offre de formation certification c2i2e universités françaises_ mai 2013
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Comparatif des offres de certification C2i2e proposées par les université françaises - A jour en mai 2013TRANSCRIPT
Formavia - Avril 2013 1/12Licence Creative Commons BY-SA
Comparatif des offres de certification C2i2eUniversité françaises
Merci de mettre d'éventuelles modifications en rouge
Vil
le Université Cibles Comprend Prérequis Coût Durée Contenu Durée
Aix
-Ma
rse
ille
NC 2 parcours possibles NC NC NC NC NC 6 1/2 journées. Cf colonnes suivantes
Arr
as
C2i2e 100 euros Oui Oui 21 heures NC
Av
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C2i2e 350,00 € NC NC NC NC NC NC Oui Oui NC NC
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C2i2e Moodle + Emaeval NC NC Oui 85 euros NC Oui Oui NC NC
Bo
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au
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C2i2e 250 € NC Oui 250 euros Non Non Non Non Non
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x
C2i2e 50 € NC NC Non Non Non Oui NC NC NC NC
Bo
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au
x
Non - lien vers C2i NC NC NC Oui Oui NC 2 ans de M1 et M2
?
Accès principal aux informations
Nom de la formation
et/ou certification
Coût global annoncé
Plate-forme utilisée
Outil de positionnement en
ligne
Certification sèche
Certification avec
formationPrésentiel
Temps en présentiel
IUFM Aix Marseille
http://bit.ly/ZJOoo0
DU C2i2e présentielDU C2i2e en FOAD =DU "Acquérir les compétences du C2i2e"
Lauréats au concours de recrutement d’enseignants du 1er ou du 2nd degré
Moodle -Ressource intéressante sur le module "Référentiel" de Moodle http://tice.aix-mrs.iufm.fr/spip/Le-module-referentiel-de-Moodle
DU C2i2e présentielDU C2i2e en FOAD
Oui – ou non, selon formules de formation
..4 mois - "L’investissement en travail personnel est de l’ordre de 3h par semaine sur les 4 mois"
Université d'Artois (Nord
Pas de Calais)
http://bit.ly/Zjcr7bentre autres : "Les salariés du privé" http://bit.ly/12LREjf
310 € à 465 € (salariés du privé) + 100 € pour
la certification
La préparation au C2i2e comporte des heures de présentiel et des heures
d’accompagnement.Guidé par son enseignant, le candidat
constitue tout au long de sa formation et de ses activités professionnelles (notamment lors
des stages) un Dossier Numérique de Compétences selon
les exigences fixées dans le document d’accompagnement qui lui est remis
en début de cursus. Ce dossier sert de support à l'évaluation de l'acquisition des
compétences.
Moodle http://foad.univ-artois.fr/moodle/course/category.php?id=191
C2i niveau 1
http://c2i.univ-artois.fr/c2i15v3/anonyme.php
Oui - "Un candidat peut
faire le choix de constituer seul
son dossier numérique de
preuves"
http://www.univ-artois.fr/content/download/8519/42159/version/1/file/info-sepia.pdf
Université d'Avignon http://bit.ly/155E4aY
Lauréats au concours de recrutement d’enseignants du 1er ou du 2nd degré
La préparation comporte 36 heures de cours en présentiel : 2 UE de 18 heures chacune en
Master 1ère année (S1 et S2). Ces cours inclus dans les emplois du temps de Master 1
parcours Enseignement Formation. Candidats libres concours de l’éducation : Un stage de formation continue est accessible.
Ce stage : -12 heures de formation en présentiel
(4x3heures) - 3h d’accompagnement individuel pour la
constitution du DNC - présentation du dossier numérique de
compétences au jury de certification
12 heures de formation en
présentiel (4x3heures)
Université de Franche-Comté
http://bit.ly/10PNNOD
Les candidats engagés dans une formation de
l’enseignement supérieur conduisant à la
délivrance d’un diplôme ou d’un titre reconnu par l’État de niveau bac + 5, les candidats titulaires d’un diplôme de niveau bac + 5, les enseignants
en poste et les formateurs.
Étudiants de l'UFC ne paient pas de droits
d'inscription. Les candidats extérieurs à
l’UFC : - formation à la
certification : 235 €- certification : 85 €
- certification + formation = 320 €. Les candidats en
formation continue du rectorat ne paient pas de droits d'inscription pour la certification
C2i2e.
Ce dispositif comprend 30 heures de formation «hybride» ou à distance reposant sur une articulation présence/distance. Il est
composé de plusieurs modules qui permettent une préparation active au C2i2e.. Les
modules correspondent globalement aux 4 dossiers demandés pour le dossier numérique
de certification.
Quelques séances en présentiel ou en
«présentiel à distance» (webconférence) seront
proposées. Les interactions et
exposés faits dans les séances en présentiel ou «en présentiel à distance» pourront éventuellement,
sur proposition du responsable pédagogique
du dispositif, remplacer l’entretien final.
Université Michel de
Montaigne - Bordeaux 3
http://bit.ly/12LN58G
Étudiants Bordeaux 3 et des Établissements du PRES, Étudiants autre
établissement, Personnel de l’Éd Nationale et des
administrations, Particuliers
La préparation du C2i2e : Une démarche active et individuelle à l’initiative du candidat, Une démarche accompagnée par des tuteurs,
Une validation des compétences via des fiches de suivi et de
synthèse disponibles sur la plate-forme, Une certification par un jury.
Dans tous les cas, la maîtrise des TIC est une exigence
dans l’activité professionnelle
http://c2i.u-bordeaux3.fr/c2i1/anony
me.php
Finalisation DCN 1 mois
avant la tenue du
Jury
Université Bordeaux 1 http://bit.ly/10YPmJH
Étudiants inscrits à Bordeaux1 qui préparent le
Capes/Cafep ou l'agrég. En
Mathématiques, Physique-Chimie ou
SVT.
Moodlehttps://moodle.u-bordeaux1.fr/course/category.php?id=12
Université Bordeaux 4 /
via IUFM Aquitaine
http://bit.ly/14eddtU C2i Niveau 2 Enseignement
Admissible à un des concours de
l’enseignement, enseignants,
fonctionnaires, salariés, candidat
libre http://bit.ly/10YWFB7
inscription :186 € + droits de formation :
220 €
- 2 heures de formation en présentiel (cours inaugural diffusé sur l'ensemble des sites de
l'IUFM d'Aquitaine), - un suivi à distance de la certification par un
référent, - Si pas en poste devant les élèves (Vacataire,
Contractuel, Assistant d’éducation …), validation des
compétences C2i2e dans le cadre d'un stage en responsabilité ou d'un stage en pratique
accompagnée proposé en collaboration avec le rectorat aux admissibles.
NChttp://esup.aquitaine.iufm.fr/c2i2/
Les candidats doivent être
titulaires du C2i Niveau 1
http://iufm.u-bordeaux4.fr/usagesNum/05-C2iN2E/
Université Européenne de Bretagne
http://bit.ly/10O6IYn
Plate-forme commune à Rennes 1, 2, UBO, UB Sud
Emaeval – Integré au consortium
« EvalComp » http://iufm.univ-lyon1.fr/EmaEval/
Formavia - Avril 2013 2/12Licence Creative Commons BY-SA
Vil
le Université Cibles Comprend Prérequis Coût Durée Contenu DuréeAccès principal aux informations
Nom de la formation
et/ou certification
Coût global annoncé
Plate-forme utilisée
Outil de positionnement en
ligne
Certification sèche
Certification avec
formationPrésentiel
Temps en présentiel
Bre
st
C2i2e NC NC Oui 120 € NC Oui Oui
CN
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CNED CNED Non Non Non Non Non
Dij
on
NC NC Non Non Non Non Oui Oui NC
EN
S
ENS C2i2e NC NC Élève ENS Non NC NC NC NC NC NC NC NC
Gre
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C2i2e NC NC Oui 1 mois Oui Oui
La
Ro
ch
ell
e
C2i2e Moodle NC NC Variable NC
Université de Bretagne
Occidentalehttp://bit.ly/ZbhklP
Enseignants + candidats libres
120 € à 350 €de la certification
sèche, à l'accès aux ressources, A accès aux
ressources puis tutorat, Jusqu'à formation en
salle ou en ligne.
http://www.univ-brest.fr/digitalAssets/8/8807_Tarifs_site.pdf https://c2i.education.fr/c2i_ens///codes/entrer.php
Oui - 1 jour + 1 jour (domaine
A3)
Réunion d'intégration au processus de certification C2i2e, après inscription,
présentation des dossiers d’évaluation et bilan de l’expérience personnelle et définition d’un contrat
d'activité,
- 1 jour intégration = 2 1/2 journées) - 1 jour A3
- 2 jours pour 3 dossiers = 30 heures
http://bit.ly/10YPPeM
C2i2e - Formation -
Pas de certification
Personnels en reconversion vers les
métiers de l’enseignement ou de
la formation
89 € (lié à inscription CLES2) & 119 €
La préparation au C2i2e, proposée par le Cned, met en avant les méthodologies
nécessaires à l'appréhension des TIC. Étalés sur 50 heures, 7 modules permettent de maîtriser les réflexes de recherche et de
préparation des enseignements, d'affiner ses connaissances du monde numérique, et de
préparer des projets collectifs. Sur demande, le Cned peut délivrer une attestation
d'inscription à la formation une fois les modules terminés.
Licence universitaire, et
maîtriser les compétences du
C2i niveau 1
Oui "en autonomie"
Non - "Un parcours de formation
exclusivement en ligne en autonomie"
7 modules proposant chacun :
– des objectifs de formation,
– des notions théoriques, – des propositions
d’activités. Ces 7 modules suivent le référentiel
officiel du C2i2e.
50 heures, avec un droit d’accès aux services en ligne de 12 mois
à compter de l’inscription.
Université de Bourgogne http://bit.ly/10YPTLM
Préparation de la Certification Informatique et
Internet de l’Enseignement
supérieur de niveau 2
"Enseignant" (C2I2E)
- Étudiants ayant validé un master
enseignement sans avoir validé le C2I2E, - Étudiants destinés
aux métiers de l’enseignement (sans
C2I2E intégré) - Enseignants en
poste, - Formateurs
d’enseignants à l’UB.
24h de cours et au minimum 10h de travail personnel réparties sur 2 semestres
- Maîtriser la langue française, - Avoir des
compétences informatiques de
base (niveau C2I1), - Être titulaire d’un master des métiers de l’enseignement, ou inscrit dans en
master, - Être enseignant
stagiaire ou titulaire, - Être formateur ou enseignant dans l’enseignement
supérieur, - Avoir un accès internet et une
adresse de courriel
Oui Mais tout ou partie de la
formation peut être suivie en
FOAD.
24h de cours et au minimum 10h de travail personnel réparties sur
2 semestres
http://bit.ly/YoRwUCÉtudiants de l'école –
pas de candidats libres.
Claroline
Université Pierre
Mendès France -
IUFM
http://bit.ly/12LNPL2
> CU TICE et enseignement
(étudiants, agrégatifs, candidats libres
inscrits au concours, PES) :
> CU MéTICE ( formateurs des organismes de
formation publics ou privés
- Formateurs dans des organismes de
formation professionnelle privés
ou publics de l’académie de
Grenoble
0 € à 308 € (forfait formation +
certification), selon profil
http://iufm.ujf-grenoble.fr/pagesiufm/formation-c2i2e.html
Formation hybride en ligne et présentielle - Cette formation a pour but de proposer une
préparation active à la certification C2i2e. Elle n’est pas par elle-même certifiante car la
certification se déroule selon des modalités spécifiques à l’issue de la formation. "
http://iufm.ujf-grenoble.fr/pagesiufm/certification-c2i2e.html
Emaevalhttp://iufm.ujf-grenoble.fr/pagesiufm/emaeval.html
39 €http://iufm.ujf-grenoble.fr/pagesiufm/certification-c2i2e.html
OuiLes formations
s'organisent autour de deux dispositifs
de formation hybride (articulant
activités en présence et des
activités à distance) de 30 HTD.
CU MéTICE
CU TICE & Enseignement
30 heures sur une année - dont 9 heures de présentiel
http://iufm.ujf-grenoble.fr/pagesiufm/pj/CU_Metice.pdf
30 heures sur une année - dont 12 heures de présentiel & 18
heures distance http://iufm.ujf-grenoble.fr/pagesiufm/pj/CU_Tice_et_enseignement.pdf
Université de la Rochelle
http://bit.ly/17sOTU0
Étudiants du Master mention
Enseignement et Formation (MEF :
formation TICE est présente dans leur
maquette de formation.
Candidats «libres» (certification uniquement)
Tarif 1 : Positionnement /
Formation / Certification pour un groupe : 290 € (1 Séance "prise en charge" de 3 h + Séance "vers la
certification" de 3 h Tarif 2 : Idem avec
supplément Formation : 420 € ( 2
séances ci-dessus + 1 Séance "Régulation" :
2 h + Accompagnement
perso des candidats (courriel,
communication vidéo, ...)
Le programme détaillé est en ligne : http://www.univ-larochelle.fr/IMG/pdf/201209_infotrans_candidats-libres_modalites.pdf
- candidats libres titulaires d'un
diplôme bac + 5, - engagés dans
une formation de niveau bac + 5 , - enseignants en
poste, - titulaires ou non
titulaires, - formateurs
https://c2i.education.fr/c2i_ens
Oui http://www.univ-larochelle.fr/C2i-Certificat-Informatique-et
Oui - formation "légère"
2 séances en présentiel:
- présentation de la démarche de
construction du DN, dépôt dans un
portfolio et l'utilisation du
module Référentiel sur la plateforme
Moodle. - Une séance en
présentiel de régulation et
permettre à mettre en œuvre un
scénario pédagogique .
Tarif 1 : Positionnement / Formation / Certification
pour un groupe : 290 € (1 Séance "prise en charge" de 3 h + Séance "vers la
certification" de 3 h Tarif 2 : Idem avec
supplément Formation : 420 € ( 2 séances ci-dessus + 1 Séance "Régulation" : 2 h +
Accompagnement perso des candidats (courriel,
communication vidéo, ...)
Formavia - Avril 2013 3/12Licence Creative Commons BY-SA
Vil
le Université Cibles Comprend Prérequis Coût Durée Contenu DuréeAccès principal aux informations
Nom de la formation
et/ou certification
Coût global annoncé
Plate-forme utilisée
Outil de positionnement en
ligne
Certification sèche
Certification avec
formationPrésentiel
Temps en présentiel
Le
Ha
vre
NC Oui 270 € NC Oui Oui 10 x 3 heures
Lil
le NC
Lim
og
es
NC NC NC NC NC Non Non Non Oui Oui 10 heures
Ly
on
UCBL DU C2i2e Emaeval C2i1 NC Non Non Non Oui Oui 1 journée Journée d'entrée NC
Ly
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Lyon2 C2i2e Enseignant NC NC Non NC NC Oui Non NC
Ly
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C2i2e NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC
C2i2e NC NC Non Non Non Oui Oui Oui NC
http://bit.ly/155Ez52
DU Préparation et Certification Informatique et Internet niveau 2 enseignant
(C2i2E)
Public le plus large possible : - candidats issus directement de la formation initiale, - de la formation continue,- le personnel travaillant dans l’établissement.
Priorité sera donnée aux candidats admissibles aux concours de l'enseignement
Titulaire Master hors UH/salarié/préparation
de concours/ autre Continue=
Certification/DUMO: 270 €;
DUM1:120€;DUM2:120€;DUM3:60€;
DUM4:60€ - soit un total de 630
euros
Le DU est décomposé en 5 modules dont 4 optionnels.
Maîtrise des compétences définies par le
C2i® niveau 1.
Au début du cycle/session de
formation, chaque candidat inscrit se voit proposer un entretien individualisé précédé
d'un test d’auto positionnement, afin de
lui permettre de se situer par rapport aux quatre
modules optionnels. Cet entretien est mené avec un enseignant-formateur.
Cet entretien et ces échanges avec le futur
enseignant référent définissent la
construction du parcours personnalisé du candidat.
Ils sont une étape essentielle dans le
dispositif de formation, afin d'amener le candidat à réussir la certification.
cf cellule module de formation
->
Janvier - Mai
http://www.univ-lehavre.fr/enseign/c2i/C2i2E/PlanningC2i2E2013.pdf
Université Lille 3
http://bit.ly/14edFsacf dans ce
tableau ligne "Arras"
Étudiants en formation continue
Un Diplôme Inter-Universitaire régional portant sur l’usage professionnel et pédagogique des TIC est proposé dans le cadre de la formation
continue, se renseigner sur le site de l'Université d'Artois à la rubrique C2i.
Université de Limoges - IUFM du Limousin
http://bit.ly/10VYhL6
- Étudiants M1 et M2 MEFE IUFM, -
Étudiants M1 et M2 ME de la FLSH, -
Étudiants inscrits au DU de préparation aux
concours de l’enseignement, -
Enseignants titulaires des 1er & 2nd degrés
inscrits aux PAF
Formation initiale - Intégrée dans les
enseignements du master MEFE & pendant les
stages M1& M2. Formation continue – 2
modalités : Le Plan Académique de Formation
(PAF) avec 3 jours de formation en présentiel et l’équivalent à distance & Le Service de proximité (PAF) avec 3 jours de
formation en présentiel et l’équivalent à distance
Pour la formation continue, étalé sur deux ans
http://bit.ly/10VOsLm
- Candidat libres – Concours de
professeur des écoles, collèges lycées, - Enseignants en
poste (1er degré, 2nd degré);
- Toute personne française ou étrangère
De 369 € ( un module optionnel) à 631 euros
( les 3 modules optionnels).
Comprend frais d’inscription, de jury, le face à face pédagogique, l’aide méthodologique à la
construction du dossier numérique et une évaluation formative du dossier.
http://bit.ly/17sP2Xt
- Professeurs (école, collège, lycée) et
conseillers principaux d’éducation. Mais
uniquement étudiants inscrits dans une
formation préparant à un concours de recrutement de
l’Éducation nationale (CRPE, Capes ou
agrégation).
Les étudiants de l’Académie de Lyon utilisent l’e-portfolio EMaEval comme
dossier numérique de compétences. Contenus de
formation dispos sur Laclasse.com ; besoin d’obtenir l’ouverture d’un
compte sur cet ENT pour suivre la
formation en ligne
Pas obligatoire d’avoir obtenu la
certification C2i de niveau 1 pour
passer le C2i2e. Fortement
conseillé d’obtenir le C2i de niveau 1 ou d’en atteindre
le niveau de compétences avant de se
préparer au C2i2e.
C2I : http://c2i.univ-lyon2.fr/qcm/anonyme.php
Non "La formation au
C2i2e a lieu uniquement en ligne
cette année. - http://c2i.univ-lyon2.fr/spip.php?article47
Introuvable sur laclasse.com
Université Catholique
de Lyonhttp://bit.ly/17sP2Xt
- Étudiants en masters des métiers de l'enseignement
inscris à l’UCLy
Ma
xévi
lle
Université de Lorraine
http://bit.ly/17sPbu7
Candidat libre :- orientation vers
métiers de l'enseignement,
- enseignant en poste (dans le scolaire ou le
supérieur),- formateurs d'adultes
200 € pour les non-étudiants
La préparation à la certification est constituée de 35h de formation :
- 18h en présentiel- 17h à distance.
Être en mesure de mettre en œuvre
des situations réelles
d’enseignement.
18h en présentiel17h à distance
Formavia - Avril 2013 4/12Licence Creative Commons BY-SA
Vil
le Université Cibles Comprend Prérequis Coût Durée Contenu DuréeAccès principal aux informations
Nom de la formation
et/ou certification
Coût global annoncé
Plate-forme utilisée
Outil de positionnement en
ligne
Certification sèche
Certification avec
formationPrésentiel
Temps en présentiel
Mo
ntp
ell
ier
NC Non 150 € NC Oui Oui
Na
nte
s
NC Non Non Non Oui 15 heures 21 heures
Orl
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ns
Pa
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NC NC NC NC Oui Oui 1/2 journée
Pa
ris
La formation et la certification NC NC NC Non Non Non Oui Oui
IUFM de l’académie
de Montpellier
(UM2
http://bit.ly/Zbi4r3Diplôme
Universitaire : C2i2e
- Candidats admissibles (ou non)
aux concours d’enseignement & inscrits dans une
université partenaire (UM1, UM2, UM3 et
UNIMES), - Aux candidats
admissibles (ou non) inscrits dans une autre
université - Aux enseignants
titulaires et contractuels 1er et le
2nd degrés ,- Aux
enseignants(chercheurs) de l’enseignement
supérieur,- Aux candidats libres,
de 150 € à 350 €
http://www.montpellier.iufm.fr/internet/site/
La formation est organisée en différents modules. Plusieurs options sont proposées
aux candidats : OPTION 1 : Module A en présentiel +
modules B et C en validation des acquis. Cette option s’adresse aux titulaires d’un
Master enseignement, et aux enseignants expérimentés souhaitant s’inscrire dans une logique de validation des acquis. OPTION 2 :
Modules A et B en présentiel + visite d’un formateur en établissement pour validation du
module C. Cette option s’adresse aux enseignants en poste mais ne disposant pas
d’une maîtrise suffisante des TICE. OPTION 3 (Cette option s’adresse aux étudiants n’ayant pas une expérience)
effective d’enseignement (le module C inclut un stage en école ou
établissement du 2nd degré) : Modules A, B et C en présentiel.
Préparer un concours
d’enseignement ou être enseignant
(enseignement primaire,
secondaire ou supérieur)
Oui "Presque"- Formule
"Accompagnement
à la certification entièrement à
distance"
Selon les modules choisis
- > cf contenu des modules
selon formules- Module A: 3 heures en
présentiel + accompagnement à distance (étude des éléments
déposés sur le dossier numérique et échanges avec les étudiants)
- Module B: 6 heures en présentiel + accompagnement à distance (étude des éléments
déposés sur le dossier numérique et échanges avec les étudiants)Module C: Préparation du stage
au cours d’une séance en présentiel de 3h
Université de Nantes
http://bit.ly/10O7sgh
Les candidats libres aux concours
d'enseignement et d'éducation
(Professorat des écoles, CAPES,
CAPEPS, CAPLP, CACPE, Agrégations) demandeurs d'emploi ou salariés du secteur
privé.Les professionnels de
la formation - formateurs d'adultes.
Formation et accompagnement à la
certification -> Salariés: financement pris en
charge par l'employeur: 432 € - Demandeurs
individuels: 330 € Étudiants* des universités de Nantes, Angers et Le
Mans : 255 €Accompagnement à la certification → Salariés:
financement pris en charge par l'employeur:
144 € - Demandeurs individuels: 110 €
Étudiants* des universités de Nantes, Angers et Le
Mans: 85 €Accompagnement à la
certification entièrement à distance -> Salariés:
financement pris en charge par l'employeur:
229 € - Demandeurs individuels: 195 €
Étudiants* des universités de Nantes, Angers et Le
Mans: 170 € http://www.iufm.univ-nantes.fr/32847957/0/fiche___pagelibre/&RH=1222948913043&RF=1309946742825
- Formation préparatoire et accompagnement à la certification: Module de formation et
accompagnement de 15 heures en présentiel et 21 heures à distance
- Accompagnement à la certification Module d'accompagnement de 3 heures en
présentiel et 9 heures à distance
Pouvoir s'appuyer sur une
expérience passée ou présente
d'enseignant, de formateur,
d'intervenant auprès d'un
public.A défaut, le
candidat doit s'assurer de
disposer d'un lieu d'accueil
permettant des situations
pratiques avec un public (élève,
étudiant, stagiaires, adultes).
https://c2i.education.fr/c2i_ens/
Oui - mais " Les candidats hors académie de
Nantes invités à prendre contact avec l'IUFM ou
Université de leur région, peuvent
s'inscrire auprès de l'université de Nantes, option présentiel ou entièrement à
distance " . Contenu identique aux sessions en
présentiel. Contacts se passent envidéo-conf ou
téléphone, jusqu'à obtention
certification.
Objectif 1 : préparer l'accompagnement dans
les 4 domaines d'activités du C2I2e
Objectif 2 : constitution du dossier numérique d'évaluation des
compétences En présentiel : le référentiel, la démarche de travail,
l'accès à la plate-forme et au module d'évaluation
A distance : Accompagnement du
candidat pour la constitution de son
dossier , via la plate-forme
Université d'Orléans
http://bit.ly/12OfsPWcf "Val de Loire" - même
programme
Paris Est Créteil Val de
Marnehttp://bit.ly/ZOTDf3
C2i2e Enseignant
- Étudiants de M1 et de M2 de l’UPEC, de
P13 et Marne la vallée pour concours «
éducation et métiers de l’enseignement ». -
Prof des écoles stagiaires des 3 départements. - Fonctionnaires
stagiaires du second degré.
- Candidats extérieurs inscrits dans dispositif
de certification au C2i2e.
- Enseignants de l’UPEC.
Certification : 150 €
- Frais d’inscription à l’université,- Le positionnement individualisé,
- L’accompagnement d’un enseignement, - Le séminaire du domaine A3,
- L’édition des certificats ou des attestations. L’UPEC prend en charge tous ces coûts pour ses étudiants concernés par la certification du
C2i2e.
Emaeval http://bit.ly/ZpaZzn & ressources de prises en main d'Emaeval: http://bit.ly/Zpb0mV
https://c2i.education.fr/c2i_ens/
Étape 1 :
Appropriation du référentiel Étape 2 :
Présentation du dispositif de
certification de l’UPEC
Étape 3 : Le positionnement
Étape 4 : Le dossier numérique de compétencesÉtape 5 : La
soutenance orale
1 séminaire consacré à la compétence A3 -
http://iufm.u-pec.fr/formation/c2i2e/les-formations-aux-tic-dans-le-cadre-de-la-certification-du-c2i2e-545941.kjsp?RH=1341388099952
Université Paris 1
Panthéon Sorbonne
http://bit.ly/ZbifmqC2i niveau 2 Enseignant
(C2i2e)
- Candidat inscrit niveau master 2 à l'université Paris 1
Panthéon-Sorbonne. - Candidats non
étudiants à Paris 1 (enseignants ou
possédant un Master 2 en sciences
humaines). Ombre limité à 12 par
discipline
Montant total des frais pour formation &
certification s’élève à 350 €.
Ces frais sont ramenés à 175 € pour anciens étudiants de Paris 1
Présence obligatoire 4
demi-journées
Hybride : formation en présentiel et modules en
ligne Accueil: positionnement, le C2i2e , prise en main de la
plate-forme Séance 1: Pédagogie et
TICE Séance 2: Pédagogie et
TICE (les outils numériques) Séance 3 : Comment
préparer une séance ? Séance 4 :Mise en œuvre
d’une séance devant le groupe
12 heures - http://www.univ-paris1.fr/fileadmin/Service_TICE/docs/C2i2e_candidats_libres_Paris1-2013.pdf
Formavia - Avril 2013 5/12Licence Creative Commons BY-SA
Vil
le Université Cibles Comprend Prérequis Coût Durée Contenu DuréeAccès principal aux informations
Nom de la formation
et/ou certification
Coût global annoncé
Plate-forme utilisée
Outil de positionnement en
ligne
Certification sèche
Certification avec
formationPrésentiel
Temps en présentiel
Pa
ris
C2i2e NC NC NC NC NC NC Oui Oui 3 jours NC
Pa
ris
Sakaï NC Non Non Non Non Oui Oui 3 jours NC 3 journées
Pe
rpig
na
n
C2i2e NC NC NC NC C2i - national NC NC NC Oui NC NC NC
Po
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rs
NC NC Non Non Non Oui Oui NC
Re
nn
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Étudiants en Master 1 NC NC NC Non Non Non Oui Oui Oui NC 3 journées ou 6 1/2 journées
Re
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350 € Oui Oui 120 € NC Oui Oui Oui
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C2i2e 150 € NC NC NC C2i - national NC NC NC NC NC NC NC NC
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C2I niveau 2 NC Claroline ? Non - C2i seulement NC NC NC NC NC NC NC NC
Université Paris 8
http://bit.ly/Yf5Om5
Candidats libres extérieurs (titulaires d’1 diplôme ou titre reconnu par l’état à niveau Bac + 4/5, )
préparant les concours de
l’enseignement
Le dispositif "Candidats libres C2i2e" s’organise en :
- 20h en présentiel (Parcours d’enseignement + parcours d’évaluation)
- 15h de travail accompagné à distance - Une journée de formation C2i2e
- Un pidf
Claroline d’IPT (Service Informatique Pour Tous) ou celle
de la Formation permanente (Moodle)
- 20h en présentiel (Parcours d’enseignement + parcours
d’évaluation) - 15h de travail accompagné à
distance - Une journée de formation C2i2e
– Un pidf
UPMC Sorbonne http://bit.ly/16P9X5H
C2i2e Enseignant
Candidats libres admissibles à un
concours d’enseignement (2nd
degré dans une discipline scientifique),
domiciliés en Île de France
De manière provisoire (pour la session 2012),
frais d’inscriptions : 100€ répartis entre :
- l'inscription administrative 50€
- l'inscription pédagogique 50€.
Formation organisée en deux parties :- Une partie à distance via la plate-forme d'enseignement de l'université "Sakai",
- Une seconde partie, par regroupements (3 journées au total) organisés sur le campus de
l'université le samedi.
Université de Perpignan
Via Domitiahttp://bit.ly/10PQHTn
Étudiants en formations Masters.
Pour les masters
Université de Poitiers http://bit.ly/155FeDz
Préparation au C2i2e pour les candidats libres aux concours
de l'enseignement
- Étudiants non inscrits dans un
master Éducation et Formation, -
Candidats libres, détenteurs d’un
master, inscrits aux concours de
l’enseignement - Enseignants en poste
désireux de valider leurs compétences
informatiques professionnelles.
150 € (étudiants de l’université de Poitiers non inscrits dans un master Éducation et
Formation) & 391 € pour les
candidats libres aux concours de
l’enseignement et aux enseignants en poste (comprenant les frais
d’inscription à l’université )
La préparation est organisée sur une durée de 20 heures:
- 6 heures en présentiel, - 6 séances de cours en ligne (synchrones et
asynchrones) les samedis de 9h à 11h., - 4 heures destinées au passage de certaines
validations ainsi qu’au bilan., - Une assistance en ligne.
Compter également environ la même durée de travail personnel.
M2 ou enseignant en poste
OuiLa présence
au regroupement et aux séances
de cours en ligne est
obligatoire (sauf
dérogation justifiée.
6 heures + 4 de validation certaines compétences & bilan
Université de Rennes 1
http://bit.ly/ZJRDfd Formation C2i2e
Cette formation se déroule en lien avec le CIRM -
http://cirm.univ-rennes1.fr/fr/le-cirm/les-tice-%C3%A0-rennes-i
http://foad.univ-rennes1.fr/login/index.php
Université de Rennes 2 http://bit.ly/ZJRJU9
C2i2e Enseignant
- Étudiants inscrits et personnels de
l’Université Rennes 2 - Personnes extérieures à
l’Université Rennes 2 (Formation continue)
Formation : - 3 jours de formation sur site - 4 heures de classe virtuelle
- Des activités de formation en ligne - L’accompagnement et le tutorat en ligne
- L’accès aux ressources (via une plate-forme de télé-formation) permettant de répondre aux
exigences du C2i2e et de construire les dossiers numériques validant les
compétences - L’accès à la plate-forme de certification pour le dépôt des dossiers et le dialogue avec les
évaluateurs. Les deux dispositifs peuvent être suivis à
distance.
Emaevalhttps://cas.uhb.fr/login?service=https%3A%2F%2Femaeval.univ-rennes2.fr%2FEvalComp%2Fj_spring_cas_security_check
Actuellement, le C2i1 n'est pas
obligatoire pour l'obtention du
C2i2e
http://cursus.univ-rennes2.fr/enrol/index.php?id=6696
Non accessible aux visiteurs
3 jours de formation sur site le samedi entre décembre et avril.
Université de Roue - IUFM
de Haute-Normandie
http://bit.ly/11YNnq9
- Étudiants (ou non) de l'Université de
Rouen admissibles à un concours
d'enseignant du1er ou second degré, - Étudiants de
l'Université de Rouen préparant agrégation
Université Jean Monnet
http://bit.ly/17sPDbM
Étudiants inscrits à l'UJM en licence professionnelle, Master, doctorat
- Publics de formation continue
Étudiants inscrits en 1ère année d'un
Master Éducation et Formation dispensés de frais de formation. Les étudiants autres
Masters sont dispensés de droits d'inscription, frais de
formation de 95€. Candidats Formation continue règlent frais
d'inscription et de formation.
Le C2i2 nécessite la maîtrise des
compétences du C2i® niveau 1.
Formavia - Avril 2013 6/12Licence Creative Commons BY-SA
Vil
le Université Cibles Comprend Prérequis Coût Durée Contenu DuréeAccès principal aux informations
Nom de la formation
et/ou certification
Coût global annoncé
Plate-forme utilisée
Outil de positionnement en
ligne
Certification sèche
Certification avec
formationPrésentiel
Temps en présentiel
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C2i2e NC NC Oui 55 € NC Oui Oui 2
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NC NC Non Non Non Oui Oui Sur 2 ans - 25 heures par an
Va
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C2i2e Non, lien sur site national Oui 97 € 7 mois Oui Oui NC 40 heures
Université de Strasbourg http://bit.ly/16ULp9z
- Étudiants en formation de
l'enseignement supérieur niveau bac
+ 5 - Candidats titulaires
d'un diplôme de niveau bac + 5
- Enseignants en poste et formateurs -
http://bit.ly/ZK7b2w
- 55 euros pour la certification seule (avec un accompagnement pour la constitution du
dossier) - 80 euros pour la
certification + formation de 12h
-120 euros pour la certification + formation
+ stage
La formation en deux parties : - une formation pour comprendre ce qu'est le
C2i2e, la démarche de certification, l'acquisition des compétences,
- une préparation au stage suivi d'un stage en établissement scolaire (le cas échéant).
3 parcours de formation sont proposés (selon le profil des candidats) :
- Parcours 1 : 1 heure d’information + 2 heures de formation en présentiel (TICE et apprentissages) + le suivi à distance + la
certification/ - Parcours 2 : parcours 1 + 3 x 4 heures de
formation en présentiel (usage des TICE/programmes scolaires/niveaux
d’enseignement) + le suivi à distance + la certification
- Parcours 3 : /parcours 1 + parcours 2 (dont préparation du stage) en
présentiel + un stage en établissement scolaire + le suivi à distance + la certification
https://ent.unistra.fr/uPortal/render.userLayoutRootNode.uP;jsessionid=CA51A47EA4C601C2BE4481D7E8293140.esup-tom10
Un cours en ligne apporte les informations
nécessaires pour bien comprendre : le
déroulement de la formation & les
compétences du C2i2eDes
ressources variées sont disponibles pour les
candidats. Un
accompagnement personnalisé est mis en
place au travers de forums, mais
aussi par messagerie afin de mieux personnaliser la
formation.
Durée pour le candidat : temps de travail personnel important du
candidat, estimé à 40h. Formation en présence de 2h pour présenter
le C2i2e et la certification. Formation en présence de 12h pour préparer le stage (selon
option choisie). 12 heures de stage (selon option
choisie)
Université de Toulouse le
Mirailhttp://bit.ly/Zje1pH
C2I niveau 2 Enseignant
(C2i2e) - C2i2e dans le cadre des Masters
- Étudiants de l'Université en
Masters liés aux métiers de
l’enseignement et de la formation
NCLa formation et l’évaluation au
« Certificat Informatique et Internet de niveau 2 enseignant » est organisée sur M1
et M2.
M1 : UE C2i2e - Acquisition des compétences des domaines généraux (A1, A2, A3) et du domaine lié à l'évaluation (B4) du C2I2e.L'UE est de 25 heures décomposée en :
- 1/3 en cours; - 2/3 en TP devant machine par groupe de 15
au maxi. M2 : UE C2i2e - Acquisition des compétences
des domaines professionnels (B1, B2, B3).
L'UE est décomposée en 10 heures de formation complémentaire (travail
collaboratif, recherche documentaire, value pédagogique des TICE, ....) sous forme de TP ou de CM.
1 heure d'accompagnement personnalisé par étudiant - Soit 25 heures pour un groupe de
15 ou 40 heures pour un groupe de 30.
Moodlehttp://iufm.univ-tlse2.fr/accueil-iufm/formation/cles-c2i-fg-stages-/c2i-/c2i2e-m1-a13-191659.kjsp?RH=FR_02-INIT-COM
8 x 2 heures sur 2 ans
M1 - TP présentiel + travail en ligne
M2 - CM1/TP1 (2 h) : Travail en réseau (B1)
CM2/TP2 (2 h) : Conception de séquences
(B2)CM3/TP3 (2 h) : Mise en œuvre pédagogique (B3
CM4/TP4 (2 h) Alternance et diversité – Incidents
CM5/TP5 (2 h) Évaluationhttp://but.univ-toulouse.fr/pub/docs/ut2.christian.valade/web/C2i2e/C2i2e-contenu-UE-fin-2.pdf
IUFM Centre Val de Loire
http://bit.ly/17sPJA3 & Orléans -
Université d'Orléans -
http://bit.ly/10YSpBF
- Étudiants /Formateurs de
l’Université d’Orléans, - Candidats libres
Étudiants /Formateurs de l’Université
d’Orléans: Gratuit - Candidats libres
certification "sèche" (sans encadrement) :
96,94 € - Candidats libres
certification accompagnée
(SEFCO) : 496,94http://bit.ly/10W0ZyG
Selon laformule :- Formation + certification ou
- Certification sècheContenu NC
http://celene.univ-orleans.fr/enrol/index.php?id=2301
Les C2i nécessitent la maîtrise des
compétences du C2i® niveau 1.
30 h présentiel + 10 heures
distantiel
Formavia - Avril 2013 7/12Licence Creative Commons BY-SA
Comparatif des offres de certification C2i2eUniversité françaises
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nombre Modules de formation nombre type Temps Modalités
NC NC Oui 1 + 4 (optionnels) Oui NC Tutorat NC
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NC NC Oui 4 Oui NC
Non Non Non Non Non Oui NC NC
NC NC NC NC NC NC NC NC NC
NC NC Oui NC Oui NC NC NC
Classes virtuelles
Accompagnement création dossier de
preuves
nombre de dossiers
Informations complémentaires
1. Environnement numérique professionnel (3h) – (Domaine D1)2. Conférence sur les aspects juridiques et éducatifs (4h) – (Domaine D2)3. : ENT : Espar, Bureau virtuel, Moodle -Travailler en équipe et en réseau (3h) (Domaine D3)4. Ressources - veille - Recherche d’information avec les élèves (3h) - ( Domaine D4)5. Outils pour la formation - Analyse de séquences (4h) – Domaine D5 et D6http://tice.aix-mrs.iufm.fr/spip/C2i2e
6 - tous sont obligatoires
Présentiel - détail donné sur le doc en ligne : http://www.univ-artois.fr/content/download/8519/42159/version/2/file/info-sepia.pdf
- L’accompagnement consiste à l’analyse et le suivi des travaux par
un formateur qui dispensera conseils et aides pour la constitution du
Dossier Numérique de Compétences obligatoire pour la certification.
- Utilisation de la plate-forme en ligne (forum, salon de discussion,
messagerie, ...) - A distance et si nécessaire en
présentiel.
http://www.univ-artois.fr/content/download/8519/42159/version/1/file/info-sepia.pdf
Ce stage se présente sous la forme de :
- 3h d’accompagnement individuel pour la constitution du dossier numérique de compétences,
- présentation du dossier numérique de compétences au jury de
certification
http://blogs.univ-avignon.fr/c2i/se-former-au-c2i-2e/
Plusieurs modules qui permettent une préparation active au C2i2e.
Les modules correspondent globalement aux 4 dossiers demandés pour le dossier numérique de
certification.
Un évaluateur est attribué à chaque candidat et un dialogue peut
s’instaurer entre le candidat et l’évaluateur. L’évaluateur peut
demander au candidat de retravailler certaines parties. Le candidat devra
alors demander à nouveau l’évaluation de cette partie. A l’issue
de l’évaluation des dossiers numériques, les candidats sont convoqués à une épreuve orale
(présentation des dossiers et entretien) devant un jury.
4 Thèmes : - Environnement
numérique professionnel
- Responsabilité éthique, juridique,
déontologie - Enseignement, apprentissage
- Collaboration, interactions, formation,
recherche d’informations, veille
pédagogique et scientifique
http://certification.univ-fcomte.fr/download/certification/document/attendusc2i2e.pdf
http://certification.univ-fcomte.fr/download/certification/document/desc_certif_formationc2i2elibres.pdf
Selon les pré-requis du candidat et son rythme de travail, la constitution
du Dossier Numérique de Compétences peut s'étaler de
quelques semaines à deux années universitaires.
http://c2i.u-bordeaux3.fr/c2i/attachments/article/21/ReunionRentree-C2i2e.pdf
cf vidéo de présentation:
http://www.dailymotion.com/video/xupq61_c2i2e-2012-2013-3_school#.UUsrwRwseso
http://iufm.u-bordeaux4.fr/accueil/formation/CI2E/
Formavia - Avril 2013 8/12Licence Creative Commons BY-SA
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nombre Modules de formation nombre type Temps ModalitésClasses virtuelles
Accompagnement création dossier de
preuves
nombre de dossiers
Informations complémentaires
NC NC Oui 2 Oui 5 heures 3
Non Non 7 Non Non Non
NC Peu clair NC NC NC NC NC
NC NC NC NC NC NC NC NC -
Oui ? Oui NC NC NC 4
NC NC NC NC NC Oui NC 4
Formation au domaine A3 :1 jourTutorat à distance;
Formation-Accompagnement : Bilan et aide à la constitution des dossiers d’évaluation
Dossiers 1, 2 et 3 : 2 jours Descriptif modules :
http://www.univ-brest.fr/digitalAssets/10/10136_CalC2i2e_2012_2013_250113BREST.pdf
http://www.univ-brest.fr/digitalAssets/8/8804_Modalites_certification_site.pdf
http://www.univ-brest.fr/digitalAssets/9/9527_Modalit__s_d_inscription_C2i2e1213.pdf
Oui - "en autonomie" : "Un soutien méthodologique adapté à vos besoins"
7 modules proposant chacun : – des objectifs de formation,
– des notions théoriques, – des propositions d’activités.
Ces 7 modules suivent le référentiel officiel du C2i2e. "Un forum accessible tout au long de votre formation vous permettra d’échanger avec d’autres inscrits et
de poser des questions surdes points demandant des précisions."
Non - pas de certification liée
http://www.cned.fr/DownloadPage.aspx?d=1C2I2DIX12
Réunions virtuelles
- Environnement numérique professionnel et formation personnelle
- Responsabilité professionnelle - Conception, préparation de contenus
d’enseignement, mise en œuvre et analyse - Utiliser les outils numériques pour accompagner
les apprenants - Accompagnement des étudiants
http://www.u-bourgogne-formation.fr/-Preparation-de-la-Certification
"Axes de formation" plus que modules
Une approche par projet : les enseignants pourront acquérir de nouvelles compétences ou valoriser leurs
compétences dans le cadre de la réalisation d’un projet d’intégration des TICE (16h).
Des temps de régulation et en présence (5h) référent, ainsi qu’un suivi en asynchrone et en
synchrone par le formateur d’accompagnement.. Séminaire : intervenants experts lors de séminaires de 3h sur les axes suivants (9h) :collaboration, TICE
et pédagogie universitaire ; -veille pédagogique et scientifique ; ingénierie pédagogique, scénarisation
et mise en œuvre de formation hybride ; environnement numérique professionnel, éthique et
responsabilités juridiques. - environnement numérique professionnel, éthique et responsabilités juridiques. - Un accès facilité aux ressources d’auto-
formation (podcast, etc.)
« accompagnement à distance du candidat pour la construction de son
dossier numérique ainsi que la validation des activités du dossier
numérique »
Formavia - Avril 2013 9/12Licence Creative Commons BY-SA
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nombre Modules de formation nombre type Temps ModalitésClasses virtuelles
Accompagnement création dossier de
preuves
nombre de dossiers
Informations complémentaires
Non Non Oui 5 Oui NC NC NC
NC NC Oui NC Oui NC NC
Oui 3 Oui 1 à 4 NC Oui NC Tutorat individuel NC
NC NC NC NC NC NC NC NC NC
NC NC NC NC NC NC NC NC NC
NC NC Oui NC NC Oui NC NC NC
- Module Optionnel DUM1 : Pratiques pédagogiques avec les TICE : Conception, mise en œuvre, analyse
a priori et a posteriori. - Module Optionnel DUM2 : Conduite de projet
pédagogique: Conduite de projet, information des acteurs, valorisations d’actions, de projets.
- Module Optionnel DUM3 : Se former, s'informer et collaborer avec les TICE: Mobilisation des TICE pour se former, s’impliquer dans des projets de recherche, mettre en œuvre une veille professionnelle, coopérer à des productions collectives, s’impliquer dans des
réseaux professionnels - Module Optionnel DUM4 : Responsabilité, éthique, déontologie: Exercer ses responsabilités éthiques et
déontologiques en tant qu’enseignant/ formateur mobilisant les TICE dans sa pratique professionnelle.
10 heures de formation spécifiques permettent : de présenter le C2i2e (l’approche par compétences, le
référentiel…), de présenter le cahier des charges, de présenter le dispositif numérique Moodle et son module portfolio numérique, de passer le test de
positionnement du portail du C2i2e, d’aborder des points peu ou pas traités dans les formations
disciplinaires. L’essentiel de la formation a lieu pendant les cours disciplinaires, le projet (PE), l’accompagnement des stages et les stages.
Gestion de la formation par le portfolio numérique, qui fait office de
tour de contrôle pour les référents qui se doivent de coacher les
étudiants un peu perdus ou décalés. Les candidats sollicitent les
formateurs afin qu'ils évaluent les tâches ou les activités réalisées. Les référents conseillent les candidats, veillent à ce qu’ils n’oublient rien, que toutes les tâches et activités
soient effectuées. Quand les compétences sont acquises, un ou
des formateurs procèdent à la validation, en coord. avec le référent.
http://c2i.univ-lyon2.fr/spip.php?rubrique15
"Les universités Lyon 1, Lyon 2, Lyon 3 et Jean Monnet (Saint-
Etienne) "sont toutes habilitées à
délivrer le C2i2e. Le jury de
certification du C2i2e est commun
à ces quatre universités.
Rapport du CEPEC 2007 sur expérimentation - http://www.calameo.com/read/0007343522e74306666d9
http://www.lorraine.iufm.fr/formation/tice/c2i.php
Formavia - Avril 2013 10/12Licence Creative Commons BY-SA
Vil
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nombre Modules de formation nombre type Temps ModalitésClasses
virtuelles
Accompagnement création dossier de
preuves
nombre de dossiers
Informations complémentaires
NC NC Oui 3 Oui NC
NC NC Oui NC Oui 9 NC
NC NC NC NC NC Oui NC NC
NC NC 4 Présentiel NC NC NC NC
Module A (option 1 ; option 2 ; option 3) : Présentation du C2I2e (objectifs, contenus) en lien
avec le référentiel de compétences des enseignants; Positionnement des étudiants (notamment si groupe d’enseignants en poste); Formation à la partie A du référentiel (outils et formation juridique); Lancement
du processus de validation sur la plate-forme numérique
- Module B (option 2 et option 3): Préparation de séquences de formation intégrant les TICE
- Module C (option 3):Mise en œuvre d’une situation d’enseignement intégrant les TICE face à un public
et retour d’expérience
6 heures en
présentiel
Accompagnement à distance (étude des éléments déposés sur le dossier
numérique et échanges avec les étudiants)
http://www.montpellier.iufm.fr/internet/site/
Préparer l'accompagnement dans les 4 domaines d'activités du C2I2e :
- Responsabilité professionnelle et juridique- Communication et travail collaboratif .
- Environnement numérique professionnel, veille et ressources.
- Conception, mise en œuvre et analyse de séquences d'enseignement
En présentiel : le référentiel, la démarche de travail, l'accès à la
plate-forme et au module d'évaluation
A distance : Accompagnement du candidat pour la constitution de son
dossier , via la plate-forme
http://www.iufm.univ-nantes.fr/49307029/0/fiche___pagelibre/&RH=1309946742825
- suivi personnalisé : Chaque candidat, à sa demande, peut
bénéficier de l’encadrement d’un accompagnateur lors de la
réalisation de son DNC. Cet enseignant aide le candidat à repérer
ses productions, le conseille sur traces d’activités à fournir, à identifier
les compétences mobilisées... et accompagne dans le processus d’évaluation des compétences.-
Espace de mutualisation: Chaque candidat a accès à la liste de
diffusion du C2i2e. https://listes.u-pec.fr/wws/info/tous.etu.c2i2e
http://iufm.u-pec.fr/servlet/com.univ.collaboratif.utils.LectureFichiergw?ID_FICHIER=1259768727350
Accueil: positionnement, le C2i2e, prise en main de la plate-forme; Exemple d’un
ENT d’établissement Séance 1: Pédagogie et TICESéance 2: Pédagogie et TICE
(les outils numériques)Séance 3 : Comment préparer
une séance ? (groupes disciplinaires)
Séance 4 :Mise en œuvre d’une séance devant le groupe
http://www.univ-paris1.fr/fileadmin/Service_TICE/docs/C2i2e_candidats_libres_Paris1-2013.pdf
Formavia - Avril 2013 11/12Licence Creative Commons BY-SA
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nombre Modules de formation nombre type Temps ModalitésClasses virtuelles
Accompagnement création dossier de
preuves
nombre de dossiers
Informations complémentaires
NC NC Oui NC NC Oui NC NC NC
NC NC Oui NC NC NC NC NC NC
NC NC NC NC NC NC NC NC NC
Oui NC Oui - "séances" Oui NC "Une assistance en ligne" NC
NC NC NC NC NC Oui NC
Oui 4 heures NC NC NC Oui NC NC NC
NC NC NC NC NC NC NC NC NC NC
NC NC NC NC NC NC NC NC
http://www2.univ-paris8.fr/sufice/spip.php?article133
http://lutes.upmc.fr/c2i/blog/index.php?post/2011/Le-C2i2E-a-l-UPMC
http://c2i.univ-perp.fr/index.php/c2iniv1/plateforme
6 x 2 heures le samedi matin
6 séances de cours en ligne synchrones et asynchrones
http://c2i.univ-poitiers.fr/spip.php?article77&lang=fr
inclus dans les 3 journées ou 6 1/2 journées
les formateurs abordent avec les étudiants les différentes aspects du C2i2e et les préparent à la création
de leur Dossier Numérique de Compétences
http://cirm.univ-rennes1.fr/fr/le-cirm/les-tice-%C3%A0-rennes-i
http://www.univ-rennes2.fr/sfc/c2i2e-formation-continue
Une session de certification est organisée une fois par an.
Très peu d'information en ligne. Semble
intègre au cursus sans
qu'information soient accessibles
Formavia - Avril 2013 12/12Licence Creative Commons BY-SA
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nombre Modules de formation nombre type Temps ModalitésClasses virtuelles
Accompagnement création dossier de
preuves
nombre de dossiers
Informations complémentaires
NC NC NC NC NC NC NC
Non Non Oui 5 Oui NC
NC NC Oui NC NC Oui NC NC NC
Un cours en ligne apporte les informations nécessaires pour bien comprendre: le déroulement
de la formation, les compétences du C2i2e Des ressources variées sont disponibles pour les
candidats.
« Un accompagnement
personnalisé est mis en place au travers de forums,
maisaussi par messagerie afin de mieux personnaliser la
formation. Les enseignants
accompagneront les candidats dans la
réalisation de leur dossier numérique. »
http://iufm.unistra.fr/index.php?id=8961
CM1/TP1 (2 h) : Travail en réseau (B1)CM2/TP2 (2 h) : Conception de séquences (B2)
CM3/TP3 (2 h) : Mise en œuvre pédagogique (B3CM4/TP4 (2 h) Alternance et diversité – Incidents
CM5/TP5 (2 h) Évaluation
Inclus dans la
formation
L’enseignant TICE n’a pas à demander un travail complémentaire à l’étudiant. C’est dans le cadre de la
préparation de séquences d’enseignement pour le stage en
responsabilité que le formateur TICE doit apporter une aide à l’étudiant
pour concevoir sa séquence. Il reste au service de l’étudiant pour l’aider à
concevoir les séquences qui comportent des TICE. EN
conséquence, pour cette partir de la formation, il n’est pas nécessaire de dégager des plages supplémentaires
sur l’emploi du temps.
http://but.univ-toulouse.fr/pub/docs/ut2.christian.valade/web/C2i2e/C2i2e-contenu-UE-
fin-2.pdf
http://www.univ-orleans.fr/sefco/?page=actu&id=58http://www.orleans-tours.iufm.fr/formations/certifications/index.shtml