Международный конкурс «Занимательная...

Международный конкурс «Занимательная физкультура». Примеры заданий 2018-2019 учебного года 16

© ОДО ЧОУ «ЦДО «Снейл» www.снейл.рф

2019 г. [email protected]

Международный конкурс «Занимательная физкультура»

Международный конкурс «Занимательная физкультура» проводится Центром «Снейл»

с 2016-2017 учебного года. В 2018-2019 учебном году конкурс проводился для возрастных

категорий:1-2,3-4,5-8,9-11 классы.

В 2018-2019 учебном году участие в конкурсе приняли 258 школьников, 21 из которых

стали победителями и лауреатами и получили заслуженные призы и грамоты от Центра

«Снейл».

Предлагаем познакомиться с заданиями прошлого года, которые помогут будущим

участникам подготовиться к конкурсу. Обращаем ваше внимание, что данные материалы

представлены лишь в качестве примеров и не являются основным вариантом заданий в данном

мероприятии.

Ждем вас в числе постоянных участников мероприятий Центра «Снейл»!

Успехов!




Задания Международного конкурса «Занимательная физкультура»

2018-2019 учебного года

1 - 2 классы

Задание 1. У истоков (среднее время выполнения - 20 минут)

Для древних греков Олимпийские игры были не просто состязаниями, а национальным

праздником. На этот праздник приходили люди со всех городов и селений Греции. Победителей

Олимпийских игр все уважали и считали любимцами богов.

Прочитай текст. Вместо картинок в тексте тебе нужно вставить подходящее слово (или

словосочетание). Ответ представь в виде: номер картинки – слово (словосочетание).

Первые олимпийские игры были проведены в 776 году до нашей эры и были

организованы в честь (1) . В перечень состязаний входили (2) ,

(3) , (4) , (5) , (6) .

Соревнования проходили очень упорно, победителей ждали призы — (7) .

Победителю по (8) предоставлялось право зажечь (9) на алтаре (10) ,

он становился главным героем Игр.

Задание 2. Все честно (среднее время выполнения - 15 минут)

Главный принцип Олимпийских игр в Древней Греции – честность. Перед началом

соревнований все атлеты давали клятву. Сейчас эта традиция осталась, и олимпийская

клятва — традиционный ритуал на церемонии открытия Олимпийских игр, один из

важнейших атрибутов Олимпийских игр, объединяющий всех спортсменов на этом

мероприятии.

Собери лавровые листья с клятвой олимпийских спортсменов Древней Греции в

правильном порядке. Ответ запиши в виде последовательности цифр (например: 1, 2, 3 …).




Задание 3. Атрибуты Олимпийских игр (среднее время выполнения - 10 минут)

Подобно древнегреческим соревнованиям, современные Олимпийские игры также

являются огромным праздником со своей символикой и церемониями. Олимпийский огонь,

олимпийская клятва, подъем национальных флагов, исполнение национальных гимнов в честь

победы спортсменов, церемония награждения победителей – это атрибуты Олимпийских игр,

которые используют для продвижения идеи Олимпийского движения во всём мире.

Соотнеси картинки с их названиями. Ответ представь в виде: цифра-буква.

1. 2. 3. 4.

А. Олимпийская эмблема

Б. Олимпийский талисман

В. Олимпийский огонь

Г. Олимпийский флаг

Задание 4. Основа основ (среднее время выполнения - 15 минут)

Гимнастика появилась ещё в Древней Греции, это основа спорта. Первые шаги в любом

виде спорта начинаются с гимнастики.

Рассмотри рисунки и догадайся, какие виды гимнастики на них изображены. Раздели

виды гимнастики на 2 равные группы. В Бланк ответов запиши названия видов гимнастики,

названия групп и номера видов гимнастики, входящих в эти группы.

1. 2.

3. 4.

Задание 5. Пьедестал почёта (среднее время выполнения - 20 минут)

Победитель Олимпийских игр получал вместе с оливковым венком всеобщее признание.

Он становился одним из самых уважаемых людей в своем городе, его нередко освобождали от

государственных повинностей, давали прочие привилегии.




Собери буквы и узнай имя одного из легендарных чемпионов Олимпийских игр

древности. В Бланк ответов запиши имя спортсмена, вид спорта, в котором он выступал, и

количество побед.

Буква расположена:

1) только в мяче

2) и в шайбе, и в велосипеде

3) только в шлеме

4) только в гантели

5) и в шайбе, и в мяче, и в велосипеде

6) только в ракетке

7) только в велосипеде

8) и в мяче, и в ракетке

9) и в шайбе, и в бите

10) и в велосипеде, и в гантели

11) только в кроссовке

12) только в бите

Задание 6. Олимпийские правила (среднее время выполнения - 15 минут)

Проведение Олимпийских игр сопровождали определенные условия и правила, нарушение

которых каралось большим штрафом, отстранением от игр или даже смертью.

В этом задании тебе будет представлено несколько утверждений. Если ты согласен с

утверждением, то напиши – «ДА», если не согласен – «НЕТ» и представь правильный ответ.

1. Женщины могли участвовать в Олимпийских играх в гонках на колесницах, и только

в качестве возничего.

2. Рабы, варвары и преступники не могли участвовать в Олимпийских играх.

3. Чтобы посмотреть соревнования Олимпийских игр, женщины должны были

заплатить за вход на стадион.

4. Во время Олимпийских игр действовало перемирие – экехерия, которое длилось один

месяц, его нарушение каралось штрафом.

5. Соревнования по бегу в полном облачении – гоплитодрому, проводились в первый

день Олимпийских игр.

Задание 7. Олимпийские виды спорта (среднее время выполнения - 20 минут)

Каждые Олимпийские игры в Древней Греции проходили не более недели. Вначале

делались жертвоприношения в честь Зевса, а затем устраивали празднества и пиры. Лишь

после этого наступала очередь самих спортивных состязаний. Первые такие состязания

завершались в течение дня, так как проводились соревнования только по бегу. Но с появлением

других видов спорта на Олимпийских играх одного дня перестало хватать, и зрители стали

наслаждаться выступлением атлетов в течение 3-4 дней.

Расшифруй названия состязаний Олимпийских игр в Древней Греции. Для каждого

укажи, что это за состязание. Одно из состязаний можно назвать «лишним», запиши его в

Бланке ответов и обоснуй свой выбор.




Задание 8. Все на соревнования! (среднее время выполнения - 45 минут)

Древние греки любили спорт и справедливо считали, что занятия спортом неделимо

связаны с умственным, эстетическим и нравственным развитием. У греков было

замечательное высказывание о некультурном человеке: «Не умеет ни читать, ни плавать». И

все образованные люди стремились побывать на Олимпийских играх.

Выбери одно из соревнований, которое проводили на Олимпийских играх в Древней

Греции. Укажи его в Бланке ответов. Придумай, как могло выглядеть объявление об этом

соревновании, и нарисуй его. В нем обязательно укажи название вида спорта, место проведения

соревнования и порядок определения победителей. Постарайся, чтобы объявление было ярким,

красочным и отражало специфику выбранного тобой соревнования.

Своё объявление отсканируй или сфотографируй и вставь в Бланк ответов.

Критерии оценивания творческого (открытого) задания

Таблица мыслительных действий

№ Критерии Расшифровка критерия Баллы

1. Эффективность

решения

Представлено объявление о соревновании, которое

проводилось на Олимпийских играх в Древней

Греции. *

Вид соревнования указан в Бланке ответов. *

2

2. Оптимальность

решения

В объявлении идет речь об указанном в Бланке

ответов соревновании.

Объявление отражает специфику выбранного вида

спорта.

2

3. Разработанность

решения

Рисунок с объявлением выполнен красками или

цветными карандашами.

В объявлении указано название вида спорта.

В объявлении указано место проведения.

В объявлении указан порядок определения

победителя.

4

*Если по данному пункту критерия получено 0 баллов, то все остальные критерии

оцениваются в 0 баллов.

Таблица технических действий

№ Критерии Расшифровка критерия

0 1 2

1. Оригинальность

решения

Частота

встречаемости

выбранного вида

соревнования более

чем у 10%

участников.

Частота



соревнования от 5%

до 10% участников.

Частота



соревнования

менее чем у 5%


2. Грамотность

Более 5 ошибок с

точки зрения

русского языка и

физической

культуры.

1-5 ошибок с точки

зрения русского

языка и физической

культуры.

Нет ошибок с




культуры.

3. Соответствие

техническим

требованиям

Картинка с

объявлением

сохранена

отдельным файлом.

Картинка с


вставлена в Бланк

ответов.

-




3 - 4 классы

Задание 1. Начало начал (среднее время выполнения - 10 минут)

Легкая атлетика начала свою историю с соревнований в беге на первых Олимпийских

играх. Она включает в себя хорошо знакомые тебе ходьбу, бег, прыжки и метание диска.

Рассмотри рисунки. Какие способы ходьбы на них изображены? Укажи способ для

каждой картинки.

1. 2. 3. 4.

5. 6. 7. 8.

Задание 2. Все честно (среднее время выполнения - 15 минут)

Главный принцип Олимпийских игр в Древней Греции – честность. Перед началом

соревнований все атлеты давали клятву. Сейчас эта традиция осталась, и олимпийская

клятва — традиционный ритуал на церемонии открытия Олимпийских игр, один из

важнейших атрибутов Олимпийских игр, объединяющий всех спортсменов.

Собери лавровые листья с клятвой олимпийских спортсменов Древней Греции в

правильном порядке. Ответ запиши в виде последовательности цифр (например: 1, 2, 3 …).




Задание 3. У истоков (среднее время выполнения - 10 минут)

О возникновении Олимпийских игр нам известно лишь из легенд и мифов, персонажи

которых – почитавшиеся древними греками «боги» и герои. Они следили за жизнью людей, и

считалось, что с их помощью спортсменам сопутствовала удача в состязаниях.

Сопоставь картинку с описанием. Ответ представь в виде: цифра-буква.

1. 2. 3. 4. 5.

А. Бог огня, покровитель ремесленников и труда

Б. Бог мудрости, войны и справедливости, покровитель ремесел.

В. Бог торговли и ловкости, покровитель спортивных соревнований

Г. Бог охоты, покровитель всего живого

Д. Бог неба и грома, верховный бог






1. Для прыжка в длину спортсмены в Древней Греции использовали грузы.

2. Олимпийские спортсмены приезжали в Олимпию за неделю до соревнований, чтобы

тренироваться под наблюдением судей.

3. Смотреть соревнования Олимпийских игр женщины могли, только заплатив за вход

на стадион.

4. При фальстарте в соревнованиях по бегу спортсмен должен был пробежать

дополнительный круг.

5. Соревнования по кулачному бою в Древней Греции проводились по двум весовым

категориям.




государственных повинностей, давали прочие привилегии.

Собери буквы и узнай имя одного из легендарных чемпионов Олимпийских игр

древности. В Бланк ответа запиши имя спортсмена, вид спорта, в котором он выступал, и

количество побед.




Буква расположена:

1) только в баскетбольном мяче

2) только в кегле

3) только в волане

4) и в баскетбольном мяче, и в коньках

5) и в клюшке, и в волане

6) только в свистке

7) только в клюшке

8) и в кегле, и в свистке

9) только в коньках

10) и в волане, и в баскетбольном мяче

11) и в клюшке, и в коньках

12) и в волане, и в волейбольном мяче



являются огромным праздником со своей символикой и церемониями. Олимпийский талисман

— часть олимпийской символики и с 1972 года обязательный атрибут Олимпийских игр.

Олимпийский талисман отражает дух страны-хозяйки игр и приносит удачу спортсменам.

Определи Олимпийский талисман по описанию. Для каждого укажи город, страну и год,

в котором проводились Олимпийские игры.

1. Этот талисман – домашнее животное, в его характере есть стойкость, упорство и

ловкость – необходимые качества для настоящего спортсмена. На талисмане яркая,

пестрая маечка, которая символизирует радость и веселье Олимпийского праздника.

2. Некоторые утверждают, что у этого талисмана есть и фамилия, и имя-отчество. Он

выходец из диких дремучих лесов, в его характере есть сила, смелость и упорство.

Атрибутом талисмана стал широкий пояс, окрашенный в олимпийские цвета, с пряжкой

в виде пяти колец.

3. Этот талисман – герой легенд страны-хозяйки, его изобразили маленьким хищником,

добрым и безобидным. Его главный атрибут - маленькая чёрная шапочка, надетая ему

на ухо.


Каждые Олимпийские игры в Древней Греции проходили не более недели. Вначале

делались жертвоприношения в честь Зевса, а затем устраивали празднества и пиры. Лишь

после этого наступала очередь самих спортивных состязаний. Первые такие состязания

завершались в течение дня, так как проводились соревнования только по бегу. Но с появлением

других видов спорта на Олимпийских играх одного дня перестало хватать, и зрители стали

наслаждаться выступлением атлетов в течение 3-4 дней.

Расшифруй названия состязаний Олимпийских игр в Древней Греции. Для каждого

укажи, что это за состязание. Одно из состязаний можно назвать «лишним», укажи его в Бланке

ответов и объясни свой выбор.



















решения



Греции. *


2


решения




спорта.

2


решения







4





0 1 2

1.

Оригинальность

решения

Частота




чем у 10%


Частота





Частота











культуры.




культуры.





культуры.




Картинка с


сохранена


Картинка с



ответов.

-




5 - 8 классы

Задание 1. Начало начал (среднее время выполнения - 10 минут)

О возникновении Олимпийских игр нам известно лишь из легенд и мифов, персонажи

которых – почитавшиеся древними греками «боги» и герои. По одной из легенд первые

Олимпийские игры придумал и организовал знаменитейший Геракл, сын Зевса, - тот самый,

который совершил свои двенадцать легендарных подвигов.

Рассмотри рисунки. Какие подвиги Геракла на них изображены?

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8. 9.

Задание 2. Торжественный ритуал (среднее время выполнения - 15 минут)

Один из главных ритуалов на торжественной церемонии открытия Олимпийских игр –

это зажжение олимпийского огня. Этот огонь рождается от солнечных лучей в Олимпии и

доставляется факельной эстафетой на олимпийский стадион.

Рассмотри рисунки и выбери, с помощью чего транспортировался олимпийский огонь во

время факельной эстафеты.

1. 2. 3. 4.

5. 6. 7. 8.




Задание 3. Олимпийские виды спорта (среднее время

выполнения - 15 минут)

Девиз современных Олимпийских игр состоит из трех

латинских слов «Citius, Altius, Fortius», что означает выражение:

«Быстрее, выше, сильнее». Этот лозунг был придуман

французским священником Анри Дидоном и предложен Пьером де

Кубертеном для Олимпийских игр.

Подумай, в каких древнегреческих олимпийских видах

спорта проявляются слова олимпийского девиза? Распредели все

виды спорта из облака слов, по словам девиза, для каждого вида

спорта укажи, что это за состязание.






1. Победителем в панкратионе считался тот, кто трижды уложил соперника на землю.

2. Зрителям входить на стадион можно было только с одним видом оружия.

3. За нечестную игру спортсмен наказывался штрафом.

4. Олимпиада проводилась весной раз в 4 года.

5. Чтобы участвовать в древних Олимпийских играх, атлеты должны были пройти

отборочные испытания-допуск.






государственных повинностей, давали прочие привилегии. У возрожденных Олимпийских игр

постепенно появлялись свои легенды и свои легендарные герои.

Внимательно рассмотри изображения и узнай известных спортсменов начала XX века.

Ответ представь в виде: цифра-буква. Для каждого спортсмена укажи его вид спорта.

1. 2. 3. 4. 5.

А. Джон Вайсмюллер

Б. Пааво Нурми

В. Джесси Оуэнс

Г. Джим Торп

Д. Фанни Бланкерс-Кун











1. Это животное-талисман – настоящий символ страны-хозяйки, ведь он сыграл важную

роль в истории страны. Он считается символом трудолюбия, в его характере есть

терпение, сила воли, упорство – необходимые качества для настоящего спортсмена. На

нем изображен яркий красный пояс с изображением Олимпийской эмблемы.

2. Это неодушевленный талисман, представленный в образе звезды и раскрашенный в

национальные цвета страны-хозяйки. Его образ взят из легенд, в которых он охраняет

несметные сокровища, и дружба с ним приносит людям большую удачу.

3. Этого традиционного для страны-хозяйки животного-талисмана впервые для

Олимпийских игр изобразили спортсменом по зимнему виду спорта, раскрасив мордочку

в форме защитных очков и лыжной шапочки.

Задание 7. История побед (среднее время выполнения - 20 минут)

Олимпийские игры – грандиозное международное мероприятие, которое постоянно

развивается и видоизменяется и, возможно, уходит далеко от своих истоков. Но это не

мешает нам каждые два года следить за состязаниями лучших спортсменов мира,

переживать и сопереживать, обсуждать и спорить – и это может послужить сильнейшим

объединяющим мотивом для людей, живущих в разных уголках планеты.

Прочитай текст, в котором описывается история возрождения Олимпийских игр. Вставь

в тексте вместо цифр подходящие слова и запиши их в Бланк ответов.

Первые современные Олимпийские игры проходили с 6 по 15 (1) в городе (2). В этих

Играх приняли участие (3) спортсмен из (4) стран. Как и в древние времена, в соревнованиях

первой Олимпиады современности принимали участие только (5). Программа первых Игр

включала (6) видов спорта — (7), велоспорт, гимнастика, легкая атлетика, плавание, стрельба

пулевая, теннис, тяжелая атлетика и фехтование. Согласно античной традиции Игры начались с

состязаний (8). Первым олимпийским чемпионом стал американский спортсмен Джейсм (9).

Кульминацией Олимпийских состязаний стал (10), длина которого равнялась (11) километрам.

Победителей награждали лавровым венком, им вручались серебряные медали и (12) ветвь,

срезанная в Священной роще Олимпии. Наибольшее число медалей выиграла команда (13).








соревновании и нарисуй его. В нем обязательно укажи название вида спорта, место проведения

соревнования, и порядок определения победителей. Постарайся, чтобы объявление было ярким,










решения



Греции. *


2


решения




спорта.

2


решения







4





0 1 2


решения

Частота




чем у 10%


Частота





Частота











культуры.




культуры.





культуры.




Картинка с


сохранена


Картинка с



ответов.

-




9 - 11 классы


Девиз современных Олимпийских игр состоит из трех латинских слов «Citius, Altius,

Fortius», что означает выражение: «Быстрее, выше, сильнее». Этот лозунг был придуман

французским священником Анри Дидоном и предложен Пьером де Кубертеном для

Олимпийских игр.

Подумай, в каких древнегреческих олимпийских видах спорта проявляются слова

олимпийского девиза? Распредели все виды спорта из облака слов, по словам девиза, для

каждого вида спорта укажи, что это за состязание.

Задание 2. Как надо! (среднее время выполнения - 15 минут)

Олимпийские игры — одно из крупнейших и уж точно одно из уникальнейших

мероприятий планеты, где дух спорта и соревнований тесно переплетается с атмосферой

праздника и фестиваля. Каждый раз организаторы мероприятия стараются удивить

зрителей, сделать то, что никогда никому не удавалось, то, что запомнится на десятилетия,

однако полет фантазии организаторов должен строго соответствовать регламенту

Олимпийского комитета.

Расставь события в хронологическом порядке. Ответ запиши в виде

последовательности цифр (например: 1, 2, 3 …).

1. Олимпийская клятва

2. Голуби

3. Поднятие олимпийского флага

4. Закрытие Олимпийских игр

5. Речь президента МОК

6. Вручение медалей

7. Парад спортсменов

8. Олимпийский огонь

Задание 3. Филворд (среднее время выполнения - 20 минут)

Для древних греков Олимпийские игры были не просто

состязаниями, а национальным праздником. На этот праздник

приходили люди со всех городов и селений Греции. Победителей

Олимпийских игр все уважали и считали любимцами богов.

Это вид кроссворда, в котором все слова уже вписаны в

сетку. Их нужно только найти в рядах букв. Слова изгибаются, как

змеи, по горизонтали и вертикали, но не по диагонали. Каждая

буква принадлежит одному слову. Найди термины Олимпийских

игр Древней Греции, которые спрятались в филворде. Для каждого

найденного термина запиши, что он означает.






1. Победителем в панкратионе считался тот, кто трижды уложил соперника на землю.

2. Зрителям входить на стадион можно было только с одним видом оружия.

3. За нечестную игру спортсмен наказывался штрафом.

4. Олимпиада проводилась весной раз в 4 года.

5. Чтобы участвовать в древних Олимпийских играх, атлеты должны были пройти

отборочные испытания-допуск.









государственных повинностей, давали прочие привилегии. У возрожденных Олимпийских игр

постепенно появлялись свои легенды и свои легендарные герои.

Внимательно рассмотри изображения и узнай известных спортсменов середины XX века.

Ответ представь в виде: цифра-буква. Для каждого спортсмена укажи его вид спорта.

1. 2. 3. 4. 5.

А. Эмиль Затопек

Б. Владимир Куц

В. Борис Шахлин

Г. Эдоардо Манджаротти

Д. Вильма Рудольф








1. Это животное-талисман – национальный символ страны-хозяйки, считается, что его

благородный облик как нельзя лучше отражает силу, свободолюбие и высокие

моральные качества нации. Его придумали на знаменитой мультипликационной студии.

Талисман носит цилиндр, окрашенный в цвета флага страны-хозяйки.

2. На Олимпийских играх этот талисман был не единственный, у него было ещё двое

коллег. Собранные вместе они символизировали олимпийскую дружбу. Этот талисман

из тройки олицетворял водную стихию, а его имя получилось от сокращения названия

города, принимавшего Олимпиаду.

3. Для этого талисмана создатели придумали особую легенду - он жил в лесных дебрях,

любопытен, застенчив, любит спорт, но особую страсть питает к хоккею. Его образ

появился на основе преданий о большом лесном человеке.

Задание 7. История побед (среднее время выполнения - 20 минут)

Олимпийские игры – грандиозное международное мероприятие, которое постоянно

развивается и видоизменяется и, возможно, уходит далеко от своих истоков. Но это не

мешает нам каждые два года следить за состязаниями лучших спортсменов мира,

переживать и сопереживать, обсуждать и спорить – и это может послужить сильнейшим

объединяющим мотивом для людей, живущих в разных уголках планеты.

Прочитай текст, в котором описывается история возрождения Олимпийских игр. Вставь

в тексте вместо цифр подходящие слова и запиши их в Бланк ответов.




Первые современные Олимпийские игры проходили с 6 по 15 (1) в городе (2). В этих

Играх приняли участие (3) спортсмен из (4) стран. Как и в древние времена, в соревнованиях

первой Олимпиады современности принимали участие только (5). Программа первых Игр

включала (6) видов спорта — (7), велоспорт, гимнастика, легкая атлетика, плавание, стрельба

пулевая, теннис, тяжелая атлетика и фехтование. Согласно античной традиции Игры начались с

состязаний (8). Первым олимпийским чемпионом стал американский спортсмен Джеймс (9).

Кульминацией Олимпийских состязаний стал (10), длина которого равнялась (11) километрам.

Победителей награждали лавровым венком, им вручались серебряные медали и (12) ветвь,

срезанная в Священной роще Олимпии. Наибольшее число медалей выиграла команда (13).
















решения



Греции. *


2


решения




спорта.

2


решения







4





0 1 2


решения

Частота




чем у 10%


Частота





Частота














культуры.




культуры.





культуры.




Картинка с


сохранена


Картинка с



ответов.

-

=======

Обращаем ваше внимание на то, что использование любых материалов ОДО ЧОУ «ЦДО

«Снейл» вне рамок деятельности Центра не допускается.

ОДО ЧОУ «ЦДО «Снейл», 2019 г.

www.снейл.рф [email protected]

http://снейл.рф/

mailto:[email protected]

Международный конкурс «Занимательная...

Documents