ЗМІСТ - school18.te.ua2).pdf• Указ Президента України «Про...

2

ЗМІСТ

І. Пояснювальна записка

ІІ. Аналіз роботи Тернопільської загальноосвітньої школи I-IIIступенів № 18 за 2018-2019 навчальний рік.

Завдання на новий навчальний рік

ІІІ. Зміст плану роботи

1. Вересень

1.1. Контроль і керівництво

1.2. Освітній процес

1.3. Методична робота

1.4. Виховна робота

1.5. Безпека життєдіяльності та матеріально-технічне забезпечення

2. Жовтень





3. Листопад






4. Грудень






5. Січень





3


6. Лютий






7. Березень





8. Квітень






9. Травень






10. Червень



11. Додатки

4

І. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Робота Тернопільської загальноосвітньої школи I-IIIступенів №18 побудована відповідно до нормативних документів, які

регламентують діяльність закладу, а саме:

• Концепція національно-патріотичного виховання дітей і молоді.

• Указ Президента України «Про національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 р.»

• Концепція Нової української школи.

• Концепція гуманітарного розвитку освіти.

• Конституція України.

• Загальна декларація прав людини.

• Конвенція «Про права дитини».

• Декларація прав дитини.

• Закон України «Про освіту».

• Закон України «Про загальну середню освіту».

• Закон України «Про забезпечення функціонування української мови як державної». • Закон України «Про охорону дитинства».

• Державний стандарт базової повної загальної середньої освіти.

• Державний стандарт початкової освіти.

• Концепція профільного навчання в старшій школі.

• Національна доктрина розвитку освіти Україна ХХІ ст.

• Закон України «Про молодіжні та дитячі громадські організації».

• Кодекс законів «Про працю України».

• Положення про загальноосвітній навчальний заклад.

• Положення про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти.

• Положення про психологічну службу системи освіти України.

• Статут Тернопільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 18 Тернопільської міської ради Тернопільської області, затверджено

управлінням освіти і науки Тернопільської міської ради від 18.11.2016 р. № 521.

• Правила внутрішнього трудового розпорядку затверджені зборами трудового колективу 11.09. 2012 року (протокол № 2).

- Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах (наказ МОНУ від 12.01.2016 № 8, у редакції

наказу Міністерства освіти і науки України від 10.07.2019 № 955).

- Постанова КМУ від 21.02.2017 №87 «Про затвердження Державного стандарту початкової освіти».

http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/87-2018-%D0%BF

5

- Постанова Кабінету Міністрів України від 20 квітня 2011 року № 462 «Про затвердження Державного стандарту початкової

загальної освіти».

- Постанова від 24 липня 2019 р. № 688 «Про внесення змін до Державного стандарту початкової освіти».

- Постанова Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 року № 1392 «Про затвердження Державного стандарту базової і

повної загальної середньої освіти».

- Розпорядження Кабінету Міністрів України від 13.12.2017 № 903-р «Про затвердження плану заходів на 2017-2029 роки із

запровадження Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа».

- Наказ Міністерства освіти і науки України від 23.03.2018 № 283 «Про затвердження Методичних рекомендацій щодо організації

освітнього простору Нової української школи».

- Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої

освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року (розпорядження КМУ від 14 грудня 2016 р. № 988-р)

- Про затвердження Типових освітніх програм закладів загальної середньої освіти

ІІІ ступеня (наказ МОНУ від 20.04.2018 № 408)

ІІІ ступеня (наказ МОНУ від 20.04.2018 № 406)

ІІ ступеня (наказ МОНУ від 20.04.2018 № 405)

І ступеня (наказ МОНУ від 20.04.2018 № 407)

- Про затвердження типових освітніх та навчальних програм для 1-2 класів закладів загальної середньої освіти (наказ МОНУ від

31.08.2018 № 268).

- Методичні рекомендації щодо заповнення Класного журналу для 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів (лист МОН

України від 21.01.2015 № 2/2-14-1907-15 та лист МОН від 22.05.2018 № 1/9-332).

- Про затвердження методичних рекомендацій щодо заповнення Класного журналу учнів першого класу Нової української школи

(наказ МОН України від 07.12.2018 № 1362).





http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/903-2017-%D1%80

http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/903-2017-%D1%80

http://uon.cg.gov.ua/web_docs/2143/2017/12/docs/%D0%9D%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%B7%20%D0%9C%D0%9E%D0%9D%D0%A3_283_%D1%89%D0%BE%D0%B4%D0%BE%20%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97%20%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%83%20%D0%B2%20%D0%9D%D0%A3%D0%A8.pdf


6

ІІ. АНАЛІЗ РОБОТИ ТЕРНОПІЛЬСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ I-III СТУПЕНІВ № 18

ЗА 2018-2019 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки № 178 від 23 березня 2005 року «Про затвердження примірного положення про

порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом

та громадськістю» проводиться обов’язкове щорічне звітування керівника закладу освіти перед учасниками навчально-виховного процесу та

громадськістю.

У 2018-2019 н.р. робота педагогічного колективу Тернопільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 18 була спрямована на

формування високорозвиненої, інтелектуальної, духовної і морально зрілої особистості, конкурентоспроможної, здатної до самореалізації в

соціумі та проектування свого майбутнього.

ІІ.1. Організація освітнього процесу

У 2018-2019 навчальному році у закладі зроблені суттєві кроки щодо впровадження нових Державних стандартів освіти, реалізації

Концепції Нової української школи.

Педагогічний колектив зосередив увагу на здійснення комптентнісного підходу у навчанні, на формування ключових

компетентностей здобувачів освіти.

На початок 2018/2019 року в школі навчалося – 663учні, на кінець - 655 учнів.

Дівчат – 305; хлопців – 358.

Укомплектовано 22 класи, середня наповнюваність учнів1-4 класів –31 учень, 5-11класів – 29 учнів.

Школа І ступеня – 10 класів, школа ІІ ступеня –10 класів, школа ІІІ ступеня – 2 класи.

Освітній процес у закладі освіти забезпечував 51 педпрацівник.

Розподіл вчителів за категоріями: «спеціаліст вищої категорії» - 36; «спеціаліст першої категорії» - 7;

«спеціаліст другої категорії» - 3; «спеціаліст» - 5; з них: «учитель-методист» -8; «старший учитель» - 19.

7

У минулому році працювало 4 групи продовженого дня, які відвідувало 120 учнів 1-4-х класів. Групи працювали за рахунок

державного бюджету. Для роботи ГПД було надано навчальні кабінети, групи укомплектовані кваліфікованими педагогічними кадрами. Всі

діти, які відвідували ГПД, були охоплені гарячим харчуванням, дотримувалися режиму роботи.

У Тернопільській загальноосвітній школі № 18 у 10-му та 11-му класах (за бажанням учнів та батьків) запроваджено профільне

навчання – українська філологія.

У 2018-2019 н. р.

- до перших класів закладу зараховано 77 учнів;

- до наступних класів переведено всіх учнів 1-8-х, 10-го класів;

- випущено зі школи ІІ ступеня 47 учнів;

- випущено зі школи ІІІ ступеня 27 учнів;

- нагороджено Похвальними листами «За високі досягнення у навчанні» 26 учнів 3-4-х класів, 20 учнів 5-8, 10-х класів.

Золотою медаллю «За особливі успіхи у навчанні» та срібною медаллю «За успіхи у навчанні» нагороджених не було.

З метою вивчення ефективності та результативності впроваджених у навчальний процес форм і методів роботи щосеместрово у школі

проводиться діагностика та моніторинг результативності навчання. Основна увага приділяється проведенню порівняльного аналізу

результатів семестрових оцінок, підсумків державної підсумкової атестації, участі у предметних олімпіадах, творчих конкурсах,

результативність ЗНО.

8

Під час здійснення внутрішнього шкільного контролю за формуванням навчальних умінь учнів використовуються якісні та кількісні

характеристики навчального процесу, що узагальнюються в таблицях. Використовуються також графіки та діаграми, які відображають

динаміку результатів і мають важливе значення для розуміння та оперативного врахування змін – стабілізації або зниження результативності

навчальної роботи в закладі. Ці напрацювання дають можливість удосконалити внутрішньо шкільну систему моніторингу результативності

навчально-виховного процесу.

За 2018/2019 навчальний рік зроблені суттєві кроки щодо підвищення якості навчання відповідно до вимог суспільства. Освіта

вважається якісною, коли її результати відповідають меті.

Аналіз річного оцінювання навчальних досягнень учнів показав у цілому достатній рівень навчальних досягнень. Всі учні 1 - 8,10-го

класів переведені до наступних класів. Учні, які отримали річні бали початкового рівня навченості, відсутні.

Рівень навчальних досягнень учнів 3-11 класів у 2018/ 2019 навчальному році

Оцінювання навчальних досягнень учнів 1-2-х класів протягом року, 4-х класів із інформатики, музичного мистецтва, образотворчого

мистецтва, основ здоров’я, фізичної культури, трудового навчання здійснювалося вербально.

За результатами річного оцінювання учнів 3-х –4-х класів, які отримали бали початкового рівня, немає.

Державна підсумкова атестація (ДПА) в 2018-2019 навчальному році проводилася відповідно до Порядку проведення державної

підсумкової атестації (далі-Порядок), затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 07 грудня 2018 р. № 1369,

зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 02 січня 2019 р. за № 8/32979, та наказів Міністерства освіти і науки України від 25.01.2019

р. № 59 «Про проведення в 2018/2019 навчальному році державної підсумкової атестації осіб, які здобувають загальну середню освіту», від

01.02.2019 р. № 116 «Про внесення зміни до додатка 2 наказу МОН від 25 січня 2019 року № 59», листа МОН від 27.03.2018 р. № 1/9-196

«Щодо методичних рекомендацій про проведення державної підсумкової атестації у закладах загальної середньої освіти в 2018/2019

навчальному році».

Державній підсумковій атестації підлягали результати навчальної діяльності учнів четвертих класів з української мови (завдання на

перевірку результатів навчання з української мови і літературного читання) та математики.

Атестація з кожного предмета проводилася письмово у формі підсумкових контрольних робіт за графіком, затвердженим наказом

керівника закладу від 02.04.2019 № 44.

9

Результати ДПА у 4-х класах

Предмет

Загальна

к-ть

Роботу

виконували

Відсутні

учні

Рівень навчальних досягнень

4

кла-

сів

в

них

уч-

нів

К-

ть

уч-

нів

%

К-ть

%

Високий Достатній Середній Початковий

К-ть % К-ть % К-ть % К-ть %

українська

мова

2 66 65 98,5 1 1,5 22 34 33 51 10 15 --- ---

математика 2 66 64 97,0 2 3,0 15 23 38 60 11 17 --- ---

За результатами навчальних досягнень учнів 5-11-х був визначений рейтинг навчальних предметів за середнім балом, згідно з яким

найвищий відсоток якості навченості учні виявили з предметів художньо-естетичного циклу (художня культура, музичне мистецтво, етика,

образотворче мистецтво), трудового навчання, фізичної культури, астрономії, основ здоров’я. Найнижчі навчальні досягнення з предметів

природничо-математичного циклу, а саме: хімії, біології, математики.

У порівнянні з річними результатами учні 9-х класів при складанні ДПА:

- з української мови(вчитель Пилипчук С.Я.) із 47 учнів підтвердили рівень навчальних досягнень - 4 учні, підвищили - 16 учнів,

знизили – 27 учнів;

- з української літератури у 9-А класі (вчитель Пилипчук С.Я.)із 24 учнів підтвердили рівень навчальних досягнень - 0 учнів,

підвищили - 16 учнів, знизили – 8 учнів;

- з англійської мови у 9-Б класі (вчитель Трач О.Р.) із23 учнів підтвердили рівень навчальних досягнень - 8 учнів, підвищили - 8

учнів, знизили – 7 учнів;

- з математики (вчитель Шелепа Н.Р.) із 47 учнів підтвердили рівень навчальних досягнень 8 учнів, підвищили - 28 учнів, знизили – 11

учнів;

- початкового рівня навчальних досягнень з жодного предмета не було.

10

Результати оцінювання навчальних досягнень

учнів 9-х класів з української мови


учнів 9-А класу з української літератури


учнів 9-Б класу з англійської мови

Результати

оцінювання

навчальних

досягнень

Кількість учнів


За

списком

Писали

роботу

П С Д В

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Річна 47 47 - - - 7 8 9 9 5 5 4 - -

ДПА 47 47 - - - 6 5 8 5 10 6 4 3




досягнень



За

списком

Писали

роботу

П С Д В

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Річна 24 24 - - - 2 3 1 4 7 3 4 - -

ДПА 24 24 - - - 1 - 3 1 4 2 7 4 2




досягнень



За

списком

Писали

роботу

П С Д В

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Річна 23 23 - - - 3 2 4 4 2 4 3 1 -

ДПА 23 23 - - - 3 1 5 3 2 3 3 3 -

11


учнів 9-х класів з математики


учнів 11-го класу з української мови


учнів 11-го класу з англійської мови




досягнень



За

списком

Писали

роботу

П С Д В

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Річна 47 47 - - - 8 7 4 10 7 5 5 1 -

ДПА 47 47 - - - 9 6 2 12 7 6 3 1 1

Результатио

цінювання

навчальнихд

осягнень

Кількістьучнів

Рівеньнавчальнихдосягнень

За

списко

м

Писали

роботу

П С Д В

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Річна 27 27 - - - - - 9 6 5 7 - - -

ДПА 27 27 - - - 1 - 9 4 5 7 1 - -




досягнень



За

списком

Писали

роботу

П С Д В

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Річна 27 27 - - - - 1 3 7 6 6 - - -

ДПА 17 17 - - 1 - 2 4 1 4 2 3 - -

12


учнів 11-го класу з історії України


учнів 11-го класу з математики


учнів 11-го класу з біології




досягнень



За

списком

Писал

и

роботу

П С Д В

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Річна 27 27 - - - - 3 6 5 3 5 5 - -

ДПА 14 14 - - - - - - 4 3 6 - - 1




досягнень



За

списком

Писали

роботу

П С Д В

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Річна 27 27 - - - 4 8 3 3 4 5 - - -

ДПА 14 14 - - - 2 - 4 2 5 1 - - -




досягнень



За

списком

Писали

роботу

П С Д В

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Річна 27 27 - - - - - - 11 2 6 8 - -

ДПА 4 4 - - - - - 2 - 2 - - - -

13

Навчальні програми за 2018/2019 навчальний рік виконані. Адміністративною експертизою встановлено, що в основному кількість

проведених уроків відповідає запланованій. Кількість лабораторних і практичних робіт з біології, географії, хімії, фізики відповідає

нормативним вимогам.

Контроль ведення шкільної документації продемонстрував, що більшість педагогів школи працюють над удосконаленням культури

діловодства, грамотності оформлення. Однак у деяких вчителів наявні факти неякісного та несвоєчасного заповнення сторінок класних

журналів. З цього приводу мають зауваження як учителі-предметники, так і класні керівники.

Отже, у наступному навчальному році необхідно здійснити системний контроль за веденням шкільної документації (особових справ,

класних журналів).

Робота з обдарованими дітьми

У Тернопільській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №18 особлива увага приділяється роботі з обдарованими дітьми. Починається

вона із системи пошуку обдарованих дітей, з якими протягом року наполегливо працюють досвідчені вчителі, плекаючи юні таланти.

Протягом 2018-2019 навчального року за результативність у роботі, активну громадську позицію щомісяця отримували премію міського

голови Тернопільської міської ради в розмірі 300 гривень такі учні школи:Косар Олег (9-А клас) - у номінації «Кращий учень школи» і

Бачинська Анастасія (9-Б клас) – стипендія імені С.Крушельницької у номінації «Вокал».

Щорічно учні закладу беруть участь у Всеукраїнських учнівських олімпіадах з базових навчальних дисциплін. У цьому році команда

школи на ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових навчальних дисциплін здобула 11призових місць. Зокрема:

учениця 7-А класу Влох Лілія – ІІ місце з української мови та літератури (учителі Жизномірська І.І., Мудеревич Л.М.);

учень 7-А класу Коробій Павло – ІІІ місце у ІІ етапі з математики (вчитель Татарин Г.Б.);

учень 10 класу Багрій Максим – ІІІ місце у ІІ етапі з інформатики (вчитель Муринська Н.І.);

учень 9-А класу Косар Олег – ІІІ місце у ІІ етапі з інформатики (вчитель Михайлишин О.В.);

учениця 8-А класу Перегінець Вікторія – ІІІ місце з географії (вчитель Вітрук О.М.);

учень 10-го класу Пукас Богдан – ІІІ місце з географії (вчитель Вітрук О.М.);

учень 9-А класу Косар Олег – ІІІ місце з географії (вчитель Крамар Л.Б.);

14

учениця 8-А класу Перегінець Вікторія – ІІІ місце з історії (вчитель Схаб О.І.);

учень 10 класу Пукас Богдан – ІІІ місце з історії (вчитель Схаб О.І.);

учениця 8-А класу Перегінець Вікторія – ІІІ місце з хімії (вчитель Круляк О.І.);

учень 10-го класу Пукас Богдан – ІІІ місце з хімії (вчитель Круляк О.І.).

Учні школи під керівництвом учителів взяли активну участь у Всеукраїнських та Міжнародних конкурсах, а саме:

Борисова Надія (10 клас) – ІІІ місце(учитель Л.М.Мудеревич) та Ярмусь Валерія (5-Б клас) - ІІІ місце (учитель Н.Ф.Чикенда)у ІІ етапі

Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Т.Г.Шевченка.

Учні 5-11 класівбралиактивну участь в міжнародних конкурсах з математики «Кенгуру», інформатики «Година

коду»,уміжнародномуконкурсі з інформатики та комп’ютерноївправності «Бобер»,а такожінтегрованомуміжнародномуконкурсі

Олімпіс».Учасники нагороджені дипломами І-ІІІ ступенів та сертифікатами.

У міжнародному конкурсі «Геліантус» учні 9-А класу Муринська Олена та Косар Олег посіли ІІІ місце (вчитель Фірман Б.М.).

ІІ.2. Методична робота педагогічного колективу

У 2018-2019 навчальному році педагогічний колектив працював над науково-методичною проблемою «Формування життєвих

компетентностей в рамках освітнього простору».

15

Важливим моментом у кадровій роботі із забезпечення високого

методичного та професійного рівня діяльності педагогічного

колективу є курсова перепідготовка та атестація педпрацівників.

11 вчителів підвищили свою кваліфікацію при ТОКІППО.

Педагогічний колектив постійно працює над підвищенням рівня

фахової майстерності.

16

Атестація педпрацівників

Велику стимулюючу роль у професійному зростанні педагогічних кадрів відіграє атестація, яка сприяє моральному і матеріальному

заохоченню педагогічних працівників, узагальненню та впровадженню досвіду кращих учителів у практику навчання та виховання учнів.

Відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки від

06 жовтня 2010 р. № 930, зареєстрованого у Міністерстві юстиції 14 грудня 2010 р. за №1255/18550 та наказу Міністерства освіти і науки,

молоді та спорту України від 20.12.2011 р. № 1473 «Про затвердження Змін до Типового положення про атестацію педагогічних

працівників», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 10 січня 2012 р. за № 14/20327 пройшла атестація педагогічних працівників. У

період атестації вчителями на високому рівні були проведені відкриті уроки, відкриті виховні заходи, організована робота щодо вивчення і

впровадження прогресивного педагогічного досвіду кращих учителів.

У 2018-2019 н. р. проатестувалося 5 педпрацівників: 1 вчитель на відповідність вищій кваліфікаційній категорії і педагогічного

звання «учитель-методист», 4 вчителі на відповідність вищій кваліфікаційній категорії і педагогічного звання «старший вчитель».

Основною формою методичної роботи у школі є фахові методичні локації (МЛ), які сприяють постійному підвищенню професійного

рівня педагогічної майстерності вчителів на основі діагностики та прогнозування, спрямовують роботу на забезпечення потреб педагога,

надають їм реальну допомогу.

Засідання методичних локацій проводились у формах круглого столу, навчального семінару, методичної сесії, семінару-практикуму

та панорами педагогічних ідей (такі форми роботи були апробовані у попередні роки і показали свою ефективність).

Робота методичної локації вчителів початкових класів була спрямована на вирішення проблемних завдань навчання і виховання учнів.

З урахуванням рівня організації освітнього процесу, особливостей складу учнів початкових класів, учителі, члени МЛ, працювали над

науково-методичною темою «Формування ключових компетентностей учнів початкових класів». Аналіз роботи МЛ за минулий рік

показав, що підвищився науково-теоретичний та методичний рівень викладання предметів, посилилась увага до виховної та

розвивальної функції навчання, до пошуку його ефективних форм і методів. Методичну майстерність вчителі початкових класів

підвищували шляхом участі у роботі МЛ, науково-методичних та психолого-педагогічних семінарах, тренінгах, наукових конференціях та

шляхом самоосвіти. На засіданнях МЛ обговорювалась тема впровадження типової освітньої програми , «Розвинена особистість як

гарант життєвої компетенції», «Літературознавча компетенція – основа літературного розвитку школярів», «Від інтерактивного уроку –

до активного життя», «Формування фонетичної та орфоепічної компетентності учнів».

Були розроблені і проаналізовані матеріали для державної підсумкової атестації у 4 класі.

Учні 3-4 класів брали участь у конкурсі знавців української мови ім. П. Яцика і виявили непогані результати (Мурин М., 4 місце),

учні 2-4 класів брали участь в математичному конкурсі «Кенгуру» , а також у Всеукраїнському природничому інтерактивному конкурсі

«Колосок».

Учителями були організовані виставки творчих робіт учнів «Математика навколо нас», «Світ очима дітей», «Солодкий ярмарок».

17

Цікаво був проведений Тиждень початкових класів. Класні керівники організували такі ігри, конкурси: «Моя країна - Україна»,

конкурс малюнків «У світі чарівної казки», «Веселі написи», «Поле чудес», «Країна загадок», «У світі цікавої математики», «Здоровим

бути – модно».

Протягом року вчителі підготували і провели виховні заходи: родинне свято «Мамин день», осінній ярмарок, свято Казки, свято

«Прощавай, Букварику!», благодійна акція «Святий Миколай, у кожну родину завітай!» та інші.

У колективі налагоджена атмосфера співробітництва, взаємодопомоги, підтримки (спільна розробка уроків, свят, екскурсій,

планування) . Аналіз роботи педагогів, членів МЛ дає підставу зробити висновок, що завдання, які випливають

з науково-методичної проблеми локації, в цілому виконано.

Завдання МЛ на 2019/2020 н. р.:

1. Роботу МЛ спрямувати на оволодіння учнями ключовими компетентностями, які передбачають їх особистісно-соціальний та

інтелектуальний розвиток; вдосконалення методичної культури кожного педагога, використання його потенційних творчих

можливостей, інноваційної діяльності.

2. Поповнення «банку ідей» педагогічної творчості вчителів.

3. Продовження створення «банку» даних обдарованих учнів.

4. Забезпечення удосконалення уроку як основної форми освітнього процесу:

- впровадження інноваційних сучасних технологій;

- урізноманітнення форм індивідуального підходу до навчання та виховання учнів з метою виявлення та розвитку творчо обдарованих

учнів; розкриття творчих здібностей учнів початкових класів;

- проведення уроків з використанням технічних засобів навчання (підвищення їхньої ролі в активізації пізнавальної діяльності

школярів).

5. Розвиток в учнів самостійного критичного та креативного мислення, навичок інтерактивного здобування знань.

Відповідно до наказу про організацію методичної роботи в ТЗОШ №18 працювала методична локація (МЛ) вчителів української мови

та літератури і світової літератури. Науково-методичне проблемне питання «Формування життєвих компетентностей особистості на уроках

української мови та літератури і світової літератури» логічно пов’язане з науково-методичною проблемою школи. Його вивченню

підпорядкована вся навчальна і позакласна робота словесників. Засідання методичної комісії проводились у формах круглого столу,

навчального семінару, методичного практикуму, дидактичної майстерні та панорами педагогічних ідей. На засіданнях МЛ було розглянуто

питання: Особливості викладання української мови, літератури та зарубіжної літератури у 10-му класі за новим Державним стандартом

✓ Оцінювання навчальних досягнень учнів 5-9 класів

✓ Методика роботи над есе, особливості оцінювання есе

✓ Шляхи формування інтелектуальної та креативної компетентностей обдарованих учнів

✓ Буктрейлер та лепбук на уроках української та зарубіжної літератур.

✓

18

• Наші досягнення у 2018-19 навчальному році: Влох Лілія (7-А) – ІІ місце у ІІ турі Всеукраїнської учнівської олімпіади

з української мови та літератури (учителі І.І.Жизномірська, Л.М.Мудеревич).

• Борисова Надія (10) – ІІІ місце у ІІ етапі Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді

імені Т.Г.Шевченка (учитель Л.М.Мудеревич).

• Ярмусь Валерія (5-Б) - ІІІ місце у ІІ етапі Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді

імені Т.Г.Шевченка (учитель Н.Ф.Чикенда).

Належна увага надавалася позакласній роботі з предметів. У навчальному закладі проводилися заходи до Дня української писемності,

Міжнародного дня рідної мови, дня народження Тараса Шевченка(тематичні лінійки, випуски газет, мовні свята, літературно-музичні

композиції, лінгвістичні ігри, вікторини, усні журнали, виховні години), учителі Когут С.М. і Чикенда Н.Ф. підготували учнів для участі в

конкурсі читців поезії Т.Г.Шевченка. Організовувалися культпоходи у драмтеатр та кінотеатр, екскурсії мистецькими стежками Тернопілля.

Учителі Пилипчук С.Я. та Мудеревич Л.М. підготували загальношкільну лінійку «Кобзар і тепер живіший із усіх живих…» та літературно-

музичну композицію «Вінок Кобзареві». Педагог Лабінська М.П. провела показову виховну годину «Слово, пісня, душа Кобзарева, ви краса

і суть мого життя». Учитель Жизномірська І.І. організувала зустріч із молодими поетами Тернопілля«У душі моїй озвалось слово…»

У 2019-2020 навчальному році слід продовжувати роботу з обдарованими дітьми, особливу увагу звернути на підготовку до

Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури, а також спонукати школярів до активної участі у різноманітних творчих

конкурсах.

Методична локація (МЛ) вчителів математики, фізики та інформатики у 2018-2019 н. р. працювала над методичною проблемою:

«Розвиток творчого потенціалу вчителя – шлях до розвитку творчої особистості учня в умовах впровадження особистісно-орієнтованої

педагогіки».

У 2018-2019навчальному році на ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад:

Коробій Павло, учень 7-А класу, посів ІІІ місце у ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з математики – вчитель Татарин Г.Б.

Багрій Максим, учень 10 класу- ІІІ місце у ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з інформатики – вчитель Муринська Н.І.

Косар Олег, учень 9-А класу,посів ІІІ місце у ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з інформатики – вчитель Михайлишин О.В.

Учні школи під керівництвом вчителів взяли активну участь у Всеукраїнських та Міжнародних конкурсах, а саме: у Міжнародному

конкурсі з інформатики та комп’ютерної вправності «Бобер 2018», Міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру 2019» : всього – 108

учнів. В результаті отримали сертифікати: відмінний – 33, добрий – 47, учасника – 28.

У міжнародному дистанційному освітньому конкурсі для учнів 1-11 класів «Олімпіс 2018» з математики: всього – 59 учасників.

Нагороджено дипломами І ступеня – 7 учнів, ІІ ступеня –14, ІІІ ступеня – 14.З інформатики: всього – 39 учасників. Нагороджено дипломами:

І ступеня – 10, ІІ ступеня – 13, ІІІ ступеня – 8 учнів.

19

У міжнародному дистанційному освітньому конкурсі для учнів 1-11 класів «Олімпіс 2019»:

з математики: всього – 98 учасників. Нагороджено дипломами: І ступеня – 40, ІІ ступеня – 22, ІІІ ступеня – 19 учнів.

з інформатики: всього – 68 учасників. Нагороджено дипломами І ступеня – 32, ІІ ступеня – 12, ІІІ ступеня – 13учнів.

МЛ вчителів природничих наук та історії у 2018-2019 н. р. працювала над проблемою: «Впровадження життєвих компетентностей на

уроках природничого циклу через використання інноваційних технологій навчання». Керівник МК – Фірман Б.М.

Проведено 4 засідання.

У міжшкільній МЛ були залучені Схаб О.І., Круляк О.І., Фірман Б.М., Вітрук О.М., Крамар Л.Б. (члени журі 2 етапу Всеукраїнських

олімпіад).

У школу передового педагогічного досвіду залучені Круляк О.І., Схаб О.І.

Постійно діючий семінар голів фахових МК з хімії веде Круляк О.І.

Вітрук О.М. – член творчої групи вчителів географії та економіки – працювала над темою «Складання задач з географії».

Заброцький Р.П., Фірман Б.М., Круляк О.І., Схаб О.І., Крамар Л.Б. та Мадараш М.В. брали участь у засіданнях МК масиву «Східний».

Відкриті уроки провели:Заброцький Р.П. «Прості речовини, суміші. Атоми, молекули» (обласний семінар вчителів біології і

природознавства).

Учителі біології Заброцький Р.П. і Фірман Б.М. брали участь у загальноміських екологічних проектах: «Екологічні проблеми водойм.

Шляхи їх вирішення», «Екологічні проблеми лісів та земельних насаджень. Шляхи їх вирішення», круглий стіл на УА-1 «Здорове

харчування у навчальних закладах», «Впровадження здорової тарілки».

Вчителем біології Фірман Б.М. проведено екскурсію «Рослинний світ Карпат», відкритий урок «Різноманітність членистоногих»,

організовано участь у міжнародному конкурсі «Геліантус» (Муринська Олена, ІІІ місце; Косар Олег, ІІІ місце).

Вчителем географії Вітрук О.М. озроблено релаксопедичні сеанси (8 клас) «Природничий комплекс Українські Карпати»,

«Природничий комплекс Кримські гори», «Природничий комплекс степ України».

- Опубліковано наукові статті:

а) в тернопільському альманасі освітян «Релаксопедичне навчання на уроках фізичної географії»;

б) у збірнику матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції (20-21 травня 2019 р. м. Тернопіль);

- Проектування компетентнісно-орієнтованих завдань з природничих наук у контексті вимог Нової Української школи.

Учителем історії та правознавства Схаб О.І. проведено екскурсії в Музеї Революції Гідності і свободи (для учнів нашої школи та

учнів шкіл міста),відкритий урок «Європа починається з тебе» (із представниками міської прокуратури).

Учитель хімії Круляк О.І. провела конференцію «Шкідливий вплив алкоголю на організм людини» (10 клас),

«Цікава хімія» (7-8 класи), відкритий урок з використанням методу «кластер» при узагальненні теми «Вуглеводи».

Учитель основ здоров’я Здирок О.М. підготувала учнів до участі у міському конкурсі «Безпека в житті – життя в безпеці»:

І місце – Щербатюк Валерія (4-б клас) – малюнок,

ІІ місце – Колодій Вікторія (3-а клас) – малюнок,

ІІІ місце – Зімакевич Євгенія (4-а клас) – плакат

ІІ місце – Грох Евеліна, Шидлівська Юлія (7-а клас) – комп’ютерна презентація,

20

І місце – Михалків Христина (4-б клас) – кросворд,

ІІ місце – Муринський Ярослав (3-а клас) – кросворд,

ІІІ місце – Вознюк Олег (3-а клас) – кросворд,

І місце – Попович Руслан (9-а клас) – кросворд,

За результатами ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад:

учениця 8-А класу Перегінець Вікторія посіла ІІІ місце з географії (вчитель Вітрук О.М.),

учень 10-го класу Пукас Богдан – ІІІ місце з географії (вчитель Вітрук О.М.);

учень 9-А класу Косар Олег – ІІІ місце з географії (вчитель Крамар Л.Б.);

учениця 8-А класу Перегінець Вікторія – ІІІ місце з історії (вчитель Схаб О.І.);

учень 10 класу Пукас Богдан – ІІІ місце з історії (вчитель Схаб О.І.);

учениця 8-А класу Перегінець Вікторія – ІІІ місце з хімії (вчитель Круляк О.І.);

учень 10-го класу Пукас Богдан – ІІІ місце з хімії (вчитель Круляк О.І.).

Виховна робота

Виховна робота педагогічного колективу була підпорядкована проблемній темі школи: «Формування громадянської свідомості

школяра через використання інноваційних технологій виховного процесу у загальноосвітній школі».

Організація позаурочної навчально-виховної роботи зосереджувалась на моделюванні наскрізного виховного процесу, спрямованого

на формування системи цінностей школярів, їх особистісної життєвої позиції як громадянина і патріота своєї держави. Реалізація завдань

виховної роботи здійснювалася через систему позакласних заходів, які охоплювали всі напрямки виховання та відповідали календарю

пам’ятних і ювілейних дат. Враховувалися вікові особливості учнів, їх уподобання, інтереси та традиції закладу.

До позаурочної виховної роботи були залучені класні керівники, вчителі-предметники, практичний психолог, соціальний педагог,

педагог-організатор,члени учнівського самоврядування, бібліотекар, а також батьки учнів, представники громадських організацій та

місцевих органів влади.

План виховної роботи освітнього закладу та плани виховної роботи класних керівників охоплюють всі напрямки виховання:

патріотичне, правове, моральне, художньо-естетичне, трудове, фізичне, екологічне, превентивне та включають в себе календарні, традиційні

шкільні свята, заходи, конкурси, міські заходи щодо втілення національної програми «Діти України», Програми, затвердженої

Міністерством освіти і науки України «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів

України», Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді, Комплексної програми профілактики злочинності і

бездоглядності, Програми профілактики ВІЛ-інфекцій, заходів щодо зміцнення моральності та утвердження здорового способу життя.

Мета основних орієнтирів виховання – створення цілісної моделі виховної системи на основі громадянських та загальнолюдських

цінностей як орієнтовної для проектування моделей виховної системи у закладі.

Виконання завдань і реалізація основних принципів виховної роботи протягом 2018-2019 навчального року здійснювалися за

основними напрямками:

• ціннісне ставлення особистості до себе;

21

• ціннісне ставлення особистості до сім’ї, родини, людей;

• ціннісне ставлення особистості до праці;

• ціннісне ставлення особистості до природи;

• ціннісне ставлення особистості до культури і мистецтва;

• ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави.

Виконання цих завдань протягом року здійснювалося через проведення заходів: День вишиванки; Дні пам’яті та примирення; акція

«Христос Воскрес – воскресне й Україна»; акція «Солодкий ярмарок»; акція «Ланцюг єднання. Соборність. Герої»; акція «Фабрика Святого

Миколая»; акція «Я хочу миру»; виховний захід ,присвячений пам’яті Небесній Сотні «Вони бережуть нас на небесах». Здійснювалася

співпраця з представниками поліції Тернополя. В рамках напрямку ціннісного ставлення особистості до сім’ї, родини, людей, до природи

проводилася Всеукраїнська акція «Місяць Червоного Хреста», під гаслом «100 років милосердя»; було організоване театралізоване дійство

«День святого Миколая», започаткований проект «Водоспад доброти».

Проведено екологічний марафон; арт-проект «Друге життя»; екологічний коворкінг «Файне місто Тернопіль»; захід «Бережи воду»;

Всеукраїнський день доброти; відкритий урок доброти «Гуманне та відповідальне ставлення до тварин»; акція «Нагодуй пташку».

Ціннісне ставлення особистості до культури і мистецтва формувалося в учнів під час відвідування музеїв, екскурсійних поїздок,

участі у міських заходах та конкурсах: «Зимова шопка»,міського фестивалю-конкурсу вертепів, тижня мистецтва, а також через проведення

майстер-класів із тележурналістики та «Розмалюєм писанку».

За напрямком ціннісного ставлення особистості до себе у цьому навчальному році проводився День цивільного захисту, виховний

захід проведений учнями 2 класу «Цікаво про складне», лекція за участю студентів ТДМУ «Основи особистої гігієни», спортивні змагання.

Найголовніше завдання на наступний навчальний рік полягає в тому, щоб робота учнівської ради була спрямована на розвиток

ініціативності учнів.

У 2018-2019 н. р. правовиховна робота велася на достатньому рівні. На внутрішкільному обліку учнів немає. Учні цієї категорії

залучались до участі в класних та шкільних заходах.

З учнями школи протягом року зустрічались представники правоохоронних органів, які проводили профілактичні бесіди та тренінгові

заняття.

У минулому навчальному році розпочалась тісна співпраця між педагогічним колективом та учнями Тернопільської загальноосвітньої

школи І-ІІІ ступенів № 18 і польським ліцеєм №1 м. Джерженьов. У жовтні 2018 року учні та вчителі закладу в рамках міжнародного

проекту відвідали це місто.

Виходячи із вищезазначеного, враховуючи результати виховної діяльності педагогічного колективу у 2018-2019 н. р. діяльність

педколективу буде спрямована на:

- використання накопиченого досвіду, посилення виховного впливу на учнів, батьків у вихованні морально-етичних якостей,

екологічної та фізичної культури, потреб у творчості, культурних міжособистісних стосунках;

- продовження та удосконалення роботи з національно-патріотичного виховання за Концепцією з національно-патріотичного

виховання дітей та молоді;

- продовження роботи щодо реалізації заходів з Національної стратегії з оздоровчої рухової активності в Україні на період до 2025

року «Рухова активність - здоровий спосіб життя – здорова нація».

22

- приділення особливої уваги темам моральності учнів та батьків (порядність, повага до людей та їх праці; повага людини до

людини, культурі спілкування між учнями, з вчителями, відповідальність за свої вчинки;

- посилення правовиховної роботи класних керівників (залучення дітей з давіантною та деликвентною поведінкою до суспільно-

корисної праці, робота з їх батьками; систематичні зустрічі з представниками правоохоронних органів, психологами, юристами).

Робота психологічної служби

У налагоджені гармонійних стосунків між усіма учасниками освітнього процесу в закладі відповідальність несе психолого-

педагогічна служба. Практичним психологом Кушнір С.В. та соціальним педагогом Марущак С.А. проводилася систематична робота щодо

недопущення конфліктних ситуацій в класних колективах, налагоджено співпрацю з вчителями та батьками учнів. Упродовж навчального

року з усіма учасниками освітнього процесу систематично проводилась групова діагностика, соціально-психологічні, педагогічні

дослідження, індивідуальна діагностика та індивідуальне консультування. Проведено: Тиждень психології (1-11 кл.),Тиждень соціально-

психологічної адаптації (9-11 кл.).

Крім того було проведено ряд діагностик, зокрема: готовність учнів до школи Керна Йірасика (1 кл.), визначення рівня шкільної

тривожності Дж. Тейлор (5 кл.), соціометрія (5 кл.), профорієнтаційна діагностика (9-11 кл.) та ін.

Проведено психолого-педагогічні семінари: для класних керівників на тему: «Психологічні особливості створення та розвитку

колективу класу», психолого-педагогічні консиліуми «Адаптація молодших школярів» та «Адаптація учнів до навчання у школі ІІ ступеня».

Протягом року проводились консультації на теми:

для батьків - „Майбутні першокласники”, „Особливості незалежного тестування” та ін.,

для вчителів - „Вікові особливості учнів” та ін.,

для учнів - „Світ професій”, „Незалежне оцінювання, психологічні аспекти”, „Що таке психологія?”, „Типи темпераменту, „Що таке

повага?” та ін.

Проводилися профілактичні та просвітницькі бесіди на теми: « Життя – це радість, тому що в ньому усе просто», «Я-особистість», «Добро –

це щастя всіх людей», «Здоровий спосіб життя – запорука здорового майбутнього», та ін.

Велику роль відіграла і співпраця з іншими установами, зокрема: обласним тернопільським радіо, центром зайнятості населення,

центром соціальних служб для молоді, молодіжними громадськими організаціями.

Основна мета діяльності психологічної служби у 2018-2019 навчальному році була спрямована на впровадження положень Концепції

розвитку психологічної служби системи освіти та плану дій щодо її реалізації.

23

Аналіз роботи шкільної бібліотеки

Шкільна бібліотека є структурним підрозділом ТЗОШ №18, який здійснює бібліотечно-інформаційне, культурно-просвітницьке

забезпечення навчально-виховного процесу. Свою роботу вона організовує спільно з педагогічним колективом відповідно до планів роботи і

регламентуючої документації.

Робота бібліотеки ТЗОШ № 18 у 2018-2019 навчальному році спиралася на вирішення завдань по інформаційному забезпеченню

навчально-виховного процесу та здійснювала інформаційно-бібліографічний супровід упровадження Державних стандартів освіти, переходу

до Нової української школи.

Особлива увага приділялась національно-патріотичному, громадському, трудовому, естетичному вихованню, вихованню культури

читання учнів, керівництву позакласним читанням, поповненню і збереженню книжкових фондів.

Завідувач бібліотеки Веселовська З.В. протягом 2018-2019 навчального року здійснювала системну, цілеспрямовану допомогу

школярам в успішному засвоєнні навчальних програм, розвитку їх творчого мислення, пізнавальних інтересів і здібностей з використанням

бібліотечного ресурсу; надавала інформаційну підтримку педагогічним працівникам у підвищенні методичної культури та педагогічної

майстерності; формувала в учнів навички незалежного користувача бібліотеки, навчала користуватися книгою й іншими носіями інформації;

удосконалювала традиційні й впроваджувала інноваційні бібліотечні технології при проведені масових заходів.

Саме тому бібліотека ТЗОШ №18 стала інформаційним центром як для учнів, так і для вчителів, одним із важливих напрямків

роботи якого є формування інформаційної культури читачів з використанням різних джерел інформації.

Шкільна бібліотека має абонемент, невеликий читацький зал (на 8 посадочних місць). Приміщення бібліотеки відремонтовано та

естетично оформлено, продумані зони для ділового читання та рекреаційні зони для відпочинку.

Протягом 2018-2019 навчального року бібліотекар ТЗОШ №18 продовжувала формувати бібліотечний фонд, який відповідав би за

змістом освітнім, виховним та інформаційним потребам.

За 2018-2019 навчальний рік бібліотека одержала художньої та галузевої літератури у кількості 36 примірників (на суму 1755 грн.).

З вищезазначеного можна зробити висновок, що коштів на придбання художньої та методичної літератури недостатньо, тому слід

активізувати акції «Подаруй бібліотеці книгу», «Підтримай шкільну бібліотеку». За цей рік бібліотека одержала 3637 підручників за новою

програмою для учнів 1-х, 2-х, 3-х, 5-х, 6-х,10-х, 11-х класів. Станом на сьогодні бібліотека нараховує 9938 екземплярів підручників, 5018

екземплярів художньої літератури. Учні 1-4 класів забезпечені підручниками на 100%, 5-9 кл. – на 85%, 10-11 кл. – на 98%.

Протягом навчального року у бібліотеку записалось 630 читачів, з них 40 вчителів. Кількість відвідувань становить 5040 разів,

книговидача-7560 екземплярів.

Особлива увага приділялася широкій популяризації української сучасної літератури, літератури з питань освіти, історії і культури

українського народу та поваги до рідної мови, національно-культурних і духовних надбань нашого народу.

Отримуючи нову літературу, бібліотекар готувала «Інформаційні бюлетені новинок», «Зустріч з новими книгами», організовувала

відкриті перегляди літератури та періодики «Зупинись на хвилинку – подивись на новинки». На бібліотечно-бібліографічних уроках діти

вчились користуватися книгою і опановували навички спілкування. Проводились бесіди з таких тем: «Виникнення писемності», «Подорож у

країну «Журналія» (огляд-реклама періодичних видань), «Основні елементи книги», « Книга незвичайна – книга віртуальна», «Безпечний

інтернет для дітей та підлітків», здійснювались віртуальні мандрівка сторінками сайтів дитячих видань.

24

До святкових дат та урочистих подій були організовані книжково-ілюстративні виставки, викладки, тематичні полички, наприклад:

«Україна – суверенна Держава», «Україна – європейська країна», «Дзвони Чорнобиля», «Майдан від першої особи», «Край, овіяний

легендами», «Збережемо пам΄ять про подвиг», «Мандрівка на планету Здоров’я», «Читання – це цікаво!» тощо. Усього було протягом

навчального року оформлено 35 яскравих книжково-ілюстративних виставок, викладок, тематичних поличок.

Протягом поточного навчального року бібліотекар ТЗОШ № 18 впроваджувала у роботу такі інноваційні форми популяризації книги

як комп’ютерні презентації, слайд-шоу, квести, проекти, буктрейлери, віртуальні виставки, бібліошопінги, інтернет-марафони, літературні

тусовки, флешмоби, майстер-класи, букслеми (рекламні буклети).

Працюючи в тісному контакті з учителями, бібліотека використовує усі можливі форми співробітництва в здійсненні виховання

культури читання школярів під час викладання різних предметів, у повсякденній роботі з читачами-учнями.

Таким чином, зміст роботи бібліотеки ТЗОШ №18 був спрямований на те, щоб формувати духовний світ дитини і сприяти

гармонійному розвитку особистості, яка здатна бути спадкоємцем і продовжувачем прогресивних національних традицій.

Забезпечення організації харчування. Соціальний захист

За підсумками тендеру, послуги харчування для учнів школи у 2018-2019 навчальному році надає суб’єкт підприємницької діяльності

(СПД) Скальська М.В. Організація харчування ведеться відповідно до нормативних документів.

Адміністрацією школи, управлінням держспоживслужби та міським управлінням освіти і науки здійснюються заходи щодо виконання

необхідних умов санітарного контролю за зберіганням, приготуванням та реалізацією продуктів харчування.

Від плати за харчування у школі звільнені учні з числа сімей, які отримують допомогу відповідно до Закону України «Про державну

соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям» (за рахунок коштів міського бюджету):

Харчуванням забезпечено:

дітей початкової школи – 226; дітей групи продовженого дня – 120; малозабезпечених сімей – 38; дітей під опікою – 5; дітей, батьків

учасників АТО – 18; діти, які постраждали внаслідок ЧАЕС, – 2. Діти визначених наказом категорій харчуються безкоштовно. Учні 1-11

класів харчуються за кошти батьків. Усі учні на 100% охоплені гарячим харчуванням.

Відповідно до Закону України «Про оздоровлення та відпочинок» соціально незахищеним категоріям надано інформацію про

можливість оздоровитись за кошти місцевого бюджету.

Оздоровлення дітей цих категорій здійснюється за кошти місцевого бюджету в літньому оздоровчому таборі.

За кошти місцевого бюджету в 2018-2019 навчальному році було оздоровлено двоє дітей: 1 дитина-сирота,1 дитина з особливими

потребами (інвалідністю) в с. Нирків та с. Скоморохи Бучацького району Тернопільської області.

25

Медичне обслуговування

Медичне обслуговування учнів і працівників закладу організовано відповідно до нормативно-правових документів. Обладнано

медичний кабінет. Відповідно до плану роботи працює медична сестра Копистинська О.В., яка забезпечує планове і систематичне медичне

обслуговування учнів.

Належно ведеться вся документація з питань медичного обслуговування дітей в закладі.

Двічі на рік проводяться перевірки стану зору учнів; перевірки на педикульоз і коросту, оформляються протоколи медико-

педагогічного контролю на уроках фізичної культури.

Ведуться листки здоров’я. Щоденно медичною сестрою здійснюється контроль за повітряно-тепловим режимом приміщень закладу.

Медичний кабінет забезпечено лікарськими засобами для надання невідкладної допомоги (придбано медикаментів на суму 2170 грн.).

Охорона праці та забезпечення безпеки життєдіяльності у школі

Робота з охорони праці та забезпечення безпеки життєдіяльності закладу спрямована на дотримання правил безпеки життєдіяльності

під час освітнього процесу та запобігання виробничому, дорожньо-транспортному травматизму, дотримання вимог санітарно-гігієнічних

норм та правил пожежної безпеки, збереження життя і здоров’я учасників освітнього процесу та ведеться відповідно до нормативно-

правових актів.

В закладі розроблені інструкції з охорони праці для працівників за професіями, на окремі види робіт, інструкції з пожежної безпеки, з

безпеки життєдіяльності для учнів.

З працівниками закладу постійно проводяться всі види інструктажів, які фіксуються у відповідних журналах реєстрації інструктажів.

Інструктажі з безпеки життєдіяльності проводяться із учнями закладу. Класні керівники ведуть журнали реєстрації інструктажів з

безпеки життєдіяльності.

26

ІІІ. Завдання школи на 2019-2020 н. р.

Враховуючи основні пріоритети в галузі освіти, колектив Тернопільської загальноосвітній школі I-III ступенів №18 у 2019-2020 н. р.

спрямує свою роботу на реалізацію завдань, пов’язаних з формуванням найважливіших життєвих компетентностей. З цією метою ставляться

наступні цілі:

- впроваджувати в організацію освітнього процесу основні ключові компоненти Нової української школи, новий зміст освіти,

заснований на формуванні компетентностей, необхідних для успішної самореалізації в суспільстві;

- у практичній діяльності керуватись Національною доктриною розвитку освіти; Новим Державним стандартом початкової і повної

загальної середньої освіти, Концепцією профільного навчання в старшій школі, Концепцією національно-патріотичного виховання дітей та

молоді;

- забезпечити системний психолого-педагогічний супровід всіх учасників освітнього процесу;

- сприяти модернізації навчального обладнання кабінетів;

- організувати індивідуальне навчання з метою реалізації права дітей з особливими освітніми проблемами на освіту за місцем

проживання, їх соціалізації та інтеграції в суспільство, залучення батьків до участі в освітньому процесі;

- спрямувати роботу педагогічного колективу на підвищення якості надання освітніх послуг в умовах переходу до Нової української

школи.

Дидактичні завдання

- забезпечення доступної та якісної освіти відповідно до запитів особистості, вимог суспільства;

- реалізація принципу наступності і безперервності у змісті та організації освітнього процесу;

- проведення моніторингових досліджень освітніх процесів з метою аналізу для підвищення ефективності впровадження Державних

стандартів початкової та загальної середньої освіти;

- створення належних навчально-методичних умов для організації допрофільної підготовки;

- впроваджувати сучасні педагогічні технології, спрямовані на розкриття і розвиток інтелектуальних і творчих здібностей дитини та

соціально-педагогічної підтримки обдарованих учнів, залучати учнів до інтелектуальних, спортивних, мистецьких масових заходів, до

роботи відділень Малої академії наук України;

- сприяти участі учнів у міських альтернативних олімпіадах, першого і другого етапів учнівських предметних олімпіад і конкурсів;

- посилення здоров’язбережувального аспекту освітнього процесу шляхом активного використання здоров’язберігаючих технологій.

Методичні завдання

- планування та здійснення заходів щодо удосконалення науково-методичної проблеми «Формування життєвих компетентностей в

рамках освітнього простору».

- забезпечення науково-методичного супроводу впровадження нових Державних стандартів освіти;

- сприяння підвищенню загального рівня ІКТ-компетентності педагогів, активному впровадженню інформаційно-інноваційних

технологій, з метою створення умов для підвищення якості навчання;

27

- впроваджувати у методичній роботі концепцію особистісно орієнтованого підходу до кожного конкретного працівника закладу:

підвищення уваги до дидактичної, фахової інформованості педагогів, підвищення їх професіоналізму, впровадження в практику

перспективного педагогічного досвіду, освітніх технологій і досягнень науки;

- створення умов для молодих педагогів з метою попередження труднощів, формування майстерності, творчої індивідуальності у

професійній діяльності;

- сприяти підтримці й творчому розвитку, реалізації проектів педагогів та висвітлення у засобах масової інформації інноваційної

діяльності вчителів; активізація їх видавничої діяльності;

- поповнювати бібліотечні фонди навчально-методичною, художньою, науково-популярною, довідковою літературою.

Виховні завдання

- продовжити роботу над реалізацією виховної проблеми «Формування громадянської свідомості школяра через використання

інноваційних технологій виховного процесу у загальноосвітній школі»;

- забезпечення виконання всіх норм законодавства із захисту дітей, в тому числі пільгових категорій, всіх учасників освітнього

процесу, шляхом організації харчування, медичного нагляду, забезпечення належного санітарно-гігієнічного режиму;

- організація і проведення суспільних акцій з ініціативи учасників освітнього процесу;

- оптимізація співпраці педагогів та батьків школи;

- стимулювання соціальної активності учнів, їхньої участі в роботі органів учнівського самоврядування, дитячих громадських

організацій; широке залучення до вирішення питань організації освітнього навчання та виховання школярів;

- формування у дітей та молоді національної свідомості, розуміння єдності й цілісності України, виховання патріотизму та

громадянської позиції, особистої відповідальності за долю рідного міста, держави.

Підбиваючи підсумки педагогічної характеристики школи, варто відзначити, що обличчям держави і будь-якого навчального закладу

є його вчителі. Всі перемоги, здобутки нація отримує саме завдяки їхній праці. Школа є центром культури й освіти, головні постаті якої –

Учень і Вчитель.

Річний план роботи школи відображає мету, завдання, які стоять перед закладом у 2019-2020 навчальному році та які будуть

зреалізовані конкретними заходами з удосконалення освітнього процесу, управління школою та її окремими підрозділами.

У ІІ-у розділі плану роботи школи проаналізовано діяльність педагогічного та учнівського колективів, передбачено цільову установку

в здійсненні контролю і керівництва, а також зв'язок із загальними завданнями закладу з реалізації Держстандарту базової і повної загальної

освіти, початкової освіти та Концепції профільного навчання в старшій школі.

28

1. ВЕРЕСЕНЬ

1.1. КОНТРОЛЬ І КЕРІВНИЦТВО

1.2. ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС

№

з/п Зміст роботи Дата Відповідальний

Форма

узагальнення Примітка

1 Провести засідання педагогічної ради з питань:

-аналіз діяльності педагогічного колективу школи за 2018-2019 н. р.;

- затвердження плану роботи школи на 2019-2020 н. р.;

- затвердження освітньої програми на 2019-2020 н. р.;

- про режим роботи школи;

- стан літнього оздоровлення та відпочинку, соціальний захист учнів;

- про доцільність проведення навчальних екскурсій та навчальної

практики;

- про оцінювання учнів 2-х класів

30.08.2019

Заброцький Р.П.

Струнь О.Я.

Гурська Н.В.

Бачинська Л.М.

Протокол

Протокол

педради від

30.08.2019 р.

№ 1

2 Провести нараду при директору:

- про розподіл обов’язків між директором та його заступниками;

- про виконання заходів з організованого початку навчального року;

- аналіз влаштування випускників 9,11 класів;

- про результати обстеження актів матеріально-побутових умов

учнів, які потребують матеріальної допомоги;

- про організацію роботи з учнями, зарахованими до спецмедгрупи на

уроках фізкультури;

- про організацію роботи та наповнюваність ГПД;

- про забезпечення навчальними підручниками

До

15.09.2019


Струнь О.Я.


Лівіцька М.Ю.


3 Виробничий наказ «Стан літнього оздоровлення та відпочинку учнів

у 2019 році»

До

03.09.2019

Соціальний педагог Наказ

№


Форма


29

1 - Укомплектувати класи відповідно до норм наповнювання; групи

для курсів (факультативних занять); групи для занять гуртків, секцій.

- Налагодити організацію гарячого харчування учнів школи.

- Ознайомити новоприбулих працівників школи з педагогічним,

учнівськими колективами, навантаженням, обов’язками, традиціями

школи, режимом роботи

До

03.09.2019


Струнь О.Я.



Наказ

2 - Уточнити укомплектування школи кадрами.

- Скласти розклад уроків.

- Закріпити класні приміщення і кабінети за класами.

- Уточнити педагогічне навантаження вчителів, призначити класних

керівників, вчителів початкових класів, вихователів ГПД,

завідувачів навчальними кабінетами, керівників м/л, спортивних

секцій, гуртків

До

01.09.2019


Струнь О.Я.




Наказ

3 Інструктивно-методична нарада-опрацювання:

- Указу № 344/2013 «Про національну стратегію розвитку освіти в

Україні на період до 2021 року» (повторно);

- Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх

навчальних закладах (наказ МОНУ від 12.01.2016 № 8);

- Інструкції щодо заповнення Класного журналу для 1-4-х класів

загальноосвітніх навчальних закладів ( Наказ Міністерства освіти і

науки України 08 квітня 2015 року № 412), Методичними

рекомендаціями щодо заповнення Класного журналу для 1-4-х

класів загальноосвітніх навчальних закладів (Лист МОН України від

21.09.2015 р. №2/2-14-1907-15) (повторно);

- Методичні рекомендації щодо заповнення класного журналу для

1-х класів ЗЗСО (лист ТКМЦ науково-освітніх інновацій та

моніторингу від 24.08.2018 р. № 458);

-Інструкції щодо ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів

загальноосвітніх навчальних закладів ( Наказ Міністерства освіти і

науки України 03 червня 2008р. № 496);

- Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді

(додаток до наказу МОН України від 16.06.2015 р. № 641)

(повторно);

-Концепції Нової української школи у загальноосвітніх навчальних

закладах Iступеня (наказ МОН №1021 від 13.07.2017 року)

До

07.09.2019

Адміністрація Надати

рекомендації

30

4 Провести засідання Ради школи з питань:

- звіт та вибори Ради;

- затвердження режиму роботи;

- контроль за виконанням бюджетних та позабюджетних

асигнувань;

- створення умов для вдосконалення системи навчання та виховання

До

14.09.2019


5 - Зібрати та систематизувати інформацію про літнє оздоровлення та

відпочинок дітей.

- Уточнити шкільну документацію по всеобучу та охороні дитинства.

- Забезпечити учнів підручниками

До

08.09.2019

Соціальний

педагог,

Веселовська З.В.

6 - Забезпечити оформлення необхідної шкільної документації станом

на початок навчального року.

- Проконтролювати ведення алфавітної книги.

- Скласти тарифікаційні списки з усіма додатками

До

12.09.2019


Струнь О.Я.



7 Провести інструктивно-методичні наради:

- керівників методичних локацій з питань планування та

підвищення ефективності методичної роботи;

- класних керівників (планування роботи)

До

14.09.2019


Струнь О.Я.



8 Провести психолого-педагогічну діагностику новоприбулих дітей в

школу

До

29.09.2019

Кушнір С.В.

9 Скласти акти обстеження матеріально-побутових умов дітей, які

потребують матеріальної допомоги.

До

22.09.2019

Соціальний педагог

10 Скласти і погодити:

- календарні плани;

- плани виховних робіт;

- розклад занять курсів (факультативів);

- план – сітку методичної роботи;

- розклад роботи гуртків та спортивних секцій;

- графік чергування вчителів, класів

До

14.09.2019


Струнь О.Я.



11 Вивчити:

- забезпечення учнів підручниками, зошитами, атласами,

щоденниками;

- ведення класних журналів

До

22.09.2019

Адміністрація

12 - Здійснювати психологічний супровід учнів 1-х та 5-х класів під час

адаптаційного періоду.

Протягом

місяця

Струнь О.Я.


31

1.3. МЕТОДИЧНА РОБОТА

- Організувати педагогічний всеобуч батьків з питань пропаганди

серед батьків законів „Про освіту”, “Про загальну середню освіту”,

“Положення про заклади освіти”, Національної доктрини розвитку

освіти, Концепції профільного навчання в старшій школі,

ознайомлення зі Статутом школи та нового Державного стандарту

початкової, базової та повної загальної освіти


Кушнір С.В.

№


Форма


1 Розробити структуру методичної роботи у школі на 2019-2020 н. р. До

08.09.2019

Струнь О.Я.



Керівники МЛ

2 Провести засідання керівників МЛ з питань організації та

планування роботи на 2019-2020 н. р. щодо реалізації науково-

методичної проблеми «Формування життєвих компетентностей в

рамках освітнього простору».

-Засідання МЛ вчителів початкових класів щодо опрацювання

наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2018 № 283

«Про затвердження Методичних рекомендацій щодо організації

освітнього простору Нової української школи»

08.09.2019 Струнь О.Я.


Керівники МЛ

3 Провести для молодих вчителів:

- консультацію з питань планування роботи та критеріїв оцінювання

навчальних досягнень учнів;

- опрацювати інструкцію з ведення ділової документації;

- анкетування молодих вчителів з метою діагностики їх науково-

методичної підготовки до педагогічної діяльності

До

08.09.2019

Струнь О.Я.


4 Провести інструктивно-методичну нараду з питань вимог щодо

організації домашніх завдань ( лист Міністерства освіти і науки

України від 28.01.2014 р. № 1/9-72 «Про недопущення

перевантаження учнів початкових класів надмірним обсягом

домашніх завдань») та критерії оцінювання (наказ МОН України від

19.08.2016 р. № 1009 «Про внесення змін до наказу МОНУ від

21.08.2013 р. №1222»

До

08.09.2019

Струнь О.Я.




32

1.4. БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

5 Організувати стажування та наставництво молодих спеціалістів До

01.10.2019

Струнь О.Я.


6 Уточнити план-графік підвищення кваліфікації вчителів на 2020 рік До

26.09.2019

Струнь О.Я.


7 Поновити банк даних «Педагогічні кадри ТЗОШ №18» До

29.09.2019


школи

8

Організувати роботу щодо атестації педагогічних кадрів.

Протягом

місяця

Струнь О.Я.



Мульти-

медійна

презентація

з обговорен-

ням

9 Засідання локації вчителів іноземної мови «Іноземні мови в умовах

крос культурної інтеграції освітнього процесу»

Вересень Трач О.Р.

10 Провести організаційні засідання методичних локацій (далі МЛ) Згідно з

окремим

графіком

Струнь О.Я.


№


Форма


1 Завершити роботи щодо введення в експлуатацію відремонтованих

класних приміщень

До

01.09.2019


2 Забезпечити працівників закладу інструкціями з охорони праці,

інструкціями з безпеки життєдіяльності для учнів та під час

проведення навчального процесу в кабінетах

До

01.09.2019


інженер з ОП

3 Провести вступні (з новоприбулими) та первинні інструктажі з

питань безпеки життєдіяльності та пожежної безпеки з учнями

школи та інструктажі під час занять у навчальних кабінетах з

відповідними записами в журналах реєстрації інструктажів

01.09.2019 Заброцький Р.П.

4 Провести вступні (з новоприбулими) та повторні інструктажі на

робочому місці та інструктажі з пожежної безпеки з педагогічним та

господарським персоналом

До

01.09.2019


33

2. ЖОВТЕНЬ


№


Форма


1 Провести нараду при директорові:

- про охоплення учнів гарячим харчуванням;

- про стан відвідування учнями школи;

- про план роботи класних керівників під час осінніх канікул;

- про навчально-методичну й матеріальну бази навчальних кабінетів

Упродовж

місяця


Струнь О.Я.



Протокол

2 Вивчити стан викладання зарубіжної літератури у 5-х - 11-х класах

Жовтень-

листопад

Струнь О.Я,

Наказ

3 Вивчити стан викладання фізики у 7-х - 11-х класах та астрономії в

11-му класі

Листопад-

грудень

Заброцький Р.П. Наказ

4 Вивчити:

- стан ведення учнями зошитів;

- стан ведення шкільної документації;

- оформлення класних кутків

До 20.10.19 Струнь О.Я.



Довідка


№


Форма


1 Перевірити:

- стан відвідування школи учнями;

- стан харчування дітей в їдальні

До

17.10.2019


2 Вивчити рівень адаптованості учнів 1-х та 5-х класів До

31.10.2019

Кушнір С.В.

3 Провести I-й етап Всеукраїнських учнівських олімпіад, конкурсів з

базових навчальних дисциплін

Жовтень Струнь О.Я.

вчителі-

предметники

4 Провести настановчі збори для учасників ІІ етапу Всеукраїнських

учнівських олімпіад з базових навчальних дисциплін

27.10.2019 Струнь О.Я.

керівники команд

34


№


Форма


1 Провести інформаційно-методичну нараду з питань:

- атестації;

- організації і проведення конкурсу «Вчитель року – 2020»

До

17.10.2019

Струнь О.Я.


2 Семінар-практикум: «Використання інноваційних технологій на

уроках природничих та суспільних наук»

15.10.2019 Фірман Б.М. Надати


3 Декада педагогічної майстерності вчителів художньо-естетичних

дисциплін на тему «Формування життєвих компетентностей школяра

через використання інноваційних технологій»

16-27.

10.2019

Струнь О.Я.


4 Декада вчителя-наставника (за окремим планом)

02-15.

10.2019


5 Бесіда за круглим столом з молодими вчителями «Основні вимоги

до організації уроків» (дидактичні, психологічні, гігієнічні)

12.10.2019 Струнь О.Я.


6 Засідання атестаційної комісії До

20.10.2019

за окремим

планом


7 Ділова гра з учителями-методистами «Інтерактивні методи навчання.

Ігрові методи»

26.10.2019 Струнь О.Я.


8 Організувати виставку новинок методичної літератури 27.10.2019 Зав. бібліотеки


9 Провести планові засідання МЛ Згідно з

окремим

графіком

Голови МЛ

10 Засідання вчителів-методистів з питань надання методичної

допомоги вчителям-предметникам та розробки методичних

матеріалів за фахом

11.10.2019 Струнь О.Я.


35

3. ЛИСТОПАД


№


Форма



- про виконання плану заходів з національно-патріотичного

виховання дітей та молоді;

- про підсумки роботи з питання соціально-правового захисту дітей,

профілактики правопорушень та злочинності у дитячому

середовищі;

- про дотримання критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів

08.11.2019 Заступники

директора

2 Виробничі накази:

- «Про стан ведення учнівських зошитів, щоденників учнями 2-х-

11-х класів»

До

30.11.2019

Струнь О.Я.



Наказ

3 Вивчити стан викладання фізики у 7- х-10-му, фізики та астрономії

у -11-му класі

Упродовж

місяця

Адміністрація Довідка


№


Форма


1 Провести планові засідання батьківського всеобучу За графіком Класні керівники,

адміністрація

2 Вивчити питання дотримання єдиних вимог мовного режиму,

дотримання санітарно-гігієнічних вимог, правил для учнів

Протягом

місяця

Струнь О.Я.



3 Проводити психологічний супровід учнів, які мають ознаки

дезадаптованості, здійснювати консультативну психолого-

педагогічну допомогу батькам дітей, які потребують корекції

фізичного та (або) розумового розвитку на здобуття якісної освіти

Протягом

місяця

Кушнір С.В.

4 Організувати учнів до участі у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських

конкурсів, олімпіад з базових навчальних дисциплін

Листопад Струнь О.Я.


керівники МЛ

5 Участь учнів у Міжнародному конкурсі знавців української мови

ім. П. Яцика

Листопад вчителі української

мови

36


№


Форма


1 Провести шкільний етап конкурсу «Учитель року – 2020» з 01.11.2019 Адміністрація


2 Педагогічні читання «Диференціація – умова успішного навчання» 15.11.2019 Струнь О.Я.


3 Підвести підсумки шкільного етапу конкурсу «Учитель року –

2020»

30.11.2019 Адміністрація


4 Консультація «Використання ІКТ в процесі самоосвіти вчителів як

засіб підвищення професійної компетентності»

Протягом

місяця


Струнь О.Я.


5 Провести консиліум про адаптацію учнів 1-х та 5-х класів до нових

умов навчання

24.11.2019 Кушнір С.В.

Струнь О.Я.


Наказ

6 Провести консультування для вчителів, які атестуються «Вимоги до

кваліфікаційних категорій»

29.11.2019 Струнь О.Я.


7 Інструктивно-методична нарада про вимоги та участь педагогів у

конкурсі професійної майстерності «Парадигма освітніх інновацій

2019»

Протягом

місяця

Струнь О.Я.


8 Провести засідання за круглим столом «Системно-діяльнісний

підхід як філософія освіти початкової школи. Мовно-літературна

освітня галузь»

Згідно з

графіком


голова МЛ

9

Тиждень педагогічної майстерності вчителів початкових класів

«Інноваційна діяльність вчителя та учня як дієвий засіб якісної

навчально-виховної роботи у початковій школі»

4-8.

11.2019

Гурська Н.В.,


Матеріали

тижня

10

Методичні посиденьки «Формування в учнів мотивації до

навчальної діяльності на уроках англійської мови засобами розвитку

соціокультурної компетенції»

Листопад

Мельник О.Р.

Матеріали

засідання

37

3.4. ВИХОВНА РОБОТА

№


Форма


1

Заходи до Дня української писемності та мови:

• лінійка «Мови велич та краса»;

• Випуск стінгазети «Мова моя колискова»

08.11.2019 Жизномірська І.І.

2

Заходи з відзначення Дня пам’яті жертв голодоморів в Україні:

• урок пам’яті «Землі моєї скорботні роки»;

• участь у поминальних акціях

25.11.2019 Бачинська Л.М.

3

Заходи до Міжнародного дня толерантності:

• дебати між учнями 10-х класів «Що таке толерантність?»,

«Вчимося бути толерантними»;

• диспут між учнями 11-х класів «Толерантність і міжетнічні

відносини: за і проти»

16.11.2019 Класні керівники,

практичний

психолог,

соціальний педагог

4

Місячник профілактики правопорушень:

▪ година спілкування «Людина і її спосіб життя»;

▪ акція «16 днів проти насильства» (за окремим планом);

▪ виставка тематичної літератури в шкільній бібліотеці;

▪ написання диктантів з питань профілактики шкідливих

звичок;

▪ круглий стіл з питань профілактики поширенню наркоманії,

боротьби з незаконним обігом наркотичних засобів,

психотропних речовин;

▪ батьківський всеобуч на правовиховну тематику;

▪ анкетування учнів з питань мотивованого ставлення

школярів до свого здоров’я та здоров’я оточуючих;

▪ засідання шкільної ради профілактики правопорушень

01.11.2019 –

30.11.2019



№


Форма


1 Перевірити готовність школи до роботи в зимовий період До

01.11.2019



38

2 Перевірити дотримання безпеки життєдіяльності і виробничої

санітарії на уроках під час проведення лабораторних робіт

До

08.11.2019


4. ГРУДЕНЬ


№


Форма


1 Продовжити вивчення стану викладання фізики у 7-х -10-х, фізики

та астрономії у 11-му класах

До

15. 12.2019


Струнь О.Я.

довідка


- про стан дитячого травматизму та нещасних випадків серед дітей;

- про результати виконання навчальних програм;

- про виконання планів роботи класних керівників

- про діяльність психологічної служби закладу;

- про організацію та проведення зимових канікул;

- про виконання обов’язків класних керівників, вчителів початкових

класів, чергових вчителів

До

14.12.2019


заступники

директора

протокол

3 Виробничі накази

До

28.12.2019

Струнь О.Я.


Інформація


№


Форма


1 Моніторинг навчальних досягнень учнів за І семестр До

30.12.2019

Струнь О.Я.


класні керівники


2 Здійснювати профілактику дезадаптації учнів 1-х та 5-их класів і

психологічний супровід неадаптованих дітей

Протягом

місяця

Кушнір С.В.

3 Вивчити:

- об’єктивність виставлення поточного та тематичного оцінювання

вчителями-предметниками

До

22.12.2019

Струнь О.Я.



- стан збереження підручників;

- стан ведення учнівських зошитів

До

22.12.2019


39

5 Аналіз роботи індивідуального заняття До

28.12.2019

Струнь О.Я.

Надати



№


Форма


1 Круглий стіл «Сучасні підходи до освітнього процесу, до

формування всебічно розвиненої особистості на основі традицій

національного виховання та особистісно зорієнтованої концепції

освіти» (молоді вчителі)

09.12.2019

Струнь О.Я.


2 Психолого-педагогічний семінар для класних керівників «Безпека в

мережі Інтернет»

До

15.12.2019

Кушнір С.В.

3 Декада педагогічної майстерності вчителів історії та права (за

окремим планом)

02-11.

12.2019

Мадараш М.В.

4 Педагогічний турнір «Як підготувати сучасний урок?» 09.12.2019 Кушнір С.В.

Струнь О.Я.


5 Методичний тиждень «Сучасний урок – спільна творчість учителя й

учнів» (взаємовідвідування уроків вчителів школи)

09-13.

12.2019

Струнь О.Я.


6 Тренінг «Актуальність хіміко-біологічних наук» 23.12.2019 Круляк О.І.


графіком

Струнь О.Я.




№


Форма


1

Заходи з відзначення Міжнародного дня боротьби зі СНІДом:

• лекторій «СНІД та його профілактика»;

• конкурс плакатів «Про ВІЛ/СНІД: вкотре і відверто»

• Виступ агітбригади «Знати сьогодні, щоб жити завтра»


вчителі біології

2 Заходи до Дня вшанування учасників ліквідації аварії на

Чорбильській АЕС: - класні години «У Чорнобиля немає часу»;

06.12.2019 Класні керівники


40

• перегляд відеофільму «Битва за Чорнобиль»;

• тематична експозиція у шкільній бібліотеці

3

Заходи в рамках Всеукраїнського тижня права:

• єдиний урок з нагоди проголошення Загальної декларації прав

людини; випуск тематичних стіннівок;

• круглий стіл «Права людини. Забезпечення прав людини в

Україні на сучасному етапі розвитку державності»;

• правові конкурси, вікторини на уроках правознавства

02-08.

12.2019


Мадараш М.В.

4

Заходи з реалізації соціальної програми протидії торгівлі людьми:

- виховні години «Люди як товар»; «Щоб не стати рабом!»;

- диспут «Чи легка робота за кордоном?»

16-20.

12.2019

Бачинська Л.М,

Кушнір С.В.

5

Класні збори з порядком дня:

• про підсумки навчання у І семестрі;

• про підсумки роботи активу класу;

• інструктаж з питань техніки безпеки під час зимових канікул

23-27.

12.2019

Класні керівники

6

Місячник народознавства:

• Українські вечорниці. Свято Андрія;

• «Зустрічайте Миколая! Він вас всіх чудово знає»;

• Конкурс різдвяних букетів та композицій «Замість ялинки –

зимовий букет»;

• «Зимовий вернісаж». Майстерня Діда Мороза;

• Оформлення школи та її території до новорічно-різдвяних свят;

• Участь у міському фестивалі-конкурсі фольклорно-

етнографічних колективів «Від Катерини до Водохреща»;

• Новорічні ранки;

• Акція «Миколай тебе не забуде»

02.12.2019-

27.12.2019

Бачинська Л.М



№


Форма


1 Проаналізувати виконання угоди з охорони праці і техніки безпеки

між дирекцією школи і радою трудового колективу в 2019-2020 н. р.


2 Проаналізувати стан дитячого травматизму До

23.12.2019



41

3 Провести первинні інструктажі з учнями під час зимових канікул До

27.12.2019



5. СІЧЕНЬ


№


Форма


1

Провести педагогічну раду:

1. Виховання активності учнів та підготовки їх до життя в умовах

ринкових відносин на основі розвитку самоврядування.

2. Нова українська школа-простір освітніх можливостей. Другий рік

навчання.

3. Про підсумки методичної роботи та моніторингових досліджень

освітніх процесів закладу за І семестр 2019-2020 н. р.

4. Про виконання рішень попередньої педради

До

20.01.2020



Струнь О.Я.


2

Провести нараду при директорові:

- про організацію роботи з обдарованими дітьми



№


Форма


1 Звірити тарифікацію вчителів на ІІ семестр відповідно до навчального

плану

До

13.01.2020

Заступники

директора

2 Погодити: - календарно-тематичне планування;

- плани роботи класних керівників

До

20.01.2020

Струнь О.Я.



3 Інструктивно-методична нарада за підсумками участі школярів у ІІ

етапі Всеукраїнських олімпіад з базових навчальних дисциплін

Січень

2020

Струнь О.Я.


4 Уточнити шкільну документацію по всеобучу та охороні дитинства До

20.01.2020


соціальний педагог


42

№


Форма


1 Семінар-практикум «Нетрадиційні форми організації навчальних

занять»

17.01.2020 Струнь О.Я.


2 Методична оперативка «Здоров’язберігаючі технології – шлях до

збереження здоров’я школярів»

Січень

2020

Струнь О.Я.



3 Круглий стіл «Результативність роботи методичних локацій з

обдарованими дітьми»

Протягом

місяця

Струнь О.Я.


4 Огляд методичної та фахової літератури наявної в шкільній бібліотеці 20-24.

01.2020


Струнь О.Я.



графіком

Струнь О.Я.


Голови МЛ

6 Оформлення звітів методичних локацій за наслідками роботи за І

семестр

До

24.01.2020

Голови МЛ


№


Форма


1 Заходи до Дня Соборності України:

• Година громадянськості «День Соборності України – символ

національного єднання українського народу»;

Година класного керівника «Соборна мати Україна – одна на

всіх як оберіг»;

• Виставка літератури в шкільній бібліотеці «Соборна Україна:

від ідеї до життя»



2 • Урок мужності «України обпалений цвіт» (до Дня пам’яті

героїв Крут»)

• Лінійка «Їх днів не змовкне слава»


3 Засідання шкільної ради учнівського самоврядування До

20.01.2020

Педагог-

організатор

43

4 Місячник профорієнтації:

• година профорієнтації;

• тренінг «Самооцінка своїх можливостей і їх узгодженість з

професійними намірами» за участі працівників ЦЗН;

• соціологічні дослідження щодо вивчення професійних намірів

старшокласників та розробка методичних рекомендацій з

питань професійного самовизначення;

• батьківський всеобуч з питань трудового законодавства, ринку

праці та вибору професії відповідно до нахилів та уподобань

учнів

13.01.2020-

13.02.2020

Кушнір С.В.


№


Форма


1 Перевірити дотримання температурного режиму Січень

2020


2 Перевірити стан освітлювальної системи в школі До

15.01.2020


3 Скласти кошторис на поточний ремонт школи До

15.01.2020


6. ЛЮТИЙ


№


Форма


1 Провести засідання педагогічної ради з питань:

- про виконання рішень попередньої педради;

- «Формування творчої особистості учнів та професійної

компетентності вчителя»;

- ефективність уроків фізичного виховання (з досвіду роботи вчителів

фізичного виховання)

До

28.02.2020


Струнь О.Я.


Протокол

44


- про дотримання вимог ділового мовлення

До

17.02.2020


директора

протокол

3 Вивчити стан викладання трудового навчання у 5-х -9-х і технологій в

10-му,11-му класах

Упродовж

місяця


Струнь О.Я.

Наказ


№


Форма



- відвідування учнями шкільної бібліотеки;

- санітарний стан школи та навчальних кабінетів;

- взаємовідвідування уроків вчителів, які атестуються;

- промоніторити якість навченості претендентів на свідоцтва з

відзнакою і претендентів на золоту та срібну медаль

До

28.02.2020



№


Форма


1 1. Педагогічні читання «Урок як засіб розвитку творчої особистості

вчителя і учня як основа формування ключових компетентностей

школярів».

2. Калейдоскоп педагогічних надбань «Формування творчої

особистості учнів і професійної компетентності вчителя» (з досвіду

роботи вчителів, що атестуються)

До

25.02.2020



Струнь О.Я

2 Методичний полілог «Використання інноваційних технологій в

професійній діяльності педагога»

Лютий

2020


директора

3 Підготувати характеристики на вчителів, що атестуються (відповідно

до графіка)

Лютий-

березень


4 Консультація «Організація та види самостійної роботи учнів в процесі

навчальної діяльності»

Упродовж

місяця

Струнь О.Я.


5 Методичні посиденьки «Педагогіка партнерства як ключовий

компонент Нової української школи. Математична освітня галузь»

Згідно з

графіком


6 Тиждень іноземної мови 10-14.

02.2020

Трач О.Р.

45

7

Семінар – практикум «Використання інтерактивних методів навчання

як спосіб формування комунікативної компетентності учнів на уроках

англійської мови»

Лютий

2020

Бугель Н.М.

Матеріали

семінару


№


Форма


1 Інформаційні вісники «Пам'ять без кордонів» (до Дня вшанування

Героїв Небесної Сотні);

поминальний молебень «Події, що змінили долю України»


2 Заходи до Дня святого Валентина:

- поштова скринька для закоханих; конкурс газет-вітань «Серце

двох»;

- година спілкування «Цей прекрасний дар кохання», «Так ніхто не

кохав»;

- конкурс на кращу листівку-валентинку;

- гра «Романтична пара»;

- фотоконкурс «Ти це зумієш»

14.02.2020 Педагог-


3 Заходи до Дня рідної мови:

- літературна година «Мова – серце народу»;

- випуск стіннівки «21 лютого - День рідної мови»;

- ілюстрована книжкова виставка «Нетлінний скарб – українська

книга»

21.02.2020 Вчителі української

мови

4 Загальношкільні лінійки (по паралелях) 17.02.2020 Бачинська Л.М.

5 Засідання шкільної ради профілактики правопорушень Згідно з

графіком


6 Місячник фізичної культури і спорту:

• години класного керівника «Здоров’я – мудрих гонорар»

• випуск стіннівки «В здоровому тілі – здоровий дух»;

• загальношкільні змагання з шахів, шашок;

• виставка тематичної літератури

03-21.

02.2020



№


Форма


46

1 Укласти договір про поточний ремонт шкільних приміщень влітку

2020 року

Лютий

2020


2 Поповнити бібліотеку необхідною літературою Лютий Веселовська З.В.

7. БЕРЕЗЕНЬ


№


Форма


1 Провести нараду при директору:

- розвиток художньої творчої особистості засобами взаємодії різних

видів мистецтв (музичного, образотворчого);

- про хід підготовки до міського етапу огляду-конкурсу колективів

художньої самодіяльності;

- планування роботи класних керівників на весняних канікулах.

До

23.03.2020


2 Виробничий наказ

- «Про організацію харчування учнів у навчальному закладі.

До

30.03.2020


Наказ

3 Вивчити стан викладання предмета «Громадянська освіта» у 10-му

класі

Упродовж

місяця

Струнь О.Я. Наказ


№


Форма


1 Провести інструктивну нараду щодо ознайомлення з інструкцією про

проведення державної підсумкової атестації

23.03.2020 Струнь О.Я.


2 Вивчити об’єктивність виставлення оцінок вчителями До

30.03.2020


3 Здійснювати консультативну психолого-педагогічну допомогу

батькам дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового

розвитку на здобуття якісної освіти.

Протягом

місяця

Кушнір С.М.


№


Форма


1 Декада педагогічної майстерності учителів української мови та 10-20. Голова МЛ Довідка

47

літератури, зарубіжної літератури (за окремим планом)

03.2020 Заступники

директора

2 Засідання за круглим столом «Людина в соціокультурному просторі» 04.03.2020 Мадараш М.В.

3 Методичні посиденьки за темою «Клімат- глобальна проблема

людства»

18.03.2020 Фірман Б.М.


4 Майстер-клас «Спілкування в Інтернет-мережі. Як створити веб-сайт,

блог вчителя»

23.03.2020 Михайлишин О.В. Інформація

5 Підготувати атестаційні листи вчителів, що атестуються До

20.03.2020


Струнь О.Я.


6 Провести засідання атестаційної комісії 23.03.2020 Заброцький Р.П. Наказ

7 Практичне заняття «Поєднання колективних та індивідуальних форм

роботи на уроці» (огляд творчих доробок молодих учителів)

16.03.2020 Струнь О.Я.


8 Провести засідання голів МЛ (за окремим планом) Згідно з

графіком

Струнь О.Я. Протокол

9 Провести планові засідання методичної локації вчителів природничих

та суспільних наук «Екологічна безпека та сталий розвиток у форму-

ванні екологічної компетентності учнів (до Міжнародного Дня землі)


Струнь О.Я.

Фірман Б.М.

Протокол


№


Форма


1

Просвітницькі заходи по відзначенню Всесвітнього Дня боротьби з

туберкульозом:

• година класного керівника «Туберкульоз – соціальна недуга

суспільства»;

• зустріч з лікарем фтизіатром

16-20.

03.2020


вчителі основ

здоров’я

2 Участь у міському етапі конкурсу духовної пісні Згідно з

графіком


3 Лінійки по паралелях з правил поведінки під час весняних канікул Згідно з

планом

Бачинська Л.М.,

4

Місячник мистецтв:

- просвітницькі заходи по відзначенню Шевченківських днів (за

окремим планом);

02.03.2020-

27.03.2020



вчителі укр. мови

Звіт-підсумок

48

- культпоходи в обласний драмтеатр ім. Т. Шевченка, театр ляльок, - -

- перегляд вистав з наступним обговоренням (до Міжнародного Дня

театру);

- творчий проект «Ми талановиті». Виставка творчих робіт учнів;

- зустріч з митцями рідного краю «Дивоцвіт рідного краю»;

години класного керівника-презентація «Зоряне намисто»

літератури,

образотворчого

мистецтва

8. КВІТЕНЬ


№


Форма


1 Провести засідання педагогічної ради:

1. Про виконання рішень попередніх педрад.

2. Булінг. Шляхи його виявлення та попередження в освітньому

закладі.

3.Визначення претендентів на нагородження золотими та срібними

медалями за високі досягнення у навчанні

До

27.04.2020



Протокол


- реалізація виховних і розвивальних можливостей уроків математики

в початкових класах;

- з організації літнього оздоровлення та відпочинку учнів;

-про хід підготовки учнів випускних класів до зовнішнього

незалежного оцінювання;

- про підготовку до ремонтних робіт

До

20.04.2020



Струнь О.Я.



Протокол

3 Підготувати виробничі накази:

- «Аналіз роботи класних керівників з питань контролю за

відвідуванням навчальних занять учнями»

До

27.04.2020


Наказ

49


№


Форма



- про організацію роботи з учнями, зарахованими до спецмедгрупи;

- своєчасність виставлення оцінок.

До

20.04.2020

Струнь О.Я.


2 Оформити документацію до державної підсумкової атестації Протягом

місяця

Струнь О.Я.


Наказ

3 Проведення загальношкільного дня ЦЗ Згідно з

графіком

Директор


Наказ

4 Розробити пропозиції до графіка чергової відпустки вчителів До

27.04.2020

Струнь О.Я.


Проект

наказу


№


Форма


1 Круглий стіл «Технології навчання в сучасній школі» 13.04.2020 Струнь О.Я.


2 Декада педагогічної майстерності учителів трудового навчання (за

окремим планом)

01-10.

04.2020


Струнь О.Я.

Довідка

3 Моделювання компетентнісно-зорієнтованих завдань з географії 22.04.2020 Вітрук О.М.

4 Обговорити структуру методичної роботи на 2019-2020 н. р. До

27.04.2020



графіком

Голови МЛ

6 Педагогічні читання «Забезпечення всебічного розвитку дитини як

особистості, її нахилів, здібностей і талантів на уроках іноземної

мови»

Квітень Свергун Р.П. Матеріали

заходу

50


№


Форма


1

Заходи до Всесвітнього дня здоров’я:

• спортивні естафети на уроках фізичного виховання;

• інтерактивне заняття «Чи відповідаєш ти за своє здоров’я?»

06.04.2020 Класні керівники Сценарій

2

Заходи до Дня довкілля:

- розвішування годівничок та шпаківень;

- екскурсії в парк «Екологічними стежками»;

- трудова операція «Квіти навколо нас»

Протягом

місяця

Вчителі ПК

вихователі ГПД


вчитель біології

3 Заходи до Дня сміху : конкурс гумористичних газет «Сміхопанорама» Протягом

місяця

Соціальний педагог

4 Заходи до Міжнародного дня дитячої книги (за окремим планом) 06-10.

04.2020



5

Місячник духовності:

• години духовності, присвячені Вербній неділі, Великодню «В

небі, в зоряній безодні, тонуть дзвони Великодня»;

• відкрита виховна година до Великодня «Христос Воскрес! Усе

радіє!»;

• виставка Великодніх композицій «Великдень – свято

воскресіння»;

• урок - реквієм до Дня Чорнобильської трагедії «Суворі уроки

Чорнобиля»;

• участь у міському огляді-конкурсі колективів художньої

самодіяльності

02-27.

04.2020




№


Форма


1 Перевірити дотримання правил безпеки життєдіяльності Квітень

2020



2 Провести озеленення шкільного подвір’я Квітень

2020


51

9. ТРАВЕНЬ


№


Форма


1 Провести засідання педради:

1. Про виконання рішень попередніх педрад.

2. Про переведення учнів 1-8,10-х класів до наступних класів та

допуск 9-х,11-го класів до ДПА.

3. Про звільнення окремих учнів від складання ДПА.

4. Про підсумки моніторингових досліджень освітніх процесів

закладу за 2019-2020 н. р.

До

31.05.2020


Струнь О.Я.


Протокол


- про попередження дитячого травматизму;

- про виконання навчальних планів, програм;

- про організоване закінчення навчального року та проведення ДПА;

- про організацію роботи щодо відзначення свята Останнього

дзвоника та Вечора випускників

До

25.05.2020



директора

3 Виробничі накази:

- «Про виконання навчальних планів і програм та стан ведення

шкільної документації (класних журналів )»,

- «Про стан ведення журналів ГПД»,

- «Про стан військово-патріотичного виховання молоді у 2019-2020

навчальному році та завдання на 2020-2021 навчальний рік»

До

30.05.2020

Струнь О.Я.


Наказ


№


Форма


1 Провести підсумкові контрольні роботи з навчальних дисциплін з

наступним аналізом за результатами їх виконання

За

графіком

Струнь О.Я.


Наказ

2 Провести інструктивно-методичну нараду вчителів з підготовки до До Струнь О.Я. Інформація

52

здачі учнями державної підсумкової атестації 04.05.2020 Гурська Н.В.


- повторення вивченого матеріалу у ІІ семестрі;

- виконання програм щодо проведення лабораторних і практичних

робіт

Протягом

місяця


4 Провести моніторингові дослідження навчальних досягнень учнів

закладу

До

30.05.2020

Струнь О.Я.


5 Скласти графік чергування вчителів під час державної підсумкової

атестації

ІІ половина

місяця

Струнь О.Я.

6 Вивчити необхідність у педагогічних кадрах на 2020-2021 н. р. Протягом

місяця



№


Форма


1 Проведення анкетування вчителів з питань планування роботи на

2020-2021 н. р.

До

18.05.2020


2 Методично-інструктивна нарада «Планування роботи на 2020-2021

н. р.»

До

11.05.2020

Струнь О.Я.



3 Провести засідання керівників методичних локацій (за окремим

планом)

Згідно з

графіком

Струнь О.Я.




графіком

Голови МЛ

5 Заслухати звіти вчителів-наставників, стажистів, виробити

рекомендації головних напрямків їх роботи, спрямованих на

зростання професійної майстерності

До

15.05.2020

Струнь О.Я.


6 Оформити буклет «Методична панорама – 2019-2020» (за підсумками

роботи)

Протягом

місяця

Струнь О.Я.


53


№


Форма


1

Заходи до Дня пам’яті та примирення і Перемоги над нацизмом у

Другій світовій війні:

• урок мужності «Збережемо пам’ять»;

• акція «Ветеран»;

• тематична виставки книг, художньої та публіцистичної

літератури

04-08.

05.2020


Матеріали

заходів

2 Участь у міському турі дитячо-юнацької військово-патріотичної гри

«Сокіл» («Джура»)

Згідно з

графіком

Вчителі

фізкультури

3 Екскурсії з метою вивчення історичного минулого рідного краю та

його культурної спадщини

Протягом

місяця


вчителі історії

4 Засідання шкільної ради профілактики правопорушень 18.05.2020 Бачинська Л.М.

5 Підсумки операції «Живи, книго!» 18.05.2020 Веселовська З.В.

6 Конференція за підсумками роботи учнівського самоврядування 20.05.2020 Педагог-


7

Місячник української родини і сім’ї:

• Година спілкування «Даруймо радість людям»;

• свято до Дня матері;

• Благодійна Всеукраїнська акція «Серце до серця»;

• Участь у міській виставці-конкурсі «Знай і люби свій край»

• Свято Останнього Дзвоника;

• Конкурс на кращий вишитий український костюм

04.05.2020-

29.05.2020


Матеріали

заходів,

сценарії

8

• Організація заходів до Міжнародного Дня Матері: свято

«Мамо моя!»

• Міжнародного Дня родини: відвідування будинку для людей

похилого віку

12.05.2020

15.05.2020


Матеріали

заходів


№


Форма


1 Провести інструктажі та бесіди з учнями з безпеки життєдіяльності До Класні керівники

54

під час літніх канікул 29.05.2020

2 Провести інструктаж педагогічних працівників та обслуговуючого

персоналу з питань дотримання правил протипожежної безпеки,

виробничої санітарії і особистої гігієни під час ремонтних робіт в

школі

До

29.05.2020



директора

10. ЧЕРВЕНЬ–СЕРПЕНЬ


№


Форма


1 Провести засідання педради:

1. Про стан виконання рішень попередніх педрад.

2. Про видачу свідоцтв про базову загальну середню освіту

випускникам 9-х класів.

3. Про випуск із школи і видачу атестатів про загальну середню

освіту випускникам 11-го класу

До

12.06.2020


Струнь О.Я.

Протокол


- про попередження дитячого травматизму;

- про виконання навчальних планів, програм;

- про організоване закінчення навчального року та проведення ДПА;

- про організацію роботи щодо відзначення свята випускників

До

01.06.2020



директора


№


Форма


1 Провести поточний ремонт школи Червень –

серпень

2020




55

Додаток 2

ЗАСІДАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ

Серпень

1 Про вибори секретаря педагогічної ради Заброцький Р.П.

2 Аналіз діяльності педагогічного колективу школи за 2018-2019 н. р. Затвердження плану роботи школи на

2018-2019 н. р.


Струнь О.Я.

3 Про готовність школи І ступеня до роботи за новим Державним стандартом початкової школи Гурська Н.В.

4 Про затвердження освітніх програм та навчальних планів на 2019-2020 навчальний рік Струнь О.Я.


5 Про схвалення структури та режиму роботи школи на 2019-2020 навчальний рік Заброцький Р.П.

6 Про доцільність проведення навчально - тематичних екскурсій та навчальної практики Гурська Н.В.

7 Про стан літнього оздоровлення та відпочинку, соціальний захист учнів Марущак С.А.

8 Про оцінювання навчальних досягнень учнів 2-х класів Гурська Н.В.

9 Про вибір модуля «Графічний дизайн з інформатики для 11-го класу» Заброцький Р.П.

Вересень

1 Про затвердження Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти у Тернопільській ЗОШ І-ІІІ

ступенів №18


2 Про затвердження Положення про академічну доброчесність учасників освітнього процесу Тернопільській

ЗОШ І-ІІІ ступенів №18


3 Про стратегію розвитку школи у 2019-2020 н. р.


56

Грудень

1 Про виконання рішень попередньої педради Заброцький Р.П.

2 Про вивчення стану викладання предметів державного компонента: зарубіжна література, фізика і

астрономія


Струнь О.Я.

3 Нова українська школа – простір освітніх можливостей. Другий рік навчання


4 Про підсумки методичної роботи та моніторингових досліджень освітніх процесів закладу за І семестр 2019-

2020 н. р.

Струнь О.Я.



Квітень

1 Про виконання рішень попередніх педрад Заброцький Р.П.

2 Булінг. Шляхи його виявлення та попередження в освітньому закладі Бачинська Л.М.


3 Визначення претендентів на нагородження золотими та срібними медалями за високі досягнення у навчанні Заброцький Р.П.

Травень

1 Про переведення учнів 1-8,10-х класів до наступних класів та допуск 9-х,11-го класів до складання ДПА Гурська Н.В.

Струнь О.Я.

2 Про звільнення окремих учнів від складання ДПА Струнь О.Я.

3 Про видачу свідоцтв про базову загальну середню освіту випускникам 9-х класів Заброцький Р.П.

4 Про підсумки моніторингових досліджень освітніх процесів закладу за 2019-2020 н. р. Гурська Н.В.

Струнь О.Я.

5 Про виконання рішень попередніх педрад Заброцький Р.П.

Червень

1 Стан виконання рішень попередніх педрад Заброцький Р.П.

2 Про видачу свідоцтв про базову загальну освіту випускникам 9-х класів Заброцький Р.П.

3 Про випуск із школи і видачу свідоцтв про повну загальну освіту випускникам 11-го класу Заброцький Р.П.

57

V.3. Організація методичної роботи

Місяць Заходи Відповідальний Форма контролю

Серпень Обговорення нових навчальних програм з базових дисциплін, підручників,

рекомендацій Міністерства освіти і науки України щодо викладання предметів

Струнь О.Я.

Гурська Н.В. Матеріали

Вересень Підсумки методичної роботи, ШМЛ за 2019-2020 н. р. Струнь О.Я.

Гурська Н.В. Наказ

Вересень Затвердження плану проведення предметних тижнів у 2019-2020 н. р. Струнь О.Я.

Гурська Н.В. План

Вересень Інформація про нормативні документи з питань організації освітнього процесу Струнь О.Я.

Гурська Н.В. Інформація

Вересень Про продовження роботи колективу над методичною проблемою: «Формування

життєвих компетентностей учнів в умовах освітнього простору»

Струнь О.Я.


Курсові проекти,

програми

Вересень -

жовтень

Моніторинг курсової перепідготовки вчителів школи

Струнь О.Я.

Гурська Н.В. Графік

Вересень

1. Засідання методичної комісії «Методичні рекомендації щодо викладання

української мови та літератури і зарубіжної літератури у 2019-2020 н. р.»

2. Засідання методичної комісії «Особливості викладання української мови,

літератури та зарубіжної літератури в 11-му класі за новим Державним

стандартом»

Жизномірська І.І.

Жовтень Семінар-практикум «Використання інноваційних освітніх технологій на уроках і

в позаурочний час» Фірман Б.М. Матеріали

Жовтень Круглий стіл «Соціально-психологічна адаптація школярів 9-11-х класів» Кушнір С.В. Матеріали

Жовтень

Проведення І етапу Х Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та

студентської молоді імені Тараса Шевченка

Участь шкільної команди у ІІ етапі Х Міжнародного мовно-літературного

конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка

Жизномірська І.І. Інформація,

матеріали

Листопад Методичний семінар «Есе, творчі, пошукові, проблемні завдання на уроках

української мови та літератури та зарубіжної літератури» Жизномірська І.І. Матеріали

Листопад Про підготовку учнів до участі у ІІ та ІІІ етапах Всеукраїнських учнівських

олімпіад з базових навчальних дисциплін Струнь О.Я. Інформація

58

Листопад Про участь учителів школи у шкільному етапі конкурсу «Учитель року». Струнь О.Я. Матеріали

Листопад

Проведення І етапу Міжнародного конкурсу знавців української мови імені

Петра Яцика.

Засідання методичної комісії «Моделювання сучасного уроку словесності в

інноваційному полі»

Струнь О.Я.


Жизномірська І.І. Матеріали

Листопад Засідання за круглим столом «Системно - діяльнісний підхід як філософія освіти

початкової школи. Мовно- літературна освітня галузь

Гурська Н.В.,

Філоненко М.Є.

Грудень Практичне заняття для членів МЛ у середовищі Learning Apps Татарин Г.Б. Матеріали

Упродовж

року

Вивчення досвіду вчителів, які проходять атестацію (взаємовідвідування та

взаємоаналіз уроків та виховних заходів).

Струнь О.Я.



книга контролю

взаємовідвідування

уроків

Грудень Дискусійний клуб «Шляхи та засоби підвищення ефективності іншомовної освіти

в умовах Нової української школи» Трач О.Р. Матеріали

Січень Аналіз участі у І та II етапах олімпіад з базових дисциплін, конкурсах, творчих

робіт МАН Струнь О.Я. Аналіз

Січень Аналіз позакласної роботи Бачинська Л.М. Інформація

Січень Засідання методичної комісії «Формування читацької компетентності школярів:

марафон інноваційних ідей» Жизномірська І.І.

Лютий Методичні посиденьки « Педагогіка партнерства як ключовий компонент Нової

української школи. Математична освітня галузь»


Філоненко М.Є. Матеріали

Лютий Калейдоскоп методичних надбань. Обмін досвідом роботи вчителів, які

атестуються

Гурська Н. В.

Струнь О. Я. Презентації

Березень Тренінг «Особливості виховання всебічно гармонійно розвиненої особистості на

основі художньо-естетичних традицій українського народу» Бачинська Л.М. Матеріали

Березень Семінар для вчителів-початківців «Усний рахунок- проблема чи гра?»

(середовище MIKSIKE) Татарин Г.Б. Матеріали

59

Березень Семінар - практикум «Екологічна безпека та сталий розвиток у формуванні

екологічної компетентності учнів (до Міжнародного Дня землі) Фірман Б.М. Матеріали

Березень Семінар - практикум «Участь у міжнародних проектах як засіб реалізації

компетентнісного підходу в іншомовній освіті». (З досвіду роботи вчителів) Трач О.Р. Матеріали

Березень Панорама педагогічних ідей «Мотивація навчальної діяльності школярів на

компетентнісному уроці» Жизномірська І.І. Матеріали

Березень

Засідання методичної комісії «Використання технології РАФТ на уроках

української мови та літератури і зарубіжної літератури»

Жизномірська І.І.

Квітень Тренінг для класних керівників з національно-патріотичного виховання: «Участь

дітей у житті суспільства як вияв патріотичної позиції»

Педагог-

організатор Матеріали

Квітень Колективна творча гра «Пізнай свої права та обов’язки» Марущак С.А. Матеріали

Травень Дискусійний клуб «Діяльність роботи шкільних МЛ щодо вдосконалення

педагогічної майстерності та фахового рівня педагогів»

Струнь О.Я.


Травень

Методичний калейдоскоп:

- «Підсумки проведення предметних тижнів у 2018-2019н.р.»;

- школа молодого вчителя

Струнь О.Я.


Травень Обмін думками та пропозиціями щодо складання річного плану роботи школи та

планування методичної роботи на наступний навчальний рік

Струнь О.Я.


Предметні тижні

Жовтень

30.09 – 04.10.2019 р.--- методичний тиждень вчителів художньо-естетичного циклу;

15.10 – 19.10.2019 р. --- тиждень соціальної адаптації;

21.10 – 25.10.2019 р. --- тиждень безпеки життєдіяльності;

01.10 – 31.10.2019 р. --- Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек

60

Листопад

04.11 – 08.11.2019 р. --- методичний тиждень вчителів початкових класів

Грудень

09.12 – 13.12.2019 р.--- методичний тиждень природничо-суспільних наук;

Лютий

10.02 – 14.02.2020 р. --- тиждень іноземних мов;

17.02 – 21.02.2020 р. --- тиждень зарубіжної літератури;

Березень

02.03 – 06.03.2020 р. --- тиждень математичних наук;

10.03 – 14.03.2020 р. --- тиждень української мови та літератури;

23.03 – 27.03.2020 р.--- тиждень дитячої та юнацької книги у шкільній бібліотеці

Квітень

06.04 – 11.04.2020 р. --- тиждень психології;

__________________тиждень молодого вчителя

Травень

04.05 – 08.05.2020 р. – тиждень фізичної культури

Тиждень дитячої та юнацької книги у шкільній бібліотеці

(26 березня-30 березня 2020 року)

1. Бібліографічне бієнале «Знайомтесь: нові книги» 26.03.2020 р.

2. Бібліотечний уік-енд «Прочитав сам, зацікав товариша» 27.03.2020 р.

3. Бібліографічна мозаїка «Ефективний пошук інформації» 28.03.2020 р.

4. Медіа-урок «Знамениті бібліотеки світу» 29.03.2020 р.

5. Бібліокешинг «У пошуках цікавих книг» 30.03.2020 р.

61

Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек під гаслом

«Бібліотека Нової української школи – простір для освітніх можливостей кожного учня»

( з 01 по 31 жовтня 2019 року)

1 Бібліотечна тусовка «Книжковий дім – відкритий всім» 01.10.2019

2 Акція «Впійманий на читанні» 02.10.2019

3 Акція «Читаючий вчитель» 03.10.2019

4 День бібліотворчості «Читаємо, малюємо, творимо» 04.10.2019

5 Інтерактивний кардлекінг з виготовлення рекламно-іміджевої продукції 15.10.2019

6 Майстер-клас з виготовлення артбука з фетри 16.10.2019

7 Бліцвиставка-подорож «Книжковий світ Тернопілля» 17.10.2019

8 Смайл-опитування «Бібліотека майбутнього» 18.10.2019

9 Виготовлення скрапбукинга «Бібліотека – територія успіху» 21.10.2019

10 Фотокрос «Моє хобі – читання» 22.10.2019

11 Виготовлення леп бука «Розумна бібліотека для дітей» 23.10.2019

12 Віртуальна подорож «Бібліотеки світу» 24.10.2019

13 Рекламний кейс «Читати – це круто!» 25.10.2019

14 Виставка нової літератури «Книжкова алея» 28.10.2019

15 Відеоролик про свою бібліотеку 30.10.2019

1

62

П І Д Г О Т О В К А Н А К А З І В

№ з/п

Вид наказу Дата Відповідальний Примітка

1. Про розподіл обов’язків між адміністрацією школи серпень Заброцький Р.П.

2. Про робочі навчальні плани школи на 2019-2020 н. р. -“-

3. Про режим роботи школи у новому навчальному році -“- -“-

4. Про зарахування учнів у 1 клас -“-

5. Про зарахування учнів у 10 клас -“-

6. Про відрахування із школи учнів, що вибули -“-

7. Про зарахування новоприбулих учнів -“-

8. Про зарахування учнів у ГПД -“- Гурська Н.В.

9. Про створення тарифікаційної комісії -“- Заброцький Р.П.

10. Про призначення класних керівників -“- -“-

11. Про призначення керівників факультативів, курсів та гуртків -“- -------

12. Про зарахування учнів до складу факультативних курсів та гуртків -“- -“-

13. Про призначення завідувачів навчальними кабінетами та майстернями ----- Заброцький Р.П.

14. Про тижневе навантаження педагогічних працівників -“- -

15. Про встановлення посадових окладів працівникам адміністративно-господарського

персоналу та закріплення площ за технічними працівниками школи

16. Про створення комісії на списання матеріальних цінностей -“- -“-

63

17. Про проведення інвентаризації матеріальних цінностей -“- -“-

18. Про звільнення окремих учнів від оплати за харчування -“- Бачинська Л.М.

19. Про організацію методичної роботи у школі з педагогічними кадрами та

призначення керівників методичних локацій до 20.09. Струнь О.Я.

20. Про створення атестаційної комісії до 20.09. Заброцький Р.П.

21. Про організацію роботи з молодими спеціалістами -“- Струнь О.Я.

22. Про проведення шкільних олімпіад -“- Струнь О.Я.

23. Про атестацію педпрацівників До 10.10.2019


24. Про посилення контролю за відвідуванням учнями занять -“- Струнь О.Я. Гурська Н.В.


25. Про створення загальношкільних органів учнівського самоврядування -“- Бачинська Л.М

26. Про організацію чергування у школі -“- -“-

27. Про організацію проведення вечорів відпочинку та інших виховних заходів -“- -“-

28. Про створення шкільної ради по профілактиці правопорушень та заходи щодо

попередження правопорушень серед учнівської молоді -“- -“-

29. Про організацію інформування учительського і учнівського колективів школи та

проведення годин класного керівника вересень Бачинська Л.М

30. Про організацію роботи з батьками -“- -“-

31. Про соціальний захист дітей, які залишились без піклування батьків Марущак С.А.

32. Про заходи щодо попередження безпритульності та злочинності серед учнів школи -“-

33. Про організацію ведення у школі Цивільного захисту вересень-“- Заброцький Р.П.

64

34. Про закріплення за класами навчальних приміщень вересень -“-

35. Про охорону праці та дотримання у школі техніки безпеки -“- Інженер з ОП

36. Про призначення відповідального за протипожежний стан та безпечне

користування електроприладами -“- -“-

37. Про призначення відповідального за роботу з питань охорони дитинства -“- -“-

38. Про звільнення учнів від занять фізичної культури -“- Струнь О.Я. Гурська Н.В.

39. Про запобігання дорожньо-транспортного травматизму серед учнівської молоді та

інших нещасних випадків невиробничого характеру Бачинська Л.М.


40. Про створення безпечних умов праці і навчання у школі -“-

41. Про робочий час адміністративно-господарського персоналу школи -“- Заброцький Р.П.

42. Про підсумки шкільних олімпіад та підготовку учнів до участі у міських олімпіадах -“- Струнь О.Я.

43. Про організацію роботи з обдарованими дітьми -“- Струнь О.Я.

44. Про відзначення вчителів школи з нагоди Дня вчителя -“- Заброцький Р.П.

45. Про підсумки ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін грудень Струнь О.Я.

46. Про стан ведення класних журналів січень Струнь О.Я. Гурська Н.В.

47. Про підсумки готовності школи з ЦЗ у 2019 році і завдання на 2020 рік -“- -“-

48. Про закінчення 2019-2020 н. р. та проведення державної підсумкової атестації квітень Заброцький Р.П.

49. Про створення державних атестаційних комісій квітень Струнь О.Я. Гурська Н.В.

50. Про підсумки атестації педагогічних працівників -“- Заброцький Р.П.

51. Про надання щорічних відпусток працівникам школи травень -“-

65

52. Про переведення до наступних класів учнів школи -“- -“-

53. Про звільнення від державної підсумкової атестації окремих учнів 9,11 кл. за

станом здоров’я -“- -“-

54. Про випуск із школи і видачу свідоцтв про базову загальну середню освіту учням 9-

х класів червень -“-

55. Про видачу свідоцтв про повну загальну середню освіту учням 11-го класу -“- -“-

ЗМІСТ - school18.te.ua2).pdf• Указ Президента України «Про...

Documents