ok.volter.orgok.volter.org/img/doc/tematichnii-3.doc · web viewПонінківський...

Понінківський навчально-виховний комплекс

«Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 1, гімназія»

Свінціцька Світлана Казимирівна

Підсумкова перевірка знань учнів з біології

у форматі незалежного оцінювання

в 10 класі

(стандартний та академічний рівень)

Понінка – 2010

Світлана Казимирівна Свінціцька

Підсумкова перевірка знань учнів з біології у форматі

незалежного оцінювання в 10 класі (стандартний та

академічний рівень)

Рецензент: Пашкевич Н. М., вчитель вищої категорії, вчитель

методист

Схвалено педагогічною радою Понінківського НВК «ЗОШ

І-ІІІ ступенів №1, гімназія» рекомендовано до друку

(протокол засідання №3 від 07.12.2010 року)

У посібнику запропоновано завдання, які охоплюють увесь

програмовий матеріал 10 класу. Для підсумкового та

семестрового контролю запропоновані завдання для

оцінювання навчальних досягнень учнів І-ІV рівнів

складності. Посібник рекомендований вчителям та

випускникам, які готуються здавати іспити у формі ЗНО.

2

ЗМІСТЗміст..............................................................................................................................3

Передмова....................................................................................................................4

Тема 1. Вступ. Неорганічні речовини.......................................................................5

Тема 2. Органiчнi речовини........................................................................................9

Тема 3. Загальний план будови клітини..................................................................13

Поверхневий апарат. Ядро.......................................................................................13

Тема 4. Цитоплазма клітин.......................................................................................17

Тема 5. Клітина як цілісна система..........................................................................21

Тема 6. Неклітинні форми життя. Одноклітинні організми..................................25

Тема 7. Багатоклітинні організми............................................................................28

Підсумкова контрольна робота за І семестр...........................................................33

Підсумкова контрольна робота за ІІ семестр..........................................................41

Бланк відповідей до тематичних робіт....................................................................49

Бланк відповідей до підсумкових контрольних робіт...........................................50

Для нотаток................................................................................................................51

3

ПЕРЕДМОВА

Мета посібника забезпечити вчителя біології, що викладає в класах

стандартного рівня системою підсумкового та контрольного оцінювання, які

допоможуть перевірити ступінь засвоєння матеріалу учнями в процесі вивчення

курсу біології 10 класу за програмою профільного навчання Міністерства

освіти і науки України (2010 рік).

Посібник містить 9 робіт. Підсумкові тематичні складаються із 2 варіантів,

семестрові контрольні з 4 варіантів. Завдання всіх варіантів подібні за змістом і

характером дій, що їх повинні виконувати учні. Використання таких завдань

під час підсумкових уроків дає можливість одночасно організувати всіх учнів

класу

Завдання кожного з варіантів диференційовано з урахуванням чотирьох

рівнів засвоєння знань. Орієнтовний час виконання 40-45 хвилин. Кожний

варіант комплектувався за такою схемою:

І рівень – 6 тестових завдань з вибором однієї правильної відповіді (правильне

розв’язання кожного завдання оцінюється в 1 бал).

ІІ рівень – 3 тестових завдання за вибором кількох правильних відповідей

(правильне розв’язання оцінюється в 1 бал)

ІІІ рівень – з завдання (правильне розв’язання оцінюється в 1бал)

ІV рівень – завдання творчого характеру з відкритою відповіддю одне на вибір

учня (правильне розв’язання оцінюється в 3 бали)

За правильне виконання усіх завдань свого варіанту учень отримує

максимальну оцінку – 12 балів. Бажаю успіху.

4

ТЕМА 1. ВСТУП. НЕОРГАНІЧНІ РЕЧОВИНИВаріант 1

І рівень (правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 0,5 бала)

Виберіть із запропонованих відповідей одну правильну

1. Вкажіть назву галузі біології,яка вивчає неклітинні форми життя:

а) ембріологія; в) вірусологія;

б) мікробіологія; г) паразитологія;

2. Подвійне запліднення у квіткових рослин відкрив український вчений:

а) С. Навашин; в) І. Шмальгаузен;

б) О. Нагорний; г) О. Ковалевський.

3. Будову скелета і органів у різних тварин вивчають методом:

а) моделювання; в) статиcтичним;

б) порівняльно-описовим; г) експериментальним.

4. Статично вірогідна закономірність в біології:

а) наукова теорія; в) гіпотеза;

б) науковий закон; г) науковий факт.

5. Визначте, як називають здатність біологічних систем зберігати відносну

сталість свого внутрішнього середовища:

а) фагоцитоз; в) адаптація;

б) метаболізм; г) гомеостаз.

6. Оберіть групу елементів, до якої належить бром:

а) органогенні; в) мікроелементи;

б) мікроелементи; г) ультрамікроелемент.

ІІ рівень (правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 1 бал)

Виберіть із запропонованих відповідей декілька правильних

7. Вкажіть яку роль виконує вода в клітині:

а) зв’язує кисень;

б) утворює сольові оболонки навколо молекул;

в) є універсальним розчинником;5

г) блокує біохімічні реакції.

8. Гідрофільними речовинами є:

а) білки; г) полісахариди;

б) моносахариди; д) воски.

в) стероїди;

9. До мікроелементів належать:

а) цинк; б) алюміній;

в) оксисен; г) купрум.

ІІІ рівень (правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 1 бал)

10. Встановіть відповідність

1 Карбон А входить до складу ферментів,гемоглобіну, бере участь

у процесах дихання;

2 Сульфур Б міститься в клітині у вигляді йонів, обумовлює

нормальний ритм роботи серця;

3 Натрій В входить до складу деяких амінокислот, вітаміну В;

4 Ферум Г входить до складу всі органічних речовин;

Д у великій кількості міститься у кістках скелета.

11. Доповніть речення

Найкращий розчинник серед загальновідомих рідин…

12. Дайте визначення терміна

Амфіфільність

ІV рівень (правильне розв’язання завдання оцінюється в 3 бали)

Завдання творчого характеру ( одне завдання за вибором учня)

13. Морська вода за вмістом елементів, за виключенням вуглецю і фтору, дуже

подібна до середовищ живих організмів. Про що це свідчить?

14. Як зв`язаний вміст води в клітині з інтенсивністю її життєдіяльності? Чому

втрата більше 20% маси за рахунок води для людини смертельна? Чому після

40 років починається біологічне старіння організму?

6

Варіант 2



1. Вкажіть назву біологічної науки,що вивчає мікроскопічну будову та функції

тканин:

а) мікологія; в) гістологія;

б) ембріологія; г) фізіологія.

2. Першим термін «біологія» ввів в науку:

а) Ч. Дарвін; в) Ж. Б.Ламарк;

б) Т. Шванн; г) Г. Мендель.

3. Вкажіть на назву методу, користуючись, яким І. Павлов вивчав дію різних

чинників на процес травлення у собак:

а) порівняльно-описовий; в) експеримент;

б) статистичний; г) моніторинг;

4. Наукове припущення, яке використовують для пояснення певних реальних

явищ:

а) науковий факт; в) експеримент;

б) гіпотеза; г) закон.

5. Визначте найвищий рівень організації живої матерії:

а) популяційно-видовий ; в) організмів;

б) біосферний; г) екосистемний.

6. Оберіть групу елементів, до якої належить Гідроген:

а) органогенні; в) мікроелементи;

б) мікроелементи; г) ультрамікроелементи.

ІІ рівень (правильне розв’язання завдання оцінюється в 1 бал)


7. Вкажіть полярні речовини клітин:

а) ліпідів; в) полісахариди;

б) моносахариди; г) кристалічні солі.

7

8. Живі організми містять переважно

а) оксисен; г) карбон;

б) силіцій; д) алюміній.

в) ферум;

9. Неорганічними речовинами в клітині є:

а) вода; в) вуглеводи;

б) білки; г) мінеральні солі.

ІІІ рівень (правильне розв’язання завдання оцінюється в 1 бал)


1 хлор А компонент шлункового соку у вигляді хлоридної

кислоти, активізує ферменти;

2 фтор Б входить до складу емалі зубів, при нестачі розвивається

карієс, при надлишку флюороз;

3 кальцій В забезпечує проведення нервових імпульсів, підтримує

осмотичний тиск в клітині;

4 залізо Г входить до міоглобіну, гемоглобіну;

Д у рослин входить до складу оболонки клітини, активізує

зсідання крові.


Неорганічні речовини в клітині, крім води, представлені також….


Гідрофільність


Завдання творчого характеру (одне завдання за вибором учня)

13. Який зв'язок існує між структурою молекули води та її властивостями?

14. Іноді можна почути про корисні та шкідливі метали для організму. Чи вірно

це? Відповідь обґрунтуйте.

8

ТЕМА 2. ОРГАНIЧНI РЕЧОВИНИВаріант 1

І рівень (розв’язання кожного завдання оцінюється в 0,5 бала)

Виберiть iз запропонованих відповідей одну правильну

1. Вкажіть які сполуки ліпідної природи є елементами клітинної мембрани:

а) жири; в) фосфоліпіди;

б) стероїди; г) воски.

2. Вкажіть назву полісахариду, що міститься в стінках клітин грибів:

а) целюлоза; в) глюкоза;

б) глікоген; г) хітин.

3. За допомогою якого клітинного зв’язку утворюється вторинна структура

білка:

а) йонного; в) гідрофобного;

б) водневого; г) пептидного.

4. Вкажіть кількість енергії яка виділяється під час розщеплення 1г білка:

а) 17,6 кДж; в) 56,8 кДж;

б) 38,9 кДж; г) 37,2 кДж.

5. До складу РНК входять вуглеводи:

а) рибоза; в) галактоза;

б) глюкоза; г) дезоксирибоза.

6. З’ясуйте яка кількість водневих зв’язків виникає між нуклеотидами А і Т

сусідніх ланцюгів ДНК:

а) 1; в) 3;

б) 2; г) 4.



7. Нуклеотид урацил входить до складу:

а) білків; в) тРНК;

б) іРНК; г) ДНК.9

8. Життєві функції в організмі людини регулюють:

а) гормони; г) вітаміни;

б) алкалоїди; д) антибіотики.

в) вуглеводи;

9. До складу нуклеотидів входять залишки:

а) нітратної основи; в) пентози;

б) амінокислоти; г) жирних кислот.

III рівень (правильне розв’язання оцінюється в один бал)

10. Встановіть відповідність між вітаміном і наслідком його нестачі в їжі

1 В1 А порушення синтезу гормонів щитоподібної залози;

2 А Б порушення обміну кальцію;

3 К В порушення зсідання крові;

4 Д Г затримка дітей в рості, порушення фоторецепції,

ураження шкіри легенів;

Д порушення обміну речовин з ураженням нервової та

та м’язової системи.

11. Визначте послідовність нуклеотидів у ланцюгу ДНК, якщо

комплементарний йому ланцюг має таку будову ГТЦ-АГА-ЦТА-АГЦ-ТАГ:

а) ЦАГ-ТЦТ-ГАТ-ТЦГ-АТЦ;

б) ГТЦ-АГА-ЦТА-АГЦ-ТАГ;

в) ЦАГ-УЦУ-ГАУ-УЦГ-АУЦ;

г) ЦАТ-ТЦТ-ГАТ-ТАГ-АТЦ.

12. Розв’яжіть задачу

До складу білка входить 600 амінокислот. Визначте довжину та масу гена, який

кодує цей білок.

ІV рівень (правильне розв’язання оцінюється в 3 бали)

Завдання творчого характеру (одне завдання на вибір)

13. Поясніть значення перетворення вуглеводів у клітинах тварин і людини за

схемою: глюкоза-глікоген-глюкоза.10

14. Що відмінного між процесами деструкції, денатурації та ренатурації?

Варіант 2



1 Визначте яка кількість води утворюється при спалюванні 10 г жирів:

а) 1,5 г; в) 8 г;

б) 3,7 г; г) 11 г.

2. Вкажіть назву полісахариду, що міститься в стінках рослинних клітин:

а) целюлоза; в) глікоген;

б) глюкоза; г) хітин

3. Вкажіть чим відрізняються між собою амінокислоти, з яких складаються

білки:

а) амінокислотою; в) радикалом;

б) карбоксильною групою; г) пептидними зв’язками.

4. Зазначте, як називається процес первинної структури білка:

а) ренатурація; в) деструкція;

б) дезактивація; г) денатурація.

5. З’ясуйте який нуклеотид є тільки у молекулі ДНК:

а) аденін; в) тимін;

б) гуанін; г) урацил.

6. Вкажіть кількість водневих зв’язків між парами Г і Ц у молекулах ДНК:

а) один; в) три;

б) два; г) чотири.



7. До біополімерів належать:

а) глюкоза; в) жири;

б) іРНК; г) крохмаль.11

8. Білки входять до складу:

а) клітинних стінок рослин; г) клітинних мембран;

б) сухожилків; д) кісток.

в) ферментів;

9. Енергетичну функцію в клітині виконують:

а) вода; в) ліпіди;

б) білки; г) вуглеводи.

ІІІ рівень (правильне розв’язання оцінюється в один бал)

10. Встановіть відповідність між вітамінами й захворюваннями, які

виникають у результаті його нестачі в їжі:

1 С А діабет;

2 А Б цинга;

3 В В рахіт;

4 Д Г куряча сліпота;

Д бері-бері.

11. Вкажіть послідовність нуклеотидів у молекули іРНК, утвореної на ділянці

гена ААЦ-ЦАЦ-ЦАГ-ГАЦ:

а) ТТГ-ГТГ-ГТЦ-ЦТГ;

б) УУГ-ГУГ-ГУЦ-ЦУГ;

в) ТТГ-ГУГ-ГУЦ-ГАЦ;

г) ЦУГ-ГАГ-ГТЦ-ЦАГ.


Молекулярна маса білка 8000. Визначте довжину і масу гена, який кодує цей

білок.



13. Охарактеризуйте на конкретному прикладі процес перетворення вуглеводів

у клітинах рослин: глюкоза- крохмаль – глюкоза.

12

14. Що спільного та відмінного між структурою АТФ і різних типів

нуклеїнових кислот?

ТЕМА 3. ЗАГАЛЬНИЙ ПЛАН БУДОВИ КЛІТИНИ.

ПОВЕРХНЕВИЙ АПАРАТ. ЯДРО.Варіант1

I рівень (правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 1 бал)


1. Вкажіть, прізвище вченого, який запровадив термін «клітина»:

а) Р. Гук; в) Р. Вірхов;

б) Т. Шванн; в) K. Бер.

2. Вкажіть групу органів, які належать до прокаріотів:

а) бурі водорості; в) діатомові водорості;

б) ціанобактерії; г) дріжджі.

3. Клітинні стінки яких організмів містять мутагени:

а) віруси; в) рослини;

б) гриби; г) бактерії.

4. Вкажіть спосіб надходження води в клітину:

а) осмос; в) дифузія;

б) фагоцитоз; г) активний транспорт.

5. Позначте ядерні структури, які містять спадкову інформацію:

а) ядерна оболонка; в) хромосоми;

б) ядерний сік та хроматин; г) ядерце.

6. Складовою якого процесу є функціонування натрій-калієвого насосу:

а) полегшеної дифузії; в) активного транспорту;

б) екзоцитозу; г) ендоцитозу.

II рівень (правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 1 бал)


13

7. Вкажіть органели, що характерні для прокаріот:

а) джгутики; в) газові вакуолі;

б) комплекс Гольджі; г) рибосоми.

8. Назвіть надмембранні структури клітини:

а) мікронитки; г) глікокалікс;

б) пелікула; д) клітинні стінки грибів і бактерії.

в) мікротрубки;

9. Назвіть тонкі вирости цитоплазми вкриті плазматичною мембраною:

а) війки; в) мікроворсинки;

б) джгутики; г) глікокалікс.

III рівень (правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 1 бал)

10. Встановіть відповідність між структурними компонентами ядра та їх

функціями:

1 ядерце А двомембранна структура, яка

2 ядерні пори виконує бар’єрну, рецепторну та

3 каріоплазма транспортну функцію;

4 хромосоми Б структури, що виконують

генетичну функцію клітини;

В рідка фаза клітинного ядра;

Г ділянки в оболонці, крізь які

здійснюється транспорт речовин.


Постійні клітинні структури, які виконують певні функції та забезпечують

процеси життєдіяльності це …


Клітина

IV рівень (правильне розв’язання завдання оцінюється в 3 бали)


14

13. Порівняйте структуру поверхневого апарату клітин еукаріотів різних

царств.

14. В еритроцитах крові, у клітинах ситоподібних трубок рослин відсутні ядра з

чим це пов’язано?

Варіант 2

I рівень (правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 1 бал)


1. Вчені, які сформулювали в 1839 р. клітинну теорію.

а) Р. Гук і А. Ван Левенгук;

б) Дж. Ватсон і Ф. Крік;

в) Т. Шванн і М. Шлейден;

г) А. Воллес і Ч. Дарвін.

2. Вкажіть назву організму, який не має ядра:

а) хламідомонада; в) хлорела;

б) дизентерійна амеба; г) кишкова паличка.

3. Вкажіть функцію глікокаліксу:

а) синтез білків; в) міжклітинна взаємодія;

б) синтез АТФ; г) фагоцитоз.

4. Прикладом якого транспорту є процес руху розчинника через мембрану за

концентраційним градієнтом:

а) фагоцитозу; в) осмосу;

б) полегшеної дифузії; г) простої дифузії.

5. Назвіть клітини, які не мають ядра:

а) нервові; в) епітеліальні;

б) еритроцити; г) лейкоцити.

6. Позначте назву речовини, які не входять до складу мембрани:

а) фосфоліпіди; в) холестерин;

б) нуклеїнові кислоти; г) білки.

15



7. Вкажіть ознаки рідинно-мозаїчної моделі біологічних мембран:

а) приблизно 30% ліпідів зв’язані з внутрішніми білками;

б) молекули ліпідів розміщені подвійним шаром;

в) гідрофільні головки ліпідних молекул обернені всередину, а гідрофобні

хвости - назовні головки;

г) між молекулами існують пори.

8. Назвіть підмембранні структури клітини:

а) мікронитки; г) мікротрубочки;

б) пелікула; д) слизова капсула в бактерії.

в) цитоплазма;

9. Назвіть клітини, яким властивий фагоцитоз:

а) еритроцити; в) амебоподібні клітини;

б) лейкоцити; г) тромбоцити.


10. Встановіть відповідність між термінами і визначеннями:

1 піноцитоз А поглинання твердих великих частинок;

2 плазмоліз Б найбільш постійна, універсальна для всіх

3 плазматична мембрана клітин система поверхневого апарата;

4 фагоцитоз В відділення протопласта рослинної

клітини від оболонки, при зануренні

її в гіпертонічний розчин;

Г особлива система, периферична

частина цитоплазми;

Д поглинання рідини й розчинених

речовин за допомогою невеликих пухирців.


Нуклеоїд16

IV рівень (правильне розв’язання завдання оцінюється в 3 бали)


13. Чому позбавлені ядра клітини (наприклад еритроцити людини) мають

порівняно коротку тривалість життя і не здатні до подальшого поділу і

відновлення своєї цілісності при ушкодженнях? Відповідь обґрунтуйте.

14. Уявіть, що концентрація йонів К+ різко підвищилась. Поясніть як

відновиться гомеостаз клітини.

ТЕМА 4. ЦИТОПЛАЗМА КЛІТИН.Варіант 1

I рівень (правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 0,5 бала)


1. Позначте процес, який відбувається в цитоплазмі:

а) синтез білків; в) синтез ДНК;

б) синтез РНК; г) подвоєння ДНК.

2. Цитоскелет утворюють:

а) білки; в) вуглеводи;

б) ліпіди; г) нуклеїнові кислоти.

3. Назвіть органелу, яка має одно мембранну будову:

а) лізосома; в) мітохондрія;

б) клітинний центр; г) рибосома.

4. Усередині первинних лізосом перебувають:

а) вітаміни; в) жири;

б) гідролітичні ферменти; г) білки.

5. Вкажіть назву складок внутрішньої мембрани мітохондрій:

а) грани; в) кристи;

б) матрикс; г) тилакоїди.

6. Вкажіть місце формування субодиниць рибосоми у клітині:

а) цитоплазма; в) комплекс Гольджі;

17

б) ядерце; г) ендоплазматична сітка.

ІІ рівень (правильне розв’язання оцінюється в 1 бал)


7. Назвіть напівавтономні органели:

а) хлоропласти; в) ендоплазматична сітка;

б) рибосоми; г) мітохондрії.

8. Які процеси відбуваються у світловій фазі фотосинтезу?

а) синтез АДФ; г) синтез АТФ;

б) окиснення НАДФ; д) фотоліз води і виділення вільного кисню.

в) відновлення НАДФ;

9. В одному гені зашифрована інформація про:

а) амінокислоту; в) ділянку РНК;

б) поліпептид; г) білок.

ІІІ рівень (правильне розв’язання оцінюється в 1 бал)

10. Встановіть послідовність явищ та процесів під час біосинтезу

білків:

а) проникнення молекули іРНК з ядра в цитоплазму;

б) взаємодія молекули тРНК з рибосомою та іРНК;

в) утворення пептидного зв’язку;

г) утворення молекули іРНК на матриці ДНК;

д) зв’язування молекули іРНК з рибосомою.


Внутрішній простір мітохондрій заповнений напіврідкою речовиною…


Клітинні включення



18

13. Фрагмент молекули ДНК з 1444 нуклеотидів, який кодує поліпептид,

містить 5 інтронних ділянок завдовжки 100, 120, 135 і два по 150 нуклеотидів.

Скільки амінокислот міститься в білку?

14. Що спільного та відмінного в будові та функціях ендоплазматичної сітки й

комплексу Гольджі?

Варіант 2

I рівень (правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 0,5 бала)


1. Позначте частину клітини, що має рідинно-мозаїчну структуру:

а) ядро; в) цитоплазма;

б) цитоплазматична мембрана; г) рибосома.

2. Органели клітини – це:

а) спеціалізовані ділянки цитоплазми клітини;

б) непостійні компоненти клітини;

в) запаси поживних речовин;

г) постійні структурні компоненти клітини.

3. Назвіть органелу яка має двомембранну оболонку:

а) пластиди; в) лізосоми;

б) рибосоми; г) вакуолі.

4. Визначте речовини, що синтезуються на мембранах незернистої

ендоплазматичної сітки:

а) амінокислоти; в) білки;

б) ферменти; г) ліпіди й вуглеводи.

5. Кристами називають вирости:

а) мембрани ендоплазматичної сітки;

б) зовнішньої мембрани лізосом;

в) зовнішньої мембрани мітохондрій;

г) внутрішньої мембрани мітохондрій.

19

6. Місце утворення АТФ:

а) хлоропласти; в) лізосоми;

б) вакуолі; г) мітохондрії.



7. Вкажіть процеси, що належать до реакцій матричного синтезу:

а) синтез ліпідів в) синтез іРНК;

б) реплікація молекули ДНК; г) синтез вуглеводів.

8. Позначте організми автотрофи:

а) хвороботворні бактерії; г) рослини;

б) гриби; д) хемо- та фотосинтезуючі бактерії.

в) віруси;

9. Позначте триплети, які припиняють синтез білка:

а) АУГ; в) УГА;

б) УАА; г) УАГ.


10. Встановіть відповідність між назвами органел та їх характеристиками:

1 хлоропласти А надають забарвлення віночкам квіток;

2 хромопласти Б у цих органелах відкладаються поживні

3 лейкопласти речовини;

4 пропластиди В округлі мембранні тільця, що мають

слабко розвинену систему тилакоїдів;

Г органели в яких відбувається

внутрішньоклітинне травлення;

Д основні органели рослин, у яких

проходить фотосинтез.


Основним джерелом енергії в клітині є…

12. Дайте визначення терміна20

Цитоплазма



13. Молекула про-іРНК складається з1800 нуклеотидів, причому на інтронні

ділянки ділянки припадає 600 нуклеотидів. Яку кількість амінокислотних

залишків містить поліпептид і кодована іРНК?

14. Що спільного та відмінного в будові мітохондрій та пластид?

ТЕМА 5. КЛІТИНА ЯК ЦІЛІСНА СИСТЕМАВаріант 1



1. Клітинний цикл бактерій триває:

а) 20-30 хвилин; в) 1-2 місяці;

б) 10-80 годин; г) 60 годин.

2. Каріотип – це:

а) перехрещення хромосом під час мейозу;

б) характеристика типу клітин (прокаріотична або еукаріотична);

в) позначення статевих хромосом;

г) характеристика, що вказує на кількість, форму і будову всіх хромосом

особин.

3. Фаза мітозу, у якій зникають ядерця:

а) метафаза; в) профаза;

б) телофаза; г) інтерфаза.

4. Процес мітозу забезпечує:

а) сталість числа хромосом; в) зменшення числа хромосом;

б) збільшення числа хромосом; г) передачу зміненої інформації від

клітини до клітини.

5. Кон’югація гомологічних хромосом відбувається:21

а) в інтерфазі мейозу І; в) у профазі мейозу ІІ;

б) у профазі мейозу І; г) у метафазі мейозу.

6. Кількість молекул АТФ, що утворюється на підготовчому етапі

енергетичного обміну:

а) 2; в) молекули АТФ не утворюється;

б) 6; г) 18.



7. Вкажіть поділи, внаслідок яких утворюються клітини з диплоїдним набором

хромосом:

а) мітоз; в) брунькування;

б) мейоз; г) множинний поділ.

8. До пластичного обміну належать:

а) реакції синтезу органічних сполук;

б) процеси синтезу білка;

в) реакції розпаду органічних речовин;

г) процес синтезу жирів;

д) дихання.

9. Хемосинтез здійснюють:

а) зелені рослини; в) нітрифікуючи бактерії;

б) тварини; г) залізобактерії.


10. Розташуйте в хронологічному порядку фази мітозу та періоди клітинного

циклу, починаючи із профази:

а) постсинтетичний; д) профаза;

б) телофаза; е) анафаза;

в) пресинтетичний; є) синтетичний.

г) метафаза;

11. Доповніть речення22

Для синтезу білка необхідні рибосоми…


Мейоз



13. У процесі фотосинтезу кімнатна рослина монстера ввібрала 1м3 СО2. Яку

кількість глюкози синтезовано рослиною?

14. Обґрунтуйте взаємозв’язок взаємообумовленість пластичного та

енергетичного обмінів у процесі обміну речовин.

Варіант 2



1. Період існування клітини від початку одного поділу до наступного

називають:

а) інтерфазою; в) метафазою;

б) клітинний цикл; г) профазою.

2. Аутосоми – це:

а) статеві хромосоми; в) усі хромосоми, крім статевих;

б) великі хромосоми; г) дрібні хромосоми.

3. Вкажіть, як називається процес, під час якого хромосоми обмінюються

певними ділянками:

а) кон’югація; в) запліднення;

б) профаза; г) амітоз.

4. Апоптоз – це явище:

а) несподіваної клітинної смерті;

б) програмованої клітинної смерті;

в) омертвіння клітин або тканин у живому організмі;

г) перетравлювання клітиною власних зруйнованих органел.23

5. За допомогою мейозу утворюються:

а) усі клітини організму; в) клітини крові;

б) тільки гамети; г) соматичні клітини.

6. Вкажіть іншу назву без кисневого етапу енергетичного обміну:

а) аеробний; в) анаеробний;

б) підготовчий; г) заключний.



7. Позначте процеси, які відбуваються під час дихання:

а) розщеплення складних органічних речовин на прості;

б) поглинання кисню і виділення карбон діоксину;

в) синтез органічних речовин з неорганічних;

г) накопичення кисню.

8. Вкажіть, що відбувається у профазі мейозу І:

а) спіралізація хроматину; г) кон’югація і кросинговер;

б) розходження хромосом до полюсів; д) розходження хроматид до полюсів.

в) утворення веретена поділу;

9. Мітотично діляться клітини:

а) статевих залоз; в) пошкоджених тканин;

б) бактерій; г) епітелію шкіри.


10. Розташуйте в хронологічному порядку послідовність етапів метаболізму

на рівні організму:

а) травлення в кишечнику;

б) виведення з організму продуктів життєдіяльності;

в) перетворення речовин у клітинах;

г) всмоктування;

д) надходження речовин (дихання, харчування).

11. Доповніть речення24

Хромосоми, що визначають розвиток статі, називають статеві, а всі інші

хромосоми називають…


Кросинговер



13. У процесі дисиміляції відбулося розщеплення 6 моль глюкози, з яких

повного кисневого розщеплення зазнала половина. Скільки моль СО2 та АТФ

утворилося?

14. Що спільного та відмінного між автотрофами та гетеротрофами?

ТЕМА 6. НЕКЛІТИННІ ФОРМИ ЖИТТЯ. ОДНОКЛІТИННІ ОРГАНІЗМИ.Варіант 1



1. Вкажіть прізвище вченого, який відкрив неклітинні форми життя:

а) А. Левенгук; в) Л. Пастер;

б) Д. Івановський; г) Т. Шванн.

2. Віруси – це:

а) гетеротрофи; в) автотрофи;

б) паразити на клітинному рівні; г) хижаки.

3. Віруси є збудниками різноманітних захворювань зокрема:

а) віспи, поліомієліту; в) дифтерії, правця;

б) кору, жовтої лихоманки; г) черевного тифу, дизентерії.

4. Пріони є інфекційними агентами, що складаються:

а) з нуклеїнових кислот; в) білків;

б) вуглеводів; г) ліпідів.

5. Вкажіть організми, які належать до прокаріот:

а) зелені водорості; в) гриби;25

б) лишайники; г) ціанобактерії.

6. Вкажіть назву колоніальної зеленої водорості:

а ) саргасум; в) вольвокс;

б) ламінарія; г) хламідомонада.

ІІ рівень (правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в1 бал)


7. Вкажіть віруси, які передаються статевим шляхом:

а) сказу; в) імунодефіциту людини;

б) герпесу; г) віспи.

8. Вкажіть бактерії, які належать до сапротрофів:

а) паразитичні бактерії; г) бактерії бродіння;

б) бактерії гниття; д) хемотрофні бактерії.

в) фототрофні бактерії;

9. Малярійний плазмодій паразитує в людини:

а) у клітинах печінки; в) у клітинах нирок;

б) в еритроцитах; г) у м’язах.


10. Встановіть відповідність між термінами та визначеннями:

1 нітрифікуючі бактерії А здатність до фотосинтезу;

2 ціанобактерії Б фотосинтез без виділення кисню;

3 зелені бактерії В фотосинтез з виділенням кисню;

4 бульбочкові бактерії Г паразитичний спосіб життя;

Д здатність фіксувати атмосферний азот.


Потрапляючи в несприятливі умови, найпростіші утворюють…


Таксис

26


Завдання творчого характеру(одне завдання за вибором учня)

13. Проаналізуйте місце та роль вірусів у живій природі.

14. У чому особливості мікcотрофних одноклітинних організмів?

Варіант 2



1. До неклітинних форм життя належать:

а) гриби; в) ціанобактерії;

б) бактерії; г) віруси.

2. Вкажіть назву білкової оболонки віруса:

а) плазмолема; в) глікокалікс;

б) капсид; г) циста.

3. Позначте назву захворювання, збудником якого є віруси:

а) дизентерія; в) короста;

б) гіпертонічна хвороба; г) вітряна віспа.

4. Пріон здатний викликати структурне перетворення:

а) нуклеїнових кислот; в) білків;

б) вуглеводів; г) ліпідів.

5. Бактерії кулястої форми називають:

а) коки; в) бацили;

б) вібріони; г) спірили.

6. Одноклітинна тварина для якої характерний статевий процес:

а) інфузорія; в) амеба;

б) форамініфера; г) радіолярія.



7. Вкажіть, які віруси вражають дихальну систему:27

а) енцефаліту; в) вітряна віспа;

б) коклюш; г) грипу.

8. Вкажіть бактерії, які належать до автотрофних організмів:

а) паразитичні бактерії; г) бактерії бродіння;

б) бактерії гниття; д) хемотрофні бактерії.

в) фототрофні бактерії;

9. Вкажіть організми, в яких є скоротлива вакуоля:

а) інфузорія туфелька; в) радіолярія;

б) форамініфера; г) хламідомонада.


10. Встановіть послідовність етапів життєдіяльності віруса:

А впорскування ДНК віруса у клітини хазяїна;

Б утворення вірусних частинок;

В руйнування клітини хазяїна;

Г прикріплення до клітини хазяїна, розчинення її оболонки;

Д синтез усередині хазяїна ДНК віруса.


Пріонні білки здатні спричиняти захворювання …

12. Дайте визначення термін

Бактеріофаг



13. Яку еволюційну роль відіграли колоніальні організми?

14. Поясніть вираз: «Вірусні нуклеїнові кислоти є носіями генетичної

інформації, яка відіграє ключову роль у долі зараженої вірусом клітини».

ТЕМА 7. БАГАТОКЛІТИННІ ОРГАНІЗМИ.Варіант 1


Виберіть із запропонованих відповідей одну правильну28

1. Найбільш примітивні багатоклітинні організми, що не мають

диференційованих тканин і органів:

а) губки; в) плоскі черви;

б) радіолярії; г) молюски.

2. Процес утворення тканин:

а) онтогенез; в) органогенез;

б) філогенез; г) гістогенез.

3. До провідної тканини рослин належать:

а) корок; в) флоема;

б) фотосинтезуюча тканина; г) меристема.

4. Товщина стебла або кореня багатоклітинних деревних рослин забезпечує

тканина:

а) механічна; в) твірна;

б) покривна; г) основна.

5. Структура, з якої у тварин у ході індивідуального розвитку виникають різні

тканини:

а) меристема; в) тільки мезодерма;

б) тільки ектодерма; г) три зародкові листки.

6. Добре розвинена міжклітинна речовина в тканині:

а) епітеліальній; в) м’язовій;

б) нервовій; г) сполучній.



7. Основні властивості нервової тканини:

а) збудливість; в) скоротливість;

б) провідність; г) денатурація.

8. Крім спеціалізованих органів, видільну функцію у тварин можуть

виконувати:

а) органи дихання; г) потові залози;

29

б) сальні залози; д) жирове тіло.

в) серце;

9. Тканини рослин, які забезпечують пересування органічних і неорганічних

речовин по організму:

а) покривна; в) флоема;

б) ксилема; г) основна.


10. Встановіть відповідність між властивостями багатоклітинного організму

та їх описами:

1 саморегуляція А підтримання сталості свого

внутрішнього середовища ;

2 гомеостаз Б боротьба із чужорідними

агентами;

3 імунологічна реактивність В координування діяльності

своїх клітин, органів;

4 адаптація Г виживання в певних умовах

навколишнього, пристосування;

Д здатність розмножуватись.


Залози внутрішньої секреції виділяють свої гормони…


Орган



13. Як взаємопов’язані структура й функції органів?

14. Доведіть, що організм саморегулююча система.

30

Варіант 2



1. Перші тваринні організми, у яких з’явились примітивні тканини:

а) круглі черви; в) членистоногі;

б) кишковопорожнинні; г) молюски.

2. Наука, що вивчає будову і функції тваринних тканин:

а) цитологія; в) анатомія;

б) фізіологія; б) гістологія.

3. До основної тканини рослин належать:

а) меристема; в) шкірка;

б) ксилема; г) запасаюча тканина.

4. Пружність і міцність різних частин рослини забезпечують:

а) покривні; в) основні;

б) механічні; г) провідні.

5. Міжклітинна речовина практично відсутня у тканині:

а) епітеліальній; в) м’язовій;

б) нервовій; г) сполучній.

6. Життєві функції організму рослин регулюють:

а) фітогормони; в) антитіла;

б) антигени; г) фітонциди.



7. Реакціями різних тварин на подразники можуть бути:

а) рефлекси; в) настії;

б) тропізми; г) таксиси.

8. До складу імунної системи входить:

а) серце; г) тимус;

б) кістковий мозок; д) лімфовузли.

31

в) селезінка;

9. Генеративними органами вищих рослин є:

а) квітка; в) пагін;

б) корінь; г) насінина.


10. Встановіть відповідність між назвами тканин та їх описами:

1 твірні А накопичують поживні речовини;

2 покривні Б заповнюють проміжки між;

3 асимілюючі спеціалізованими тканинами

4 основні В здійснюють процес фотосинтезу;

Г зовні покривають органи рослин;

Д клітини цієї тканини постійно діляться.


Відносна сталість складу та властивостей властивостей внутрішнього

середовища біологічних систем це …


Тканина



13. Порівняйте регуляції функцій у рослин і тварин.

14. Чому в будь-яких органах тварин завжди є сполучна тканина?

32

ПІДСУМКОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА ЗА І СЕМЕСТР

Варіант 1

І рівень (правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 0,5 бали)

Виберіть із запропонованих відповідей одну правильну.

1. Основоположником вчення про біосферу був український вчений:

а) В. Вернадський; в) М. Пирогов;

б) С. Навашин; г) Ч Дарвін.

2. Подрібнення ліпідів називають:

а) гліколізом; в) ренатурація;

б) емульгацією; г) реплікація.

3. Мономерами складних вуглеводів є:

а) нуклеотиди; в) жирні кислоти;

б) амінокислоти; г) моносахариди.

4. тРНК:

а) транспортує лише певну амінокислоту;

б) транспортує будь-яку амінокислоту;

в) не транспортує амінокислот.

5. Період існування від одного поділу до іншого – це:

а) клітинний цикл; в) інтерфаза;

б) поділ клітин; г) цитокінез.

6. Під час підготовчого етапу енергетичного обміну:

а) синтезується 2 молекули АТФ;

б) синтезується 4 молекули АТФ;

в) синтезується 36 молекул АТФ;

г) АТФ не синтезуються.


Виберіть із запропонованого завдання декілька правильних відповідей

33

7. Вуглекислий газ виділяється під час:

а) безкисневого етапу енергетичного обміну;

б) кисневого етапу енергетичного обміну;

в) світлової фази фотосинтезу;

г) дихання.

8. Порядок розташування нуклеотидів у молекулі ДНК визначає:

а) структуру вуглеводів; в) первинну структуру білків;

б) структуру ліпідів; г) порядок розміщення амінокислот у молекулі

білку.

9. Клітинна стінка є у:

а) бактерій; в) вірусів;

б) рослинних клітин; г) тваринних клітин.


10. Дайте правильну відповідь

Які полісахариди характерні для рослинних клітин?

11. Розв'яжіть задачу

До складу білка входить 900 амінокислот. Яка довжина гена, що кодує цей

білок?

12. Заповніть таблицю

Питання Пластичний обмін Енергетичний обмін

Який тип хімічних

процесів переважає?

Як перетворюється

енергія?

IV рівень (правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 3 бали)


13. Як існує зв’язок між структурою молекули води та її властивостями?

14. Які органели і яку роль відіграють у процесах біосинтезу білків?

15. Що спільного та відмінного між фототрофами та хемотрофами?34

Варіант 2



1. Основоположником учення про імунітет був український вчений:

а) С. Навашин;

б) М. Пирогов;

в) І. Мечников.

2. До розчинних у воді сполук належать:

а) ліпіди; в) полісахариди;

б) моносахариди; г) воски.

3. Вільний кисень утворюється під час:

а) темнової стадії фотосинтезу;

б) світлової стадії фотосинтезу;

в) постійної стадії фотосинтезу.

4. Під час безкисневого етапу енергетичного обміну:

а) синтезується 2 молекули АТФ;

б) синтезується 36 молекул АТФ;

в) АТФ не синтезується.

5. Клітинний цикл соматичних клітин не включає:

а) мітоз; в) цитокінез;

б) інтерфазу; г) мейоз.

6. У процесі біосинтезу білків беруть участь:

а) лізосоми; в) рибосоми;

б) клітинний центр; г) вакуолі.



7. Енергетичну функцію в клітині виконують:

а) вода; в) солі;35

б) білки; г) ліпіди.

8. Вкажіть де у клітині міститься і-РНК:

а) в ядрі; в) в ядерці;

б) у цитоплазмі г) мітохондріях.

9. До складу хромосом входять:

а) ДНК; в) РНК;

б) білки; г) вуглеводи.

ІІІ рівень ( правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 1 бал)


На які групи поділяються автотрофні організми залежно від використання

джерела енергії?


Скільки амінокислот закодовано в ланцюгу РНК, який складається з 486

нуклеотидів, якщо 2 триплети з початкової кількості інтронні?


Етапи енергетичного

обміну

Де відбувається За яких умов

Підготовчий

Безкисневий

Кисневий



13. Чому генетичний, код уважають однозначним і універсальним?

Відповідь обґрунтуйте.

14. Використовуючи знання про клітинну теорію, доведіть єдність походження

на землі.

15. Що спільного та відмінного між процесами фотосинтезу та клітинного

дихання?36

Варіант 3



1. Вислів «Кожна нова клітина походить від такої ж вихідної шляхом поділу»

належать:

а) Р. Вірхову; в) М. Шлейдену;

б) Т. Шванну; г) К. Беру.

2. До немембранних органел належать:

а) мітохондрії;

б) вакуолі;

в) рибосоми.

3. Асиміляція - це:

а) синтез органічних речовин;

б) розпад органічних речовин.

4. Під час кисневого етапу енергетичного обміну:

а) синтезується 2,молекули АТФ;

б) синтезується 4 молекули АТФ;

в) синтезується 36 молекул АТФ.

5. Під час мейозу кон’югація хромосом відбувається у:

а) профазі ІІ; в) профазі І;

б) метафазі І; г) метафазі ІІ.

6. Під час хемосинтезу організми використовують енергію:

а) розщеплення органічних сполук; в) АТФ;

б) окиснення неорганічних сполук; г) світла.



7. Фотосинтез здійснюють:

а) зелені рослини; в) залізобактерії;37

б) гриби; г) деякі одноклітинні тварини.

8. Вкажіть компоненти клітини, що беруть участь у синтезі білка:

а) рибосоми; в) ядерце;

б) ядерна оболонка; г) ендоплазматична сітка.

9. Вкажіть двомембранні органели, які є клітинах рослин:

а) апарат Гольджі; в) мітохондрії;

б) хлоропласти; г) ендоплазматична сітка.



Які розрізняють типи ендоплазматичної сітки?


Скільки нуклеотидів входить до складу гена (обох ланцюгів ДНК), який містить

інформацію про білок, що складається з 80 амінокислот?


Процес 3 яких сполук синтезуються органічні

сполуки

Які групи організмів здійснюють

Хемосинтез

Фотосинтез

ІV рівень (правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 3 бали)


13. Чому процеси біосинтезу білків належати до реакції матричного синтезу?

Відповідь обґрунтуйте.

14. Доведіть, що асиміляція та дисиміляція - це сторони єдиного процесу

обміну речовин та перетворення енергії в живих системах.

15. Які компоненти клітин та в який спосіб беруть участь в осмотичних

процесах?

38

Варіант 4



1. За допомогою мікроскопу власної конструкції відкрив та описав

одноклітинні організми:

а) Р. Гук;

б) А. Левенгук;

в) К. Лінней.

2. До двомембранних органел належать:

а) мітохондрії; в) рибосоми;

б) вакуолі; г) клітинний центр.

3. Дисиміляція - це:

а) синтез органічних речовин;

б) розпад органічних речовин.

4. У процесі фотосинтезу:

а) молекули АТФ синтезується під час темнової фази;

б) молекули АТФ синтезується під час світлової фази;

в) молекули АТФ не синтезуються.

5. Обмін ділянками гомологічних хромосом називається:

а) кон’югація; в) реплікація;

б) кросинговер; г) редукція.

6. Кожна амінокислота кодується послідовністю нуклеотидів:

а) 2; в) 4;

6) 3; г) 5.



7. Хемосинтез здійснюють:

а) зелені рослини; в) нітрифікуючі бактерії;

б) тварини; г) залізобактерії.

39

8. Вкажіть функції, які виконує т-РНК:

а) містить інформацію про будову білка;

б) зв’язує амінокислоти, з якими переноситься до місця синтезу білка;

в) відшукує місце амінокислоті в пептидному ланцюжку;

г) активізує амінокислоти в процесі біосинтезу білка.

9. До складу ядерця входять:

а) вуглеводи; в) білки;

б) жири; г) р-РНК.



З яких процесів складається метаболізм?


До складу білка входить 500 амінокислот. Яка довжина гена що кодує цей

білок?


Етап біосинтезу Де відбувається Які процеси

спостерігаються

Транскрипція

Трансляція



13. Яке значення в розвитку органічного світу мала поява ядра в клітині?

14. Чому без зелених рослин існування біосфери стало б неможливим?

15. Що спільного та відмінного в процесах фотосинтезу та хемосинтезу?

40

ПІДСУМКОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА ЗА ІІ СЕМЕСТР

Варіант 1



1. До неклітинних форм життя належать:

а) бактерії; в) гриби;

б) віруси; г) рослини.

2. Систему подібних за будовою клітин, пов'язаних між собою структурно й

функціонально, називається:

а) тканиною; в) клітиною;

б) організмом; г) органом.

3. Комплекс процесів, що відбуваються під час взаємодії збудника (віруси,

бактерії) та організму хазяїна, називається:

а) інвазією;

б) інфекцією;

в) епідемією.

4. У багатоклітинних тварин організм складається з таких тканин:

а) ксилеми;

б) флоеми;

в) епітелію.

5. Тимчасове об'єднання органів різних систем для виконання певних функцій

утворюють:

а) систему органів; в) вегетативні органи;

б) функціональну систему органів; г) генеративні органи.

6. Багатоклітинні тварини, губки мають травлення:

а) внутрішньоклітинне; в) позакишкове;

б) змішане; г) зовнішнє.

41


7. Виберіть із запропонованого завдання декілька правильних відповідей

Епітеліальні тканини виконують такі функції:

а) захисну; в) секреторну;

б) проведення збудження; г) транспортну.

8. Транспорт по клітині рослин забезпечують:

а) механічні тканини; в) судини;

б) корок; г) ситоподібні трубки.

9. До фітогормонів належать:

а) ауксини; в) алкалоїди;

б) гібереліни; г) цитокініни.



Як розмножуються віруси в клітині-хазяїні?


Гомеостаз


Тип тканини Будови Функції

Твірна

Покривна



13. Яким чином будова епітелію пов'язана з його функціями? Відповідь

обґрунтуйте.

14. Який зв'язок існує між будовою кровоносної системи та інтенсивністю

процесів обміну речовин у тварин?

42

15. Що спільного та відмінного в регуляції життєвих функцій організмів тварин

і рослин?

Варіант 2

I рівень (правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 0,5 бали)


1. Наука, яка вивчає віруси, називається:

а) мікробіологією; в) цитологією;

б) вірусологією; г) гістологією.

2. Будову й функції тканин тварин вивчає:

а) гістологія; в) фізіологія;

б) анатомія; г) ембріологія.

3. Комплекс процесів, що відбуваються під час взаємодії збудника (паразитичні

тварини) та організму хазяїна, називають:

а) інфекцією;

б) інвазією;

в) епідемією.

4. Міжклітинна речовина дуже щільна й міцна:

а) у кістковій тканині;

б) у м'язовій тканині;

в) у сполучній тканині.

5. За способом живлення тварини належать:

а) до автотрофів; в) до фототрофів;

б) до гетеротрофів; г) до хемотрофів.

6. Хордові тварини мають:

а) дифузний тип нервової системи;

б) черевний нервовий ланцюг;

в) трубчастий тип нервової системи;

г) розкидано-вузловий тип нервової системи.

43



7. Захисні функції в організмі людини й тварин виконують:

а) епітелій шкіри; в) м'язова тканина;

б) нервова тканина; г) лімфа.

8. Віруси тварин проникають у клітини шляхом:

а) піноцитозу; в) активного транспорту;

б) інфільтрації; г) фагоцитозу.

9. До складу імунної системи входять:

а) кровоносні судини; в) лімфатичні вузли;

б) певні групи лейкоцитів; г) серце.



Які види інфекцій вам відомі?


Тканина


Система органів 3 яких органів складається Функції

Травна

Кровоносна



13. Чому гомеостаз є необхідною умовою існування будь-якого організму?

Відповідь обгрунтуйте.

14. Які органи й системи органів беруть участь у підтриманні гомеостазу в

тварини?

44

15. Що спільного та відмінного в здійсненні нервової та гуморальної регуляції

життєвих функцій організму тварин?

Варіант 3



1. Вперше існування вірусів довів:

а) І. І. Мечников; в) Л. Пастер;

б) Д. І. Івановський; г) К. Лінней.

2. Будову та функції тканин рослин вивчає:

а) анатомія; в) цитологія;

б) гістологія; г) фізіологія.

3. Після розмноження вірусних частинок клітина звичайно гине внаслідок

інфекції:

а) хронічної;

б) гострої;

в) прихованої.

4. Електричні збудження проводить крізь себе:

а) епітеліальна тканина;

б) м'язова тканина;

в) нервова тканина.

5. Індивідуальний розвиток вищих рослин регулюють:

а) фітонциди; в) алкалоїди;

б) фітогормони; г) тропізми.

6. Визначте, які органи зайві в наведеному переліку:

а) артерії; в) капіляри;

б) вени; г) бронхи.


Виберіть із запропонованого завдання декілька правильних відповідей45

7. До складу опорно-рухової системи хребетних тварин входять такі тканини:

а) кісткова; в) епітеліальна;

б) м'язова; г) ретикулярна.

8. Позначте типи тканини людського організму:

а) епітеліальна і механічна; в) сполучна і видільна4

б) м’язова і сполучна; г) нервова й епітеліальна.

9. До регуляторних систем відносять:

а) гуморальну; в) кровоносну;

б) дихальну; г) нервову.



З яких типів тканин складаються рослини?


Орган


Органи 3 яких органів

складаються

Функції

Вегетативні

Генеративні



13. Чому в більшості багатоклітинних організмів під час їхнього розвитку

відбувається диференціювання клітин, утворення тканин і органів? Відповідь

обґрунтуйте.

14. Які особливості будови шкірки спостерігаються в рослин, які зростають у

посушливих умовах?

15. Що спільного та відмінного у будові та функціях покривного епітелію

тварин і шкірки рослин?46

Варіант 4



1. Віруси були відкриті у:

а) 1882 р.; в) 1992 р.;

б) 1892 р; г) 1865р.

2. Провідна тканина у рослин поділяється на:

а) ксилему; в) склеренхіму;

б) меристему; г) паренхіму.

3. Послідовні покоління вірусних частинок утворюються в клітині протягом

тривалого часу внаслідок:

а) гострої інфекції;

б) хронічної інфекції;

в) прихованої інфекції.

4. Неорганічні сполуки переважають:

а) у кістковій тканині;

б) у сполучній тканині;

в) у хрящовій тканині.

5. Рослини можуть впливати на інші організми за допомогою:

а) тропізмів; в) настіїв;

б) фітонцидів; г) фітогормонів.

6. Газообмін між організмами й довкіллям забезпечує:

а) дихальна система; в) ендокринна система;

б) кровоносна система; г) травна система.



7. Крім спеціалізованих органів, видільну функцію у тварин можуть

виконувати:

а) органи дихання; в) органи кровоносної системи;

47

б) потові залози; г) статеві залози.

8. Генеративними органами вищих рослин є:

а) квітка; в) пагін;

б) насінина; г) плід.

9. Позначте різновиди м’язової тканини:

а) гладенька; в) рухова;

б) посмугована; г) мімічна.

ІІІ рівень (правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 1 бал)


Які основні типи тканин виділяють в організмі тварини й людини?


Тропізм

12. Заповніть таблицю.

Тип тканини Будова Функції

М'язова

Нервова



13. У прокаріоті спадковий матеріал представлений кільцевою молекулою

ДНК. Чому її не можна назвати хромосомою? Відповідь обґрунтуйте.

14. Чому поява механічних тканин була важливою умовою виходу вищих

рослин на суходіл?

15. Що спільного та відмінного в будові та функціях корка й ксилеми?

48

БЛАНК ВІДПОВІДЕЙ ДО ТЕМАТИЧНИХ РОБІТ

І рівень

а б в г а б в г а б в г а б в г а б в г а б в г

1 2 3 4 5 6

ІІ рівень

а б в г а б в г д а б в г

7 8 9

ІІІ рівень


А Б В Г Д

1

2

3

4

5

11. Доповнити речення


IV рівень

13. Дайте відповідь на питання

49

БЛАНК ВІДПОВІДЕЙ ДО ПІДСУМКОВИХ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ

І рівень

а б в г а б в г а б в г а б в г а б в г а б в г

1 2 3 4 5 6

ІІ рівень

а б в г а б в г а б в г

7 8 9

ІІІ рівень




ІV рівень

13. Дайте відповідь на питання

50

ДЛЯ НОТАТОК

51

ДЛЯ НОТАТОК

52

ok.volter.orgok.volter.org/img/doc/tematichnii-3.doc · web viewПонінківський...

Documents