Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 4 комбинированного вида «Светлячок»

ПРОЕКТ

«Нам этот мир завещано беречь»

Группы: средняя, старшая логопедическая, подготовительная

Пермякова Наталья Васильевна

Музыкальный руководитель

2015

с.Целинное

Тема: «70-летие Дня Победы». В преддверии празднования 70-летия Победы нашей

страны в Великой отечественной войне каждый человек нашей Родины от мала до велика

хочет почтить память погибших в годы Великой отечественной войне.

Всё дальше в историю уходят годы самой жестокой войны двадцатого столетия –

Великой отечественной войны 1941-1945 г. Но не меркнет величие подвига, совершенного

нашим народом.

Мы всегда будем помнить, какой ценой далась нам Победа. В России нет семьи,

которую не опалило бы огненное дыхание смертельных боёв, которая без потерь и лишений

прожила те суровые годы.

Мы в неоплатном долгу перед ветеранами, тружениками тыла, всеми, кто вынес на

своих плечах все тяготы войны, проявив массовый героизм, мужество, беззаветную любовь

к Родине.

Самоотверженное служение Отчизне будет вечно служить ярким примером для всех

последующих поколений граждан нашей страны. Мы благодарим наших дорогих ветеранов

за неустанные усилия по патриотическому воспитанию молодежи в традициях любви к

Отечеству.

Поздравляем ветеранов Великой Отечественной войны, тружеников тыла и всех

жителей Целинного района с наступающим праздником – 70-летия Победы нашего народа

в Великой отечественной войне!

Здоровья, благополучия, мирной жизни и процветания!

Проблема (актуальность): Создание проекта «Нам этот мир завещано беречь» направлено

на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его

свершениям и достойным страницам истории. Предполагает привлечение детей к изучению

знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в

мероприятиях по подготовке и празднованию 70-летия Победы.

Цель: Формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание

патриотических чувств у детей дошкольного возраста) на основе уже имеющихся

представлений о войне, сохранению преемственности поколений, формированию у

дошкольников уважения к военной истории России, гражданских позиций, воспитанию

патриотизма и чувства гордости за свою Родину.

Задачи:

1. Формировать представление об истории ВОВ, используя различные виды

музыкальной деятельности (песня, танец, марш, слушание музыки);

2. Пробуждать интерес к прошлому нашего района, страны;

3. Познакомить с ходом военных действий во время Великой Отечественной войны, с

городами - героями;

4. Показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны

(видеоролики);

5. Развивать восприятие произведений литературы, живописи, музыки;

6. Учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас;

7. Развивать чувство коллективизма;

8. Повышать уровень духовно-нравственного и патриотического воспитания,

социальной и гражданской ответственности.

Тип проекта: смешанный (информационный, нравственно-патриотический, творческий,

ролевой).

Срок реализации проекта: проект средней продолжительности, 8 мая 2015 г.

Масштаб проекта - взаимодействие внутри МКДОУ.

Этапы проекта

1. предпроектная

подготовка –

целеполагание

Разработать и провести праздник

посвященный 70-летию дня

Победы;

Составление плана деятельности;

Изучение литературы;

Обзор различных сценариев по

теме;

Ознакомление с интернет

ресурсами;

2. планирование –

разработка проекта Разработка сценария;

Проведение НОД-планирование

бесед с иллюстрациями;

Подбор одаренных детей для

танцевальных номеров;

Подбор детей для чтения

стихотворений (воспитатели и

логопед);

Подбор музыкального репертуара

по каждой возрастной группе.

3. организационно – 1. Беседы о войне, фронтовиках, детях «Дети в годы войны»

исследовательский

– выполнение

проекта – все

приложения

войны (НОД);

2. Чтение художественной литературы

(НОД и в группах);

3. Слушание музыки военных лет (НОД);

4. Разучивание музыкального материала

(НОД, Секция «Рябинка»,

индивидуальная работа).

5. Пошив костюмов.

6. Подготовка атрибутов (цветы,

флажки, ленты, платочки,). Цветы и

открытка для ветерана

(подготовительная группа -

коллективная работа).

7. Оформления музыкального зала.

«Мы помним героев»

«Боевая слава наших земляков»

Л. Кассиль «Памятник

советскому солдату»

«Истории для детей о

Великой Отечественно

войне»

«Марш-парад» с цветами;

Танец «Яблочко»

Танец «Катюша»

Танец «Журавли»

Танец «Синенький платочек»

Танец «Салют»

Песня «У могилы неизвестного

солдата»

Песня «Победа»

Песня «Если б не было войны»

Колодочка Н.И.

Бессонова Т.И.

Пермякова Н.В.

Баринова Л.Н.

Чащина Ю.А.

8. представление

результатов –

подведение итогов -

презентация

проведение праздника

(Приложение 1,2);

фотогалерея (Приложение 3).

8 мая 2015 г.

Взаимодействие с родителями и воспитателями: помощь в оформлении зала и подборе

костюмов для исполнителей, разработка и изготовление атрибутов для праздника.

Список литературы:

1. Программа по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста «Ладушки»

Каплунова И., Новоскольцева И., Санкт-Петербург, 2010г.

2. Праздник каждый день Средняя группа Каплунова И., Новоскольцева И.,

Издательство «Композитор», С.-П., 2009г.

3. Праздник каждый день Старшая группа Каплунова И., Новоскольцева И.,

Издательство «Композитор», С.-П., 2009г.

4. Праздник каждый день Подготовительная группа Каплунова И., Новоскольцева И.,

Издательство «Композитор», С.-П., 2009г.

5. Журнал «Колокольчик» № 51 2012 г.

6. «Праздники в детском саду» Л.Н.Виноградова-М.:Просвещение,1990г.

7. «Танцевальная ритмика для детей» Т.Суворова, вып.4

Ожидаемые результаты: Пробудить в детях любовь к ветеранам войны, воинам российской

армии, родной земле, уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищает нашу

Родину, формируя такие черты характера, которые помогут стать достойным человеком и

гражданином своей страны.

Приложение 1

(Дети входят в зал, под музыку О.Газманова «Москва». У мальчиков в руках по 2 флажка, у

девочек – 2 букета.)

1. Праздничное шествие-марш

1 Воспитатель: Уже давно закончилась война,

Она несла лишь горести победы.

Сегодня отмечает вся страна,

Великий славный праздник –

День Победы!

2 Воспитатель: Победа так была нам всем нужна,

Чтоб звонко птицы в тишине запели.

Чтобы могла смеяться детвора,

Цвели цветы и травы зеленели.

Ведущая: Будет мир пусть на нашей планете,

И смеется всегда детвора.

Так давайте же дружно и громко,

В честь Победы все крикнем:

Все: «Ура!» (Дети поднимают вверх флажки и цветы и машут руками.)

1 Ребенок: Снова май расцветает зеленый,

И листвою деревья шумят.

Освещая торжественно небо,

В честь победы салюты гремят.

2 Ребенок: Никогда позабыть мы не сможем,

Сколько бед принесла нам война.

Мы цветы к обелискам положим,

Вспомним павших солдат имена.

(Под музыку дети перестраиваются в одну колонну и идут к центральной стене, возлагают

цветы на монумент и садятся на места.)

Ведущая: У нас на празднике сегодня особый гость – ветеран труда Кисаров Константин

Иванович. Поприветствуем его ребята.

Победный день всех дней светлее!

Мы начинаем разговор,

О тех, кто жизни не жалея,

Врагам-фашистам дал отпор!

Ребенок (лог.гр.) Война…Нам её не забыть никогда!

Война – это слишком большая беда.

Пришла в наши земли фашистская рать,

Задумав свободу у нас отобрать.

Враги разоряли, бомбили дома.

Война – это горе, страданье и тьма!

2. Песня «ПОБЕДА» - (логопедическая группа)

(Звучит «Вставай страна огромная» - фон. Видеоролик-1.)

Ведущая: Война длилась долгих четыре года. Наша доблестная армия не только прогнала

немцев с нашей земли, но и освободила народы других стран, завоёванных

гитлеровской Германией. Наши солдаты дошли до Берлина – столицы Германии.

И там, на самом главном здании, которое называлось Рейстагом, был водружен

наш красный флаг победы.

9 мая 1945 года закончилась война, и тот день стал самым светлым и любимым

праздником – Днём Победы! В этот счастливый и радостный день наши

дедушки и бабушки пришли домой с победой, а праздничный салют гремел по

всей стране.

Да ребята, никогда этот день не забудут люди. За то, что мы сейчас с вами

вместе радуемся, ликуем, смеёмся, танцуем, - мы обязаны нашим дедушкам и

бабушкам, которые в жестоких боях и сражениях отстояли этот радостный день

и просили нас не забывать о нем. Так будем же дети радоваться и беречь этот

чудесный мир, в котором мы живем.

3. Танец –«Яблочко» - (все мальчики)

Ведущая: К сожалению всё меньше остается тех, кто был непосредственным участником той

войны и кому мы обязаны своей свободой. Никогда мы не забудем тех солдат,

которые не вернулись с войны, солдат павших в доблестном бою. И поэтому

всегда будет гореть огонь памяти в наших сердцах. Мы склоняемся низко-низко

у могилы неизвестного солдата, где горит вечный огонь и лежат живые цветы.

1 ребенок (подгот.гр.): Падали бомбы и рвались гранаты,

Смело в атаку бросались солдаты.

Много из них не вернулись с войны,

Но нашу землю они сберегли.

Жизнь отдавали, сражаясь с врагами,

Чтоб было мирное небо над нами.

Чтоб больше не было страшной войны,

Помнить об этом все люди должны.

4. Песня «У могилы неизвестного солдата» - (подготов.гр.)

Ведущая: С большой болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя. Минутой

молчания почтим их память. Встанем все и склоним головы перед их памятью.

МИНУТА МОЛЧАНИЯ

(Звучит музыка фоном )

Ребенок: Помните! Через века, через года,

Помните! О тех, кто уже не придет никогда.

Помните! Не плачьте, гордо сдержите стоны, горькие стоны.

Памяти павших будьте достойны, вечно достойны.

С хлебом и песней, мечтой и стихами, жизнью просторной,

Каждой минутой, каждым дыханьем. Будьте достойны, люди.

Покуда сердца стучатся, помните, какою ценой завоёвано счастье.

Пожалуйста, помните!

5. Танец «Журавли»

6. Песня «Если б не было войны»

Ведущая: Спасибо всем морякам, артиллеристам, летчикам, танкистам пограничникам,

связистам. Всем, кто бережет наш мир, за ваши славные дела.

Дети хором: Слава! Слава! И Хвала!

Ведущая: Наш народ, смелый отважный, прошел в годы войны через тяжелые испытания, но

выстоял и победил и заслужил высокие слова похвалы, радости и уважения от нас

с вами. Первый мирный день! Весна! Бойцы с радостью увидели, что цветут сады,

поют птицы, улыбаются друг другу люди. И никому не сломить их Родину,

никогда! Народ ликует и поет, улыбками сверкают лица. И прямо на улицах

кружатся пары в победном вальсе.

7. Танец «Синенький платочек»

8. Песня –Танец «Катюша»

Ведущая: А сейчас слово предоставляется ветерану труда Кисарову Константину

Ивановичу.

(Ветеран говорит слово, затем дети вручают ему открытку и цветы.)

(Звучит торжественная музыка. Все дети выстраиваются полукругом на

финал.)

1 Ребенок: Развивается флаг трехцветный

Над Россией дорогой.

Слава! Слава ветеранам,

Слава Родине родной!

2 Ребенок: Поздравляем наших дедов,

Поздравляем всей душой!

Пусть гремит салют победы

В этот день над всей страной!

9. Упражнение с лентами «Салют» - все

Ведущая: Дню Победы слава, слава!

Дети: Слава! (Машут лентами над головой.)

Ведущая: Ветеранам слава, слава!

Дети: Слава! Слава! (Машут лентами над головой.)

Ведущая: Счастью, миру на Земле!

Дети: Слава! Слава! Слава! (Машут лентами над головой.)

(Звучит музыка «День Победы». Дети колонной выходят из зала.)