openklasavond 5a
TRANSCRIPT
![Page 2: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/2.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
verloopverloop weekroosterweekrooster leergebieden leergebieden
taaltaal wiskundewiskunde FransFrans W.O.W.O. muzikale opvoeding muzikale opvoeding bewegingsopvoedingbewegingsopvoeding
praktischpraktisch gezellige babbelgezellige babbel
![Page 3: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/3.jpg)
maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag
08u45 - 09u10
wiskunde wiskunde wiskunde wiskunde Taal (dictee, toets Frans)
09u 10 - 09u35
wiskunde wiskunde wiskunde wiskunde taal
09u35 - 10u00
LO taal taal taal wiskunde
10u00 - 10u25
LO taal godsdienst godsdienst wiskunde
10u40 - 11u05
taal taal godsdienst godsdienst godsdienst
11u05 - 11u30
Frans Frans wiskunde Frans godsdienst
11u30 - 11u55
Frans Frans wiskunde Frans taal
13u15 - 13u40
WO WO ZW taal MO (beeld)
13u40- 14u05
WO WO ZW taal MO (beeld)
14u05 - 14u30
MO (muziek) WO ZW LO MO (beeld)
14u30 - 14u55
WO WO ZW LO MO (beeld)
15u05 - 15u30
WO MO (drama) WO
15u30 - 15u55
WO WO WO
Lesrooster L5A (Greet Ryheul en Evy De Volder) L5B (Luc Beuselinck) 2009-2010
28,5 lestijdenwiskunde: 6 taal: 5,5 WO: 5 MuzOpv: 3 Frans: 3 LO: 3
Vrije Ruimte: godsdienst: 3
![Page 4: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/4.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
TaalTaal 9 w-vragen9 w-vragen Luisteren: Luisteren:
gesprek beluisterengesprek beluisteren geluiden herkennengeluiden herkennen woordreeksenwoordreeksen
Spreken: Spreken: kring op maandagkring op maandag spreekbeurten spreekbeurten
bekende overleden persoon (dec.)bekende overleden persoon (dec.) productieproces (Powerpoint) (juni)productieproces (Powerpoint) (juni)
![Page 5: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/5.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
LezenLezen Expressief lezenExpressief lezen Begrijpend lezenBegrijpend lezen Activeren voorkennis, tekstsoorten, Activeren voorkennis, tekstsoorten,
verwijswoorden, sleutelwoorden, verwijswoorden, sleutelwoorden, samenvatten, thema, hoofdgedachte, samenvatten, thema, hoofdgedachte, oorzaak/gevolgoorzaak/gevolg
Schrijven: Schrijven: zakelijke tekstenzakelijke teksten fantasietekstenfantasieteksten
![Page 6: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/6.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
Spelling: Spelling: woordpakketten (zie blad in de huistaakmap)woordpakketten (zie blad in de huistaakmap) kapstokwoordenkapstokwoorden werkwoordspellingwerkwoordspelling
![Page 7: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/7.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
oefeningen
![Page 8: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/8.jpg)
Een dt – fout maak je nooit Een dt – fout maak je nooit meermeer
Kwelwerk installerenKwelwerk gebruikenKwelwerk instellingen
You-tube filmpjes tonen je de weg:You-tube filmpjes tonen je de weg:
De computer heeft 5 troefkaartenDe computer heeft 5 troefkaarten
![Page 9: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/9.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
Het ongeval is gisteren (gebeuren).Het ongeval is gisteren (gebeuren). (Worden) je vandaag elf jaar?(Worden) je vandaag elf jaar? Mieke (antwoorden) correct op de vraag.Mieke (antwoorden) correct op de vraag. Vader (planten) bloemen in oma’s tuin.Vader (planten) bloemen in oma’s tuin. Omdat het donker was, (lopen) hij snel Omdat het donker was, (lopen) hij snel
naar huis.naar huis.
gebeurdWord
antwoordtplantte
liep
![Page 10: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/10.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
Taalbeschouwing: Taalbeschouwing:
![Page 11: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/11.jpg)
woordsoorten
De dolfijn maakt een prachtige sprong.
lidwoord: de – het - een
werkwoord
zelf standig naamwoord
bijvoeglijk naamwoord
![Page 12: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/12.jpg)
wie of wat iets doet
wat over het onderwerp
wordt gezegd
![Page 13: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/13.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
De mama’s en papa’s kijken naar het bord.
Morgen zullen de leerlingen van 5a vol verwachting in hun bank kijken.
De mama’s en papa’s
de leerlingen van 5a
![Page 14: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/14.jpg)
verwijswoordenDe prinsDe prins rijdt in een koets. rijdt in een koets. HijHij zwaait naar de mensen. zwaait naar de mensen.
sleutelwoordenBelangrijkste woorden, belangrijk voor leren leren, spreekbeurt..Belangrijkste woorden, belangrijk voor leren leren, spreekbeurt..
signaalwoorden eerst, dan, vervolgens, tenslotteeerst, dan, vervolgens, tenslotte zorgen voor een indeling van de tekstzorgen voor een indeling van de tekst
trefwoorden woordenboekgebruikwoordenboekgebruik
![Page 15: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/15.jpg)
Sarah speelt graag gitaar.
Eva is ziek.
Morgen spelen de kinderen in het bos.
En nu aan jullie…
Tom wordt wereldkampioen.
De juffen van 5a zijn tof!
ww. gez.
nw. gez.
ww. gez.
nw. gez.
nw. gez.
![Page 16: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/20.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
wiskundewiskunde
GetallenkennisGetallenkennis Bewerkingen (hoofdrekenen, cijferen)Bewerkingen (hoofdrekenen, cijferen) Meten en metend rekenenMeten en metend rekenen MeetkundeMeetkunde ToepassingenToepassingen
![Page 21: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/25.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
getallenkennisgetallenkennis
Getallen tot 10 000 000Getallen tot 10 000 000 Kommagetallen tot op 0,001Kommagetallen tot op 0,001 BreukenBreuken Termen: teller, noemer, breukstreepTermen: teller, noemer, breukstreep StambreukStambreuk Gelijknamige breukGelijknamige breuk Gelijkwaardige breukGelijkwaardige breuk vereenvoudigenvereenvoudigen
![Page 26: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/26.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
g.g.d.g.g.d. k.g.v.k.g.v. ProcentenProcenten Romeinse cijfersRomeinse cijfers Kenmerken van deelbaarheidKenmerken van deelbaarheid
![Page 27: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/28.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
hoofdrekenenhoofdrekenen
Flexibele oplossingsmethodesFlexibele oplossingsmethodes Uitkijken met nullenUitkijken met nullen : 0,1 : 0,5: 0,1 : 0,5 Bewerkingen met breukenBewerkingen met breuken % nemen van een getal (breukbotjes)% nemen van een getal (breukbotjes)
![Page 29: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/29.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
Enkele oefeningenEnkele oefeningen
2 500 X 8 = …2 500 X 8 = …
(2 500 X 2) X 2 X 2 = 5 000/ 10 000/ 20 000(2 500 X 2) X 2 X 2 = 5 000/ 10 000/ 20 000
51 000 : 5 = …51 000 : 5 = …
(51 000 : 10) X 2 = 10 200(51 000 : 10) X 2 = 10 200
4,5 : 0,5 = …4,5 : 0,5 = …
4,5 X 2 = …4,5 X 2 = …
![Page 30: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/30.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
cijferencijferen
Uitbreiden naar grotere getallenUitbreiden naar grotere getallen Delen door een getal met 3 cijfersDelen door een getal met 3 cijfers Zorgvuldig werkenZorgvuldig werken SchattenSchatten Gebruik rekenmachineGebruik rekenmachine
![Page 31: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/31.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
Meten en metend rekenenMeten en metend rekenen
VerhoudingstabellenVerhoudingstabellen
bv. lengtebv. lengte
1014,32 m = 1,01432 km1014,32 m = 1,01432 km
kmkm 100 100 mm
10 m10 m mm dmdm cmcm mmmm
11 00 11 4 ,4 , 33 22
![Page 32: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/32.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
Landmaten: hectare, are, centiareLandmaten: hectare, are, centiare Oppervlakte berekenen van vlakke Oppervlakte berekenen van vlakke
figuren met basisformule: figuren met basisformule: basis X hoogtebasis X hoogte
Meten van hoeken (graden)Meten van hoeken (graden)
(met gradenboog en geodriehoek)(met gradenboog en geodriehoek) gebruik van ijzeren maten: realiteit!!!gebruik van ijzeren maten: realiteit!!! hm, dam, hg en dag worden niet hm, dam, hg en dag worden niet
meer aangebracht, wel eens vermeldmeer aangebracht, wel eens vermeld
![Page 33: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/33.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
MeetkundeMeetkunde
Verder inoefenen leerstof 4de Verder inoefenen leerstof 4de leerjaarleerjaar
RuimtefigurenRuimtefiguren Diagonalen en symmetrieassenDiagonalen en symmetrieassen Grondplannen, voor- en zijaanzichtenGrondplannen, voor- en zijaanzichten Coördinaten (kaartlezen)Coördinaten (kaartlezen)
![Page 34: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/34.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
toepassingentoepassingen
SnelheidSnelheid Regel van 3Regel van 3 VerhoudingstabelVerhoudingstabel Bruto, tarra, nettoBruto, tarra, netto KortingKorting Prijs, eenheidsprijsPrijs, eenheidsprijs Winst en verliesWinst en verlies Procent, intrestProcent, intrest DiagrammenDiagrammen Gemiddelde en mediaanGemiddelde en mediaan
![Page 35: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/38.jpg)
![Page 39: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/39.jpg)
![Page 40: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/40.jpg)
![Page 41: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/41.jpg)
![Page 42: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/42.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
godsdienstgodsdienst Thema: Thema:
Wat maakt mij gelukkig?Wat maakt mij gelukkig? Grenzen van het levenGrenzen van het leven Bewogen worden en wat brengt mij in bewegingBewogen worden en wat brengt mij in beweging VuurVuur Samen leven tussen werkelijkheid en droomSamen leven tussen werkelijkheid en droom
Een profeet: Een profeet: Elia, een vurig profeetElia, een vurig profeet
Het liturgisch en pastoraal jaar: Het liturgisch en pastoraal jaar: Heiligverklaring van Pater Damiaan Heiligverklaring van Pater Damiaan AllerheiligenAllerheiligen AdventAdvent ……
![Page 43: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/43.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
FransFrans
Luisteren en spreken meeste aandachtLuisteren en spreken meeste aandacht Toch aandacht correcte spellingToch aandacht correcte spelling Grammaticale inzichten indien Grammaticale inzichten indien
functioneelfunctioneel
(ww., ontkenning, mv.,…)(ww., ontkenning, mv.,…) Herhalen, herhalen, herhalenHerhalen, herhalen, herhalen Studeerwijzer FransStudeerwijzer Frans
![Page 44: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/44.jpg)
![Page 45: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/45.jpg)
![Page 46: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/46.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
praktischpraktisch
CLB: LVS, MDO, ZOCOCLB: LVS, MDO, ZOCO rapport: herfst, kerst, krokus, Pasen, rapport: herfst, kerst, krokus, Pasen,
junijuni Afwezigheden: steeds briefjeAfwezigheden: steeds briefje
![Page 47: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/47.jpg)
bosklas
Periode: 2 mei tot en met 6 mei 2011 (optie)
Thema: ridders en jonkvrouwen Kamers van 4 en 6 Leren met elkaar omgaan Natuurexploratie Wie gaat dat betalen? (€ 190,00)- Pannenkoeken (€24,00)22.01.10-05.02.10 - (leveren op 12.02.10)- kerstboomverbranding, handdoeken,
Jammer,
niet dit jaar!
![Page 48: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/48.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
studietoelagestudietoelage
http://www.ond.vlaanderen.be/studietoelagen/
![Page 49: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/49.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
ictict Ondersteunende functie, geen vak Ondersteunende functie, geen vak
apartapart Zelfstandig oefenen met ICTZelfstandig oefenen met ICT Zelfstandig leren met ICTZelfstandig leren met ICT Interessante links, info voor de klas:Interessante links, info voor de klas:http://evydevolder.yurls.net/
![Page 50: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/50.jpg)
Wat als de juffen uit de klas
Wat als de juffen uit de klas zijn?zijn?
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
![Page 51: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/51.jpg)
![Page 52: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/52.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A
![Page 53: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/53.jpg)
![Page 54: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/54.jpg)
![Page 55: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/55.jpg)
![Page 56: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/56.jpg)
Oei, oei… Daar is meester Luc !
![Page 57: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/57.jpg)
![Page 58: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/58.jpg)
![Page 59: Openklasavond 5a](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022102717/558d27ebd8b42a21638b4744/html5/thumbnails/59.jpg)
De Stapsteen 5ADe Stapsteen 5A