Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На...
TRANSCRIPT
![Page 1: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/1.jpg)
Математика Середа 13.05.2020р.
На опрацювання.
1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на ділення на 6.
2. Поміркуй як склали таблицю. Вивчи її.
3. Виконай дії:
30 : 6 + 17 60 – 24 : 6 (96 – 42) : 6
54 : 6 – 48 : 6 96 – 42 : 6 12 : 6 + 18 : 6
4. Прочитай задачі. Знайди серед поданих виразів ті, якими вони
розв’язуються.
1) Дівчинці подарували набір цукерок: 25 жовтих, 10 рожевих,
а зелених - у 5 разів менше, ніж жовтих і рожевих разом.
Скільки було зелених цукерок?
2) В автобусі їхало 10 жінок, 25 чоловіків, а дітей - у 5 разів
менше, ніж чоловіків. Скільки разом дітей і жінок їхало в
автобусі?
![Page 2: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/2.jpg)
(25 – 5) + 10 25 : 5 + 10
(25 + 10) : 5
На закріплення.
5. Виконай дії.
54 – 54 : 6 18 : 6 + 8 48 : 6 +
42 : 6
24 + 36 : 6 3 ⋅ 8 : 6 24 – 6 +
12 : 6
Понеділок 18.05.2020р.
На опрацювання.
1. Повтори таблицю множення числа 6 і ділення на 6.
Запам’ятай!
2. У 6 однакових бідонах 24 л води, а у відрі – 10 л. На скільки
літрів води більше у відрі, ніж у бідоні?
3. Визнач в кожному виразі перший і другий множники, а потім
знайди значення добутку.
![Page 3: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/3.jpg)
2 ∙ (4 + 3) 6 ∙ (24 : 3) (51 –
45) ∙ 4 (12 : 2) ∙ 5
Зразок: 2 — перший множник, (4 + 3) — другий
множник,
14 — добуток.
4. Яке слово зашифроване? Розв’яжи приклади і заповни
таблицю.
Відповідну літеру запиши під числом, яке є результатом
виконаної дії.
27+3=Д 26+30=І 75-55=Л
60-28=Е 90-6=Н 15-8=Н
57+23=Я
30 56 20 32 84 7 80
На закріплення.
21 – 35 : 5 4 ∙ 5 – 10 : 2
40 – 18 : 6
(55 – 19) : 6 40 – 18 : 3
81 + 48 : 6
![Page 4: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/4.jpg)
Середа 20.05.20.
На опрацювання.
1. Віднови рівності.
11 + 11 + 11+ 11 = … ⋅ 4 24 + 24 + 24 +
24 = 24 ⋅ …
16 + 16 + 61+… = 16 ⋅ 3 + … 34 + 43 + 34 =
34 ⋅ … + …
2. Обчисли і перевір додавання відніманням.
36 + 43 62 + 28 25 + 44 52 + 27
Зразок: 46+32=78 78-46=32 78-32-46.
3. Виконай дії:
7 ∙ 7 + 21 7 ∙ 9 – 40 7 ∙ 6 + 7 ∙ 4
60 – 7 ∙ 2 25 + 7 ∙ 3 (35 – 28) ∙ 5
На закріплення.
4. Скільки солдатиків на малюнку? Склади і запиши два
приклади на множення.
![Page 5: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/5.jpg)
5. Виконай дії:
7 ∙ 7 + 13 7 ∙ 9 – 7 ∙ 5 (14 + 14) : 4
40 – 7 ∙ 4 (23 – 16) ∙ 5 7 ∙ 8 – 24
Понеділок 25.05.2020р.
На опрацювання.
1. З кожного добутку склади та обчисли вираз на ділення на 7.
7 ∙ 2 = 14 7 ∙ 6 = 42 7 ∙ 9 = 63
Зразок: 7 ∙ 4 = 28 28:7 = 4
Запам’ятай!
2. Бригада монтує з блоків один дачний будинок за 7 днів. За
скільки днів бригада змонтує 4 таких будинки?
3. Порівняй вирази: (>; <; =)
![Page 6: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/6.jpg)
На закріплення.
4. Склади задачу за малюнком і запитанням, Розв’язання
запиши діями додавання і множення. Скільки всього шишок?
5. Виконай дії:
49 : 7 + 14 60 – 63 : 7 (68 – 26) : 7
21 : 7 + 0
42 : 7 – 5 81 – 56 : 7 35 – 14 : 7
28 : 7 – 4
Середа 27.05.2020р.
На опрацювання.
1. Встанови закономірність і встав пропущені числа.
2. Порівняй, не виконуючи дій.
3. На берегах річки Амазонки у Південній Америці росте дерево,
![Page 7: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/7.jpg)
сік якого нагадує коров’яче молоко. Місцеві жителі називають
його “соска”. За одне “доїння” молочне дерево дає 4 л молока.
Скільки літрів молока дадуть 5 молочних дерев за одне доїння?
4. Встав пропущену цифру:
7 × = 21 3 × = 12 4 × = 32
6 × = 18 6 × = 42 2 × = 18
На закріплення.
5. Виконай дії:
28 : 7 + 49 7 ∙ 3 + 7 ∙ 6 70 – 56 : 7
63 – 63 : 7 7 – 6 + 7 ⋅ 2 42 : (12 – 5)
6. Склади і розв’яжи приклади:
![Page 8: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/8.jpg)
Українська мова Четвер, 14.05.2020р.
▪ Робота з онлайн ресурсом https://learning.ua/mova/pershyi-klas/
![Page 9: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/9.jpg)
▪ Виконуємо руханку https://www.youtube.com/watch?v=5i2M30MEbAg
![Page 10: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/10.jpg)
Понеділок, 18.05.2020р.
▪ Робота з онлайн ресурсом https://learning.ua/mova/pershyi-klas/
▪ Виконуємо руханку https://www.youtube.com/watch?v=9bo8LKymQHU
![Page 11: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/13.jpg)
Четвер, 21.05.2020р.
▪ Робота з онлайн ресурсом https://learning.ua/mova/pershyi-klas/
![Page 14: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/14.jpg)
▪ Виконуємо руханку https://www.youtube.com/watch?v=72F1Rnhc7y8
![Page 15: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/16.jpg)
Понеділок, 25.05.2020р.
▪ Робота з онлайн ресурсом https://learning.ua/mova/pershyi-klas/
![Page 17: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/17.jpg)
▪ Виконуємо руханку https://www.youtube.com/watch?v=49YaIr0hPZo
![Page 18: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/19.jpg)
Четвер, 28.05.2020р.
▪ Робота з онлайн ресурсом https://learning.ua/mova/pershyi-klas/
![Page 20: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/20.jpg)
▪ Виконуємо руханку https://www.youtube.com/watch?v=cFq3UcfW4J0
![Page 21: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/23.jpg)
Українська література ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ 4 клас ІІ сем. - (за підручником О. Я. Савченко)
Четвер, 14.05.2020р.
ВСЕВОЛОД НЕСТАЙКО. Вірні друзі “ШУРА І
ШУРКО”.
1.Гра „Письменник”
— Запиши у зошит вірний варіант зашифрованого оповідання.
АН ЧУДА
гелО і окрЮ вутьжи у вієКи. кулітУ инов дутьїпо ан учад. маТ
евиж дусьді менСе. рядПо з молес сіл і акір Інгул. итіД
лятьлюб тидихо в сіл. кичиХлоп дутьбу тивило убир.
2. Біографічна довідка.
Передивися відео про Всеволода Нестайка.
https://www.youtube.com/watch?v=Vy1yEkdouAc&feature=emb_title
3. Слухання оповідання. https://www.youtube.com/watch?v=gpRe4QyL87g
![Page 24: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/24.jpg)
4. Поділ оповідання на логічно завершені частини. Добирання
заголовків.
План:
1) Шурко сидить за однією партою з Шурою.
2) Шурко потрапив до лікарні.
3) Зустріч з добрим лікарем.
4) Відвідини Шури.
5 Шура і Шурко потоваришували.
٠ Виконання фізкультхвилинки
https://www.youtube.com/watch?v=kPyxgTP0bZA
5. Пронумеруй речення у порядку розвитку подій.
А поруч нього мовчазне... (2)
Відтоді Шурко став називати... (4)
А втім, він сам винен,... (1)
І потихеньку Шурко став... (3)
![Page 25: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/25.jpg)
Другого дня прокинувшись,... (5)
Через два тижні Шурко вперше... (7)
Хлопчик від несподіванки здригнувся... (6)
5) Робота за ілюстрацією.
— Розглянь ілюстрацію до цього оповідання.
— Кого художник зобразив на ілюстрації? Які кольори він
використав?
— Який настрій вони створюють? Як передають характер
персонажів оповідання?
— Які малюнки ти б створила за сюжетом оповідання?
7)Намалюй свій малюнок до оповідання.
![Page 26: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/26.jpg)
Четвер, 21.05.2020р.
ВСЕВОЛОД НЕСТАЙКО.
ІЗ СМІХОМ ТРЕБА БУТИ ОБЕРЕЖНИМ...ГАЛИНА
МАЛИК.
МАВПИНІ ІМЕНИНИ
1. Гра „Читай, дописуй! Запиши якомога більше слів”
Читаю — ... (книгу, газету, журнал...).
Зачитався — ... (повістю, казкою, оповіданням...).
Скупався — ... (врічці, озері, морі...).
Хотів би стати — ... (поетом, вчителем, агрономом...).
2. Виписування анаграм
ІКЛАР (лікар)
НЕНІЖРЕ (інженер)
ОНРАГМО (агроном)
ІЛСНКИ (лісник)
ЕПРКА (пекар)
![Page 27: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/27.jpg)
УЛМЯР (муляр)
ЕЧУНЬ (учень)
ТУНЕСДТ (студент)
3. Опрацювання твору Всеволода Нестайка „Із сміхом треба
бути у обережним...”
1) Робота з батьками над заголовком.
— Прочитайте із відповідною інтонацією.
„Із сміхом треба бути обережним”.
„Із сміхом треба бути обережним”!
„Із сміхом треба бути обережним”?
— Коли людина сумує, тужить? А коли сміється?
— До чого закликає нас Всеволод Нестайко?
— Чому треба бути обережним зі сміхом?
4.Опрацювання вірша Галини Малик „Мавпині іменини”
https://www.youtube.com/watch?v=PIlgoaTbVpg
![Page 28: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/28.jpg)
5. Добери рими з вірша до слів:
днини – ...., місила – , хати – ...., витирали – ..., пакунки – ......, розглядає – ....,
ріг – ...., Дикобраз – ......, Удав – ....., Дикобраз – ....., встав – ...., хвилин
– ......, сидить – ......., ананас – ......., книші – ......
— Чи сподобався тобі вірш? Які почуття він у тебе викликав?
6. Продовж письмово речення:
• Носоріг подарував...
• Дикобраз...
• Удав...
7. Гра „Добери риму. Придумай свої”.
Днини іменини
місила запросила
хати прибувати
витирали віддавали
пакунки подарунки
![Page 29: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/29.jpg)
розглядає починає
ріг пиріг
дикобраз ананас
удав згодував
дикобраз образ
встав удав
хвилин іменин
сидить лежить
ананас квас
книші ні душі
8. Намалюй героїв вірша.
![Page 30: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/30.jpg)
Четвер, 28.05.2020р.
ГАННА ЧУБАЧ. НАЙРІДНІШІ ГОЛОСИ
1. Відгадай загадку.
Біга пензлик по тканині,
Підкоряючись людині,
А людина творить свій.
Неповторний світ живий.
(Художник)
3. Біографічна довідка.
![Page 31: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/32.jpg)
— Ганна Танаеівна Чубач народилася у переддень Різдва, 6 січня
1941 року, в селі Плоске Муровано-Куриловецького району на
Вінниччині в сім’ї хліборобів.
Працювала в редакціях газети „Літературна Україна” та
журналу „Дніпро”. За назвою першої ліричної збірки друзі
одразу ж почали називати її ясноокою Журавкою.
За ці роки у поетеси вийшло понад сорок книжок. Кілька з них
адресовані дітям: „Вивчаймо самі”, „Сонячна абетка”,
„Алфавітні усмішки”, „Жук малий І волохатий”, „Черепаха
Аха”, „Прикмети — не секрети” та ін. Дітям полюбилися її
вірші, скоромовки, лічилки для дошкільнят і молодших учнів.
Нині малята залюбки вивчають у садочках і школах літери за
її „Абетками” та весело-виразні вірші.
Вірші поетеси перекладено російською, англійською,
німецькою, чеською, болгарською, угорською, монгольською
та іншими мовами.
3. Гра „Передбачення”
![Page 33: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/33.jpg)
— Як ти вважаєш, про що йтиметься у вірші, що має такий
заголовок?
— Кого малюватиме юна художниця, тобі підкаже загадка.
• Ще голубонька рідненька —
Добра, мила і старенька.
Я ніколи не журюся,
Бо у мене є... (бабуся).
Ж. Вовк
٠ Виконання фізкультхвилинки
https://www.youtube.com/watch?v=6dDs907uDlg
4.Виразне читання вірша для учениці батьками
НАЙРІДНІШІ ГОЛОСИ
«Дозвольте вас, бабусю,
колись намалювати.
У вас красиві очі
і руки вузлуваті!»
![Page 34: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/34.jpg)
«Авжеж, — бабуся мовить, —
малюй, моя дитино!
Дивилась в небо довго —
та й маю очі сині.
Робила всю роботу —
та й руки вузлуваті.
Сідай тамо, навпроти, —
та й будем малювати!
Охоту, як роботу,
не можна відкладати».
Малює моя доня.
Позує моя мати.
Портрет — немов ікона
в кутку сільської хати.
— Чи сподобався тобі вірш?
— Які почуття він у тебе викликав? Який настрій створив?
— Від чийого імені ведеться розповідь у вірші?
![Page 35: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/35.jpg)
5. Аналіз змісту вірша з обведенням елементів правильних
відповідей згідно кольорів питань.
— З якими словами онучка звернулася до бабусі?
— Як вона описує її очі? руки?
— Як бабуся відповіла дівчинці?
— Що вона сказала про свої очі та руки?
— Прочитайте слова бабусі, які звучать як прислів’я.
— Із чим порівнюється портрет бабусі?
6. Намалюй портрет своєї бабусі.
![Page 36: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/36.jpg)
РКК 12.05.2020р.
Тема: Складання фраз за схемами.
1.Встав пропущені слова користуючись словами-підказками.
Слова-підказки: зустріли, пішли,збирав,поклали,
сховався.
![Page 37: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/37.jpg)
2.
Слова-підказки: живе, маленькі,ростуть,гризе,
стрибнула на.
![Page 38: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/38.jpg)
3.Прочитай речення та з’єднай з відповідним малюнком.
Там ростуть
ялинки.
Діти пішли
в ліс.
Синичка сидить на
гілці.
Він любить
моркву.
В лісі живе
зайчик.
![Page 39: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/39.jpg)
4. Беремо любий предмет і орієнтуючись на опорні малюнки цієї
схеми, описуємо предмет (можна показувати), (беремо не менше 10
предметів).
1)назва предмету; 2) колір; 3) форма; 4) розмір.
Наприклад: це помідор він червоний, круглої форми,маленький.
![Page 40: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/40.jpg)
13.05.2020р.
Тема: Визначення предметів за функцією класом чи
характеристикою.
1.Допиши
Овочі це – капуста,морква, огірок________________________
Транспорт це__________________________________________
Меблі це _____________________________________________
Іграшки це ___________________________________________
Тварини це ___________________________________________
Одяг це ______________________________________________
Посуд це _____________________________________________
Фрукти це ____________________________________________
Побутова техніка це ___________________________________
! (Можна написати на листочках назви предметів і запропонувати
Яні розкласти).
![Page 41: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/41.jpg)
2. Розглянь малюнки. Добери до кожного з них ознаку.
ЗЕЛЕНИЙ, ДОВГИЙ, КОРИСНИЙ
СОЛОДКИЙ, СМАЧНИЙ
ЧЕРВОНА, КРУГЛА, МАЛЕНЬКА
КОЛЮЧИЙ, МАЛИЙ, ЛІСОВИЙ
![Page 42: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/42.jpg)
3.Прочитай речення і покажи відповідний малюнок чи обведи
його червоним олівцем.
![Page 43: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/43.jpg)
4.
![Page 44: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/44.jpg)
19.05.2020р.
Тема: Розвиток фразового мовлення.
1. Пропонуємо дитині назвати фразу «Я одягну сукню …», після того як Яна
назве всі предмети на картинці, загинаємо зображення внизу, дістаємо із шафи
предмети одягу і пропонуємо повторювати фразу без опори на наочність.
2.
![Page 45: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/45.jpg)
3. Збери із літер слова та запиши.
![Page 46: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/46.jpg)
20.05.2020р.
Тема: Формування фрази.
1.Закінчи фразу (з’єднай стрілочкою)
Я пишу листа
ЛОЖКОЮ
Я їм суп
ЛОПАТОЮ
Я копаю яму
НОЖИЦЯМИ
Я ріжу папір
РУЧКОЮ
Я ріжу хліб
ВІНИКОМ
Я замітаю
МИЛОМ
Я мию подлогу
ГАНЧІРКОЮ
Я мию руки
РУКОЮ
Я мию голову
НОЖЕМ
Я глажу одяг ШАМПУНЕМ
![Page 47: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/47.jpg)
Я глажу собаку
ПРАСКОЮ
2. Закінчити фразу «Для чого потрібно».
Ложка потрібна, щоб…
Сковорідка потрібна, щоб …
Терка потрібна, щоб …
Кастрюля потрібна, щоб …
Друшляк потрібен, щоб …
Ніж потрібен, щоб...
натерти овочі
їсти суп
жарити м’ясо
зливати воду
різати овочі
варити суп
![Page 48: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/48.jpg)
3. Підбери картинку до визначення. Напиши що це та
прочитай.
зелений
соковитий
довгий
гострий
довгий
дерев'яний
крихкий
прозорий
скляний
жовтий
овальний
кислий
жовтий
довгий
солодкий
![Page 49: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/49.jpg)
Яскраві
Різнокольоро
ві
Акварельні
4.Домалюй.
![Page 50: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/50.jpg)
26.05.2020р.
1. Зєднай малюнки з відповідним складом.
![Page 51: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/51.jpg)
3. Розглянь предмети закресли лише ті які починаються на
відповідний звук
![Page 52: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/52.jpg)
27.05.2020р.
Тема:Літо.
1.Продовж речення підібравши потрібне слово.
Влітку хлопчик одягає
_________________________________________
Шорти куртку
піжаму
На вулиці тепло, на голову потрібно одягнути________________________
Кепку шапку і шарф
шолом
Тато іде бігати і взуває________________________________
Кросівки туфлі
тапочки
Я збираюся в басейн і одягаю__________________________
Майку піджак
купальник
![Page 53: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/53.jpg)
Влітку я взуваю__________________________________
Босоніжки чоботи
черевики
2.Розгадування кросворда «Літо»
По горизонталі:
2) З приходом літа вони з’явилися на луках, в садах на клумбах.
3) Він падає з неба маленькими крапельками.
4) Яскраве, кругле, світить удень.
По вертикалі:
1) Покупались, загоріли,
Наловили низку пліток.
В лісі ягоди дозріли —
Прилетіло в гості… .
![Page 54: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/54.jpg)
3) Влітку він довший, а взимку коротший.
2. Підкресли ознаки літа.
• З’являються листочки на деревах;
• найдовший день;
• птахи збираються у вирій;
• висаджують р зсаду;
• збирають хліб;
• косять сіно;
• достигають фрукти;
• цвітуть сади;
• пташенята вчаться літати. 4. Розташуй предмети від найбільшого до найменшого та запиши назви літніх місяців.
![Page 55: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/55.jpg)
![Page 56: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/56.jpg)
ЛФК 19.05.2020р.
Опрацювання матеріалу
1. Вправи для формування правильної постави.Вправи виконувати у
повільному темпі.
https://youtu.be/olxvyHDgrtU
2.Вправи для профілактики плоскостопості(ходьба по нерівній
поверхності,масаж м’ячиком стопи,кругові оберти стопами і т.д).
![Page 57: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/57.jpg)
3.Дихальні вправи.
Дихання виконувати дуже повільно.5р.
Закріплення матеріалу
Виконати вправи для формування постави.Вправи виконати 2р.по10.
![Page 58: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/58.jpg)
Фізкультура
26.05.2020р.
Опрацювання матеріалу
1.Вправи з м’ячем(підкидання вгору і ловіння,підкидання під
ногою,м’яч лежачи за головою і т.д).
![Page 59: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/59.jpg)
2.Ходьба на місці,звичайним кроком(1хв).
3.Стрибки на місці із вистрибуванням .10р.
Закріплення матеріалу
Виконати присідання із вистрибуванням.2р.по5
![Page 60: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/60.jpg)
СПО Вівторок, 19.05.2020р.
Приготування бутербродів
Бутерброди –це найбільш розповсюдженний вид закуски.
Для їх приготування використовують житній або пшеничний хліб,
який нарізають зі скоринкою чи без неї на подовжені скибочки
близько 1 см.
Для бутербродів використовують
м’ясні та рибні продукти ,
кулінарні вироби,
сири,
сиркову масу,
повидло,
джем,
яйця,
масло и масляні суміші,
різноманітні соуси,
![Page 61: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/61.jpg)
овочі, фрукти , тощо.
Продукти для бутербродів нарізають тонкими скибочками в
такій кількості, щоб повністю покрити хліб. На скибочку хліба
кладуть 1-3 кусочки продукту, бажано без дрібних доважок.
Нарізають продути не раніше ніж за 30-40 хв. до подачі і
зберігають в охолодженому місці.
Бутерброди бувають:
відкритими,
закритими (сандвічі)
закусочні (канапе, тартинки).
![Page 62: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/62.jpg)
Дай відповіді на запитанЯкі бутерброди зображені на картинці?
А закусочні
Б відкриті
В закриті
![Page 63: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/63.jpg)
2.Як портрібно нарізати скибочки хлібу під бутерброди?
А- тонко
Б- грубо
3. Напиши чим можна прикрасити бутерброди.
4. Приготуй відкритий бутерброд.
Вівторок, 26.05.2020р.
Правила заварювання чаю.
ЧАЙ- улюблений наш напій. Найбільш поширені види чаю-
зелений,білий,чорний .
![Page 64: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/64.jpg)
ПРАВИЛА ЗАВАРЮВАННЯ ЧАЮ:
Для початку кип’ятіть воду.
Тепер потрібно зігріти чайник для заварювання..
Настав час засипати заварку. Візьміть 1 чайну ложечку сухого
чаю.
Залийте окріп в чайник з заваркою і закрийте його кришкою.
https://www.facebook.com/AhmadTeaUkraine/videos/679509516155082/
?v=679509516155082
![Page 65: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/65.jpg)
Практична робота « Я запрошую Тебе на чай»
Напищи , який чай у чашках?
Виготовлення чашки для чаю .
![Page 66: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/66.jpg)
Природознавство П’ятниця, 15.05.2020 Тема: Водойми України.
Перегляньте відео.
https://youtu.be/aahP_EWxbSw
На основі переглянутого відео, дайте відповіді на запитання.
1.Познач правильні твердження.
o Ставок, водосховище, канал – природні водойми.
o Рівнинні річки мають повільну течію , звивисте річище й пологі береги.
o Гірські річки мають швидку течію і кам’янисте річище.
o Основна маса води на Землі зосереджена у Світовому океані.
o Джерело, річка, озеро, болото, море – це природні водойми.
2.Допиши речення.
Найбільша гірська річка України, яка бере початок у
Карпатах…………………………………………..
Колір, яким на географічній карті позначають
водойми……………………………………………………
Водойми, у яку впадають великі річки
України……………………………………………………………
Що називають
річкою…………………………………………………………………………………
П’ятниця, 29.05.2020 Тема: Озера і болота. Охорона водойм.
Перегляньте відео.
https://youtu.be/BCYHL56zfA0
На основі переглянутого відео, дайте відповіді на запитання.
1.Дай відповіді на запитання
Озеро – це…
А) водойма, яка виникає у природніх заглибинах на поверхні Землі
Б)дуже зволожена ділянка суші, на якій ростуть вологолюбні рослини
Болото – це…
А) дуже зволожена ділянка суші, на якій ростуть вологолюбні рослини
Б) вихід на поверхню Землі підземної води
Ставок – це…
А) штучна водойма для вирощування риби
Б) водойма, яка виникає у природніх заглибинах на поверхні Землі
Джерело – це…
![Page 67: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/67.jpg)
А) вихід на поверхню Землі підземної води
Б) штучна водойма для вирощування риби
Найвідоміше озеро Карпат – це…..
А) Синевир Б)Ялпуг
2. Напишіть правила, як охороняти водойми?
Географія П’ятниця, 22.05.2020р.
Тема: Заповідні території та охорона природи України
Перегляньте відео.
https://youtu.be/nkXrFCOke38
На основі переглянутого відео, дайте відповіді на запитання.
1..Які природно-заповідні об’єкти є національними природними парками?
А) Асканія-Нова Б) Канівський В) Шацький
2.Що таке біосферний заповідник – це…
А) територія з охороною природного комплексу, створена для моніторингу стану
навколишнього середовища….
Б) територія, з частковим заповідним режимом, що створена на певний термін……
3.Укажіть категорію об’єктів природно-заповідного фонду, які мають найбільш суворий
режим охорони.
А) заказники Б) ботанічні сади В) природні заповідники Г)
національні природні парки
3. .Який заповідник вам найбільше сподобався, і чому….?
![Page 68: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/68.jpg)
Арт-терапія /
Музичне мистецтво 13.05 −29.05.2020р.
1.Слухання музики на вибір.
2. Дивитись група «Моя арттерапія» на Facebook де будуть
демонструватись заняття по різним темам арттерапії на
вибір і можливості дитини від найлегших до складніших.
3.У группі буде підібраний музичний супровід занять
арттерапії.
Інструкція: Номер вибраної мною музики включаємо
тоді ,коли дитина займається різноманітними завданнями
вибраними батьками, або перед сном або під час виконання
нескладної домашньої роботи.
01 Напрямок: релаксація(розслаблення) рецептивне
сприймання
.Й.Бах, Бранденбурзький концерт № 1,фа мажор
(Адажіо)
Ж.Масне «Роздум»
А.Лядов «Чарівне озеро»
![Page 69: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/69.jpg)
А. Вівальді «Концерт для флейти з оркестром
І.Штраус «Повільний вальс»
О.Скрябін «Лист з альбому»
П.Чайковський «Пісня без слів»
А.Шнітке «П’єса»
Е.Гріг «Колискова»
В.Моцарт «Соната для фортеп’яно» 11 частина фа
мажор
Б.Галуппі «Соната №5»
Ф.Шуберт «Вечірня серенада»
Д.Кабалевський «Концерт для скрипки з
оркестром»
О.Скрябін «Лист з альбому».
02 Напрямок: заспокійлива
В.Моцарт «Ближче до мрій»
Й.Бах, Бранденбурзький концерт№2(льська
честь"Анданте)
Т.Альбіоні «Адажіо»
![Page 70: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/70.jpg)
Л. Бетховен « прелюдія №5»
Ф. Шопен «Ноктюрн» опус № 9 сі бемоль мінор
П. Маскані опера «Сільська честь» інтермеццо
П. Чайковський Пори року «Зоряна ніч»
М.Лисенко «Елегія»
Ф.Шуберт серенада «Лебедина пісня»
03 Напрямок: глибока релаксація (перед сном)
Ф.Ліст «Колискова»
Й.Брамс «Колискова»
Ф.Шопен «Колискова для ангела»
К.Дебюссі «Місячне світло»
М.Лисенко «Колискова»
С.Рахманінов «Колискова»
Укр.нар.пісня «Ой ходить сон біля вікон» у виконанні
Квітки Цісик.
К.Глюк «Орфей і Еврідіка» Мелодія
04 Напрямок: стимуляція позитивного настрою
В.Моцарт «Чарівна флейта» увертюра
Е.Гріг сюїта «Пер Гюнт»»Ранок»
Л.Бетховен Симфонія №6
А.Дворжак, концертна увертюра «Карнавал»
Й.Бах концертна сюїта №2
![Page 71: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/71.jpg)
В.Моцарт «Маленька нічна серенада»
05 Напрямок : стимуляція емоційної сфери
В. Моцарт «Фантазія до мінор
Н. Паганіні каприз №24
Р. Вагнер «Полонез»
Д.Верді «Вальс»
П.Чайковський «Лебедине озеро», сцена
І. Брамс Угорський танець №5
М. Лисенко «Українська рапсодія»
М.Скорик «Мелодія»
Р.Шуман, сцени з дитинства,опус №5
Е.Гріг , сюїта «Пер Гюнт», «Танець Анітри»
06 Напрямок стимуляція емоційно− образних уявлень:
К Дебюссі «Золоті рибки»
Ж.Рамо « Перегомін птахів»
Ф.Шуберт « Бджілка»
Ф.Шопен ,прелюдія №1 «Крапля дощу»
М.Мусоргський «Малюнки з виставки»
Е.Гріг сюїта «Пер Гюнт» « В печері гірського короля»
А. Вівальді «Пори року» «Весна»
Ш.Сен Санс «Лебідь»
К Дебюссі «Дівчина з волоссям кольору льону»
![Page 72: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/72.jpg)
М.Мусоргський «Малюнки з виставки» «Баба Яга»
П.Чайковський « Танець маленьких лебедів»
Г.Свірідов музична ілюстрація «Метелиця» «Весна та
осінь»
В.Косенко «Дощик»
07 Напрямок: активізація творчих здібностей
К.Дебюссі «Мрії»
К.Дебюссі «Музика янголів»
К.Дебюссі «Відпочинок фавна»
М.Равель «Гра води»
М.Равель «Болеро»
Ф.Шопен , скерцо №1
М.Лисенко ,Вальс
П.Чайковський «Солодка мрія», дитячий альбом
П.Чайковський « Пори року», «Пролісок»
М.Скорик «Гуцульський танець»
А.Вівальді концерт для мандолін №2
08 Напрямок: стимуляція інтелектуальної сфери
Д. Верді, Вальс
М. Римський−Корсаков, сюїта «Шехерезада»
(андантіно)
Ж. Бізе−Щедрін, сюїта «Кармен», «Танець богині»
![Page 73: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/73.jpg)
І. Штраус, вальс «Там де цвітуть лимони»
Ф.Мендельсон, пісня без слів№6 «Весняна пісня»
Ф.Ліст, Угорська фантазія для фортепіано та оркестру
Р. Вагнер «Полонез»
Л. Боккеріні ,Менует мі мажор
Г .Гендель, опера «Ксеркс»(ларго)
Д. Бортнянський, Клавірна соната,1 частина, до мажор
М. Березовський, соната.
Й. Гайдн, Симфонія №101 «Годинник»
Ф. Манфредіні, симфонія №10, 1 частина(адажіо е
спікко)
А. Кореллі, Концерт №1 ре мажор,4 частина
І.Пахельбель,Канон, ре мажор
09 Напрямок: підвищення активності(підняття
життєвого тонусу)
К.Глюк, опера «Орфей і Еврідіка», «Танець фурій»
Д.Россіні «Тарантелла»
Д.Верді опера «Аїда», «Тріумфальний марш»
П.Чайковський ,балет «Спляча красуня», вальс
Д.Гершвін «Рапсодія в стилі блюз»
Г.Берліоз опера «Засудження фауста», Марш Ракоці
І.Стравінський , балет «Пульчинелла»
![Page 74: Математика - klassroom.org · Математика Середа 13.05.2020р. На опрацювання. 1. З рівності 6 ∙ 7 = 42 склади вираз на](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022011922/6046a0ced89ea463e6003aff/html5/thumbnails/74.jpg)
І.Стравінський , балет «Петрушка»танець
І.Штраус «Марш Радецького»
10 Напрямок: стимуляція мовленевої активності
В.Моцарт,рондо «Турецкий марш»
Й.Бах ,Прелюдія і фуга ре мінор
Л.Дакен «Зозуля»
Д.Россіні «Гроза»
П.Чайковський «Італійське капричіо»
М.Леонтович «Щедрик»
С.Людкевич «Гагілка»
Ф.Шопен,Етюд№12 до минор, «Революційний»
Укр.нар.пісня «Вийди,вийди
сонечко»(обр.Л.Ревуцького)
11 Напрямок: закладення основ національної свідомості
М. Лисенко « Пісня без слів»
С.Гулак− Артемовський , ліричний танок
М.Колесса , «Коломийка»
С.Людкевич, Українська баркарола
М.Березовський молитва «Отче наш»
К.Мясков, Концертний етюд
І.Білик пісня «Рушничок»
Л.Ревуцький ,Симфонія