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O Poder dos Pecha KuchaPensar, criar e comunicar o trabalho académico-científico num curso online
Maria João SpilkerLauriza Nascimento
Prof.ª Dr.ª Lina MorgadoColóquio Luso-Brasileiro
de Educação a Distância e eLearningLisboa, 2013
Inovar
Situar
Contextualizar
http://www.flickr.com/photos/paulwatson/399238
http://office.microsoft.com/en-us/images
20 Slides
X
20 Segundos
Que competências desenvolveram os estudantes?
Questões específicas
Questionário online
Estrutura
Elementos visuais
Competências
Caráter inovativo/disruptivo
Planificação e criação da
apresentação
Considerações globais
Apresentaçãoreproduzida em
sala
Apresentaçãoem sala
http://www.flickr.com/photos/elwillo/4355765412
Imagem
Narração
http://www.flickr.com/photos/46342785@N06/5689608015
http://www.flickr.com/photos/lwr/3546392439
Investimento temporal
http://www.flickr.com/photos/turos/383737181
Mensagem&
Ritmo
Limitadora
Sustentadora
Estrutura do PechaKucha 20 x 20
Storyboard
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Apresentações como recurso educational
Apresentações de trabalhos académicos
Apresentações de artigos científicos
Follow up
Competências
Comunicações em púbico
A mais valia da experiência:
Reflexão
sobre a própria prática
Celebração da
Aprendizagem
Maria João Spilker [email protected]
Lauriza Nascimento [email protected]
Lina Morgado [email protected]
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