明夜,和孩子一起看月亮 -...

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书评 2012 9 29 日 星期六 C C06 06 童书 童书 责编 涂志刚 美编 倪萍 责校 庄文湄 明夜,和孩子一起看月亮 中秋之夜,月亮是永恒的主题。每当这个时候,有人 围坐共赏月,也有人望月话相思……其实,这样的节日,总 在给那些忙碌的人们一个“借口”,回家陪陪老人,陪陪孩 子!节日的形式已然不再重要,难得的是一份心思:停下 来,享受爱。比如年轻的父母,就不妨和孩子一起,借着绘 本与月亮约会一番,去追寻那被遗忘的诗意…… 月亮,你好吗? 八月十五,满月比其他月份显 得更圆满,更明亮。此时此刻,亲 子共读《 14 只老鼠赏月》,再恰当不 过。“14 只老鼠”系列以唯美的画 面、细腻的生活场景和热情洋溢的 亲情友爱闻名,在这个故事中,画 家描绘了爷爷奶奶、爸爸妈妈和 10 个孩子一起赏月的过程,从一开始 的准备,到渐渐的期待、好奇,到赏 月的惊奇、满足和感恩,主题分明, 一气呵成。“月亮,谢谢你!谢谢你 给了我们这么多好吃的,谢谢你温 柔的月光。”文字简洁,情感却张力 十足。面对月亮,我们应有这样的 诗意盎然;面对自然,我们应有这 样的赤子之心;面对这样的绘本, 我们仿佛也感受到了作者想要传 达的那份自然之美。 中秋节,和孩子一起赏月,千 万别忘了说一声:月亮,你好吗? 小男孩划着船,碰到月亮,他 打起招呼:“嗨,月亮,你好吗?”月 亮和小男孩一起玩耍,他们一起唱 歌,一起跳舞,一起共进晚餐,度过 一段美好又愉快的时光,第二天, 小男孩又邀请了太阳……这个美 妙的故事,来自法国安德烈 · 德昂 的成名作《月亮,你好吗?》,这位大 器晚成的绘本作家最喜欢做的事 情,就是让不可企及的事情在孩子 面前发生,像变戏法,而且,色彩唯 美到你想窒息。 在很多创作者看来,夜空的星 星和月亮承载了很多孩子的梦想 和好奇。这是他们的天性,也需要 我们巧妙的满足,尤其是婴幼儿 童。这里值得推荐两本作品分别 是《月亮,晚上好》和《小猫咪追月 亮》。十分有意思的是,两者都与 猫咪有关:前者借两只猫咪观察月 亮,从月亮在黑夜中升起,它们就 开始玩耍,到看到乌云过开,圆圆 的月亮笑着挂在夜空,妈妈和宝贝 出现;后者描绘的是小猫咪第一次 看到天上的一轮圆月,误以为是一 碗牛奶,它想尽办法想要喝到这碗 牛奶的奇妙历程。林明子和凯文 · 汉克斯都是深谙孩子的心理,没有 渲染,却已经让孩子在画面中、在 想象里,游走,愉悦。 月亮是什么?月亮是什么味 道?读完绘本,不妨走出院门,去 观察,去体验。 月亮的味道 月亮是什么味道呢?甜的? 咸的?真想尝一口啊!可是,不管 怎样伸长了脖子伸长了手,也够不 着月亮……相信这是很多孩子的 好奇和无奈,就像《小猫咪追月亮》 里的小猫咪一样。让人会心一笑 之余,更耐人寻味的是和孩子的互 动与讨论:真的没有办法知道月亮 的味道吗? 有一本杰出的绘本叫做《月亮 的味道》,之所以说杰出,是因为它 抓住了孩子的这个好奇和无奈,也 因为它大胆的想象和幽默的智 慧。无论孩子还是大人,我相信, 这样的故事,不但结果很重要,对 读者来说,过程也是十分享受的。 海龟、大象、长颈鹿、斑马、狮子、狐 狸、猴子和老鼠,这样一群小动物 如何尝到了月亮的味道呢?反正 最后他们如愿以偿,满意地睡着 啦。《小猫咪追月亮》和《月亮的味 道》,结合起来分享,实在是一件有 意思的事情,这就像是两位来自不 同地方的作家,用他们的故事为你 带来一道美味的沙拉。 原本是一道轻松的菜品,可是 作家并不尽兴,在最后安排一条小 鱼的出场:“为什么它们要那么费 力,到高高的天上去摘月亮?这不 是还有一个嘛,喏,就在水里,在我 旁边呀。”是啊,水里的月亮一直存 在,为什么还要费力去天上呢?在 我看来,这不仅仅是作家留给读者 的思考,更重要的是家长在共读中 如何与孩子分享“水中月”。当然, 对于我们成人来说,镜中花水中 月,不过是虚幻,是假象,可是,对 于懵懂的孩子,他们究竟明白多 少?事实上,在英语里, moonshine 一词既可以表示“月光”,也可以表 示“空想、假想”。 月亮的味道这么好,《爸爸,你 能给我月亮吗?》也就成了孩子们 再正常不过的要求。看到这个书 名,或许一些爸爸该会心一笑了。 儿子卡维诺和爸爸伊塔洛都把对 方看做大英雄,而且,儿子想要的 东西,爸爸从来都不会拒绝。儿子 某一刻起,相信爸爸会给他月亮 的。可是,他们爬上大橡树或是登 上山顶,都无法够到月亮。一天晚 上,卡维诺怎么也睡不着,爸爸敲 开他的门,兴奋得像摘到了月亮。 爸爸领着儿子跑到湖边,“就在那 儿!”爸爸骄傲地指着湖中间大声 —一轮圆圆的大月亮正漂在 水面上。就在这一刻,儿子知道: 爸爸爱他,胜过爱这世界上的一 切。其实,卡维诺早就知道那不过 是一种假象,湖面上的不过是月亮 的倒影罢了。故事展现出的,不仅 仅是孩子的成长本身,还有父女之 间、父子之间的互动。家长的做 法,往往潜移默化中影响到孩子的 成长,也许只是陪着他 (她) 一起游 戏一次…… 许多许多月亮 关于月亮的绘本,适合与孩子 分享的还有许多许多,比如《爸爸, 我要月亮》、《月亮,生日快乐》和《月 亮不见了》等等。对于月亮的好奇 与遐想,全世界的人都没有区别。 最后,分享一本《公主的月 亮》,这是本给爸爸妈妈的书。 这个简单也复杂的故事在说, 小公主想要天上的月亮,国王询问 了很多人,但是每个人对月亮的描 述不同,也都无法将月亮摘下。小 丑知道后,心想,既然每个人对月 亮的描述不同,何不问问小公主 呢。小公主伸出大拇指打量了月 亮之后,说:“月亮是圆的、金色的、 比我的拇指头大一点的。”于是,小 丑请工匠打了一个金色的月亮给 小公主。故事并未结束,小公主很 开心,可是国王却担心晚上月亮出 来了,小公主就知道月亮并没有被 摘下来……孩子眼里的世界其实 比我们想象得简单许多,这样的结 局让人启发,十分耐人寻味。 在作家詹姆斯 · 瑟伯这儿,月 亮巧妙隐喻孩子。对于家长来说, 真正懂得自己的孩子需要什么才 是最为重要的,才能看到“许多孩 子许多月亮”。 书评人 柳漾

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书评 2012年9月29日 星期六

CC0606童书童书

责编 涂志刚 美编 倪萍 责校 庄文湄

明夜,和孩子一起看月亮

中秋之夜,月亮是永恒的主题。每当这个时候,有人围坐共赏月,也有人望月话相思……其实,这样的节日,总在给那些忙碌的人们一个“借口”,回家陪陪老人,陪陪孩子!节日的形式已然不再重要,难得的是一份心思:停下来,享受爱。比如年轻的父母,就不妨和孩子一起,借着绘本与月亮约会一番,去追寻那被遗忘的诗意……

月亮,你好吗?

八月十五,满月比其他月份显得更圆满,更明亮。此时此刻,亲子共读《14只老鼠赏月》,再恰当不过。“14 只老鼠”系列以唯美的画面、细腻的生活场景和热情洋溢的亲情友爱闻名,在这个故事中,画家描绘了爷爷奶奶、爸爸妈妈和10个孩子一起赏月的过程,从一开始的准备,到渐渐的期待、好奇,到赏月的惊奇、满足和感恩,主题分明,一气呵成。“月亮,谢谢你!谢谢你给了我们这么多好吃的,谢谢你温柔的月光。”文字简洁,情感却张力十足。面对月亮,我们应有这样的诗意盎然;面对自然,我们应有这样的赤子之心;面对这样的绘本,我们仿佛也感受到了作者想要传达的那份自然之美。

中秋节,和孩子一起赏月,千万别忘了说一声:月亮,你好吗?

小男孩划着船,碰到月亮,他打起招呼:“嗨,月亮,你好吗?”月亮和小男孩一起玩耍,他们一起唱歌,一起跳舞,一起共进晚餐,度过一段美好又愉快的时光,第二天,小男孩又邀请了太阳……这个美妙的故事,来自法国安德烈·德昂的成名作《月亮,你好吗?》,这位大器晚成的绘本作家最喜欢做的事情,就是让不可企及的事情在孩子面前发生,像变戏法,而且,色彩唯美到你想窒息。

在很多创作者看来,夜空的星星和月亮承载了很多孩子的梦想和好奇。这是他们的天性,也需要我们巧妙的满足,尤其是婴幼儿童。这里值得推荐两本作品分别是《月亮,晚上好》和《小猫咪追月亮》。十分有意思的是,两者都与猫咪有关:前者借两只猫咪观察月亮,从月亮在黑夜中升起,它们就开始玩耍,到看到乌云过开,圆圆的月亮笑着挂在夜空,妈妈和宝贝出现;后者描绘的是小猫咪第一次看到天上的一轮圆月,误以为是一碗牛奶,它想尽办法想要喝到这碗牛奶的奇妙历程。林明子和凯文·汉克斯都是深谙孩子的心理,没有渲染,却已经让孩子在画面中、在想象里,游走,愉悦。

月亮是什么?月亮是什么味道?读完绘本,不妨走出院门,去观察,去体验。

月亮的味道

月亮是什么味道呢?甜的?咸的?真想尝一口啊!可是,不管怎样伸长了脖子伸长了手,也够不着月亮……相信这是很多孩子的好奇和无奈,就像《小猫咪追月亮》里的小猫咪一样。让人会心一笑之余,更耐人寻味的是和孩子的互动与讨论:真的没有办法知道月亮的味道吗?

有一本杰出的绘本叫做《月亮的味道》,之所以说杰出,是因为它抓住了孩子的这个好奇和无奈,也因为它大胆的想象和幽默的智慧。无论孩子还是大人,我相信,这样的故事,不但结果很重要,对读者来说,过程也是十分享受的。海龟、大象、长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、猴子和老鼠,这样一群小动物如何尝到了月亮的味道呢?反正最后他们如愿以偿,满意地睡着

啦。《小猫咪追月亮》和《月亮的味道》,结合起来分享,实在是一件有意思的事情,这就像是两位来自不同地方的作家,用他们的故事为你带来一道美味的沙拉。

原本是一道轻松的菜品,可是作家并不尽兴,在最后安排一条小鱼的出场:“为什么它们要那么费力,到高高的天上去摘月亮?这不是还有一个嘛,喏,就在水里,在我旁边呀。”是啊,水里的月亮一直存在,为什么还要费力去天上呢?在我看来,这不仅仅是作家留给读者的思考,更重要的是家长在共读中如何与孩子分享“水中月”。当然,对于我们成人来说,镜中花水中月,不过是虚幻,是假象,可是,对于懵懂的孩子,他们究竟明白多少?事实上,在英语里,moonshine一词既可以表示“月光”,也可以表示“空想、假想”。

月亮的味道这么好,《爸爸,你能给我月亮吗?》也就成了孩子们再正常不过的要求。看到这个书名,或许一些爸爸该会心一笑了。儿子卡维诺和爸爸伊塔洛都把对方看做大英雄,而且,儿子想要的东西,爸爸从来都不会拒绝。儿子某一刻起,相信爸爸会给他月亮的。可是,他们爬上大橡树或是登上山顶,都无法够到月亮。一天晚上,卡维诺怎么也睡不着,爸爸敲开他的门,兴奋得像摘到了月亮。爸爸领着儿子跑到湖边,“就在那儿!”爸爸骄傲地指着湖中间大声说——一轮圆圆的大月亮正漂在水面上。就在这一刻,儿子知道:爸爸爱他,胜过爱这世界上的一切。其实,卡维诺早就知道那不过是一种假象,湖面上的不过是月亮的倒影罢了。故事展现出的,不仅仅是孩子的成长本身,还有父女之间、父子之间的互动。家长的做法,往往潜移默化中影响到孩子的成长,也许只是陪着他(她)一起游戏一次……

许多许多月亮

关于月亮的绘本,适合与孩子分享的还有许多许多,比如《爸爸,我要月亮》、《月亮,生日快乐》和《月亮不见了》等等。对于月亮的好奇与遐想,全世界的人都没有区别。

最后,分享一本《公主的月亮》,这是本给爸爸妈妈的书。

这个简单也复杂的故事在说,小公主想要天上的月亮,国王询问了很多人,但是每个人对月亮的描述不同,也都无法将月亮摘下。小丑知道后,心想,既然每个人对月亮的描述不同,何不问问小公主呢。小公主伸出大拇指打量了月亮之后,说:“月亮是圆的、金色的、比我的拇指头大一点的。”于是,小丑请工匠打了一个金色的月亮给小公主。故事并未结束,小公主很开心,可是国王却担心晚上月亮出来了,小公主就知道月亮并没有被摘下来……孩子眼里的世界其实比我们想象得简单许多,这样的结局让人启发,十分耐人寻味。

在作家詹姆斯·瑟伯这儿,月亮巧妙隐喻孩子。对于家长来说,真正懂得自己的孩子需要什么才是最为重要的,才能看到“许多孩子许多月亮”。

□书评人 柳漾