М. Бороди´цкая Первое сентября · 2019. 4. 30. · Не ударят...

3

М. Бороди´цкая

Первое сентября

Обёрнуты книги,Готовы закладки,Бумагою гладкойСияют тетрадки.

В них будут отнынеПисать аккуратно –Прощайте навеки,Помарки и пятна!

Простой карандаш,Карандаш красно-синийИ три запасных –Так и будет отныне.

Kubasova-2kl-Uch-1ch_2019.indd 3Kubasova-2kl-Uch-1ch_2019.indd 3 07.03.2019 11:10:5707.03.2019 11:10:57

4

Взамен деревяннойЛинейки невзрачнойВчера ещё купленУгольник прозрачный.

Вот новенький ра´нец1

С защёлкой тугою:Его никогдаНе ударят ногою,

На нём ни за чтоНе прокатятся с горки,В нём станут сели´тьсяСплошные пятёрки!

А утро начнётсяС холодного душа;На завтрак завёрнутаЖёлтая груша,

И вкус её сладок,И вид её ярок,Как свет новой жизни –Без клякс и помарок!

1 Ра´нец – здесь: школьная сумка, кото-рую носят на лямках за спиной.


Чтение – вот лучшее учение.Учение – путь к умению.Где терпенье – там уменье.

УЧИМСЯ

ЧИТАТЬ

Раздел 1


6

В. Бе´рестов

Читалочка

Как хорошо уметь читать!Не надо к маме приставать,Не надо бабушку трясти:«Прочти, пожалуйста, прочти!»Не надо умолять сестрицу:«Ну почитай ещё страницу!»Не надо звать,Не надо ждать,А можно взять и почитать!

1. Какие чувства испытывает ребё-нок, который научился читать? Вы-бери подходящие слова: гордость,безразличие, грусть, досаду, радость.

2. Подготовься к выразительномучтению:

подумай, с каким общим настрое-нием нужно читать стихотворение;

определи, как нужно произносить слова в кавычках (« »).

3. Выучи стихотворение наизусть.


7

Читай слова слитно.О-ТЕ-ЧЕ-СТВО → ОТЕ´ЧЕСТВОЗА-ЩИ-ЩА-ЕТ → ЗАЩИЩА´ЕТГО-СУ-ДАР-СТВО → ГОСУДА´РСТВО

Читай целыми словами.МАТЬ – МА´ТУШКАРОД – РОДИЛА´ – РОДИЛИ´СЬУЧИ – УЧИЛА – ВЫ´УЧИЛАКОРМ – КОРМИЛА – ВСКОРМИ´ЛАКИНУЛ – РАСКИНУЛ – РАСКИ´НУЛАСЬ

Читай слитно, на одном дыхании.МАТЬ-СВЯТО-РУССКАЯ ЗЕМЛЯ

КАК РАБОТАТЬ СО СНОСКАМИКогда в тексте читаешь непонятноеслово, справа от которого стоит звёз-дочка или цифра, делай так: найди внизу страницы и прочитай разъясне-ние значения слова. Вернись к началу того предложения, в котором встрети-лось непонятное слово, и читай дальше.

ЧИТАЯ –

ДУМАЕМ

–

М

Читай слова слитно.О-ТЕ-ЧЕ-СТВО → ОТЕ´ЧЕСТВОЗА-ЩИ-ЩА-ЕТ → ЗАЩИЩА´ЕТГО-СУ-ДАР-СТВО → ГОСУДА´РСТВО

Читай целыми словами.МАТЬ – МА´ТУШКАРОД – РОДИЛА´ – А РОДИЛИ´СЬУЧИ – УЧИЛА – ВЫ´УЧИЛАКОРМ – КОРМИЛА – ВСКОРМИ´ЛАКИНУЛ – РАСКИНУЛ – РАСКИ´НУЛАСЬ

Читай слитно, на одном дыхании.МАТЬ-СВЯТО-РУССКАЯ ЗЕМЛЯ


8

К. Уши´нский

Наше Отечество

Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зо-вём Россию потому, что в ней жили испоко´н ве´ку1 отцы и деды наши. Ро-диной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным языком, и всё в ней для нас родное; а матерью – потому, что она вскорми-ла нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку; как мать, она защищает и бережёт нас от всяких врагов, а когда мы уснём навеки, она прикроет и кости наши.

Велика наша Родина – мать-свято-русская земля! От запада к восто-ку тянется она почти на одиннадцатьтысяч вёрст; а от севера к югуна четыре с половиною. Не в одной, а в двух частях света раскинулась Русь: в Европе и Азии...

1 Испоко´н ве´ку – и´здавна, с давних времён.


9

Много есть на свете, и кроме Рос-сии, всяких хороших государств и зе-мель, но одна у человека роднаямать – одна у него и Родина.

1. Найди и прочитай, почему мы зо-вём Россию:

Отечеством, Родиной, матерью.

2. Подумай, какие из следующих по-словиц подходят этому произведению.ЖИТЬ – РОДИНЕ СЛУЖИТЬ.РОДИНА – МАТЬ, УМЕЙ ЗА НЕЁ ПОСТОЯТЬ.ДЛЯ РОДИНЫ СВОЕЙ НИ СИЛ,НИ ЖИЗНИ НЕ ЖАЛЕЙ.ВСЯКОМУ МИЛА´ СВОЯ СТОРОНА.


10

Читай внимательно.ЛЕСОК – ПЕСОККОЛОБОК – КОЛОСОК

В. Орлов

Родное

Я узнал, что у меняЕсть огромная родня:И тропинка,И лесок,В поле – каждыйКолосок,Речка,Небо надо мною –Это всё моё, родное!

1. Сделай рисунок к стихотворению.

2. Выучи стихотворение наизусть.

3. Подготовь небольшой рассказна тему «Моё родное».

4. Читай книги о Родине.

Читай внимательно.ЛЕСОК – ПЕСОККОЛОБОК – КОЛОСОК


11

Прочитай два стихотворения. Опре-дели, что в них общего.

Читай правильно.СКВОРЕ´ЧНЯ (ЧН читается как ШН)

Г. Ладо´нщиков

Скворец на чужбине

Улетел скворец от стужи,Сытно за´ морем живёт,Воду пьёт из тёплой лужи,Только песен не поёт.

Рвётся он в края родные,Где родился и где рос,Где по-своему впервыеСлово «мама» произнёс.

Он скучает по деревьям,По звенящему ручью,По скворечне,По деревне,По соседу воробью,

Прочитай два стихотворениядели, что в них общего.

Читай правильно.СКВОРЕ´ЧНЯ (ЧН читается как ШН)

. Опр

ШН)

е-


12

По Алёнке и Алёшке –Дорогим друзьям своим,И немножечко по кошке,Что охотилась за ним.

П. Воронько´Лучше нет родного края

Жура-жура-жураве´ль!Облетал он сто земель.Облетал, обходил,Крылья, ноги натрудил.

Мы спросили журавля:– Где же лучшая земля?Отвечал он, пролетая:– Лучше нет родного края!

1. Какая из пословиц на странице 9 подходит этим стихотворениям?

2. Прочитай стихотворения выразитель-но, с душой.


13

О. Дриз

Загадка

Что рисует Энык-Бенык,Для меня – загадка.– Это – не загадка.Это куст и грядка.Я рисую сад зелёный:И тюльпаны, и пионы!

– Почему ж одна ромашкаУ тебя на грядке?– Тише, тише!Все цветыС ней играют в прятки.И попрятались в бутоныВсе тюльпаны и пионы.

1. Представь, какой рисунок получил-ся у Эныка-Беныка. Нарисуй.


Б. Заходе´р_________________________

Пошёл Серёжа в первый класс.С Серёжей не шути!

СчитатьУмеет он у насПочтиДо десяти!

Не грех такому мудрецуЗадрать курносый нос!Вот как-то за столом отцуИ задал он вопрос:

– Два пирожка тут, папа, да?А хочешь – на пари´!1 –Я доказать могу всегда,Что их не два, а три!

Считаем вместе:Вот ОДИН,А вот и ДВА, смотри!ОДИН да ДВА, – закончил сын, –Как раз и будет ТРИ!

1 На пари´ – на спор.

_____

14


15

– Вот молодец! – сказал отец. –И в самом деле три!И потомуЯ два возьму,А третий ты бери!

Р. Сеф

_________________________

Я могуСчитать до ста –ВремениНе жалко:

– Раз,Два,Три,Четыре...Сто –Вот и всяСчиталка.


М. Бороди´цкая Первое сентября · 2019. 4. 30. · Не ударят...

Documents