obispos formacia n

7/25/2019 Obispos FormaciA n

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La formacion de los obispos procedentes del clero secular(1760-1788)

Andoni Artola Renedo

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Andoni Artola Renedo. La formacion de los obispos procedentes del clero secular (1760-1788).Educacion, redes y produccion de elites en el siglo XVIII, Silex, pp.387-415, 2013, 978-84-7737-842-6.

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La formacin de los obispos procedentes del clero secular (1760-1788)*

La formacin del episcopado espaol durante el Antiguo Rgimen sigue siendoun aspecto en buena medida desconocido. Este trabajo se propone partir de una base que

comprenda no slo la educacin formal, los grados acadmicos conseguidos o loslugares en que se obtuvieron stos por los prelados espaoles del siglo X!!!. Elenfoque aqu" planteado responde, m#s bien, a la amplitud a la que remite el t"tulo$ el dela formacin integral de un futuro prelado, que integre los aspectos tanto de la absorcinde saberes acadmicos, de asimilacin de ideas % conocimientos en institucionesdedicadas a su transmisin, como del conocimiento pr#ctico del que&acer episcopal,reali'ado en el marco de la curia de un prelado o de un cabildo catedralicio. (e trata, porlo tanto, de aunar los rasgos formales e informales que influ"an en el proceso dedesarrollo del individuo que deviniera obispo.

)lanteada la cuestin en estos trminos, limitar, para su tratamiento, el espectroanal"tico al episcopado con origen en el clero secular elegido por *arlos !!! durante sureinado espaol+. El estudio comprende a + obispos residenciales, de los cuales -&ab"an sido elevados al episcopado antes de la llegada del monarca % que fueron

promovidos por ste a otras sedes.Los datos &an sido etra"dos en su ma%or parte del fondo de /racia % 0usticia del

Arc&ivo /eneral de (imancas. (e &a eaminado detalladamente la serie que guarda lasconsultaspara la provisin de mitras entre +-12 % +-33 4. La documentacin contiene eletracto de las carreras de los individuos propuestos por la *#mara de *astilla paramitras en Espaa, si bien en numerosas ocasiones se ocultan u omiten algunos datos.)or ello, las tra%ectorias se &an completado con la a%uda de episcopologios, cat#logosde estudiantes o catedr#ticos % biograf"as, cu%a relacin se da en la bibliograf"a al final

del trabajo.El art"culo est# dividido en tres partes. En la primera, dedicada a las fasesformativas iniciales, se lleva a cabo un acercamiento de tipo eminentemente cualitativo,%a que los datos sobre este periodo de estudios escasean o son frecuentementecontradictorios o confusos. La segunda est# dedicada a la universidad % los colegiosma%ores, combinando el an#lisis cuantitativo con consideraciones cualitativas. La5ltima se dedica a la eperiencia preepiscopal 6cargos, beneficios o funciones ejercidas

por los obispos antes de su elevacin a la mitra7. Estos tres apartados no se cierran sobres" mismos, sino que est#n entrecru'ados por temas sobre los que se vuelverepetidamente.

I. La primera fase formativa estudios de primeras letras! "ram#tica $ artes en la

formacin del obispo.

En+-+, estudiadas las primeras letras % la gram#tica en las aulas p5blicas de*astelln de la )lana, 0os *liment, futuro obispo de 8arcelona, dejaba su pueblo natal

9 )ro%ecto de investigacin del :inisterio de *iencia e !nnovacin ;AR42+2


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en direccin a alencia, donde, a sus += aos, un t"o su%o, religioso mercedario, leacog"a para que se iniciara en los preceptivos estudios de la facultad de artes, tras loscuales podr"a acceder a alguna facultad ma%or=.La asistencia de su pariente formaba

parte de una pauta generali'ada en las primeras fases de la educacin de un eclesi#stico,por la cual los progenitores buscaban a un pariente %a asentado para poner bajo suproteccin a uno o varios &ijos % asegurarles, al menos, una formacin elemental. La

casu"stica avala ampliamente esta afirmacin. 0uan (#en' de 8uruaga, m#s adelanteobispo de Lugo 6+-14 @rancisco Dort$Bio!ra,"a Histrica de rancisco Arman' ont/ .&.A. bispo de u!o. Ar(obispo

de arra!ona 21718-18034/illanueva % /eltr5, +1-, p. =2.1 Ramn :aruri illanueva,%deolo!"a comportamientos del obispo 5ennde( de uarca/ 178-181,

(antander, Ielegacin de *ultura del A%untamiento de (antander


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alencia 6+--=, p. +=.)ara ictoriano Lpe', @rancisco Arnaldos :art"ne'$ JIon ictoriano Lpe' /on'alo 6+-37,un obispo murciano del Antiguo RgimenJ. En5ur!etana, +4, pp. >+

+4 Antonio Flvare' de :orales$a ?%lustracin@ la re,orma de la )niversidad en la Espa>a del si!lo#$%%%, :adrid, !nstituto de Estudios Administrativos, +-+, pp. 44


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interesa aqu", es obligado pensar en la paulatina insercin del individuo en el estamentoclerical, segmento de la !glesia catlica puesto a su servicio. En el Antiguo Rgimen, se

pertenec"a a la sociedad eclesi#stica desde el bautismo, que tambin sancionaba lapertenencia a la sociedad pol"tica+C. (in embargo, ambas sociedades estaban nitidamentedelimitadas. La eclesi#stica estaba orientada por objetivos distintos 6salvacin7, dotadade un corpus legislativo espec"fico 6derec&o cannico7 % regida por una jerarqu"a propia.

Los dos mundos estaban en permanente retroalimentacin$ la sociedad eclesi#sticatomaba algunos de sus elementos constitutivos de la sociedad pol"tica, % sta tomabacomponentes de aqulla para su organi'acin. )ero los #mbitos quedaban definidos ensu propia idiosincrasia+>. En la universidad, en el colegio de una orden religiosa, o en elseminario conciliar, el candidato a clrigo quedaba influenciado por los valores, pautas,% disciplina de la sociedad eclesi#stica, que marcaba la organi'acin misma de loscentros formativosO estaba en continuo contacto con miembros del ordo clericalis, queeran normalmente sus maestrosO le"a % comentaba libros de contenido religioso,estructur#ndose incluso sus &orarios % calendario en funcin de criterios lit5rgicos+1. La conein entre los la'os establecidos al filo de los aos de estudio con laconstruccin de idearios compartidos &a sido puesta de relieve recientemente por la

sociolog"a+- % la &istoriograf"a+3. es que tiene su importancia. Los procesosrelacionales a%udan a eplicar actitudes % comportamientos individuales % colectivos, laformacin de grupos cu%os integrantes comparten ideas comunes, as" como algunos delos fundamentos de la misma carrera &acia el episcopado. El caso de Agust"n /on'#le')isador, obispo de viedo 6+-12P3>.

+> @rancis aGle%$in!s+ip. +e olitics o, Enc+antment, ford, 8lacGQell, 4221, pp. +23

+3 0ean


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tendenciosa del presb"tero jansenista 0os eregui, ?los jesuitas gobernaban a5n elmundo, % el )adre R#vago era confesor de @ernando !4+.En efecto, aunque el obispoauiliar era propuesto por el titular de la silla, en este caso el ar'obispo de Doledo Luis8orbn 6quien, promovido al ar'obispado a la edad de 3 aos, ni lo gobernaba ni loadministraba447, el nombre de Agust"n /on'#le' )isador tuvo que pasar por los circuitosde recomendaciones jesuitas que llegaban al confesionario del )adre @rancisco R#vago,

factor importante en la composicin del episcopado espaol entre +-C- % +->>4=

.Luis 8orbn renunci al ar'obispado de Doledo en +->>, % Agust"n /on'#le'continu en su labor de obispo auiliar bajo el pontificado de Luis @ern#nde')ortocarrero, &asta ser ascendido a obispo residencial de viedo en +-12. )oco despusde tomar posesin de la mitra, recurr"a al )adre *alata%ud para que misionara en elobispado. El v"nculo entre maestro % disc"pulo continuaba plenamente establecido. Lafidelidad del antiguo alumno &acia sus maestros % mentores, la admiracin por la laborde la *ompa"a de 0es5s en el campo de la educacin de la juventud, se manten"a. En larelacin de la visita ad liminaremitida a Roma en +-1>, el prelado &ac"a una valoracinmu% positiva de las dos misiones apostlicas reali'adas 6previa invitacin su%a7 por el)adre *alata%ud. El mismo ao, aprovec& un informe solicitado por el nuncio

apostlico sobre los religiosos de su obispado para elogiar la ensean'a impartida en elcolegio jesuita de viedo, afirmando advertir ?el ma%or celo, por el bien espiritual del)5blico, en un colegio de )adres de la *ompa"a de 0es5s que &a% en la *apital, pueslos Religiosos de l est#n dedicados sumamente a la continua asistencia de *#tedras,*onfesionario % )5lpito, mientras que el resto de las rdenes religiosas eran valoradasde forma negativa4C. Educado por jesuitas en :edina del *ampo, &abiendo convividocon jesuitas en alladolid, Agust"n /on'#le' constru% una realidad social %eclesiolgica en la cual los padres de la *ompa"a ten"an un papel clave. *inco aosdespus de ser promovido a la mitra ovetense, era consciente de que esa realidadcambiaba por momentos ante el empuje del absolutismo en las monarqu"as catlicas,que no pod"an permitir, por opuesta a su propia lgica, que ninguna instancia de podercompitiera con el su%o. La *ompa"a de 0es5s se vio presionada por el flancointelectual, educativo, pol"tico, teolgico, % eclesiolgico. Ante este climacrecientemente &ostil, el )apa *lemente X!!! public en enero de +-1> la bula

Apostolicam pascendi en defensa de la *ompa"a4>. El obispo de viedo se ad&irir#pidamente a la campaa del pont"fice romano, envi#ndole una carta en la queagradec"a la publicacin de la bula, resaltando de paso el importante papel que la*ompa"a &ab"a desempeado siempre como fiel servidora de la (anta (ede %verdadero Jbra'o derec&o de la !glesiaJ. !ncid"a, asimismo, en la importante labor quelos jesuitas de viedo desempeaban en su colegio % fuera de l, por medio de laensean'a, la predicacin, la penitencia % las misiones. Lamentaba, por 5ltimo, los

ataques sufridos por la *ompa"a, calific#ndolos de calumnias e injurias

41

. En +-1, enel conteto de la campaa promovida por las cortes de )ar"s, Lisboa % :adrid paralograr la etincin de la *ompaia de 0es5s, Agust"n /on'#le' )isador se encontr entre

4+ 0orge Iemerson$ J0os :iguel de eregui$ una vida al servicio eclusivo de IiosJ. En$Bolet"n de la9eal &ociedad Bascon!ada de Ami!os del a"s, +-, vol. L!!!, p. =

44 *arps Rodr"gue' Lpe'


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los obispos espaoles que, en contra del apo%o ma%oritario del episcopado, seabstuvieron de emitir su parecer sobre el asunto, lo cual, en aquellas circunstancias,equival"a a un rec&a'o de la misma4-. Esta defensa de la *ompa"a, nacida de sutra%ectoria formativa, % de los v"nculos que se &ab"an procurado el acceso a la mitra, lecostar"a no volver a ser consultado por la *#mara de *astilla.

El caso epuesto sirve para incidir en una cuestin anteriormente evocada. Los

aos de estudio en un centro % con unas personas concretas moldeaban el ideario % lapersonalidad del individuo, por la interaccin con alumnos % condisc"pulos, por laasuncin de ciertas pautas de pensamiento e ideas. Es lo que se desprende delepediente sobre el nombramiento de obispo auiliar para el ar'obispado de (evilla 43.La evaluacin, por parte de :anuel Roda, secretario de /racia % 0usticia, % fra% 0oaqu"nEleta, confesor del re%, de los candidatos propuestos por el ar'obispo @rancisco (ol"s, sefocali'aba sobre este problema. *omo queda dic&o, la propuesta para el nombramientode un obispo auiliar no correspond"a a la *#mara de *astilla, sino al prelado que losolicitaba. El ar'obispo de (evilla envi a la *#mara su propuesta, en la que figurabantres clrigos seculares. La *#mara, al elevar la consulta correspondiente al re%, anotabasomeramente los mritos de cada uno de los candidatos. El primero, Agust"n A%estar#n,

aparec"a como doctor en ambos derec&os por la universidad de (evilla, % medioracionero de la catedral de la misma ciudadO :art"n Aren'ana, el segundo en la terna,ten"a las cualidades de doctor en teolog"a por la universidad de (evilla, eaminadorsinodal del ar'obispado % medio racionero de la catedralO @rancisco :uo' (uarte, el5ltimo, era eaminador sinodal del ar'obispado de (evilla, cura en en una parroquia deste, % beneficiado de la parroquia de (an :iguel de (evilla4. Esos atributos, sinembargo, ten"an una importancia secundaria para el confesor, a quien se &i'o llegar laconsulta para que la eaminase. isto el epediente, el confesor contest al secretario de/racia % 0usticia &aciendo &incapi en un punto que quedaba al margen del mismo$ ladoctrina. Entre los informes reservados que pose"a, tan solo uno se refer"a a alguno delos tres propuestos$ :art"n Aren'ana, de quien se escrib"a que ?estudi en la *ompa"acon aprovec&amiento, aplicado a todo gnero de letrasO es buen predicador$ Eclesi#sticode juicio, % virtud. El padre confesor, inclin#ndose ?a que el primero % el tercero ser#nde la misma=octrina@/propuso su eleccin=2.

)ero no considerando suficiente la informacin aportada, el re% mand alconfesor adquirir nuevos informes. El informante del que se vali el confesor 6cu%aidentidad no queda revelada7 reali' una clasificacin de los atributos de los candidatosque interesa directamente a lo que se trata en este trabajo$ lo &i'o con arreglo a su?conducta, su ?edad, su ?literatura, ?costumbres, su ?escuela % doctrina.Especialmente interesantes son las categor"as de ?literatura % ?escuela % doctrina. La

primera, definida por el =iccionario de Autoridadescomo ?el conocimiento % ciencia

de las letras

=+

, se refiere en el documento a los grados acadmicos obtenidos en launiversidad % al ejercicio del ministerio pastoral. En el caso de Agust"n A%estar#n,consist"a en &aber estudiado, ?con aprovec&amiento % ventaja de sus condisc"pulos,*#nones % Le%es, &aber presidido academias de ambos derec&os en /ranada % (evilla,% obtenido el grado de doctor por la universidad de (evillaO la de :art"n Aren'ana sereduc"a al doctorado en teologia por la universidad de (evilla, % a la predicacin a

4-Defanes Egido$ ?Actitudes regalistas de los obispos de *arlos !!!, en *. :T *remades /ri#n$Estado ,iscalidad en el Anti!uo 9!imen, :urcia, +3, pp. 1-


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seglares % religiososO % la de @rancisco :uo', al doctorado en (evilla, % a estaropositando a curatos. La ?doctrina, definida en el citado diccionario como la ?opinin

buena o mala que se sigue de algunos Autores en una facultad=4, remite en el informe alos estudios de gram#tica % artes cursados en alg5n colegio de regulares$ Agust"nA%estar#n ?aprendi en la de los regulares epulsos la Lgica, % en uno de sus *olegiosde /ranada, la terica de *#nones % Le%esO :art"n Aren'ana ?estudi gram#tica, artes

% teolog"a en el *olegio que ten"an en esta *iudad los Epulsos regulares, a cu%adoctrina es de los m#s adictos, % @rancisco :uo' (uarte, por su parte, ?estudigram#tica, artes % teolog"a en el *olegio de (anto Dom#s de (evilla==.

El informe lo deja claro$ los primeros aos de formacin encasillan a loscandidatos en una de las dos escuelasen que, de forma simplificada, se epresabanformas distintas de entender la religin, la !glesia % su relacin con la sociedad pol"tica.El siglo X!!! vio una progresiva reduccin de los esquemas teolgicos % morales a unafrmula binaria que sobrepas con creces el #mbito de la sociedad eclesi#stica paraadentrarse en la pol"tica. El engarce entre los dos #mbitos se tradujo en la pr#ctica enuna divisin de escuelas cu%a suerte respectiva dependi de los actores que ocuparan los

puestos clave de la administracin pol"tica % del gobierno de la !glesia=C. :#s adelante

volver sobre el tema.

II. %arrera preepiscopal $ estudios superiores la universidad.

Drados universidades

;acia los +1 o +- aos el futuro obispo iniciaba sus estudios superiores, a losque se acced"a, como se &a visto, tras cumplir los tres aos preceptivos de artes. El pasosupon"a, de nuevo, un avance del estudiante en su formacin acadmica, relacional e

intelectual. Los estudios universitarios, con los que se coronaba el cursusacadmico,pueden tenerse en cuenta desde una triple perspectiva$ a7 obtencin de capital cultural,sustantivado en un grado acadmico, b7 ampliacin 6cuantitativa7 de la red de relaciones%, unido a los dos anteriores, c7 constitucin % madure' de un ideario, derivado tanto delos saberes adquiridos por v"as institucionali'adas como de las actividades para,+U7, ocupan una secundaria pero no despreciable posicin. Las de (igNen'a6=,3U7, o (evilla 6=,3U7 proporcionan un reducido n5mero de obispos, cu%adistribucin por periodos podr"a ser anali'ada con una visin m#s detallada de la queaqu" se ofrece. @inalmente, una serie de universidades, algunas de las cuales a duras

penas se pueden presentar como tales, otorgan el grado a un n5mero m"nimo de futuros

prelados$ es el caso de *ervera, !rac&e, /and"a, suna, )alma de :allorca, (antiago de*ompostela o Doledo.

(in embargo, conjuntamente consideradas, estas universidades aparecen comolugar en que obtienen su grado m#s de la mitad de los obispos cu%a titulacin m#s altase conoce. )or lo tanto, tienen que ser tenidas en cuenta, aunque con importantescautelas, en tanto que algunas ten"an como principal ra'n de ser su posicin en larbita de otras universidades de ma%or prestigio, en las que los alumnos estudiabanrealmente, % en las que re&usaban graduarse por los altos costes del despac&o de lost"tulos. El caso de Fvila, por ser el m#s numeroso, servir# de muestra. Agust"n /on'#le')isador, futuro obispo de viedo, consigui el bac&illerato en artes % en teolog"a por launiversidad de alladolid, pasando a Fvila a obtener el grado de doctor=1. @ranciscoLaso, obispo de (antander, doctor en c#nones por Fvila, &ab"a estudiado en launiversidad de (alamanca=-. )ascual ;erreros, obispo de Len desde +-14, era doctoren c#nones por la universidad de Fvila, pero previamente curs derec&o cannico %civil en la de (alamanca=3. 0uan Luelmo )into, obispo de *ala&orra, se licenci enteolog"a en la universidad abulense, &abiendo estudiado en alladolid=. 0oaqu"n(#nc&e' @erragudo se doctor en c#nones en Fvila, pero &i'o toda su carrera anterior enalladolidC2. Alfonso Llanes ArgNelles, obispo de (egovia, primero, % ar'obispo de(evilla, m#s tarde, estaba licenciado en ambos derec&os por la universidad de Fvila, si

bien pas antes por las de viedo % (alamancaC+. @elipe )el#e' *aunedo, obispo deLugo desde +-31, doctorado en c#nones por Fvila, fue estudiante en las universidades

de viedo % alladolid

C4

. )edro Vuevedo Vuintano, obispo de rense, se licenci enteolog"a en la universidad que nos ocupa, pero estudi en las de /ranada % (alamancaC=.

=1 0uan 0os Dun Escalada$ op. cit., pp. 43


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0uan I"a' /uerra, En solo tres casos, los datos con los que se cuenta no confirman quelos graduados por Fvila &ubieran frecuentado las aulas de otra universidad, aunqueeiste una relacin evidente de los individuos con alg5n otro centro docenteCC.

)or lo tanto, una cosa es dnde se obtuvo el grado m#imo, % otra es dnde se&ab"a estudiado para obtener ese grado. (i se tiene en cuenta que casi todos losgraduados por la universidad de 8urgo de sma o por la de Fvila &ab"an estudiado

realmente en alladolid o en (alamanca, quedan una serie de centros perifricos de losque se reclutan una m"nima parte de los prelados. Esto tiene importantes implicacionespara el an#lisis relacional del episcopado espaol del siglo X!!!$ nos encontramos enun mundo reducido, el de aquellos que &an conseguido acceder a los estudios superiores% graduarseC>. Es f#cil adivinar que la ma%or"a de los miembros de una generacinacadmica se conocieran entre s". Mo es etrao que futuros obispos coincidan en lasaulas universitarias ni que la informacin sobre sus capacidades intelectuales flu%a entreactores situados a diversos niveles en forma de recomendaciones. La pr#ctica de losobispos, de informar a la *#mara de *astilla sobre los sujetos m#s capacitados paraocupar sillas episcopales, se convert"a en ocasin de evocar un pasado formativocom5n, como &iciera Andrs 8ustamante, obispo de )alencia, al recomendar 6al menos

en dos ocasiones7 a su antiguo compaero de estudios 0uan Luelmo )into, futuro obispode *ala&orra, afirmando que la ?literatura la ten"aS acreditada en la Kniversidad dealladolid, en donde fue condisc"pulo su%o, por cu%o conocimiento pod"a afirmar queera ?a propsito para el gobierno de iglesiasC1.

tro aspecto a considerar en este apartado es el de las disciplinas en que segraduaron los obispos. La teolog"a 6no es sorprendente7 ocupa el primer lugar de la listade facultades, seguida por el derec&o cannico % civil. La teolog"a &a quedado relegadaen el mundo actual al #mbito de lo estrictamente religioso. En el siglo X!!!, en susdiversas variantes, permeaba la sociedad pol"tica, otorgaba o negaba legitimidad a un

poder constituido, daba respuestas a una cuestin clave como era la de la relacin de los&ombres con Iios. En su vertiente moral, caracteri'aba las relaciones entre individuos,marcaba los l"mites de lo justo % lo injusto, etendiendo al conjunto de la sociedad,eclesi#stica % pol"tica, las pautas comportamentales que deber"an regir las relacionesentre los cristianos. ;ubo co%unturas en las que la teolog"a abord puntos esenciales,tocantes o paralelos al del poder regio % su esencia, o de otros #mbitos de la sociedad

pol"tica, que destacaron por las especiales circunstancias &istricas en que sedesarrollaron. Estas l"neas de pensamiento teolgico part"an de las aulas universitarias ode las luc&as de escuelaentre las rdenes religiosas % alcan'aban la *orte dando lugar asonados enfrentamientos intelectuales %Wo pol"ticos entre grupos que buscaban no solo la

CC 0os Iomingo Rivero Vuijano, obispo de *euta 6+--2


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verdad, sino tambin el acceso al re% % a sus recursos graciosos. Los problemas surgidosde la imbricacin, o del encuentro del entramado ideolgico de la sociedad pol"tica, susfuentes de legitimidad, con la teolog"a, encontraban muc&as veces tanto su origen comosu solucin en la universidad % 6como no7 en el cleroC-.

El derec&o cannico, segundo grupo ma%oritario de estudios, estaba constituidopor un conjunto de saberes jur"dicos de naturale'a eclesi#stica aunque de mu% diverso

origen. (u conocimiento en el Antiguo Rgimen pod"a aportar un notable capital para lapr#ctica en tres polos ocupacionales$ a7 el empleo en una curia episcopal, al servicio delobispo, clave 6como se ver#7 para entender el acceso al episcopado, b7 el acceso a lascanonj"as de oficio de las catedrales, tambin fundamental en una carrera &acia la mitra,% c7 el servicio a la *orona en distintos rganos institucionales o en la produccin deobras de corte regalista.

El ostracismo de los cole!iales maores

Los colegios ma%ores vieron cmo perd"an su capacidad de situar a susmiembros en la jerarqu"a eclesi#stica, prdida que sufrieron en todas las esferas de

poder de la monarqu"aC3. *omo epusiera I. Lario en un conocido trabajo, los colegiosma%ores disfrutaban de una amplia autonom"a jurisdiccional que les permit"a undesenvolvimiento relativamente libre en el seno de la monarqu"a, formando ?complejos

protectores consistentes en la proteccin % el patrona'go a sus colegiales por medio dela solidaridad de sus antiguos miembros, que a%udaban a las generaciones m#s jvenes asituarse en destacadas posiciones de poder. La presencia de los colegiales en laadministracin regia % el alto clero, obtenida gracias a estos mecanismos de cooptacin,fue tan destacada que lleg a competir con el poder real, el cual procedi, como esconocido, al progresivo desmantelamiento de sus estructurasC.

El reclutamiento de los colegiales ma%ores para el gobierno de la !glesiaespaola muestra una clara curva descendente, que rompe con una situacin depresencia destacada desde el siglo X!!>2.En la primera dcada del reinado de *arlos!!!, se dio un reparto casi equitativo de sillas episcopales entre colegiales % nocolegiales, inclinado crecientemente en favor de stos conforme avan' el periodo.Eclu%endo al clero regular, se observa un r#pido descenso de colegiales en elreclutamiento episcopal que, por dcadas, arroja el siguiente resultado$ C3,3U decolegiales entre +-12 % +-1, =2,-U en el siguiente tramo, % un 4-,-U en el 5ltimo. (ise inclu%era el clero regular, las cifras ser"an obviamente menos favorables a loscolegiales ma%ores 6C-,14U, 4C,4CU % +-,>U de colegiales, respectivamente7. Lamarginacin de los colegiales es evidente, % se &ace en parte recurriendo a una ma%or

6circunstancial, qui'#s7 captacin de clrigos regulares.

C- Antonio :estre$%lustracin re,orma de la %!lesia. ensamiento politico-reli!ioso de don Dre!orio5aans &iscar 216-17814, alencia, )ublicaciones del a%untamiento de liva, +13, esp.Dambin, para la misma universidad de alencia, viene a completar la obra de Antonio :estre,(antiago Albiana$ )niversidad e %lustracin. $alencia en la poca de Carlos %%%, !nstitucialenciana IEstudis i !nvestigaci, +1, p. +.


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;aciendo la cuantificacin por ocupantes de la secretar"a de /racia % 0usticiase llega al mismo resultado de ca"da dr#stica de los colegiales en el episcopado espaol,

pero con elocuentes matices que &ablan de las redes tejidas en los colegios ma%ores,instrumentali'adas para ocupar puestos clave en la administracin regia % el alto clero.En el tiempo del ministerio de Alfonso :ui', marqus de *ampo illar, al frente de lasecretar"a 6+->2U de los que alcan'aron el episcopado o fueron

promovidos en l 6eclu%endo al clero regular7 &ab"an sido colegiales ma%ores.Especialmente destacados fueron los procedentes del colegio ma%or de (an !ldefonso deAlcal# de ;enares, al que el mismo marqus de *ampo illar &ab"a pertenecido, con >nuevos mitrados 6=3,C1U del total de colegiales7>+. Iurante el siguiente mandato,correspondiente a :anuel Roda 6+-1>4. La eliminacin de colegiales de los

puestos clave de decisin pol"tica fue, por lo tanto, una de las claves de la ca"da de susredes de poder % de su 6parcial7 evanescencia de la jerarqu"a eclesi#stica.

Mo es casualidad que los motivos que condujeron a la epulsin de los jesuitascoincidieran en varios puntos con las acusaciones vertidas contra los colegialesma%ores. (obresale, entre todas, la aversin a su marcado car#cter corporativo. La*ompa"a fue tac&ada de incompatible con el poder regio por defender una doctrinaatentatoria contra la seguridad del Estado % de actuar con esp"ritu de corporacinO esdecir, por ?infidelidad a la *orona>=. Los cargos imputados a los colegios ma%ores nodejan de tener importantes paralelismos con los anteriores$ coligacin, acaparamiento delos puestos m#s altos de la magistratura % el clero, fidelidad al colegio, %, enconsecuencia, incompatibilidad con una fidelidad un"voca al monarca>C. Ie &ec&o,ambas categor"as llegaron a identificarse con un fondo doctrinal com5n % un mismo

partido o li!ade accin, al menos en el imaginario de sus adversarios>>. (u destino, enlo que &ace al control de las estructuras de poder de la !glesia % el Estado, fue tambin

parecido$ el ostracismo.

>+ )ara la preferencia de Alfonso :ui' por los colegiales ma%ores en la seleccin del alto clero % susconeiones con los jesuitas, Rafael laec&ea$ ?)ol"tica eclesi#stica del gobierno de @ernando !, enAA,a poca de ernando $%, viedo, +3+, p. +>2.

>4 Ricardo /me'a, :adrid, *entro de Estudios )ol"ticos %*onstitucionales, +, pp. 1++= Defanes Egido, !sidoro )inedo$ as causas ?!rav"simas@ secretas de la e+4. Dambin Enrique/imne' Lpe'$?El antijesuitismo en la Espaa de mediados del siglo X!!!, en )ablo @ern#nde'Albaladejo 6ed.7, ni< de Espa>a. 5odernidad cultura propia en la Espa>a del si!lo #$%%%,:adrid, :arcial )ons W KA: W *asa de el#'que' W Kniversitat dAlacant, 4221, pp. 43=C)ere :olas Ribalta$os !obernantes de la Espa>a moderna. :adrid, Actas, 4223, p. 41. Ana :ar"a*arabias$ ?El lenguaje secreto de los *olegiales :a%ores, en )eter 8urGe et alii, Educacin transmisin de conocimientos en la Historia, (alamanca, 4224, pp. +==> Rafael laec&ea$ ?)ol"tica eclesi#stica del gobierno de @ernando !, art. cit., p. 42C, afirmaba$ ?[silos colegiales ma%ores, tomados en bloque, buscaban ante todo el esplendor de su gremio, como los

jesuitas espaoles, tomados en conjunto, miraban asimismo por el de su cuerpoen cada uno de estosgrupos colectivos &ab"a un elemento com5n de ad&esin al ?ensenadismo, como en ste &ab"aigualmente una alian'a con el jesuitismo % el colegialismo, formando todos un frente general deoposicin al gobierno. )ara esta identificacin, tambin Defanes Egido, !sidoro )inedo$ op. cit, p.

=. )ere :olas$ os !obernantes..., p. 4-2, advierte de que este esquema binario no tiene unaoperatividad absoluta, afirmando que no &ab"a una eacta correspondencia entre colegiales %

partidarios de la *ompa"a de 0es5s, &abiendo ?tomistas entre los colegiales ma%ores % projesuitasentre los mante"stas.


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Este apartamiento de los colegiales fue acompaado de la represin a susmiembros m#s conspicuos, especialmente de aquellos que &icieron realidad la frmula6real en el imaginario ministerial carlotercista7 cole!ial1. En otros casos, la candidatura, que parec"a %a asentada, de algunoseclesi#sticos &acia la mitra fue interrumpida tras +-11 por su filiacin colegial %

projesuita, siendo sustituida por la de otros sujetos cu%as tendencias ideolgicas % sueclesiolog"a no coincidieran con esos par#metros>-.

III. &sperando la mitra e'periencia preepiscopal.

(e trata, en este punto, de observar los cargos que desempearon los futurosobispos desde la finali'acin de su periodo estudiantil &asta ser elevados a la mitra. Esel tercer elemento de an#lisis que debe comprender un trabajo sobre la formacin de losobispos que no se quiera limitar al estrec&o marco de la educacin formal. Estamos, de&ec&o, en condiciones de afirmar que el an#lisis de la ocupacin de los eclesi#sticosdurante el lapso cronolgico que separa la universidad de la mitra se erige en una de lasvetas m#s ricas de eplicacin en la investigacin sobre el episcopado espaol delAntiguo Rgimen.

En lo metodolgico, es necesario no solo tomar en cuenta el cargo, beneficio, odignidad inmediatamente previo al nombramiento para una primera mitra, sino seguir

paso a paso cada carrera % despus observar las tra%ectorias en conjunto. Es as" como sepuede llegar a una comprensin m#s completa de lo que se &a llamado, qui'#simpropiamente, ?carrera episcopal.

El grado de licenciado en alguna disciplina daba la posibilidad de ejercer ladocencia. (i se quer"a seguir una carrera eclesi#stica en el alto clero, se pod"acontemplar la posibilidad de opositar a alguna c#tedra universitaria, con lo que seadquir"a un nuevo atributo positivo de cara a obtener una pie'a eclesi#stica. Knaconsiderable cantidad de los obispos comprendidos en este trabajo dedic alg5n tiempoa la docencia, bien en propiedad de c#tedra, o sustitu%endo alguna por nombramientodel claustro de la universidad.

:ientras se ejerc"a la docencia 6aunque tambin si no se ejerc"a7, era &abitual ir

opositando a las canonj"as de oficio que quedaban vacantes en las catedrales. Estosejercicios daban al mismo tiempo la posibilidad de conseguir un empleo espec"fico enun cabildo catedralicio, % de darse a conocer ante los miembros del alto clero. Dantoantes como despus del *oncordato de +->=, el acceso a las canonj"as doctoral,magistral, lectoral % penitenciaria de las catedrales espaolas se &ac"a por oposicin, adiferencia de las canonj"as llamadas ?de gracia, concedidas por el )apa 6antes delconcordato7, el re% 6despus del mismo7 o por el obispo, dependiendo de las fec&as enque se &ubiera producido la vacante.

El an#lisis global de las carreras previas de los obispos muestra con claridad la

>1 (antos :. *oronas /on'#le'$%lustracin derec+o. os ,iscales del Conse*o de Castilla en el si!lo

#$%%%, :adrid, :inisterio paras las administraciones p5blicas, :adrid, +4, pp. +-C


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importancia de estas canonj"as en la eperiencia preepiscopal, si bien la &istoriograf"ano se &a detenido en eaminar los detalles de la relacin entre promocin al episcopado% posesin de una canonj"a de oficio>3. *omo indica su propio nombre, estas canonj"asten"an una funcin espec"fica aneja a la prebenda. La doctoral, instituida para que sutitular actuara como asesor jur"dico de los cabildos catedralicios, requer"a la posesin degrado en derec&o cannico, % fue creada en +C-= por 8ula epedida por el )apa (ito

! a peticin de las catedrales espaolas. La magistral parece &aber sido introducida enEspaa en la misma fec&a que la anterior, con la funcin de predicar los sermones en lacatedral % ejercer la ensean'a de la (agrada Escritura, siendo necesario para suobtencin el grado de licenciado o doctor en teolog"a o c#nones. )arecida funcinten"an los lectorales, concretada en la eplicacin de la teolog"a. La canonj"a

penitenciaria, por 5ltimo, se reservaba para que un eclesi#stico actuara como confesordel cabildo catedralicio>.

Mada menos que C prelados 6>=,3>U7 ocuparon una canonj"a de oficio enalguna catedral, con la siguiente distribucin por tipo$ +- cannigos doctorales, +Cmagistrales, 3 penitenciarios % - lectorales, &abiendo desempeado m#s de un tipo =sujetos12. Las cifras son elocuentes, % eigen una atencin m#s detallada al menos en

dos aspectos$ el procedimiento por el cual se prove"an % sus funciones espec"ficas.En todas las catedrales, como va dic&o, las canonj"as de oficio se prove"an por

oposicin, variando las formas de la misma en funcin de los estatutos de cada catedral.El procedimiento para su provisin era, sin embargo, relativamente &omogneo1+.)roducida la vacante de alguna canonj"a de oficio, se publicaba un edicto por el cual seconvocaba la oposicin, que se &ac"a llegar a otros cabildos catedralicios % a lasuniversidades. Dras un pla'o variable para la presentacin de candidatos, se fijaba lafec&a para los ejercicios. Los opositores presentaban sus mritos ante el cabildo, paraque se les asignara su lugar en el orden de la oposicin % el sorteo de lasargumentaciones, que deber"an defender frente a otros concursantes. @inalmente, elcabildo, con o sin concurso del obispo, proced"a a la votacin, tras la cual ser"anombrado el que &ubiera reunido el ma%or n5mero de pareceres positivos.

, de las canonj"as de oficio, al episcopado. :erece preguntarse por qu, aunque

>3 :aimiliano 8arrio$ El 9eal atronato los obispos espa>oles del Anti!uo 9!imen 216-1834,:adrid, *entro de Estudios )ol"ticos % *onstitucionales, 422C, p. +>1 % +>-, n. C3=, los inclu%e en lacategor"a de ?clero capitular, junto con los cannigos de gracia % las dignidades, advirtiendo el alton5mero de cannigos de oficio sin ma%or comentario. 0os :anuel *uenca Doribio, &ociolo!"a de unalite de poder en Espa>a e Hispanoamrica contempor'neas: la *erar;u"a eclesi'stica 2178-164 ,*rdoba, Escudero, +-1, pp. >+4, inserta una tabla en la cual queda de manifiesto la importanciade los cannigos de oficio en el reclutamiento episcopal, aunque sin ma%or comentario al respecto.

> :ic&el Andr$=iccionario de derec+o cannico, :adrid, !mprenta 0os de la )ea, +3C3, pp. 4-+, qued truncada la actividad del vicariogeneral. Mo obstante, fue requerido para el mismo cargo por los obispos de Dortosa %Deruel, sucesivamente1. @inalmente, el ar'obispo de alencia, a quien %a &ab"a servido

11 *itado por Antonio Iom"ngue' rti'$ ?Aspectos sociales de la vida eclesi#stica en los siglos X!! %X!!!, en Ricardo /arc"a illoslada 6dir.7$Historia de la %!lesia en Espa>a. t. !, :adrid, 8ibliotecade Autores *ristianos, +- , p. >3.

1- @ilemn Arribas$ op. cit., p. =2>. A/(, /0, leg. =2-.13 :anuel )a'os$ El episcopado !alle!o a la lu( de documentos romanos. bispos de u rense

210-18 1O-1814, :adrid, *(!*

/utirre' Dorrecilla$ Cat'lo!o bio!r',ico de los cole!iales capellanes del cole!io maor de &an%lde,onso de la )niversidad de Alcac' 2108-17864, Alcal# de ;enares, +4, pp. =+ % 2.

1 /on'alo idal Dur$ )n obispado espa>ol: el de ri+uela-Alicante: +istoria documentada aconsiderar por todas las i!lesias cristianas, Alicante, +14, 4T ed, vol. !, p. =C-.


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como maestro de pajes, le solicit para provisor % vicario general, cargo que ocupabacuando fue nombrado por *arlos !!! para la mitra de ri&uela -2. ;ab"a servido a cuatro

prelados, que requirieron sucesivamente sus servicios % su colaboracin en el gobiernodiocesano, claro ejemplo de cmo el eclesi#stico estaba apo%ado por la difusin de suval"a para el gobierno eclesi#stico en redes de informacin internas de la misma

jerarqu"a eclesi#stica.

*uestin importante, se constata la ocupacin en el ministerio parroquial de 4+futuros obispos, lo cual aumenta considerablemente las cifras que &asta a&ora se &anofrecido al respecto. (u ocupacin en este campo no fue, generalmente, un"voca, %como se &a visto para los cannigos de oficio % los miembros de las curias de losobispos, correspondi a procesos m#s complejos de promocin en el seno del estamentoclerical. *uatro eclesi#sticos pasaron de la parroquia a ser obispos auiliares, a

propuesta de sus respectivos prelados, tras lo cual ascendieron a obispos residenciales-+.Ios, tras un primer periodo en que tuvieron a su cargo alguna parroquia, fueronreclutados por un prelado para los cargos de provisor % vicario general-4. tros dos,adem#s de curas, sirvieron como vicarios for#neos, visitadores de partido %gobernadores del ar'obispado de Doledo-=.tro fue visitador general del obispado en

sede vacante-C. *uatro, cannigos de oficio de alguna catedral->. Kno, cannigo de-2 A/(, /0, leg. =2+. *onsulta de la *#mara de *astilla para el obispado de ri&uela, vacante por

muerte de 0os Rada Aguirre.-+ Agust"n /on'#le' )isador, de quien %a se &a tratado, inici su carrera en curatos del ar'obispado de

Doledo, cuando en +->C fue llamado para obispo auiliar con sede en :adrid, que ejerci con el t"tulode obispo de Dricomia in partibus &asta su nombramiento para la mitra de viedo en +-12O 0uan LarioLancis, ar'obispo de Darragona desde +-1C, fue propuesto al re% para obispo auiliar de Barago'a porel ar'obispo @rancisco Aoa 8usto en +->- 6A;M, *onsejos, leg. +42>, epediente ++7. 0os Dormo0uli#, fue cura de la parroquia de (an Andrs de alencia previamente a ser reclutado como obispoauiliar de alencia por el ar'obispo Andrs :a%oral en +-1=, para pasar a ser en +-1- obispo deri&uela 6/on'alo idal Dur, op. *it., !, p. =>4O A/(, /0, leg. =237. 0uan :anuel ArgNelles, por5ltimo, tambin &i'o carrera en los curatos del ar'obispado de Doledo, ocupando sucesivamente los de

livar, Robledo % rga', antes de ser nombrado obispo auiliar de Doledo en +-1+, a propuesta delar'obispo Luis @ern#nde' de *rdoba, % obispo de )alencia, en +--2 6A/(, /0, leg. =+27-4 0os Iomingo Rivero Vuijano ejerci de cura de la parroquia de *astromarigo % sus anejas, despus

de vicario general % provisor del obispado de Astorga, antes de ser nombrado capell#n de &onor delre% %, finalmente, obispo de *euta 6A/(, /0, leg. =+27. :anuel @errer @igueredo ocup el curato de la

parroquia de (an 0usto % (an )astor de /ranada, % despus fue llamado por el obispo 0os @ranquis,antiguo dignidad de la catedral de /ranada, para el vicariato % provisorato general del obispado de:#lagaO siendo nombrado posteriormente Abad de la colegiata de (an !ldefonso, obispo de Bamora en+--- % de :#laga en +-3> 6A/(, /0, legs. =+3, =4C, =4>O @rancisco :ondjar *umpi#n$ bispos dela %!lesia de 5'la!a, *rdoba, *ajasur, +3, p. =++7.

-= @rancisco /arrido ega fue cura de la parroquia de (an Andrs de :adrid tras &aber sido empleadopor el ar'obispo de Doledo en la fiscal"a de obras p"as, la vicar"a % visita de r#n, % el consejo de la/obernacin del ar'obispado. )as en dic&o curato de :adrid +2 aos 6+->=


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oficio, provisor, vicario general % obispo auiliar-1(iete, finalmente, tuvieron como5nica ocupacin 6al margen de las pie'as eclesi#sticas de gracia que pudieran &aberobtenido7, antes de ascender al episcopado, la cura de almas en el marco parroquial--.

Vuedan, como contraste a las l"neas principales de acceso al episcopado, +Cobispos cu%a tra%ectoria no se corresponde con las categor"as descritas &asta aqu".*uatro de ellos 6C,CU7 proven"an del mundo inquisitorial -3, el cual acogi en realidad a

doce 6+=,+U7 futuros obispos que, sin embargo, en la ma%or"a de los casos,combinaron este destino con una canonj"a de oficio o el ejercicio una curia eclesi#stica.Ios futuros obispos se ocuparon en el tribunal de la Rota apostlica-La administracincivil es origen de un obispo, que pas al sacerdocio % ascendi al episcopado debido,

principalmente, a la co%untura pol"tica previa a la epulsin de los jesuitas32. (eis6-,1U7 ocuparon canonj"as de gracia o dignidades de catedral, sin ninguna eperienciaadministrativa previa, mientras que solo el origen de uno puede verse en cargos previos&abidos en el palacio real3+.

La amplia gama de funciones, cargos % oficios en los distintos estratos de lajerarqu"a eclesi#stica que ejercen los obispos antes de su consagracin como tales revelaun conocimiento pr#ctico % directo de la administracin eclesi#stica en todos sus

Du% % viedo, obispo de rense en +-1 6:anuel )a'os, Episcopado Dalle!o..., !!, p. >+CO A/(, /0,leg. =2-7. )edro Vuevedo Vuintano, cura en (alamanca, cannigo lectoral de la catedral de Bamora en+->-, obispo de rense en +--1 60. :. 8edo%a$ op. *it., p. 3O A/(, /0, leg. =+CO @ic&o'$ 2+1>147.

-1 (e trata de 0uan :anuel :oscoso )eralta, nombrado para el ar'obispado de /ranada poco antes demorir *arlos !!!. )as por cura de la parroquia de :oquegua, en )er5, cannigo magistral de lascatedrales de Arequipa % Lima, provisor % vicario general del ar'obispado de Lima, obispo auiliar deArequipa en +--2, obispo de *rdoba de Ducum#n en +--+, de *u'co, en +-33, % finalmente,ar'obispo de /ranada 6@ic&o'$ 2+1442. :iguel Luis Lpe' /uadalupe :uo'$ os ar(obispos deDranada. 9etratos semblan(as, /ranada, +=, p.. 44=O A/(, /0, leg. =47.

-- :iguel @ernando :erino, obispo de Fvila desde +-11, &ab"a sido antes cura de la catedral de *oria,&abiendo obtenido despus una canonj"a de la misma, la dignidad de prior % el deanato de la misma6@ic&o'$ 2+1==O A/(, /0, leg. =2-7. )edro Rubio 8enedicto, cura de la parroquia de (antiago de

:adrid, obispo de :allorca en +--3, de 0an en +-C, &asta su muerte en +-> 6A/(, /0, legs. >2-,=+-, =+3O Antonio @uri$Episcopolo!io de la &anta %!lesia de 5allorca, )alma de :allorca, !mp. de0uan /uasp, +3>4, pp. >+427. 0uan /arc"a :ontenegro, cura de la parroquia de (anta *ru' de:adrid, obispo de Krgel desde +-32 &asta su muerte en +-3= 6A/(, /0, leg. =4+7. 0os *onstancioAndino cura de las parroquias de la :agdalena de Doledo % de (an Andrs de :adrid, obispo deAlbarrac"n desde +-3+, % de sma desde +-2 6A/(, /0, legs. =4+ % =44O A;M, *onsejos, leg.+>C=>, ep. =7. @elipe (olano :ar"n, cura de las parroquias de *asarejos % adillo, despus cannigo

penitenciario de la colegiata de (an !ldefonso, % finalmente obispo de *euta en +--C 6A/(, /0, leg.=+=7. @rancisco @ern#nde' 0#tiva, cura de la parroquia de (an 0usto % (an )astor de :adrid, obispo deKrgel desde +-1= 6A/(, /0, leg. =2=7. :anuel 0oaqu"n :orn, cura en el ar'obispado de Doledo porC4 aos, % - en la parroquia de (an Micol#s de :adrid, obispo de alladolid en +-3> 6A/(, /0, leg.=417.

-3 !nclu%o aqu" a 8ernardo Antonio *aldern, inquisidor del tribunal de Llerena 6+-C1=7 % de

/ranada 6+->=2=7.

- 0uan I"a' /uerra, auditor de la Rota romana entre +-1> % +--4, anteriormente jue' de la gobernacindel ar'obispado de Doledo 6A/(, /0, leg. =+4O 0os :ar"a Rius$ JAuditores espaoles en la RotaRomanaJ, en9evista espa>ola de =erec+o Cannico , +>3, vol. !!!, p. --7O Antonino (entmanat,obispo de Fvila entre +-34 % +-3C, despus )atriarca de las !ndias, auditor de la Rota apostlica entre+--C


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niveles. Algunos ejercieron la cura de almasO otros, el vicariato generalO los m#s,gestionaron los asuntos de un cabildo catedralicio, sus problemas internos % susrelaciones con otros cuerpos institucionales. Mo pocos pasaron por varias fases de suscarreras ejerciendo m#s de una de las funciones antedic&as, a medida que obten"an delre%, o del obispo, canonj"as de gracia o dignidades de catedral con cu%as rentas semanten"an. @inalmente, llegaron a la administracin directa de un obispado. Dodas las

etapas se erigen en fases de aprendi'aje % formacin del futuro obispo. En cada una, sesuman a la ciencia adquirida en la universidad, la eperiencia de gobierno, la gestinadministrativa de la dicesis, el contacto frecuente con el prelado % sus labores, elconocimiento profundo de la sociedad eclesi#stica % las relaciones que se establecen ensu seno, sin que se pueda comprender una carrera &acia el episcopado disgregando cadauna de estas dimensiones o tomando en cuenta solo una de ellas. El continuumque unelas primeras etapas educativas, la universidad % la ocupacin en alguno de los camposcitados compone la formacin integral del obispo.

Antonio :art"ne' )la'a, obispo de *anarias 6+-3>-7, quien emple a :art"ne')la'a en la fiscal"a general del ar'obispado, en la fiscal"a de testamentos % obras p"as % en la

gobernacin del mismo 6A;M, *onsejos, leg. +>=3+7.3= Antonio 0orge /alv#n, obispo de Bamora 6+-1-


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La lu' aportada por los datos epuestos % los testimonios de los contempor#neosinvitan a incidir en una cuestin a5n mal conocida, cual es la de la reproduccin de lalite eclesi#stica. *omo apunta L. Enr"que', relaciones de diverso tipo ensamblan entres" a obispos de varias generaciones$ el parentesco, el patrona'go, los colegios, lasuniversidades, las curias episcopales o los cabildos catedralicios &acen aparecer al

episcopado ?como un cuerpo que se reproduce a travs del establecimiento de estosv"nculos3>.

*onclu%endo, creo &aber mostrado que las categor"as un"vocas no sonsuficientes para eplicar el reclutamiento episcopal. (e pueden citar, al menos, tresc"rculos de preseleccin antes de alcan'ar la mitra, presentes a lo largo de todo el

proceso$ a7 la familia, que apo%a, sufraga % supervisa la carrera del individuo desde lainfancia &asta el momento mismo de la promocin a la mitraO b7 el mundo acadmico,clave en la formacin intelectual, posicin ideolgica, ampliacin de los c"rculosrelacionales % encuadramiento grupal, % c7 el alto clero, que permit"a el acceso a los

puestos o empleos previos al episcopado %, por ende, a las fuentes de la eperiencia del

ministerio% del ejercicio administrativo. Estas tres dimensiones forman, junto con unaserie variable de virtudes dif"cilmente objetivables que se consideraban necesarias parala dignidad episcopal 6caridad, virtud personal, ?genio, etc.731, el conjunto sobre el quese funda, en 5ltima instancia, la formacin del episcopado.

bservar por separado las esferas de la parentela, la red social, la ciencia % laeperiencia impide ver la fisonom"a del episcopado espaol, formado por individuoscon una serie de atributos que forman en cierta medida, su propio ser como obispos. Elcontrol de la jerarqu"a eclesi#stica, a travs de los principios regalistas llevados a la

pr#ctica, fue un pro%ecto que la &istoriograf"a &a elevado a la categor"a de &ec&oconstatado. La realidad fue muc&o m#s compleja3-. El re% % sus ministros destru%eron, ointentaron destruir, todo atisbo de corporativismo que amena'ara su poder de actuacin.En esta l"nea se insertaron la epulsin de la *ompa"a de 0es5s, el desmantelamientode la estructura colegial % la marginacin de los colegiales ma%ores, as" como el nuevoimpulso dado a la fundacin de seminarios conciliares. )ero por debajo de la superficiede la legislacin regia sobre temas eclesi#sticos, de la tratad"stica de los intelectualesorg#nicos de la *orona, o de la acritud de posturas a que se lleg entre las cortes deRoma % :adrid en el siglo X!!!, eist"an corrientes autnomas en el seno de la

jerarqu"a eclesi#stica que incid"an fuertemente en la eleccin de su alto clero.

ndoni rtola enedo

Cabildo de la &anta %!lesia Catedral de C'di(... a la buena memoria de su %lustrisimo relado/ el &r.=on Antonio 5artine( de la la(a... di*o en la misma &anta %!lesia/ el dia O de =iciembre de 1800...=. Josep+ 9ui( 9oman.*adi'$ :anuel 0imne' *arreo, +322, pp. +4 Lucrecia Enr"que' Agra'ar$=e colonial a nacional.../p. +C4.31 er, para estos atributos, los informes enviados por los obispos a la *#mara de !ndias recomendando a

eclesi#sticos para mitras$ 0os :ar"a 8arnadas$ J!nformes episcopales para mitras % prebendas enAmricaJ,Hispania &acra, +11, vol. +, pp. +1-2. !nformes secretosde obispos sobre posibles candidatos a pla'as eclesi#sticas, +-12.

3- *arlos Rodr"gue' Lpe'


21/26

iblio"raf+a

Albiana, (antiago$ )niversidad e %lustracin. $alencia en la poca de Carlos %%%,!nstituci alenciana IEstudis i !nvestigaci, +1, pp. +=a del si!lo #$%%%, :adrid, !nstituto de Estudios Administrativos, +-+, pp. 44a. $ol. %:

Edades Anti!ua/ 5edia 5oderna/ :adrid, 8iblioteca de Autores *ristianos, +>,pp. +-.

8rambilla, Elena$ ?D&e definitions of *iti'ens&ip and t&e (acramental (%stem of t&e*&urc&es, en .AA, 9eli!ion and olitical C+an!e in Europe: ast and resent,)isa, Kniversit# de )isa, 422=, pp. ->P3>

8uesa *onde, Iomingo 0.$ JEpiscopologio de 0acaJ. En Ara!onia &acra: revista de

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Hispanoamrica contempo'neas: la *erar;u"a eclesi'stica 2178-164, *rdoba,Escudero, +-1.Iedieu, 0eanC4.

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La&o', 0os :T.


24/26

)ronnet, :ic&el *.$es vK;ues de lIAncienne rance, Lille, Atelier de reproductiondes t&Yses, +--.

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pro,esor n!el 5art"ne( de $elasco/ :adrid, KMEI, pp. +>=1, , pp. =+.

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Kniversitaria Espaola, +->.Dorremoc&a ;ern#nde', :argarita$ &er estudiante en el si!lo #$%%%. a )niversidad

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Dun Escalada, 0uan 0os$=on A!ust"n Don('le( isador/ obispo de viedo 21760-1714: %!lesia sociedad en Asturias, viedo, Real !nstituto de Estudios Asturianos,4222.

ergara, Atanasio$ &'en( de Burua!a. )n lina*e +istrico en Ci!oitia , itoria, *aja)rovincial de Flava.

idal Dur, /on'alo$ )n obispado espa>ol: el de ri+uela-Alicante: +istoriadocumentada a considerar por todas las i!lesias cristianas, Alicante, +14, 4T ed.Barago'a, fra% Lamberto$ eatro +istrico de las %!lesias del 9eno de Ara!n, t. !,

)amplona, iuda de 0os :iguel E'querro, +-3>.


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p,ndice

%uadro 1 universidades de "raduacin m#'ima de los obispos espaoles88.

%uadro universidades de "raduacin m#'ima de los obispos espaoles.

esultados a"re"ados por ocupante de la secretar+a de /racia $ usticia.

33 Los datos, para este % los dos cuadros, se &an obtenido de A/(, /0, leg. =22,+(evilla 2 2,2 4 C, + >,1 = =,3(igNen'a 2 2,2 + 4,C 4 ++,+ = =,3*ervera 2 2,2 + 4,C + >,1 4 4,>!rac&e 2 2,2 + 4,C + >,1 4 4,>/and"a 2 2,2 + 4,C 2 2,2 + +,=)alma :allorca + >,2 2 2,2 2 2,2 + +,=(antiago de *ompostela 2 2,2 + 4,C 2 2,2 + +,=Doledo 2 2,2 + 4,C 2 2,2 + +,=Dotal 42 +22 C+ +22 +3 +22 - +22

+-12, 1 41,+ = +=,1 ++ +=,Fvila = 3,3 C +-,C = +=,1 +2 +4,-alladolid - 42,1 2,2 4 ,+ ++,C;uesca + 4, = +=,2 4 ,+ 1 -,1alencia C ++,3 + C,= 2,2 > 1,=/ranada + 4, + C,= 4 ,+ C >,+sma 4 >, + C,= + C,> C >,+Barago'a = 3,3 + C,= 2,2 C >,+

(evilla 2,2 4 3,- + C,> = =,3(igNen'a 2,2 + C,= 4 ,+ = =,3*ervera + 4, 2,2 + C,> 4 4,>!rac&e 2,2 + C,= + C,> 4 4,>/and"a 2,2 + C,= 2,2 + +,=)alma :allorca + 4, 2,2 2,2 + +,=(antiago de *ompostela + 4, 2,2 2,2 + +,=Doledo 2,2 2,2 + C,> + +,=

Dotal =C +22 4= +22 44 +22 - +22


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%uadro 3 disciplinas de "raduacin m#'ima de los obispos en &spaa (1760-

1788)3.

3 AI b d & DE l " *A # @! fil f"

AI *A DE DE`AI DE`*A DE`@! Dotal

Alcal# de ;enares + 4 2 2 2 +4(alamanca 4 > = 2 + 2 ++Fvila + - + + 2 2 +2alladolid + = > 2 2 2 ;uesca 2 4 = 2 + 2 1alencia 2 2 C 2 + 2 >/ranada 2 2 + + + + Csma + + 4 2 2 2 CBarago'a + 2 = 2 2 2 C(evilla 2 + 4 2 2 2 =(igNen'a 2 2 = 2 2 2 =

*ervera 2 + + 2 2 2 4!rac&e 2 + + 2 2 2 4/and"a 2 2 + 2 2 2 +)alma :allorca + 2 2 2 2 2 +(antiago de *ompostela 2 2 + 2 2 2 +Doledo 2 2 + 2 2 2 +

Dotal 3 4= C+ 4 C + -

obispos formacia n

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