АКАДЕМИК АНГЛИ ХЭЛНИЙ ХӨТӨЛБӨРХЭРЭГЖҮҮЛЭХ ХЭРЭГЦЭЭ, ШААРДЛАГА

ХӨТӨЛБӨРИЙНХЭРЭГЦЭЭ-1/Төрөөс баримтлахбодлогын хүрээнд /

ТӨРӨӨС БОЛОВСРОЛЫН ТАЛААР БАРИМТЛАХ БОДЛОГО/Монгол Улсын их

хурлын 2015 оны 12 дугаар тогтоолын хавсралт/

4.7. Гадаад хэлний сургалтыг эх хэлний суурь чадамжийг бүрэн

эзэмшүүлэхтэй уялдуулан зохион байгуулах ба сургуульд заах үндсэн

гадаад хэл нь англи хэл байна.

4.11. Дээд болон мэргэжлийн боловсролын сургалтын хөтөлбөрийг

хөгжлийн бодлого, хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлт, нийлүүлэлт,

шинжлэх ухаан, технологийн дэвшил, иргэдийн сурах хэрэгцээ, ажлын

байранд тавих шаардлагатай уялдуулан тасралтгүй хөгжүүлнэ.

4.12. Дээд болон мэргэжлийн боловсролын чанарын баталгаажилт,

магадлан итгэмжлэлийн тогтолцоог төгөлдөржүүлэх, олон улсын

сургалтын хөтөлбөр, боловсролын зэргийг харилцан хүлээн зөвшөөрөх

нөхцөлийг бүрдүүлнэ.

4.13. Дээд болон мэргэжлийн боловсролыг олон улсын нийтлэг жишгийг

баримжаалан төрөл бүрийн хэв шинжтэйгээр хөгжүүлнэ.

Хөтөлбөрийн хэрэгцээ-1

Хөтөлбөрийн хэрэгцээ-1ДЭЭД БОЛОВСРОЛЫН ӨНӨӨГИЙН БАЙДЛЫГ ДҮГНЭХДЭЭ:

- Дээд боловсролын сургалтын чанар, нийлүүлэлт нь суралцагч, ажил

олгогч, олон нийтийн эрэлтэд тохирохгүй байна.

- Төгсөгчдийн мэргэжлийн төвшин, ур чадвар хөдөлмөрийн зах зээлийн

эрэлт хэрэгцээг хангахгүй ДЭЭД БОЛОВСРОЛЫН ШИНЭЧЛЭЛИЙН

ЗУРАГЛАЛ /ROADMAP 2010-2021/

байна.

ДЭЭД БОЛОВСРОЛЫН ХӨГЖЛИЙН БОДЛОГЫН ЗОРИЛТОД,

- ЗОРИЛТ 3-ЫН ХҮРЭЭНД, Дээд боловсролын стандарт, сургалтын хөтөлбөр,

судалгааны чиглэлийг нийгмийн хэрэгцээ, шаардлагад нийцүүлэн

боловсронгуй болгоно. /ОЛОН УЛСЫН СТАНДАРТАД НИЙЦСЭН СУРГАЛТЫН

ХӨТӨЛБӨР, ТӨЛӨВЛӨГӨӨТЭЙ БОЛГОХ/

- ЗОРИЛТ 4-ИЙН ХҮРЭЭНД, Суралцагчдад хүртээмжтэй чанартай, хэрэгцээнд

нийцсэн дээд боловсрол эзэмших тэгш боломж бүрдүүлнэ. /ГАДААДЫН

НЭР ХҮНДТЭЙ СУРГУУЛЬД ЭЛСЭН СУРАЛЦАГЧДЫН ТООГ НЭМЭГДҮҮЛЭХ/

ХӨТӨЛБӨРИЙНХЭРЭГЦЭЭ-2 /Шихихутуг ихсургуулийнбодлогын хүрээнд/

• ШИХИХУТУГ ИХ СУРГУУЛИЙН ХӨГЖЛИЙН ЕРӨНХИЙ ЗУРАГЛАЛ /2017

ОНЫ 01 ДҮГЭЭР САРЫН 30/

- ОЮУТАНД СОНГОН СУРАЛЦАХ ЭРХЭЭ ЭДЛЭХ НӨХЦЛИЙГ БҮРДҮҮЛЭХ,

СУДАЛГАА, ШИНЖИЛГЭЭНИЙ АРГА ЗҮЙ ЭЗЭМШҮҮЛЭХ ЧИГЛЭЛЭЭР СУРГАЛТ,

СУДАЛГААНЫ СТАНДАРТЫН ШИНЭЧЛЭЛ ХИЙНЭ. БАГШ, СУДЛААЧ НАРТ

СУРГАЛТ, СУДАЛГААНЫ ШИНЭ БОДЛОГО /OUTCOME BASED/АРГА ТЕХНОЛОГИ

/CDIO/ ЭЗЭМШҮҮЛНЭ.

- Энэ зорилтын хүрээнд, АНГЛИ ХЭЛ ДЭЭРХ МЭДЭЭЛЛИЙГ ЭРЖ ХАЙХ,

ОЙЛГОХ, БОЛОВСРУУЛАХ ЧАДВАР ЭЗЭМШҮҮЛЭХ, СУРГАЛТЫН

СТАНДАРТЫГ ОЛОН УЛСЫН ТҮВШИНД ХҮРГЭХ, ОЛОН УЛСАД ХҮЛЭЭН

ЗӨВШӨӨРҮҮЛЭХ ЧИГЛЭЛ БАРИМТЛАН АЖИЛЛАХААР ТӨЛӨВЛӨВ.

Хөтөлбөрийн хэрэгцээ-2

Хөтөлбөрийн хэрэгцээг

тодорхойлох

шинжилгээ -1 • Үр дүнд суурилсан сургалтын хөтөлбөрийн /CDIO/

үндэслэл тодорхойлох PESTLE шинжилгээ хийгдэв.

S буюу Social хэсэгт, зах зээлийн эрэлт хэрэгцээ,

хөтөлбөрт оролцогчдын эрэлт хэрэгцээг чухалчлах

шаардлагатай байгааг тодорхойлов.

Хөтөлбөрийн хэрэгцээг

тодорхойлох

шинжилгээ -2

ХӨТӨЛБӨРТ ОРОЛЦОГЧДЫН ЭРЭЛТ ХЭРЭГЦЭЭНД ТАНДАЛТ СУДЛАГААГ

ДАРААХ БАЙДЛААР ХИЙВ. /Төгсөгчид/

1. 2014 онд төгсөгчдөөс авсан тандалт судалгааны дүгнэлтээр,

Судалгаанд тухайн онд төгсөгчдийн 84.7 хувь нь оролцсон бөгөөд

хууль зүйн англи хэлний түвшинг 5 үзүүлэлтээр 10-30 орчим хувийн

хангалттай гэж дүгнэсэн байна.

2. 2018-2019 оны хичээлийн жилд төгсөгчдөөс авсан тандалт

судалгааны дүгнэлтээр,

Төгсөгчдийн төлөөллөөс /80 орчим/ хөтөлбөрийг сайжруулах,

зорилго, зорилтыг тодорхойлох санал асуулгын дүнгээр ихэнхи хувь

нь гадаад хэлний мэдлэгийг түлхүү эзэмшүүлэх шаардлагатай гэж

үзсэн байна.

Хөтөлбөрийн хэрэгцээг

тодорхойлох

шинжилгээ -3

ХӨТӨЛБӨРТ ОРОЛЦОГЧДЫН ЭРЭЛТ ХЭРЭГЦЭЭНД ТАНДАЛТ СУДАЛГААГ

ДАРААХ БАЙДЛААР ХИЙВ. /Суралцагчид/

1. 2017 онд суралцагчдаас авсан тандалт судалгааны дүгнэлтээр,

Судалгаанд хамрагдсан 374 оюутнаас санал асуулга авахад, 14 % нь

гадаад хэлний хичээлийг сургалтын төлөвлөгөөнд шинээр тусгах,

цагийн багтаамжийг нэмэгдүүлэх шаардлагатай гэж үзэн эзэмшиж

байгаа түвшинээ ихэнх хувь нь ДУНД гэж үнэлсэн байна.

2. 2018-2019 оны хичээлийн жилд суралцагчдаас авсан тандалт

судалгааны дүгнэлтээр /EAP хөтөлбөр хэрэгжүүлж эхэлсэн эхний

жилдээ/,

Судалгаанд оролцогч оюутнуудын дийлэнх хувь нь /92 % нь/

хөтөлбөрт сэтгэл хангалуун байгаа, суралцагчдын эрэлт хэрэгцээг

бүрэн хангаж байгаа талаар дүгнэсэн байна.

ХӨТӨЛБӨРИЙНСУРАЛЦАХУЙН ҮРДҮНГҮҮД/EAP хөтөлбөрөөролгох PLOs –PROGRAM LEARNING OUTCOME/

EAP хөтөлбөрөөр олгох PLOs/Суралцахуйн үр дүнгүүд/

• Шихихутуг их сургуулийн эрх зүйн бакалаврын

боловсролын хөтөлбөрөөр төгсөгчийн хүрэх суралцахуйн үр

дүнгээс дараах үр дүнг хүргэхээр EAP хөтөлбөр

боловсруулагдаад байна.

PLO-6

PLO-7

PLO-8

PLO-9

PLO s

АНХААРАЛХАНДУУЛСАНДБАЯРЛАЛАА.