas: Nova Zelândia e Papua--Nova Guiné.

    A sequência correta é:a) V, V, F, F.b) V, F, V, F.c) F, V, F, F.d) F, F, V, V.e) F, F, F, F.

  • Simulado 59oanoGEOGRAFIA contextualizada

    16. Marque a alternativa incorreta.a) A Antártida é considerada o maior deserto do

    mundo.b) A Estação Antártica Comandante Ferraz

    (EACF) é uma base antártica pertencente ao Brasil.

    c) A Antártida, no Brasil, também é conhecida como Antártica.

    d) Os nativos da Antártida são chamados de es-quimós.

    e) A palavra antártica deriva do idioma grego e significa “oposto do ártico”.

    17. A imagem a seguir apresenta uma situação tí-pica da região ártica do Planeta. Este congela-mento é consequência das baixíssimas tempe-raturas que provocam o congelamento da água do mar durante o inverno polar. A camada superficial de gelo na imagem chama-se:

    a) iceberg.b) calota.c) banquisa.d) permafrost.e) manto.

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    18. Marque a alternativa correta.a) Na Antártica, a população nativa e os estu-

    diosos de várias partes do mundo moram em alojamentos.

    b) Os pinguins e os ursos polares convivem pa-cificamente nas regiões polares.

    c) A economia na Antártica é baseada na captura e comércio de peixes.

    d) O sol da meia-noite é um fenômeno artificial que ocorre nas regiões polares quando o sol fica visível por 24 horas nas datas próximas ao solstício de verão.

    e) A Antártica e o Ártico são dois continentes muito semelhantes, apresentando apenas di-ferenças em relação à vegetação.

    19. Observe a imagem a seguir e marque a alter-nativa correta.

    a) O derretimento de geleiras polares está fazen-do com que animais dos polos Norte e Sul migrem para lugares mais quentes, próximos à Linha do Equador, proporcionando uma adaptação de seus hábitos alimentares.

    b) As banquisas são grandes blocos de gelo resul-tantes do desprendimento de geleiras.

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  • Simulado 69oanoGEOGRAFIA contextualizada

    c) Abaixo de um iceberg há sempre uma grande quantidade de terra continental que sustenta o gelo e que emerge durante o verão nas regiões polares.

    d) As ilhas tropicais não apresentam características climáticas adequadas para a sobrevivência de animais polares.

    e) Os ursos polares são animais que vivem em bando na maior parte de seu tempo de vida. Somente no período de reprodução eles vivem de forma isolada, acompanhados de, no máximo, dois outros animais do sexo oposto.

    20. Tipo de solo encontrado tanto na região do Polo Sul como na do Polo Norte. Típico das altas latitudes, ele é constituído por terra, gelo e rocha permanentemente congelados. É preciso muito cuidado ao levantar edificações neste solo, pois, caso suas camadas sejam rompidas, as construções podem afundar.

    a) Banquisa. b) Calota. c) Manto.d) Iceberg. e) Permafrost.