МКДОУ – детский сад №5

Старший воспитатель

О.В.Симагина

ПонятиеИнформатизация образования — это процесс обеспечения

системы образования теорией и практикой разработки и

использования новых информационных технологий,

ориентированных на реализацию целей обучения и воспитания.

Зверева Ю. С. Информатизация образования // Молодой ученый.

— 2016. — №6.3. — С. 23-26. — URL

https://moluch.ru/archive/110/27234/ .

Информационная образовательная среда (ИОС) - открытая

педагогическая система, сформированная на основе

разнообразных информационных образовательных ресурсов,

современных информационно-телекоммуникационных средств и

педагогических технологий, направленных на формирование

творческой, социально активной личности, а также

компетентность участников образовательного процесса в решении

учебно-познавательных и профессиональных задач с применением

информационно-коммуникационных технологий (ИКТ-

компетентность), наличие служб поддержки применения ИКТ. (https://nsportal.ru/ )

СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ:

-оснащение учреждений образования аппаратными и

программными средствами информационных технологий;

-подключение по высокоскоростным каналам к региональным,

национальным и международным компьютерным

образовательным сетям, к глобальной сети Интернет;

-создание и размещение в сети Интернет информационных

ресурсов образовательного назначения, интеграция различных

баз данных на региональном и государственном уровне;

-формирование информационной культуры у всех участников

образовательного процесса: сотрудников, педагогов,

обучающихся, их родителей (законных представителей);

- создание системы непрерывного обучения педагога

информационным технологиям (курсы, экспресс-курсы, мини

семинары, постоянно-действующие семинары, конференции.)

Преимущества компьютерных технологий

в ДОУ

- предъявление информации на экране компьютера в игровой

форме вызывает у детей стремление к деятельности;

- компьютер несёт в себе образный тип информации, понятный

дошкольникам, которые пока не умеют читать и писать;

движения, звук, мультипликация надолго удерживают внимание

ребёнка;

- проблемные задачи и поощрение ребёнка при их правильном

решении самим компьютером (сказочными героями) являются

стимулом познавательной активности детей;

- компьютер позволяет моделировать такие ситуации, которые

нельзя увидеть в повседневной жизни (полёт спутника, рост

растений, другие необычные эффекты).

Использование слайдов программы подготовки презентаций PowerPoint

• На развитие логического мышления «Что спряталось за знаком «?»

Использование слайдов программы

подготовки презентаций PowerPoint

• Звуковой анализ слова.

Использование слайдов программы

подготовки презентаций PowerPoint

• Разгадывание загадок.

Загадки про летоЗагадки про осень

Дидактические требования к планированию НОД с

применением электронных ресурсов

- определять цель применения ресурса в образовательном

процессе;

- определить время и место использования;

- учитывать специфику образовательного материала;

- ориентироваться на возрастные особенности группы детей;

- отбирать текстовый материал так, чтобы не допустить

перегруженности (он должен быть научным, доступным для

понимания детьми, лаконичным и выразительным);

- продумать композиционные решения отдельных слайдов;

- следить, чтобы слайды не были перегружены лишними

деталями.

- игровые компьютерные задания должны быть незначительными

по времени.

Условия для сбережения здоровья ребенка при

использовании электронных ресурсов:

•• Непрерывная продолжительность работы с компьютером на

развивающих игровых занятиях для детей 5 лет не должна превышать

10 мин, для детей 6 лет - 15 мин., рекомендуется проводить не более

одного в течение дня и не чаще трех раз в неделю в дни наиболее

высокой работоспособности детей: во вторник, в среду и в четверг.

• Желательно, чтобы монитор был жидкокристаллическим или

плазменным.

• Нужно включать в занятия игры, направленные на профилактику

нарушений зрения и отработку зрительно-пространственных

отношений.

• Регулярно проводить гимнастику для глаз: во время работы

необходимо периодически переводить взгляд ребенка с монитора

каждые 1,5 - 2 минуты на несколько секунд, так же важна и смена

деятельности во время занятия.

• Для проведения фронтальных занятий (НОД) возможно

использование мультимедийного проектора, расстояние от экрана до

стульев на которых сидят дети должно составлять 2 - 2,5 метра.Занятиям с компьютером должны предшествовать спокойные игры.

Компьютерные игровые средства

На развитие математических представлений:

- «Баба Яга учится считать», рассчитана для детей 5–7 лет и

представляет собой 18 увлекательных игр, объединенных одной

сюжетной линией (устный счет в прямом и обратном порядке;

решение примеров ; подбор/классификация геометрических

фигур по размеру/цвету/названию и др.;

- «Лунтик. Математика для малышей»;

- «Скоро в школу» предназначена для ребятишек 3–4 лет,

познакомит с числами, геометрическими фигурами, задачками в

стихах и картинках ;

-« В детский сад с кроликом», детская обучающая игра с 3-х

лет, маленькие друзья: Кролик, Мышонок, Львенок, Черепашка

и Обезьянка Чикки всерьез займутся дошкольным воспитанием

ребенка. Прежде всего, они научат считать до 20.

-- «Собери цветок из геометрических фигур»

Компьютерные игровые средства …

На развитие фонематического слуха и обучения чтению:

- « Волшебный Букварь», предназначена для детей в возрасте

от 3-х до 8 лет. Основная идея – сделать чтение и письмо

увлекательной игрой с «живыми», «говорящими» буквами.

Для музыкального развития:

- «Щелкунчик. Играем с музыкой Чайковского»;

-«Давай сочинять музыку»;

-- «Музыкальные зверята»

- «Что ты знаешь о музыке?»

Для художественно-творческого развития:

- «Мышка Мия. Юный дизайнер»;

- «Учимся рисовать»;

- «Волшебные превращения»;

- «Волшебный сундучок».

Обучающие мультфильмы по безопасности:

- Смешарики: Азбука безопасности

- Уроки тётушки Совы

- Фиксики

- Аркадий Паровозов

Образовательные ресурсы сети ИнтернетФедеральные образовательные ресурсы:

• Министерство образования РФ http://минобрнауки.рф

• Российское образование http://edu.ru

• Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" http://window.edu.ru/

• Министерство просвещения РФ http://edu.gov.ru

• Всероссийский Интернет педсовет – http://pedsovet.org/

Региональные образовательные ресурсы:

• Министерство образования Новосибирской области

https://minobr.nso.ru/

• ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО https://nipkipro.ru/

Муниципальные образовательные ресурсы:

• Управление образования администрации Татарского района

http://uotat.edusite.ru/

• Информационно – методический центр http://imc-tat.edusite.ru/

Сетевые сообщества Социальная сеть работников образования «Наша

сеть» (http://nsportal.ru/). Предоставляет возможность создать

персональный мини-сайт, образовательные проекты. В сети собрана

библиотека учебно-методических материалов .

«Воспитатель» (http://vospitatel.com.ua/).

«Все для детского сада» (Разделы: Методические разработки.

Консультации . Занятия с детьми. Документация .и др.) (moi-detsad.ru).

Образовательный портал «Учёба» раздел Дошкольное воспитание –

(http://www.ucheba.com/met_rus/k_doshvosp/title_main.ht).

«Дошкольный возраст, развитие детей дошкольного возраста»- для

воспитателей детских садов и родителей (http://doshvozrast.ru/).

Портал информационной поддержки специалистов ДОУ

http://www.resobr.ru/

Сообщество музыкальных руководителей

http://numi.ru/group.php?gid=

Раннее развитие детей (содержит богатый раздел детских презентаций)

(http://www.danilova.ru/storage/present.htm).

Электронные версии журналов Журнал «Обруч» (http://www.obruch.ru/index.php?id=8&n=7&r=8&s=25).

Издательский дом «Воспитание

дошкольника» (http://www.dovosp.ru/). Журналы: «Дошкольное

воспитание», «Ребенок в детском саду», «Музыкальный руководитель».

Здесь можно осуществить подписку на электронные версии журналов .

Ещё одной стороной деятельности Издательского дома являются

вебинары, которые оказывают методическую помощь педагогам всех

регионов России.

Журнал «Дошкольное образование» (Некоторые статьи доступны для

скачивания)http://dob.1september.ru/).

Журнал «Педагогический мир» (Раздел «Дошкольное образование») -

представлены конспекты НОД (http://pedmir.ru/docs.php?cid=1).

Журнал «Справочник старшего воспитателя»

http://vospitatel.resobr.ru/

Журнал «Детский сад от А до Я» http://detsad-mag.ru/

Сайты для родителей и воспитателейwww.lenagold.ru картинки для оформления

http://www.solnet.ee. Детский портал "Солнышко". Развивающие игры для

дошкольников, рекомендации для родителей и

воспитателей

http://www.2mm.ru/razvitie/815 Мама и малыш. интересная информация для родителей

и воспитателей ДОУ

http://www.moi-detsad.ru/ Всё для детского сада

http://www.danilova.ru/ всё о раннем развитии

http://www.razvivashki.ru/ развивающие игры для детей

http://doshvozrast.ru/igra/igra.htm игровая деятельность дошкольника

http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l0056.shtml копилка развивающих методик для детей

http://doshvozrast.ru/metodich/metodich.htm методическая работа и планирование

http://www.ivalex.vistcom.ru «Воспитание детей дошкольного возраста в детском

саду и дома»

http://www.detskiysad.ru все для детского сада

http://pedlib.ru педагогическая библиотека

http://www.prazdnik.by/content/11/191/ сценарии праздников

Спасибо за внимание !