Маршруты Маршрут 2: «Смотрим вместе с детьми» ·...

6
Маршруты Маршрут 2: «Смотрим вместе с детьми» 1 1 «Битва при Сан-Романо» (ок. 1438–40 гг.) Паоло Учелло 3 3 «Семейный портрет» (завершена в 1547 г.) 4 4 «Двор каменотеса» (1727–1748 гг.) (приблиз. 1397–1475) Зал №54 Лоренцо Лотто (приблиз. 1480–1556 или 1557) Каналетто (1697–1768) Зал №12 Зал №38 2 2 «Святой Михаил, побеждающий дьявола» (1468 г.) Бартоломе Бермехо (ок. 1480 г.–после 1495 г.) Зал №63 5 5 «Дети семьи Грэм» (1742 г.) Уильям Хогарт (1697–1764) Зал №34 Данный чертеж показывает, какие залы Вы посетите, двигаясь по маршруту, и где эти залы расположены. Этот маршрут предназначен для посетителей с детьми. Постарайтесь разобраться, что изображено на каждой картине, спросите детей, что они видят. Информация о картине есть во всех описаниях маршрута, но гораздо интереснее дать детям возможность придумать ответы, задавайте им вопросы о том, что происходит на картине и почему. Поддерживайте все идеи, вы все вместе рассказываете историю, поэтому важно мнение каждого. Пусть дети попробуют нарисовать что-нибудь навеянное картинами – в магазинах галереи продается бумага и карандаши, а также Вы можете просто попросить листок бумаги в справочном бюро. Маршрут 2: шаг 1 Начните движение от входа в крыло Сейнсбери. Поднимитесь на второй этаж в зал №51 (слева от вас, на верхней площадке лестницы). Поверните налево и следуйте через залы №52 и №53 вплоть до зала №54. Знаете ли Вы, что...? Раньше маленькие мальчики носили не штаны, а платья. Сотни лет назад все дети носили платья примерно до пяти лет, а затем мальчики начинали носить штаны или бриджи. Найдите на одной из картин двухлетнего мальчика в платье. 40 40

Upload: others

Post on 08-Jul-2020

25 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Маршруты Маршрут 2: «Смотрим вместе с детьми» · 2011-11-08 · 1744 г. и уничтожил два белых дома, расположенных

Мар

шрут

ы Маршрут 2: «Смотрим вместе с детьми»

11«Битва при Сан-Романо» (ок. 1438–40 гг.) Паоло Учелло

33 «Семейный портрет» (завершена в 1547 г.)

44 «Двор каменотеса» (1727–1748 гг.)

(приблиз. 1397–1475) Зал №54

Лоренцо Лотто (приблиз. 1480–1556 или 1557)

Каналетто (1697–1768)

Зал №12 Зал №38

22 «Святой Михаил, побеждающий дьявола» (1468 г.) Бартоломе Бермехо (ок. 1480 г.–после 1495 г.)

Зал №63

55 «Дети семьи Грэм» (1742 г.) Уильям Хогарт (1697–1764)

Зал №34

Данный чертеж показывает, какие залы Вы посетите, двигаясь по маршруту, и где эти залы расположены. Этот маршрут предназначен для посетителей с детьми. Постарайтесь разобраться, что изображено на каждой картине, спросите детей, что они видят. Информация о картине есть во всех описаниях маршрута, но гораздо интереснее дать детям возможность

придумать ответы, задавайте им вопросы о том, что происходит на картине и почему. Поддерживайте все идеи, вы все вместе рассказываете историю, поэтому важно мнение каждого. Пусть дети попробуют нарисовать что-нибудь навеянное картинами – в магазинах галереи продается бумага и карандаши, а также Вы можете просто попросить листок бумаги в справочном бюро.

Маршрут 2: шаг 1 Начните движение от входа в крыло Сейнсбери. Поднимитесь на второй этаж в зал №51 (слева от вас, на верхней площадке лестницы). Поверните налево и следуйте через залы №52 и №53 вплоть до зала №54.

Знаете ли Вы, что...?

Раньше маленькие мальчики носили не штаны, а платья. Сотни лет назад все дети носили платья примерно до пяти лет, а затем мальчики начинали носить штаны или бриджи. Найдите на одной из картин двухлетнего мальчика в платье.

4040

Page 2: Маршруты Маршрут 2: «Смотрим вместе с детьми» · 2011-11-08 · 1744 г. и уничтожил два белых дома, расположенных

Зал №54М

аршрут 2: «Смотрим вместе с детьми» «Битва при Сан-Романо» ок. 1438–40 гг. Паоло Учелло (приблиз. 1397–1475) Темпера, ореховое и льняное масло, тополь, 182 х 320 см

• Изначально верхняя часть полотна была •дугообразной, но она была срезана, когда картину забирали из дома богатой флорентийской семьи, чтобы повесить ее во дворце могущественной семьи Медичи.

Сколько ног вы можете насчитать? Соответствует ли их число количеству лошадей?

• Удаляющиеся рыцари в верхней части картины

– куда они скачут?

Для сбруи и доспехов использовались

настоящее золото и серебро (на данный

момент потускнели).

Что делает эту картину примечательной? Рыцари в сияющих доспехах идут в бой, но кто победит, и у кого самые лучшие доспехи? Эта картина сочетает в себе традиции эпохи Возрождения с ранним применением перспективы.

Что изображено на этой картине? На этой картине изображена битва при Сан-Романо между Флоренцией и Сиеной, враждующими итальянскими городами-государствами, в 1432 году. Лидер флорентинцев Николо да Толентино показан как герой, возвышающийся в самом центре на белом коне и командующий войсками при помощи жезла. Хотя, кажется, что некоторые рыцари действительно сражаются друг с другом, битва на самом деле выглядела по­другому. Художник Паоло Учелло представил события в виде красивого и сложного изображения, а не тканого гобелена (в XV веке они были гораздо ценнее, чем картины). Кроме того, Толентино не был настолько героическим персонажем. Он практически проиграл бой и чуть не разрыдался, когда дополнительные флорентийские войска случайно нашли его и его людей и спасли их.

Маршрут 2: шаг 2

Какие техники использует художник? Учелло придерживался традиций путем смешивания большинства своих красок с яичным желтком. Кроме того, он экспериментировал и добавлял немного масла. Самым существенным из его нововведений было раннее использование линейной перспективы: обратите внимание на расположение сломанных копий и даже упавшего рыцаря на переднем фоне, которые указывают на «центр перспективы» в живой изгороди из кустов роз, что создает иллюзию глубины изображения.

Почему данная картина выбрана для этого маршрута? Поскольку она может положить начало рассказыванию историй о рыцарях и боях, лошадях и героизме. Кто герой, и откуда вы это знаете? Это настоящие лошади, или они сошли с карусели? Какие из украшенных шлемов вам нравятся больше всего? Попробуйте создать свой собственный шлем или шляпу. Эти доспехи изображены достаточно подробно, найдите петли или пряжки, которые соединяют различные части. Такие красивые доспехи хранили для особых случаев, одевали на турниры, а не на бои.

Паоло Учелло

• Родился в 1397 году во Флоренции.

• Был подмастерьем известного скульптора Лоренцо Гиберти приблизительно в 1412–1416 гг.

• Как художник, восхищался линейной перспективой и склонялся к изображению естественных форм в виде ряда геометрических фигур.

• В галерее находятся две картины этого художника; вторая картина – «Святой Георгий и дракон» (1470 г.).

• Автор множества фресок и картин, написанных на дереве и холсте во Флоренции.

• Создал витражи и мозаики в соборе Св. Марка (Венеция) в 1425 г.

• Умер во Флоренции в 1475 г. Войдите в зал №53 и поверните налево. Следуйте прямо через зал №59 в зал №63.

41

Page 3: Маршруты Маршрут 2: «Смотрим вместе с детьми» · 2011-11-08 · 1744 г. и уничтожил два белых дома, расположенных

Мар

шрут

ы Зал №63«Святой Михаил, побеждающий дьявола» 1468 г. Бартоломе Бермехо (ок. 1480–после 1495) Масло и золото, дерево, 179,7 х 81,9 см

Вероятно, художник разложил влажную накидку на полу, чтобы внимательно ее изучить, поэтому она выглядит такой жесткой.

На листе бумаги стоит подпись художника Bartolomeus Rubeus или «Рыжий Бартоломе» (вероятно, художник был рыжим).

Отражение небесного града Божьего, изображено с целью

вдохновения зрителей.

Сколько различных животных вдохновили художника на создание образа дьявола?

Бартоломе Бермехо

• Родился приблизительно в 1440 году в Кордове (Испания).

• Существенное влияние на его творчество оказала нидерландская живопись. Техника Бермехо, основанная на использовании масляной глазури, предполагает, что он научился ей в Нидерландах, а затем адаптировал по-своему.

• Рисовал исключительно для королевской семьи Арагона, которая контролировала большую часть современной восточной Испании и юго­восточной Франции.

• В 1485 году переехал в Барселону и создал свой шедевр, «Пиета каноника Луиса Деспла» (1490 г.), для кафедрального собора, работу, которая ознаменовала начало Возрождения в Испании.

• Умер, вероятно, в Барселоне, после 1495 года.

Что делает эту картину примечательной? Фантастический дьявол с ужасающей ухмылкой и телом, состоящим из множества отвратительных животных. На картине изображена победа добра над злом. Это христианская картина, но аналогичная основная история имеет место во многих религиях и, естественно, в общих нравоучениях, поэтому вы можете связать свои обсуждения и истории с любым наиболее подходящим контекстом.

Что изображено на этой картине? Святой Михаил устремился вниз на своих разноцветных крыльях, чтобы победить зло в виде демона с острыми клыками. Кажется, что этот могущественный святой отвечает на молитвы мужчины, Антонио Хуана, феодального властителя Тоуса вблизи Валенсии в Испании. Антонио Хуан заплатил за написание этой картины и поставил ее в центре алтаря в местной церкви, построенной в честь этого святого. Бермехо изобразил Хуана с тяжелой цепью на груди и мечом, символами, обозначающими, что он – рыцарь, который участвовал в боях против всех врагов Испании на земле.

Какие техники использует художник? Золотой фон, украшенный узорами, впечатанными в него при помощи пресса, был традиционным способом изображения небес. В некоторых местах золото стерлось и открыло красный бол (железистую известковую глину). Золото приклеивалось к глине, а затем затиралось. Масляная краска была относительно новой техникой, которая была искусно использована в этой картине для изображения отражающих поверхностей металла и стекла.

Почему данная картина выбрана для этого маршрута? Так как все мы понимаем борьбу между добром и злом, и все мы можем представить себе своего собственного дьявола: из каких отвратительных предметов может состоять его тело? Какое существо может помочь вам победить его? Почему Антонио Хуан может быть настолько меньше святого Михаила? Из чего может быть сделан щит святого Михаила? Какие крылья вы бы хотели: как у птицы или как у летучей мыши? Может быть, вы бы создали нечто совершенно другое?

Маршрут 2: шаг 3 Войдите в зал №59 и идите прямо в зал №53. Поверните налево в зал №52 и следуйте прямо в зал № 51. Поверните направо, поднимитесь по лестнице верх в зал №9. Пройдите в зал №12 через залы №10 и №11.

42

Page 4: Маршруты Маршрут 2: «Смотрим вместе с детьми» · 2011-11-08 · 1744 г. и уничтожил два белых дома, расположенных

Зал №12М

аршрут 2: «Смотрим вместе с детьми» «Семейный портрет», (завершена в 1547 г.) Лоренцо Лотто (приблиз. 1480–1556 или 1557) Холст, масло, 104,5 х 138 см

Пейзаж подразумевает, что холодный внешний мир контрастирует с домашним и семейным теплом.

• Дети часто носили кораллы, так как считалось, что они обладали защитной силой. Кусочки большего размера использовались для прорезывания зубов.

Вишни используются в символических играх с обоими

детьми.

Ребенок, который унаследует семейную фамилию, изображен

обнаженным, чтобы было видно, что это мальчик.

Что делает эту картину примечательной? В то время на портретах очень редко изображались семьи, играющие вместе. Тем не менее, родители выглядят очень серьезными. Итак, какие уроки могут извлечь дети из этих игр?

Что изображено на этой картине? Вероятно, на картине изображен венецианский купец Джованни делла Волта и его семья. Художник, Лоренцо Лотто, очень хорошо знал их всех, так как он жил с ними в течение долгого времени. Эта картина была занесена в его бухгалтерские книги и, возможно, использована для оплаты части его арендной платы. Идеи из множества его картин, изображающих святое семейство, вдохновили Лотто на изображение своих друзей в виде идеальной семьи, в которой родители заботливо защищают своих детей. Они играют с вишнями, символизирующими рай, на столе, покрытом дорогим турецким ковром. Девочка насыпает горсть вишен в ладонь матери, прославляя ее плодовитость и выражая надежду, что и у нее самой однажды будут дети.

Какие техники использует художник? Лотто использовал масляную краску, покрытую тонкой прозрачной глазурью, для создания слоев насыщенных цветов. Такие яркие красные и синие оттенки часто использовали венецианские художники, так как многие ценные красители привозились с Востока прямо в их город.

Почему данная картина выбрана для этого маршрута? Так как она дает нам возможность сравнить свои собственные семьи с семьями в 1540-е годы. В какие игры вы играете? Отличаются ли они от игр, изображенных на картине? Отец держит несколько сочных вишен вне досягаемости своего сына: он дразнит его или пытается проучить? Почему, по вашему мнению, маленький мальчик практически обнажен? Как вид за окном влияет на этот портрет: вы бы предпочли быть внутри или снаружи? Видите ли вы какие-либо признаки опасности, которые могут объяснить слегка обеспокоенный вид родителей и их стремление защитить своих детей? Некоторые вещи не меняются: родители так же устают и беспокоятся, так же играют и так же надеются на лучшее будущее для своих отпрысков.

Лоренцо Лотто

• Родился приблизительно в 1480 году в Венеции.

• Много путешествовал, работал в Тревизо, Бергамо, Риме и Марке (центральная часть Италии).

• В основном рисовал картины для алтарей.

• Ему было поручено украсить Ватиканский дворец в Риме приблизительно в 1508–1509 годах, хотя никаких следов его работ не осталось.

• Наносил краски гладкими, аккуратными мазками и четко отделял различные оттенки.

• Умер в 1556 или 1557 в Лорето (центральная часть Италии). Маршрут 2: шаг 4

Выйдите из зала №12, пройдите лифт и лестничный проем по направлению к центральному холлу, следуйте прямо в зал №39, а затем в зал №38.

43

Page 5: Маршруты Маршрут 2: «Смотрим вместе с детьми» · 2011-11-08 · 1744 г. и уничтожил два белых дома, расположенных

Мар

шрут

ы Зал №38«Двор каменотеса», 1727–1748 гг. Каналетто (1697–1768) Холст, масло, 123,8 х 162,9 см

Возможно, этот плакат касается выборов нового приходского священника. Может, он купил эту картину?

Этот маленький мальчик выглядит несчастным. Что произошло?

Сейчас в церкви расположена художественная галерея

Академии, а деревянный мост простирается над Большим

каналом.

На этой площади все еще находится колодец.

Каналетто

• Родился в 1697 году в Венеции.

• Учился вместе со своим отцом и братом на картинах художника Джованни Паоло Панини, на которых изображена будничная жизнь Рима и его жителей.

• С 1720-х специализировался на топографических изображениях города.

• Также был художником­гравером и офортистом.

• Его картины пользовались особой популярностью среди иностранцев, в частности, среди англичан.

• Управлял крупной студией с большим количеством помощников.

• Несколько раз ездил в Англию.

• Умер в Венеции в 1768 году.

Что делает эту картину примечательной? Эта картина изображает реальную жизнь Венеции XVIII века. Каналетто обычно рисовал известные достопримечательности и великолепные праздники для туристов, но на этой картине показана более будничная жизнь Венеции.

Что изображено на этой картине? На этой картине изображен временный двор каменотеса, который располагался на площади Сан-Видал для производства строительных материалов для реконструкции церкви Сан-Видал. Дома справа и высеченный колодец существуют по сей день, и вы все еще можете посмотреть на церковь Санта Мария делла Карита через Большой канал. Однако ее колокол упал в 1744 г. и уничтожил два белых дома, расположенных внизу. На картине изображены самые различные сцены из повседневной жизни, начиная от матери, разрешающей спор между детьми, и заканчивая гондольерами, занимающимися своим делом, и священниками, прохаживающимися вдоль веревок с бельем. Кто же купил эту картину: местный коллекционер или турист, частый клиент Каналетто?

Маршрут 2: шаг 5 Пройдите в зал №34 через залы №36 и №35.

Какие техники использует художник? Каналетто сделал множество набросков Венеции, но он редко рисовал именно то, что он видел. Он аккуратно изменил вид и слегка сдвинул здания для создания привлекательного пейзажа. Посмотрите, сколько крыш расположено на одной и той же линии горизонта в центре картины. Также, он использовал повторяющиеся квадраты, треугольники и арки для создания узоров и добавлял здания и окна для достижения максимального эффекта.

Почему данная картина выбрана для этого маршрута? Так как на ней изображено множество деталей, которые помогают нам представить, какой была Венеция в те времена. Постарайтесь найти на картине всех людей: как вы думаете, кто они и чем занимаются? Маленький мальчик на переднем фоне очень расстроен из-за того, что с ним произошло какое-то несчастье. Возможно, его как-то обидела старшая сестра? Какие инструменты используют каменотесы? По вашему мнению, каким образом блоки истрийских камней транспортировались по Венеции?

44

Page 6: Маршруты Маршрут 2: «Смотрим вместе с детьми» · 2011-11-08 · 1744 г. и уничтожил два белых дома, расположенных

Зал №34М

аршрут 2: «Смотрим вместе с детьми» «Дети семьи Грэм», 1742 г. Уильям Хогарт (1697–1764) Холст, масло, 160,5 х 181 см

Томас одет в платье, так как в те времена мальчики в возрасте до пяти лет обычно одевались таким образом.

Механическая детская коляска: • крылья голубя всколыхнулись, словно коляску потянули. Возможно, это также символизирует полет души ребенка?

• Кот, оставаясь незамеченным

детьми, охотится за их домашней птичкой.

• Резная фигура Орфея,

музыкой зачаровывающего животных, украшает этот sérinette, орган, который

использовали, чтобы заставить птиц в клетках петь.

Что делает эту картину примечательной? На этой картине естественным образом сочетаются живые, правдоподобные портреты детей и серьезные символы, предназначенные для их родителей.

Что изображено на этой картине? На этой картине изображены дети королевского аптекаря (фармацевта) Дэниэла Грэма. Кажется, что им весело играть вместе. Ричард играет на механическом органе, чтобы их домашняя птичка пела, а Анна приподнимает юбки, кружится и танцует. Их младший брат Томас тянется к вишням, которые Генриетта держит вне его досягаемости. Тем не менее, мы видим то, чего не видят они: птичка на самом деле пищит от ужаса, так как кот облизывается и вытаскивает когти. Невинность их детства пройдет – это подчеркивают часы с Купидоном, который держит косу седого времени. Время на этой картине застыло, а самый младший мальчик навсегда запечатлен как оживленный малыш. Он уже умер к моменту завершения картины, поэтому для семьи этот портрет был одним из способов запомнить его полным жизненных сил.

Какие техники использует художник? В основном, Хогарт самостоятельно учился писать маслом, но, несмотря на недостаток формального обучения, он разработал и опубликовал теории о том, как творить красоту. Он считал, что «серпантин» или линии в форме буквы S в особенности радуют глаз, и использовал их на фартуках девочек.

Почему данная картина выбрана для этого маршрута? Дети оставлены без присмотра: что бы вы делали, если бы рядом не было взрослых? Дети одеты в свои лучшие праздничные наряды: что бы вы одели? Вы бы съели корзину фруктов или предпочли бы другие вкусности? Попытайтесь сравнить домашних животных на картине со своими домашними животными. Если бы у вас был портрет себя и ваших братьев или сестер, как бы вы себя изобразили?

Уильям Хогарт

• Родился в 1697 году в Лондоне.

• Изначально учился у ювелира (приблизительно в 1713 г.) и работал гравером.

• Рисовал портреты, но, вероятно, наиболее известен своими сатирическими работами и поучающими иллюстрациями. Многие из них, такие как серия картин «Модный брак», которая входит в коллекцию Национальной галереи, распространялись как гравюры.

• К 1757 году Хогарт был назначен главным живописцем при дворе короля Георга II и зарабатывал по несколько сотен фунтов в год за то, что руководил отделочными работами.

• Умер в Лондоне в 1764 году.

45

На этом маршрут осмотра вместе с детьми заканчивается.