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Online-Lernplattform Anleitung für Teilnehmer www.awwlb.de/lernplattform Die Lernplattform der Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung basiert auf dem E-Learning-System MOODLE ( Modular Object- Oriented Dynamic L earning E nvironment), welches in über 75 Sprachen übersetzt und weltweit in mehr als 60.000 Installationen an den unterschiedlichsten Bildungseinrichtungen im Einsatz ist. Die Kenntnisse, welche Sie im Umgang mit MOODLE erwerben, sind somit übertragbar auf eine Vielzahl weiterer Online- Lernplattformen. Neben der inhaltlichen Arbeit im Kurs entwickeln Sie „nebenbei“ praxisnahe Medienkompetenz in der Anwendung virtueller Lernsysteme (z.B. Online-Zusammenarbeit in Teams, Nutzung von Foren / Wikis, usw.) MOODLE ist freie Software (Open-Source), und wird von einer großen Entwickler- und Anwendercommunity fortlaufend gepflegt und weiterentwickelt. Die folgende Anleitung enthält Basis-Informationen zur Bedienung von MOODLE. 01 | Eine interaktive E-Learning Umgebung: MOODLE QR-Code: Fotografieren Sie diesen Code mit der Kamera Ihres Smartphones: Sie erhalten einen Direktlink zur jeweilige Website. Falls kein Direktlink existiert, verweist der QR-Code auf die E-Mail-Adresse des Lernplattform-Supports ([email protected]). www.awwlb.de | www.moodle.awwlb.de Akademie für wissenschaftl. Weiterbildung an der Päd. Hochschule Ludwigsburg e.V.

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Page 1: Online-Lernplattform Anleitung für Teilnehmer fileMOODLE ist freie Software (Open-Source), und wird von einer großen Entwickler- und Anwendercommunity fortlaufend gepflegt und weiterentwickelt

Online-Lernplattform – Anleitung für Teilnehmer

www.awwlb.de/lernplattform Die Lernplattform der Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung basiert auf dem E-Learning-System MOODLE (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment), welches in über 75 Sprachen übersetzt und weltweit in mehr als 60.000 Installationen an den unterschiedlichsten Bildungseinrichtungen im Einsatz ist. Die Kenntnisse, welche Sie im Umgang mit MOODLE erwerben, sind somit übertragbar auf eine Vielzahl weiterer Online-Lernplattformen. Neben der inhaltlichen Arbeit im Kurs entwickeln Sie „nebenbei“ praxisnahe Medienkompetenz in der Anwendung virtueller Lernsysteme (z.B. Online-Zusammenarbeit in Teams, Nutzung von Foren / Wikis, usw.) MOODLE ist freie Software (Open-Source), und wird von einer großen Entwickler- und Anwendercommunity fortlaufend gepflegt und weiterentwickelt. Die folgende Anleitung enthält Basis-Informationen zur Bedienung von MOODLE.

01 | Eine interaktive E-Learning Umgebung: MOODLE

QR-Code: Fotografieren Sie diesen Code mit der Kamera Ihres Smartphones: Sie erhalten einen Direktlink zur jeweilige Website. Falls kein Direktlink existiert, verweist der QR-Code auf die E-Mail-Adresse des Lernplattform-Supports ([email protected]).

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Die Startseite der Lernplattform erreichen Sie über die Website der Akademie: www.awwlb.de/lernplattform Die Seite bietet einen Überblick über die Online-Kurse der Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung. Durch Klick auf [LOGIN] erreichen Sie das Anmelde-Formular, bei welchem Sie sich durch Eingabe Ihres Benutzernamens und Kennwortes bei Ihrem Kontaktstudiengang einloggen können.

Zum Login: Anmeldung (mit Benutzernamen und Passwort)

02 | Startseite und Anmeldung

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Die Anmeldeseite der Lernplattform: Bitte geben Sie hier Ihren Benutzernamen und Ihr Kennwort ein und klicken Sie auf [LOGIN]. Nachdem Sie sich angemeldet haben, können Sie auf alle Inhalte Ihres Online-Kurses zugreifen. Bei Verlust Ihres Passwortes haben Sie hier die Möglichkeit, sich ein neues Kennwort an Ihre hinterlegte E-Mail-Adresse zusenden zu lassen.

03 | Login

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Bitte geben Sie hier Ihren Benutzernamen und Ihr Kennwort ein. Klicken Sie dann auf LOGIN.

Sollten Sie Ihr Kennwort vergessen haben, so können Sie hier ein neues erstellen.

Cookies: Wie jede E-Learning-Plattform benötigt auch Moodle sog. Cookies für seine Funktionen. Sollten Sie nach Klick auf [LOGIN] eine Fehlermeldung erhalten, in der Sie darauf hingewiesen werden, dass Ihr Browser keine Cookies unterstützt, so beachten Sie bitte die Informationen auf der folgenden Seite.

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Cookies: Wie jede E-Learning-Plattform benötigt auch Moodle sog. Cookies für seine Funktionen. Sollten Sie nach Klick auf [LOGIN] eine Fehlermeldung erhalten, in der Sie darauf hingewiesen werden, dass Ihr Browser keine Cookies unterstützt, so müssen Sie in Ihren Browser-Einstellungen eine sog. Ausnahmeregel definieren, mit der Sie den Browser anweisen, Cookies von der Lernplattform-Website zuzulassen. Diese Einstellung ist i.d.R. nur bei bestimmten Versionen des Microsoft Internet Explorer nötig. Generell empfehlen wir die Nutzung von Mozilla Firefox, da dieser Browser sowohl schneller, als auch sicherer ist als der Internet Explorer. Falls Sie an einem Rechner arbeiten, an dem Sie keine Software installieren wollen oder können, so haben Sie auch die Möglichkeit, eine sog. Portable-Version des Mozilla Firefox zu verwenden: Diese Version lässt sich ohne Installation starten, auch z.B. von einem USB-Stick. Download der Portable-Version: www.heise.de/software/download/firefox_portable/22559 Detaillierte Informationen und Schritt-für-Schritt-Anleitungen für die Browser-Konfiguration (Zulassen von Cookies einer bestimmten Website / Anlegen einer Ausnahmeregel) finden Sie auf den folgenden Websites:

03.1 | Login - Cookies

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• Konfiguration Internet Explorer: http://windows.microsoft.com/de-DE/windows-vista/Block-or-allow-cookies

• Konfiguration Firefox: http://lehrerfortbildung-bw.de/moodle-info/grundlagen/einfuehrung/browser • „Cookies sind keine Kekse“: http://homepage.mac.com/ralf.krause/moodle/cookie-fehler

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Der Kursraum ist vergleichbar mit einem „virtuellen Seminar-Raum“: Hier finden Sie alle Themen des Kontaktstudienganges übersichtlich chronologisch aufgelistet, Arbeitsmaterialien und Literatur steht zum Download zur Verfügung und ein Kontakt zu den Dozenten und anderen Teilnehmer-/innen kann jederzeit über das Forum oder die Liste der Teilnehmer/-innen hergestellt werden. Sehen Sie sich im Kursraum in aller Ruhe um – er ist eine wichtige Anlaufstelle für Informationen und Interaktion während des Kontaktstudiums.

Kursraum-Ansicht: chronologische Gliederung der Themen und Zugang zu allen Funktionen: Forum, Kontakt zu den Dozenten und anderen Teilnehmern, etc.

04 | Kursraum-Ansicht

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Navigation: Die Navigationsleiste auf der rechten Seite der Kursraum-Ansicht führt zu allen Funktionen, welche die Lernplattform bereitstellt – Ihre persönliche Startseite, Ihr Teilnehmerprofil, Ihre eingereichten Aufgaben, hochgeladenen Dateien, etc. Einige der Funktionen werden Sie sicher erst im Verlauf des Kontaktstudiums benötigen, Sie können sich aber natürlich jederzeit einen umfassenden Überblick verschaffen – Fragen zu den Inhalten und Funktionen beantworten Ihnen die Dozent/-innen, sowie das Support-Team der Akademie unter [email protected]

Hilfe-Funktion: Auf jeder Seite der Lernplattform finden Sie einen gelben Informations-Button. Ein Klick darauf öffnet Hinweise und Tipps zur Bedienung der Seite, auf der Sie sich im Moment befinden.

04.1 | Navigation im Kursraum

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Suchfunktionen: Im Laufe des Kontaktstudiums haben die Teilnehmer jederzeit die Möglichkeit, sich über das Forum untereinander und mit den Dozenten auszutauschen. Die Beiträge im Forum werden in sog. „Threads“ (thematisch-chronologische Verläufe) angeordnet, sodass stets ersichtlich bleibt, welche Beiträge sich aufeinander beziehen. Suchen Sie eine ganz spezifische Information im Forum, so kann die Nutzung der Suchfunktion ein schneller Weg zu den gesuchten Inhalten sein. Über die erweiterte Suche können Sie Ihre Suchbegriffe anhand verschiedener Operatoren weiter ausdifferenzieren.

05 | Suche, erweiterte Suche

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Aufgaben: Im Verlauf des Studiums erhalten Sie Aufgaben von Ihren Dozenten zur Vorbereitung der Präsenzphasen. An dieser Stelle finden Sie die Aufgabenstellung und Informationen zur Bearbeitungszeit.

06 | Aufgaben einsehen, Ergebnisse einreichen

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Datei abgeben: Die Ergebnisse Ihrer Bearbeitung der Aufgabe können Sie innerhalb der Bearbeitungszeit jederzeit abgeben, indem Sie eine Datei mit Ihrer Ausarbeitung hochladen. Innerhalb der Bearbeitungszeit haben Sie jederzeit die Möglichkeit, die hochgeladene Datei zu löschen oder zu ändern.

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Hochladen von Dateien: Die Eingabemaske zum Hochladen einer Datei ist immer identisch und sehr einfach in der Bedienung, egal ob Sie eine Datei mit der Bearbeitung einer Aufgabe hochladen, oder beispielsweise einem Foren-Beitrag eine Datei anhängen möchten. Nach Klick auf [DATEI AUSWÄHLEN] steuern Sie die entsprechende Datei auf Ihrer Festplatte an, klicken sie an und klicken dann auf [ÖFFNEN]. Ein weiterer Klick auf [DIESE DATEI HOCHLADEN] startet den Upload-Prozess. Bitte achten Sie hierbei auf die maximale Dateigröße – nutzen Sie ggfs. die entsprechende Speicher-Funktion Ihres PDF-Programmes (diese finden Sie in der Regel unter Speichern unter / Optimierte Version speichern, o.ä.), um eine komprimierte Datei zu erzeugen.

Datei auswählen und hochladen

07 | Dateien hochladen

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Das Forum bietet Ihnen die Möglichkeit eines offenen Austauschs mit den Dozenten und Teilnehmern Ihres Kontaktstudiums. Die Nutzung des Forums für Fragen und Anregungen bietet den Vorteil einer Sichtbarkeit der Beiträge für alle Teilnehmer, sodass an dieser Stelle ein reichhaltiger Informations-Pool entstehen kann. Sie haben jederzeit die Möglichkeit, Ihre Beiträge im Forum zu löschen oder zu ändern. Bitte beachten Sie, dass alles, was Sie im Forum schreiben, für alle Teilnehmer des Kontaktstudiums sichtbar ist. Nutzen Sie es also nur für Fragen und Beiträge, bei denen sie diese Offenheit auch explizit wünschen. Für alle anderen Kontakte haben Sie die Möglichkeit, über den Menüpunkt [TEILNEHMER/-INNEN] direkt eine Nachricht an bestimmte Kursteilnehmer/-innen oder Dozent/-innen zu senden.

08 | Forum

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Verfassen eines Beitrags im Forum: Die Eingabemaske zum Verfassen eines Forenbeitrages orientiert sich weitgehend an der Werkzeugleiste, die Ihnen aus Ihrem Textverarbeitungsprogramm bekannt ist. Durch Klick auf [HINZUFÜGEN] haben Sie die Möglichkeit, eine (oder auch mehrere) Datei(en) an Ihren Beitrag anzuhängen. Ein Klick auf [BEITRAG ABSENDEN] veröffentlicht Ihre Nachricht im Forum.

08.1 | Forum – Beitrag schreiben, auf Beitrag antworten

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Der Online-Texteditor: Die Werkzeugpalette des Online-Texteditors orientiert sich weitgehend an den Funktionen und Symbolen gängiger Textverarbeitungs-programme. Zusätzlich haben Sie die Möglichkeit, Bilder, Videodateien, sowie Links zu anderen Webseiten einzufügen. Wenn Sie mit den Mauszeiger kurz auf einer der Bearbeitungsschaltflächen ruhen lassen, erscheint eine Erklärung der jeweiligen Funktion. Einige der Schaltflächen werden standartmäßig leicht „ausgebleicht“ dargestellt – diese Funktionen stehen erst dann zur Verfügung, wenn Sie Text (oder ein eingefügtes Bild) im Editorfenster markiert haben: Beispielsweise können Sie die Funktion [LINK EINFÜGEN] (zweite Schaltflächengruppe unten links) erst anwählen, nachdem Sie eine Textpassage (oder ein Bild) markiert haben, auf welche(s) der Link gelegt werden soll.

09 | Online-Texteditor

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Teilnehmer-Profil: Durch die Bearbeitung Ihres Teilnehmer-Profils haben Sie die Möglichkeit, den Dozent/-innen und Teilnehmer/-innen Ihres Kontaktstudienganges Informationen über Interessenschwerpunkte, Kontaktmöglichkeiten, etc. mitzuteilen. Bitte laden Sie ein Foto hoch und nutzen Sie die Möglichkeiten zur Ausgestaltung Ihres Profils.

10 | Teilnehmer-Profil

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Kennwort ändern: Unter dem Menüpunkt Einstellungen / Mein Profil / Kennwort ändern haben Sie jederzeit die Möglichkeit, ein neues Benutzerkennwort einzurichten. Bitte achten Sie hierbei darauf, ein sicheres Passwort zu wählen. Informationen zur Erzeugung eines sicheren Passwortes erhalten Sie auf verschiedensten Seiten im Netz, u.a. auf http://de.wikipedia.org/wiki/Passwort im Abschnitt „Wahl von sicheren Passwörtern“. Sollten Sie Ihr Passwort verlegt oder vergessen haben, so können Sie auf der Login-Seite ein neues Passwort erstellen. Hierbei wird Ihre E-Mail-Adresse zur Authentifizierung genutzt.

11 | Passwort ändern

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12 | Unterstützung

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Haben Sie Fragen oder Anregungen? Wenden Sie sich bitte an Ihre Dozentin / Ihren Dozenten, oder schreiben Sie eine E-Mail an [email protected]

Wir helfen Ihnen gerne weiter!

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