ÖĞRETMEN’İN KENDİNİ YENİLEMESİKENDİNİ YENİLEMESİ

(VİZYON MESELESİ)

1

I-I-FİKRÎ VE İLMÎFİKRÎ VE İLMÎYÖNÜNÜYÖNÜNÜ

GELİŞTİRMESİGELİŞTİRMESİ

III-III-MORALMORAL GÜCÜGÜCÜ

III-III-MORALMORAL GÜCÜGÜCÜ

II-II-HÜSN-Ü HÜSN-Ü AHLAKAHLAK

II-II-HÜSN-Ü HÜSN-Ü AHLAKAHLAK

2ÖĞRETMEN’ İNÖĞRETMEN’ İN

KENDİNİ YENİLEMESİKENDİNİ YENİLEMESİ

I-FİKRÎ VE İLMÎ YÖNÜ

1-BRANŞINDA, MÜKEMMEL OLMALI.

2-YENİ KAYNAKLAR

ARAŞTIRMALI.

1-BRANŞINDA, MÜKEMMEL OLMALI.

2-YENİ KAYNAKLAR

ARAŞTIRMALI.

3

A) KENDİ BRANŞI

3-YENİLENMİŞ BİLGİLER KULANMALI. 3-YENİLENMİŞ BİLGİLER KULANMALI.

4A) KENDİ BRANŞI

4- BİLGİLERİN, GEÇERLİĞİNE İNANMALI VE

İNANDIRMALI.

4- BİLGİLERİN, GEÇERLİĞİNE İNANMALI VE

İNANDIRMALI.

1-AKTÜALİTEYİ TAKİP ETMELİ.1-AKTÜALİTEYİ TAKİP ETMELİ.

5B)B)BRANŞININ ÇEVRESİBRANŞININ ÇEVRESİ.

2-BRANŞININ ÇEVRESİNİ İYİ TESPİT ETMELİ.

2-BRANŞININ ÇEVRESİNİ İYİ TESPİT ETMELİ.

3-AFÂKÎ HADİSELERDEN SAKINMALI. !3-AFÂKÎ HADİSELERDEN SAKINMALI. !

6B)B)BRANŞININ ÇEVRESİBRANŞININ ÇEVRESİ.

a-KİŞİYİ ETKİLEYEN, FAKAT

ETKİLEYEMEDİĞİMİZÇEVRE.

a-KİŞİYİ ETKİLEYEN, FAKAT

ETKİLEYEMEDİĞİMİZÇEVRE.

3-AFÂKÎ HADİSELERDEN SAKINMALI. 3-AFÂKÎ HADİSELERDEN SAKINMALI.

7B)B) BRANŞININ ÇEVRESİBRANŞININ ÇEVRESİ.

b-ETKİ ALANIMIZDAOLUP, TE’SİR EDENHADİSELER. (ÇEVRE) .

b-ETKİ ALANIMIZDAOLUP, TE’SİR EDENHADİSELER. (ÇEVRE) .

!

İNSANLAR VE HADİSELERİNSANLAR VE HADİSELER

İNSANİNSAN

ENFÜSÎENFÜSÎ

DAİREDAİREAFÂKÎAFÂKÎ DAİREDAİRE

8

ALÂKA TERS ORANTILI

SÖZÜNSÖZÜNMÜESSİRİYETİMÜESSİRİYETİBUNA BAĞLIBUNA BAĞLI

A-SÖZ VE DAVRANIŞ BÜTÜNLÜĞÜ.

9

B-B-SÖZÜNÜ SÖZÜNÜ TUTMALITUTMALI..

II)II)HÜSN-Ü AHLAKHÜSN-Ü AHLAK

10II)II)HÜSN-Ü AHLAKHÜSN-Ü AHLAK

C-C-ZAMANA RİAYETZAMANA RİAYETETMELİETMELİ

D-KABA, ANLAMSIZ SÖZLERDENSAKINMALIYIZ.

E-E-MUHATAPLARIMIZAMUHATAPLARIMIZADEĞERDEĞER VERMELİYİZ VERMELİYİZ.

F-F-ÖFKEMİZİ ÖFKEMİZİ YENMESİNİ, YENMESİNİ, BİLMELİYİZBİLMELİYİZ..

11II)II)HÜSN-Ü AHLAKHÜSN-Ü AHLAK

12

H-H-HER ZAMAN ÖRNEK HER ZAMAN ÖRNEK ALINDIĞIMIZIALINDIĞIMIZIUNUTMAMALIYIZ.UNUTMAMALIYIZ.

II)II)HÜSN-Ü AHLAKHÜSN-Ü AHLAK

G-G-AHLAKIMIZAHLAKIMIZ

GÜZELLEŞTİRENGÜZELLEŞTİRENESERLERESERLER

OKUMALIYIZOKUMALIYIZ

J-J-GÜZEL AHLAKA SAHİP GÜZEL AHLAKA SAHİP DOSTLAR EDİNMELİYİZDOSTLAR EDİNMELİYİZ.

13

İİ-SÛ’-İ ZANDAN KAÇINMALIYIZ.

II)II)HÜSN-Ü AHLAKHÜSN-Ü AHLAK

14

A)RUH SAĞLIĞI(MANEVÎ DİNAMİKLER)

B-ÜMİT -YEİS

III-III-MORAL GÜCÜMORAL GÜCÜ

15

D-FEVRÎ HAREKETTEN KAÇINMAK....

C-HADİSELERİN GÜZEL YANINI GÖREBİLMEK. C-HADİSELERİN GÜZEL YANINI GÖREBİLMEK.

“GÜZEL GÖREN GÜZEL...”

III-III-MORAL GÜCÜMORAL GÜCÜ

E-AZİM VE KARAR

16

FF-MÜLÂYEMET-MÜLÂYEMET (UYUM)(UYUM)

..

GG-FEDAKÂR VE-FEDAKÂR VE

ÂL-İ CENAB OLMAK.ÂL-İ CENAB OLMAK.

III-III-MORAL GÜCÜMORAL GÜCÜ

H-EĞİTİMDEKİ MÜSPET -EĞİTİMDEKİ MÜSPET GELİŞMELERİ NAZARA GELİŞMELERİ NAZARA VERMEK....VERMEK....

17

İ-MANEVİ MESÛLİYETİ İDRAK

ETMELİ.

III-III-MORAL GÜCÜMORAL GÜCÜ