Hontianske Mor

avce

Zák

ladn

á šk

ola s materskou školou

Číslo 2.2015/16

Editoriál2

Od januára sa najviac tešíme na…

Na vydanie najnovšieho čísla nášho časopisu Školský vrabec! No priznaj-me si, že aj na prázdniny.Predstavte si, že už je 30. júna 2016. Budova nášho záhradného centra sa zatvára. Všetky rastliny a byliny, ale aj pestovatelia, ovocinári, záhradkári i záhradníci majú odteraz predpísaný dvojmesačný vegetatívny kľud. Naj-lepšie by asi všetkým svedčalo prí-morské ovzdušie, alebo vysokohorské slnečné stanovište s dostatkom kyslí-ka. Svoje stonky, lístky, či úponky mô-žete regenerovať aj v domácom pro-stredí. Veríme, že sa po čase oddychu opäť všetci stretneme v našom zá-hradnom centre.Tento rok sa musíme rozlúčiť so zá-honom deviatakov. Keď k nám prišli, boli to malé kvietky, ktoré sa pomaly ťahali za slniečkom. Sem-tam nejaký úponok vyčnieval z radu a pestovate-lia ho museli nasmerovať na správnu cestu. Po štyroch rokoch boli tieto sa-deničky presadené do druhého pa-vilónu. Pestovatelia tu museli neraz vytrhať škodlivú burinu, nešetrili zá-lievkou, hnojením, aby z kvietkov vy-rástli krásne kvety. Stávalo sa, že na-miesto blahodarného kyslíka produ-kovali často CO2. A tak museli pesto-

vatelia presviedčať rastlinky rôznymi spôsobmi, aby zvýšili produkciu. Na-pokon však všetci úspešne ukončili svoje pôsobenie v našom záhradnom centre a chystajú sa zakoreniť na rôz-nych miestach. Držíme im palce, aby sa im to bez problémov podarilo. Aby si našli to správne slnečné mie-sto, kde budú dávať tie najlepšie vý-nosy. Budeme hrdí na to, že vyrastali v našom záhradnom centre. Zároveň dúfame, že sa z nich stali nezábudky, ktoré nezabudnú na svoje pôsobenie u nás a budú sa k nám vracať.Milé naše rastlinstvo! V úvode vás čaká báseň, určená nielen pre de-viatakov. Vystriedajú ju častušky, v ktorých sa dozvieme niečo viac z ich života. Nasleduje rubrika Perličky, kde si deviataci spomenú na výroky, ktoré vznikli na vyučovaní. Na nasle-dujúcej strane sa dozviete, kam vedú ich cesty ďalej. V rubrike Prírodná lekáreň si prečítate niečo o liečivých bylinkách v kozmetike. Žiaci 6.roční-ka si pre vás pripravili baladu a sprá-vu o prefíkaných vranách. Po nich nasleduje interview s víťazkou našej speváckej súťaže. List Robinsonovi, či zamyslenie nad samotou sú z pera našich siedmakov. Zo života školy sú len aktuálne informácie! Na záver zaujmú letné pranostiky, tip na gréc-ky šalát, za hrsť vtipov a krížovky.

Na tvorbe časopisu sa podieľali:Texty: žiaci 5.-9.ročníka

Textová a grafická úprava:PaedDr. Júlia Cmoriková

Mgr. Milan Mlich

Redakcia časopisu vám všetkým želákrásne prežitie letných prázdnin,

a na jeseň opäť, dovidenia!

Báseň na rozlúčku 3

Milí deviataci...

Dnes ako tu stojíte,štúdium v základnej škole končítea so všetkými sa lúčite.

Ďakujete učiteľom, e vás vzdelávali,e k vám s láskou pristupovali,e vám mnohé vedomosti a cenné rady do ivota dali.

Slza v oku vašom teraz sa leskne,zaznieva posledný tón školského zvoncaa školskej piesne.

Nech sa vám v novej škole aj v ivote darí,aby ste sa vdy len dobre mali,aby ste na časy strávené v základnej školes láskou dlho spomínali.

Častušky4

Niečo o nás...

Naša MIŠKA sedí tíško,cez prestávky nebehá,

šancu „vrznúť“ z telocvikumálokedy vynechá.

SISA žije v inom časepäťka bude a čo? Zase...

Treba ďalšiu fotku postnúť,Instagram a Facebook čeknúť.

ERIK nemá žiadny problémčo sa týka pohybu

iba jeho bunky šedésa málokedy rozhýbu.

MATÚŠ joj už ide, už sa valí,ego má jak veľký Kali.

Vlasy metla, vraj sa zíde,keď už po ňom každá ide.

VASIL: „Aký deň je? Kde je škola?Nestíham už, veľká smola... :(“

Lepšia bude cigaretka,dáme selfie? … čierna fotka.

Blondína nervnej povahy,Spirit schladí jej úvahy.

KRISTÍNKA vie čo a ako,„Tá je k*ava, ten je p*ko.“

Častušky 5

EVA: Pozrieš na ňu, furt sa rehlí,prihovoríš... srandy zdrhli.

Ústa plné múdrostí,kone pozná od kostí.

MAŤO náš je chlapec milý,vždy do školy príde prvý.

Natiahne si kraťasy -či v zime, či v lete -

rýchlo spraví prezenciudievčat v 7. triede.

ĽUBKA: Vrkoč stále prepletaný,utopí sa aj vo vani.

Drobná ako kvietok v sade,mackov vidí hádam všade.

JOŽO spí už na lavici,nezaprú sa Balákovci.

Wifi, signál, rádio,keď sú uši nakrivo.

Keď sú rovné, naopak,zastaví on nimi vlak.

RENO, krtko, strašidlo,len R mu nejak vypadlo.Do školy má cesty kus,domácu mu zjedla hus.Vari, reku, kde sa fláka?

Asi išiel na panáka.

Perličky6

Z deviatej triedičky...

"Voľakedy som jednu knihu čítal, ale to už bolo dávno... Neviem ako sa volala," hovorí Matúš."Vkladná knižka to nebola?" (p. učiteľka Ambrošová)

Na písomke z chémie:Ktoré látky nazývame esenciálne?"Tie, ktoré nám voňajú," odpovedal Jožo.

Na hodine chémie:"Aké cukry poznáš?""...""Hlavne mi nepovedz, že kryštálový a práškový!" (p. učiteľka Ambrošová)

Na hodine slovenčiny sa Eva a Silvia neustále rozprávajú.Pán učiteľ ich niekoľkokrát upozorní, a keď neprestávajú hovoriť, spýta sa Evy: "Prečo už konečne ten rozhovor neukončíte?"A Eva na to: "Ja jej len odpovedám v nádeji, že už mi nič iné nepovie!"

Na hodine geografie pani učiteľka vysvetľuje:"Európske rieky sú: Rýn, Dunaj... a najväčsia sa volá Volga. Tak sa volá ajruské auto. To si ľahko zapamätáte...""Ták, Reno, skús mi vymenovať rieky v Európe.""Rýn, Dunaj, a...á..., no, ako to auto ... Ford!!!" (p. učiteľka Mlichová)

Na písomke z dejepisu:Čo rozumieš pod pojmom samizdat?"Že sa sami (v)zdali," odpovedal Erik.

Na hodine telocviku:"A keď Vasil pôjde behať 60-tku, hodíme do cieľa cigarety a len takáohnivá čiara za ním zostane..." (p. učiteľ Izák)

A kam ďalej? 7

pevné múry našej základnej školy, ktoré ich obklopovali celých deväť rokov. Už tu nebudú mať takú oporu od učiteľov a veľa vecí im bude cudzích. Budú si musieť zvykať na úplne nové prostredie. Väčšina škôl bude posudzovať žiakov najmä podľa výsledkov z tohtoročného Monitoru 9 a celkového priemeru známok. Tu je zoznam stredných škôl, na ktoré boli naši deviataci prijatí:

SOŠ Ul. Pod amfiteátrom Levice

SPŠ S.Mikovíniho Ban.Štiavnica

SOŠ služieb a lesníctva Ban.Štiavnica

Dovidenia, deviataci!

Aj tento rok nás opúšťajú naši najstarší žiaci - deviataci. Väčšina z nich si podala prihlášky na rôzne stredné školy v Leviciach, v Banskej Štiavnici, či v Bratislave. Pravdaže, všetkým prajeme, aby sa im na nových školách darilo. Keď vstúpia v prvý školský deň do novej školy, musia si uvedomiť, že už opustili tie

SOŠ Ul. sv. Michala Levice

Súkrom. SUŠ anim. tvorby Bratislava

Stredná priemyselná škola Levice

3 žiaci 1 žiak

1 žiak 1 žiak

2 žiaci 2 žiaci

Prírodná lekáreň8

Liečivé bylinky v kozmetike

Krásne vlasy

Vlasy si umývajte vo vode, v ktorej ste lúhovali rozmarín. Na záver si ich ošetrite odvarom z mladých lopúcho-vých listov a koreňa.

Žihľava na vlasy

Zvlášť pozitívne účinky má na po-kožku na hlave. Prekrvuje ju a záso-

Kúpanie vylepší náladu

Kúpeľ s prísadou byliniek pôsobí dobre na telo a dušu, uvoľní nás, povzbudí a odstráni stres. Skúste medovku a rozmarín.

buje výživnými látkami, posilňuje ko-rienky vlasov. Žihľava mimoriadne dobre pôsobí proti vypadávaniu vlasov a lupinám.

Bylinkový vankúšik pre dobrý spánok

Chmeľové šištice pokvapkajte alko-holom, pridajte sušenú mätu, levan-duľu, dúšku materinu, ružové lu-pienky, alebo rumanček a túto zmes vložte do plátenného vrecúška. Vre-cúško si položte na vankúš k hlave, zaručí vám tak dobrý spánok.

príznakom starnutia, vyhladzuje vrás-ky a udržuje pleť hebkú a napnutú. Najznámejšími výrobkami z ruží sú ružová voda a ružový olej.

Prírodná lekáreň 9

Harmančekom na citlivú pleť

Ak je vaša pleť veľmi citlivá, naj-vhodnejšou bylinkou bude harman-ček. Stačí si pripraviť upokojujúcu masku z drveného usušeného har-mančeka a medu. Harmanček sa vy-užíva aj pri výrobe vlasovej kozme-tiky. Jeho zosvetľujúce účinky sú vhodné najmä pre blondínky.

Ruža – pohladenie pre pokožku

Ruže oceníte, ak trpíte suchou a ci-tlivou pokožkou. Zabraňuje prvým

Naša literárna tvorba10

Prefíkané vrany

BALADA: Osud škeblí

Prosil som ja uja svojho,aby mi ten príbeh zrána,povedal do uška môjho.Veľmi sa mu nechcelo,radšej robil okolo domu svojho,nuž, napokon začal on nesmelo,hovoriť mi príhodu.Rybníky sme vtedy vypúšťali.Bolo treba, aby sme ich vyčistili.Do tých rybníkov kačky chodievali,chrobač a hmyz vyjedali.Raz som čakal pri rybníku sám,na tie vodné vtáky.A keď kačíc nikde,uvidel som škeble,na dne rybníka skryté ako poklad v mori.Vytvárali stopy na dne vody, a v tom si ich všimol tvor bádavý.Netrvalo dlho, prileteli vrany azobákom škeble z bahna vyberali.Hladná vrana ďobe do šleble,chce sa najesť do vôle,lenže škebľa tvrdý pancier má,vrane rozlúsknuť sa najprv nijako nedá.Lenže vrana prefíkaná jea cestu k potrave si predsa len nájde.

Ozýva sa klepot zobáka doďaleka,ďalšie hladné vrany privoláva.Na zlú hostinu sme privolané,pancier škeble nezdoláme,radšej chrobač rýchlo do zobáka pozbierajme.Škebľa zaraz nabrala druhý dych,a na útek rýchlo dať sa chcela.V tom úteku vrana chytrá,škebľu chytí do zobáka.Letí vrana, v povetrí sa vznáša,a v zobáku škebľu unáša.Ujo Bohdan pozorne sleduje prefíkanú čiernu zlodejku,čo škebľu unáša z ich rybníka.Škebľa padá na kameň,svoju schránku otvára,a svoje tajomstvo života vydáva.Tajomstvo škeblí odhalené je,čo dlhý čas pancier schovával. Z lastúrových korýt vrana teraz chutné mäsko vyzobáva.Začala sa veľká hostina,pre tie čierne zlodejky.Škebľa za škebľou padala na skalua vrany mali zaraz chutnú potravu.Od toho dňa mali škeble „pochlebe“.

Martina Lietavová, Scarlet Balážová, Jessica Bubliaková (6.ročník)

Žiaci 6.ročníka sa na hodine literárnej výchovy „popasovali“ s úryvkom dobrodruž-nej literatúry PREFÍKANÉ VRANY, ktorý sa pokúsili pretvoriť do podoby balady, správy do novín a bájky. No a tu je výsledok ich snaženia.....

Naša literárna tvorba 11

Správa o útoku vrán na škeble

Včera popoludní ujo Bohdan pozoroval vrany pri rybníku. Ujo Bohdan mi prezradil, že vrany nemá veľmi rád. No po tom, čo videl, musel uznať, že sú ozaj prefíkané. Vo vyschnutom rybníku bolo mnoho chrobače, ale vrany sa rozhodli pochutiť si na škebliach. Snažili sa rozďobať ich tvrdý pancier. No nešlo to tak ľahko ako si mysleli. Lenže

vrany prefíkané boli a cestu k na-sýteniu si predsa len našli. Stalo sa to takto: zobrali škebľu do zobáka, vyleteli s ňou vysoko a pustili ju rov-no na skalu, a vtom mali zaraz chutnú potravu. Keďže sa pancier škebli po tvrdom náraze razom roz-bil. Po tomto prefíkanom triku, mali škeble paniku.

Marko Melicherčík, Martin Kanta(6.ročník)

Správa o útoku vrán na škeble

Interview12

Sima: Ahoj, čo ťa priviedlo k spevu?Neviem… Ja... Rada spievam...

Eva: Ako si sa cítila na pódiu počas vystúpenia?Trápne... (smiech)Eva: A prečo trápne?Nevedela som, či moja pesnička bude dobrá, alebo nie… Či mi hodia (žiaci) nejaké plyšáky… (smiech)

Sima: Naštartovalo ťa víťazstvo aj k ďalším speváckym aktivitám?Zatiaľ nie...

Eva: Zvykneš si spievať aj doma? Áno...Eva: Na akých miestach?

Niekedy aj vonku, na dvore, v izbe…Eva: Aj v sprche?(smiech) Aj tam, ale najčastejšie si spievam doma...

Sima: Aká hudba sa ti páči a čo rada počúvaš?Počúvam rada Kristinu. Ako spieva a tak...

Eva: Kto je tvojím vzorom v speve? Kristina.

Sima: Máš aj iné záľuby ako spev?Áno...Sima: Aké?Mám rada: tancovanie… cvičenie… varenie… A potom: koníky!

Rozhovor s víťazkou súťaže:

2015/20

16

... hľadá

sa

Interview 13

Eva: Ako si našla pieseň „Na bieleho koňa“ od Kristíny?Počúval ju môj bratranec a on mi ju poradil…Eva: Aha!

Sima: Pomáhali ti s nácvikom aj rodičia? Áno...Sima: A ako?Púšťali mi hudbu a ja som podľa nej spievala...

Eva: Kto bol tvojím stylistom a vizá-žistom na súťaži (oblečenie, účes)?Mamina!

Sima: Aká strava pomohla k tvojmu víťazstvu? Jedla si niečo špeciálne?Nie…Sima: A čo si jedla pred vystúpením?Nič. (smiech)

Eva: Máš aj nejaký špeciálny nápoj?Nič.Eva: Gumidžús?Nie! (smiech)

Sima: Ktorý predmet v škole nemáš v obľube? Čo ťa nebaví?Nebaví ma matematika a slovenčina…Sima: A čo ťa v škole baví?Baví ma telesná a výtvarná...

Eva: Čo robíš najradšej?Najradšej som na počítači...Eva: A čo robíš najneradšej?Asi... To učenie nemám rada… (smiech)

Sima: Chováš doma aj nejaké zvie-ratko?Áno...Sima: Pavúka?Nie, šesť mačiek a jedného psa!Sima: A ako sa volá tvoj obľúbený kocúr?Luco...

Eva: Aké zvieratko by si nechcela nájsť na tvojej posteli?Nerada by som tam našla kobru, pavúka a ani opicu. (smiech)

Sima: Kam by si najradšej išla na dovolenku? K moru...Sima: A s kým?S celou rodinou...

Eva: Čo poradíš budúcemu víťazovi speváckej súťaže „... hľadá sa SUPERSTAR“?Neviem... Asi… Aby nemal trému!Ďakujeme za rozhovor.

(Zhovárali sa Eva Štefková 9. roč. a Simona Viktorová 8. roč.)

Naša literárna tvorba14

Milý Robinson!

Dnes som sa o Tebe dočítala na hodine literatúry. Veľmi ma zaujalo to,aký si človek. Keďže sa s Tebou asi nikdy nestretnem, rozhodla som sa,že Ti napíšem list. Možno Ťa to poteší.Obdivujem Tvoju odvahu a statočnosť. Musel si toho veľa prežiť. Ja bysom to nikdy nedokázala. Pri čítaní som prežívala s Tebou všetky Tvojedobrodružstvá. Tvoj život nie je naozaj jednotvárny. Musíš mať veľa zá-žitkov, z ktorých si si zobral určite ponaučenie. Prežil si na opustenomostrove v krutých podmienkach, aby si si zachránil život. Tvoje činysvedčia o tom, že si vynaliezavý a pracovitý. Veľmi ťa obdivujem.Verím, že Tvoje dobrodružstvo Ti prinieslo veľa zážitkov, na ktoré ne-zabudneš. Ja by som tiež chcela niečo také zažiť.S pozdravom Tvoja čitateľka Mirka. Mirka Jeloková (7.ročník)

List Robinsonovi Crusoe...

Osamelosť a Samota je zlý spoločník.

Samota nie je nič pre mňa. Potrebujem niekoho, kto by mi pomohol,poradil. Ak človek žije bez priateľov, je akoby nežil. Jeho život jeprázdny a smutný. Každý by mal mať pri sebe verných kamarátov,ľudí, ktorí mu pomôžu, vypočujú keď to potrebuje.Mňa osobne samota deprimuje. Keď som sám, cítim sa ako bezživota. Žiadna zábava, nič, len nuda. S kamošmi sa vždy dobre za-bávam. Pri nich zabudnem aj na starosti, ktoré mi deň priniesol asom šťastný. Byť obklopený dobrými kamarátmi je ten najúžasnej-ší pocit, ktorý momentálne zažívam, pretože mám okolo seba priate-ľov, ktorí ma rozosmejú, pomôžu mi, vypočujú ma a za to im ďakujem. Roland Jankov (7.ročník)

Zamysleli sme sa:

Ahoj!

Zo života školy 15

den výnimočný týždeň, na ktorý bu-deme dlho spomínať. Verím, že radosť z lyžovania, ktorú žiaci pocítili, im vydrží čo najdlhšie a naďalej budú na sebe pracovať a zdokonaľovať sa v tom čo dokázali. Prosím rodičov, aby ich v tom podporovali a umožnili im na sebe pracovať a prežívať tak nezabudnuteľné zážitky. V rámci lyžiarskeho výcviku sa dňa 28.1.2016 o 15:00 hod. konali lyžiarske preteky v slalome. Žiaci museli prejsť okolo slalomových tyčiek na čas, na stredne náročnom kopci. Lyžiarske preteky absolvovali všetci, okrem troch žiakov. Podmienkou účasti bolo: vyviezť sa vlekom a nastúpiť na štart.

Lyžiarsky výcvik

V dňoch od 25.1.2016 - 29.1.2016 žiaci 6.-9. ročníka absolvovali základný lyžiar-sky výcvik v SKI Polomka. Celý týždeň zdolávali polomský kopec, manipuláciu s vlekom, húževnato trénovali základné lyžiarske zručnosti, aby na záver ukázali, akí výborní lyžiari sa z nich stali. Do Polomky odchádzali nelyžiari a z Polom-ky sa vracali absolventi základných lyžiarskych zručností, ktorí sa už dokážu popasovať s kopcami a vlekmi, dokonca aj s tými náročnejšími. Taktiež ukázali ako sa vedia spoločne zabávať, pomáhať si a vďaka ich sebadisciplíne a snahe môžeme konštatovať, že sme prežili je-

Sima: Ako došlo k tomu, že sa na škole založila hudobná skupina s bicími, dvoma klávesami, gitarou a spevom?Maťa: Najprv som sa prihlásila na gitarový krúžok (u p. uč. Mészárosza) a keď som sa naučila hrať prvý akord, skúsila som hrať na bicie. Išlo mi to dobre a tak nám p. uč. Mlich našiel pesničku, ktorú by sme mohli spolu skúsiť zahrať. A tak vznikla skupina Crazy Monkeys.

Eva: Kto je v skupine vedúcou osobnosťou, kto najviac rozkazuje?Všetky členky skupiny sa navzájom pre-

krikujú: Miška! Mirka! Maťa! (Zrejme o poste vedúceho skupiny ešte nemajú celkom jasno? p. red.)

Sima: Prečo sa voláte „Bláznivé opice“?Maťa: Najprv sme sa mali volať Black And White, ale zistilo sa, že je to už názov pre alkohol...Scarlet: Vzniklo to veľmi smiešnou príhodou: Premenovala nás pani učiteľka Mlichová. Najprv sme mali byť nejakí blázniví chrobáčikovia, alebo čo. Ale potom, keď sa Maťa začala po niečom štverať... (smiech) Bolo všetko jasné!

Zo života školy16

Dňa 15.4.2016 sa naše žiačky zúčastnili celoslovenskej súťaže s názvom Kremnic-ké laso 2016. V kategórií speváci do 15 rokov reprezentovala našu školu NatálkaKasalová a v kategórii hudobných skupín do 15 rokov skupina Crazy Monkeysv zložení: Natálka Kasalová (spev), Scarlet Balážová a Mirka Jeloková (klávesy),Miška Baláková (gitara), Martinka Lietavová (bicie).

CRAZY MONKEYS

Zo života školy 17

Eva: Ako dlho ste nacvičovali pred súťažou „Kremnické Laso 2016“?Navzájom sa prekrikujú, každá udáva iný časový údaj… Nakoniec sa zhodnú na: Asi mesiac a pol pred súťažou, skúšky boli každý deň.

Sima: A chcelo sa vám tak dlho cvičiť?Nieeee!

Eva: Ako to podľa vás dopadlo na súťaži v Kremnici? Určite sme boli lepší ako tí tučniaci!!! (Skupina Pinguins (tučniaci) boli na súťaži „Kremnické Laso 2016“ tretí. p. red.)

Sima: Aké zážitky a skúsenosti ste si doniesli zo súťaže?Stres! Stres! Stres!Mirka: Miška na nás pri predstavovaní skupiny povedala, že hráme posledný rok. A pritom chcela povedať prvý rok! (Asi pod vplyvom stresu... p. red.)Scarlet: A na záver vystúpenia nám všetci krásne zatlieskali, pretože si mysleli, že hráme posledný rok… (smiech)

Eva: Mali ste pred vystúpením trému? Trochu... Strašnú…Scarlet: Hlavne Maťa, začala plakať… Mirka: Hrýzla p.učiteľovi pás v aute… Natálka: Rozčuľovala sa, že sú tam zlé bubny… (smiech)Maťa: Tam boli také staré bubny, že vekom prekonali aj moju starkú! (smiech)

Sima: Použili ste pred súťažou aj nejaký doping?Čo je to doping?Eva: Je to látka, ktorá zvýši tvoj výkon.Ahá, tak potom to boli bielkoviny…Mirka: Jasné, boli to rezne!!! (smiech)

Eva: Natálka, ty si sa zúčastnila aj sú-ťaže v sólovom speve. Ako sa ti stálo na pódiu bez podpory tvojej skupiny?Natálka: Dobre!Všetky členky skupiny kričia: Čoooo??? Ty si sa asi pomýlila??? Navzájom sa prekrikujú a neveria vlastným ušiam...

Sima: Páčia sa vám pesničky ktoré hráte?Nieeee! (smiech)Mirka: Zatiaľ nám piesne vyberali naši učitelia… Scarlet: Radi by sme si zahrali aj iný žáner...

Eva: A aké pesničky by ste si radi zahrali a zaspievali?Mirka: Aby sme mohli spievať všetky…Natálka: Aby boli nové – moderné…Scarlet: A určite nie smutné…Mirka: A zvládneme aj vyššie tempo ako 100 BPM…Sima: Plánujete aj na budúci školský rok cvičiť, hrať a zúčastňovať sa rôznych súťaží?Áno! Určite! Ešte chceme ísť aj na súťaž!Ďakujeme za rozhovor. (Eva a Simona)

Zo života školy18

"...hľadá sa SUPERSTAR"

Dňa 13.5.2016 usporiadala naša škola jubilejný piaty ročník speváckej súťaže "...hľadá sa SUPERSTAR". Súťaž sa konala v priestoroch liečebného domu Diamant v Dudinciach. Súťaže sa zúčast-nilo 10 žiakov a všetci sa zodpovedne pripravovali pod vedením p. uč. Mlicha už niekoľko týždňov vopred. Ich snaha nebola márna a všetci sa nám pred-

viedli ako ozajstné spevácke hviezdy. Porotcovia to nemali jednoduché, ale nakoniec vybrali 5 finalistov, spomedzi ktorých si žiaci vybrali svojho favorita. Formou žetónov, každý žiak a vyučujúci hodil hlas svojmu favoritovi, a tak sa rozhodlo o tohtoročnej školskej super-star. V tomto šk. roku sa ňou stala žiač-ka 1. ročníka, Laura Pálešová. Srdečne jej blahoželáme a prajeme jej veľa úspechov v ďalšej speváckej kariére.

Zo života školy 19

Mohli si vyskúšať jazdenie na koni, športovali na multifunkčnom ihrisku, komunikovali v anglickom jazyku a mnohí sa zdokonalili v plávaní. Viacerí dokázali odvahu a smelosť pri nočnom hľadaní "pokladu". Všetci si odniesli krásne zážitky a veľa pekných spo-mienok. Čo všetko stihli naši žiaci v škole v prírode zažiť? To nám pripomenú i na-sledujúce fotografie:

Škola v prírode

Týždeň od 2.5. do 6.5.2016 strávili žiaci 2., 3., 4. a 5.ročníka v škole v prírode v Kráľovej pri Zvolene. Čakala tu na nich nádherná príroda a veľa zvieratiek. Doobeda si mohli žiaci vyskúšať, aké je to učiť sa v prírode. Vypĺňali pracovné listy, robili si záznamy do denníčkov a vytvorili krásne plagáty. Poobede už na nich čakal bohatý program plný zábavy.

Leto a príroda20

Letné pranostiky

Náš tip na: 21

Grécka kuchyňa

Ak zbožňujete grécke jedlá určite vám ulahodí recept na Grécky šaláts olivami. Tento šalát je veľmi osviežujúci, zdravý. Jeho príprava je veľmi jednoduchá.

Suroviny:

½ kg paradajky3ks paprika2ks cibuľa1 balíček olivy30g feta syr1dcl olivový olej1ks uhorky šalátové

Postup:

1. Všetku zeleninu nakrájame na kús-ky. Je to iba na vašej predstavivosti. Mám rada pravidlo: Tie paradajky sa na mňa tak smejú, že ich musím zjesť. 2. Takže, paradajky krájam na mesia-čiky, cibuľu na kolieska, papriku na trojuholníky, uhorky na polkruhy. Pri-dáme fetu nakrájanú na ľubovoľné tvary. Ak nemáme fetu, môžeme ju nahradiť akýmkoľvek tvrdým slaným syrom. Pridáme olivy, olivový olej, mierne posolíme a necháme trocha odležať, nech sa všetky chute pre-miešajú a spoja.3. Môžeme podávať s čerstvým chle-bíkom alebo hriankami. Dobrú chuť!Eva Štefková (9.ročník)

Grécky šalát s olivami

Vrabcoviny22

„Mirko, čo povedal tatinko na tvoje vysvedčenie?" „Nič, len krútil hlavou."

„Takže to nebolo tak strašné, nie?"„No, on krútil mojou hlavou..."

Modlitba žiaka:„Bože, dnes sme mali písomku

z geografie. Daj, nech je Madrid hlavným mestom Estónska...“

Z letného tábora príde list:Ahoj rodičia! Učili sme sa boxovať. Posielam vám zubnú kefku, pastu,

strojček a iné zbytočnosti.

V škole sa pýtajú maďarského chlapčeka:

„László, povedz nám čo je korytnačka?"

„Taký veľký, opancierovaný žaba. Neskáče, len plazí zem!"

Na hodine dejepisu:„Móricko, čo sa stalo 1815?"

„Narodil sa Ľudovít Štúr."„A čo sa stalo v roku 1818?"

„Oslavoval 3 roky."

„Čo je od nás ďalej?" pýta sa učiteľ Móricka. „Mesiac alebo Čína?"

„Podľa mňa Čína." „A prečo si to myslíš?" „Mesiac vidno aj odtiaľto,

ale Čínu nie."

„Otecko, kto je to kaskadér?" pýta sa Jožko. „To je človek, ktorý ťa zastúpi

v nebezpečných situáciách."„Otecko a ako sa dá objednať taký

kaskadér?" „Načo by ti bol chlapče?"„Chcel by som, aby priniesol moje

vysvedčenie domov."

Učiteľka sa pýta žiaka:„Koľko rokov má dnes človek, ktorý sa narodil v roku 1964?" „Muž, či žena?"

V škôlke sa rozprávajú traja chlapci, keď vtom Peťko povie:

„My sme doma dvaja bratia a každý máme vlastný televízor."

Jurko sa nedá zahanbiť a tiež sa chce pochváliť:

„My sme doma traja bratia a každý máme vlastný bicykel."

A Jožko rozmýšľa, pretože aj on by sa chcel niečím pochváliť, a tak povie:

„A my sme doma piati súrodencia každý máme vlastného ocka."

„Prečo môj syn dostal päťku z geografie?" „Lebo hľadal Rimavskú

Sobotu v kalendári!"

Otec sa pýta: „Aká bola dnešná hodina chémie, Jožko?" „Učili sme sa vyrábať výbušninu!" „A zajtra čo budete robiť

v škole?" „V akej?"

Za hrsť vtipov...

Zábavné okienko 23

Krížovky

1.

2.

3.

4.

5.

6.

V krížovkách sa ukrývajú kvietky.

1. odpočívať v posteli2. dieťa umývaťvo vaničke3. robiť bielizeň čistou4. natierať5. ovanúť6. dávať rastlinkydo zeme

7. 8. 9.

10. 11. 12. 13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

7. okno8. vodný tok9. samec husi10. lata11. pohybové ústro-je tela12. dávame do nejkvety13. dopravná.....................

14. vlasy na čelezastrihnuté dorovna:15. rastú na konároch16. strom rastúcipri moriach17. suchá nadzemnáčasť obilia18. okaté dievča19. doska

Vylúšti, priraď obrázok a pome-nuj aj ostatné jarné kvietky.

Zodpovední za vydanie: PaedDr. Júlia Cmoriková

Mgr. Milan Mlich

Časopis ZŠ s MŠ Hontianske Moravce