I осударствеииое бю дж етное профессиональное образоватс-гн^ное учреждениеИркутской области

« Брате ки й неда го 1 и ч ес к и й колл е д ж »

"ЖДЛЮ "|1ректор

ш \ ш ч 1

2020 г.

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙпо с[1ециальности

49.02.01 Физическая культура Срок обучения Зг.Юм., ф орма обучения очная

2020 1-.

Т Р Е Б О В А Н И Я К О Ф О Р М Л Е Н И Ю И О Р Т Ф О Л И О ЛКИТ> РИЕПТА

И ОСЛ У И А101Ц Е ГО И А СIИ Ц И А 11> И 0 ( Г Ь

49.02.01 ФИ 5ИЧЕСЛСАЯ КУЛЬТУРА в 2020t

У 1кг/кас м ы с аб и ту р и с i п' ы !

Учипзш ая условия. CRH3 a!iniiic с (м'раиичеиием исрсииг/ксиин и соблюдением

правил дистанциоиного обучения в режиме самоизоляции и карангина, в гом числе на

территории И ркутской области.

Рекомендуем вам. заполнить портфолио своих лич1п>1х достижений по направлению

«Ф изическая культура и спорт.» для ycHeinimi'o прохождения нрофессиопа.чьного отбора и

зачисления па обучение.

Предлагаем вам оформи 1ь пор|(|)олпо в )лекгронпой (|)орме и чказаП) и нем. наши

ocHOBiH^ie достижения п nniepeci)i. связанные е физической к > л ы \ р(п'1 н спортом.

1̂ се д о ку м е н гы ...собраппы е вами в портфо.зпо. реком енд усi ся скаппровагь с

помопп^ю программы A B B Y l-'ine Reader в формаге Р 1) 1' ( сохраненны е кч1к,,карти11ка),

файлы рекомендуется прон ум еровать (если они будут предое га1?ля гься схгде\:п>11о}.._:_П1бо

одним докумен том (ф айлом ) заархивировать п папке с вапп1м Ф .И .О и направить _но

электронпой почте в приемную комиссию .

С Т Р У К Т У Р А П О Р Т Ф О Л И О

№п.п

^ 1 7 .....

К о м п о п с т ( )лсмси г) М0ртф0.:п10

Л ичны е данные

Эссе-м ини па тему «П очем у я выбираю проф ессию У читель ф изической культуры »

Награды международного и всероссийского уровня;- медали различгюго уровня.

- кубки. стелл1л. статуэтки.- значки Г ГО разног о уровня.

- ггаг'радггьге зггаки (ггаг'рудггьге З М С . М С . К М С и разрядгпле)

- разрядггьге книж ки C /lIO C ’ IilO P и спортивны х к.1_\бов и орга)нгзапий.

■- сергифпкаг'ы участггнка сорсвповагггггг и о.чимгпгад с I г о pi и 15 г г о й н а н ра в л е п г г ос г и

Показа I е,1ь, пи лпка гор i io . i t Hcp'/K.ia ioimiii

С'каннроваит.п'! Miiciiopi iki

разворо1с 1-2 c ipaiiniu.i с Banieii .пнинч'г

фо г(м ра(|)ней и да1нн)1\нг о

рождегнги

М аксим ум 1 jrncT формага

А - 4 . гприфт 1 4 . И1перва:г 1 .

гггрифт '] imes New Roman

- фотографии медалей с

ггодписямгг на липевой гг

гыльнон crx'ipoHC с

опнсап1ге\г c i a r \ c a и \ poiiHH copeiMioiuimn'i.

! (ec.ni HMceicH л о кхм ен !- . свпде I е. 1ьс гко.

I \д о с г о 15срегп1с и др.

I д о к\м е н г

Маграды региональног'о и областного уровня;- медали

- значки IT O разио!'о уровня.

- разрядные книж ки С Д Ю С П Ю Р и спортивны х KjiyGoii и организаций.

-серти(1)икаты участника соревнований и о л и чи тал

спортивной нанрав.ю ппосги

Награды м с с т о г о уровня, (город, паселенньи'! пункт, образовательная ор1апизания. а к 1щи):-м сдач и

- разрядные книж ки С/],1()С1110Р и спортивны х клубов и организаций.

-сертиф икаты участника соревнований и олимпиад

спортивной направленности.

- г рамоты, благодарности и др

Ванги личгнзге фото с соревнований:

- на пг^едестале (ггри паграж;гепии).

- в составе сборны х команд но видам снорга. -непосрсдстве1п1о с copeiiiioBannri.

С кри ны достижениг! с c a i i T O B С'ДК)! 1К )Р. спо рти ш 1г>гх федераций и т.д. если имеются:

- скрины с сайта iirKOjr. споргчгвпых оргхпгпзагцгй и г,д.

па которглх указагп>1 вапги д о сти ж егтя. ;гичт,ге даггпг г̂е . (|)0 'Г0 и видеомагериачг,! с гшигим участием с П о рт 1П5 П Гэ1 X со рС ВЦ о г̂ ai г и я X .

Отзыв/рекомендация/ характеристика(образоватедгглтой. сггоргивной орг'агшзаггии адмигшетрация C O III. тренерг,г и адмиггистрания С /и О Щ О Р . сггоргивпглх югубов. сскггий. объединений и т.д)

Заполненная анкета «[1рофесснонш1ьная мотивання «У чи тел ь ф и з и ч ее ко й кул ьтур ы »

г'оеударствегггтог'о о б р а з ц а ) I

скагнтроват!, в (|)орма1С I

P D I - 'с гг р и л о ж е н и е м . |

- то ж е для з н а к о в о ч л п ч и я .

з н а к о в Г '[ '( ) и д р \ г и х '

паI рад.

- ( ' c p i 1и|)пкаты. р1иряди1,1с

К1ПГ/1\КИ. г р а м о т ы , и др\1 ие

д о к у м е н Т1,1. 0(|)0рмля101ся

в ггортф олио в

с ка н и ро ва i г н о м (|)о рм а i е

P D F цг^етггой к а р т и н к о й с

гга;гич1гсм п е ч а т и и

ггодггиссй о т в е т е ! вен ПГ)ГХ

л и ц вгзгдавших д о к у м е н т ,

Фотот'рафтти ваттн-тх

спорттн^ньтх Д0СГИЖС1ПТЙ 1та

которьгч BI.T iancMci.ieiiTii.

( в о з м о ж ч ю ni.ipc3 Kii c i a r c i i .

с к а н ы l a i e i и i л ec.m

и м е е т с я ) жc.т^тle.ll,пo с

тюдтнтет, I ода п \ р о 14пя

соревттоваттитт. \тсс та

т!ро15с д е п и я . ([)0т0-скртттп1т е

с а й т о в т'де бы.ч издап

е тат'сигтыи

гтовос'т и

с г тор г а.

.материал или

орт аттизаций

Докумсттт

характеризутотцттй вас как

сттортеметта. акч ивттот оI

\чае чн и ка стт0ртит5тн>тх | С('ревнот«тпи1т. aKuui i .

заттятттт'т и сскпттях.

к р у ж к а х . стк^рI птн .тх

нтко.чах. к.ч\бах it др. ;

ортаттпзатщях. ;

Скапироватттгт.тй в (|)орматс | IND1' картитткой с тталичием

ттечати и тюдттисей

0т15с'тствегптых лицв ТзТ д ат? т г т и X до к v м е г т т .

А н кета iim cpecoBПрО(|)ССС11Ю

(1)11 i l l ' iC C K O II

профессиональных 1 мотивации иа

«У чи 'ю ль к\ д ы л р 1Л'> см.

! 1ри.южсиис Л*’

крит1;рии 0Ц1-11ИВЛ11ИЯ«5 баллов» - получает абитуриент •5аиол1и ш т и й иоргфолио по licexi параметрам,

пр исутствую т ответы па все вопросы анкеты, имеются лостиж спия cnoprnBtUjic и высокие

результаты (победы и призовые места па всех заявленных уровнях), прелоетавивпн1й

документ (подтверждение) о своих достижениях (справка из С Д К )1110 1\ характеристика

тренера-нренодавателя. н1К0лы. спорт, клуба с печатью организации)

«4 балла» - получает абитуриен т запо.чнивишй H0 pT(l)0 jn i0 но всем параметрам (ч а с 1ичпо).

присутствую т ответы на все вопросы анкеты, имеются достижения снортп15Н1>1с

результатт>1 (нобед!^! и призовые места па различны х \р о в и я \). прелоетаиивтт''! л о к \ \ 1е т (подтверждение) о своих достижениях (cnpaiiKa из ( 'Д Ю Ш О Р . х а р а к i ерпстика тропсра-

пренодавателя. 1пколы. спорт. кл \б а с п е ча 1ыо opraiiH3aiuin )

«3 бачла» - нол\'чает абнчурнент за п о л п и в тп !! Н0рт(|)0.п10 частично (не полно),

о'тсутствую'т 01ВСТЫ па вес вопросы а1П<сты. нмею1ся достижения спортивны е рсз\л1>таты

(невы сокого уровня не подтверждаю тся), пр сд осчави втип д о к }м с 1гт (подтверждение) о

своих достиж ениях (справка, характеристика, рекомендация поверхностная)

«2 балла» - получает абитуриент заполнивш ий ответы на все вопросы анкеты, портфолио нес одержит спо ртивн ы х достижений, достижения и д о кум о ггы вьг5ьп?ают сомнения

достижения снортивны е невысокого уровня еди1[ичные. о тсутствует документ с места

занятий и др.

«1 6aJbT» ' !ю лучает абитуриен т занолшпмпнй апкет\ частично по вы б о р \. oic> t c t b x io i документы нодт1?ержда1оиш е достижения, справка х а р а к !с р п с iика. р ск о м е п л а щ т ис

заверена, не имеет д а!ы и т.д

К рассмотрению не пр инн м акпея порт(1)олио аб и тхри ен ю в без анкеты.

llpii.iovKcmie ,М' 1

Ликсга для приема па спсцпальпос гь 49.02.01 Физическая клмыура

«11рофсссио)1а.’п^ная мотивация «Учите.'и. физической культуры »

У каж и те ваше Ф И О

К акую общ еобразовательную ии<олу Вы окончили? Населенный иуикт в котором вы проживаете.

3. Являетесь ли В ы воспитанником С Д Ю С Ш О Р ?

а) да. какой 6) пет

4. Каким 1!илом c iio p ia Вы заиимаегесь?

5. Сколько лет занимаетесь ланиьтм вилом спорта'?

а) 1 год б) 3 тода в) 5 jie i и более

6. В соревнованиях как0 1 0 уровня 1^ы участвовали?а) райоииый. областнойб) региональный

в) всероссийский, международный

7. Как Вы считаете, физическая ку;и.тура нуж на в соврем с1пюм общ естве?а) да. без нее не обойтись

б) пет. я так не думаю

в) затрудняю сь огвети ть

8. Как Вы переноси те физические iiai р}’зки?а) легко, бы стро восстанавливаю сьб) даются тяжело, но я с тараюсь

в) никогда не задумьп^ался об -)том

9. Вьпю лпяете пи Вы утретн1ю ю i нгиеническую 1’им настику?а) да. без нее не начинается мой деньб) нет, зачем она нуж на

в) выполняю Tie постоянно

10. Как В ы думаете, что отрицательно может но[?'шять на Banie обучение в колледже?a) пиче1'о

б) личностны е особенност и (ле 1и>. нежелание \ чи ться)в) не нравится выбранная специальное ть

11.1^ иро(|)ессии \ч1гтель (1)изпческой к\л1)Т_\рьг вас иримлекас! 'Л ) личное желание заним ап.ся физичееко!'! к_\лы_\ро1'| и eu(.)pio\i для сво е ю злорот>я.b) дшпл1ейп1ая карьера и работа с д с п а ш . об\ чаю 1цимися.В) нолуче1ще 0 нределснп0 1 0 уро15пя образования.

12. На сколько проценгов. вы лично оцениваете в а т и ф изические возможности, заниматься в деш:. обучения по 8 часов ф изическими упраж нениям и?Л ) на 1 0 0 % -8 0 %Б) на 7 5 % - 5 0 %1̂ ) мене 50% это много

13. Знаете ли вы. ччо помимо заня тий (|)изичсско1''| ку.и,г> poii m,i о\ л с 1с оснаива1ь множество георегических нрслмего!^ в процессе освоения снециальиос i |Г/Л ) Да и 1ч:)Тов к э тому.Б) не задумьишлся. зачем это учи телю Ф К В) не знал (а) думаю это сложно

14. Считаете jh -i в ы . ч т о у вас имеются врслш>1е для здоровья привы чки?Л ) ист. точтюБ) я так Tie думаю.В ) да. или не считаю , что они вредны молодому организму,

15. Откуда вы узнали о снсц и алы ю сти учитель физической культуры ?Л ) Из рекламы и информации сайта ВП КБ) из бессд1.1 со знакомы ми с т \д с 1пам и колледжа 1̂ ) на др) гис снециа-зьности не хотелось