ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ 2018 - 2019 · ΣΤΟΙΧΕΙΑ...

113
1 ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ 2018 - 2019 Α Έτος Χειμερινό Εξάμηνο Ώρες Εαρινό Εξάμηνο Ώρες ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ 5 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ 3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ 2 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ HY 2 ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ 3 ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΠΟΛΛΩΝ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ 3 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ 2 ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ - ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΚΑΜΠΥΛΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΦΑΝΕΙΩΝ 3 ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ (A) 2 ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ (B) 2 ΧΗΜΕΙΑ 2 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΑΜΥΝΑΣ 2 ΝΑΥΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΩΠΗΛΑΤΟΥ & ΙΣΤΙΟΦΟΡΟΥ ΠΟΛΕΜΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ 4 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ 2 ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ, ΓΑΛΛΙΚΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) Ι 3 ΗΓΕΣΙΑ 2 ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ(ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙΙ 3 ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ 2 Σύνολο 23 Σύνολο 24 Β Έτος Χειμερινό Εξάμηνο Ώρες Εαρινό Εξάμηνο Ώρες ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ 3 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ 5 ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ 3 ΒΟΗΘΗΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΑ ΠΛΟΙΟΥ 3 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΥΣΙΜΩΝ ΚΑΙ ΛΥΠΑΝΤΙΚΩΝ 3 ΘΕΩΡΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ 4 ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΣ & ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ 4 ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ 3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ 3 ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΚΗ 4 ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 3 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ 2 ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ 2 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ 2 ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙΙI 3 ΝΑΥΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΠΟΛΕΜΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ 3 Σύνολο 24 Σύνολο 26 Γ Έτος Χειμερινό Εξάμηνο Ώρες Εαρινό Εξάμηνο Ώρες ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ I 5 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ IΙ 5 ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ 3 ΝΑΥΤΙΚΟΙ ΕΜΒΟΛΟΦΟΡΟΙ ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ 5 ΝΑΥΤΙΚΟΙ ΑΕΡΙΟΣΤΡΟΒΙΛΟΙ 5 ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ 3 ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι 2 ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΙΙ 3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ 3 ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ 3 ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΔΥΝΑΜΙΚΗ 4 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΜΟΝΤΕΛΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ 2 ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ IR & LASER 2 ΕΙΔΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2 ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΓΡΑΜΜΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2 ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ, ΓΑΛΛΙΚΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) V & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO 3 ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ, ΓΑΛΛΙΚΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙV & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO 2 Σύνολο 28 Σύνολο 26 Δ Έτος Χειμερινό Εξάμηνο Ώρες Εαρινό Εξάμηνο Ώρες ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Ι 5 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΙΙ 5 ΝΑΥΠΗΓΙΚΗ Α 5 ΝΑΥΠΗΓΙΚΗ Β 5 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ Ι 3 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ ΙΙ 3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΠΕΠΕΡΑΣΜΕΝΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 3 ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΙΙΙ 2 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ 3 ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΑΝΤΟΧΗ ΚΑΙ ΑΣΤΟΧΙΑ ΥΛΙΚΩΝ 4 ΔΙΚΤΥΑ ΗΥ. ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 3 ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ - ΚΡΥΠΤΟΓΡΑΦΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ 2 ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΜΗ ΓΡΑΜΜΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2 ΔΙΚΑΙΟ 3 ΘΕΩΡΙΑ ΠΑΙΓΝΙΩΝ ΚΑΙ ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ 2 Σύνολο 24 Σύνολο 26

Upload: others

Post on 25-Dec-2019

16 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

1

ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ 2018 - 2019

Α Έτος Χειμερινό Εξάμηνο Ώρες Εαρινό Εξάμηνο Ώρες ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ 5 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ 3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ 2 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ HY 2 ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ 3 ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΠΟΛΛΩΝ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ 3

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ 2 ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ - ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΚΑΜΠΥΛΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΦΑΝΕΙΩΝ 3

ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ (A) 2 ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ (B) 2 ΧΗΜΕΙΑ 2 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΑΜΥΝΑΣ 2 ΝΑΥΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΩΠΗΛΑΤΟΥ & ΙΣΤΙΟΦΟΡΟΥ ΠΟΛΕΜΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ 4 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ 2

ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ, ΓΑΛΛΙΚΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) Ι 3 ΗΓΕΣΙΑ 2 ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ(ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙΙ 3 ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ 2

Σύνολο 23 Σύνολο 24 Β Έτος Χειμερινό Εξάμηνο Ώρες Εαρινό Εξάμηνο Ώρες ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ 3 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ 5 ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ 3 ΒΟΗΘΗΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΑ ΠΛΟΙΟΥ 3

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΥΣΙΜΩΝ ΚΑΙ ΛΥΠΑΝΤΙΚΩΝ 3 ΘΕΩΡΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ 4

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΣ & ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ 4 ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ 3

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ 3 ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ – ΣΤΑΤΙΚΗ 4

ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ 3 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ 2 ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ 2 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ 2

ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙΙI 3 ΝΑΥΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΠΟΛΕΜΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ 3

Σύνολο 24 Σύνολο 26

Γ Έτος Χειμερινό Εξάμηνο Ώρες Εαρινό Εξάμηνο Ώρες ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ I 5 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ IΙ 5 ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ 3 ΝΑΥΤΙΚΟΙ ΕΜΒΟΛΟΦΟΡΟΙ ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ 5 ΝΑΥΤΙΚΟΙ ΑΕΡΙΟΣΤΡΟΒΙΛΟΙ 5 ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ 3 ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι 2 ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΙΙ 3

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ 3 ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ 3

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ – ΔΥΝΑΜΙΚΗ 4 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΜΟΝΤΕΛΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ 2

ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ – ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ IR & LASER 2 ΕΙΔΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ – ΓΡΑΜΜΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2 ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ, ΓΑΛΛΙΚΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ)

V & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO 3

ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ, ΓΑΛΛΙΚΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙV & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO 2

Σύνολο 28 Σύνολο 26

Δ Έτος Χειμερινό Εξάμηνο Ώρες Εαρινό Εξάμηνο Ώρες ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Ι 5 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΙΙ 5 ΝΑΥΠΗΓΙΚΗ Α 5 ΝΑΥΠΗΓΙΚΗ Β 5 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ Ι 3 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ ΙΙ 3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΠΕΠΕΡΑΣΜΕΝΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 3 ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΙΙΙ 2 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ 3 ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΑΝΤΟΧΗ ΚΑΙ ΑΣΤΟΧΙΑ ΥΛΙΚΩΝ 4

ΔΙΚΤΥΑ ΗΥ. ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 3 ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ - ΚΡΥΠΤΟΓΡΑΦΙΑ – ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ 2

ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ – ΜΗ ΓΡΑΜΜΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

2 ΔΙΚΑΙΟ 3

ΘΕΩΡΙΑ ΠΑΙΓΝΙΩΝ ΚΑΙ ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ 2 Σύνολο 24 Σύνολο 26

2

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

Κωδικός Μαθήματος mix_sxed(1aMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΤΟΜΕΑΣ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ Ετος Α Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 39

Σκοπός Μαθήματος Να αποκτήσουν οι σπουδαστές τις βασικές γνώσεις επί θεμάτων μηχανολογικού σχεδίου. Ειδικότερα, επιδιώκεται η εξοικείωση τους με τη σχεδίαση μηχανολογικών εξαρτημάτων και απλών συναρμολογημένων συνόλων, τα ιδιαιτέρα χαρακτηριστικά τυποποιημένων στοιχείων μηχανών (σπείρωμα, οδόντωση κ.α.), τους εθνικούς και διεθνείς κανονισμούς για το μηχανολογικό σχέδιο (ISO, DIN, ASME, EN), την αρχή της εναλλαξιμότητας και της διαστασιολόγησης μηχανολογικών κατασκευών, την περιγραφή των διαστασιολογικών ανοχών στο κατασκευαστικό σχέδιο, καθώς και τη σχεδίαση με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή (Computer – Aided Design CAD). Το μάθημα υποστηρίζεται με θέματα και πρακτικές ασκήσεις σχεδίασης σκαριφημάτων, σχεδίασης μηχανολογικών στοιχείων και συνόλων, σχεδίασης CAD.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Μηχανολογικό Σχέδιο, Μ. Βούλγαρης, ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΚΔΟΤΙΚΗ, Αθήνα, 2004. 2. Κανονισμοί Μηχανολογικού Σχεδίου, Κ.Δ. Μπουζάκης, Εκδόσεις ΖΗΤΗ, Θες/νικη, 2003. 3. REED’S - Engineering Drawing for Marine Engineers, H. G. Beck, Thomas Reed Publications, 2006. 4. Εφαρμογές του Autocad στο Μηχανολογικό Σχέδιο, Ε. Kraus, Ευρωπαϊκές Τεχνολογικές Εκδ., Αθήνα,

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις Το μάθημα, στο σύνολό του, είναι εργαστηριακό. Πραγματοποιείται στο Σχεδιαστήριο του Τομέα και περιλαμβάνει την σχεδίαση και παράδοση 5 θεμάτων παράλληλα με την πρόοδο

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Εισαγωγή στο μηχανολογικό σχέδιο και στη συμβολή του στις επιστημονικές και επαγγελματικές δραστηριότητες του Μηχανικού ΠΝ. Πρότυπα – τυποποίηση. Τεχνική ορολογία μηχανολογικού σχεδίου. Κατηγορίες μηχανολογικού σχεδίου. Σκαριφήματα. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 2 Διεθνείς κι εθνικοί κανονισμοί -πρότυπα για το μηχανολογικό σχέδιο. Συμβατική και με ηλεκτρονικά μέσα σχεδίαση. Όργανα σχεδίασης. Μεγέθη χάρτου. Κλίμακες σχεδίασης. Υπόμνημα. Είδη και χρήση γραμμών σχεδίασης. Προβολικά επίπεδα. Στοιχεία γεωμετρικών κατασκευών. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 3 Όψεις και διάταξη όψεων. Προτεινόμενες επιδείξεις -εφαρμογές στη διάρκεια επισκέψεων σε στόλο / πλοία / μονάδες / κ.α.: Εξάσκηση στην αποτύπωση / σχεδίαση εκ του φυσικού απλών μηχανολογικών εξαρτημάτων με τη μορφή σκαριφήματος. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 4 Σχεδίαση όψεων και διάταξης όψεων. Παραδείγματα και εφαρμογές. Θέμα 1ο – Όψεις. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 5 Η διαστασιολόγηση στα μηχανολογικά σχέδια. Ανοχές διαστάσεων. Συναρμογές άξονα – τρύματος. Τραχύτητα επιφανείας. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 6 Τομές. Είδη Τομών. Ημιτομές. Τοπικές τομές. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 7 Σχεδίαση Τομών. Παραδείγματα και εφαρμογές. Θέμα 2ο – Τομές. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 8 Σπειρώματα. Κοχλίες και συναφή μέσα λυόμενης σύνδεσης. Περιγραφή-χρήσεις κοχλιών. Προτεινόμενες επιδείξεις -εφαρμογές στη διάρκεια επισκέψεων σε στόλο / πλοία / μονάδες / κ.α.: Επίδειξη χρήσης, πρακτικών εφαρμογών σπειρωμάτων, κοχλιών και συναφών μέσων λυόμενης 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 9 Σχεδίαση Σπειρωμάτων – Κοχλιών. Παραδείγματα και εφαρμογές. Θέμα 3ο – Σπειρώματα / Κοχλίες. Κύριοι τριβείς βάσης. Τριβείς. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4

3

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ 10 Οδοντωτοί τροχοί. Χαρακτηριστικά βασικά στοιχεία οδοντοτροχών. Σχεδίαση και συμβολική παράσταση των οδοντοτροχών. Παραδείγματα και εφαρμογές. Προτεινόμενες επιδείξεις -εφαρμογές στη διάρκεια επισκέψεων σε στόλο / πλοία / μονάδες / κ.α.: Επίδειξη χρήσης, πρακτικών εφαρμογών οδοντωτών τροχών και συναφών μέσων μετάδοσης κίνησης. Θέμα 4ο – Οδοντωτοί τροχοί. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 11 Έδρανα με στοιχεία κυλίσεως. Σύνδεσμοι/ συμπλέκτες. Συγκολλητές κατασκευές. Είδη ραφών. Προσδιορισμός συγκολλητών συνδέσεων στο μηχανολογικό σχέδιο. Προτεινόμενες επιδείξεις - εφαρμογές στη διάρκεια επισκέψεων σε στόλο / πλοία / μονάδες / κ.α. : Επίδειξη χρήσης, πρακτικών εφαρμογών εδράνων και συγκολλητών κατασκευών. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 12 Σχεδίαση απλών συναρμολογημένων μηχανολογικών συνόλων. Καταστάσεις τεμαχίων. Παραδείγματα και εφαρμογές. Προτεινόμενες επιδείξεις -εφαρμογές στη διάρκεια επισκέψεων σε στόλο / πλοία / μονάδες / κ.α. : Εξάσκηση στην αποτύπωση / σχεδίαση εκ του φυσικού απλών συναρμολογημένων μηχανολογικών 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 13 Εισαγωγή στη σχεδίαση με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή (Computer Aided Design / CAD). Πρακτικές εφαρμογές μηχανολογικής σχεδίασης με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή. Επίδειξη 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

4

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

Κωδικός Μαθήματος comp1(1aMHX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ετος Α Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 26

Σκοπός Μαθήματος Οι μαθητές να αποκτήσουν τις βασικές γνώσεις σε θέματα που αφορούν στην αρχιτεκτονική των ηλεκτρονικών υπολογιστών, στα συστήματα αρίθμησης και στα λειτουργικά συστήματα (εξοικείωση με Windows και UNIX). Επίσης, να αποκτήσουν τις βασικές γνώσεις και δεξιότητες προγραμματισμού στη HTML, καθώς στη χρήση του MS OFFICE, Matlab.

Διδακτικά Εγχειρίδια α. «Εισαγωγή στους Η/Υ», Τεύχος 1, Νικόλαος Μαστοράκης, Σχολή Ναυτικών Δοκίμων, 1997. β. Σημειώσεις του Διδάσκοντος. Open e-clas

Προαπαιτούμενα Ουδέν Παρατηρήσεις Διδακτικές Τεχνικές: διάλεξη, επίδειξη, ατομικές και ομαδικές εργαστηριακές (σχεδόν εβδομαδιαίες) ασκήσεις. Σε όλη την εκπαιδευτική ύλη θα αξιοποιηθεί κατά τη διδασκαλεία της θεωρίας η τεχνική κυρίως της διάλεξης-παρουσίασης σε projector ή/και ασπροπίνακα και κατά το εργαστήριο η εφαρμογή σε Η/Υ και ειδικά προγράμματα (λογισμικά) συν τη βέλτιστη αξιοποίηση του διαδίκτυου. Θεωρία μάθησης: Η θεωρία της Εμπλαισιωμένης / Εγκαθιδρυμένης Μάθησης (Situated Learning) όπου ο εκπαιδευτικός ενθαρρύνει τους μαθητές να «εμπλέκονται» στη διαδικασία «αυθεντικών προβληματικών καταστάσεων» και επιδιώκει τη σύνδεση της γνώσης με βιωματικές εμπειρίες. Η γνώση είναι συνδεδεμένη με την πρακτική και εξάσκηση. Μέθοδος αξιολόγησης: Η αξιολόγηση θα βασιστεί σε σύγχρονες μεθόδους αξιολόγησης τόσο

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ Η/Υ και ΒΑΣΙΚΑ ΤΩΝ Η/Υ -Ιστορική διαδρομή των Η/Υ -Κατηγορίες Η/Υ -Μέρη και αρχιτεκτονική ενός Η/Υ (CPU, data bus, address bus, I/O) -Εφαρμογές Η/Υ H/W (δίσκοι, περιφερειακά, οθόνες, μητρικές, CPU, κλπ) - S/W (Λογισμικό, Λειτουργικά, Δεδομένα, προγράμματα, αρχεία, κατάλογοι) -Ιοί 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 2 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΡΙΘΜΗΣΗΣ -Εισαγωγή στα Συστήματα Αρίθμησης -Μετατροπές αριθμών από σύστημα σε σύστημα -Παράσταση Αριθμών στον Η/Υ 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ - ΤΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ WINDOWS -Είδη Λειτουργικών Συστημάτων -Ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους -Σύντομη περιγραφή -Προγράμματα που βελτιώνουν τη φιλικότητα του Λειτουργικού Συστήματος -Κελύφη -Σύντομη περιγραφή WINDOWS –Βασικές Εντολές WINDOWS 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 4 ΤΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ UNIX - Σύντομη περιγραφή UNIX - Βασικές Εντολές UNIX - Σύνθετες Εντολές UNIX - Χειρισμός Email - Πρωτόκολλο FTP - Σύνθετη αναζήτηση με Google - Ιστολόγια, Facebook, Tweeter - Εφαρμογές 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4

5 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - Διαδικτυακός Προγραμματισμός - Γλώσσα HTML - Απλές Εντολές Γλώσσας HTML - Σύνθετες Εντολές Γλώσσας HTML - Εφαρμογές 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4

5

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ 6 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟY MS OFFICE - MS Word - MS Excel - MS Access - MS Power Point - Εναλλακτικό λογισμικό Open office 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 7 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ MATLAB - Βασικές εντολές προγραμματισμού - Ανάπτυξη απλών προγραμμάτων 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6

6

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ

Κωδικός Μαθήματος math_syn_1(1aMHX) Τελευταία ενημέρωση 01/08/2018 Διδασκόμενο Μάθημα ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΜΙΑΣ ΜΕΤΑΒΛΗΤΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ετος Α Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Γνωστικοί στόχοι: Η απόκτηση γνώσεων επί βασικών θεμάτων Μαθηματικής Ανάλυσης οι οποίες κρίνονται απαραίτητες τόσο για την ανάπτυξη μαθηματικής σκέψης και λογικής, όσο και για την υποστήριξη μαθημάτων θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης.

Διδακτικά Εγχειρίδια

Τίτλος : Λογισμός Συναρτήσεων μιας Μεταβλητής & Γραμμική Άλγεβρα Συγγραφείς: Μυλωνάς Ν., Σχοινάς Χ., Παπασχοινόπουλος Γ. Εκδόσεις Τζιόλα, 2017

Προαπαιτούμενα

Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Ακολουθίες και σειρές πραγματικών αριθμών Ορισμοί, Ιδιότητες, Σύγκλιση ακολουθιών, Κριτήρια σύγκλισης σειρών, Εφαρμογές σε προσεγγιστικούς υπολογισμούς 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Πραγματικές συναρτήσεις – όρια – συνέχεια – παράγωγος Ορισμοί, Ιδιότητες, Τεχνικές υπολογισμού ορίων & παραγώγων, Στοιχειώδεις συναρτήσεις, Παράγωγος συναρτήσεων με ειδική μορφή 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Αόριστο – ορισμένο ολοκλήρωμα Ορισμοί-Ιδιότητες-Μέθοδοι υπολογισμού αορίστων ολοκληρωμάτων, Ορισμοί και ιδιότητες του ορισμένου ολοκληρώματος, Εφαρμογές στον υπολογισμό εμβαδών & όγκων 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Γενικευμένο ολοκλήρωμα Ορισμοί – Ύπαρξη και Υπολογισμός γενικευμένου ολοκληρώματος ̶ Εφαρμογές 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Σειρές συναρτήσεων Αναπτύγματα Taylor & Fourier, Εφαρμογές, Προσεγγιστικοί Υπολογισμοί 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

7

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ

Κωδικός Μαθήματος algebra(1aMHX) Τελευταία ενημέρωση 01/08/2018 Διδασκόμενο Μάθημα ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ετος Α Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 2

Σκοπός Μαθήματος Γνωστικοί στόχοι: Η απόκτηση γνώσεων επί βασικών θεμάτων Γραμμικής Άλγεβρας, οι οποίες κρίνονται απαραίτητες τόσο για την ανάπτυξη μαθηματικής σκέψης και λογικής, όσο και για την υποστήριξη μαθημάτων θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης.

Διδακτικά Εγχειρίδια

Τίτλος : Γραμμική Άλγεβρα & Αναλυτική Γεωμετρία Συγγραφέας: Μυλωνάς Νίκος Εκδόσεις Τζιόλα, 2014

Προαπαιτούμενα

Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Πίνακες Ορισμοί, Πράξεις Πινάκων, Επαυξημένος Πίνακας 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Ορίζουσες Ορισμοί, Ιδιότητες, Υπολογισμός 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Γραμμικά Συστήματα Επίλυση με μεθόδους Gauss και Cramer 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Διανυσματικοί χώροι Ο Ευκλείδειος Χώρος, Διανυσματικοί Χώροι, Υπόχωροι, Γραμμική Θήκη, Γραμμική Εξάρτηση/Ανεξαρτησία, Βάση–Διάσταση, Διανυσματικοί χώροι με εσωτερικό γινόμενο, Ορθοκανονικές 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Γραμμικοί Μετασχηματισμοί Ορισμοί, Πυρήνας, Πεδίο Τιμών, Πίνακας Γραμμικού Μετασχηματισμού 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Ιδιοτιμές – Ιδιοδιανύσματα Ορισμοί, Ιδιότητες, Διαγωνοποίηση Πίνακα, Ορθογώνιος Πίνακας 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Υπολογισμοί-Χειρισμός μεγεθών Γραμμικής Άλγεβρας με χρήση μαθηματικών πακέτων 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

8

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ (Α)

Κωδικός Μαθήματος physics_A(1aMHX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ (Α) ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Α Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 6

Σκοπός Μαθήματος Α. Να αποκτηθούν αναγκαίες βάσεις στη Φυσική και να υπάρξει αμφίδρομη επαφή με σύγχρονες εφαρμογές της σε Επιστήμη και Τεχνολογία, μέσω: (α) έγκαιρης και ουσιαστικής εξοικείωσης με φυσικές αρχές που κρύβονται πίσω από την σημερινή στρατιωτική τεχνολογία, (β) ευρύτερης δυνατής γνωριμίας με την ανακαλυπτική μέθοδο των Φυσικών Επιστημών, (δηλαδή με τον αναλυτικό «επιστημονικό» τρόπο του σκέπτεσθαι που συνίσταται στην απόκτηση στέρεης γνώσης με αλληλουχία πειράματος-θεωρίας-πρόβλεψης-νέου πειραματικού ελέγχου), (γ) καλλιέργειας της επαγωγικής λογικής (δ) παραδειγμάτων εφαρμογής αφηρημένων μαθηματικών/λογικών εργαλείων στον κόσμο της απτής φυσικής πραγματικότητας. Β. Να συντελεσθεί ανάπτυξη της κριτικής ικανότητας και εκπλήρωση της παιδαγωγικής αναγκαιότητας εμπεδώσεως εννοιών και μεθοδολογιών. Απώτερο Προσδοκώμενο: Μαθαίνοντας ο Ν.Δ. να συνδιαλέγεται στη ‘γλώσσα’ εκείνων που δημιουργούν τις τεχνολογικές εξελίξεις, εφοδιάζεται με ορθές νοοτροπίες για σχηματισμό γνώμης/άποψης και βαθμιαία μεγιστοποίηση συμπόρευσης με αυτές.

Διδακτικά Εγχειρίδια α. H. D. Young, Πανεπιστημιακή Φυσική, Τόμοι Α΄ και Β΄ β. Κ. Ι. Παπαχρήστου, Εισαγωγή στη Μηχανική των Σωματιδίων και των Συστημάτων γ. Γ. Ασημέλλη, Μαθήματα Οπτικής δ. Κ. Αλεξοπούλου, Οπτική ε. Εσωτερικές σημειώσεις ΣΝΔ (παρουσιάσεις, διαλέξεις, ασκήσεις) στ. Εισαγωγή στην Μετρητική Θεωρία μέσω πειραμάτων γεωμετρικής και Κυματικής Οπτικής και χρήσεως Ανιχνευτικών Διατάξεων (Ν. Σολωμού). ζ. Στοιχειώδεις Εργαστηριακές Ασκήσεις Εποπτείας Γεωμετρικής και Κυματικής Οπτικής (Ν. Σολωμού, Α. Ζαχαριάδου)

Προαπαιτούμενα Βασικός Διαφορικός, Ολοκληρωτικός και Διανυσματικός Λογισμός. Παρατηρήσεις Προαπαιτούμενες Γνώσεις για 1,2,3: Βασικός Διαφορικός, Ολοκληρωτικός, και Διανυσματικός Λογισμός. Αναλυτική Γεωμετρία.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Κινηματική Ταχύτητα και επιτάχυνση σε ευθύγραμμη και καμπυλόγραμμη κίνηση. Κεντρομόλος και επιτρόχια επιτάχυνση. Σχετική κίνηση. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Δυναμική του Σωματιδίου Νόμοι του Νεύτωνα. Δυνάμεις βαρύτητας και δυνάμεις τριβής. Κεντρομόλος και επιτρόχια δύναμη. Στροφορμή και ροπή δύναμης. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Έργο – Ενέργεια Έργο δύναμης. Κινητική ενέργεια και θεώρημα μεταβολής της. Δυναμική ενέργεια και συντηρητικές δυνάμεις. Αρχή διατήρησης της μηχανικής ενέργειας. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Ηλεκτρικά Φαινόμενα Ηλεκτροστατική, Ορισμός διανυσματικών πεδίων, Ενταση Δυναμικό, Δυναμικές γραμμές, Ισοδυναμική επιφάνεια, Νόμοι Coulomb, Gauss, έννοια χωρητικότητος. Ηλεκτροστατική θωράκιση, Ατμοσφαιρικά ηλεκτρικά φαινόμενα και προστασία. Ενέργεια ηλεκτροστατικού πεδίου. Πειράματα επιδείξεως ηλεκτροστατικής. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Φυσική Ταλαντωτικών Φαινομένων Γραμμική και στροφική αρμονική ταλάντωση. Μαθηματικό, φυσικό και στρεπτικό εκκρεμές. Διαφορική εξίσωση αρμονικής ταλαντώσεως. Αμείωτες, αποσβεννύμενες και εξαναγκασμένες ταλαντώσεις, Συντονισμός, παράγων Q. Συζευγμένες ταλαντώσεις, Σύνθεση ταλαντώσεων. Διακροτήματα. Ανάλυση ταλαντώσεων κατά Fourier. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

9

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ (Α) 6 Φυσική Κυματικών Φαινομένων -Ι Μηχανικά αρμονικά κύματα και παλμοί. Μαθηματική περιγραφή (εξίσωση) κύματος. Εγκάρσια και διαμήκη κύματα και ταχύτητες αυτών. Επίπεδα και σφαιρικά κύματα ήχου και φωτός. Σχήματα κυματομετώπων. Αρχή Huygens. Φασική και ομαδική ταχύτητα. Ενέργεια της κυματικής κινήσεως. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Φυσική Κυματικών Φαινομένων -ΙΙ Αρχή της επαλληλίας, συμβολή, ανάκλαση, διάθλαση περίθλαση και πόλωση κυμάτων. Εγκάρσια και διαμήκη στασιμα κύματα. Αντηχεία. Κανονικοί τρόποι ταλάντωσης σέ χορδές και στήλες αέρα. Φαινόμενα συντονισμού, διακροτήματα. Φαινόμενο Doppler σέ ήχο και φώς. Ταχυμετρία στρατιωτικών στόχων. Εξίσωση της διάδοσης κυμάτων σε μέσα. Εννοια κρουστικού κύματος και εφαρμογές 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Ειδικά Θέματα Εργαστηριακής Φυσικής Ι Ε0- Πειράματα επιδείξεως Κυματικής, Ακουστικής, Ηλεκτρισμού,Οπτικής, Υδρομηχανικής 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Πειράματα Εμβόλιμα στο μάθημα. Ακολουθούνται από τις χαρακτηριστικές ασκήσεις (με ροή που εκτείνεται και στα δύο Εξάμηνα) για βαθμιαία απόκτηση εργαστηριακής παιδείας με σκοπό την εμπέδωση ικανότητας λήψης, επεξεργασίας και ανάλυσης μετρήσεων. Διά της διδασκαλίας και εκτελέσεως των ασκήσεων αυτών εμφαίνονται οι κυριώτερες στατιστικές τεχνικές θεωρίας μετρήσεων ώστε ο Ναυτικός Δόκιμος να αποκτήσει Μετρητική Παιδεία, δηλαδή απαραίτητο πρωταρχικό υπόβαθρο στην ανάλυση και κατανόηση πειραματικών μετρήσεων. Ετσι θα μπορέσει μελλοντικά να: κατανοεί βαθύτερα μετρημένες προδιαγραφές, να κρίνει και να αποφαίνεται σε διεξαγωγές μετρήσεων ή βαθμονομήσεως, των διαφόρων συστημάτων του Π.Ν. Τα θέματα των ασκήσεων (τίτλοι πρώτης στήλης αριστερά) έχουν αντικειμενικό σκοπό που αναγράφεται στην παρούσα στήλη. Στο πρακτικό επίπεδο υπηρετούνται με πλήθος ισοδύναμες επιλογές από ευρύ θεματολόγιο 20 ασκήσεων που έχει αναπτυχθεί στο Εργαστήριο της Σχολής Η επιλογή γίνεται με κριτήρια το εκάστοτε επίπεδο των ασκουμένων, την εκάστοτε εξέλιξη της πορείας της θεωρητικής διδασκαλίας, την εκάστοτε λειτουργική κατάσταση των διατάξεων και την εκάστοτε διαθεσιμότητα ικανού αριθμού εργαστηριακού βοηθητικού προσωπικού. 9 Ειδικά Θέματα Εργαστηριακής Φυσικής ΙΙ Ε1- Μελέτη Ατμοσφαιρικών Οπτικών Φαινομένων, Ερμηνεία του Ουρανίου Τόξου Ε2- Πειραματική μελέτη του Εκθετικού Νόμου Καταστροφών –Απορρόφηση του φωτός 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Ε1- Εμπέδωση της Επιστημονικής Μεθόδου: Κατανόηση του τί είναι φυσικός νόμος, τι φυσικό υπόδειγμα και τί φυσική θεωρία και συνειδητοποίηση της αξίας του πειράματος ως κριτή ορθότητας των θεωριών. Πρώτη εξοικείωση με τη χρήση Η/Υ ως εργαλείου επίλυσης ενός φυσικού προβλήματος με αξιοποίηση της βιβλιοθήκης PAW (Physics Analysis Workstation) που διαθέτει το Εργαστήριο Γενικής και Εφαρμοσμένης Φυσικής ΣΝΔ. Ε2- Απόκτηση παραστάσεων για την κατανόηση της αιτίας της χαρακτηριστικής εκθετικής συμπεριφοράς στην χρονική εξέλιξη πολλών φυσικών συστημάτων. Γνωριμία με το γενικό πρόβλημα της διάδοσης της 10 Ειδικά Θέματα Εργαστηριακής Φυσικής ΙΙΙ Ε3- Ο Στατιστικός Χαρακτήρας της Μέτρησης στην Επιστήμη Ε4- Πραγματικές Τιμές και Μετρητικά Σφάλματα 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Ε3- Απόκτηση μετρητικής παιδείας. Ανακάλυψη με πειραματικό τρόπο της σχέσης που συνδέει την Μέση Τιμή και την τετραγωνική διασπορά μιας κατανομής μετρήσεων με την Πραγματική Τιμή του μετρουμένου φυσικού μεγέθους Ε4- Απόκτηση μετρητικής παιδείας στον προσδιορισμό /εκτίμηση παραμέτρων (μέσω επιλογών από την ομάδα 20 διαθεσίμων και υπό ανάπτυξη θεματολογιών του Εργαστηρίου Γεν. Εφ. Φυσ. ΣΝΔ).. Στόχος η προοδευτική απόκτηση του αναγκαίου εργαστηριακού υποβάθρου για εμπέδωση μεθόδων εργαστηριακής αξιολόγησης των επιδόσεων συστημάτων καθώς και διεργασιών βαθμονομήσεως

10

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ XHMEIA

Κωδικός Μαθήματος chem(1aMHX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα XHMEIA ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Α Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι η κατανόηση θεμελιωδών εννοιών, αρχών και νόμων της Χημείας και η σύνδεση της θεωρίας με πρακτικές εφαρμογές σε θέματα ενδιαφέροντος του Ναυτικού Δόκιμου. Το μάθημα περιλαμβάνει στοιχεία Οργανικής, Ανόργανης, Αναλυτικής και Υπολογιστικής Χημείας με έμφαση στη σύνδεση αυτών με τη ναυτική επιστήμη και τις σύγχρονες επιστημονικές εξελίξεις. Το μάθημα υποστηρίζει τα μαθήματα: Γενική και Εφαρμοσμένη Φυσική (Β έτος), Τεχνολογία Καυσίμων και Λιπαντικών (Β έτος), Συστήματα Ηλεκτρικής Ισχύος (Γ έτος), Επιστήμη των Υλικών (Γ έτος).

Διδακτικά Εγχειρίδια Χημεία, Γ.Μελαγράκη, ΣΝΔ 2010 Συμπληρωματικό Υλικό (παρουσιάσεις, εργαλεία προσομοίωσης) αναρτημένο στο ECLASS Προτεινόμενα βιβλία: -Χημεία Τόμος Ι, Δ. Οικονομίδη, ΣΝΔ 1985 -Χημεία Τόμος ΙΙ, Δ. Οικονομίδη, ΣΝΔ 1999 -Βασική Ανόργανη Χημεία, Ν. Δ. Κλούρα, Π. Τραυλός 2002 - Chemistry3, A. Burrows, J. Holman, A. Parsons, G. Pilling, G. Price, Oxford University Press 2009

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Προκαταρκτικές Γνώσεις – Θεμελιώδεις Αρχές Θεμελιώδεις έννοιες. Ατομική Θεωρία. Κβαντικοί αριθμοί – Ατομικά/Μοριακά τροχιακά. Περιοδικός Πίνακας. Ηλεκτρονική δομή και Ιδιότητες. Χημικοί Δεσμοί. Αγωγοί/Μονωτές. Αέρια – Υγρά – Στερεά. Κινητική Θεωρία Αερίων. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Γενική και Ανόργανη Χημεία Γραφή και ονοματολογία χημικών ενώσεων. Είδη χημικών αντιδράσεων. Γραφή χημικών εξισώσεων. Θερμοχημεία. Χημική Κινητική και Χημική Ισορροπία. Οξέα, Βάσεις, Άλατα. Διαλύματα. Οξειδοαναγωγικές αντιδράσεις. Ηλεκτροχημεία. Νόμος Faraday. Ηλεκτρολύτες. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Οργανική Χημεία Οργανικά μόρια. Υδρογονάνθρακες. Δομή και Ιδιότητες. Απομόνωση και Καθαρισμός. Πολυμερή. Υπολογιστική Χημεία. Φασματοσκοπικές μέθοδοι ανάλυσης. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Χημικός Πόλεμος – Άμυνα Χημικές ενώσεις και μίγματα ως μέσα επίθεσης και προστασίας (εκρηκτικά, τοξικά αέρια, βιολογικά όπλα κ.ά.). Νέα υλικά προστασίας. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Χημεία Περιβάλλοντος Τοξικότητα χημικών ενώσεων. Ρύπανση περιβάλλοντος. Χημικοί κίνδυνοι για το περιβάλλον. Ρύπανση θάλασσας και αέρα. Επιπτώσεις ρύπανσης. Διαχείριση αποβλήτων. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Νερό – Αέρας. Νερό: Θαλάσσιο και πόσιμο νερό. Σύσταση και ιδιότητες θαλάσσιου νερού. Επεξεργασία και παράμετροι ελέγχου της ποιότητας του νερού (pH, αγωγιμότητα, σκληρότητα, διαλυμένα στερεά, 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Σύγχρονες τάσεις στη Χημεία Σύγχρονες εφαρμογές της Χημείας με παραδείγματα από νέα εργαλεία στο Ναυτικό (Δισδιάστατη και τρισδιάστατη απεικόνιση μοριακών συστημάτων, πρόβλεψη ιδιοτήτων μορίων, χημειοπληροφορική). 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές:0

11

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΩΠΗΛΑΤΟΥ ΚΑΙ ΙΣΤΙΟΦΟΡΟΥ ΠΟΛΕΜΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ

Κωδικός Μαθήματος historyA(1aMHX) Τελευταία ενημέρωση 3/5/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΝΑΥΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΩΠΗΛΑΤΟΥ ΚΑΙ ΙΣΤΙΟΦΟΡΟΥ ΠΟΛΕΜΙΚΟΥ NAYTIKOY ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Α Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 4 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 52 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Να εξοικειωθούν οι δόκιμοι με τη φύση και τη σκοπιμότητα της κατοχής ναυτικής ισχύος στην Αρχαιότητα, το Μεσαίωνα και τους Νέους Χρόνους, καθώς και να ενημερωθούν για τη ναυτική τεχνολογία, στρατηγική και τακτική του κωπήλατου και του ιστιοφόρου πολεμικού ναυτικού, κυρίως, των Ελλήνων.

Διδακτικά Εγχειρίδια Α. Σημειώσεις Διδάσκοντος Β. Γενικό Επιτελείο Ναυτικού (έκδοση), Σίμψα, Μάρκου-Μαρίου, Αρχιπλοιάρχου (Ο) Π.Ν., Το Ναυτικό στην Ιστορία των Ελλήνων, Αθήναι, 1982, τόμος 1: «Πλοία και Ναυτικά Γεγονότα στον Αρχαίο Κόσμο». Γ. Ένθα ανωτέρω τόμος 2: «Το Ναυτικό του Βυζαντίου». Δ. Ένθα ανωτέρω, τόμος 3: «Χρόνια του ζόφου – Λυτρωτικός Πόλεμος». Ε. Ένθα ανωτέρω, τόμος 4: «Λυτρωτικός Πόλεμος: Τα Γεγονότα».

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Ιστορία, Ναυτική Ιστορία, Θαλάσσια και Ναυτική Ισχύς: Εισαγωγή στις βασικές έννοιες. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Ναυπηγικές μέθοδοι κατά την Αρχαιότητα. Οι τύποι των πολεμικών πλοίων στον Αρχαίο Κόσμο. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Ναύσταθμοι, ορμητήρια και περιοχές επιχειρήσεων του Κωπήλατου Πολεμικού Ναυτικού. Ναυτική Διοίκηση και Διοικητική Μέριμνα του Κωπήλατου Πολεμικού Ναυτικού της Αρχαιότητας 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Ναυτική Στρατηγική και Τακτική του Κωπήλατου Πολεμικού Ναυτικού της Αρχαιότητας. Ναυτική Συνεννόηση και Αποβάσεις. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Οι Μηδικοί Πόλεμοι: Α ,Β και Γ εκστρατεία των Περσών κατά της Ελλάδας. Κυριότερες Ναυμαχίες 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Η Αθηναϊκή Ναυτική Ηγεμονία. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Ο Πελοποννησιακός Πόλεμος ως μοντέλο διένεξης μεταξύ Ναυτικής και Ηπειρωτικής Δυνάμεως. Κυριότερες Ναυμαχίες αυτού. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Η Ναυτική Ισχύς κατά τους Ελληνιστικούς και τους Ρωμαḯκούς Χρόνους. Νέοι τύποι πολεμικών πλοίων, κυριότερες ναυμαχίες. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 Το Πολεμικό Ναυτικό του Βυζαντίου. Ναυτική Οργάνωση και τύποι των πολεμικών του πλοίων. Μεσαιωνικά πολεμικά ναυτικά 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 10 Ναυπηγικές μέθοδοι και κυριότεροι τύποι των πολεμικών ιστιοφόρων 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 11 Ναύσταθμοι, ορμητήρια και περιοχές επιχειρήσεων του Ιστιοφόρου Πολεμικού Ναυτικού. Ναυτική Διοίκηση και Διοικητική Μέριμνα του Κωπήλατου Ιστιοφόρου Ναυτικού. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 12 Ναυτική Στρατηγική και Τακτική του Ιστιοφόρου Πολεμικού Ναυτικού. Ναυτική Συνεννόηση 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 13 Η ανάδυση εθνικών κρατών και αγορών στην Ευρώπη ως απόρροια της Ναυτικής Ισχύος κατά τους Νέους Χρόνους. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 14 Οι Ναυτικές Δυνάμεις της Ευρώπης στη Μεσόγειο και τον Κόσμο κατά τους Νέους Χρόνους. Οι Μεγάλες Ανακαλύψεις. Συγκρούσεις Ηπειρωτικών και Ναυτικών Δυνάμεων για την παγκόσμια 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 15 Το Ναυτικό του Ελληνισμού κατά την Τουρκοκρατία. Ελληνική Ναυτική Εκπαίδευση και Νομοθεσία. Η ραγδαία άνοδος του Ελληνικού Εμπορικού Ναυτικού κατά τους προεπαναστατικούς χρόνους. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 16 Η Επανάσταση του 1821. Ναυτική Διοίκηση και Διοικητική Μέριμνα των εμπολέμων. Τύποι πλοίων, ναυτική στρατηγική και τακτική των εμπολέμων και κυριότερες ναυμαχίες μεταξύ τους. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

12

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ

Κωδικός Μαθήματος philosophy(1aMHX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Α Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Οι σπουδαστές να αποκτήσουν βασικές γνώσεις των αρχών και των κλάδων της φιλοσοφίας και των εφαρμογών τους.

Διδακτικά Εγχειρίδια Ιωάννης Γ. Δελλής, Εισαγωγή στη Φιλοσοφία, εκδ. Τυπωθήτω – Γ. Δαρδανός, Αθήνα 2009

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Ορισμοί και κλάδοι της Φιλοσοφίας 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Περίοδοι της Ιστορίας της Φιλοσοφίας 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Μεταφυσική (Αίτια των όντων, Ύπαρξη και ιδιότητες του Θεού, Ομοιότητες και διαφορές μεταξύ φιλοσοφίας και θρησκείας) 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Γνωσιολογία (Πηγή και αντικείμενο της γνώσης, Θεωρίες περί αλήθειας) 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Φιλοσοφία της επιστήμης (Απόδειξη, Επιχείρημα, Μέθοδος) 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Ηθική φιλοσοφία (Γενική και Εφαρμοσμένη Ηθική) 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Πολιτική φιλοσοφία (Θεσμοί και Πολιτικές θεωρίες) 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

13

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ, ΓΑΛΛΙΚΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) Ι

Κωδικός Μαθήματος lang_I(1aMHX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ, ΓΑΛΛΙΚΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) Ι ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Α Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Οι διδασκόμενες γλώσσες στη ΣΝΔ είναι Αγγλικά, Γαλλλικά και Γερμανικά. Σκοπός του μαθήματος είναι οι Ν. Δόκιμοι, μετά την αποφοίτηση τους από την ΣΝΔ α) να είναι σε θέση να συμβουλεύονται επαγγελματικά εγχειρίδια, β) να είναι σε θέση να διαβάζουν και να κατανοούν πλήρως κείμενα ναυτικού, τεχνικού και στρατιωτικού περιεχομένου, επαγγελματικά περιοδικά με σχετικά άρθρα, έγγραφα και συμβάσεις, συνθήκες, συμφωνίες, γ) να έχουν επαρκή γνώση της γλώσσας ώστε να μπορούν να παρακολουθήσουν σεμινάρια και μεταπτυχιακές σπουδές στο εξωτερικό και δ) να έχουν την δυνατότητα να συντάσσουν αναφορές, να συμμετέχουν σε συσκέψεις, να εκφράζουν απόψεις, να στηρίζουν ή να αντικρούουν επιχειρήματα γύρω από επαγγελματικά θέματα και θέματα όπως συμβάσεις και συμφωνίες, τόσο στον προφορικό όσο και στον γραπτό λόγο.

Διδακτικά Εγχειρίδια ΑΓΓΛΙΚΑ(ενδεικτικά): A. Γενικά Αγγλικά 1. Enterprise 4 - (Express Publishing) 2. Fowler Proficiency - Use of English (New Editions) 3. Michigan Proficiency Practice Tests (New Editions) B. Ναυτική Ορολογία: A. Γέντζου, Practice Exercises on Naval Passages & Naval Terms ΓΑΛΛΙΚΑ: Σειρά ROBOLY, Σειρά ATOUT DELF, Dictionnaires Kauffmann, Grec-Français, Français- Grec. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: DaF Kompakt A1-B1 (Klett), Σειρά Themen aktuell (Hueber), Σειρά em neu (Hueber), Σειρά Profi (Deutsch durch die Luppe-Vlachos), Bitte schön (Deutsch durch die Luppe-Vlachos), Materialien zur Deutschen Militärsprache, Richtung: Fachsprache der Marine (Emilia Rofousou), Grammatikübungen zur Marineterminologie (Emilia Rofousou, Σχολή Ναυτικών Δοκίμων), Grammatikübungen anhand von authentischen Artikeln aus der WELT ONLINE. Bestimmter und unbestimmter Artikel (Emilia Rofousou), Grammatikübungen anhand von authentischen Artikeln aus der WELT ONLINE. Die Verben: sein, haben, werden (Emilia Rofousou), Meine Grammatik (Καραμπάτος ), Meine Grammatik, Übungsbuch, (Καραμπάτος), Das groβe deutsche Übungsbuch (Spiros Koukidis, Praxis), Γερμανική Γραμματική και Συντακτικό (Σπύρος Κουκίδης, Praxis), Σειρά DaF - Palette (Καραμπάτος), Schreibtraining (Hueber), Lesetraining neu (Καραμπάτος), Grammatikalische Liebeslieder (Hueber), Extra auf Deutsch, DVD. (Hueber, Channel 4), PONS - Kompaktwörterbuch, Deutsch-Neugriechisch / Neugriechisch-Deutsch, Übungsgrammatik für die Mittelstufe (Hueber), Σειρά ΚΠγ B Spezial (Χ. Καραμπάτος) Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις ΑΓΓΛΙΚΑ: Μετά το πέρας του Α' Εξαμήνου όλοι οι νέο-εισαχθέντες πρωτοετείς Έλληνες Ν. Δόκιμοι οι οποίοι δεν έχουν γνώσεις ή πτυχείο PROFICIENCY κατατάσσονται μετά από ειδική κατατακτήριο εξέταση (Placement Test) σε επίπεδα / τμήματα Αγγλικής : Pre-Lower μέχρι Pre-Proficiency ( B1, B2, C1, C2 επίπεδα) ανάλογα με τις γνώσεις τους. Στόχος είναι η ανασυγκρότηση και η μέγιστη δυνατή βελτίωση των γνώσεων των Ν. Δοκίμων μέχρι του επιπέδου ADVANCED - PROFICIENCY καθώς επίσης και η πρώτη επαφή τους με στοιχεία Ναυτικής Ορολογίας. Όλοι οι ΝΔ, σε όλα τα επίπεδα διδάσκονται και ασκούνται και βαθμολογούνται σε όλες τις δεξιότητες ανάλογα του επιπέδου τους και επίσης στις βασικές δομές της γλώσσας ( ρήματα, χρόνοι, ουσιαστικά, παθητική φωνή, πλάγιο λόγο, φραστικά ρήματα κ.τ.λ. ) σύνταξη, λεξιλόγιο, σε επίπεδο σχεδόν εκείνου που απαιτείται στις εξετάσεις για το πτυχίο Cambridge FCE και Michigan ECCE και θέματα ανάλογα με εκείνα που παρουσιάζονται στα διάφορα μέρη αυτών των εξετάσεων. Οι Εξετάσεις Εξαμήνου είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους εφ’ όσον καθορίζονται Βαθμολογούνται δε ως εξής: Listening: 10 μονάδες Reading: 10 μονάδες Writing: 20 μονάδες Speaking:20 μονάδες Use of English: 20 μονάδες Ναυτική Ορολογία: 20 μονάδες

14

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ, ΓΑΛΛΙΚΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) Ι ΓΑΛΛΙΚΑ: Πρακτικά, και λαμβάνοντας υπ’ όψη (συνδυαστικά) τις ώρες διδασκαλίας στη Σχολή και τις ώρες που απαιτούνται για τα Α1 (90), Α2 (90), Β1 (180), Β2 (270), C1 (270), C2 (270), ο πίνακας λειτουργεί ως εξής: ο αρχάριος του πρώτου έτους προετοιμάζεται για το δίπλωμα Α2 στο τέλος του 3ου έτους. Αν ξεκινήσει με το Α1 προετοιμάζεται για το Α2 και εφόσον το αποκτήσει προετοιμάζεται μερικώς για το Β1 και ούτω καθ εξής. Δεδομένου ότι οι εξετάσεις εντός της Σχολής γίνονται στο κατώτερο επίπεδο ανά τάξη, ανάλογα με το εκάστοτε επίπεδο οι εξετάσεις ανά εξάμηνο περιλαμβάνουν γραμματική (/100), κατανόηση γραπτού κειμένου (/50), έκθεση (/50) και προφορικά(/200). Από το επίπεδο Α2 διδάσκεται και ναυτική ορολογία η οποία και εξετάζεται. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: Μετά το πέρας του Α' Τετραμήνου όλοι οι νέο-εισαχθέντες πρωτοετείς Έλληνες Ν. Δόκιµοι, οι οποίοι έχουν δίπλωμα επιπέδου PROFICIENCY στην αγγλική γλώσσα, μπορούν να επιλέξουν Γαλλικά ή Γερμανικά. Σε περίπτωση που επιλέξουν Γερμανικά και κατόπιν κατατακτηρίου τεστ κατατάσσονται σε επίπεδα/τµήµατα Γερμανικών: Α1, Α2, Β1, Β2, C1, C2. Αντίστοιχα, και Ν. Δόκιμοι άλλων ετών, οι οποίοι ολοκληρώνουν τις σπουδές τους στην

αγγλική γλώσσα, είναι δυνατόν να ενταχθούν στην πορεία σε κάποιο τμήμα (Α1, Α2, Β1, Β2, C1, C2) ανάλογα με το επίπεδό τους. Λαμβάνοντας υπ’ όψη (συνδυαστικά) τις ώρες

διδασκαλίας στη Σχολή και τις ώρες προετοιμασίας που απαιτούνται για κάθε επίπεδο, η απόκτηση διπλώματος εξαρτάται από το επίπεδο εκκίνησης του πρωτοετή. Συμπληρωματικά πραγματοποιείται ήδη από το Α΄ έτος και εκμάθηση ναυτικής ορολογίας. Οι Εξετάσεις Τετραμήνου είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους, τo δε επίπεδο των θεμάτων είναι ανάλογο του επιπέδου του χαμηλότερου τμήματος. Η βαθμολογία ορίζεται ως εξής: Γραπτά: /80, Προφορικά: /20

1 AΓΓΛΙΚΑ Listening: Πλήρης κατανόηση απλού κειμένου προφορικού λόγου (αφήγηση, περιγραφή, διάλογος καθημερινής ζωής κ.λπ.), κατανόηση στοιχείων και καταγραφή σημειώσεων από αυθεντικό κείμενο (π.χ. δελτίο καιρού, αναγγελία, διάλεξη, ομιλία κ.τ.λ.) Reading: Πλήρης κατανόηση απλού κειμένου και κατανόηση ουσίας και βασικών στοιχείων αυθεντικού κειμένου (άρθρου, αγγελίας, επιστολής, αναφοράς κ.τ.λ.) Writing: Περιγραφή, αφήγηση, επιστολογραφία (120-180 λέξεις). Speaking: Διάλογος επιβίωσης, περιγραφή εικόνας, ναυτική ορολογία. Use of English: Βασικές δομές της γλώσσας (ρήματα, χρόνοι, ουσιαστικά, παθητική φωνή, πλάγιος λόγος, φραστικά ρήματα κ.τ.λ.) Στοιχεία Ναυτικής Ορολογίας: Naval Terms 39 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 ΓΑΛΛΙΚΑ: ΥΛΗ ΑΝΑ ΔΙΠΛΩΜΑ A1 Grammaire: Auxiliaires : avoir et être, Verbes en –er, Verbes irréguliers : aller, pouvoir, vouloir, Temps: présent, passé composé, futur, Formes négative et interrogative, Féminin des adjectifs, Futur proche et passé récent, Les possessifs. Vocabulaire et savoir-faire: Se présenter, L’espace: domicile, pays, Les études, La vie quotidienne, L’heure, la date, Les chiffres. A2 Grammaire: Verbes irréguliers, Temps: temps du passé et conditionnel, L’hypothèse, La cause, Les circonstancielles de temps, Les démonstratifs, Les pronoms compléments Vocabulaire et savoir-faire: Écrire une lettre, une carte postale, Demander des informations, Voyager, se déplacer, S’orienter, Les loisirs et les sports. B1 Grammaire: Verbes irréguliers, Le subjonctif présent, La nominalisation, Le passif, Les indéfinis, La comparaison. Vocabulaire et savoir-faire: Raconter une histoire, La famille, La vie économique et politique, Les médias et les nouvelles technologies. B2 Grammaire: Le discours rapporté, Le subjonctif passé, La conséquence, Le but, La manière, L’opposition / la concession. Vocabulaire et savoir-faire: Notions de civilisation, Entraînement à la prise de notes et au compte- rendu, Identification de documents (publicités, presse, émissions…)

15

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ, ΓΑΛΛΙΚΑ, ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) Ι C1 Grammaire: Perfectionnement des notions acquises à ce niveau. Vocabulaire et savoir-fa faire: Apprentissage du compte-rendu : les articulateurs logiques, Actualités culturelles, Notions de littérature. C2 Grammaire: Perfectionnement des notions acquises à ce niveau. Vocabulaire et savoir-faire: Consolidation de l’expression écrite, Les niveaux de langue, Civilisation et littérature. 39 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: ΥΛΗ ΑΝΑ ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 Γραμματική/Σύνταξη: Ενεστώτας όλων των ρημάτων, χρήση Modalverben, προσωπικές αντωνυμίες στην ονομαστική και αιτιατική, κύριες και ερωτηματικές προτάσεις, άρνηση, άρθρα, κτητικές αντωνυμίες στην ονομαστική, παρατατικός βοηθητικών ρημάτων, παρακείμενος, προστακτική, αόριστες αντωνυμίες, ουσιαστικά, επίθετα, δίπτωτες προθέσεις Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Χαιρετισμοί, αριθμοί, ερωτηματολόγια, προσωπικές πληροφορίες, χρόνος, ώρα, τρόφιμα, συσκευασίες, τιμές, ελεύθερος χρόνος, αθλητισμός, κατοικία, επίπλωση, ρούχα, αξιοθέατα, περιγραφή δρόμου, πολιτιστικές εκδηλώσεις, σύντομα γράμματα, σημειώσεις Α2 Γραμματική/Σύνταξη: Ολοκλήρωση επιθέτων, ουσιαστικών, αντωνυμιών, πτώσεις με έμφαση στη Δοτική και στη Γενική, προθέσεις, δευτερεύουσες προτάσεις, απαρεμφατικές προτάσεις, σύνδεση προτάσεων, παρατατικός, εγκλίσεις Konjunktiv I και II, αναφορικές προτάσεις, παθητική φωνή Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Εμβάθυνση στη θεματολογία του Α1, εορτές, υγεία, καιρός, ταξίδια, επαγγέλματα, αιτήσεις, προσκλήσεις, γράμματα, ηλεκτρονικά μηνύματα Β1 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση γραμματικών και συντακτικών φαινομένων επιπέδου Α2, επανάληψη εφ’ όλης της ύλης, Υπερσυντέλικος, Μέλλοντας Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Επιχειρηματολογία, συλλογή πληροφοριών, κατανόηση γραπτών και προφορικών ερεθισμάτων, ικανότητα περιγραφής, παραγωγή γραπτού λόγου με έμφαση σε επιστολές και ηλεκτρονικά μηνύματα, ανεπτυγμένο λεξιλόγιο βασικών θεμάτων όπως ταξιδιών, σπουδών, συγκοινωνιών, τηλεόρασης, περιβάλλοντος, εργασίας, οικονομίας, πολιτικής κ.α. Β2 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση και επανάληψη στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Κατανόηση απαιτητικών κειμένων, καλή γραπτή και προφορική επικοινωνία C1 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Κατανόηση αρκετά περίπλοκων κειμένων, πολύ καλή και αβίαστη γραπτή και προφορική επικοινωνία C2 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Συλλογή, μελέτη, πλήρης κατανόηση, ανάλυση και αξιολόγηση κάθε γερμανικού κειμένου, άριστη προφορική και γραπτή επικοινωνία επί παντός θέματος 39 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

16

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ NAYTIKHΣ TEXNHΣ

Κωδικός Μαθήματος nntx(1bMHX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ NAYTIKHΣ TEXNHΣ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤ.ΜΑΧΗΣ, Ν.ΕΠΙΧ., ΘΑΛ.ΕΠ.,ΝΑΥΤ.,ΗΝ&Τ/ΩΝ. Ετος Α Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 5 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 65 Εκ των οποίων εργαστηριακές 19

Σκοπός Μαθήματος Γνωστικοί στόχοι: Το μάθημα απευθύνεται στους πρωτοετείς μηχανικούς Ν.Δ. Ο σκοπός του μαθήματος είναι να αποκτήσουν οι εκπαιδευόμενοι στοιχειώδεις γνώσεις για τις βασικές αρχές και μεθόδους ναυσιπλοΐας, καθώς και για βασικά θέματα ναυτικής τέχνης. Δεξιότητες: Λόγω περιορισμένου αριθμού ωρών διδασκαλίας, οι απαραίτητες για τη Ναυτική Τέχνη δεξιότητες δεν αποκτώνται στα πλαίσια του μαθήματος αλλά: για μεν την κωπηλασία και την ιστιοπλοΐα κατά την εκπαίδευση στο ναυταθλητισμό, για δε τα άλλα θέματα κατά τους εκπαιδευτικούς πλόες.

Διδακτικά Εγχειρίδια Σημειώσεις διδασκαλίας και επιλεγμένα αποσπάσματα βιβλιογραφίας, με σκοπό την έκδοση εγχειριδίου του μαθήματος

Προαπαιτούμενα Ουδέν Παρατηρήσεις Για την επίτευξη της κάλυψης της διδακτέας ύλης στον περιορισμένο αριθμό ωρών διδασκαλίας, ενδείκνυται η κατά την εκάστοτε επιλογή των διδασκόντων να εξετάζεται προσεκτικά, ανάλογα με τη διδακτική και επαγγελματική εμπειρία των υποψηφίων η σκοπιμότητα-αναγκαιότητα ανάθεσης της διδασκαλίας των τεσσάρων διακριτών μερών του μαθήματος, σε περισσότερους του ενός διδάσκοντες (1. Στοιχειωδεις Θεωρητικές Γνώσεις, 2. Στοιχεία Ακτοπλοΐας, 3. . Στοιχεία Ηλεκτρονικής Ναυτιλίας, 4. Στοιχεία Ναυτικής Τέχνης).

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΕΙΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ 1.1 Ορισμός Ναυτιλίας. Τομείς Ναυτιλίας: Γενική Ναυτιλία, Ακτοπλοΐα, Ωκεανοπλοΐα. Ηλεκτρονική- Δορυφορική Ναυτιλία, Αστρονομική Ναυτιλία (1 ώρα). 1.2 Ταξινόμηση μεθόδων καθορισμού θέσεως και πλοήγησης στη ναυτιλία. Γενικά περί γραμμών θέσεως (ΓΘ). Παραδείγματα γραμμών θέσεως ακτοπλοΐας, ηλεκτρονικής ναυτιλίας και αστρονομικής ναυτιλίας. Γραμμές και επιφάνειες θέσεως δορυφορικής ναυτιλίας (1 ώρα). 1.3 Προσέγγιση της επιφάνειας της Γης με την επιφάνεια σφαίρας- Άξονες και Πόλοι Γης- Ισημερινός - Μεσημβρινοί – Πρώτος Μεσημβρινός. Κατευθύνσεις (Ανατολή-Δύση, Βορράς-Νότος). Γεωγραφικές συντεταγμένες (φ, λ) (1 ώρα). 1.4 Βασικές γραμμές στην επιφάνεια της σφαίρας. Μέγιστοι Κύκλοι, Μικροί κύκλοι- μήκος τόξου παραλλήλου πλάτους. Αποστάσεις και διευθύνσεις στην επιφάνεια της σφαίρας. Ορθοδρομικό τόξο, λοξοδρομική καμπύλη (1 ώρα). 1.5 Ορισμός και ταξινόμηση χαρτογραφικών προβολών. Περιγραφή γενικών χαρακτηριστικών, δυνατοτήτων και περιορισμών της μερκατορικής και γνωμονικής προβολής (3 ώρες). 1.6 Προσέγγιση της επιφάνειας της Γης με την επιφάνεια ελλειψοειδούς εκ περιστροφής (ΕΕΠ). Βασικές παράμετροι του ΕΕΠ (a, b, f, e κλπ.). Γεωδαιτικές συντεταγμένες (φ, λ, h). Βασικές γραμμές στην επιφάνεια του ΕΕΠ. Γεωδαισιακή γραμμή, μέγιστο ελλειπτικό τόξο, λοξοδρομική καμπύλη. Ενδεικτικές εφαρμογές της επιστήμης της γεωδαισίας στη ναυτιλία και τις ναυτικές επιχειρήσεις (3 ώρες). 1.7 Βασικές αρχές και διαδικασίες προετοιμασίας σχεδίασης εκτέλεσης και υποτύπωσης του πλου. Ορισμός λοξοδρομικού, ορθοδρομικού και σύνθετου (μικτού) πλου. Απεικόνιση λοξοδρομικού και 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 2 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΚΤΟΠΛΟΪΑΣ 2.1 Βασικά Ναυτικά Όργανα: Ναυτικές Πυξίδες, Διόπτρες, Διαστημόμετρο, Ναυτικός Εξάντας (1 ώρα). 2.2 Μέτρηση Αποστάσεων και Κατευθύνσεων στον Ναυτικό Χάρτη - Ανεμολόγιο - Χάραξη πορειών και διοπτεύσεων (2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές 2). 2.3 Γραφική επίλυση απλών προβλημάτων λοξοδρομικού και ορθοδρομικού πλου με χρήση μερκατορικού και γνωμινικού χάρτη. Επίλυση με χρήση ναυτιλιακού λογισμικού (5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές 4) 2.4 Αντιπροσωπευτικά παραδείγματα στίγματος ακτοπλοΐας: Στίγμα με δύο διοπτεύσεις. Στίγμα με τρεις διοπτεύσεις. Στίγμα με διόπτευση και απόσταση. Στίγμα με δύο ή περισσότερες αποστάσεις με ναυτιλιακό ραντάρ. (2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές 2) 2.5 Ανάγνωση - ερμηνεία και χρήση ναυτικού χάρτη. Συμβολισμός ναυτιλιακών και λοιπών πληροφοριών που απεικονίζονται στον ναυτικό χάρτη ΧΕΕ 64 (ΙΝΤ 1). Φαροδείκτες. Ναυτιλιακές Οδηγίες (πλοηγοί). Αγγελίες για τους ναυτιλλόμενος και διόρθωση ναυτικών χαρτών και ναυτιλιακών εκδόσεων. Λοιπές ναυτιλιακές εκδόσεις. (2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές 2) 14 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

17

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ NAYTIKHΣ TEXNHΣ 3 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ 3.1 Ηλεκτρονικές Πυξίδες: Μαγνητικές Η/Ν Πυξίδες, Ψηφιακές Γυροσκοπικές Πυξίδες, Γυροσκοπικές Πυξίδες Οπτικών Ινών, Δορυφορικές Πυξίδες (2 ώρες). 3.2 Ναυτιλιακό Ραντάρ/ARPA (2 ώρες). 3.3 Ηχοβολιστικά, δρομόμετρα (2 ώρες). 3.4 Δορυφορικά συστήματα ναυτιλίας GPS, GLONASS, Galileo, GNSS (3 ώρες). 3.5 Χρήση Ηλεκτρονικών Χαρτών και Ψηφιακών Γεωγραφικών πληροφοριών στη Ναυτιλία και τις Ναυτικές Επιχειρήσεις. Ναυσιπλοΐα με το σύστημα ECDIS (4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές 3). 3.6 Ναυτικές επικοινωνίες - Το σύστημα GMDSS (2 ώρες). 3.7 Ολοκληρωμένα συστήματα ναυτιλίας και ολοκληρωμένα συστήματα γέφυρας (2 ώρες). 17 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 ΣΤΟΙΧΕΙΑ NAYTIKHΣ TEXNHΣ 4.1. Περιγραφή σκάφους: Βασικές ναυπηγικές έννοιες και ορισμοί. Πλευστότητα σκάφους. Ευστάθεια σκάφους. Γάστρα σκάφους, υπερκατασκευή. Ύφαλα-έξαλα σκάφους. Πρόστεγο, μεσόστεγο, επίστεγο. Αρίθμηση καταστρωμάτων και νομέων. Προσανατολισμός-κατευθύνσεις στο σκάφος. Πρώρα, Πρίμα, Διαμήκες, Εγκάρσιο, Μάσκα, Ισχύο) (2 ώρες). 4.2. Εμπορικά Πλοια: Ιδιαιτερότητες-χαρακτηριστικά εμπορικών πλοίων. Φορτηγά πλοία. Πλοία υγρών/αερίων καυσίμων. Επιβατηγά πλοία. Αλιευτικά. Βοηθητικά πλοία. (2 ώρες). 4.3 Πολεμικά Πλοία: Ιδιαιτερότητες-Χαρακτηριστικά-Αποστολή Πολεμικών Πλοίων. Φρεγάτες. Αντιτορπιλικά. Ταχέα σκάφη. Αρματαγωγά-Π.Τ.Μ. Υποβρύχια. Ναρκαλιευτικά-ναρκοθηρευτικά. Πλοία υποστηρίξεως. Βοηθητικά πλοία (3 ώρες). 4.4 Ασφάλεια Πολεμικού Πλοίου: Η φιλοσοφία της ασφάλειας σε ένα Πολεμικό Πλοίο. Οργάνωση ασφαλείας Πολεμικού Πλοίου. Βαθμοί ετοιμότητας αγημάτων Ε/Β. Διαρροή-Καταστάσεις στεγανότητας Πολεμικού Πλοίου. Πυρκαγιά- Μέσα πυρόσβεσης Πολεμικού Πλοίου. Σωστικά μέσα Πολεμικού Πλοίου (2 ώρες). 4.5 Σχοινιά-Συρματόσχοινα – Ναυτικοί Κόμποι: Είδη σχοινιών-χαρακτηριστικά. Οδηγίες χειρισμού σχοινιών. Κάβοι προσδέσεως. Βασικοί ναυτικοί κόμβοι. Είδη συρματόσχοινων-χαρακτηριστικά. Οδηγίες χειρισμού συρματόσχοινων (2 ώρες). 4.6 Άγκυρες-Καδένες: Τύποι αγκυρών-αρχή λειτουργίας των. Αλυσίδα ή καδένα-άμματα. Σύστημα αγκυροβολίας (2 ώρες). 4.7 Συστήματα Ανακρεμάσεως: Τρόχιλοι, σύσπαστα, πολύσπαστα. Εξαρτισμός,μεταφοράς φορτίων (κλειδιά, ψέλια, ροδάτζες, μακαράδες, παλάγκο κλπ). Επωτίδες – καπόνια – καθαίρεση / ανακρέμαση λεμβών (2 ώρες). 4.8 Χειρισμός Πλοίου: Δυνάμεις που επενεργούν σε ένα πλοίο. Άνεμος-κυματισμός-ρεύματα. Δυνάμεις έλικας-μονέλικα /διπλέλικα πλοία. Δυνάμεις πηδαλίου. Παραβολή-άπαρση μονέλικου πλοίου. Παραβολή-άπαρση διπλέλικου πλοίου (3 ώρες). 4.9 Κωπηλασία: Ονοματολογία, Εξοπλισμός, Πληρώματα, Παραγγέλματα και χειρισμοί λέμβων (2 ώρες) 22 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

18

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Προγραμματισμός ΗΥ

Κωδικός Μαθήματος comp2(1bMHX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα Προγραμματισμός ΗΥ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ετος Α Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 26

Σκοπός Μαθήματος Οι μαθητές να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες προγραμματισμού σε γλώσσα C.

Διδακτικά Εγχειρίδια ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ: α. «Mαθαίνετε εύκολα C», Δημήτριος Καρολίδης , Αθήνα 2013 β. «Από τη C στη JAVA», Κ. Θραμπουλίδης, Αθήνα 1999 γ. «Εγχειρίδιο εκμάθησης Turbo C» Herbert Schildt, Αθήνα 1999 δ. «C: Βήμα προς Βήμα», Waite & Prata, Αθήνα 1990 ε. Σημειώσεις του διδάσκοντος – open e-class

Προαπαιτούμενα ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Παρατηρήσεις Διδακτικές Τεχνικές: διάλεξη, επίδειξη, ατομικές και ομαδικές εργαστηριακές (σχεδόν εβδομαδιαίες) ασκήσεις. Σε όλη την εκπαιδευτική ύλη θα αξιοποιηθεί κατά τη διδασκαλεία της θεωρίας η τεχνική κυρίως της διάλεξης-παρουσίασης σε projector ή/και ασπροπίνακα και κατά το εργαστήριο η εφαρμογή σε Η/Υ και ειδικά προγράμματα (λογισμικά) συν τη βέλτιστη αξιοποίηση του διαδίκτυου. Θεωρία μάθησης: Η θεωρία της Εμπλαισιωμένης / Εγκαθιδρυμένης Μάθησης (Situated Learning) όπου ο εκπαιδευτικός ενθαρρύνει τους μαθητές να «εμπλέκονται» στη διαδικασία «αυθεντικών προβληματικών καταστάσεων» και επιδιώκει τη σύνδεση της γνώσης με βιωματικές εμπειρίες. Η γνώση είναι συνδεδεμένη με την πρακτική και εξάσκηση. Μέθοδος αξιολόγησης: Η αξιολόγηση θα βασιστεί σε σύγχρονες μεθόδους αξιολόγησης τόσο

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΓΛΩΣΣΑ C - Μεταγλώττιση και εκτέλεση σε σύστημα UNIX - Λάθη μεταγλώττισης - Αποσφαλμάτωση - Τύποι Δεδομένων και Δήλωση Μεταβλητών - Πραγματικοί Αριθμοί - Ακέραιες Μεταβλητές και Χαρακτήρες - Μεταβλητές μόνο για ανάγνωση 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 2 ΓΛΩΣΣΑ C - EΙΣΟΔΟΣ-ΕΞΟΔΟΣ - Η συνάρτηση printf και η συνάρτηση scanf - Συναρτήσεις getchar και putchar - Συναρτήσεις getchar, putcha 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 3 ΓΛΩΣΣΑ C - ΤΕΛΕΣΤΕΣ - Τελεστές, Εκφράσεις, προτάσεις - Τελεστής ανάθεσης τιμής - Αριθμητικοί Τελεστές - Αριθμητικές Αναθέσεις - Σύνθετες Αναθέσεις - Τελεστές Αύξησης και Μείωσης - Λογικοί Τελεστές - Τελεστές Χειρισμού bit - Μάσκες bit - Προτεραιότητα και Προσεταιριστικότητα τελεστών 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 4 ΓΛΩΣΣΑ C – ΔΟΜΕΣ ΕΛΕΓΧΟΥ και ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ - Εντολή If, Τελεστής υπό συνθήκη, Εντολές switch, while, do-while, for - Ένθετοι Βρόχοι - Εντολές continue, goto 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 5 ΓΛΩΣΣΑ C – ΠΙΝΑΚΕΣ & ΔΕΙΚΤΕΣ - Πίνακας, Μονοδιάστατοι, Διδιάστατοι και Πολυδιάστατοι πίνακες - Δείκτες - Αριθμητική Δεικτών - Δείκτες και Πίνακες - Πίνακας Δεικτών, Δείκτης σε Δείκτη 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4

19

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Προγραμματισμός ΗΥ 6 ΓΛΩΣΣΑ C – ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ - Τι είναι Συνάρτηση - Ορισμός και Κλήση Συνάρτησης - Κατηγορίες Συναρτήσεων - Κατηγορίες Μνήμης και Εμβέλειας - Κλήση κατ’ αξία και κλήση κατ’ αναφορά - Κλήση συναρτήσεων με πίνακες 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 7 ΓΛΩΣΣΑ C – ΑΛΦΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ - Τι είναι τα Αλφαριθμητικά - Είσοδος – Έξοδος για Αλφαριθμητικά - Συναρτήσεις βιβλιοθήκης χειρισμού αλφαριθμητικών - Συναρτήσεις βιβλιοθήκης χειρισμού χαρακτήρων - Μετατροπές Αλφαριθμητικών σε Αριθμητικές Τιμές 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 8 ΓΛΩΣΣΑ C – ΔΟΜΕΣ - Δομή - Δομές και Συναρτήσεις - Ένθετες Δομές - Πίνακας Δομών - Ένωση - Πεδία bit, typedef, enum 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 9 ΓΛΩΣΣΑ C – ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ (ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ) - Αναδρομή - Ορίσματα Γραμμής Εντολών - Δείκτης σε Συνάρτηση - Συναρτήσεις Μεταβλητού Αριθμού Ορισμάτων 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 10 ΓΛΩΣΣΑ C – ΑΡΧΕΙΑ - Είσοδος – Έξοδος, Άνοιγμα-κλείσιμο αρχείου - Αρχεία κειμένου - Χρήσιμες Συναρτήσεις Διαχείρισης Αρχείων - Δυαδικά Αρχεία - Τυχαία προσπέλαση 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 11 ΓΛΩΣΣΑ C – ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΜΝΗΜΗΣ - Στατική και Δυναμική Κατανομή Μνήμης - Δέσμευση μνήμης με malloc και αποδέσμευση με free - Δημιουργία Δυναμικών Πινάκων 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 12 ΓΛΩΣΣΑ C – ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ - Συνδεδεμένες Λίστες - Υλοποίηση Απλής Συνδεδεμένης Λίστας - Υλοποίηση Διπλής Συνδεδεμένης Λίστας - Δένδρα - Υλοποίηση Δυαδικού Δένδρου αναζήτησης 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

20

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΠΟΛΛΩΝ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ

Κωδικός Μαθήματος math_syn_n(1bMHX) Τελευταία ενημέρωση 01/08/2018 Διδασκόμενο Μάθημα ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΠΟΛΛΩΝ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ετος Α Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 4

Σκοπός Μαθήματος Γνωστικοί στόχοι: Η απόκτηση των απαραίτητων γνώσεων επί βασικών θεμάτων Μαθηματικής Ανάλυσης πολλών μεταβλητών και Εφαρμογών τους. Οι σπουδαστές εφοδιάζονται με δεξιότητες και γνώσεις που θα τους καταστήσουν ικανούς να χειρίζονται και να εφαρμόζουν τις μεθόδους των ανωτέρω περιοχών στις Εφαρμοσμένες Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες

Διδακτικά Εγχειρίδια Τίτλος: ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΟΣ ΛΟΓΙΣΜΟΣ Συγγραφείς: J. Marsden, A. Tromba, Απόδοση στα Ελληνικά: Α. Γιαννόπουλος Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης, 2001 ISBN: 960-7309-45-10

Προαπαιτούμενα

Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Συναρτήσεις πολλών μεταβλητών Ορισμοί, Διανυσματικές ακολουθίες, Διανυσματικές συναρτήσεις, Όρια, συνέχεια 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Παραγώγιση συναρτήσεων πολλών μεταβλητών Παράγωγος διανυσματικής συνάρτησης πραγματικής μεταβλητής, Μερική παράγωγος, Παράγωγος κατά κατεύθυνση, ακρότατα συναρτήσεων πολλών μεταβλητών 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Οι τελεστές απόκλισης και στροβιλισμού 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Επικαμπύλια Ολοκληρώματα Ορισμοί, επικαμπύλια ολοκληρώματα πραγματικών και διανυσματικών συναρτήσεων, υπολογισμός, ιδιότητες, εφαρμογές. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Διπλά & Τριπλά Ολοκληρώματα Ορισμοί, υπολογισμός, ιδιότητες, εφαρμογές 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Επιφανειακά Ολοκληρώματα Ορισμοί, υπολογισμός, ιδιότητες, εφαρμογές 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Σχέσεις μεταξύ των ολοκληρωμάτων Θεωρήματα Gauss-Stokes, Τύπος Green 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Χειρισμός συναρτήσεων και ολοκληρωμάτων πολλών μεταβλητών με χρήση μαθηματικών πακέτων 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4

21

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ - ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΚΑΜΠΥΛΩΝ ΚΑΙ

Κωδικός Μαθήματος anal_geom(1bMHX) Τελευταία ενημέρωση 01/08/2018 Διδασκόμενο Μάθημα ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ - ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΚΑΜΠΥΛΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΦΑΝΕΙΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ετος Α Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Γνωστικοί στόχοι: Η απόκτηση γνώσεων επί βασικών θεμάτων Αναλυτικής Γεωμετρίας και Γεωμετρίας καμπυλών, οι οποίες κρίνονται απαραίτητες τόσο για την ανάπτυξη μαθηματικής σκέψης και λογικής, όσο και για την υποστήριξη μαθημάτων θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης.

Διδακτικά Εγχειρίδια Τίτλος : Γραμμική Άλγεβρα & Αναλυτική Γεωμετρία Συγγραφέας: Μυλωνάς Νίκος Εκδόσεις Τζιόλα, 2014

Προαπαιτούμενα

Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Διανυσματικός Λογισμός – Άλγεβρα Διανυσμάτων Διανύσματα στο επίπεδο και τον χώρο, πράξεις, μέτρο, βασικές ιδιότητες 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Συστήματα Συντεταγμένων Πολικές, Σφαιρικές, Κυλινδρικές, Καμπυλόγραμμες Συντεταγμένες, αλλαγή συστημάτων 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Mιγαδικοί Αριθμοί Ορισμοί, βασικές ιδιότητες, γεωμετρική αναπαράσταση, πολική-εκθετική μορφή, δυνάμεις και ρίζες 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Επίπεδο Εξισώσεις επιπέδου, Γωνία Επιπέδων, Παράλληλα-Κάθετα Επίπεδα, Απόσταση Σημείου από Επίπεδο, Διχοτομούντα Επίπεδα, Μεσοπαράλληλο Επίπεδο. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Ευθεία Εξισώσεις Ευθειών, Απόσταση Σημείου από Ευθεία, Προβολή Σημείου σε Επίπεδο, Προβολή Ευθείας σε Επίπεδο, Ελάχιστη Απόσταση και Κοινή Κάθετη Ασυμβάτων Ευθειών, Διχοτόμοι Τεμνομένων Ευθειών 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Γεωμετρία Καμπυλών και Επιφανειών Εξισώσεις καμπυλών και επιφανειών (σε καρτεσιανές/κυλινδρικές/σφαιρικές συντεταγμένες), Εφαπτομένη και μήκος καμπύλης, Αναπαραμέτριση καμπυλών ως προς το μήκος τους, Τρίεδρο Frenet, Καμπυλότητα, Στρέψη και γεωμετρικός χαρακτηρισμός καμπυλών 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

22

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ (Β)

Κωδικός Μαθήματος physics_B(1bMHX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ (Β) ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Α Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 6

Σκοπός Μαθήματος Α. Να αποκτηθούν αναγκαίες βάσεις στη Φυσική και να υπάρξει αμφίδρομη επαφή με σύγχρονες εφαρμογές της σε Επιστήμη και Τεχνολογία, μέσω: (α) έγκαιρης και ουσιαστικής εξοικείωσης με φυσικές αρχές που κρύβονται πίσω από την σημερινή στρατιωτική τεχνολογία, (β) ευρύτερης δυνατής γνωριμίας με την ανακαλυπτική μέθοδο των Φυσικών Επιστημών, (δηλαδή. με τον αναλυτικό «επιστημονικό» τρόπο του σκέπτεσθαι που συνίσταται στην απόκτηση στέρεης γνώσης με αλληλουχία πειράματος- θεωρίας-πρόβλεψης-νέου πειραματικού ελέγχου), (γ) καλλιέργειας της επαγωγικής λογικής (δ) παραδειγμάτων εφαρμογής αφηρημένων μαθηματικών/λογικών εργαλείων στον κόσμο της απτής φυσικής πραγματικότητας. Β. Να συντελεσθεί ανάπτυξη της κριτικής ικανότητας και εκπλήρωση της παιδαγωγικής αναγκαιότητας εμπεδώσεως εννοιών και μεθοδολογιών. Απώτερο Προσδοκώμενο: Μαθαίνοντας ο Ν.Δ. να συνδιαλέγεται στη ‘γλώσσα’ εκείνων που δημιουργούν τις τεχνολογικές εξελίξεις, εφοδιάζεται με ορθές νοοτροπίες για σχηματισμό γνώμης/άποψης και βαθμιαία μεγιστοποίηση συμπόρευσης με αυτές.

Διδακτικά Εγχειρίδια α. H. D. Young, Πανεπιστημιακή Φυσική, Τόμοι Α΄ και Β΄ β. Κ. Ι. Παπαχρήστου, Εισαγωγή στη Μηχανική των Σωματιδίων και των Συστημάτων γ. Γ. Ασημέλλη, Μαθήματα Οπτικής δ. Κ. Αλεξοπούλου, Οπτική ε. Εσωτερικές σημειώσεις Θεωρίας Μετρήσεων ΣΝΔ (παρουσιάσεις, διαλέξεις, ασκήσεις) στ. Εισαγωγή στην Μετρητική Θεωρία μέσω πειραμάτων γεωμετρικής και Κυματικής Οπτικής και χρήσεως Ανιχνευτικών Διατάξεων (Ν. Σολωμού). ζ. Στοιχειώδεις Εργαστηριακές Ασκήσεις Εποπτείας Γεωμετρικής και Κυματικής Οπτικής (Ν. Σολωμού, Α. Ζαχαριάδου)

Προαπαιτούμενα Βασικός Διαφορικός, Ολοκληρωτικός και Διανυσματικός Λογισμός. Παρατηρήσεις Προαπαιτούμενες Γνώσεις για 1, 2, 3: Βασικός Διαφορικός, Ολοκληρωτικός, και Διανυσματικός Λογισμός. Προαπαιτούμενες Γνώσεις για 4, 5, 6, 7 : Βασικός Διαφορικός, Ολοκληρωτικός, και Διανυσματικός Λογισμός, Θεωρία Πιθανοτήτων και Στατιστική

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Συστήματα Σωματιδίων Κέντρο μάζας συστήματος. Νόμοι του Νεύτωνα και διατήρηση της ορμής. Στροφορμή συστήματος και αρχή διατήρησής της. Κινητική, δυναμική, και ολική μηχανική ενέργεια. Κρούσεις. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Δυναμική Στερεού Σώματος Κέντρο μάζας στερεού. Στροφορμή και ροπή αδρανείας. Εξισώσεις κίνησης στερεού. Ισορροπία στερεού σώματος. Κινητική και ολική μηχανική ενέργεια. Σώματα που εκτελούν κύλιση. Γυροσκοπική 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Μηχανική των Ρευστών Υδροστατική πίεση σε ιδανικό υγρό. Θεμελιώδης εξίσωση της Υδροστατικής. Συγκοινωνούντα δοχεία. Αρχές Pascal και Αρχιμήδη. Ισορροπία σώματος που επιπλέει. Φλέβες ροής και νόμος συνεχείας. Νόμος του Bernoulli και εφαρμογές. Πραγματικά ρευστά. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Γεωμετρική Οπτική Χαρακτηριστικά οπτικά φαινόμενα, εξέλιξη των ιδεών περί φύσεως φωτός. Αρχή του Fermat αρχή της αντιστροφής, Ανάκλαση σέ επίπεδες και σφαιρικές επιφάνειες, κάτοπτρα, εξισώσεις κατόπτρων, Διάθλαση, πρίσματα λεπτοί φακοί, εξισώσεις φακών. Θεωρία οπτικών σφαλμάτων, Ακτινιακά και κυματικά σφάλματα, σφαιρική εκτροπή, κόμη, αστιγματισμός και καμπυλότης πεδίου, παραμόρφωση, χρωματική εκτροπή. 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Οπτική Οργανολογία Ειδωλοποίηση μέσω οπτικού συστήματος και εφαρμογές, Εννοιες Διαφράγματος, κόρης και παραθύρου. Εικονολήπτες, απλοί μεγεθυντές, προσοφθάλμιοι, τηλεσκόπια, στρατιωτικές εφαρμογές. Γένεση και μέτρηση του φωτός. Ακτινομετρία Φωτομετρία, πηγές ακτινοβολίας, ανιχνευτές ακτινοβολίας. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

23

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ (Β) 6 Φυσική Οπτική -Ι Συμβολή, συμβολή δύο δεσμών, πείραμα δύο σχισμών Young, Συμβολή σέ διηλεκτρικά υμένια, αντιανακλαστικά επιχρίσματα, εφαρμογές. Οπτική Συμβολομετρία, ανατομία, εφαρμογές συμβολομέτρου Μichelson. Συμβολή πολλαπλών δεσμών (Fabry-Perot), Κατατομές κροσσών, η συνάρτηση Airy, έννοια διακριτικής ικανότητας, Εφαρμογές. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Φυσική Οπτική –ΙΙ Περίθλαση, περίθλαση Fraunhofer από απλή και πολλαπλές σχισμές, εφαρμογές, οπτικά φράγματα, εξίσωση και παράμετροι φράγματος, λειτουργία φασματοσκοπικών συστημάτων. Περίθλαση Fresnel. Πόλωση, παραγωγή πολωμένου φωτός. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Ειδικά Θέματα Εργαστηριακής Φυσικής ΙV Ε5- Η μέτρηση ως σύνθεση πολλών φυσικών φαινομένων- Θεώρημα Κεντρικού Ορίου Ε6- Σχεδιασμός και ανατομία απλών οπτικών οργάνων εικονοληψίας. Απόσπαση γεωμετρικής πληροφορίας από εικονοληπτικές ηλεκτροοπτικές διατάξεις 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 Ε5- Απόκτηση μετρητικής παιδείας. Κατανόηση της αιτίας προκύψεως της κανονικής κατανομής (Gauss) Ε6- Πρακτική εξοικείωση και πρώτη επαφή με τα ηλεκτροοπτικά συστήματα και τις οπτικές τεχνολογίες 9 Ειδικά Θέματα Εργαστηριακής Φυσικής V Ε7- Μακρόθεν εκτίμηση εκπεμπομένης ισχύος πηγών ΗΜ ακτινοβολίας. Παραδειγμα: Απόσπαση ακτινομετρικής πληροφορίας από εργαστηριακή ηλεκτροοπτική διάταξη. Ε8- Μελέτη της χρονικής εξελίξεως μεταβατικών φαινομένων. Αποκάλυψη περιοδικοτήτων με ανάλυση Fourier. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 Ε7-Πρώτη εξοικείωση με το πρόβλημα της ανίχνευσης ενός στόχου και της λήψης σήματος από αυτόν. Έννοια θορύβου και ανίχνευσης παρουσία θορύβου. Συνάρτηση του λόγου Σήματος προς Θόρυβο με την Πιθανότητα Ανιχνεύσεως. Πρωταρχική εμπέδωση των φυσικών και τεχνολογικών αρχών και παραμέτρων που εμπλέκονται στα συστήματα ανιχνεύσεως και εγκαίρου προειδοποιήσεως. Ε8- Απόκτηση παραστάσεων στο πρόβλημα της απόσπασης πληροφορίας από λαμβανόμενο/ανιχνευόμενο σήμα. Ως χαρακτηριστική εφαρμογή τούτου η ανάλυση Fourier για απόσπαση ικανής πληροφορίας (προσδιορισμός περιοδικότητας) για ταυτοποίηση ενός (τεχνητού) στόχου .

24

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΑΜΥΝΑΣ

Κωδικός Μαθήματος ecom_def(1bMHX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Α Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0 Το μάθημα αποσκοπεί στην εκπαίδευση των Δοκίμων σε θέματα βασικών αρχών της λειτουργίας της οικονομίας, δίνοντας έμφαση σε ειδικά θέματα της οικονομίας της άμυνας. Συγκεκριμένα, το μάθημα αποτελεί μια εισαγωγή στην οικονομική σκέψη και ανάλυση, εξετάζοντας βασικές αρχές της μικροοικονομικής και μακροοικονομικής θεωρίας. Επίσης στοχεύει στη μελέτη και κατανόηση των οικονομικών πτυχών της άμυνας και των προβλημάτων που απορρέουν από τη λειτουργία του αμυντικού τομέα σε μια οικονομία. Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Γεωργακόπουλος Θ. κ.ά., Εισαγωγή στην Πολιτική Οικονομία, Αθήνα: Εκδόσεις Ευγ. Μπένου, 2007. 2. Ζομπανάκης Γ.Α., Περίληψη Παραδόσεων Οικονομικής της Αμύνης, Σχολή Ναυτικών Δοκίμων, 2009 3. Sandler Τ. and K. Hartley, The Economics of Defence, Cambridge U.P., 1995. 4. Andreou A.S. &G.A.Zombanakis (eds.), Intelligent Information Systems Applied to Complicated Defence Problems: The Greek – Turkish Arms Race and the Cyprus Issue, Papazisis, Athens, 2003. 5. Σημειώσεις διδάσκοντος

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Εισαγωγή στην Οικονομική Επιστήμη-Μικροοικονομική Ανάλυση • Εισαγωγικές Έννοιες (Μικροοικονομική). Η Καμπύλη των Παραγωγικών Δυνατοτήτων. • Προσφορά, Ζήτηση και Ισορροπία της Αγοράς. Επιπτώσεις Επιβολής Ανώτατης και Κατώτατης Τιμής. •Θεωρία και Κόστος Παραγωγής.

4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Μακροοικονομική Ανάλυση-Η Ελληνική Οικονομία • Προσδιορισμός του Εισοδήματος. Ο Πολλαπλασιαστής του Εισοδήματος. Το Ισοζύγιο Τρεχουσών Συναλλαγών. Το Εξωτερικό Χρέος. Η Περίπτωση της Ελλάδας. • Δομή και πολιτικές της ελληνικής οικονομίας. • Βασικές αρχές δημοσιονομικής πολιτικής (φόροι- δαπάνες – κοινωνική πολιτική)

4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Εισαγωγή στην Οικονομική της Άμυνας • Περιγραφή του Δημοσίου Αγαθού. Η Εθνική Άμυνα ως Δημόσιο Αγαθό. • Η Ζήτηση για Αμυντικές Δαπάνες

4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Η Αμυντική Αγορά: Η Προσφορά του Αγαθού Άμυνα – Η Βιομηχανική Αμυντική Βάση • Ορισμός, Χαρακτηριστικά και Χρησιμότητα της Αμυντικής Βιομηχανικής Βάσης. • Κόστος και Αμυντικές Βιομηχανίες – Μέθοδοι Εκτίμησης του Κόστους • Η Ευρωπαϊκή και η Ελληνική Αμυντική Βιομηχανία. • Τύποι Συμβολαίων Παραγωγής Αμυντικού Υλικού

4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Οικονομική Ανάπτυξη και Αμυντικές Δαπάνες • Το Μέρισμα της Ειρήνης• Η Περίπτωση της Ελλάδας

2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Αξιολόγηση των Οικονομικών Προσφορών των Εξοπλιστικών Προγραμμάτων • Φάσεις και Κριτήρια Αξιολόγησης • Η Ανάλυση Κόστους – Αποτελεσματικότητας

4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Ο Ανταγωνισμός των Εξοπλιστικών Προγραμμάτων • Η Θεωρία του Ανταγωνισμού των Εξοπλιστικών Προγραμμάτων- Η Θεωρία των Παιγνίων • Η Οικονομία της Τουρκίας.

4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

25

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

Κωδικός Μαθήματος social_ph(1aMHX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Α Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Εισαγωγή σε βασικές έννοιες της Κοινωνικής Ψυχολογίας και εξέταση εφαρμογών της ατομικής και ομαδικής Ψυχολογίας στις Ένοπλες Δυνάμεις στα πλαίσια της ηγετικής τέχνης και των διαδικασιών λήψης αποφάσεων.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Ε.Γ. Δημητρόπουλος, Αποφάσεις – Λήψη αποφάσεων: Εισαγωγή στην Ψυχολογία των Αποφάσεων, εκδ. Γρηγόρη, Αθήνα 2003 2. Γ. Καφφές, Κοινωνιολογία. Μαθήματα, εκδ. Παπαζήση, Αθήνα 1999 3. Γ. Καφφές, Τι είναι ο πόλεμος; Κοινωνιολογία της βίας και του πολέμου, εκδ. Παπαζήση, Αθήνα 200

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Έννοιες, κλάδοι και μέθοδοι της Κοινωνικής Ψυχολογίας 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Ψυχολογική βάση της Ηγεσίας – Βασικά πρότυπα Ηγεσίας – Διαμόρφωση της προσωπικότητας του στρατιωτικού ηγήτορα 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Ψυχολογικές διαδικασίες λήψης των ατομικών και ομαδικών αποφάσεων 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Ανομική και στρατηγική βία – Κοινωνικός έλεγχος και καταστολή 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Ψυχολογική και κοινωνιολογική εξήγηση του πολέμου – Δόγμα και τυπολογία του πολέμου 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Σύγχρονοι πόλεμοι και το σύνδρομο του αφανισμού 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Ο κοινωνικός ρόλος του στρατού – Ο κοινωνικοποιητικός ρόλος της στρατιωτικής θητεία 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

26

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΗΓΕΣΙΑ

Κωδικός Μαθήματος hgesia(1aMHX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΗΓΕΣΙΑ ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Α Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Οι σπουδαστές να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις των βασικών αρχών της Ηγεσίας

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Δημήτρης Μπουραντάς, Μάνατζμεντ: Θεωρητικό Υπόβαθρο - Σύγχρονες Πρακτικές 2. Δημήτρης Μπουραντάς, Ηγεσία: Ο δρόμος της διαρκούς επιτυχίας 3. Μύρων Ζαβλανός, Μάνατζμεντ

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Θεμελιώδεις έννοιες και ορισμοί [Ηγεσία και Ηγέτης. Βασικά στοιχεία της Ηγεσίας. Διαφορά Ηγεσίας – Διευθυντικής. Βασικές διαφορές Ηγέτη – Μάνατζερ και συμπληρωματικοί ρόλοι]. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Άσκηση επιρροής του ηγέτη [Τύποι δύναμης του Ηγέτη. Το τρίγωνο της Ηγεσίας: Ηγέτης - Οπαδοί - Κατάσταση / πλαίσο]. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Παρακίνηση συνεργατών [Σκοπός παρακίνησης για δημιουργία και καλλιέργεια μιας εσωτερικής ανάγκης των ατόμων για να αποδώσουν. Θεωρίες παρακίνησης. Θεωρία ιεράρχησης αναγκών (Maslow). Θεωρία υγιεινής και παρακίνησης (Herzberg). Θεωρία προσδοκιών (Vroom). Θεωρία επιτευγμάτων (Mc Clelland). Τεχνικές παρακίνησης. Σύνδεση απόδοσης με ανταμοιβές. Οικονομικά κίνητρα. Διοίκηση μέσω στόψν. Συμμετοχή στη λήψη αποφάσεων. Σχεδιασμός θέσεων εργασίας και προσαρμογή ατόμου. Χαρακτήρας του ατόμου και παρακίνηση. Ο ρόλος των προϊσταμένων στην παρακίνηση. 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Ηγετική συμπεριφορά [Θεωρίες Schmidt - Tannembaum, Likert, Blake-Mouton, Vroom-Yetton. Θεωρία των στόχων. Προσδιορισμός των χαρακτηριστικών και των ικανοτήτων που απαιτεί η άσκηση αποτελεσματικής ηγεσίας για τον καθορισμό των κριτηρίων των Ηγετικών στελεχών. Ηγετικά χαρακτηριστικά: όραμα, αυτοεκτίμηση, δέσμευση σε αξίες, ευαισθησία, ακεραιότητα, ταπεινότητα, 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Ηγετικές ικανότητες [Ορθή λήψη αποφάσεων, ορθολογική σκέψη, επικοινωνία, αυτογνωσία, αυτοέλεγχος και συναισθηματική νοημοσύνη. Ηγετικοί ρόλοι. Ανάπτυξη ομάδας. Ανάπτυξη κουλτούρας. Ηγετικό στυλ: αυταρχικό, γραφειοκρατικό, δημοκρατικό, εξουσιοδοτικό. Ανάπτυξη ηγετικών στελεχών. Ανάπτυξη διάθεσης για άσκηση ηγεσίας και ηγετικών ικανοτήτων. Εκπαίδευση για 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

27

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙI

Κωδικός Μαθήματος lang_II(1bMHX) Τελευταία ενημέρωση 14/9/2014 Διδασκόμενο Μάθημα ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙI ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Α Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Οι διδασκόμενες γλώσσες στη ΣΝΔ είναι Αγγλικά, Γαλλλικά και Γερμανικά. Σκοπός του μαθήματος είναι οι Ν. Δόκιμοι, μετά την αποφοίτηση τους από την ΣΝΔ α) να είναι σε θέση να συμβουλεύονται επαγγελματικά εγχειρίδια, β) να είναι σε θέση να διαβάζουν και να κατανοούν πλήρως κείμενα ναυτικού, τεχνικού και στρατιωτικού περιεχομένου, επαγγελματικά περιοδικά με σχετικά άρθρα, έγγραφα και συμβάσεις, συνθήκες, συμφωνίες, γ) να έχουν επαρκή γνώση της γλώσσας ώστε να μπορούν να παρακολουθήσουν σεμινάρια και μεταπτυχιακές σπουδές στο εξωτερικό και δ) να έχουν την δυνατότητα να συντάσσουν αναφορές, να συμμετέχουν σε συσκέψεις, να εκφράζουν απόψεις, να στηρίζουν ή να αντικρούουν επιχειρήματα γύρω από επαγγελματικά θέματα και θέματα όπως συμβάσεις και συμφωνίες, τόσο στον προφορικό όσο και στον γραπτό λόγο.

Διδακτικά Εγχειρίδια ΑΓΓΛΙΚΑ(ενδεικτικά): Γενικά Αγγλικά: 1. Mission: FCE- (Express Publishing) 2. Fowler Proficiency - Use of English (New Editions) 3. Advanced Masterclass CAE (Oxford) 4. Michigan Proficiency Practice Tests (Burlington Books) B. Ναυτική Ορολογία: 1. Σημειώσεις από το βιβλίο "The Language of the Navy" 2. Α. Γέντζου, Practice Exercises on Naval Passages & Naval Terms (A-C levels) ΓΑΛΛΙΚΑ: Σειρά ROBOLY, Σειρά ATOUT DELF, Dictionnaires Kauffmann, Grec-Français, Français- Grec. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: DaF Kompakt A1-B1 (Klett), Σειρά Themen aktuell (Hueber), Σειρά em neu (Hueber), Σειρά Profi (Deutsch durch die Luppe-Vlachos), Bitte schön (Deutsch durch die Luppe-Vlachos), Materialien zur Deutschen Militärsprache, Richtung: Fachsprache der Marine (Emilia Rofousou), Grammatikübungen zur Marineterminologie (Emilia Rofousou, Σχολή Ναυτικών Δοκίμων), Grammatikübungen anhand von authentischen Artikeln aus der WELT ONLINE. Bestimmter und unbestimmter Artikel (Emilia Rofousou), Grammatikübungen anhand von authentischen Artikeln aus der WELT ONLINE. Die Verben: sein, haben, werden (Emilia Rofousou), Meine Grammatik (Καραμπάτος ), Meine Grammatik, Übungsbuch,

(Καραμπάτος), Das groβe deutsche Übungsbuch (Spiros Koukidis, Praxis), Γερμανική Γραμματική και Συντακτικό (Σπύρος Κουκίδης, Praxis), Σειρά DaF - Palette (Καραμπάτος), Schreibtraining (Hueber), Lesetraining neu (Καραμπάτος), Grammatikalische Liebeslieder (Hueber), Extra auf Deutsch, DVD, (Hueber, Channel 4), PONS - Kompaktwörterbuch, Deutsch-Neugriechisch / Neugriechisch-Deutsch, Übungsgrammatik für die Mittelstufe (Hueber), Σειρά ΚΠγ B Spezial (Χ. Καραμπάτος)

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις ΑΓΓΛΙΚΑ: Όλοι οι ΝΔ σε όλα τα επίπεδα διδάσκονται, ασκούνται και βαθμολογούνται σε όλες τις δεξιότητες ανάλογα με το επίπεδό τους, καθώς επίσης και στις βασικές δομές της γλώσσας ( ρήματα, χρόνοι, ουσιαστικά, παθητική φωνή, πλάγιο λόγο, φραστικά ρήματα κ.τ.λ. ) σύνταξη, λεξιλόγιο σε επίπεδο εκείνου που απαιτείται στις εξετάσεις για το πτυχίο Cambridge FCE και Michigan ECCE και θέματα ανάλογα με εκείνα που παρουσιάζονται στα διάφορα μέρη αυτών των εξετάσων. Στόχος είναι η βελτίωση των γνώσεων των Μηχανικών Ν. Δοκίμων και η προετοιμασία για την συμμετοχή τους στις εξετάσεις FCE, ECCE, ADVANCED ή PROFICIENCY ανάλογα με το επίπεδο τους καθώς επίσης και η πρώτη επαφή τους με την Μετάφραση προς την Ελληνική, κειμένων ναυτικό-στρατιωτικού περιεχομένου. NΔ στο Β΄ έτος μπορούν να μετακινηθούν κατά την κρίση του διδάσκοντος σε χαμηλότερο τμήμα εάν η απόδοσή τους ήταν πολύ χαμηλή (50-60) ή σε ανώτερο εάν ήταν πολύ καλή. Οι Εξετάσεις Εξαμήνων είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους και καθορίζονται από τις γλωσσικές δεξιότητες και όχι συγκεκριμένα κεφάλαια ή ενότητες. Βαθμολογούνται δε ως εξής : Listening: 10 μονάδες Reading: 10 μονάδες Writing: 20 μονάδες Speaking:20 μονάδες Use of English: 20 μονάδες Ναυτική Ορολογία: 20 μονάδες

28

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙI ΓΑΛΛΙΚΑ: Πρακτικά, και λαμβάνοντας υπ’ όψη (συνδυαστικά) τις ώρες διδασκαλίας στη Σχολή και τις ώρες που απαιτούνται για τα Α1 (90), Α2 (90), Β1 (180), Β2 (270), C1 (270), C2 (270), ο πίνακας λειτουργεί ως εξής: ο αρχάριος του πρώτου έτους προετοιμάζεται για το δίπλωμα Α2 στο τέλος του 3ου έτους. Αν ξεκινήσει με το Α1 προετοιμάζεται για το Α2 και εφόσον το αποκτήσει προετοιμάζεται μερικώς για το Β1 και ούτω καθ εξής. Δεδομένου ότι οι εξετάσεις εντός της Σχολής γίνονται στο κατώτερο επίπεδο ανά τάξη, ανάλογα με το εκάστοτε επίπεδο οι εξετάσεις ανά εξάμηνο περιλαμβάνουν γραμματική (/100), κατανόηση γραπτού κειμένου (/50), έκθεση (/50) και προφορικά(/200). Από το επίπεδο Α2 διδάσκεται και ναυτική ορολογία η οποία και εξετάζεται. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: Μετά το πέρας του Α' Τετραμήνου όλοι οι νέο-εισαχθέντες πρωτοετείς Έλληνες Ν. Δόκιµοι, οι οποίοι έχουν δίπλωμα επιπέδου PROFICIENCY στην αγγλική γλώσσα, μπορούν να

επιλέξουν Γαλλικά ή Γερμανικά. Σε περίπτωση που επιλέξουν Γερμανικά και κατόπιν κατατακτηρίου τεστ κατατάσσονται σε επίπεδα/τµήµατα Γερμανικών: Α1, Α2, Β1, Β2, C1, C2. Αντίστοιχα, και Ν. Δόκιμοι άλλων ετών, οι οποίοι ολοκληρώνουν τις σπουδές τους είναι δυνατόν να ενταχθούν στην πορεία σε κάποιο τμήμα (Α1, Α2, Β1, Β2, C1, C2) ανάλογα με το επίπεδό τους. Λαμβάνοντας υπ’ όψη (συνδυαστικά) τις ώρες διδασκαλίας στη Σχολή και τις ώρες προετοιμασίας που απαιτούνται για κάθε επίπεδο, η απόκτηση διπλώματος εξαρτάται από το επίπεδο εκκίνησης του πρωτοετή. Εξετάσεις Τετραμήνου είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους, τo δε επίπεδο των θεμάτων είναι ανάλογο του επιπέδου του χαμηλότερου τμήματος. Η βαθμολογία ορίζεται εξής: Γραπτά: /80, Προφορικά: /20

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΑΓΓΛΙΚΑ Listening: Πλήρης κατανόηση αυθεντικού κειμένου ποικίλου θέματος (ομιλία, διάλογος καθημερινής αγγλική γλώσσα, ζωής, δελτίο ειδήσεων κ.λπ.)

Reading: Πλήρης κατανόηση συνοχής κειμένου, γενικού νοήματος και επιμέρους στοιχείων αυθεντικού κειμένου ποικίλων θεμάτων και τεχνικών ή ναυτικο-στρατιωτικού περιεχομένου.

Writing: Περιγραφή, αφήγηση, επιστολογραφία, επιχειρηματολογική εκθέση (150-200 λέξεις), σύνταξη αναφοράς - προτάσεων. Συμπληρωματικά πραγματοποιείται ήδη από το Α΄ έτος και εκμάθηση ναυτικής ορολογίας. Speaking: Διάλογος επιβίωσης, περιγραφή εικόνας, έκφραση απόψεων (τύπου και επιπέδου FCE/ECCE), ναυτική ορολογία. Use of English: Βασικές δομές της γλώσσας και causative, Subjunctive, Modal Verbs - Ability, Οι Permission, Prohibition, Possibility, Probability. Ασκήσεις: Selective Cloze, Sentence ως Reconstruction Word Building etc. Ναυτική Ορολογία: The ship, the Crew, Administration. Μετάφραση στην Ελληνική κειμένων 39 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

2 ΓΑΛΛΙΚΑ: ΥΛΗ ΑΝΑ ΔΙΠΛΩΜΑ A1 Grammaire: Auxiliaires : avoir et être, Verbes en –er, Verbes irréguliers : aller, pouvoir, vouloir, Temps: présent, passé composé, futur, Formes négative et interrogative, Féminin des adjectifs, Futur proche et passé récent, Les possessifs. Vocabulaire et savoir-faire: Se présenter, L’espace: domicile, pays, Les études, La vie quotidienne, L’heure, la date, Les chiffres. A2 Grammaire: Verbes irréguliers, Temps: temps du passé et conditionnel, L’hypothèse, La cause, Les circonstancielles de temps, Les démonstratifs, Les pronoms compléments Vocabulaire et savoir-faire: Écrire une lettre, une carte postale, Demander des informations, Voyager, se déplacer, S’orienter, Les loisirs et les sports. B1 Grammaire: Verbes irréguliers, Le subjonctif présent, La nominalisation, Le passif, Les indéfinis, La comparaison. Vocabulaire et savoir-faire: Raconter une histoire, La famille, La vie économique et politique, Les médias et les nouvelles technologies. B2 Grammaire: Le discours rapporté, Le subjonctif passé, La conséquence, Le but, La manière, L’opposition / la concession. Vocabulaire et savoir-faire: Notions de civilisation, Entraînement à la prise de notes et au compte- rendu, Identification de documents (publicités, presse, émissions…) C1 Grammaire: Perfectionnement des notions acquises à ce niveau. Vocabulaire et savoir-fa faire: Apprentissage du compte-rendu : les articulateurs logiques, Actualités culturelles, Notions de littérature.

29

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙI C2 Grammaire: Perfectionnement des notions acquises à ce niveau. Vocabulaire et savoir-faire: Consolidation de l’expression écrite, Les niveaux de langue, Civilisation et littérature. 39 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: ΥΛΗ ΑΝΑ ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 Γραμματική/Σύνταξη: Ενεστώτας όλων των ρημάτων, χρήση Modalverben, προσωπικές αντωνυμίες στην ονομαστική και αιτιατική, κύριες και ερωτηματικές προτάσεις, άρνηση, άρθρα, κτητικές αντωνυμίες στην ονομαστική, παρατατικός βοηθητικών ρημάτων, παρακείμενος, προστακτική, αόριστες αντωνυμίες, ουσιαστικά, επίθετα, δίπτωτες προθέσεις Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Χαιρετισμοί, αριθμοί, ερωτηματολόγια, προσωπικές πληροφορίες, χρόνος, ώρα, τρόφιμα, συσκευασίες, τιμές, ελεύθερος χρόνος, αθλητισμός, κατοικία, επίπλωση, ρούχα, αξιοθέατα, περιγραφή δρόμου, πολιτιστικές εκδηλώσεις, σύντομα γράμματα, σημειώσεις Α2 Γραμματική/Σύνταξη: Ολοκλήρωση επιθέτων, ουσιαστικών, αντωνυμιών, πτώσεις με έμφαση στη Δοτική και στη Γενική, προθέσεις, δευτερεύουσες προτάσεις, απαρεμφατικές προτάσεις, σύνδεση προτάσεων, παρατατικός, εγκλίσεις Konjunktiv I και II, αναφορικές προτάσεις, παθητική φωνή Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Εμβάθυνση στη θεματολογία του Α1, εορτές, υγεία, καιρός, ταξίδια, επαγγέλματα, αιτήσεις, προσκλήσεις, γράμματα, ηλεκτρονικά μηνύματα Β1 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση γραμματικών και συντακτικών φαινομένων επιπέδου Α2, επανάληψη εφ’ όλης της ύλης, Υπερσυντέλικος, Μέλλοντας Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Επιχειρηματολογία, συλλογή πληροφοριών, κατανόηση γραπτών και προφορικών ερεθισμάτων, ικανότητα περιγραφής, παραγωγή γραπτού λόγου με έμφαση σε επιστολές και ηλεκτρονικά μηνύματα, ανεπτυγμένο λεξιλόγιο βασικών θεμάτων όπως ταξιδιών, σπουδών, συγκοινωνιών, τηλεόρασης, περιβάλλοντος, εργασίας, οικονομίας, πολιτικής κ.α. Β2 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση και επανάληψη στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Κατανόηση απαιτητικών κειμένων, καλή γραπτή και προφορική επικοινωνία C1 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Κατανόηση αρκετά περίπλοκων κειμένων, πολύ καλή και αβίαστη γραπτή και προφορική επικοινωνία C2 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Συλλογή, μελέτη, πλήρης κατανόηση, ανάλυση και αξιολόγηση κάθε γερμανικού κειμένου, άριστη προφορική και γραπτή επικοινωνία επί παντός θέματος 0 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

30

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ

Κωδικός Μαθήματος thermodynamiki (2aMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΟΜΕΑΣ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ Ετος Β Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 2

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι οι σπουδαστές να αποκτήσουν τις βασικές θεωρητικές γνώσεις στη θερμοδυναμική. Οι σπουδαστές εξοικειώνονται με τις θεμελιώδεις έννοιες (τέλειο αέριο, εσωτερική ενέργεια, θερμότητα, έργο, ενθαλπία, εντροπία, εξέργεια), τα τρία θερμοδυναμικά αξιώματα (μηδενικό, πρώτο και δεύτερο), καθώς και τις εφαρμογές αυτών σε θερμοδυναμικές μεταβολές και κύκλους. Η θεωρητική γνώση εμπεδώνεται με υπολογισμούς και εργαστηριακές ασκήσεις.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1.Εσωτερικές σημειώσεις ΣΝΔ (παρουσιάσεις, διαλέξεις, ασκήσεις, εργαστηριακές σημειώσεις, υπολογιστικά θέματα). 2.Δ. Α. Κουρεμένου, Θερμοδυναμική Ι, Εκδόσεις Συμεών, 1988, 3.Γ. Μαλαχία, Θερμοδυναμική, Εκδόσεις ΣΝΔ. 4.Y.A. Cengel and M. Boles, Θερμοδυναμική για Μηχανικούς, 3η έκδοση, Θεσσαλονίκη, Εκδόσεις Τζιόλα, 1998.

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις Οι εργαστηριακές ώρες αντιστοιχούν στο 5% περίπου των συνολικών. Τα εργαστήρια πραγματοποιούνται παράλληλα με την διδασκαλία στην αίθουσα και οι ναυτικοί δόκιμοι κατατάσσονται σε ολιγομελείς ομάδες.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Εισαγωγή: Οριοθέτηση της θερμοδυναμικής ως γνωστικού αντικειμένου. Πεδία εφαρμογής. Συστήματα μονάδων. Βασικές μονάδες μέτρησης. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Μετρήσεις και Κλίμακες πίεσης και θερμοκρασίας: Μέτρηση πίεσης. Βαρομετρική πίεση. Μανομετρική και απόλυτη πίεση. Άνωση & Αρχή του Αρχιμήδη. Αρχή του Pascal. Θερμοκρασία. Κλίμακες θερμοκρασίας. Μέτρηση Θερμοκρασίας. Εργαστήριο: Μέτρηση θερμοκρασιών – Θερμόμετρα. Ανεμόμετρο. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με επεξεργασία και ανάλυση των πειραματικών 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 3 Θερμοδυναμικά Συστήματα: Ορισμός ανοικτού και κλειστού θερμοδυναμικού συστήματος. Θερμική & θερμοδυναμική ισορροπία. Αδιαβατικό Σύστημα. Μηδενικό θερμοδυναμικό αξίωμα. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Έργο – Εσωτερική Ενέργεια –Θερμότητα – Έργο: Ειδικό έργο. Προσήμανση έργου. Ηλεκτρικό έργο. Έργο περιστρεφόμενου άξονα. Έργο ελατηρίου. Δυναμική ενέργεια. Εσωτερική Ενέργεια. Εξάρτηση εσωτερικής ενέργειας από αρχική και τελική κατάσταση μέσου. Θερμότητα. Προσήμανση θερμότητας. Ρυθμός μεταφοράς θερμότητας, ειδική θερμότητα. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Πρώτος Θερμοδυναμικός Νόμος: Ορισμός έργου ογκομεταβολής για κλειστό θερμοδυναμικό σύστημα. Ορισμός τεχνικού έργου και έργου ροής για ανοικτό θερμοδυναμικό σύστημα. Ενθαλπία. Διατύπωση 1ου Θερμοδυναμικού Νόμου για Ανοικτό και Κλειστό Σύστημα. Γενικευμένη μορφή 1ου 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Τέλειο Αέριο: Σύστημα pVT. Ορισμός Τελείου Αερίου. Καταστατική Εξίσωση Τελείου Αερίου. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Θερμοδυναμικές Μεταβολές Τελείου Αερίου: Βασικές μεταβολές για ανοικτό και κλειστό θερμοδυναμικό σύστημα. Ισόογκη. Ισόθλιπτη. Ισοθερμοκρασιακή. Αδιαβατική. Πολυτροπική. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Κυκλικές Μεταβολές: Ορισμός κυκλικής μεταβολής. Δεξιόστροφος κύκλος παραγωγής έργου. Αριστερόστροφος κύκλος παραγωγής ψύξης. Κύκλος Carnot τελείου αερίου. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 Αρχή Θερμικής & Ψυκτικής Μηχανής – Αντλίας Θερμότητας: Περιγραφή θερμικής μηχανής και ορισμός βαθμού απόδοσης. Περιγραφή λειτουργίας ψυκτικής μηχανής και αντλίας θερμότητας. Ορισμός συντελεστή συμπεριφοράς για ψυκτική μηχανή και αντλία. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

31

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ 10 Δεύτερος Θερμοδυναμικός Νόμος: Αναστρέψιμα και μη φαινόμενα. Δεύτερος θερμοδυναμικός νόμος. Διατύπωση Clausius. Διατύπωση Kelvin-Planck. Ισοδυναμία δυο διατυπώσεων. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 11 Εντροπία – Σχέσεις Maxwell – Σχέσεις Tds: Κύκλος Carnot τυχαίου εργαζόμενου μέσου. Ορισμός Εντροπίας. Διαγράμματα T-s και h-s (Μollier). Εντροπία και θερμοδυναμική πιθανότητα. Θεωρητική εντροπία ανάμιξης αερίου μίγματος. Εντροπία μη αναστρέψιμων μεταβολών. Ελεύθερη ενθαλπία. Ελεύθερη εσωτερική ενέργεια. Σχέσεις Maxwell. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 12 Πραγματικά Αέρια: Συντελεστής συμπιεστότητας. Διαγράμματα – πίνακες πραγματικών αερίων. Μεταβολές πραγματικών αερίων. Ορισμός ισεντροπικού βαθμού συμπίεσης και εκτόνωσης. Στραγγαλισμός Joule - Thomson. Καταστατική εξίσωση Van der Waals. Άλλες καταστατικές εξισώσεις. Υπολογιστικό Θέμα: Χρήση διαφόρων καταστατικών εξισώσεων (Van der Waals, Redlich-Kwong, Peng-Robinson) για υπολογισμό ιδιοτήτων αερίων. Χάραξη διαγραμμάτων p-V, p-T. Υπολογισμός συντελεστή 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 13 Εξέργεια: Ορισμοί, Εξεργειακή ανάλυση συστήματος. Μέγιστη δυνατότητα της ενέργειας για παραγωγή έργου. Αναστρέψιμο έργο και αναστρεψιμότητα. Βαθμός απόδοσης με βάση το 2ο θερμοδυναμικό νόμο. Μεταβολή εξέργειας συστήματος. Εξέργεια κλειστού και ανοικτού θερμοδυναμικού συστήματος (εξέργεια ροής). Μεταφορά εξέργειας μέσω θερμότητας, έργου και μάζας. Αρχή μείωσης της εξέργειας. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 14 Ισοζύγια Εξέργειας: Κλειστά συστήματα. Όγκοι ελέγχου. Συστήματα σταθεροποιημένης ροής. Αναστρέψιμο έργο. Βαθμός απόδοσης με βάση το 2ο Θ.Ν. για συστήματα σταθεροποιημένης ροής. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

32

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ

Κωδικός Μαθήματος mhxreu (2aMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ Ετος Β Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 5

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι οι σπουδαστές να αποκτήσουν τις βασικές θεωρητικές γνώσεις στη μηχανική των ρευστών. Ειδικότερα, παρουσιάζονται και αναλύονται οι βασικές αρχές, οι θεωρίες και τα θεωρήματα που ορίζουν και περιγράφουν τα φαινόμενα της ροής των αερίων και των υγρών. Η θεωρητική γνώση εμπεδώνεται με υπολογισμούς σε τεχνικές εφαρμογές και εργαστηριακές ασκήσεις.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Σημειώσεις Μηχανικής των Ρευστών, Εκδόσεις ΣΝΔ. 2. Marine Hydrodynamics, Newman, The MIT Press 3. Μηχανική Ρευστών, Streeter & Wylie, εκδ. Φούντας 4. Εσωτερικές σημειώσεις ΣΝΔ (παρουσιάσεις, διαλέξεις, ασκήσεις) 5. Εγχειρίδιο χρήσεως Flowlab 6. Εικονικό Εργαστήριο Αεριοστροβίλων

Προαπαιτούμενα Μαθηματικά Παρατηρήσεις Οι εργαστηριακές ώρες αντιστοιχούν στο 12.5% περίπου των συνολικών. Τα εργαστήρια πραγματοποιούνται παράλληλα με την διδασκαλία στην αίθουσα και οι ναυτικοί δόκιμοι κατατάσσονται σε ολιγομελείς ομάδες. Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Εισαγωγή - Αντικείμενο της Μηχανικής των Ρευστών: Βασικές έννοιες, ιδιότητες των ρευστών και 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Βασικές Εξισώσεις: Εξίσωση συνέχειας, διαφορική και ολοκληρωτική μορφή, απλές εφαρμογές, γραμμές ροής και τροχιές, διερεύνηση εξισώσεων Euler, υδροστατική ως ειδική περίπτωση των 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Εφαρμογές επί της Υδροστατικής:Πίεση επί επιφανειών, κέντρα πίεσης, ισορροπία σωμάτων εντός ρευστού. Άνωση και κέντρο άντωσης, υγρά σε περιστροφή, εξίσωση κίνησης με ιξώδες, γενική ανάπτυξη εξισώσεων Navier-Stokes χωρίς μαθηματικές αποδείξεις. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Εξίσωση Bernoulli: Ολοκλήρωση εξισώσεως Euler σε μία γραμμή ροής, απλή μορφή εξίσωσης Bernoulli, στρόβιλος και αστρόβιλος ροή (ορισμοί), γενικευμένη μορφή εξίσωσης Bernoulli και 1ος νόμος της Θερμοδυναμικής. Εφαρμογή του Flowlab – Bernoulli. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με επεξεργασία και επίλυση υπολογιστικού θέματος. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 5 Ομοιότητα: Βασικές αρχές γεωμετρικής και δυναμικής ομοιότητας, αδιάστατες παράμετροι, θεώρημα Buckingham (π), αριθμοί Reynolds, Froude, Mach. εφαρμογή σε μελέτη μοντέλων: έλικες, αντλίες, αεροδυναμικές επιφάνειες, ροή σε σωλήνες. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Εκροή Υγρών – Αγωγοί υπό Πίεση: Εφαρμογή γενικευμένης εξίσωσης Bernoulli, εκροή από οπές δοχείων, θεώρημα Torricelli, απώλειες, αντίσταση στη ροή του ύδατος, απώλειες λόγω τριβών και τοπικών αντιστάσεων, εμπειρικοί τύποι. Εφαρμογή του Flowlab – Εκροή υγρού. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με επεξεργασία και επίλυση υπολογιστικού θέματος. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 7 Θεώρημα Ορμής – Δυναμική Ενέργεια Ρευστών: Θεώρημα ορμής, θεώρημα της ροπής ορμής. Εφαρμογές σε απλές περιπτώσεις (πτερύγωση στροβίλων – προώθηση πυραύλων – έλικας πλοίου). 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Μετρήσεις Ρευστομηχανικών Μεγεθών: Ηλεκτρομηχανικοί μετατροπείς πίεσης, μανόμετρο στήλης υγρού, μετρητικά στατικής και ολικής πίεσης, Τρόποι μέτρησης ταχύτητας (LDA, θερμό νήμα, με τη διαφορά πίεσης). Μέτρηση παροχής μάζας ή όγκου (με τη διαφορά πίεσης, με υπερήχους, ηλεκτρομαγνητικά ή επαγωγικά). Εφαρμογή του Εικονικού Εργαστηρίου Αεριοστροβίλων - Βαθμονόμηση σωλήνα τριών οπών (μέτρησης ταχύτητας, πίεσης και κατεύθυνσης ροής). Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με επεξεργασία και ανάλυση των πειραματικών αποτελεσμάτων. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 9 Στοιχεία Ροής Πραγματικών Ρευστών Γύρω από τα Σώματα: Έννοια του οριακού στρώματος, στρωτό και τυρβώδες οριακό στρώμα, αποκόλληση, σπηλαίωση, αντίσταση σώματος. Εφαρμογή του Flowlab – Ροή γύρω από πτερύγιο και κύλινδρο. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με επεξεργασία και επίλυση υπολογιστικού θέματος. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 10 Στοιχεία Υδραυλικών Μηχανών: Υδραυλικοί τροχοί, υδροστρόβιλοι, γενικές εξισώσεις, ειδικός αριθμός στροφών. Αντλίες εμβολοφόρες και φυγοκεντρικές, βαθμοί απόδοσης, ύψη αντλιών, ειδικός αριθμός περιστροφών. Στοιχεία από την κατασκευή των αντλιών. Εφαρμογή του Flowlab – Υδροδυναμική μηχανή. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με επεξεργασία και επίλυση υπολογιστικού θέματος. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1

33

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΥΣΙΜΩΝ ΚΑΙ ΛΙΠΑΝΤΙΚΩΝ

Κωδικός Μαθήματος kausimalipant (2aMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΥΣΙΜΩΝ ΚΑΙ ΛΙΠΑΝΤΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ Ετος Β Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 10

Σκοπός Μαθήματος Γνωστικοί στόχοι: Σκοπός του μαθήματος είναι η αφομοίωση της έννοιας των καυσίμων ως ενεργειακών πόρων, η εξοικείωση σε θέματα παραγωγής, διαχείρισης αποθήκευσης και εξοικονόμησης ενεργειακών πόρων (συμβατικών, ανανεώσιμων ή/και εναλλακτικών). Διασύνδεση των ενεργειακών πόρων με το περιβάλλον. Θαλάσσια ρύπανση. Ρύπανση εδαφών. Αέρια Ρύπανση. Κατανόηση και ποσοτικοποίηση των βασικών χαρακτηριστικών και ιδιοτήτων των καυσίμων (στερεών, υγρών και αερίων) και λιπαντικών και η επίδρασή τους στη λειτουργία των ναυτικών μηχανών και όλων των μηχανών. Ασφάλεια στην χρήση και στην διαχείριση (μεταφορά και αποθήκευση). Η ανάλυση των ποιοτικών χαρακτηριστικών των καυσίμων και των λιπαντικού στην απόδοση των μηχανών και όλων των μηχανικών μέσων. Αλληλεπίδραση των καυσίμων και των λιπαντικών με τα υλικά κατασκευής των μηχανών και διαγνωστική σημασία των καυσίμων και των λιπαντικών στην εκτίμηση βλαβών και αστοχιών στα μηχανικά μέρη των συστημάτων. Εξοικείωση των Ν. Δοκίμων με τις μεθοδολογίες ελέγχου ποιότητας καυσίμων και λιπαντικών και με τον πειραματικό προσδιορισμό σημαντικών ιδιοτήτων τους. Εξοικείωση με τηνκατανόηση της αναγκαιότητας των προδιαγραφών. Σκοπός και αιτία ύπαρξης. Διαδικασία έκδοσης. Διαχείρισηποιότητας. Λειτουργία εργαστηρίου.Μέθοδοι, Τυποποιημένες μέθοδοι ανάλυσης. Ποιότητα εργαστηριακών αποτελεσμάτων. Επεξεργασία Μετρήσεων. Αναγνώριση σφαλμάτων μέτρησης. Υποστήριξη στη λειτουργία των μονάδων του ΠΝ που απαιτούν γνώση της διαχείρισης καυσίμων και λιπαντικών. Σκοπός του μαθήματος είναι η εισαγωγή των Ν. Δοκίμων σε θέματα παραγωγής, διαχείρισης αποθήκευσης και εξοικονόμησης ενεργειακών (υδρογονανθρακικών αλλά και άλλων) πόρων, η κατανόηση και ποσοτικοποίηση των βασικών χαρακτηριστικών και ιδιοτήτων των καυσίμων (όλων των τύπων) και λιπαντικών και η επίδρασή τους στη λειτουργία των ναυτικών μηχανών και όλων των μηχανικών μέσων. Ειδικότερα εξετάζεται η αλληλεπίδραση των καυσίμων και των λιπαντικών με τα υλικά κατασκευής των μηχανών και τονίζεται η διαγνωστική σημασία των καυσίμων και των λιπαντικών στην εκτίμηση βλαβών και αστοχιών στα μηχανικά μέρη των συστημάτων πρόωσης και λίπανσης.

Διδακτικά Εγχειρίδια Διάθεση από τη ΣΝΔ 1. Τεχνολογία Καυσίμων και Λιπαντικών, Σημειώσεις Μελανίτη, έκδοση ΣΝΔ 2009. Αναρτημένο στο open e-class. 2. Τεχνολογία Καυσίμων και Λιπαντικών Εργαστηριακές Ασκήσεις, Σημειώσεις Καλλίγερος, έκδοση ΣΝΔ 2013. Αναρτημένο στο open e-class. Προτεινόμενα βιβλία βιβλιοθήκης ΣΝΔ ή εμπορίου. 1. Τεχνολογία Καυσίμων και Λιπαντικών, Στούρνα, Λόη, Ζαννίκου, έκδοση ΕΜΠ 2007 (για μελέτη). 2. Καύσιμα - Λιπαντικά, Παπαευαγγέλου, έκδοση Ευγενειδίου Ιδρύματος 2002 (μελέτη). Αναρτημένο στο open e-class.

Προαπαιτούμενα 1. Χημεία. (Οργανική, Ανόργανη). 2. Μαθηματικά Ι (Ολοκληρωτικός Λογισμός, Λογάριθμοι). 3. Θερμοδυναμική. (Θερμοδυναμικές Μεταβολές, Νόμοι των αερίων) Παρατηρήσεις Προτεινόμενες επιδείξεις -εφαρμογές στη διάρκεια επισκέψεων σε στόλο / πλοία /μονάδες, κ.α. 1. Επίσκεψη σε διυλιστήριο αργού πετρελαίου. 2. Επίσκεψη σε μονάδα παραγωγής και αναγέννησης ορυκτελαίων. 3. Επίσκεψη σε εγκατάσταση αποθήκευσης αερίων καυσίμων.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Εισαγωγή στην Τεχνολογία Καυσίμων και Λιπαντικών. Σημασία των καυσίμων και των λιπαντικών στην καθημερινότητα. Ταξινόμηση καυσίμων (αέρια, υγρά, στερεά). Βιοκαύσιμα. Ταξινόμηση λιπαντικών. Βιολιπαντικά. Τα Καύσιμα και τα Λιπαντικά στο Πολεμικό Ναυτικό. Ενέργεια. Ιστορική επισκόπηση. Συμβατικές, ανανεώσιμες και εναλλακτικές πηγές ενέργειας. Οικονομικά της ενέργειας. Ενεργειακή ένταση και Περιβάλλον. Βασικά μεγέθη και μονάδες. Ενεργειακό ισοζύγιο. Τα καύσιμα και η εθνική 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Στοιχεία Χημείας. Εισαγωγή στη θερμοχημεία. Στοιχειομετρία. Θερμογόνος δύναμη. Εισαγωγή στη χημική κινητική. Χημική σύσταση καυσίμων. Όρια ευφλεκτότητας, θερμοκρασία αυτανάφλεξης, καθυστέρηση ανάφλεξης. Απόδοση καύσης και ρύποι. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

34

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΥΣΙΜΩΝ ΚΑΙ ΛΙΠΑΝΤΙΚΩΝ 3 Αργό Πετρέλαιο – Από την εξόρυξη στην διύλιση. Προέλευση και παραγωγή αργού πετρελαίου. Κατάταξη των αργών πετρελαίων, σύσταση και ιδιότητες. Μέθοδοι εξόρυξης. Μεταφορά Αργού. Κατηγοριοποίηση μεγέθους των Διυλιστηριακών Εγκαταστάσεων. Διεργασίες παραγωγής υγρών καυσίμων. Ανάλυση των διεργασιών διυλιστηρίου. Πετρελαιοκηλίδες, Ρύπανση εδαφών. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 Κλασματική απόσταξη Υγρών Καυσίμων. Ανάλυση Εκτέλεσης Πειραματικών Μετρήσεων. Τυποποίηση και Ποιότητα Μετρήσεων. Ανάλυση Μετρήσεων. 4 ΥΓΡΑ ΚΑΥΣΙΜΑ Βενζίνη. Κύκλος Otto. Καύση σε βενζινοκινητήρες. Ιδιότητες , Πυκνότητα και ειδικό βάρος. Περιεκτικότητα σε Νερό. Ιξώδες. Πτητικότητα και τάση ατμών. Σημείο ανάφλεξης. Σημείο καπνού. Προσμείξεις και πρόσθετα. Κτύπημα και αριθμός οκτανίου. Αντικροτικά πρόσθετα. Πτητικότητα. Ιδιότητες βενζίνης. Εκπομπές Ρύπων από Κινητήρες. Καθαρισμός Δεξαμενών. Ασφάλεια Τροφοδοσίας. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 5 Πετρέλαιο Καύσης Καύση σε κινητήρες Diesel. Ιδιότητες Υγρών Καυσίμων, Πυκνότητα και ειδικό βάρος. Περιεκτικότητα σε Νερό. Ιξώδες, Σημείο Θόλωσης, Σημείο Ροής και Σημείο Απόφραξης Ψυχρού Φίλτρου. Πτητικότητα. Σημείο ανάφλεξης. Σημείο καπνού. Προσμείξεις και πρόσθετα. Σύγκριση κινητήρων Diesel και βενζινοκινητήρων. Αριθμός κετανίου. Ιδιότητες Diesel. Προδιαγραφές και σημασία τους. Πετρέλαιο λεβήτων. Εκπομπές Ρύπων από Κινητήρες. Δίκτυα πετρελαίου σε πολεμικά πλοία. Καθαρισμός Δεξαμενών. Ασφάλεια Τροφοδοσίας. Μεθυλεστέρες&Αιθυλεστέρες των Λιπαρών 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 6 Καύσιμα Αεριοστροβίλων. Καύσιμα Αεροσκαφών & Ελικοπτέρων. Καύση σε αεριοστροβίλους. Σύγκριση αεριοστροβίλων και ΜΕΚ. Προδιαγραφές καυσίμων αεριοστροβίλων. Εκπομπές Ρύπων από Κινητήρες. Το δόγμα του ενιαίου καυσίμου. Βιοκηροζίνη. Βιοκαύσιμα 2ης γενιάς. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Αέρια καύσιμα. Το φυσικό αέριο ως καύσιμο των ΜΕΚ και αεροστροβίλων. Βιοαέριο ως καύσιμο ΜΕΚ. Υγραέριο. Ροή Θερμικής Ενέργειας & Δείκτης Wobbe. Προωθητικές ουσίες πυραυλικών συστημάτων. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Ναυτιλιακά Καύσιμα, Μαζούτ. Αποσταγμένα και Υπολειμματικά. Προδιαγραφές και σημασία τους, Καθαρή ειδική Ενέργεια. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 Στερεά Καύσιμα. Λιγνίτης, Λιθάνθρακας. Θερμικές Μονάδες. Υπολογισμός της Θερμογόνου Δύναμης. Εκπομπές Ρύπων από Εστίες καύσης. Βιομάζα. 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 10 ΛΙΠΑΝΤΙΚΑ - Υδραυλικά Υγρά Στοιχεία Λίπανσης -τριβολογίας Εισαγωγή στη θεωρία της λίπανσης. Είδη λιπάνσεως. Συνθήκες φυσικής λιπάνσεως τριβέων. Υγρά λίπανση και ιξώδες. Μεταβολή ιξώδους με θερμοκρασία και πίεση. Δείκτης ιξώδους. Καμπύλες ιξώδους. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 11 Λιπαντικά και Ορυκτέλαια. Στέατα -Γράσσα Σύνθεση και ιδιότητες ορυκτελαίων. Τα πρόσθετα και η σημασία τους. Κατάταξη λιπαντελαίων. Αλλοιώσεις ελαίου λιπάνσεως. Ελεγχος της καταστάσεως ελαίου. Η ομαλή λειτουργία της μηχανής και το λιπαντέλαιο. Εφαρμογές λιπάνσεως με στέατα και γράσσα. Κατάταξη και ιδιότητες των στεάτων. Βιολιπαντικά. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 12 Προσδιορισμός και Έλεγχος Ποιότητας Καυσίμων και Λιπαντικών Σημασία και μεθοδολογία δοκιμών ελέγχου. Έννοια και απαιτήσεις προδιαγραφών: Ιξώδες, πυκνότητα, σημείο ανάφλεξης, σημείο ροής, σημείο θόλωσης. Στρατιωτικές & Πολιτικές Προδιαγραφές (MIL). 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1

35

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΣ και ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ

Κωδικός Μαθήματος hmpedia (2aMHX) Τελευταία ενημέρωση 3/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΣ και ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ετος Β Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 4 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 52 Εκ των οποίων εργαστηριακές 2

Σκοπός Μαθήματος Το μάθημα αυτό είναι απαραίτητο συμπλήρωμα σε έναν ολοκληρωμένο κύκλο μαθημάτων Φυσικής και Ηλεκτροτεχνίας, που καλύπτουν τις βασικές γνώσεις θεωρίας ηλεκτρικών κυκλωμάτων και ηλεκτρομαγνητικών πεδίων και κυμάτων. Παράλληλα, αναπτύσσεται ένας σημαντικός αριθμός εφαρμοσμένων θεμάτων ηλεκτρομαγνητισμού, όπως: αρχές λειτουργίας ηλεκτρικών μηχανών και μετασχηματιστών, ηλεκτρομαγνητικές δυνάμεις, μαγνήτιση υλικών και εφαρμογές της, αποθήκευση ηλεκτρομαγνητικής ενέργειας. Το κομμάτι που αφορά τα αγώγιμα κρυσταλλικά στερεά (με έμφαση στη Φυσική των ημιαγωγών), καθώς και αυτό που μελετά τη διάδοση ηλεκτρομαγνητικών κυμάτων, είναι προαπαιτούμενα για τα μαθήματα

Διδακτικά Εγχειρίδια [1] Α. ΜΑΓΟΥΛΑΣ, «ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ και ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ» [2] Κ. ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΥ, «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ» [3] Πρόσθετες Σημειώσεις για Ασκήσεις και για τα ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ / ΘΕΜΑΤΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ Προτεινόμενα βιβλία βιβλιοθήκης ΣΝΔ ή εμπορίου: [4] Δ. ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ, «ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ» [5] Ι. ΤΣΑΛΑΜΕΓΚΑΣ, Ι. ΡΟΥΜΕΛΙΩΤΗΣ: «Ηλεκτρομαγνητικά Πεδία – Τόμοι Α, Β», Εκδόσεις Τζιόλα, 2011.

Προαπαιτούμενα Διανυσματικός λογισμός – άλγεβρα διανυσμάτων, συστήματα συντεταγμένων. Συναρτήσεις μίας μεταβλητής. Παράγωγοι, αόριστο και ορισμένο ολοκλήρωμα στοιχειωδών συναρτήσεων. Διανυσματικές συναρτήσεις πολλών μεταβλητών, παραγώγιση διανυσματικών συναρτήσεων πολλών μεταβλητών. Διπλά και τριπλά ολοκληρώματα. Επιφανειακά και επικαμπύλια ολοκληρώματα διανυσματικών συναρτήσεων. Διαφορικοί τελεστές απόκλισης (div) και στροβιλισμού (rot). Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΣΥΝΤΟΜΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Συστήματα συντεταγμένων (ορθογώνιο, σφαιρικό, κυλινδρικό). Διανύσματα, γινόμενα διανυσμάτων (εσωτερικό–εξωτερικό). Διανυσματικές συναρτήσεις τριών μεταβλητών. Επικαμπύλιο και επιφανειακό ολοκλήρωμα διανυσματικής συναρτήσεως. Απλά παραδείγματα υπολογισμού επικαμπυλίων 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ - ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ Πηγές του ηλεκτρομαγνητικού πεδίου: Ηλεκτρικό φορτίο, κατανομές φορτίου, πυκνότητες φορτίου. Ηλεκτρικό ρεύμα, πυκνότητα ηλεκτρικού ρεύματος (χωρική και επιφανειακή). Συσχέτιση πυκνοτήτων ρεύματος και φορτίου. Εξίσωση συνεχείας και αρχή διατήρησης του φορτίου. Εξίσωση ηλεκτρομαγνητικής δύναμης Lorentz για ένα σημειακό φορτίο. Ορισμός πεδίων και . Ηλεκτρομαγνητική δύναμη Lorentz σε κατανεμημένα φορτία. Δύναμη ανά μονάδα όγκου, ανά μονάδα επιφάνειας και ανά μονάδα μήκους. Έννοιες της ροής και της πυκνότητας ροής. Συντακτικές σχέσεις των πεδίων. Ηλεκτρικό πεδίο, διηλεκτρικά υλικά. Μαγνητικό πεδίο, μαγνητικά υλικά. Μόνιμο πεδίο ροής ηλεκτρικού ρεύματος, αγώγιμα υλικά. Ηλεκτρική τάση. Ηλεκτροδιαχωριστικές δυνάμεις. Ηλεκτρεγερτική δύναμη. Γενικευμένος νόμος του Ohm, εφαρμογή του σε αγώγιμα υλικά και σε ηλεκτρικές πηγές. Υπολογισμός ωμικών αντιστάσεων σε αγωγούς διαφόρων γεωμετριών. Νόμος των Biot–Savart. 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ (Η/Μ) ΚΥΜΑΤΑ Γενικά περί κυμάτων. Εξίσωση Η/Μ κύματος στο κενό και σε μη-αγώγιμο μέσο. Επίπεδο μονοχρωματικό κύμα. Επίπεδα Η/Μ κύματα, γενικά, και χαρακτηριστικά τους. Τρέχον και στάσιμο κύμα. Διάδοση Η/Μ κυμάτων σε αγώγιμα μέσα. Η/Μ ακτινοβολία και τρόποι παραγωγής της (επιταχυνόμενα φορτία, παλλόμενα ηλεκτρικά και μαγνητικά δίπολα). Φάσμα Η/Μ ακτινοβολίας. Συχνότητα πλάσματος αγώγιμου μέσου. Ιονόσφαιρα και τηλεπικοινωνίες. Η/Μ επικοινωνίες με τα υποβρύχια. 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

36

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΣ και ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ 4 ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ LORENTZ Μαγνητική δύναμη σε ευθύγραμμο αγωγό. Αρχή λειτουργίας οργάνων κινητού πηνίου. Κίνηση φορτίου σε ομογενές μαγνητικό πεδίο. Αρχή λειτουργίας γραμμικής ηλεκτρικής γεννήτριας, γραμμικού ηλεκτρικού κινητήρα και ηλεκτρικής πέδης. Φαινόμενο Hall και εφαρμογή του στα όργανα μέτρησης μαγνητικής επαγωγής. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 ΔΙΑΤΥΠΩΣΗ ΤΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ MAXWELL ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΤΙΚΗ ΜΟΡΦΗ Επιφάνειες και καμπύλες στον χώρο. Νόμος Faraday, Νόμος Ampere-Maxwell, Νόμος Gauss για το ηλεκτρικό πεδίο, Νόμος Gauss για το μαγνητικό πεδίο. Αλληλοεξάρτηση των 4 εξισώσεων Maxwell και του νόμου διατήρησης του φορτίου, σχόλια. Εξειδίκευση των εξισώσεων για τις περιπτώσεις στατικών πεδίων και μονίμου πεδίου ροής ηλεκτρικού ρεύματος. Εφαρμογές: Τα δύο βασικά «δυναμικά» ηλεκτρικά στοιχεία, ορισμοί χωρητικότητας και αυτεπαγωγής. Υπολογισμοί αυτεπαγωγών και χωρητικοτήτων σε διάφορες γεωμετρίες. 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 ΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑ Ορισμός μαγνητικής ροπής και μαγνήτισης Μ. Σχέσεις μεταξύ των μεγεθών Η, Β και Μ. Μαγνητική επιδεκτικότητα. Κατηγορίες υλικών: Διαμαγνητικά, Παραμαγνητικά, Σιδηρομαγνητικά. Εξήγηση φαινομένου του σιδηρομαγνητισμού. Καμπύλη μαγνήτισης των σιδηρομαγνητικών υλικών, βρόχος υστερήσεως. Κατηγορίες σιδηρομαγνητικών υλικών. Μόνιμοι μαγνήτες. Το μαγνητικό πεδίο της Γης. Εφαρμογές: Αρχή λειτουργίας ναυτικής μαγνητικής πυξίδας, μαγνητικών ναρκών & μαγνητικής ναρκαλιείας. Απομαγνήτιση πλοίων. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 ΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ Ορισμός μαγνητικού κυκλώματος. Εφαρμογές μαγνητικών κυκλωμάτων. Επίλυση μαγνητικού κυκλώματος: Οι δύο βασικοί νόμοι που χρησιμοποιούνται για την επίλυση (Νόμος Ampere, νόμος Gauss). Βασικό παράδειγμα επίλυσης. Σκέδαση μαγνητικών γραμμών. Ορισμός μαγνητικής αντίστασης. Αντιστοιχίες μεγεθών ηλεκτρικών και μαγνητικών κυκλωμάτων. Βασικές διαφορές μεταξύ ηλεκτρικών και μαγνητικών κυκλωμάτων. Μη-γραμμικά μαγνητικά κυκλώματα, γραφική επίλυση. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΕΠΑΓΩΓΗ Νόμος του Faraday. Τρόποι μεταβολής της μαγνητικής ροής. Κανόνας του Lenz. Ανάπτυξη ΗΕΔ σε κινούμενο πλαίσιο με σταθερό πεδίο Β και σε ακίνητο πλαίσιο με μεταβαλλόμενο πεδίο Β. Αυτεπαγωγή, ανάπτυξη ΗΕΔ εξ αυτεπαγωγής. Αμοιβαία επαγωγή, συντελεστής M. Προσδιορισμός αλληλεπαγωγών μεταξύ πολλαπλών παράλληλων αγωγών. Επιδερμικό φαινόμενο. Εφαρμογές της Ηλεκτρομαγνητικής επαγωγής: Αρχή λειτουργίας μετασχηματιστή. Ηλεκτρομηχανική μετατροπή ενέργειας, αρχή λειτουργίας στρεφόμενης ηλεκτρικής γεννήτριας. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ Πυκνότητα αποθηκευμένης ενέργειας ηλεκτρικού και μαγνητικού πεδίου. Ειδική ισχύς απωλειών Joule. Πυκνότητα διαδιδόμενης ισχύος. Διάνυσμα Poynting. Απώλειες υστερήσεως σιδηρομαγνητικού υλικού. Σχέση με εμβαδόν βρόχου υστερήσεως. Απώλειες δινορρευμάτων, τρόποι αντιμετώπισης των απωλειών αυτών. Εφαρμογές: Αποθηκευόμενη ενέργεια σε ηλεκτρικά στοιχεία (πηνίο, πυκνωτή). Αναπτυσσόμενη δύναμη σε ηλεκτρομαγνήτη. Αρχή λειτουργίας ηλεκτρονόμου. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 10 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΤΩΝ ΑΓΩΓΙΜΩΝ ΚΡΥΣΤΑΛΛΙΚΩΝ ΣΤΕΡΕΩΝ Κρυσταλλικά και άμορφα στερεά. Στοιχεία Ατομικής και Μοριακής Φυσικής. Ενεργειακές ζώνες κρυσταλλικών στερεών. Ηλεκτρική αγωγιμότητα στερεών: μέταλλα, μονωτές, ημιαγωγοί. Νόμος του Ohm για τους ημιαγωγούς, ειδική αγωγιμότητα. Επίδραση της θερμοκρασίας στην αγωγιμότητα μετάλλων και ημιαγωγών. Υπεραγωγοί. Ημιαγωγοί προσμείξεως τύπων n και p. Νόμος δράσεως των μαζών και εφαρμογές. Ρεύματα διάχυσης στους ημιαγωγούς. Στοιχεία Στατιστικής Φυσικής και εφαρμογή στη Φυσική των μετάλλων και των ημιαγωγών: Κατανομή της ενέργειας, ενεργειακή πυκνότητα και πυκνότητα καταστάσεων. Κβαντική Στατιστική. Φερμιόνια και μποζόνια. Κατανομή Fermi-Dirac και ενέργεια Fermi (γενικά). Υπολογισμός ενέργειας Fermi για ένα μέταλλο. Ενέργεια Fermi στους ημιαγωγούς. Ενέργεια Fermi για την ένωση p-n. 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 11 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Μετρήσεις ηλεκτρομαγνητικών μεγεθών: 1) Καταγραφή βρόχου υστερήσεως σιδηρομαγνητικού υλικού. 2) Μέτρηση μαγνητικής επαγωγής. 3) Μέτρηση έντασης ηλεκτρικού πεδίου και πυκνότητας διαδιδόμενης ισχύος. Εφαρμογή: Ηλεκτρομαγνητική θωράκιση. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

37

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ

Κωδικός Μαθήματος Τελευταία ενημέρωση 8/2/2018 Διδασκόμενο Μάθημα ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ Η/Υ Ετος Β Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι η εισαγωγή των Ν.Δ. στις θεμελειώδεις έννοιες των ηλεκτρικών κυκλωμάτων (ηλεκτρική τάση, ηλεκτρικό ρεύμα, σύνθετη αντίσταση, ισχύς κ.λ.π.) στην περιγραφή των στοιχειωδών ηλεκτρικών στοιχείων που συνθέτουν ένα ηλεκτρικό κύκλωμα καθώς και στους βασικούς νόμους και κανόνες που χρησιμοποιούνται για την μελέτη και ανάλυση των ηλεκτρικών κυκλωμάτων. Ιδιαίτερη έμφαση δίδεται στα κυκλώματα εναλλασσομένου ρεύματος τα οποία είναι σημαντικότατα στις εφαρμογές. Το μάθημα αποτελεί θεμελειώδες υπόβαθρο για όλα τα μαθήματα Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής, Τηλεπικοινωνιών τα οποία ακολουθούν σε επόμενα εξάμηνα.

Διδακτικά Εγχειρίδια [1] Σημειώσεις εκάστοτε διδάσκοντα, αναρτήσεις στο e-class Σ.Ν.Δ. Προτεινόμενα βιβλία βιβλιοθήκης ΣΝΔ ή εμπορίου: [2] Α. Μαγουλάς « Θεωρία Κυκλωμάτων ΙΙ – Σ.Α.Ε.» [3] Ι.Δ.Κανελλόπουλος, Χ. Ν. Βαζούρας, Σ.Ν. Λιβιεράτος: «Ηλεκτρικά Κυκλώματα» [4] Ε.Ν. Πρωτονοτάριος: «Μαθήματα Ειδικής Ηλεκτροτεχνίας – Τόμος Ι» [5] Ι.Κ. Χατζηλάου: «Μέθοδοι επιλύσεως Ηλεκτρικών Δικτύων» [6] J.A. Edminister “Electric Circuits” Schaum’s Outline Series Mc Graw Hill [7] W. H. Hayt and J.E. Kemmerly “Engineering Circuit Analysis” Mc Graw Hill

Προαπαιτούμενα Συναρτήσεις μίας μεταβλητής , παράγωγοι , αόριστο και ορισμένο ολοκλήρωμα στοιχειωδών συναρτήσεων. Γραμμική Άλγεβρα πίνακες, ορίζουσες, γραμμικά συστήματα Μιγαδικοί αριθμοί ( βασικές πράξεις, πολική -εκθετική μορφή)

Παρατηρήσεις

Απαιτείται οπωσδήποτε η χρήση υπολογιστικής αριθμομηχανής επιστημονικού τυπου (scientific calculator) με δυνατότητα πράξεων μιγαδικών αριθμών.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1. ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΥ ΥΠΟΒΑΘΡΟΥ

-Στοιχειώδεις συναρτήσεις (ημιτονική, εκθετική).

-Παράγωγοι, απλά ολοκληρώματα, γραμμική άλγεβρα (πίνακες, ορίζουσες)

-Πολλαπλάσια - υποπολλαπλάσια μονάδων.

2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

2. ΘΕΜΕΛΕΙΩΔΕΙΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ

-Ηλεκτρικό ρεύμα, Ηλεκτρική τάση, Ηλεκτρεγερτική δύναμη

-Μορφές τάσεων και ρευμάτων Εντάσεις και τάσεις της φύσεως και της τεχνικής

-Αγωγοί , μονωτές, ημιαγωγοί

-Νόμος Ohm ειδική αντίσταση

-Νομος Joule ηλεκτρική ισχύς

4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

3. ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ

-Ηλεκτρικό στοιχείο, φορές αναφοράς τάσεως-ρεύματος. Εννοια της γραμμικότητας ηλεκτρικού στοιχείου

-Ενεργητικά και παθητικά ηλ. στοιχεία

-Τα 3 βασικά ηλεκτρικά στοιχεία R, L, C, σχέσεις τάσεως-ρεύματος

-Πηγές τάσεως και ρεύματος (ιδανικές και πραγματικές).

4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

38

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ 4. ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΚΥΚΛΩΜΑ/ΔΙΚΤΥΟ

-Τοπολογικές έννοιες ηλεκτρικών κυκλωμάτων (κόμβος, βρόχος, οφθαλμός, συνδεση σειράς και παράλληλη)

-Νόμοι Kirchhof. Κατάστρωση εξισώσεων αναλύσεως ηλεκτρικού κυκλώματος / δικτύου στο συνεχές ρεύμα, παραδείγματα

-Ισοζύγιο ισχύος ηλεκτρικού δικτύου παραδείγματα

5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

5. ΒΑΣΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΝΑΛΥΣΕΩΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ/ΔΙΚΤΥΩΝ

-Ισοδύναμα ηλεκτρικά δίκτυα, ισοδυναμία πραγματικών πηγών τάσεως–ρεύματος

-Θεώρημα Millman και δυαδικό

-Θεώρημα επαλληλίας

-Διαιρέτης τάσεως και ρεύματος. Εφαρμογές - παραδείγματα

6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

6. ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ/ΔΙΚΤΥΑ ΣΤΗΝ ΗΜΙΤΟΝΙΚΗ ΜΟΝΙΜΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

-Μιγαδικοί αριθμοί, βασικές πράξεις, πολική/εκθετική μορφή

-Παράσταση ημιτονοειδούς συναρτήσεως με χρήση στρεφομένου μιγαδικού αριθμού (phasor)

-Εννοια της «μόνιμης κατάστασης»

-Σχέσεις τάσεως-ρεύματος των τριών βασικών ηλεκτρικών στοιχείων R,L,C στο μιγαδικό επίπεδο. Σύνθετη αντίσταση Ζ(ω)

-Ανάλυση ηλεκτρικών κυκλωμάτων/δικτύων στην Η.Μ.Κ.

-Ισχύς στην Η.Μ.Κ. (ενεργός – άεργος –φαινομένη ), συντελεστής ισχύος

-Ισοζύγιο ισχύος ηλεκτρικού δικτύου. Εφαρμογές - παραδείγματα

18 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

39

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

Κωδικός Μαθήματος diffeq (2aMHX) Τελευταία ενημέρωση 01/02/2018 Διδασκόμενο Μάθημα ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ετος Β Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Γνωστικοί στόχοι: Η απόκτηση των απαραίτητων γνώσεων επί βασικών θεμάτων Διαφορικών Εξισώσεων και Εφαρμογών τους. Οι σπουδαστές εφοδιάζονται με δεξιότητες και γνώσεις που θα τους καταστήσουν ικανούς να χειρίζονται και να εφαρμόζουν τις μεθόδους επίλυσης των Διαφορικών Εξισώσεων στις Εφαρμοσμένες Θετικές και

Διδακτικά Εγχειρίδια Τίτλος : ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΕΙΣ ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΝΟΡΙΑΚΩΝ ΤΙΜΩΝ Συγγραφέας: BOYCE E. WILLIAM, DIPRIMA C. RICHARD Εκδότης: Ε.Μ.Π. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΕΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ, 2015

Προαπαιτούμενα

Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Διαφορικές εξισώσεις πρώτης τάξης Δ.Ε. χωριζομένων μεταβλητών, Δ.Ε. που ανάγονται με μετασχηματισμό σε χωριζομένων μεταβλητών, Πλήρεις Δ.Ε., Γραμμικές Δ.Ε., Δ.Ε. Bernoulli 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Διαφορικές εξισώσεις ανώτερης τάξης Δ.Ε. ανώτερης τάξης ορισμένων μορφών, Γραμμικές Δ.Ε. ανώτερης τάξης με σταθερούς συντελεστές, Συστήματα Διαφορικών Εξισώσεων 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Διαφορικές εξισώσεις με μερικές παραγώγους Επίλυση συγκεκριμένων μορφών Δ.Ε. με μερικές παραγώγους πρώτης και δεύτερης τάξης 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Μετασχηματισμοί LAPLACE-FOURIER Ορισμοί, Ιδιότητες, Επίλυση Δ.Ε. (συνήθων, με μερικές παραγώγους) με χρήση των μετασχηματισμών 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Σειρές συναρτήσεων Αναπτύγματα Taylor & Fourier, Εφαρμογές, Προσεγγιστικοί Υπολογισμοί 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

40

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

Κωδικός Μαθήματος probability (2aMHX) Τελευταία ενημέρωση 01/08/2018 Διδασκόμενο Μάθημα ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ετος Β Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 8

Σκοπός Μαθήματος Γνωστικοί στόχοι: Η απόκτηση των απαραίτητων γνώσεων επί βασικών θεμάτων Πιθανοτήτων και Εφαρμογών τους.

Διδακτικά Εγχειρίδια Τίτλος: ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΙ – ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Συγγραφέας: ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ Εκδότης "σοφία" Ανώνυμη Εκδοτική & Εμπορική Εταιρεία, 2012

Προαπαιτούμενα

Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Στοιχεία Συνδυαστικής Διατάξεις, Μεταθέσεις, Συνδυασμοί 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 2 Βασικοί Ορισμοί και ιδιότητες Πιθανοτήτων Δειγματικοί χώροι, ενδεχόμενα, πράξεις μεταξύ ενδεχομένων, διαφορετικοί ορισμοί της έννοιας της πιθανότητας, πιθανότητες υπό συνθήκη, ανεξαρτησία ενδεχομένων 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 3 Τυχαίες Μεταβλητές Ορισμοί, Ιδιότητες, Συνάρτηση πυκνότητας πιθανότητας, Αθροιστική συνάρτηση κατανομής, Μέτρα θέσης και διασποράς 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 4 Θεμελιώδεις Κατανομές Υπεργεωμετρική – Διωνυμική - Γεωμετρική κατανομή, κατανομή Poisson, Κανονική κατανομή, Ομοιόμορφη, Εκθετική κατανομή, Προσεγγίσεις κατανομών 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

41

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙIΙ

Κωδικός Μαθήματος ksenesglwsses (2aMAX) Τελευταία ενημέρωση 20/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙΙI ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Β Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Οι διδασκόμενες γλώσσες στη ΣΝΔ είναι Αγγλικά, Γαλλλικά και Γερμανικά. Σκοπός του μαθήματος είναι οι Ν. Δόκιμοι, μετά την αποφοίτηση τους από την ΣΝΔ α) να είναι σε θέση να συμβουλεύονται επαγγελματικά εγχειρίδια, β) να είναι σε θέση να διαβάζουν και να κατανοούν πλήρως κείμενα ναυτικού, τεχνικού και στρατιωτικού περιεχομένου, επαγγελματικά περιοδικά με σχετικά άρθρα, έγγραφα και συμβάσεις, συνθήκες, συμφωνίες, γ) να έχουν επαρκή γνώση της γλώσσας ώστε να μπορούν να παρακολουθήσουν σεμινάρια και μεταπτυχιακές σπουδές στο εξωτερικό και δ) να έχουν την δυνατότητα να συντάσσουν αναφορές, να συμμετέχουν σε συσκέψεις, να εκφράζουν απόψεις, να στηρίζουν ή να αντικρούουν επιχειρήματα γύρω από επαγγελματικά θέματα και θέματα όπως συμβάσεις και συμφωνίες, τόσο στον προφορικό όσο και στον γραπτό λόγο.

Διδακτικά Εγχειρίδια ΑΓΓΛΙΚΑ(ενδεικτικά): Γενικά Αγγλικά: 1. All Star ECCE Practice Tests Book 2 (Cengage Learning) 2. Revised Mastering Use of English for FCE (Burlington Books 1998) 3. Advanced Masterclass CAE (Oxford) 4. Advanced Practice Tests (Hellenic American Union) 5. Fowler Proficiency Use of English (New Editions) 6. Michigan Proficiency Practice Tests Revised 2013 Book 1 (Burlington Books) 7. All-Star ECPE Practice Tests Revised 2013 (Cengage Learning) B. Ναυτική Ορολογία: 1. Σημειώσεις από το βιβλίο "The Language of the Navy" 2. Α. Γέντζου, Practice Exercises on Naval Passages & Naval Terms (A-C levels) 3. Career Paths Book 2 ΓΑΛΛΙΚΑ: Σειρά ROBOLY, Σειρά ATOUT DELF, Dictionnaires Kauffmann, Grec-Français, Français- Grec. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: DaF Kompakt A1-B1 (Klett), Σειρά Themen aktuell (Hueber), Σειρά em neu (Hueber), Σειρά Profi (Deutsch durch die Luppe-Vlachos), Bitte schön (Deutsch durch die Luppe-Vlachos), Materialien zur Deutschen Militärsprache, Richtung: Fachsprache der Marine (Emilia Rofousou), Grammatikübungen zur Marineterminologie (Emilia Rofousou, Σχολή Ναυτικών Δοκίμων), Grammatikübungen anhand von authentischen Artikeln aus der WELT ONLINE. Bestimmter und unbestimmter Artikel (Emilia Rofousou), Grammatikübungen anhand von authentischen Artikeln aus der WELT ONLINE. Die Verben: sein, haben, werden (Emilia Rofousou), Meine Grammatik (Καραμπάτος ), Meine Grammatik, Übungsbuch,

(Καραμπάτος), Das groβe deutsche Übungsbuch (Spiros Koukidis, Praxis), Γερμανική Γραμματική και Συντακτικό (Σπύρος Κουκίδης, Praxis), Σειρά DaF - Palette (Καραμπάτος), Schreibtraining (Hueber), Lesetraining neu (Καραμπάτος), Grammatikalische Liebeslieder (Hueber), Extra auf Deutsch, DVD, (Hueber, Channel 4), PONS - Kompaktwörterbuch, Deutsch-Neugriechisch / Neugriechisch-Deutsch, Übungsgrammatik für die Mittelstufe (Hueber), Σειρά ΚΠγ B Spezial (Χ. Καραμπάτος)

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις ΑΓΓΛΙΚΑ: Όλοι οι ΝΔ σε όλα τα επίπεδα διδάσκονται, ασκούνται και βαθμολογούνται σε όλες τις δεξιότητες ανάλογα με το επίπεδό τους, καθώς επίσης και στις βασικές δομές της γλώσσας ( ρήματα, χρόνοι, ουσιαστικά, παθητική φωνή, πλάγιο λόγο, φραστικά ρήματα κ.τ.λ. ) σύνταξη, λεξιλόγιο σε επίπεδο εκείνου που απαιτείται στις εξετάσεις για το πτυχίο Cambridge FCE και Michigan ECCE και θέματα ανάλογα με εκείνα που παρουσιάζονται στα διάφορα μέρη αυτών των εξετάσων. Στόχος είναι η βελτίωση των γνώσεων των Μηχανικών Ν. Δοκίμων και η προετοιμασία για την συμμετοχή τους στις εξετάσεις FCE, ECCE, ADVANCED ή PROFICIENCY ανάλογα με το επίπεδο τους καθώς επίσης και η πρώτη επαφή τους με την Μετάφραση προς την Ελληνική, κειμένων ναυτικό-στρατιωτικού περιεχομένου. NΔ στο Β΄ έτος μπορούν να μετακινηθούν κατά την κρίση του διδάσκοντος σε χαμηλότερο τμήμα εάν η απόδοσή τους ήταν πολύ χαμηλή (50-60) ή σε ανώτερο εάν ήταν πολύ καλή. Οι Εξετάσεις Εξαμήνων είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους και καθορίζονται από τις γλωσσικές δεξιότητες και όχι συγκεκριμένα κεφάλαια ή ενότητες. Βαθμολογούνται δε ως εξής : Listening: 10 μονάδες Reading: 10 μονάδες Writing: 20 μονάδες Speaking:20 μονάδες

42

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙΙI Use of English: 20 μονάδες Ναυτική Ορολογία: 20 μονάδες ΓΑΛΛΙΚΑ: Πρακτικά, και λαμβάνοντας υπ’ όψη (συνδυαστικά) τις ώρες διδασκαλίας στη Σχολή και τις ώρες που απαιτούνται για τα Α1 (90), Α2 (90), Β1 (180), Β2 (270), C1 (270), C2 (270), ο πίνακας λειτουργεί ως εξής: ο αρχάριος του πρώτου έτους προετοιμάζεται για το δίπλωμα Α2 στο τέλος του 3ου έτους. Αν ξεκινήσει με το Α1 προετοιμάζεται για το Α2 και εφόσον το αποκτήσει προετοιμάζεται μερικώς για το Β1 και ούτω καθ εξής. Δεδομένου ότι οι εξετάσεις εντός της Σχολής γίνονται στο κατώτερο επίπεδο ανά τάξη, ανάλογα με το εκάστοτε επίπεδο οι εξετάσεις ανά εξάμηνο περιλαμβάνουν γραμματική (/100), κατανόηση γραπτού κειμένου (/50), έκθεση (/50) και προφορικά(/200). Από το επίπεδο Α2 διδάσκεται και ναυτική ορολογία η οποία και εξετάζεται. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: Μετά το πέρας του Α' Τετραμήνου όλοι οι νέο-εισαχθέντες πρωτοετείς Έλληνες Ν. Δόκιµοι, οι οποίοι έχουν δίπλωμα επιπέδου PROFICIENCY στην αγγλική γλώσσα, μπορούν να

επιλέξουν Γαλλικά ή Γερμανικά. Σε περίπτωση που επιλέξουν Γερμανικά και κατόπιν κατατακτηρίου τεστ κατατάσσονται σε επίπεδα/τµήµατα Γερμανικών: Α1, Α2, Β1, Β2, C1, C2. Αντίστοιχα, και Ν. Δόκιμοι άλλων ετών, οι οποίοι ολοκληρώνουν τις σπουδές τους είναι δυνατόν να ενταχθούν στην πορεία σε κάποιο τμήμα (Α1, Α2, Β1, Β2, C1, C2) ανάλογα με το επίπεδό τους. Λαμβάνοντας υπ’ όψη (συνδυαστικά) τις ώρες διδασκαλίας στη Σχολή και τις ώρες προετοιμασίας που απαιτούνται για κάθε επίπεδο, η απόκτηση διπλώματος εξαρτάται από το επίπεδο εκκίνησης του πρωτοετή. Εξετάσεις Τετραμήνου είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους, τo δε επίπεδο των θεμάτων είναι ανάλογο του επιπέδου του χαμηλότερου τμήματος. Η βαθμολογία ορίζεται εξής: Γραπτά: /80, Προφορικά: /20

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΑΓΓΛΙΚΑ Listening: Πλήρης κατανόηση αυθεντικού κειμένου ποικίλου θέματος (ομιλία, διάλογος καθημερινής αγγλική γλώσσα, ζωής, δελτίο ειδήσεων κ.λπ.)

Reading: Πλήρης κατανόηση συνοχής κειμένου, γενικού νοήματος και επιμέρους στοιχείων αυθεντικού κειμένου ποικίλων θεμάτων και τεχνικών ή ναυτικο-στρατιωτικού περιεχομένου.

Writing: Περιγραφή, αφήγηση, επιστολογραφία, επιχειρηματολογική εκθέση (150-200 λέξεις), σύνταξη αναφοράς - προτάσεων. Συμπληρωματικά πραγματοποιείται ήδη από το Α΄ έτος και εκμάθηση ναυτικής ορολογίας. Speaking: Διάλογος επιβίωσης, περιγραφή εικόνας, έκφραση απόψεων (τύπου και επιπέδου FCE/ECCE), ναυτική ορολογία. Use of English: Βασικές δομές της γλώσσας και causative, Subjunctive, Modal Verbs - Ability, Οι Permission, Prohibition, Possibility, Probability. Ασκήσεις: Selective Cloze, Sentence ως Reconstruction Word Building etc. Ναυτική Ορολογία: The ship, the Crew, Administration. Μετάφραση στην Ελληνική κειμένων 39 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

2 ΓΑΛΛΙΚΑ: ΥΛΗ ΑΝΑ ΔΙΠΛΩΜΑ A1 Grammaire: Auxiliaires : avoir et être, Verbes en –er, Verbes irréguliers : aller, pouvoir, vouloir, Temps: présent, passé composé, futur, Formes négative et interrogative, Féminin des adjectifs, Futur proche et passé récent, Les possessifs. Vocabulaire et savoir-faire: Se présenter, L’espace: domicile, pays, Les études, La vie quotidienne, L’heure, la date, Les chiffres. A2 Grammaire: Verbes irréguliers, Temps: temps du passé et conditionnel, L’hypothèse, La cause, Les circonstancielles de temps, Les démonstratifs, Les pronoms compléments Vocabulaire et savoir-faire: Écrire une lettre, une carte postale, Demander des informations, Voyager, se déplacer, S’orienter, Les loisirs et les sports. B1 Grammaire: Verbes irréguliers, Le subjonctif présent, La nominalisation, Le passif, Les indéfinis, La comparaison. Vocabulaire et savoir-faire: Raconter une histoire, La famille, La vie économique et politique, Les médias et les nouvelles technologies. B2 Grammaire: Le discours rapporté, Le subjonctif passé, La conséquence, Le but, La manière, L’opposition / la concession. Vocabulaire et savoir-faire: Notions de civilisation, Entraînement à la prise de notes et au compte- rendu, Identification de documents (publicités, presse, émissions…) C1 Grammaire: Perfectionnement des notions acquises à ce niveau. Vocabulaire et savoir-fa faire: Apprentissage du compte-rendu : les articulateurs logiques, Actualités culturelles, Notions de littérature.

43

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙΙI C2 Grammaire: Perfectionnement des notions acquises à ce niveau. Vocabulaire et savoir-faire: Consolidation de l’expression écrite, Les niveaux de langue, Civilisation et littérature. 39 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: ΥΛΗ ΑΝΑ ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 Γραμματική/Σύνταξη: Ενεστώτας όλων των ρημάτων, χρήση Modalverben, προσωπικές αντωνυμίες στην ονομαστική και αιτιατική, κύριες και ερωτηματικές προτάσεις, άρνηση, άρθρα, κτητικές αντωνυμίες στην ονομαστική, παρατατικός βοηθητικών ρημάτων, παρακείμενος, προστακτική, αόριστες αντωνυμίες, ουσιαστικά, επίθετα, δίπτωτες προθέσεις Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Χαιρετισμοί, αριθμοί, ερωτηματολόγια, προσωπικές πληροφορίες, χρόνος, ώρα, τρόφιμα, συσκευασίες, τιμές, ελεύθερος χρόνος, αθλητισμός, κατοικία, επίπλωση, ρούχα, αξιοθέατα, περιγραφή δρόμου, πολιτιστικές εκδηλώσεις, σύντομα γράμματα, σημειώσεις Α2 Γραμματική/Σύνταξη: Ολοκλήρωση επιθέτων, ουσιαστικών, αντωνυμιών, πτώσεις με έμφαση στη Δοτική και στη Γενική, προθέσεις, δευτερεύουσες προτάσεις, απαρεμφατικές προτάσεις, σύνδεση προτάσεων, παρατατικός, εγκλίσεις Konjunktiv I και II, αναφορικές προτάσεις, παθητική φωνή Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Εμβάθυνση στη θεματολογία του Α1, εορτές, υγεία, καιρός, ταξίδια, επαγγέλματα, αιτήσεις, προσκλήσεις, γράμματα, ηλεκτρονικά μηνύματα Β1 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση γραμματικών και συντακτικών φαινομένων επιπέδου Α2, επανάληψη εφ’ όλης της ύλης, Υπερσυντέλικος, Μέλλοντας Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Επιχειρηματολογία, συλλογή πληροφοριών, κατανόηση γραπτών και προφορικών ερεθισμάτων, ικανότητα περιγραφής, παραγωγή γραπτού λόγου με έμφαση σε επιστολές και ηλεκτρονικά μηνύματα, ανεπτυγμένο λεξιλόγιο βασικών θεμάτων όπως ταξιδιών, σπουδών, συγκοινωνιών, τηλεόρασης, περιβάλλοντος, εργασίας, οικονομίας, πολιτικής κ.α. Β2 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση και επανάληψη στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Κατανόηση απαιτητικών κειμένων, καλή γραπτή και προφορική επικοινωνία C1 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Κατανόηση αρκετά περίπλοκων κειμένων, πολύ καλή και αβίαστη γραπτή και προφορική επικοινωνία C2 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Συλλογή, μελέτη, πλήρης κατανόηση, ανάλυση και αξιολόγηση κάθε γερμανικού κειμένου, άριστη προφορική και γραπτή επικοινωνία επί παντός θέματος 0 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

44

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ

Κωδικός Μαθήματος efarthermo (2bMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΟΜΕΑΣ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ Ετος Β Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 5 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 65 Εκ των οποίων εργαστηριακές 10

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι η κατανόηση από τους σπουδαστές των εφαρμογών της θερμοδυναμικής στη μελέτη μηχανολογικών συστημάτων. Οι σπουδαστές εξοικειώνονται με τη θερμοδυναμική δυο φάσεων, τους κύκλους παραγωγής ισχύος με ατμό και αέριο, τους κύκλους παραγωγής ψύξης, την καύση, την ψυχρομετρία του αέρα και τη μονοδιάστατη ροή αερίων σε αγωγούς και ακροφύσια. Οι θεωρητικές γνώσεις εμπεδώνονται με την επίλυση υπολογιστικών θεμάτων και την επεξεργασία εργαστηριακών δεδομένων. Οι σπουδαστές χρησιμοποιούν τις εργαστηριακές μετρητικές διατάξεις (εξοικειώνονται με τις μετρητικές τεχνικές) και ειδικό λογισμικό (εξοικειώνονται με τη χρήση Η/Υ για την επίλυση σύνθετων προβλημάτων).

Διδακτικά Εγχειρίδια 1.Εσωτερικές σημειώσεις ΣΝΔ (παρουσιάσεις, διαλέξεις, ασκήσεις, εργαστηριακές σημειώσεις, υπολογιστικά θέματα). 2.Δ. Α. Κουρεμένου, Θερμοδυναμική Ι, Εκδόσεις Συμεών, 1988, 3.Γ. Μαλαχία, Θερμοδυναμική, Εκδόσεις ΣΝΔ. 4.Y.A. Cengel and M. Boles, Θερμοδυναμική για Μηχανικούς, 3η έκδοση, Θεσσαλονίκη, Εκδόσεις Τζιόλα, 1998.

Προαπαιτούμενα Θερμοδυναμική Παρατηρήσεις Οι εργαστηριακές ώρες αντιστοιχούν στο 15.5% περίπου των συνολικών. Τα εργαστήρια πραγματοποιούνται παράλληλα με την διδασκαλία στην αίθουσα και οι ναυτικοί δόκιμοι κατατάσσονται σε ολιγομελείς ομάδες.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Θερμοδυναμική Δυο Φάσεων: Ατμοποίηση. Διάγραμμα T-s ατμού – υγρού. Σχέση Clausius – Clapeyron. Διάγραμμα T-s νερού. Τριπλό σημείο νερού. Διάγραμμα h-s νερού. Πίνακες κορεσμένου & υπερθέρμου ατμού. Αναστρέψιμες μεταβολές επί των διαγραμμάτων p-v, T-s και h-s (Ισόθλιπτη, ισοθερμοκρασιακή, ισόογκη και ισεντροπική μεταβολή). Υπολογιστικό Θέμα: Υπολογισμός καταστατικών ιδιοτήτων (p,v,T,h,s,u) αέρα, καυσαερίων και νερού – υδρατμού με χρήση λογισμικού. Χάραξη διαγραμμάτων. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με την επεξεργασία και επίλυση του 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Θερμοδυναμικοί Κύκλοι Ισχύος με Αέριο: Βασικές θεωρήσεις κατά την ανάλυση των κύκλων παραγωγής ισχύος. Παραδοχές προτύπου αέρα (αέρας σε πρότυπες συνθήκες). Θεωρητικοί κύκλοι παραγωγής ισχύος με αέριο/αέρα σε παλινδρομικές και περιστροφικές μηχανές. Ιδανικοί Κύκλοι. Ανάλυση των κύκλων παραγωγής ισχύος με αέριο σύμφωνα με το 2ο θερμοδυναμικό νόμο. Υπολογιστικό Θέμα: Ενεργειακή ανάλυση εργοπαραγωγικών κύκλων ισχύος με αέριο – Γραφική απεικόνιση κύκλων σε διαγράμματα p-V, T-s και h-s με χρήση λογισμικού. Οι σπουδαστές παραδίδουν 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Θερμοδυναμικοί Κύκλοι Ισχύος με Ατμό: Κύκλος ατμού του Carnot. Θεωρητικοί κύκλοι παραγωγής ισχύος με ατμό. Αποκλίσεις των πραγματικών κύκλων παραγωγής ισχύος με ατμό. Τρόποι βελτίωσης της απόδοσης του κύκλου παραγωγής ισχύος με ατμό. Ανάλυση των μονάδων παραγωγής ισχύος με ατμό σύμφωνα με το 2ο θερμοδυναμικό νόμο. Υπολογιστικό Θέμα: Ενεργειακή ανάλυση εργοπαραγωγικών κύκλων ισχύος με ατμό. Γραφική απεικόνιση κύκλων σε διαγράμματα p-V, T-s και h-s με χρήση λογισμικού. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με την επεξεργασία και επίλυση του θέματος. Εργαστήριο: Θερμαντήρας νερού με θερμιδομετρητή -Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 4 Συμπαραγωγή -Συνδυασμένοι Κύκλοι: Συμπαραγωγή θερμικής, ψυκτικής και μηχανικής ισχύος. Συζευγμένη λειτουργία κύκλων ισχύος ατμού με διαφορετικά εργαζόμενα μέσα. Κύκλος υψηλών & κύκλος χαμηλών θερμοκρασιών. Συνδυασμένοι κύκλοι αερίου και ατμού για την παραγωγή ισχύος. Υπολογιστικό Θέμα: Ενεργειακή ανάλυση κύκλων συμπαραγωγής – συνδυασμένων κύκλων με χρήση λογισμικού (MATHCAD, MATLAB). Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με την επεξεργασία και επίλυση 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

45

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ 5 Θερμοδυναμικοί Κύκλοι Παραγωγής Ψύξης: Ψυκτικές διατάξεις και αντλίες θερμότητας. Αντίστροφος (ψυκτικός) κύκλος Carnot. Ψύξη με μηχανική συμπίεση ατμού. Στοιχειώδης ψυκτικός κύκλος. Ψυκτικός κύκλος με υπόψυξη και υπερθέρμανση. Πραγματικοί κύκλοι παραγωγής ψύξης με συμπίεση ατμού. Συστήματα πολυβάθμιας συμπίεσης ατμού. Ψυκτικά μέσα. Επιλογή ψυκτικού μέσου. Υπολογιστικό Θέμα: Θερμοδυναμική ανάλυση ψυκτικών κύκλων. Γραφική απεικόνιση κύκλων σε διάγραμμα h-p με χρήση λογισμικού. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με την επεξεργασία και επίλυση του θέματος. Εργαστήριο: Ψυκτική μηχανή -Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με επεξεργασία 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 6 Εναλλακτικά Συστήματα Ψύξης: Ψύξη με απορρόφηση. Κύκλοι ΝΗ3-Η2Ο, LiBr-H2O. Ψύξη με προσρόφηση. Στερεά – υγρά προσροφητικά μέσα. Ψύξη με επαναρρόφηση. Θερμοηλεκτρικό φαινόμενο. Θερμοηλεκτρική παραγωγή ψυκτικής ισχύος. Υπολογιστικό Θέμα: Υπολογισμός θερμοφυσικών ιδιοτήτων διμερών μιγμάτων απορρόφησης με χρήση λογισμικού. Ανάλυση λειτουργίας ψυκτικών μηχανών απορρόφησης. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με την επεξεργασία και επίλυση 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Αντλίες Θερμότητας: Κατάταξη ανάλογα με την πηγή άντλησης και τον αποδέκτη της θερμότητας. Εφαρμογές αντλιών θερμότητας και ανάλυση λειτουργικής συμπεριφοράς. Γεωθερμικοί εναλλάκτες/αντλίες θερμότητας. Συστήματα θέρμανσης. Τηλεθέρμανση. Εργαστήριο: Κύκλος θερμάνσεως - Κυκλοφορητής. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με επεξεργασία και ανάλυση των πειραματικών αποτελεσμάτων. Εργαστήριο: Αντλία θερμότητας. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με επεξεργασία και ανάλυση των πειραματικών αποτελεσμάτων. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6 8 Καύση: Χημικές Αντιδράσεις. Καύσιμα και καύση. Θεωρητικές και πραγματικές διεργασίες καύσης. Ενθαλπία σχηματισμού και καύσης. Θερμοδυναμική ανάλυση με βάση τον πρώτο θερμοδυναμικό νόμο σε κλειστά και ανοικτά θερμοδυναμικά συστήματα χημικών αντιδράσεων. Αδιαβατική θερμοκρασία καύσης. Μεταβολή εντροπίας συστημάτων χημικών αντιδράσεων. Θερμοδυναμική ανάλυση συστημάτων χημικών αντιδράσεων με βάση το 2ο θερμοδυναμικό νόμο. Υπολογιστικό Θέμα: Ανάλυση καύσης χημικών ενώσεων. Στοιχειομετρία μείγματος. Αδιαβατική θερμοκρασία φλόγας. Οι σπουδαστές παραδίδουν 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 Χημική Ισορροπία και Ισορροπία Φάσεων: Κριτήριο χημικής ισορροπίας. Σταθερά ισορροπίας για μίγματα ιδανικών αερίων. Παρατηρήσεις για τη σταθερά χημικής ισορροπίας μιγμάτων τελείων αερίων. Χημική ισορροπία σε ταυτόχρονες αντιδράσεις. Μεταβολή της σταθεράς χημικής ισορροπίας με τη θερμοκρασία. Ισορροπία φάσεων. Υπολογιστικό Θέμα: Επίλυση εξισώσεων χημικής ισορροπίας. Υπολογισμός συγκεντρώσεων. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με την επεξεργασία και επίλυση του 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 10 Μονοδιάστατη Ροή Αερίου: Ιδιότητες ανακοπής. Έργο τριβής. Ταχύτητα ήχου και ο αριθμός Mach. Αδιαβατική ροή μέσα σε αγωγό σταθερής διατομής (Fanno). Ατριβής ροή μέσα σε αγωγό σταθερής διατομής (Rayleigh). Κάθετο κρουστικό κύμα σε αγωγό σταθερής διατομής. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 11 Ακροφύσια: Ταχύτητα αδιαβατικής άεργης ροής. Άεργη ισεντροπική ροή τελείου αερίου. Αδιαβατική ροή τελείου αερίου μέσα σε αγωγό σταθερής διατομής. Ατριβής ροή τελείου αερίου μέσα σε αγωγό σταθερής διατομής. Κάθετο κρουστικό κύμα τελείου αερίου. Εργαστήριο: Εφαρμογή του Flowlab - Ανάλυση ροής σε ακροφύσια. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με επεξεργασία και ανάλυση των πειραματικών αποτελεσμάτων. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 12 Κλιματισμός – Ψυχρομετρία: Διάρθρωση κλιματιστικής εγκατάστασης. Στοιχεία υγρομετρίας, θερμοκρασία ξηρού και υγρού βολβού, ενθαλπία μίγματος αέρα – υδρατμού. Ψυχρομετρικό διάγραμμα του αέρα, συντελεστής αισθητής θερμότητας, μεταβολές κατάστασης του αέρα, κύκλος κλιματιστικής εγκατάστασης. Εργαστήριο: Κλιματιστική μονάδα. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με επεξεργασία και ανάλυση των πειραματικών αποτελεσμάτων. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1

46

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΟΗΘΗΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΑ ΠΛΟΙΟΥ

Κωδικός Μαθήματος boisystploiou (2bMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΒΟΗΘΗΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΑ ΠΛΟΙΟΥ ΤΟΜΕΑΣ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ Ετος Β Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 6

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι η παρουσίαση των κατασκευαστικών χαρακτηριστικών και της αρχής λειτουργίας των δικτύων ρευστών, των βοηθητικών μηχανημάτων και των, εν γένει, ενεργειακών συστημάτων του πλοίου. Επιδιώκεται, επί πλέον, η εξοικείωση των σπουδαστών με τους βασικούς υπολογισμούς διαστασιολόγησης δικτύων σωληνώσεων και εγκαταστάσεων του πλοίου.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1.Σημειώσεις θεωρίας διδάσκοντα. 2.Γ.Φ. Δανιήλ και Κ.Η. Μιμηκόπουλου, «Βοηθητικά Μηχανήματα Πλοίων», Ίδρυμα Ευγενίδου, 2007. 3.H.D. McGeorge, «Marine Auxiliary Machinery», Butterworth – Heinemann, Elsevier Science, 7th Εdition, 1995. 4.D.A. Taylor, «Introduction to Marine Engineering», Elsevier, Butterworth - Heinemann, 2nd edition, 1996.

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις Οι εργαστηριακές ώρες αντιστοιχούν στο 15% των συνολικών. Τα εργαστήρια πραγματοποιούνται παράλληλα με την διδασκαλία στην αίθουσα και οι ναυτικοί δόκιμοι κατατάσσονται σε ολιγομελείς ομάδες.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Γενικά περί δικτύων ρευστών: Δίκτυα υγρών (καυσίμου, ύδρευσης, πυρόσβεσης). Δίκτυα αερίων (ασυμπίεστων-συμπιεστών, αέρος, φυσικού αερίου). Εγκαταστάσεις αερίων καυσίμων. Δίκτυα πλοίου (α) Κύρια και βοηθητικά δίκτυα καυσίμου και λιπάνσεως εγκαταστάσεων ναυτικών μηχανών ντήζελ. Κύρια και βοηθητικά δίκτυα καυσίμου και λιπάνσεως εγκαταστάσεων ναυτικών αεριοστροβίλων. Φίλτρα, αδρανειακοί διαχωριστές. Οχετοί εισαγωγής και εξαγωγής εγκαταστάσεων ναυτικών αεριοστροβίλων. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Δίκτυα πλοίου (β): Ναυτικοί εναλλάκτες θερμότητας. Δίκτυα κατάσβεσης πυρκαγιάς, εξαντλήσεως κυτών και αντιμετώπισης διαρροής. Δίκτυα υγιεινής, πόσιμου νερού, νερού χρήσης, αποχέτευσης και έρματος πλοίου. Συστήματα επεξεργασίας λυμάτων. Βιολογικός καθαρισμός. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Βασικές αρχές μελέτης – σχεδιασμού δικτύων ρευστών: Διατύπωση βασικών νόμων διατήρησης για ροή σε σωληνώσεις. Στρωτή και τυρβώδης ροή σε σωλήνες και στοιχεία σωληνώσεων. Στοιχεία αντίστασης σε σωληνώσεις. Διάγραμμα Moody. Πτώση πίεσης σε σωληνώσεις. Ανάλυση εναλλακτών θερμότητας. Υπολογιστικό Θέμα: Σχεδιασμός και επίλυση δικτύων υγρών και αερίων με τη χρήση λογισμικού (MATHCAD, MATLAB, FLOWLAB, SketchUp). Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με την επεξεργασία και επίλυση του θέματος. 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 4 Ενεργειακά Συστήματα Πλοίων – Περιγραφή και Λειτουργία: Συστήματα κλιματισμού/αερισμού. Συστήματα ψύξης / θέρμανσης. Συστήματα ανάκτησης θερμότητας καυσαερίων από συστήματα πρόωσης. Δευτερογενή συστήματα παραγωγής ατμού / θερμού ύδατος. Ψυχρομετρία. Θερμοδυναμικές ιδιότητες υγρού αέρα, παράμετροι υγρασίας, ψυχρομετρικοί χάρτες, τυπικές διεργασίες στον κλιματισμό. Υπολογιστικό Θέμα: Επίλυση απλών και σύνθετων κυκλωμάτων απόρριψης ή ανάκτησης θερμότητας με τη χρήση λογισμικού (MATHCAD, FLOWLAB). Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 5 Φορτία Κλιματισμού: Θερμικό κέρδος, ψυκτικό φορτίο, ρυθμός απομάκρυνσης θερμότητας, μέθοδος υπολογισμού φορτίων CLTD/CLF. Υπολογιστικό Θέμα: Επίλυση θαλάμων διαφόρων ψυκτικών διατάξεων με τη χρήση λογισμικού (MATHCAD, FLOWLAB). Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με την επεξεργασία και επίλυση του θέματος. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 6 Στόμια – Αεραγωγοί: Απώλειες τριβής, δυναμικές απώλειες. Συστήματα κλιματισμού άμεσα. Νερού (fan- coil units). Αέρος (μεταβλητής παροχής ή θερμοκρασίας, διπλού αγωγού, πολυζωνικά). Νερού – Αέρος (μονάδα επαγωγής). 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

47

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΟΗΘΗΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΑ ΠΛΟΙΟΥ 7 Τεχνολογίες Ανάκτησης Απορριπτόμενης Θερμότητας από Συστήματα Ναυτικής Πρόωσης: Τεχνικές ανάκτησης θερμότητας καυσαερίων από ναυτικές μηχανές (diesel, αεριοστροβίλους) προς παραγωγή θερμικής / ψυκτικής και ηλεκτρικής ισχύος. Τεχνολογίες αφαλάτωσης θαλασσίου ύδατος μέσω ανάκτησης απορριπτόμενης θερμότητας από ναυτικούς θερμοκινητήρες. Ώσμωση. Ωσμωτική πίεση. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Βοηθητικά Μηχανήματα Πλοίων (α): Συνεργασία κινητήριων μηχανών και αξονικού συστήματος. Μετάδοση κίνησης με μειωτήρες στροφών. Σύνδεσμοι αξόνων. Κιβώτια αναστροφής. Ελικοφόροι άξονες. Έλικες μεταβλητού ή ρυθμιζόμενου βήματος. Ωστικοί τριβείς. Πρωραίος έλικας χειρισμών. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 Βοηθητικά Μηχανήματα Πλοίων (β): Έδρανα και Λίπανση. Ειδή λίπανσης (Υδροδυναμική, μικτή). Τριβείς ολίσθησης. Τριβείς κύλισης. Ακροπρυμναία έδρανα. Σταθεροποίηση και υποστήριξη χειρισμών πλοίου. Μηχανισμοί πηδαλιουχίας – Πηδάλια. Συστήματα σταθμιστών. Συστήματα ελέγχου και παραμετρικής επιτήρησης του προωστήριου σκεύους. Συστήματα διανομής ηλεκτρικής ενέργειας. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

48

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ και ΕΙΣΑΓΩΓΗ στα ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

Κωδικός Μαθήματος sae (2bMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ και ΕΙΣΑΓΩΓΗ στα ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ετος Β Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 5

Σκοπός Μαθήματος Είναι η εισαγωγή των Ν.Δ. σε προχωρημένες μεθόδους αναλύσεως συστημάτων με έμφαση στα ηλεκτρικά δίκτυα καθώς και στις βασικές αρχές, δομής και λειτουργίας , των Συστημάτων Αυτομάτου Ελέγχου. Τα θέματα που αναπτύσσονται είναι: Ανάλυση συστημάτων στο πεδίο του χρόνου (μεταβατική και μόνιμη κατάσταση λειτουργίας) με χρήση διαφορικών εξισώσεων. Μέθοδος του χώρου καταστάσεως. Ανάλυση συστημάτων στο πεδίο της συχνότητας ω με χρήση μετασχηματισμού Fourier. Ανάλυση συστημάτων στο πεδίο της μιγαδικής συχνότητας s με χρήση μετασχηματισμoύ Laplace και εφαρμογές στην επίλυση δικτύων. Επίσης γίνεται μια εκτεταμένη εισαγωγή στις βασικές αρχές των Συστημάτων Αυτομάτου Ελέγχου με κύρια αντικείμενα την έννοια της συναρτήσεως μεταφοράς, την έννοια της αναδράσεως και την εφαρμογή της στον τρόπο λειτουργίας ενός Σ.Α.Ε. καθώς και το θέμα της ευστάθειας. Μελετώνται και εξηγούνται αρκετές εφαρμογές των Σ.Α.Ε. Το μάθημα συνοδεύεται από εργαστηριακά πειράματα καθώς και σύντομες ενημερωτικές διαλέξεις σε θέματα τεχνολογίας αιχμής σχετικά με το αντικείμενο του μαθήματος.

Διδακτικά Εγχειρίδια [1] Α. Μαγουλάς « ΘΕΩΡΙΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ ΙΙ – Σ.Α.Ε.» [2] Φυλλάδια Εργαστηριακών Πειραμάτων [3] Φυλλάδια με επί πλέον ειδικά τεχνολογικά θέματα ( κατ’ εκτίμηση του διδάσκοντος ) Προτεινόμενα βιβλία βιβλιοθήκης ΣΝΔ ή εμπορίου: [4] Κ.Α. Καρύμπακας, Ε.Κ. Σερβετάς: «Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου – Τόμοι Α, Β, Γ», 1978. [5] K. Ogata “Modern Control Analysis” Prentice – Hall , 1970 [6] J.J. DiStefano , A. R. Stubberud, I.J. Williams “Feedback and Control Systems” Mc Graw – Hill 1976 [6] Ι.Κ. Χατζηλάου «Εισαγωγή στα Σ.Α.Ε.» Εκδοση Σ.Ν.Δ. [7] Π.Ν. Παρασκευόπουλος: «Εισαγωγή στον Αυτόματο Έλεγχο», 1991 [8] Ι. Λιγνός, Π. Μπούλης, Γ. Πολίτης, Γ. Χαμηλοθώρης: «Αυτοματισμοί & Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου – Τεύχος Β» ΟΕΔΒ 2006.

Προαπαιτούμενα Συναρτήσεις μίας μεταβλητής , παράγωγοι , αόριστο , ορισμένο ολοκλήρωμα στοιχειωδών συναρτήσεων Γραμμική Άλγεβρα πίνακες, ορίζουσες, γραμμικά συστήματα, διανυσματικοί χώροι Γραμμικές διαφορικές εξισώσεις με σταθερούς συντελεστές Γραμμικά συστήματα διαφορικών εξισώσεων ( n x n ) 1ης τάξεως. Αναπτύγματα Fourier περιοδικών συναρτήσεων Μετασχηματισμός Laplace. Εισαγωγή στη Θεωρία Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων (2ο έτος/ Χειμερινό), σύνολο Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΘΕΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΥ ΥΠΟΒΑΘΡΟΥ Μιγαδικοί αριθμοί. Οι βασικές συναρτήσεις: ημιτονοειδής και εκθετική. Επίλυση γραμμικών διαφορικών εξισώσεων με σταθερούς συντελεστές (1ης , 2ας και ανωτέρας τάξεως ) 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 ΣΥΝΤΟΜΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΚΑΙ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΩΡΙΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ Έννοια του συστήματος και της γραμμικότητας. Ηλεκτρικά στοιχεία R,L,C ( γραμμικά – χρονικά σταθερά ). Σχέσεις τάσεως - ρεύματος στο πεδίο χρόνου , τελεστής D, έννοια της τελέστριας σύνθετης αντίστασης Z(D). Διαιρέτες τάσεως και ρεύματος, θεώρημα Millman, θεώρημα Επαλληλίας Ηλεκτρικά στοιχεία R,L,C, σχέσεις τάσεως - ρεύματος στο πεδίο συχνότητας με χρήση παραστατικών μιγαδικών (Ημιτονική Μόνιμη Κατάσταση ), έννοια της Z(ω). Ισχύς στην Η.Μ.Κ. 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΣΗΜΑΤΑ Στοιχειώδη ανώμαλα σήματα: κρουστική συνάρτηση δ ( t ) , βηματική συνάρτηση u ( t ) , αναρριχητική συνάρτηση r ( t ), και ιδιότητες τους. Συνδυασμοί αυτών για την κατασκευή συνθετότερων σημάτων. Παραδείγματα. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

49

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ και ΕΙΣΑΓΩΓΗ στα ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ 4 ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ και ΔΙΚΤΥΩΝ ΣΤΟ ΠΕΔΙΟ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ Επίλυση γραμμικών συστημάτων και ηλεκτρικών δικτύων στο πεδίο του χρόνου με χρήση διαφορικών εξισώσεων. Υπολογισμός αρχικών συνθηκών. Μελέτη μεταβατικής και μόνιμης απόκρισης. Βηματική και κρουστική απόκριση συστήματος. Παραδείγματα. Εφαρμογή της μεθόδου των εξισώσεων καταστάσεως στην ανάλυση – περιγραφή συστημάτων και ηλεκτρικών δικτύων. Παραδείγματα 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ και ΔΙΚΤΥΩΝ ΣΤΟ ΠΕΔΙΟ ΤΗΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΑΣ Αναπτύγματα περιοδικών συναρτήσεων σε σειρές Fourier. Μορφή ‘Α’, Μορφή ‘Β’, εκθετική μορφή Φάσματα Fourier ( πλάτους, ισχύος, γωνίας ) Θεώρημα Parseval. Υπολογισμός ισχύων σε σήματα αναλυμένα κατά Fourier. Συνάρτηση μεταφοράς στο πεδίο της συχνότητας ω Γενική μέθοδος επιλύσεως ηλεκτρικού δικτύου με χρήση ανάλυσης Fourier (περιγραφή μεθόδου). Παραδείγματα. Μετασχηματισμός Fourier, βασικές ιδιότητες του. Διακριτοποίηση αναλογικών σημάτων, συχνότητα δειγματοληψίας . Ψηφιοποίηση σήματος, θεώρημα δειγματοληψίας (Shannon). Διακριτός μετασχηματισμός Fourier ( DFT ) και παραδείγματα 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ και ΔΙΚΤΥΩΝ ΣΤΟ ΠΕΔΙΟ ΤΗΣ ΜΙΓΑΔΙΚΗΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΑΣ Ορισμός μετασχηματισμού Laplace και βασικές ιδιότητές του. Μετασχηματισμοί Laplace στοιχειωδών σημάτων. Παραδείγματα σε συνθετότερα σήματα. Αντίστροφος μετασχηματισμός Laplace. Ανάπτυξη σε απλά κλάσματα (μέθοδος Heaviside) . Παραδείγματα εύρεσης αντιστρόφου. Συνάρτηση μεταφοράς στο πεδίο της μιγαδικής συχνότητας s Μετασχηματισμένα κατά Laplace βασικά ηλεκτρικά στοιχεία R, L, C με αρχικές καταστάσεις. Μελέτη συστημάτων και ηλεκτρικών δικτύων στην Εκθετική Μόνιμη Κατάσταση ( Ε.Μ.Κ.) Γενικευμένη σύνθετη αντίσταση Z( s ), παραδείγματα. Γενική μέθοδος επίλυσης ενός ηλεκτρικού κυκλώματος με χρήση μετασχηματισμού Laplace Παραδείγματα επιλύσεως κυκλωμάτων 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ (Σ.Α.Ε.) Σύστημα, χαρακτηριστικά μεγέθη συστήματος, έλεγχος συστήματος, αυτόματος έλεγχος. Βασικό διάγραμμα ΣΑΕ. Συνάρτηση μεταφοράς συστήματος, διαγράμματα Bode. Σχέση συναρτήσεως μεταφοράς και κρουστικής αποκρίσεως συστήματος , συνέλιξη. Απόκριση συστημάτων στο πεδίο του χρόνου, αρμονική απόκριση Διαγράμματα βαθμίδων συνδέσεις βαθμίδων. Η έννοια της ανάδρασης. Ελεγκτές, κατηγορίες ελεγκτών, βασικοί τύποι ελεγκτών (ιδανικών – πραγματικών). Βασικοί τύποι – μελέτη υπό μορφή βαθμίδων λοιπών στοιχείων Σ.Α.Ε. (τελικό στοιχείο ελέγχου, αισθητήρια-μετατροπείς, ελεγχόμενο σύστημα). Κατασκευαστικά στοιχεία ελεγκτών. Παραδείγματα λειτουργίας Σ.Α.Ε. Ελεγξιμότητα – παρατηρησιμότητα - ευστάθεια Σ.Α.Ε. 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ – ΘΕΜΑΤΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ Μελέτη και καταγραφή μεταβατικών φαινομένων σε δίκτυα R L C Καταγραφή κυματομορφών τάσεως και ρεύματος διαφόρων ηλεκτρικών φορτίων Σύνδεση οργάνων μετρήσεων με Η/Υ και εφαρμογές της. Συστήματα αυτόματης συλλογής και ψηφιακής επεξεργασίας μετρήσεων. Επίδειξη προγραμματιζόμενων λογικών ελεγκτών 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 5

50

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΩΡΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ KAI ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Κωδικός Μαθήματος Τελευταία ενημέρωση 8/2/2018 Διδασκόμενο Μάθημα ΘΕΩΡΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ Η/Y Ετος Β Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 4 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες): 52 Εκ των οποίων εργαστηριακές: 20

Σκοπός Μαθήματος

Το μάθημα αποτελεί συνέχεια του μαθήματος «Εισαγωγή στη Θεωρία Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων» και σκοπός του είναι να εισάγει τους Ν.Δ. σε ειδικότερα θέματα ηλεκτρικών κυκλωμάτων με έμφαση πάντοτε στα κυκλώματα εναλλασσομένου ρεύματος. Στις διδακτικές ώρες του μαθήματος περιλαμβάνονται εργαστηριακά μαθήματα με κύριο σκοπό την εκμάθηση των Ν.Δ. στην χρήση βασικών οργάνων μετρήσεως ηλεκτρικών μεγεθών.

Διδακτικά Εγχειρίδια [1] Σημειώσεις εκάστοτε διδάσκοντα, αναρτήσεις στο e-class Σ.Ν.Δ. Προτεινόμενα βιβλία βιβλιοθήκης ΣΝΔ ή εμπορίου: [2] Ι.Δ.Κανελλόπουλος, Χ. Ν. Βαζούρας, Σ.Ν. Λιβιεράτος: «Ηλεκτρικά Κυκλώματα» [3] Ε.Ν. Πρωτονοτάριος: «Μαθήματα Ειδικής Ηλεκτροτεχνίας – Τόμος Ι» [4] J.A. Edminister “Electric Circuits” Schaum’s Outline Series Mc Graw Hill [5] W. H. Hayt and J.E. Kemmerly “Engineering Circuit Analysis” Mc Graw Hill

Προαπαιτούμενα

Το σύνολο του μαθήματος «Εισαγωγή στη Θεωρία Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων»

Παρατηρήσεις

Απαιτείται οπωσδήποτε η χρήση υπολογιστικής αριθμομηχανής επιστημονικού τυπου (scientific calculator) με δυνατότητα πράξεων μιγαδικών αριθμών.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1. ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ

-Στοιχείο αμοιβαίας επαγωγής (μαγνητικά συζευγμένα πηνία).

-Εξαρτημένες πηγές τάσεως και ρεύματος.

-Διόρθωση συντελεστού ισχύος , εφαρμογές

-Μεταφορά ισχύος μέσω γραμμής μεταφοράς, εφαρμογές

-Συντονισμός (σειράς και παράλληλος)

10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

2. ΘΕΩΡΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΝΑΛΥΣΕΩΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ

-Θεώρημα Thevenin- Norton, παραδείγματα

-Θεώρημα μεγίστης μεταβιβάσεως ισχύος - προσαρμογή φορτίου.

-Θεώρημα Blondel, εφαρμογές

-Μέθοδος ρευμάτων βρόχων, παραδείγματα

-Μέθοδος τάσεων κόμβων, παραδείγματα

-Μετασχηματισμός αστέρα – τριγώνου

12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

3. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΤΡΙΦΑΣΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ -Τριφασικά συστήματα, ζεύξεις τριγώνου- αστέρα, φασικά και πολικα μεγέθη

-Συμμετρικά και μη συμμετρικά συστήματα, παραδείγματα, εφαρμογές.

-Τριφασική ισχύς

-Ανάλυση τριφασικού συστήματος σε συμμετρικές συνιστώσες.

10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

51

4. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ – ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΘΕΜΑΤΑ -Ηλεκτρικές μετρήσεις, σφάλματα, είδη σφαλμάτων

-Βασική θεωρία οργάνων μετρήσεως (αναλογικών- ψηφιακών )

-Ηλεκτρικές πηγές εργαστηρίου

-Βολτόμετρο, Αμπερόμετρο, Ωμόμετρο (περιγραφή – χρήση) μετρήσεις σε απλά κυκλώματα.

-Μέτρηση ηλεκτρικής ισχύος - βαττόμετρο (περιγραφή – χρήση)

-Παλμογράφος, γεννήτρια κυματομορφών, παρατήρηση- μέτρηση διαφόρων κυματομορφών -Μετρήσεις τάσεων, ρευμάτων και ισχύος σε τριφασικά ηλεκτρικά δίκτυα 20 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 20

52

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ - ΣΤΑΤΙΚΗ

Κωδικός Μαθήματος thmhx_sta (2bMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ - ΣΤΑΤΙΚΗ ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Β Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 4 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 52 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Οι σπουδαστές να κατανοήσουν πλήρως βασικές έννοιες, αρχές, νόμους και συνθήκες ισορροπίας για Υλικό Σημείο και Απόλυτα Στερεό Σώμα. Να μάθουν τους κανονικούς τρόπους στήριξης σώματος (άρθρωση-κύλιση- πάκτωση) και την έννοια της ισοστατικότητας. Να εφαρμόσουν τις γνώσεις αυτές στην επίλυση προβλημάτων ισορροπίας σε φορείς όπως: Δοκοί, Πλαίσια, Τριαρθρωτοί και Δικτυωτοί Φορείς με συγκεντρωμένα και κατανεμημένα φορτία με συγκεκριμένα αριθμητικά δεδομένα έτσι ώστε να εξοικειωθούν με την ορθή εξαγωγή των αποτελεσμάτων και να αποκτήσουν ταυτόχρονα τη δυνατότητα του λογικού ελέγχου αυτών. Θα κατανοήσουν την έννοια του κέντρου βάρους και θα εξασκηθούν στον υπολογισμό του σε σύνθετα σώματα. Θα εξοικειωθούν με τα διάφορα είδη τριβής (στατική, οριακή, κυλίσεως, ιμάντα, περιστροφής) και θα επιλύσουν σχετικά προβλήματα αποκτώντας ταυτόχρονα τη δυνατότητα του λογικού ελέγχου αυτών. Θα κατανοήσουν τις μεθόδους επίλυσης εύκαμπτων φορέων (καλώδια-σχοινιά-αλυσίδες) και υπολογισμού των σχετικών τάσεων που αναπτύσσονται σε αυτά. Τέλος, διδάσκονται την Αρχή Δυνατών Έργων η οποία διευκολύνει ιδιαίτερα την μελέτη ισορροπίας συστημάτων.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Ε. Μαρκέτου, ‘Τεχνική Μηχανική’, Τόμος Ι , "Στατική". 2. Beer F. and Johnston, "Στατική", ελληνική μετάφραση (εκδόσεις Φούντα)

Προαπαιτούμενα Φυσική, Μαθηματικά (Διανυσματικός και Ολοκληρωτικός Λογισμός, Γραμμική΄Αλγεβρα, Αναλυτική Γεωμετρία) και χρήση Η/Υ. Παρατηρήσεις Με τις παραπάνω γνώσεις οι σπουδαστές θα αποκτήσουν το αναγκαίο υπόβαθρο Στατικής για εφαρμοσμένα – τεχνολογικά γνωστικά αντικείμενα επιστημών κατεύθυνσης Μηχανικού που θα ακολουθήσουν (εφαρμοσμένη μηχανική, υλικά, αρχές μηχανολογίας). Η Στατική είναι βασικό μάθημα υποδομής και εξυπηρετεί απόλυτα την αναγκαιότητα της επαγγελματικής κατάρτισης ενός Μηχανικού Αξιωματικού καθώς αναπτύσσει τον αναγκαίο θεωρητικό τρόπο αντίληψης περί οποιαδήποτε μηχανική ή άλλη στατική κατασκευή και συνεπώς εμπεριέχει και την εφαρμογή σε κατασκευές άμεσου ενδιαφέροντος του ΠΝ.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 1 Στατική του Υλικού Σημείου Προκαταρκτικές Γνώσεις – Θεμελιώδεις Αρχές: Αντικείμενο και διαίρεση της μηχανικής. Ο νόμος της αδράνειας. Η δύναμη σαν διανυσματικό μέγεθος. Κατηγορίες δυνάμεων. Ο νόμος του παραλληλογράμμου. Ο νόμος του μεταθετού της δυνάμεως. Ο νόμος της ισότητας δράσεως και αντιδράσεως. Σύνθεση δυνάμεων σε ένα σημείο. Ανάλυση δυνάμεως σε συνιστώσες. Συνθήκες ισορροπίας υλικού σημείου. Γραφική συνθήκη – δυναμοπολύγωνο. Σχεδίαση υπό κλίμακα. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Στατική του Απόλυτα Στερεού Σώματος Σύνθεση δύο συνεπίπεδων δυνάμεων. Ισορροπία τριών δυνάμεων. Σύνθεση συνεπιπέδων δυνάμεων. Διανυσματική έκφραση της ροπής δυνάμεως ως προς σημείο. Ροπή δυνάμεως ως προς άξονα, Ζεύγος Δυνάμεων. Αναλυτικές συνθήκες ισορροπίας για δυνάμεις στο επίπεδο και στον χώρο. Γραφικές συνθήκες ισορροπίας στερεού σώματος, σχεδίαση υπό κλίμακα. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Ισορροπία Απλών και Σύνθετων Φορέων Κανονικοί τρόποι στήριξης φορέα: κύλιση-άρθρωση-πάκτωση. Ακινητοποίηση δίσκου, τρόποι , ισοστατικότητα, αοριστία. Κατανεμημένα φορτία. Τριαρθωτός φορέας. Ανάλυση ισορροπίας σύνθετων φορέων. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Επίπεδα Δικτυώματα Γενικότητες και ορισμοί. Συνθήκες στερεότητας. Συνθήκη Ισοστατικότητας, στατική αοριστία. Επίλυση δικτυωμάτων με αναλυτικές μεθόδους. Τομή Ritter. Επίλυση δικτυώματος με Η/Υ. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Κέντρα Βάρους Γενικός ορισμός του κέντρου βάρους μη ομογενούς συνεχούς σώματος. Κέντρο βάρους ομοιογενών στερεών σωμάτων, επιφανειών και γραμμών. Βασικές περιπτώσεις – Συνήθη σώματα. Συμμετρίες. Εφαρμογή σε σύνθετα σώματα. Θεωρήματα του Πάππου. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

53

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ - ΣΤΑΤΙΚΗ 6 Τριβές Αίτια και Νόμοι του φαινομένου της Τριβής. Στατική τριβή, οριακή τριβή, τριβή ολισθήσεως. Γωνία τριβής και κώνος τριβής. Τριβή ιμάντων και σχοινιών. Τριβή κυλίσεως. Τριβή περιστροφής. Εφαρμογές– Ασκήσεις. 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Εύκαμπτοι Φορείς (Καλώδια – Σχοινιά) Καλώδια με συγκεντρωμένα κατακόρυφα φορτία – μεθοδολογία επίλυσης. Καλώδια με κατανεμημένα φορτία. Παραβολικό καλώδιο, γενική μελέτη. Αλυσοειδής καμπύλη. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Έργο – Ισορροπία Έργο - Αρχή δυνατών έργων. Δυναμική (Δυνητική) ενέργεια. Ισορροπία συστημάτων - Είδη ισορροπίας. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

54

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ

Κωδικός Μαθήματος num_analy (2bMHX) Τελευταία ενημέρωση 01/08/2018 Διδασκόμενο Μάθημα ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ετος Β Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 18

Σκοπός Μαθήματος Γνωστικοί στόχοι: Είναι η κατανόηση βασικών στοιχείων και εννοιών της Αριθμητικής Ανάλυσης, η μετατροπή Μαθηματικών προβλημάτων σε ισοδύναμα προβλήματα επεξεργάσιμα από υπολογιστή. Με αυτό τον τρόπο δύνεται η δυνατότητα προσέγγισης σε διάφορα πεδία εφαρμογών όπως είναι η επίλυση μη–γραμμικών εξισώσεων, η προσέγγιση συναρτήσεων, η παραγώγιση, η ολοκλήρωση, η επίλυση διαφορικών εξισώσεων και η βελτιστοποίηση συναρτήσεων

Διδακτικά Εγχειρίδια Τίτλος: Αριθμητικές μέθοδοι και εφαρμογές για μηχανικούς με παραδείγματα στο Matlab

Συγγραφείς: Θ. Καρακασίδης και Ι. Σαρρής

Εκδόσεις ΤΖΙΟΛΑ, 2017

Προαπαιτούμενα

Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Στόχοι και βασική μεθοδολογία Εισαγωγή, Στοιχεία για μαθηματική μοντελοποίηση, προσεγγιστική επίλυση προβλημάτων, εφαρμογές 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 2 Επίλυση μη γραμμικών εξισώσεων Μέθοδοι διχοτόμησης, Σταθερού σημείου, Newton-Raphson 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 3 Αριθμητική Παραγώγιση Προσέγγιση παραγώγων πρώτης και ανώτερης τάξης, εφαρμογές, μελέτη σφάλματος 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 4 Αριθμητική Ολοκλήρωση Μέθοδοι Τραπεζίου, Simpson, εφαρμογές, μελέτη σφάλματος 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 5 Αριθμητική Επίλυση Διαφορικών Εξισώσεων Μέθοδοι Euler, Runge – Kutta (πρώτης και δεύτερης τάξης) 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 6 Πολυωνυμική Προσέγγιση Συναρτήσεων Μέθοδοι Taylor & ελαχίστων τετραγώνων 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 7 Στοιχεία επίλυσης διαφορικών εξισώσεων με μερικές παραγώγους με προσεγγιστικές μεθόδους Διακριτοποίηση του χώρου, Διακριτοποίηση Εξισώσεων 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 8 Χρήση μαθηματικών πακέτων για την εφαρμογή μεθόδων της Αριθμητικής Ανάλυσης 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

55

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

Κωδικός Μαθήματος statistic (2bMHX) Τελευταία ενημέρωση 01/08/2018 Διδασκόμενο Μάθημα ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ετος Β Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 8

Σκοπός Μαθήματος Γνωστικοί στόχοι: Η απόκτηση των απαραίτητων γνώσεων επί βασικών θεμάτων Στατιστικής και Εφαρμογών τους.

Διδακτικά Εγχειρίδια Τίτλος: ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΙ – ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Συγγραφέας: ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ Εκδότης "σοφία" Ανώνυμη Εκδοτική & Εμπορική Εταιρεία, 2012

Προαπαιτούμενα

Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Πληθυσμοί – Δείγματα Πληθυσμών Ορισμοί, Διαγράμματα/ιστογράμματα, Χαρακτηριστικά δείγματος 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 2 Στατιστικά μέτρα ανάλυσης δεδομένων Μέτρα θέσης, διασποράς, συμμετρίας, επίδραση ακραίων τιμών 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 3 Προσαρμογή δεδομένων σε κατανομές Στατιστικά κριτήρια προσαρμογής σε κατανομές, Εφαρμογές 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 4 Διαστήματα Εμπιστοσύνης 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 5 Έλεγχος Υποθέσεων 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 6 Στατιστικές Μέθοδοι Ανάλυσης Πειραματικών Δεδομένων 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 7 Χρήση μαθηματικών-στατιστικών πακέτων στην ανάλυση δεδομένων 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1

56

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΠΟΛΕΜΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ

Κωδικός Μαθήματος historyB (2bMHX) Τελευταία ενημέρωση 3/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΝΑΥΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΠΟΛΕΜΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Β Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Να εξοικειωθούν οι δόκιμοι με τη φύση και τη σκοπιμότητα της μηχανοκίνητης ναυτικής ισχύος από το 1830 μέχρι και σήμερα και να ενημερωθούν για τη ναυτική στρατηγική, τακτική και επιχειρήσεις του πολεμικού ναυτικού στην Ελλάδα και διεθνώς την περίοδο που επικράτησαν διαδοχικά το βαρύ πυροβολικό, ο αεροναυτικός πόλεμος και τα πυραυλικά χτυπήματα στις κατά θάλασσα ένοπλες επιχειρήσεις.

Διδακτικά Εγχειρίδια Σημειώσεις Διδάσκοντος

Προαπαιτούμενα Ναυτική Ιστορία του Κωπήλατου και Ιστιοφόρου Ναυτικού Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Ο Βιομηχανικός Πόλεμος κατά θάλασσα : Η εισαγωγή της ατμοκίνησης, της μεταλλικής θωράκισης, των βλημάτων με γόμωση και της τορπίλης στα πολεμικά πλοία επιφανείας. Η εμφάνιση του υποβρυχίου και της Ναυτικής Αεροπορίας, 1830-1918. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Ναυτική Διοίκηση και Διοικητική Μέριμνα των πολεμικών στόλων, 1830-1918. 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Η εξέλιξη της Ναυτικής Στρατηγικής Σκέψης έως τον Πρώτο Παγκόσμιο Πόλεμο και οι σύγχρονες εξελίξεις στη ναυτική τακτική. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Η Διεθνής Ισορροπία Δυνάμεων, το Ανατολικό Ζήτημα και η Ελληνική ναυτική πολιτική, 1830-1912. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι, κι ο Ελληνικός Ναυτικός Αγώνας. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Ο Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος και οι κυριότερες ναυτικές επιχειρήσεις του. Το Ελληνικό Ναυτικό κατά τον πόλεμο και τη Μικρασιατική Καταστροφή. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Ναυτική Στρατηγική και Τακτική κατά το Μεσοπόλεμο. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Ναυτική Διοίκηση και Διοικητική Μέριμνα κατά το σύντομο εικοστό αιώνα (1919-1989). 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 Διεθνείς προσπάθειες ναυτικού αφοπλισμού και επανεξοπλισμός κατά το Μεσοπόλεμο. Η ιδιαίτερη περίπτωση του Ελληνικού Πολεμικού Ναυτικού. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 10 Ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος στη Θάλασσα: Η Μάχη του Ατλαντικού. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 11 Ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος στη Θάλασσα: Αμφίβιες και Αεροναυτικές Επιχειρήσεις στον Ειρηνικό Ωκεανό. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 12 Ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος στη Θάλασσα: Ναυτικές Επιχειρήσεις στη Μεσόγειο και η δράση του Ελληνικού Πολεμικού Ναυτικού. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 13 Νέα ναυτικά όπλα, Ναυτική Στρατηγική και Τακτική στο Αμερικανικό και στο Σοβιετικό πολεμικό ναυτικό κατά τον Ψυχρό Πόλεμο. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 14 Η «Επανάσταση στις Στρατιωτικές Υποθέσεις» στη Θάλασσα. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 15 Διπλωματική, Αστυνομική και Ανθρωπιστική Χρήση της Ναυτικής Ισχύος στη Μεταπολεμική Εποχή. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 16 Το Ελληνικό Πολεμικό Ναυτικό στη μεταπολεμική Εποχή. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

57

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ I

Κωδικός Μαθήματος hlektroniki1 (3aMHX) Τελευταία ενημέρωση 20/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ I ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤ.ΜΑΧΗΣ, Ν.ΕΠΙΧ., ΘΑΛ.ΕΠ.,ΝΑΥΤ.,ΗΝ&Τ/ΩΝ. Ετος Γ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 5 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 52 Εκ των οποίων εργαστηριακές 26

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του Μαθήματος είναι να αποκτήσουν οι Ν. Δόκιμοι τις απαραίτητες γνώσεις των βασικών στοιχείων ηλεκτρονικής, συνδέοντας τις γνώσεις που απέκτησαν από τη Φυσική με τις εφαρμογές τους στην Ηλεκτρονική. Στο επόμενο στάδιο παρουσιάζεται η χρήση τους σε βασικά Αναλογικά Ηλεκτρονικά Κυκλώματα, όπως για παράδειγμα, κυκλώματα διόδων, τροφοδοτικά και φίλτρα. Τελικός στόχος του μαθήματος είναι να γίνει κατανοητός ο τρόπος λειτουργίας και σχεδιασμού των διακριτών ηλεκτρονικών κυκλωμάτων καθώς επίσης και οι έννοιες, διαδικασίες επεξεργασίας, τρόποι απεικόνισης και μέθοδοι μέτρησης των ηλεκτρονικών σημάτων τα οποία υφίστανται πριν και μετά την επεξεργασία τους. Στον προγραμματισμό του μαθήματος περιλαμβάνονται εργαστηριακές ασκήσεις που αποσκοπούν στο να αποκτήσουν οι Ν. Δόκιμοι τις απαραίτητες γνώσεις στη χρήση ηλεκτρονικών οργάνων. Να έχουν ικανότητες/ δεξιότητες στην κατασκευή ηλεκτρονικών κυκλωμάτων, στη λήψη και επεξεργασία των μετρήσεων καθώς και στη σύγκριση μεταξύ θεωρητικών και πειραματικών αποτελεσμάτων καθώς και αποτελεσμάτων προσομοίωσης.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Ασκήσεις Εργαστηρίου Ηλεκτρονικής Γ’ έτους, Ε. καραγιάννη, Μ. Σκλαβούνου, Α. Τσιγκόπουλος, Μ. Φαφαλιός, Εκδόσεις ΣΝΔ, 2013 2. Στοιχεία Ηλεκτρονικής, Ε. Καραγιάννη, Α. Τσιγκόπουλος, Μ. Φαφαλιός, Β’ έκδοση, Εκδόσεις ΣΝΔ, 2013 3. Αναλογικά Κυκλώματα Τηλεπικοινωνιών, Ε. Καραγιάννη, Εκδόσεις ΣΝΔ, 2013

Προαπαιτούμενα 1. Φυσική (Ηλεκτρονική Φυσική, Θεωρία ημιαγωγών, ενώσεις P-N) 2. Ανάλυση Fourier, Απλά ολοκληρώματα, Διαφορικές Εξισώσεις 3. (α) Μαθηματικά (Ανάλυση Fourier, Μιγαδικοί Αριθμοί, Πίνακες, Απλά ολοκληρώματα, Διαφορικές Εξισώσεις) (β) Ηλεκτροτεχνία (Θεωρία Κυκλωμάτων: Στοιχεία δικτύου, Βασικά Θεωρήματα, απόκριση κυκλώματος στο πεδίο του χρόνου και στο πεδίο της συχνότητας) 4. Ηλεκτροτεχνία (Ανάδραση) 5. Φυσική (Ηλεκτρονική Φυσική, Θεωρία Ημιαγωγών) 6. Φυσική (Βασικές αρχές οπτικής, Αυθόρμητη και εξαναγκασμένη εκπομπή και Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Αρχές λειτουργίας λυχνιών και ημιαγωγικών διόδων. Δίοδος λυχνία, αντιστοιχία με τις αρχές λειτουργίας των ηλεκτρονικών ημιαγωγικών στοιχείων.Κρυσταλλοδίοδος, Δίοδος Zener. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 8 Εργαστήριο 1ο : Όργανα μετρήσεων και χρήση δοκιμαστικής πλακέτας – breadboard (2 ώρες) Σκοπός του εισαγωγικού εργαστηριακού μαθήματος είναι η εξοικείωση με τη χρήση των εργαστηριακών οργάνων (παλμογράφο, εργαστηριακό τροφοδοτικό, γεννήτρια συχνοτήτων, πολύμετρο) καθώς και τη χρήση του breadboard με την υλοποίηση απλών ηλεκτρονικών κυκλωμάτων. Εργαστήριο 2ο : Κρυσταλλοδίοδος (2 ώρες) Εργαστήριο 3ο : Κυκλώματα Ψαλιδιστών (2 ώρες) Εργαστήριο 4ο : Δίοδος Zener, σταθεροποίηση τάσης (2 ώρες) 2 Ανορθωτικές διατάξεις και Τροφοδοτικά. Απλή –διπλή ανόρθωση, χαρακτηριστικά στοιχεία διόδων που χρησιμοποιούνται σε ανορθωτικές διατάξεις, κυκλώματα εξομάλυνσης (φίλτρα C, Π και L), 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6 Εργαστήριο 5ο : Ανορθωτικές διατάξεις (2 ώρες) Εργαστήριο 6ο : Τροφοδοτικά (4 ώρες) 3 Παθητικά φίλτρα. Ταξινόμηση, Συνάρτηση Μεταφοράς, Κλίση στη ζώνη αποκοπής, decibel, Κυκλώματα Ολοκλήρωσης και Διαφόρισης, Σχεδίαση και Ανάλυση Βαθυπερατού, Υψιπερατού, Ζωνοπερατού, ζωνοαποκοπτικού, φίλτρα ανώτερης τάξης 10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 Εργαστήριο 7ο : Εκμάθηση προγράμματος προσομοίωσης ηλεκτρονικών κυκλωμάτων (2 ώρες) Εργαστήριο 8ο : Παθητικά φίλτρα (2 ώρες) Σκοπός του πειράματος είναι η σχεδίαση της καμπύλης απόκρισης κέρδους ενός βαθυπερατού και ενός υψιπερατού παθητικού φίλτρου εργαστηριακά και σύγκριση της απόκρισης με τα αποτελέσματα της προσομοίωσης.

58

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ I 4 Τελεστικός Ενισχυτής, Ενεργά φίλτρα. Κυκλώματα τελεστικού ενισχυτή (αθροιστής, πολλαπλασιαστής, διαφοριστής, ολοκληρωτής κ.α.) Σχεδίαση και ανάλυση ενεργών φίλτρων με μαθηματικά πρότυπα, Φίλτρα ανώτερης τάξης 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6 Εργαστήριο 9ο : Τελεστικός Ενισχυτής (2 ώρες) Σκοπός του πειράματος είναι η υλοποίηση των διαφόρων συνδεσμολογιών του τελεστικού ενισχυτή και ο ρόλος της ανάδρασης στη διαμόρφωση του κέρδους τάσης. Εργαστήριο 10ο : Ενεργά Φίλτρα (4 ώρες) Σκοπός του πειράματος είναι ο σχεδιασμός (θεωρητικά), η προσομοίωση, η κατασκευή και η μετρήσεις ενεργών φίλτρων. 5 Transistor Διπολικών Ενώσεων. Γενική περιγραφή, φυσική θεώρηση και μαθηματική ανάλυση λειτουργίας, στατικές χαρακτηριστικές και συνδεσμολογίες. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Εργαστήριο 11ο : Τρανζίστορ Διπολικών Ενώσεων (2 ώρες) Σκοπός του πειράματος είναι η μέτρηση και χάραξη χαρακτηριστικών καμπυλών ρεύματος-τάσης διπολικού τρανζίστορ. 6 Ειδικές δίοδοι και εφαρμογές. Ειδικές Δίοδοι (Θερμοαντιστάσεις, VDR, Varicap, Tunnel, Gunn, κ.α.) Οπτικοηλεκτρονικές Διατάξεις Ημιαγωγών (Laser, Φωτοδίοδος, οπτικοί ενισχυτές, παθητικές οπτικές διατάξεις και φίλτρα) 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

59

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ

Κωδικός Μαθήματος metathermo (3aMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ Ετος Γ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι η εισαγωγή των σπουδαστών στις βασικές αρχές μετάδοσης θερμότητας με αγωγή, συναγωγή και ακτινοβολία, και η εξοικείωσή τους με τους κύριους θερμοτεχνικούς υπολογισμούς.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1.Σημειώσεις θεωρίας διδάσκοντα. 2.Ξ. Κακάτσιου, «Αρχές Μεταφοράς Θερμότητας και Μάζας», Εκδόσεις Συμεών, Αθήνα, 2006. 3.Y.C. Cengel, «Μεταφορά Θερμότητας -Μια Πρακτική Προσέγγιση», Εκδόσεις Τζιόλα, 2005. 4.F.P. Incropera and D. DeWitt, "Fundamentals of Heat and Mass Transfer", John Wiley & Sons, 5th Edition, 2002. 5.John H. Lienhard IV and John H. Lienhard V., "A Heat Transfer Textbook", 3rd Edition,

Προαπαιτούμενα ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ, ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Εισαγωγή - Γενικά στοιχεία από την Θερμοδυναμική: Θερμοδυναμικό σύστημα και περιβάλλον. Θερμοδυναμικές ιδιότητες συμπιεστής και ασυμπίεστης ουσίας. Ιδανικό αέριο. Τρόποι μεταφοράς ενέργειας. Αρχές διατήρησης ενέργειας και μάζας σε θερμοδυναμικό σύστημα. Η θερμότητα ως μορφή μεταφερόμενης ενέργειας. Τρόποι μεταφοράς θερμότητας. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΜΕΣΩ ΑΓΩΓΗΣ: Βασικές αρχές. Θερμικές ιδιότητες της ύλης. Θερμική αγωγιμότητα. Συντελεστής θερμικής αγωγιμότητας υλικού. Η εξίσωση διάχυσης θερμότητας. Οριακές και αρχικές συνθήκες. Μονοδιάστατη μόνιμη αγωγή θερμότητας Το επίπεδο τοίχωμα. Θερμοκρασιακή κατανομή. Θερμική αντίσταση. Σύνθετο τοίχωμα. Αντίσταση επαφής. Άλλα συστήματα συντεταγμένων. Ο κύλινδρος. Η σφαίρα. Αγωγή με πηγές θερμότητας. Μετάδοση θερμότητας σε πτερύγια. Απόδοση 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Θεωρία Θερμομόνωσης και Μονωτικά Υλικά: Θερμικές ιδιότητες μονωτικών υλικών. Παράγοντες που επηρεάζουν το συντελεστή θερμικής αγωγιμότητας μονωτικού υλικού. Υπολογισμός βέλτιστου πάχους μόνωσης σε επίπεδο και κυλινδρικό τοίχωμα. Υπολογιστικό Θέμα: Υπολογισμός βέλτιστου πάχους μόνωσης σε διάφορες γεωμετρίες με τη χρήση λογισμικού (MATHCAD, MATLAB). Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με την επεξεργασία και επίλυση του θέματος. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΜΕΣΩ ΣΥΝΑΓΩΓΗΣ: Γενικές Αρχές. Το οριακό στρώμα ροής. Το θερμικό οριακό στρώμα. Στρωτή και τυρβώδης ροή. Εξισώσεις συναγωγής. Αδιάστατα μεγέθη. Η εξίσωση διατήρησης της ενέργειας σε αδιάστατη μορφή. Φυσική σημασία των αδιάστατων μεγεθών. Φαινόμενα τύρβης. Συντελεστής θερμικής συναγωγιμότητας. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Εξαναγκασμένη Συναγωγή σε Εξωτερικές Ροές: Η επίπεδη πλάκα σε παράλληλη ροή. Ο κύλινδρος σε εγκάρσια ροή. Η σφαίρα. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Εξαναγκασμένη Συναγωγή σε Εσωτερικές Ροές: Οριακό στρώμα ροής. Θερμικό οριακό στρώμα. Ενεργειακό ισοζύγιο. Συντελεστές συναγωγής σε εσωτερικές ροές. Στρωτή ροή σε κυκλικό σωλήνα. Τυρβώδης ροή σε κυκλικό σωλήνα. Ελεύθερη συναγωγή. Στρωτή ελεύθερη συναγωγή σε κάθετη επιφάνεια. Επιδράσεις τύρβης. Εμπειρικές συσχετίσεις (Επίπεδη πλάκα, κύλινδρος απείρου μήκους, σφαίρα). Συνδυασμένη ελεύθερη και εξαναγκασμένη ροή. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Μετάδοση θερμότητας κατά την αλλαγή φάσης: Αδιάστατα μεγέθη στο βρασμό και τη συμπύκνωση. Είδη βρασμού. Η καμπύλη βρασμού. Σχέσεις υπολογισμού για το βρασμό σε δοχείο. Συμπύκνωση. Φυσικοί μηχανισμοί. Συμπύκνωση στρωτού και τυρβώδους υμένα σε κάθετη πλάκα. Συμπύκνωση σε κυλινδρικές και σφαιρικές γεωμετρίες. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Εναλλάκτες θερμότητας: Είδη εναλλακτών θερμότητας. Ολικός συντελεστής μεταφοράς θερμότητας. Υπολογισμοί με τη μέση λογαριθμική διαφορά. Υπολογισμοί με τη μέθοδο του βαθμού αποτελεσματικότητας. Υπολογιστικό Θέμα: Θερμοροϊκή ανάλυση εναλλακτών θερμότητας με τη χρήση λογισμικού (MATHCAD, FLOWLAB). Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με την επεξεργασία και επίλυση του θέματος. 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

60

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ 9 ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΔΙ’ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ: Γενικές αρχές. Θεμελιώδεις αρχές. Ένταση ακτινοβολίας. Ισχύς ακτινοβολίας. Έκθεση σε ακτινοβολία. Ακτινοβόληση. Ακτινοβολία μέλανος σώματος. Η κατανομή του Planck. Νόμος μετατόπισης του Wien. Νόμος των Stefan – Boltzmann. Ακτινοβολία πραγματικών επιφανειών. Απορροφητικότητα, Ανακλαστικότητα και διαπερατότητα. Ο νόμος του Kirchhoff. Το φαιό σώμα. Ανταλλαγή ακτινοβολίας μεταξύ επιφανειών. Ο συντελεστής όψης. Ανταλλαγή ακτινοβολίας σε μέλανα σώματα. Ανταλλαγή ακτινοβολίας μεταξύ φαιών επιφανειών 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

61

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΙ ΑΕΡΙΟΣΤΡΟΒΙΛΟΙ

Κωδικός Μαθήματος nautaeriostr (3aMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΝΑΥΤΙΚΟΙ ΑΕΡΙΟΣΤΡΟΒΙΛΟΙ ΤΟΜΕΑΣ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ Ετος Γ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 5 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 65 Εκ των οποίων εργαστηριακές 15

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση των σπουδαστών με τις διατάξεις αεριοστροβίλων που χρησιμοποιούνται για τη πρόωση πλοίων, η εμβάθυνση στη θερμοδυναμική ανάλυση κύκλου αεριοστροβίλου στο σημείο σχεδίασης και η κατανόηση των παραμέτρων που επηρεάζουν τις επιδόσεις των αεριοστροβίλων. Επιπλέον, να εμβαθύνουν στη λειτουργία των στρεφόμενων συνιστωσών αεριοστροβίλου και να κατανοήσουν τη σύζευξη αυτών για τη συγκρότηση πολυβάθμιων μηχανών, καθώς και την περιγραφή της λειτουργίας τους μέσω πεδίου χαρακτηριστικών. Να μελετήσουν κρίσιμα φαινόμενα και μεγέθη όπως η περιστροφική αποκόλληση -πάλμωση, η ψύξη των πτερυγίων και η κατανομή των θερμοκρασιών στην έξοδο του θαλάμου καύσης. Επιδιώκεται, τέλος, η εξοικείωσή τους με τεχνικές και μεθόδους παρακολούθησης της λειτουργίας και διάγνωσης βλαβών σε αεριοστροβίλους.Οι θεωρητικές γνώσεις εμπεδώνονται με την επίλυση

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Gas Turbine Performance, Walsh P.P., Fletcher P, Blackwell Sc., 2004 2. Pounder’s Marine Diesel Engines and Gas Turbines, Ed. Woodyard D., 8th Ed., Elsevier, 2004 3. Εσωτερικές σημειώσεις ΣΝΔ (παρουσιάσεις, διαλέξεις, ασκήσεις) 4. Εικονικό εργαστήριο αεριοστροβίλων

Προαπαιτούμενα ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ, ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ, ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΩΝ Παρατηρήσεις Οι εργαστηριακές ώρες αντιστοιχούν στο 23% περίπου των συνολικών. Τα εργαστήρια πραγματοποιούνται παράλληλα με την διδασκαλία στην αίθουσα και οι ναυτικοί δόκιμοι κατατάσσονται σε ολιγομελείς ομάδες.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Κατηγοριοποίηση και Αρχή Λειτουργίας Αεριοστροβίλων: Βασικές αρχές λειτουργίας αεριοστροβίλων. Ανάλυση διεργασιών. Βασικά τμήματα και δομή αεριοστροβίλων. Γενική σύγκριση με εμβολοφόρες ΜΕΚ. Ανάλυση αεριοστροβίλων ανοικτού και κλειστού κυκλώματος. Ανάλυση διάφορων διατάξεων ατράκτων. Χαρακτηριστικές παράμετροι. 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Εφαρμογές Αεριοστροβίλων: Αεριοστρόβιλοι μηχανικής ισχύος και εφαρμογές. Πλεονεκτήματα, μειονεκτήματα, εφαρμογή σε συνδυασμένους κύκλους και συμπαραγωγή. Αεροπορικοί κινητήρες. Διατάξεις. Τρέχουσα τεχνολογία και τεχνολογία αιχμής. 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Ναυτικοί Αεριοστρόβιλοι: Μηχανές και διατάξεις όπου χρησιμοποιούνται. Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα σε σχέση με τις εμβολοφόρες ΜΕΚ για τη πρόωση πλοίων. Ανάλυση των μηχανών που χρησιμοποιούνται από το Ελληνικό Π.Ν.. Ταξινόμηση συνδυασμένων συστημάτων ναυτικής πρόωσης, ονοματογραφία και σύντομη παρουσίαση (CODOG, COSAG κλπ.). 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Θερμοδυναμικοί Κύκλοι Αεριοστροβίλων: Ιδανικός κύκλος αεριοστροβίλου. Σύγκριση με τους κύκλους Carnot και Ericsson. Ιδανικός κύκλος αεριοστροβίλου με εναλλάκτη καυσαερίων-αέρα, ενδιάμεση αναθέρμανση & ενδιάμεση ψύξη. Πραγματικός κύκλος αεριοστροβίλου. Εργαστήριο: Το μάθημα πραγματοποιείται στο Εικονικό Εργαστήριο Αεριοστροβίλων. Οι σπουδαστές πραγματοποιούν παραμετρική ανάλυση του ιδανικού κύκλου αεριοστροβίλου και συγκρίνουν τα αποτελέσματα με ένα 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 5 Ανάλυση Πραγματικού Κύκλου Λειτουργίας Αεριοστροβίλου: Απώλειες πίεσης στους αγωγούς. Θερμοδυναμική ανάλυση συμπιεστών και βασικές πληροφορίες για τη συνιστώσα. Θερμοδυναμική ανάλυση στροβίλων και βασικές πληροφορίες για τη συνιστώσα. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Ανάλυση Πραγματικού Κύκλου Λειτουργίας Αεριοστροβίλου: Θερμοδυναμική ανάλυση του θαλάμου καύσης, πλήρης έκφραση και απλοποιημένες εκφράσεις, βασικές πληροφορίες για τη συνιστώσα. Ενεργειακό ισοζύγιο αεριοστροβίλου. Βαθμός εκμετάλλευσης εναλλακτών θερμότητας και ενεργειακό 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

62

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΙ ΑΕΡΙΟΣΤΡΟΒΙΛΟΙ 7 Ανάλυση Πραγματικού Κύκλου Λειτουργίας Αεριοστροβίλου: Ανάλυση στο σημείο σχεδίασης. Μηχανή απλής ατράκτου, μηχανή διδύμων ατράκτων. Υπολογισμός ιδιοτήτων με δεδομένα πραγματικών αερίων. Υπολογιστικό θέμα: Υπολογισμός βαθμού απόδοσης συνιστώσας από διαθέσιμες μετρήσεις (δεδομένα). Οι σπουδαστές 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Ανάλυση Πραγματικού Κύκλου Λειτουργίας Αεριοστροβίλου: Μελέτη της επίδρασης των παραμέτρων σχεδίασης στις επιδόσεις αεριοστροβίλων. Μελέτη της επίδρασης της σύνθεσης του αέρα και του καυσίμου στις επιδόσεις αεριοστροβίλου. Υπολογισμός κύκλου αεριοστροβίλου με παραδοχή σταθερών ιδιοτήτων εργαζόμενου μέσου. Εργαστήριο: Το μάθημα πραγματοποιείται στο Εικονικό Εργαστήριο Αεριοστροβίλων. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με επεξεργασία αποτελεσμάτων που αφορά στην μελέτη της επίδρασης των ατμοσφαιρικών συνθηκών, του καυσίμου και επιλεγμένων παραμέτρων σχεδίασης στις επιδόσεις αεριοστροβίλων. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 9 Ανάλυση Πραγματικού Κύκλου Λειτουργίας Αεριοστροβίλου: Παραλλαγές κύκλου Α/Σ. Ανάλυση μεθόδων βελτίωσης πραγματικού κύκλου αεριοστροβίλου. Οι μέθοδοι ανάκτησης, αναθέρμανσης και ενδιάμεσης ψύξης στον πραγματικό κύκλο αεριοστροβίλου. Άλλες μέθοδοι βελτίωσης επιδόσεων (ψύξη αέρα εισόδου, έγχυση νερού στο θάλαμο καύσης, υγρή συμπίεση). 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 10 Ανάλυση Πραγματικού Κύκλου Λειτουργίας Αεριοστροβίλου: Ανάλυση παραλλαγών κύκλου αεριοστροβίλου στο σημείο σχεδίασης. Μηχανή διδύμων ατράκτων με ανάκτηση. Μηχανή διδύμων ατράκτων με ανάκτηση και αναθέρμανση. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 11 Ανάλυση Πραγματικού Κύκλου Λειτουργίας Αεριοστροβίλου: Μελέτη της επίδρασης των διαφόρων διατάξεων βελτίωσης κύκλου αεριοστροβίλου στις επιδόσεις της μηχανής. Μελέτη των παραμέτρων σχεδίασης του κύκλου και των συνιστωσών της μηχανής στις επιδόσεις της μηχανής. Εργαστήριο: Το μάθημα πραγματοποιείται στο Εικονικό Εργαστήριο Αεριοστροβίλων. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με επεξεργασία αποτελεσμάτων που αφορά στη σύγκριση διαφορετικών μεθόδων βελτίωσης κύκλου αεριοστροβίλου, καθώς και την επεξεργασία αποτελεσμάτων παραμετρικής ανάλυσης κύκλου 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 12 Ανάλυση Συνδυασμένου κύκλου Αεριοστροβίλου-Ατμοστροβίλου: Ο ατμοστρόβιλος ως τμήμα εγκατάστασης που υλοποιεί κύκλο ατμού. Ιδιαιτερότητες ατμοστροβίλων. Κατηγορίες ατμοστροβίλων και διατάξεις που χρησιμοποιούνται στη πράξη. Λειτουργία ατμοστροβίλων σε μερικά φορτία. Νόμος του κώνου. Ρύθμιση λειτουργίας ατμοστροβίλου. Ανάλυση συνδυασμένου κύκλου αεριοστροβίλου – 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 13 Τεχνολογία αιχμής και συνδυασμένα συστήματα Ναυτικής Πρόωσης: Συνδυασμός Diesel & Αεριοστροβίλων (CODAG–CODOG). Συνδυασμός ελίκων κινουμένων από Diesel & δέσμης νερού με ισχύ παρεχόμενη από αεριοστρόβιλο (WARP). Συστήματα CODOGX, CODAGX & COGAGX – DX. Συνδυασμοί αεριοστροβίλων (COGΟG – COGΑG). Συνδυασμένα συστήματα. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 14 Θερμοδυναμική Ανάλυση Στροβιλομηχανών: Κατηγορίες στροβιλομηχανών. Τυπικές διατάξεις βαθμίδων συμπιεστή και στροβίλου. Αρχές θερμοδυναμικής στις στροβιλομηχανές. Ενεργειακός ισολογισμός σε συστήματα μόνιμης ροής. Συνέπειες του 1ου και 2ου θερμοδυναμικού νόμου στις στροβιλομηχανές. Εξίσωση Gibbs. Σχέσεις ολικών – στατικών μεγεθών. Αριθμός Mach. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 15 Ρευστομηχανική Ανάλυση Στροβιλομηχανών: Αρχές ρευστομηχανικής στις στροβιλομηχανές: Εξίσωση της συνέχειας. Εξίσωση διατήρησης της ορμής. Η ενεργειακή εξίσωση και η εξίσωση διατήρησης της ροπής της ορμής. Το θεώρημα Euler στις στροβιλομηχανές. Σχετικό και απόλυτο σύστημα αναφοράς. 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 16 Μονοδιάστατη Ανάλυση Στροβιλομηχανών: Η έννοια της μονοδιάστατης ανάλυσης στις στροβιλομηχανές. Τρίγωνα ταχυτήτων. Θερμοδυναμικό διάγραμμα βαθμίδας συμπιεστή και βαθμίδας στροβίλου, ισεντροπικός και πολυτροπικός βαθμός απόδοσης βαθμίδας συμπιεστή και στροβίλου, εσωτερικές τριβές. Μονοδιάστατη ανάλυση αγωγών, η ροή στα ακροφύσια και η ροή στους διαχύτες. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 17 Αξονικοί Συμπιεστές: Ανάλυση λειτουργίας βαθμίδας αξονικού συμπιεστή. Παράμετροι που επηρεάζουν τη λειτουργία της. Τρίγωνα ταχυτήτων. Αδιάστατες παράμετροι λειτουργίας βαθμίδων. Χαρακτηριστικές καμπύλες λειτουργίας βαθμίδας. Περιστροφική αποκόλληση και πάλμωση σε βαθμίδα συμπιεστή. Εργαστήριο: Το μάθημα πραγματοποιείται στο Εικονικό Εργαστήριο Αεριοστροβίλων. Οι σπουδαστές παρακολουθούν την εικονική διεξαγωγή μετρήσεων σε βαθμίδα αξονικού συμπιεστή και παραδίδουν έκθεση με τους υπολογισμούς των αδιάστατων χαρακτηριστικών της βαθμίδας και των τριγώνων ταχυτήτων σε δύο ακραία σημεία λειτουργίας (μέγιστη παροχή-μέγιστη πίεση) καθώς και με τον υπολογισμό της γραμμής απωλειών της εγκατάστασης σε συγκεκριμένες στροφές. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

63

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΙ ΑΕΡΙΟΣΤΡΟΒΙΛΟΙ 18 Ακτινικοί Συμπιεστές: Μορφολογία ακτινικών συμπιεστών. Αύξηση ενθαλπίας και φαινόμενα συμπιεστότητας σε ακτινικούς συμπιεστές. Τρίγωνα ταχυτήτων ακτινικών συμπιεστών και ο παράγοντας 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 19 Αξονικοί και Ακτινικοί Στρόβιλοι: Ανάλυση λειτουργίας βαθμίδας αξονικού στροβίλου. Παράμετροι που επηρεάζουν τη λειτουργία της. Τρίγωνα ταχυτήτων, μορφές πτερυγώσεων και αδιάστατες παράμετροι λειτουργίας βαθμίδων. Μορφολογία και τρίγωνα ταχυτήτων ακτινικών στροβίλων. Κριτήριο ελαχίστου αριθμού πτερυγίων. Χαρακτηριστικές λειτουργίας ακτινικών στροβίλων. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 20 Ομοιότητα και Μεταβλητές Αναφοράς: Αδιάστατες και ανηγμένες παράμετροι στη μελέτη στροβιλομηχανών. Διαστατική ανάλυση. Αναγωγή σημείων λειτουργίας συνιστωσών. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 21 Χαρακτηριστικά Συμπιεστών: Πεδίο χαρακτηριστικών πολυβάθμιων αξονικών συμπιεστών. Λειτουργική συμπεριφορά πολυβάθμιων συμπιεστών σε χαμηλές – ονομαστικές και υψηλές στροφές. Περιθώρια ευσταθούς λειτουργίας. Περιστροφική αποκόλληση και πάλμωση σε πολυβάθμιους συμπιεστές. Μέθοδοι προσδιορισμού πεδίων χαρακτηριστικών συμπιεστών. Υπολογιστικό θέμα: Υπολογισμός σημείου λειτουργίας πολυβάθμιου συμπιεστή με γνωστά τα στοιχεία των επιμέρους βαθμίδων. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με την επεξεργασία και επίλυση του θέματος. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 22 Χαρακτηριστικά Στροβίλων: Πεδίο χαρακτηριστικών πολυβάθμιων αξονικών στροβίλων. Ανάλυση ψύξης πτερυγίων στροβίλων. Εσωτερική ψύξη, εξωτερική ψύξη με στρώμα αέρα, εκτίμηση παροχής αέρα ψύξης και επίδραση της ψύξης στον βαθμό απόδοσης του στροβίλου. Μέθοδοι προσδιορισμού 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 23 Καύση και Χαρακτηριστικά Θαλάμων Καύσης Αεριοστροβίλων: Θάλαμος καύσης αεριοστροβίλων. Κύρια μέρη, βασικές αρχές, παράμετροι επιδόσεων (απώλειες ολικής πίεσης, κατανομή θερμοκρασιών). Καύσιμα αεριοστροβίλων και μηχανισμός σχηματισμού ρύπων. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 24 Ανάλυση της Λειτουργίας Αεριοστροβίλων Ι: Συνεργασία αεριοστροβίλου απλής ατράκτου με εξωτερικό φορτίο. Παράδειγμα εφαρμογής: Ανάλυση λειτουργίας αεριοστροβίλου απλής ατράκτου για λειτουργία σε ισορροπία, εκτός σημείου σχεδίασης. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 25 Ανάλυση της Λειτουργίας Αεριοστροβίλων ΙΙ: Αεριοστρόβιλος διπλής ατράκτου και η σύζευξη αεριογόνου – στροβίλου ισχύος, σύζευξη στροβίλων εν σειρά. Παράδειγμα εφαρμογής: Ανάλυση λειτουργίας αεριοστροβίλου διπλής ατράκτου για λειτουργία σε ισορροπία, εκτός σημείου σχεδίασης. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 26 Ανάλυση της Λειτουργίας Αεριοστροβίλων ΙΙΙ: Αεριοστρόβιλος διπλού τυμπάνου και σύζευξη των συνιστωσών του, αεροδυναμική σύζευξη τυμπάνων. Μεταβατική λειτουργία, σύστημα ελέγχου μηχανής και εκκίνηση αεριοστροβίλου. Επίδραση συνθηκών περιβάλλοντος, καυσίμου, στροφών, απωλειών πίεσης εισόδου και απαίτησης φορτίου στη συμπεριφορά του συμπιεστή και της μηχανής. Εργαστήριο: Το μάθημα πραγματοποιείται στο Εικονικό Εργαστήριο Αεριοστροβίλων. Οι σπουδαστές αναλύουν τη λειτουργία αεριοστροβίλου του Π.Ν. εκτός σημείου σχεδίασης, για διάφορες συνθήκες, και παραδίδουν έκθεση όπου περιγράφουν και εξηγούν την επίδραση των επιλεγμένων παραμέτρων στη συμπεριφορά της 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 27 Παρακολούθηση Λειτουργίας και Διάγνωση Βλαβών σε Αεριοστροβίλους: Βασικά στοιχεία για τη συγκρότηση υπολογιστικών μοντέλων παρακολούθησης λειτουργίας αεριοστροβίλων. Συνηθισμένες βλάβες, δυσλειτουργίες και προβλήματα αεριοστροβίλων. Ανάλυση μεθόδων αεροθερμοδυναμικής διαγνωστικής. Περιγραφή μεθόδων άμεσης σύγκρισης. Η έννοια της προσαρμογής και των παραμέτρων υγείας. Υπογραφές βλαβών. Περιγραφή μεθόδων ταχείας απόκρισης. Μέτρηση κραδασμών και παρακολούθηση λειτουργίας μηχανών. Τυπικές περιπτώσεις μηχανικών ανωμαλιών. Εφαρμογή σε αεριοστρόβιλο παραγωγής ισχύος. Εργαστήριο: Το μάθημα πραγματοποιείται στο Εικονικό Εργαστήριο Αεριοστροβίλων. Οι σπουδαστές μεταβάλλουν τις παραμέτρους υγείας σε επιλεγμένα μοντέλα μηχανών του Π.Ν. ώστε να εξομοιώνουν συγκεκριμένες βλάβες και δυσλειτουργίες (επικαθίσεις στο συμπιεστή, φθορά σταθερών πτερυγίων στροβίλου κ.α.). Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με διαγράμματα της υπογραφής συγκεκριμένων βλαβών και αιτιολόγηση των αποτελεσμάτων. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3

64

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ I

Κωδικός Μαθήματος efmhx1 (3aMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ I ΤΟΜΕΑΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ Ετος Γ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 9

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι η πρώτη επαφή του Μηχανικού Ν. Δοκίμου με τα βασικά κεφάλαια – ενότητες της Τεχνικής Μηχανικής και της Κλασσικής Στατικής και η απόκτηση γνώσεων σχετικών με τις βασικές αρχές και θεωρίες που διέπουν τη συμπεριφορά των ναυπηγικών κατασκευών και την εκμάθηση βασικών μεθόδων σχεδιασμού και κατασκευής μηχανικών συστημάτων. Επίσης η κατανόηση των εννοιών της επιβαλλόμενης φόρτισης και της αναπτυσσόμενης έντασης και παραμόρφωσης σε απλά και σύνθετα προβλήματα . Στον προγραμματισμό του μαθήματος περιλαμβάνονται εργαστηριακές ώρες (χρήση προγραμμάτων και εφαρμογών μέσω Η/Υ) που αποσκοπούν στην εποπτεία και στην μέγιστη δυνατή ενεργό συμμετοχή του σπουδαστή στο μάθημα με στόχο την καλύτερη αντίληψη των φαινομένων, της ανάλυσης των ναυπηγικών κατασκευών και κυρίως των βασικών ναυπηγικών δομικών στοιχείων των πολεμικών πλοίων.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Ι.Κωνσταντόπουλος, Εφηρμοσμένη Μηχανική, 2005 2. Χ.Κανδύλας, Ι.Κωνσταντόπουλος, Ασκήσεις Εφηρμοσμένης Μηχανικής (Τεύχη I,II), 2011 3. Egor Popov, Engineering Mechanics of Solids, 1985 4. J.Gere, S.Thimoshenko, Mechanics of Materials, 2012

Προαπαιτούμενα Μαθηματικά, Θεωρητική Μηχανική Παρατηρήσεις Προτεινόμενες επιδείξεις - εφαρμογές στη διάρκεια επισκέψεων σε συνεργεία του Ναυστάθμου Σαλαμίνας. 1. Λεβητοποιείο - Ελασματουργείο: Παραδείγματα δομικών ναυπηγικών στοιχείων (δοκών και άλλων ελασμάτων) που αστόχησαν λόγω μεγάλων παραμορφώσεων και μη ελαστικής συμπεριφοράς τους. Τρόποι θεραπείας - αποκατάστασης . 2. Εφαρμογείο: Παραδείγματα κατασκευής- συναρμογής μηχανικών συστημάτων, που αναλαμβάνουν φορτίσεις από κάμψη.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ- ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΓΡΑΜΜΙΚΗΣ ΕΛΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ Θεωρία της τάσης. Ορισμός τανυστή τάσεων.Επίπεδη εντατική κατάσταση.Μετασχηματισμοί επιπέδου τανυστή τάσεων. Κύριες τάσεις,κύριες διευθύνσεις. Γραφική παράσταση εντατικής κατάστασης (κύκλος Mohr). Εξέταση της παραμόρφωσης. Ορισμός τανυστή παραμορφώσεων. Σχέσεις παραμορφώσεων / μετατοπίσεων.Μετασχηματισμοί τανυστή παραμόρφωσης.Κύριες παραμορφώσεις, κύριες διευθύνσεις.Εξισώσεις συμβιβαστού παραμορφώσεων. Καταστατικές εξισώσεις ναυπηγικών υλικών. Το πείραμα του εφελκυσμού. Γενικευμένος νόμος του Hooke 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Υπολογισμός και απεικόνιση μέσω Η/Υ, των εσωτερικών δυνάμεων και των αναπτυσσόμενων τάσεων (ορθών – διατμητικών), κύκλος Mohr. 2 ΔΟΚΟΙ ΥΠΟ ΑΞΟΝΙΚΗ ΠΑΡΑΜΟΡΦΩΣΗ Θεωρία αξονικών παραμορφώσεων. Στατικά ορισμένες διατάξεις ράβδων. Στατικά αόριστες διατάξεις ράβδων . Μέθοδος δυνάμεων. Μέθοδος μετατοπίσεων. Ανελαστική συμπεριφορά ράβδων 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 Υπολογισμός και απεικόνιση μέσω τρισδιάστατης εφαρμογής σε Η/Υ των παραμορφώσεων που δημιουργούνται σε διατομές μίας ράβδου, υπό αξονική φόρτιση. 3 ΚΑΜΨΗ ΔΟΚΩΝ Το πρόβλημα της κάμψης. Διαγράμματα ροπών κάμψης και τεμνουσών δυνάμεων 11 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6 Υπολογισμός εντατικών μεγεθών ισοστατικών δοκών που καταπονούνται με διάφορους συνδιασμούς φορτίσεων (σημειακά - κατανεμημένα φορτία και ροπές κάμψης), με χρήση προγράμματος Η/Υ. Διερεύνηση των αποτελεσμάτων. 4 ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΔΙΑΤΟΜΩΝ Στατικές Ροπές αδρανείας. Θεώρημα παραλλήλων αξόνων για τις στατικές ροπές αδρανείας. Κεντροειδές. Ροπές αδρανείας γεωμετρικών σχημάτων. Κεντροβαρικές ροπές αδρανείας. Θεώρημα παραλλήλων αξόνων. Μετασχηματισμοί ροπών αδρανείας. Κύριες ροπές αδρανείας 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

65

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ

Κωδικός Μαθήματος: Τελευταία Ενημέρωση: 8/2/2018

Διδασκόμενο Μάθημα ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ

ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ Η/Y

Έτος Γ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

Ώρες ανά εβδομάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες)=39 Εκ των οποίων εργαστηριακές: 14

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι να αποκτήσουν οι Μηχανικοί Ν.Δ. τις απαραίτητες θεωρητικές και πρακτικές γνώσεις για τους Μετασχηματιστές και για τις Ηλεκτρικές Μηχανές με έμφαση στα είδη αυτών που χρησιμοποιούνται στα πλοία του ΠΝ. Ο Μηχανικός Ν.Δ. αποκτά γνώσεις και διαμορφώνει την αναγκαία βάση ώστε να καταστεί ικανός επαγγελματίας στη λειτουργία, στον έλεγχο, στη διάγνωση και στην αντιμετώπιση βλαβών των ηλεκτρικών μηχανών.

Διδακτικά Εγχειρίδια ΒΙΒΛΙΑ ΣΝΔ ( με βάση τα οποία γίνεται το Μάθημα ) 1. Σημειώσεις διδασκόντων (e-class) 2. Ι. Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ,Μετασχηματιστές, ΣΝΔ 3. Ι. Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ, Ηλεκτρικές Μηχανές, ΣΝΔ 4. Ι.Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ, Συμπληρωματικά κεφάλαια στις ηλεκτρικές μηχανές, ΣΝΔ 5. Ι.Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ. Α. Μαγουλάς, Κ. Φωστιέρης, Μ. Βικάτος Εργαστηριακά Πειράματα στις ηλεκτρικές Μηχανές Προτεινόμενα βιβλία βιβλιοθήκης ΣΝΔ ή εμπορίου: 1. Τεγόπουλος, Ηλεκτρικές Μηχανές 2. Ι. Προυσαλίδης, Ηλεκτροτεχνικές εφαρμογές σε πλοία και πλωτές κατασκευές, Εκδ. Συμμετρία, 2012 3. Σ.Ν.Βασιλακόπουλου, Ηλεκτρικές Μηχανές, 2006, Ίδρυμα Ευγενίδου 4. Α.Γ.Βλάχου, Ηλεκτρικές Μηχανές (2 τόμοι), 2016, Ίδρυμα Ευγενίδου 5. Α. ΜΑΓΟΥΛΑΣ, Ηλεκτρομαγνητισμός και Εφαρμογές, ΣΝΔ 2013 (B’ έτους) 6. IRV. M. GOTTLIEB, «ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΛΕΓΧΟΥ ΚΙΝΗΤΗΡΩΝ» 7. Π. ΣΕΛΟΥΝΤΟΥ, Σ. ΠΕΡΑΙΟΥ, «ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΛΕΓΧΟΥ ΚΙΝΗΤΗΡΩΝ» Προαπαιτούμενα 1. Εισαγωγή στη Θεωρία Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων (2ο έτος/ Χειμερινό): σύνολο μαθήματος 2. Θεωρία & Εφαρμογές Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων (2ο έτος/ Εαρινό): σύνολο μαθήματος 3. Θεωρητικός και Εφηρμοσμένος Ηλεκτρομαγνητισμός (2ο έτος/Χειμερινό): σύνολο μαθήματος ως προς το τμήμα του

εφηρμοσμένου ηλεκτρομαγνητισμού Παρατηρήσεις Οι ενότητες διδασκαλίας «Εργαστήρια / Θέματα Εφαρμογών» παρεμβάλλονται μεταξύ των ωρών «Θεωρίας» ανάλογα µε την πορεία της ύλης του Μαθήματος και περιλαμβάνουν ανάπτυξη ορισμένων πρόσθετων θεμάτων (σε συνέχεια της θεωρίας), προβολή «video», «τρέξιµο» προγραμμάτων Η/Υ κλπ και εργαστηριακά πειράματα και αποσκοπούν στην καλύτερη αντίληψη των διδασκομένων. Παρουσιάζονται στο παρόν ως «εργαστηριακές ώρες». Οι Ν.∆. µετέχουν στις δραστηριότητες κάθε ενότητας «Εργαστήριο / Θέματα Εφαρμογών» ατομικά ή σε ομάδες, ανάλογα µε το θέμα, και το διαθέσιμο εξοπλισμό και ∆ιδ. Προσωπικό. Βαθμολόγηση: Η προφορική βαθμολογία προέρχεται από γραπτές εξετάσεις μικρής διάρκειας (5-10 λεπτών) στις επιμέρους ενότητες της ύλης, από διαγώνισμα διάρκειας 45ο λεπτών, από βαθμολόγηση ασκήσεων και εργαστηριακών πειραμάτων, και από τη συμμετοχή του ΝΔ στο μάθημα. 1. ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

- Υπενθύμιση στοιχείων θεωρίας κυκλωμάτων & ηλεκτρομαγνητικών κυκλωμάτων, από μαθήματα 2ου έτους. Ειδικότερα

o 3φασικά (συνδεσμολογίες Υ – Δ, V, Ι, ισχύες, ΣΙ και διόρθωση ΣΙ, ...), τρίγωνο / αστέρας, o Μαγνητικά υλικά & κυκλώματα. Ηλεκτρομαγνητική επαγωγή. Νόμος του Faraday. Βασικές αρχές

λειτουργίας γραμμικής μηχανής (γεννήτριας-κινητήρα), ισοζύγιο ισχύος, Αρχή λειτουργίας ηλεκτρικής πέδης.

- Δομή – στοιχεία συστήματος ηλεκτρικής ενέργειας - Είδη ηλεκτρικών μηχανών, Γενική περιγραφή κατασκευαστικής δομής ηλεκτρικών μηχανών.

- Σταθμοί παραγωγής ξηράς και πλοίων (ηλεκτροπαραγωγά ζεύγη), διανομή / δίκτυο ηλεκτρικής ενέργειας - Μια σύντομη επεξήγηση του ηλεκτρικού δικτύου ξηράς και πλοίων.

- Παραγωγή τάσης, βασική γεννήτρια εναλλασσομένου και συνεχούς ρεύματος – εισαγωγή στο στρεφόμενο μαγνητικό πεδίο.

3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

2. ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΕΣ

- Κατασκευαστικά στοιχεία – δομή / είδη - Ιδανικός & πραγματικός μετασχηματιστής αρχές λειτουργίας και τύποι, ισοδύναμο κύκλωμα, Πειραματικός

Προσδιορισμός παραμέτρων Μ/Σ, Εκατοστιαίας Πτώσης Τάσης, Συντελεστή απόδοσης.

66

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ

- Τριφασικοί μετασχηματιστές – κατασκευαστικά στοιχεία– Παραλληλισμός Μ/Σ - Χρήση Μ/Σ σε εγκαταστάσεις πλοίων, STANAG. - Μ/Σ Απομόνωσης, Αυτομετασχηματιστές, μετασχηματιστές οργάνων, άλλες Ειδικές Κατηγορίες Μ/Σ χαμηλής και

υψηλής συχνότητας.

Εργαστηριακή άσκηση Μ/Σ. - Πειραματικός Προσδιορισμός ισοδυνάμου κυκλώματος και παραμέτρων Μ/Σ, - Εκατοστιαία Πτώση Τάσης, Βαθμός απόδοσης, Συντελεστής Ισχύος, Συντελεστής απόδοσης και πειραματικός

υπολογισμός αυτών. 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3

3. ΑΡΧΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ / ΗΛΕΚΤΡΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ / ΤΥΠΟΙ ΗΛ. ΜΗΧΑΝΩΝ

- Εν συντομία κατασκευαστική δομή, μέρη / εξαρτήματα / τυλίγματα, γενική περιγραφή διαφόρων τύπων Ηλ. Μηχανών, Μεγέθη: Ε, Τ, n, ω, V, I, cosφ, Ρ, η.

- Συνεργασία Κινητήριας και Στρεφόμενης μηχανής, καμπύλη Τ(n). - Παραγωγή Ε και Τ και ερμηνεία λειτουργίας Ηλ. Μηχ. με βάση τον Η/Μ (Lenz, Laplace, Ροπή μεταξύ Μαγνητικών

πεδίων) - Στρεφόμενο Μαγν. Πεδίο 3φασικού τυλίγματος: Bs, Br, Bsr, δsr, W διάκενου, Φ ανά πόλο, Τ = k Bs Br sinδsr,

B = … 3φασικού τυλίγματος, Ε =4.44NfΦ = k1Φn 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

4. ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ

- Είδη και χρήση γεννητριών εναλλασσόμενου ρεύματος. Κατηγορίες συγχρόνων γεννητριών (ΣΓ). - Κατασκευή ΣΓ. Πόλοι, ΣΓ με εκτύπους πόλους, ΣΓ με κυλινδρικό δρομέα. Ψύξη ΣΓ. Συστήματα διεγέρσεως ΣΓ

(Στατό, Σύστημα άνευ ψηκτρών). - Παραγωγή Εναλλασσόμενου ρεύματος. Αρχή λειτουργίας ΣΓ, Μηχανικές/Ηλεκτρικές μοίρες, Συχνότητα

επαγόμενης τάσης, Σύγχρονη συχνότητα – Σύγχρονη ταχύτητα. - Μονοφασικοί εναλλακτήρες – μονοφασικές γεννήτριες. - Τριφασικοί εναλλακτήρες. - Τιμή ηλεκτρεγερτικής δυνάμεως εναλλακτήρα. Μέθοδοι για ρύθμιση της ηλεκτρεγερτικής δυνάμεως εναλλακτήρα. - Παράμετροι Σύγχρονης μηχανής Λειτουργία εναλλακτήρων με φορτίο.(Χαρακτηριστικές καμπύλες Γεννήτριας

[Στατική Χαρακτηριστική ΣΡ και ΕΡ (Χακ) / Χαρακτηριστική Βραχυκυκλώσεως (Χβρ), κλπ / Χαρακτηριστική τάσεως / Καμπύλες Διεγέρσεως Γεννήτριας / Χαρακτηριστική φορτίου).

- Θέση σε λειτουργία εναλλακτήρα. - Τρόποι συνδεσμολογίας των φάσεων μιας γεννήτριας. Αλληλένδετο 3φ σύστημα. Κωδικοποίηση ακροδεκτών

συνδέσεων. - Παράλληλη λειτουργία Συγχρονης 3φασικής Γεννήτριας με άπειρο δίκτυο και με άλλη/ες γεννήτρια/ες.

(Συνθήκες, διαδικασία, μεταφορά φορτίων κλπ.) - Χαρακτηριστικά στοιχεία εναλλακτήρων. - Ισχύς, απώλειες και βαθμός αποδόσεως εναλλακτήρα. - Βλάβες και επισκευή γεννητριών Ε.Ρ. - Σύγχρονοι Κινητήρες. Καμπύλες V. Χρήση ΣΚ σαν πυκνωτή για διόρθωση ΣΙ - Χρήση Σύγχρονων Μηχανών στο ΠΝ.

Εργαστηριακή άσκηση - Εύρεση ισοδύναμου κυκλώματος σύγχρονης τριφασικής γεννήτριας μέσω δοκιμών ανοικτού κυκλώματος,

βραχυκύκλωσης και συνεχούς ρεύματος. Τριφασική γεννήτρια υπό φορτίο. Χάραξη χαρακτηριστικών. - Παράλληλη λειτουργία Συγχρονης 3φασικής Γεννήτριας με άπειρο δίκτυο και με άλλη/ες γεννήτρια/ες.

(Συνθήκες, διαδικασία, μεταφορά φορτίων κλπ.) 15 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6

5. ΕΠΑΓΩΓΙΚΕΣ ΗΛ. ΜΗΧΑΝΕΣ – ΕΠΑΓΩΓΙΚΟΙ ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ

- Ασύγχρονοι τριφασικοί κινητήρες με βραχυκυκλωμένο δρομέα (ΚΒΔ) o Ταξινόμηση επαγωγικών κινητήρων o Εκκίνηση ασύγχρονων τριφασικών κινητήρων βραχυκυκλωμένου δρομέα o Έλεγχος στροφών ασύγχρονων τριφασικών κινητήρων βραχυκυκλωμένου δρομέα (ΚΒΔ) o Αλλαγή φοράς περιστροφής ΚΒΔ o Πέδηση ασύγχρονου τριφασικού κινητήρα βραχυκυκλωμένου δρομέα

- Ασύγχρονοι τριφασικοί Κινητήρες με Δακτυλιοφόρο Δρομέα (ΚΔΔ) o Κατασκευαστικά στοιχεία o Εκκίνηση ασύγχρονου τριφασικού κινητήρα με δακτυλίδια o Ρύθμιση στροφών ασύγχρονου τριφασικού κινητήρα με δακτυλίδια (ΚΔΔ)

67

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ

o Πέδηση ασύγχρονου τριφασικού κινητήρα με δακτυλίδια - Ασύγχρονοι Μονοφασικοί κινητήρες

o Αρχή λειτουργίας Ασύγχρονου Μονοφασικού Κινητήρα (ΑΜΚ) o Είδη, γενικά χαρακτηριστικά και χρήσεις Α.Μ.Κ

- Κατασκευή, συνδεσμολογία, τυποποίηση και άλλα χαρακτηριστικά - Αλλαγή φοράς περιστροφής – Ρύθμιση ταχύτητας περιστροφής - Συνδεσμολογίες και τυποποίηση ακροδεκτών - Χρήση στα πλοία του ΠΝ

Εργαστηριακή άσκηση

- Φόρτιση επαγωγικού κινητήρα τυλιγμένου δρομέα με δυναμόμετρο. Εύρεση ολίσθησης (S), συντελεστή ισχύος (cosφ) και βαθμού απόδοσης (η%) υπό διάφορα μηχανικά φορτία.

- Φόρτιση επαγωγικού κινητήρα με συνδεδεμένες αντιστάσεις στον δρομέα. - Έλεγχος επαγωγικού κινητήρα μέσω αντιστροφέα (inverter). Για σταθερή ροπή φορτίου μέσω δυναμόμετρου,

μεταβολή της συχνότητας του στροφέα, καταγραφή των βασικών μεταβλητών. - 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3

6. ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ (ΣΡ / DC)

- Γεννήτριες συνεχούς ρεύματος o Αρχή λειτουργίας των γεννητριών Σ.Ρ., o Κατασκευή των μηχανών Σ. Ρ. o Είδη γεννητριών Σ. Ρ. o Ηλεκτρεγερτική δύναμη μιας γεννήτριας ΣΡ o Βασικά χαρακτηριστικά, Ονομαστικά μεγέθη o Αντίδραση του επαγωγικού τυμπάνου - Σπινθηρισμοί και τρόποι αντιμετώπισης o Παράλληλη λειτουργία γεννητριών ΣΡ

- Κινητήρες συνεχούς ρεύματος o Είδη κινητήρων Σ.Ρ o Ροπή των κινητήρων συνεχούς ρεύματος o Αντιηλεκτρεγερτική δύναμη κινητήρα ΣΡ o Ρεύμα εκκινήσεως – Εκκινητές o Ταχύτητα περιστροφής των κινητήρων συνεχούς ρεύματος o Ισχύς, απώλειες και βαθμός απόδοσης των κινητήρων Σ. Ρ. o Διέγερση κινητήρων Σ. Ρ. o Αντίδραση τυμπάνου κινητήρων Σ. Ρ.

- Χρήση των μηχανών ΣΡ στα πλοία του ΠΝ 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

68

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ - ΔΥΝΑΜΙΚΗ

Κωδικός Μαθήματος thmhxdyn (3aMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ - ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Γ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 4 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 52 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Οι σπουδαστές να κατανοήσουν πλήρως βασικές έννοιες της Κινηματικής, τους νόμους και τις αρχές της Δυναμικής για υλικό σημείο, υλικό σύστημα και ειδικότερα για απόλυτα στερεό σώμα. Να εξοικειωθούν με τις διαφορικές εξισώσεις της Δυναμικής σε διάφορα συστήματα συντεταγμένων και να επιλύσουν σχετικά προβλήματα - εφαρμογές όπως η βολή στο κενό και στον αέρα, η κίνηση δορυφόρων και η μελέτη συστημάτων μεταβλητής μάζας μέσω της αρχής ώθησης – ορμής συμπεριλαμβανομένης της κίνησης πυραύλου. Επιπλέον επιλύουν πρακτικές εφαρμογές υπολογισμού αδρανειακών δυνάμεων σε τμήματα μηχανισμών. Θα εξοικειωθούν με τον υπολογισμό των ροπών αδράνειας στερεού σώματος. Θα μελετήσουν την κινηματική μηχανισμών και τον υπολογισμό των ταχυτήτων και επιταχύνσεων σε τμήματα χαρακτηριστικών μηχανικών διατάξεων που συναντώνται σε πάσης φύσεως μηχανές. Θα μελετήσουν τους νόμους της Δυναμικής απόλυτα στερεού σώματος με εφαρμογή σε χαρακτηριστικά τμήματα μηχανών εσωτερικής καύσης. Επίσης θα κατανοήσουν τα διάφορα είδη μηχανικών ταλαντώσεων και θα γνωρίσουν την μέθοδο Lagrange στην μηχανική σωμάτων. Σε όλα τα θέματα θα επιλύσουν προβλήματα και θα εξοικειωθούν με την λογική εξέταση των αποτελεσμάτων. Με τις παραπάνω γνώσεις οι σπουδαστές θα αποκτήσουν το αναγκαίο υπόβαθρο Δυναμικής για εφαρμοσμένα – τεχνολογικά γνωστικά αντικείμενα επιστημών Μηχανικού.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Φ. Κατσαμάνη - Α. Τσάπαλη, "Θεωρητική Μηχανική: Κινηματική - Δυναμική". 2. Beer F. and Johnston, "Δυναμική", ελληνική μετάφραση (εκδόσεις Φούντα)

Προαπαιτούμενα Βασικές Γνώσεις Διανυσματικής ανάλυσης στο επίπεδο και το χώρο. Παραγώγιση – Ολοκλήρωση συνάρτησης μιας μεταβλητής. Επιφανειακό και Χωρικό Ολοκλήρωμα, χρήση πολικού και σφαιρικού συστήματος συντεταγμένων. Επίλυση διαφορικής εξίσωσης β΄ τάξης με σταθερούς συντελεστές και μη ομογενή όρο. Στοιχεία Κωνικών Τομών. Παρατηρήσεις Το μάθημα της Δυναμικής παρέχει την υποδομή για την μελέτη της σχέσης κινηματικών και δυναμικών μεγεθών σωμάτων είτε κατά την αυτοτελή κίνησή τους είτε ως μέρη συστημάτων και μηχανισμών. Παρέχει όλο το θεωρητικό υπόβαθρο και την υποδομή κινηματικής μελέτης, κατάστρωσης και επίλυσης των διαφορικών εξισώσεων της γενικής κίνησης στερεών σωμάτων και μηχανισμών. Η γνώση αυτή αποτελεί προαπαιτούμενο μελέτης μηχανών πάσης φύσεως.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Κινηματική του Υλικού Σημείου Ταχύτητα – Επιτάχυνση. Επιτάχυνση σε φυσικές συντεταγμένες, μελέτη χαρακτηριστικών τροχιάς, ακτίνα καμπυλότητας. Ελικοειδής κίνηση. Η επίπεδη κίνηση σε πολικές συντεταγμένες, γενικοί τύποι. Σχεδίαση τροχιάς και κινηματικών μεγεθών υπό κλίμακα. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Δυναμική του Υλικού Σημείου Ο νόμος της Δυναμικής του Νεύτωνα. Εξισώσεις κινήσεως υλικού σημείου - Καρτεσιανές συντεταγμένες - Φυσικές συντεταγμένες - Πολικές συντεταγμένες. Η κίνηση βλήματος στο κενό - Παραβολή ασφαλείας. Η κίνηση βλήματος στον αέρα. Η αρχή D’Alembert για υλικό σημείο. Υπολογισμός αδρανειακών δυνάμεων σε τμήματα μηχανών (διωστήρας-στρόφαλος). Ορμή υλικού σημείου, θεώρημα της ορμής. Ώθηση, αρχή ώθησης και ορμής. Στροφορμή, θεώρημα στροφορμής. Κεντρική κίνηση. Κίνηση υλικού σημείου σε Νευτώνειο πεδίο. Δορυφόροι - Οι νόμοι του Κέπλερ. Θεώρημα μεταβολής της κινητικής ενέργειας για υλικό σημείο. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 14 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Δυναμική Υλικών Συστημάτων Υλικό σύστημα - Κέντρο μάζας υλικού συστήματος. Θεώρημα ορμής για υλικό σύστημα. Θεώρημα κίνησης του κέντρου μάζας. Θεώρημα μεταβολής κινητικής ενέργειας για υλικό σύστημα. Θεώρημα του Konig. Θεώρημα στροφορμής για υλικό σύστημα. Αρχή ώθησης και ορμής για υλικό σύστημα.

Εφαρμογές σε συστήματα μεταβλητής μάζας (φόρτωσης/εκφόρτωσης). Κίνηση πυραύλου - αρχή της προώθησης. Ασκήσεις

8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Ροπές Αδράνειας Στερεών Σωμάτων Ροπή αδράνειας ως προς άξονα - Ακτίνα αδράνειας. Πολική ροπή αδράνειας - Γινόμενο αδράνειας. Τανυστής αδράνειας , Κύριο σύστημα αξόνων, κύριες ροπές αδράνειας, κεντρικό σύστημα αδράνειας. Θεώρημα παραλλήλων αξόνων (Steiner). Υπολογισμός των ροπών αδράνειας διαφόρων απλών και σύνθετων σωμάτων. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

69

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ - ΔΥΝΑΜΙΚΗ 5 Κινηματική του Στερεού Σώματος (Επίπεδη) Είδη επίπεδης κίνησης. Μεταφορική κίνηση. Περιστροφή περί σταθερό άξονα - Περιστροφή επίπεδης τομής. Γενική επίπεδη κίνηση - Θεώρημα προβολών ταχυτήτων - Στιγμιαίο κέντρο περιστροφής - Κινητή και σταθερή πολική τροχιά. Επιτάχυνση στη γενική επίπεδη κίνηση. Εφαρμογές – Ασκήσεις σε μηχανισμούς που απαντώνται σε αρθρωτά συστήματα, εμβολοφόρα και μηχανές εσωτερικής καύσεως. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Δυναμική του Στερεού Σώματος (Επίπεδη) Στροφορμή στερεού σώματος - Κινητική ενέργεια στερεού σώματος. Εξισώσεις Δυναμική στερεού σώματος. Ειδικές περιπτώσεις, ευθύγραμμη μεταφορά, καμπυλόγραμμη μεταφορά. Περιστροφή περί σταθερό άξονα, κέντρο κρούσεως. Η Αρχή D’Alembert σε προβλήματα δυναμικής στερεού σώματος. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Μηχανικές Ταλαντώσεις Ελεύθερες ταλαντώσεις χωρίς απόσβεση. Απλό εκκρεμές - Σύνθετο εκκρεμές . Εξαναγκασμένες ταλαντώσεις χωρίς απόσβεση. Ελεύθερες ταλαντώσεις με απόσβεση. Εξαναγκασμένες ταλαντώσεις με απόσβεση, Ηλεκτρικά ανάλογα. Εφαρμογές – Ασκήσεις. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Μέθοδος Lagrange Γενικευμένες συντεταγμένες – Βαθμοί ελευθερίας κινήσεως. Εξισώσεις Lagrange. Εφαρμογές σε προβλήματα Μηχανικής. Ασκήσεις. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

70

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ - ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ IR & LASER

Κωδικός Μαθήματος kvantikifysiki (3aMHX) Τελευταία ενημέρωση 22/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ - ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ IR & LASER ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Γ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 26

Σκοπός Μαθήματος (Α) Η μύηση και πρώτη εμβάθυνση των Ν.Δ σε σημαντικά θέματα Θεωρητικής και Εφαρμοσμένης Σύγχρονης Φυσικής, με ιδιαίτερη έμφαση στη Φυσική των υπαρχουσών και αναδυομένων Ναυτικών και Αμυντικών Τεχνολογιών. (Β) Η απόκτηση εποπτείας και απτικών παραστάσεων σειράς Ναυτικών Εφαρμογών της Φυσικής δια της πρακτικής εξασκήσεως σε προηγμένα ανιχνευτικά συστήματα καθώς επίσης και σε ζητήματα μονοχρωματικών (laser) και ευρυζωνικών φασματικών υπογραφών, με έμφαση στο IR. (Γ) η συνεισφορά στον βαθμιαίο εγκλιματισμό του Ν.Δ. στο νέο ισχυρά τεχνολογικό και συνεχώς μεταβαλλόμενο περιβάλλον της εποχής μας.

Διδακτικά Εγχειρίδια α. H.D. Young, Πανεπιστημιακή Φυσική, Τόμος Β΄ β. Ν. Σολωμού Ειδικά Κεφάλαια Κβαντικής και Εφηρμοσμένης Φυσικής (Εσωτερικές Σημειώσεις. Σ.Ν.Δ) γ. Π/χου Γ. Χρηστίδη Αρχές Η/Ν και Η/Ο Πολέμου δ. Γ. Ασημέλλη Μαθήματα Οπτικής ε. Driggers R., Cox, P., Edwards, T., Introduction to Infrared and Electrooptical Systems στ. Π. Τσιλιμίγκρα, Ειδικά Κεφάλαια Φυσικής ΣΝΔ

Προαπαιτούμενα Βασικός Διαφορικός, Ολοκληρωτικός και Διανυσματικός Λογισμός. Θεωρία Πιθανοτήτων και Στατιστική. ΗΜ/σμός, Στατιστική Φυσική. Βασικές γνώσεις Ηλεκτροτεχνίας και Ηλεκτρονικής, θεωρία μετρήσεων και ανάλυσης δεδομένων από Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Εισαγωγη Στην Κβαντικη Θεωρια της Υλης Φασματοσκοπικών διατάξεων επισκόπηση, έννοια και είδη φάσματος, φαινομενολογία ατομικών φασμάτων Εξέλιξη ιδεών για τη δομή του ατόμου, Φωτοηλεκτρικό φαινόμενο, Υλικά κύματα, εξίσωση Schrodinger, Απλά κβαντικά συστήματα, κβάντωση της ενέργειας, Ενεργειακές σταθμες ατόμων και μορίων, χαρακτηριστικά Μοριακά Φάσματα. Αρχή της αβεβαιότητας, Xαρακτηριστικά πειράματα των κβαντικών φαινομένων. Φορμαλισμός και στοιχεία των ερμηνειών της Κβαντικής Θεωρίας. Η έννοια της Κβαντικής μέτρησης. Προαπαιτούμενα. Γενική και Εφαρμοσμένη Φυσική Α’ έτους Βασικός Διαφορικός, Ολοκληρωτικός, και Διανυσματικός Λογισμός, Θεωρία Πιθανοτήτων και Στατιστική 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Ειδικά Θέματα Στατιστικής Φυσικής Χαρακτηριστικές ιδιότητες μακροσκοπικών συστημάτων και βασικές έννοιες στατιστικής. Στατιστική περιγραφή συστημάτων από σωματίδια: Υπολογισμοί πιθανοτήτων, αριθμός προσιτών καταστάσεων μακροσκοπικού συστήματος. συνάρτηση επιμερισμού. Προέλευση θερμοδυναμικών νόμων. .Κλασσική Στατιστική ιδανικού αερίου, Κβαντική στατιστική ιδανικών αερίων. Στατιστική Fermi – Dirac, Στατιστική Bose – Einstein και στατιστική φωτονίων. Στατιστικές διακυμάνσεις-θόρυβος, θεμελιώδης ανάλυση της στατιστικής θεωρίας ανίχνευσης στόχων. Προαπαιτούμενα. Μαθηματικά Α και Β έτους (πιθανότητες στατιστική). Γενική Φυσική Α’ έτους, 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Εισαγωγη Στην Κβαντικη Θεωρια Της Ακτινοβολιας – Μηχανισμός Εκπομπής Θερμικής Ακτινοβολίας Το φώς ώς ΗΜ φαινόμενο. Ακτινομετρικά μεγέθη (μονοχρωματική και φασματική ροή και ένταση) και σχέσεις αυτών. Ακτινοβολία σε Θερμική Ισορροπία (Θερμική ακτινοβολία) εκπομπή Μέλανος Σώματος, Ιστορικό κλασσικών ερμηνειών αυτού- Τύπος Rayleigh-Jeans. Κβαντική φύση φωτός. Νόμος Ακτινοβολίας Planck. Νόμος μετατοπίσεως Wien, Νόμος Stefan-Boltzmann, Εφαρμογές: Φυσική & Τεχνολογία ΙR και UV και διάδοση αυτών στην ατμοσφαιρα και στο ναυτικό οριακό στρώμα. Προαπαιτούμενα. Γενική Φυσική Α’ έτους Βασικός Διαφορικός, Ολοκληρωτικός, και Διανυσματικός Λογισμός, Ηλεκτρομαγνητισμός Β έτους, 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

71

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ - ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ IR & LASER 4 Μή θερμικοί Μηχανισμοί Εκπομπής Συντελεστές Α και Β του Einstein, κβαντικά άλματα, ακτινοβολιακοί χρόνοι ζωής και ενεργές διατομές αποροφήσεως. Πιθανότητες μεταπηδήσεως, Είδη και κανόνες επιλογής μεταπτώσεων Μελέτη του απλού κβαντικού σύστηματος των δύο σταθμών. Αυθόρμητη και εξαναγκασμένη εκπομπή, απορρόφηση, Συνθήκες ενίσχυσης της εντάσεως, αντιστροφή πληθυσμών, διεργασίες απωλειών, οπτικές κοιλότητες, Συνθήκη κατωφλίου, πρακτικές απαιτήσεις ισχύος. Συστήματα πολλαπλών σταθμών. Μηχανισμοί άντλησης. Προαπαιτούμενα. Γενική και Εφαρμοσμένη Φυσική Α’ έτους 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Εργαστηριακά Θέματα -0 Ε0- Πειράματα Επιδείξεως Απόδειξη της Κβαντικής φύσης του φωτός, Φωτόνια, Φωτοηλεκτρικό φαινόμενο, Ανίχνευση φωτονίων με φωτοπολλαπλασιαστές. Στατιστικές κατανομές φωτονίων, Κβαντικός Θόρυβος, ρεύμα 0 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 Εργαστήριο ενσωματωμένο σε αντίστοιχο σημείο θεωρίας 6 Ειδικά Εργαστηριακά Θέματα –Ι (Επιλογή 2/3) Ε-1 Μέθοδοι και διατάξεις ανίχνευσης και εντοπισμού ΗΜ-ακτινοβολίας Πειραματική μελέτη πηγών Θερμικής Ακτινοβολίας (ακτινοβολίας μέλανος σώματος) Ε-2 Σχεδιασμός, Ανατομία και Επίδειξη Φασματοσκοπικών Συστημάτων (Επιλογή 2/3) Εμπέδωση των φυσικών αρχών που διέπουν τις εργαστηριακές τεχνικές Μετρήσεως Θερμικής Υπογραφής. Εμπέδωση της εννοίας του φάσματος, της «φασματικής υπογραφής» στόχων, των τεχνολογικών αρχών φασματικής ανάλυσης ακτινοβολίας. Κατανόηση του πώς αναγνωρίζουμε, ταυτοποιούμε και 0 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 Εργαστήριο ενσωματωμένο σε αντίστοιχο σημείο θεωρίας 7 Ειδικά Εργαστηριακά Θέματα –ΙΙ Ε-3 Εργαστηριακή Μελέτη φυσικών χαρακτηριστικών πηγών ακτινοβολίας Laser Ε-4 Εργαστηριακές μετρήσεις της ταχύτητας του φωτός. Διάδοση Laser στην ατμόσφαιρα, Laser radar. Μέτρηση διακύμανσης εξόδου, απόκλισης δέσμης, μήκους κύματος, εύρους φασματικής γραμμής, μήκους συμφωνίας, ποιότητας δέσμης κ.ά 0 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 Εργαστήριο ενσωματωμένο σε αντίστοιχο σημείο θεωρίας 8 Ειδικά Εργαστηριακά Θέματα –ΙΙΙ Ε-5 Μελέτη Υπέρυθρης ακτινοβολίας, Τεχνικές εικονοληψίας υπερύθρου –Γένεση και τροποποίηση θερμικής υπογραφής πλοίων Δημιουργία παραστάσεων και Εξοικείωση με το τί είναι και πως διαμορφώνεται η θερμική υπογραφή πλοίων και στόχων γενικότερα. 0 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 Εργαστήριο ενσωματωμένο σε αντίστοιχο σημείο θεωρίας 9 Ιδιότητες και εφαρμογές του φωτός Laser. Εύρος φασματικής γραμμής. Βαθμός κατευθυντικότητας και παράγοντες καθορισμού του, Βαθμός Συμφωνίας, Λαμπρότητα. Μέθοδοι γενέσεως βραχέων παλμών (Κλείδωμα ρυθμού, μεταγωγή-Q. Χαρακτηριστικές Χωρικές και Χρονικές Μετρήσεις χαρακτηρισμού laser. Laser επιλεξίμου συχνότητας και στρατιωτικές εφαρμογές, Laser Υψηλής Ισχύος: COIL και Laser Ελευθέρων Ηλεκτρονίων (FEL) Προαπαιτούμενα. Γενική και Εφαρμοσμένη Φυσική Α’ έτους, Ειδικά Θέματα Εργαστηριακής Φυσικής Α’ Έτους. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

72

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ – ΓΡΑΜΜΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Κωδικός Μαθήματος Τελευταία ενημέρωση 01/08/2018 Διδασκόμενο Μάθημα ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ – ΓΡΑΜΜΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Έτος: Γ’ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες):26 Εκ των οποίων εργαστηριακές:12 Σκοπός Μαθήματος Να αποκτήσουν οι Ν. Δόκιμοι τις βασικές γνώσεις της Επιχειρησιακής Έρευνας και των τεχνικών του Γραμμικού Προγραμματισμού καθώς επίσης και να εξοικειωθούν με σχετικές εφαρμογές ενδιαφέροντος ΠΝ. Διδακτικά Εγχειρίδια Τίτλος: ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Συγγραφέας: Β. ΚΩΣΤΟΓΛΟΥ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΤΖΙΟΛΑ, 2015 Προαπαιτούμενα Γραμμική Άλγεβρα Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες

1 Εισαγωγικά Στοιχεία Επιχειρησιακής Έρευνας Εισαγωγικά Στοιχεία & Ιστορική Αναδρομή για την Επιστήμη της Επιχειρησιακής Έρευνας Ορισμοί και Μεθοδολογία Επιχειρησιακής Έρευνας Κατηγοριοποίηση Προβλημάτων Επιχειρησιακής Έρευνας Βασικές Αρχές Διαμόρφωσης Προβλημάτων Επιχειρησιακής Έρευνας Διαμόρφωση Προβλημάτων Τυπικών Περιπτώσεων Επιχειρησιακής Έρευνας 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Γραμμικός Προγραμματισμός Ορισμός του Προβλήματος Γραμμικού Προγραμματισμού Γραφική Επίλυση Προβλημάτων Γραμμικού Προγραμματισμού H Κανονική Μορφή του Προβλήματος Γραμμικού Προγραμματισμού Αλγεβρική Επίλυση Προβλημάτων Γραμμικού Προγραμματισμού 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 3 Η Μέθοδος Simplex

Επίλυσης Προβλημάτων Γραμμικού Προγραμματισμού με τον Αλγόριθμο Simplex Τεχνητές Μεταβλητές και η M-Μέθοδος Η Μέθοδος των Δύο Φάσεων Το Δυϊκο Πρόβλημα του Γραμμικού Προγραμματισμού και η Ερμηνεία του Ανάλυση Ευαισθησίας 10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

4 Εφαρμογές του Γραμμικού Προγραμματισμού-Στρατιωτικές Εφαρμογές Το Πρόβλημα Μεταφοράς Το Πρόβλημα Ανάθεσης Το Πρόβλημα Ακεραίου Προγραμματισμού Το Πρόβλημα Μέγιστης Ροής

8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 8

73

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙV & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO

Κωδικός Μαθήματος ksenesglwsses (3aMAX) Τελευταία ενημέρωση 20/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙV & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Γ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Οι διδασκόμενες γλώσσες στη ΣΝΔ είναι Αγγλικά, Γαλλλικά και Γερμανικά. Σκοπός του μαθήματος είναι οι Ν. Δόκιμοι, μετά την αποφοίτηση τους από την ΣΝΔ α) να είναι σε θέση να συμβουλεύονται επαγγελματικά εγχειρίδια, β) να είναι σε θέση να διαβάζουν και να κατανοούν πλήρως κείμενα ναυτικού, τεχνικού και στρατιωτικού περιεχομένου, επαγγελματικά περιοδικά με σχετικά άρθρα, έγγραφα και συμβάσεις, συνθήκες, συμφωνίες, γ) να έχουν επαρκή γνώση της γλώσσας ώστε να μπορούν να παρακολουθήσουν σεμινάρια και μεταπτυχιακές σπουδές στο εξωτερικό και δ) να έχουν την δυνατότητα να συντάσσουν αναφορές, να συμμετέχουν σε συσκέψεις, να εκφράζουν απόψεις, να στηρίζουν ή να αντικρούουν επιχειρήματα γύρω από επαγγελματικά θέματα και θέματα όπως συμβάσεις και συμφωνίες, τόσο στον προφορικό όσο και στον γραπτό λόγο.

Διδακτικά Εγχειρίδια ΑΓΓΛΙΚΑ: Α. Γενικά Αγγλικά: 1. All Star ECCE Practice Tests Book 2 Revised 2013 (Cengage Learning) 2. Revised Mastering Use of English for FCE (Burlington Books 1998) 3. Advanced Masterclass CAE (Oxford) 4. Advanced Revised Tests (Hellenic American Union) 5. Fowler Proficiency Use of English (New Editions) 6. Michigan Proficiency Practice Tests Books 1 and 2 Revised 2013 (Burlington Books) 7. All Star ECPE Practice Tests Revised 2013 (Cengage Learning) Β. Ναυτική Ορολογία: 1. Σημειώσεις από το βιβλίο "The Language of the Navy" 2. Α. Γέντζου, Practice Exercises on Naval Passages & Naval Terms (C-D levels) 3. Εγχειρίδιο Αγγλικής Ναυτικής Ορολογίας IMO SMCP 4. Career Paths Book 3 ΓΑΛΛΙΚΑ: Σειρά ROBOLY, Σειρά ATOUT DELF, Dictionnaires Kauffmann, Grec-Français, Français- Grec. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: DaF Kompakt A1-B1 (Klett), Σειρά Themen aktuell (Hueber), Σειρά em neu (Hueber), Σειρά Profi (Deutsch durch die Luppe-Vlachos), Bitte schön (Deutsch durch die Luppe-Vlachos), Materialien zur Deutschen Militärsprache, Richtung: Fachsprache der Marine (Emilia Rofousou), Grammatikübungen zur Marineterminologie (Emilia Rofousou, Σχολή Ναυτικών Δοκίμων), Grammatikübungen anhand von authentischen Artikeln aus der WELT ONLINE. Bestimmter und unbestimmter Artikel (Emilia Rofousou), Grammatikübungen anhand von authentischen Artikeln aus der WELT ONLINE. Die Verben: sein, haben, werden (Emilia Rofousou), Meine Grammatik (Καραμπάτος ), Meine Grammatik, Übungsbuch,

(Καραμπάτος), Das groβe deutsche Übungsbuch (Spiros Koukidis, Praxis), Γερμανική Γραμματική και Συντακτικό (Σπύρος Κουκίδης, Praxis), Σειρά DaF - Palette (Καραμπάτος), Schreibtraining (Hueber), Lesetraining neu (Καραμπάτος), Grammatikalische Liebeslieder (Hueber), Extra auf Deutsch, DVD, (Hueber, Channel 4), PONS - Kompaktwörterbuch, Deutsch-Neugriechisch / Neugriechisch-Deutsch, Übungsgrammatik für die Mittelstufe (Hueber), Σειρά ΚΠγ B Spezial (Χ. Καραμπάτος)

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις ΑΓΓΛΙΚΑ(ενδεικτικά): Όλοι οι ΝΔ σε όλα τα επίπεδα διδάσκονται, ασκούνται και βαθμολογούνται σε όλες τις δεξιότητες ανάλογα με το επίπεδό τους, καθώς επίσης και στις βασικές δομές της γλώσσας ( ρήματα, χρόνοι, ουσιαστικά, παθητική φωνή, πλάγιο λόγο, φραστικά ρήματα κ.τ.λ. ) σύνταξη, λεξιλόγιο σε επίπεδο εκείνου που απαιτείται στις εξετάσεις για το πτυχίο Cambridge FCE και Michigan ECCE και θέματα ανάλογα με εκείνα που παρουσιάζονται στα διάφορα μέρη αυτών των εξετάσων. Στόχος είναι η βελτίωση των γνώσεων των Μηχανικών Ν. Δοκίμων και η προετοιμασία για την συμμετοχή τους στις εξετάσεις FCE, ECCE, ADVANCED ή PROFICIENCY ανάλογα με το επίπεδο τους καθώς επίσης και η πρώτη επαφή τους με την Μετάφραση από και προς την Ελληνική, κειμένων ναυτικό-στρατιωτικού περιεχομένου. NΔ στο Β΄ έτος μπορούν να μετακινηθούν κατά την κρίση του διδάσκοντος σε χαμηλότερο τμήμα εάν η απόδοσή τους ήταν πολύ χαμηλή (50-60) ή σε ανώτερο εάν ήταν πολύ καλή. Οι Εξετάσεις Εξαμήνων είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους και καθορίζονται από τις γλωσσικές δεξιότητες και όχι συγκεκριμένα κεφάλαια ή ενότητες. Βαθμολογούνται δε ως εξής : Listening: 10 μονάδες Reading: 10 μονάδες Writing: 20 μονάδες

74

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙV & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO Speaking:20 μονάδες Use of English: 20 μονάδες Ναυτική Ορολογία: 20 μονάδες

Επιπρόσθετα όλοι οι Μάχιμοι Ν. Δόκιμοι, σε όλα τα επίπεδα διδάσκονται, ασκούνται και βαθμολογούνται επί του εγχειρίδιου Αγγλικής Ναυτικής Ορολογίας IMO-SMCP που διδάσκεται 1 ώρα εβδομαδιαίως σε όλη τη διάρκεια του Γ’ έτους (Α & Β Εξάμηνο) απευθείας στα τμήματα ξένων γλωσσών των Ναυτικών Δοκίμων (Αγγλικά-Γαλλικά-Γερμανικά). Οι Εξετάσεις Εξαμήνων είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους και συγκεκριμένα η εξέταση του γνωστικού αντικειμένου (Αγγλική ναυτική ορολογία κατά ΙΜΟ -εγχειρίδιο IMO SMCP) θα διεξάγεται μια φορά το έτος στο τέλος του Β εξαμήνου.

ΓΑΛΛΙΚΑ: Πρακτικά, και λαμβάνοντας υπ’ όψη (συνδυαστικά) τις ώρες διδασκαλίας στη Σχολή και τις ώρες που απαιτούνται για τα Α1 (90), Α2 (90), Β1 (180), Β2 (270), C1 (270), C2 (270), ο πίνακας λειτουργεί ως εξής: ο αρχάριος του πρώτου έτους προετοιμάζεται για το δίπλωμα Α2 στο τέλος του 3ου έτους. Αν ξεκινήσει με το Α1 προετοιμάζεται για το Α2 και εφόσον το αποκτήσει προετοιμάζεται μερικώς για το Β1 και ούτω καθ εξής. Δεδομένου ότι οι εξετάσεις εντός της Σχολής γίνονται στο κατώτερο επίπεδο ανά τάξη, ανάλογα με το εκάστοτε επίπεδο οι εξετάσεις ανά εξάμηνο περιλαμβάνουν γραμματική (/100), κατανόηση γραπτού κειμένου (/50), έκθεση (/50) και προφορικά(/200). Από το επίπεδο Α2 διδάσκεται και ναυτική ορολογία η οποία και εξετάζεται. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: Μετά το πέρας του Α' Τετραμήνου όλοι οι νέο-εισαχθέντες πρωτοετείς Έλληνες Ν. Δόκιµοι, οι οποίοι έχουν δίπλωμα επιπέδου PROFICIENCY στην αγγλική γλώσσα, μπορούν να

επιλέξουν Γαλλικά ή Γερμανικά. Σε περίπτωση που επιλέξουν Γερμανικά και κατόπιν κατατακτηρίου τεστ κατατάσσονται σε επίπεδα/τµήµατα Γερμανικών: Α1, Α2, Β1, Β2, C1, C2. Αντίστοιχα, και Ν. Δόκιμοι άλλων ετών, οι οποίοι ολοκληρώνουν τις σπουδές τους είναι δυνατόν να ενταχθούν στην πορεία σε κάποιο τμήμα (Α1, Α2, Β1, Β2, C1, C2) ανάλογα με το επίπεδό τους. Λαμβάνοντας υπ’ όψη (συνδυαστικά) τις ώρες διδασκαλίας στη Σχολή και τις ώρες προετοιμασίας που απαιτούνται για κάθε επίπεδο, η απόκτηση διπλώματος εξαρτάται από το επίπεδο εκκίνησης του πρωτοετή. Εξετάσεις Τετραμήνου είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους, τo δε επίπεδο των θεμάτων είναι ανάλογο του επιπέδου του χαμηλότερου τμήματος. Η βαθμολογία ορίζεται εξής: Γραπτά: /80, Προφορικά: /20

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΑΓΓΛΙΚΑ Listening: Πλήρης κατανόηση αυθεντικού κειμένου ποικίλου θέματος (ομιλία, διάλογος καθημερινής αγγλική γλώσσα, ζωής, δελτίο ειδήσεων κ.λπ.)

Reading: Πλήρης κατανόηση συνοχής κειμένου, γενικού νοήματος και επιμέρους στοιχείων αυθεντικού κειμένου ποικίλων θεμάτων και τεχνικών ή ναυτικο-στρατιωτικού περιεχομένου.

Writing: Περιγραφή, αφήγηση, επιστολογραφία, επιχειρηματολογική εκθέση (150-200 λέξεις), σύνταξη αναφοράς - προτάσεων. Συμπληρωματικά πραγματοποιείται ήδη από το Α΄ έτος και εκμάθηση ναυτικής ορολογίας. Speaking: Διάλογος επιβίωσης, περιγραφή εικόνας, έκφραση απόψεων (τύπου και επιπέδου FCE/ECCE), ναυτική ορολογία. Use of English: Βασικές δομές της γλώσσας και causative, Subjunctive, Modal Verbs - Ability, Οι Permission, Prohibition, Possibility, Probability. Ασκήσεις: Selective Cloze, Sentence ως Reconstruction Word Building etc. Ναυτική Ορολογία: The ship, the Crew, Administration. Μετάφραση στην Ελληνική κειμένων 39 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

2 ΓΑΛΛΙΚΑ: ΥΛΗ ΑΝΑ ΔΙΠΛΩΜΑ A1 Grammaire: Auxiliaires : avoir et être, Verbes en –er, Verbes irréguliers : aller, pouvoir, vouloir, Temps: présent, passé composé, futur, Formes négative et interrogative, Féminin des adjectifs, Futur proche et passé récent, Les possessifs. Vocabulaire et savoir-faire: Se présenter, L’espace: domicile, pays, Les études, La vie quotidienne, L’heure, la date, Les chiffres. A2 Grammaire: Verbes irréguliers, Temps: temps du passé et conditionnel, L’hypothèse, La cause, Les circonstancielles de temps, Les démonstratifs, Les pronoms compléments Vocabulaire et savoir-faire: Écrire une lettre, une carte postale, Demander des informations, Voyager, se déplacer, S’orienter, Les loisirs et les sports. B1 Grammaire: Verbes irréguliers, Le subjonctif présent, La nominalisation, Le passif, Les indéfinis, La comparaison. Vocabulaire et savoir-faire: Raconter une histoire, La famille, La vie économique et politique, Les médias et les nouvelles technologies. B2 Grammaire: Le discours rapporté, Le subjonctif passé, La conséquence, Le but, La manière, L’opposition / la concession.

75

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) ΙV & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO Vocabulaire et savoir-faire: Notions de civilisation, Entraînement à la prise de notes et au compte- rendu, Identification de documents (publicités, presse, émissions…) C1 Grammaire: Perfectionnement des notions acquises à ce niveau. Vocabulaire et savoir-fa faire: Apprentissage du compte-rendu : les articulateurs logiques, Actualités culturelles, Notions de littérature. C2 Grammaire: Perfectionnement des notions acquises à ce niveau. Vocabulaire et savoir-faire: Consolidation de l’expression écrite, Les niveaux de langue, Civilisation et littérature. 39 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: ΥΛΗ ΑΝΑ ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 Γραμματική/Σύνταξη: Ενεστώτας όλων των ρημάτων, χρήση Modalverben, προσωπικές αντωνυμίες στην ονομαστική και αιτιατική, κύριες και ερωτηματικές προτάσεις, άρνηση, άρθρα, κτητικές αντωνυμίες στην ονομαστική, παρατατικός βοηθητικών ρημάτων, παρακείμενος, προστακτική, αόριστες αντωνυμίες, ουσιαστικά, επίθετα, δίπτωτες προθέσεις Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Χαιρετισμοί, αριθμοί, ερωτηματολόγια, προσωπικές πληροφορίες, χρόνος, ώρα, τρόφιμα, συσκευασίες, τιμές, ελεύθερος χρόνος, αθλητισμός, κατοικία, επίπλωση, ρούχα, αξιοθέατα, περιγραφή δρόμου, πολιτιστικές εκδηλώσεις, σύντομα γράμματα, σημειώσεις Α2 Γραμματική/Σύνταξη: Ολοκλήρωση επιθέτων, ουσιαστικών, αντωνυμιών, πτώσεις με έμφαση στη Δοτική και στη Γενική, προθέσεις, δευτερεύουσες προτάσεις, απαρεμφατικές προτάσεις, σύνδεση προτάσεων, παρατατικός, εγκλίσεις Konjunktiv I και II, αναφορικές προτάσεις, παθητική φωνή Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Εμβάθυνση στη θεματολογία του Α1, εορτές, υγεία, καιρός, ταξίδια, επαγγέλματα, αιτήσεις, προσκλήσεις, γράμματα, ηλεκτρονικά μηνύματα Β1 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση γραμματικών και συντακτικών φαινομένων επιπέδου Α2, επανάληψη εφ’ όλης της ύλης, Υπερσυντέλικος, Μέλλοντας Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Επιχειρηματολογία, συλλογή πληροφοριών, κατανόηση γραπτών και προφορικών ερεθισμάτων, ικανότητα περιγραφής, παραγωγή γραπτού λόγου με έμφαση σε επιστολές και ηλεκτρονικά μηνύματα, ανεπτυγμένο λεξιλόγιο βασικών θεμάτων όπως ταξιδιών, σπουδών, συγκοινωνιών, τηλεόρασης, περιβάλλοντος, εργασίας, οικονομίας, πολιτικής κ.α. Β2 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση και επανάληψη στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Κατανόηση απαιτητικών κειμένων, καλή γραπτή και προφορική επικοινωνία C1 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Κατανόηση αρκετά περίπλοκων κειμένων, πολύ καλή και αβίαστη γραπτή και προφορική επικοινωνία C2 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Συλλογή, μελέτη, πλήρης κατανόηση, ανάλυση και αξιολόγηση κάθε γερμανικού κειμένου, άριστη προφορική και γραπτή επικοινωνία επί παντός θέματος 39 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

76

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ IΙ

Κωδικός Μαθήματος hlektroniki2 (3bMHX) Τελευταία ενημέρωση 20/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ IΙ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤ.ΜΑΧΗΣ, Ν.ΕΠΙΧ., ΘΑΛ.ΕΠ.,ΝΑΥΤ.,ΗΝ&Τ/ΩΝ. Ετος Γ Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 5 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 65 Εκ των οποίων εργαστηριακές 26

Σκοπός Μαθήματος Σε συνέχεια του αντίστοιχου μαθήματος του Α’ εξαμήνου, στόχος είναι η απόκτηση βασικών γνώσεων ηλεκτρονικών κυκλωμάτων /στοιχείων (σχεδίαση και ανάλυση), όπως στοιχεία ελέγχου ισχύος και ενισχυτές με BJT και με FET καθώς και η κατανόηση των ισοδύναμων κυκλωμάτων αυτών. Οι Ν. Δόκιμοι πρέπει να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις πάνω σε βασικά κυκλώματα τηλεπικοινωνιακής ηλεκτρονικής (π.χ. ταλαντωτές, διαμορφωτές, αποδιαμορφωτές), να εξηγούν και να διορθώνουν τα μη επιθυμητά φαινόμενα κατά την επεξεργασία σημάτων. Επίσης, οι Ν. Δόκιμοι αποκτούν εκτεταμένη γνώση πάνω στα ψηφιακά κυκλώματα (συνδυαστικά και ακολουθιακά) και στα κυκλώματα επεξεργασίας σήματος. Στον προγραμματισμό του μαθήματος περιλαμβάνονται εργαστηριακές ασκήσεις που αποσκοπούν στο να αποκτήσουν οι Ν. Δόκιμοι την απαραίτητη γνώση και εμπειρία στην κατασκευή και συμπεριφορά λειτουργία των ηλεκτρονικών κυκλωμάτων, καθώς και στη σύγκριση μεταξύ θεωρητικών και πειραματικών αποτελεσμάτων και

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Ασκήσεις Εργαστηρίου Ηλεκτρονικής Γ’ έτους, Ε. καραγιάννη, Μ. Σκλαβούνου, Α. Τσιγκόπουλος, Μ. Φαφαλιός, Εκδόσεις ΣΝΔ, 2013 2. Στοιχεία Ηλεκτρονικής, Ε. Καραγιάννη, Α. Τσιγκόπουλος, Μ. Φαφαλιός, Β’ έκδοση, Εκδόσεις ΣΝΔ, 2013 3. Αναλογικά Κυκλώματα Τηλεπικοινωνιών, Ε. Καραγιάννη, Εκδόσεις ΣΝΔ, 2013 4. Ψηφιακά Κυκλώματα, Α. Τσιγκόπουλος, Εκδόσεις ΣΝΔ, 2014

Προαπαιτούμενα Ηλεκτρονική Ι Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Ενισχυτές BJT. Γενικές αρχές ενίσχυσης, Ανάλυση λειτουργίας ενισχυτή με τρανζίστορ, ενισχυτές Κ.Β.,Κ.Ε., Επίδραση θερμοκρασίας, Κυκλώματα αντιστάθμισης και πόλωσης, Ισοζύγιο ισχύος, Τάξεις Ενισχυτών. 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 Εργαστήριο 1ο : Ενισχυτής Κοινού Εκπομπού Σκοπός του πειράματος είναι η πειραματική μελέτη του κυκλώματος ενίσχυσης σήματος με χρήση διπολικού transistor συνδεσμολογίας Κ.Ε. Χάραξη της ευθείας φορτίου και γραφικός προσδιορισμός σημείου ηρεμίας Q του transistor. Απόκριση συχνότητας του ενισχυτή Κοινού Εκπομπού. 2 Τρανζίστορ Εγκάρσιου Πεδίου (FET). Τρανζίστορ JFET - Αρχή λειτουργίας, στατικές χαρακτηριστικές, ισοδύναμα κυκλώματα. Tρανζίστορ ΜOSFET – κατηγορίες MOSFET, αρχή λειτουργίας, εφαρμογές και ευαίσθητα σημεία λειτουργίας τους. 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 Εργαστήριο 2ο : Τρανζίστορ εγκάρσιου πεδίου (FET) Σκοπός του πειράματος είναι η μέτρηση και χάραξη των χαρακτηριστικών καμπυλών ρεύματος-τάσης του τρανζίστορ JFET. Η πειραματική μελέτη κυκλώματος 3 Ηλεκτρονικά Στοιχεία Ελέγχου Ισχύος Transistor μίας Ένωσης, Thyristor, Diac, Triac, Εφαρμογές στον έλεγχο μέσης τιμής ρεύματος χωρίς απώλειες (κυκλώματα ελέγχου). 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Εργαστήριο 3ο : Θυρίστορ Σκοπός του πειράματος είναι να γίνει έλεγχος ενός Θυρίστορ με ωμόμετρο. Να γίνει αντιληπτός ο τρόπος λειτουργίας του.Να μετρηθεί η γωνία εκκίνησής του και να παρουσιαστεί η λειτουργία του ως στοιχείου ελέγχου σε πειραματικό κύκλωμα. 4 Ισοδύναμα Κυκλώματα Δίθυρα. Υβριδικά Ισοδύναμα Κυκλώματα σε χαμηλές και υψηλές συχνότητες, Απόκριση Συχνότητας 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Παραμόρφωση Μη γραμμικά φαινόμενα, Παραμόρφωση στους Ενισχυτές (Αρμονική παραμόρφωση, παραμόρφωση συχνότητας και φάσης) 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Εργαστήριο 4ο : Απόκριση ενισχυτή και μελέτη φαινομένων παραμόρφωσης σε εργαστηριακό επίπεδο και σε επίπεδο προσομοίωσης

77

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ IΙ 6 Ανάδραση και Εφαρμογές Αρνητική Ανάδραση και εφαρμογές στα ηλεκτρονικά κυκλώματα. Ταλαντωτές. Μίκτες. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Εργαστήριο 5ο : Το ολοκληρωμένο κύκλωμα χρονισμού 555 Σκοπός του πειράματος είναι η εξήγηση της λειτουργίας του κυκλώματος του ολοκληρωμένου 555. Η συνδεσμολογία του σε κυκλώματα μονοσταθούς και ασταθούς πολυδονητή και η επαλήθευση της λειτουργίας του. 7 Διαμορφωτές - Αποδιαμορφωτές Η ανάγκη και η ιδέα της διαμόρφωσης. Κυκλώματα Διαμορφωτών, Αποδιαμορφωτών (Γραμμικός φωρατής και φωρατής κλίσεως) 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Εισαγωγή στην Ψηφιακή Λογική Πύλες, δυαδικοί αριθμοί, άλγεβρα Boole Συνάρτηση Boole, πίνακας αλήθειας, μέθοδοι γραφής και απλοποίησης συνάρτησης Boole, παραδείγματα συνδυαστικών κυκλωμάτων 9 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Εργαστήριο 6ο : Πύλες ψηφιακής λογικής με διακριτά στοιχεία και ολοκληρωμένα 9 Συνδυαστικά ψηφιακά κυκλώματα Αθροιστές, Αφαιρέτες, Κωδικοποιητές, Αποκωδικοποιητές, Πολυπλέκτες, Καταχωρητές, ROM, RAM 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6 Εργαστήριο 7ο : Αριθμητικά κυκλώματα Σκοπός του πειράματος είναι η υλοποίηση με διακριτές πύλες των κυκλωμάτων του ημιαθροιστή, του πλήρους αθροιστή. Με τη χρήση του ολοκληρωμένου DM74LS83 να υλοποιηθεί το κύκλωμα ενός 4 bits παράλληλου αθροιστή / αφαιρέτη. 10 Ακολουθιακά Ψηφιακά Κυκλώματα Flip-flop: Τ, D, JK, Διάγραμμα καταστάσεων, πίνακας καταστάσεων, εξισώσεις καταστάσεων. Σύγχρονοι και ασύγχρονοι μετρητές, παραδείγματα ακολουθιακών κυκλωμάτων 10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 Εργαστήριο 8ο : Δεκαδικός απαριθμητής Σκοπός του πειράματος είναι η καταγραφή σε δεκαδική μορφή του αριθμού των παλμών που προέρχονται από μια γεννήτρια.

78

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΙ ΕΜΒΟΛΟΦΟΡΟΙ ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ

Κωδικός Μαθήματος nautembkin (3aMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΝΑΥΤΙΚΟΙ ΕΜΒΟΛΟΦΟΡΟΙ ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΤΟΜΕΑΣ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ Ετος Γ Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 5 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 65 Εκ των οποίων εργαστηριακές 10

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι να κατανοήσουν οι σπουδαστές τα ακόλουθα αντικείμενα: • Την κατάταξη των εμβολοφόρων κινητήρων βάσει δεδομένων κριτηρίων. • Τους διαθέσιμους τύπους ναυτικών εμβολοφόρων κινητήρων. • Τα βασικά κριτήρια επιλογής ναυτικού συστήματος πρόωσης και τα βασικά κριτήρια επιλογής κυρίων και βοηθητικών εμβολοφόρων μηχανών για πολεμικά πλοία. • Τη βασική κατασκευαστική διαμόρφωση και αρχή λειτουργίας των δομικών τμημάτων και των κυρίων υποσυστημάτων των ναυτικών εμβολοφόρων κινητήρων. • Την ιδανική και την πραγματική λειτουργία των ναυτικών εμβολοφόρων μηχανών αυτανάφλεξης και ανάφλεξης δια σπινθηρισμού. • Τη συνεργασία κύριας ναυτικής μηχανής Diesel και έλικα πλοίου μέσω κατάλληλων διαγραμμάτων ρύθμισης λειτουργίας και φόρτισης μηχανής. • Την φαινομενολογία της φυσικής και χημικής προετοιμασίας καυσίμου, της καύσης και του σχηματισμού ρύπων σε συμβατικές μηχανές ανάφλεξης με συμπίεση. • Την επεξεργασία μετρήσεων με σκοπό τον προσδιορισμό της εκκίνησης, της διάρκειας και του πέρατος της έγχυσης και της καύσης του καυσίμου σε συμβατικές μηχανές ανάφλεξης με συμπίεση. • Την επίδραση της σχεδίασης του θαλάμου καύσης και της κίνησης του αέρα εισαγωγής στις επιδόσεις συμβατικών μηχανών ανάφλεξης με συμπίεση. • Τα φαινόμενα ανάφλεξης και καύσης σε μηχανές ανάφλεξης με σπινθηρισμό. • Το σχηματισμό και την εκπομπή αέριων και σωματιδιακών ρύπων. • Τις σύγχρονες τεχνολογίες λειτουργίας μηχανών ανάφλεξης με συμπίεση: Καύση μερικώς προαναμεμειγμένου μίγματος και ομογενοποιημένου μίγματος αέρα/καυσίμου. • Την κατασκευή και λειτουργία των συμβατικών και εξελιγμένων συστημάτων έγχυσης καυσίμου και ρύθμισης στροφών ναυτικών μηχανών ανάφλεξης με συμπίεση. • Την εναλλαγή των αερίων (εισαγωγή αέρα ή μίγματος και εξαγωγή καυσαερίων) και τις τεχνολογίες υπερπλήρωσης ναυτικών εμβολοφόρων κινητήρων. • Την κινηματική και δυναμική ανάλυση, την ζυγοστάθμιση και τον υπολογισμό στρεπτικών ταλαντώσεων ναυτικών εμβολοφόρων μηχανών. Οι θεωρητικές γνώσεις εμπεδώνονται με την επίλυση υπολογιστικών θεμάτων και την επεξεργασία πειραματικών μετρήσεων.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Εσωτερικές σημειώσεις ΣΝΔ (παρουσιάσεις, διαλέξεις, ασκήσεις). 2. Λ.Χ. Κλιάνη, Ι.Κ. Νικολού και Ι.Α. Σιδέρη, Μηχανές Εσωτερικής Καύσεως, Τόμοι 1 & 2, Ίδρυμα Ευγενίδου, Αθήνα 2003. 3. R. van Basshuysen and F. Schafer, Internal Combustion Engine Handbook: Basics, Components, Systems, and Perspectives, SAE International, 2004. 4. J.Β. Heywood, Internal Combustion Engines Fundamentals, McGraw Hill, 1989. 5. R. Stone, Introduction to Internal Combustion Engines, 4th edition, SAE International, 2012. 6. J.L. Lumley, Engines: An Introduction, Cambridge University Press, 1999. 7. K. Mollenhauer and H. Tschoeke, Handbook of Diesel Engines, Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH, 2010. 8. Κ.Δ. Ρακόπουλος, ΜΕΚ ΙΙ, Εμβάθυνση στην κατασκευή και λειτουργία, Εκδόσεις Φούντα. 9. Κ.Δ. Ρακόπουλος, Δ.Θ. Χουντάλας, Καύση – Ρύπανση Εμβολοφόρων ΜΕΚ, Εκδόσεις Φούντα. 10. C. Baumgarten, Mixture Formation in Internal Combustion Engines, Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2006. 11. G. P. Merker, C. Schwarz and R. Teichmann, Combustion Engines Development: Mixture formation,

Προαπαιτούμενα Θερμοδυναμική, Εφαρμοσμένη Θερμοδυναμική, Μετάδοση Θερμότητας, Μηχανική των Ρευστών, Εφαρμοσμένη Μηχανική Παρατηρήσεις Οι εργαστηριακές ώρες αντιστοιχούν στο 15.5% περίπου των συνολικών. Τα εργαστήρια πραγματοποιούνται παράλληλα με την διδασκαλία στην αίθουσα και οι ναυτικοί δόκιμοι κατατάσσονται σε ολιγομελείς ομάδες.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες

79

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΙ ΕΜΒΟΛΟΦΟΡΟΙ ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ 1 Διάκριση και κατάταξη εμβολοφόρων κινητήρων βάσει κριτηρίων: Είδος κίνησης μηχανισμού συμπίεσης/εκτόνωσης, είδος ανάφλεξης, κύκλος λειτουργίας, αριθμός και διάταξη κυλίνδρων, είδος εφαρμογής/χρήσης, εύρος στροφών, τρόπος ψύξης, τρόπος πλήρωσης κυλίνδρων, είδος καυσίμου, τρόπος ανάμιξης καυσίμου/αέρα, τρόπος εισαγωγής αερίου μίγματος και εξαγωγής καυσαερίου, τρόπος ρύθμισης φορτίου, σχεδίαση θαλάμου καύσης, διαμόρφωση ροής εισερχομένου αερίου στους 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Κατάταξη ναυτικών εμβολοφόρων κινητήρων (κύριες/βοηθητικές μηχανές, 2-Χ αργόστροφες ανάφλεξης δια συμπίεσης, 4-X μεσόστροφες/ταχύστροφες ανάφλεξης δια συμπίεσης και 4-Χ μεσόστροφες/ταχύστροφες ανάφλεξης δια σπινθηρισμού). Βασικά κατασκευαστικά χαρακτηριστικά, λειτουργικές επιδόσεις και εφαρμογές ανά τύπο πλοίου ναυτικών εμβολοφόρων κινητήρων - Σύγκριση 2-Χ και 4-Χ ναυτικών κινητήρων ανάφλεξης με συμπίεση – Σύγκριση 4-Χ ναυτικών κινητήρων ανάφλεξης με συμπίεση με 4-Χ ναυτικούς κινητήρες ανάφλεξης με σπινθηρισμό. Γενικά κριτήρια επιλογής συστήματος ναυτικής πρόωσης – Διαθέσιμες επιλογές στο πεδίο των εμβολοφόρων κινητήρων. Βασικά κριτήρια επιλογής κυρίων και βοηθητικών εμβολοφόρων μηχανών πολεμικών πλοίων. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Στοιχειώδης κατασκευαστική και λειτουργική περιγραφή δομικών τμημάτων ναυτικών εμβολοφόρων κινητήρων: Κορμός, βάση και σώμα κινητήρα. Συνδετήριοι κοχλίες. Κύλινδροι – χιτώνια (ξηρά – υγρά). Κυλινδροκεφαλή. Μηχανισμός κίνησης βαλβίδων και αντλιών καυσίμου (Βαλβίδες εισαγωγής/εξαγωγής, ελατήρια/στελέχη/έδρες βαλβίδων, ωστήρια, ζύγωθρα, έκκεντρα, εκκεντροφόρος άξονας – είδη τοποθέτησης εκκεντροφόρου επί κινητήρα, συστήματα μεταβλητού χρονισμού βαλβίδων, ηλεκτρονικά ελεγχόμενη υδραυλική κίνηση βαλβίδων και αντλιών χωρίς εκκεντροφόρο). Έμβολο - ελατήρια (Άνω και κάτω κεφαλή (ποδιά) εμβόλου, πείρος/ομφαλός εμβόλου, ελατήρια συμπίεσης, ελατήρια λίπανσης, τρόποι ψύξης εμβόλων). Διωστήρας (Άνω και κάτω κεφαλή, έδρανα διωστήρα). Βάκτρο – ζύγωμα – στυπειοθλίπτης σε μεγάλες 2-Χ μηχανές. Στροφαλοφόρος άξονας (Στρόφαλα, κομβία βάσης, κομβία διωστήρα, έδρανα). Μετάδοση κίνησης στροφαλοφόρου-εκκεντροφόρου: Σχέση μετάδοσης σε 2-Χ και 4-Χ μηχανές, τρόποι μετάδοσης, ρύθμιση χρονισμού λειτουργίας. Προτεινόμενες επιδείξεις - εφαρμογές στη διάρκεια επισκέψεων σε στόλο / πλοία / μονάδες / κ.α. : Αναγνώριση τμημάτων 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 4 Στοιχειώδης κατασκευαστική και λειτουργική περιγραφή βασικών υποσυστημάτων ναυτικών εμβολοφόρων κινητήρων: Συστήματα πλήρωσης/υπερπλήρωσης [Βασικές αρχές και πλεονεκτήματα/μειονεκτήματα, ενδιάμεση ψύξη, τεχνολογίες υπερπλήρωσης (δυναμικά φαινόμενα εισαγωγής/εξαγωγής, μηχανική υπερπλήρωση, στροβιλο-υπερπλήρωση, συνδυασμένα συστήματα υπερπλήρωσης), παραδείγματα εφαρμογής]. Συστήματα τροφοδοσίας καυσίμου (δίκτυο πετρελαίου, δίκτυο αερίου καυσίμου). Συστήματα έγχυσης καυσίμου: Α. Μηχανές ανάφλεξης με σπινθηρισμό: Συμβατικό σύστημα με εξαεριωτή, συστήματα με ψεκασμό μονού σημείου και πολλαπλών σημείων, σύστημα απευθείας έγχυσης και σύστημα τροφοδοσίας με αέριο καύσιμο) Β. Μηχανές ανάφλεξης με συμπίεση: Σύστημα έγχυσης με αντλία παλινδρομικού τύπου, σύστημα έγχυσης μονάδας εγχυτήρα, μονάδας αντλίας και σύστημα κοινού συλλέκτη. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Ιδανική λειτουργία ναυτικών εμβολοφόρων κινητήρων: Ισοζύγιο ισχύος άξονα στροβιλο- υπερπληρωτή. Βασικά γεωμετρικά χαρακτηριστικά 4-Χ και 2-Χ εμβολοφόρου κινητήρα. Βασικά λειτουργικά μεγέθη εμβολοφόρου κινητήρα (ωφέλιμο έργο και ισχύς, απόδοση, στρεπτική ροπή και μέση αποτελεσματική πίεση). Ανάλυση λειτουργίας ιδανικού εμβολοφόρου κινητήρα – Βασικές παραδοχές/αποκλίσεις έναντι πραγματικής λειτουργίας. Ιδανικός κύκλος λειτουργίας 4-Χ κινητήρα σπινθηρισμού φυσικής αναπνοής στο πλήρες φορτίο (Otto): Ανάλυση φάσεων/χρόνων λειτουργίας, ερμηνεία καύσης/πρόσδοσης θερμότητας, σύντομη θερμοδυναμική ανάλυση και υπολογισμός βαθμού απόδοσης, ωφέλιμου έργου και μέσης θεωρητικής πίεσης. Λειτουργία 4-Χ ιδανικής μηχανής Otto φυσικής αναπνοής στο μερικό φορτίο (πεταλούδα μερικώς κλειστή): Υπολογισμός βαθμού απόδοσης και σύγκριση με ατμοσφαιρική λειτουργία στο πλήρες 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Ιδανικός κύκλος λειτουργίας 4-Χ κινητήρα αυτανάφλεξης φυσικής αναπνοής στο πλήρες φορτίο (Diesel): Ερμηνεία καύσης/πρόσδοσης θερμότητας, σύντομη θερμοδυναμική ανάλυση και υπολογισμός βαθμού απόδοσης, ωφέλιμου έργου και μέσης θεωρητικής πίεσης. Λειτουργία 4-Χ ιδανικής μηχανής Diesel φυσικής αναπνοής στο μερικό φορτίο (περιορισμένη πρόσδοση θερμότητας): Υπολογισμός βαθμού απόδοσης και σύγκριση με ατμοσφαιρική λειτουργία στο πλήρες φορτίο. Λειτουργία 4-Χ ιδανικής μηχανής Diesel με υπερπλήρωση στο πλήρες φορτίο: Υπολογισμός βαθμού απόδοσης και σύγκριση με ατμοσφαιρική λειτουργία στο πλήρες και στο μερικό φορτίο. Προσέγγιση λειτουργίας ιδανικής μηχανής αυτανάφλεξης ή ανάφλεξης με σπινθηρισμό με βάση τον μικτό ιδανικό κύκλο – Σύγκριση απόδοσης με ιδανικό κύκλο Otto και Diesel. Ιδανικοί θερμοδυναμικοί κύκλοι υπερεκτόνωσης (Κύκλοι Atkinson-Otto/Atkinson-Diesel και Miller- Otto/Miller-Diesel – Γραφική σύγκριση διαγραμμάτων p-V και ερμηνεία βελτιωμένης απόδοσης σε 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

80

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΙ ΕΜΒΟΛΟΦΟΡΟΙ ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ 7 Πραγματική λειτουργία ναυτικών εμβολοφόρων κινητήρων: Δυναμοδεικτικό διάγραμμα πίεσης κυλίνδρου: Απεικόνιση φάσεων λειτουργίας (συμπίεση, καύση, εκτόνωση, εναλλαγή αερίων) σε ενδεικτικά δυναμοδεικτικά διαγράμματα 4-Χ και 2-Χ εμβολοφόρων κινητήρων. Διαδικασία λήψης δυναμοδεικτικού διαγράμματος (πίεση κυλίνδρου - μετατόπιση εμβόλου) με μηχανικό δυναμοδείκτη. Διαδικασία λήψης δυναμοδεικτικού διαγράμματος (πίεση κυλίνδρου p - γωνία στροφάλου φ) με ηλεκτρονικό δυναμοδείκτη και ενδείκτη θέσης άνω νεκρού σημείου (ΑΝΣ): Μετατροπή διαγράμματος p-φ σε διάγραμμα πίεσης κυλίνδρου p - στιγμιαίου όγκου V. Αριθμητικές μέθοδοι ολοκλήρωσης - εμβαδομέτρησης (Μέθοδος τραπεζίου και μέθοδος Simpson). Υπολογισμός ενδεικνύμενου έργου, ενδεικνύμενης ισχύος για 2-Χ και 4-Χ μηχανές, ενδεικνύμενης ειδικής κατανάλωσης καυσίμου (isfc) και μέσης ενδεικνύμενης πίεσης. Υπολογιστικό Θέμα: Μετατροπή δυναμοδεικτικού διαγράμματος από p-φ σε p-V. Ολοκλήρωση και υπολογισμός εμβαδού. Υπολογισμός ενδεικνύμενου έργου, ενδεικνύμενης ισχύος και μέσης 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 8 Διατάξεις απορρόφησης φορτίου: Υδραυλικές πέδες: Αρχή λειτουργίας και μέτρησης στρεπτικής ροπής και πραγματικής ισχύος. Ηλεκτρικές πέδες και πέδες δινορευμάτων: Αρχή λειτουργίας και μέτρηση ηλεκτρικής/πραγματικής ισχύος. Πραγματικός βαθμός απόδοσης, μέση πραγματική πίεση και ειδική κατανάλωση καυσίμου (bsfc). Πειραματικές μέθοδοι ετεροκίνησης και σταδιακής αποδόμησης κινητήρων για μέτρηση μηχανικών απωλειών. Ισχύς μηχανικών απωλειών, μέση πίεση μηχανικών απωλειών και μηχανικός βαθμός απόδοσης. Σχέση ενδεικνύμενου, μηχανικού και πραγματικού βαθμού απόδοσης. Σύγκριση πραγματικού και ιδανικού κύκλου λειτουργίας 4-Χ και 2-Χ ναυτικού κινητήρα Diesel: Ερμηνεία αποκλίσεων μεταξύ αντίστοιχων φάσεων λειτουργίας (εισαγωγή, συμπίεση, καύση/εκτόνωση, εξαγωγή). Ορισμός και ερμηνεία βαθμού ποιότητας. Σύγκριση δυναμοδεικτικών διαγραμμάτων 4-Χ και 2-Χ ναυτικού κινητήρα Diesel: Ύπαρξη θετικού και αρνητικού ενδεικνυμένου έργου σε 4-Χ μηχανές - 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 Εναλλαγή αερίων: Διαδικασία εισαγωγής, απόπλυσης, πλήρωσης κυλίνδρων. Διαδικασία εξαγωγής καυσαερίου. Ογκομετρικός βαθμός απόδοσης 4-Χ εμβολοφόρου κινητήρα. Βαθμοί απόδοσης απόπλυσης και πλήρωσης 2-Χ κινητήρα (Βαθμός απόπλυσης, βαθμός παγιδεύσεως, βαθμός πληρώσεως). Περιπτώσεις απόπλυσης και πλήρωσης 2-Χ κινητήρων: Τέλεια εκτόπιση, πλήρης ανάμιξη, βραχυκύκλωση και νεκρές ζώνες καυσαερίων. Θερμική έκφραση μέσης πραγματικής και μέσης ενδεικνύμενης πίεσης για 4-Χ και για 2-Χ εμβολοφόρο κινητήρα. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 10 Καύση: Χημικές αντιδράσεις πλήρους (στοιχειομετρικής) και τέλειας καύσης (χωρίς διάσταση) διαφόρων αερίων και υγρών καυσίμων υδρογονανθράκων Υ/Α (άνθρακας/υδρογόνο, άνθρακας/υδρογόνο/οξυγόνο, άνθρακας/υδρογόνο/θείο). Ορισμός στοιχειομετρικού λόγου αέρα – καυσίμου και αντιπροσωπευτικές τιμές για αέρια και υγρά καύσιμα εμβολοφόρων κινητήρων. Χημικές αντιδράσεις καύσης καυσίμων Υ/Α με περίσσεια αέρα (φτωχή καύση) και με περίσσεια καυσίμου (πλούσια καύση). Ορισμοί λόγου αέρα – καυσίμου AFR και λόγου ισοδυναμίας αέρα – καυσίμου (λα) (αντίστοιχοι ορισμοί ως προς καύσιμο – αέρα). Υπολογισμός γραμμομοριακών συστάσεων αερίων προϊόντων φτωχής και πλούσιας καύσης. Αναγωγή ποσότητας καταναλισκόμενου καυσίμου στην ποσότητα αέρα που μετέχει στην καύση (λόγος αέρα/καυσίμου καύσης) και στην συνολική ποσότητα που αναρροφά ο κινητήρας (ολικός λόγος αέρα/καυσίμου). Μέτρηση θερμογόνου δύναμης καυσίμων – Τεκμηρίωση της χρήσης της κατώτερης θερμογόνου δύναμης έναντι της ανώτερης στους εμβολοφόρους κινητήρες. Ορισμός θερμοχημικών χαρακτηριστικών τυπικού υγρού καυσίμου 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 11 Ενεργειακός ισολογισμός εμβολοφόρου κινητήρα: Ορισμοί και σχέση μεταξύ θερμικής ισχύος καυσίμου, πραγματικής ισχύος, ισχύος απωλειών στο κύκλωμα ψύξης και λίπανσης, ισχύος απωλειών θερμών καυσαερίων και άδηλων απωλειών (ερμηνεία). Ενδεικτικά διαγράμματα ροής ενέργειας για 4-Χ και 2-Χ ναυτική μηχανή Diesel. Υπολογισμός θερμικής ισχύος απωλειών καυσαερίων: Αναλυτικός υπολογισμός με βάση την γραμμομοριακή σύσταση των προϊόντων της τέλειας καύσης και πολυωνυμικών συσχετίσεων υπολογισμού της ενθαλπίας καυσαερίου και της ενθαλπίας αέρα, προσεγγιστικοί υπολογισμοί για θεωρητικό καυσαέριο σταθερής σύνθεσης (σύσταση = αέρας με μεταβλητή ή σταθερή ειδική θερμοχωρητικότητα) και μεταβλητής ποσότητας (αέρας και καύσιμο) και για θεωρητικό καυσαέριο σταθερής σύνθεσης (σύσταση = αέρας με σταθερή ειδική θερμοχωρητικότητα) και σταθερής ποσότητας (αέρας). Εργαστήριο: Περιγραφή 4-Χ κινητήρα συζευγμένου με πέδη. Λήψη μετρήσεων κατανάλωσης καυσίμου, πραγματικής ισχύος, θερμοκρασιών αέρα εισαγωγής, καυσαερίων και κυκλώματος ψυκτικού ύδατος. Υπολογισμός πραγματικής ισχύος, λόγου ισοδυναμίας αέρα/καυσίμου, ενεργειακός ισολογισμός κινητήρα, εκτίμηση άδηλων απωλειών. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με την επεξεργασία και 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 12 Συγκέντρωση ισχύος και μηχανική ομοιότητα εμβολοφόρων κινητήρων: Ορισμοί χωρικής ισχύος, χωρικής ροπής, χωρικής μάζας και μαζικής ισχύος. Προϋποθέσεις μηχανικής ομοιότητας σειράς εμβολοφόρων κινητήρων. Ορισμός ειδικής ταχύτητας περιστροφής. Κατηγοριοποίηση εμβολοφόρων κινητήρων με βάση την ειδική ταχύτητα περιστροφής. Διαγράμματα λειτουργίας εμβολοφόρων κινητήρων: Τυπικές καμπύλες ροπής, πραγματικής ισχύος, ειδικής κατανάλωσης, πραγματικής 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

81

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΙ ΕΜΒΟΛΟΦΟΡΟΙ ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ 13 Συνεργασία κύριας ναυτικής μηχανής Diesel και έλικα: Επιλογή κύριας μηχανής για δεδομένες απαιτήσεις ελίκων/πλοίου. Περιθώριο θάλασσας – Περιθώριο μηχανής – Σημείο μέγιστης συνεχούς ισχύος (MCR). Διαγράμματα ρύθμισης πεδίου λειτουργίας κυρίας μηχανής Diesel. Διαγράμματα φόρτισης κύριας μηχανής Diesel – Επίδραση συνθηκών πλεύσης στο σημείο λειτουργίας κυρίας 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 14 Σχηματισμός μίγματος και καύση σε συμβατικούς κινητήρες Diesel: Στάδια σχηματισμού μίγματος, καύσης και σχηματισμού ρύπων σε κινητήρες Diesel. Στάδια φυσικής προετοιμασίας καυσίμου σε κινητήρες Diesel: Σχηματισμός δέσμης καυσίμου, διάσπασης δέσμης, διασκορπισμός σε σταγονίδια και ατμοποίηση καυσίμου. Μήκος διάσπασης δέσμης και ταχύτητα δέσμης καυσίμου. Υπολογισμός μήκους και χρόνου διάσπασης δέσμης καυσίμου. Υπολογισμός γωνίας κωνικής δέσμης καυσίμου. Υπολογισμός ποσότητας αέρα διείσδυσης στη δέσμη καυσίμου. Υπολογισμός μήκους διείσδυσης πριν και μετά το μήκος διάσπασης (Σχέση Hiroyasu). Διασκορπισμός καυσίμου σε σταγονίδια: Κριτήρια διάσπασης, αδιάστατοι αριθμοί, κατανομές διαμέτρων - πλήθους σταγονιδίων καυσίμου, Μέση Διάμετρος Sauter (SMD) σταγονιδίων. Ατμοποίηση σταγονιδίου καυσίμου: Τρόποι μετάδοσης θερμότητας στο σταγονίδιο, κλασσικό μοντέλο ατμοποίησης [Ρυθμός ατμοποίησης ανάλογος του τετραγώνου της διαμέτρου σταγονιδίου (d2 law)], θερμοφυσικές ιδιότητες υγρών καυσίμων υδρογονανθράκων. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 15 Χαρακτηριστικά διαγράμματα και φαινομενολογία έγχυσης και καύσης συμβατικού κινητήρα Diesel (Μοντέλο Dec). Επεξεργασία δυναμοδεικτικού διαγράμματος και διαγράμματος πίεσης έγχυσης με σκοπό τον υπολογισμό του καθαρού και του μικτού στιγμιαίου και αθροιστικού ρυθμού έκλυσης θερμότητας καύσης, της δυναμικής προπορείας έγχυσης και καθυστέρησης ανάφλεξης. Εκτίμηση ρυθμού απωλειών θερμότητας εργαζομένου μέσου κυλίνδρου Υπολογιστικό θέμα: Επεξεργασία δυναμοδεικτικού διαγράμματος και διαγράμματος πίεσης έγχυσης 4-Χ πειραματικού μονοκύλινδρου πετρελαιοκινητήρα: Υπολογισμός στιγμιαίου καθαρού ρυθμού έκλυσης θερμότητας. Γραφικός υπολογισμός δυναμικής προπορεία έγχυσης, σημείου ανάφλεξης και καθυστέρησης ανάφλεξης. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με την επεξεργασία και την επίλυση του 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 16 Ανάλυση διαγράμματος ρυθμού έκλυσης θερμότητας καύσης συμβατικού κινητήρα Diesel: Περίοδος καθυστέρησης ανάφλεξης. Θεωρητικός προσδιορισμός καθυστέρησης ανάφλεξης - Ημιεμπειρικές συσχετίσεις υπολογισμού καθυστέρησης ανάφλεξης. Περίοδος προαναμεμειγμένης καύσης. Θόρυβος κινητήρα Diesel λόγω καύσης. Τεχνικές μείωσης καθυστέρησης ανάφλεξης. Περίοδος καύσης λόγω διάχυσης. Σχεδίαση θαλάμων καύσης: Κινητήρες Diesel άμεσης και έμμεσης έγχυσης. Συστροφή (swirl) αέρα σε Diesel άμεσης έγχυσης: Επίδραση συστροφής αέρα στην διείσδυση της δέσμης καυσίμου. Κίνηση squish. Θάλαμος καύσης τύπου Meurer. Κινητήρες Diesel έμμεσης έγχυσης - διμερούς θαλάμου 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 17 Σχηματισμός/εισαγωγή μίγματος και καύση σε κινητήρες Otto: Θερμοδυναμική ανάλυση της καύσης σε κινητήρες ανάφλεξης με σπινθηρισμό: Κατάσταση ακαύστου και καμένου μίγματος. Ανάλυση δεδομένων πίεσης κυλίνδρου. Χαρακτηρισμός της διεργασίας της καύσης: Γωνία ανάπτυξης φλόγας - Γωνία ταχείας καύσης - Συνολική γωνία καύσης. Δομή και ταχύτητας φλόγας: Πειραματικές παρατηρήσεις. Ταχύτητες στρωτής καύσης. Σχέσεις μετάδοσης φλόγας. Κυκλικές μεταβολές καύσης, μερικής καύσης και αστοχίας ανάφλεξης/καύσης: Παρατηρήσεις και ορισμοί. Αιτίες διακυμάνσεων μεταξύ διαδοχικών κύκλων λειτουργίας και μεταξύ κυλίνδρων. Μερική καύση, αστοχία ανάφλεξης/καύσης και ευστάθεια κινητήρα. Συστήματα ανάφλεξης με σπινθηρισμό: Συμβατικά και εναλλακτικά συστήματα ανάφλεξης με σπινθηρισμό. Ανώμαλη καύση: Κρουστικά φαινόμενα και 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 18 Σχηματισμός και εκπομπή ρύπων σε κινητήρες Diesel και Otto: Otto vs. Diesel - Σύγκριση Εκπομπών NΟx, CO, HC και Αιθάλης. Φαινομενολογία καύσης και σχηματισμός ρύπων σε κινητήρες Diesel. Μηχανισμός σχηματισμού NO κατά Zeldovich. Σχηματισμός και οξείδωση αιθάλης σε μηχανές Diesel - Μοντέλο Kadota/Hiroyasu. Αντίθετη μεταβολή (trade-off) αιθάλης - ΝΟx σε συμβατικές μηχανές Diesel. Σχηματισμός ακαύστων υδρογονανθράκων και μονοξειδίου του άνθρακα (CO) σε μηχανές Diesel. Σύγχρονα όρια εκπομπής ρύπων από μηχανές Diesel. Όρια εκπομπής NOx από κινητήρες Diesel σε θαλάσσιο περιβάλλον. Όρια εκπομπής SOx από μηχανές Diesel σε θαλάσσιο περιβάλλον. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 19 Σχηματισμός μίγματος και καύση σε κινητήρες μερικής προανάμιξης και ανάφλεξης δια συμπίεσης (Partially premixed compression ignition - PCCI engines): Τεχνικές έγχυσης και σχηματισμού καυσίμου μίγματος. Φαινομενολογία ανάπτυξης δέσμης καυσίμου, σχηματισμού καυσίμου μίγματος, καύσης και σχηματισμού ρύπων (Μοντέλα Sandia Labs) - Σύγκριση επιδόσεων και ρύπων με συμβατικούς κινητήρες Diesel. Καύση και σχηματισμός ρύπων σε κινητήρες ανάφλεξης δια συμπίεσης και καύσης ομογενοποιημένου μίγματος (Homogeneous charge compression ignition - HCCI engines): Τεχνολογίες σχηματισμού ομογενοποιημένου μίγματος καυσίμου/αέρα, κινητική ανάφλεξης, καύσης και σχηματισμού ρύπων - 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

82

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΙ ΕΜΒΟΛΟΦΟΡΟΙ ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ 20 Συστήματα έγχυσης και ρύθμισης φορτίου/στροφών κινητήρων Diesel: Γενικές αρχές έγχυσης. Δευτερεύουσα έγχυση - μετάσταξη. Αρχή λειτουργίας συστήματος έγχυσης. Δυναμικά φαινόμενα στο σύστημα προσαγωγής καυσίμου. Νόμος έγχυσης - νόμος κατάθλιψης καυσίμου - Καθυστέρηση έγχυσης σε συμβατικά συστήματα έγχυσης. Σύστημα έγχυσης με αντλίες μονού βυθίσματος - Ατομική αντλία τύπου Bosch. Σύστημα με μονάδες έγχυσης (Unit injector system) - Ενιαίο συγκρότημα αντλίας/εγχυτήρα. Σύστημα με μονάδες αντλιών (Unit pump system). Σύστημα έγχυσης με αντλίες έγχυσης εν σειρά (In-line fuel injection pumps). Σύστημα έγχυσης με αντλία - διανομέα (Distributor fuel - injection pumps). Σύστημα κοινού συλλέκτη (Common rail): Αρχές λειτουργίας, Πλεονεκτήματα σε σχέση με συμβατικά συστήματα αντλίας μονού βυθίσματος. Εφαρμογή συστήματος κοινού συλλέκτη 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 21 Αντλίες καυσίμου υψηλής πίεσης: Περιγραφή κατασκευής και λειτουργίας. Ρύθμιση και μεταβολή χρονισμού έγχυσης. Εγχυτήρας: Περιγραφή τμημάτων εγχυτήρα. Τύποι εγχυτήρων. Λειτουργία εγχυτήρα. Εγχυτήρες με ακροφύσια μιας οπής και πολλών οπών. Βλάβες εγχυτήρων. Έλεγχος καλής λειτουργίας εγχυτήρων. Αγωγός καυσίμου υψηλής πίεσης: Κατασκευή και λειτουργία. Ρυθμιστές στροφών: Ειδικά χαρακτηριστικά και ιδιότητες. Κλίση ταχύτητας περιστροφής. Ισόχρονη λειτουργία. Εξομάλυνση ταχύτητας περιστροφής. Συμπεριφορά κατά τη μεταβατική λειτουργία. Αρχή λειτουργίας μηχανικού ρυθμιστή στροφών. Μηχανικός - υδραυλικός ρυθμιστής στροφών. Ηλεκτρονικός ρυθμιστής στροφών. Ρυθμιστές υπερτάχυνσης. Ρυθμιστές περιορισμού στροφών. Εφαρμογές ρυθμιστών 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 22 Εναλλαγή αερίων και υπερπλήρωση: Διεργασίες εισαγωγής και εξαγωγής σε 4-Χ εμβολοφόρους κινητήρες. Ογκομετρικός βαθμός απόδοσης: Ημι-στατικές επιδράσεις (Ογκομετρικός βαθμός απόδοσης ιδανικού κύκλου. Επίδραση σύνθεσης καυσίμου, είδους καυσίμου (υγρού ή αερίου) και λόγου καυσίμου/αέρα. Κλάσμα ατμοποιημένου καυσίμου, θερμότητα ατμοποίησης και μετάδοση θερμότητας. Επίδραση του λόγου πίεσης εισαγωγής προς πίεση εξαγωγής και της σχέσης συμπίεσης. Συνδυασμένες ημι-στατικές και δυναμικές επιδράσεις (Απώλειες τριβών. Επίδραση ρευστομηχανικού πλήγματος. Αναστροφή ροής στην εισαγωγή. Ρύθμιση οχετών εξαγωγής και εισαγωγής. Επίδραση της ταχύτητας περιστροφής καθώς και της επιφάνειας, της ανύψωσης και του χρονισμού των βαλβίδων στον ογκομετρικό βαθμό απόδοσης. Ροή διαμέσου βαλβίδων: Γεωμετρία και χρονισμός βαλβίδας. Παροχή μάζας διαμέσου βαλβίδας και συντελεστές εκροής: Βαλβίδες εισαγωγής - Βαλβίδες εξαγωγής. Ποσοστό παραμένοντος καυσαερίου. Παροχή μάζας καυσαερίου και διακύμανση θερμοκρασίας καυσαερίου εντός 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 23 Απόπλυση σε 2-Χ μηχανές: Κατασκευαστικές διαμορφώσεις θαλάμων καύσης 2-Χ μηχανών. Μοντέλα απόπλυσης. Πραγματικές διεργασίες απόπλυσης. Ροή διαμέσου θυρίδων. Υπερπλήρωση και Στροβιλο- υπερπλήρωση: Μέθοδοι αύξησης ισχύος εμβολοφόρων κινητήρων. Βασικές σχέσεις. Συμπιεστές. Στρόβιλοι. Χάρτες λειτουργίας συστημάτων στροβιλο-υπερπλήρωσης. Ταίριασμα μηχανής Diesel και στροβιλουπερπληρωτή. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 24 Στοιχεία δυναμικής εμβολοφόρων κινητήρων: Εισαγωγή στη δυναμική εμβολοφόρων μηχανών - Είδη δυνάμεων. Κινηματική ανάλυση βασικού κινηματικού μηχανισμού: Υπολογισμός στιγμιαίας μετατόπισης, στιγμιαίας ταχύτητας και στιγμιαίας επιτάχυνσης εμβόλου. Πίνακες ανηγμένης μετατόπισης, ανηγμένης ταχύτητας και ανηγμένης επιτάχυνσης εμβόλου. Ανάλυση δυνάμεων: Δυνάμεις εξ αερίων. Αδρανειακές δυνάμεις: Παλινδρομικές - περιστροφικές. Ανάλυση μάζας διωστήρα σε παλινδρομούσα και περιστρεφόμενη μάζα. Υπολογισμός συνολικά παλινδρομούσας μάζας και συνολικά περιστρεφόμενης μάζας. Παλινδρομικές αδρανειακές δυνάμεις. Περιστρεφόμενες αδρανειακές δυνάμεις. Επαλληλία αδρανειακών δυνάμεων και δυνάμεων εξ αερίων: Τυπικά διαγράμματα στρεπτικών πιέσεων για 2-Χ και 4-Χ κινητήρα Diesel. Δυνάμεις στα έδρανα - Πολικά διαγράμματα. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 25 Ανάλυση δυνάμεων στο έδρανο άνω κεφαλής διωστήρα. Ανάλυση δυνάμεων στο έδρανο κάτω κεφαλής διωστήρα. Ανάλυση δυνάμεων στο κομβίο στροφάλου - Δυνάμεις από 1 και δυνάμεις από 2 κυλίνδρους. Ανάλυση δυνάμεων στο κομβίο βάσης - Δυνάμεις από 1 και δυνάμεις από 2 κυλίνδρους. Ανάλυση δυνάμεων στο έδρανο βάσης - Δυνάμεις από 1 και δυνάμεις από 2 κυλίνδρους. Ζυγοστάθμιση αδρανειακών δυνάμεων και ροπών: Μονοκύλινδρη μηχανή, Πολυκύλινδρες μηχανές (Γωνία σφήνωσης για 2-Χ ή 4-Χ με περιττό αριθμό κυλίνδρων και 4-Χ κινητήρα με άρτιο αριθμό κυλίνδρων. Παράδειγμα ζυγοστάθμισης αδρανειακών δυνάμεων και ροπών 6-κύλινδρου 2-Χ εν σειρά πετρελαιοκινητήρα). 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 26 26 Ομοιομορφία ταχύτητας περιστροφής: Μεταβολή κινητικής ενέργειας κινουμένων μαζών. Βαθμός ανομοιομορφίας περιστροφής. Σφόνδυλος. Ταλαντώσεις: Γενικά για ταλάντωση ελαστικού συστήματος μάζας, ελατηρίου και αποσβεστήρα - Ιδιοταλάντωση - Ιδιοσυχνότητα συστήματος - Συντονισμός - Κρίσιμη ταχύτητα περιστροφής εμβολοφόρων μηχανών. Στρεπτικές ταλαντώσεις προωστηρίου συστήματος. Μέθοδος Holzer. Συστήματα προστασίας ναυτικών μηχανών από κρίσιμες συχνότητες συντονισμού. Υπολογιστικό θέμα: Υπολογισμός κρίσιμων ιδιοσυχνοτήτων αξονικού συστήματος εξακύλινδρης μηχανής Diesel απευθείας συνδεμένης με έλικα πλοίου με τη μέθοδο Holzer. Οι σπουδαστές παραδίδουν έκθεση με την επεξεργασία και την επίλυση του θέματος. 2 2 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

83

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ

Κωδικός Μαθήματος epistimiylika (3bMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ Ετος Γ Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 6

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι η πρώτη επαφή του Μηχανικού Ν.Δοκίμου με τα κατασκευαστικά-ναυπηγικά (κυρίως) υλικά, η κατανόηση της σχέσης δομής - ιδιοτήτων,της κραματοποίησης και των διαγραμμάτων φάσεων σε μεταλλικά κράμματα, καθώς και της ονοματολογίας των χαλύβων και των λοιπών ναυπηγικών υλικών συμπεριλαμβανομένων και των μη μεταλλικών. Τα εργαστήρια αποσκοπούν στην παροχή εργαλείων φυσικής εποπτείας και ενεργού συμμετοχής του σπουδαστή στο μάθημα. Το συγκεκριμένο μάθημα καλλιεργεί την αντίληψη και τη διερευνητική ικανότητα του Ν. Δόκιμου, ώστε να μπορέσει αυτός κατά τη διάρκεια των επιχειρήσεων του ΠΝ να αντιληφθεί και να αναγνωρίσει την ταυτότητα, την συμπεριφορά και τα όρια λειτουργίας των υλικών με τα οποία εργάζεται και να εκμεταλλευτεί στο έπακρο τις επιχειρησιακές

Διδακτικά Εγχειρίδια Στοιχεία Μεταλλουργίας, Τόμος Ι& ΙΙ, Γ. Σταμουλά, εκδόσεις ΣΝΔ, (αρχική 1987) Επιπλέον προετινόμενα εγχειρίδια: Γ. Χρυσουλάκη, Δ. Παντελή, Επιστήμη και τεχνολογία των μεταλλικών υλικών, εκδόσεις Παπασωτηρίου, 1996 Προαπαιτούμενα Χημεία (Προκαταρκτικές Γνώσεις - Θεμελιώδεις Αρχές και Γενική και Ανόργανη Παρατηρήσεις Προτεινόμενες επιδείξεις - εφαρμογές στη διάρκεια επισκέψεων σε στόλο / πλοία /μονάδες, κ.α. 1. Επιφανειακές σκληρύνσεις (εναζωτώσεις, επανθρακώσεις, κυάνωση), Θερμικές κατεργασίες (ανοπτήσεις, βαφές, επαναφορές). 2. Επισκέψεις στη Διοίκηση Ναρκαλιευτικών και τη Βάση Ελικοπτέρων για επίδειξη

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Εισαγωγή στην Επιστήμη των Υλικών. Κατηγορίες Υλικών και Εφαρμογές τους. Μικροσκοπική (ατομική και μοριακή) Δομή των Στερεών Υλικών. Δομή των Στερεών (Άμορφων και Κρυσταλλικών) Υλικών. Ατέλειες στη Δομή των Υλικών. Σύνδεση Δομής και Ιδιοτήτων των Υλικών και Μηχανικές και Άλλες 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Θερμοδυναμική των Στερεών - Κραματοποίηση. Φαινόμενα Διάχυσης και Μεταφοράς. Μετασχηματισμοί Φάσεων. Διαγράμματα Ισορροπίας των Φάσεων. Στερεοποίηση Μετάλλων και Κραμάτων. Θερμικές κατεργασίες μεταλλικών υλικών (εν ψυχρώ - εν θερμώ κατεργασίες). 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Το σύστημα Σιδήρου - Άνθρακα. Δομή και ιδιότητες του καθαρού σιδήρου. Χάλυβες και Χυτοσίδηροι. Μετασχηματισμοί Φάσεων. Διαγράμματα ΤΤΤ, CCC. Επιφανειακές κατεργασίες Χαλύβων. 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 Εργαστήριο βαφής του χάλυβα και υπερβαφής αλουμινίου 4 Μεταλλικά Ναυπηγικά Υλικά. Ονοματολογία Χαλύβων και Χυτοσιδήρων. Ναυπηγικοί Χάλυβες - Σιδηρούχα Κράματα. Μη Σιδηρούχα Μέταλλα και Κράματα. Κράματα με Αντιδιαβρωτική Συμπεριφορά. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Μεταλλογραφικό Μικροσκόπιο. Οπτικός Έλεγχος Υλικών: Αρχή Λειτουργίας Μικροσκοπίου. Μικροσκοπική εξέταση μετάλλων. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 Εργαστήριο Μεταλλογραφικό μικροσκόπιο. Εξέταση της μικρογραφικής μορφής χαλύβων - χυτοσιδήρων - ορειχάλκων - μπρούτζων - κραμάτων αλουμινίου). 6 Λοιπά ναυπηγικά υλικά. α) Πολυμερή Υλικά (Δομή και Χημεία Πολυμερών, Ιδιότητες και Χρήσεις Πολυμερών) β) Κεραμικά Υλικά (Δομή και Χημεία Κεραμικών Υλικών, Ιδιότητες και Χρήσεις Κεραμικών Υλικών) γ) Σύνθετα Υλικά (Δομή και Χημεία Σύνθετων Υλικών, Ιδιότητες και Χρήσεις Σύνθετων Υλικών) 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

84

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ II

Κωδικός Μαθήματος efmhx2 (3bMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ II ΤΟΜΕΑΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ Ετος Γ Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 14

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι η διεύρυνση των γνώσεων του Μηχανικού Ν.Δοκίμου που απέκτησε από την παρακολούθηση του μαθήματος Εφαρμοσμένη Μηχανική Ι, με τα κεφάλαια – ενότητες της Τεχνικής Μηχανικής που αφορούν στην κάμψη και στην ελαστική ευστάθεια των ναυπηγικών στοιχείων , η απόκτηση γνώσεων σχετικών με τις βασικές αρχές και θεωρίες που διέπουν τη συμπεριφορά των ναυπηγικών κατασκευών και την εκμάθηση βασικών μεθόδων σχεδιασμού και κατασκευής μηχανικών συστημάτων καθώς και η ανάπτυξη και προώθηση της τεχνολογικής σκέψης μέσω εφαρμογών και παραδειγμάτων. Στον προγραμματισμό του μαθήματος περιλαμβάνονται εργαστηριακές ώρες (χρήση προγραμμάτων και εφαρμογών μέσω Η/Υ) που αποσκοπούν στη φυσική εποπτεία και στην μέγιστη δυνατή ενεργό συμμετοχή του σπουδαστή στο μάθημα με στόχο την καλύτερη αντίληψη των φαινομένων,της ανάλυσης των ναυπηγικών κατασκευών και κυρίως των βασικών ναυπηγικών δομικών στοιχείων των πολεμικών πλοίων.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Ι.Κωνσταντόπουλος, Εφηρμοσμένη Μηχανική, 2005. 2. Χ.Κανδύλας, Ι.Κωνσταντόπουλος, Ασκήσεις Εφηρμοσμένης Μηχανικής (Τεύχη I,II), 2011. 3. Egor Popov, Engineering Mechanics of Solids,1985. 4. J.Gere, S.Thimoshenko, Mechanics of Materialς ,2012

Προαπαιτούμενα Εφηρμοσμένη Μηχανική Ι Παρατηρήσεις Προτεινόμενες επιδείξεις - εφαρμογές στη διάρκεια επισκέψεων σε συνεργεία του Ναυστάθμου Σαλαμίνας. 1. Λεβητοποιείο - Ελασματουργείο: Παραδείγματα δομικών ναυπηγικών στοιχείων (δοκών και άλλων ελασμάτων) που αστόχησαν λόγω καταπόνησης σε σύνθετη κάμψη. Τρόποι θεραπείας - αποκατάστασης . 2. Εφαρμογείο: Παραδείγματα κατασκευής- συναρμογής μηχανικών συστημάτων, που καταπονούνται σε λυγισμό .

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΤΑΣΕΙΣ ΔΟΚΩΝ ΥΠΟ ΑΠΛΗ ΚΑΜΨΗ Απλή κάμψη δοκών Το πρόβλημα της κάμψης δοκών με συμμετρική διατομή. Θεωρία Navier- Bernouilli. Υπολογισμός ορθών τάσεων δοκών λόγω καμπτικής καταπόνησης. Κατανομή τάσεων καθ’ ύψος της διατομής, Ουδέτερη γραμμή. Κατανομή διατμητικών τάσεων. Εύρεση κυρίων τάσεων 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 Υπολογισμός και απεικόνιση μέσω εφαρμογής σε Η/Υ της κατανομής των ορθών τάσεων καθ΄ύψος των διατομών. Εύρεση της Ουδετέρας Γραμμής. Διερεύνηση των αποτελεσμάτων. 2 ΛΟΞΗ ΚΑΜΨΗ ΔΟΚΩΝ Λοξή κάμψη-Σύνθετη κάμψη Ανάλυση κάμψης στους κύριους κεντροβαρικούς άξονες. Κατασκευή Ουδέτερης Γραμμής, Διερεύνηση. Λοξή κάμψη δοκών με μη συμμετρική διατομή. Έκκεντρη φόρτιση. Επαλληλία απλής κάμψης με αξονική δύναμη. Επαλληλία λοξής κάμψης με αξονική δύναμη. Διερεύνηση θέσης Ουδέτερης Γραμμής σε προβλήματα σύνθετης κάμψης. Ορισμός και ιδιότητες 11 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 5 Υπολογισμός και απεικόνιση μέσω εφαρμογής σε Η/Υ του πυρήνα διαφόρων διατομών υπό σύνθετη κάμψη. Εποπτική παρακολούθηση της μεταβολής της θέσης του πυρήνα ανάλογα με τη φόρτιση - γραφική παράσταση. 3 ΕΛΑΣΤΙΚΗ ΓΡΑΜΜΗ Διαφορική εξίσωση ελαστικής γραμμής. Υπολογισμός καμπτικών παραμορφώσεων δοκών υπό διαφορετικές συνθήκες στήριξης. Επιρροή τεμνουσών δυνάμεων στη παραμόρφωση δοκών. Επίλυση στατικά αορίστων δοκών-μέθοδος δυνάμεων 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 ΕΛΑΣΤΙΚΗ ΕΥΣΤΑΘΕΙΑ- ΛΥΓΙΣΜΟΣ Παραδείγματα ευσταθούς, ασταθούς ισορροπίας. Κριτήρια ευστάθειας. Ελαστικός λυγισμός, τύπος του Euler. Κρίσιμο φορτίο λυγισμού ράβδων υπό διάφορες συνοριακές συνθήκες. Ανελαστικός λυγισμός. 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 5 Παραδείγματα εμφάνισης του φαινομένου του λυγισμού μέσω προσομοίωσης . Υπολογισμοί αντοχής σε λυγισμό μέσω προγράμματος Η/Υ , των βασικών δομικών στοιχείων ενός Πολεμικού Πλοίου.

85

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Κωδικός Μαθήματος: Τελευταία Ενημέρωση:

Διδασκόμενο Μάθημα ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ Η/Υ

Έτος Γ Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

Ώρες ανά εβδομάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες)=39 Εκ των οποίων εργαστηριακές: 13

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι να αποκτήσουν οι Μηχανικοί Ν.Δ. τις απαραίτητες γνώσεις για τις Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις και τις διάφορες Ηλεκτροτεχνικές Εφαρμογές με έμφαση στα Ηλεκτρικά Συστήματα Πλοίων (αρχές λειτουργίας και εφαρμογές διαφόρων διατάξεων και συστημάτων, υλικά, Κανονισμοί). Ο Μηχανικός Ν.Δ. αποκτά γνώσεις για την κατανόηση της λειτουργίας των Συστημάτων Ηλεκτρικής Ενέργειας, και διαμορφώνει την αναγκαία βάση ώστε να καταστεί ικανός επαγγελματίας στη στη λειτουργία, στον έλεγχο, στη διάγνωση και στην αντιμετώπιση βλαβών των ηλεκτρονικών ισχύος και των λοιπών διατάξεων των συστημάτων ηλεκτρικής ενέργειας.

Διδακτικά Εγχειρίδια ΒΙΒΛΙΑ ΣΝΔ ( με βάση τα οποία γίνεται το Μάθημα ) 1. Σημειώσεις διδασκόντων (e-class) 2. Ι. Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ,Ε. Γ. ΜΠΙΝΤΖΙΟΣ, Ηλεκτρικοί Συσσωρευτές ΣΝΔ 2012-13 3. Ι. Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ, ΜΕΘΟΔΟΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΗΣ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΜΟΡΦΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ 4. Ι.Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ, Ι. ΓΥΠΑΡΗΣ, ΗΛΕΚΤΡΟΠΡΟΩΣΗ ΠΟΛΕΜΙΚΩΝ ΠΛΟΙΩΝ 5. ΣΝΔ, Έδρα Ηλεκτροτεχνίας, Εγχειρίδιο Ηλεκτροτεχνικών Εφαρμογών”, ΣΝΔ, Έκδοση 2010-2011 6. Ι.Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ , Ι.Μ.ΠΡΟΥΣΑΛΙΔΗΣ Εξελίξεις στην ηλεκτροπρόωση πλοίων και ανασκόπηση ζητημάτων σχεδιασμού

στο πλήρες εξηλεκτρισμένο πλοίο 7. Ι.Κ.Χατζηλάου, Γ.Γαλάνης, Ν.Περτζινίδης, Συστήματα Ηλεκτροπρόωσης Υποβρυχίων του ΠΝ Προτεινόμενα βιβλία βιβλιοθήκης ΣΝΔ ή εμπορίου: 1. Ι.Κ. ΧΑΤΖΗΛΑΟΥ, Σ. ΠΕΡΡΟΣ, Μετατροπείς Ενέργειας και ΣΑΕ Ηλεκτρικών Συστημάτων με Ηλεκτρονικά Ισχύος, ΣΝΔ

2003 2. Σ. ΚΟΦΙΝΑΣ, Σημειώσεις Ηλεκτρονικών Ισχύος 3. ΣΤ. ΤΟΥΛΟΓΛΟΥ, Β. ΣΤΕΡΓΙΟΥ, «ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ» (2 τόμοι), 1990, Εκδόσεις «ΙΩΝ» 4. Ι. Προυσαλίδης, Ηλεκτροτεχνικές εφαρμογές σε πλοία και πλωτές κατασκευές, Εκδ. Συμμετρία, 2012 5. ΣΤ. ΤΟΥΛΟΓΛΟΥ, Β. ΣΤΕΡΓΙΟΥ, «ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ» Επίτομο), 5η έκδ. 1998, Εκδόσεις «ΙΩΝ»

Προαπαιτούμενα 1. Εισαγωγή στη Θεωρία Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων (2ο έτος/ Χειμερινό): σύνολο μαθήματος 2. Θεωρία & Εφαρμογές Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων (2ο έτος/ Εαρινό): σύνολο μαθήματος 3. Θεωρητικός και Εφηρμοσμένος Ηλεκτρομαγνητισμός (2ο έτος/Χειμερινό): σύνολο μαθήματος ως προς το τμήμα του

εφηρμοσμένου ηλεκτρομαγνητισμού 4. Ανάλυση Συστημάτων – Εισαγωγή στα Σ.Α.Ε. (2ο έτος/Εαρινό): Σ.Α.Ε. 5. Εισαγωγή στις Ηλεκτρικές Μηχανές (3ο έτος/Χειμερινό): Σύνολο μαθήματος 6. Ηλεκτρονική Ι (3ο έτος/Χειμερινό): Αρχές λειτουργίας διόδων. Ανορθωτικές διατάξεις & τροφοδοτικά. Transistor

(Αναγκαίο για την ενότητα των Ηλεκτρονικών Ισχύος). 7. Ηλεκτρονική ΙΙ (3ο έτος/Εαρινό): Τρανζίστορ Εγκάρσιου Πεδίου (FET), Ηλεκτρονικά Στοιχεία Ελέγχου Ισχύος

Transistor μίας Ένωσης, Thyristor, Diac, Triac Παρατηρήσεις Οι ενότητες διδασκαλίας «Εργαστήρια / Θέματα Εφαρμογών» παρεμβάλλονται μεταξύ των ωρών «Θεωρίας» ανάλογα µε την πορεία της ύλης του Μαθήματος και περιλαμβάνουν ανάπτυξη ορισμένων πρόσθετων θεμάτων (σε συνέχεια της θεωρίας), προβολή «video», «τρέξιµο» προγραμμάτων Η/Υ κλπ και ορισμένα πειράματα υπό μορφή επίδειξης και αποσκοπούν στην καλύτερη αντίληψη των διδασκομένων. Οι Ν.∆. κάθε τµήµατος µετέχουν στις δραστηριότητες κάθε ενότητας «Εργαστήριο / Θέματα Εφαρμογών» ατομικά ή σε ομάδες, ανάλογα µε το διαθέσιμο εξοπλισμό και ∆ιδ. Προσωπικό. Βαθμολόγηση: Η προφορική βαθμολογία προέρχεται από γραπτές εξετάσεις μικρής διάρκειας (5-10 λεπτών) στις επιμέρους ενότητες της ύλης, από διαγώνισμα διάρκειας 45ο λεπτών, από βαθμολόγηση ασκήσεων, και από τη συμμετοχή του ΝΔ στο μάθημα. 1. ΣΥΓΧΡΟΝΟΜΕΤΑΔΟΣΗ - Κατασκευαστική δομή, συνδεσμολογίες, αρχές λειτουργίας - επίδειξη βασικών διατάξεων. - Τεχνικά χαρακτηριστικά, εφαρμογές διατάξεων ΣΥΓΧΡΟ. - Διατάξεις synchro-servo. - Υλοποίηση συγχρονομεταδότη – μελέτη συμπεριφοράς

3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1

2. ΜΕΘΟΔΟΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΗΣ και ΑΠΟΘΗΚΕΥΣΗΣ ΗΛ. ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ - Ηλεκτροχημική αποθήκευση (Ηλ. Στοιχεία, Ηλ. Συσσωρευτές)

- Συσσωρευτές μολύβδου, Φόρτιση και εκφόρτιση αυτών, Συντήρηση, βλάβες, Συσσωρευτές μολύβδου Υ/Β ΠΝ, χαρακτηριστικά, περιγραφή, κατασκευαστικά και δομικά στοιχεία, κλπ..

- Αλκαλικοί συσσωρευτές (Ni-MH), Ιόντων Λιθίου, Αργύρου

86

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

- Ηλεκτροχημική Παραγωγή (Fuel cells) με έμφαση στις κυψέλες καυσίμου τύπου PEM (Υ/Β ΠΝ).

- Χαρακτηριστικά διαφόρων τύπων FC – σύγκριση, πρακτική εφαρμογή αυτών. - Περιγραφή και κατασκευαστικά στοιχεία FC κλπ. Υ/Β 214.

6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

3. ΗΛΕΚΤΡΟΠΡΟΩΣΗ ΠΛΟΙΩΝ - Πλεονεκτήματα/μειονεκτήματα Ηλεκτροπρόωσης - Το «Πλήρως Εξηλεκτρισμένο Πλοίο» (All electric ship) - Ζητήματα σχεδιασμού/επιλογής - Νέοι τύποι ηλεκτροκινητήρων πρόωσης - Συστήματα πλοίων με ηλεκτροπρόωση - Υ/Β Π.Ν.

3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1

4. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ & ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΞΗΡΑΣ & ΠΛΟΙΩΝ - Κίνδυνοι για τον άνθρωπο από το Ηλ. Ρεύμα , Μέτρα Προστασίας - Διατάξεις προστασίας (Διακόπτες Διαφυγής Έντασης) - Μονώσεις: Κατηγορίες, τεχνικά χαρακτηριστικά και εφαρμογές, Μέτρηση / παρακολούθηση τιμής μονώσεως / είδη

μετρήσεων και παρακολούθηση μόνωσης. - Αγωγοί και καλώδια: Είδη, κατασκευαστικά δεδομένα, τεχνικά χαρακτηριστικά, υπολογισμός τεχνικών παραμέτρων

(επιτρεπόμενη ένταση, ρεύμα βραχυκύκλωσης κλπ), Ναυτικά Καλώδια, Stanag. - Πυρκαγιές σε καλώδια / Πυροφραγμοί / Ηλ. Πυρκαγιές υπό τάση - Ασφάλειες, Διακόπτες (τύποι, αρχές λειτουργίας, χαρακτηριστικά, μεγέθη καμπύλες) - Ηλ. Δίκτυα, Υποσταθμοί, Ηλ. Πίνακες - Γειώσεις , μέτρηση γειώσεως - Επιλεκτική απόζευξη, Απόρριψη φορτίων, Επιβιωσιμότητα - Κεραυνοί, αντικεραυνική προστασία. - Ειδικά ηλ. συστήματα (απομαγνήτιση, καθοδική προστασία) - Συστήματα παραμετρικής παρακολούθησης και ελέγχου εγκατάστασης πρόωσης κ ενέργειας στα πλοία του ΠΝ

15 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 5

5. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΙΣΧΥΟΣ & ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΙΣΧΥΟΣ - Συμπεριφορά ημιαγωγών στοιχείων σε διατάξεις «ηλεκτρονικών ισχύος» και διαφορές με τις διατάξεις της κλασικής

ηλεκτρονικής. - Λειτουργία, κυκλώματα και κυματομορφές βασικών μετατροπέων ηλεκτρικής ενέργειας (DC – DC / AC – AC/ AC – DC /

DC- AC). - Εφαρμογές: Τροφοδοτικά αδιάλειπτης λειτουργίας. Σύγκριση με τα γραμμικά τροφοδοτικά. - Ορισμοί και αίτια διαταραχών / αποκλίσεων τάσεων και ρευμάτων από τα προδιαγραφόμενα, STANAG 1008. - Εφαρμογές:

. Μετατροπέας AC-AC 60 Hz σε 400 Hz για συστήματα πολεμικού πλοίου

. Λειτουργία σύγχρονων γεννητριών χωρίς ψήκτρες (brushless generators)

. Χρήση ηλεκτρονικών (converters/inverters) για εκκίνηση και έλεγχο ταχύτητας περιστροφής επαγωγικού κινητήρα με δακτυλίους.

6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 6. ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΤΡΟΦΟΔΟΣΙΑΣ (PSQ) – STANAG 1008 - Κανονισμοί, τυποποιήσεις - Ορισμοί και αίτια διαταραχών/αποκλίσεων τάσεων και ρευμάτων από τα προδιαγραφόμενα, επιπτώσεις και μέτρα

αντιμετώπισης, STANAG 1008. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

87

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΜΟΝΤΕΛΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Κωδικός Μαθήματος Τελευταία ενημέρωση 01/08/2018 Διδασκόμενο Μάθημα ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΜΟΝΤΕΛΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Έτος Γ’ Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 8 Σκοπός Μαθήματος Να έρθουν οι Ν. Δόκιμοι σε επαφή με τις βασικές αρχές μαθηματικής μοντελοποίησης και τις εφαρμογές τους στο πλαίσιο των θετικών επιστημών καθώς επίσης και θεμάτων που άπτονται του ενδιαφέροντος του ΠΝ. Διδακτικά Εγχειρίδια

1. Τίτλος: ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Συγγραφέας: Β. ΚΩΣΤΟΓΛΟΥ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΤΖΙΟΛΑ, 2015

2. Τίτλος: ΘΕΩΡΙΑ ΠΑΙΓΝΙΩΝ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΟΝΤΕΛΑ ΣΥΓΚΡΟΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ, Συγγραφέςας: Κ. ΜΗΛΟΛΙΔΑΚΗΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΟΦΙΑ 2009

3. Σημειώσεις του Διδάσκοντα

Προαπαιτούμενα Γραμμική Άλγεβρα, Ανάλυση συναρτήσεων μιας και πολλών μεταβλητών, Διαφορικές Εξισώσεις, Αριθμητική Ανάλυση, Πιθανότητες, Στατιστική. Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες

1 Μαθηματική Μοντελοποίηση Φυσικών Φαινομένων και Διαδικασιών Μοντελοποίηση φυσικών φαινομένων και υπολογιστική επίλυσή τους Κατανόηση των ορίων των μαθηματικών μοντέλων Βασικά Μοντέλα Ανάλυσης Χρονολογικών Σειρών Μέθοδοι βελτιστοποίησης των αποτελεσμάτων τους 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 2 Στατιστική Μοντελοποίηση Ερμηνεία και Υποθέσεις ενός Στατιστικού Μοντέλου Γραμμικά Μοντέλα και Ανάλυση Διακύμανσης Γενικευμένα Γραμμικά Μοντέλα και Μη Γραμμικά Μοντέλα Μη Παραμετρικά και Ημιπαραμετρικά Μοντέλα 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 3 Στοχαστική Μοντελοποίηση

Εισαγωγή στη Μπεϋζιανή προσέγγιση στη Στατιστική Επιλογή των εκ των προτέρων κατανομών Πολυπαραμετρικά προβλήματα

6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

4 Μοντελοποίηση Επιχειρήσεων Άμυνας και Ασφάλειας – Μοντέλα Μάχης Εισαγωγή σε μαθηματικές θεωρίες πολέμου και εξοπλισμών Μαθηματικά μοντέλα μάχης του FrederickLanchester Θεωρία των ανταγωνιστικών εξοπλισμών του LewisRichardson Μοντελοποίηση σύγκρουσης ναυτικών δυνάμεων-Μοντέλο μάχης Salvo Εφαρμογές με χρήση μαθηματικού λογισμικού 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2

88

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ

Κωδικός Μαθήματος eidkeffysikis (3bMHX) Τελευταία ενημέρωση 22/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΕΙΔΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Γ Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 15

Σκοπός Μαθήματος Α) ο περαιτέρω εγκλιματισμός του Ν.Δ. στο νέο γνωσιακό περιβάλλον της εποχής μας με απώτερο αντικειμενικό σκοπό την κατανόηση και ανάπτυξη κριτικής αντίληψης σε ορισμένες κομβικές (τρέχουσες και επερχόμενες) αμυντικές εξελίξεις. Β) η γνωριμία με αρχές και τις νέες έννοιες και η οικοδόμηση βαθύτερου θεωρητικού υποβάθρου σε μια αλληλουχία από κατάλληλα επιλεγμένα και σημαντικά πορίσματα της Φυσικής . Γ) η απόκτηση εποπτείας και παραστάσεων επί ορισμένων εξειδικευμένων ναυτικών εφαρμογών της Φυσικής, όπως και των βασικών αρχών μιάς σειράς συνυφασμένων στρατιωτικών τεχνολογιών, μέσω της ανάλυσης και πρακτικής επαφής με την αρχιτεκτονική προηγμένων διατάξεων σε επίπεδο συστήματος.

Διδακτικά Εγχειρίδια α. H.D. Young, Πανεπιστημιακή Φυσική, Τόμος Β΄ β. Κ. Παπαχρήστου, Ειδικά Θέματα Ηλεκτρομαγνητισμού (Εσωτερικές Σημειώσεις. Σ.Ν.Δ) γ. Ν. Σολωμού Ειδικά Κεφάλαια Κβαντικής και Εφηρμοσμένης Φυσικής (Εσωτερικές Σημειώσεις. Σ.Ν.Δ) ε. Driggers R., Cox, P., Edwards, T., Introduction to Infrared and Electrooptical Systems

Προαπαιτούμενα Βασικός Διαφορικός, Ολοκληρωτικός και Διανυσματικός Λογισμός. Θεωρία Πιθανοτήτων και Στατιστική. Στατιστική Φυσική και εργαστηριακές εφαρμογές Α’ Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Στοιχεία εισαγωγής στην Κβαντική Οπτική και Κβαντική Επιστήμη Πληροφορίας. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 5 2 Στοιχεία Εφαρμοσμένης Φυσικής Οπλικών Συστημάτων Κατευθυνόμενης Ενεργειας (DEW) 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 5 3 Ειδικά κεφάλαια Η/Μ. Ιδιότητες Μετα-υλικών 11 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Στοιχεία Εφαρμοσμενης Φυσικής συστημάτων επιγνώσεως καταστάσεως και στοχοποιήσεως Φυσικοί μηχανισμοί γενέσεως και διαμορφώσεως Η/Ο υπογραφών ναυτικού ενδιαφέροντος – Εφαρμογές -Τεχνολογία Stealth- Αορατοποίηση πλοίων. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 5

89

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) V & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO

Κωδικός Μαθήματος ksenesglwsses (3bMAX) Τελευταία ενημέρωση 20/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) V & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Γ Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Οι διδασκόμενες γλώσσες στη ΣΝΔ είναι Αγγλικά, Γαλλλικά και Γερμανικά. Σκοπός του μαθήματος είναι οι Ν. Δόκιμοι, μετά την αποφοίτηση τους από την ΣΝΔ α) να είναι σε θέση να συμβουλεύονται επαγγελματικά εγχειρίδια, β) να είναι σε θέση να διαβάζουν και να κατανοούν πλήρως κείμενα ναυτικού, τεχνικού και στρατιωτικού περιεχομένου, επαγγελματικά περιοδικά με σχετικά άρθρα, έγγραφα και συμβάσεις, συνθήκες, συμφωνίες, γ) να έχουν επαρκή γνώση της γλώσσας ώστε να μπορούν να παρακολουθήσουν σεμινάρια και μεταπτυχιακές σπουδές στο εξωτερικό και δ) να έχουν την δυνατότητα να συντάσσουν αναφορές, να συμμετέχουν σε συσκέψεις, να εκφράζουν απόψεις, να στηρίζουν ή να αντικρούουν επιχειρήματα γύρω από επαγγελματικά θέματα και θέματα όπως συμβάσεις και συμφωνίες, τόσο στον προφορικό όσο και στον γραπτό λόγο.

Διδακτικά Εγχειρίδια ΑΓΓΛΙΚΑ: Α. Γενικά Αγγλικά: 1. All Star ECCE Practice Tests Book 2 Revised 2013 (Cengage Learning) 2. Revised Mastering Use of English for FCE (Burlington Books 1998) 3. Advanced Masterclass CAE (Oxford) 4. Advanced Revised Tests (Hellenic American Union) 5. Fowler Proficiency Use of English (New Editions) 6. Michigan Proficiency Practice Tests Books 1 and 2 Revised 2013 (Burlington Books) 7. All Star ECPE Practice Tests Revised 2013 (Cengage Learning) Β. Ναυτική Ορολογία: 1. Σημειώσεις από το βιβλίο "The Language of the Navy" 2. Α. Γέντζου, Practice Exercises on Naval Passages & Naval Terms (C-D levels) 3. Εγχειρίδιο Αγγλικής Ναυτικής Ορολογίας IMO SMCP 4. Career Paths Book 3 ΓΑΛΛΙΚΑ: Σειρά ROBOLY, Σειρά ATOUT DELF, Dictionnaires Kauffmann, Grec-Français, Français- Grec. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: DaF Kompakt A1-B1 (Klett), Σειρά Themen aktuell (Hueber), Σειρά em neu (Hueber), Σειρά Profi (Deutsch durch die Luppe-Vlachos), Bitte schön (Deutsch durch die Luppe-Vlachos), Materialien zur Deutschen Militärsprache, Richtung: Fachsprache der Marine (Emilia Rofousou), Grammatikübungen zur Marineterminologie (Emilia Rofousou, Σχολή Ναυτικών Δοκίμων), Grammatikübungen anhand von authentischen Artikeln aus der WELT ONLINE. Bestimmter und unbestimmter Artikel (Emilia Rofousou), Grammatikübungen anhand von authentischen Artikeln aus der WELT ONLINE. Die Verben: sein, haben, werden (Emilia Rofousou), Meine Grammatik (Καραμπάτος ), Meine Grammatik, Übungsbuch,

(Καραμπάτος), Das groβe deutsche Übungsbuch (Spiros Koukidis, Praxis), Γερμανική Γραμματική και Συντακτικό (Σπύρος Κουκίδης, Praxis), Σειρά DaF - Palette (Καραμπάτος), Schreibtraining (Hueber), Lesetraining neu (Καραμπάτος), Grammatikalische Liebeslieder (Hueber), Extra auf Deutsch, DVD, (Hueber, Channel 4), PONS - Kompaktwörterbuch, Deutsch-Neugriechisch / Neugriechisch-Deutsch, Übungsgrammatik für die Mittelstufe (Hueber), Σειρά ΚΠγ B Spezial (Χ. Καραμπάτος)

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις ΑΓΓΛΙΚΑ (ενδεικτικά): Όλοι οι ΝΔ σε όλα τα επίπεδα διδάσκονται, ασκούνται και βαθμολογούνται σε όλες τις δεξιότητες ανάλογα με το επίπεδό τους, καθώς επίσης και στις βασικές δομές της γλώσσας ( ρήματα, χρόνοι, ουσιαστικά, παθητική φωνή, πλάγιο λόγο, φραστικά ρήματα κ.τ.λ. ) σύνταξη, λεξιλόγιο σε επίπεδο εκείνου που απαιτείται στις εξετάσεις για το πτυχίο Cambridge FCE και Michigan ECCE και θέματα ανάλογα με εκείνα που παρουσιάζονται στα διάφορα μέρη αυτών των εξετάσων. Στόχος είναι η βελτίωση των γνώσεων των Μηχανικών Ν. Δοκίμων και η προετοιμασία για την συμμετοχή τους στις εξετάσεις FCE, ECCE, ADVANCED ή PROFICIENCY ανάλογα με το επίπεδο τους καθώς επίσης και η πρώτη επαφή τους με την Μετάφραση από και προς την Ελληνική, κειμένων ναυτικό-στρατιωτικού περιεχομένου. NΔ στο Β΄ έτος μπορούν να μετακινηθούν κατά την κρίση του διδάσκοντος σε χαμηλότερο τμήμα εάν η απόδοσή τους ήταν πολύ χαμηλή (50-60) ή σε ανώτερο εάν ήταν πολύ καλή. Οι Εξετάσεις Εξαμήνων είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους και καθορίζονται από τις γλωσσικές δεξιότητες και όχι συγκεκριμένα κεφάλαια ή ενότητες. Βαθμολογούνται δε ως εξής : Listening: 10 μονάδες Reading: 10 μονάδες Writing: 20 μονάδες

90

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) V & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO Speaking:20 μονάδες Use of English: 20 μονάδες Ναυτική Ορολογία: 20 μονάδες

Επιπρόσθετα όλοι οι Μάχιμοι Ν. Δόκιμοι, σε όλα τα επίπεδα διδάσκονται, ασκούνται και βαθμολογούνται επί του εγχειρίδιου Αγγλικής Ναυτικής Ορολογίας IMO-SMCP που διδάσκεται 1 ώρα εβδομαδιαίως σε όλη τη διάρκεια του Γ’ έτους (Α & Β Εξάμηνο) απευθείας στα τμήματα ξένων γλωσσών των Ναυτικών Δοκίμων (Αγγλικά-Γαλλικά-Γερμανικά). Οι Εξετάσεις Εξαμήνων είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους και συγκεκριμένα η εξέταση του γνωστικού αντικειμένου (Αγγλική ναυτική ορολογία κατά ΙΜΟ -εγχειρίδιο IMO SMCP) θα διεξάγεται μια φορά το έτος στο τέλος του Β εξαμήνου.

ΓΑΛΛΙΚΑ: Πρακτικά, και λαμβάνοντας υπ’ όψη (συνδυαστικά) τις ώρες διδασκαλίας στη Σχολή και τις ώρες που απαιτούνται για τα Α1 (90), Α2 (90), Β1 (180), Β2 (270), C1 (270), C2 (270), ο πίνακας λειτουργεί ως εξής: ο αρχάριος του πρώτου έτους προετοιμάζεται για το δίπλωμα Α2 στο τέλος του 3ου έτους. Αν ξεκινήσει με το Α1 προετοιμάζεται για το Α2 και εφόσον το αποκτήσει προετοιμάζεται μερικώς για το Β1 και ούτω καθ εξής. Δεδομένου ότι οι εξετάσεις εντός της Σχολής γίνονται στο κατώτερο επίπεδο ανά τάξη, ανάλογα με το εκάστοτε επίπεδο οι εξετάσεις ανά εξάμηνο περιλαμβάνουν γραμματική (/100), κατανόηση γραπτού κειμένου (/50), έκθεση (/50) και προφορικά(/200). Από το επίπεδο Α2 διδάσκεται και ναυτική ορολογία η οποία και εξετάζεται. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: Μετά το πέρας του Α' Τετραμήνου όλοι οι νέο-εισαχθέντες πρωτοετείς Έλληνες Ν. Δόκιµοι, οι οποίοι έχουν δίπλωμα επιπέδου PROFICIENCY στην αγγλική γλώσσα, μπορούν να

επιλέξουν Γαλλικά ή Γερμανικά. Σε περίπτωση που επιλέξουν Γερμανικά και κατόπιν κατατακτηρίου τεστ κατατάσσονται σε επίπεδα/τµήµατα Γερμανικών: Α1, Α2, Β1, Β2, C1, C2. Αντίστοιχα, και Ν. Δόκιμοι άλλων ετών, οι οποίοι ολοκληρώνουν τις σπουδές τους είναι δυνατόν να ενταχθούν στην πορεία σε κάποιο τμήμα (Α1, Α2, Β1, Β2, C1, C2) ανάλογα με το επίπεδό τους. Λαμβάνοντας υπ’ όψη (συνδυαστικά) τις ώρες διδασκαλίας στη Σχολή και τις ώρες προετοιμασίας που απαιτούνται για κάθε επίπεδο, η απόκτηση διπλώματος εξαρτάται από το επίπεδο εκκίνησης του πρωτοετή. Εξετάσεις Τετραμήνου είναι κοινές για όλους τους ΝΔ του έτους, τo δε επίπεδο των θεμάτων είναι ανάλογο του επιπέδου του χαμηλότερου τμήματος. Η βαθμολογία ορίζεται εξής: Γραπτά: /80, Προφορικά: /20

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΑΓΓΛΙΚΑ Listening: Πλήρης κατανόηση αυθεντικού κειμένου ποικίλου θέματος (ομιλία, διάλογος καθημερινής αγγλική γλώσσα, ζωής, δελτίο ειδήσεων κ.λπ.)

Reading: Πλήρης κατανόηση συνοχής κειμένου, γενικού νοήματος και επιμέρους στοιχείων αυθεντικού κειμένου ποικίλων θεμάτων και τεχνικών ή ναυτικο-στρατιωτικού περιεχομένου.

Writing: Περιγραφή, αφήγηση, επιστολογραφία, επιχειρηματολογική εκθέση (150-200 λέξεις), σύνταξη αναφοράς - προτάσεων. Συμπληρωματικά πραγματοποιείται ήδη από το Α΄ έτος και εκμάθηση ναυτικής ορολογίας. Speaking: Διάλογος επιβίωσης, περιγραφή εικόνας, έκφραση απόψεων (τύπου και επιπέδου FCE/ECCE), ναυτική ορολογία. Use of English: Βασικές δομές της γλώσσας και causative, Subjunctive, Modal Verbs - Ability, Οι Permission, Prohibition, Possibility, Probability. Ασκήσεις: Selective Cloze, Sentence ως Reconstruction Word Building etc. Ναυτική Ορολογία: The ship, the Crew, Administration. Μετάφραση στην Ελληνική κειμένων 26 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

2 ΓΑΛΛΙΚΑ: ΥΛΗ ΑΝΑ ΔΙΠΛΩΜΑ A1 Grammaire: Auxiliaires : avoir et être, Verbes en –er, Verbes irréguliers : aller, pouvoir, vouloir, Temps: présent, passé composé, futur, Formes négative et interrogative, Féminin des adjectifs, Futur proche et passé récent, Les possessifs. Vocabulaire et savoir-faire: Se présenter, L’espace: domicile, pays, Les études, La vie quotidienne, L’heure, la date, Les chiffres. A2 Grammaire: Verbes irréguliers, Temps: temps du passé et conditionnel, L’hypothèse, La cause, Les circonstancielles de temps, Les démonstratifs, Les pronoms compléments Vocabulaire et savoir-faire: Écrire une lettre, une carte postale, Demander des informations, Voyager, se déplacer, S’orienter, Les loisirs et les sports. B1 Grammaire: Verbes irréguliers, Le subjonctif présent, La nominalisation, Le passif, Les indéfinis, La comparaison. Vocabulaire et savoir-faire: Raconter une histoire, La famille, La vie économique et politique, Les médias et les nouvelles technologies. B2 Grammaire: Le discours rapporté, Le subjonctif passé, La conséquence, Le but, La manière, L’opposition / la concession.

91

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΑΓΓΛΙΚΑ,ΓΑΛΛΙΚΑ,ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ) V & ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ IMO Vocabulaire et savoir-faire: Notions de civilisation, Entraînement à la prise de notes et au compte- rendu, Identification de documents (publicités, presse, émissions…) C1 Grammaire: Perfectionnement des notions acquises à ce niveau. Vocabulaire et savoir-fa faire: Apprentissage du compte-rendu : les articulateurs logiques, Actualités culturelles, Notions de littérature. C2 Grammaire: Perfectionnement des notions acquises à ce niveau. Vocabulaire et savoir-faire: Consolidation de l’expression écrite, Les niveaux de langue, Civilisation et littérature. 26 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: ΥΛΗ ΑΝΑ ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 Γραμματική/Σύνταξη: Ενεστώτας όλων των ρημάτων, χρήση Modalverben, προσωπικές αντωνυμίες στην ονομαστική και αιτιατική, κύριες και ερωτηματικές προτάσεις, άρνηση, άρθρα, κτητικές αντωνυμίες στην ονομαστική, παρατατικός βοηθητικών ρημάτων, παρακείμενος, προστακτική, αόριστες αντωνυμίες, ουσιαστικά, επίθετα, δίπτωτες προθέσεις Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Χαιρετισμοί, αριθμοί, ερωτηματολόγια, προσωπικές πληροφορίες, χρόνος, ώρα, τρόφιμα, συσκευασίες, τιμές, ελεύθερος χρόνος, αθλητισμός, κατοικία, επίπλωση, ρούχα, αξιοθέατα, περιγραφή δρόμου, πολιτιστικές εκδηλώσεις, σύντομα γράμματα, σημειώσεις Α2 Γραμματική/Σύνταξη: Ολοκλήρωση επιθέτων, ουσιαστικών, αντωνυμιών, πτώσεις με έμφαση στη Δοτική και στη Γενική, προθέσεις, δευτερεύουσες προτάσεις, απαρεμφατικές προτάσεις, σύνδεση προτάσεων, παρατατικός, εγκλίσεις Konjunktiv I και II, αναφορικές προτάσεις, παθητική φωνή Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Εμβάθυνση στη θεματολογία του Α1, εορτές, υγεία, καιρός, ταξίδια, επαγγέλματα, αιτήσεις, προσκλήσεις, γράμματα, ηλεκτρονικά μηνύματα Β1 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση γραμματικών και συντακτικών φαινομένων επιπέδου Α2, επανάληψη εφ’ όλης της ύλης, Υπερσυντέλικος, Μέλλοντας Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Επιχειρηματολογία, συλλογή πληροφοριών, κατανόηση γραπτών και προφορικών ερεθισμάτων, ικανότητα περιγραφής, παραγωγή γραπτού λόγου με έμφαση σε επιστολές και ηλεκτρονικά μηνύματα, ανεπτυγμένο λεξιλόγιο βασικών θεμάτων όπως ταξιδιών, σπουδών, συγκοινωνιών, τηλεόρασης, περιβάλλοντος, εργασίας, οικονομίας, πολιτικής κ.α. Β2 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση και επανάληψη στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Κατανόηση απαιτητικών κειμένων, καλή γραπτή και προφορική επικοινωνία C1 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Κατανόηση αρκετά περίπλοκων κειμένων, πολύ καλή και αβίαστη γραπτή και προφορική επικοινωνία C2 Γραμματική/Σύνταξη: Εμβάθυνση στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα Λεξιλόγιο/Επικοινωνία: Συλλογή, μελέτη, πλήρης κατανόηση, ανάλυση και αξιολόγηση κάθε γερμανικού κειμένου, άριστη προφορική και γραπτή επικοινωνία επί παντός θέματος 26 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

92

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ I

Κωδικός Μαθήματος sysepik (4aMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ I ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤ.ΜΑΧΗΣ, Ν.ΕΠΙΧ., ΘΑΛ.ΕΠ.,ΝΑΥΤ.,ΗΝ&Τ/ΩΝ. Ετος Δ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 5 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 65 Εκ των οποίων εργαστηριακές 25

Σκοπός Μαθήματος Το μάθημα περιλαμβάνει τις ενότητες: - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ: σκοπός είναι οι σπουδαστές να αντιληφθούν τον χαρακτήρα των τηλεπικοινωνιακών σημάτων και να καταστούν ικανοί να αναγνωρίζουν τις δομικές μονάδες των τηλεπικοινωνιακών συστημάτων και να κατανοούν τις αρχές λειτουργίας τους. Παρουσιάζονται τα θεμελιώδη μαθηματικά εργαλεία για την μελέτη των τηλεπικοινωνιακών συστημάτων (φασματική ανάλυση – μετασχηματισμός Fourier και εφαρμογές, συνθήκη μη παραμόρφωσης, φιλτράρισμα, μετατροπή αναλογικού σήματος σε ψηφιακό), οι βασικές αναλογικές διαμορφώσεις (AM – FM/PM) με ποιοτική και ποσοτική περιγραφή των χαρακτηριστικών τους (φασματική μετατόπιση, εύρος ζώνης, ισχύς, τεχνικές διαμόρφωσης και αποδιαμόρφωσης), οι αρχές λειτουργίας και τα βασικά μέρη των πομποδεκτών με έμφαση στην υπερετερόδυνη αρχιτεκτονική. - ΜΙΚΡΟΚΥΜΑΤΑ - ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΥΨΗΛΩΝ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ: σκοπός είναι οι σπουδαστές να κατανοήσουν τις βασικές έννοιες των υψίσυχνων (μικροκυματικών) κυκλωμάτων και τα κυριότερα δομικά στοιχεία (παθητικά και ενεργά) αυτών, με εργαστηριακή έμφαση στις κυματοδηγικές τεχνολογίες, και να αποκτήσουν ικανότητες αναγνώρισης των εν λόγω στοιχείων, αντίληψης των αρχών και τρόπου λειτουργίας τους, κατανόησης προδιαγραφών, εκτέλεσης απλών υπολογισμών, μετρήσεων και ρυθμίσεων μικροκυματικών συστημάτων. Η ανάπτυξη της ύλης βασίζεται σε θεμελιώδεις έννοιες Η/Μ κυμάτων (π.χ. διάδοση φάσης και διάδοση ισχύος, κυκλωματικά ισοδύναμα κτλ.) οι οποίες αναπτύσσονται περαιτέρω και στη μελέτη των κεραιών και ασύρματων ζεύξεων. Οι εργαστηριακές ασκήσεις περιλαμβάνουν προσομοίωση σημάτων (με φασματική ανάλυση) και διαμόρφωσης / αποδιαμόρφωσης και μετρήσεις σε κυκλώματα πομποδεκτών AM και FM, με παρακολούθηση των σχετικών κυματομορφών και χρήση αναλυτή φάσματος, προσομοίωση γραμμής μεταφοράς και μετρήσεις κυματοδηγών και μικροκυματικών στοιχείων. Κάθε εργαστηριακή άσκηση επαναλαμβάνεται εις τριπλούν (3

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. «Εισαγωγή στα Τηλεπικοινωνιακά Σήματα – Συστήματα», Χρ. Βαζούρας – Γ. Βαρδούλιας, ΣΝΔ. 2. «Σημειώσεις Μικροκυμάτων – Κεραιών – Ραδιοζεύξεων», Χρ. Βαζούρας, ΣΝΔ. 3. «Εργαστηριακές Ασκήσεις Μικροκυμάτων – Κεραιών», Χρ. Βαζούρας, ΣΝΔ. 4. «Εργαστηριακές Ασκήσεις AM – FM με θεωρητική κάλυψη», Μ. Φαφαλιός, ΣΝΔ. 5. «Γραμμές μεταφοράς με θεωρητική κάλυψη», Μ. Φαφαλιός, ΣΝΔ. 6. Εγχειρίδια συσκευών, σημειώσεις διδασκόντων εργαστηρίου. Πρόσθετα προτεινόμενα βιβλία βιβλιοθήκης ΣΝΔ: 7. «Αρχές Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων», Taub – Schilling, εκδ. Τζιόλα. 8. «Naval Shipboard Communication Systems», Kim – Muehldorf, Prentice Hall.

Προαπαιτούμενα Βασικά στοιχεία μαθηματικής ανάλυσης, διανυσματικής ανάλυσης, τριγωνομετρίας και μιγαδικού λογισμού, στοιχειώδεις έννοιες γραμμικής άλγεβρας (λογισμός πινάκων, γραμμικοί τελεστές). Ιδιότητες στοιχειωδών συναρτήσεων της μαθηματικής ανάλυσης (τριγωνομετρικές, εκθετικές, λογαριθμική κτλ.) Βασικά στοιχεία διαφορικού και ολοκληρωτικού λογισμού: μερική παραγώγιση, πολλαπλά, επικαμπύλια και επιφανειακά ολοκληρώματα και σχετικά θεωρήματα, διαφορικοί διανυσματικοί τελεστές. Βασική θεωρία διαφορικών εξισώσεων (ως εφαρμογή η απλούστερη περίπτωση γραμμικών Δ.Ε. με σταθερούς συντελεστές) Σειρές Fourier, ολοκληρωτικοί μετασχηματισμοί. Βασική θεωρία ηλεκτρομαγνητισμού: φορτία και ρεύματα, ηλεκτρικά και μαγνητικά πεδία και νόμοι αυτών στην στατική κατάσταση, έννοιες δυναμικού και ροής, ηλεκτρικά και μαγνητικά υλικά και συντακτικές σχέσεις, εξισώσεις Maxwell σε ολοκληρωτική μορφή και στοιχειώδεις εφρμογές αυτών (π.χ. σε κανονικά προβλήματα με συμμετρία). Βασικές έννοιες κυματικής (ελεύθερες και εξαναγκασμένες ταλαντώσεις, συντονισμός, κύματα και στοιχειώδεις σχετικές έννοιες , θεμελιώδη κυματικά φαινόμενα όπως ανάκλαση, διάθλαση, συμβολή και περίθλαση) Στοιχεία θεωρίας κυκλωμάτων: κυκλωματικά στοιχεία και σχέσεις τάσεως – ρεύματος, νόμοι Kirchhoff και μεθοδολογία εφαρμογής αυτών, ημιτονοειδής μόνιμη κατάσταση, σύνθετες αντιστάσεις και μιγαδική ισχύς, ισοδύναμη σύνθετη αντίσταση, βασικά Παρατηρήσεις Συναπαιτούμενες / επιθυμητές γνώσεις: Βασικά στοιχεία ηλεκτρονικής: Ημιαγώγιμα στοιχεία, λυχνίες, υβριδικά μοντέλα και ισοδύναμα δίθυρα κυκλώματα, στοιχειώδη κυκλώματα ανόρθωσης και εξομάλυνσης, βασικά κυκλώματα ενισχυτών, ταλαντωτών και φίλτρων και παράμετροι αυτών περιλαμβανομένης της χρήσης λογαριθμικών μονάδων (dB).

93

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ I Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες θεωρήματα (Thevenin – Norton, μέγιστης μεταβίβασης ισχύος κτλ). περισσότερες ομάδες εφόσον είναι εφικτή. 1 Εισαγωγή στη θεωρία σημάτων – Αναλογικά και ψηφιακά σήματα Συνεχή και διακριτά σήματα – γραμμικά συστήματα. Μετασχηματισμός Fourier σήματος, έννοια φάσματος, σχετικές ιδιότητες και εφαρμογές. Συνθήκη μη παραμόρφωσης. Δειγματοληψία, κβαντισμός και μετατροπή σήματος (A/D – D/A). Εισαγωγή στον μετασχηματισμό FFT και τις εφαρμογές του. Βασικές πράξεις διακριτών σημάτων (συνέλιξη, συσχέτιση). 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 Προγραμματισμός βασικών πράξεων επεξεργασίας διακριτών σημάτων σε Η/Υ. 2 Αναλογικές διαμορφώσεις και συστήματα Βασικά δομικά στοιχεία πομπού – δέκτη. Η έννοια της φασματικής μετατόπισης. Κατηγοριοποίηση διαμορφώσεων. Αναλογική διαμόρφωση πλάτους (ΑΜ), εξισώσεις στο πεδίο του χρόνου και της συχνότητας, βασικές διατάξεις διαμόρφωσης και αποδιαμόρφωσης. Αναλογική διαμόρφωση συχνότητας (FM), εξισώσεις στο πεδίο του χρόνου και της συχνότητας, βασικές διατάξεις διαμόρφωσης 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 Προσομοίωση αναλογικών σημάτων και διαμορφώσεων σε Η/Υ. 3 Αρχιτεκτονική δεκτών Είδη δεκτών – Βαθμίδες. Ετεροδύνωση – Υπερετεροδύνωση. Υπερετερόδυνοι και ομόδυνοι δέκτες. Παραμορφώσεις. Ετεροδιαμόρφωση. Ορθογωνικές συνιστώσες σήματος. Παραδείγματα. 10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 8 Κυκλώματα πομποδεκτών AM και FM: Επίδειξη δομικών μονάδων των συστημάτων, παρακολούθηση σημάτων και ανάλυση με χρήση αναλυτή φάσματος, μετρήσεις βασικών παραμέτρων. 4 Εισαγωγή στη θεωρία Μικροκυμάτων – Κεραιών Εξισώσεις Maxwell σε διαφορική μορφή. Οριακές Συνθήκες. Phasors – Οι εξισώσεις Maxwell στην Ημιτονοειδή Μόνιμη Κατάσταση. Το διάνυσμα Poynting – Πραγματική και άεργη ισχύς σε κύματα. Το επίπεδο Η/Μ κύμα – Ταχύτητα φάσης, υπολογισμοί πεδίων, κυματική αντίσταση του χώρου. Η έννοια του σφαιρικού κύματος. Πόλωση Η/Μ κυμάτων. Η κατανομή του ραδιοφάσματος – Ζώνες συχνοτήτων. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Γραμμές μεταφοράς Κατανεμημένες παράμετροι – Θεμελιώδεις εξισώσεις – Γενική λύση και μορφή αυτής. Βασικά μεγέθη γραμμών μεταφοράς (Ανακλάσεις – Προσαρμογή – Αντίσταση εισόδου – Ισχύς). Ειδικές περιπτώσεις γραμμών μεταφοράς. Στάσιμα κύματα – Λόγος στασίμου κύματος – Ειδικές περιπτώσεις φορτίων. Εφαρμογές: Μετασχηματιστής λ/4 – Μέθοδοι προσαρμογής – Υλοποίηση άεργων στοιχείων με τμήματα γραμμής – Μικροταινίες. 10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Επίδειξη φαινομένων διάδοσης σημάτων σε γραμμή μεταφοράς με χρήση προσομοιωτή. 6 Κυματοδηγοί Εισαγωγικά – Η έννοια των ρυθμών κυματοδήγησης. Ρυθμοί ΤΕ – Η γενική μορφή των Η/Μ πεδίων – Συχνότητες αποκοπής. Βασικές παράμετροι ρυθμών ΤΕ (Σταθερά διάδοσης – Μήκος κύματος – Ταχύτητα φάσης και ομάδας – Χαρακτηριστική αντίσταση). Συνοπτική παρουσίαση ρυθμών ΤΜ. Λειτουργία κυματοδηγών στην πράξη. Ο κύριος ρυθμός – Μορφή πεδίων και ρευμάτων. Εισαγωγή στις οπτικές ίνες: Γεωμετρική οπτική – Κυματική θεωρία – Ρυθμοί – Μονορρυθμική και πολυρρυθμική διάδοση – Κατασκευαστικά χαρακτηριστικά – Σύζευξη. Συστήματα οπτικών επικοινωνιών. 9 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 Μετρήσεις ανακλάσεων και στασίμων κυμάτων – Προσαρμογή φορτίου σε κυματοδηγό. 7 Μικροκυματικά στοιχεία και πηγές Γενική θεωρία μικροκυματικών πολυθύρων. Παθητικά μικροκυματικά στοιχεία: Απομονωτής – Εξασθενητής – Κατευθυντικός ζεύκτης – Μαγικό Τ – Κυκλοφορητής. Κατασκευαστικές παρατηρήσεις. Μικροκυματικές πηγές: Μικροκυματικές λυχνίες (Klystron, Magnetron, TWT) – ημιαγωγικά στοιχεία 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Μετρήσεις παραμέτρων σκέδασης (S-parameters) μικροκυματικών στοιχείων. 8 Εξέταση 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1

94

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗ Α

Κωδικός Μαθήματος naupigiaA (4aMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΝΑΥΠΗΓΙΚΗ Α ΤΟΜΕΑΣ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ Ετος Δ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 5 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 65 Εκ των οποίων εργαστηριακές 4

Σκοπός Μαθήματος Το µάθηµα έχει ως στόχο οι µηχανικοί Ν. Δόκιµοι να είναι σε θέση: α. να αναγνωρίζουν και να κατονοµάζουν γραφικές παραστάσεις της εξωτερικής µορφής του πλοίου και τη σχετική ονοµατολογία, β. να υπολογίζουν τις γεωµετρικές ιδιότητες της γάστρας και τα υδροστατικά χαρακτηριστικά ενός πλοίου από τα ναυπηγικά σχέδιά του µε χρήση αριθµητικών µεθόδων, γ. να υπολογίζουν την κατάσταση ισορροπίας και την ευστάθεια ενός πλοίου στην άθικτη κατάσταση µε βάση τις γεωµετρικές ιδιότητες της γάστρας του και την κατανοµή του βάρους του, και δ. να υπολογίζουν την κατάσταση ισορροπίας και την ευστάθεια ενός πλοίου µετά από πλήγµα στη γάστρα του µε βάση τους προηγούµενους υπολογισµούς και τα δεδοµένα της κατάκλυσης. ε. να χρησιμοποιούν μαθηματικές εκφράσεις (ντετερμινισρικές ή στοχαστικές) για την περιγραφή του θαλάσσιου περιβάλλοντος, στ. να προβλέπουν τις κινήσεις του roll, pitch και heave ενός πλοίου που πλέει σε αρμονικά ή σε πραγματικά κύματα, σε σχέση με κριτήρια seakeeping, ζ. να περιγράφουν τη λειτουργία των αντιδιατοιχιστικών συσκευών, την πρόσθετη αντίσταση κυματισμού και την πιθανότητα εμφάνισης ναυτίας.

Διδακτικά Εγχειρίδια Στα ελληνικά: 1. Εγχειρίδιο Ναυπηγίας: Αρχές υδροστατικής και ευστάθειας πλοίων, Ανδριτσόπουλος, Π. Αλούρδας, Κ. Γαλάνης, ΣΝΔ, 2010 2. Βασική θεωρία πλοίου Ι και ΙΙ (μετάφραση), K.Rawson, E. Tupper, ΕΜΠ, 2007/2004 3. Ευστάθεια – Φορτώσεις, Ι. Κολλινιάτης, Ίδρυμα Ευγενίδου, 2010 Στα αγγλικά: 4. Principles of Naval Architecture: The Geometry of Ships, J.Letcher, SNAME, 2009 5. Principles of Naval Architecture: Intact Stability, C. Moore, SNAME, 2010 6. Ship Hydrostatics and Stability (2nd edition), A. Biran, R. Lopez, Butterworth-Heinemann, 2013 7. Introduction in Ship Hydromechanics, J. Journee, J. Pinkster, DELFT University, 2002 8. Seakeeping: Ship behavior in rough weather, A. Lloyd, Ellis HorwoodLimited, 1989

Προαπαιτούμενα ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ, ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Παρατηρήσεις Οι εργαστηριακές ώρες αντιστοιχούν στο 6% περίπου των συνολικών. Τα εργαστήρια πραγματοποιούνται παράλληλα με την διδασκαλία στην αίθουσα και οι ναυτικοί δόκιμοι κατατάσσονται σε ολιγομελείς ομάδες.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΚΑΙ ΠΛΕΥΣΤΟΤΗΤΑ: Ισορροπία πλοίου (περιγραφή του βάρους και της άνωσης ενός πλοίου ως σημειακές φορτίσεις) Βάρος – Κέντρο βάρους – μετακινήσεις βαρών 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 2 Άνωση – κέντρο άνωσης – η αρχή του Αρχιμήδη – Πλευστότητα – Μετάκεντρο – Μετακεντρική ακτίνα – Βυθίσματα πλοίου – Γραμμές φόρτωσης 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 3 ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΓΑΣΤΡΑΣ: Τύποι πλοίων με βάση τη χρήση τους και με βάση τη μέθοδο στήριξή τους στη θάλασσα Περιγραφή της γάστρας του πλοίου: α. σε μία διάσταση (ονοματολογία βασικών διαστάσεων) β. σε καμία διάσταση (αδιάστατοι αριθμοί) γ. σε δύο διαστάσεις (ναυπηγικά σχέδια – table of offsets) 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Εφαρμογή μεθόδων αριθμητικής ανάλυσης στο υπολογισμό εμβαδού και όγκου (τύπος του τραπεζίου, κανόνες του Simpson) 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Υδροστατικά διαγράμματα – υπολογισμός υδροστατικών στοιχειών με χρήση αριθμητικών μεθόδων 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

95

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗ Α 6 Ασκήσεις 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 ΕΥΣΤΑΘΕΙΑ ΑΘΙΚΤΟΥ ΠΛΟΙΟΥ: Εγκάρσια ευστάθεια σε μικρές γωνίες κλίσης (αρχική ευστάθεια) – τρίγωνο ευστάθειας Περίοδος διατοιχισμού και GM Επίδραση της μετακίνησης και της προσθαφαίρεσης βαρών στην αρχική ευστάθεια 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Το πείραμα ευστάθειας Δεξαμενισμός Ελεύθερες επιφάνειες υγρών 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 Εγκάρσια ευστάθεια σε μεγάλες γωνίες κλίσης: cross curves of stability Καμπύλη στατικής ευστάθειας Διόρθωση καμπύλης στατικής ευστάθειας Κανονισμοί/Κριτήρια ευστάθειας άθικτου πλοίου (εγκάρσιος άνεμος, στροφή πηδαλίου, κλπ) 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 10 Διαμήκης αρχική ευστάθεια 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 11 Ασκήσεις 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 12 ΕΥΣΤΑΘΕΙΑ ΠΛΟΙΟΥ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΒΛΑΒΗ: Διαχωρητότητα διαμερισμάτων – καμπύλες κατακλύσιμου μήκους Υπολογισμοί ευστάθειας με τη μέθοδο του πρόσθετου βάρους και της χαμένης άντωσης Κανόνες ευστάθειας πλοίων μετά από βλάβη 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 13 Ασκήσεις 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 14 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΔΡΟΔΥΝΑΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΘΑΛΑΣΣΙΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Μαθηματική μοντελοποίηση υγρού χωρίς τριβές (αρχή διατήρησης της μάζας, ο 2ος νόμος του Νεύτωνα, οι εξισώσεις του Euler, στροβιλότητα, εξισώσεις Navier-Stokes) 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 15 Αρμονικοί κυματισμοί (περιγραφή πεδίου, phase και group velocities, περιγραφή πεδίου πιέσεων, ενέργεια από κύματα) 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 16 Μοντελοποίηση του θαλάσσιου περιβάλλοντος (ενεργειακό φάσμα, δημιουργία κυμάτων από τον άνεμο και swell, στατιστική μοντελοποίηση κυματισμών) 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 17 Η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΟΥ ΠΛΟΙΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΚΥΜΑΤΙΣΜΟΥ Το πλοίο ως δυναμικό σύστημα ελατήριο-μάζα-αποσβεστήρας 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 18 Άξονες αναφοράς – συχνότητα πρόσπτωσης 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 19 Υδροδυναμικές φορτίσεις 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 20 Θεωρία λωρίδων 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 21 Δυναμικές αποκρίσεις (RAO) σε αρμονικούς κυματισμούς 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 22 Δυναμικές αποκρίσεις (RAO) σε πραγματικούς κυματισμούς 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 23 Απόσβεση διατοιχισμού (αντισταθμιστικά πτερύγια, παρατροπίδια) 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 24 Πρόσθετη αντίσταση 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 25 Τυχαία συμβάντα 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 26 Επίδραση αποκρίσεων του πλοίου στον άνθρωπο 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

96

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ Ι

Κωδικός Μαθήματος stoixmhx1 (4aMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ Ι ΤΟΜΕΑΣ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ Ετος Δ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 8

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι να αποκτήσουν οι σπουδαστές τις βασικές γνώσεις επί θεμάτων σχεδιασμού και υπολογισμού των στοιχείων μηχανών. Επιδιώκεται η εξοικείωσή τους με συρματόσχοινα, τροχαλίες, κοχλίες, σφήνες, άξονες, ατράκτους, τροχούς τριβής, οδοντωτούς τροχούς και ιμάντες. Το μάθημα υποστηρίζεται από σειρά εργαστηριακών ασκήσεων.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Στοιχεία Μηχανών Τόμοι Ι, ΙΙ, Γ.Ν. Μαλαχία, Έκδοση Σ.Ν.Δ., Πειραιάς 2. Στοιχεία Μηχανών Τόμοι Α,Β,Γ,Δ, Ν. Θεοφανόπουλος, Αθήνα 3. Στοιχεία Μηχανών Τόμοι Ι, ΙΙ, ΙΙΙ , Ρ. Γραικούσης, Εκδόσεις Γιαχούδη, Θες/νικη, 2003

Προαπαιτούμενα Μηχανολογικό Σχέδιο, Μηχανική, Αντοχή Υλικών Παρατηρήσεις Οι εργαστηριακές ώρες αντιστοιχούν στο 20% περίπου των συνολικών. Τα εργαστήρια πραγματοποιούνται παράλληλα με την διδασκαλία στην αίθουσα και οι ναυτικοί δόκιμοι κατατάσσονται σε ολιγομελείς ομάδες.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Γενικά περί εκπόνησης σχεδίων μηχανών. Μέθοδος εκπόνησης σχεδίων. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Υπολογισμός των αναπτυσσομένων τάσεων σε στοιχεία μηχανών: Στατική αντοχή. Αντοχή διαρκείας ή δυναμική αντοχή. Επιτρεπόμενη τάση & συντελεστής ασφαλείας. Εργαστήρια : Άσκηση στρέψης, άσκηση συνθέτης καταπόνησης, άσκηση φωτοελαστικότητας, άσκηση τριβομέτρου (υγρά τριβή) σε στοιχεία μηχανών. Οι σπουδαστές παραδίδουν εκθέσεις με την επεξεργασία και ανάλυση των 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 8 3 Συρματόσχοινα: Γεωμετρικά χαρακτηριστικά του συρματοσχοίνου. Είδη συρματοσχοίνων -Πλοκή των συρμάτων στους κλώνους – Τύποι συρματοσχοίνων. – Υπολογισμός του συρματόσχοινου – Διατάξεις λειτουργίας – Τροχαλίες συρματοσχοίνων – Τύμπανα συρματοσχοίνων. Τροχαλίες τριβής. Πολύσπαστα – συστήματα αναρτήσεων. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Σπειρώματα: Γενικά. Διαμόρφωση των κοχλιώσεων. Ασφάλιση κοχλιοσυνδέσεων. Όργανα σύσφιγξης (κλείδες). Εφαρμογές των κοχλιώσεων. Κατασκευή των σπειρωμάτων. Υπολογισμός δυνάμεων σε κοχλία. Υπολογισμός των κοχλιώσεων -Παραδείγματα υπολογισμού. 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Σφήνες. Γενικά. Επιμήκεις σφήνες. Εγκάρσιοι σφήνες. Παραδείγματα υπολογισμού. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

97

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΠΕΠΕΡΑΣΜΕΝΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

Κωδικός Μαθήματος peperasmenast (4aMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΠΕΠΕΡΑΣΜΕΝΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΜΕΑΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ Ετος Δ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 16

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι η κατανόηση των υπολογιστικών μεθόδων και ειδικότερα της μεθόδου των Πεπερασμένων Στοιχείων για την επίλυση προβλημάτων Μηχανικής. Ο Μηχανικός Ν Δόκιμος αποκτά τις αναγκαίες θεωρητικές και τεχνικές γνώσεις για την ανάλυση και διαστασιολόγηση των δομικών ναυπηγικών στοιχείων ενός Πολεμικού Πλοίου που ικανοποιούν τις λειτουργικές απαιτήσεις αντοχής και ασφάλειας. Το μάθημα αποτελεί εισαγωγή στη μέθοδο των Πεπερασμένων Στοιχείων και την εφαρμογή της σε παραμορφώσιμα υλικά και κατασκευές, με χρήση του προγράμματος Π.Σ. ANSYS. Οι εργαστηριακές ώρες χρήσης του προγράμματος Π.Σ. ANSYS αποσκοπούν στην εποπτεία και στην μέγιστη δυνατή ενεργό συμμετοχή του σπουδαστή στο μάθημα με στόχο την καλύτερη αντίληψη των φαινομένων, της ανάλυσης των ναυπηγικών κατασκευών σε Πεπερασμένα Στοιχεία και κυρίως των βασικών ναυπηγικών δομικών στοιχείων των Πολεμικών Πλοίων.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Ι.Κωνσταντόπουλος, Εφηρμοσμένη Μηχανική. 2005. 2. Χ.Κανδύλας, Ι.Κωνσταντόπουλος, Ασκήσεις Εφηρμοσμένης Μηχανικής (Τεύχη I,II). 2011. 3. Egor Popov, Engineering Mechanics of Solids. 1985. 4. J.Gere, S.Thimoshenko, Mechanics of Materials. 2012. 5. Klaus-Jurgen Bathe, Finite Element Procedures. 2005. 6. O.C.Zienkiewicz, R.L. Taylor ( 2 volumes), The Finite Element Method, 2001.

Προαπαιτούμενα Εφηρμοσμένη Μηχανική I & II Παρατηρήσεις Προτεινόμενες επιδείξεις - εφαρμογές στη διάρκεια επισκέψεων στο Ναύσταθμο Σαλαμίνας. 1. Γραφείο Μελετών : Παραδείγματα εφαρμοσμένων μελετών επί Πολεμικών Πλοίων στο πλαίσιο εκτέλεσης μετασκευών και εκτίμηση των αποτελεσμάτων της ανάλυσης , με τη χρήση του προγράμματος Πεπερασμένων Στοιχείων ANSYS. Επίσκεψη επί Πολεμικών

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Εισαγωγή στη μέθοδο Π.Σ Γενική περιγραφή της μεθόδου. Βήματα εφαρμογής μεθόδου. Πράξεις με μητρώα. 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Μέθοδος άμεσης δυσκαμψίας Ορισμός μητρώου δυσκαμψίας. Μητρώο δυσκαμψίας στοιχείου ράβδου. Παράδειγμα μόρφωσης ολικού συστήματος εξισώσεων διάταξης ραβδωτών στοιχείων. Εισαγωγή συνοριακών συνθηκών. Τροποποίηση ολικού συστήματος προς επίλυση. Διατύπωση εξισώσεων ισορροπίας ραβδωτού στοιχείου με ενεργειακές 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Στοιχείο επιπέδου δικτυώματος Μόρφωση τοπικού μητρώου δυσκαμψίας. Συναρτήσεις προσέγγισης μετατόπισης. Μόρφωση τοπικού μητρώου δυσκαμψίας με στατικές μεθόδους. Μητρώα μετασχηματισμού, καθολικό μητρώο δυσκαμψίας στοιχείου. Τροποποίηση εξισώσεων ισορροπίας στοιχείου λόγω λοξής στήριξης. Διατύπωση εξισώσεων ισορροπίας με ενεργειακές μεθόδους. Αντικατάσταση κατανεμημένου φορτίου με ενεργειακά ισοδύναμα επικόμβια φορτία. Μέθοδοι σταθμισμένων υπολοίπων- μέθοδος υπολοίπων Galerkin 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Επίλυση δικτυώματος με ANSYS 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 Εισαγωγή στο πρόγραμμα των γεωμετρικών χαρακτηριστικών , του είδους των υλικών και της φόρτισης του επιπέδου δικτυώματος. Επίλυση - Αξιολόγηση , ποιοτική και ποσοστική επισκόπιση των αποτελεσμάτων. 5 Στοιχείο επίπεδης δοκού Ασθενής διατύπωση του προβλήματος κάμψης δοκών. Τοπικό μητρώο δυσκαμψίας στοιχείου. Ενδιάμεσες φορτίσεις-ισοδύναμος φορέας. Εσωτερικές ελευθερώσεις β.ε. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Στοιχείο επιπέδου πλαισίου Τοπικό μητρώο δυσκαμψίας στοιχείου επιπέδου πλαισίου. Μητρώα μετασχηματισμού. Καθολικό μητρώο δυσκαμψίας. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

98

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΠΕΠΕΡΑΣΜΕΝΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 7 Επίλυση δοκών, πλαισίων με ANSYS 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6 Εισαγωγή στο πρόγραμμα των γεωμετρικών χαρακτηριστικών , του είδους των υλικών και του τρόπου φόρτισης σε πλαισιωτούς φορείς. Επιλύσεις. Αξιολόγηση , ποιοτική και ποσοστική επισκόπιση των αποτελεσμάτων. 8 Επίπεδη ελαστικότητα Βασικές σχέσεις ελαστικότητας επιπέδων προβλημάτων. Επίπεδη ένταση-επίπεδη παραμόρφωση. Τριγωνικό στοιχείο. Συναρτήσεις προσέγγισης μετατοπίσεων. Προσέγγιση πεδίων τάσεων- παραμορφώσεων. Εξισώσεις ισορροπίας. Ισοδύναμες επικόμβιες δυνάμεις. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 Επίλυση επιπέδων προβλημάτων με ANSYS. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6 Εισαγωγή στο πρόγραμμα των γεωμετρικών χαρακτηριστικών , του είδους των υλικών και του τρόπου φόρτισης σε προβλήματα επίπεδης έντασης και παραμόρφωσης. Επιλύσεις. Αξιολόγηση , ποιοτική και ποσοστική επισκόπιση των αποτελεσμάτων.

99

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ

Κωδικός Μαθήματος texnikanautylik (4aMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ Ετος Δ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 9

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι η ολοκλήρωση της γνώσης του Ν. Δοκίμου πάνω σε ζητήματα τεχνολογίας μεταλλικών υλικών όπως οι μορφοποιήσεις, τεχνολογία συγκολλήσεων και κοπής, η φθορά, η διάβρωση και προστασία μεταλλικών κατασκευών. Το συγκεκριμένο μάθημα καλλιεργεί την αντίληψη και τη διερευνητική ικανότητα του Ν. Δόκιμου, ώστε αυτός να μπορέσει κατά τη διάρκεια των επιχειρήσεων του ΠΝ να αντιληφθεί το πώς έχουν κατασκευαστεί τα μηχανολογικά συστήματα τα οποία χρησιμοποιεί, προκειμένου να μπορέσει να προβεί στις απαραίτητες ενέργειες πρωτοβάθμιας συντήρησης σε περίπτωση πρώιμης αστοχίας αυτών. Επιπλέον, καταρτίζει πλήρως τον Ν. Δόκιμο στο σοβαρό πρόβλημα της υποβάθμισης των μηχανολογικών συστημάτων εξαιτίας της θαλάσσιας διάβρωσης.

Διδακτικά Εγχειρίδια Στοιχεία Μεταλλουργίας, Τόμος Ι& ΙΙ, Γ. Σταμουλά, εκδόσεις ΣΝΔ, (αρχική 1987) Επιπλέον προετινόμενα εγχειρίδια: Γ. Χρυσουλάκη, Δ. Παντελή, Επιστήμη και τεχνολογία των μεταλλικών υλικών, εκδόσεις Παπασωτηρίου, 1996 Προαπαιτούμενα Επιστήμη των Υλικών Παρατηρήσεις Προτεινόμενες επιδείξεις - εφαρμογές στη διάρκεια επισκέψεων σε στόλο / πλοία / μονάδες / κ.α. : 1. Χαλυβουργία 2. ΝΣ - Αναγνώριση θέσεων θυσιαζόμενων ανόδων, ρύπανσης υφάλων, διαβρώσεων - Παρακολούθηση αμμοβολής, υδροβολής, χρωματισμού

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Πρωτοβάθμιες Μέθοδοι Μορφοποίησης. Χύτευση, Μέθοδοι και Προϊόντα. Κονιομεταλλουργία. Ηλεκτρολυτική Μορφοποίηση. 9 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Δευτεροβάθμιες Μέθοδοι Μορφοποίησης. Μηχανικές Κατεργασίες και Είδη τους (Έλαση, Σφυρηλάτηση, κ.α.). Μηχανουργικές Κατεργασίες με Εργαλειομηχανές 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 Εργαστήριο: Μηχανουργικές κατεργασίες στον τόρνο και στη φρέζα). 3 Συγκολλήσεις. Οξυγονοκόλληση. Ηλεκτροσυγκόλληση (αντίστασης και τόξου). Άλλες Μέθοδοι Συγκόλλησης, Υποθαλάσσιες συγκολλήσεις. Μεταλλουργία και Έλεγχος Συγκολλήσεων, NDT Τεχνικές. Κοπή Μετάλλων (υδροκοπή, laser). 11 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 Εργαστήριο: Επίδειξη συσκευής συγκόλλησης, Έλεγχος ποιότητας συγκολλήσεων 4 Διάβρωση των Μεταλλικών Υλικών. Τριβή, Φθορά και επιφανειακή Αστοχία των Υλικών. Διάβρωση των Μεταλλικών Υλικών - Ηλεκτροχημεία. Είδη Διάβρωσης. Προστασία από τη Διάβρωση (Επικαλύψεις - Επιμεταλλώσεις - Ανοδική προστασία - Αναστολείς - Παθητικοποιητές - Καθοδική προστασία με θυσιαζόμενες ανόδους - Καθοδική προστασία). 11 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 Εργαστήριο: Πειράματα γαλβανικού στοιχείου, προσομοίωσης διάβρωσης σε θαλασσινό νερό και επιμετάλλωση)

100

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΔΙΚΤΥΑ ΗΥ. ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

Κωδικός Μαθήματος diktyaHY (4aMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΔΙΚΤΥΑ ΗΥ. ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ετος Δ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 39

Σκοπός Μαθήματος Οι μαθητές να αποκτήσουν τις βασικές γνώσεις διαμόρφωσης των δικτύων Η/Υ και του προγραμματισμού τους. Διδακτικά Εγχειρίδια α. «Πλήρης Οδηγός για το Δίπλωμα ECDL», Ξαρχάκος-Καρολίδης, Εκδόσεις Άβακας β. Διαδίκτυο – Σημειώσεις γ. «Δίκτυα Η/Υ», Patrick Ciccarelli Patrick, Faulkner Christina, Εκδόσεις Γκιούρδα, 2005 δ. «Από τη C στη JAVA», Κ. Θραμπουλίδης ε. «Εγχειρίδιο εκμάθησης Turbo C» Herbert Schildt στ. «C: Βήμα προς Βήμα», Waite & Prata ζ. Για την Ασφάλεια – Πληροφορίας – Κρυπτολογία βλέπε παρακάτω στις Παρατηρήσεις

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις Διδακτικές Τεχνικές: διάλεξη, επίδειξη, ατομικές και ομαδικές εργαστηριακές (σχεδόν εβδομαδιαίες) ασκήσεις. Σε όλη την εκπαιδευτική ύλη θα αξιοποιηθεί κατά τη διδασκαλεία της θεωρίας η τεχνική κυρίως της διάλεξης-παρουσίασης σε projector ή/και ασπροπίνακα και κατά το εργαστήριο η εφαρμογή σε Η/Υ και ειδικά προγράμματα (λογισμικά) συν τη βέλτιστη αξιοποίηση του διαδίκτυου. Θεωρία μάθησης: Η θεωρία της Εμπλαισιωμένης / Εγκαθιδρυμένης Μάθησης (Situated Learning) όπου ο εκπαιδευτικός ενθαρρύνει τους μαθητές να «εμπλέκονται» στη διαδικασία «αυθεντικών προβληματικών καταστάσεων» και επιδιώκει τη σύνδεση της γνώσης με βιωματικές εμπειρίες. Η γνώση είναι συνδεδεμένη με την πρακτική και εξάσκηση. Μέθοδος αξιολόγησης: Η αξιολόγηση θα βασιστεί σε σύγχρονες μεθόδους αξιολόγησης τόσο

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΔΙΚΤΥΑ Η/Υ - Πρότυπο OSI - Τοπολογίες Δικτύων (αστέρα, δακτυλίου, αρτηρίας, υβριδικές κλπ) - Πρωτόκολλα - Πρότυπο X.25 - ISDN - LAN, MAN, WAN - Αρχιτεκτονικές δικτύων (ομότιμα, πελάτη / διακομιστή) - Τεχνολογίες δικτύων (Ethernet, Fast Ethernet, IEEE 802) - Δικτυακές συσκευές (hubs, Switches, Bridges, routers κλπ ) - Πρωτόκολλα δικτύων (TCP/IP) - Ασύρματα δίκτυα 30 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 30 2 ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - www - E-MAIL - FTP - HTML 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ – ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΑΣΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 7

101

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ - ΜΗ ΓΡΑΜΜΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Κωδικός Μαθήματος Τελευταία ενημέρωση 01/08/2018 Διδασκόμενο Μάθημα ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ - ΜΗ ΓΡΑΜΜΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Έτος Δ’ Χειμερινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες):26 Εκ των οποίων εργαστηριακές:14 Σκοπός Μαθήματος Να αποκτήσουν οι Ναυτικοί Δόκιμοι τις απαραίτητες γνώσεις των τεχνικών βελτιστοποίησης του δυναμικού και μη γραμμικού προγραμματισμού, ώστε να δύνανται να τις εφαρμόζουν στην επίλυση προβλημάτων στρατιωτικού ενδιαφέροντος. Διδακτικά Εγχειρίδια

Τίτλος: ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Συγγραφέας: Β. ΚΩΣΤΟΓΛΟΥ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΤΖΙΟΛΑ, 2015

Προαπαιτούμενα Γραμμική Άλγεβρα, Ανάλυση συναρτήσεων μιας και πολλών μεταβλητών, Επιχειρησιακή Έρευνα - Γραμμικός Προγραμματισμός Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες

1 Δυναμικός Προγραμματισμός Βασικές έννοιες – Το πλαίσιο του Δυναμικού Προγραμματισμού Ορισμός και Επίλυση του Προβλήματος του Δυναμικού Προγραμματισμού Η περίπτωση του Μη Προκαθορισμένου Χρονικού Ορίζοντα Σχέση Γραμμικού και Δυναμικού Προγραμματισμού 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 2 Εφαρμογές του Δυναμικού Προγραμματισμού Το Πρόβλημα της Αντικατάστασης Συντήρησης Μηχανημάτων Το Πρόβλημα Ελέγχου Αποθεμάτων Το Πρόβλημα Κατανομής Πόρων και Φόρτωσης Φορτίων Η Περίπτωση Στοχαστικής Δυναμικής 10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6 3 Μη Γραμμικός Προγραμματισμός Το Γενικό Πρόβλημα του Μη Γραμμικού Προγραμματισμού Μέθοδοι ΕπίλυσηςΠροβλημάτων Βελτιστοποίησης Αλγόριθμοι Επίλυσης Προβλημάτων Μη Γραμμικού Προγραμματισμού με ή χωρίς περιορισμούς Στρατιωτικές Εφαρμογές

10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6

102

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ IΙ

Κωδικός Μαθήματος sysepik (4bMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ IΙ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤ.ΜΑΧΗΣ, Ν.ΕΠΙΧ., ΘΑΛ.ΕΠ.,ΝΑΥΤ.,ΗΝ&Τ/ΩΝ. Ετος Δ Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 5 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 65 Εκ των οποίων εργαστηριακές 25

Σκοπός Μαθήματος Το μάθημα περιλαμβάνει τις ενότητες: - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ: σκοπός είναι οι σπουδαστές να γνωρίσουν τις αρχές που διέπουν την λειτουργία των ψηφιακών συστημάτων και να εξοικειωθούν με τις βασικές κατηγορίες ψηφιακών διαμορφώσεων. Παρουσιάζονται οι αρχές ψηφιακής μετάδοσης βασικής ζώνης (κώδικες γραμμής), στοιχεία της θεωρίας τυχαίων σημάτων και θορύβου με εφαρμογές, οι βασικές ψηφιακές διαμορφώσεις πλάτους – συχνότητας – φάσης με απλά παραδείγματα σύνθετων (πολυσταθμικών) διαμορφώσεων, οι αρχές σύμφωνης και ασύμφωνης αποδιαμόρφωσης με υπολογισμό πιθανότητας σφάλματος, καθώς και στοιχεία κωδικοποίησης. - ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΕΡΑΙΩΝ – ΑΣΥΡΜΑΤΕΣ ΖΕΥΞΕΙΣ: σκοπός είναι οι σπουδαστές να αντιληφθούν τις αρχές και παραμέτρους λειτουργίας των κεραιών και τις βασικές έννοιες των ραδιοζεύξεων και της διάδοσης κυμάτων και να αποκτήσουν ικανότητες κατανόησης προδιαγραφών κεραιοσυστημάτων, εκτέλεσης βασικών υπολογισμών και μετρήσεων κεραιών και ραδιοζεύξεων. Παρουσιάζονται τα βασικά χαρακτηριστικά της λειτουργίας των κεραιών σε κατάσταση εκπομπής (με εφαρμογή στην οικογένεια των διπόλων), σε κατάσταση λήψης, οι βασικές αρχές αλληλεπίδρασης κεραιών, εισαγωγή στη θεωρία και εφαρμογές των στοιχειοκεραιών, καθώς και οι θεμελιώδεις περιπτώσεις ασύρματων ζεύξεων στον ελεύθερο χώρο και στο περιβάλλον της γης. Οι εργαστηριακές ασκήσεις περιλαμβάνουν Οι εργαστηριακές ασκήσεις περιλαμβάνουν προσομοιώσεις ψηφιακών σημάτων, παραδείγματα ψηφιακής επεξεργασίας σήματος, ενσύρματη μετάδοση ψηφιακών σημάτων στη βασική ζώνη, μετρήσεις οπτικών ινών, πειραματικό προσδιορισμό διαγραμμάτων ακτινοβολίας και επίδειξη της εκπομπής στοιχειοκεραιών και της αρχής της σάρωσης φάσης, καθώς και της αρχής

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. «Εισαγωγή στα Τηλεπικοινωνιακά Σήματα – Συστήματα», Χρ. Βαζούρας – Γ. Βαρδούλιας, ΣΝΔ. 2. «Σημειώσεις Μικροκυμάτων – Κεραιών – Ραδιοζεύξεων», Χρ. Βαζούρας, ΣΝΔ. 3. «Εργαστηριακές Ασκήσεις Μικροκυμάτων – Κεραιών», Χρ. Βαζούρας, ΣΝΔ. 4. Εγχειρίδια συσκευών, σημειώσεις διδασκόντων εργαστηρίου. Πρόσθετα προτεινόμενα βιβλία βιβλιοθήκης ΣΝΔ: 5. «Αρχές Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων», Taub – Schilling, εκδ. Τζιόλα. 6. «Naval Shipboard Communication Systems», Kim – Muehldorf, Prentice Hall.

Προαπαιτούμενα Όπως για το μάθημα «Συστήματα Επικοινωνιών Ι» και επιπλέον: Συστήματα συντεταγμένων με εφαρμογή στις σφαιρικές συντεταγμένες. Βασικά στοιχεία θεωρίας πιθανοτήτων: έννοια πιθανότητας και βασικά θεωρήματα, στατιστική ερμηνεία της πιθανότητας, τυχαίες μεταβλητές και κατανομές πιθανότητας (συνάρτηση κατανομής [σωρευτική] και συνάρτηση πυκνότητας πιθανότητας), η κανονική κατανομή και οι παράμετροι αυτής, αναμενόμενες τιμές και εφαρμογές (μέση τιμή – διακύμανση – τυπική απόκλιση), νόμος μεγάλων αριθμών. Παρατηρήσεις Συναπαιτούμενες / επιθυμητές γνώσεις: Όπως για το μάθημα «Συστήματα Επικοινωνιών Ι».

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Ψηφιακή μετάδοση δεδομένων Βασικές διαφορές μεταξύ αναλογικών και ψηφιακών τηλεπικοινωνιακών συστημάτων. Μετάδοση στη βασική ζώνη – Κώδικες γραμμής. Η έννοια της πληροφορίας και το θεώρημα Shannon – Hartley. Τηλεπικοινωνιακά πρωτόκολλα, αναγκαιότητα και παραδείγματα. Μετάδοση σε δίκτυα οπτικών ινών. 9 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6 Προσομοίωση ψηφιακών σημάτων σε Η/Υ. Ενσύρματη μετάδοση ψηφιακών παλμών σε γραμμή χαλκού. Μετάδοση σημάτων σε πομποδέκτη οπτικής ίνας. Μετρήσεις στάθμης σήματος σε ζεύξεις οπτικών ινών. 2 Τυχαία σήματα – Θόρυβος Εισαγωγή στις στοχαστικές ανελίξεις. Ιδιότητες τυχαίων σημάτων (στασιμότητα, εργοδικότητα, μέση ισχύς και θεώρημα Wiener – Khinchin). Κατηγορίες και πηγές θορύβου στα τηλεπικοινωνιακά συστήματα. Θερμικός θόρυβος. Φασματική πυκνότητα ισχύος θορύβου. Λευκός θόρυβος. Σηματοθορυβικοί λόγοι. Επίδραση θορύβου στα αναλογικά συστήματα. Εύρος ζώνης και θερμοκρασία θορύβου. Θερμοκρασία και παράγοντας θορύβου. Θόρυβος σε συστήματα πολλών βαθμίδων. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

103

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ IΙ 3 Βασικές ψηφιακές διαμορφώσεις Συστήματα ASK, FSK, PSK: Εξισώσεις στο πεδίο του χρόνου και της συχνότητας. Βασικές διατάξεις διαμόρφωσης και αποδιαμόρφωσης – Προσαρμοσμένο φίλτρο και δέκτης συσχέτισης. Επίδραση θορύβου και επίδοση συστήματος. Διαμορφώσεις ανώτερης τάξης – Πολυσταθμική διαμόρφωση QPSK και QAM – Η έννοια του αστερισμού σήματος. 14 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6 Προσομοίωση ψηφιακών διαμορφώσεων με και χωρίς θόρυβο / σφάλματα σε Η/Υ και μελέτη επίδοσης. 4 Εισαγωγή στα συστήματα ελέγχου σφαλμάτων Βασικοί ορισμοί – Βάρος και απόσταση Hamming. Έννοιες Block και CRC κωδίκων (μαθηματική αρχή, αλγόριθμος κωδικοποίησης-αποκωδικοποίησης, απόδοση). 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Οι κεραίες κατά την εκπομπή Γενικές ιδιότητες ακτινοβολίας κεραιών – Εγγύς και μακράν πεδίο – Διάδοση ισχύος. Ένταση ακτινοβολίας – Διάγραμμα ακτινοβολίας. Κατευθυντικότητα – Κέρδος. Αντίσταση εισόδου κεραίας – Ισοδύναμο κύκλωμα εκπομπής. Εφαρμογή στις διπολικές κεραίες: Δίπολο Hertz – Δίπολο λ/2 – Η γενική περίπτωση διπόλου. Κεραίες ανοίγματος – Ανακλαστήρες. 10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 Μετρήσεις διαγράμματος ακτινοβολίας μικροκυματικών κεραιών. 6 Αλληλεπίδραση κεραιών Θεώρημα της αμοιβαιότητας. Ισοδύναμα κυκλώματα λήψης και αλληλεπίδρασης. Ενεργός επιφάνεια κεραίας και η σχέση της με την κατευθυντικότητα. Η εξίσωση Friis και η εξίσωση του ραντάρ. 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Η αρχή λειτουργίας παλμικών και CW ραντάρ: Επίδειξη επιστροφής από σήμα διαμορφωμένο παλμικά και κατά συχνότητα. 7 Στοιχειοκεραίες Η γενική θεωρία των στοιχειοκεραιών – Ο παράγων διάταξης. Γραμμικές στοιχειοκεραίες – Ομοιόμορφες γραμμικές στοιχειοκεραίες – Σάρωση φάσης – Παραδείγματα. Τροφοδότηση στοιχειοκεραιών. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Επίδειξη της αρχής της σάρωσης φάσης (phase scan). 8 Ραδιοζεύξεις και διάδοση κυμάτων Μηχανισμοί διάδοσης (κύματα εδάφους, ιονοσφαιρική και τροποσφαιρική διάδοση). Ανάκλαση και διάθλαση από επίπεδο έδαφος – Θεωρία ειδώλων. Κεραίες πάνω από την επιφάνεια της γης –Έννοια κύματος επιφανείας και κύματος χώρου. Βασiκές έννοιες ασύρματων ζεύξεων οπτικής επαφής και δορυφορικών ζεύξεων: Μετάδοση ισχύος – Επαναλήπτες – Διαλείψεις – Θόρυβος και παρεμβολές – Συστήματα διαφορικής προστασίας. 7 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 Εκπομπή στοιχειοκεραιών πάνω από επίπεδο ανακλαστήρα. 9 Εξέταση 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1

104

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗ B

Κωδικός Μαθήματος naupigiaB (4bMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΝΑΥΠΗΓΙΚΗ B ΤΟΜΕΑΣ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ Ετος Δ Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 5 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 65 Εκ των οποίων εργαστηριακές 13

Σκοπός Μαθήματος Να αποκτήσουν οι σπουδαστές τις βασικές θεωρητικές γνώσεις επί θεμάτων ναυπηγικής και σχεδίασης πολεμικών πλοίων. Ειδικότερα, επιδιώκεται η εξοικείωσή τους με την αντοχή, συντήρηση και επιβιωσιμότητα του πλοίου, την αντίσταση και την πρόωση πλοίου. Τέλος, επιδιώκεται να αποκτήσουν συνολική θεώρηση της ύλης της ναυπηγικής και της ναυτικής μηχανολογίας.

Διδακτικά Εγχειρίδια Στα ελληνικά: 1. Βασική θεωρία πλοίου ΙI (μετάφραση), K.Rawson, E. Tupper, ΕΜΠ, 2004 2. Σημειώσεις Ναυπηγικής, Εκδόσεις ΣΝΔ. 3. Επιθεώρηση, συντήρηση και επισκευή της μεταλλικής κατασκευής του πλοίου, Π. Καρύδης, ΕΜΠ, 2002. Στα αγγλικά: 1. Introduction to Naval Architecture, Gilmer & Johnson. 2. Principles of Naval Architecture: Ship Resistance & Flow, L. Larsson, H. Raven, SNAME, 2010. 3. Principles of Naval Architecture: Propulsion, J. Kervin, J, Hadler, SNAME, 2010. 4. Principles of Naval Architecture: Strength of ships and ocean structures, A. Mansour, D. Liu, SNAME,

Προαπαιτούμενα ΝΑΥΠΗΓΙΚΗ Α Παρατηρήσεις Οι εργαστηριακές ώρες αντιστοιχούν στο 20% των συνολικών. Τα εργαστήρια πραγματοποιούνται παράλληλα με την διδασκαλία στην αίθουσα και οι ναυτικοί δόκιμοι κατατάσσονται σε ολιγομελείς ομάδες.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΦΟΡΤΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΟΠΩΣΗ ΠΛΟΙΟΥ Πρωτεύουσες τάσεις: Το πλοίο ως δοκός σε ήρεμο νερό – Καμπύλη βάρους – Καμπύλη άνωσης 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Τέμνουσες δυνάμεις – Καμπτικές ροπές - Κάμψη σε κυματισμό 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Ορθές τάσεις σε εγκάρσιο νομέα - Διατμητικές τάσεις λόγω κάμψης 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 4 Στρέψη 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 5 Τάσεις λόγω θερμοκρασιακών διαφορών 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 6 Κόπωση: οι παράγοντες που συντελούν στην κόπωση – Κοπωτικές ρωγμές (έναρξη – επέκταση – 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 7 Δευτερεύουσες και τριτεύουσες τάσεις: Πλάκες 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Επιθεωρήσεις σκάφους 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 9 ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΠΛΟΙΟΥ Θεωρητικά φαινόμενα απώλειας ενέργειας σε σώματα που κινούνται σε ρευστά: Αντίσταση τριβής 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 10 Αντίσταση μορφής 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 11 Αντίσταση κυματισμού 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 12 Πειραματική προσέγγιση (Διαστατική ανάλυση, υπόθεση Froude) 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 13 Σχέση της μορφής του πλοίου και της αντίστασης 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

105

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗ B 14 ΠΡΟΩΣΗ ΠΛΟΙΟΥ Είδη προωστήριων μέσων – Τα γεωμετρικά στοιχεία της προπέλας 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 15 Έλικα σε ελεύθερη ροή – εφαρμογή του θεωρήματος Π 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 16 Σπηλαίωση 1 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 17 Πείραμα έλικας 2 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 18 Το αυτοπροωθούμενο πλοίο 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 19 Επιλογή κι Σύζευξη έλικα – γάστρας – μηχανής 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 20 ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΟΥ ΚΑΙ ΣΥΝΘΕΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ ΕΦ΄ ΟΛΗΣ ΤΗΣ ΥΛΗΣ ΤΗΣ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ 13 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 13 21 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΠΟΛΕΜΙΚΩΝ ΠΛΟΙΩΝ 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

106

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ ΙΙ

Κωδικός Μαθήματος stoixmhx2 (4bMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ ΙΙ ΤΟΜΕΑΣ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ Ετος Δ Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 6

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι να αποκτήσουν οι σπουδαστές τις βασικές γνώσεις επί θεμάτων σχεδιασμού και υπολογισμού των στοιχείων μηχανών. Επιδιώκεται η εξοικείωσή τους με συρματόσχοινα, τροχαλίες, κοχλίες, σφήνες, άξονες, ατράκτους, τροχούς τριβής, οδοντωτούς τροχούς και ιμάντες. Το μάθημα υποστηρίζεται από σειρά εργαστηριακών ασκήσεων.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Στοιχεία Μηχανών Τόμοι Ι, ΙΙ, Γ.Ν. Μαλαχία, Έκδοση Σ.Ν.Δ., Πειραιάς 2. Στοιχεία Μηχανών Τόμοι Α,Β,Γ,Δ, Ν. Θεοφανόπουλος, Αθήνα 3. Στοιχεία Μηχανών Τόμοι Ι, ΙΙ, ΙΙΙ , Ρ. Γραικούσης, Εκδόσεις Γιαχούδη, Θες/νικη, 2003

Προαπαιτούμενα Μηχανολογικό Σχέδιο, Μηχανική, Αντοχή Υλικών, Στοιχεία Μηχανών Ι Παρατηρήσεις Οι εργαστηριακές ώρες αντιστοιχούν στο 15% περίπου των συνολικών. Τα εργαστήρια πραγματοποιούνται παράλληλα με την διδασκαλία στην αίθουσα και οι ναυτικοί δόκιμοι κατατάσσονται σε ολιγομελείς ομάδες.

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Υπολογισμός αξόνων – ατράκτων. Κρίσιμος αριθμός στροφών. 9 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Τροχοί τριβής: Γενικά. Παράλληλοι κυλινδρικοί τροχοί τριβής. Σφηνοειδείς τροχοί τριβής. Κωνικοί τροχοί τριβής. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 3 Οδοντωτοί τροχοί: Γενικά. Τύποι οδοντωτών τροχών. Θεωρία των οδοντωτών τροχών. Κατασκευή και επεξεργασία των οδοντωτών τροχών. Μετωπικοί οδοντωτοί τροχοί με ευθυγράμμους οδόντες. Ελικοειδείς οδοντωτοί τροχοί. Κωνικοί οδοντωτοί τροχοί. Συστήματα ατέρμονα κοχλία – τροχού. Εργαστήρια: Άσκηση οδοντωτών τροχών Ι, άσκηση οδοντωτών τροχών ΙΙ, άσκηση κιβωτίου ταχυτήτων Οι σπουδαστές παραδίδουν εκθέσεις με την επεξεργασία και ανάλυση των πειραματικών 18 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6 4 Ιμάντες: Γενική θεωρία των ιμάντων. Βασικοί τύποι. Παραγωγή της προτάσεως. Είδη επιπέδων ιμάντων. Υπολογισμός των επιπέδων ιμάντων. Τραπεζοειδείς ιμάντες. 9 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

107

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ III

Κωδικός Μαθήματος efmhx3 (4bMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ III ΤΟΜΕΑΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ Ετος Δ Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 12

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι η διεύρυνση των γνώσεων του Μηχανικού Ν. Δοκίμου, που απέκτησε από την παρακολούθηση των μαθημάτων Εφαρμοσμένη Μηχανική Ι και ΙΙ και Εισαγωγή στα Πεπερασμένα Στοιχεία , με τα κεφάλαια – ενότητες της Τεχνικής Μηχανικής και τις κλασικές μεθόδους επίλυσης υπερστατικών συστημάτων ,καθώς και η απόκτηση γνώσεων σχετικών με τις βασικές αρχές και θεωρίες που διέπουν τη συμπεριφορά των ναυπηγικών κατασκευών και την εκμάθηση βασικών μεθόδων σχεδιασμού και κατασκευής μηχανικών συστημάτων ώστε να αναπτυχθεί και να προωθηθεί η τεχνολογική σκέψη μέσω εφαρμογών και παραδειγμάτων. Στον προγραμματισμό του μαθήματος περιλαμβάνονται εργαστηριακές ώρες (χρήση προγραμμάτων και εφαρμογών μέσω Η/Υ) που αποσκοπούν στη φυσική εποπτεία και στην μέγιστη δυνατή ενεργό συμμετοχή του σπουδαστή στο μάθημα με στόχο την καλύτερη αντίληψη των φαινομένων,της ανάλυσης των ναυπηγικών κατασκευών , των ελέγχων αστοχίας στοιχείων υπό σύνθετη καταπόνηση καθώς και των απαιτήσεων ασφάλειας των βασικών ναυπηγικών δομικών στοιχείων των πολεμικών πλοίων.

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Ι.Κωνσταντόπουλος, Εφηρμοσμένη Μηχανική , 2005. 2. Χ.Κανδύλας, Ι.Κωνσταντόπουλος, Ασκήσεις Εφηρμοσμένης Μηχανικής (Τεύχη I,II), 2011. 3. Egor Popov, Engineering Mechanics of Solids, 1985. 4. J.Gere, S.Thimoshenko, Mechanics of Materials, 2012.

Προαπαιτούμενα Εφηρμοσμένη Μηχανική Ι & ΙΙ Παρατηρήσεις Προτεινόμενες επιδείξεις - εφαρμογές στη διάρκεια επισκέψεων σε συνεργεία του Ναυστάθμου Σαλαμίνας. 1. Λεβητοποιείο - Ελασματουργείο: Παραδείγματα δομικών ναυπηγικών στοιχείων (δοκών και άλλων ελασμάτων) που αστόχησαν λόγω καταπόνησης σε διάτμηση - στρέψη. Τρόποι θεραπείας - αποκατάστασης . 2. Εφαρμογείο: Παραδείγματα κατασκευής - συναρμογής μηχανικών συστημάτων, που καταπονούνται υπό σύνθετη καταπόνηση

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Το πρόβλημα της διάτμησης Το πρόβλημα της διάτμησης σε δοκούς υπό κάμψη. Κατανομή διατμητικών τάσεων σε κλειστές διατομές. Πρόβλημα διάτμησης σε πολυστρωματικές δοκούς. Διάτμηση λεπτότοιχων διατομών. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Το πρόβλημα της στρέψης Μηχανικά συστήματα υπό στρεπτική καταπόνηση. Παραμόρφωση λόγω στρέψης. Περιορισμοί πεδίων τάσης και παραμόρφωσης . Παραμόρφωση ράβδων κυκλικής διατομής. Διατμητικές τάσεις. Όλκιμα, ψαθυρά υλικά σε στρέψη. Επίλυση στατικά αορίστων συστημάτων σε στρέψη. Μέθοδος δυνάμεων. 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 Υπολογισμός και απεικόνιση μέσω εφαρμογής σε Η/Υ των αναπτυσσόμενων διατμητικών τάσεων καθ΄ύψος διαφόρων διατομών υπό συνήθη φορτία . Επίλυση στατικά αορίστων συστημάτων που καταπονούνται σε στρέψη, μέσω του προγράμματος ANSYS . 3 Κριτήρια αστοχίας υλικών Μορφές αστοχίας. Κριτήρια διαρροής. Κριτήριο μέγιστης διατμητικής τάσης. Κριτήριο μέγιστης στρεπτικής ενέργειας. Σύγκριση κριτηρίων. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 Υπολογισμός, σύγκριση και απεικόνιση μέσω του προγράμματος ANSYS των κριτηρίων αστοχίας υπό την αυτή εντατική κατάσταση . Σχεδίαση διαγραμμάτων έντασης και παραμόρφωσης - σχολιασμός. 4 Σύνθετη καταπόνηση φορέων Φορείς υπό κάμψη και στρέψη. Έλεγχοι αστοχίας, συντελεστής ασφαλείας. Επίλυση φορέων υπό σύνθετη καταπόνηση με Π.Σ. 10 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6 Εισαγωγή στο ANSYS των γεωμετρικών χαρακτηριστικών , του είδους του υλικού και της σύνθετης καταπόνησης σε ένα ναυπηγικό στοιχείο Πολεμικού Πλοίου. Επίλυση - Αξιολόγηση , ποιοτική και ποσοστική επισκόπιση των αποτελεσμάτων.

108

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΑΝΤΟΧΗ ΚΑΙ ΑΣΤΟΧΙΑ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ

Κωδικός Μαθήματος paaylikwn (4bMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΑΝΤΟΧΗ ΚΑΙ ΑΣΤΟΧΙΑ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ Ετος Δ Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 4 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 52 Εκ των οποίων εργαστηριακές 16

Σκοπός Μαθήματος Σκοπός του Μαθήματος είναι η εξοικίωση του Ν. Δοκίμου με τη μηχανική συμπεριφορά των υλικών, η κατανόηση των ιδιοτήτων τους σε συνάρτηση με τις επιδόσεις τους, η εργαστηριακή παρακολούθηση της συμπεριφοράς των υλικών σε μηχανικές καταπονήσεις - χειρισμούς, η μεθοδική μέτρηση (με καταστροφικό και μή καταστροφικό τρόπο) και αποτίμηση των ιδιοτήτων τους, η εκτίμηση της αστοχίας αλλά και της επικινδυνότητας αστοχίας αναλόγως των συνθηκών σχεδιασμού και περιβάλλοντος (θερμοκρασία, γεωμετρία, ταχύτητα, κλπ). Εκτός των μεταλλικών υλικών, μελετώνται και άλλα υλικά όπως κεραμικά, πολυμερή, οργανικά και σύνθετα υλικά, τα οποία αρχίζουν να εντάσσονται όλο και περισσότερο στις ναυπηγικές κατασκευές. Η εργαστηριακή ενασχόληση των σπουδαστών και η πρακτική άσκηση αποτελεί το κύριο εργαλείο μάθησης και αφομοίωσης της ύλης. Το συγκεκριμένο μάθημα καλλιεργεί την αντίληψη και διερευνητική ικανότητα του Ν. Δόκιμου, ώστε αυτός να μπορέσει κατά τη διάρκεια των επιχειρήσεων του ΠΝ να αντιληφθεί τα όρια λειτουργίας των μηχανολογικών συστημάτων τα οποία χρησιμοποιεί, ώστε να μπορέσει

Διδακτικά Εγχειρίδια 1. Πειραματική Αντοχή των Υλικών, Γ. Σταμουλά, έκδοση με σημειώσεις Μελανίτη 2. Τεύχος Εργαστηριακών Ασκήσεων (υπό έκδοση και ενσωμάτωση με «1»)

Προαπαιτούμενα Επιστήμη των Υλικών (ΕΤΥ), Τεχνολογία Ναυτικών Υλικών, Εφαρμοσμένη Μηχανική Παρατηρήσεις Προτεινόμενες επιδείξεις - εφαρμογές στη διάρκεια επισκέψεων σε στόλο / πλοία / μονάδες / κ.α. Μέτρηση πάχους ελασμάτων εσωτερικών ελαττωμάτων και ρωγμών με υπερήχους - Ελεγχος ρωγμών με διεισδυτικά υγρά και μαγνητικές μεθόδους - Επίσκεψη σε συνεργεία Ναυστάθμου

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 Α. ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΙΕΣ Εισαγωγή στην Πειραματική Αντοχή. Βασικές έννοιες: τάση & παραμόρφωση. Μηχανικές Ιδιότητες. Η ελαστική και η πλαστική παραμόρφωση. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 2 Η Δοκιμασία του Εφελκυσμού. Πρότυπα δοκιμών και δοκιμίων υλικών. Το Πείραμα του Εφελκυσμού. Διαγράμματα τάσεων - παραμορφώσεων. Προσδιορισμός μηχανικών ιδιοτήτων. Μορφές αστοχίας σε εφελκυσμό. Όλκιμη και ψαθυρή θραύση. Εργοσκλήρυνση. Επίδραση θερμοκρασίας στις μηχανικές ιδιότητες. Εφελκυσμός μεταλλικών, κεραμικών, πολυμερών και συνθέτων υλικών. 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 3 Εργαστήριο: Εφελκυσμός χάλυβα, χαλκού, αλουμινίου, πλαστικού δοκιμίου. Εξαγωγή διαγραμμάτων και πειραματικός υπολογισμός μηχανικών ιδιοτήτων. 3 Η Δοκιμασία της Θλίψης Πρότυπα δοκιμών και δοκιμίων υλικών. Το Πείραμα της θλίψης. Αστοχία σε θλίψη όλκιμων και ψαθυρών υλικών. Θλίψη μεταλλικών, κεραμικών, πολυμερών και συνθέτων υλικών. 3 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 1 Εργαστήριο: Θλίψη όλκιμων και ψαθυρών μεταλλικών δοκιμίων και ξύλου, παράλληλα και κάθετα στις κυτταρικές ίνες. 4 Η Δοκιμασία της Σκληρομέτρησης. Η Ιδιότητα της σκληρότητας. Πρότυπα δοκιμών και δοκιμίων υλικών. Μέθοδοι σκληρομέτρησης.Πείραμα σκληρομέτρησης. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Εργαστήριο: Σκληρομετρήσεις - Σκληρομετρήσεις ύστερα από σκλήρυνση χάλυβα. 5 Η Δοκιμασία της Στρέψης. Πρότυπα δοκιμών και δοκιμίων υλικών. Το Πείραμα της στρέψης. Αστοχία σε στρέψη. 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Εργαστήριο: Στρέψη αξόνων και σωλήνων ως την αστοχία. Εξαγωγή διαγραμμάτων και πειραματικός υπολογισμός μηχανικών ιδιοτήτων. 6 Η Δοκιμασία της Κρούσης. Η Ιδιότητα της δυσθραυστότητας. Πρότυπα δοκιμών και δοκιμίων υλικών. Το Πείραμα της κρούσης (Izod, Charpy κ.α.). Θραύση των υλικών: όλκιμη και ψαθυρή θραύση, Μετάβαση από όλκιμη σε ψαθυρή συμπεριφορά. 5 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Εργαστήριο: Κρούση και μέτρηση δυσθραυστότητας μεταλλικών δοκιμίων σε διάφορες θερμοκρασίες.

109

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΑΝΤΟΧΗ ΚΑΙ ΑΣΤΟΧΙΑ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ 7 Β. ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΑΣΤΟΧΙΑΣ Το φαινόμενο του Ερπυσμού. Το Φαινόμενο του ερπυσμού και οι νόμοι του. Το Πείραμα του ερπυσμού και διάρκεια ζωής υλικών. Επανάταξη και χαλάρωση. Αστοχία σε υψηλές θερμοκρασίες 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0 8 Το φαινόμενο της Κόπωσης. Το Φαινόμενο της κόπωσης. Το Πείραμα της κόπωσης. Αστοχία λόγω κόπωσης και διάρκεια ζωής. Θερμική κόπωση. 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Εργαστήριο: Πείραμα Κόπωσης: μέτρηση κύκλων ζωής για διαφορετικά πλάτη (τάσης) φόρτισης. 9 Στοιχεία Θραυστομηχανική. Αστοχία υλικών και εξαρτημάτων. Αρχές θραυστομηχανικής. Ρωγμές και διάδοση αστοχίας. Τρόποι & μηχανισμοί καταστροφής. Θραυστογενείς επιφάνειες & αίτια της καταστροφής. Ανάλυση αστοχιών πραγματικών περιπτώσεων (μειωτήρες, συρματόσχοινα, 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Εργαστήριο: Επίδειξη και ανάλυση αστοχίας πραγματικών εξαρτημάτων πλοίων. 10 Μη Καταστροφικοί Έλεγχοι Υλικών. Οπτικός έλεγχος, μικροσκοπικός έλεγχος. Υπέρηχοι και ακουστική εκπομπή. Δινορεύματα και μαγνητικές μέθοδοι. Ραδιογραφία και άλλες μέθοδοι 4 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 Εργαστήριο: Έλεγχος ρωγμών με υπερήχους.

110

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ - ΚΡΥΠΤΟΓΡΑΦΙΑ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ

Κωδικός Μαθήματος cryptoAI (4bMHX) Τελευταία ενημέρωση 16/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ - ΚΡΥΠΤΟΓΡΑΦΙΑ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Ετος Δ Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 26

Σκοπός Μαθήματος Οι μαθητές να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις σε θέματα επίλυσης διαφορικών εξισώσεων με χρήση Η/Υ, παραγοντοποίησης συναρτήσεων και προσομοίωσης. Επιπλέον να εξοικειωθούν με βασικά θέματα ασφάλειας πληροφοριακών συστημάτων και να αναγνωρίζουν εφαρμογές συμμετρικής και ασύμμετρης κρυπτογράφησης. Τέλος να αποκτήσουν βασικές, εισαγωγικές γνώσεις πάνω σε θέματα: Τεχνητής Νοημοσύνης, Νευρωνικών Δικτύων, Ασαφής Λογικής, Ευφυών Συστημάτων και Γενετικών Αλγορίθμων.

Διδακτικά Εγχειρίδια α. «MATLAB Mathematics», COPYRIGHT 1984–2007 by The MathWorks, Inc. β. «Matlab Programming for Engineers», Second Edition-Update Series, Stephen Chapman, Bookware Companion Series γ. «Numerical Methods Using Matlab», Third Edition, John Mathew and Kurtis Fink, Prentice Hall 1999 δ. Διαδίκτυο – Σημειώσεις ε. Σημειώσεις του καθηγητή κ. Μαστοράκη Για την Ασφάλεια Πληροφοριών – Κρυπτογραφία έχουμε προτεινόμενα συγγράμματα: Δημήτριος Μ. Πουλάκης, Κρυπτογραφία, η επιστήμη της ασφαλούς επικοινωνίας, Εκδόσεις Ζήτη, Δεκέμβριος 2005. Nigel Smart, Cryptography: An Introduction, McGraw-Hill Education, November 2002. Douglas Stinson, Cryptography: Theory and Practice (Discrete Mathematics & Its Applications S.), CRC Press, February 27, 2002. Richard A. Mollin, An Introduction to Cryptography, CRC Press, August 10, 2000. Μια εγκυκλοπαίδεια της κρυπτογραφίας,με πολύ καλή βιβλιογραφία: Alfred J. Menezes, Paul C. van Oorschot, and Scott A. Vanstone, Handbook of Applied Cryptography, CRC Press, October 16, 1996. (Ελεύθερα διαθέσιμο στο http://www.cacr.math.uwaterloo.ca/hac/)

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις Διδακτικές Τεχνικές: διάλεξη, επίδειξη, ατομικές και ομαδικές εργαστηριακές (σχεδόν εβδομαδιαίες) ασκήσεις. Σε όλη την εκπαιδευτική ύλη θα αξιοποιηθεί κατά τη διδασκαλεία της θεωρίας η τεχνική κυρίως της διάλεξης-παρουσίασης σε projector ή/και ασπροπίνακα και κατά το εργαστήριο η εφαρμογή σε Η/Υ και ειδικά προγράμματα (λογισμικά) συν τη βέλτιστη αξιοποίηση του διαδίκτυου. Θεωρία μάθησης: Η θεωρία της Εμπλαισιωμένης / Εγκαθιδρυμένης Μάθησης (Situated Learning) όπου ο εκπαιδευτικός ενθαρρύνει τους μαθητές να «εμπλέκονται» στη διαδικασία «αυθεντικών προβληματικών καταστάσεων» και επιδιώκει τη σύνδεση της γνώσης με βιωματικές εμπειρίες. Η γνώση είναι συνδεδεμένη με την πρακτική και εξάσκηση. Μέθοδος αξιολόγησης: Η αξιολόγηση θα βασιστεί σε σύγχρονες μεθόδους αξιολόγησης τόσο

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ - ΚΡΥΠΤΟΛΟΓΙΑ - Ιστορικοί κώδικες - Κώδικας του Καίσαρα - Μονοαλφαβητική αντικατάσταση - One-Time-Pad - Block Ciphers - Feistel ciphers - DES - MACs - Συστήματα δημόσιου κλειδιού - Πρωτόκολλο δημιουργίας κοινού κλειδιού - Αλγόριθμοι κρυπτογράφησης - Αλγόριθμοι υπογραφής - Αλγόριθμοι υπογραφής με επιπλέον ιδιότητες - Ορισμοί ασφάλειας - Βασικά αριθμοθεωρητικά προβλήματα - Το πρόβλημα του διακριτου λογάριθμου - Τα προβλήματα των Diffie και Hellman - Το πρόβλημα της παραγοντοποίησης ακεραίων - Ειδικά θέματα για τις Ένοπλες Δυνάμεις και την Αμυντική Ασφάλεια και θωράκιση της χώρας μας 12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 12

111

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ - ΚΡΥΠΤΟΓΡΑΦΙΑ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ 2 ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ - ΒΕΛΤΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ - Εισαγωγή στη βελτιστοποίηση συναρτήσεων μιας αλλά και περισσοτέρων μεταβλητών - Εισαγωγή σε βασικά θέματα προσομοίωσης (δικτύων υπολογιστών) 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 8 3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ: ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ, ΝΕΥΡΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ, ΑΣΑΦΗ ΛΟΓΙΚΗ, ΕΥΦΥΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ, ΓΕΝΕΤΙΚΟΙ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ - Τεχνητή Νοημοσύνη - Νευρωνικά Δίκτυα - Ασαφή Λογική - Ευφυή Συστήματα - Γενετικοί Αλγόριθμοι 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 6

112

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΟ

Κωδικός Μαθήματος dikaio (4bMHX) Τελευταία ενημέρωση 20/6/2015 Διδασκόμενο Μάθημα ΔΙΚΑΙΟ ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ετος Δ Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ωρες ανά εβδoμάδα: 3 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 39 Εκ των οποίων εργαστηριακές 0

Σκοπός Μαθήματος Οι σπουδαστές να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις ώστε να είναι ικανοί να κατανοούν βασικές νομικές

Διδακτικά Εγχειρίδια α) Μυλωνόπουλος, Δ. (2012), Στοιχεία Δικαίου, Γ έκδοση, εκδ. Σταμούλης ΑΕ, Αθήνα β) Μυλωνόπουλος, Δ. (2012). «Δίκαιο της Θάλασσας», εκδ. Νομική Βιβλιοθήκη, Αθήνα

Προαπαιτούμενα Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες 1 1. Έννοια δικαίου – πηγές – διακρίσεις 2. Ισχύς και ερμηνεία κανόνα δικαίου 3. Φυσικά και νομικά πρόσωπα 4. Βασικές αρχές ελληνικού Συντάγματος 5. Διεθνείς οργανισμοί (ΟΗΕ-ΙΜΟ) 6. Ιστορική εξέλιξη του δικαίου της θάλασσας 7. Θαλάσσιες ζώνες - γραμμές βάσης 8. Εσωτερικά ύδατα 9. Αιγιαλίτιδα ζώνη 10. Συνορεύουσα ζώνη 11. Αποκλειστική Οικονομική Ζώνη 12. Ανοικτή θάλασσα 13. Υφαλοκρηπίδα 14. Διεθνής βυθός 15. Καθεστώς νησιών 16. Αρχιπελαγικά κράτη – περίκλειστα κράτη 17. Προστασία θαλασσίου περιβάλλοντος 18. Επίλυση διαφορών σύμφωνα με το δίκαιο της θάλασσας 19. Διεθνές Ανθρωπιστικό Δίκαιο 20. Διεθνές Ποινικό Δικαστήριο 39 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 0

113

Κατεύθυνση: ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΘΕΩΡΙΑ ΠΑΙΓΝΙΩΝ & ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ Κωδικός Μαθήματος Τελευταία ενημέρωση 01/08/2018 Διδασκόμενο Μάθημα ΘΕΩΡΙΑ ΠΑΙΓΝΙΩΝ & ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ

ΤΟΜΕΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Έτος: Δ’ Εαρινό Εξάμηνο ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

Ωρες ανά εβδoμάδα: 2 Σύνολο ωρών (X 13 εβδομάδες) 26 Εκ των οποίων εργαστηριακές 14 Σκοπός Μαθήματος Να είναι σε θέση ο Ναυτικός Δόκιμος να αναγνωρίζει και να μοντελοποιεί καταστάσεις παιγνίων, να βρίσκει τις λύσεις των παιγνίων μέσω της αναγνώρισης των καταστάσεων ισορροπίας Nash, και στη συνέχεια να χρησιμοποιεί τη Θεωρία Παιγνίων ως μέσο ερμηνείας καταστάσεων του πραγματικού κόσμου και λήψης αποφάσεων με έμφαση σ’ εκείνες στρατιωτικού ενδιαφέροντος. Διδακτικά Εγχειρίδια

Τίτλος: ΘΕΩΡΙΑ ΠΑΙΓΝΙΩΝ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΟΝΤΕΛΑ ΣΥΓΚΡΟΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ, Συγγραφέςας: Κ. ΜΗΛΟΛΙΔΑΚΗΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΟΦΙΑ 2009

Προαπαιτούμενα Γραμμική Άλγεβρα, Ανάλυση συναρτήσεων μιας και πολλών μεταβλητών, Επιχειρησιακή Έρευνα -Γραμμικός Προγραμματισμός, Βελτιστοποίηση-Μη Γραμμικός Προγραμματισμός Παρατηρήσεις

Περιγραφή γνωστικού αντικειμένου, ενότητας, κεφαλαίου και εργαστηρίων και διδακτικές ώρες

1 Θεωρία Αποφάσεων Το Βασικό Πρόβλημα Απόφασης Δένδρα Αποφάσεων – Αναλύσεις Δένδρων με το Κριτήριο της Αναμενόμενης Αξίας Ανάλυση του Βασικού Προβλήματος Απόφασης – Αξία Πληροφορίας 6 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 2 2 Εργαλεία της Θεωρίας Αποφάσεων Η Υποκειμενικότητα στα Προβλήματα Αποφάσεων Συναρτήσεις Ωφελιμότητας/Χρησιμότητας και ο Ρόλος τους Κριτήρια Επιλογής Αποφάσεων Συναρτήσεις Ωφελιμότητας Κάτω από Αβεβαιότητα Η Μέθοδος Minimax Ανάλυση Περιπτώσεων και Εφαρμογές 8 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 4 3 Θεωρία παιγνίων Βασικές έννοιες Παίγνια Πλήρους Πληροφόρησης Παίγνια Ελλιπούς Πληροφόρησης Παίγνια Δύο Παικτών Κυριαρχούμενες Στρατηγικές, Ισορροπία και Ισορροπία κατά Nash Συνεργατικά Παίγνια και εφαρμογές Παίγνια Μηδενικού Αθροίσματος Σύνδεση παιγνίων με Γραμμικό και Δυναμικό Προγραμματισμό Συγκρουσιακά Παίγνια και εφαρμογές

12 ώρες εκ των οποίων εργαστηριακές: 8