oppilaiden hyvinvointi ja kiusaamisen vastainen työ taivallahden peruskoulussa

Oppilaiden hyvinvointi ja kiusaamisen vastainen työ Taivallahden

peruskoulussa

Vanhempainilta 31.10.2012

Ohjelma

• Alustus– Hyvinvoinnin elementit - oppilashuollon aluevastaava Kirsti

Carpén.– Koulussa tehtyjen kyselyjen tuloksia – rehtori Hannu Kosonen.

• Koulun toimintojen esittely pisteittäin.• Koonti ja loppukeskustelu

Oppilaiden hyvinvointiin ja koulukiusaamiseen liittyviä kyselyjä Taivallahdessa

• Hyvinvointiprofiili 4.-7.-luokkalaiset 9.-10.2012– Suhteellisen laaja kysely, joka on tehty koululla aikaisemminkin

muutaman kerran.• Koulukiusaamiskysely 1.-3.-luokkalaisille 8.-10. 2012

– Itse laadittu koulukiusaamiseen ja turvallisuuteen keskittyvä kysely.

• KiVa-koulutoiminnan arviointikysely 5. 2012– Vuotuinen KiVa-kysely

• Palvelukykytutkimus syksyllä 2011• Henkilökunnan työhyvinvointitutkimus marraskuussa 2011

Kiusaamisen määritelmä

• On tärkeää löytää yhteinen ymmärrys kiusaamisen määritelmästä, jotta kiusaamista voidaan ehkäistä ja siihen osataan puuttua.

• ”Kiusaamista on se, kun yhdelle ja samalle oppilaalle aiheutetaan toistuvasti pahaa mieltä. Tekijöinä on joku tai jotkut, joita vastaan kiusatun on vaikea puolustautua.” (Salmivalli)

• Tämä dia on MLL:n esityksestä.

Kiusaamisen yleisyys

• Peruskouluikäisistä lapsista 5–15 % on kiusattuja.

• Kiusaamiseen osallistuu lähes kolmannes lapsista.

• Kiusaamisen yleisyys riippuu tutkimuksesta, kysymyksen asettelusta ja otoksesta.

• Tämä dia on MLL:n esityksestä.

Hyvinvointiprofiili (4.-7. luokat) syksyllä 2012

• Vastaajia 4.-6. luokilla128/140, 7. luokilla 53/61• Koulun tilat ja toiminta

– 4.-6. –luokat• Koulun säännöt ovat selvät. 81% on samaa mieltä (1% on eri mieltä).• Koulun tilat ovat siistejä. 17% on eri mieltä (20% on samaa mieltä).

– 7. –luokat• Oppitunneilla on hyvä työrauha. 56% on samaa mieltä (12% eri

mieltä).• Koulun rangaistukset ovat oikeudenmukaisia. 25% on eri mieltä (41%

on samaa mieltä).


• Koulun ihmissuhteet– 4.-6. luokat

• Opettaja kohtelee meitä oppilaita oikeudenmukaisesti. 86% on samaa mieltä (2% on erimieltä).

• Luokkatoverit tulevat väliin, jos jotain oppilasta kiusataan. 11% on eri mieltä (42% on samaa mieltä).

– 7. luokat (koulun sosiaaliset suhteet)• Luokkani oppilaat viihtyvät hyvin yhdessä. 77% on samaa mieltä (2%

eri mieltä).• Useimmat opettajat ovat kiinnostuneita siitä, mitä minulle kuuluu.

17% on eri mieltä (49% on samaa mieltä).


• Kiusaaminen– 4.-6. luokat

• Kuinka usein sinua on kiusattu koulussa tämän LUKUKAUDEN aikana? Ei lainkaan 76%, kerran tai kaksi 20%, monta kertaa 5%.

– 7. luokat• Ei lainkaan 82%, muutaman kerran 12%, 2-3 kertaa kuukaudessa

2%, useita kertoja viikossa 4%.


• Vanhemmat– 4.-6. luokat

• Vanhempani pitävät koulutyötä tärkeänä. Samaa mieltä 96% (eri mieltä 0%)

– 7. luokat• Tarvittaessa vanhempani auttavat kouluun liittyvissä ongelmissa.

Samaa mieltä 100%.


• Koulutyö– 4.-6. luokat

• Saan apua opettajalta, jos tarvitsen sitä. 93% on samaa mieltä (0% on eri mieltä).

• Koulussamme oppilaat osallistuvat sääntöjen tekemiseen. 9% on eri mieltä (43% on samaa mieltä).

– 7. luokat (Itsensä toteuttamisen mahdollisuudet koulussa).• Minun työtäni arvostetaan koulussa. 83% on samaa mieltä (2% on eri

mieltä).• Opiskelu on minusta helppoa. 8% on eri mieltä (59% on samaa

mieltä).


• Terveydentila– 4.-6. luokat

• Alakuloisuutta. 78% ei koskaan. 20% harvoin. 2% monta kertaa.– 7. luokat

• Alakuloisuutta. 60% ei ole ollut. 26% harvoin. 2% noin kerran kuussa. 8% noin kerran viikossa. 4% lähes joka päivä.

1. Luokat N=73

Tunnen oloni turvalliseksi

oppitunneilla

Tunnen oloni turvalliseksi välitunneilla

Luokassani on hyvä työrauha

Minulla on kavereita luokassa

0

10

20

30

40

50

60

70

aina

usein

harvoin

1. Luokat N=73

ei ole 1-2 kertaa monta kertaa0

10

20

30

40

50

60

70

Minua on kiusattu tämän syksyn aikana

Olen itse kiusannut tämän syksyn aikana

2. luokat N=54

ei ole 1-2 kertaa montakertaa0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50



2. luokat N=54


oppitunneilla




0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

aina

usein

harvoin

3. Luokat N=46

ei ole 1-2 kertaa monta kertaa0

5

10

15

20

25

30

35

40

45



3. Luokat N=46


oppitunneilla




0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

aina

usein

harvoin

KiVa-koulu kysely keväällä 2012

• Vastaajia 297/n. 500.• Kiusaajien määrä koko koulun tasolla vähentynyt hieman 8% /

6%. 7.-9. luokilla enemmän kuin nuoremmilla. Kaikissa kouluissa kiusaajia on 8%.

• Kiusattujen määrä koko koulun tasolla vähentynyt 15% / 11%. Varsinkin isompien kohdalla. Kaikissa kouluissa kiusattuja on 14%.

Palvelukyky tutkimus 2.-luokkalaisten huoltajille syksyllä 2011

• Vastaajia 22, vastausaktiivisuus 44%• Lapsen koulussa ei suvaita kiusaamista. 50% oli täysin samaa

mieltä. 27% oli lähes samaa mieltä. 9% ei ollut eri eikä samaa mieltä. 14% oli lähes eri mieltä. 0% oli täysin eri mieltä.

• Lapsi pitää koulunkäynnistä tällä hetkellä (syksy 2011). 32% oli täysin samaa mieltä, 41% oli lähes eri mieltä, 14% ei ollut eri eikä samaa mieltä, 9% oli lähes eri mieltä, 5% oli täysin eri mieltä.

Henkilökunnan työtyytyväisyys

• Työtyytyväisyys marraskuussa 2011 oli 3,91 / 5, kun se kaikissa kaupungin peruskouluissa oli 3,56 / 5.

Koulun toiminnan esittelyä

– Oppilaskunta ja tukioppilastoiminta – luokanopettaja Heli Salmenoja ja erityisopettaja Tuuli Kihlström.

– Oppilashuoltoryhmä – kouluterveydenhoitaja Terttu Kattelus ja koulupsykologi Leena Pätsi.

– KiVa-toiminta – luokanopettaja Mimmi Passi.– Kummiluokkatoiminta – luokanopettaja, apulaisrehtori Eeva Tuori.– Ryhmäyttämistoiminta – koulukuraattori Mervi Mehtiö.– Ideointi- ja vinkkinurkka – rehtori Hannu Kosonen.– Mitä lapset ja nuoret toivovat huoltajilta – diaesitys.

oppilaiden hyvinvointi ja kiusaamisen vastainen työ taivallahden peruskoulussa

Documents