“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

San Borja, 13 de octubre de 2021

OFICIO MÚLTIPLE N°372-2021/MINEDU/VMGI/DRELM/UGEL.07-AGEBRE-EBR-TOE

Señores (as) Directores (as) de las IIEE Públicas Nivel Secundaria - EBR Presente.-

ASUNTO : Programa CONVIVE EN PAZ – 4 para estudiantes del 3°, 4°

secundaria, de preferencia, del Municipio Escolar.

REFERENCIA

: a. RVM N° 273-2020-MINEDU, Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2021 en Instituciones Educativas y Programas de la Educación Básica.

b. RVM Nº 212-2020-MINEDU, Lineamientos de Tutoría y Orientación de Educativa.

c. Plan de trabajo AGEBRE TOE - 2021 Expediente SINAD 41532 - 2021

De mi consideración:

Es grato dirigirme a usted, para expresarle mi cordial saludo y poner en su conocimiento que en el marco de los documentos de la referencia, corresponde a la Unidad de Gestión Educativa Local realizar acciones de asistencia técnica desde sus diferentes áreas en beneficio de las instituciones educativas de la jurisdicción.

La normativa vigente (a) y (b), establece que desde el área de tutoría de las instituciones educativas se deben realizar actividades orientadas a contribuir en el desarrollo integral y en el bienestar del estudiante. Y entre los programas a desarrollar, la promoción de la convivencia pacífica y la seguridad en los entornos virtuales, ocupa un lugar estratégico y especial, dada la coyuntura social que atravesamos.

En el marco del trabajo de colaboración interinstitucional, entre la Asociación Educativa Convivencia en la Escuela – AECE, la Universidad del Pacífico y el AGEBRE – TOE de la UGEL.07, se ha planificado el Programa formativo CONVIVE EN PAZ, que se realizará entre agosto y setiembre, dirigido a estudiantes del 3º y 4º grado de secundaria, de preferencia, miembros del municipio escolar de las IIEE con nivel secundaria, focalizadas (ver cuadro anexo), que cuenten con computadora o celular, cámara y audio; y acceso a internet sostenible.

Es conveniente recordar, que anteriormente, se ha aplicado el programa en 3 oportunidades, según se detalla, atendiéndose a todas las IIEE educativas: (CONVIVE EN PAZ 1: marzo – abril; REI 1 a la 6) (CONVIVE EN PAZ 2: mayo – junio; REI 7 a 12, con excepción de la 11) (CONVIVE EN PAZ 3, agosto – setiembre; REI 11, 13, 14) En octubre y noviembre, se realizará el CONVIVE EN PAZ 4: con 50 vacantes para las IIEE de todas las REI. 25 para el grupo C y 25 para el grupo D.

Área de Gestión de la Educación Básica Regular y Especial - TOE

Es importante considerar que los grupos se cerrarán con los primeros estudiantes interesados que logren inscribirse, así sean, todos, de la misma escuela. El programa se desarrollará en forma simultánea, en los grupos, C y D, con vacantes limitadas para cada grupo; en días y horario que se detalla:

Grupo Enlace para la inscripción (*) HASTA EL 15 OCTUBRE

C https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdZQgw17YpymlZ1MaIXNtA9Q5EUk4lKgOCZCED_0CkLBGESaw/viewform?usp=sf_link4

Vacantes 25 Participantes Estudiantes 3° y 4°, de preferencia, del municipio escolar

Fecha y hora rio

Inicia: 22 octubre finaliza: 24 noviembre Miércoles y viernes 16:00 a 18:00 horas

Grupo Enlace para la inscripción (*) HASTA EL 15 OCTUBRE

D https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeplG-qWboouXI8MpRTDg8nQ0sEbedb4BqHY9Yemx5C7iYp_w/viewform?usp=sf_link

Vacantes 25 Participantes Estudiantes 3° y 4°, de preferencia, del

municipio escolar

Fecha y horario

Inicia: 21 octubre finaliza: 23 noviembre Martes y jueves 16:00 a 18:00 horas

(*) Compartir el enlace SÓLO con los estudiantes inscritos, quienes recibirán un correo con el enlace para acceder a la capacitación.

CONVIVE EN PAZ, es un programa formativo de corta duración, con certificación de la prestigiosa Universidad del Pacífico. En él, los estudiantes fortalecerán sus habilidades blandas asociadas a un buen manejo de las redes sociales; y aprenderán a realizar flyers (afiches), podcast y videos; con los cuales pueden contribuir en la difusión de contenidos formativos en beneficio de sus compañeros, sobre los diferentes temas de interés: prevención de la violencia familiar, prevención del consumo del alcohol y el tabaco, prevención de la violencia virtual, prevención del embarazo adolescente, entre otros, en coordinación con el Comité de TOE. Por estas razones, es importante asegurar la asistencia de sus estudiantes a todas las sesiones.

Es necesario, además, dialogar con los padres de familia de los estudiantes identificados, para tener la seguridad de la participación del estudiante. En los anteriores programas, hemos registrado discontinuidad de algunos estudiantes; y entre las explicaciones que exponían figuraba que no tenían tiempo, que ellos no sabían nada y que no sabían quién les inscribió.

En tal sentido, conocedores de su permanente preocupación por el desarrollo integral y por el bienestar de los estudiantes, solicitamos realizar las acciones necesarias y convenientes, para identificar a los escolares que participarán en representación de la institución educativa de su digna dirección. Es propicia la ocasión para expresarle las muestras de mi especial consideración y estima personal. Atentamente,

MZS / J.AGEBRE EECM / E.TOE

Formando influencers positivos

@convivenenpazPrograma

Gestionado por:

Convivencia en la escuela tiene el objetivo de promoverprogramas y proyectos que contribuyan a mejorar lacalidad de vida de los estudiantes y docentes de lasInstituciones Educativas del Perú. En este proyecto, el estudiante contribuirá con lapromoción de la cultura de paz en el ámbito escolar.

Para ello, aportará al fortalecimiento de competenciassocioemocionales de los escolares asignados, con especialénfasis en el fortalecimiento de la empatía en contextosvirtuales, que son necesarias para generar una relación derespeto y confianza con los demás.

@convivenenpazPrograma

Ofrecer a los estudiantes un espacio en el que, mediante eluso de herramientas virtuales, se trabaje el fortalecimiento desus habilidades blandas y permita al adolescente mejorar suautoestima, autovaloración personal y obtener así recursospara el manejo de emociones. Así mismo, se busca que eladolescente aprenda cómo transmitir ésta información pormedios virtuales y así promover una ciudadanía digital enfavor de la sana convivencia en los entornos educativosremotos.

Objetivo General:

Escolares de 3° y 4° de secundaria de las InstitucionesEducativas pertenecientes a UGEL 07, es necesario que losparticipantes cuenten con una computadora o celular conacceso a internet así mismo cámara y audio .

Público Objetivo:

@convivenenpazPrograma

Los estudiantes de la Universidad del Pacífico capacitarán alos escolares en el correcto uso de la comunicación en redessociales, para poder certificarse como influencer positivos.

Dirigido por:

Blackboard Collaborate es una plataforma que permitegenerar espacios de comunicación en forma de salasvirtuales, donde los estudiantes y universitarios llevaran lasesión.

La universidad proporcionará el enlace para que losescolares accedan de forma segura sin necesidad deinscribirse a la página.

Plataforma:

@convivenenpazPrograma

Cronograma de actividades:

Fecha: viernes 22 de OctubreHora: 4 - 6 p.m.

Fecha: miércoles 27 de OctubreHora: 4 - 6 p.m.

Fecha: Viernes 29 de Octubre Hora: 4 - 6 p.m.

Fecha: Miércoles 3 deNoviembre Hora: 4 - 6 p.m.

Fecha: viernes 5 de NoviembreHora: 4 - 6 p.m.

Fecha: Miércoles 10 deNoviembreHora: 4 - 6 p.m.

Presentación y asignación de temas.División de equipos

¿Cómo hacer nuestras redes socialesseguras?

Autoconocimiento y valoraciónpersonal.

Manejo de emociones: empatía yasertividad.

Manejando mis problemas conresiliencia.

¿Cómo ser un influencer positivo?

@convivenenpazPrograma

Cronograma de actividades:

Fecha: Viernes 12 de NoviembreHora: 4 - 6 p.m.

Fecha: Miércoles 17 deNoviembre Hora: 4 - 6 p.m.

Fecha: Viernes 19 de Noviembre Hora: 4 - 6 p.m.

Fecha: Miércoles 24 deNoviembre Hora: 4 - 6 p.m.

Todos somos iguales y a la vezdiferentes

Problemáticas juveniles:cyberbullying.

Despedida y cierre con laorganización

Problemáticas juveniles: violencia ydrogas

@convivenenpazPrograma

Trabajo colaborativo, los estudiantes universitarios trabajarán lostemas de manera expositiva, y enseñarán a los estudiantesescolares el uso de diversas herramientas tecnológicas en unespacio de interacción, asesorados por el facilitador de launiversidad y el profesional experto de Convivencia en laescuela.

Reflexiones estructuradas en relación a los temas de habilidadesblandas trabajados, que permita al estudiante universitario y elestudiante escolar compartir sus puntos de vista, descubriendoasí diversas perspectivas para abordar un tema. Ésteintercambio permitirá a los estudiantes escolares sensibilizarserespecto a la importancia de las habilidades blandas para elmanejo de emociones en la vida real, y orientarlos a la buenadifusión en los entornos virtuales.

Metodología:

@convivenenpazPrograma

Infografías: Permite mostrar de manera gráfica y escrita elresumen de la información trabajada.

Podcast: Permite al estudiante, usar su voz para transmitir lasideas principales del tema tratado, usando diversas técnicascreativas (generar un programa radial, expresar su opiniónsobre el tema, etc).

Videos: Permite al adolescente realizar material audiovisualque transmita de manera creativa y positiva lo aprendido.

Cada clase los estudiantes crearán un producto, apto parapublicar en las redes sociales. El objetivo de éstos es permitir lasistematización de la información de los temas trabajados en lasesión, y consolidar los aprendizajes. Al realizar estos productos,los estudiantes trabajarán diversas habilidades, como el trabajoen equipo con el estudiante universitario, expresión deopiniones, desarrollo de la creatividad, así como habilidadesespecíficas por producto:

Productos:

@convivenenpazPrograma

Ejemplo de productos:

@convivenenpazPrograma

Inicio 22 de OctubreFinaliza 24 de NoviembreDías : Miércoles y viernesHorario: 4 - 6 pm

Beneficios:

Periodo:

Aprender a utilizar plataformas digitales paracrear piezas comunicativas .Certificado al culminar el curso por parte de laUniversidad del Pacífico.