«Выделение существенных

признаков».

Медведева Екатерина Федоров-

на и учащиеся 2в класса на

уроке по теме «Выражение

отношения к окружающему

миру через изображение жи-

вотных» доказали, что невоз-

можное возможно. В ходе всего

урока ребята творили, открывая

для себя мир художника-

анималиста Чарушина Е.И.:

разгадывали загадки, читали

небольшие тексты, рисовали

животных, своими рисунками

оформляли альбомы «Азбука

животных средней полосы Рос-

сии» .

О том, что развивать коммуни-

кативные компетенции и рабо-

тать с текстом можно и на уро-

ках физической культуры, убе-

дились педагоги, посетившие

урок физической культуры в

10а классе (учитель Хныкина

Анна Михайловна) по теме:

«Баскетбол. Сочетание прие-

мов ведения, передачи, броска

мяча. Нападение против зонной

защиты. Развитие координаци-

онных качеств. Учебная игра».

Очередная методическая неде-

ля педагогов методического

объединения гуманитарно-

эстетического цикла и физиче-

ской культуры МБОУ

«Гимназия» успешно прошла в

гимназии с 29 января по 02

февраля 2018 г. Тема недели –

«Развитие образовательных

компетенций обучающихся при

работе с текстом как показа-

тель профессиональной компе-

тентности учителя». Неделя

стартовала с «погружения»

педагогов в теоретические во-

просы: руководитель методиче-

ского объединения Усачева

Е.М. подготовила содержатель-

ный доклад на тему «Понятие

компетенции и компетентности

в контексте нового профессио-

нального стандарта педагога.

Формирование образователь-

ных компетенций у обучаю-

щихся в процессе работы с

текстом».

В ходе практикума «Этапы

работы с текстом», который на

высоком профессиональном

уровне организовала и провела

учитель русского языка и лите-

ратуры Лобко Наиля Мустафа-

евна, учителя совершенствова-

ли компетенции организации

работы с текстом.

Мастер-класс «Приемы отра-

ботки техники чтения для под-

готовки к экзаменам» (учитель

английского языка Костюкович

Ирина Сергеевна) вызвал не-

поддельный интерес у всех

присутствующих. Как убеди-

тельно и мастерски Ирина Сер-

геевна смогла доказать целесо-

образность чтения вслух!

На уроке английского языка в

3б классе по теме: «Умные

животные» учитель Кузьмино-

ва Юлия Дмитриевна для фор-

мирования познавательных

компетенций активно исполь-

зовала разные приемы чтения:

чтение в парах, чтение с оста-

новками, прием

Методическая неделя учителей гуманитарно-эстетического цикла и физической культуры

Стр. 1 Выпуск № 21 февраль 2018

Большая перемена

Как никто не может дать

другому того, что не

имеет сам, так и не

может развивать,

образовывать и

воспитывать

других тот, кто не

является сам

развитым,

воспитанным и

образованным. Он лишь

до тех пор

способен на самом деле

воспитывать и

образовывать, пока сам

работает

над собственным

воспитанием.

В этом выпуске:

Методическая неделя (средняя и старшая

школа)

1

Методическая неделя (средняя и старшая

школа)

2

Методическая неделя (начальная школа)

3

XII гимназическая научно-практическая конференция учащих-

ся

4

Как подготовить ребенка к научно-

практической конфе-ренции

5

«Молодежь и иннова-тика»

5

Вечер встречи вы-пускников

6

МБОУ

«Гимназия»

А. Дистервег

Урок русского языка в 7г клас-

се по теме «Описание состояния

человека» Перемибеда Марина

Сергеевна, учитель русского

языка и литературы, проводила,

используя технологию проблем-

ного диалога. Проблемным ока-

зался эпиграф к уроку – «В каж-

дом человеке есть солнце», про-

блемными были и задания, пред-

ложенные учителем.

На уроке английского языка в

5а классе по теме: «Биг Бэн -

главная достопримечательность

Лондона» пятиклассники, совер-

шив виртуальную экскурсию в

Лондон под руководством учи-

теля Симаненко Татьяны Викто-

ровны, познакомились с вели-

ким памятником культуры.

Атмосфера сотрудничества ца-

рила на уроке истории в 7г клас-

се по теме «Народные движения

в России в ХVII веке». Уже с

первой минуты ребята разбира-

лись в «путанице» исторических

событий и понятий. Разные при-

емы работы с текстом: поабзац-

ное изучающее чтение текста,

определение ключевых слов,

формулирование вопросов к

прочитанному тексту, поиск

ответов на предложенные вопро-

сы – способствовали прочному

усвоению сложного историче-

ского материала. Запоминаю-

щимся элементом урока была

работа с «волшебными» карти-

нами, которые по мере узнава-

ния героев – участников собы-

тий, раскрашивались.

Интегрированный урок музыки

и английского языка в 8б классе

по теме «Красота музы-

ки» (учителя Исаева Светлана

Александровна и Филатова Еле-

на Евгеньевна) позволил всем

присутствующим насладиться

не только замечательной музы-

кой, но и прекрасной англий-

ской речью восьмиклассников.

В волшебную зимнюю сказку

превратила урок русского языка

в 5б классе по теме

«Определение» Евдокимова

Ирина Михайловна. Учитель

мастерски использовала инфор-

мационно-коммуникационные

технологии, творческие задания,

разные формы работы с текстом,

что позволило провести урок на

высоком методическом уровне.

Ребята не только открывали для

себя новый лингвистический

материал, но и любовались кра-

сотой родной зимней природы.

А на уроке русского языка по

теме «Тексты о текстах» как

образцы анализа» учитель

Усачева Елена Мефодиевна и

учащиеся 11а класса серьезно

готовились к предстоящему

экзамену – учились писать

сочинение: работали с текстом,

определяли проблему, пози-

цию автора, составляли ком-

ментарий, размышляли об

обретении чувства любви к

Родине.

Завершилась неделя заседани-

ем методического объединения

учителей гуманитарно-

эстетического цикла и физиче-

ской культуры, на котором

завучем Храмовой Нинель

Николаевной был проведен

анализ открытых мероприятий,

отмечены продемонстрирован-

ные педагогами методические

находки, подведены итоги

методической недели. На во-

прос «Что было особенно по-

лезным в методической неде-

ле?» педагоги ответили:

«Посещение уроков, интерес-

ные мастер-классы, методиче-

ские приемы, использованные

коллегами. Атмосфера сотруд-

ничества и творчества».

Усачева Елена Мефодиевна

Методическая неделя учителей гуманитарно-эстетического цикла и физической культуры

Стр. 2

Большая перемена

МБОУ “Гимназия”, г.Протвино

2018

Педагоги убеждены:

использование приемов

работы с текстом во многом

определяется

профессиональной

компетентностью учителя,

его желанием работать

творчески, искать новые

эффективные пути развития

образовательных

компетенций обучающихся.

Усачева Е.М.

С 5 по 9 февраля 2018 г. в

МБОУ «Гимназия» прошла

методическая неделя учителей

начальных классов. Тема мето-

дической недели—«Развитие

образовательных компетенций

обучающихся при работе с

текстом как показатель про-

фессиональной компетентно-

сти учителя». В мероприятиях

недели приняли участие 8

учителей. Было проведено 6

открытых уроков, 2 внеуроч-

ных занятия. На уроке русско-

го языка ребята 3А класса

(учитель Кленина Н.В.) учи-

лись писать изложение. Рабо-

тая с текстом, дети получили

возможность соприкоснуться с

миром природы, услышать на

уроке пение синиц, узнать

некоторые интересные факты

об этих птицах. Четко структу-

рированный урок привел к

оптимальным результатам –

все ребята успешно справи-

лись с заданием.

Урок физкультуры, проведен-

ный во 2Б классе учителем

Орловой Г.М., позволил уча-

щимся побывать на импрови-

зированных Олимпийских

играх и почувствовать себя

настоящими олимпийцами!

Они зажгли Олимпийский

огонь, рассказали об истории

Олимпийских игр и олимпий-

ском флаге.

Ученики 3Б класса (учитель

Мордовина М.И.) на уроке

математики работали с матема-

тическими текстами, читали

диаграммы, графики, пробова-

ли сами составлять текст товар-

ного чека, отправившись заоч-

но за покупками. Урок прове-

ден на высоком методическом

уровне.

На уроке окружающего мира,

проведенного во 2В классе

Осиповской А.А. по теме

«Пожар», дети ознакомились с

причинами пожаров, а главное,

работая в группах, составили

памятки о правилах своего

поведения в случае обнаруже-

ния пожара. Учащиеся даже

сделали настоящий учебный

звонок на телефон оператора

МЧС с информацией о пожаре

и получили соответствующую

инструкцию.

Свою любознательность и

организованность показали и

наши замечательные перво-

классники. Со своим учителем

Кузьминой Г.Л. на уроке окру-

жающего мира ребята 1А клас-

са совершили путешествие в

прошлое и нашли ответ на во-

прос «Когда изобрели велоси-

пед?». С огромным живым

интересом работали в группах,

составляя велосипед из его

деталей. Обсудили и правила

соблюдения безопасности при

пользовании этим транспорт-

ным средством. Несмотря на

юный возраст, первоклассники

уже умеют анализировать ответы

товарищей, находить в разных

источниках нужную информа-

цию, правильно общаться, рабо-

тая в группах.

Учащиеся 1Б класса на уроке

литературного чтения Маховой

О.В. проявили себя очень вни-

мательными читателями, разга-

дав все ребусы, кроссворды и

шарады по произведениям

К.Чуковского. Ребята экспром-

том инсценировали стихотво

рение К.Чуковского «Телефон»,

раскрыв свои актерские способ-

ности. На внеурочном занятии,

проведенном Колотушкиной Т.В.

в 4А классе по теме

«Современные детские журна-

лы», четвероклассники окуну-

лись в мир современных детских

журналов, продемонстрировали

навыки разных видов чтения:

ознакомительного, просмотрово-

го, изучающего, а также познако-

мились с историей первого дет-

ского журнала, создали проект

журнала своего класса.

Умники и умницы 3В класса на

внеурочном занятии Хлыстовой

С.С. учились грамотно читать и

создавать собственные учебные

тексты. Занятие проведено в

нестандартной обстановке, очень

теплой атмосфере. Умелое вовле-

чение детей в исследовательскую

деятельность позволило педагогу

максимально активизировать их

познавательный интерес. На эта-

пе формирования практических

навыков по теме занятия дети

умело пользовались учебно-

лабораторным оборудованием.

По мнению учителей и админи-

страции гимназии, методическая

неделя была насыщенной, полез-

ной и прошла на высоком

уровне.

Кленина Наталья Владимировна

Методическая неделя учителей начальных классов

Стр. 3

Выпуск № 21 февраль 2018

МБОУ «Гимназия», г. Протвино

Учителя начальной

школы пополнили

свои «методические

копилки» новыми пе-

дагогическими знани-

ями, поделились луч-

шими наработками со

своими коллегами.

9 февраля 2018 года в МБОУ

«Гимназия» состоялась XII гим-

назическая научно-практическая

конференция учащихся, посвя-

щённая Году добровольца и во-

лонтера в России.

Доклады юных исследователей

заслушивались на пяти секциях.

1 секция - математическая: мате-

матика, физика, информатика и

ИКТ.

2 секция - гуманитарная: исто-

рия, языкознание, литературове-

дение, искусствоведение.

3 секция - естественно-научная:

география, краеведение, биоло-

гия, экология, науки о Земле.

4 секция - прикладное творчество,

техническое творчество, социоло-

гия.

5 секция - общественная:

здоровьесбережение, физическая

культура, психология.

В конференции приняли участие

57 учащихся гимназии. Среди них

были и те, кто каждый год пред-

ставляет свои исследовательские

работы , и те, кто впервые зани-

мался таким интересным делом

со своими научными руководите-

лями. Учеников начальных

классов поддерживали не

только учителя, но и их ро-

дители.

Научно-практические конфе-

ренции вносят положитель-

ный вклад как в развитие

ребенка, так и развитие сфе-

ры образования в целом.

Основной целью нашей

конференции является

«пробуждение» в ребенке

желания к знаниям, новому и

достижениям, а также, вовле-

чение их в процесс учебы..

Столько интересных докла-

дов услышали члены жюри и

слушатели на секциях!

Участники конференции

говорили о создании своих

шахмат, о школьном журна-

ле, о почерке учащихся, о

манипуляциях, об интерес-

ных особенностях английско-

го языка, о физических

нагрузках, иммунитете орга-

низма и о многом другом.

Наши исследователи очень

грамотно работали в этом

направлении. Отметим, что

темы, выбранные для иссле-

дования были интересны и

учащимся, и их научным

руководителям. Многие темы

были оригинальны и необыч-

ны. Выступающие хотели

поделиться опытом, предста-

вить свои продукты. У каж-

дого из авторов была своя

гипотеза, сформулированный

проблемный вопрос, выделя-

лась актуальность исследова-

ния. Все они правильно пони-

мали, что такое исследование

- процесс поиска неизвестно-

го, новых знаний, вид позна-

вательной деятельности. На

награждении они гордо при-

жимали к себе дипломы, улы-

бались и фотографировались

со своими научными руково-

дителями и родителями.

В результате жюри выделило

49 работ, авторы которых и

стали победителями конфе-

ренции. Эти учащиеся будут

представлять нашу гимназию

на XVI городской научно-

практической конференции

школьников «Ученик, учи-

тель, наука, наукоград!».

Кондрашкина Ксения

XII гимназическая научно-практическая конференция учащихся

Стр. 4

Большая перемена

МБОУ “Гимназия”, г.Протвино

2018

Выполнение учебного иссле-

дования предусматривает

несколько последовательных

этапов:

- выбор темы исследования;

- выдвижение первоначаль-

ных идей;

- сбор материала;

- обобщение материалов;

- реализация проекта (доклад,

макет и т.д.)

- защита проекта.

Роль родителя на каждом

этапе исследовательской дея-

тельности.

На этапе выбора темы иссле-

дования возможные действия

родителей могут быть следу-

ющие: помочь выбрать луч-

шую из тем, обосновать свой

выбор.

Следующий этап: выдвиже-

ние первоначальных идей.

Возможные действия родите-

лей:

· помочь ребенку выдвинуть

как можно больше идей;

· записать их на листе бумаги

вразброс, чтобы не выделять

эти идеи порядком записи в

столбце.

В ходе сбора материала роди-

тели могут посоветовать до-

полнить список необходимых

источников по теме исследо-

вания или исключить из него

те, которые не совсем соот-

ветствуют выбранной теме.

Взрослые посодействуют

ребенку в передвижении до

библиотеки, ориентировке в

книжных магазинах, поиске

источников дополнительной

информации. Источниками

информации могут быть

опрос, наблюдение, экспери-

мент, интервью, Интернет, а

также книги и периодические

издания.

На этапе обобщения материа-

лов родители могут помочь

ребенку кратко изложить на

бумаге самое главное и рас-

сказать об этом другим лю-

дям.

Для этого нужно приготовить

текст выступления и подгото-

виться к ответам на вопросы

Обучающиеся гимназии

представили три проекта в

трех секциях:

По итогам заседаний секции

«Иностранный язык» учащая-

ся 11А класса Маркеленкова

Лилия, представившая рабо-

ту «LINGUISTIC MAGAZINE

AS AN EFFECTIVE WAY TO

DEVELOP STUDENTS’ CO-

HERENT SPEECH» (научный

руководитель учитель ан-

глийского языка Бурмистрова

Е. В.), была награждена ди-

пломом I степени.

По итогам заседаний секции

«Мировая художественная

культура» учащаяся 10Б клас-

са Окунева Мария, предста-

вившая проект «ВРЕМЕНА.

ЭПОХИ. РОЛИ» (научные

руководители: учитель миро-

вой художественной культу-

В преддверии Дня россий-

ской науки, 7 февраля, в

школе №12 прошло открытие

XI Международной научно-

практической конференции

учащихся и студентов

«Молодежь и инноватика».

В этот день на «празднике

науки» в стенах школы со-

брались несколько сотен

старшеклассников и студен-

тов, педагогов. В текущем

году в рамках конференции

работали 26 секций различ-

ной направленности – от ма-

тематики и программирова-

ния до психологии и педаго-

гики. Свои проекты очно и

заочно представили участни-

ки из Московской, Калуж-

ской, Саратовской областей, а

также из Киргизии, Республи-

ки Беларусь, Индонезии и

США.

ры Шаблицкая Е. Н. и учи-

тель информатики и ИКТ

Ермошина С. Г.), была

награждена дипломом I сте-

пени. По итогам заседаний

секции «Информационно -

коммуникационные техноло-

гии и программирование»

учащаяся 11Б класса Лазат-

никова Наталия, представив-

шая работу «Обработка изоб-

ражения в программе Paint

Tool Sai» (научный руково-

дитель учитель информатики

и ИКТ Ермошина С. Г.), была

награждена сертификатом

участника. В рамках работы

конференции учитель началь-

ных классов Колотушкина Т.

В. и учитель мировой худо-

жественной культуры Шаб-

лицкая Е. Н. провели для

участников конференции

мастер-класс.

Как подготовить ребенка к научно-практической конференции

«Молодежь и инноватика» - взгляд в будущее

Стр. 5

Выпуск № 21 февраль 2018

по результатам исследова-

ния, приготовить тексты,

макеты, чертежи и др. Де-

тям может потребоваться

помощь в редакционной

поправке, грамматическом и

стилистическом контроле.

На этапе подготовки к за-

щите проекта родители мо-

гут помочь провести по-

следнюю проверку перед

презентацией, прорепетиро-

вать выступление, снять

волнение ребенка перед

выступлением.

Информация с сайта гимназии

Окунева

Мария

Маркеленкова

Лилия

Лазатникова

Наталия

Колотушкина Т.В.

Шаблицкая Е.Н.

Адрес гимназии:

142281, Московская область,

г. Протвино, Северный проезд, 9

e-mail: info@gymnasia.pro

Телефон, код +7(4967) 74-65-90

Директор:

Филонова Лидия Валентиновна

она. Под звуки приятной музыки на

экране мелькали кадры из школьной жиз-

ни. Вспомнили в этот вечер и учителей –

ветеранов педагогического труда. Среди

гостей присутствовали Гальцева Людми-

ла Аркадьевна, Голобокова Ольга Григо-

рьевна, которые с удовольствием дали

интервью корреспондентам гимназиче-

ского пресс-центра. «Мои ученики уже

совсем взрослые люди. В общем, живут

все неплохо. Главное, все живы и здоро-

вы! Меня радует, что все устроены. Ни у

кого нет жизненного разочарования»,-

сказала Ольга Григорьевна. Выпускники

тоже охотно давали интервью и делились

смешными и трогательными воспомина-

ниями из детства, рассказывали, как сло-

жилась их взрослая жизнь.

Бывшие ученики нашей школы с удо-

вольствием прошли по школьным кори-

дорам, посетили свой класс, посидели за

своей партой, пообщались с классными

руководителями. Такая встреча у кого-то

вызывала радость, у кого-то слезы. Ведь

школа для всех присутствующих выпуск-

ников стала стартовой площадкой в серь-

езную самостоятельную жизнь. Среди

выпускников люди самых разнообразных

Вечер встречи выпускников – хорошая

традиция, которая существует уже долгие

годы в школе № 4, а теперь в гимназии. 2

февраля родная школа встречала своих

выпускников. В этом году юбилейные

выпуски 1988 года – 30 лет, 1993 года -

25 лет, 1998 года – 20 лет, 2003 года - 15

лет, 2008 года - 10 лет, 2013 года - 5 лет,

2017 года - 1 год. По окончании регистра-

ции гости прошли в актовый зал. При-

ветствовала гостей директор гимназии

Филонова Лидия Валентиновна. Она

поблагодарила собравшихся за то, что не

забывают родную школу, рассказала о

том, как сейчас обстоят дела в гимназии и

пожелала приятного вечера и доб-

рых воспоминаний. «Двери родной шко-

лы всегда открыты для вас!»,- сказала

профессий: военные, актеры, журнали-

сты, фотографы, врачи, предпринимате-

ли, ученые и другие. .

Учащиеся гимназии хорошо подготови-

лись к вечеру встречи. Гости посмотрели

замечательный концерт. Зажигательные

испанские и современные танцы, краси-

вые стихи, проникновенные песни—все

это не оставило равнодушным никого из

собравшихся. Завершился вечер прекрас-

ной песней, которую спели все вместе

под аккомпанемент гитары, на которой

играла Федотова Ольга «Как здорово, что

все мы здесь сегодня собрались!». И это

действительно здорово!

Воронкова Екатерина

Пройдись по тихим школьным этажам...

Выпуск газеты

«Большая перемена»:

ежемесячно.

Главный редактор:

Бурмистрова Е.В.

Стр. 6

Большая перемена