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Físico-Química

Introdução …………………………………………………………………………………………………………………3

Sistema visual……………………………………………………………………………………………………….4 e 5

Sua constituição…………………………………………………………………………………………6,7,8,9 e 10

Cuidados e precauções…………………………………………………………………………………….11 e 12

Conclusão………………………………………………………………………………………………………………...13

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Físico-Química

No sistema Visual, a visão, entre os órgãos dos sentidos, de grande

importância para a interacção do ser humano. È um sistema altamente

sofisticado e de grande complexidade que graças aos órgão que o integram

permite a percepção de imagens.

Dentro do Sistema Visual vamos falar também da sua constituição e

os cuidados e precauções a ter.

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Físico-Química

No sistema Visual, a visão, entre os órgãos dos sentidos, de grande

importância para a interacção do ser humano. È um sistema altamente

sofisticado e de grande complexidade que graças aos órgão que o integram

permite a percepção de imagens. Fazem parte dele os olhos que estão

directamente conectados ao Sistema Nervoso central através dos nervos

ópticos.

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Físico-Química

Os olhos

O olho é a estrutura desenvolvida com a função de receber as

imagens com a melhor qualidade possível e transformá-las em

impulsos eléctricos que são enviados, através do nervo óptico, ao

cérebro onde são realizadas as integrações dessas percepções

permitindo o seu entendimento.

O olho dessa forma desempenha papel fundamental para a

manutenção deste processo. È constituído de uma série de estruturas

que actuam em conjunto para proporcionar a melhor visão possível. As

suas estruturas principais são: Córnea, Íris, Cristalino, Retina, humor

aquoso e vítreo.

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Córnea

A córnea é uma superfície transparente em forma de “vidro de

relógio” e possuem o maior poder refractivo ocular. Constitui a

primeira interface que a imagem deve atravessar para poder chegar

ao seu destino final.

A Íris

A íris constitui a parte colorida dos olhos, podendo ser, de acordo com a

sua pigmentação, verde, azul, castanho, entre outras variações. Porém

apresenta como uma das principais funções o poder de determinar a

quantidade de luz que penetra no olho, de acordo com a iluminação do

ambiente. Desta forma a pupila funciona como o diafragma de uma câmara

fotográfica.

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Físico-Química

O cristalino

O cristalino é a lente natural do olho. È uma estrutura de forma

esférica achatada, transparente e localiza-se logo atrás da íris. De

acordo com a sua conformação, determinada pela acção do músculo ciliar,

ocorre a acomodação, que é o poder do foco que o olho apresenta,

permitindo a visualização de imagens nítidas a pequena, médias e grandes

distâncias.

A Retina

A Retina é a camada sensorial ocular, constituindo-se num

prolongamento do Sistema Nervoso Central. Está disposta na face

interna posterior do olho, sendo composta de células receptoras e fibras

nervosas que tem como função transformar a imagem em sinais

eléctricos. Desta forma a Retina é o destino final da imagem que agora

se transforma em impulsos que serão transmitidos ao cérebro.

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Físico-Química

O humor aquoso

O humor aquoso é um dos líquidos que preenchem o olho. Está situado

entre a córnea e o cristalino e é constantemente renovado.

O Vítreo

O Vítreo também é um dos líquidos que preenchem o olho. Este é um

gel que preenche a cavidade posterior do olho.

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Físico-Química

Quiasma

O Quiasma é uma estrutura de forma aproximadamente quadrangular,

correspondente ao cruzamento dos nervos ópticos. Situa-se sobre a sela

turca, acima da hipófise, abaixo do assoalho do terceiro ventrículo, á

frente do infundibulo e com as artérias carótidas internas de cada lado.

Corpos geniculares laterais

Nestas estruturas ocorrem novas sinapses. As suas funções não são

ainda bem conhecidas, mas as ligações neuronais ocorrem em disposições

bem estratificadas e a organização torna-se ainda maior.

Radiações ópticas

As Radiações ópticas e as vias visuais são chamadas “extracerebrais”.

Depois desse centro são designadas como “intracerebrais”.

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Coróide

A Coróide está situada abaixo da Retina. A Coróide é

um novelo vascular com a função de nutri-la.

Esclera ou Esclerótica

A Esclera é o envoltório protector do olho e que lhe dá sustentação.

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Físico-Química

As doenças oftalmológicas podem ser

prevenidas?

A prevenção primária e a detecção precoce, bem como o acesso a

terapêuticas cirúrgicas oftalmológicas, são determinantes para a redução

da morbilidade das doenças da visão.

A maior parte da disfunção visual, tanto na criança como no adulto, pode

ser prevenida através de um diagnóstico oftalmológico precoce.

O diagnóstico oftalmológico é feito por um médico oftalmologista.

Quem deve fazer um exame oftalmológico? E

quando?

Crianças de alto risco: recém-nascidos que apresentem potencial para

sofrer de retinopatia da prematuridade, as que tenham história familiar

e/ou suspeita clínica de retinoblastoma, de cataratas infantis, de glaucoma

congénito e de doenças genéticas e metabólicas;

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Físico-Química

Crianças até aos 2 anos e entre 2-5 anos: devem ter uma observação

oftalmológica, através da participação em programas de rastreio

oftalmológico;

Jovens e adultos (entre os 14 e os 45 anos) que apresentem sintomas e

queixas de visão deficiente, traumatismo ou diabetes, devem realizar exame

oftalmológico;

Todas as pessoas com idade igual ou superior a 46 anos devem fazer um

exame oftalmológico periódico, pelo menos de quatro em quatro anos;

Todas as pessoas com elevado risco de desenvolvimento de patologia

oftálmica: com base na história clínica oftálmica médica, história familiar e

idade, mesmo sem sintomas, devem realizar um exame oftalmológico.

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Físico-Química

Com este trabalho desenvolvemos as nossas capacidades sobre

o Sistema Visual (Sua constituição e os seus Cuidados e precauções).

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http://www.google.pt/images?hl=ptpt&q=Sistema%20visual&um=1&ie=

UTF-8&source=og&sa=N&tab=wi&biw=1345&bih=548

http://www.google.pt/search?hl=ptpt&biw=1345&bih=548&q=Sistema

+visual&aq=f&aqi=&aql=&oq=&gs_rfai

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+visualcuidados+e+precau%C3%A7%C3%B5es&aq=o&aqi=&aql=&oq=&g

s_rfai

Livro do 8ºano de Ciências Físico-Químicas.

Trabalho Realizado por:

Francisca Santos

João Paulo Marques

Filipa Henriques