oficina autoria x propriedade na cultura digital
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Oficina do Instituto Educadigital, ministrada por Débora Sebriam e Priscila Gonsales na Hub Escola de Outono em São Paulo, 23/04/2012.TRANSCRIPT
Autoria X PropriedadeAutoria X Propriedadena Cultura Digitalna Cultura Digitalna Cultura Digitalna Cultura Digital
Debora SebriamPriscila Gonsales
Hub Escola Abril de 2012
Autoria X Propriedade
Festival de palavrascom post-it
1) Origem da Propriedade Intelectual
2) Conceito de “commons” e Creative Commons como novo modelo de gestão de direitos autorais
Roteiro da OficinaRoteiro da Oficina
3) Recursos Educacionais Abertos e a Educação
4) Escolhendo uma licença CC
5) Modelos de negócio aberto
6) Experimentando um modelo de negócio aberto
Que sociedade é essa?Que sociedade é essa?
• Era industrial
• Economia de produção
• Era digital
• Economia do conhecimentoprodução
• Comunicação de um para muitos (broadcasting)
conhecimento
• Comunicação de muitos para muitos(rede )
PPropriedade ropriedade IIntelectualntelectual
Propriedade industrial
- patentes (ideia)- marcas
Direito autoral
- expressão da ideia- obras (literárias, artísticas)- marcas
- desenho industrial- etc
- obras (literárias, artísticas)- programas de computador- domínios da Internet
Origem (século XVII)
França - direito moral (autor no centro da história)Inglaterra - uso comercial (gerar renda, necessidade comercial,
monopólio do Estado)
Brasil - direito positivista, muita lei escrita, nos EUA baseado em "casos". No Brasil não pode doar ao DP - só 70 anos após a morte do autor
A evolução econômica dos países atualmente desenvolvidos difere extraordinariamente dos procedimentos que eles agora recomendam às nações mais pobres. Suas conclusões são pobres. Suas conclusões são convincentes e perturbadoras –os países desenvolvidos estão tentando ‘chutar a escada’, pela qual subiram ao topo, ao impedir que os países em desenvolvimento adotem as políticas e as instituições que eles próprios usaram.
http://ow.ly/asHjj
Reforma da Lei de Direito Reforma da Lei de Direito Autoral Autoral no Brasilno Brasil
• 2010 - consulta pública privilegiando abertura e
transparência, todos podem contribuir e ver o que outros
contribuíram (8 mil contribuições). contribuíram (8 mil contribuições).
• 2011 – nova gestão no Minc, esse processo foi
interrompido e iniciado outro, de forma fechada. E ainda
não se sabe se o texto foi enviado ao Senado.
Vamos testar nossos conhecimentos sobre direito autoral brasileiro?
UOL UOL –– NotíciasNotícias TecnologiaTecnologia
Mídia reforça a metáfora de metáfora de “criminosossanguinários” para bens imateriais. Fazercópia não tomanem rouba nada de ninguém
Reação ao uso do termo Partido Piratawww.pirateparty.org.uk
Quem concorda?Quem concorda?Trabalho deve ser fonte prazer
Liberdade de escolha e de expressão
Conhecimento é gerado por todos
Sou contra o consumo passivo de informações
Criatividade é a capacidade de inovar, de fazer diferente Criatividade é a capacidade de inovar, de fazer diferente e isso se dá no coletivo
Sou favorável à meritocracia – quero ser reconhecido pelo que ofereço com meu trabalho
É importante agregar valor para minha comunidade
ÉTICA HACKER
Jargon file (arquivo de jargões)http://catb.org/jargon/
Pekka Himanen
Ética Hacker
indivíduos que se dedicam com entusiasmo à programação.
“O compartilhamento de informações é um bem poderoso e positivo, e que é dever ético dos hackers compartilhar suas experiências elaborando softwares gratuitos e facilitar o acesso a informações e recursos
de computação sempre que possível”
Copyleft nelson pretto.... copie tudo!
ExemploExemplo ss
� Disney - desenhos todos Copyright, mas feitos com base nos contos dos irmãos Grimm. Merchandising de produtos.
� Guimarães Rosa - Grande Sertão: se 1, 5 ou 1 milhão lerem, o trabalho será o mesmo. Editora vende a ideia que não é o trabalho será o mesmo. Editora vende a ideia que não é dela quando faz contrato de cessão total de direito autoral.
� Chico - quero usar a música A Banda num material educativo. Não posso, apesar de a obra ser derivada de uma marchinha popular.
� Paulo Coelho - diz que se não tivessem "pirateado" a obra dele, ele nao teria sido traduzido para o russo, por exemplo.
Yochai BenklerYochai Benkler
Riqueza das Redes (começou a ser traduzido), nome
brinca com a Riqueza das Nações (Adam Smith).
Trabalho do autor deve ser remunerado e a obra tem outras formas de ser valorizada que não a propriedade outras formas de ser valorizada que não a propriedade (autoria gera novos trabalhos). E o valor não precisa ser diretamente financeiro. Qdo a pessoa é muito citada, a remuneração é consequencia, outras pessoas referenciam.
Questão do "commons": o conhecimento é seu, meu, dele e será construído de forma coletiva, nesse sentido a questão de "posse" é questionada.
CopyrightCopyright
• Não pode copiar sem autorização.
• Não pode distribuir sem autorização.
• Não pode usar trechos para criar obras novas sem • Não pode usar trechos para criar obras novas sem
autorização.
• Não pode traduzir sem autorização.
• Não pode ser objeto de radiodifusão sem autorização.
CompartilharCompartilhar é é legal!legal!
Se você tiver uma maçã e eu tiver uma maçã, e trocarmos as maçãs, então cada um continuará com uma maçã. Mas se um continuará com uma maçã. Mas se você tiver uma ideia e eu tiver uma ideia, e trocarmos estas ideias, então cada um de nós terá duas ideias.
George Bernard Shaw (atribuição incerta)
As tecnologias digitais
revolucionaram a forma revolucionaram a forma
como as obras criativas são
distribuídas e utilizadas .
Material gratuito Material gratuito nanainternet é internet é internet é internet é
livrelivre //abertoaberto ??
Em uma cultura digital...Em uma cultura digital...
� Licença mais aberta possível...� Formatos abertos, ou ao menos� Formatos abertos, ou ao menosespecificados abertamente...
Maximizar as possibilidades decompartilhamento, uso, reuso
http://educacaoaberta.org/rea/oficina-rea-na-semana-de-cultura-digital-de-campinas
Novas formas de gestão Novas formas de gestão d doodireitodireito autoralautoral
GetGet CreativeCreative
http://www.creativecommons.org.br/videos/Get-Creative-nova-versao.swf
Quais Quais as condições?as condições?
AtribuiçãoVocê permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem sua obra, protegida por direitos autorais – e as obras derivados criadas a partir dela – mas somente se for dado crédito da maneira que você estabeleceu.
Uso Não ComercialUso Não ComercialVocê permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem sua obra – e as obras derivadas criadas a partir dela – mas somente para fins não comerciais.
Não à Obras DerivadasVocê permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem somente cópias exatas da sua obra, mas não obras derivadas.
Compartilhamento pela mesma LicençaVocê pode permitir que outras pessoas distribuam obras derivadas somente sob uma licença idêntica à licença que rege sua obra.
Oferecer sua obra sob uma licença Creative
Commons não significa abrir mão dos seus
direitos autorais.
Significa oferecer alguns dos seus
direitos para qualquer pessoa, mas somente
sob determinadas condições.
Mais flexível
Mais restritivo
LicençaLicença
http://creativecommons.org/choose/?lang=pt
Buscar/Usar/Buscar/Usar/CompartilharCompartilhar
Com qual licença ?
Em qual formato?
BUSCABUSCA
www.google.com.br/advanced_search
BUSCABUSCA
http://search.creativecommons.org/?lang=pt
http://educacaoaberta.org/rea/oficina-rea-na-semana-de-cultura-digital-de-campinas
http://educacaoaberta.org/rea/oficina-rea-na-semana-de-cultura-digital-de-campinas
RRecursosecursos EducacionaisEducacionais AbertosAbertos
São materiais de ensino, aprendizado e pesquisa em qualquer suporte ou mídia, que estão sob domínio público, ou estão licenciados de maneira aberta,
permitindo que sejam utilizados ou adaptados por terceiros. O uso de formatos técnicos abertos terceiros. O uso de formatos técnicos abertos
facilita o acesso e o reuso potencial dos recursospublicados digitalmente. Podem incluir cursos
completos, partes de cursos, módulos, livros didáticos, artigos de pesquisa, vídeos, testes, software, e
qualquer outra ferramenta, material ou técnica que possa apoiar o acesso ao conhecimento.
UNESCO/ COL, com colaboração da Comunidade REA Brasil, 2011
Conteúdos de aprendizagem
FerramentasDireito Autoral
EducaçãoEducação
•Projetos Brasil e Mundo,•Documentos,•Livros,•Projetos de Lei,•FAQ
Buscar/Usar/Buscar/Usar/CompartilharCompartilhar
Grupos de ConversaGrupos de Conversa
Escolhendo uma licença
CasesCases
� Documentário sobre empreendedorismo social no Brasil
� Livro - História dos 5 anos do Hub
� Campanha publicitária sobre reciclagem(propaganda para tv)
� Jingle para o dia dos namorados
Modelos de Negócio Modelos de Negócio AbertoAberto
• Flatworld Knowledge é uma editora startup de livros didáticos abertos que opera com base em renda didáticos abertos que opera com base em renda proveniente de modelos opcionais de consumo de recursos educacionais como cópias impressas, digitais e materiais complementares .
• Dr. Mason Carpenter, um autor da Flat World e Pearson, afirma que os royalties provenientes de seus “livros abertos” está alcançando o proveniente de seus “livros fechados”.
Modelos de Negócio Modelos de Negócio AbertoAberto
Modelos de Negócio Modelos de Negócio AbertoAberto
Modelos de Negócio AbertoModelos de Negócio Aberto
AutoresAutores
“Gratuito” na internet
Open Business and Open Open Business and Open InnovationInnovation
Modelos de Negócio AbertoModelos de Negócio Aberto
• Músicas em CC
• CD e DVD (R$ 5 e 10)
• CD + de 190 mil cópias
• DVD + de 40 mil cópias
• Trama Virtual + de 1 milhão de downloads
• Redes sociais
• Shows
Cultura Digital e RemixCultura Digital e Remix
Cultura Digital e RemixCultura Digital e Remix
http://www.youtube.com/watch?v=QW0i1U4u0KE
Grupos de ConversaGrupos de Conversa
Você acaba de receber uma propostacomercial para o seu case!
Transforme-o em um modelo de Transforme-o em um modelo de negócio aberto
Mantém ou troca a licença? Por que?
Vídeos:
Ética Hacker: http://www.youtube.com/watch?v=pFXI8KlUC0wSobre o Creative Commons: http://www.youtube.com/watch?v=HgvUEvigvyULei de Direito Autoral no Brasil: http://www.youtube.com/watch?v=kxqiZpICOmEDireito Autoral: http://www.youtube.com/watch?v=JSZpyX2bqAY
Para Saber MaisPara Saber Mais
Materiais
Caderno REA para educadores: http://educacaoaberta.org/wiki/index.php/Caderno_REAInformações sobre projetos REA no Brasil e no mundo: rea.net.br A Riqueza das Redes http://cyber.law.harvard.edu/wealth_of_networks/Main_PagePara Entender a Internet – Sobre Pirataria http://www.paraentender.com/internet/pirataria
Obrigada
educadigital.org.breducadigital.org.br@@ieducadigitalieducadigital@@ieducadigitalieducadigital
Priscila Gonsales
Débora Sebriam