Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · web...

75
Міністерство освіти і науки України Рівненський економіко-правовий ліцей ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ для вступу до РІВНЕНСЬКОГО ЕКОНОМІКО- ПРАВОВОГО ЛІЦЕЮ (8 клас)

Upload: others

Post on 21-Feb-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

Міністерство освіти і науки УкраїниРівненський економіко-правовий ліцей

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ для вступу до

РІВНЕНСЬКОГО ЕКОНОМІКО-ПРАВОВОГО ЛІЦЕЮ

(8 клас)

Page 2: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

Укладачі:

- Ануфрієва Тетяна Анатоліївна, вчитель української

мови та літератури РЕПЛ;

- Остапчук Ніна Олександрівна, вчитель математики

РЕПЛ;

- Мазур Анжела Володимирівна, заступник директора з

НВР РЕПЛ, вчитель історії.

2

Page 3: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

УКРАЇНСЬКА МОВА. 8 клас

ВАРІАНТ 1

1. У якому рядку всі слова належать до дієслівних форм?А. Переглянутий, читання, сумувати, забувати.Б. Перечитаний, записавши, вірила, зимував.В. Ойкати, читач, зеленіти, зелено.Г. Малювати, малюнок, в’янути, спечений.

2. У якому рядку всі слова з часткою НЕ пишуться окремо?А. Не/присідаючи, не/хвилюючись, не/волячи, не/дооцінюючи.Б. Не/злізаючи, не/хтуючи, не/знаходячи, не/зрозумівши.В. Не/пізнавши, не/віддячивши, не/склавши, не/скосивши.Г. Не/чекаючи, не/гаючи, не/дочуваючи, не/добігти.

3. Виберіть речення, у якому вжито фразеологізм.А. Занесло, замело, завіяло і дороги мої, і мости.Б. Два брати жили на світі, був один із них працьовитий, другий-ледачий.В. Нудьгу наче вітром здуло.Г. Зими не було, й знову було мокро й осінньо.

4. У якому рядку всі словосполучення вжиті у переносному значенні?А. Сухе дерево, міцний дріт, чистий зошит.Б. Суха відповідь, міцний мороз, чиста мова.В. Дніпрові береги, бурхлива повінь, читати книгу.Г. Крива шабля, кривий кінь, високий будинок.

5. У якому рядку всі іменники належать до назв неістот?А. Птах, листя, дерева, вітер.Б. Книга, хата, осінь, баба.В. Слива, одяг, батько, друг.Г. Праця, груша, дощ, небо.

6. Вкажіть рядок, у якому всі слова є іменниками.А. Береза, березень, зелений, зеленка.Б. Ціна, цінний, цінник, аукціон.

3

Page 4: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

В. Музика, музикант, круча, площа.Г. Говорун, говірка, говорити, сонячно.

7. У якому рядку всі займенники пишуться через дефіс? А. Хтозна/що, будь/хто, де/яка, ні/чий.Б. Де/яких, ні/хто, аби/хто, хто/сь.В. Який/небудь, будь/який, казна/кого, що/небудь.Г. Казна/що, казна/в/кого, ні/який, хто/сь.

8. У якому рядку всі слова є прикметниками?А. Рішучий, довгий, високо, близько.Б. Кривий, пахучий, солов’їний, безкраїй.В. Домашній, спечений, прочитаний, мужній.Г. Давній, внутрішній, сказано, переглянутий.

9. Виберіть рядок, в якому всі слова слід писати з апострофом.А. З..юрмитися, миш..як, п..юре, м..ясо.Б. Подвір..я, довір..я, дит..ясла, п..єдестал.В. Духм..яний, полум..я, Р..ябко, зв..язок.Г. Мавп..ячий, В..язьма, бур..ян, п..ю.

10.У якому рядку у всіх словах літери Я,Ю,Є,Ї позначають 2 звуки?А. Боягуз, кольє, вояж, в’юн.Б. Заєць, віяло, п’єса, пюре.В. Пояс, сум’яття, велюр, куля.Г. Кар’єра, бюро, проїзд, хрящ.

11. Записати речення, розставити розділові знаки, назвати всі частини мови.Зелене лапате листя не пожовкло тепер а раптом висохло і ніби не насмілившись зірватися укрити собою присушену за літо землю так і висить як на дроті й на вітрі не гомонить а свище.

4

Page 5: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ВАРІАНТ 2

1. Виберіть рядок, у якому наведено дієслова тільки доконаного виду.А. Завантажив, несуть, розклав, задзвонити.Б. Навіяв, слухаєш, горить, заколишуть.В. Залило, збудував, прочитала, дописати.Г. Наколоти, зрозумів, тягти, радієш.

2. У якому рядку правильно підібрані синоніми до слова велетень? А. Гігант, силач.Б. Високий, міцний.В. Великий, значний.Г. Ліліпут, карлик.

3. У якому рядку всі словосполучення вжиті у прямому значенні?А. Блискуче майбутнє, малинове варення, малинова сукня. Б. Кам’яний берег, корінь берези, теплий одяг.В. Гірка правда, гіркий полин, тепле проміння. Г. Голова дівчини, гострий ніж, гостре слово.

4. Вкажіть, у якому рядку всі іменники мають форми однини і множини.А. Чарівник, річка, озера, будинки.Б. Слово, книга, читання, Харків.В. Сани, черешня, сум, море.Г. Серце, козаки, насіння, ножиці.

5. Вкажіть рядок, у якому всі слова є іменниками.А. Рух, бігати, біганина, читання.Б. Звертання, синява, радість, читанка.В. Змагання, дорога, дорогий, відділ.Г. Залізо, холодно, холоднеча, п’ятеро.

6. У якому рядку всі іменники належать до назв неістот?А. Вишня, нагорода, вимога, кіт.Б. Шахтар, береза, пісня, муха.В. Мрія, казка, стіл, сукня.Г. Робота, праця, торт, внучка.

5

Page 6: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

7. У якому рядку до складу всіх словосполучень входять якісні прикметники?А. Широкий степ, морський вокзал.Б. Холодний душ, сталевий прут.В. Ясний день, денне світло.Г. Весела дівчина, дорога людина.8. Вкажіть, у якому рядку всі займенники пишуться разом?А. Ні/скільки, ані/чий, будь/що, казна/хто. Б. Аби/який, чий/небудь, де/в/якому, чий/сь.В. Ні/який, казна/який, де/в/хто, ні/з/чим.Г. Аби/хто, ані/який, де/котрий, ні/що.

9. У якому рядку всі слова пишуться з м’яким знаком?А. Парас..ці, Натал..ці, т..мяний, веселит..ся.Б. Вел..можа, бал..зам, різ..бяр, кул..ці.В. Дон..ці, баб..ці, камін..чик, брех..ня.Г. Бат..ківщина, брен..кати, кіл..ці, бан..ці.

10. Виберіть рядок, у якому всі слова з часткою НЕ пишуться окремо.А. Не/вгавати, не/зчутися, не/минати не/добачати.Б. Не/здійснитися, не/знати, не/писати, не/думати.В. Не/навидіти, не/досипати, не/зітхати, не/злюбити.Г. Не/хтувати, не/доварити, не/бігати, не/спиться.

11. Записати речення, розставити розділові знаки, назвати усі частини мови.

На столі застеленому вишиваною скатертиною в полив’яних мисках стоять кутя з узваром вареникиз сиром та сметаною пироги з маком шулики з медом два кльця ковбаси що виблискують підсмаженими

боками.

6

Page 7: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ВАРІАНТ 3

1. Вкажіть, у якому рядку всі слова з часткою НЕ пишуться разом.А. Не/вгавати, не/зчутися, не/минати, не/сказати.Б. Не/доїдати, не/добачати, не/хтувати, не/волити.В. Не/навидіти, не/тремтіти, не/знати, не/допомогти.Г. Не/досипати, не/притомніти, не/тремтіти, не/славити (ганьбити).

2. Визначте, у якому рядку всі дієслова мають недоконаний вид.А. Ходить, сіється, попросить, зрозумів.Б. Любив, тішила, знає, читають.В. Цікавиться, дізнався, знає, читають.Г. Біжить, наздоганяє, відчув, навідався.

3. Вкажіть, у якому рядку всі слова є застарілими?А. Розмова, суфікс, сокира, нейрон.Б. Почуття, мармур, чоботи, шаровари.В. Форель, князь, солдат, телефон.Г. Рекрут, писар, чумаки, джура.

4. Виберіть рядок, у якому слова є синонімами до слова говорити.А. Говір, розмова, мова, казочка.Б. Балачка, мовлення, оповідати, підказувати.В. Казати, мовити, розмовляти, балакати.Г. Говірка, говоруха, балабонити, балакливий.

5. Вкажіть рядок, у якому в усіх словах слід писати літеру И.А. Пр..тихлий, пр..білий, пр..віз, пр..їхати.Б. Пр..горіти, пр..хороший, пр..хорошити, пр..землити.В. Пр..бічник, пр..блуда, пр..думати, пр..кордонник.Г. Пр..знатися, пр..дорогий, пр..жорстко, пр..красити.

6. У якому рядку всі іменники належать до назв істот?А. Зошит, учень, юнак, рак.Б. Дівча, староста, таракан, кіт.В. Шахіст, дощ, жінка, доля.Г. Хліб, директор, тато, город.

7

Page 8: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

7. У якому рядку допущено помилку при творенні вищого ступеня порівняння прикметників?А. Більш влучний, вужчий, тепліший.Б. Менш старанніший, самий вищий, важкіший.В. Гірший, кривіший, більш сумлінний.Г. Більш ефективний, дорожчий, мудріший.8. У якому рядку до складу всіх словосполучень входять відносні прикметники?А. Ялинкові прикраси, козацький звичай.Б. Дерев’яна лава, приємні спогади.В. Розмовний стиль, важливе повідомлення.Г. Морквяний сік, щаслива доля.

9. У якому рядку всі займенники пишуться через дефіс? А. Хтозна/що, будь/хто, де/яка, ні/чий.Б. Де/яких, ні/хто, аби/хто, хто/сь.В. Який/небудь, будь/який, казна/кого, що/небудь.Г. Казна/що, казна/в/кого, ні/який, хто/сь.

10. Виберіть рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом.А. Об..ява, об..їзд, мор..як, бур..як.Б. Поголів..я, безриб..я, горохв..яний, п..ють.В. Об..єкт, ін..єкція, Св..ятослав, роз..яснити.Г. Торф..яний, пів..яблука, пір..я, арф..яр.

11. Записати речення, розставити розділові знаки, назвати усі частини мови.

Прямо над нашою хатою пролітають лебеді. Вони летять нижче розпатланих обвислих хмар і струшують на землю бентежні звуки

далеких дзвонів. Дід говорить що так співають лебедині крила.

8

Page 9: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ВАРІАНТ 4

1. Вкажіть, у якому рядку до складу словосполучень входять тільки присвійні прикметникиА. Учителів портфель, дерев’яний стіл.Б. Іванів син, присадибна ділянка. В. Маріїна сукня, Шевченкові твори.Г. Степанів батіг, радісна усмішка.

2. У якому рядку всі дієслова належать до ІІ дієвідміни?А. Мчати, кипіти, полоти, боротися.Б. Любити, радіти, бриніти, одягати.В. Котити, бігти, хотіти, цвісти.Г. Ставити, верещати, клеїти, летіти.

3. У якому рядку слова є синонімами до слова метелиця?А. Сніг, вітер, мороз, зима.Б. Снігопад, снігурка, холод, заметіль.В. Заметіль, сніговиця, хуртовина, віхола.Г. Холоднеча, снігопад, ураган, січень.

4. Знайдіть речення, до складу якого входять антоніми.А. Розгинаю спину, а сонце б’є мені у вічі.Б. Взимку віє хуртовина, влітку прийде тепла днина.В. Всяке діло починай з голови.Г. А поле хитається, гойдається.

5. Вкажіть у якому рядку всі іменники є назвами речовин?А. Сіль, гречка, перегони, асфальт.Б. Малина, риба, коньяк, дріжджі.В. Цемент, мед, пісок, віск.Г. Жито, сало, життя, хлопець.

6. У якому рядку всі іменники є абстрактними назвами?А. Клен, вітер, думка, ім’я.Б. Син, мрія, надія, ніч.В. Любов, мама, честь, золото.Г. Велич, грубість, сухість, канікули.

9

Page 10: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

7. У якому рядку до складу всіх словосполучень входять відносні прикметники?А. Сільський пейзаж, чорні очі.Б. Маковий цвіт, гаряча вода.В. Паперовий змій, український прапор.Г. Спортивні досягнення, зелена трава.

8. У якому рядку допущено помилку при творенні вищого ступеня порівняння прикметників?А. Менший, вищий, більш хороший.Б. М’якший, ліпший, більш вдалий.В. Більш прогресивний, яскравіший, тепліший.Г. Більш модніший, самий кращий, холодніший.

9. У якому всі рядки належать до назв істот?А. Папуга, шахтар, дівчина, комаха.Б Донька, весна, лялька, царівна.В. Шахтар, вугілля, сім’я, син.Г. Бджоли, селянство, валет, весна.

10. Вкажіть рядок, у якому в усіх словах слід писати літеру И.А. Пр..садибний, пр..бережний, пр..тісно, пр...азовський.Б. Пр..бій, пр..чинити, пр..мусити, пр..сісти.В. Пр..своїти, пр..мат, пр..поганий, пр..стол.Г. Пр..святити, пр..святий, пр..гощати, пр..буток.

11. Записати речення, розставити розділові знаки, назвати усі частини мови.

Дощові крапельки на деревах мерехтіли червоно-зеленими іскорками сповнювали ліс тоненьким дзвоном. Хмара сповзла за річку і

зупинилася там розгорнувши анад лісом велетенські вороні крила. .

10

Page 11: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ВАРІАНТ 5

1. З’ясуйте, у якому рядку наведено тільки ті прикметники, від яких можливо утворити ступені порівняння.А. Дужий, повний, порожній, зрозумілий.Б. Довгий, високий, легкий, звабливий.В. Здоровий, живий, хороший, дорогий.Г. Дотепний, мудрий, німий, сліпий.

2. У якому рядку дібрано дієслова лише минулого часу?А. Співав, заглянула, зробив би, сниться.Б. Обробив, працювала, кричить, сміятися.В. Замазали, махнув, сватали, розрісся.Г. Купив, росте, подивись, завіз.

3. Вкажіть, у якому рядку всі дієслова мають значення 3-ї особи множини.А. Люблять, колють, сидять, будуть ходити.Б. Порють, виконають, чистити, мию.В. Сміється, несемо, мовчать, розбий.Г. Вип’ють, викрутять, ношу, котиш.

4. Вкажіть у якому рядку всі слова застарілі.А. Челядь, кожух, чуб, вулик.Б. Раятися, ятаган, рекрут, шаровари.В. Вівтар, крупа, кропива, губернатор.Г. Зело, диякон, стежка, квітка.

5. У якому всі іменники є абстрактними назвами?А. Відвідини, процес, втіха, пілот.Б. Свобода, вдячність, дерево, місто.В. Сум, запрошення, опіка, піклування.Г. Входини, гуманізм, жаба, жало.

6. Вкажіть рядок, у якому всі іменники є речовинними назвамиА. Сніг, шлях, лист, борошно.Б. Олія, сік, гречка, золото.В. Крапля, лід, сотня, ідея.Г. Долина, срібло, магніт, надія.

11

Page 12: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

7. У якому рядку всі дієслова належать до І дієвідміни?А. Оцінювати, зорати, бродити, залишити.Б. Тягти, нести, хотіти, привезти.В. Схотіти, заклеїти, плести, ненавидіти.Г. Боротися, ходити, слухати, вірити.

8. Вкажіть, у якому рядку до складу словосполучень входять тільки присвійні прикметникиА. Батькові речі, літній дощ.Б. Сусідчині діти, тітчина коса.В. Дядькові вуса, ясний місяць.Г. Сторожова рушниця, батьківська хата.

9. У якому рядку в усіх словах слід писати літеру Ґ?А. ...аразд, ...оробець, ...урток, ...удзик.Б. ...анок, ...ава, дзи...а, ...рунт.В. ...азда, ...риб, ...елготати, ...аз.Г. ...олодувати, ...уска, ...ород, ...речний.

10. У якому рядку правильно розташовані слова в алфавітному порядку?А. Борона, вабити, подружжя, контракт.Б. Дивак, ласий, палати, канцелярія.В. Знахар, рости, симпатія, шофер.Г. Вибори, скромний, щебетання, боксер.

11. Записати речення, розставити розділові знаки, назвати усі частини мови.Барвінок вічнозелена трав’яниста рослина листя якої зберігає зелений колір навіть під снігом. В українському фольклорі це символ молодості кохання та шлюбу. Вінком сплетеним із барвінку прикрашали голову молодої на весіллі.

12

Page 13: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ВАРІАНТ 6

1. У якому рядку всі слова є дієприкметниками?А. Вкритий, обліплений, вітряний, заслужено.Б. Розпалений, талановитий, подвоєний, розкішний.В. Виголошений, родючий, засіяний, скошений.Г. Створений, згаяний, морський, любий.

2. Який рядок містить дієслова тільки умовного способу?А. Спонукало б, відповідай, відповіла б, вийшов.Б. Допоміг би, зрадила б, полили, зберегти.В. Пасся би, присів би, сядьмо, прагнули б.Г. Горів би, перемогла б, вечоріло б, просило б.

3. Визначте, у якому рядку всі слова є термінами?А. Бароко, косинус, дефіс, присудок.Б. Афіша, квітник, ромашка, діалект.В. Нахил, кут, грамота, собака.Г. Акробат, повітря, модернізм, письменник.

4. Вкажіть у якому рядку всі слова загальновживані.А. Правиця, одяг, коромисло, криниця.Б. Іграшка, турбота, книжка, земля.В. Весілля, вівтар, портфель, авторитет.Г. Башта, рать, семантика, вивірка.

5. У я кому рядку всі займенники пишуться через дефіс?А. Казна/чий, ні/хто, будь/хто, аби/хто.Б. Що/небудь, чий/сь, ні/який, що/сь.В. Хтозна/скільки, ні/скільки, будь/чий, ні/з/ким.Г. Будь/що, хтозна/який, казна/що, який/небудь.

6. У якому рядку подано іменники тільки жіночого роду?А. Каяття, теля, життя, двійка.Б. Людина, вишня, путь, Січ.В. Зелень, продаж, душа, жах.Г. Міць, міль, шампунь, світ.

13

Page 14: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

7. З’ясуйте, у якому рядку наведено тільки ті прикметники, від яких неможливо утворити ступені порівняння.А. Босий, чалий, лисий, голий.Б. Лагідний, відважний, цікавий, вороний.В. Стійкий, високий, ясний, злющий.Г. Мовчазний, вдалий, червоний, престарий.8. У якому рядку дібрано дієслова лише майбутнього часу?А. Читатимеш, лити, сумую, налякає.Б. Заспіваю, принесемо, ходжу, кричить.В. Буде малювати, відпочинеш, іди, вкажіть.Г. Складатиме, буду грати, полечу, налякає.

9. У якому рядку правильно розташовані слова в алфавітному порядку?А. Покровитель, яблуко, свято, мама.Б. Садити, любити, мити, нести.В. Життя, ключ, пляма, подряпина.Г. Пекти, пиріг, ряд, гілля.

10. Виберіть рядок, у якому в усіх словах подвоюються буквиА. Жит..я, нал..ються, стат..ей, стат..ю.Б. Від..ати, закон..ий, молодіст..ю, дерт..ю.В. Ріл..я, мід..ю, пам’ят..ю, імен..ик.Г. Жовч..ю, ніч..ю,шален..ий, блажен..ий.

11. Записати речення, розставити розділові знаки, назвати усі частини мови.На Бойківщині збирання барвінку для весільного вінка супроводжувалося ритуальними піснями і спеціальними обрядами які мали забезпечити молодим щасливе подружнє життя.

14

Page 15: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ВАРІАНТ 7

1. Який рядок містить дієслова тільки дійсного способу.А. Глянув, піднімаються, посміхається, дзвенітимуть.Б. Опануєш, перевірив би, хвастнув, обґрунтуй. В. Переказав, читають, співайте, заспівав би.Г. Прибіг, привітайся, закінчити, допоміг би.

2. У якому рядку всі слова – дієприкметники?А. Протертий, підготовлено, тихий, заляканий.Б. Обсаджений, притихлий, підготовлений, вилитий.В. Просіяний, порослий, жовтий, страшенний.Г. Здійснений, похилий, грізний, бажаючий.

3. Вкажіть, у якому рядку всі слова є загальновживаними?А. Україна, солодощі, рука, підмет.Б. Сміх, крига, правиця, місяць.В. Кольє, щоденник, підручник, мама.Г. Небо, будинок, дерево, дочка.

4. Визначте у якому рядку всі слова є термінами.А. Мовознавство, дієслово, кореляція, асиміляція.Б. Бароко, окріп, зозуля, дифузія.В. Кемпінг, морозиво, ін’єкція, апельсин.Г. Координація, синус, малина, корінь.

5. У якому рядку подано іменники тільки жіночого роду?А. Куниця, сорока, гусінь, поні.Б. Степ, біль, леді, книга.В. Собака, мати, праця, вишня.Г. Мадам, путь, річка, Беатріче.

6. З’ясуйте, у якому рядку всі іменники - конкретні назвиА. Окуляри, вежа, воротар, тополя.Б. Висота, сузір’я, міраж, грім.В. Україна, волошка, огляд, вояж.Г. Янтар, суша, безмежжя, знання.

15

Page 16: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

7. У якому рядку всі займенники відмінюються, як прикметники?А. Цей, весь, хто-небудь, ми.Б. Наш, твій, я, себе.В. Всякий, свій, хтось, вона.Г. Інший, такий, деякий, котрий.

8. Вкажіть, у якому рядку всі слова є займенникамиА. Дехто, ніхто, мир, ніж.Б. Мій, ніхто, нічий, деякий.В. Ми, мідь, ніскільки, абичий.Г. Абияк, абзац, деякий, дешево.

9. Вкажіть, у якому рядку літери Я, Ю, Є, Ї позначають два звуки.А. Місяць, лисиця, мріяти, під’їхати.Б. Свято, вимірювати, історія,ягода.В. Яблуко, юрта, з’їсти, з’єднати.Г. Приєднати, пір’їна, стаття, козеня.

10. Вкажіть рядок, в якому всі слова слід писати з великої букви А. (м)олочний (ш)лях, (п)рометей, (р)ектор, (к)ороль.Б. (н)ептун, (п)римор‘я, (д)октор (н)аук, (м)орква.В. (б)олонка, (і)талія, (х)ристиянство, (м)еркурій.Г. (к)иївська (р)усь, (р)енесанс, (г)аличина, (с)тародавня (г)реція.

11. Записати речення, розставити розділові знаки, назвати усі частини мови.В українському фольклорі барвінок символ молодості кохання та шлюбу. Разом з ягодами калини колосками жита васильками барвінком прикрашали весільне дерево гільце використовували в інших весільних ритуалах.

16

Page 17: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ВАРІАНТ 8

1. У якому рядку всі слова з часткою НЕ пишуться разом?А. Не/затоплена місцина, не/пофарбована стіна, не/відчинене вікно.Б. Не/скошена пшениця, не/просохла земля, не/зірвані ще груші.В. Не/скопана клумба, ніким не/забуті подвиги, не/скресла ріка.Г. Не/розкладені речі, кінь не/розсідланий, не/почорнілий з часом паркан.

2. У якому рядку всі слова – дієприслівники?А. Перебуваючи, повернувшись, злякавшись, пригадавши.Б. Благаючи, ворогуючи, скошено, заплаканий.В. Повертаючись, розповідаючи, досліджений, терти.Г. Прогнозуючи, запросивши, зів’ялий, показавши.

3. З’ясуйте, у якому рядку словосполучення є фразеологізмами?А. Читати повість, перейти вулицю, бити байдики.Б. Пекти раків, западати в душу, клеїти дурня,В. Точити ляси, пекти картоплю, душа в душу.Г. Теревені правити, гнути гілку, зронити сльозу.

4. Виберіть фразеологізм, до складу якого входять антоніми.А. Ніч під собою не відчувати.Б. Ні гроша немає за душею.В. Ніде й оком зачепитися.Г. Ні назад ні вперед.

5. У якому рядку подано іменники тільки чоловічого роду?А. Суддя, надія, Ілля, гілля.Б. Дріб, край, біль, Сибір.В.Староста, лоша, Микола, опікун.Г. Джміль, син, робітник, ворона.

6. Вкажіть рядок, у якому усі слова слід писати через дефісА. Полин/трава, життя/буття, аби/хто, на/прокат.Б. Як/не/як, більш/менш, лісо/захисний, жовто/гарячий .В. Віце/прем’єр, пів/Азії, пів/дині, теле/передача.Г. Сила/силенна, прем’єр/міністр, видимо/невидимо, по/товариськи.

17

Page 18: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

7. Вкажіть, у якому рядку всі слова є займенниками. А. Їхній, весь, який, ми.Б. Котрий, дивний, всякий, все.В. Який, нічий, сірий, ніяк.Г. Наш, я, дерево, десь.

8. У якому рядку всі займенники відмінюються, як прикметники?А. Котрий, інший, самий, цей,Б. Їхній, нічий, хтось, ти.В. Деякий, себе, він, такий.Г. Жодний, стільки, хто, ваш.

9. Виберіть рядок, у якому в усіх словах подовжується буква Н.А. Левин..ий, смажен..ий, дерев’ян..ий, машин..ий.Б. Годин..ик, священ..ик, страшне..ий, зміїн..ий.В. Поколін..я, щоден..ик, навчальн..ий, стін..ий.Г. Лимон..ий, електрон..ий, священ..ий, однозмін..ий.

10. Визначте рядок, у якому допущено помилку при переносі слівА. Рад-жу, мільй-он, Т.Г. – Шевченко, ві-дділ.Б. Стат-тя, кукуру-дза, бур’-ян, кіст-ка. В. Сест-ра, роз-бій, звіс-но, очис-ний.Г. Біг-ти, пре-людія, ткаць-кий, по-дзвонити.

11. Записати речення, розставити розділові знаки, назвати усі частини мови.В долині біля обсмиканого схожого на гриб стогу заспівали жайворонки що так зарання прилетіли в цьому році. Злякавшись хлопчика вони табунцем злетіли вгору а потім знову сірими грудочками впали на протиснуту притрушену снігом стежину.

18

Page 19: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ВАРІАНТ 9

1. У якому рядку всі слова – дієприслівники?А. Перебуваючи, повернувшись, злякавшись, пригадавши.Б. Благаючи, ворогуючи, скошено, заплаканий.В. Повертаючись, розповідаючи, досліджений, терти.Г. Прогнозуючи, запросивши, зів’ялий, показавши.

2. У якому рядку всі слова з часткою НЕ пишуться окремо?А. Не/ розв’язана учнями задача, не/відчинене вікно, не/забута історія.Б. Не/пошкоджена шкіра, не/зрошена вранці земля, не/дописаний автором роман.В. Ще не/зів’яле листя, ніким не/бачене диво, не/завантажений нічим корабель.Г. Не/прибрана ділянка, не/скресла крига,не/зрізане, а зламане дерево.

3. Виберіть фразеологізм, до складу якого входять антоніми.А. Близький світ.Б. Ближче до діла.В. Близенько видати, але далеко стрибати.Г. Близенько лікоть, але не вкусиш.

4. З’ясуйте, у якому рядку усі словосполучення є фразеологізмами..А. Хотіти їсти, швидко втекти, накивати п’ятами.Б. Дотепний чоловік, зачепити за живе, собаку з’їсти.В. Кипіти від злості, повісити носа, гав ловити.Г. Кипить вода, хапати дрижаки, очей не відірвати.

5. У якому рядку всі словосполучення вжиті у прямому значенні?А. Солодкий сон, жовтокоса осінь, море пшениці.Б. Золоте серце, темні думки, золотий перстень.В. Солодка кава, срібна ложка, тепла хустка.Г. Сива голова, вушко дитини, рожеві мрії.

6. Вкажіть, у якому рядку всі іменники мають форми однини і множиниА. Книга, заєць, огірок, ніс.Б. Ціна, палець, фосфор, синява.

19

Page 20: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

В. Вишивка, золото, косар, глина.Г. Шапка, брова, селянство, фосфор.

7. Вкажіть, у якому рядку всі займенники пишуться разом?А. Ні/хто, де/який, аби/що, хто/сь.Б. Ні/хто, ні/для/кого, хтозна/що, аби/який.В. Де/що, ні/чий, ні/від/чого, казна/хто.Г. Аби/хто, де/хто, ні/в/якому, хто/небудь.

8. У якому рядку до складу всіх словосполучень входять якісні прикметники?А. Глибока криниця, каштанове дерево.Б. Солодкий сік, історичні науки.В. Холодна вода, дзвінкий голос.Г. Легка задача, зміїна шкіра.

9. Вказати рядок, у якому всі слова слід писати з великої букви.А. (д)епутат, (у)країна, (б)огородиця, (м)уза.Б. (п)ридніпров’я, (р)івненщина, (в)енера, (п)резидент (у)країни.В. (ч)чумацький (ш)лях, (і)мператор, (г)еркулес, (д)ід (м)ороз.Г. (к)арпати, (у)країнець, (к)анада, (р)іздво.

10. У якому рядку подано іменники тільки чоловічого роду?А. Поверх, коридор, ніж, путь.Б. Честь, плащ, сміливість, доброта.В. Сибір, тюль, рояль, пісок.Г. Біль, кір, країна, сало.

11. Записати речення, розставити розділові знаки, назвати усі частини мови.Білі квітки густо вкривають великі і малі гілочки. На тлі блакитного неба обмитого нічним дощем вирізьблюється кожна брунька кожна пелюстка. Пелюстки цвіту сліпучо-білі ніжні.

20

Page 21: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ВАРІАНТ 10

1. У якому рядку всі слова належать до дієслівних форм?А. Ходити, подвоїти, веселити, хід.Б. Клекотати, веселий, знеславлений, збільшити.В. Потроїти, синити, зимувати, почорніти.Г. Їздити, робити, ойкнути, синій.

2. У якому рядку всі слова з часткою НЕ пишуться разом?А. Не/до оцінючи, не/здужуючи ( не мати сили), не/заморозивши, не/пускаючи.Б. Не/навидячи, не/славлячи ( соромити ), не/добачаючи, не/доїдаючи.В. Не/вгаваючи, не/славлячи ( прославляти ), не/володіючи, не/зрадівши.Г. Не/хтуючи, не/здужуючи ( хворіти ), не/моргнувши, не/сказавши.

3. У якому рядку всі словосполучення вжиті у переносному значенні?А. Золота нива, гіркий полин, солодка цукерка. Б. Білий сніг, високий будинок, тихий крик. В. Холодний погляд, тверда рука, гірка правда.Г. Летіти літаком, читати книгу, світло знань.

4. Виберіть речення, у якому вжито фразеологізм.А. Мовчазний, замріяний стоїть зимовий ліс.Б. Мелашка стояла біля печі ні жива ні мертва.В. Люблю я в рідному краю веселі співанки пташині.Г. Сплять над озером ялинки, як сестрички в сповитку.

5. Вкажіть, у якому рядку всі іменники мають лише форму однини.А. Стіна, матуся, дівчина, сім’я.Б. Робітник, думка, мати, футбол.В. Роман, танк, гопак, молоко.Г. Вапно, людство, дитинство, сало.

21

Page 22: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

6. У якому рядку всі слова є прикметниками?А. М’який, новий, порожній, м’яко.Б. Високий, куций, вологий, гірко.В. Брудний, зразковий, зелений, мовчазний.Г. Дерев’яний, страшенний, написаний, прочитано.

7. У якому рядку в усіх словах літери Я, Ю, Є позначають один звук?А. Значення, помилитися, співає, знання.Б. Муляти, м’ята, купатися, муляр.В. Пляма, ненька, моряк, малювати.Г. Осідання, м’ясо, малюнок, стояти.

8. З’ясуйте, у якому рядку всі іменники – конкретні назви.А. Віра, книга, рішення, кава.Б. Вівця, лід, палац, чари.В. Чари, людство, чарівник, знання.Г. Картина, телефон, квітка, зошит.

9. Визначте рядок, у якому допущено помилку при переносі слів.А. Яб-луня, збіж-жя, май-но, сі-м’я.Б. Ход-жу, безі-менний, май-ор, синь-ого.В. Пташ-ка, дово-джу, роз-дріб, ба-роко.Г. Край-ня, роз-квіт, кіль-це, гру-па.

10. У якому рядку всі слова пишуться з Ь?А. Гриц..ко, різ..ко, міл..йон, літ..ні.Б. Ручен..ка, джерел..це, вуз..ко, лял..ці.В. Кін..чик, біл..ці, вишен..ці, косит..ся.Г. Ган..ба, пісен..ка, радіс..тю, бас..кий.

11. Записати речення, розставити розділові знаки, назвати усі частини мови.Темний ліс гарний яскравого сонячного дня. Тут і прохолода і дива світлові. Райським птахом здається дрізд чи сойка коли вони пролітаючи перетнуть сонячний промінь. Листя простісінької горобини в підліску спалахує зеленим світлом мов у казках Шахерезади.

22

Page 23: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

МАТЕМАТИКА

ВАРІАНТ 1

Частина перша.Завдання 1-8 мають 4 варіанти відповідей, з яких лише одна

правильна. Виберіть правильну відповідь.

1. Яке з наведених рівнянь є лінійним.А. 3х + х2 = 8. Б. 8х – 4 = 5.

В. . Г. 10 : х = 3.

2. Одночлен – це … чисел, змінних та їх степенів.А. Добуток. Б. Сума.В. Частка. Г. Різниця.

3. Коренем рівняння 9х – 7 = 6х + 14 є …А. 5. Б. 1.В. 7. Г. 7, 15.

4. Вираз -2х3у ∙ 4ху3 тотожно дорівнює виразу …А. 8х2у3. Б. –8х4у4.В. –8х4у3. Г. 2х2у2.

5. Стандартний вигляд многочлена (2 - 3а)+(а2 + 4а) має вигляд.А. а2 + а – 2. Б. а2 – 7а – 2.В. а2 – а – 2. Г. а2 + а + 2.

6. Яка з наведених точок належить графіку функції у = 2х – 5.А. (–10;5). Б. (10;5).В. (100;200). Г. (2;-1).

7. Запишіть вираз (2х – 4)(2х + 4) у вигляді многочлена.А. 4х2 + 16. Б. 4х2 – 16х + 16.В. 4х2 – 16. Г. 2х2 – 8.

23

Page 24: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

8. Розкладіть многочлен 4а2 + 8ас на множник.А. 4а(а + 2с). Б. 2а(2а + 6с).В. (2а + с)(2а + 8). Г. а2(4 + 8с).

Частина друга.Розв’яжіть завдання 9-12 і запишіть тільки відповідь.

9. Знайдіть розв’язки системи рівнянь.

10. Знайдіть координати точки перетину графіків функцій.у = х + 1 і у = –3х + 5.

11. Спростити вираз.(х – 5)2 – х(х + 3).

12. Розкласти вираз на множники.8ху – 4у + 2х2 – х.

Частина третя.Розв’яжіть завдання 13-14, запишіть розв’язання і відповідь.

13. Побудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення функції, якщо значення аргументу дорівнює 4.

14. Одна сторона трикутника на 14 см менша від другої і у два рази менше від третьої. Знайти сторони трикутника, якщо його периметр дорівнює 122 см.

24

Page 25: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ВАРІАНТ 2

Частина перша.Завдання 1-8 мають 4 варіанти відповідей, з яких лише одна

правильна. Виберіть правильну відповідь.

1. Під час множення степенів показники ...А. Множать. Б. Додають.В. Віднімають. Г. Ділять.

2. Значення змінної, що перетворює рівняння в правильну рівність, називається ...А. Одночленом. Б. Коренем.В. Модулем. Г. Функцією.

3. Якому многочлену дорівнює вираз (х + 7)(х – 5).А. х2 + 35. Б. х2 – 35.В. х2 – 2х – 35. Г. х2 + 2х – 35.

4. Яка з пар чисел є розв’язком системи рівнянь .А. (–7;7). Б. (6;–6).В. (–6:6). Г. (7;–7).

5. Виконайте піднесення до степеня (3а3)2.А. 6а5. Б. 9а5.В. 6а6. Г. 9а6.

6. Чому дорівнює корінь рівняння 6х + 3 = 21.А. 4. Б. 2,5.В. 3,5. Г. 3.

7. Розкладіть на множники вираз mn – n2m.А. mn(1 – n). Б. mn(1 + n).В. n(1 – m)(1 + m). Г. m(1 – n)(1 + n).

8. Подайте у вигляді многочлена вираз (а + 2)2.А. а2 – 4. Б. а2 + 4.

25

Page 26: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

В. а2 + 4а + 4. Г. а2 – 4а + 4.

Частина друга.Розв’яжіть завдання 9-12 і запишіть тільки відповідь.

9. Спростити вираз.(с + 2)(с – 2) – 4с(с – 1).

10. Розв’язати рівняння.5х + 8 = 3(2х – 4) + х.

11. Розкласти на множники.(4х – 3)2 – 25.

12. Розв’язати систему рівнянь.

Частина третя.Розв’яжіть завдання 13-14, запишіть розв’язання і відповідь.

13. Побудуйте графік функції у = 2 – 5х. Знайдіть значення функції, якщо значення аргументу дорівнює 1.

14. До магазину завезли 740 кг апельсинів і бананів, які було розкладено у 80 ящиків. У кожному ящику було 10 кг апельсинів або 8 кг бананів. Скільки кілограмів апельсинів завезли до магазину?

ВАРІАНТ 3

Частина перша.

26

Page 27: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

Завдання 1-8 мають 4 варіанти відповідей, з яких лише одна правильна.

Виберіть правильну відповідь.

1. Під час ділення степенів показники ...А. Множать. Б. Ділять.В. Віднімають. Г. Переписують.

2. Число х у виразі х5 називається ...А. Показник. Б. Основа.В. Аргумент. Г. Множник.

3. Який з поданих виразів не є одночленом.А. 5mn4. Б. 5m.В. 5n6. Г. 5 – n4.

4. Знайдіть корінь рівняння .

А. 2. Б. 4.В. 32. Г. 16.

5. Якому многочлену дорівнює вираз (4х – 1)2.А. 16х2 + 8х + 1. Б. 16х2 – 8х + 1.В. 16х2 + 1. Г. 16х2 – 1.

6. Округліть число 4,376 з точністю до сотих.А. 4,37. Б. 4,38.В. 4,3. Г. 4,4.

7. Обчисліть значення виразу (–0,8 + 3,8)3.А. 81. Б. 3.В. 9. Г. 27.

8. Розкладіть на множники многочлен b2 – 25b.А. (b – 5)(b + 5). Б. b(b – 25).В. b(b – 5)(b + 5). Г. (b – 25)(b + 25).

Частина друга.Розв’яжіть завдання 9-12 і запишіть тільки відповідь.

27

Page 28: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

9. Розв’яжіть систему рівнянь..

10. Спростити вираз.7b(2b + 3) – (b + 6)(b – 5).

11. Обчислити.(– 8)2 – (–1)10 .

12. Розв’язати рівняння.(3х – 2)(3х + 2) = 9х(х – 1) + 5.

Частина третя.Розв’яжіть завдання 13-14, запишіть розв’язання і відповідь.

13. Побудуйте графік у = 0,8х – 3.

14. Один кілограм цукерок дорожчий за кілограм печива на 6,8 грн. За 8 кг цукерок заплатили стільки, скільки за 12 кг печива. Скільки коштує 1 кг цукерок і скільки 1 кг печива?

ВАРІАНТ 4

Частина перша.Завдання 1-8 мають 4 варіанти відповідей, з яких лише одна

правильна.

28

Page 29: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

Виберіть правильну відповідь.

1. Який з наведених виразів є одночленом.А. 0,3х2 + у5. Б. 0,3х – у.В. 0,3х + у. Г. 0,3х2у5.

2. Якому з наведених виразів тотожно дорівнює вираз –4а + 6b – 3a – 7b.А. –7a + b. Б. 7a – b.В. –7a – b. Г. 7a + b.

3. Якому многочлену дорівнює вираз (х – 9)(х + 3).А. х2 – 27. Б. х2 + 27.В. х2 – 6х – 27. Г. х2 + 6х + 27.

4. Яка з пар чисел є розв’язком системи рівнянь .А. (4;–4). Б. (5;–5).В. (–4;4). Г. (–5;5).

5. Виконайте піднесення до степеня (6b4)2.А. 12b2. Б. 12b8.В. 36b8. Г. 36b6.

6. Чому дорівнює корінь рівняння 4х + 1 = 13.А. 3,5. Б. 3.В. 2,5. Г. 4.

7. Розкладіть на множники вираз х2у – ху.А. у(у – 1)(х + 1). Б. ху(х – 1).В. ху(х + 1). Г. х(у – 1)(у + 1).

8. Подайте у вигляді многочлена вираз (3х – 4)2.А. 9х2 – 16. Б. 9х2 – 12х + 16.В. 9х2 – 24х + 16. Г. 9х2 + 16.

Частина друга.Розв’яжіть завдання 9-12 і запишіть тільки відповідь.

29

Page 30: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

9. Спростити вираз.(х + 3)(х – 7) – 4х(5 – 2х).

10. Розв’язати рівняння.9 – 7(х + 3) = 5 – 6х.

11. Розкласти на множники.(3х – 5)2 – (х + 3)2.

12. Розв’язати систему рівнянь..

Частина третя.Розв’яжіть завдання 13-14, запишіть розв’язання і відповідь.

13. Побудувати графік лінійної функції у = 0,4х – 1.

14. За 7 кг апельсинів і 4 кг лимонів заплатили 68 грн. Скільки коштує 1 кг апельсинів і скільки 1 кг лимонів, якщо 5 кг апельсинів дорожчі за 2 кг лимонів на 17 грн.?

30

Page 31: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ВАРІАНТ 5

Частина першаЗавдання 1—8 мають по 4 варіанти відповідей, з яких лише одна

правильна. Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь.1. Яке з наведених рівнянь є лінійним?

А. 3х-5=4. Б. .

В. 5х+х2=8. Г. 5:х = 6.

2. Одночлен— це... чисел, змінних та їх степенів.А. Сума. Б. Добуток.В. Різниця. Г. Частка.

3. Коренем рівняння 2х+9 = 13-2х є...А. 5. Б.6.В. 1,2. Г. 1.

4. Вираз 3х2у·(-2ху2) тотожно дорівнює виразу...А. -6х2у2. Б. 6 х3у3.В. -6х3у2. Г. -6х3у3.

5. Стандартний вигляд многочлена (1+3а)+(а2 -2а) має вид...А. а2 + а+1. Б. а2-а+1.В. а2 + 5а + 1. Г. а2-5а-1.

6. Яка з наведених точок належить графіку функції у=1,2х-7?А. (100;113). Б. (-15;25).В. (-10;5). Г. (300;-353).

7. Запишіть вираз (15х-3)(15х+3) у вигляді многочлена.А. 30 х2-9. Б. 225х2-6.В. 225 х2-9 Г. 225х2-90х+9.

8. Розкладіть многочлен, х3 -4х2 на множники.А. х2(х-4) Б. х2(х2-4х)В. (х2-2х)(х2 + 2х). Г. 4х(х2-х).

31

Page 32: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

Частина другаРозв'яжіть завдання 9—12 і запишіть тільки відповідь

9. Знайдіть розв'язки системи рівнянь

10. Знайдіть координати точки перетину графіків функцій у = х - 3 і у = х + 5.

11. Спростіть вираз (3х-4)2 +0,2(6х-8)-4х2.

12. Розкладіть вираз на множники х2 - 2ху +у2 - а2.

Частина третяРозв'яжіть завдання 13—14, запишіть розв'язання і відповідь.

13. Побудуйте графік функції у = 5х - 8. Знайдіть значення функції, якщо значення аргументу дорівнює 4.

14. За 3 год руху автобусом і 4 год потягом туристи проїхали 380 км. Знайдіть швидкість потяга, якщо вона на 10 км/год менша, ніж швидкість автобуса.

32

Page 33: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ВАРІАНТ 6

Частина першаЗавдання 1—8 мають по 4 варіанти відповідей, з яких лише одна

правильна. Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь.

1. Значення змінної, що перетворює рівняння в правильну числову рівність, називається...А. Модулем. Б. Коренем.В. Одночленом. Г. Двочленом.

2. Як називається число 5 у запису а5 ?А. Степінь. Б. Основа.В. Показник. Г. Множник.

3. Коренем рівняння 0,5х+11 = 4-3х є...А. 2. Б. -2.В. 2,5. Г. 1.

4. Вираз -2ху2(-3ух2) тотожно дорівнює виразу...А. -6х2у2. Б. 6х3у3.В. -6х3у2. Г. -6х3у3.

5. Стандартний вигляд многочлена (1+3а)+(а2-2а) має вид...А. а2 + а+1. Б. а2-а+1.В. а2 + 5а+1. Г. а2-5а-1.

6. Яка з наведених точок належить графіку функції у=1,2х-7?А. (100;113). Б. (-15;25).В. (-10;5). Г. (300;-353).

7. Запишіть вираз (15х-3)(15х+3) у вигляді многочлена.А. 30х2-9. Б. 225х2-6.В. 225х2-9. Г. 225х2-90х + 9.

8. Розкладіть многочлен 6х2 -12х +6 на множники.А. 2(х-3)2. Б. (х-6)2.В. 6(х-1)2. Г. 6(х + 1)2.

Частина друга

33

Page 34: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

Розв'яжіть завдання 9—12 і запишіть тільки відповідь.

9. Знайдіть розв’язки системи рівнянь

10. Знайдіть координати точки перетину графіків функцій у = 3х+5 і у = 6х+2.

11. Спростіть вираз 4(х - у)2 + 4х(х - у).

12. Розкладіть вираз (а - 2)2 - (а + 3)2 на множники.

Частина третяРозв'яжіть завдання 13—14, запишіть розв'язання і відповідь.

13. Побудуйте графік функції у = -3х + 8. Знайдіть значення функції, якщо значення аргументу дорівнює 12.

14. Периметр трикутника 44 см. Одна його сторона на 4 см менша, ніж друга, а третя удвічі більша за першу. Знайдіть сторони трикутника.

34

Page 35: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ВАРІАНТ 7

Частина першаЗавдання 1—8 мають по 4 варіанти відповідей, з яких лише одна

правильна. Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь.

1. Серед наведених тотожностей виберіть тотожність, що виражає сполучну властивість додавання.А. a+b=b+a. Б. (а +b)+с= а+(b + с).В. а+0 = а. Г. a+b+c = b+a+c.

2. Який із наведених виразів є квадратом двочлена?А. х2 + 4ху+4у2. Б. х2 + у2. В. х2-у2. Г. х2+4у2.

3. Знайдіть корінь рівняння 14-y = 20+3y.А. 2. Б. -1,5.В. 1,2. Г. 1.

4. Вираз тотожно дорівнює виразу...

А. -0,1х4 y8. Б. -0,1x8 y12.В. 0,1x8 y12. Г. -0,9x8 y12.

5. Зведіть многочлен (2х2+3х) +(-х + 4) до стандартного вигляду.А. х2 + 2х+4. Б. 2х2+2х-4.В. 2х2-2х+4 Г. 2х2+2х + 4.

6. Яка з наведених точок належить графіку функції у=3х + 7?А. (100; 307). Б. (-15; 25).В. (-10; 5). Г. (300; -353).

7. Спростіть вираз 4(т-п)2 +4т(т-п).А. 8m2-8mn+4n2. Б. 8m2-12mn-4n2.В. 8m2-12mn+4n2. Г. 8m4-12mn-4n4.

8. Розкладіть многочлен 6х2 -12х+6 на множники.А. 2(х-3)2. Б. (х-6)2.В. 6(x-1)2. Г. 6(х+1)2.

35

Page 36: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

Частина другаРозв'яжіть завдання 9—12 і запишіть тільки відповідь.

9. Знайдіть розв’язки системи рівнянь

10. Знайдіть координати точки перетину графіків функцій y = -3x - 3 i y = -x + 5

11. Розв'яжіть рівняння

12. Розкладіть вираз 5х3 -125х на множники.

Частина третяРозв'яжіть завдання 13—14, запишіть розв'язання й відповідь.

13. Побудуйте графік функції у = -5х + 8. Знайдіть значення функції, якщо значення аргументу дорівнює 2.

14. На одній ділянці в 5 разів більше дерев, ніж на другій. Після того як з першої ділянки пересадили 22 дерева на другу, то на обох ділянках дерев стало порівну. Скільки дерев було на кожній ділянці спочатку?

36

Page 37: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ВАРІАНТ 8

Частина першаЗавдання 1-8 мають по 4 варіанти відповідей, з яких лише одна

правильна. Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь.

1. Під час множення степенів показники...А. Додають. Б. Множать.В. Переписують. Г. Віднімають.

2. Значення змінної, що перетворює рівняння в правильну рівність, називається...А. Модулем. Б. Коренем.В. Одночленом. Г. Аргументом.

3. Коренем рівняння 1,5х +2=2 -0,5х є число...А. 2. Б. 1,5.В. 0. Г. 1.

4. Вираз -6ах3·(-9bх2) тотожно дорівнює виразу...А. -56аbх5. Б. -54abx5.В. -54abx6. Г. 54abx5.

5. Запишіть вираз 14у + 2у(6 - у) - у2+3 у вигляді многочленна стандартного виглядуА. у2 + 28у + 3. Б. у2 + 26у + 3.В. 3y2 - 26 y + 3. Г. -3у2 + 26у + 3.

6. Яка з наведених точок належить графіку функції y =-6х+8?А. (20; -128). Б. (20; 112).В. (10;-112). Г. (20;-112).

7. Спростіть вираз5(т+п)2 - 4т(т-п).А. 9m2 – 8mn + 4n2. Б. 9m2 – 12mn – 4n2.В. m2 + 4mn + 5n2. Г. 8m4 – 12mn + 4m4.

8. Розкладіть вираз х2 – х + 2х - 2 на множники.А. 2(х-2)2. Б. (х-2)(х+1).В. (x-1)(x-2). Г. (x+2)(x-1).

37

Page 38: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

Частина другаРозв'яжіть завдання 9—12 і запишіть тільки відповідь.

9. Знайдіть розв'язки системи рівнянь

10. Знайдіть координати точки перетину графіків функцій у = 2x + 1 і y = 2 - 3x.

11. Розв'яжіть рівняння 7х3 – 2х2 = 0.

12. Подайте вираз х2 – у2 – х – у у вигляді добутку.

Частина третяРозв'яжіть завдання 13—14, запишіть розв'язання і відповідь.

13. У магазин завезли 125 кг фруктів: яблук і груш. Коли продали половину яблук та третину груш, то в магазині залишилося 70 кг фруктів. Скільки кілограмів яблук завезли в магазин?

14. Доведіть, що вираз 6х(6х – 10) + 25 набуває лише невід'ємних значень при будь-яких значеннях змінної.

38

Page 39: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ВАРІАНТ 9

Частина першаЗавдання 1-8 мають по 4 варіанти відповідей, з яких лише одна

правильна. Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь.

1. Серед наведених функцій вказати лінійну

А. . Б. .

В. . Г. .

2. Який з наведених виразів є різницею квадратів.А. (a – b)2. Б. a3 – b3.В. (a – b)(a + b). Г. a2 – 2ab + b2.

3. Коренем рівняння 7x + 3 = 30 - 2x є число...А. 5. Б. 6.В. -3. Г. 3.

4. Подайте у вигляді степеня вираз А. р30. Б. р72.В. р27. Г. р13.

5. Спростіть вираз 9у – 5(3 + у)А. 4у – 5. Б. 4у – 15.В. 14у – 5. Г. 14у – 15.

6. Яка з наведених точок належить графіку функції y = -2х + 5?А. (0; -5). Б. (1; 3).В. (10;10). Г. (-6;7).

7. Розкладіть на множники многочлен a2 – 9a А. a(a – 9). Б. a(a – 3)(a + 3).В. (a – 3)(a + 3). Г. (a – 9)(a + 9).

8. Подайте у вигляді квадрата двочлена вираз a2 – 8a + 16А. (a + 4)2. Б. (a - 4)2.В. (4a + 1)2. Г. (4a - 1)2.

39

Page 40: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

Частина другаРозв'яжіть завдання 9—12 і запишіть тільки відповідь.

9. Знайдіть розв'язки системи рівнянь .

10. Розв'яжіть рівняння (5x + 8) – (8x + 14) = 9.

11. Спростіть вираз і знайдіть його значення – 4a3(2a2 + a – 2) + 8a5, якщо а = 2.

12. Розкладіть на множники виразa2 – 2ab + b2 – 25.

Частина третяРозв'яжіть завдання 13—14, запишіть розв'язання і відповідь.

13. Розв’яжіть графічно систему рівнянь. .

14. Одна сторона трикутника в 3 рази менша від другої і на 2,3 дм менша від третьої. Знайдіть сторони трикутника, якщо його периметр дорівнює 10,8 дм.

40

Page 41: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ВАРІАНТ 10

Частина першаЗавдання 1-8 мають по 4 варіанти відповідей, з яких лише одна

правильна. Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь.

1. Графіком лінійної функції є:А. Коло. Б. Пряма.В. Парабола. Г. Гіпербола.

2. Квадрат суми двох виразів дорівнює:А. a2 + b2. Б. a2 – 2ab + b2.В. a2 + 2ab + b2. Г. a2 + 2b.

3. Коренем рівняння 2x = 18 – x є число...А. -6. Б. 9.В. 6. Г. 5.

4. Подайте у вигляді степеня вираз А. q12. Б. q23.В. q42. Г. q19.

5. Спростіть вираз 10x – 4(5 + x)А. 14x – 4. Б. 14x – 20.В. 6x – 4. Г. 6x – 20.

6. Яка з наведених точок належить графіку функції y = 2х – 7?А. (2; 3). Б. (2;-3).В. (6;5). Г. (0;7).

7. Розкласти многочлен на множники 36a2 – 4b2

А. (6a – 2b)2. Б. (36a – 2b)(6 + 4b).В. (6a – 2b)(6a + 2b). Г.(6a + 2b)2.

8. Подайте у вигляді квадрата двочлена вираз a2 – 6a + 9А.(3a + 1)2. Б. (3a – 1).В. (a – 3)2. Г. (a + 3)2.

41

Page 42: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

Частина другаРозв'яжіть завдання 9—12 і запишіть тільки відповідь.

9. Розв'яжіть систему рівнянь .

10. Розв'яжіть рівняння 7х + 3 = 3(2x – 1) + x.

11. Спростіть вираз і знайдіть його значення x(2x – 1) – 3x(3 – 5x), якщо х = - 2.

12. Розкладіть на множники x2 – 16b2 + 8bc – c2

Частина третяРозв'яжіть завдання 13—14, запишіть розв'язання і відповідь.

13. Розв’яжіть графічно систему рівнянь. .

14. Один кілограм цукерок дорожчий за кілограм печива на 6,8 грн. За 8 кг цукерок заплатили стільки, скільки за 12 кг печива. Скільки коштує 1 кг цукерок і скільки 1 кг печива?

ІСТОРІЯ

42

Page 43: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ВАРІАНТ 1

І. Розв’язати тестові завдання

1. Який римський імператор уперше дозволив християнам відкрито проповідувати своє вчення?а) Костянтин Великий; б) Філіпп ІІ Август; в) Оттон І.

2. Початком Середньовіччя вважається рік, коли перестала існувати Західна Римська імперія. Це…а) 410 р.; б) 622 р.; в) 476 р.

3. За правління якого короля у Франції виникли Генеральні Штати?а) Філіппа Красивого; б) Людовіка Святого; в) Філіппа Августа.

4. Хто за походженням були вбивці Юлія Цезаря?а) сенатори; б) вершники; в) народні трибуни.

5. Перші письмові закони Стародавнього світу…а) Хамураппі; б )Зикурат; в) Ашшурбанапала.

6.Як називали Бога Сонця у стародавніх єгиптян?а) Атон; б) Амон; в) Ра.

7. Яка друга назва Трої?а)Іліон; б) Ілліада; в) Еллада.

8. Як називалося грецьке місто , що отримало в історії християнства назву «Другий Рим»а) Константинополь; б) Спарта; в) Афіни.

9. «Оперезані мечем», так називали …а) скіфів; б) сарматів; в) кіммерійців.

10. Кому поклонялися трипільці?а) змієві; б) бику; в) матері.

ІІ. Розв’язати історичну нерівність.Рік Кревської унії - рік Любецького з’їзду > рік Грюнвальдської битви - рік коронації Данила Галицького.

ІІІ. Скласти історичний портрет політичного діяча (на вибір): Володимир Мономах, Святослав Завойовник, Олег Віщий, Ярослав Осмомисл, Володимир Великий, Данило Галицький, княгиня Ольга, Ярослав Мудрий.

43

Page 44: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ВАРІАНТ 2

І. Р озв’язати тестові завдання

1. Вперше на території України давні люди з’явилися…а) 150 тис. р. тому; б)20 тис. р. тому; в)100 тис. р. тому.

2. З появою яких племен пов’язаний початок залізного віку на наших землях?а) скіфів; б) кіммерійців; в) сарматів.

3. Столицею Боспорського царства було місто…а) Пантікапей; б) Ольвія; в) Тіра.

4. Щит на воротах Царграда прибив..а) Святослав; б) Ігор; в) Олег.

5. Яку назву носив перший християнський храм на Русі?а) св.. Іллі; б) Десятинна; в) Софії.

6.Першим митрополитом з русичів був…а) Никон; б) Іларіон; в) Костянтин.

7. У якому місті коронували Данила Галицького?а) Дорогочині; б) Львові; в) Римі.

8. Бранці, яких захоплювали татари й турки під час грабіжницьких походів на українські землі називалися…а) яничари; б) ясир; в) зимівники.

9. «Тестем Європи» сучасники називали…а) Ярослава; б) Володимира; в) Данила Галицького.

10. Найдавніша датована книжна пам’ятка Русі…а) Рейнське Євангеліє; б) Остромирове Євангеліє.

ІІ. Розв’язати історичну нерівність.Рік поразки печенігів під Києвом - рік поразки князя Святослава біля Дніпровських порогів > рік складення збірника найдавніших правових норм Ярослава Мудрого - рік хрещення Володимира Великого.

ІІІ. Скласти історичний портрет політичного діяча (на вибір): Володимир Мономах, Святослав Завойовник, Олег Віщий, Ярослав Осмомисл, Володимир Великий, Данило Галицький, княгиня Ольга, Ярослав Мудрий.44

Page 45: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ВАРІАНТ 3І. Р озв’язати тестові завдання 1. Близько 40-35 тис. р. до н.е. на території України з’явилася людина нового фізичного типу…а) кроманьйонець; б) неандерталець; в) пітекантроп.2. Якого кочового племені єдиним пам’ятником життя є «могили-кургани»?а) скіфів; б) кіммерійців; в) сарматів.3. Яке місто у Північному Причорномор’ї, в перекладі означає «щаслива»?а) Керкінітида; б) Ольвія; в) Тіра.4. З черепа якого руського князя хан Куря зробив чашу і напував з неї найдорожчих гостей?а) Святослав; б) Ігор; в) Олег.5. Перший писаний збірник руських законів відомий під назвою…а) Правда Ярославичів; б) Руська Правда; в) Правда Ярослава; г) Слово про закон і благодать.6.За якого князя відбувся занепад Галицько-Волинської держави?а) Юрія ІІ; б) Лева ІІ; в) Андрія.7. Який князь почав карбувати перші руські монети?а) Володимир; б) Ярослав; в) Олег.8. Турецька регулярна піхота, створена у ІІ половині 14 ст. султаном Мурадом І називалася..а) яничари; б) ясир; в) орда.9. Яке ім’я було надано Володимиру Великому після хрещення…а) Василь; б) Георгій; в) Андрій.10. В основі билини про Кирила Кожум’яку лежать події боротьби князя Володимира з …а) хозарами; б) печенігами; в) половцями.ІІ. Розв’язати історичну нерівність.Рік першої згадки назви «Україна» - рік Любецького з’їзду > рік загибелі Романа Мстиславича - рік утворення Галицько-Волинського князівства.ІІІ. Скласти історичний портрет політичного діяча (на вибір): Володимир Мономах, Святослав Завойовник, Олег Віщий, Ярослав

45

Page 46: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

Осмомисл, Володимир Великий, Данило Галицький, княгиня Ольга, Ярослав Мудрий.

ВАРІАНТ 4

І. Розв’язати тестові завдання

1. Хронологічні рамки існування трипільської культури…а) середина 4 – 3 тис. до н.е.; б) середина 5-6 тис. до н. е.

2. У якому місті княжив Ярослав Мудрий 25 років…а) Чернігів; б) Київ; в) Новгород.

3. Рік запровадження християнства як державної релігії…а) 988 р.; б) 978 р.; в) 990 р.

4. Смерть Мстислава. Початок одноосібного правління Ярослава Мудрого…а) 1030 р.; б) 1019 р.; в) 1036 р.

5. Рік князівського з’їзду у Любечі…а) 1091 р.; б) 1095 р.; в) 1097 р.

6.Початок князювання на Волині Данила Романовича…а) 1221 р.; б) 1205 р.; в) 1238 р.

7. Заснування монголо-татарами Золотої Орди…а) 1242 р.; б) 1240 р.; в) 1223 р.8. Перша згадка про будівництво Львова…

а) 1256 р.; б) 1253 р.; в) 1258 р.

9. Битва на річці Сині Води…а) 1363 р.; б) 1350 р.; в) 1385 р.

10. Рік укладення Городельської унії…а) 1413 р.; б) 1410 р.; в) 1416 р.

ІІ. Розв’язати історичну нерівність.Рік першого нападу татар на Україну - рік Любецького з’їзду > рік Грюнвальдської битви - рік поразки литовського війська від татар на р. Ворсклі.

ІІІ. Скласти історичний портрет політичного діяча (на вибір): Володимир Мономах, Святослав Завойовник, Олег Віщий, Ярослав

46

Page 47: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

Осмомисл, Володимир Великий, Данило Галицький, княгиня Ольга, Ярослав Мудрий.

ВАРІАНТ 5

І. Розв’язати тестові завдання

1. Рік першої сутички руських військ з печенігами…а) 911 р.; б) 920 р.; в) 915 р.

2. Як називався додаток до «Руської Правди» Володимира Мономаха?а) «Статут Володимира Всеволодовича»; б) «Повчання дітям».

3. Хто першим охрестив Русь…а) Володимир; б) Ольга; в) Аскольд.

4. Виникнення Кримського ханства відносять до:а) 1475 р.; б) 1478 р.; в) 1482 р.

5. Автор твору «Слово про закон і благодать»:а) Іларіон; б) Нестор; в) Володимир Мономах.

6.Моноголо-татарське військо зруйнувало Київ у:а) 1221 р.; б) 1240 р.; в) 1238 р.

7. Який князь , йдучи на ворога , попереджав його : «Іду на Вас!»а )Святослав; б) Володимир; в) Ярослав.

8. Кревська унія укладена у:а) 1369 р.; б) 1385 р.; в) 1396 р.

9. Лель – це бог:а) родючості; б ) кохання; в) блискавки; г) грому.

10. Княгиня Ольга після хрещення отримала ім’я:а) Олена; б) Хельга; в) Марія.

ІІ. Розв’язати історичну нерівність.Рік Хрещення Русі + роки періоду існування монголо-татарського іга на землях Південно-Західної Русі < рік битви на р. Калці - рік , коли вперше згадується назва «Україна» + рік повстання у Києві.

47

Page 48: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ІІІ. Скласти історичний портрет політичного діяча (на вибір): Володимир Мономах, Святослав Завойовник, Олег Віщий, Ярослав Осмомисл, Володимир Великий, Данило Галицький, княгиня Ольга, Ярослав Мудрий.

ВАРІАНТ 6

І. Розв’язати тестові завдання

1. Об’єднання ряду античних міст у царство здійснив …а) Олександр Македонський; б) Мітрідат Євпатор; в) Дарій І.

2. Антський племінний союз розпадається під ударами: а) аварів; б) готів в) гуннів.

3. Грецькі міста-держави були…а) рабовласницькі республіки; б) монархії.

4. Вкажіть ім’я гунського вождя:а) Бож; б) Віннітарій; в) Аттіла.

5. Опис Скіфії нам подав:а) Геродот; б ) Птолемей; в) Гомер.

6. Сварог – це бог:а) Сонця; б ) Неба; в) Води.

7. Який цар потерпів поразку у віці 90 років від македонців?а)Мітрідат; б) Атей; в) Іданфірс.

8. Купайло – це бог:а) родючості; б ) кохання; в) блискавки; г) грому.

9. Праслов’янською археологічною культурою вважають:а) зарубенецьку; б) черняхівську; в) трипільську.

10. Перун – це бог:а) родючості; б ) кохання; в) блискавки; г) грому.

II. Дати визначення понять: ярлик, смерд, магдебурзьке право, варвари , натуральне господарство, язичництво.

ІІІ. Скласти історичний портрет політичного діяча (на вибір): Володимир Мономах, Святослав Завойовник, Олег Віщий, Ярослав 48

Page 49: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

Осмомисл, Володимир Великий, Данило Галицький, княгиня Ольга, Ярослав Мудрий.

ВАРІАНТ 7

І. Розв’язати тестові завдання

1. Авари були:а) землероби; б) скотарі.

2. Першими розгромили Ольвію…а) скіфи; б) готи; в) гуни.

3. Болгари заснували держави:а) на Волзі; б) на Балканах.

4. Назву якого народу перекладають поняттям «чорний», «темний»:а) кіммерійці; б) сармати; в) скіфи.

5. Дажбог – це бог:а) Сонця; б ) Неба; в) Води.

6.Столиця Скіфської держави:а) Неаполь-Скіфський; б) Кам’янське городище; в) Херсонес.

7. Дана – це богиня:а) Сонця; б ) Неба; в) Води.

8. За якого правителя Готська держава досягла найбільшого розквіту:а) Германаріха ; б) Ульфіла; в) Плінія.

9. Який відсоток історії людства складає кам’яний вік:а) 90℅; б) 99℅; в) 10℅.

10. Античні автори згадують про плем’я слов’ян під назвою:а) анти; б) склавини; в) венеди.

IІ. Дати визначення понять: яничари, колонія, бюргери, фреска, вандал, тотемізм, холопи, « шлях із варяг у греки », венеди.

49

Page 50: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ІІІ. Скласти історичний портрет політичного діяча (на вибір): Володимир Мономах, Святослав Завойовник, Олег Віщий, Ярослав Осмомисл, Володимир Великий, Данило Галицький, княгиня Ольга, Ярослав Мудрий.

ВАРІАНТ 8

І. Розв’язати тестові завдання

1. Слов’яни платили данину хозарам:а) зерном; б) золотом; в) мечами.

2. Хозари були сусідами слов’ян:а) північними; б) південними; в) східними; г) західними.

3. Небезпекою для східних слов’ян з 9 ст. стали набіги:а) печенігів; б) половців; в) хозар.

4. Передумови для створення держави у слов’ян склалися на рубежі:а) 7-8 ст.; б) 8-9 ст.; в) 9-10 ст.

5. Перше городище з якого виріс Київ було на:а) Замковій горі; б ) Старокиївській горі.

6. «Матір’ю міст руських» називають місто:а) Новгород; б)Київ; в) Москву.

7. Частина Київ-града, де проживали князь з дружиною, називалась:а) Гора; б) Поділ.

8. Князь Аскольд належав до династії:а) Києвичів ; б) Рюриковичів.

9. Походи на Візантію здійснювали кязі:а) Олег; б) Ігор; в) Святослав; г) Володимир.

10. Династія Рюриковичів розпочала правити у Києві з:а) 860 р.; б) 882 р.; в) 912 р.

IІ. Дати визначення понять: матріархат, привласнюючи господарство, орда, пантеон, агора , унія.

50

Page 51: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

ІІІ. Скласти історичний портрет політичного діяча (на вибір): Володимир Мономах, Святослав Завойовник, Олег Віщий, Ярослав Осмомисл, Володимир Великий, Данило Галицький, княгиня Ольга, Ярослав Мудрий.

ВАРІАНТ 9

І. Розв’язати тестові завдання1. «Першим запорожцем на київському престолі» називає М. Грушевський:а) Олега; б) Ігоря; в) Святослава; г) Володимира.2. Святослав був:а) християнином; б) язичником.3. Хто був хлібодавцем Святослава?а) Свенельд; б) Асмуд; в) Добриня.4. Де загинув Святослав?а) на Балканах; б) на О. Хортиця; в) у Києві.5. Легенда про Кирила Кожум’яку пов’язана з боротьбою Володимира проти:а) печенігів; б ) хозарів; в) половців.6. Першим провідником християнства серед східних слов’ян був апостол:а) Петро ; б ) Павло; в) Андрій.7. «Володимирове шестибожіє» було введено у:а) 980 р.; б ) 988 р.; в) 987 р.8. Головним суперником Ярослава Мудрого за батьківський престол був:а) Мстислав; б ) Борис; в) Гліб; г) Святополк.9.Одночасно онуком Ярослава Мудрого та візантійського імператора Костянтина був:а) Володимир Мономах; б ) Данило Галицький; в) Юрій Долгорукий.10. Невдалий похід руських дружин проти половців оспіваний у:а) «Слові о полку Ігоревім»; б ) «Повісті минулих літ»; в) «Повчанні дітям».

51

Page 52: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

IІ. Дати визначення понять: ізгої, данина, ямна культура, неоліт, Дажбог, шапка Мономаха.

ІІІ. Скласти історичний портрет політичного діяча (на вибір): Володимир Мономах, Святослав Завойовник, Олег Віщий, Ярослав Осмомисл, Володимир Великий, Данило Галицький, княгиня Ольга, Ярослав Мудрий.

ВАРІАНТ 10

І. Розв’язати тестові завдання

1. У свій час Київ був зруйнований:а) Андрієм Боголюбським; б) ханом Батиєм; в) Чингісханом.

2. Галицьке князівство відокремилося від Києва у:а) ХІ ст.; б) Х ст.; в) ХІІ ст.

3. Осмомислом називали князя:а) волинського; б) галицького.

4. Данило Галицький похований у місті:а) Львів; б) Галич; в) Холм.

5. «Філософом та книжником» називали:а) Лева; б ) Володимира; в) Юрія.

6. «Королем Руським» величав себе:а) Юрій ; б) Юрій ІІ; в) Андрій; г) Лев.

7. Князь Болеслав мав православне ім’я:а) Юрій І; б) Андрій; в) Лев.

8. У Київській державі було розвинено … ремесел:а) 30 ; б) 60; в) 80.

9. За якого правителя було засновано Печерський монастир у Києві?а) Ярослава; б) Володимира; в) Данила.

10. Мозаїка «Марія Оранта» прикрашає собор:а) Успенський; б) Софіївський; в) Видубецький.

52

Page 53: Морфологіяrepl.rv.ua/units/menus/uploads/files/Збірник... · Web viewПобудуйте графік функції у = 2х – 3. Знайдіть значення

IІ. Дати визначення понять: баскак, закупи , мозаїка , Лава, «Змієві вали», «Траянові вали».

ІІІ. Скласти історичний портрет політичного діяча (на вибір): Володимир Мономах, Святослав Завойовник, Олег Віщий, Ярослав Осмомисл, Володимир Великий, Данило Галицький, княгиня Ольга, Ярослав Мудрий.

53