obra hombrecitos de louise may alcoltt.docx
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Capítulo I
Nat Blake llego un día a Plumfield. Era un lugar hermoso donde vivía la señora Bhaer, su esposo y sus dos hijos.
A Nat lo habían enviado el r. !a"ren#e #on una #arta para $ue se pudiera integrar a esta familia, para $ue le dieran un lugar de su #asa para vivir, allí vivían do#e niños mas. Nat vivía en un s%tano antes de llegar. Apenas llego a Plumfield le dieron ropa nueva u un lugar en una habita#i%n. !os esposos Bhaer pro#uraban edu#ar bien a todos los niños. in darse #uenta, los mu#ha#hos iban desarrollando sus fa#ultades y talentos, sin una severa dis#iplina, pero si #on #ierto orden.
Nat tenia do#e años y se había ganado la vida to#ando violín #on su padre en las #alles hasta $ue muri%. !a señora Bhaer le entrego un violín, y todos pudieron darse #uenta del talento de Nat para to#ar el violín.
A pesar de e&istir mu#has reglas y dis#iplinas tambi'n e&istían momentos de desorden para los mu#ha#hos de la es#uela por ejemplo, el día s(bado tenían permitido ha#er guerras de almohadas al a#ostarse, esto a #ambio de mu#ho orden durante el resto de los días de la semana.
Capítulo II
!os niños allí )ivian eran, *ran+ de - años, afi#ionados a los libros y tran$uilo. Emilio era in$uieto y soñaba #on ser marino. emi era muy imaginativo, y edu#ado. aisy su hermana era #omo una madre para todos. /ob y 0eddy eran los hijos de la señora y el señor Bhaer. /ob muy in$uieto y 0eddy sereno y afe#tuoso. i#k Bro"n de 1 años era un po#o jorobado, pero muy bueno. olly Pettingill tambi'n de 1 años era tartamudo. 2a#k *ord era un mu#ha#ho $ue le gustaba mu#ho el dinero, lo $ue le preo#upaba al señor Bhaer. Ned Barker tenia 3 años y era muy atolondrado. 2orge 4ole de 5 años le llamaban el 67ordinfl%n8 por $ue #omía mu#hos dul#es.
Billy 9ard pare#ía de : años y tenia ;, su padre lo había he#ho estudiar tanto, $ue un día $uedo #on la mente en blan#o y lo envi% a Plumfield para ver si podía ha#er algo por el. 0ommy bangs era el diablo del lugar, muy travieso e in$uieto. Estos eran los niños de Plumfield, ellos aprendían mu#ho menos de los libros $ue otros #olegios, pero mu#ho mas de la vida para #onvertirlos en hombres maduros. 4ada niño tenia asignadas diferentes tareas despu's de las horas de #omida, #omo por ejemplo lavar y se#ar platos, re#oger la mesa, barrer y ordenar.
gallos y tortugas entre otros. 0ambi'n #ada uno tenia un peda+o de tierra donde podían plantar lo $ue $uisieran siempre $ue dieran alg<n fruto.
Capítulo III
Nat, sentía mu#ha verg=en+a en su primer día de #lases, el no sabia leer ni es#ribir, pero el señor Bhaer $ue era el profesor le dijo $ue no se preo#upara por $ue aun$ue no supiera leer ni es#ribir, sabia otras #osas #omo por ejemplo, dominar su genio, to#ar el violín, y tenia mu#ha voluntad para aprender. >gualmente pidi% a todos los niños $ue lo ayudaran, Nat, estaba muy #ontento #on su nuevo hogar, lo <ni#o $ue le faltaba era alg<n nego#io para ganar unos d%lares para #omprarse un violín, y se le o#urri% la idea de to#ar en algunos viajes #ampestres, $ue ha#ia la gente del pueblo y así #omen+% a ganar sus primeros d%lares. !os Bhaer estaban muy #ontentos #on el , solo había una #osa $ue les molestaba y era $ue Nat era un po#o mentiroso. El eñor Bhaer le impuso un #astigo #uando mintiera, este era darle #in#o regla+os en la palma de la mano. El mu#ha#ho muy impresionado por el #astigo trato de no mentir en varios días, pero igual lo hi+o y fue sorprendido por el profesor lo dejo muy mal, por $ue darle #in#o regla+os a una persona $ue lo estaba ayudando y $ue le daba #osas $ue el nun#a había tenido, era muy desagradable. Pero la idea del señor Bhaer eran nun#a m(s mintiera
Entre los niños aisy era la <ni#a mujer, mu#has ve#es, se aburría por $ue los niños no la dejaban parti#ipar en sus juegos, #omo f<tbol, et#. Esta situa#i%n in$uietaba mu#ho a la señora Bhaer, por lo $ue de#idi% el #omprarle un regalo $ue fue una #o#inita de verdad, donde la niña aprendi% mu#has re#etas y #o#ino para toda la familia sin aburrirse nun#a m(s.
Capítulo IV
?n día Nat, llego #on an a la #asa. Este era un mu#ha#ho $ue había ayudado a Nat en alguna oportunidad y ahora Nat $uería devolverle la mano llev(ndolo a Plumfield.
va#a regalona del señor Bhaer se fra#turo una pata. ?na ve+ mas fue perdonado. ?na no#he $ue el señor Bhaer estaba ausente an invito a Nat y 0ommy a tomar #erve+a y fumar #uando ya estaban a#ostados. espu's de un rato su habita#i%n ardía en llamas lo $ue provo#o gran alboroto y su e&pulsi%n inmediata. *ue enviado a un lugar por el seños Bhaer pero al po#o tiempo se enteraron $ue se había es#apado.
Capítulo V
El matrimonio Bhaer #rey% $ue era #onveniente bus#ar una #ompañera de juegos para aisy y trajo a Nan, hija de unos #ono#idos suyos. !a niña por su #ar(#ter fuerte y travieso era, a jui#io de ambos, el ne#esario #ontrapunto de la dul#e aisy.
!os Bhaer #onven#ieron a su padre ya $ue re#ientemente había muerto su madre.
A los #hi#os no les agrado mu#ho la presen#ia de Nan y se propusieron #ansarla y fastidiarla para $ue se fuera.
!o $ue ellos mal les molestaba es $ue se #reía superior a todos y desafiaba a los mu#ha#hos #onstantemente.
Para fastidiarla tal #omo se lo habían propuesto la hi#ieron #orrer, tomar unas ortigas #on sus manos sin protegerlas, darse de #abe+a+os en el muro, y ella todo lo hi+o sin $uejarse ni una sola ve+.
El señor Bhaer al enterarse de toda esta situa#i%n obviamente regaño a sus mu#ha#hos por su #omportamientos, y les e&pli#o por$ue habían traído a Nan a Plumfield, #onversa#i%n $ue termino #on Nan y los #hi#os ha#iendo las pa#es.
Capítulo VI
?na no#he de verano la señora Bhaer en#ontr% a an durmiendo en los jardines de la #asa. El mu#ha#ho estaba su#io y #on la ropa destro+ada. !a señora Bhaer estaba muy #ontenta de verlo y el tambi'n mostraba alegría.
El mu#ha#ho la había pasado muy mal despu's de arran#arse de su ultimo hogar, el #ual dejo por$ue eran muy estri#tos #on el. abía pasado hambre y fri% y lo <ni#o $ue $uería era $uedarse en Plumfield.
!a eñora Bhaer hablo #on su esposo y de#idieron dejarlo ya $ue si el mu#ha#ho, había vuelto era por$ue ello algo habían sembrado en el mu#ha#ho.
permiti% $ue los guardara en un #aj%n de su armario y si se portaba bien le daría mas #ajones.
!os mu#ha#hos estaban muy #ontentos al verlo de nuevo en #asa, sobre todo el hijo de la señora Bhaer ya $ue el siempre demostr% mu#ho #ariño por an.
Capítulo VII
En un día de verano lleg% a Plumfield de visita el señor !a"ren#e y su hija Bess. Cl era #uñado de la señora Bhaer y gra#ias a 'l Nat estaba en ese lugar.
Aprove#hando $ue an a<n estaba enfermo de su pierna lo invit% a dar un paseo en su #o#he junto #on Nat.
urante el paseo le regalo a an unos libros de 4ien#ias Naturales, la señora Bhaer le había #onversado sobre los intereses de an. 0ambi'n le regalo un es#arabajo $ue tenía DDD años de edad, y unas #on#has de los indios norteameri#anos. !e propuso a an ha#er un museo en la #o#hera de la #asa y 'l enviaría a una persona para $ue la habilitara y dejara en buenas #ondi#iones. 0odos estaban muy #ontentos #uando se enteraron el nuevo proye#to. El museo se llamaría 0eddy, por$ue gra#ias a 'l fun#ionaba Plumfield.
?n día s(bado el museo #omen+% a fun#ionar y fue visitado por mu#has personas. En el había a#uarios, huevos de #odorni+, piel de serpiente, #on#has marinas, un b<ho muerto, un gato montes dise#ado entre otras #osas.
!a entrada era gratuita y tío 0eddy sugiri% a los niños $ue estudiar(n sobre las espe#ies $ue había en el lugar para responder #ual$uier duda $ue estuviesen los visitantes.
edio propuso $ue m(s adelante podrían #rear una bibliote#a, idea $ue fue a#eptada. tra sugeren#ia de los #hi#os #onsisti% en #elebrar sesiones teatrales de ve+ en #uando, #on#ursos de pintura, #ert(menes po'ti#os et#., siendo igualmente aprobada.
Capítulo VIII
?na tarde de agosto los mu#ha#hos se prepararon para salir e e&#ursi%n, iban a #oger moras.
!os niños llegaron al lugar de destino y re#ogieron mu#has moras, hubieron algunos in#identes pero leves.
El problema surgi% #uando Nan #on /ob se metieron en un bos$ue donde había mu#has moras y posteriormente en una #ueva para #omerla. No avisaron a nadie y de repente el sol #omen+% a es#onderse y Nan $uiso volver pero se dio #uenta $ue no podía regresar y Nan $uiso volver pero se dio #uenta $ue no podía regresar por$ue estaba perdida. El pe$ueño /ob estaba muy #ansado y lloraba por su mam(, Nan de#idi% $uedarse en la #ueva hasta $ue alguien viniera por ellos. El resto de los mu#ha#hos se dio #uenta de la p'rdida de sus amigos solo #uando llegaron a #asa por$ue la señora Bhaer pregunto por ellos.
Ella muy angustiada avis% a su esposo y r(pidamente se organi+aron para la b<s$ueda. !legaron al lugar de la e&#ursi%n y en#ontraron el sombrero de Nan la tapa del fras#o de las moras y finalmente los en#ontraron a ellos. /ob estaba muy #ontento de ver a su mam( y Nan un po#o asustada lan+% su llanto.
Al día siguiente re#ibido su #astigo $ue fue atar una punta de un #ordel a su #inta y la otra punta a un sof(, la idea era inmovili+arla para $ue nun#a m(s se perdiera. u amigo /ob en#ontr% injusto $ue a 'l no se le #astigara, así $ue solito fue y se amarr% igual $ue Nan.
Capítulo IX
!as gallinas de 0ommy pusieron mu#hos huevos, por lo $ue el a#umulo mu#has ganan#ias al venderlos a la señora Bhaer.
El señor Bhaer le había regalado a 0ommy una al#an#ía para $ue aprendiera a ahorra. 4uando juntara F d%lares el podía va#iarla y gastarse el dinero en lo $ue el $uisiera. Estaba #onversando #on Nat a#er#a de su d%lar numero F ganado #uando de repente alguien entro gritando y los llamo para $ue fueran a ver la #ulebra $ue había atrapado an. 0ommy y todos salieron dejando el d%lar detr(s de un ma$uina en el granero, #on el alboroto se a#ord% de su dinero #uando estaba a#ostado. Al ía siguiente #uando fue a bus#arlo no lo en#ontr%. uy enfadado enfrento a todos los mu#ha#hos sin tener resultado. El profesor se entero por el griterío y les re#ord% $ue el robo es una #osa indigna pero mas indignante es el engaño. El sospe#hoso era Nat por$ue el era el <ni#o $ue sabia donde estaba el dinero, pero el insistía en su ino#en#ia. Nat tuvo $ue soportar un verdadero infierno, todos lo ata#aban, nadie #reía en el e&#epto aisy y su amigo an $ue trataba de protegerlo e in#luso trato de e#harse la #ulpa. ?n día el dinero apare#i% en el mismo lugar de donde había desapare#ido, pero nadie sabia $uien lo había dejado, por lo $ue la duda seguía igual.
de sus mu#ha#hos pero por un valor muy bajo. 4on#luyendo an lo vendi% y fue el $uien devolvi% el d%lar a 0ommy. an admiti% $ue el había sido pero ninguna palabra mas.
Capítulo X
an tenia a todos muy preo#upados, se aisl% y no $uería #ompartir #on nadie. ?na tarde 2a#k estaba subiendo en un (rbol y #uando se #olegio de una rama esta se #omen+% a $uebrarse, ante ese e#ho an #orri% a ayudar a 2a#k para $ue no #ayera.
abía otros mu#ha#hos alrededor, todos admirados por la valentía de an, finalmente 2a#k sali% ileso y an tuvo un golpe pero leve. 2a#k se a#er#o a an y le dijo 6u#has 7ra#ias an por salvarme, aun$ue eres un ladr.....8 y an retiro su mano y lo despre#io.
Al día siguiente 2a#k no estaba en la sala de #lases, todos pensaban $ue había faltado por lo del (rbol, pero no fue así, el señor Bhaer dijo a los mu#ha#hos $ue 2a#k se había mar#hado de Plumfield por$ue el había robado el d%lar de 0ommy y no fue #apa+ de admitirlo, pero #omo an había salvado su vida al no dejarlo #aer del (rbol, el no podía seguir #on la mentira. 0odos pidieron perd%n a an y Nat por haberles ju+gado injustamente.
espu's de unos días 2a#k volvi% por$ue su tío no le permiti% $ue abandonara Plumfield. El profesor lo perdono pero le advirti% $ue sufriría para tener el perd%n de todos sus #ompañeros y el #onsejo $ue en la vida hay $ue ser honrado.
Capítulo XI
an mu#has ve#es sentía deseos de es#apar de Plumfield, ne#esitaba libertad, 4orría de un lugar a otro para $uemar energías. !a señora Bhaer para ayudarle le en#argo se el mensajero para la #iudad, así salía varias ve#es a la semana de Plumfield. espu's se le en#argo #ortar #on un ha#ha mu#hos (rboles y finalmente se le entrego un potro $ue había en Plumfield y podía #abalgarlo #ada ve+ $ue sentía deseos de liberarse.
?n día mi'r#oles #omo todos los dem(s, los mu#ha#hos asistían al museo para aprender sobre los seres $ue allí habían. El m'todo de enseñan+a del profesor Bhaer #onsistía en la le#tura y dis#usi%n de los trabajos $ue habían reali+ado los estudiantes.
emo#ionado y muy feli+ al abrirlo por$ue era un mi#ros#opio y le servia para poder observar todos los bi#hos $ue tenia y tanto le gustaban.
El gesto de lo mu#ha#hos #on su amigo an fue muy bien visto por los esposos Bhaer.
Capítulo XII
eptiembre era la <ni#a 'po#a de re#ole##i%n de los huerte#illos de Plumfield.
Ned y 2a#k re#ogieron patatas, Emilio y *ran+ trigo, Nat judías, 0ommy habas, emi le#hugas y aisy llenaba de flores los jarrones de la #asa. Nan #ultivo plantas medi#inales y i#k y olly +anahorias. Billy pepinos, /ob una #alaba+a y 7ordinfl%n unos melones.
?na no#he de septiembre la señora Bhaer tuvo $ue despertar a mediano#he a Emilio y a su hermana aisy, le habían avisado $ue el padre de los niños estaba gravemente enfermo y tuvieron $ue irse inmediatamente.
El padre de los niños era #uñado de la señora Bhaer por lo $ue ella se en#ontraba muy afe#tada. Al día siguiente regresaron los esposos Bhaer #on la triste noti#ia $ue 2onh Brooke había muerto. !os mu#ha#hos estaban todos muy afe#tados por la estima#i%n $ue tenia por Emilio y aisy.
Ellos regresaron despu's de dos semanas a Plumfield.
4on o#tubre #omen+aron los fríos y los mu#ha#hos ya no podían #ompartir mu#ho #on la naturale+a, estaban obligados a entretenerse dentro de la #asa.
Entre otras #osas se entretenían #on historias $ue le #ontaba ilas $ue era el jardinero y había parti#ipado ha#e mu#hos años en la guerra
Capítulo XIII
El ía de A##ion de 7ra#ias, $ue es una fiesta muy importante en Norteam'ri#a, se #elebro en Plumfield #on todo su maravilloso esplendor tradi#ional.
abia preparada una #omida espe#ial, todos vestían su mejor tenida, era un dia espe#ial. e #omia mu#ho y #osas mur ri#as e in#luso despu's del t' habia invitados entre los $ue estban tio 0eddy #on su esposa Amy y su hijita y el señor yde $ue se entendia mu#ho #on an por el tema de la naturale+a.
espu's venia el baile, deso#uparon la sal y este #omen+o.
!os esposos Bhaer dis#frutaban mu#ho de ver a todos sus #hi#os tan feli#es en este dia de gra#ias y a las ve+ los #hi#os deaban gra#ias por el padre y madre $ tenian.
I. Ubicación !l "uto#$
!ouisa ay Al#ott G7ermanto"n, Pensilvania, 5H de noviembre de 1;5 I Boston, : de mar+o de 111J fue una es#ritora estadounidense, re#ono#ida por su famosa novela ujer#itas G1:1J.
*ue la hija del tras#endentalista Amos Bronson Al#ott y Abigail ay. 4re#i% y vivi% en Nueva >nglaterra. A temprana edad #omen+% a trabajar espor(di#amente #omo maestra, #osturera, institutri+ y es#ritoraK su primer libro fue *lo"er *ables G1FFJ, #uentos originalmente es#ritos para Ellen Emerson, hija de /alph 9aldo Emerson.
u edu#a#i%n en los primeros años in#luy% le##iones del naturalista enry avid 0horeau, pero prin#ipalmente estuvo en manos de su padre. urante su adoles#en#ia y prin#ipios de la edad adulta, Al#ott #omparti% la pobre+a y los ideales tras#endentalistas de su familia. Posteriormente esta fase de su vida fue des#rita en el relato L0rans#endental 9ild atsM, reimpreso en el volumen ilver Pit#hers G1-:J, $ue narra las e&perien#ias de su familia durante un e&perimento utopiano de Lpleno vivir y elevado pensarM en L*ruitlandsM, en la #iudad de arvard, assa#husetts en 13;.
En 1:D #omen+% a es#ribir para la revista Atlanti# onthly, y fue enfermera en el ospital de la ?ni%n de 7eorgeto"n, 9ashington . 4., durante seis semanas entre 1:5 y 1:;. us #artas a #asa, revisadas y publi#adas en el 4ommon"ealth, y re#opiladas #omo ospital ket#hes GEs#enas de la vida de un hospitalJ G1:;, republi#ada #on adi#iones en 1:HJ, demostraron un agudo poder de observa#i%n y #r%ni#a, adem(s de una sana dosis de humor retrospe#tivo, gan(ndose su primer re#ono#imiento #ríti#o. u novela oods GEstados de (nimoJ G1:3J tambi'n fue #onsiderada prometedora.
impla#ables en la b<s$ueda de sus objetivos, $ue a menudo involu#ran vengan+a en a$uellos $ue los han humillado o frustrado. Estos trabajos de e&#elente es#ritura #on un punto de vista po#o #om<n al#an+aron inmediatamente el '&ito #omer#ial y a<n son de fre#uente le#tura.
0ambi'n produjo saludables y morales historias para niños, y #on las e&#ep#iones del #uento semiautobiogr(fi#o 9ork G0rabajoJ G1-;J y la novela #orta an%nima A odern ephistopheles G?n efist%feles modernoJ G1--J, el #ual produjo la sospe#ha de haber sido es#rito por 2ulian a"thorne. No retorn% nun#a a #rear trabajos para adultos.
u abrumador '&ito data de la apari#i%n de la primera parte de !ittle 9omenO or eg, 2o, Beth and Amy Gujer#itasJ G1:1J, relato semiautobiogr(fi#o de su niñe+ junto a sus hermanas en 4on#ord, assa#husetts, lleno de un humor perenne, fres#ura, realismo, pero sobre todo de un bello romanti#ismo ligado a la naturale+a y a los valores tradi#ionales y del hogar.!a segunda parte 7ood 9ives GA$uellas ujer#itasJ, publi#ado en 1:H, llevaría a sus protagonistas a la vida adulta y sus respe#tivos matrimonios. (s adelante, apare#e !ittle en Gombre#itosJ G1-J $ue trata de manera similar el #ar(#ter y la forma de ser de sus sobrinos $ue vivían en r#hard ouse en 4on#ord, assa#husetts. 2os Boys G!os mu#ha#hos de 2oJ G11:J #omplet% la Lsaga de la familia ar#hM. !a mayoría de sus vol<menes posteriores, An ldI*ashioned 7irl G?na #hi#a a la antiguaJ G1-DJ, Aunt 2os #rap Bag G!a bolsa de reta+os de la tía 2oJ G: vols., 1-I1-HJ, /ose in Bloom G/osa flore#iendoJ G1-:J, y otros, siguieron la línea de ujer#itas, de la #ual el numeroso y leal p<bli#o de la autora nun#a se #ans%, si bien sus obras posteriores tienen un #ar(#ter m(s morali+ante.
u labor natural de amor, su amplia generosidad, su velo+ per#ep#i%n y su #ariño para #ompartir #on sus le#tores el alegre humor $ue radiaba de su personalidad y sus libros la llev% a #ontinuar #on sus historias a pesar de $ue su salud empeoraba. Al final su#umbi% a las se#uelas del envenenamiento por mer#urio #ontraído durante su servi#io en la 7uerra 4ivil. uri% en Boston el : de mar+o de 111, el mismo día $ue su padre era enterrado. Es re#ordada por la inten#i%n morali+ante de sus obras, la pa+ y el sereno humor $ue emana de ellas, su viva#idad y su romanti#ismo.
aJ /asgos Biogr(fi#osO
7'nero Novela y #uento
u obra m(s #ono#ida, ujer#itas, ha sido llevada al #ine en varias pelí#ulasO una de ellas data del año H3H dirigida por ervin !e/oy y protagoni+ada por 2une Allyson, argaret Brien, 2anet !eigh y Eli+abeth 0aylor.
bJ Produ##i%n !iterariaO
etr(s de la as#ara 1:: ujer#itas 1:1 G5DD1J ?na niña anti#uada 1:H A$uellas mujer#itas 1:H GHHJ ombre#itos 1- GHHJ !os primitos 1-F GHHHJ 2a#k y 2ill 11D !os mu#ha#hos de 2o 11: GHHJ Bajo las lilas 5DDD 0rabajoO un relato de viven#ias 5DDH ?n #uento de enfermera 5D3
II. Ubicación ! la Ob#a Lit!#a#ia$
aJ *orma de #omposi#i%nO Prosa GnovelaJ
bJ 7'nero !iterarioO !iri#o
#J Espe#ie !iterariaO 4olo$uial
aJ Argumento de la obraO Hombrecitos es una novela de la escritora estadounidense Louisa May
Alcott, publicada por primera vez en 1871.
La novela retoma personajes de Mujercitas
y es considerada por algunos el segundo
libro de una trilogía no ocial de
Mujercitas, !ue se completa con su novela
de 188", Los muc#ac#os de $o.
Hombrecitos cuenta la #istoria de $o %#aer
&$o Marc# cuando era soltera',
protagonista de Mujercitas( y de los ni)os
de *lumeld, una escuela y guardería dirigida por ella y su marido. +l
libro ue inspirado por la muerte del cu)ado de Alcott, lo !ue se
revela en uno de los -ltimos capítulos, cuando un personaje !uerido
de Mujercitas allece. La novela #a sido adaptada a una película de
1/0, una de 10, una serie de televisi2n y una serie de anim3.
bJ 4ema secundario5 +n esta obra, los pe!ue)os lectores identicar6n
sus eperiencias y sentimientos con los de los protagonistas. +l
escenario de la novela es parecido al de la escuela undada por el
padre de la autora, pero traspuesto a un ambiente campestre. Los
personajes son los j2venes educandos dirigidos por la se)ora %#aer,
!uien siempre muestra comprensi2n y cari)o, y trata de orientarlos
en el dilatado espacio vital !ue se abre ante ellos. Mam6 %#aer est6
siempre atenta de lo !ue puede inducir a cada uno a tomar el
verdadero camino o a motivar la conducta !ue #abr6 de llevarlos a la
realizaci2n de sí mismos. *oco a poco, los j2venes, gracias a la
atm2sera de aecto, comprensi2n e inter3s !ue los rodea, van
aprendiendo a conocerse y a vencer sus limitaciones.
#J e#hos Prin#ipalesO
Nat Blake llego un día a Plumfield. Era un lugar hermoso donde vivía la señora Bhaer, su esposo y sus dos hijos.
Nat tenia do#e años y se había ganado la vida to#ando violín #on su padre en las #alles hasta $ue muri%. !a señora Bhaer le entrego un violín, y todos pudieron darse #uenta del talento de Nat para to#ar el violín.
!os niños allí )ivian eran, *ran+ de - años, afi#ionados a los libros y tran$uilo.
#omo por ejemplo, dominar su genio, to#ar el violín, y tenia mu#ha voluntad para aprender.
?n día Nat, llego #on an a la #asa. Este era un mu#ha#ho $ue había ayudado a Nat en alguna oportunidad y ahora Nat $uería devolverle la mano llev(ndolo a Plumfield.
!a señora Bhaer le fue tomando #ariño sobre todo por lo mu#ho $ue lo $uería su hijo mas pe$ueño. A pesar de ser #onfli#tivo era un niño bueno $ue a#ari#iaba y #uidaba a los animales.
El matrimonio Bhaer #rey% $ue era #onveniente bus#ar una #ompañera de juegos para aisy y trajo a Nan, hija de unos #ono#idos suyos. !a niña por su #ar(#ter fuerte y travieso era, a jui#io de ambos, el ne#esario #ontrapunto de la dul#e aisy.
?na no#he de verano la señora Bhaer en#ontr% a an durmiendo en los jardines de la #asa. El mu#ha#ho estaba su#io y #on la ropa destro+ada. !a señora Bhaer estaba muy #ontenta de verlo y el tambi'n mostraba alegría.
En un día de verano lleg% a Plumfield de visita el señor !a"ren#e y su hija Bess. Cl era #uñado de la señora Bhaer y gra#ias a 'l Nat estaba en ese lugar.
Aprove#hando $ue an a<n estaba enfermo de su pierna lo invit% a dar un paseo en su #o#he junto #on Nat.
?na tarde de agosto los mu#ha#hos se prepararon para salir e e&#ursi%n, iban a #oger moras.
/ob era uno de los hijos de la señora Bhaer y tambi'n $uería ir, pero su madre le dijo $ue no por$ue era muy pe$ueño y podía perderse. Nan apenada por la situa#i%n se #omprometi% a #uidarlo y no dejarlo solo en ning<n momento a lo $ue la señora Bhaer a##edi%.
!os niños llegaron al lugar de destino y re#ogieron mu#has moras, hubieron algunos in#identes pero leves.
estaban todos muy afe#tados por la estima#i%n $ue tenia por Emilio y aisy.
En la sala de #lases habia preparado un sho". !os #hi#os mayores hi#ieron un representa#i%n gimnasti#a, otros re#itaron un dialogo jo#oso. Emilio #ant%. Ned hi+o una dan+a oriental, pero lo mejor de todo fue una representa#i%n de la #eni#ienta $ue habia preparado la señora Bhaer #on los mas pe$ueños. *ue muy divertida y sa#o grandes aplausos. *inalmente Nat deleito a todos los presentes #on unas pie+as de violin.
espu's venia el baile, deso#uparon la sal y este #omen+o.
!os esposos Bhaer dis#frutaban mu#ho de ver a todos sus #hi#os tan feli#es en este dia de gra#ias y a las ve+ los #hi#os deaban gra#ias por el padre y madre $ tenian.
dJ >deas prin#ipalesO
Plumfield es una #asa $ue 2o y *rit+ Bhaer han #onvertido en una es#uela, en ella tienen niños $ue ha#en travesura y media y $ue, al mismo tiempo, me pare#ieron niños $ue tan s%lo pudieron vivir en esa 'po#a.
pues a #omo estamos ahora, no se puede #onfiar en un niño des#ono#ido por m(s tierno y pe$ueño $ue fuese.
ebo de#ir $ue el personaje de 2o me en#anta desde $ue leí ujer#itas, libro $ue me en#ant% y esta obra $ue a#abo de leer tambi'n.
!a novela empie+a #on la llegada de un niño nuevo y pobre, $uien a#aba de perder a su padre y era maltratado por el amigo de 'ste, $uien lo obligaba a to#ar el violín en las #alles a #ambio de dinero.
Enton#es llega y se da #uenta de $ue no todo en el mundo es infeli#idad y deshonrade+.
esde enton#es son narradas las aventuras de un grupo de niños $ue viven en un #(lido hogar, rodeado de naturale+a y amor.
as no todo es feli#idad, algunos niños tienen sus difi#ultades y, gra#ias a 'stas, a ve#es no todo mar#ha #omo se $uerría, pero ya se dar(n #uenta de lo $ue habl%.
osephine me en#ant% desde $ue la leí en ujer#itas #omo 2osephine ar#h, y ahora me sigue pare#iendo genial #omo 2osephine Bhaer.
eJ >deas e#undariasO
0ambi'n indi#a #osas $ue me dejaron algo de saber en mi interior. Por ejemplo, una ve+ $ue di#e $ue el saber debe ser #ompensado #on el trabajo a partes iguales.
Que no debemos leer y estudiar todo el día si no trabajamos. Eso es injusto para los $ue nos rodean.
El libro bien puede ser leído a los niños pe$ueños, pues es una buena forma de de#irles suavemente #%mo #omportarse y ponerles in#luso ejemplos mediante los personajes de la novela.
GAun$ue tambi'n podría ser leído a esos adultos maledu#ados #on los $ue a ve#es te topas en la vida.J
!a mayoría Gsi no es $ue todosJ los libros de esta autora son de moraleja y enseñan+as, ombre#itos no fue la e&#ep#i%n, #asi #ada #apítulo se enfo#a en una peripe#ia de uno de los personajes y vemos #omo resuelve su problema.
!a historia se desarrolla durante el siglo R>R en Estados ?nidos, mu#hos adultos est(n es#'pti#os por la t'#ni#a de enseñan+a de la familia Bhaer un tanto liberal, pues en Plumfield no se san#iona #on ning<n tipo de violen#ia ni se saturan las #abe#itas de los alumnos #on jornadas largas de estudios te%ri#os, los niños son tratados en un ambiente de valores y #omprensi%n.
4ada niño de esta historia tiene una #ara#terísti#a y personalidad propia $ue lo representa.
0e divertir(s #on las travesuras de 0ommy y Nan, el insa#iable gusto por la le#tura de edioIBrooke, la glotonería de Sampa Bollos, la ternura de aisy, la ambi#i%n de 2a#k, la ingenuidad de /ob, et#. 0odos forman un grupo muy #urioso.
IV. R!cu#%o% E%taí%tico%$
aJ *iguras literariasO Ile llamaban el 67ordinfl%n8 Gip'rboleJ I !os niños allí )ivian Gip'rbatonJ
Ni&o% ! 'lu()i!l
!os niños $ue se en#uentran al momento de la llegada de Nat sonO
Nat*ani!l +Nat+ Bla,!$ un hu'rfano de do#e años de edad $ue vivía #omo m<si#o de la #alle, gan(ndose la vida #on su violín. *ue des#ubierto por el r. !auren#e en una #ueva, llorando por su padre muerto y su violín perdido, y luego llevado a Plumfield. Es un #hi#o p(lido de ojos a+ules, $ue a pesar de $ue tiene la #ostumbre de mentir, es #onsiderado #ariñoso y talentoso #on el violín, mostrando gratitud ante #ual$uier muestra de afe#to, por lo $ue se #onvirti% r(pidamente en uno de los favoritos.
T*o(a% +To((-+ Ban%O un niño de on#e años de edad, $ue tiene buenas inten#iones, pero siempre se las arregla para meterse en alg<n lío o ha#er alguna travesura. in embargo, tiene un gran #ora+%n y, a pesar de sus mu#has bromas y des#uidos, se lleva bien #on todos, $uienes siempre terminan por perdonarle sus diabluras. !a niñera ummel tiene siempre un boti$uín listo para 'l. Es otro de los favoritos.
/o*n +D!(i B#oo,!+0 /uan +M!io1B#oo,!+ en españolO hijo de 2ohn y eg Brooke, tiene nueve años y fue el segundo en hablar #on Nat. emi es un erudito $ue prefiere leer un libro a jugar deportes #on los otros niños. Es dul#e, sen#illo, ino#ente, buen mo+o e inteligente, y le en#antan los libros fant(sti#os. !e gusta pasar tiempo #on su hermana gemela, aisy, y su abuelo el señor ar#h. a sido apodado edioIBrooke Go iniIBrooke en otras tradu##ionesJ por los otros niños. Es otro de los favoritos
Ma#a#!t +Dai%-+ B#oo,!$ hija de 2ohn y eg Brooke, tambi'n de nueve años. Es la hermana gemela de edioIBrooke, a $uien ama mu#ho y lo #onsidera el Lniño m(s notable del mundoM. Es optimista y en#antadora, #uidadosa y hogareña, pues se deleita en las tareas dom'sti#as, #omo #o#inar, limpiar, lavar y #oser. 0iene mu#has muñe#as $ue #uida amorosamente. 4omo los #hi#os no la dejaban jugar #on ellos, la 0ía 2o le regal% una #o#ina en miniatura para $ue no se sintiera sola, pero m(s adelante, aisy se volvi% amiga de Nan, la nueva #hi#a $ue lleg% a vivir a Plumfield.
2#an3 Ho))(ann$ el responsable hermano de Emil, tiene die#isiete años, siendo el mayor de los alumnos de Plumfield. Es un #hi#o alem(n, alto, ma#i+o, estudioso y dado a la m<si#a. u tío lo #onsidera apto para la enseñan+a, así $ue #olabora en los estudios de los dem(s niños, adem(s de $ue ha#e mandados a la #iudad, hasta $ue an a#epta este deber.
balan#e(ndose #omo un lobo de mar. !os dem(s niños le di#en #omodoro y admiran la flotilla $ue tiene en el estan$ue. Es muy de#idido, neg(ndose a #eder en una pelea #on an. A pesar de $ue es #ulpable de tener mal #ar(#ter, es e&trovertido y amigable.
Robin +Rob+ B*a!#$ hijo del señor y la señora Bhaer, #on #in#o años de edad. Es muy unido y muy leal a su madre. 2am(s est( $uieto, no es dís#olo, ni peleador, pero sí muy #harlat(n. !e gusta parti#ipar en las a#tividades de los otros niños, #omo #ose#har ar(ndanos.
Dic, B#o4n$ un niño de o#ho años de edad, #on la espalda algo en#orvada. Al prin#ipio, algunos de los #hi#os se burlaban de 'l, pero luego aprendieron a a#eptarlo. Es un #hi#o amable y alegre, tanto $ue una ve+ edioIBrooke le pregunt% si daba buen humor ser giboso. 4uando lleg% a Plumfield, i#k pens% $ue su joroba era una #arga, hasta $ue la amistad de todos le hi+o sentirse aliviado. !e #onsolaba adem(s, pensar $ue ios no lo ju+garía por su deformidad, sino por la re#titud de su espíritu.
"olp*u% +Doll-+ '!ttinill$ un niño de o#ho años de edad $ue tartamudea. El r. Bhaer intenta #urarlo de ello ha#iendo $ue hable lentamente, #on lo #ual a progresado un po#o.
/ac, 2o#$ un niño de do#e años de edad $ue fue enviado a Plumfield por$ue era barato. !e tiene mu#ho amor al dinero, lo $ue preo#upa a r. Baher m(s $ue el tartamudeo o una joroba. Cl roba el dinero de 0ommy y permite $ue Nat, y luego an, sean #ulpados por el robo. espu's de este es#(ndalo, se es#apa, dejando una #arta #onfesando $ue 'l era el ladr%n. espu's $ue el tío de 2a#k se entera de estos eventos, en#uentra a 2a#k y le obliga a regresar.
N! Ba#,!#$ un mu#ha#ho piernas largas de #ator#e años de edad, bulli#ioso y atolondrado, le de#ían Barullo G0ornado en otras tradu##ionesJ, por su fa#ilidad de enredarlo todo. No es muy valiente, le gusta presumir ante los #hi#os y adular a los mayores. No es malo, pero se des#ribe #omo alguien $ue podría ser llevado f(#ilmente por mal #amino.
5!o#! Col!$ alias Sampabollos o 0ragapanes seg<n la tradu##i%n. ?n niño de do#e años de edad, mimado por su madre, $uien lo repletaba de golosinas hasta $ue un día se enferm%, y enton#es su mam( lo #onsider% muy d'bil para para estudiar o jugar. El resultado fue un niño p(lido, triste, malhumorado, fofo y trag%n, #on e&#eso de peso, $ue habla #onstantemente de alimentos y odia ha#er ejer#i#io. En Plumfield hi+o grandes #ambios, ya no tragaba tanto y le gustaba estudiar.
levantarse ya no era el mismo. in mu#has esperan+as, lo enviaron enton#es a Plumfield, donde los Bhaer lu#han #on pa#ien#ia y sin des#anso por 'l, trabajando para enseñarle #osas tan simples #omo el alfabeto. El #hi#o se esfuer+a y #onsigue pe$ueños resultados muy lentamente, aun$ue físi#amente ha mejorado mu#ho. Es dul#e y bondadoso, le rehuye a los juegos y es espe#ialmente afi#ionado a Nat, de $uien le en#anta es#u#harlo to#ar el violín. Podía pasarse horas #ontemplando el vuelo de las palomas y a ilas el jardinero. !os dem(s niños lo $uieren y protegen.
bJ Personajes e#undarios in#identalesO
Dani!l +Dan+ 7!an$ un #hi#o de #ator#e años de edad, pobre y sin familia, $ue lleg% a vivir a Plumfield gra#ias a Nat, $uien pidi% el permiso de la tía 2o. Nat #ono#i% a an en sus días de hu'rfano, 'ste había sido muy bueno #on Nat y se habían he#ho amigos, por lo #ual Nat lo invit% a Plumfield #uando se lo en#ontr% en la #iudad. Al prin#ipio, 'l demuestra ser un #hi#o rudo, mal edu#ado, $ue no pare#e #onfiar o preo#uparse por nadie aparte de 0eddy, el menor de los hijos de los Bhaer, #on $uien estable#e una #er#ana rela#i%n. !uego de varias faltas serias, an es e&pulsado de Plumfield y enviado a la es#uela $ue dirigía el señor Page, de d%nde se es#apa. 0iempo despu's regresa a Plumfield, donde el señor y la señora Bhaer lo a#ogen de nuevo y le ayudan a #onvertirse en una persona amable y responsable, ahora #on gran fas#ina#i%n por los inse#tos.
"nni! +Nan+ Ha#in$ una niña de die+ años de edad #on fama de revoltosa, de#idida a demostrar $ue las #hi#as pueden ha#er #ual$uier #osa $ue los mu#ha#hos puedan ha#er. 4uando su madre muri%, ella se volvi% muy traviesa y desordenada, y pas% a vivir en manos de sirvientas y niñeras. !a señora 2o le propuso a su padre la idea de mandarla a Plumfiled, esto para $ue aisy tuviera una amiga y tal ve+ mejorar la #ondu#ta de los mu#ha#hos #on algo m(s de to$ue femeninoK y su padre estuvo de a#uerdo en $ue Nan viviría m(s alegre entre #hi#os de sus edad.
T! +T!-+ B*a!#$ el hijo de dos años de edad del señor y la señora Bhaer.
#J Personajes in#identalesO
/o%!p*in! +/o+ B*a!#$ propietaria de la es#uela y madre de todos los niños. )ive entregada al #uidado de su marido, sus hijos y los estudiantes de Plumfield, $uienes la llaman 0ía 2o. Es des#rita #omo una dama de alegre rostro, #on gestos $ue inspiran afe#to y simpatía. #asionalmente parti#ipa en los juegos de los niños y visita a su madre y sus hermanas.
inteligente y #ariñoso, $ue se toma el tiempo para hablar #on #ada niño, para a#onsejarlos y reprenderlos si es ne#esario. !o llaman 0ío Baher.
T*!oo#! +Lau#i!8T!-+ Lau#!nc!$ esposo de Amy y buen amigo de 2o. Es un joven amante de la diversi%n, ri#o y muy generoso #uando se trata de las ne#esidades de la es#uela y de sus estudiantes, $uienes lo llaman 0ío 0eddy. a#e fre#uentes visitas a la es#uela, por lo general llevando a su hija Bess #on 'l.
Eli3ab!t* +B!%%+ Lau#!nc!$ hija de Amy y !aurie, de #in#o años de edad. !a llaman /i#itos de oro Go /i+os de oroJ por su larga #abellera rubia. )isita Plumfield a menudo, donde es adorada por sus alumnos, $uienes la #onsideran una espe#ie de me+#la de hada y (ngel, pues es muy linda y de buen #ar(#terK es muy limpia y suave, le molestan las brus$uedades, los gritos y la #rueldad.
Ma#a#!t +M!+ B#oo,!$ esposa de 2ohn Brooke y madre de edioIBrooke, aisy y 2osie. Es la hermana mayor de la señora 2o. Ama mu#ho a su familia y se preo#upa en silen#io por #ada uno de ellos. 2o se sorprende de #%mo eg se muestra tan pa#ífi#a y fuerte, a<n despu's de la muerte de su esposo 2ohn.
/o*n B#oo,!$ esposo de eg Brooke y padre de edioIBrooke, aisy y 2osie. *alle#e repentinamente por una enfermedad.
/o%!p*in! +/o%i!+ B#oo,!$ hija de eg y 2ohn Brooke, y hermana de edioI Brooke y aisy. 0iene #uatro años y re#ibe mu#has prendas de vestir he#has a mano por aisy.
"(- Lau#!nc!$ la hermana m(s pe$ueña de 2o, esposa del señor !auren#e y madre de Bess. Posee un #ar(#ter batallador en ujer#itas, aun$ue #are#e de distin#i%n en ombre#itos
Sila%$ jardinero de Plumfield y veterano de guerra.
"%ia$ #o#inera de Plumfield. A ve#es es irritable, pero ama a los niños.
Hu((!l$ la niñera de Plumfield.
Ma#- "nn$ una empleada en Plumfield.
dJ AmbienteO
I0emporal G'po#a, siglo y añoJ I 1-, !a historia se desarrolla durante el siglo R>R en Estados ?nidos
IPsi#ol%gi#oO I Ambiente a#ogedor e irrumpible para los su#esos.
aJ Nivel !e&i#al GFJ
bJ Nivel #onte&tual Gora#ionesJ
#J Aptitud verbal Gsin%nimos y ant%nimosJ
VII. Etapa ! la /u%ti)icación$
a: )alores !iterariosO
b: )alores a#titudinales y antivaloresO
c: ensajeO ?na novela $ue resalta el valor de la ino#en#ia. ?na e&#elente #ontinua#i%n de la tan famosa ujer#itas. !a autora sigue desta#ando los valores familiares sobre todas las #osas y la importan#ia de mantener nuestra dignidad #ontra todo. Es en#antador ver #omo, #on un po#o de amor, esta pareja se en#arga de #orregir el sendero y la mente de los niños $ue toman bajo su #uidado. Es de res#atar las in#reibles des#rip#iones de la niñe+, $ue #on tanto esmero la autora se en#arga de resaltar.
Nat Blake llego un día a Plumfield. Era un lugar hermoso donde vivía la señora Bhaer, su esposo y sus dos hijos.
A Nat lo habían enviado el r. !a"ren#e #on una #arta para $ue se pudiera integrar a esta familia, para $ue le dieran un lugar de su #asa para vivir, allí vivían do#e niños mas. Nat vivía en un s%tano antes de llegar. Apenas llego a Plumfield le dieron ropa nueva u un lugar en una habita#i%n. !os esposos Bhaer pro#uraban edu#ar bien a todos los niños. in darse #uenta, los mu#ha#hos iban desarrollando sus fa#ultades y talentos, sin una severa dis#iplina, pero si #on #ierto orden.
Nat tenia do#e años y se había ganado la vida to#ando violín #on su padre en las #alles hasta $ue muri%. !a señora Bhaer le entrego un violín, y todos pudieron darse #uenta del talento de Nat para to#ar el violín.
A pesar de e&istir mu#has reglas y dis#iplinas tambi'n e&istían momentos de desorden para los mu#ha#hos de la es#uela por ejemplo, el día s(bado tenían permitido ha#er guerras de almohadas al a#ostarse, esto a #ambio de mu#ho orden durante el resto de los días de la semana.
Capítulo II
!os niños allí )ivian eran, *ran+ de - años, afi#ionados a los libros y tran$uilo. Emilio era in$uieto y soñaba #on ser marino. emi era muy imaginativo, y edu#ado. aisy su hermana era #omo una madre para todos. /ob y 0eddy eran los hijos de la señora y el señor Bhaer. /ob muy in$uieto y 0eddy sereno y afe#tuoso. i#k Bro"n de 1 años era un po#o jorobado, pero muy bueno. olly Pettingill tambi'n de 1 años era tartamudo. 2a#k *ord era un mu#ha#ho $ue le gustaba mu#ho el dinero, lo $ue le preo#upaba al señor Bhaer. Ned Barker tenia 3 años y era muy atolondrado. 2orge 4ole de 5 años le llamaban el 67ordinfl%n8 por $ue #omía mu#hos dul#es.
Billy 9ard pare#ía de : años y tenia ;, su padre lo había he#ho estudiar tanto, $ue un día $uedo #on la mente en blan#o y lo envi% a Plumfield para ver si podía ha#er algo por el. 0ommy bangs era el diablo del lugar, muy travieso e in$uieto. Estos eran los niños de Plumfield, ellos aprendían mu#ho menos de los libros $ue otros #olegios, pero mu#ho mas de la vida para #onvertirlos en hombres maduros. 4ada niño tenia asignadas diferentes tareas despu's de las horas de #omida, #omo por ejemplo lavar y se#ar platos, re#oger la mesa, barrer y ordenar.
gallos y tortugas entre otros. 0ambi'n #ada uno tenia un peda+o de tierra donde podían plantar lo $ue $uisieran siempre $ue dieran alg<n fruto.
Capítulo III
Nat, sentía mu#ha verg=en+a en su primer día de #lases, el no sabia leer ni es#ribir, pero el señor Bhaer $ue era el profesor le dijo $ue no se preo#upara por $ue aun$ue no supiera leer ni es#ribir, sabia otras #osas #omo por ejemplo, dominar su genio, to#ar el violín, y tenia mu#ha voluntad para aprender. >gualmente pidi% a todos los niños $ue lo ayudaran, Nat, estaba muy #ontento #on su nuevo hogar, lo <ni#o $ue le faltaba era alg<n nego#io para ganar unos d%lares para #omprarse un violín, y se le o#urri% la idea de to#ar en algunos viajes #ampestres, $ue ha#ia la gente del pueblo y así #omen+% a ganar sus primeros d%lares. !os Bhaer estaban muy #ontentos #on el , solo había una #osa $ue les molestaba y era $ue Nat era un po#o mentiroso. El eñor Bhaer le impuso un #astigo #uando mintiera, este era darle #in#o regla+os en la palma de la mano. El mu#ha#ho muy impresionado por el #astigo trato de no mentir en varios días, pero igual lo hi+o y fue sorprendido por el profesor lo dejo muy mal, por $ue darle #in#o regla+os a una persona $ue lo estaba ayudando y $ue le daba #osas $ue el nun#a había tenido, era muy desagradable. Pero la idea del señor Bhaer eran nun#a m(s mintiera
Entre los niños aisy era la <ni#a mujer, mu#has ve#es, se aburría por $ue los niños no la dejaban parti#ipar en sus juegos, #omo f<tbol, et#. Esta situa#i%n in$uietaba mu#ho a la señora Bhaer, por lo $ue de#idi% el #omprarle un regalo $ue fue una #o#inita de verdad, donde la niña aprendi% mu#has re#etas y #o#ino para toda la familia sin aburrirse nun#a m(s.
Capítulo IV
?n día Nat, llego #on an a la #asa. Este era un mu#ha#ho $ue había ayudado a Nat en alguna oportunidad y ahora Nat $uería devolverle la mano llev(ndolo a Plumfield.
va#a regalona del señor Bhaer se fra#turo una pata. ?na ve+ mas fue perdonado. ?na no#he $ue el señor Bhaer estaba ausente an invito a Nat y 0ommy a tomar #erve+a y fumar #uando ya estaban a#ostados. espu's de un rato su habita#i%n ardía en llamas lo $ue provo#o gran alboroto y su e&pulsi%n inmediata. *ue enviado a un lugar por el seños Bhaer pero al po#o tiempo se enteraron $ue se había es#apado.
Capítulo V
El matrimonio Bhaer #rey% $ue era #onveniente bus#ar una #ompañera de juegos para aisy y trajo a Nan, hija de unos #ono#idos suyos. !a niña por su #ar(#ter fuerte y travieso era, a jui#io de ambos, el ne#esario #ontrapunto de la dul#e aisy.
!os Bhaer #onven#ieron a su padre ya $ue re#ientemente había muerto su madre.
A los #hi#os no les agrado mu#ho la presen#ia de Nan y se propusieron #ansarla y fastidiarla para $ue se fuera.
!o $ue ellos mal les molestaba es $ue se #reía superior a todos y desafiaba a los mu#ha#hos #onstantemente.
Para fastidiarla tal #omo se lo habían propuesto la hi#ieron #orrer, tomar unas ortigas #on sus manos sin protegerlas, darse de #abe+a+os en el muro, y ella todo lo hi+o sin $uejarse ni una sola ve+.
El señor Bhaer al enterarse de toda esta situa#i%n obviamente regaño a sus mu#ha#hos por su #omportamientos, y les e&pli#o por$ue habían traído a Nan a Plumfield, #onversa#i%n $ue termino #on Nan y los #hi#os ha#iendo las pa#es.
Capítulo VI
?na no#he de verano la señora Bhaer en#ontr% a an durmiendo en los jardines de la #asa. El mu#ha#ho estaba su#io y #on la ropa destro+ada. !a señora Bhaer estaba muy #ontenta de verlo y el tambi'n mostraba alegría.
El mu#ha#ho la había pasado muy mal despu's de arran#arse de su ultimo hogar, el #ual dejo por$ue eran muy estri#tos #on el. abía pasado hambre y fri% y lo <ni#o $ue $uería era $uedarse en Plumfield.
!a eñora Bhaer hablo #on su esposo y de#idieron dejarlo ya $ue si el mu#ha#ho, había vuelto era por$ue ello algo habían sembrado en el mu#ha#ho.
permiti% $ue los guardara en un #aj%n de su armario y si se portaba bien le daría mas #ajones.
!os mu#ha#hos estaban muy #ontentos al verlo de nuevo en #asa, sobre todo el hijo de la señora Bhaer ya $ue el siempre demostr% mu#ho #ariño por an.
Capítulo VII
En un día de verano lleg% a Plumfield de visita el señor !a"ren#e y su hija Bess. Cl era #uñado de la señora Bhaer y gra#ias a 'l Nat estaba en ese lugar.
Aprove#hando $ue an a<n estaba enfermo de su pierna lo invit% a dar un paseo en su #o#he junto #on Nat.
urante el paseo le regalo a an unos libros de 4ien#ias Naturales, la señora Bhaer le había #onversado sobre los intereses de an. 0ambi'n le regalo un es#arabajo $ue tenía DDD años de edad, y unas #on#has de los indios norteameri#anos. !e propuso a an ha#er un museo en la #o#hera de la #asa y 'l enviaría a una persona para $ue la habilitara y dejara en buenas #ondi#iones. 0odos estaban muy #ontentos #uando se enteraron el nuevo proye#to. El museo se llamaría 0eddy, por$ue gra#ias a 'l fun#ionaba Plumfield.
?n día s(bado el museo #omen+% a fun#ionar y fue visitado por mu#has personas. En el había a#uarios, huevos de #odorni+, piel de serpiente, #on#has marinas, un b<ho muerto, un gato montes dise#ado entre otras #osas.
!a entrada era gratuita y tío 0eddy sugiri% a los niños $ue estudiar(n sobre las espe#ies $ue había en el lugar para responder #ual$uier duda $ue estuviesen los visitantes.
edio propuso $ue m(s adelante podrían #rear una bibliote#a, idea $ue fue a#eptada. tra sugeren#ia de los #hi#os #onsisti% en #elebrar sesiones teatrales de ve+ en #uando, #on#ursos de pintura, #ert(menes po'ti#os et#., siendo igualmente aprobada.
Capítulo VIII
?na tarde de agosto los mu#ha#hos se prepararon para salir e e&#ursi%n, iban a #oger moras.
!os niños llegaron al lugar de destino y re#ogieron mu#has moras, hubieron algunos in#identes pero leves.
El problema surgi% #uando Nan #on /ob se metieron en un bos$ue donde había mu#has moras y posteriormente en una #ueva para #omerla. No avisaron a nadie y de repente el sol #omen+% a es#onderse y Nan $uiso volver pero se dio #uenta $ue no podía regresar y Nan $uiso volver pero se dio #uenta $ue no podía regresar por$ue estaba perdida. El pe$ueño /ob estaba muy #ansado y lloraba por su mam(, Nan de#idi% $uedarse en la #ueva hasta $ue alguien viniera por ellos. El resto de los mu#ha#hos se dio #uenta de la p'rdida de sus amigos solo #uando llegaron a #asa por$ue la señora Bhaer pregunto por ellos.
Ella muy angustiada avis% a su esposo y r(pidamente se organi+aron para la b<s$ueda. !legaron al lugar de la e&#ursi%n y en#ontraron el sombrero de Nan la tapa del fras#o de las moras y finalmente los en#ontraron a ellos. /ob estaba muy #ontento de ver a su mam( y Nan un po#o asustada lan+% su llanto.
Al día siguiente re#ibido su #astigo $ue fue atar una punta de un #ordel a su #inta y la otra punta a un sof(, la idea era inmovili+arla para $ue nun#a m(s se perdiera. u amigo /ob en#ontr% injusto $ue a 'l no se le #astigara, así $ue solito fue y se amarr% igual $ue Nan.
Capítulo IX
!as gallinas de 0ommy pusieron mu#hos huevos, por lo $ue el a#umulo mu#has ganan#ias al venderlos a la señora Bhaer.
El señor Bhaer le había regalado a 0ommy una al#an#ía para $ue aprendiera a ahorra. 4uando juntara F d%lares el podía va#iarla y gastarse el dinero en lo $ue el $uisiera. Estaba #onversando #on Nat a#er#a de su d%lar numero F ganado #uando de repente alguien entro gritando y los llamo para $ue fueran a ver la #ulebra $ue había atrapado an. 0ommy y todos salieron dejando el d%lar detr(s de un ma$uina en el granero, #on el alboroto se a#ord% de su dinero #uando estaba a#ostado. Al ía siguiente #uando fue a bus#arlo no lo en#ontr%. uy enfadado enfrento a todos los mu#ha#hos sin tener resultado. El profesor se entero por el griterío y les re#ord% $ue el robo es una #osa indigna pero mas indignante es el engaño. El sospe#hoso era Nat por$ue el era el <ni#o $ue sabia donde estaba el dinero, pero el insistía en su ino#en#ia. Nat tuvo $ue soportar un verdadero infierno, todos lo ata#aban, nadie #reía en el e&#epto aisy y su amigo an $ue trataba de protegerlo e in#luso trato de e#harse la #ulpa. ?n día el dinero apare#i% en el mismo lugar de donde había desapare#ido, pero nadie sabia $uien lo había dejado, por lo $ue la duda seguía igual.
de sus mu#ha#hos pero por un valor muy bajo. 4on#luyendo an lo vendi% y fue el $uien devolvi% el d%lar a 0ommy. an admiti% $ue el había sido pero ninguna palabra mas.
Capítulo X
an tenia a todos muy preo#upados, se aisl% y no $uería #ompartir #on nadie. ?na tarde 2a#k estaba subiendo en un (rbol y #uando se #olegio de una rama esta se #omen+% a $uebrarse, ante ese e#ho an #orri% a ayudar a 2a#k para $ue no #ayera.
abía otros mu#ha#hos alrededor, todos admirados por la valentía de an, finalmente 2a#k sali% ileso y an tuvo un golpe pero leve. 2a#k se a#er#o a an y le dijo 6u#has 7ra#ias an por salvarme, aun$ue eres un ladr.....8 y an retiro su mano y lo despre#io.
Al día siguiente 2a#k no estaba en la sala de #lases, todos pensaban $ue había faltado por lo del (rbol, pero no fue así, el señor Bhaer dijo a los mu#ha#hos $ue 2a#k se había mar#hado de Plumfield por$ue el había robado el d%lar de 0ommy y no fue #apa+ de admitirlo, pero #omo an había salvado su vida al no dejarlo #aer del (rbol, el no podía seguir #on la mentira. 0odos pidieron perd%n a an y Nat por haberles ju+gado injustamente.
espu's de unos días 2a#k volvi% por$ue su tío no le permiti% $ue abandonara Plumfield. El profesor lo perdono pero le advirti% $ue sufriría para tener el perd%n de todos sus #ompañeros y el #onsejo $ue en la vida hay $ue ser honrado.
Capítulo XI
an mu#has ve#es sentía deseos de es#apar de Plumfield, ne#esitaba libertad, 4orría de un lugar a otro para $uemar energías. !a señora Bhaer para ayudarle le en#argo se el mensajero para la #iudad, así salía varias ve#es a la semana de Plumfield. espu's se le en#argo #ortar #on un ha#ha mu#hos (rboles y finalmente se le entrego un potro $ue había en Plumfield y podía #abalgarlo #ada ve+ $ue sentía deseos de liberarse.
?n día mi'r#oles #omo todos los dem(s, los mu#ha#hos asistían al museo para aprender sobre los seres $ue allí habían. El m'todo de enseñan+a del profesor Bhaer #onsistía en la le#tura y dis#usi%n de los trabajos $ue habían reali+ado los estudiantes.
emo#ionado y muy feli+ al abrirlo por$ue era un mi#ros#opio y le servia para poder observar todos los bi#hos $ue tenia y tanto le gustaban.
El gesto de lo mu#ha#hos #on su amigo an fue muy bien visto por los esposos Bhaer.
Capítulo XII
eptiembre era la <ni#a 'po#a de re#ole##i%n de los huerte#illos de Plumfield.
Ned y 2a#k re#ogieron patatas, Emilio y *ran+ trigo, Nat judías, 0ommy habas, emi le#hugas y aisy llenaba de flores los jarrones de la #asa. Nan #ultivo plantas medi#inales y i#k y olly +anahorias. Billy pepinos, /ob una #alaba+a y 7ordinfl%n unos melones.
?na no#he de septiembre la señora Bhaer tuvo $ue despertar a mediano#he a Emilio y a su hermana aisy, le habían avisado $ue el padre de los niños estaba gravemente enfermo y tuvieron $ue irse inmediatamente.
El padre de los niños era #uñado de la señora Bhaer por lo $ue ella se en#ontraba muy afe#tada. Al día siguiente regresaron los esposos Bhaer #on la triste noti#ia $ue 2onh Brooke había muerto. !os mu#ha#hos estaban todos muy afe#tados por la estima#i%n $ue tenia por Emilio y aisy.
Ellos regresaron despu's de dos semanas a Plumfield.
4on o#tubre #omen+aron los fríos y los mu#ha#hos ya no podían #ompartir mu#ho #on la naturale+a, estaban obligados a entretenerse dentro de la #asa.
Entre otras #osas se entretenían #on historias $ue le #ontaba ilas $ue era el jardinero y había parti#ipado ha#e mu#hos años en la guerra
Capítulo XIII
El ía de A##ion de 7ra#ias, $ue es una fiesta muy importante en Norteam'ri#a, se #elebro en Plumfield #on todo su maravilloso esplendor tradi#ional.
abia preparada una #omida espe#ial, todos vestían su mejor tenida, era un dia espe#ial. e #omia mu#ho y #osas mur ri#as e in#luso despu's del t' habia invitados entre los $ue estban tio 0eddy #on su esposa Amy y su hijita y el señor yde $ue se entendia mu#ho #on an por el tema de la naturale+a.
espu's venia el baile, deso#uparon la sal y este #omen+o.
!os esposos Bhaer dis#frutaban mu#ho de ver a todos sus #hi#os tan feli#es en este dia de gra#ias y a las ve+ los #hi#os deaban gra#ias por el padre y madre $ tenian.
I. Ubicación !l "uto#$
!ouisa ay Al#ott G7ermanto"n, Pensilvania, 5H de noviembre de 1;5 I Boston, : de mar+o de 111J fue una es#ritora estadounidense, re#ono#ida por su famosa novela ujer#itas G1:1J.
*ue la hija del tras#endentalista Amos Bronson Al#ott y Abigail ay. 4re#i% y vivi% en Nueva >nglaterra. A temprana edad #omen+% a trabajar espor(di#amente #omo maestra, #osturera, institutri+ y es#ritoraK su primer libro fue *lo"er *ables G1FFJ, #uentos originalmente es#ritos para Ellen Emerson, hija de /alph 9aldo Emerson.
u edu#a#i%n en los primeros años in#luy% le##iones del naturalista enry avid 0horeau, pero prin#ipalmente estuvo en manos de su padre. urante su adoles#en#ia y prin#ipios de la edad adulta, Al#ott #omparti% la pobre+a y los ideales tras#endentalistas de su familia. Posteriormente esta fase de su vida fue des#rita en el relato L0rans#endental 9ild atsM, reimpreso en el volumen ilver Pit#hers G1-:J, $ue narra las e&perien#ias de su familia durante un e&perimento utopiano de Lpleno vivir y elevado pensarM en L*ruitlandsM, en la #iudad de arvard, assa#husetts en 13;.
En 1:D #omen+% a es#ribir para la revista Atlanti# onthly, y fue enfermera en el ospital de la ?ni%n de 7eorgeto"n, 9ashington . 4., durante seis semanas entre 1:5 y 1:;. us #artas a #asa, revisadas y publi#adas en el 4ommon"ealth, y re#opiladas #omo ospital ket#hes GEs#enas de la vida de un hospitalJ G1:;, republi#ada #on adi#iones en 1:HJ, demostraron un agudo poder de observa#i%n y #r%ni#a, adem(s de una sana dosis de humor retrospe#tivo, gan(ndose su primer re#ono#imiento #ríti#o. u novela oods GEstados de (nimoJ G1:3J tambi'n fue #onsiderada prometedora.
impla#ables en la b<s$ueda de sus objetivos, $ue a menudo involu#ran vengan+a en a$uellos $ue los han humillado o frustrado. Estos trabajos de e&#elente es#ritura #on un punto de vista po#o #om<n al#an+aron inmediatamente el '&ito #omer#ial y a<n son de fre#uente le#tura.
0ambi'n produjo saludables y morales historias para niños, y #on las e&#ep#iones del #uento semiautobiogr(fi#o 9ork G0rabajoJ G1-;J y la novela #orta an%nima A odern ephistopheles G?n efist%feles modernoJ G1--J, el #ual produjo la sospe#ha de haber sido es#rito por 2ulian a"thorne. No retorn% nun#a a #rear trabajos para adultos.
u abrumador '&ito data de la apari#i%n de la primera parte de !ittle 9omenO or eg, 2o, Beth and Amy Gujer#itasJ G1:1J, relato semiautobiogr(fi#o de su niñe+ junto a sus hermanas en 4on#ord, assa#husetts, lleno de un humor perenne, fres#ura, realismo, pero sobre todo de un bello romanti#ismo ligado a la naturale+a y a los valores tradi#ionales y del hogar.!a segunda parte 7ood 9ives GA$uellas ujer#itasJ, publi#ado en 1:H, llevaría a sus protagonistas a la vida adulta y sus respe#tivos matrimonios. (s adelante, apare#e !ittle en Gombre#itosJ G1-J $ue trata de manera similar el #ar(#ter y la forma de ser de sus sobrinos $ue vivían en r#hard ouse en 4on#ord, assa#husetts. 2os Boys G!os mu#ha#hos de 2oJ G11:J #omplet% la Lsaga de la familia ar#hM. !a mayoría de sus vol<menes posteriores, An ldI*ashioned 7irl G?na #hi#a a la antiguaJ G1-DJ, Aunt 2os #rap Bag G!a bolsa de reta+os de la tía 2oJ G: vols., 1-I1-HJ, /ose in Bloom G/osa flore#iendoJ G1-:J, y otros, siguieron la línea de ujer#itas, de la #ual el numeroso y leal p<bli#o de la autora nun#a se #ans%, si bien sus obras posteriores tienen un #ar(#ter m(s morali+ante.
u labor natural de amor, su amplia generosidad, su velo+ per#ep#i%n y su #ariño para #ompartir #on sus le#tores el alegre humor $ue radiaba de su personalidad y sus libros la llev% a #ontinuar #on sus historias a pesar de $ue su salud empeoraba. Al final su#umbi% a las se#uelas del envenenamiento por mer#urio #ontraído durante su servi#io en la 7uerra 4ivil. uri% en Boston el : de mar+o de 111, el mismo día $ue su padre era enterrado. Es re#ordada por la inten#i%n morali+ante de sus obras, la pa+ y el sereno humor $ue emana de ellas, su viva#idad y su romanti#ismo.
aJ /asgos Biogr(fi#osO
7'nero Novela y #uento
u obra m(s #ono#ida, ujer#itas, ha sido llevada al #ine en varias pelí#ulasO una de ellas data del año H3H dirigida por ervin !e/oy y protagoni+ada por 2une Allyson, argaret Brien, 2anet !eigh y Eli+abeth 0aylor.
bJ Produ##i%n !iterariaO
etr(s de la as#ara 1:: ujer#itas 1:1 G5DD1J ?na niña anti#uada 1:H A$uellas mujer#itas 1:H GHHJ ombre#itos 1- GHHJ !os primitos 1-F GHHHJ 2a#k y 2ill 11D !os mu#ha#hos de 2o 11: GHHJ Bajo las lilas 5DDD 0rabajoO un relato de viven#ias 5DDH ?n #uento de enfermera 5D3
II. Ubicación ! la Ob#a Lit!#a#ia$
aJ *orma de #omposi#i%nO Prosa GnovelaJ
bJ 7'nero !iterarioO !iri#o
#J Espe#ie !iterariaO 4olo$uial
aJ Argumento de la obraO Hombrecitos es una novela de la escritora estadounidense Louisa May
Alcott, publicada por primera vez en 1871.
La novela retoma personajes de Mujercitas
y es considerada por algunos el segundo
libro de una trilogía no ocial de
Mujercitas, !ue se completa con su novela
de 188", Los muc#ac#os de $o.
Hombrecitos cuenta la #istoria de $o %#aer
&$o Marc# cuando era soltera',
protagonista de Mujercitas( y de los ni)os
de *lumeld, una escuela y guardería dirigida por ella y su marido. +l
libro ue inspirado por la muerte del cu)ado de Alcott, lo !ue se
revela en uno de los -ltimos capítulos, cuando un personaje !uerido
de Mujercitas allece. La novela #a sido adaptada a una película de
1/0, una de 10, una serie de televisi2n y una serie de anim3.
bJ 4ema secundario5 +n esta obra, los pe!ue)os lectores identicar6n
sus eperiencias y sentimientos con los de los protagonistas. +l
escenario de la novela es parecido al de la escuela undada por el
padre de la autora, pero traspuesto a un ambiente campestre. Los
personajes son los j2venes educandos dirigidos por la se)ora %#aer,
!uien siempre muestra comprensi2n y cari)o, y trata de orientarlos
en el dilatado espacio vital !ue se abre ante ellos. Mam6 %#aer est6
siempre atenta de lo !ue puede inducir a cada uno a tomar el
verdadero camino o a motivar la conducta !ue #abr6 de llevarlos a la
realizaci2n de sí mismos. *oco a poco, los j2venes, gracias a la
atm2sera de aecto, comprensi2n e inter3s !ue los rodea, van
aprendiendo a conocerse y a vencer sus limitaciones.
#J e#hos Prin#ipalesO
Nat Blake llego un día a Plumfield. Era un lugar hermoso donde vivía la señora Bhaer, su esposo y sus dos hijos.
Nat tenia do#e años y se había ganado la vida to#ando violín #on su padre en las #alles hasta $ue muri%. !a señora Bhaer le entrego un violín, y todos pudieron darse #uenta del talento de Nat para to#ar el violín.
!os niños allí )ivian eran, *ran+ de - años, afi#ionados a los libros y tran$uilo.
#omo por ejemplo, dominar su genio, to#ar el violín, y tenia mu#ha voluntad para aprender.
?n día Nat, llego #on an a la #asa. Este era un mu#ha#ho $ue había ayudado a Nat en alguna oportunidad y ahora Nat $uería devolverle la mano llev(ndolo a Plumfield.
!a señora Bhaer le fue tomando #ariño sobre todo por lo mu#ho $ue lo $uería su hijo mas pe$ueño. A pesar de ser #onfli#tivo era un niño bueno $ue a#ari#iaba y #uidaba a los animales.
El matrimonio Bhaer #rey% $ue era #onveniente bus#ar una #ompañera de juegos para aisy y trajo a Nan, hija de unos #ono#idos suyos. !a niña por su #ar(#ter fuerte y travieso era, a jui#io de ambos, el ne#esario #ontrapunto de la dul#e aisy.
?na no#he de verano la señora Bhaer en#ontr% a an durmiendo en los jardines de la #asa. El mu#ha#ho estaba su#io y #on la ropa destro+ada. !a señora Bhaer estaba muy #ontenta de verlo y el tambi'n mostraba alegría.
En un día de verano lleg% a Plumfield de visita el señor !a"ren#e y su hija Bess. Cl era #uñado de la señora Bhaer y gra#ias a 'l Nat estaba en ese lugar.
Aprove#hando $ue an a<n estaba enfermo de su pierna lo invit% a dar un paseo en su #o#he junto #on Nat.
?na tarde de agosto los mu#ha#hos se prepararon para salir e e&#ursi%n, iban a #oger moras.
/ob era uno de los hijos de la señora Bhaer y tambi'n $uería ir, pero su madre le dijo $ue no por$ue era muy pe$ueño y podía perderse. Nan apenada por la situa#i%n se #omprometi% a #uidarlo y no dejarlo solo en ning<n momento a lo $ue la señora Bhaer a##edi%.
!os niños llegaron al lugar de destino y re#ogieron mu#has moras, hubieron algunos in#identes pero leves.
estaban todos muy afe#tados por la estima#i%n $ue tenia por Emilio y aisy.
En la sala de #lases habia preparado un sho". !os #hi#os mayores hi#ieron un representa#i%n gimnasti#a, otros re#itaron un dialogo jo#oso. Emilio #ant%. Ned hi+o una dan+a oriental, pero lo mejor de todo fue una representa#i%n de la #eni#ienta $ue habia preparado la señora Bhaer #on los mas pe$ueños. *ue muy divertida y sa#o grandes aplausos. *inalmente Nat deleito a todos los presentes #on unas pie+as de violin.
espu's venia el baile, deso#uparon la sal y este #omen+o.
!os esposos Bhaer dis#frutaban mu#ho de ver a todos sus #hi#os tan feli#es en este dia de gra#ias y a las ve+ los #hi#os deaban gra#ias por el padre y madre $ tenian.
dJ >deas prin#ipalesO
Plumfield es una #asa $ue 2o y *rit+ Bhaer han #onvertido en una es#uela, en ella tienen niños $ue ha#en travesura y media y $ue, al mismo tiempo, me pare#ieron niños $ue tan s%lo pudieron vivir en esa 'po#a.
pues a #omo estamos ahora, no se puede #onfiar en un niño des#ono#ido por m(s tierno y pe$ueño $ue fuese.
ebo de#ir $ue el personaje de 2o me en#anta desde $ue leí ujer#itas, libro $ue me en#ant% y esta obra $ue a#abo de leer tambi'n.
!a novela empie+a #on la llegada de un niño nuevo y pobre, $uien a#aba de perder a su padre y era maltratado por el amigo de 'ste, $uien lo obligaba a to#ar el violín en las #alles a #ambio de dinero.
Enton#es llega y se da #uenta de $ue no todo en el mundo es infeli#idad y deshonrade+.
esde enton#es son narradas las aventuras de un grupo de niños $ue viven en un #(lido hogar, rodeado de naturale+a y amor.
as no todo es feli#idad, algunos niños tienen sus difi#ultades y, gra#ias a 'stas, a ve#es no todo mar#ha #omo se $uerría, pero ya se dar(n #uenta de lo $ue habl%.
osephine me en#ant% desde $ue la leí en ujer#itas #omo 2osephine ar#h, y ahora me sigue pare#iendo genial #omo 2osephine Bhaer.
eJ >deas e#undariasO
0ambi'n indi#a #osas $ue me dejaron algo de saber en mi interior. Por ejemplo, una ve+ $ue di#e $ue el saber debe ser #ompensado #on el trabajo a partes iguales.
Que no debemos leer y estudiar todo el día si no trabajamos. Eso es injusto para los $ue nos rodean.
El libro bien puede ser leído a los niños pe$ueños, pues es una buena forma de de#irles suavemente #%mo #omportarse y ponerles in#luso ejemplos mediante los personajes de la novela.
GAun$ue tambi'n podría ser leído a esos adultos maledu#ados #on los $ue a ve#es te topas en la vida.J
!a mayoría Gsi no es $ue todosJ los libros de esta autora son de moraleja y enseñan+as, ombre#itos no fue la e&#ep#i%n, #asi #ada #apítulo se enfo#a en una peripe#ia de uno de los personajes y vemos #omo resuelve su problema.
!a historia se desarrolla durante el siglo R>R en Estados ?nidos, mu#hos adultos est(n es#'pti#os por la t'#ni#a de enseñan+a de la familia Bhaer un tanto liberal, pues en Plumfield no se san#iona #on ning<n tipo de violen#ia ni se saturan las #abe#itas de los alumnos #on jornadas largas de estudios te%ri#os, los niños son tratados en un ambiente de valores y #omprensi%n.
4ada niño de esta historia tiene una #ara#terísti#a y personalidad propia $ue lo representa.
0e divertir(s #on las travesuras de 0ommy y Nan, el insa#iable gusto por la le#tura de edioIBrooke, la glotonería de Sampa Bollos, la ternura de aisy, la ambi#i%n de 2a#k, la ingenuidad de /ob, et#. 0odos forman un grupo muy #urioso.
IV. R!cu#%o% E%taí%tico%$
aJ *iguras literariasO Ile llamaban el 67ordinfl%n8 Gip'rboleJ I !os niños allí )ivian Gip'rbatonJ
Ni&o% ! 'lu()i!l
!os niños $ue se en#uentran al momento de la llegada de Nat sonO
Nat*ani!l +Nat+ Bla,!$ un hu'rfano de do#e años de edad $ue vivía #omo m<si#o de la #alle, gan(ndose la vida #on su violín. *ue des#ubierto por el r. !auren#e en una #ueva, llorando por su padre muerto y su violín perdido, y luego llevado a Plumfield. Es un #hi#o p(lido de ojos a+ules, $ue a pesar de $ue tiene la #ostumbre de mentir, es #onsiderado #ariñoso y talentoso #on el violín, mostrando gratitud ante #ual$uier muestra de afe#to, por lo $ue se #onvirti% r(pidamente en uno de los favoritos.
T*o(a% +To((-+ Ban%O un niño de on#e años de edad, $ue tiene buenas inten#iones, pero siempre se las arregla para meterse en alg<n lío o ha#er alguna travesura. in embargo, tiene un gran #ora+%n y, a pesar de sus mu#has bromas y des#uidos, se lleva bien #on todos, $uienes siempre terminan por perdonarle sus diabluras. !a niñera ummel tiene siempre un boti$uín listo para 'l. Es otro de los favoritos.
/o*n +D!(i B#oo,!+0 /uan +M!io1B#oo,!+ en españolO hijo de 2ohn y eg Brooke, tiene nueve años y fue el segundo en hablar #on Nat. emi es un erudito $ue prefiere leer un libro a jugar deportes #on los otros niños. Es dul#e, sen#illo, ino#ente, buen mo+o e inteligente, y le en#antan los libros fant(sti#os. !e gusta pasar tiempo #on su hermana gemela, aisy, y su abuelo el señor ar#h. a sido apodado edioIBrooke Go iniIBrooke en otras tradu##ionesJ por los otros niños. Es otro de los favoritos
Ma#a#!t +Dai%-+ B#oo,!$ hija de 2ohn y eg Brooke, tambi'n de nueve años. Es la hermana gemela de edioIBrooke, a $uien ama mu#ho y lo #onsidera el Lniño m(s notable del mundoM. Es optimista y en#antadora, #uidadosa y hogareña, pues se deleita en las tareas dom'sti#as, #omo #o#inar, limpiar, lavar y #oser. 0iene mu#has muñe#as $ue #uida amorosamente. 4omo los #hi#os no la dejaban jugar #on ellos, la 0ía 2o le regal% una #o#ina en miniatura para $ue no se sintiera sola, pero m(s adelante, aisy se volvi% amiga de Nan, la nueva #hi#a $ue lleg% a vivir a Plumfield.
2#an3 Ho))(ann$ el responsable hermano de Emil, tiene die#isiete años, siendo el mayor de los alumnos de Plumfield. Es un #hi#o alem(n, alto, ma#i+o, estudioso y dado a la m<si#a. u tío lo #onsidera apto para la enseñan+a, así $ue #olabora en los estudios de los dem(s niños, adem(s de $ue ha#e mandados a la #iudad, hasta $ue an a#epta este deber.
balan#e(ndose #omo un lobo de mar. !os dem(s niños le di#en #omodoro y admiran la flotilla $ue tiene en el estan$ue. Es muy de#idido, neg(ndose a #eder en una pelea #on an. A pesar de $ue es #ulpable de tener mal #ar(#ter, es e&trovertido y amigable.
Robin +Rob+ B*a!#$ hijo del señor y la señora Bhaer, #on #in#o años de edad. Es muy unido y muy leal a su madre. 2am(s est( $uieto, no es dís#olo, ni peleador, pero sí muy #harlat(n. !e gusta parti#ipar en las a#tividades de los otros niños, #omo #ose#har ar(ndanos.
Dic, B#o4n$ un niño de o#ho años de edad, #on la espalda algo en#orvada. Al prin#ipio, algunos de los #hi#os se burlaban de 'l, pero luego aprendieron a a#eptarlo. Es un #hi#o amable y alegre, tanto $ue una ve+ edioIBrooke le pregunt% si daba buen humor ser giboso. 4uando lleg% a Plumfield, i#k pens% $ue su joroba era una #arga, hasta $ue la amistad de todos le hi+o sentirse aliviado. !e #onsolaba adem(s, pensar $ue ios no lo ju+garía por su deformidad, sino por la re#titud de su espíritu.
"olp*u% +Doll-+ '!ttinill$ un niño de o#ho años de edad $ue tartamudea. El r. Bhaer intenta #urarlo de ello ha#iendo $ue hable lentamente, #on lo #ual a progresado un po#o.
/ac, 2o#$ un niño de do#e años de edad $ue fue enviado a Plumfield por$ue era barato. !e tiene mu#ho amor al dinero, lo $ue preo#upa a r. Baher m(s $ue el tartamudeo o una joroba. Cl roba el dinero de 0ommy y permite $ue Nat, y luego an, sean #ulpados por el robo. espu's de este es#(ndalo, se es#apa, dejando una #arta #onfesando $ue 'l era el ladr%n. espu's $ue el tío de 2a#k se entera de estos eventos, en#uentra a 2a#k y le obliga a regresar.
N! Ba#,!#$ un mu#ha#ho piernas largas de #ator#e años de edad, bulli#ioso y atolondrado, le de#ían Barullo G0ornado en otras tradu##ionesJ, por su fa#ilidad de enredarlo todo. No es muy valiente, le gusta presumir ante los #hi#os y adular a los mayores. No es malo, pero se des#ribe #omo alguien $ue podría ser llevado f(#ilmente por mal #amino.
5!o#! Col!$ alias Sampabollos o 0ragapanes seg<n la tradu##i%n. ?n niño de do#e años de edad, mimado por su madre, $uien lo repletaba de golosinas hasta $ue un día se enferm%, y enton#es su mam( lo #onsider% muy d'bil para para estudiar o jugar. El resultado fue un niño p(lido, triste, malhumorado, fofo y trag%n, #on e&#eso de peso, $ue habla #onstantemente de alimentos y odia ha#er ejer#i#io. En Plumfield hi+o grandes #ambios, ya no tragaba tanto y le gustaba estudiar.
levantarse ya no era el mismo. in mu#has esperan+as, lo enviaron enton#es a Plumfield, donde los Bhaer lu#han #on pa#ien#ia y sin des#anso por 'l, trabajando para enseñarle #osas tan simples #omo el alfabeto. El #hi#o se esfuer+a y #onsigue pe$ueños resultados muy lentamente, aun$ue físi#amente ha mejorado mu#ho. Es dul#e y bondadoso, le rehuye a los juegos y es espe#ialmente afi#ionado a Nat, de $uien le en#anta es#u#harlo to#ar el violín. Podía pasarse horas #ontemplando el vuelo de las palomas y a ilas el jardinero. !os dem(s niños lo $uieren y protegen.
bJ Personajes e#undarios in#identalesO
Dani!l +Dan+ 7!an$ un #hi#o de #ator#e años de edad, pobre y sin familia, $ue lleg% a vivir a Plumfield gra#ias a Nat, $uien pidi% el permiso de la tía 2o. Nat #ono#i% a an en sus días de hu'rfano, 'ste había sido muy bueno #on Nat y se habían he#ho amigos, por lo #ual Nat lo invit% a Plumfield #uando se lo en#ontr% en la #iudad. Al prin#ipio, 'l demuestra ser un #hi#o rudo, mal edu#ado, $ue no pare#e #onfiar o preo#uparse por nadie aparte de 0eddy, el menor de los hijos de los Bhaer, #on $uien estable#e una #er#ana rela#i%n. !uego de varias faltas serias, an es e&pulsado de Plumfield y enviado a la es#uela $ue dirigía el señor Page, de d%nde se es#apa. 0iempo despu's regresa a Plumfield, donde el señor y la señora Bhaer lo a#ogen de nuevo y le ayudan a #onvertirse en una persona amable y responsable, ahora #on gran fas#ina#i%n por los inse#tos.
"nni! +Nan+ Ha#in$ una niña de die+ años de edad #on fama de revoltosa, de#idida a demostrar $ue las #hi#as pueden ha#er #ual$uier #osa $ue los mu#ha#hos puedan ha#er. 4uando su madre muri%, ella se volvi% muy traviesa y desordenada, y pas% a vivir en manos de sirvientas y niñeras. !a señora 2o le propuso a su padre la idea de mandarla a Plumfiled, esto para $ue aisy tuviera una amiga y tal ve+ mejorar la #ondu#ta de los mu#ha#hos #on algo m(s de to$ue femeninoK y su padre estuvo de a#uerdo en $ue Nan viviría m(s alegre entre #hi#os de sus edad.
T! +T!-+ B*a!#$ el hijo de dos años de edad del señor y la señora Bhaer.
#J Personajes in#identalesO
/o%!p*in! +/o+ B*a!#$ propietaria de la es#uela y madre de todos los niños. )ive entregada al #uidado de su marido, sus hijos y los estudiantes de Plumfield, $uienes la llaman 0ía 2o. Es des#rita #omo una dama de alegre rostro, #on gestos $ue inspiran afe#to y simpatía. #asionalmente parti#ipa en los juegos de los niños y visita a su madre y sus hermanas.
inteligente y #ariñoso, $ue se toma el tiempo para hablar #on #ada niño, para a#onsejarlos y reprenderlos si es ne#esario. !o llaman 0ío Baher.
T*!oo#! +Lau#i!8T!-+ Lau#!nc!$ esposo de Amy y buen amigo de 2o. Es un joven amante de la diversi%n, ri#o y muy generoso #uando se trata de las ne#esidades de la es#uela y de sus estudiantes, $uienes lo llaman 0ío 0eddy. a#e fre#uentes visitas a la es#uela, por lo general llevando a su hija Bess #on 'l.
Eli3ab!t* +B!%%+ Lau#!nc!$ hija de Amy y !aurie, de #in#o años de edad. !a llaman /i#itos de oro Go /i+os de oroJ por su larga #abellera rubia. )isita Plumfield a menudo, donde es adorada por sus alumnos, $uienes la #onsideran una espe#ie de me+#la de hada y (ngel, pues es muy linda y de buen #ar(#terK es muy limpia y suave, le molestan las brus$uedades, los gritos y la #rueldad.
Ma#a#!t +M!+ B#oo,!$ esposa de 2ohn Brooke y madre de edioIBrooke, aisy y 2osie. Es la hermana mayor de la señora 2o. Ama mu#ho a su familia y se preo#upa en silen#io por #ada uno de ellos. 2o se sorprende de #%mo eg se muestra tan pa#ífi#a y fuerte, a<n despu's de la muerte de su esposo 2ohn.
/o*n B#oo,!$ esposo de eg Brooke y padre de edioIBrooke, aisy y 2osie. *alle#e repentinamente por una enfermedad.
/o%!p*in! +/o%i!+ B#oo,!$ hija de eg y 2ohn Brooke, y hermana de edioI Brooke y aisy. 0iene #uatro años y re#ibe mu#has prendas de vestir he#has a mano por aisy.
"(- Lau#!nc!$ la hermana m(s pe$ueña de 2o, esposa del señor !auren#e y madre de Bess. Posee un #ar(#ter batallador en ujer#itas, aun$ue #are#e de distin#i%n en ombre#itos
Sila%$ jardinero de Plumfield y veterano de guerra.
"%ia$ #o#inera de Plumfield. A ve#es es irritable, pero ama a los niños.
Hu((!l$ la niñera de Plumfield.
Ma#- "nn$ una empleada en Plumfield.
dJ AmbienteO
I0emporal G'po#a, siglo y añoJ I 1-, !a historia se desarrolla durante el siglo R>R en Estados ?nidos
IPsi#ol%gi#oO I Ambiente a#ogedor e irrumpible para los su#esos.
aJ Nivel !e&i#al GFJ
bJ Nivel #onte&tual Gora#ionesJ
#J Aptitud verbal Gsin%nimos y ant%nimosJ
VII. Etapa ! la /u%ti)icación$
a: )alores !iterariosO
b: )alores a#titudinales y antivaloresO
c: ensajeO ?na novela $ue resalta el valor de la ino#en#ia. ?na e&#elente #ontinua#i%n de la tan famosa ujer#itas. !a autora sigue desta#ando los valores familiares sobre todas las #osas y la importan#ia de mantener nuestra dignidad #ontra todo. Es en#antador ver #omo, #on un po#o de amor, esta pareja se en#arga de #orregir el sendero y la mente de los niños $ue toman bajo su #uidado. Es de res#atar las in#reibles des#rip#iones de la niñe+, $ue #on tanto esmero la autora se en#arga de resaltar.