observasi tentang penerapan kurikulum 2013 di mts al-khoiriyyah
DESCRIPTION
berisi hasil observasi kurikulum dari salah satu MTs di SemarangTRANSCRIPT
Anggota Kelompok :
1. Achmad Fajri Nur Khakim (4001413023)
2. Retno Ningkristiana (4001413039)
3. Wahyu Hidayati (4001413042)
4. Septiani (4001413044)
MTs. AL KHOIRIYYAHJl. Bulustalan III-A No. 253 Telp 024-3519952 Semarang – 502246
E-mail : [email protected]
Kepala Sekolah :Nur Jadid Setiawan, S.Pd.
MTs AL KHOIRIYYAH
MTs. Al-Khoiriyyah Semarang adalah salah satu Lembaga
Pendidikan yang bernafaskan ajaran Islam, berupaya
mengamalkan syari'at Islam melalui pendidikan. Dengan
mengutamakan ajaran agama Islam, sehingga menempatkan
ibadah dan akhlaq di tempat yang utama dan dapat Berjihad
fii Sabilillah melalui pendidikan guna mewujudkan "Kuntum
Khaira Ummah …"
Visi Madrasah
• Berakhlaqul Karimah dan Berkualitas dalam Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK)
Misi Madrasah
• Menumbuhkan pengetahuan,penghayatan, dan pengamalan terhadapajaran al Qur’an dan al Hadits, sehinggamenjadi manusia yang shaleh danshalehah.
• Memberikan keteladanan pada parasiswa / talamidz dalam bertindak danberbicara serta beribadah sesuai denganal Qur’an dan al Hadits.
• Melaksanakan pembelajaran danbimbingan efektif sehingga setiap siswaberkembang secara optimal sesuaidengan potensi yang dimiliki.
• Menumbuhkan semangat keunggulan secaraintensif kepada seluruh sekolah.
• Mendorong dan membantu siswa / talamidzuntuk mengenali potensi dirinya, sehinggadapat berkembang secara optimal.
• Menerapkan manajemen partisipatif denganmelibatkan seluruh warga sekolah.
• Membekali dan menyiapkan siswa / talamidzdalam menegakkan Islam.
• Membekali dan menyiapkan siswa / talamidzmemiliki keterampilan untuk siap terjundalam masyarakat.
Tujuan Pembelajaran IPAMTs AlKhoiriyyah
• Memperoleh keyakinan terhadap Tuhan YMEberdasarkan keberadaan, keindahan danketeraturan alam ciptaan-Nya.
• Mengembangkan pengetahuan danpemahaman konsep-konsep IPA yangbermanfaat dan dapat diterapkan dalamkehidupan sehari-hari.
• Mengembangkan rasa ingin tahu, sikap positifdan kesadaran tentang adanya hubunganyang saling mempengaruhi antara IPA,lingkungan, teknologi, dan masyarakat.
• Mengembangkan ketrampilan proses untukmenyelidiki alam sekitar, memecahkanmasalah dan membuat keputusan.
• Meningkatkan kesadaran untuk menghargaialan dan segala keteraturannya sebagai salahsatu ciptaan Tuhan.
• Memperoleh bekal pengetahuan, konsep danketerampilan IPA sebagai dasar untukmelanjutkan pendidikan ke SMP / MTs.
Jumlah Siswa
• Untuk jumlah siswa dari masing-masing kelas yaitu:
• 7A (MUSLIMAH) : 13 SISWA
• 7B (MUSLIMIN) : 25 SISWA
• 8A (MUSLIMAH) : 12 SISWA
• 8B (MUSLIMIN) : 24 SISWA
• 9A (MUSLIMAH) : 22 SISWA
• 9B (MUSLIMIN) :17 SISWA
Penggunaan Kurikulum 2013
• Mts di semarang belum berganti ke kurikulum 2013, yang
berganti hanya yang dulunya RSBI.
• Rencananya tahun depan Mts Al Khoiriyyah akan diterapkan
kurikulum2013 untuk kelas 7 dan 8.
• Faktor / Kendala untuk penggunaan kurikulum 2013 :
• Buku
• Pengajar belum ada pelatihan worksop
• Sarana prasarana belum lengkap
• Persiapan kurang
Penggunaan Buku Panduan
• Buku yang digunakan oleh murid dalam proses pembelajaran
adalah BSE, dan buku pegangan mandiri (LKS) yang masih
berdiri sendiri2 antara biologi dan fisika
Pengajar IPA di MTs AlKhoiriyyah
Ibu Siti Rohimah S.pd- Pendidikan Biologi Unnes
Ustad Abu Bakar- Jurusan IPA UGM
Pengajar Kelas 8A, 9A, 9B Pengajar Kelas 7A, 7B, 8B
Sarana Prasarana
• Perpustakaan• Lab IPA• Lab komputer• Ruang MultiMedia• Aula sekaligus jadi mushola• Lapangan Basket• Bus Sekolah (siswa dikenai biaya
tambahan)• Kantin• Ruang kelas ber AC
Pembelajaran
• Metode pembelajaran : metode ceramah tetapi dalam proses pembelajaran tidakhanya berlangsung satu arah. Untuk membangkitkan semangat belajar, seringdilakukan tanya jawab antara guru dengan siswa.
• Praktikum : dilakukan di dalam Laboratorium IPA• Praktikum sederhana bias dilaksanakan di dalam ruang kelas
• Untuk lab ipa sendiri alat dan bahan yang tersedia tergolong cukup lengkapdikarenakan lab yang sekarang digunakan dulu merupakan gabungan lab MA danMTs (2010)berhubung MA sudah dibangun terpisah dari MTs maka lab nyadiwariskan ke MTs
• Kendala saat praktikum :
• Lab yang jarang digunakan menyebabkan ruang menjadi
lembab sehingga mendatangkan rayap dan alat-alat
praktikum menjadi rusak sebagian.
• Untuk menggunakan lab harus meminta izin bagian
sekretariat melalui prosedur peminjaman terlebih dahulu
hal ini merupakan salah satu kebijakan sekolah untuk
menjaga saran dan prasarana di lab.
• Waktu pelaksanaan untuk melakukan praktikum sangat
sedikit dikarenakan mapel di Mts lebih banyak dari pada di
sekolah2 yang lain.
Ekstrakurikuler
• Olah raga dan kesehatan• Pencak silat,• Conversation English Club• TIK / Komputer• Seni Baca Al Qur'an (Qiro'ah)• Lingkar Pena / Mading (Majalah
Dinding)
• Rebana / Qosidahan• Khitobah / Juru Dakwah• Pendidikan Agama
• Baca Tulis al Qur’an (TPQ)• Tahfidz (hafalan al Qur’an)• Hafalan Hadits 101• Praktek Ibadah
Jadwal Khusus Mts
• Senin-selasa 06.30-07.30 : ta’fid (tpq)
• Rabu-kamis 06.30-08.10 : tpq dan hafalan
• Sabtu-minggu 06.30-07.00 : diadakan apel pagi untuk sabtu
menggunakan bahasa inggris dan
minggu nya menggunakan bahasa
Arab
Registrasi dan Administrasi
• Kriteria masuk MTs :• Test tertulis• Test BTA• NEM
• Biaya per bulan (SPP) :Rp. 300.000,-
• Bebas uang gedung
• Ada beasiswa kurang mampu
• Ada dana pendidikan setiap tahun untuk ujian
PRESTASI MTs AL KHOIRIYYAH
• Prestasi IPA belum ada, namun prestasi yang menonjol adalah
dibidang olah raga khususnya pencak silat.
• Untuk tahun ini mendapatkan peringkat 1 try out UN yang
diadakan KEMENAG dalam lingkup Mts.
• Untuk try out bersama yang diadakan dinas untuk juara 1 di mts
ini masih menduduki peringkat 134 se- kota semarang.
PRESTASI NON AKADEMIK
• Juara 1 Lomba Pidato Bahasa Arab, Tingkat JawaTengah
• Juara 1 Putra Lomba Siswa Teladan MTs dalamrangka HAB Depag ke 49
• Juara Umum 1 Porseni penyelenggara STMIK AKISemarang tahun 2003
• Juara 1 Putra Pencak Silat Muslimin Hizbullahtahun 2003
• Juara 2 Pemilihan Imtaq-Iptek SLTP se KotaSemarang Tahun 2003
• Juara 3 Lomba Qosidah Piala Walikota tahun 2003
• Juara 1 Pidato Bahasa Inggris tingkat SMP tahun2004
• Juara 3 Lomba Jipin Piala Walikota dalam rangkaDugderan tahun 2004
• Juara 3 Pidato Bahasa Indonesia tingkat SMP tahun2004
• Juara 1 Pidato Bahasa Indonesia tingkat SMP tahun2006
• Juara 3 Putri Lomba Lari Tingkat Kelurahan BuluStalan tahun 2006
• Juara 1 Pidato Bahasa Arab Porseni Pelajar MTsProv. Jawa Tengah th. 2009
• Juara 2 design Poster dan Mading tingkatkaresidenan Semarang tahun 2009
• Juara 1 Pencak silat putra tingkat Kota semarangtahun 2011
Lampiran Sarana Prasarana