IES MONTE DAS MOAS1º ES0ABRIL 2013

INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN

TAREFA

PROCESO

RECURSOS

AVALIACIÓN

CONCLUSIÓNS

CRÉDITOS

Guía para o profesor

Roma deixou unha marca importante na historia da humanidade. Creou o maior imperio da historia antiga e contribuíu de xeito decisivo á civilización occidental.

TAREFA

INTRODUCCIÓN

TAREFA

PROCESO

RECURSOS

AVALIACIÓN

CONCLUSIÓNS

CRÉDITOS

Guía para o profesor

O noso traballo consistirá na elaboración dunha presentación en PoWerPoint sobre a historia romana, que debe conter as seccións seguientes:A.- ROMA E O SEU IMPERIO1. O lendario fundador de Roma.2. Era Monárquica:       a) Entre a lenda ea realidade.       b) Características xerais da monarquía.3. Período republicano:       a) Organización política       b) A expansión de Roma: As Guerras Púnicas e a expansión oriental.       c) O triunvirato.4. Época imperial:       a) O Emperador       b) A expansión do Imperio Romano.       c) A caída do Imperio Romano.

B.- A CIVILIZACIÓN ROMANA1. A cidade de Roma2. As civitas: tipos, funcións , …3.Sociedade4. a)Os escravos5. b) Os libres4. Principais actividades económicas5 . A Relixión. O Cristianismo6. Arte a) Arquitectura b) Escultura, c) Pintura e mosaico

 UTILIZA O LIBRO DE TEXTO, AS PÁXINAS WEB RECOMENDADAS E O BUSCAOR PARA INSEIRR IMAXES. SE EMPREGAS O TRADUCTOR NON ESQUEZAS REVISAR BEN OS TEXTOS

     

C.- A CONQUISTA DE HISPANIA1. Etapas da conquista2. A conquista de GallaeciaD.- A CULTURA GALAICORROMANA1. Organización administrativa2. O hábitat a) Os castros b) Novas formas de hábitat3. Actividades económicas4-. A romanizaciónE.- VESTIXIOS DA CIVILIZACIÓN ROMANA1.España2.Galicia

PROCESO

INTRODUCCIÓN

TAREFA

PROCESO

RECURSOS

AVALIACIÓN

CONCLUSIÓNS

CRÉDITOS

Guía para o profesor

ACTIVIDADES:

a) Atopar información e facer un resumo claro e conciso.

b) Inserir fotos/imaxes e facer gráficos e / ou mapas conceptuais explicando cada sección o máis graficamente posible.

c) Elexir tipos de letra, tamaño e cor que permitan unha doada lectura.

d) Uniformidade na presentación. Seguir algún criterio para textos, animacións,...

e) Podes inserir música e crear algún enlace a videos, presentacións, animacións, ...

RECURSOS

INTRODUCCIÓN

TAREFA

PROCESO

RECURSOS

AVALIACIÓN

CONCLUSIÓNS

CRÉDITOS

Guía para o profesor

http://es.wikipedia.org/wiki/RomaInformación suficiente para un bo traballo. Ten multitude de enlaces

http://www.historia-roma.com/

http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/contextos/cont3.htm

http://www.imperioromano.com/

Usa o libro de texto para información e estructura da presentación

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1015

AVALIACIÓN

INTRODUCCIÓN

TAREFA

PROCESO

RECURSOS

AVALIACIÓN

CONCLUSIÓNS

CRÉDITOS

Guía para o profesor

VALORARASE:•Uniformidade e cohesión do traballo.• Grado de elaboración na presentación (imáxenes, textos, etc.).•Selección e sintetización da información•Corrección, ortografía,...

O traballo sumará ata 1 punto na nota da 3ª avaliación:Moi ben 1Ben 0,75Regular 0,5Deficiente 0,25Moi deficiente 0

CONCLUSIÓNS

INTRODUCCIÓN

TAREFA

PROCESO

RECURSOS

AVALIACIÓN

CONCLUSIÓNS

CRÉDITOS

Guía para o profesor

A elaboración deste traballo debe supoñer para o alumno unha seria toma de contacto coa historia romana, as súas distintas fases e formas de goberno, os principais personaxes implicados, e os grandes acontecementos .

O legado Romano debe ser valorado polas súas achegas á cultura e civilización europeas.

Esperamos que tamén teña a virtude de crear inquietudes entre os alumnos, e que o seu desexo de coñecer o pasado (Román ou non) non remate aquí

CRÉDITOS

INTRODUCCIÓN

TAREFA

PROCESO

RECURSOS

AVALIACIÓN

CONCLUSIÓNS

CRÉDITOS

Guía para o profesor

Esta Webquest foi elaborada por José Otón Mallo, mestre de Ciencias Sociais no IES MONTE DAS MOAS – A CORUÑA, usando a plantilla de PoWerPoint:

Está deseñada para os alumnos de 1º se ESO

Plantillas WebQuest

Jordi Díaz Lucea

Plantillas WebQuest

Jordi Díaz Lucea

                         

GUÍA PARA O PROFESOR

INTRODUCCIÓN

TAREFA

PROCESO

RECURSOS

AVALIACIÓN

CONCLUSIÓNS

CRÉDITOS

Guía para o profesor

Curso, ciclo e nivel educativo

1º de ESO

Área ou áreas curriculares CIENCIAS SOCIAIS. HISTORIA